大手拉小手，同種環保樹相關作文20篇
大手拉小手，同種環保樹 篇1
國小二年級作文 ,572字今天是植樹節，陽光明媚，萬里無雲，我們學校開展了“大手拉小手，同種環保樹”的植樹活動。
早上八點剛過，家長們就陸陸續續地來到學校，他們拉著孩子的手，紛紛來到校園對面的空地上，一起參加植樹活動。我飛快地跑到空地上，找了個植樹的最佳位置，回頭高聲喊：“媽媽，快到這裡來。”媽媽拿著鐵鍬，急匆匆地趕來。只見她雙手握住鐵鍬，左腳繃直，右腳使勁往鐵鍬上一踩，再用雙手奮力一鏟，掘起一小塊泥，抖落在旁邊。再掘，再鏟，媽媽不厭其煩地做著相同的動作。不一會兒，她就累得滿頭大汗，有氣無力：“這土太硬，小石子太多，這個坑太難挖了。”我自告奮勇地說：“媽媽，您休息一會兒，我來挖吧。”我拿起鐵鍬開挖，可是泥土實在太硬，我費了九牛二虎之力，才挖出一點點的泥土，而手掌，已經磨得很紅很紅。我暗暗告訴自己：一定要堅持，一定要堅持！我和媽媽相互鼓勵，相互幫助，坑慢慢變深了，終於可以放進一棵樹苗了。
媽媽小心翼翼地把樹苗放進坑裡，我趕緊扶住小樹苗，生怕它倒了。媽媽拿起鐵鍬，弓著背，一鍬一鍬地給小樹苗培土。填呀填呀，坑裡的土終於填滿了，我抬腳將樹根周圍的泥土踩實。又拎來一桶水，澆上。聽，水聲滋滋地響著，直滲樹根；看，小樹苗多像一位小戰士，筆直地站立著。
一陣微風輕輕吹過，樹葉發出沙沙的響聲，好像在說：“謝謝你們，謝謝你們，我有一個新家了，我一定可以長成一棵參天大樹！”
小手拉大手綠色環保行 篇2
國小六年級作文 ,824字7月20日上午，我們三年級三班同學及家長相約濰坊市植物園，開展了“小手拉大手綠色環保行”集體活動。
懷著期待的心情，我和爸爸提早準備好了活動用的手套、垃圾袋和水壺，步行從家裡出發，沿著虞河邊的小路向植物園走去。一路上綠樹遮蔭，小草蔥鬱，偶爾還有幾隻狗尾巴草被風吹得晃來晃去……走著走著就到了約定的集合地點—濰坊市植物園門口。
我們到達的時候，有一部分同學和他們的父母都已經到了，我們在門口有說有笑，不一會兒所有人就到齊了，我們在班長的組織下，先在門口拍了一張合影照，然後開始商討今天的活動方案和行走路線。
首先是撿拾垃圾。我們同學都準備的很充分，有的還帶了和環衛工人一樣的垃圾夾子，以備撿各式各樣的垃圾。我們愉快的出發，進入植物園裡面的小路上。正值上午九點左右，炎炎夏日的太陽直晒著我們，天氣出奇的熱，雖然滿頭大汗，但我們的心情也和炎熱的天氣一樣，充滿激情。活動有條不紊的進行著，我們看見了很多散落的樹葉、果皮等垃圾，同學們都開始撿了起來，放進自己準備的垃圾袋裡面，最後都倒入垃圾桶裡，叔叔伯伯們給我們拍下活動時的照片，留做回憶。
在路上我看見好幾個環衛工人在拔除雜草，他們也都熱的滿頭大汗，渾身都溼透了，此時此刻讓我真覺得他們很辛苦，為了整個城市的環境在默默的奉獻。當時我心裡暗下決心，今後自己再也不亂扔垃圾了。
撿完垃圾後，我們開始另一個活動，綠色環保行走，我們喊著口號：121，一邊邁著整齊的步伐往前走，一邊欣賞植物園裡生機勃勃的各類植物和花草，直到走出林蔭間的小道，到了集合的地方—植物園西門口。到了西門口，整個活動就圓滿的結束了。
通過這次活動，我感受到了環保的重要性，只有大家都行動起來，才能共同擁有整潔、美麗的城市環境。同時，我對正在倡導的垃圾分類有了親身的體會，掌握了垃圾分類的常識。這次行走也讓我知道了以後要多增加運動量，保持一個健康的身體，飯後多運動一下。希望以後還能參加這樣的集體活動。
大手小手齊動手共創環保綠色城 篇3
國小二年級作文 ,436字寒假中的一天，我們大關小學201班的環保護衛小隊舉行了“大手小手齊動手，共創環保綠色城”活動。因為爸爸媽媽忙，所以我是由周子游媽媽帶去的。
我們來到大部隊集合的地方，就拿著垃圾袋、舊筷子開始正式行動起來。其實我們的目的就是撿垃圾，但是垃圾很少，我只撿到幾個香菸頭和一些瓜子殼而已，怪不得人人都說西湖美。突然，我發現清澈的湖水裡有一些桔子皮，這是誰扔進去的呢？我們環保護衛小隊的人員都看見了，可是桔子皮是在西湖裡，我們撿不了。要是我們知道是誰丟的話，一定要跟那人說：“不能這樣亂丟垃圾！”我又看見呂一航用夾煤炭的夾子夾起了一個又大又重的鐵塊，我覺得太不可思議了，就用驚訝的目光看著這個大大的鐵塊，心想：真奇怪，西湖邊會有這樣的東西？
我們又繼續撿起垃圾來，雖然西湖邊的垃圾很少，但是經過我們環保護衛小隊十五個同學的清潔，西湖變得越來越乾淨了！此刻，我又想起了一句話：人人獻出一點愛，人間永遠是春天。只要我們齊心協力，一起大手小手齊動手，共創環保綠色城，我們的西湖才會更美麗！
共同來環保 篇4
國小五年級作文 ,713字諾曼卡曾斯說過，“我們違背大自然的結果是，我們破壞了自然景觀的美。”的確，如果我們連保護環境都沒有注意到，要金錢又有什麼用呢？
你看，我們城市的小河正在逐漸變黑，發臭；樹木一顆顆被砍伐，唯一留下的就是那一個個孤獨的年輪；我們走到哪裡，哪裡就會飄來讓人作嘔的“清香”；動物們也逃之夭夭，天上的鳥飛了，地下的蟲子也不唱歌了，唯一留下來的就是人類！
想保護環境，首先要珍惜水源。水是生命的源泉，如果沒有水就沒有生命，如果沒有生命，就沒有先進的技術、高超的醫學水平。如果我們再不注重水的存在，世界上最後一滴水將是人類的眼淚！
要珍惜水，首先不能浪費水。有些人會說：“浪費水怕啥？我們家有的是錢！到時候多買幾桶水就行了！”他們錯了。如果連水都沒有了，那要生命有什麼用！如果連生命都沒有了，那要金錢又有什麼用呢！我們可以把洗完衣服的水用來衝馬桶，淘完米的水用來洗菜或澆花。這樣我們可以更好的節約水資源。
在我的家鄉莘縣有一條美麗的徒駭河，以前每個週末，我都去河邊釣魚，可現在，我發現去河邊遊玩的人變少了。因為現在河上飄滿了垃圾，散發出陣陣惡臭；河邊“嘩啦啦”地響著，那不是乾淨透亮的清水，而是混濁不堪的汙水！所以我才向大家提出珍惜水資源。
珍惜水資源還不夠，最重要的是保護樹木！最近濫砍濫伐很嚴重，再不加緊保護，樹木就會遭殃了。我們可以樹立一個牌子，上面寫著：保護森林，人人有責，也可以對那些伐木者進行警告。
要想保護環境做得全面，我們還要少製造垃圾、不亂丟垃圾、不焚燒垃圾。我們可以將它們填埋或者無汙染化處理。我們還要少製造廢氣，多推崇“綠色出行”。
如果做到了以上幾點，我相信地球會有一片嶄新的未來，讓我們共同來環保吧！
小手拉大手 篇5
國三作文 ,571字文明是一朵花一朵永遠芬芳的花，需要用真誠去澆灌，用熱情來哺乳。
—題記
一個簡單的行動，一個小小的改變，一顆博大的心靈，一個看似不經意的舉動，都體現出你的文明。
中國自古就是禮儀之邦，傳統文化源遠流長，可是在校園中，看著某些同學隨口吐出的髒話，看著隨手亂扔的垃圾，怎能不叫人心疼？
金價破的標語用的都是漢字，誒“禁止隨地吐痰”、“禁止吸菸”等，當你問起他們的時候，他們會說：“一般不遵守文明的都是中國人。”這些事件，真是丟盡了中國人的臉。
以前，人們夜不敞戶，可是現如今，可是在現在，哪家不是防盜門重重，這又是為什麼呢？中國的良好傳統習慣又去哪了兒呢？
當你將垃圾扔入垃圾桶，為老弱病殘讓一次座，你會為自己的文明行為自豪嗎？當我們在公公場合用輕聲細語代替大聲喧譁，在公共場合不隨地吐痰，文明也隨之產生。
文明是一朵永久芳香的花，我們要用真誠去澆灌，在餐廳，要輕聲細語，在公共場合，不吸菸，不隨地吐痰，在公車上，為老弱病殘讓座，在商場中。按順序排隊，不插隊，不大聲喧譁。
文明是一朵永遠芳香的花，我們要用熱情來哺乳，在學校，不亂扔垃圾，有不文明行為及時阻止，在街道，不亂闖紅燈，在醫院，不大聲喧譁，在公園，不隨地吐痰。
文明，是一種風格，是一種人人向上的風格，文明，是歷史以來沉澱下來的。
小手拉大手，我們一起走，建立更加文明校園。
崇高的文明——“小手拉大手，創文在你我”觀後感 篇6
觀後感 ,663字文明是我國的傳統美德，也是人類歷史發展中逐漸形成並積累下來的一種文化，以某種精神的約束力支配著每個人的行為。因為有文明，有了積極的心態，有了親密友好的朋友，有了血濃於情的親情……有了文明，讓世界變得絢麗多彩，煥發美麗了。
細細品味了班會裡的每個故事，以及那背後感人的精神品質。讓我感觸到了文明在於高尚美好的精神與品質。說起文明，同學們都會列舉一系列的文明行為，文明禮儀。但孰不知這些行為和禮儀最主要的來源是文明的精神品質。只有一個人的精神品質高尚了，他就自然不會做出不文明的行為。
就像故事中的一對母子，母親為了有疾的兒子吃苦耐勞，忍辱負重，最偉大的是她對兒子不離不棄的愛。因為這種愛她沒有拋棄兒子，反而更加無微不至，給予了兒子生存的希望。而兒子也變得樂觀，比常人的活且苟生，他更加努力學習，頑強奮鬥，活得更有價值，更有滋味。比起幸運的廣大家庭，這才是最和諧幸福的一對。她們之間有著最堅固的愛，最頑強的愛，最文明的愛。他們不向命運屈服，頑強奮鬥的行為是文明的行為！
由此可見，文明的精神與品質才是最重要的。因為它們是一個人的本質，無論發生了什麼事，其本質都是他們處事的原則。可見，思想精神教育是多麼重要。因此，我覺得這個班會創辦的很成功，它選取了許多生活的例子，給同學們精神品質上上了寶貴的一課，給同學們灌溉了文明精神，文明的含義，呼籲人們“小手攜大手，爭做文明人”
文明之為點開文明之花，文明之花點綴文明之家，文明之家建成文明之國。讓我們參與創文，積極創文，開心創文，講文明的種子灑滿佛山，讓佛山成為世界上最璀璨的一個明星！
小手拉大手 篇7
寫信作文 ,739字親愛的爸爸、媽媽：
您們，好嗎？
這是女兒第一次給你們寫信，講一講心裡話。心裡總有萬千話語想要對你們訴說，每每卻又被壓回心底，吐不出來，如今也是提筆難下啊。
十七年了，若白駒過隙，忽然而至。十七個春夏秋冬，你們愛護著我，呵護著我，保護著我。看著我從一個小小的嬰孩長成了亭亭玉立的大姑娘。可能，我沒有什麼特別的感受，可你們心裡應該是萬分感慨的吧！
猶記得，小時候，爸媽帶我出去玩的時候。總是將我牽得緊緊的，生怕一個不注意，我就會磕著碰著或與你們走散。那時候我也格外地喜歡粘著你們，總是跟在你們後面，牽著你們的手。爸爸的手寬大，將我的小手緊緊地包住，父親的愛，無言卻寬厚無比。媽媽的手柔軟，溫柔的撫摸著我的臉龐，母親的愛，細膩又綿長。那時候，大手拉小手，我是你們的小棉襖。
漸漸地，大了些，有了自己的想法。產生了擺脫你們，掙開緊握住我的那雙手的念頭。那時候的我挺叛逆的，想要擺脫掉你們對我的掌控。處處和你們頂嘴，想要跳出你們的手心，整天腦子裡想的都是你們對我的束縛，這不讓，那不準的。成績差一點，你們就開始發脾氣，總是管著我，挺壓抑的。那時候的我拼命的想要逃開，想要掙脫掉你們的手，這樣的我，連個小背心都不算吧。
慢慢地，長大了，也懂得了。懂的那些對我的各種條條條框框都是對我的保護，是為了我好。懂得了爸爸媽媽對我的期望。懂得了你們面對那些小性子的包容。懂得了你們的付出。懂得了你們對我那無私的愛。我在慢慢長大，可你們也在漸漸變老。每當我看到你們頭上那根根白髮，晶瑩剔透的白髮，眼淚就在眼眶中打著轉。
爸爸媽媽，女兒大了，你們卻老了。以後換女兒來守護你們可好，小手已長成大手，緊緊握住那漸蒼的手，永遠不放。
願爸媽身體健康，平安喜樂！
此致
敬禮
愛你們的女兒：XX
XX年X月X日
大手拉小手，我安全小能手 篇8
國小四年級作文 ,810字今天媽媽帶我參加蕭山日報舉辦的大手拉小手，我是安全小能手。在我的學校育才小學舉行的。
活動分為四個版塊：第一個版塊是：防踩踏。是由做公益的浙江海盟救援的叔叔講的，他把踩踏分為事前、事中、事後來講。他說：“事前如果看到有大人流過來，就趕緊避開，如果旁邊有商店，就趕緊躲到商店裡面去，等人流過後再出來。事中你如果已經在大人流裡面，看見有人摔倒了，就趕緊大聲呼喊，這裡有人摔倒了，讓後面的人停止腳步。如果是你摔倒了，站不起來了，就立刻雙手相扣，放在脖子上，然後身體屈成一個球，使自己減少頭部和頸部的受傷。事後你如果有醫學常識，也可以給自己傷口消毒，綁紗布繃帶，如果不懂就請人幫忙打120。
第二個版塊是防乖騙：講的阿姨說，小朋友如果一人在家時，碰到有壞人砸門敲門，不要慌張，應該把電視機開啟，把聲音調到最大，讓壞人以為家裡有人害怕而逃走。如果你已經被拐到車上，不要大聲哭鬧，要讓壞人放鬆警惕，說錢財給你不要傷害我。然後想辦法逃脫，要記牢壞人的相貌聲音特徵，周圍環境特點，為了告訴警察叔叔好儘快抓住壞人。
第三個版塊是防溺水。講得姐姐說，我們夏天不能私自到小河、小溪、水庫人工湖等不明水域去游泳。如果看到有人溺水了，就大聲呼喊請大人來幫忙，千萬不要自己跳下水去救人，免得一起淹死。
第四個是遇到火災怎樣逃生和心肺復甦。遇到火災時被困在家裡，要趕緊到有窗戶的廚房或衛生間，接水不停的往門上潑，降溫，也可往窗戶下潑水或扔較輕的物體，引起別人的注意，並大喊救火啊！如果剛失火，就拿溼毛巾捂住口鼻，迅速逃離，如果是大人就救火報警逃生一起做。最後教心肺復甦，又稱CPR。只能在心臟驟停的情況下做，如果是昏迷不能做。方法是兩乳頭中間的交點，雙手交叉，用掌根按壓三十次，要做一次人工呼吸，反覆做多次，直到120來了或患者有意識了再停止。
參加這次活動我受益匪淺，我學會了救人救己，感謝救援隊的熱心無私義務奉獻精神，我要向叔叔阿姨們學習有愛心！
大手拉小手，我是安全小能手 篇9
國小二年級作文 ,482字週六，我來到自己的學校參加小記者活動，看到了許多熟悉的同學及家長，還看到了穿著統一服裝的蕭山救援的叔叔阿姨們！今天這是要急救嗎？
帶著疑問，我按著老師排的隊，管著一名蕭芽兒的小男孩，說話支支芽芽，著實可愛，身高只有我胸前這麼高，一手老拉著我，走哪都跟著！第一個專案是急救知識，這與我安全文明說的很相似，有人落水時要大聲呼喊，打120…接著又來到又一教室，學習了心肺復甦的基本動作，雙手交叉，手臂伸直，進行施救，這個內容很實用。接著來到戶外，看叔叔阿姨講述上海的採踏事件，原來在人流中摔倒，不是哭喊就能保護自己，一定要能起身儘量起來，不能起來一定要護住頭，身體縮成一個球才是正確做法，我學到了好多！最後講的也是平時聽的最多的騙子騙孩子，時常爸媽都會警告我別和陌生人講話，別吃陌生人的東西，今天叔叔阿姨又講了用食物或玩具引誘我們，還有直接說出爸媽名字叫我們跟他一起去找，幾個蕭芽兒的小寶寶們都被叔叔他們騙了幾次，我想如果是真的，那該怎麼辦呢？好害怕呀，所以我們要多學習啦！
今天的活動真的很受用，很實用，作為二年級的孩子我學到了，希望平時也能有此警惕，讓我們快樂成長！
小手拉大手，說走咱就走 篇10
國小四年級作文 ,564字俗話說：路是人走出來的；俗話又說：要想富先修路；俗話還說：車到山前必有路。鐵路村裡過，黃金家中臥。一帶一路要把鐵路修向全世界！可見鐵路在人民生活和國民經濟生活中有著舉足輕重的作用。
最近我們全家人外出旅遊都是坐高鐵完成的，我們熟悉了高鐵，走近了高鐵。高鐵是高速列車行駛在一個封閉的高速的電氣化大鐵路上的交通工具，高速鐵路的特點是高速度、省時間，這就大大地提高了人們的出行節奏，更加方便了人們的出行和國民經濟的物流運輸。我們要愛護這個鐵路，教育鐵路沿線的農民朋友們和少年兒童、小學生們愛護鐵路設施，嚴厲打擊破壞鐵路的行為。高鐵有客運高鐵和貨運高鐵，貨運高鐵是國家通過高鐵向全國各地輸送各地的物資，他的速度之快叫人咋舌，早晨還活蹦亂跳的南海海鮮，中午就擺到了千里之外的北京大飯店的餐桌上，成為了人們的美味佳餚。所以高鐵對於提高國民經濟的發展速度和人民生活的水平有著非常重要的作用。最近黨中央提出來的“一帶一路”戰略就是要把我們的鐵路線建設到全世界，與全世界人民共同發展，互通有無！客運高鐵又能把我們飛快地送到千里之外的世外仙境，讓我們欣賞大自然的美麗！
愛護鐵路是我們每個人的責任！我們一定好好保護鐵路設施，與鐵路沿線居民共同做好愛路護路工作，保護好鐵路，我們完美的生活才能多姿多彩，大家就都能實現“背上行囊來一場說走就走的旅行”！