大哥，我好羨慕你相關作文20篇
大哥，我好羨慕你 篇1
國小五年級作文 ,904字“什麼！我又不是球，你幹嘛把我扔出去！”一個幡在抱怨著，那個幡就是我。
我的主人是剛剛上道的，而我自然也逃不過與大地親密接觸的命運。
故事的開始，一群孩子朝著弓魚廣場出發，一片片呼喊聲，一個個燦爛笑臉，還有一排神采奕奕的幡。
到了弓魚廣場，我一眼就瞄到了大哥，他已經修煉成型，長達8米，甚者更有十幾米的，而他們的主人是—嗯，看起來五六十歲的大爺。隨後，精彩的演出開始了，只見其中一位大爺把大哥放在腳上，往上一頂，大哥落在了大爺的肩膀上，隨後，肩膀一抖，大哥輕飄飄的轉移到大爺的手上，就這樣來回幾個迴圈，大哥身上的鈴“叮叮”的在廣場上空響起。許是太過於精彩了，連雨都被吸引過來了。場上的，不論是老師還是學生都不約而同地拍起掌來。所有人都在高興，可我卻怎麼也高興不起來，因為我剛剛聽見了一個巨大的噩耗：讓主人們練習挑幡。這個訊息無疑對我來說打擊是非常大的，想到待會兒與大地接觸的場景，我全身毛孔都豎了起來。
我祈禱著：老天啊！雨再下大點吧！讓他們回去吧！可是，雨是下大了，但也讓他們直接到了訓練場地。這是一個空曠的地方，上面是一座橋，氣死我了！原來這群人早就預謀！我很生氣，但也很無奈。
於是，我來到了地獄。張老師開口了：“你們先從保持平衡開始吧！”說著，她便先做了示範：把幡的腳放在手心中，不得不說，這個老師是個高手，居然能堅持那麼久。主人看後，也有樣學樣，而結果卻顯然在我意料之中，我來了個三百六十度大旋轉，然後“呼”的一聲，和大地來了個親密接觸。然後經過了無數次的來回摔倒，我已經麻木了，但是我一定要在心裡吐槽：不會就別練，受傷害的還是我！此刻，我早已沒有先前的風采，只剩下有氣無力了。
最後一次，就最後一次，如果再失敗了，我就倒地不起！我閉上眼感受著，等待著絕望的來臨，還是那個動作，主人把我放在他的腳上，用力一頂，我深深地知道我又飛了起來，但是落在哪兒呢？我也不清楚，就在我覺得主人即將接到我時，我又“撲”的一聲，與大地接觸了。哼，我不起來了，打死我也不起來了，可是結局還是起來了，放過我吧！為什麼同樣是幡，我就那麼命苦呢？
哎！大哥，我好羨慕你啊！你怎麼就遇到了這麼一位身懷絕技的主人啊！
我好羨慕你，雲朵 篇2
國小四年級作文 ,401字雲朵你知道嗎？當我每天早上去上學時看見你興奮地在天空中自由自在地遨遊時，我就有一肚子的話想對你訴說。
啊！雲朵我是多麼的羨慕你，我也想像你那樣輕鬆又快樂的在天空中隨風舞蹈，我也想像你那樣不用想著學習上的事情和家裡的事情，可我卻辦不到！
每天你都在天空中跳舞，而我卻只能揹著那沉重的書包，一步一個腳印地走在學校與家之間的路上，回到家我又得埋頭苦幹，做完了一本作業又要做另一本，在作業的海洋裡我快透不過氣了。就連雙休日的時間也被媽媽排的滿滿的沒有空隙，不是做作業就是補習。啊，我感覺我快要窒息了！我多少次被惡夢驚醒，又多少次呼籲著、抵抗著，可這都沒有用。
雲朵我多想長出一對翅膀，和你們一起遨遊，一起舞蹈。你們幫幫我吧，拉著我去翱翔吧，把我身上的所有負擔都卸下來，讓我輕鬆一點……
我決定了，我一定要努力學習，這樣才能更快的讓自己把身上的擔子全卸下來，很快我就能像一隻活潑的小鳥和你們一起在天空中隨風盪漾。
小鳥啊我真羨慕你 篇3
國三作文 ,678字幾隻小小的海鳥在蔚藍的天空中自由自在的飛翔，身下是波濤洶湧的海洋和幾塊浮出海面的礁石。這，是我剛買的一本書的封面。看著那自由自在的小鳥，真是令我羨慕啊！
星期天，我正捧著一本課外書津津有味地看著，忽然，眼前一暗，媽媽已經站在我的面前。不容分說，她一下子拿走了我手裡的書，並指著一疊參考書說：“買這麼多書不看，就只知道看這些閒書，太不像話了。以後，你得多看看參考書，多做練習題。”說完，她就關上房門出去了。我心裡雖然有很多不滿，可是母命難違，只得萬般無奈地翻開那沉重的課本。
開學前的一天晚上，我去向一位好友道別，因為第二天她將轉入另一所學校就讀。我無法前去相送，只能向她表示一下歉意。從好友那裡返回，媽媽已經在家門口等我了。我知道大事不妙了。果然不出我所料，一連串的責問聲劈頭蓋臉地而來：“你到哪裡去了？”“這麼晚，去幹什麼了？”等我說明原委後，媽媽又數落開了：“不管幹什麼事，都要分出輕重。你也不想一想，究竟朋友重要，還是學習重要？”面對媽媽那生氣的目光，我沒有再說一句話，默默地回到了自己的房間，做那永遠也做不完的練習題。
夏夜乘涼，我還沒在椅子上坐穩，媽媽的話已經在頭頂炸開了：“今天練琴了嗎？還想不想彈了？”從此，不管多麼悶熱，那陣陣的涼風就再也與我無緣了。
難得一次假日，我便去朋友家裡玩，回到家又是一陣數落：“你怎麼這麼貪玩，不在家學習，你的成績怎麼考好呢？”從此，節假日便遠遠地離我而去了。
如果讓我去選擇的話，我寧可去做一隻小鳥，在蔚藍的天空中自由自在地飛翔。我不禁再看看那本書封面上飛翔的小鳥，不由得從心底感嘆：“小鳥啊，你真令我羨慕！”
其實我也羨慕你 篇4
國三作文 ,664字同桌桃子是一個很漂亮的女生，但是她又是一個個性的女生，不愛聽課，不喜歡學習，每次作業沒完成的名單裡都有她，老師提問的時候她總是回答不上來。她有一頭違反校規的長髮，時常梳著很漂亮的編髮，也經常看一些與學習無關的漫畫和雜誌。
而我和她的性格則完全不同，我的髮型是一年四季不變馬尾辮，我的衣著很多時候都是校服，我在學校裡唯一的事情就是學習，是老師眼中的好孩子，是家長心裡的乖乖女，我總是被稱為“別人家的孩子”。我幾乎沒有課餘時間，更沒有多餘的零花錢去購買自己喜歡的衣服或者週末的時候和同學聚餐。我的生活也很單調。但是我的成績名列前茅，老師總是點名誇獎我後再嚴肅地批評桃子，她每次都是默默地聽著，然後眼淚簌簌的掉了下來。看到這樣的景象，我的心裡總是為她有點難過。
老師當初讓我們同桌就是想讓我幫幫桃子，我以為桃子是那種不屑於學習的人，和她同桌之後我才覺得桃子是那種原本很努力但是仍然無法跟上班級節奏，最後灰心喪氣了。我聽過桃子說的最多的話就是她說她羨慕我，羨慕我被這麼多老師家長喜歡，羨慕我這麼輕鬆的可以取得這麼好的成績。這個時候我總是笑笑不說話，其實我的內心裡我是羨慕桃子這樣的生活的。
羨慕她很漂亮，可以肆無忌憚地穿著自己喜歡的衣服，擁有著適合自己的髮型，可以有零花錢，有充足的時間約朋友，偶爾還可以去旅旅遊，不用每時每刻都在意別人的看法。桃子一定不知道自己也值得被羨慕。
其實每一個人都有屬於自己的青春，沒有人做的事情絕對對，沒有人的生活是絕對的幸福，任何人都有被羨慕的權利。我希望有一天我可以很認真地告訴桃子，其實我也很羨慕她。
長大後我就成了你 篇5
國小六年級作文 ,1073字我的夢想，早在兒童時代就紮下了深根。
在我垮進學校大門的那天起，就對對老師充滿了無限尊敬與崇拜。
老師總是帶著甜美的微笑，被一群天真爛漫的孩子圍著，津津有味地講故事，耐心細緻地解答問題。老師總是不知疲倦地工作，把腦中的知識全部傳授給孩子們，讓我們盡享知識的甘露。老師的語言是精煉的；老師的動作是優美的；老師的神情是豐富的；老師的字型是端正的。更重要的是老師的知識是淵博的。看到這些我都會油然而生敬意。成為一名光榮的人民教師已是我心中的夢想。
又一次理想課上，老師問我的理想是什麼。我大聲的回答：“我的理想是長大後成為像您一樣的老師！”老師幸福的笑了，教室裡也響起了熱烈的掌聲。
選擇一個理想並不難，但要實現它卻不容易。有了理想還要為之堅持不懈的奮鬥。但在這一過程中，偶爾也會出現一些小插曲。有一次，我與其他同學在談論著自己的理想，有一名同學說：“我的理想是當一名科學家，能發明出許多高科技產品……”還有的同學說：“我要做一名軍人。”他們爭先恐後地談論起來。我被他們所說的深深吸引住了，在那一瞬間，我想放棄我原來的理想。可轉念一想，所有夢想的實現都不是那麼容易，我應該堅持我的理想，努力拼搏，最後才會綻放出最美麗的花朵！
楊利偉是我國的航天第一人，他選入宇航員的前兩年，在12點之前從未睡過覺，這是因為他的學習比較薄弱造成，但之後的考試中，他的英語考出了100分，並且航空飛船的手冊都能背下來。最後才取得這樣好的成績，實現了中國人飛天的夢想。
我不是天才，只是把別人喝咖啡的時間用到學習上了，”我的未來不是夢，我認真地過每一分鐘”，只有珍惜分分秒秒，認真對待每一節課，才會實現這自己的夢想。老師這個職業，肚裡沒學問更是做不了。曾經看過這樣幾句話：農民勞動一年，收入3000元，花費3個月；工人勞動一年，收入9000元，花費6個月；學生勞動一年，收入未知，花費一輩子。所以，我要認真的學習，儘管實現夢想的道路是崎嶇的，但只要心中的道路是平坦的，什麼都不會阻礙你的前進，除非你已灰心，厭倦了這漫長的道路。
夢，是美好的。但我們未來不是夢，因為—我們在認真地對待每一分鐘，認真對待每一秒鐘。
感謝我的老師，是她在我的心田裡播下了美好的種子，我一定要辛勤耕耘和澆灌，讓種子開出美麗的花朵，散發芳香，一路撒播，浸潤到我的學生心裡。
“小時候我以為你很美麗，領著群小鳥飛來飛去；小時候我以為你很神氣，說上一句話來驚天動地。長大後我就成了你，才知道那間教室放飛的是希望，守巢的總是你……”每當聽到這首歌，我就會更加執著地去追求我的理想。
長大後我就成了你 篇6
國三作文 ,1165字夏夜，無數璀璨的星星鑲在美麗的夜空，一輪明月被珍珠般的星星環繞著，她輕輕地為寂靜的村莊灑下一縷銀光。
月光映照的柳樹下，爺爺正在給扎著羊角辮的孫女輕輕地扇著扇子，愛撫的摸著她的頭，企盼的說：“苗兒啊，快快長大，將來像爺爺一樣，堅強、穩重……”
幼稚的我不明白為什麼要像你一樣，只是用稚嫩的雙手輕輕推開你的手掌。
可長大後，我就成了你。像珍珠一樣，經磨礪而愈發圓潤光滑；像海鷗一樣，經浪打卻展翅翱翔。
小時候，穿一身洗得褪色的中山服的你，總是被一個破舊的麻布包，蹬一雙早已過時的老北京布鞋，細高的鼻樑上架一副廉價的眼鏡。年近古稀的你，就連發型也變成了不堪入目的“地中海”。但你卻假裝翰林院大學士，教我舞文弄墨，寒窗苦讀。幼小的我卻認為你是那麼的墨守成規，不可理喻。
可長大後，我就成了你。樸素的衣著，平凡的相貌，不挑吃穿，一書在手，足矣！因為我知道：人的一生不在於家道的豐厚，知識的累積才是無窮的財富。
小時候，我蹣跚地走在車水馬龍的道路上，牽著我的永遠只是那根孤零零的中指，即使我不小心，摔在了地上，哇哇大哭，等待我的，仍然是那根已經有些變形的孤零零的中指。不滿的我，甩開那根令我憤怒的中指，吃力地從那片寫滿恥辱的土地上爬起來，像一隻不桀的小鴨子，艱難地跑向奶奶的懷抱。
可長大後，我就成了你。夕陽渲染的天空下，是我如獅子般矯健的身姿；雨露點綴的清晨中，是我似羚羊般的書聲朗朗。當命運之神將我打趴下的時候，我會毫不猶豫地爬起來，拍拍身上的塵土，說：“來，咱們三局兩勝！”因為我知道，在那追逐夢想的身後，總會有一個伸出滄桑的中指，用希冀的眼神望著我，默默為我加油的人。
小時候，狹窄的房間裡，昏暗的燈光下，總會有一位埋頭苦讀的你。你穩穩地坐在凳子上，弓著背，像一隻被煮熟了的大蝦，伸長的脖子如長頸鹿一般，整個腦袋好像都要探進書本里似的。即使你在病榻上的時日，也會讓我每天為你讀報紙。你對我說，能夠“讀萬卷書，行萬里路”是你此生的夢想，而無知的我只是奶聲奶氣的用瑣碎的話語應付著。
可長大後，我就成了你。我選擇的路，即使沿途雜草叢生，人煙荒蕪，道路錯綜複雜，陷阱密佈，我也會一如既往的大步向前，因為你不服輸的精神在我血液裡流淌，你一往無前的毅力深深刻在我的心上。我懷著對你的愧疚，踐行著你留下的話語：路是自己選的，後悔的話，也只能自己往肚子裡咽。我們自己選的路，即使跪著也要走完，因為一旦開始，便不能終止。
五年的成長路上，從厭惡到理解，你用行動教會了我活出真實的自己，做獨特的自己；五年的成長路上，從埋怨到感謝，你用行動教會了我，人，可以失敗，也可以從失敗中站起，但絕不習慣失敗；五年成長路上，從不屑一顧到自責不已，你用行動教會了我，即使飛蛾撲火，也要證明自己精彩的活過。
長大後，我就成了你，才明白一切的背後，都隱含著辛酸的淚水。
長大後我就成了你 篇7
國三作文 ,822字“小時候我以為你很美麗，領著一群小鳥飛來飛去。小時候我以為你很神奇，說上一句話也驚天動地。……”午飯過後，校園廣播站又響起了那首久違而又溫馨的歌曲。
每當聽到這首歌，我就會想起我小時候的數學老師—車效海，想起當年數學課上的故事。記得那是上三年級，雖是女孩，可幼時的我很頑皮，像個假小子！沒有做好下一節課的準備就和一幫男孩子玩起了玻璃球，上課鈴響了才急匆匆跑回教室。車老師在黑板上寫好課題，轉身準備講課時，我還在忙著從桌洞裡找數學課本。只聽“啪”的一下，“嗖”的一聲，一支粉筆頭從講臺那邊飛過來，緊擦著我的頭頂飛了過去！我一抬頭，車老師正用嚴厲的目光瞪著我。嚇得我趕忙坐好聽課。當時我就想“這個老師還挺嚴！”也就是那一刻我覺得車老師挺好！之後上他的課我從不敢怠慢，總是提前準備好課本。課上的難題我總會想出第二種、第三種解法，課下除了做完數學作業外，總會找一些難題去請教車老師。慢慢的，我的數學成績總是第一名，同學們都覺得我數學挺厲害。越是這樣，我越願意學數學，終於有一天我成了我們班的“數學王子”！每每同學們這麼叫我，心裡總是美滋滋的，就像了樂開了花！
小時候覺得“你”很美麗—領著一群小鳥飛來飛去；很神奇—說上一句話也驚天動地；很有力，總喜歡把我們高高舉起；很神祕—讓所有的難題成了樂趣；甚至是覺得神聖，以至於自己不敢奢望能成為老師。可幸運的是我卻考上了師範，長大後真就成了“你”。一干就是十八年，慢慢的我才知道其中的“滋味”。“才知道，那間教室放飛的是希望，守巢的總是你；那塊黑板，寫下的是真理，擦去的是功利；那支粉筆，畫出的是彩虹，灑下的是淚滴；那個講臺，舉起的是別人，奉獻的是自己……”
我不敢簡單、粗暴，因為孩子們的態度與我有關，我不敢偷懶、怠慢，因為孩子們的明天與我有關，……。可我依然覺得能成為“你”是一種幸運，雖然勞累，但並幸福著！因為將來有一天，也會有人再唱起這首歌，再會想起我！
長大後我就成為你 篇8
國三作文 ,725字還記得我小時候，你曾經問過我將來想要成為什麼人，我當時回答說：“我長大後要成為好人。”單純中帶著些許稚嫩。當時你笑了，一邊拉起我的手一邊對我說：“我還沒考慮好長大以後要成為什麼人呢。”但我想現在倘若你問我同樣的問題，我會毫不猶豫的說：長“大後我就成為你。”
你明明是那麼的平凡，平凡的生活有一條平凡的道路。但在我眼裡，你的平凡中卻透露出了太耀眼的光芒。
在你最我的勸告中，我感受到了馬爾瓦科林斯的存在；在你對我作業指導中看出了孔子的風範；在你對我的呵護中感受到了親情的偉大；在你把我護到身後的背影中看到了樑新華誓死保衛國家的影子。
或許是因為你的光芒太過耀眼，也或許是因為我的眼光太過獨特。不管是那一點，都使我堅定了一個信念—長大後我就要成為你。
長大後我要成為你，不僅僅是因為你的光芒還因為你總是能在第一時間看出我的變化，並且你特殊的方式開導我。
還記得那次，我在學校因為回答問題聲音太小，而被老師要求一遍一遍的大聲朗讀課文，當時我感到十分委屈，或許是因為我的性格太過內向了，眼淚竟打起了轉。回到家後，我雖已止住了哭泣，但也帶著許些的不開心。還記得當時你一眼就看穿了我，但你卻是卻是跑過去，牽住我的手，一邊笑著一邊對我說：“小吃貨，媽媽今天做的都是你愛吃的，偏心死了。”我當時就被你那滑稽的腔調逗笑了。你還不住的對我說：“笑什麼笑，不準笑。”
長大以後，我就要成為你，因為你總能在我的生活中增添色彩；長大以後我就要成為你，因為你總是能否幫我度過困難；長大後我就要成為你，因為你總是能幫助我解開心中的結。
長大後，我覺得你依舊美麗，帶著我的目光向前走去；長大後，我覺得你依舊神氣，帶著我的憧憬要幹出一片天地。
長大後我就成為你，我的姐姐。
長大後，我就成了你 篇9
高一作文 ,812字像一顆樹苗，我在成長，紮根在懸崖下；像一朵鮮花，你在微笑，綻放在懸崖上。總是一次不經意的抬頭就看到你，看到驕陽下的你，看到風雨中的你，總是微笑著。於是我每天想著長大，長大了我就把枝伸到你旁邊，不再仰望。我可以靜靜地欣賞著你。可是我還沒長大，花卻凋零了。
生命太短暫，為什麼不能像歌裡唱的那樣“好人一生平安”？為什麼無私奉獻了那麼多的人卻還要獻出生命？為什麼老天爺總是妒忌人間的珍寶？我不敢抱怨世間的不公，我不去抱怨；我不敢奢求太多的關心，我不去奢求。可是生命，就不能為奉獻延長嗎？
有一些孩子在勞動，他們從來不敢奢望和同齡人一樣漫遊書海；有一些孩子在病床上，他們羨慕著外面的世界；有一些孩子在漂泊，他們不知道下一個天亮在哪個街頭。就是這些孩子，來自遠方的孩子，他們有一位共同的父親，那就是你—劉朝華
你把你的圖書館開啟，孩子們因此能進入書海；你把你的文具店開啟，孩子們因此能握起人生的第一支筆；你把你的家門開啟，孩子們因此不再漂泊；你把溫熱的飯碗遞到孩子跟前，孩子們因此有了久違的親情；你把冬天的棉被送給孩子，孩子們因此沒有了寒冬……
日子這樣流逝著。你說：“一個人的價值，是在被需要中體現。”的確，你總是在別人最需要的時候伸出你結實的雙臂，那些遠方的孩子因此看到了生命的嫩芽。
然而，你還沒有看到這些孩子成才，就帶著你未完成的心願離開了人間。還有那麼多需要，你沒來得及實現，就永遠地離開了我們！遺憾，你應該遺憾。但你不必遺憾，因為你有兒女，你有許許多多愛你的兒女，你的兒女一定會完成你未了的心願！
你走了，“魚片”卻永遠地留在了人間。每一個角落都會有你似曾相識的畫面。再過多少年，我就長大了；再過多少年，你又來到了這個世界；再過多少年，你依然還在；不管過了多少年，你永遠都活著。
像一顆樹苗，我依然在成長，還是紮根在懸崖下，只是抬起頭卻看不到你開的花。有一天，我的根聞到了你的花香，我知道，長大後，我就成了你！
長大後我就成了你 篇10
國二作文 ,1101字小時候，以為您很美麗，領著一群小鳥飛來飛去，長大後，我就成了您，才知道那講臺捧起的是別人，奉獻的是自己，老師，春風化雨，是您留給學生的真理，老師，謝謝您。請您相信，長大後我就成了您！
輕輕的，柴扉開啟，您緩緩地走過來，帶給我們無限的光輝，讓心中的小芽萌發，您是老師，是我心中的太陽。
三寸粉筆，三尺講臺系國運。一顆丹心，一生秉燭鑄民魂，那是燭光，燃燒自己釋放光芒，那是基石，構築人才高樓大廈，那是柔弱的雙肩，承載民族沸騰希望，那是真正推動社會進步的精神巨匠，老師，您好！
奉獻你的青春，秉鑄知識靈魂
老師，您是中國的脊樑。為孩子上學挖煤的老師劉念友無數次俯身撿起了學生的求學夢，為孩子上學造校的背篼老師黃宗全，永久的駝背，揹負了孩子們的知識夢，為孩子學習爬“天梯”的李桂林夫婦，二十四年默默堅守了孩子們的求知夢，雪山上的雪蓮純潔而又堅強，卻遙不可及。老師，是您的鼓勵化作一股力量，讓我們有了信心。長路奉獻給遠方，白雲奉獻給草場，您的青春奉獻給我們，卻只為秉鑄知識靈魂。
摘下你的翅膀，送給我的飛翔
老師，您是希望的天空。生死一線，汶川縣映秀鎮的張米亞老師，在那一刻跪撲在廢墟下，雙臂緊緊摟著兩個孩子，像一隻展翅飛翔的雄鷹。同志們含淚鋸掉了張米亞老師的雙臂，才把孩子們救出來，那是用血肉之軀為孩子們鑄成的生命大門，災難已經過去，教育還在繼續，您是那樣英勇無畏，因為在您心中，學生勝過一切，即使折斷您的翅膀，即使付出您的生命，也要讓我們飛翔，為我們譜寫了一曲生命的讚歌，鑄就了不朽的詩魂！
接過勞模的教鞭，傳播愛的火種
“只有我需要，我願意”這是譚卓華老師的回答。是呀，教育的事業一代又一代傳承，只有教育崛起了，中國希望的藍天才會出現，在這個職位上沒有華麗的舞臺沒有簇擁的鮮花，日日夜夜，春夏秋冬，一頭青發變白髮，高大身軀不在提拔，老師是我們成功路上一隻無聲的柺杖，是步履蹣跚的我們可以支撐的力量。那麼當這柺杖年老了，我們也將會化身新一批，讓那間教室，再次放飛彩虹，即使讓我們灑下淚滴。
是您，在我孤單無助時，輕輕撒下陽光，記得嗎？那裡一次多麼難忘的經歷，您用您的寬容溫暖了我的心，我是一個那樣調皮而又不專心的小孩，是您的一言一行告訴我：做人做事都要堅持，告訴我生命需要壓力；是您在我浮躁不安時，用平穩的語言給了我重重一擊，讓我感覺到腳踏實地的重要性，在您心中，學生是您的太陽，但您不知，您是我心中永遠的光芒。
小時候，以為您很神祕，讓所有難題都變成了樂趣，長大後我就成了您，才知道這份職業，要奉獻自己，從無知走向文明，幼稚走向成熟，從人生無意識走向有目標有追求，謝謝您，老師，請您相信，長大後我就成了您！
長大後我就成為你 篇11
國三作文 ,853字推開門的一剎那，我怔住了。眼前的女孩年齡與我一般大，卻比我矮了一大截，一張六七歲孩童的臉，笑著請我進屋。
“侏儒症，作孽的孩子。”媽媽附在我耳旁悄聲道。眾人用憐憫的眼光看著她，她卻滿不在乎地笑。從大人口中得知，女孩父母雙雙健全，出生時卻查出了侏儒症。無藥可醫的侏儒症，就這樣不偏不倚地降臨到她頭上。父母向她隱瞞了病情，幾年後生了個兒子，受盡寵愛。
“我還能長的，長大後我就成為你啦，成為和你一樣高的正常孩子！”她笑著，眼神中似乎寫著期待。
矮小的女孩，看起來像個小妹妹，不幸的人兒，不知自己的病情，依然相信長大後能成為正常人。可她眸中分明有粼粼波光，是錯覺嗎？
“去去去，別待在這裡，看著心煩！”女孩母親瞥了一眼，抱起弟弟轉身離去。
她轉過頭來，竟依然是大大的笑臉。“櫻花開了，我帶你出門看去！”她牽起我的手興奮地往外跑，像個孩童。
我和她站在十字路口，久久沒有計程車停下。半晌，遠處駛來一輛空車，她急忙走上前去，司機見是個小孩，竟踩下油門，將車駛離。
女孩怔怔地站在那裡，好久沒有說話。
不知過了多久，不知走了多遠，她帶著我來到一個大花園。滿樹綻放的櫻花，夾雜著淡淡的香氣。
“長大後讓我成為你好嗎……像你這樣的正常孩子就可以了。”女孩在大大的櫻花樹下許願，眼淚滑過臉頰。
“其實我知道的，我都知道的啊……我得了侏儒症，永遠都是小孩子的模樣，我都知道的……可是，可是怎麼辦呢？我就自己騙自己呀，每天都告訴自己再長大些，再長高些，就能成為正常人了。”
女孩終於在高高的樹下放聲慟哭。
“每次媽媽看我的眼神都是厭惡的，打車的時候司機總是頭也不回地開走，可是怎麼辦呢？我怎麼長都長不大，都成不了正常人啊！”
她不該受到這樣的待遇，不該在厭惡與憐憫中過日子，把一切的一切都壓在心裡。
這世上有太多不公，人們高聲喊著追求公平，卻常常不把受到不公的人放在眼裡。自閉症兒童，侏儒症患者，殘疾人……
所有人，生來就該享有做人的權利。
“長大後我就成為你！我還相信，就在不久的未來！”
我也相信，你會成為我，甚至比我更高。
長大後我就成了你 篇12
國一作文 ,1015字有人認為科學家、數學家、文學家、音樂大師、政治家等是人類的靈魂，而我卻覺得醫生是最偉大的，雖然他們是最平凡的，但卻是最偉大而無私的。有些甚至把生命都獻給了我們，獻給了他們所熱愛的工作。我知道你們不止把它當做一份工作來看待，而是把它當做自己生命中的一部分，把那一個個的病人，也都當成了自己的家人般看待，嘔心瀝血地為病魔纏身的病人們而奮鬥著，但卻從不抱怨，為我們無私默默奉獻著，並且無微不至的照顧、關懷他們。
還記得我小的時候，我發燒了，燒得很厲害，有39.8℃，而爸爸又不在家，所以媽媽只得自己開車送我到醫院，還記得當時媽媽都快嚇哭了，一路安慰著我說："沒事啊，沒事，女兒別害怕，我們在去醫院，啊，這就快到了，我們去看醫生，病就好了，就退燒了，好不好啊？"我迷迷糊糊的，什麼也聽不到，因為高燒，所以又暈過去了。也不知道過了多久，媽媽下車抱著我，一直在拍我的臉，我迷迷糊糊的聽到她說：“女兒呀，我們到了，我們去看醫生啊，你別嚇媽媽，不要睡啊……”邊說邊跑，到了醫院裡，一邊喊醫生，一邊跑，醫生過來了，說：“把孩子給我吧，你先去掛號我先給她診治著，免得耽誤了病情，好吧？”媽媽說了句：“謝謝醫生啊”好像就去掛號了，過了好久，我漸漸清醒了，看到在病房裡原來我在打點滴呢，我看了看媽媽，媽媽猛地過來詢問我病情，讓我看看還哪兒不舒服，醫生恰巧進來說：“小朋友，你好點了嗎？還有沒有覺得哪不舒服嗎？”我搖了搖頭，媽媽說：“謝謝您啊醫生，如果沒有您，那麼我都不知道該怎麼辦了，謝謝您啊”因生說：“沒事，只要孩子好了就沒事，再說了，這是我分內的事，這也是我應該做的，好了，你們好好歇息吧，我走了”。因為輸水的緣故，我想去廁所，走著走著，經過了胸外科，好多人在地上坐著，穿著手術服，看樣子是剛做完手術的吧，剛想走，一位護士過來說：“顧大夫，您歇歇吧，後面還有臺手術，讓別的大夫做吧！”可是那個被叫做顧大夫的人，搖了搖頭，說：“不行，我即使再累，我也要把那臺手術做完，因為我是她的初診醫師，你不必勸我了！”說完就走了。
看吧，他們是那麼偉大。所以從那個時候，我就立志要做一名醫生，一名合格的、優秀的醫生，雖然這個職業很平凡，但卻是偉大並且無私的。我也會像這名醫生一樣，並且我相信我會做得比他還要好。醫生們每天穿著白大褂，這充分體現了他們的嚴肅認真，他們總是少言寡語但我們卻無法忽視他們的菩薩心腸，並且他們從不為錢財權利所傾倒。
醫生，長大後我就成了你。
長大後我就成了你 篇13
國小六年級作文 ,448字老師就像一盞明燈，照亮我們前進的道路；老師就像一把鑰匙，開啟知識的大門；老師又好像一支粉筆，默默犧牲自己，澆灌祖國未來的花朵……
可能在許多人心中都不想成為一名老師吧，因為老師要有豐富的知識、足夠的耐心、還有吃苦耐勞的精神等等，可是在我的心靈裡敬佩的人就是老師。
老師非常辛苦，除了在上課時的講解，課後作業的批改之外，有時會熬夜給學生備課，想方設法讓學生們更容易地吸取“營養”。每次考試後，如果考得差了些總會裝作很生氣地批評一些人，但老師的心比那些受了批評的人更傷心；如果考得好，那飽經風霜的臉上總是掛滿了笑容，那是最美麗的微笑，是發自內心的微笑，微笑裡包含著讚揚與鼓勵，彷彿二月的春風撫摸著你的臉。
課間遊戲時，老師就是我們的朋友，想聊什麼就聊什麼，一點兒也不拘束，比如最近什麼電視好看啊，別的班有什麼八卦啊，還有自己家裡發生的趣事什麼的。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”老師很累，很辛苦，老師也不僅僅是一個職位，這裡面蘊藏著許許多多值得我們學習的品質和精神，她們是值得讓人們崇敬、尊敬的。
長大後我想成為你 篇14
國一作文 ,802字小時候，我以為你很美麗，長大後我就成了你。街的那頭，山的那邊，有美麗的教鞭飛揚，傾聽著童稚的鋪張。
琥珀色的夜是燈光調出的雞尾酒，靜靜的，裹在月色襁褓中的小城睡了，鳥兒醉了。窗透出的微弱的燈是否代表著您還在挑燈工作。走進夢鄉的花兒，輕輕拍打著春天的面頰，細細聆聽著鳥兒的婉轉。我問花兒：你能採擷一個美麗的夢，帶給我的老師，讓他預知辛勤汗水已澆注桃李滿天下嗎？
在這年久的教室裡，您放飛的是夢想，而守巢總是您，您把一個個學子送出了這間教室，帶走了您的青春，留給了您的學子們。
在課堂上，是您教我們寫下了堂堂正正的方塊字：人。您教我們填充人生，寫滿“大江東去，浪淘盡千古風流人物”的豪邁，注滿“天生我材必有用”的驕傲。您帶我們到《童年》中體會主人公的苦難；領我們到《魯濱孫漂流記》中認識了一個孤獨而又堅強的冒險者。教書者，先教人也。老師，我心中的太陽，您照著我的人生之路。
是您教我們“勤奮是成功的源泉”，“成功的花兒，浸透了當初的血水、淚水和汗水。”冰心的話您不離口。父母的勞累，我們從不理會，您教我們：體諒父母，理解萬歲。於是，我們學會了“粒粒皆辛苦”，為父母端一盆洗腳水，殊不知父母的腳已然像木棒般僵硬。如若不是你，父母的恩情，又幾時會懂？我們那小小舉動竟贏得了父母欣慰的笑容：孩子長大了。教書者，授理也。老師，我心中的太陽，您照亮我的奮鬥之程，閃耀我的理解之心。
當您的一批學子遠離母校，帶著您的期望和企盼走了，您卻再次站在這三尺講臺上，拿起筆在講臺上寫下了一個又一個精彩的故事，培養了一批又一批的英才學子們，度過了您一年又一年的光陰。而您是無怨無悔的。每當人們問您：“這何必呢？”您總是面帶微笑地說：“當你桃李滿天下時，你便會知道。”您淡淡的一笑，掩蓋了多少的煩悶和憂愁。您這種“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”的精神真讓我感動。
“小時候，我以為你很美麗，長大後我就成了你。”老師，我渴望成為你。
長大後我就成為你 篇15
國三作文 ,972字每當我看到電視上那些歌手在那華麗的舞臺上盡情的去放聲歌唱的時候，我就會不由自主的羨慕他們，會想我到什麼時候才能像他們一樣在舞臺上一展歌喉唱它個淋漓盡致呢？
其實每個人都有夢想，而我的夢想—歌手，我非常熱愛我的夢想，而且會朝著夢想努力！我也有我的偶像，他叫王俊凱，他是一個比我只大兩歲的男孩，他是歌手，我既崇拜他又羨慕他，我會努力做到他那樣，而且我會和他一起努力。
在我校的一次國慶匯演中，老師要選人去表演，由於我非常喜歡唱歌，所以覺得自己一定會被選上，於是我和同學約好了一起唱，我把申請交給了老師，老師答應讓我們唱了，但是要檢查，剛開始我還嚇了一跳，後來慢慢發覺其實也沒什麼大不了的。我要相信我自己！
這一天，全校要參加國慶匯演的時候，老師讓我們在音樂教室裡集合，開始檢查了。前面一個一個的參加的人都通過了，當到我們的時候，因為我們兩個人一起唱，所以不知道誰會被淘汰。開始唱了，她一句，我一句，我看到老師和其他人都在看著我，我就變得非常緊張，有時緊張的都快唱不出來了。終於唱完了！我看著老師正在看我心裡又激動又害怕，激動的是我終於唱完了，害怕的是我擔心選不上。果然，老師對我說，你先回去吧。我聽了之後，彷彿有一把刀子扎進了我的心一樣，而且那裡的人都在笑我，我非常傷心，於是我就跑回了教室，我感到非常難過，便哭了起來，有人問我，我也不理他，只管哭自己的。哭完後，我自己考慮了一下，想我自己已經長大了，怎麼還這麼哭呢！我也想到了我的偶像，我想他這麼成功，肯定在朝往夢想的路上遇到了不知道有多少像我這樣的事情，他卻不怕困難，迎難而上，才取得了成功。如果說這件事就使我放棄了夢想，那我曾經就不配當初的夢想了。又怎麼談去實現呢？
其實我回憶起了很多東西，每次我的同學想聽我唱歌的時候我都會給他唱歌，他們也總覺得我唱歌很好聽，其實這樣我就已經很快樂了，因為我覺得他們喜歡聽我唱歌就是我最大的快樂！
所以我覺得那些歌手之所以可以唱的那麼淋漓盡致，就是因為他們的粉絲喜歡他們唱的歌，他們覺得很快樂！就算是再累也會堅持唱歌！而我的偶像也是，他不是那種為了利益去唱歌的人，你見過為了利益，連自己身體難受都不管的嗎？他們正是因為有一個唱歌的夢想，所以就算是難受也要堅持唱歌。
我想說總有那麼一天，我可以站在你曾站過的舞臺上，對我的偶像說：我終於成為了你！
長大後我就成了你 篇16
高二作文 ,778字“媽媽，您累嗎？在這空曠的大地上，您乏嗎？”小樹仰起他幼小的腦袋問著媽媽。“孩子，我不累。如果讓媽媽選擇，媽媽還是希望永遠在這片土地上駐留，我很快樂。”
小樹還是不明白媽媽的意思，它覺得媽媽每天都在這土地上吸著工廠的廢氣。每天要迎著風霜，這還不累嗎？難道這還快樂嗎？
後來，小樹慢慢長大了，樹媽媽慢慢地衰弱了，慢慢蒼老了。小樹還是不解地問：“媽媽，您快樂嗎？”樹媽媽笑了笑，撫摸著小樹的頭回答道：“媽媽覺得很快樂，很有成就感，我很自豪！”
從此以後，小樹再也沒問過媽媽了，媽媽再也不可能回答它了。這時候，有一條小溪流過它的身邊，清澈，碧綠。小樹覺得很舒服，可它怎麼會知道，這條小溪是媽媽愛的結晶啊！
有一天，小樹突然覺得自己在這裡遮風擋雨太傻了。它去了一個十分溫暖、十分幸福的地方去。過了很久，它回來了。當它回來的時候，它被眼前的這一切驚呆了。“怎麼可能？這裡怎麼可能變成這樣？”它驚訝道。
是啊！怎麼可能，短短的十年間，這條小溪變黑了，四周的草都枯萎了，花也凋落了。它不能相信，不能相信眼前的一切，它的心被震撼了。這個時候，有個孝順的孩子扶著她的奶奶走到了這條小溪前，她的奶奶咳得厲害。望著這條小溪，那個孩子的眼裡透露出了一種哀傷。是什麼讓她悲傷呢？是她的眼前的一切啊！因為這眼前的一切，讓她的家人一個個地離她面去。
小樹落淚了，它清醒了，它明白了。樹媽媽的身影再次浮現在它的眼前，它叫喊著：“媽媽，我錯了，我真的錯了。”它掉下了眼淚。
從這以後，小樹長大了，它再也不是溫室中的弱者，它堅強了。它能遮風擋雨了，它能幫助它周圍的一切了。
又過了十年，那個小孩子又來到了這條小溪前，她笑了，她呼吸著這裡的空氣。她轉過頭看了看那個曾經的小樹，她走過去抱住了她，小樹也笑了。
“媽媽，您快樂嗎？”小樹苗問著曾經那棵小樹。“我很快樂，很自豪，很欣慰。”小樹說道……
長大後我要成為你 篇17
國小五年級作文 ,510字每個人都有自己的理想，都有自己敬佩的人，你的理想是什麼呢？你敬佩的人是誰呢？我的理想是長大了做一名優秀的人民教師。因為我要去教育那些祖國的花朵，把他們一個個哺養成人。我敬佩的人就是我那正在當幼兒教師的好媽媽。
在我的這一生裡。媽媽那大公無私的精神經常教育我做一位象她那樣的好老師。
那天我走在放學的路上，突然聽見一個沙啞的嗓子在叫一個小同學的名字，我跑向那邊一看，讓我驚奇的是，是媽媽在叫。我跑去一打聽才知道媽媽班上的一個小同學不見了，那時媽媽很著急，我卻向媽媽說：“媽媽走回家去吧！那個小學自己會回來的。”我本以媽媽為會聽我的話回家去。沒想到媽媽更加生氣的說：“要想做個好老師，就要對自己的學生負責。”媽媽的這些話讓我感到愧疚，是呀，對學生不負責怎麼能做一名優秀的老師呢？
媽媽對自己的學生要求嚴格，她要求同學們下課按時完成作業，對那些沒有完成作業的學生，媽媽不會打罵他們的，只叫他們把沒做起的做起，媽媽還經常上活動課，對那些成績差的同學媽媽不會不理他們。而是叫他們把不懂的題多讀幾遍，實在做不來的媽媽就要給他們講到聽懂為止。
所以我長大了一定要成為媽媽這樣的好老師，去教育千千萬萬的個花朵，讓他們成為千千萬萬個人才。
長大後我就成為你 篇18
國二作文 ,725字人與夢想的距離到底有多遠？我總感覺很遠很遠的樣子。在我畫畫的時候、睡著的時候、發呆做白日夢的時候，我都會想到：我的夢想真得會實現嗎？而我所做的這一切，是不是真的在接近它呢？
我經常被這些問題困擾，直到我看了著名長篇連載漫畫家極樂鳥的一句話：夢想的距離，其實只有一支筆的距離。我對這句話十分不解，難道這支筆長到可以繞地球一週了嗎？但我立刻又看到了極樂鳥的另一句話：只要我還握著這支筆，我就正好可以碰到我的夢想啊！“只要我還握著這支筆，就可以碰到夢想……”我一直唸叨著這句話。直到後來我才慢慢發現：夢想其實是個過程，而不是終點。
在小學六年級，我學畫畫雖然已經很多年，但那時在畫漫畫方面還是個渣渣，但我一直夢想長大後能出一本漫畫書。可是有很多孩子都嘲笑我：“這傻帽做什麼白日夢呢？畫成這樣還想出書，你媽媽騙你的吧！”“才不是呢，媽媽才沒有騙我！”每當這時，我不管嘲笑我的孩子年紀有多大，我都會含著淚衝上去把那人揍上一拳，雖然我十分瘦弱，但是他們不能看扁我。
我含著淚回到家中，媽媽聽了我的委屈，對我說：“傻孩子，被小看又怎麼樣，不用去介意呀！你看蠟燭弱小嗎？但是在黑暗中點燃就不一樣了，它代表著希望！”是啊，無數根蠟燭帶著祈禱同時點燃，是會照亮整片夜空的。“所以，無論在什麼時候，心中的夢想不能忘掉哦！”這是媽媽刻骨銘心的教誨。
現在的我還在學習畫畫，並且想辦法越做越好，因為畫畫是我喜歡做的事。這本身就是一件幸福而又快樂的事，又何必因為畫不好而去著急、沒人認同而放棄呢？做不好，做不到，但只要努力去做好、去做到不就好了嗎？所以，對我而言追逐夢想的過程就是：簡單，直接，粗暴！這是漫畫家極樂鳥的見解，我贊同。
長大後，我真的想成為你—漫畫家！
長大後我就成了你 篇19
國一作文 ,869字每個人長大後都想成為自己心目中的那個人。我也一樣，我想成為娛樂節目主持人——何炅。因為我想給大家帶來快樂，讓大家忘記煩惱。
還記得我4歲時第一次看何炅主持的電視節目《快樂大本營》，雖然那時的我還聽不太懂他在說什麼，可還是被他那滑稽的表情逗得哈哈大笑。
漸漸地，9歲的時候，我已經認識了許多字，也增長了不少見識，已不僅僅被他那滑稽的表情逗樂，而是能感受到他口中說出來的話語都很有幽默感。有一次，星期六的晚上，我依然在電視機旁等待新一期的《快樂大本營》，但是因為媽媽的百般催促，只能爬上床去睡覺了。第二天一早，我迫不及待地拿出ipad，看完了最新一期節目，一邊看一邊笑，同時也萌生了一種新的好奇心：何炅怎麼就主持得那麼好呢？我上網搜尋了何炅的資訊，才知道人們口中的“何老師”果然是一名“北外”的老師，畢業於阿拉伯語系，當過老師、專欄作家、歌手，還成了導演，拍了一部《梔子花開》的電影，很受年輕人的喜愛，真是一個全才啊！他那些信手拈來的幽默，都來源於他那深厚的學識和修養，並不只是為了逗樂觀眾而故作誇張或搞笑。
我還了解到，由於何炅工作性質的關係，經常要飛來飛去的出差、錄節目，他有一個習慣，每住一個酒店，就要用那個酒店的專用信紙寫東西，經常在深夜寫下他對節目的構思、設想等，幾年下來，那些稿紙收集在一起，簡直可以出一本全國各大酒店通訊錄了！由此可見，為了當好主持人，何炅一直在默默地思考與積累。他說過一句話“表面風光的背後，需要付出雙倍的努力！”的確是這樣，他利用一切可以利用的時間閱讀各種書籍，隨時補充新知識，以便在節目中迸發出睿智與幽默，讓人覺得他妙語如珠。
看到這些，我對何炅的喜愛和崇敬之情更深了。你的工作只是當一名主持人，但又是那樣的有意義，每個週末，都給千家萬戶帶去歡笑。要不是你在幕後努力，大家就不會看到那麼完美的節目。長大後，我想成為你這樣的人，這樣有學識有修養，又這樣敬業，這樣拼命地為大家帶來快樂。從現在起，我就要開始努力了，珍惜時間，認真學習，積極思考，鍛鍊口才，將來，我一定會成為和你一樣的人！
長大後我要成為你 篇20
國小三年級作文 ,425字每一個孩子心中都有一個夢想，我的夢想是成為像你一樣出色的交警，頭戴白色警帽，身穿熒光警服，穿梭在車流中，為交通安全保駕護航。
下雨了，你站在十字路口的圓臺上，口銜哨子，用嫻熟的手勢指揮來往的車輛減速慢行。雖然你的全身溼透了，卻換來了道路的暢通。看著你開心的笑容，我想：長大後，我要成為像你一樣的人，為趕路的人們指引方向，這樣真好！
堵車了，你的身軀淹沒在車海中，憑著三寸不爛之舌，讓司機挪出了一條通道，及時疏通車輛。看著口乾舌燥的你，我想：長大後，我要成為像你一樣的人，讓司機們放下埋怨，禮讓三分，這樣真好！
出車禍了，受傷者躺在地上，120車還沒到，你不顧滿地汙血，跪在地上用急救包裡的繃帶，止住了傷者的流血。雖然是冬天，可你臉上卻冒出細密的汗珠。看著疲憊的你，我想：長大後，我要成為像你一樣的人，在危急時刻挽救生命，這樣真好！
你每天的工作時間很長，也很辛苦，甚至有時候很危險。但長大後，我還是想成為像你這樣的交警，為交通安全奉獻自己的一份力量。