夢想也是一種力量相關作文20篇
夢想也是一種力量 篇1
國一作文 ,729字夢想像陽光一般燦爛，炫麗的一瞬間已包含了太多語言；夢想像清水一般純淨，波光粼粼地倒映出我的內心世界；夢想像樹木一般堅韌，長成參天大樹的時候便無懈可擊。我執著的相信，我的夢想，不是夢！
—題記
每個人都有夢想，只屬於自己的夢想。想當年，成吉思汗為了自己的夢想而四處征戰，最後在腥風血雨中成為一代梟雄；孫中山為了自己的夢想而掀起改革，最後在萬人擁戴下成為大總統；毛澤東為了自己的夢想而成立共產黨，最後在新中國成立之際成為中國第一任主席……只要付出，我們的夢想一定能光榮綻放。
夢想，是人們的信仰。人們的精神需要寄託，人們的奮鬥需要目標，於是有了夢想的信仰。夢想鼓舞著人們不斷前進，攀登高峰。一次又一次沉重的打擊，一回又一回刻骨的變遷，是夢想支撐著人們仍保留著信心去奔跑往終點。
夢想，是人們的盼望。人人都希望自己優秀，所以對未來都有美好的設想。這是夢想的另一種形式，它起於人，毀於人。有的人只空空盼望著，無所事事，最後滿懷遺憾一事無成的離開這個世界；有的人披荊斬棘，翻山越嶺，用汗血澆灌一路鮮花，有這一道風景，在成功的路上不會孤單。
夢想，更是人們的使命。七彩的夢想在我們身上閃耀著奪目的光芒，我們放飛乘著夢想的風箏。風箏越飛越高，我們也會長大，這時的夢想不只屬於自己，也屬於家人。我們自己成了一個載體，載著重重一包的期待在人生之路上踱著。夢想是一種催化劑，使我們幼稚的心靈快快長大，去實現偉大的事業。現在，我們的包中又多了一個期盼，祖國母親的期盼—“孩子，快快成人，來實現國家的夢想。”
夢想，就是一種力量。我相信有那麼一天，我在光芒大道上奪得夢想的桂冠，將肩負的期望與使命鑲上桂冠。欲戴王冠，必成其重。我執著的相信，我的夢想，不是夢！
微笑也是一種力量 篇2
國一作文 ,545字雖然微笑很平凡，但就是這樣一個平凡的東西，卻給了我以巨大的力量。
這個微笑是我小學二年級的李老師傳遞給我的。在我的印象裡，李老師是一位十分好看的老師。尤其是笑起來，更是迷人。李老師一笑那兩個小酒窩便可以清楚看到，可以說，李老師在當時我的世界裡是最美的，李老師是一位好老師。
但是李老師的微笑是如何給予我力量的呢？這就要從二年級時的朗誦比賽說起。
那時，學校舉辦了朗誦比賽。李老師見我聲音洪亮，十分大方。當天便把我帶到學校報名。我對自己很不自信，李老師便用微笑示意了我，好像在告訴我說：“不用怕，李老師為你加油！”不知怎麼的，我竟莫名鼓起勇氣來。在李老師的陪同下，練習了朗誦曲目。
到了上臺的時候，我便又開始緊張起來。李老師便又過來安慰我說：“不用害怕，勇敢上臺吧！”我又一次鼓起勇氣站上臺。可是當面對著臺下許多人的時候，我竟緊張的說不出話來，可是遠遠便看到李老師，看到她在對我微笑，她的笑容依然是那麼迷人，好像在對我說：“不用害怕，李老師在為你加油呢！”我便又大聲朗誦起來。朗誦結束後，臺下的人都開心的笑了，我也開心的笑了，同時我也看見李老師也笑了。最後，我獲得了一等獎，李老師更加開心了。
有時，微笑就是這麼有力量。它會給予人無窮的力量。同時我也要感謝李老師，因為是她給予的我微笑的力量。
不甘也是一種力量 篇3
國一作文 ,672字在房間的一個角落，我的畫板斜靠在牆邊，上面落滿了灰塵，畫板旁有一張寫生圖，讓我再次跌落記憶的旋渦。
“唉……”一個高個的中年男子站在我面前，他是一位很嚴厲的繪畫老師，現在他的眼中，寫滿了對我的失望。
我將自己一個人關在房間裡，眼淚不爭氣地落下來，不論家人怎麼勸，就是不聽。哭著哭著，我有些疲倦，便睡了過去。夢中，老師失望之情，父母的嘆息之態，浮現在眼前，回落在耳邊。我驚醒，發現枕邊還有淚滴。我坐在床上，呆呆地看著角落的畫板，不知如何是好。窗外一輛汽車穿過馬路，清晨的大街上很快熱鬧起來，這時的我才完全清醒，對於畫畫，我有些不知所措，但更多的，是不甘。我對畫畫的熱愛並不亞於任何人，只是資質不好，哪怕我艱辛地努力，卻也比不過他們。
悶熱的下午，耳邊的蟬鳴令人煩躁，我獨自一人抱著畫板，在空蕩蕩的大街上毫無目的的行走著，即使我走出了房間，走出了家門，也仍不知道去向。太陽西墜，我眼前是一個人工湖，湖邊點綴著稀稀疏疏地幾朵荷花，我忽然發現，在忙於畫畫時，我放走了夏天，眼看秋天就要來臨，我想：就畫下這幾朵荷花吧，給這個有些遺憾的夏天留下句號。我拿起畫筆，畫下這個殘餘的夏天，圖中有一朵荷花，也可以說是蓮蓬，只有幾片不未凋零的花瓣殘留，彷彿有說不盡的遺憾和不捨，蓮蓬中的蓮子卻是來年的希望。回到家，爸爸看到我的畫，滿臉驚訝，老師看了，笑得合不攏嘴。那晚，我做了一個夢。夢中，我是一朵快凋零的荷花，不再為將逝去的夏天遺憾，寄希望於蓮子，盼它們在來年，盛開一夏。
是不甘的力量讓我堅持不懈，走到了今天，希望我能在屬於我的那個夏天，在湖面上下我最美的時刻。
不甘也是一種力量 篇4
國一作文 ,672字在房間的一個角落，我的畫板斜靠在牆邊，上面落滿了灰塵，畫板旁有一張寫生圖，讓我再次跌落記憶的旋渦。
“唉……”一個高個的中年男子站在我面前，他是一位很嚴厲的繪畫老師，現在他的眼中，寫滿了對我的失望。
我將自己一個人關在房間裡，眼淚不爭氣地落下來，不論家人怎麼勸，就是不聽。哭著哭著，我有些疲倦，便睡了過去。夢中，老師失望之情，父母的嘆息之態，浮現在眼前，回落在耳邊。我驚醒，發現枕邊還有淚滴。我坐在床上，呆呆地看著角落的畫板，不知如何是好。窗外一輛汽車穿過馬路，清晨的大街上很快熱鬧起來，這時的我才完全清醒，對於畫畫，我有些不知所措，但更多的，是不甘。我對畫畫的熱愛並不亞於任何人，只是資質不好，哪怕我艱辛地努力，卻也比不過他們。
悶熱的下午，耳邊的蟬鳴令人煩躁，我獨自一人抱著畫板，在空蕩蕩的大街上毫無目的的行走著，即使我走出了房間，走出了家門，也仍不知道去向。太陽西墜，我眼前是一個人工湖，湖邊點綴著稀稀疏疏地幾朵荷花，我忽然發現，在忙於畫畫時，我放走了夏天，眼看秋天就要來臨，我想：就畫下這幾朵荷花吧，給這個有些遺憾的夏天留下句號。我拿起畫筆，畫下這個殘餘的夏天，圖中有一朵荷花，也可以說是蓮蓬，只有幾片不未凋零的花瓣殘留，彷彿有說不盡的遺憾和不捨，蓮蓬中的蓮子卻是來年的希望。回到家，爸爸看到我的畫，滿臉驚訝，老師看了，笑得合不攏嘴。那晚，我做了一個夢。夢中，我是一朵快凋零的荷花，不再為將逝去的夏天遺憾，寄希望於蓮子，盼它們在來年，盛開一夏。
是不甘的力量讓我堅持不懈，走到了今天，希望我能在屬於我的那個夏天，在湖面上下我最美的時刻。
那也是一種力量 篇5
國一作文 ,1775字眼睛射出的光芒，那也是一種力量。
一個人的目光
那是一天上午，太陽的光懶散地炙燒著大地。讓人不自覺地打瞌睡。我也不例外。從開始上課，我就一個字就沒聽進去。彷彿整個教室裡一直在飛瞌睡蟲。大家都沒精神，像互相傳染似的。老師嚴厲的目光照在了全班的每一處角落，好像在用目光殺死瞌睡蟲。當她的目光照在了每個人臉上時，就如同媽媽伸出了手，拉著自己的孩子離開了可怕的困境。於是，大家都被打了興奮劑似的，一個個都變的亢奮起來。太陽也變得興奮起來。我頓時感覺舒服多了。老師用目光的力量幫助了學生。
兩個人的目光
那是期末考試的下午。父母送我上學，臨別前，說：“好好考啊！”我點了點頭，道了聲“Bye”便扭頭往校園裡去了。爸爸媽媽用目光射向我的背影，那眼睛中充滿著考高分的期待。看著我直如鬆，胸有成竹的背影，想著：他不會辜負我們的希望的。我忽然扭過頭，瞟了一眼門外，從中，我得到了力量。在考場中，我發揮突出，因為那目光中有力量，給我的力量。我排在了全班第一。爸爸媽媽，樂得都合不攏嘴了。父母用目光的力量幫助了孩子。
一群人的目光
那是姑姑婚禮的晚上。我鼓足勇氣去唱歌。上臺了，臺下大大小小的眼睛看著我，我如洩了氣的皮球，竟很明顯的唱跑了一個音。臺下，我認識的、不認識的目光中，顯然有幾個惋惜。隨著旋律從低到高，進入了高潮，真如歌詞一樣，我有一種在飛的感覺，一種自由的感覺，把緊張全部拋在了腦後。我一直陶醉在自己的歌聲裡。全然不知道，我腳下已全是觀眾送的洋娃娃。觀眾投來了讚揚的目光。我拼盡全力，不管三七二十一，用嗓子高聲的唱完了最後一段。臺下掌聲雷動。我也心中漾滿了甜蜜。從此，我就成了親戚中的名人，那次婚禮上第一次見到我的人，第二次見到我都會說：“看，小歌王！”我也十分開心。觀眾用目光的力量幫助了表演者。
不要小看短短一秒鐘的目光，它的力量，遠超出你的想象。它給了學生不再打瞌睡的力量；它給孩子努力學習，學有所成的力量；它給表演者有繼續演下去的信心，和爆發心中小宇宙演好、唱好的力量。那一雙雙眼睛，我永遠也不會忘記，我是從中獲取了力量，它們射出來的光芒幫助了我很多。
目光，那也是一種力量。
眼睛射出的光芒，那也是一種力量。
一個人的目光
那是一天上午，太陽的光懶散地炙燒著大地。讓人不自覺地打瞌睡。我也不例外。從開始上課，我就一個字就沒聽進去。彷彿整個教室裡一直在飛瞌睡蟲。大家都沒精神，像互相傳染似的。老師嚴厲的目光照在了全班的每一處角落，好像在用目光殺死瞌睡蟲。當她的目光照在了每個人臉上時，就如同媽媽伸出了手，拉著自己的孩子離開了可怕的困境。於是，大家都被打了興奮劑似的，一個個都變的亢奮起來。太陽也變得興奮起來。我頓時感覺舒服多了。老師用目光的力量幫助了學生。
兩個人的目光
那是期末考試的下午。父母送我上學，臨別前，說：“好好考啊！”我點了點頭，道了聲“Bye”便扭頭往校園裡去了。爸爸媽媽用目光射向我的背影，那眼睛中充滿著考高分的期待。看著我直如鬆，胸有成竹的背影，想著：他不會辜負我們的希望的。我忽然扭過頭，瞟了一眼門外，從中，我得到了力量。在考場中，我發揮突出，因為那目光中有力量，給我的力量。我排在了全班第一。爸爸媽媽，樂得都合不攏嘴了。父母用目光的力量幫助了孩子。
一群人的目光
那是姑姑婚禮的晚上。我鼓足勇氣去唱歌。上臺了，臺下大大小小的眼睛看著我，我如洩了氣的皮球，竟很明顯的唱跑了一個音。臺下，我認識的、不認識的目光中，顯然有幾個惋惜。隨著旋律從低到高，進入了高潮，真如歌詞一樣，我有一種在飛的感覺，一種自由的感覺，把緊張全部拋在了腦後。我一直陶醉在自己的歌聲裡。全然不知道，我腳下已全是觀眾送的洋娃娃。觀眾投來了讚揚的目光。我拼盡全力，不管三七二十一，用嗓子高聲的唱完了最後一段。臺下掌聲雷動。我也心中漾滿了甜蜜。從此，我就成了親戚中的名人，那次婚禮上第一次見到我的人，第二次見到我都會說：“看，小歌王！”我也十分開心。觀眾用目光的力量幫助了表演者。
不要小看短短一秒鐘的目光，它的力量，遠超出你的想象。它給了學生不再打瞌睡的力量；它給孩子努力學習，學有所成的力量；它給表演者有繼續演下去的信心，和爆發心中小宇宙演好、唱好的力量。那一雙雙眼睛，我永遠也不會忘記，我是從中獲取了力量，它們射出來的光芒幫助了我很多。
目光，那也是一種力量。
那也是一種力量 篇6
國一作文 ,620字“下次課前三分鐘演講的同學是—6號，王一欣同學。”什麼？我沒聽錯吧，竟然抽到了我！唉，這怎麼辦，我一看到臺下那麼多人就會緊張。萬一說錯了話，同學們會笑話我的。
老師似乎看出了我的憂慮，溫柔地對我說："回家好好準備，我相信你能。”說完，給了我一個淺淺的微笑。這個微笑，雖然不容易發現，但我還是看出來了。頓時，我的心就好像一片平靜的水面扔我心裡好像踏實了些。
下課後，好朋友W跑到我身邊，說道："沒想到下次演講竟抽到了你。不過我相信你的實力，你的。演講一定能讓全班掌聲不絕！”接著給了我一個燦爛的微笑。內心的陰霾中，透出了一道光，照亮我心中的世界。一股暖流流遍全身。心中的焦慮，好像被某種東西擦去了些。
第二天，我懷著緊張的心情站上了臺。望著臺下的一張張面孔，我彷彿聽到了我的心臟跳動的聲音。“大家掌聲歡迎王一欣同學的演講，”老師說到。我望了望老師，她依然給了我一個淺淺的微笑，卻是無限的安慰。
看了看臺下的w，她朝我做了一個加油的動作，臉上仍然是她那燦爛的微笑。心中已不再彷徨，深吸了一口氣，開始了我的演講。
“啪啪啪啪—”演講完後，臺下響起了熱烈的掌聲。雖然沒有w說得那麼誇張，但嘴角還是不由自主地上揚了些。
我瞬間明白了，是微笑的力量在鼓勵著我。它像冬日裡的陽光照進我的內心阿我感到溫暖；它像黑暗中的光明照耀我的前方，讓我充滿勇氣；它像荒漠中的一瓢清泉滋潤我的心田，讓我不再迷茫……。
原來，微笑，那也是一種力量。
那也是一種力量 篇7
國一作文 ,736字力量源自於什麼？力量源自於你我對人生百態的品讀。有人說，堅持不懈是一種力量，而我要說，放棄，那也是一種力量。
放棄，是生活寶典中的“斷舍離”。
斷，指停止；舍，指捨棄；離，指離開。“斷舍離”便是一種放棄力量的代表。新買一件衣服，可昨日才買的襯衫還一次未穿，這時候就要考慮，是放棄買新衣，還是放棄襯衫；用壓歲錢訂雜誌，可書櫃裝得滿滿的，上一年未訂的報紙也想要續訂，這時候就要想想，是停止訂報紙，還是不買雜誌……這些例子還有許多，現在人人家裡的空間都比較緊張，唯有“斷舍離”才能讓人變得節儉，讓生活變得輕鬆、愉悅。
放棄，是人生道路上的選擇。
人生中，有許多選擇題，答對了，便能幸福一生，答錯了，說不定會痛苦一世。放棄，也是一種選擇。有人從小學習鋼琴，並獲得了一定的成績，但他在學校裡學習成績也不錯，最終在擇校時，決定咬咬牙，選報了文科，放棄了藝校。後來，他因為成績平平，並沒有在文科方面獲得多大的成績。也有一位和他情況相似的人，選擇了藝校，踏踏實實地完成了學業，在多次比賽中取得了優異的成績，讓他一生沐浴著榮光。歷史上，蒲松齡一生沒有走出考場失利的陰影，放棄了繼續學習，也許他永遠不會想到，令他名垂千古的會是功名之外的談狐說鬼、嬉笑怒罵；班超在放棄了筆硯間的平穩而無趣的生活後，才有了那令無數後世熱血男兒神往的建功異域、封侯萬里。不論是選擇藝校或是選擇文院，還是談狐說鬼和建功異域，他們由於把希望放錯了位置，放棄了不同者，而決定了他們的人生。
如果說生活是大海，那麼放棄只是其中的一滴水滴；如果說生活是宇宙，那麼放棄只是其中的一顆恆星；如果說生活是一部交響曲，那麼放棄只是其中的一個音符。但是如果缺少它，生活就會失去原本的色彩，變得暗淡無光。
選擇放棄，因為那也是一種力量。
挫折也是一種力量 篇8
國二作文 ,612字晴空萬里無雲，又是一個美麗的春天，花兒們競相開放。大自然給了人們一個禮物。那裡已有棵樹發芽生長了……力量，無處不在。
在一個陽光明媚的早晨，同學們一起迎來了新的一天。這一天，我們一起去跳舞。在這個充滿夢想的教室中，我們翩然起舞。這時，老師邁著矯健的步伐，進入我們的教室中。
“同學們，這幾天我們要去表演。”老師微笑著說。同學們的臉上洋溢著歡樂的笑容。音樂聲響起，這個教室裡，有著大家一起灑下的汗水，我們都認真地練習著。剛開始，我跳得還行，但是，隨著一次又一次的難度加大了。我卻跳得有些笨拙。看到我和同學們的差距，心中不由的失落起來，心中如大雨滂沱，電閃雷鳴……一路上，路邊的花兒和蝴蝶好似在說：“這麼簡單的舞蹈，你卻跳不起來，哈哈……”我情不自禁地捂住耳朵。那一聲聲的嘲笑聲，久久在我的耳畔迴盪，揮之不去。
一到家，就奔回房中，望著院中的桂花樹，它那嫩黃的花朵在樹葉中微笑著。一陣微風襲來，那樹兒在空中搖擺，香飄十里，我不禁陶醉……回想著這棵不起眼的桂花樹，從前，才是一棵小樹苗，不知不覺已長大了，它經歷了多少滄桑歲月，卻依然挺立著，為人類送來桂花香。
去對舞蹈是熱愛的，怎能因為這一小小的挫折而放棄努力。我想桂花樹能挺過滄桑歲月，我又為何不能戰勝挫折？我才發現，我與桂花樹都是在不斷的經歷挫折，只不過我差點被挫折打敗，但是，現在的我把挫折化為了一種力量，讓著股力量成為我邁向成功的動力……
挫折，也是一種力量，我堅信著……
夢想也是一種養料 篇9
國小六年級作文 ,528字雪絨花的種子在地下靜靜等待，周圍的凍土沒有打退它想盛開的信念，它明白，自己會化身成為最典雅的女神。
是什麼力量，讓它們不顧寒冷，在諷刺聲中仍然堅強生長？
是夢想吧。
茫茫人海之中，你或許與常人一樣，被埋塞到一個不知名的角落裡，世界上千千萬萬的人會對你說：你做不到的，不可能的，放棄吧，你無法追求的。
但有了夢想，這真的會不一樣。
就像口袋中懷揣著一顆星星，從最開始認為的岩石，到你慢慢去打磨它、擦拭它，直到它從黑暗中破殼而出，閃耀著光芒。
夢想，是“狡猾”的。
但你累了，困了，無法在自己曾經所憧憬的道路上走下去的時候，它便會撒下似飛塵一樣的養分，讓你一時間摸不準，猜不透，只有站起來風雨無阻地向前走去時，你才會在不知不覺中明白，夢想所為你撒下的那“飛塵”是何等的意義所在。
臺灣漫畫家朱德庸，投稿漫畫，無數次遭遇失敗，但他一次也沒有氣餒，因為他明確了自己的目標—我要當漫畫家，不論遇到多少次失敗。
夢想就是這樣，在一次次摸爬滾打，摔倒失敗中，給予你不同的感受，直到你明白它的真諦，明白它所存在的意義。
夢想，它的養分，滋潤著每一個人。
當你明白夢想所謂何物時，雪絨花已披上自己潔白純潔的輕外衣，在大雪中盛開，毛毛蟲也輕輕飛動，飛舞於花叢之中。
那也是一種力量 篇10
國一作文 ,627字清晨，我想著那次挫折，就頓時思緒萬千。
拉開窗簾，只見一片濃濃的、厚厚的霧，迷迷濛濛地充斥於天地間。霧輕悠悠地飄進窗來，像輕輕的紗，柔柔的絲，白白的綢，似一襲潔白柔軟的披肩，點綴著天地。飄飄悠悠，若隱若現。
此時，我的心也如同這薄霧一般，迷茫，朦朧，看不清前方的道路。
緩緩走了陽臺上，在眾多花草前，一盆正努力開著潔白花朵的梔子花映入了我的眼簾。
大約兩個月前，從花店裡買這盆花時，店主說：“這花很快就能開了。”於是，我把它放在陽臺上，放在陽光最溫暖的地方，日日盼望著它能開出迷人的花朵。可是，好長時間過去了，別說花朵，竟連一個花苞都沒有結出來。漸漸的，我失去了信心，這盆花也從陽臺中央移至了角落。
可現在，眼前的一幕使我彷彿在夢中：棕色的花盆裡，花開正茂，不知在哪一夜，那翠綠的根中，冒出了嫩綠的花苞。接著，它完全釋放了自己，潔白如雪的花朵破蕾而出，花瓣又是如此嬌嫩，就連花香也伴著陣陣微風沁人心脾。
霎時間，我的心彷彿被某種東西深深地撞擊著，是這盆梔子花！這盆梔子花對於自己花期的延誤和別人的輕視沒有抱怨，沒有畏懼，沒有悲傷，也沒有沉默。它靜靜地等待、守候、期盼、努力，通過自己的奮鬥，從泥土中冒出了新芽，綻開了花朵。
是啊，每盆花能結出花朵，都是通過自信和永不向命運低頭的精神，它們從不認為自己開不了花，正因為如此，它們才結出了令人陶醉的花朵。
微風拂過，薄霧散盡，陣陣花香讓我若有所思：堅強不屈，努力拼搏也是一種力量，是一種人生中不可缺少的力量。
自卑，也是一種力量 篇11
國二作文 ,606字人們總青睞自信，彷彿那是一種多麼神奇的力量，也不免聽到自信成大事的例子。不過，我倒覺得不一定。有時，自卑，也是一種力量。
也不知為何，我生來便矮小，小學裡就無疑是第一排。不過那時還高興自己能親近老師。直至接觸了籃球，就詫異地發現了自己與他人的差距，但這傾訴只在心中埋下顆扁扁的種子。
一次獨自一人在學校練習，突然從樓中走出一群學生，大大咧咧，多數高我半頭，我卻被砸在了一旁。即使心中冗雜，還是上去接了球，卻從一旁生硬地磕來句帶笑的話：這麼矮還來打球，你可以走了。我還沒反應過來，愣在原地，天不熱，背上卻淌出了冷汗，腳不自覺地亂動，臉也快僵成一團。
回到家中，忽地湧起一股悲痛，惱怒和自卑，甚至對籃球也產生了無法制止的恐懼，不敢直視那顆黃中帶黑的球。
但是，更多的是一種慾望，一種激憤，氣得直打桌面，急得頭腦發熱，樣子視為可笑。單自卑產生的力量彷彿也已突破了它的遏制。我開始瘋狂地鑽研，學習，心中就剩下了打球，累得腳上起繭忙得晚睡早起，即使途中一次又一次被人提及身高之矮，也不在乎。
我的勢頭無法阻遏。球技突飛猛進，我也不知為何這種自卑會讓我有如此動力。如今回首那些往事，心中哭甜皆有，我並不認為那是自信。
現在，無人再津津樂道我的身高，多了幾分敬意與讚美，但我也感謝那份嘰諷，想起努力的艱辛與快樂，但願這幾句話是註定的，也寧可接受那份調侃，心也就靜了下來，靜得那份自卑都會逃避，靜得那份力量都顯得如此強大，堅韌。
自卑也是一種力量 篇12
國二作文 ,767字因為自信，在咿呀學語時，我靠著細嫩的雙腿，邁出人生的第一步；因為自信，我毫不吝惜地在運動場上展現風采……有人說：感謝自信，它給予了我一雙翅膀，讓我在電閃雷鳴中去翱翔，在風雨中去搏擊人生！
可我並不自信，一點也不。
因為幼時的自信，讓現在的我反變自卑；因為從前的成功多於失敗，才讓我變得如此脆弱，竟承受不了挫敗，而變得自卑。
回憶起童年時刻，我是個沐浴著陽光，被養育在溫室裡的一朵鮮花。我雖不矯揉做作，可這個沒有險惡的溫室卻使我充滿了自信，而這自信卻成了一種負能量。
那時上課積極，下課活躍的我深受老師喜愛，我自然也是無所畏懼。
可是，自從我進了初中後，我的這份自信竟顯得這樣渺小，我的不願謙讓，做事積極，竟成了同學的眼中釘，肉中刺。
記得母親曾與我談過，她告誡我要收起這份傲氣，走進中學，不一定會接受你這般自信。記住，只有你去適應環境，絕不可能讓環境來適應你。
當時的我並沒有記在心上，可現實卻無法否認。
這幾次的測試，卻印證了母親的話。第一次科學考，老師的確告誡我們要好好複習，可我因為自信沒放在心上。
晚上，放學回家，默默地坐在書桌前，看著面前堆著的作業和科學習題，我僅草草地做了幾題，便有了十足的“自信”。可到考試那天，當成績單張貼出來的時候，自己的分數卻讓我目瞪口呆。我又不甘心地瞄了幾眼其它同學的成績，我這才蔫了下去。
那時的我好想感受到了自卑，它在我心中隱隱發痛。當同學們都為自己的成績而欣喜不已時，我卻只能黯然神傷。
打那以後，我變得並不自信，一點也不。
每天的上學途上，我對同學的眼神變得很敏感，他們的眼神都如鋒芒般紮在我心上。我嚐到了自卑的滋味，從壓迫中我反而懂得了如何朝著我想抵達的方向努力，去拼搏。
從挫折中我明白，其實自卑也能帶給我力量，這種力量，反而是成長路上賜予我的一雙翅膀，讓我更勇敢地去風雨中搏擊人生！
自卑也是一種力量 篇13
國二作文 ,531字難得得到的表揚是一種力量；心中的希望是一種力量；滿腔的憤慨是一種力量；其實，自卑，也是一種力量……
“哎！”看看新發下的試卷，再看看同桌上那鮮紅的一百，我幽幽地嘆了一口失望的氣，心中的大石也在此刻重上了幾分。
雖然我平時也和別人一樣轉發看“同桌是豬”的說說，嘴上說著同桌是多麼得蠢……但是，不可否認的是，我的同桌，他真的好我太多太多……這遙遠的距離，簡直與一條銀河系的長度一般無二！
想著，想著，我自卑了。我好像沒有哪裡是可以超過他的。這麼一想，我立馬就覺得好像有哪裡不對勁了。對了！如果他是豬，那我呢？我豈不是連豬都不如了？！真尷尬了！敢情我罵了他這麼久，全都是轉著彎兒在罵自己的？不！不行！不可以！我一定得超過他！
霎時，我如同被注射了興奮劑一般，就像充滿了氣的氣球，滿腔的鬥志都燃了起來。
之後的很久，很久……我都像一隻惡狼一樣，十分飢渴地在書上、生活中……汲取著各種各樣的知識。閒暇之餘，我抬起頭，鮮紅的，“血淋淋”的分數還在那裡，它引起的自卑感至今還未消散，只是這時，它已成為了一種力量存於我的胸腔，融入了我的血液……排名表上，我的名字還未在他的上方出現過，但現在未出現，以後一定會出現的！
自卑，也是一種力量！我定會順著實驗室，揚帆起航，走向遠方……
這也是一種力量 篇14
國二作文 ,673字屋後的黑槐林開花了。
當我知道這一訊息時，我不禁呆住了。
那是一片烏黑的像墨一樣的森林。它們排列得方方正正，像出操的學生，像秋天豐收的稻穀，讓人看了滿心歡喜。
那裡曾是我童年的天堂，小夥伴們經常在那玩捉迷藏。
去年黑槐林開花了，一粒粒，一簇簇，一團團的。人走在樹下，輕輕的一陣風吹來，嘩啦啦的便下起一陣“花雨”。沒有約束，沒有控制，沒有限制，一個一個的往外蹦。但就在那三天以後，我再去看它們時，我的內心猛的一震，曾經滿樹輝煌的它們，都已經失去了一頭秀髮，好像失去了生命，我想它們應該再也不會開花了吧。
我曾養過一株牡丹，每天都對它呵護有加，每日為它鬆土澆水施肥。那株牡丹，每日吸取了營養，枝幹一天天的生長髮育越來越粗，有一天它枝幹上出現了一個球，我十分高興，我精心培養的牡丹要開花了，我更加賣力地鬆土、施肥，那個球也慢慢變大，有了花骨朵的樣子。終於開花的那天到了，幾片花瓣包著中間的花蕊，美極了，我的朋友們十分驚訝，看到這麼美的花。這朵牡丹不久之後又長出了一個花骨朵，我的朋友看見了便向我索要，我便切下那條枝幹，但朋友拿回去後沒有多久便枯萎了，我的那一株牡丹再也沒有開過花，只是在那生長。
我明白了，這是一種無聲的抵抗，黑槐林恐怕也會像牡丹那樣狠心拒絕開花吧，畢竟誰也受不了妻離子散。
但我錯了，今年風景依舊，黑槐林並沒有以拒絕開花的方式來報復，而是選擇了另一條路原諒。它沒有消極向下，而是用另一種方式，使自己的內心深處的力量頑強的生長，這也是一種力量，一種奮發向上，從內而外的力量。
我們要從平凡之中找到偉大的力量，黑槐林用寬容的力量讓我敬佩。
自卑，也是一種力量 篇15
國二作文 ,691字大千世界，芸芸眾生，每個人都有自己的性格特點，就如同我就是我，無可替代。在世界的各到各處，我們會看到形形色色的人們，他們樂觀，自信，勇敢，堅強……直到我看到她後，才明白，原來，自卑，也是一種力量，一種強大的力量。
總以為只有自信的人才能做好任何事情，就是抱著這種觀點，以至於我從開學到現在一直看不慣她。每每到了要考試的時候，她總會露出一副很委屈，又很傷心的表情，嘴裡嘀咕道：“哎，又要考試，我又要考砸了！”說完便搖搖頭。我卻心想：你連一點自信都沒有，每天都是自卑地過學校裡的日子，那點基本的自信都被自卑給打敗了。
“我肯定比你考得好。”我趾高氣揚地說道。其實我實力並沒有比她強。她笑笑，點了點頭。
試卷發了下來，試卷的最上面卻清楚地證明了她考得比我好。
我露出了難過的表情。
忽然，她拍了拍我的肩，微笑著說道：“別傷心，我相信你下次考的會比我好！”
我望著她，半天沒有說出話來。只是點了點頭。
我看了她的眼睛好半天，在她的棕色瞳孔中，我看到的不僅是堅毅，更是自卑後的努力和付出。我明白了。
……
在那個溫暖的午後，不時傳來幾聲知了聲，樹葉飄在風中，不時飄下來幾片，這個午後，校園格外寧靜。而我的心，也如這時的環境般，安靜如初，無絲毫波瀾。
她，一個微不足道的她，讓我明白了堅持的可貴，而她所表現出來的一種自卑，其實也是一種力量，促使她去奮鬥，去拼搏。並不是你的外表有多迷人，成績有多優異，其實，真正透露出來的是你內心的強大！
自卑，原來也是一種力量。
夢想是一種力量 篇16
國一作文 ,733字夢想，是對未來抱有的幻想；夢想，也是對自己樹立的理想；夢想，更是一種偉大的力量。
每個人都擁有屬於自己的夢想，我們生活在一個充滿夢想的世界。看過《中國夢想秀》吧，看到一群人，可能特殊的，可能出彩的，帶著自己永不磨滅的夢想，又登上了一個屬於夢想的舞臺，去實現自己的夢想。聽著他們在臺上訴說夢想，可能渺小，可能驚歎，但又為何不去體會他們在登臺的背後，以夢想為動力，化夢想為力量，為自己的未來，為自己的夢想付出汗水與心血的過程呢？
夢想是遙遠的，但它也是燦爛的。在追逐它的過程中，就把它化為力量不斷前行，會體會到人生獨有的價值。
我又何不是其中的一個？
我也有屬於自己的夢想，我也為它努力過，拼搏過。我看到畫家們用著手中的畫筆，在那空白無一的紙上增添著色彩的美感，賜予視覺的不同感受。於是，我愛上了畫畫，即使沒有老師的輔導，沒有優秀的教學，但我也在不同的途徑中去感受圖之美，畫之樂，再用自己的身心感受去創作。當然，是需要改善的，但我仍然抽出空閒，盡力去為我的夢想拼搏，為我的夢想多增一份力量。正所謂“有志者，事竟成”，我希望我能在滋潤我夢想的小苗後，讓它在我的心田裡生長，生長，最後收穫成功的碩果。
都說過“風雨之後見彩虹”，我認為那“彩虹”便是夢想，因為夢想都是美麗的。但更多人只注重了彩虹的美好，卻漏失了在迎接“彩虹”之前，它賜予我們的完美洗禮。所以我們要視“彩虹”為目標，化其為力量，正面不拒的迎接“風雨”，才能更感受到“彩虹”的成功。
我也曾聽過一個故事：從前有個迷茫的年輕人問大師“活著有何意義？”，大師笑著回答：“我至今也沒有清楚，所以我要努力下去。”所以說，活著就是為了追求，為了探究，我們便可以去追尋那立在成功彼岸的夢想，讓夢想化為力量，推動自己揚帆起航！
快樂是一種力量 篇17
國二作文 ,711字5歲的時候，上幼兒園，因為在學校裡不經意間撿起來小朋友扔下的紙團，而獲得了老師獎勵給我上面寫著“文明之星”的大紅花，從此，我懂得了講衛生是一種快樂。
8歲的時候，上了一年級，因為在廁所裡隨手擰上了開著的水龍頭，而獲得了老師對我的讚揚，從此，我懂得了節約水資源是一種快樂。
10歲的時候上三年級，因為在班會上為同學的演講而第一個鼓掌，而獲得了全班和班主任對我的讚揚，從此，我懂得了讚美別人和被別人讚美是一種快樂。
11歲的時候上四年級，因為與夥伴踢足球而踢碎了傳達室的玻璃，我第一個衝上去與門衛爺爺道歉並且承認了是自己踢碎的，而獲得了圍觀人的鼓掌，從此，我懂得了積極承認錯誤是一種快樂。
13歲的時候上六年級，因為上輔導班坐公交車，在車上給一位滿頭白髮的老爺爺讓座，而被其他乘客稱為“好孩子”，我的臉紅撲撲的，並害羞地說：“這沒什麼。”從此，我懂得了尊重老人是一種快樂。
14歲的時候上初一了，在於同學去吃肯德基時，因為把吃剩的垃圾主動放在了旁邊正在清潔衛生的保潔員阿姨的垃圾兜裡，而被保潔阿姨誇我是懂事的孩子，鄰桌的用餐者也向我投來讚許的目光。從此，我懂得了尊重他人的勞動是一種快樂。
15歲的時候，上初二了，也是剛發生的事，因為我看見有一個盲人在過馬路，我絲毫沒有顧慮的上前扶了他一把，來到馬路對面，我擔心的對他說：“叔叔，您看不見，請走慢點。”而他一句：“孩子，不用擔心，有了你們這些好心人，我眼前一片光明。”讓我覺的我是一個好人而感到驕傲，從此，我懂得了幫助他人也是一種快樂。
其實，快樂無時不在，無時不有，快樂也是一種能力，只要擁有這種能力，相信我們會感知快樂，認識快樂，擁有快樂。讓快樂撒滿大地，撒滿我們的青春！
執著是一種力量 篇18
高一作文 ,826字滴水穿石，緣於水滴日復一日，年復一年的執著衝動……
繩鋸木斷，緣於細繩來來回回，從不間斷地執著穿梭……
鐵杵成針，緣於對鐵杵不計晝夜，不分季節地執著磨礪……
所以，執著是一種力量。不管山有多高，水有多長，路有多遠，只有你執著，你必能碾碎人生路上的層層頑石，你必能粉碎成功門前的重重障礙，你必將活得如蒼山破石般驚天動地。
“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”，屈大夫用一生的執著著就了冠絕古今的《離騷》；“有志者，事竟成”，司馬遷坦蕩從容，身受宮刑後仍執著著書，終有“史家之絕唱”的《史記》問世；“粉身碎骨渾不怕，要留清白在人間”，于謙高風亮節，執著地堅持正義操守，雖死猶榮。
人，要讓自己充滿力量，就不得不緊守自己內心的執著。執著於理想追求，執著於正義真理，執著於民族民生……無論哪一種執著，都能給我們信念和力量，讓我們無所畏懼，勇往直前。
因為執著，商鞅抵住了來自多方的阻力，勇敢變法，為秦滅六國奠定了堅實的基礎；因為執著，洪戰輝扛起了生活的重擔，用自己的實際行動創造了生命的輝煌壯麗；因為執著，布魯諾不懼烈火焚身的灼痛，用自己的生命捍衛了真理，也宣告了科學對宗教的勝利；也因為執著，貝多芬“扼住了命運的喉嚨”，於是《命運交響曲》傳遍寰宇……
執著的力量，可以化腐朽為神奇，化不能為可能。遺憾的是，並不是所有人都能夠牢牢地把握自己的執著信念。
量子論的先驅普朗克，在發現自己的理論與牛頓經典力學的悖謬後，由於缺乏執著，徘徊不前，使量子論的發展也延後了許多。這不得不說是科學史上的遺憾。如果普朗克能夠執著於信念，繼續自己新的科學理論，恐怕物理學已是另一番面貌了。
我們正年輕，我們擁有了太多太多的夢，而面臨人生的重重考驗，給自己一份執著，我們就可以滴水穿石，繩鋸木斷，鐵杵成針，創造屬於自己的人生精彩！
一個人生活在社會這個大舞臺上，往往在很多時候需要別人的援助，然而，是不是我們一遇到困難就必須伸出雙手去接受別人的幫助，是不是我們真的沒有自助的能力呢？
自尊是一種力量 篇19
國二作文 ,838字自尊是一種力量。
記得那一次考試，老師發完卷子後便坐在門口的凳子上，沒有同往常監考那樣在教室來回走動。我瞟了一眼，看到有的同學在東張西望，有的同學在竊笑，有的同學在轉筆，更多的同學已經開始歷筆疾書了。我暗暗告誡自己：一定要堅守誠信，決不作弊。
數學是我最拿手的科目。我一路過關斬將，心中不時偷樂，心想：嘿嘿，這一次我一定會得高分的。突然，我傻眼了，居然一高興把公式給忘了。真糟糕！我的心裡好像頓時壓上了一塊千斤重的巨石，喘不過氣來。我抬頭望了下窗外，大樹被風颳得直搖頭，天空也似乎生氣了，陰著塊臉。我越來越著急，急得我直跺腳。鄰桌好友望了我幾眼，似乎想說：“怎麼了？需要我幫忙嗎？”我搖了搖頭，猶豫著。這道題可有10分啊！相當於4道填空題，10道選擇題啊！如果沒有了這十分，我的名次都不知道被擠到哪裡去了呢？！我的左腦說：“沒關係的，反正老師沒注意，你問下好朋友，沒人會發現的。”我的右腦又說：“你不能這麼做，你前面還告誡過自己呢！你這樣做就是不守誠信，就是沒把自尊當一回事兒。”
我的內心猶豫著，糾結著。到底要不要抄啊？抬頭看了下天色，不知何時天空已由灰色換上了天藍色，很純潔，很乾淨。我心中的雜念也隨著被抹去。心中那塊巨石也開始鬆動了。天也變得暖和起來了，沒有之前的涼意了。於是，我先放棄寫這道題。繼續向下面的題目進攻。還剩15分鐘了，我也只剩下那道題了。我自信得衝它笑了笑，心想：我一定要把這道題的解法寫出來。在沒有緊張，沒有顧念的情況下，我瀟灑得地寫出了這道題的解法。
放下筆的那一刻，我感覺全身充滿了力量，感覺每一束陽光都聚焦在了我的身上，感覺我的周圍環繞著光芒。同時，心中那塊千斤巨石也隨著裂開，我如釋重負地長吁一口氣。此時的我，格外開心，格外輕鬆。因為我捍衛了自己的尊嚴，堅守了對自己的承諾
記得一位偉人說過：“人可以貧窮，可以不幸，但是他決不可以不守誠信，不可以沒有擔當，不可以主動地放棄自己的尊嚴！”的確，我們就該如此！人可以什麼都沒有，但決不可以沒有尊嚴。
友善是一種力量 篇20
國小六年級作文 ,800字“友善”是人們心地善良的表述，是人與人之間和諧相處的橋樑。與人友善相處，幫助別人，是一種傳統美德，它可以增進人與人之間真誠的友誼。友善是一種正能量，它能夠凝聚大家的共識，提高人們的道德修養，是社會文明進步的一杆標尺。
與人友善的故事，古往今來，不勝列舉。戰國時期，趙國的藺相如多次立功，被封為上卿，由於他的官位在廉頗之上，廉頗很不服氣，總在別人面前羞辱他。而藺相如總是刻意躲避他。對此藺相如的門客十分不解，認為他是軟弱，藺相如解釋說：“我連秦王都不怕，更不會怕廉將軍。我躲避他只是認為秦王不敢攻打我們趙國，是因為趙國有藺相如和廉頗，只有與他和睦友善地相處，團結起來才能抵抗外敵侵略。”廉頗聽說後，十分羞愧，於是他們兩人又重新和好了。他們和睦相處，一起抵禦外敵，使別的國家不敢來侵犯。這就是友善的力量。
在我們日常生活中，偶爾也會遇到缺乏友善的例子。這是上個月曾經發生在某地的一個真實的故事：路上有一個老奶奶摔倒了，是扶還是不扶呢？有的人默默地走過，沒有伸出援手；有人想扶一把卻先照相留存。這些非人道的現象深深刺痛了我幼小的心靈。我的答案是肯定的，應該扶，但是有些人遇到這樣的事情為什麼猶豫呢？因為有些不友善的人故意“碰瓷”，當有好心人過去扶她起來時，卻遇到惡意地糾纏，誣陷扶她的人把她撞到了，要讓友善的人含冤理賠。這是缺乏友善、不道德的行為。如果是我遇到這種事情我一定去扶，因為不管她是真摔倒還是假摔倒，首先扶她的人就應該有一顆善良的心，然後才能帶動其他人，把這種正能量傳遞出去，讓更多的人行動起來。我相信：當我們的國家有了“誠信友善”這種大的社會氛圍，先拍照再做好事這樣的事情將不復存在，故意“碰瓷”訛人的人也會受到良心的譴責。
友善是每個人善良的天性，它能夠帶來溫暖。生活，就會因為友善而幸福；社會，就會因為友善而和諧。多一些友善，社會就會多一些幸福、多一些和諧。讓我們一起行動起來，傳播友善吧！