夢想點燃了我相關作文20篇
夢想點燃了我 篇1
國二作文 ,889字在這個現實而虛幻的社會中。你正面臨著一個偉大的選擇。左手是現實，右手是夢想。在你是一顆尖利的小石子時，你就在現實的社會中不斷被打磨，最終成為一顆光滑的鵝卵石，早已失去了當初的衝動與銳氣，一起失去的，也有當初的勇氣和夢。也許當你老了後，回味最初的你，也許會記得，但大多會忘記：“你的夢想是什麼？”
你的夢想是什麼？
有人說是我們年少氣狂，有人說是我們不懂事。但誰不曾有過夢想？夢想是一種信仰，人因有夢想而有希望。現實是殘酷的，我並不否認這個事實，但就算是在這殘酷的現實中，依然有不少夢想之花衝出層層障礙，散發出希望的芬芳。當北漂的人們睡在潮溼的蝸居里暢想著他的夢想；當流浪歌手在街頭唱著一句句夢；當中國夢紅遍大江南北時，你是否想起了你心中被深埋的夢，你是否又感覺到，它正在慢慢向上發芽。在夢想的字典中，永遠都不會存在“晚”。當你拎起夢想，懷揣希望，重新站起，如鳳凰般涅??重生時，無論你在何時何地，你依舊可以自豪的說“是夢想，點燃了我！”
是夢想，點燃了我。我因有夢而偉大，即使沒有實現，即使沒有結果。至少，我努力了。而那些無夢的人啊，他們在老了之後回想一生，總是被人欺凌，被命運所拋棄。活著的時候，不過是沙漠中的一顆沙子，隨風飄散，隨波逐流，死後，更只是歷史長河千千萬萬人中的一粒塵埃，不會有誰記住，更不會有誰歌頌。我努力了，縱使沒有被千千萬萬人所讚頌，至少，我可以為自己而驕傲，為自己而自豪—我敢於同命運作鬥爭！我的靈魂是不屈的，我的頭顱永遠不會為誰而低下。懦弱是靈魂的下跪！
我追逐夢想，我相信夢想。正如我相信冬天過後，春天一定會來到一般，我同樣相信，擁有夢想併為之付出的人一定會有回報。只要不停向前，縱使錯過春華，依舊可以收穫秋實。我們不會妥協，不會妥協與平淡的生活。只要心中有夢，縱使社會把我不斷打磨，我的內心依舊那般堅強，那般“固執”。夢想點燃了我，使我變得無所畏懼，飽受欺凌的我願與整個世界為敵！
“夢想點燃了我！”在我老後，想起年少的我曾經充滿激情的喊出這句話時，一定會露出笑容的吧。也許笑我不自量力與命運較勁的狂妄，但我想，更多的，是對自己的欣慰吧。
古詩點燃了我 篇2
國二作文 ,804字荷花暮雨，楊柳西風。季節總在趁人不備之時悄然徙轉。就在那個遙遠的大唐和大宋，已被如流的光陰，封存在古老的歲月裡。行走在盛世的你我，連做個他們的過客也不能。只能在古詩中尋覓曾經的過往。
端坐在蒲團之上，手中雖沒有佛珠，但有一卷古詩，也已夠耳清目明瞭。“水光瀲豔晴方好，山色空濛雨亦奇。欲把西湖比西子，濃妝淡抹總相宜。”煙雨洗過的西湖如一幅雅緻的水墨畫，雖不比往日裡喧鬧嘈雜，但安靜的西湖卻是另一番風采。遠處的斷橋橫落在湖與岸之間，彷彿穿越千年，風還是當年的風，雨還是當年的雨，煙亦還是當年的煙，那個被悠悠歲月承載的千年傳說，彷彿又重現，橋其實並沒有斷，斷的只是許仙和白娘子的一世情緣。又有什麼是可以挽留他們那匆匆流逝的舊夢的？千年前亦是註定，千年後留傳的卻是永恆。在西湖中行走，能尋找些什麼，又能打撈些什麼？也許，只有西湖的山水奇景才能將我的疑問解讀。
風吹過我手中的卷，偶然中看見一首“故人西辭黃鶴樓，煙花三月下揚州。孤帆遠影碧空盡，唯見長江天際流。”黃鶴樓有過風流的過往，亦有淡然的離別。在這兒有太多的別離，唯有這一次，被流傳至今。生命的旅程在風景中流淌，你無須知道這一路都得到了些什麼，只要記得你曾經來過。不知道李白這是第幾次來黃鶴樓，只記得他和孟浩然在這首詩中惜惜相別的場景，這是一種文人相惜的情義，是被山水浸染的情義。遙想盛唐，他們把酒言歡，看長江萬里，嘆歷史風華，採下幾片美景，裝入各自囊中，又將幾段情義寫進詩箋，不為千古流芳，只為記下此刻的兄弟情義。只是，在短暫的停留之後，又將循著各自的方向繼續遠行。每一個背影的離去都會有不同的錯過，只是，既然來過，只要記得你曾經擁有，又何必去計較那流失的許多？
古詩，點燃了我，點燃了我深藏於心底的情感。
直到讀了、悟了古詩以後，才明白哪怕回不到最初，只要心中沒有執念就好，我們一直所期待的地老天荒，其實並不遙遠，就在一首詩內，是我們，沉迷煙火，忽略了太多。
書香點燃了我 篇3
國二作文 ,719字當心靈的深處黑暗無光的時候，書籍正是我走出黑暗的光源。
“考試又考這麼差，你看看別人家的孩子……”父母最為普遍的就是這句話，他們的指責讓我心亂如麻。我總會“轟”的一聲關上門，拿起一本書，靜靜地沉浸在書香中，是煩躁的心情得到調整。這時候，書如一個朋友，撫慰我的心靈；書如一縷暖陽，驅走我心底的陰霾；書如一杯美酒讓我如痴如醉。我深深地被它吸引了，所以，書籍一直陪伴著我成長。
小時候，善良美麗的白雪公主讓我明白了人性的真善美，而惡毒的人定會遭到懲罰；勤勞樸素的灰姑娘，如此的幸運，這是所有女孩心中美好的嚮往。我還為賣火柴小女孩的悽慘的命運嘆息，我還同情契訶夫筆下得小凡卡，即使在黑暗的社會現實下，是他過著悲慘的生活，他卻對明天有著美麗的憧憬。
書籍，帶走了我的煩惱，帶來的是快樂，他把我心靈的種子點燃，一直萌發到現在。
讀書，不僅告訴了我人世間的愛，還使我懂得了做人的道理。居里夫人嚴謹好學的的品質是我終身學習的榜樣，同時還有趙一曼、劉胡蘭等愛國英雄的輝煌事蹟，讓我時刻記住落後就要捱打的歷史教訓，她們幫我樹立了一個目標：為中華之崛起而讀書。知識是我們命運的轉折點，而閱讀書籍正是我們青少年獲取知識最好的渠道，所以從現在起，好讀書，多讀書，讀好書，它可以拓展我們的視野，使我們有更獨立的思想和見解。如果說美食是我的物質糧食，那麼書則是我的精神食糧，它能使我頓時身心愉悅，提高我的素質，還樹立我正確的人生觀，價值觀和世界觀，這是極其重要的。
在我們累的時候，不妨拿起一本感興趣的書，它可以讓我們進入另一世界。每當捧起那有著特殊味道的紙張時，總會有一種奇妙的感覺湧上心頭，那是讀書的滋味。
書是我黑暗摸索的光源，是它點燃了我，使我的生活綻放光彩！
詩詞點燃了我 篇4
國二作文 ,623字品一首詩，賞一闋詞，在詩詞中看淡紅塵，點燃自我。
“落紅不是無情物，化作春泥更護花”。花雖命終，但它化作了春泥，生命在得到了新的延續，人亦如此，肉體上的死亡又算得了什麼？重要的是在死後留下一片“芳香”，芳香孕育出繁花似錦的春天，這哪是落花的葬詞？分明是一首生命的凱歌！“落紅”的價值在於孕育春天，而我認為，人的價值在於孕育生命，孕育一個鮮活有思想的生命。也許你的一生註定活得貧窮，但你的思想絕不貧窮，這正是我所追求的啊！
歲寒三友，好比三個堅貞不屈的摯友，三個不畏風霜的君子，三個含笑比立的隱士，而我，卻獨愛於“更花無態度，全有雪精神”的梅。我喜好你的純，你的真。面對于山絕跡的雪景，你依舊傲雪獨開，那是你無畏艱難的大度情懷，是風雨後的彩虹，是不屈不撓的民族精神。人亦如此，成功的背後必定經歷過一段磨難，你應胸懷大度，微笑迎面而上，孤獨也是難免的，但孤獨過後一定是彩虹。一陣清香衝擊著我的神經，頓時心曠神怡，咦？那是梅花香嗎？
“寵辱不驚，閒看庭前花開花落，去留無意，漫隨天外雲捲雲舒”。如今的社會造成人與自然的日益分離，其代價是陷入世俗的泥淖深怨而無法自拔，而忘了什麼才是真正的美，金錢的誘惑？權力的紛爭？敬佩辛棄疾寫下的這首詩，而告誡如今已“神志不清”的人們，淡泊名利，不隨波逐流。這境界，豈是凡夫俗子所能擁有的？我等非閒雲野鶴，故難寵辱不驚。
喜好詩詞，只願在茫茫煙火中尋求平靜，在平靜中尋求內心的呼喚，正是詩詞點燃了我心靈深處的那個自己。
我的夢想成真了 篇5
國小五年級作文 ,336字那一天之後，我深深地把媽媽的話記在了心中：只要自己勇敢地面對困難，就沒有解決不了的事！
一到休息時間，我就偷偷跑到舞蹈室去練習：一圈、兩圈、三圈……只有在旋轉的時候，我才會忘記曾經因為別人的嘲笑所帶來的那些苦痛。“砰！”我摔倒了，頭重重地碰到了鏡子，這時，一個男生走了過來，輕輕將我扶起，我知道，這不是同情……
又到了舞會的時候，我依然像之前那樣，和幾個熟悉的女同學待在一起，靜靜地看著身邊的朋友們一個個被男生邀請，我心生羨慕，倔強地將頭扭到了一邊。這時，我的面前忽然伸出了一隻手，我抬頭一看—是他！那個之前扶我起身的男生！我的心中一陣悸動，這可是第一次有男生邀請我跳舞呀，更何況我是一個沒有左手的殘疾人！就這樣，音樂想起，我們成了所有人當中最耀眼的“明星”！
夢想——點亮我的人生道路 篇6
國小五年級作文 ,750字夢想猶如一顆星點亮我的人生道路。有了夢想就有了希望，也有了前進的動力。
我相信只要是一個有上進心的人，他的心中都會有一個美好的夢想。那我的夢想是什麼呢，你們能猜到嗎？好吧，我還是告訴大家：那就是救死扶傷、懸壺濟世、善良而有愛心的白衣天使。
在很小的時候，我就聽周圍的人說過白衣天使這個詞。我迷惑不解地去問媽媽，媽媽忙著幹其他事情隨意地解釋道，就是穿著白色大褂的天使。我又接著追問：那為什麼叫天使呀？媽媽才認真地告訴我，因為醫生可以幫助病人治病，消除他們的疼痛，給他們帶來希望。從那時起，當醫生的那顆種子就已埋在我的心中。
小的時候由於身體素質不好，三天兩頭的去醫院。當看到醫生們一個個忙碌的身影，或者聽說那個醫生又治好了一個垂危的病人，我的心裡既羨慕又佩服，那顆長大當醫生的決心越來越堅定。要想當一名合格的醫生就必須具有淵博的知識和良好的心裡素質，從此刻起，我要以一種積極的心態，充實的過好每一天。
最近，我們共讀了一本書——《特別女生撒哈拉》。撒哈拉一開始在同學老師眼中，就是個需要“特別的幫助”的笨孩子，她不寫作業，不開口讀書，不學習，並安排她接受特殊教育，雖然這些並不是事實。其實，我有時候也會擔心自己在班級裡一個不小心，因做錯了事情而受到同學們的嘲笑，我選擇了退宿，這時就讓我覺得“白衣天使之夢”好像離我越來越遙遠。可當我想起之前上體育課時有人因身體素質不好而受傷，我跑過去為他們擦傷，安慰他們，我要幫助更多的人，就必須勇敢的面對所有挫折，不斷努力往前。此刻，我又覺得自己離夢想越來越近了，美好事物中心就在我眼前。
同學們，我相信大家都有一個屬於自己的美好夢想，那就讓我們帶著夢想一起上路吧，路上我們一定會遇到慶典。
給我一個夢想就夠了 篇7
國一作文 ,1115字給我一個夢想，我將還你一個美好未來。
喜歡寫作並且立志成為作家是我的夢想。在飽覽群書後，這個願望在我心裡開始萌發、生長。
在一個閒暇時間裡，我突發奇想，想要自己創作。鋪開本子，握著筆，等待著靈感的迸發。忽然靈光一現，編寫完了故事的第一章，放在了一旁。
那個夜晚，我在書桌上寫作業，母親照例坐在離我不遠的小凳上監督著我。突然開口道：“你在寫小說吶！”我愣住了，僵在原處，不知該如何接話，沒有告訴母親的原因是我怕，我怕像我那位酷愛長笛的朋友在追夢的道路被她母親所扼殺，以“學習最重要”的藉口堵住了夢想的道路。誰知，母親並沒有注意到我的反應，竟自顧自地說了下去：“我看你在寫田野吶，我跟你講昂，我們那時……”母親講起了她兒時的田野、村莊，我聽的入迷。“真期待啊，小說的後續。”末了，母親如是說。母親這一也許是無意間的讚歎，鼓勵了我——一個徘徊在夢想道路上的追夢者的靈魂。
謝謝您，母親，給了我追逐的勇氣。
漸漸的，課程增多，對待創作的態度也從精益求精逐漸轉變為漫不經心。母親發現我的態度的變化，沒有多說什麼，只是將我摟在懷裡，輕輕地拍著我的背——從小時候開始，母親的這一動作都會使我在迷途上看見方向，“既然你想要去做一件事就要把它做好，對不對，創作很難出成績，但你選擇了，就要去完成它，是不是？”母親的聲音不大，像是在安慰一個受傷的孩子，語氣裡卻滿是堅定。這堅定紮實了我——一個在夢想道路上猶豫的追夢者的信念。
謝謝您，母親，給了我追逐夢想的信心。
不知怎的，創作一事竟被同班同學知道了，於是質疑，嘲笑，諷刺撲面而來，我實在招架不住。這一次，我主動找到了母親，向她講述了我的煩惱。母親聽後，淡淡地說道：“你的目標既然明確，就不要理會旁人的冷言冷語，關注那些會讓你分心，想要讓他們不再議論，只有努力。那些人也許會羨慕你，羨慕你的目標已經明晰，而他們的，還在不斷試探和尋找……”這一開導啟發了我——一個在夢想道路上退縮的追夢者的思想。
謝謝您，母親，給了我追逐夢想的定力。
是您，給了我一個夢想，同時給予了我追逐夢想的條件，並且使我堅定了我的人生目標。從而在追夢的道路上走得深刻，走得正確，走得不留遺憾。
您是我追夢道路上的火把，照亮了我的追夢道路，在茫茫大霧中看清了方向。使我，在這條自己規劃的人生道路上走得越發輕快，越發明朗，越發輝煌。
這本書點醒了我 篇8
國三作文 ,896字拿起這本書，便被它那一望無際沙漠的背景圖所吸引，後來才知道，這本《平凡的世界》封面上的圖是一片平壤的山村景象，寥寥幾筆便勾勒出荒涼地界中農民勞動背脊的。
處在霓虹燈下的城市，成天面對電子裝置和先進的技術工具，不曾領略那種農耕的辛苦，我們的世界車水馬龍，曾經不懂平凡，在這本《平凡的世界》中，只要細讀，便能體會到農耕的辛苦，沒有先進裝置的農村歡樂只是和土地玩耍，與大地為伴。他們的幸福簡單到一碗白米飯，使我不禁想起長輩給我們講得兒時故事。也曾吃過憶苦飯，卻只是一餐，所以沒有覺得糧食的珍貴，所以才會浪費成疾。讀這本書前，我不懂那些人的快樂，讀完後，我才明白，原來他們的快樂是勞動的喜悅，他們吃的一米一食都是雙手得來的，可這還不夠，他們需要用多餘的糧食換取衣服，他們安於現狀的快樂生活，又不安於現狀地努力拼搏，就像這本書的主人公—孫少安一樣。這本書點醒了我，他們的幸福感來自珍惜，珍惜一切自己擁有的。我彷彿看到了一群在田間勞作的農民，溫暖的風吹過了綠黃相間的田野，藍天上是太陽永恆的微笑，藍天下，是路遙筆下那一個個辛勤勞作的身影。
《平凡的世界》是作者路遙費盡二十年心血寫出的長篇小說，在其中，“土地”這個詞變得重要。農民的幸福離不開土地，在城市柏油上很難再發現土地了，我們把“路面”和“土地”混為一談。這本書卻點醒了我，路並不只是用來承受策略的死物，我們要時時看著腳底下的路才不致於迷失太多，在《平凡的世界》中，農民們在土地上出生、玩耍、幹活、成功……我們應該羨慕他們，就算抵達成功的彼岸也不會離自己來時的咱太遠，低頭看看那黃土地，上面佈滿了腳步的沉澱，走得再遠也不能忘記這土地。我記得曾在影視作品中，看見過離鄉的同胞用袋子從地上裝走一?g黃土，現在被這本書點醒，原來他們便是愛著那日思夜想的土地。
雄偉的矸石山，黑油油的煤堆，原來這也可以是一個不及的夢。物質未必是幸福，我們便是生活在喧囂的城市太久，才會渴望陽光的溫暖和春風的感動，才會需要樸實的文字將你點醒。
輕輕撫摸那牛皮紙質感的書皮，彷彿置身於田野中，依稀聽見一支用口哨吹出的充滿活力的歌在耳邊迴響，這是讚美土地和生命的歌。
有夢想，誰都了不起 篇9
高二作文 ,761字大江東逝水，浪花淘盡，看萬山紅遍，指點江山，千古多少風流人物，懷著自己的夢想，追尋屬於自己的人生。他們擁有屬於自己的夢想，雖付出艱辛努力，最終卻以失敗告終，但他們在實現夢想過程中，盡顯光彩。因為夢想，他們締造了一個又一個的奇蹟，給歷史留下了光輝的一頁。有夢想，誰都了不起！
未完之夢，締造奇蹟
東漢末年，一個動亂的時期，各地方諸侯迅速崛起，每個諸侯都有一個一統天下的夢想，他們為了各自的夢想，開始了紛爭。在這樣的社會環境中造就了一代“奸雄”—曹操。曹操懷著雄霸天下，統一全國的偉大夢想，開始了他的征途。憑著過人的膽識與才智，他踏出了夢想第一步—挾天子以令諸侯。成功的第一步為他拉籠了一大批人才，給一統天下提供強有力後盾。他以第一步為前提跨出夢想第二步—官渡之戰。此次戰役，曹操書寫中國歷史上以少勝多戰役的一大奇蹟，最終統一北方。這些離他實現夢想不遠了。他跨出夢想第三步—赤壁之戰，又一次書寫了中國歷史上以少勝多戰役的奇蹟。但這次的主人公不是他，而是孫劉聯軍。故此，他夢想破滅。他含著未完之夢，去了。雖然去了，但他給中國歷史上留下光輝的一頁。因為有了夢想，曹操成就了了不起的一生。
人生之路，需要夢想
人生之路，需要夢想。沒有夢想的人生之路，是空虛的，是無助的，更是可悲的。沒有了人生的指路明燈，這樣的人生也就沒有什麼意義了。人生之路需要夢想，有了夢想就有了指路明燈。有了指路明燈就有了動力。這些動力就能帶動自己去追尋一個屬於自己的人生。縱使在實現自己夢想途中倒下了，你的人生閱歷是充實的，人生也就更有意義。不然，沒有夢想的人生，活著跟死了沒什麼區別。人生需要夢想，需要我們為自己的夢想去努力拼搏，創造屬於我們的新人生，新天地。
理想照亮現實，夢想締造人生。有夢想誰都了不起。
書香承載夢想閱讀助我成長 篇10
國小五年級作文 ,786字書，是一把金鑰匙，呼喚我們用真摯的心去開啟智慧的大門；書，是一葉扁舟，載著我們遨遊在知識的海洋；書，是我形影不離的好朋友，我的成長因書而美麗。
我是一個從小就愛讀書的女孩，在我還很小很小的時候，別人家的媽媽可能都是唱著兒歌哄她家的寶寶睡覺，可是我的媽媽就每天在我睡覺前給我讀書，從格林童話到寓言故事再到哲理故事，一本一本，日復一日的積累下來，一直到今天。我從還不識字開始就能拿著媽媽給我念過的書一字不落的給讀出來，因為太熟悉都背過了。也讓我從書中學到了很多的知識，這些知識包括了很多很多，有自然界的知識，有生活常識等等。也從中積累了無數的好詞佳句，媽媽告訴我：在讀到好詞或者佳句的時候一定要做出標記，要充分理解好詞佳句的意思，不明白的要問老師或者家長，也可以上網查詢，這樣在以後的寫作當中就可以把這些好詞佳句拿來用在自己的文章上了。
我喜歡所有題材的書，因為我覺得每一本書的知識點都不一樣，都會讓我學到不同的知識。爸爸媽媽送給我的禮物除了衣服鞋子之外，最多的就是書了。三年級，我瞭解了“四大名著”，雖然有些字還不熟悉，但是知道“四大名著”的主要內容。我學會了寫作文，但還達不到“下筆如有神”，以前為寫一篇作文而頭疼的我，如今卻也能“落筆成章”，作文也成了一種樂趣。
在讀書的快樂中，書也教會了我很多。當我做錯事被老師批評時，我明白“一日為師，終生為父”，當我因小事和同學吵架時，我想起“有緣千里來相會，無緣對面不相逢”；當別人惹我不開心時，我對自己說：“生氣時拿別人的錯誤來懲罰自己”；當我為取得一點成績就沾沾自喜，我忽然悔悟到“人外有人，天外有天”；當我第一次失敗時，我會勸我自己說：“陽光總在風雨後，才能有彩虹，不經歷風雨怎麼見彩虹呢？”
我一定會把讀書的好習慣繼續堅持下去，就這樣，我一路閱讀，一路收穫，生活無比地充實。就讓書與我相伴，為我的成長導航，讓我走向成功！