大人是個“遊戲人”相關作文20篇
大人是個“遊戲人” 篇1
國小二年級作文 ,353字我的爸爸是個遊戲迷，各種遊戲樣樣精通，手機遊戲、電腦遊戲、網路遊戲、單機遊戲都會。我才剛創了個號，爸爸已經玩滿分、玩第一、玩金盃了！
有一次，我爸爸去上廁所了，大約等了半個多鐘頭，我忍不住，問道：“爸爸，你好了嗎？”衛生間裡沒有迴應。我再次喊道：“爸爸？爸爸？”叫了足足十來次，一個聲音才緩緩傳出：“哦—好了—”我看見他出來的時候，手裡還在玩手機呢！
我爸爸早上一起床做的第一件事情不是穿衣服，而是拿手機打遊戲。吃飯不吃，偏要等手機充滿電再吃，還一邊吃一邊玩手機。晚上睡覺前一定要玩手機，手機與他寸步不離。他開車玩手機，也不怕危險。泡腳玩手機，也不怕手機掉水裡。洗個手也要看手機，也不怕手機掉馬桶。他呀，幹什麼都要玩手機、打遊戲。
我爸爸就是一個這樣有手機笑，手機沒電就皺眉頭的人。
表妹是個遊戲迷 篇2
國小三年級作文 ,359字我的表妹，臉蛋胖嘟嘟的、黑黑的面板。她呀！是個不折不扣的遊戲迷。她可喜歡玩手機了！每次都會偷偷把手機拿來，玩“我的世界”。
噓！你看，表妹又趁外婆在睡午覺，偷偷地玩手機了。
突然一聲叮咚：“百合手機為您報時，現在是北京時間十四點整。”“哎喲……”外婆翻了個身了。只見表妹立馬關掉遊戲，把手機放回桌子上。這次，她可是津津有味的玩了一個多小時。見外婆翻了個身後沒動勁了，她又立馬把手機拿來，打開了手機玩“我的世界”遊戲，哎呀，她喊了一聲。原來手機忘記靜音了。遊戲聲把外婆吵醒了，外婆立馬起身。這一次她可沒剛才那麼幸運了，她來不及關掉遊戲，更沒時間把手機放回桌子上。只好藏在身後。外婆走了過來逮了個正著。她只好乖乖把手機交給外婆。還被狠狠地罵了一頓。儘管這樣，她還是一如既往地偷偷玩手機遊戲。
你說她是不是個十足地遊戲迷呀？
爸爸是個遊戲迷 篇3
國小四年級作文 ,442字提起我的爸爸，他就是個“遊戲狂”。
記得有一次，爸爸來放學接我。可是他打手遊竟然打了兩個小時，忘了接我。遊戲結束才想起來要接我，可是我已經到家了。
上個星期，爸爸要抽菸，他去外面一邊抽菸，一邊打手遊。他玩的是“全民槍戰”。突然，媽媽急忙地喊：“兒子，叫爸爸回來，煤氣漏了。”我急忙地到門口大喊：“老爸，家裡煤氣漏了！”爸爸還是專心致志地玩手機遊戲。直到我向著他的耳朵大喊。他卻說：“你喊我幹嘛？我都GAMEOVER遊戲結束了！”我對他說：“爸爸，家裡煤氣漏氣了，你要是再不來，家就著火了！”爸爸這才回家，可是他邊修邊想著手遊，結果，一股小火給爸爸轟了個“爆炸頭”。
這是都是小事，爸爸根本不當回事。
前天，下大雨。爸爸還是一邊打手遊一邊開車。結果，爸爸沒看清道路，發動機進水了。爸爸這才關掉手遊。這“手遊”惹的禍不小吧，可他還是接著玩。
今天，我們全家去游泳。我們正在高興地游泳，而爸爸還在玩遊戲。結果，一不小心，把手機掉水裡了……這回好，不用玩了。
爸爸呀，你咋這麼愛玩手機遊戲呢？
爸爸是個遊戲迷 篇4
國小四年級作文 ,573字“別說話，別說話，別打擾我！”唉，我那個遊戲迷老爸又開嚷嚷了，“1號，1號，快到我這兒，我這裡有把98K。”
我的爸爸是一個十足十的手機遊戲迷。不管什麼手機遊戲，他都有興趣。這不，最近的熱門遊戲—絕地求生，把他都迷得廢寢忘食了。
記得上週星期四的晚上，爸爸又“葛優躺”地癱在沙發上，手裡一個手機，腿上一個手機，一邊玩《傳奇》一邊玩《絕地求生》。媽媽看見了調侃：“呦，孩子他爸呀！這麼忙呢，要保重身體啊，別太激動了，要不然血壓高了可慘了！”我也在一旁嚷嚷道：“玩、玩、玩，就知道玩，我們飯都吃完了，你一會兒沒飯吃，哼！”但是爸爸完全沉浸到了他的遊戲世界，根本沒聽到到我們在說什麼。
到了夜裡11點，奶奶晚上起來上衛生間，結果看見爸爸還在玩遊戲，奶奶一氣之下把客廳裡的電燈給關了。爸爸卻渾然不知，還在津津有味地玩著遊戲，氣得奶奶直接把爸爸的兩個手機都給沒收了，爸爸才灰溜溜地去房間睡覺了。
第二天早上等爺爺奶奶起來的時候，爸爸已經都把早飯做好了。擺著一副諂媚的笑臉對爺爺奶奶說：“父親大人，母親大人請用膳。”“呦，今兒這太陽打西邊出來啦！”爺爺打趣道。爸爸低眉哈腰地笑著說：“母親大人，能不能把那個手機還給我啊？”奶奶故作生氣地說：“那還得要看你今天的表現！”爸爸跟個笑面虎一樣：“好好，兒臣一定聽您的吩咐！”全家人都被爸爸逗得哈哈大笑。
老爸是個遊戲迷 篇5
國小三年級作文 ,726字我的爸爸今年35歲，身高180釐米，大大的眼睛，小小的嘴巴，吃得肥肥胖胖的，足足有200多斤。爸爸做事情總是懶洋洋的，可是一提到打遊戲，他就很興奮，而且動作也會立馬變得超級靈活。
爸爸平時一有時間就去網咖玩遊戲，而且是一玩就玩到網咖關門才不得不走。
有一天，天已經很晚了，爸爸還沒有回來，媽媽就去網咖找他。爸爸就像耳朵裡塞了兩塊石頭一樣，對媽媽的話置若罔聞，死活不願意回家。媽媽迫於無奈，就順手撿起了一塊類似於石頭一樣的東西，狠狠地砸向爸爸的頭。最後，爸爸才依依不捨地關了電腦。
回到家一吃完飯，爸爸就又回到電腦房開始打遊戲了。看到爸爸的表現，我們全家人都很生氣。我和媽媽一商量，想到一個計策。然後我們家就忽然停電了，這下爸爸想玩也玩不成了。我覺得爸爸就像一個迷戀電腦的小孩。
還有一天，媽媽要去加班，就讓爸爸在家看著我寫作業。媽媽是千叮嚀萬囑咐，臨走時還把爸爸的手機給我拿著，並且把家裡的電閘也給關了。爸爸看了我一會兒，然後說：“寶貝，你先寫著，我去廚房找點吃的。”正說著呢爸爸就把吃的東西拿過來了，三下五除二就給吃了個精光。不久他又說：“寶貝，你在家寫作業，爸爸出去辦點事。”接著就開車出去了。我寫完作業爸爸也沒有回來，我一猜就是去網咖了，然後我就開始看電視。一集電視都結束了，爸爸才回來。我趕緊問：“老爸，在網咖玩得開不開心啊？”爸爸驚訝地說：“你怎麼知道我去網咖了？”“以你的性格和我對你的瞭解，你一定會去網咖的。”爸爸竟然臉紅了。
我發現爸爸只要一天不玩遊戲心裡就著急。爸爸不開心時只要一去網咖，爸爸的心情就好了。唉！
弟弟是個遊戲迷 篇6
國小三年級作文 ,497字我的小弟是個遊戲迷。
在一個漆黑的夜晚，我和奶奶、爺爺在吃飯，只有迷戀遊戲的弟弟還在旁邊玩電腦。
我每次扭過頭看弟弟時，他的眼睛簡直像兩顆紅櫻桃似的，我看了又看就再也看不下去了，想找一點樂子，可奶奶卻逼著我吃飯，我只好乖乖聽從。心裡想，今天估計又沒有什麼好玩的事情了。
不過老天爺似乎會讀心術，它讓我的小弟越玩越迷戀了，最後，因為太投入，小弟猛地往後一靠，椅子倒了下來，他也來了個四腳朝天倒在地上。
“哎呀，咋回事兒？”奶奶驚叫著，但小弟的臉上並沒有痛苦的跡象，似乎還沉侵在遊戲中，我笑的兩片嘴都合不到一起。
“是誰推我了？”弟弟帶著怒氣叫道，我連忙回過頭來，回了他一句“是你自己掉下來的，沒人推你。”
小弟皺了皺眉頭又喊到：“哥不會是你吧？”“怎麼會是我呢？我一直在吃飯呀。”我慌忙擺了擺手
後來，他被奶奶罵了一頓才來吃飯，一邊吃還一邊邊嘟囔著什麼……
你說，我小弟是不是個遊戲迷呀，不過這樣下去可不個事，得給爸爸說說不讓他總是玩遊戲才行。
我是一個遊戲迷 篇7
國小四年級作文 ,779字【我是一個遊戲迷】
（高珊）
遊戲和我不離不棄，非常友好。它像一塊磁石，把我像鐵一樣引過去，吸引了我所有的精神。
放學了，我拎起書包，一路狂奔到家，把書包朝上一扔。爸媽還沒下班回來，我見沒人，開啟電腦，點選“恐怖奶奶”玩了起來。差不多玩了一個多小時，天色已晚，爸媽差不多就要回來，這才關掉電腦，假裝寫作業。
到了週末，媽媽也不允許我玩遊戲。我只好撒謊說我去同學方瑞靜家去做作業，媽媽這才同意。方瑞靜也是個遊戲迷。我約她玩遊戲，她肯定不推辭，我們開始了週末的遊戲生活。一連玩了三個小時，媽媽打電話來找我了，我才靠抄她的作業苟且偷生。
上課了，老師上得好好了，我突然想起了遊戲中特別搞笑的情景，就哈哈大笑起來。全班同學同時向我看來，我在老師的責罵聲中醒來。
我是一個遊戲迷，是一個實實在在的遊戲迷。可我知道，玩遊戲可不是好事，我會戒掉的。
【遊戲迷】
(查子煜)
放學了，我回到家，趕緊拿起作業，以最快的速度做完。媽媽正在廚房裡，我偷偷摸摸拿過媽媽的手機，像做賊一樣，跑到房間裡，那樣子，像一隻看見食物的豹子。
我開啟“和平精英”，落地一把98。我躲在角落裡，看見一個個敵人，一開槍，敵人一個個倒下，這種感覺真爽！“孩子，吃飯了。”一聽這句話，我連忙放下手機，將它放回原處。媽媽根本沒有發現。
晚上，夜色已黑，像一片幕布。媽媽喊我睡覺，我卻惦記著手機，讓媽媽把手機借我玩玩。媽媽當然不同意，我賴著要玩。媽媽的臉上頓時沒有陽光，只有黑暗，只有嚴寒。
早上，我到了學校，拿著一把模擬的98K，像一個人民警察。同學讓我借他玩一下，我不同意。兩人因為這件事，打了起來，打得頭破血流，打得眼冒金光，打得老師都來了，狠狠地批評了我們一頓。
小朋友們，你們千萬不要像我一樣，變成一個徹頭徹尾的遊戲迷。
春天和我做了個遊戲 篇8
國小一年級作文 ,513字高冷的寒冬公子走了，卻來了一個調皮的春姑娘。從此，春天就和我做起了遊戲來。
這場遊戲特別神奇，春姑娘也特別調皮，一直在和我玩耍，直到我玩累，玩熱了，她就讓我脫掉了一件厚厚的棉襖，讓我變成了一個苗條的小姑娘。我特別開心。春姑娘還讓小草從土裡探出頭來和我一起捉迷藏；讓春風吹起了我的風箏，放飛了我的自由；還讓春雨給大地洗了一個澡，把大地母親洗的可美了—春筍從土裡鑽出了尖尖的頭，樹木紛紛忙著梳妝，一朵朵美麗的花開在枝頭，引來蝴蝶紛紛跳舞，小鳥在枝頭唱歌，清澈的小溪也忍不住在一旁奏樂。一首首美麗的歌聲，隨著風兒傳遍四方。
春天和我做了個遊戲，這個遊戲叫“你發現了什麼”。我就告訴春姑娘，樹枝還是樹枝，光禿禿的荒野依然什麼也沒有，田野裡也還沒有出現農民伯伯的身影。但是，春姑娘施展了一個魔法，那個魔法叫“春天來了”。春姑娘走到哪裡，哪裡的草就綠了，花兒也開了，就連風兒也變溫柔了。
春天和我做了一個遊戲，叫做希望。是春天讓小樹綠了，小花開了，讓田裡的秧苗綠了。是春天，讓單調的大地渲染成五顏六色的圖畫。是春天，讓人們脫掉厚厚的棉襖，盡情的揮灑前進時流下的汗水。是春天，讓一切不可能都變成了可能了。
春天和我做了一個遊戲。
生命從那個遊戲開始 篇9
國三作文 ,724字波麗安娜，一個11歲就失去父母的女孩，對於一個家庭背景如此破碎的小女孩，卻依舊可以用自己的光芒照亮自己的人生道路，自信快樂的生活下去，她所經歷的困苦與磨難，她看來似乎都是一些微不足道的小事，且都被她可愛善良的心靈化解成事情的本來面目—一個美好的結局。正因為她那無法壓抑的樂觀昂揚，點燃了她身邊每一個人內心的快樂之燈，她甚至感化了整一個美國，成為了美國自信快樂的化身。
就像波麗安娜所說的，她的一生都是在玩遊戲—一種關於發現事物美好一面的遊戲。這個遊戲開始於一根柺棍，這根柺棍將她想擁有玩具的願望打的支離破碎，但她卻沒有為此而難過，因為她說，她根本就不需要這根柺棍，就不用為它傷心而難過了。從此以後，直到父親的過世，她也一直在玩這個遊戲，因為她覺得爸爸的離開是對爸爸的一種解脫，爸爸可以甩掉世間一切煩惱，去一個幸福美好的天堂。
但她只是一個小女孩，每天晚上，只要用心去傾聽一個幼小心靈的聲音，就會聽見她在為爸爸丟下她一個人而哭泣……
她每天都要面對波麗姨媽的呵斥，但波麗安娜卻極力讓自己，自己相信自己的姨媽是世界上最好的人，並且以自己的行動來證明對姨媽的愛……
她將這個遊戲傳送給每一個人，每個人都為她的遊戲而感到震驚，他們無法摸約他的內心世界是多麼的樂觀自信。
但命運卻將她的雙腿奪去，她的生命中缺少了樂觀，是人們的祝福讓她重新喚回了自信。這就是自信的力量吧！
每個人都生命都因為這個遊戲而綻放出了美麗的花朵。其實生命的價值並不取決於後人的評論，而是自己內心的自信，相信自己的生命，生命就會相信你，改變自己的命運，命運就會改變你。我們何嘗不能去玩那個遊戲呢？也許我們的生命就是從那個遊戲開始的吧！痛苦有何畏懼，樂觀才是真諦！
生命是場遊戲 篇10
國三作文 ,616字生命，是場遊戲，一場沒有勝負的遊戲。全世界都在陪你玩這場遊戲。但終點卻都是天堂。無所謂勝利，無所謂失敗。
遊戲儘管無所謂勝負，但卻有不同的飽和度。決定飽和度大小的，就是過程，是遊戲的過程，生命的過程。
霍金是位偉大的科學家，他的一生充滿傳奇的色彩。“世間的公平只有兩種：一個人每天只有24小時，每個人都要面對死亡。“他早就被醫生判了3年死刑，而他的毅力使他活了很長時間。黑洞體系的建立，更是他生命中最光輝的一筆但他畢竟是人，是人，就總有死亡的那天。雖然我們大家都與他一樣，中就要化為大地的一部分，而他生命的飽和度，卻是我們可望而不可及的。
生命，猶如大大小小的隕石穿越厚厚的大氣層，在困難的磨練中燃燒自己，放出最美的光輝。雖然終究要化為煙塵，銷聲匿跡，但有光輝的那一抹作證，我，來到過這裡。
當一記者採訪某知名編輯，問他為何在人生如此光輝時刻要放棄本職去做導演時，他是這樣回答的：“人這一輩子，可以沒房，可以沒車，可以沒錢，可以沒老婆，但決不能沒意思。”一語道破生命的真諦，生命的精彩，在於不斷被挑戰不斷進步的過程，而並非結果，每個人的結果，都是一樣的。
生命，是場遊戲，一場勝負分明的遊戲。全世界都在陪你玩這場遊戲。雖然終點都是天堂，但生命過程的精彩程度，生命的飽和度，決定了這場遊戲的勝負。
生命，是場遊戲。在這場遊戲中，我們要不斷突破自己，創造性的奇蹟，在困難的磨練中爆發自己的小宇宙，讓生命達到絕對飽和，讓這場遊戲精彩無限。
這個遊戲真好玩 篇11
國小四年級作文 ,316字今天，老師領我們玩一個新穎的遊戲叫”比手快”，當我聽到玩遊戲的時候感到無比的激動、緊張。
這個遊戲的規則是：比賽時雙方面對面站立，把兩隻手放到另一隻手的胳膊上，當老師喊左手或右手時，就要所喊的手去搶放在桌子中間的食物，誰搶到是誰的，搶到者勝利。但你搶的時候出錯了手，就算搶到了也算失敗，要把東西送給對方。
老師拿出了五顏六色、各式各樣的東西，有桔子、蘋果、零食、香蕉……它們散發著香氣。
遊戲開始了，老師喊了：”一、二、左手，我快如閃電的伸出了左手一下子把零食搶到了，我心裡暗喜，心想：”我搶到的東西不給曹佳藤。
到了最後老師把所有東西都給了同學們，我們高興極了，心裡笑開了花兒。
這個遊戲訓練了我們的反應能力，我非常喜歡這個遊戲。
這個遊戲真好玩 篇12
國小四年級作文 ,399字今天，老師要和我們玩兒一個新穎的遊戲比手快。當老師宣佈玩兒遊戲的時候，我既興奮又激動，既緊張又期待，同學們都盼望著玩兒遊戲。
遊戲規則是：比賽時候，兩方面對面，雙手交叉，抱於胸前。當老師發出口令：”一二，左手，一二，右手時”，同時伸出左手或者右手去搶食物，搶到者勝利，如果你出錯了手搶到了東西也得交給對方。
老師拿出了要搶的東西，玉米卷、麥香雞味塊，它們散發著香氣。好像在說：”快來搶我吧”。
老師讓我和王飛達演示，老師說：”三、二、一、暫停”，王飛達一下子把蘋果搶飛了，我和同學們哈哈大笑。
開始比賽了，我和於牧石一組。第一次，老師說：”一、二、一、左手”，我用左手一下子搶了過來，我說勝利啦，第二輪開始了，同學們屏息凝視，我心也忐忑不安，老師又說：”三、二、一、右手”，我一下子又搶到了，我歡呼起來。最後我贏的食物和於牧石一起分享了。
這種遊戲不僅可以鍛鍊寫字速度，也鍛鍊手快慢。
這個遊戲真有趣 篇13
國小三年級作文 ,862字一次音樂課上，音樂老師教我們玩了一個遊戲，這個遊戲的名字叫做—“擊鼓傳花”。下面就由我來介紹這個遊戲的具體玩法吧！
首先音樂老師把大家分成兩組，從中挑選了一位同學到講臺上去。拿一條紅領巾矇住了那位同學的眼睛，讓他背對著我們並給了他一把鐵尺，讓他拿鐵尺敲打黑板想什麼時候停就什麼時候停。老師找了一個水瓶充當遊戲中的“花”，把它放在第一組第一個同學那裡。準備工作已經就緒，遊戲正式開始了。
站在講臺上的那位同學開始敲黑板了，我們把“花”依次往後傳，大家都異常興奮，大聲喊道：“快往後傳！快往後傳！快點！快點！”整個教室都沸騰了。有一位男同學因為太緊張，眼看就要傳到他手上了，還不等敲黑板的同學叫停，他竟手忙腳亂地把“花”直接扔給了下一位同學，後面的那位同學根本沒反應過來，以至於“花”不慎掉落在地上，遊戲被迫停止了。老師看見“花”被扔了，非常生氣，緊皺著眉頭，聲音提高了八度：“能不能愉快地玩遊戲了？說好了一個一個往下傳，你怎麼就亂扔了呢？“老師說話的語速也特別快，像打機關槍一樣。於是，教室瞬間變得安靜起來，同學們一個個都坐得端端正正的，生怕怒火會“燒”到自己身上來。那位男同學羞愧地低下了頭，呢喃地說：”老師，對不起！我被同學們的叫喊聲嚇得亂了方寸，一不小心就扔出去了。”同學們看見他窘迫的樣子，都忍不住笑出聲來。老師也忍俊不禁，便緩和了一下自己的情緒，語氣也變得溫柔：“下次要注意哦！我們繼續遊戲吧！”遊戲又開始了，這回站在講臺上的那位同學沒敲多久便出其不意地停了下來，此時瓶子正好傳到最後一位女同學的手中，她根本來不及傳給別人。老師便讓她上臺唱一首歌以示“懲罰”。這位女同學平時特別害羞，但她還是鼓足了勇氣來到講臺上獻唱一首。沒想到，她的歌聲像百靈鳥一樣的悅耳動聽，同學們聽完後，教室裡響起一陣熱烈的掌聲。這時，下課鈴聲剛好響起，一堂生動活潑的音樂課就在熱鬧而又愉悅的氛圍中結束了。
大家看完我對“擊鼓傳花”遊戲的介紹，是不是也躍躍欲試了呢？我想一定是的，那我們就約起來唄！
座右銘：少壯不努力，老大徒傷悲。
這個遊戲真有趣 篇14
國小四年級作文 ,671字星期五，老師帶著我們來到籃球場，玩丟沙包的遊戲。規則是這樣：“分六個組玩，兩個組兩個組的玩，打中了手臂不算，打中離場，只能在規定範圍內活動。”我興奮極了，一蹦一跳地走下樓，想快點玩丟沙包，每次都砸中人。這個遊戲就這樣開始了。
第二組比玩丟沙包的遊戲後，該我們五六組比了。張羽馨拿起沙包向對方砸去，對方一跳。躲開了我們隊的攻擊，我們都很不服氣，該五組進攻了，只見張子軒抓起沙包，向我們丟來。我緊緊地盯著沙包，舉起雙手，想接住它，卻打中了賴浩宇。他離場了，我們打中了黃佑俐，她也離場了。
最後我們組獲得了勝利，下面就進入了決賽。
進入了決賽，我們隊的喻梓鑫拿起沙包像扔手雷一樣丟向了何旭華，何旭華被打中了腦袋，離場了。對方想“救”回何旭華，張羿錦聽了就抓起沙包，舉起來，做了一個要丟的假動作，引開了我們的注意。他立刻像打子彈一樣，把沙包扔了出來，打中了我。我低著頭，離場了。
我離場後想：要是我剛剛集中注意力，就不會這樣了。想完後，就嘆了口氣，靜靜地看著沙包在空中旋轉、舞蹈，看看隊友們有沒有接住沙包“救”回我。我的隊友們也竭盡全力，也想把我“救”回來。終於，郭嘉涵拿到了沙包，我欣喜不已，回到了“戰場”。唐鑫龍、廖宇凡和賴浩宇每次都在沙包飛過來的時候跑著滑過來，撲向沙包，真是不團結。
最後我們隊以十二比六的成績戰勝了對手，我們個個都開心得手舞足蹈，歡呼著，叫喊著。然後依依不捨的離開了籃球場，回到教室。這個遊戲真有趣。
這個遊戲真有趣 篇15
國小四年級作文 ,600字今天，我們班舉行了一場大賽。我們被分成了樂樂組和快快組，我被分到了樂樂組，每個小組九個人。
比賽開始了，快快組起立，最前面的孫同學將左手抬起，與肩垂直，又將一支筆放在手腕上。計時開始了，角落裡發出“咚”一聲，我立刻轉移了目光，原來是角落裡同學放在手腕上的筆掉了。當然，這位同學也逃脫不了被淘汰的命運，垂頭喪氣地坐了下去。二分鐘過去了，孫同學看著角落裡的同學沾沾自喜，彷彿在想：“其實這遊戲也不難嘛，居然有同學倒下了，真是傳統的菜鳥。”三分鐘過去了，孫同學開始出現重心不穩的狀態，身子已不由自主地向後傾，卻一直努力堅持著，還真是了不起。計時結束，快快組在計時五分鐘後，由於三位同學失誤導致只有六名同學存活下來。
樂樂組開始計時了，我將手與肩平行，把筆放在手腕與手的交接處。“咚”的一聲，我前面右手邊的一位同學已經被淘汰。三分鐘過去了，我的手毫無知覺，腿也不爭氣地麻了起來，我不自然地活動了一下腿，筆開始晃了，我立刻定位，動都不敢動一下。計時終於結束了，我第一個坐了下來。誰知老師開始數存活的“士兵”人數了，我一驚，立刻又從位置上站了起來，等老師數完後，我才又坐了下來。
隨後老師開始宣佈比賽結果，跟大家想的一樣。快快隊打成平手。
雖然只是打成了平手，但從中我明白了，只有堅持不懈，才能觸碰到勝利的光芒！
這個遊戲真有趣 篇16
國小五年級作文 ,690字上個星期六，我玩了一個有趣的遊戲。
我們本來在看電視，後來媽媽說要玩一個對我們有益的遊戲。我們便不約而同的問媽媽：“什麼遊戲啊？”“哈哈，這樣吧，我出題你回答好不好？”“好”。遊戲規則是這樣的：兩個人看語文書，限時十分鐘，然後媽媽隨便抽一自然段，讓我們回答缺少的部分。
遊戲開始了。我由於著急，慌忙讀了幾遍。媽媽對我說：“他猛地想起自己常對兒子說的話是什麼？”“不論發生了什麼，我一定會和你在一起。”我自信滿滿的說。“錯。”媽媽的聲音傳來，“繼續努力”。
哥哥要背的背完了。媽媽便來了一句：“武二郎怒殺潘金蓮這一章節的第一句是什麼”？“武松做了都頭後，每天都在官府裡辦公”。哥哥面色淡然，從容不迫的回答。媽媽告訴了哥哥會問的那一章節的第一個自然段。唉，哥哥都對了，我錯了。這次我一定要贏。
“他疾步走到那裡，我問你後一句是什麼？”媽媽鼓勵我，“你一定要答對啊。”
“就在他挖掘的時候，不斷有孩子父母急匆匆的趕來”。我都沒信心了，有些結巴。媽媽笑著說：“對。”對了，我簡直樂得想跳起來。媽媽又問：“晁蓋執掌梁山伯…”
這個遊戲真有趣啊。玩完這個遊戲，我17課都能背完了，哥哥也對《水滸傳》，有了更深的印象和理解，這真是一舉兩得。
這個遊戲真有趣 篇17
國小四年級作文 ,598字今天，我真開心！因為今天下午上課的時候，老師帶領我們做了一個非常有趣的遊戲！
解老師帶著一個紅色的袋子興高采烈地走進了教室，頓時，教室裡一片躁動，同學們都在猜測老師手裡拿的是什麼東西。解老師一敲白板，教室裡便安靜了下來。這時解老師笑眯眯地對我們說：“今天我帶同學們玩個遊戲——擊鼓傳花。接下來呢，老師來介紹一下游戲規則：首先我把這個袋子放到秦一丹手裡，接著，我就開始敲鼓，秦一丹一聽見鼓聲響起，就趕緊把袋子傳給下一位同學，依次傳下去，我一邊敲鼓，你們一邊傳袋子，等到我停止了敲鼓，紅色的袋子落在誰手裡，誰就按照裡面滴紙條上的要求去做。”
遊戲開始了，首先，老師把袋子放在了秦子昊手裡，“咚咚咚……”老師敲起黑板了，秦子昊趕緊把袋子傳給了下一位同學，紅色的袋子在同學們的手中飛快地傳遞著。同學們一個個摒住呼吸，眼睛緊盯著紅色的袋子，伸出雙手準備著接，接到紅色袋子的同學就像拿到了燙手的山竽，趕快傳給下一個同學，我默默地念叨著：“鼓啊！你慢慢地敲。花呀！你快點傳。”但是一眨眼袋子就到我手裡了，我緊張極了，迫不及待地開啟紙條，上面居然寫著：恭喜你，獲得一塊糖果和一顆快樂豆！我高興地合不攏嘴，手舞足蹈地表達著自己的喜悅。
這堂課，真令人難忘！它已經深深地印在了我的腦海裡。
這個遊戲真有趣 篇18
國小六年級作文 ,585字六三班的教室時不時傳出一陣陣笑聲，老師帶我們做你演我猜的遊戲呢！
馬銘聰同學大步流星地走上講臺，他以迅雷不掩耳之勢從小罐子中抽出一張有寫著四字詞語的小紙條，他拆開目光一掃，臉上笑容絲毫不改半分。面對那張小紙條，他的大腦飛速運轉起來。臺下的竊竊私語不絕於耳，馬銘聰同學在同學好奇的目光中靈光一閃。他跑到衛生角邊拿起一把掃把，老師幽默了一下說：“就地取材呢”！同學們一臉茫然，聽了老師的話後，簡直是如夢初醒，恍然大悟。於是全班便鬨堂大笑起來。
馬銘聰同學正從這篇笑浪中回到講臺開始他的表演。他左手拿著掃把，右腳一跨，便騎在掃把身上。他拿起老師的教鞭拍打著屁股後面的掃把，一邊跑一邊嘴裡還不停地喊著：“駕——駕——駕——”
老師同學們都看得津津有味，忍不住大笑起來。同學們眼睛直勾勾的盯著講臺，想看出什麼端倪來。可是丈二的和尚一一摸不著頭腦，有的同學還在嘀咕著：“騎馬，騎馬，是什麼詞呢”？最後有一個同學脫口而出：“快馬加鞭”！“對了”！馬銘聰同學得意地豎起了大拇指。
遊戲還在繼續，同學們八仙過海一一各顯神通，歡呼聲，掌聲，都快把教室的屋頂掀翻了……
大人是個善變的人 篇19
國小三年級作文 ,326字我認為大人是個善變的人，怎麼個善變法呢？看了下面的介紹就知道了。
我媽呢，善變指數還不是太高，平時有些事我懶得干時，她就會用零食，玩具等我喜歡的東西誘惑我，我一干完這些事，向她索要這些物品時，她有時立馬翻臉，裝作沒說過似的。
鄰居阿姨簡直是”善變大王“。平時跟鄰居哥哥說考試不好東西丟了沒關係，只要開心就行了，可是，她說的這句話幾乎沒實現過。每次鄰居哥哥考不好了或東西丟了，她都會朝他又喊又叫，諾言不但沒實現，還送了一次罵。
同學也都說自己的家長超善變，每次說明天，後天要帶他到哪兒玩，可一到出去玩的時間，向家長問起時，要麼說有事，要麼裝作沒聽見。而且考試之前，她媽媽說他一定能考好的，考不好沒關係，可他一考不好就要被罵了。
大人真善變啊，小孩難適應。
我們都是木頭人遊戲 篇20
國小三年級作文 ,701字今天的作文課上，老師帶著我們玩了一個遊戲，名字叫“我們都是木頭人”。遊戲規則是：同學們扮作可愛的木頭人，一不準動，二不許笑，三不許露出小白牙，看誰的定力最好。
遊戲開始了，第一組同學先上臺，隨著老師的一聲“定”字的口令，同學們擺出了各種各樣的姿勢。魏煜城的姿勢最搶眼：只見他雙手夾腰，鼓著腮幫子，瞪著眼珠子，一副生氣的模樣。黃寅皓的樣子最搞笑：他翻著白眼，雙手叉腰，嘴巴閉得緊緊的，盯著前方，像電視機裡播放的畫面突然按了暫停鍵一樣。羅宇成是最聰明的，他用雙手捂著嘴，我想他一定是用手緊緊地捂住嘴巴，這樣大家怎麼逗他他都不會笑了。老師找了兩個逗笑人，一個是左鵬飛，一個是我，我負責逗笑三位女生，我先撓了撓戴嘉言，感覺她好像已經睜著眼睛睡著了，完全不理會我，我用手輕輕地溫柔地在她的脖子、腋窩、腰處來回畫圈，可她紋絲不動，另外兩個女生也是，如此安靜，感覺空氣都是凝結的，她們也沒有被我逗笑。
該我們組上臺了。我緊張極了，像我那麼怕癢的人，身體的任何部位都是我的“弱點”，這可怎麼辦呀？這時我想到了一個好主意，我使勁地緊緊地抿住嘴脣，兩隻胳膊緊緊地夾著腋窩，不留一點縫隙，不讓別人能撓到。這時換戴嘉言來撓我的癢癢了，我不停地暗示自己：多想點悲傷的事情，不能笑，一定不能笑。哈哈，可是她撓得很重，我一點兒也不覺得癢，於是我勝利過關啦！
第三組開始了，陳昱丞站在臺上，他做了一個停在半空中的仰臥起坐姿勢，我就納悶了，這樣姿勢能堅持多久？一定會累的。果然，沒過一會兒他就失敗了。
時間一晃就過去了，我們還沉浸在快樂之中，這個遊戲真好玩呀！