夢想決不輕言放棄相關作文20篇

不輕言放棄 篇6

國小六年級作文 ,1423字

【不輕言放棄】

（趙涵羽）

本週我們學習了一篇課文《金子》，課文講述了一個懷有致富夢想的年輕人來到薩文河挖金子的故事。雖然他埋頭苦幹，持之以恆地挖金子，但最後還是彈盡糧絕了。正當他準備離開的前一個晚上，天下起了傾盆大雨，第二天，他發現土地裡冒出一棵棵小草。他受到啟發，決定留下來培育花苗賺錢，最後成功了，改變了命運！

學了這篇課文，我被他不放棄的精神深深的打動了。努力並不一定會成功，但放棄就一定會失敗，這讓我不禁想起了我參加的一次激動人心的比賽。

在一次擊劍比賽中，我遭遇了一名技藝高超的對手，我曾經看過他的比賽，每擊中一擊就會發出一聲吼叫，那吼叫猶如張飛在長阪坡前大吼一聲，我當時就驚呆了，一動不動的站在那兒，像個木偶。當我知道我的下一個對手是他時，嚇得手心裡都冒汗了。教練安慰我，讓我拿出平常的方法就可以。我戰戰兢兢地上場了，老遠看見對手一蹦一跳的走來，全場都在為他加油。

比賽開始了，他想先進攻，先一個弓步，我趕緊防守，但他又反防守，最後我落後一劍，後面兩劍我接連落後。我想到了李時珍三次落榜，經過21年的刻苦鑽研與實踐，走遍了長江黃河流域，參考了800多種醫書，寫了醫學鉅著《本草綱目》。他那持之以恆的精神讓我感動，看看現在的我，簡直是個膽小鬼！我一定要堅持，失敗是成功之母。很快，我利用我左手劍客的優勢，看準時機連續進攻得分。就這樣我堅持了，比分3：3，我興奮極了。我用防守優勢，一直防守，比分刷刷地往上升，一會兒比分5：3，我獲勝了。教練一把抱住我說：“小子太棒了，小子，你把你的優勢用出來了，成功了！”

這個故事我懂得了，一個人要把自己擅長的工作做出來，堅持不懈，持之以恆，懂得認識自己，絕不輕言放棄！

【不輕言放棄】

（陳俊傑）

本週我們學習了一篇課文，名叫《金子》。課文主要講述了一個懷有致富夢想的年輕人來到薩文河畔挖金子的故事。他在春天第一片葉子長出來時就開始挖，儘管他埋頭苦幹，持之以恆地挖金子，但也沒有找到一丁點金子，直到最後一片葉子落下來時，他彈盡糧絕了。就在他即將絕望的時候，他觀察到雨後的土地上長出了一層綠茸茸的小草。這使他聯想到不僅可以靠淘金來實現夢想，還可以用種花的方式來賺錢，終於他用辛勤的勞動換來的財富。

學完了這篇課文，我被這個年輕人“永不放棄”的精神和他“不固執”的智慧打動了。我這裡也有一位這種永不放棄的好榜樣，來聽下吧，從前有一位老爺爺已經九十高齡了。他家門前有兩座大山擋住了去路，一座叫太行山，一座叫王屋山，老爺爺住在山的北面，大家叫他北山愚公，一天老人召集全家人開會，要挖掉這兩座山，全家人都表示支援，於是老愚公就率全家人每天挖山不止，把刮下來的石頭和泥土倒在渤海中，有個名叫智叟的老頭，知道此事後，就譏笑愚公說：“你真傻，這麼大把年紀了，用盡你的力氣也搬不動大山的一角，何況整座大山呢？”老愚公說：“我是老了，可我還有兒子，兒子還有孫子，子子孫孫是無窮無盡的，而這座山卻不會再長高了，怎麼會挖不平呢？”這就是我們大家都熟悉的故事—愚公移山。

我覺得想要成功的辦法是在失敗後最重要的第一步是不能灰心和放棄，要不然就註定成功不了。第二步是要從失敗中吸取教訓，分析失敗的原因，再次嘗試。第三步，如果再次失敗，可以將多個失敗原因結合起來，多次嘗試，努力攻破失敗。第四步還是失敗的話，就可以選擇“不固執”的智慧，換一種思維方法，說不定就能成功呢！最後還是一句話—失敗是成功之母。

不輕言放棄 篇7

國小六年級作文 ,1121字

本週我學習了一篇課文，名字叫“金子”。課文講述了一個懷有致富夢想的年輕人來到薩文河畔挖金子的故事。文中寫到儘管年輕人一直在堅持挖金子，但在他彈盡糧絕的時候也依然一無所獲。就在他即將離去的前一夜，他發現下過雨的土地上長出了一層綠茸茸的小草，由此他聯想到他可以靠自己種花來賺錢，最終他成功實現了他致富的夢想。

學完這篇課文，我被文中主人翁不輕言放棄的精神深深地打動了，由此我還聯想到了去年暑假我去學游泳的經歷。記得每年暑假在天氣特別炎熱的時候，總有一些小夥伴邀請我去游泳，可是因為我不會游泳，所以每次都是在水裡走兩圈，看著小夥伴們在水裡嬉戲，開心無比的樣子，我心裡十分羨慕，覺得自己可沒勁兒了。回家後，爸爸媽媽看出了我的心思，幫我報了游泳培訓班。

培訓那天，我來到新體游泳館，一看那游泳館可真大啊！游泳池裡的水藍藍的，同時一股刺鼻的消毒水味兒撲鼻而來。換好泳衣，我們在教練的帶領下開始學習屏氣。首先是陸上模仿練習，我覺得可簡單啦！心裡還不由得一陣暗喜。可是當教練帶我們到水下進行屏氣練習的時候，我立即覺得不是那麼簡單的事了。當我把頭浸沒在水中時，我立即感到一種莫名的恐懼感包裹著全身，同時，由於心慌意亂，剛才教練所講的動作要領，我全部拋在腦後了，導致我鼻子進水的時候還嗆了幾口水！我立即慌張起來，心裡打起了退堂鼓。教練彷彿看出了我的心思，走過來鼓勵我，並耐心的指導我的動作。我也鼓足勇氣一遍又一遍的練習動作。漸漸地，我克服了我的恐懼感，同時也掌握了屏氣的動作要領。接下來的幾天培訓學習，我都比較順利，蹬壁滑行、漂浮、蛙泳的蹬腿、蛙泳的劃手等我都一一掌握了。原本我以為我會順利地完成我的培訓任務時，卻萬萬沒想到真正的困難在後面等著我。

那是在培訓的最後幾節課，我們開始學習完整的蛙泳配合練習。我不知道怎麼搞得，每當我換氣的時候總是吸不到氣，同時總是嗆到水。第一天我還能堅持，可第二天、第三天，我始終沒任何進步。看著周圍的小夥伴們一個個都開始學會，我開始懷疑自己的能力，同時我逐漸地失去了學習的信心。在回家的路上，我沮喪地跟爸爸說我不想學下去了。爸爸聽完我的講述，語重心長地對我說：“做任何事情都可能會遇到困難，重點就在於遇到困難不能輕言放棄，應該克服困難，做到有始有終，沒有人能隨隨便便就成功。”爸爸的話提醒了我，使我想起了課文“第八次”。在課文“第八次”中，布魯斯王子不屈不撓，帶領軍隊多次抵抗侵略軍，最終取得了勝利。我暗下決心，一定要向這些榜樣學習，克服困難，不打退堂鼓，堅定信心把游泳學好。

最終，我克服了困難，戰勝了自己，不僅學會了蛙泳，還學了自由泳。“金子”、“第八次”和我學游泳的經歷使我明白了一個道理—持之以恆，方能成功！

不輕言放棄 篇8

國三作文 ,1063字

這個寒假被突如其來的新型冠狀病毒打亂了，因此，假期往後延長。趁著今日天色大好，我突然心血來潮，決定要和媽媽一起來朗誦一篇文章。

朗誦對於我來說其實並不陌生。之前頗有朗誦經驗的我，覺得小菜一碟。可當真的開始準備的時候，卻發現這件事沒那麼簡單。

媽媽和我查找了很多適合青少年朗讀的文章，但最後都被我一一否定了。這些文章要麼過短，要麼很難理解。但在媽媽和我的精心挑選下，最後，我們選擇了詩人光未然寫的《黃河頌》。因為這首詩點出了黃河是中華民族精神的象徵，就像詩中所說一樣：黃河以他英雄的氣魄，出現在我們亞洲的原野；他表現出我們民族的精神：偉大而又堅強！

1939年春，光未然創作了組詩《黃河大合唱》。經冼星海譜曲後，這部音樂作品響徹中華大地，激發了中國軍民的抗日熱情。在家國存亡的關頭，在抗日的烽火燃遍祖國大地的時候，詩人站在高山之巔，向黃河母親唱出了豪邁的頌歌。

首先，我和媽媽給這首詩劃停頓和重讀。然後我和媽媽開始了第一遍朗誦。因為是第一遍，我和媽媽都有些緊張，沒有把聲音放到最大，也沒有讀出這種鏗鏘有力的感覺。我們又試讀了一遍，媽媽說我朗誦的很好，但是沒有感情。她給我做了一個示範：在讀“我站在高山之巔，望黃河滾滾”的時候，這個“望”字引出了對黃河形象的描寫，有畫面感，所以要讀的稍微長一些。我很快就領悟到了。在我和媽媽一遍遍地磨練下，我的朗讀技術也在慢慢提高。終於，我和媽媽配合的天衣無縫了。我們互相望著對方，欣慰地笑了。

在完成朗誦之後，我和媽媽開始尋找配樂。我和媽媽聽了一遍又一遍，終於在網易雲音樂上找到了我們想要的音訊。這首配樂鏗鏘有力，激情澎湃，很適合做我們的背景音樂。我和媽媽商量再三，決定了這一首曲子。

開始錄製了。我向奶奶比了一個“OK”的手勢，奶奶便開始錄製。我和媽媽一句一句的開始讀了起來。“……我們祖國的英雄兒女，將要學習你的榜樣，像你一樣的偉大堅強！像你一樣的偉大堅強！”隨著最後一個音符的飄落，我的朗誦之旅也就在這詩情畫意中結束了。

在一次次的重複中，在一次次的嘗試中，在一次次的精益求精中，終於，苦心人天不負，我的朗誦完美結束。也許，只要努力去做一件事，盡力去做一件事，一定能做成。

詩歌有時是有靈性的。究竟是詩歌打動了我，還是我打動了詩歌？我覺得都不是。感動我的，應該是我們中華民族的精神，偉大而又堅強！在新時代的我們，應該跟緊黨的腳步，為中華民族的偉大復興貢獻力量！

不輕言放棄 篇9

國小三年級作文 ,1036字

“一、二、三、四、五，唉呀，又斷了！”每天上午的大課間時間，籃球上便熱鬧起來……

“啪啪啪啪”，望著正快速飛轉的長繩，我猶豫不決。細細的汗珠滾落在地，隨即蒸發了。“快跳呀！”“馮思語，你快點兒！”……催促聲、喊叫聲在我耳邊響起，我的眼眶紅了，鼻子一酸，眼看就要“淚如泉湧”了，我一鼓勁兒，閉上眼，咬緊牙，向繩子中心跳去。只聽得“啪”的一聲，繩子又斷了，我的臉上愕然出現一道紅線，只見那條紅色慢慢膨脹。人群中發出感嘆聲：“原來馮思語也跳不過去啊？”“被抽到臉，看著都疼！”……同學們的交談聲不斷地在我耳邊徘徊，連天上炙熱的太陽都忍不住躲進了烏雲中。我委屈極了，幾欲要喊出：“難道你們沒有失敗過嗎？”就在這時，幾聲“哇！”打斷了我的思緒。“不就是陶欣悅跳過了嘛，有什麼稀罕的！”我小聲嘀咕著。話還沒說完，就被小葉的話聲打斷了：“陶子，你真厲害！你跳過去了！”暖暖的話語從小葉洋溢著笑容的嘴裡蹦出來。陶子樂呵呵地說道：“過獎了，過獎了！”我默默地走到大柱子後面，慢慢蹲下身子，輕聲嘆了口氣，說道：“有朋友就是好。唉，我的朋友呢？他們在我失敗的時候卻沒有安慰我……”

一陣風吹過，我看到一棵被人踩扁了的小草藉著風力慢慢地挺立起來。猛然間，我覺得自己不應該如此軟弱，畢竟失敗是成功之母嘛！這樣的失敗算得了什麼呀？我渾身充滿了正能量，大步流星地向跳長繩的隊伍走去。

突然，一個聲音在我耳邊響起：“加油，你能行的！”我猛一抬頭，啊，是我的好朋友——小蘇！她朝我笑了笑，便繼續甩繩。此時，天上的烏雲也給太陽讓出了道路，陽光穿過樹梢照射下來，地上跳躍著斑斑駁駁的光影。我再一次跳進繩子的中心——啊，成功了！我看向小蘇，笑容溢滿了我的臉頰；她也笑了，笑得那樣甜……

這次跳長繩的經歷，在我的成長道路上又添上了炫麗的一筆，也使我變得更加堅強！

不輕言放棄 篇10

國小六年級作文 ,1172字

【不輕言放棄】

（李奕萱）

本週我們學習了一篇課名叫《金子》。這篇課文講述了一個懷有致富夢想的年輕人，來到了薩文河畔挖金子。可是，六個月後，他連買麵包的錢都沒有了，還沒挖到金子。就在他即將失望的時候，天上下起了大雨。雨後，他發現土地上長出了一層綠茸茸的小草，就想到了可以種花。最後，他通過自己的努力成功了！

學完了這篇課文，我被這個年輕人不放棄的精神深深地打動了。由此，我想到了我小時候學跳舞的事情。那時候學一直跳了三年，但是，自從我上了小學一年級，爸爸就對媽媽說：“現在上了一年級了，也沒必要跳舞，再說了，她這麼多課，也沒時間去學舞蹈了。”於是，媽媽就把我的舞蹈課給停了。現在，看班級裡會跳舞的女生可真多，好羨慕呀！我記得還有一次，是在我彈琴的時候。我一直認為學鋼琴太苦太累，而且還沒有玩的時間。為了這件事情，我還被爸爸媽媽多次教育過。在二年級的時候，我記得王老師推薦我去參加她舉辦的音樂會。當時，下面有很多人，還有我的同班同學趙涵羽、錢家儀、邊承浩。我真的很緊張，當輪到我上場的時候，當我看著自己穿著漂亮的禮服時，當我彈著卡農這首優美的曲子時，感覺我的爸爸媽媽是天底下最好的爸爸媽媽！彈完之後，爸爸媽媽默默的在下面給我點贊。這時，我才發現，不輕言放棄對我，甚至對所有人有多麼的重要！

【不輕言放棄】

（張家華）

本週我們學習了一篇作文叫《金子》，課文講了一個懷著致富夢想的年輕人在薩文河畔挖金子的故事，儘管他彈盡糧絕的時候，他也不輕言放棄，就在他準備離開了前一天的晚上，下起了傾盆大雨，從肥沃的土地上長出了一層綠茸茸的小草，聯想到這麼肥沃的土地裡可以用來種花，可以賺錢。

學完了這篇課文，我被年輕人的不輕言放棄的精神打動了，我不由得想起了我自己，進入僑誼小學後，學習任務陡然加重，我的心理變得緊張起來，語、數、英的重負一項一項的疊在我的稚嫩的肩上，那做不完的作業，一次又一次的考試壓得我喘不過氣來，早春的一個清晨，我在房間寫著作業，那一道道數學題似乎特別考驗我的思維，我絞盡腦汁，也解不出那困難的最後一道題，我變得更加緊張焦慮，數學啊！也許我很難學好，不知及早放棄吧！可是，就這樣放棄嗎？選擇中，我無力地抬起頭，眼前景象讓我愣住了。我一個多月沒心思照看的小太陽花，居然開著鮮豔的花朵，只見花盆裡泥土龜裂，那不屈的太陽，把根深深的紮在灰白泥土中，努力地汲取生命的養分，金色的太陽洩了進來，撒在嬌嫩的花瓣上，花兒盪漾著迷人的笑靨，生命的朝氣在細小的莖上依然勃發。

我突然覺醒了，花兒都有戰勝困難的勇氣和信念，我為什麼要輕易放棄呢？於是我又對題目重新思考，不久就把這道題目解決了。

我明白了人不能輕言放棄，古詩曾雲：“山窮水復疑無路，柳暗花明又一村”，即使遇到挫折也要勇敢克服困難，大步向前走。

不輕言放棄 篇11

國小六年級作文 ,959字

本週，我們學習了一篇課文《金子》，這篇課文講述了一個名叫彼得·弗雷特的年輕人，懷著致富的夢想，到薩文河畔挖金子，儘管他多麼努力的挖，但都是一無所獲。直到他彈盡糧絕時他還沒發現一丁點兒金子。就在他絕望時，雨後的地上長出一層綠茸茸的小草，於是，他受到了啟發，自己不僅直接獲取黃金白銀，還可以靠種花來賺錢，實現自己致富的夢想。最終，他成功了。

學完了《金子》這篇課文。我被彼得·弗雷特不放棄的精神深深的打動了。我記得在暑假裡，媽媽說要去學游泳，她說我的好朋友已經去了。我心裡一驚想：哼！什麼好朋友，學游泳也要叫上我，你怎麼不想想我的感受。媽媽已經拉著我到車邊。我心裡可真不爽，走著慢吞吞的“蝸牛步”，被媽媽拉上了車嗎。我什麼都不想做，就是看著窗外發呆。我們很快就到了。走進泳池邊，聞到一股味道。當時，我感覺頭暈，想吐，整個人的魂都飄到天上去了，我吱吱唔唔地說：“那個……個媽媽能……能……能不能出去……去……呀！”看著媽媽，漲紅了臉，皺著眉頭，瞪大了眼睛，一臉不高興地說：“什麼意思？”“呃……我沒啥意思，就是想去……去找朱芷蕙。媽媽笑了，把我抱進水中說：“瞧！蕙兒在那裡，你游過去吧！你身上跟蕙兒一樣都繫著浮板。”我想，媽媽肯定是故意的，慧慧在池邊上，走過去就好了哇！我艱苦地學習著游泳，不過，慧慧比我多遊了一個星期，所以她比我長進得快。我越來越害怕游泳了。

直到我媽媽去KFC去買冰淇淋，我鼓起勇氣問媽媽：“能不能不去了。”媽媽像看著外星人一樣看著我，不過，她什麼也沒說，指著掛著的一個老人形象說：“他是桑德斯上校，他退役後，準備把炸雞的祕方賣給餐館，直到一千零十次，才聽到第一聲同意，多年後，肯德基成了世界上最大的炸雞連鎖店。”

我聽完了，在家裡的臉盆，澡盆裡堅持練習著游泳憋氣，最終我獲得了成功，所以不堅持到遇見黃河，不要輕言放棄。

不能輕言放棄 篇12

國二作文 ,1020字

“明天早上，我們早點起床。”我和弟弟在昨晚睡覺時商量說。

第二天一早，我開啟燈一看，“啊”，六點半了，我迅速推醒正在熟睡的弟弟，弟弟猶如受了巨大的委屈似地說：“幹什麼，天還沒亮呢，叫我幹什麼？”我朝他大叫道：“六點半了，還去不去踢足球了！”“什麼，六點半了，你怎麼不早叫我？”說著，弟弟一個鯉魚打挺站了起來，飛快地穿起衣服，穿著說著，“快、快，他們都開始了”。我們用平時一半的時間穿好衣服，飛奔到樓下。天矇矇亮，我和弟弟飛快地上車，向公園疾駛而去，路上幾乎沒有行人，雖然天比較黑，街上的燈沒開，但是踢球心切的我們還是加快了騎車的速度。

在寒風中，我們兩人來到了公園，因為踢起球來會很熱，我們穿得都很少，但現在我們卻凍得瑟瑟發抖。我們邁開大步向球場跑去，足球鞋砸在水泥地上發出響亮的“啪啪”聲。到了球場，同學們已經開始踢球啦，但見到我來了都停了下來，紛紛過來問候，大多數同學都已經兩個月沒有見面，一見面格外熱情。

正式開踢了，我不和弟弟一幫，因為弟弟沒有我們那麼壯，所以我重點從弟弟所在的位置尋找突破口，但由於兩個月沒踢球了，我進入狀態有點慢，剛開始時踢得極其被動，我們組的門將成了最忙碌的人，不停地撲救、防守。但是隻靠門將是不行的，果然，沒有堅持多久對方就連入兩球，我們0比2落後。看到這種狀況，我非常沮喪，對同幫大聲說道：“穩下來，不要急，增加控球率，調動起對方防線尋找空擋。”就在這火燒眉毛之際，我們“立新足球第一人”到了，而且加入了我們組，我們組頓時化被動為主動，發起了一輪又一輪的進攻，但還是不能進球。就在這局面未開啟之際，我的一位同學由右路發動攻勢，只見他用熟練的腳法連過了兩名防守隊員，猶入無人之境，果斷起腳傳中，球在空中劃過一道美麗的弧線直入對方小禁區，這時有兩名防守隊員對我進行盯防，我突然啟動加速，兩名防守球員立即上前盯我，我一個急停，繞到兩名球員前面，這時球向我飛來，就在球將落地之時，我果斷起腳，凌空抽射，對方門將顯然對我的快速反應始料未及，幾乎沒有任何反應，球直竄網底，我進球了。同幫都上來跟我擁抱，擊掌。我從球門裡抱著球放到中場，大聲叫道：“還有一個球！加油。”這大大激勵了我們的同幫，在此之後，我們團結一致，連進三球，取得了本場比賽的勝利。

踢了好幾年足球，我覺得，踢球需要一種實幹精神，一種協作精神，一種團隊精神，最重要的是要有不輕易言敗的精神。只要有了這種精神，我們就能進一球，再進一球，直到取得比賽的勝利。

生命不應該輕言放棄 篇13

國一作文 ,624字

生命在綠葉與綠葉之間流動，在藍天、大海、地平線之間飛揚。生命的腳步匆匆，我們應珍惜生命賦予我們的每一分每一秒，展現生命的輝煌與壯麗。

有一種叫紅鸛的鳥，生長在非洲，為了生存，必須走向千里之外的目的地。細腳伶仃的紅鸛群，在日日夜夜的遷徒中，有的因飢餓而死，有的被太陽炙燒而死，有的因筋疲力盡而累死。但是它們無一不支撐到自己生命終結的那一刻！一批倒下了，另一批繼續向前。這是何等的壯烈與執著，如果它們放棄了，就只能全部在暴烈扭曲的陽光下死亡，正是因為它們沒有放棄，從而使它們的種族一代代的延續下來，代代都銘記著“前進，生生不息”的祖訓。

如紅鸛那樣，許多人也在生命的邊緣作最後的努力，給自己殘留的生命寫下輝煌的一頁，最後沒有遺憾的離開。法國有個名叫布彼的人，才華橫溢，為人豁達，但由於一場疾病，他的身體癱瘓了，唯一沒有癱瘓的是他的思想。他依靠那隻僅能活動的左眼與外界溝通。他與照顧他的女醫生達成默契：醫生拿著字母表反覆熟讀，並觀察其左眼的反應，眨一次表示“是”，女醫生就會記錄下字母。把字母連成詞，詞又連成句。千萬次的朗讀，千萬次的眨眼，書就這樣一頁頁寫出來，裝訂成冊，印刷出版。這部名為《潛水銅人和蝴蝶》的不凡之作，帶給世人極大的震撼與深深的感動。

布彼告訴我們，當我們以為生命已山窮水盡時，只要記得，放飛一隻名叫夢想與勇氣的蝴蝶，生命就會因此改變。

生命來之不易，我們應珍惜生命，不要輕言放棄。當我們遇到的難以承受的磨難時，請想想紅鸛，想想布彼吧。

從此我不在輕言放棄 篇14

國三作文 ,978字

放棄，也要看值不值得，是否應該放棄，這很難抉擇。但我確信，輕言放棄不是的英明舉動。

我常坐在公交車來上課，有時剛出大門，看見車站上有輛公交車正緩緩起步，追還是不追？可追過去，它硬是不停怎麼辦？總不能一直追吧？不追，後面沒有車怎麼辦？選擇只有兩個，可有三種做法：追或不追，或是猶豫著走過去，車也就開走了。我一般都去追，有了機會，就要爭取嘛！追得話，還有可能坐上車；不追，就絕對沒機會，過去的我是絕對不會去追的，因為我相信後面還會有的。其實，只要在汽車緩緩起步的時候，快速的跑起來，很容易趕上，司機看到你跑起來，也會把車停下。基本上，只要趕車，成功率98%。

有時候，不是別人拋下你不管，而是你自己放棄了自己。困難是常有的，任何時間任何地方，形式卻是固定的，人的能力所限不能做到的，或是被阻礙而做不成的事，就是困難。就說我自己網遊遊戲吧，被一大群怪圍攻，難以突圍，怎麼辦？幾乎所有玩家的選擇都是不顧一切，衝出重圍。為什麼敢那樣拚命的與困難作鬥爭？人們笑笑：“那是遊戲。”沒錯，那是遊戲，但也能反映現實。我明白了這個道理後，不再輕言放棄。

無論何時何地，無論處在怎樣的逆境，不管是身在鯨波萬仞的大海中的失事小船上，還是處於烈火熊熊的燃眉險境中，都應看清自己的責任，自己的選擇。不該放棄的，永不言棄。也有的東西不值得擁有，不合適擁有，就應果斷的放棄。永不言棄，能獲得成功；放下重擔，能加快前進的速度。在高樓林立，水深龍多的城市裡，在哪裡可以有立足之地？只要不言放棄，就不會一無所有，起碼，還有一顆堅強的心。

有的人不堪重負，放棄了生命；有的人受到金錢誘惑，放棄了尊嚴；有的人不受重用，放棄了理想。有一位礦工有一個傷心的故事，一天，他在井上做準備工作，井下發生了爆炸，先下井的妻子被深埋其中，他奮不顧身的衝下去，可井下濃烈的瓦斯氣，時不時噴出來火焰的井壁阻礙了他的前進，他找不到妻子，自己心底也產生了恐懼，他上去了，回到安全的地面上。後來清理現場，人們發現礦工的妻子就在他曾經找過的地方僅10餘米處，她已經停止了呼吸。這是一個令人傷心的故事，同時也再一次告誡我們，不要輕言放棄。我明白了這個道理，同時也明白了成功的真諦，有人說：“退一步海闊天空。”我認為能爭取的就不能輕言放棄，不再輕言放棄，就不會再為自己做錯的事傷心、後悔，就不會被挫折擊潰。

所以我不再輕言放棄。

這個故事讓我懂得遇到困難不能輕言放棄 篇15

國小三年級作文 ,309字

我讀過安徒生的《醜小鴨》，醜小鴨小時候因為長得難看而受到同伴們的嘲笑和欺負，但是醜小鴨長大後變成了一隻美麗無比的白天鵝。在我的成長路上，我也有過類似的經歷。

七歲的時候，媽媽給我報了舞蹈興趣班。剛開始我跳舞跟不上節拍，於是，下課後回到家我一有時間就聽音樂找節拍，連和小夥伴玩遊戲時候都不忘踩踩拍子打節奏。隨著我一天一天的練習，慢慢的，我的節奏感越來越好，舞蹈課上能踩準節拍，舞蹈老師都誇我節奏感強，進步快，舞蹈跳得越來越好。在今年的青少年拉丁舞排賽A組8歲女單比賽中，我取得了第三名的優異成績。老師和家人都為我感到高興。

以前我很害羞膽小，也不夠自信，經過這次比賽的鍛鍊，我開始不再那麼膽小了，慢慢的變得有自信了。

從此我不再輕言放棄 篇16

國三作文 ,819字

一陣微風吹進了我的房間，帶著一絲絲月光，在那月光中，灑下星星的閃耀，還夾雜著我的微笑，我隨著月光望向那幽邃的夜空……

中考將至，班裡的同學都進入了緊繃的狀態，課間十分鐘都不放鬆。我也算是鬥志滿滿，在學校同大家一起努力。但總有寫不完的作業。回到家，本應繼續完成的作業被擱在一旁，桌上的電腦卻在深幽的夜裡閃爍著“光芒”，一個個遊戲，像一張無形的大網，讓我束手束腳，無法離開電腦半步；一部部小說，像一塊巨大的磁鐵，吸引我的眼球，使我掉入網路的世界中……鐘錶滴答作響，時間在一分一秒的流逝，轉瞬之間，眼皮開始打架。關上電腦，我才想到那還沒有完成的作業，開啟一看，密密麻麻的未知數、幾何圖形、拋物線……天啊，頭都疼了，算了吧！不寫了。不久我便進入了夢鄉……

窗外的夜依舊是那樣的靜謐，不知何時，那眨著眼的星星透過窗簾，在看著我，慈祥的看著我。

這樣的日子過了幾天，我們便迎來了百校聯考，我信心滿滿的走進考場。但事實是不會撒謊的，考後的我十分的慌張，數學的一道大題竟讓我無從下手，隨後公佈的成績更是讓我大吃一驚，數學只有90分！我顫抖的手抓著筆改著那一個個扎眼的錯誤。這注定是個不眠的夜晚，我呆坐在窗前，定定地看著夜空中那一顆顆閃爍著的星星，依舊那樣璀璨。一行淚水不知不覺的劃過臉頰，低下頭萬千悔恨從心底升起，我輸了，輸給了自己……

淚眼婆娑的我無意間抬起頭，遙望天際，那星星依舊充滿自信的用它那微弱的光，照亮著這浩瀚的夜空。我想，我不能輕言放棄，只有努力學習，對其他誘惑說不，才能獲得最終的成功。

從此，我喜歡在黑夜中仰望星空，望著那動人的星星，也不再輕言放棄。

又一次考試來臨了，深夜裡，我活動活動疲勞的手臂，合上書，遙望星空，對自己說了一聲：“加油！”

不要輕言放棄 篇17

國小六年級作文 ,793字

“啊！表哥來了！”表哥騎著自行車來到了我家。

“如果以後我也學會自行車，和哥哥一起騎著單車出去玩那就會方便多啦！”我心裡美滋滋地想著。

第二天，我就從表哥那兒借來了自行車，迫不及待地開始了練習。

我一腳跨上了自行車，以為學自行車的過程很輕鬆、很簡單，但是我錯了。跨上自行車的一瞬間，我和自行車就向左邊傾斜過去。心裡害怕極了，腳條件反射地用力一蹬，跳了出來。人沒事兒，可自行車就慘了，只聽到“哐當”一聲，表哥心愛的自行車重重地摔在了地上。我又試了幾次，情形卻還是和之前一樣，心裡多了幾分沮喪和失落。

媽媽看到了，她說：“你不用力向前蹬，自行車怎麼能保持平衡呢？”“哦！原來要這樣。”我恍然大悟。

可是，事情卻遠遠沒有我想象的那麼容易。

我用力地向前蹬了起來，自行車向前動了起來。“哈！還真是這樣。”正當我得意的時候，突然車向一旁倒去。“啊！”我從車上摔了下來，手臂的擦破了，而自行車呢，歪歪扭扭地向前開了幾秒，便倒在了路旁。

我可經不起這樣接二連三的打擊，心裡有些打退堂鼓了，準備放棄了。可我轉念一想：“可不能這樣，不然我這麼多時間和汗水可就要白費了啊，我決定不能放棄。”經過反覆地與內心鬥爭和媽媽的鼓勵之後，我的信心又回來了。

我跨上自行車，雙手緊緊地握著自行車把手，兩隻腿用力蹬了起來，眼睛認真地看向前方，繼續練了起來。摔倒了，爬起來；失敗了，再來。我不斷地提醒著自己，鼓勵著自己。

終於，在不斷地努力下，我成功了！我高興地一蹦三尺高，騎著自行車把這個好訊息告訴了家人，與他們一起分享我成功的喜悅。

這次學騎自行車的經歷，讓我明白：功夫不怕有心人。遇到困難，不要輕易放棄，努力總會有收穫！

從此我不再輕言放棄 篇18

國二作文 ,719字

滴水穿石，繩鋸木斷。精誠所至，金石為開。只要有了永不言棄的精神，那一點一點流下的水滴，也終會有一天，會把石頭滴穿。

記得我七歲的時候，我就被媽媽送到了學書法的老師那，我的書法老師已年過七十，胖胖的，腦袋上的頭髮也接近全白，當你從遠處望去，他是一個慈祥的老人，可當你同他習字的時候，他可是嚴厲的很。當他看到你的姿勢不對時，立刻皺起眉頭，嚴厲地指出你的錯誤，狠狠的說了一句：“把肘給懸起來，怎麼坐的呀！”或直接把你的手給拉起來。有時還重重地拍一下你的肩膀，那可好比“降龍十八掌”之勢，“啪”的一下，那可痛死了。當你一個字寫得不好看，他也就更嚴厲了，說：“這兒不是有樣子嗎，怎麼還這樣寫！”還用手握著書，用食指狠狠地指了一下字，並說：“立刻重寫！”

小時候的我，總是對上書法課感到十分恐懼，每次上書法課都是被媽媽逼著去的，還整天在那羨慕其他同學，羨慕他們不用上書法課，可看到旁邊坐著的大哥哥大姐姐寫得那一手好字，也就硬撐著在那學筆劃。終於有一天，我去參加了一個書法比賽，拿到了人生中第一個金牌，拿到獎牌的那時，老師還拍了拍我的肩膀，說：“不錯啊，入門了！”從那以後，老師也會時常用讚許的眼光看著我，也總是有一些家長看著我的字說：“看，這個女孩寫得多好看。”這讓我感受到了成功的喜悅，堅持就是勝利的真理，這都是永不放棄的結果。

永不言棄，是踏上成功之路的必備條件，挫折，是生命旅程的必經之處。只有相信自己，永不言棄，才能達到山峰之巔，成為一個成功的人，從此，我不再輕言放棄。

從此，我不再輕言放棄 篇19

國一作文 ,1046字

“成功的花兒人們只驚羨於她現時的明豔，孰不知，她當初的芽兒，浸透了多少心血和淚花。——題記

一粒種子被土壤掩蓋，不久精神抖擻，生命的氣息充斥全身，她長出嫩芽，想破土而出，可一塊石頭卻壓在她生命的土壤上，她使勁兒，推不動。隨心生出兩個念想：幹嘛要出去，累死了，說不準到外面還會有其他危險，不如在此安逸……我要堅持，衝破障礙，哪怕粉身碎骨，也要衝破困難的枷鎖，追尋光和熱。兩個念想爭吵著，爭吵著……

她猶豫了……

猶記得，那次的退縮。和朋友一起去爬山，大家興致極高，對山頂充滿憧憬，我則不以為然，大熱天到山頂上，有什麼樂趣，可是朋友硬拉我去，我便應承了，到了山腳，我們望著山峰，突兀聳立。一開始我感到膽怯，爬到一半，我便有些累了，旁邊的人滿頭大汗卻鬥志昂揚。我實在累便想拿水喝，沒想摔了一跤，擦傷了皮。心裡竊喜，似乎找到了逃避爬山的理由。“啊，好痛！”我痛苦地吆喝著。朋友們依舊往上躥，我坐在樹蔭下，摸著受傷的退，喝著水，笑他們有多傻。

回去的路上，大家都高興談論山頂風光“你不知道，山頂好美啊，咱們真的不虛此行！”朋友的話當頭一棒。懊惱瞬間填滿了我的心房，我，後悔了！溫巢裡的小鳥飛不上天空，難以翱翔俯瞰大地；意志不堅的溪流越不過一道道溝壑，難見浩瀚的大海，輕言放棄的我，也沒有領略到山頂的美好風景！

猶記得，那次完美的脫變。中招體育考試將近，平常對體育鍛煉三天打魚，兩天晒網的我有點發怵，爸爸更是緊皺額頭。大清早，將我從被窩拽出“走，跑早操”。“我不去，我想再睡會……”。爸爸不等我說完硬拖著我到門外，讓我跑，我堅持不跑。爸爸惱了，丟開我，自己繞著村子跑了起來。我呆呆的看著他：頭生白髮，滿頭大汗，不時擦拭卻堅持向前。我無比慚愧“爸，爸，你等等我……”

“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志”爸爸的奔跑，讓我不再懦弱，不再輕言放棄，心中那棵小芽似乎做出了尋求光和熱的選擇……

望著前方漫漫長路，或許荊棘叢生，或許溝壑不平，或許……不管怎樣，我都要擼起袖子，大步向前。因為，從此以後，我不再輕言放棄！

愛不能輕言放棄 篇20

國二作文 ,1273字

自從小學第一次瞭解到攀巖，我便一直嚮往著這項刺激的運動。多少次，我想象自己在陡峭的訓練巖壁上穿梭自如，一展風采。那時候，在我眼裡，巖壁彷彿就是一條大大的項鍊，而攀巖石，就是上面的一顆顆璀璨美麗的寶石。於是，我請求媽媽暑期幫我報名學習攀巖的培訓班。她滿臉擔憂：“真的要嗎，很辛苦的！”“當然，這是我的愛好！就憑我這健壯的身體，絕對沒問題！”

上了幾次理論課後，我終於開始了人生第一次正式攀巖。手觸到岩石的那一剎那，鑽心的燙使我的指尖不由得一縮。不能退縮，一定要爬到最上面！我咬咬牙，抓住石縫，向上攀去。沒攀多高，一陣陣眩暈從喉嚨底部升起，直衝腦部，我已無法邁出一步。我想下去，向下一望，不免心生膽怯；一抬頭，想要完成幾乎是不可能的。我進退兩難，急得快要哭出來了……幸好，教練及時將我拉了下來。

經過幾堂訓練課以後，我漸漸想要放棄：每堂課結束後，我都兩眼發黑，癱坐在地上。有一次的體能訓練，我支援不住而在操場旁嘔吐，想必是中暑了。難道我高估了自己麼？我是不是缺乏攀巖那根運動神經呢？我既懊惱，又沮喪。

一天，班上來了個臨時調課的孩子，小小的個子，單薄的身材。教練講解完這一次的動作要領後，請他出來示範。這種小身板也能攀巖？我心中充滿懷疑！只見他繫好安全帶後，縱身一躍就攀上了半米處，接著蹭蹭蹭穩穩地往上攀，不僅動作協調，速度還很快。不一會兒，他就到了巖頂。

等他下來時，我忍不住誇他：“你也太有攀巖天賦了吧！”他搖了搖頭，笑眯眯地說：“我以前可是一個藥罐子啊！”隨後，他告訴我，小時候一直身體不好，但有一次看到電視裡的攀巖，他非常羨慕，於是就報了課程。但因為身體單薄，每次他都是課上最後一個完成的。“那你就沒想過放棄麼？”我忍不住問。“怎麼可能，這是我的愛好啊！如果失敗了就放棄了，這怎麼能叫愛好呢？如果放棄了，我今天又怎麼能夠出來做示範呢？”那一刻，他眼中也是與我曾經一樣的熱情與渴望。我心頭一熱，是啊，真正的愛怎麼可以輕言放棄呢！

後來幾次課，經過一次次的嘗試，我終於越攀越高了。還記得那次，攀到巖壁的三分之一處，我的手指上就印出了幾道深紋，火辣辣的痛，手臂的肌肉顫抖著向我抗議，腳下的岩石似乎已將我的腳烤穿，熱氣不斷地從四面八方湧來。陽光灑在我的臉上，汗水滑進了眼眶，我的眼睛眯成了一條逢。同學在下面大聲地給我鼓勁，老師的哨子聲“嗶嗶”地響著，我用力抬起腿，向上踏了一步又一步。到了高處，每一步都很難。“一定要爬到最上面！”這一念頭充斥著我的腦海。我暗暗給自己鼓勁，手和腿繼續發抖，但終於登上了巖頂。“太棒啦！”同學為我送上了熱烈的掌聲，我深深地享受到了成功的喜悅。

攀巖，這個小小的愛好，從相遇到愛上，從好奇到沉醉；而我從煩躁到寧靜，從脆弱到堅強。一個聲音在我腦海裡迴響：真正的愛不能輕言放棄！