大寒相關作文20篇
大寒 篇1
國小六年級作文 ,757字大寒是二十四節氣中的最後一個節氣，人們紛紛準備著過新年，到處闔家歡樂，可熱鬧了！
朱克曼先生的穀倉裡也不例外。路過穀倉的一群小孩一邊走，一邊唱著：“二十三，糖瓜粘；二十四，掃房子；二十五，做豆腐；二十六，割豬肉；二十七，添新衣……”唱到割豬肉時，穀倉裡的小豬威爾伯臉色大變，威爾伯的同伴們也嚇得魂飛魄散，唯獨食槽底下的老鼠坦普爾頓聽著樂開了花，它可盼著家家戶戶置辦年貨，它好去順手牽羊。穀倉裡已混亂一片，小豬們有的像是無頭蒼蠅，沒了主意，不停地問道：“怎麼辦，到底怎麼辦？”還有的連話都不敢說了。但是在蜘蛛網上的夏洛卻很淡定，它大聲喊道：”大家都冷靜！我們先想想辦法吧！”穀倉裡慢慢地安靜了下來。夏洛用細而動聽的聲音說：“我們先逃出去吧！”大家連聲說：“好！”
穀倉裡的動物們開始了出逃行動。威爾伯用鼻子拱開了一塊已鬆了的板子，逃了出來，當朱克曼先生知道這件事後，趕緊拿起一個裝滿泔腳的桶子，又想玩桶子“老把戲”。可這回小豬威爾伯並沒有上當。朱克曼先生費了好大勁，才把威爾伯趕回了豬圈。
從那以後，朱克曼一家堅信小豬威爾伯是一隻不平凡的豬。於是，朱克曼先生決定在二十六時不再殺它了。朱克曼先生還給豬圈裝扮了一番，讓穀倉也充滿節氣的特色。豬圈裡放上乾草，乾草就像沙發一樣舒服。豬圈頂還掛上了綵帶、彩燈，豬圈旁邊掛上了紅燈籠，貼上了紅福字。除夕前一晚，弗恩還用牛奶給威爾伯洗澡。
等到大年三十，朱克曼一家聯歡晚會都不看了，來到了穀倉前看威爾伯表演。夏洛早就幫威爾伯想好了主意，專門表演春節里人們愛看的節目，比如舞獅。只見威爾伯扭動著肥胖的屁股，腦袋左右搖晃，開始了舞獅表演。精彩的表演後，威爾伯最後還做了個“恭喜發財”的手勢，臺下熱烈的掌聲和歡呼聲不斷響起！
大寒，一個象徵著闔家歡樂的節氣，威爾伯也安全地度過了大寒。
大寒訪雪 篇2
國小三年級作文 ,919字今日大寒，這是二十四節氣中最後一個節氣，也是一年中最冷的時候，我和爸爸媽媽三個南方人來到東北的大禿頂子山訪雪。
走下車，就與清冷的寒風撞了個滿懷，風中夾雜著零星般的雪花，被風輕吻過的鼻尖紅通通的。大禿頂子山，我們來啦！
我迫不及待地乘上雪地摩托衝上山去。風兒滑過了耳畔，雪霜爬上了睫毛，真是“大寒小寒，凍成一團”，我握緊了帶著手套的雙手，才能感覺到一絲的溫暖。
來到半山腰，我們一行人彷彿踏入了神祕的仙境—白茫茫的天地之間，時間好像被“寒氣”冰封住了。只有腳邁入蓬鬆厚實的雪地，聽見此起彼伏的“咯吱”聲，看著身後留下的腳印娃娃，才讓我們真實地感受到—東北的大寒可真冷啊！
放眼望去，漫山遍野一片白色，樹是白的，地是白的，連雪地摩托飛馳而過留下的車痕也是白的。眼前的大禿頂子山像個饅頭落在了皚皚白雪中，幾個穿著鮮豔服飾的小朋友爬到了山頂，又順著山坡滑了下來，看起來好玩極了！我趕緊學著他們爬山的樣子，身子往山坡上一傾，手腳並用，攀著前人留下的腳印一深一淺地往上蹬，這才避免沒踩穩就順著滑坡往下溜的窘相！
當我爬到山頂的時候，抬頭一看，頭上是湛藍的天空；轉身一瞧，腳下是白瑩瑩的世界。媽媽不禁感嘆道：“這裡的農民有福啦！你看，今冬麥蓋三層被，來年他們就可以枕著饅頭睡啦！”
“這裡的農民為什麼會拿饅頭當枕頭睡覺呢？”我好奇地問媽媽。
“傻孩子，這是一句農諺。”媽媽搭了搭我的肩膀，接著說，“大寒時節下的雪會凍死田裡的害蟲，它還會給莊稼保暖並增添營養物質，是寶貴的天然養料。一開春，莊稼就會以旺盛的勢頭突飛猛進，這樣農民就有大豐收啦！”媽媽指著腳下的土地說：“咱們這幾天吃的五常大米，可就來自這個地方。”
我點點頭，自豪地說：“看來大寒天來訪雪，不僅玩得痛快，也學到農業知識呢！”
媽媽俏皮地挑了挑眉，拉我坐在天然“滑雪道”上，我們一起攤開雙手，齊聲說：“一、二、三，滑！”我們像飛奔的“火車”滑下山去，揚起的雪花一窩蜂地衝進了我們溫暖的懷抱。
大寒這一天，我們把歡聲笑語留在了大禿頂子山，把雪花甜甜的記憶留在了心裡。再見了，可愛的雪精靈！再見了，調皮的腳印娃娃！再見了，帶給我們歡樂的滑雪道！再見了，美麗的大禿頂子山！
大寒 篇3
國一作文 ,1729字天是那樣的冷，樹都把自己的綠色藏起來了，大家都穿著厚厚的棉襖，瑟瑟發抖，兩隻手握緊另一隻手的手臂，原來在大街上亂竄的貓狗都沒有了，玻璃上有一層厚厚的霜。
清晨，我正在寫作文，樓下傳來兩個人的互罵聲，打攪了我構思寫作文的思路。我走到窗前，向下看去，地上白花花的一片，我差點以為我在做夢，懷著美好的幻想。突然，咒罵聲又響了起來，原來是計程車司機在和交警吵架。我給他們貼上了標籤：只會打擾他人而滿足自己的人。
我當時真是聰明，捨棄了上午的美好時光，反而到下面去看兩個人的“口才表演”。到了路邊，他們還在吵。兩邊圍了許多人，他們就在一旁看熱鬧，但是沒有一個人上去解決糾紛。那個司機非常的高大，兩條胳膊粗的像兩根柱子，個子很高，讓人一看就覺得很彪悍，唯獨整個人比較胖，臉還特別的紅。但是那位交警，整個人個子不高，兩條竹竿似的手臂，整個人好像一陣風都能吹走一樣。可是他手上都是肌肉，好像濃縮過一般。俗話說“濃縮就是精華”。
這個警察身上連一條警棍都沒有，怎麼會有如此大的勇氣與這種彪形大漢作鬥爭？向旁邊的人打聽了一下，才知道了事情的來龍去脈：這位司機因為開車酒駕，被交警查出來以後既不服從，不交錢，也不到派出所去，硬是強詞奪理，說這個機器有問題。所以，就跟交警就吵起來了。交警只是默默的聽著，沒有說一句話。這件事情很難辦，因為他不服從指揮，認為只有一個瘦小的警察，旁邊的群眾也沒有自己強壯，對自己不能怎樣。
一陣寒風吹過，我打了一個寒蟬，樹又在不停的左右搖擺著，幾片還在堅持著的樹葉也紛紛飄了下來。那位警察也搓了搓手。
我對剛才對交警的厭煩感到慚愧，反倒對這位醉酒的、沒有理性的司機產生了更加強烈的厭惡感。這個交警還是默默地聽著他的咒罵，什麼都沒有說，只等他說完了，大聲喝道：“不要吵了！和我到派出所走一趟！”他堅定的眼神和果斷的語氣。瞬間就把這個醉漢震懾住了。司機一開始還握著拳頭，隨時準備幹上一架，但是看到旁邊一雙雙憤怒的眼睛和快速的呼吸，頓時垂頭喪氣，鬆開了手，像一隻落難的哈巴狗一樣跟在交警後面走了。我看見他帶著藍色警帽，穿著整齊的制服，坐在出租車上，帶著司機開到了派出所。
站在馬路邊，看到紅燈亮起，但是一位老太太，抱著大約三歲的孫子，徑直衝向了馬路的另一頭，許多剛出發的車子都來了一個急剎車，所有的車子都圍著她，整個流暢的交通瞬間變得非常擁堵，還傳來一種詛罵聲與喇叭聲。但是，那位老太太還憤怒的盯了旁邊的車一眼，好像自己是對的一樣。那位交警吹響了哨子，舉起手，走到她旁邊，卻被反說了幾句，正想罰款的時候，卻發現她已經帶著孫子逃走了。
聽到了“叮叮叮”的聲音，原來是下雪籽了，感覺又冷了一點。真是天公不作美，幸好我帶了一把雨傘，撐了起來。他可沒有帶，只能頂著雪籽繼續管理。
剛走到馬路上，一輛寶馬以大約100碼的速度衝向這邊，我下意識的退了好幾步，否則就要命喪黃泉了。這是闖紅燈啊，馬路上那麼多人，如果撞到一個，非死即傷啊。可是他還是沒有減速的意識，也不管這一邊有沒有人，只顧自己的時間，不顧他人的生命。他又吹響了哨子，但是那位司機蠻不講理的揚長而去。
家門口的小路上有一個站不起來的青年人，地上有一攤血，旁邊還有一個交警。十米處，有一輛小轎車，車蓋上有一點血跡和一點凹痕。我湊了一下熱鬧，原來是這輛轎車肇事撞人。旁邊的人直勾勾的看著他，好像一隻只機器人在看著命令自己的主人，沒有人上去扶他一把，也沒有人打120，就看著他垂死掙扎著。他們在一旁議論著，有的說這個人不注意交通，導致自己被車撞了；還有的人說司機不對，看見人不踩急剎車；更是有人評論道：“真是煩人，擋了我的去路。”那位司機好像瞬間懵了，呆呆的看著他，也呆呆的看著自己被警察抓走。
我們的身邊就有很多這樣的人，不服從規則讓自己舒服，卻讓別人難受，就是規則意識不強。學校裡，自己一時爽快，吃飯時閒聊了幾句，扣分了，讓班級沒有了流動紅旗。有些人在家裡非常的聽話，那是因為有父母看管著你。在學校裡，一些人就開始胡作非為，一個老師要管40來個孩子，而在家裡是兩個家長管你一個。說了那麼多遍的道理，但是一個字都沒有聽進去。在學校裡都是這樣，何況是社會上呢。
我們的國家只有讓人們更加遵守規則，才會更加富強美好。
大寒 篇4
國小五年級作文 ,907字皚皚白雪，給大地換上了一件冬襖。
秋，早已悄然離開，迎來的是年末，一年中最後一個節氣—大寒。
雪一直在下，隨著那呼呼吹的寒風，飄飄落落，腳下踩的雪早已厚達十幾釐米，湖面也結了一層足夠讓人玩耍的冰。家家戶戶的院子裡，時常能看見孩子們在堆雪人，打雪仗的場景。戶外，也有在溜冰的，滑雪橇的，無處不熱鬧，城市被歡天喜地的氣氛包圍了。
唯一不足的可能就是沒有太多花。亭亭玉立的白蓮不在，高貴美麗的牡丹不開，就連不懼酷暑的玫瑰小姐也都凋零成泥。哦，對了！不是還有在冬天傲然開放的“梅蘭竹菊”四君子之一的冬梅嗎。在樹上，幾朵白梅藏在雪中，還沒瞧見，便已聞見那沁人心脾的暗香。又有幾隻貪玩的小貓留下的腳印，白梅就更隱蔽了。紅梅也像寶石一般吸引著欣賞者的目光，贊聲不絕。
夜幕已然拉開，新年的鐘聲也即將敲響，此夜是除夕夜，家是舒適、溫暖和幸福的。忽然，空中傳來一聲又一聲炮響，放煙花、鞭炮了。煙花無數、炮聲不絕，白色的大地毯上有著花中豪傑。應了“此景只應天上有，人間能得幾回聞”這句古詩。看著天空絢爛的萬紫千紅，聽著鞭炮聲，聞著臘梅香，心裡不禁湧起激情，許是看到這一幕，感嘆如今的安樂生活吧。
如今時代這樣發展，這樣進步，我們不再受別國欺凌，但七十幾年前呢？那時，仍有雪，且更多。不過，絕非好事，倒成害群之馬。不僅不能賞玩雪，還會留下腳印，給敵人透露方向。在一團又一團戰火硝煙下，村中老百姓處於山中，過著艱難的生活，人間存有無數白髮人送黑髮人的悲劇。但是沒人放棄抗日！沒有，在我們偉大的領袖毛主席的帶領下，在戰士們的衝鋒陷陣下，在烈士們的犧牲下，我們在向敵人進行反擊，哪怕力量微薄，但團結力量大，在大家齊心協力的反抗下，我們迎來了新中國，以及一個輝煌的日子—1949年10月1日。那天中國宣告了世界，我們強大了，不再受人欺凌。這一切歸功於偉人們、軍人們、烈士們，我現在只想向他們敬一個標準的禮！
這時大鐘敲響了，開啟了新年的到來，我在心裡歡呼著：“新年到了！”隨即許下一個願望：“希望隨著新的一年的到來，祖國能夠更加強大、更加富繞。”
新年、新氣象。雖然雪還是一樣在飄，可年過了，翻篇了，新的一年，會更美好。
大寒 篇5
節日作文 ,932字大寒，名如其義——這一天它的寒氣逆極，雖為一年之輪迴卻遠遠沒有其它節氣熱鬧。也難怪邵雍說：“那令人口各有舌，言語不能吐的寒太無情了。”
但我對大寒的記憶是充滿醇香的雞湯味兒的。奶奶常說：“這天寒地凍的日子，喝上一碗熱氣騰騰的雞湯，暖胃，暖心，生活就有了盼頭。”
到了這一天，我們全家人都有自己的“大事兒”要忙。爸爸早早地趕去菜場挑揀最有精神頭兒的下鍋菜。爺爺忙著劈柴，點柴火，煮熱水，大鍋裡漸漸地唱起了歌，“咕嚕，咕嚕，咕嚕嚕……”。雄雞在院子裡焦慮地打著轉，叔叔躡手躡腳地跟著，抓了幾次都脫手了，“喔喔喔，喔喔喔……”。“哎呀！哈哈哈！讓你跑，終於抓到你了！”叔叔像一位打了勝仗的將軍，神氣地說。“熱水燒開了，可以準備殺雄雞了！”爺爺提高了嗓門，喊著。媽媽炒大菜，奶奶燉雞湯。小火慢燉，奶奶熟練地掌握著火候。我和姐姐是小助手，是最空閒的。“篤篤篤”的切菜聲，“叮咣叮咣”的炒菜聲，傳入我的耳朵，滴在我的心上，喜悅的心情在我的身體裡暈開了。“晗晗，快來把蔥洗一洗咯，快來……”長輩們吆喝，我和姐姐倆人忙跑上去，搶著幹，“嘶嘶嘶，好冷……好冷啊！”寒氣從我的指尖滲入我的骨髓，姐姐的手也鼓得通紅，只好往手裡“哈”兩口仙氣。無論誰從咱家院子經過，都會望上一兩眼，說道：“哎呦，這是燉雞湯了吧，真香！”
天黑了，更冷了，大家圍著大圓桌坐成一圈，奶奶將細火慢燉的雞湯端上桌子，盛一碗黃金般色澤的雞湯，淺嘗一口，暖入心扉，脣齒間盪漾著濃郁的香味。透過嫋嫋的熱氣，每個人的臉上都掛著笑臉。奶奶笑著說：“哎呀，過了大寒，立春就要來了，生活又有了新的盼頭啦。”
大寒大寒，無風也寒。
過了大寒，希望滿懷。
大寒 篇6
國小五年級作文 ,727字大寒是一年中最寒冷的時候，這時我國部分地區，積雪覆蓋，天寒地凍，就連晒出去的衣服一會就被凍成了“人”形，如此寒冷！我覺得，人遇到挑戰的時候，就是“大寒”時節。
去年的大寒時節，我迎來了人生第一場英語演講比賽，我之前從來沒有在眾人面前演講過，一想到要在一排評委面前演講，評委一起用鷹一樣的眼睛盯著我看，我就直冒冷汗，估計自己一定會結結巴巴的，一個字也說不出來。我多麼希望自己長一個烏龜殼，在評委看我的時候，可以一頭扎進殼裡，在殼裡完成演講。
那些極冷的日子，每天回到了家，我就拿出稿子做準備。屋裡冷冷的，手腳也是冷冷的。稿子是關於體育明星的，當時我真希望世界上不要有體育明星了。經過半個月寒夜裡10點睡覺的生活，我終於把稿子流利的背了下來。
那天的比賽現場，當我看見前排一字排開的評委席時，空氣彷彿瞬間降到了零下十度，內心是冰冷的，身體是哆嗦的。那個早已說好的“鎮定”如同豆腐渣似的，一下子就倒了。心中充滿了恐懼。參賽的同學們陸續走上舞臺，他們身上似乎有一股力量，把冰凍的空氣打碎了，有一種熱量在升騰。看著看著，我心想：大寒過後不是立春嗎？寒冷過後不是溫暖嗎？折磨過後不是成功嗎？想著想著，我的心竟然也熱烈了起來，“大寒”似乎也在微笑著對我說，“加油”。
我目視前方，心想沒有什麼是不可戰勝的，沒有一絲顫抖，我開始了演講。我大步走上舞臺，在腦子裡搜尋出那已經爛熟於心的稿子。當評委老師向我投來微笑時，似乎有一股神奇的力量，讓我流利的講了起來。結束時，臺下傳來了陣陣掌聲。
越是困難，越是寒冷，越需要有一種拼搏的精神。大寒，我感謝你。
大寒 篇7
國小五年級作文 ,530字“松柏天生獨，青青貫四時。心藏後凋節，歲有大寒知。”黃庭堅在他的《歲寒知松柏》裡提到了大寒。大寒是一個銀裝素裹的季節。
大寒的到來代表一年的結束，而新的一年，向我們招招手，正款款走來。“一年就這樣過去了嗎？”心裡一直有一個小小的聲音在問我，我變得有點不知所措。寒來暑往，四季更迭，這是大自然亙古不變的規律。可是會有哪一年跟今年是一樣的呢？就像在同一棵大樹上，在同一個樹杈上，不可能長出和去年一樣，絲毫不差的兩片葉子。真的，每年都是與眾不同的，他們都有屬於自己獨特的魅力。
望著黑色漸漸爬上天空，看見對面幾十戶人家的窗戶一個接一個地亮起來——天黑了。大寒也就要過去了。明年的同一時刻我們還會迎來又一個大寒，但今年的大寒一去不還了……大寒，在我的眼裡是美好的，純潔的，銀裝素裹的。大寒是一年中最後一個節氣，也是最美的一個節氣。
2月5日——立春。她將帶來春的訊息，春的歡樂、春的生機將悄悄的來到。春回大地萬物復甦，鶯歌燕舞，這些所有關於春天生機勃勃的詞語，映入我們的腦海。可誰又能想到，沒有冰雪消融的潤物細無聲，哪來陽春時節的欣欣向榮？
寒假大走訪 篇8
國小六年級作文 ,1098字不少人會感嘆現代社會人心冷漠，人們只顧著自己，各種“套路”層出不窮，“人心隔肚皮”之類的話也是鋪天蓋地而來，這次的寒假大走訪也讓我著實體驗了一把。
與以往不同，這次，我把走訪的地點定在了一個公交站臺—只有寥寥幾人在候車。
已是下午五點左右，冬天的夜幕總是那麼性急，早已不知不覺悄悄降臨，城市的夜晚，霓虹燈，車燈，昏黃的路燈，將整片夜空照得如同白晝，卻沒有白日陽光那般溫暖，自也逃不過數九隆冬的風，緊緊的貼著你的臉頰呼嘯而過，耳畔迴響一陣“呼呼”聲，臉被颳得生疼，止不住打了個寒顫。
“阿姨您好！能不能請您借我一下手機，借我打個電話？”我直接切入主題。那位阿姨似乎有些戒備，不著痕跡地向遠處挪了幾步，說：“我沒帶手機，你問別人借吧。”說著又一臉警惕地看了我一眼。她似乎是來接孩子的，我剛抬步，便聽那小孩問剛剛那位阿姨說：“媽媽，你明明帶手機了呀，為什麼不借給那個姐姐呢？不是說不能說謊的嗎？”只聽得那位阿姨壓低了聲音說：“不是媽媽想要撒謊的，你看，這車站這麼多人，她怎麼不問別人借呢？說不定是個騙子呢，以後遇到這種情況你要躲得遠遠的，聽到沒？”那小男孩似懂非懂般的點了點頭。
“叔叔，能請您借我手機打個電話嗎？”見他似乎有些猶豫，我又補充說，“我就站在這兒打。”我又開始了第二次嘗試，那位叔叔估摸著二十幾歲的樣子，我想，年輕人應該能理解這件事吧。他正低頭看手機，猶豫了一會兒，戴上了耳機，將手機放進了揹包裡，裝作沒聽見的樣子走開了。
後來我又陸續向另幾個人借，無一成功。有人選擇漠視，有人乾脆躲得遠遠的，還有一個人說：“你就站在那兒報號碼，我給你撥。”一陣忙音後，又是不了了之。
看著一輛輛公交車駛過，有人上了車，有人下了車，站臺上人越來越稀少，城市的燈光終究是抵不過冬日黑夜的大筆，蘸墨潑灑。身冷抵不過心寒。
雖心裡一遍遍的安慰著自己，這只是一次走訪活動，不用那麼當真，但心裡那深深的無助感卻時時刻刻不提醒著我心裡的寒。人情冷暖，世態炎涼。想著走訪之前我信誓旦旦的對爸爸媽媽說：“你們不是不相信世上好人多嗎？看我不證明給你們看！”如今想來，卻甚是諷刺。
我終究還是忍不住，站在一旁小聲哭了起來。旁邊一位老大爺看了看我，拍了拍我的肩膀：“小姑娘，快打電話吧，不然你爸爸媽媽該著急了。”說著遞來了他的手機。我終於聯絡到了爸爸，剛想向那位老大爺道謝，他卻已經踏著暮色，上了這所城市的末班車。
我不知世上有多少好人，壞人，也不知兩者之間的界限究竟在哪裡，但我知道：人心的冷暖是可以被感知的，我並不怨恨那些冷漠的人，因為我知道的，每一個被別人幫助過的人，都會堅信—世上還是好人多嘛！
初中最後一個寒假 篇9
國三作文 ,743字本以為會是一個充斥著自主複習的寒假，但我發現—作業都寫不完，談什麼自主複習啊！
有首詩寫得好：“舉頭望明月，低頭寫作業”。看著堆積如山的作業，我的心中只有淡淡的憂傷。本來心裡還盤算著寒假可以去哪玩的計劃全給這作業攪黃了。
中華文明，博大精深，古有科舉，今有中考。相信各位仁兄，這個寒假都是蠻拼的。初中最後一個寒假，我就像一個上班族：六點半起床、洗漱、早餐、背單詞、上補習課、回家、寫卷子、午餐、寫卷子、上補習課、回家、晚餐、寫卷子、洗漱、十一點睡覺。整個寒假似乎就是一個無限迴圈小數，周而復始，完全被作業和課外班佔領了。
當然，如果真是這麼一直迴圈下去，估計我早就一頭撞死在豆腐上了。畢竟是過年，總該休息休息—年是在北京過的，主要是去看看生病的姥姥。
現在回想起來，也就北京那幾天帶勁，也最有真正的“寒假氣息”。每天都可以起得很晚，基本是起床就吃中飯的節奏，而且還有壓歲錢收，雖然最終這筆“鉅款”全部如數上交國庫，但畢竟枕著它過了一夜，嚐到了當土豪的感覺也是極好的。
這個寒假，充實、飽滿，有辛苦也有快樂。但更多的，是因為它的特殊含義—初中最後的寒假。
可能以後，寒假不會再和初中同學一起上課外班，不會再抱怨初中老師佈置的作業太多，不會再收到初中同學群發“呵呵”的新年簡訊，不能在對初中同學吐槽春晚各種過期的笑點，不能再和初中同學寫著同樣的卷子、同樣的作文，不能再在寒假結束的時候一起回到那間熟悉的教室—那間屬於我們12級10班的教室。
我不想等到失去之後再珍惜（雖然我經常這樣），我想在這初中的最後一個寒假，好好回味一番初中的滋味。
或許，我會忘了這初中最後一個寒假都做了什麼，但我不會忘記初中三年，曾伴我一起前行的同學、老師！
不會！
初中最後一個寒假 篇10
國三作文 ,743字本以為會是一個充斥著自主複習的寒假，但我發現—作業都寫不完，談什麼自主複習啊！
有首詩寫得好：“舉頭望明月，低頭寫作業”。看著堆積如山的作業，我的心中只有淡淡的憂傷。本來心裡還盤算著寒假可以去哪玩的計劃全給這作業攪黃了。
中華文明，博大精深，古有科舉，今有中考。相信各位仁兄，這個寒假都是蠻拼的。初中最後一個寒假，我就像一個上班族：六點半起床、洗漱、早餐、背單詞、上補習課、回家、寫卷子、午餐、寫卷子、上補習課、回家、晚餐、寫卷子、洗漱、十一點睡覺。整個寒假似乎就是一個無限迴圈小數，周而復始，完全被作業和課外班佔領了。
當然，如果真是這麼一直迴圈下去，估計我早就一頭撞死在豆腐上了。畢竟是過年，總該休息休息—年是在北京過的，主要是去看看生病的姥姥。
現在回想起來，也就北京那幾天帶勁，也最有真正的“寒假氣息”。每天都可以起得很晚，基本是起床就吃中飯的節奏，而且還有壓歲錢收，雖然最終這筆“鉅款”全部如數上交國庫，但畢竟枕著它過了一夜，嚐到了當土豪的感覺也是極好的。
這個寒假，充實、飽滿，有辛苦也有快樂。但更多的，是因為它的特殊含義—初中最後的寒假。
可能以後，寒假不會再和初中同學一起上課外班，不會再抱怨初中老師佈置的作業太多，不會再收到初中同學群發“呵呵”的新年簡訊，不能在對初中同學吐槽春晚各種過期的笑點，不能再和初中同學寫著同樣的卷子、同樣的作文，不能再在寒假結束的時候一起回到那間熟悉的教室—那間屬於我們12級10班的教室。
我不想等到失去之後再珍惜（雖然我經常這樣），我想在這初中的最後一個寒假，好好回味一番初中的滋味。
或許，我會忘了這初中最後一個寒假都做了什麼，但我不會忘記初中三年，曾伴我一起前行的同學、老師！
不會！