夢幻般的境界相關作文20篇
夢幻般的境界 篇1
國二作文 ,567字也許在你心中，它只是一處陌生的林園，陌生的一切並不會調動你去探尋的好奇心。但不知為何，它竟是我夢幻般的境界。
一陣微風吹過，我知道你迎來了最繁盛的時刻。遠遠地看見一棵參天大樹，嚴肅而端莊的挺立在那兒，樹枝上的花卻百般豔麗。這景竟叫人挪不開了眼，也不感到矛盾。你的花如亭亭玉麗的少女，嬌羞的等人去採摘，過一會兒竟隨著風在翩翩起舞。綿綿的春雨給了你滋潤，同時也給予了我一絲絲清新，這就是你的春天，令人生機勃勃的春天。
烈日當空，驕陽似火。我煩悶的來到了你的天地。不知何時，你竟多了一池子的荷花，這令我想起了一句詩：“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”它們肆意的張揚著自己的美麗，使你更增添了美不勝收的景象。我心中的煩悶也在這裡被一掃而過，你的夏天象徵著荷花的豔麗。
秋天展現給了我碩果累累的你，看著，看著，我竟不自禁的饞了。紅透了的果子如害羞的女子般，像要展現什麼奇異的色彩。枯黃的葉子緩緩地落下，為大地鍍上了一層金色的袍子。哇！這是你的秋天呀！
你已銀裝素裹，靜悄悄地，只有那一樹的臘梅還在競相開放。它是美麗的境界，更是引領著我的視覺。一個個雪人出現在了我的眼裡，這是孩子們為了儲存他們的足跡。令人流連忘返的冬天啊！
你是我夢幻般的境界，是我回憶的起點，是我童年的終點。你是我童年夢幻般的境界，只屬於你和我。
夢幻般的校園 篇2
國三作文 ,867字有一個這樣的地方：只要一走進，就會聞到一股令人神清氣爽的芬芳。你會看見一個美麗的心形花園，無數顏色各異的鮮花圍成一個心形，綻放出一張張燦爛的笑臉。微風拂拂襲來，她擺動著青綠色的裙子，姿勢有如仙女下凡。鮮花心形中間聳立著一座假山，寥寥可數的花朵點綴著，披著花姑娘送它的綠紗。清澈見底的泉水緩緩流著，唱著叮咚的歌兒，梳洗著假山的身子。荷葉漂浮在水面上，幾條活潑亂跳的魚兒調皮地戲耍著。
向左拐進，一條長長整潔的道路旁矗著立著一排高大挺拔的柏樹，像站崗的士兵堅守崗位。道路最前面的左邊是一幢六層的樓房，右邊是一個大操場上乾淨整潔，一塵不染。操場兩邊都有一個橢圓形的草坪，草坪周邊種著夜來香，小草兒每天清晨都偷偷地從土裡鑽出來，舒展身子，接受陽光的溫暖，雨水的滋潤。操場正中間，有一個圓形花壇，國旗挺拔樹立著，向人們展示它的威嚴與莊重。五星紅旗隨風飄揚，像一道豔麗的風景。
操場的前面有一幢樓房，砌著白藍相間的瓷磚，深藍而透明的玻璃窗。每一層都彎彎曲曲地形成了“s”的形狀，映在最上層的幾個金光閃閃的大字清晰可見。樓房後面是一個供人休息聊天的區域，有五張砌著雪白瓷磚的大圓桌，亮得能照出人影來。大張也砌著雪白瓷磚的小圓凳圍著大圓桌。幾棵茂盛的果樹為區域遮擋陽光。
“叮鈴鈴”一陣清脆的鈴聲打破了溫和的寧靜，樓房裡頓時響起一片歡呼聲，人群從樓梯踴躍而出，向各自的方向走去。操場頓時熱鬧起來了，每一處都充滿歡聲笑語。連剛才火辣辣的太陽也變得溫暖起來。一束束燦爛的陽光都灑滿了每一處，照在榕樹的葉上，光線如星星般點綴著，閃爍著。樹下的孩子們都興高采烈的玩耍著，做著各種各樣的遊戲，臉上的笑容比陽光更燦爛。操場的另一邊，籃球場上，男生們盡情揮灑汗水；操場中心，女士們在打羽毛球，優美的姿勢，漂亮灑脫的動作，讓人不禁為她們暗暗喝彩。
短短的十分鐘，又想起一陣清脆的鈴聲。人群慢慢散去，剛才還熱鬧不已的操場又變得寧和安靜了，只不過這次多了一份熱情與動力。
這，是一個美麗的校園，是我理想中夢幻般的校園！
青海湖，夢幻般的湖 篇3
國小四年級作文 ,518字來到青海湖邊，我驚呆了，像是無意間撲進了一幅靈動的畫卷。我的眼前出現了一片草灘，跟書上描寫的一樣綠，一樣鮮明，一樣柔和。草灘上，也是野花遍地，奼紫嫣紅。在草灘背後，就是那藍得令人心醉的湖。怎麼形容好呢？就是那麼藍，沒有一丁點雜質的藍，我曾經不太理解書上那種藍得透明的感覺，現在一看，我理解了。這種藍，是畫家畫不出來的。
那夢幻般的藍色，使青海湖增添了無限的魅力。青海湖，湖水奇特，草灘更具真實感。草灘綠得純粹，上面有白色的犛牛和羊群在吃草，就像翠綠的地毯上繡了大朵大朵白色的花。再加上各色野花，這個草灘就成了一塊彩色的背景圖。
天上的雲朵好像也被這美景迷惑了，久久聚集，不願散開。
這時，天邊響起了隆隆的雷聲，接著，烏雲密佈，籠罩了整個青海湖，湖上煙雨濛濛。雨噼裡啪啦打下來，湖面就蕩起了小酒窩。湖水漲上來了，都沒過了我的腳了。神奇的是，湖的東邊烏雲密佈，暴雨如注，湖的西邊卻晴空萬里。湖面也是很神祕，一般籠罩在煙雨中，一半沐浴在陽光下。這東邊太陽西邊雨，實在令人稱奇。
雨來得快，去得也快。很快的，青海湖上空又是碧空如洗了。湖水悠悠地泛著藍光，就像一個藍色的夢。
這樣的湖，這樣的天，誰能相信這是大自然的現實，而不是人們的想象呢？
夢幻般的大海 篇4
國小五年級作文 ,430字清晨，太陽從天邊跑出來，給一望無際大海便鍍上了柔柔的光。海浪拍打著沙灘，發出的聲音像一首交響曲。憨態可掬的小孩子們踩在這片鬆軟的沙灘上，奔跑著，嬉戲著，玩得不亦樂乎。
太陽漸漸升起，大海霎時變得波光粼粼，彷彿有人撒下那條條銀紙。頃刻間，剛剛還是風平浪靜的海平面突然變得波濤洶湧，驚濤拍岸。慢慢的，海與天連成一線，湛藍的天空映襯著水天相接的海平面，形成清美而秀麗的大自然空間景象。海洋中不僅有許多的小魚小蝦，還有各種海洋生物，它們盡情地在海里遊弋著，使大海變得生機勃勃。
夕陽下的大海又是另一番景象，晚霞給大海披上了一層金紗，令人浮想聯翩。晚飯過後，人們來到海邊散步，一邊感受著細膩的晚風愜意的吹過，一邊欣賞著這美麗的夕陽下的大海。這時，海平面突然傳來海鷗的叫聲，好似呼喚著還在海上翱翔的夥伴歸家。
夜深了，散步的人們歸去了，進入了甜美的夢鄉。唯有大海還在靜靜地流著，好像為大家演奏催眠曲：“睡吧，睡吧，讓我們迎接明天更美好的生活。”
讓信任創造出美好的境界 篇5
國三作文 ,894字馮驥才與珍珠鳥相處後，被人鳥之間無條件的信任所打動，“我筆尖一動，流瀉出一時的感受，信任，往往創造出美好的境界。”而就在那天，我也體會到了這種被信任的感覺。
記得兒時的一天下午，陽光慵懶的灑在樹葉，投下斑斑駁駁的影子。我和幾個小夥伴在花園裡玩耍，過了一會兒，一個扎著馬尾是我女孩蹦蹦跳跳的跑了過來，“我可以和你們一起玩嗎？”她的聲音脆脆的，像百靈鳥一樣動聽。我們同意了了她的加入，這時我才認出，原來是新搬來的鄰居，好像叫燕。
過家家，跳房子，踢毽子……玩了不久就膩了。這時，有人提議說：“我們玩個遊戲吧，規則是兩人一組，一人將眼睛閉上，由另一人帶路繞花園一圈，睜開眼睛就算輸。”我們興致勃勃的答應了。猜拳後，我和燕分到一組，我心裡不由的擔心起來，我們此前沒見過面，彼此不熟悉，能行嗎？“快點哦！我閉上眼睛咯，快帶路啊，我們要得第一呢！”“哎等等，還是你帶我走吧！”“沒事兒，我相信你！”我扭頭一看，她已經閉上眼睛，睫毛很長很長，在臉上投下淡淡的陰影，嘴角俏皮的向上彎著，沒有絲毫的遲疑和畏懼。她親切自然的話語如一顆石子投進平靜的湖水，在我心裡漾起陣陣漣漪，原來這就是被信任的感覺！
比賽開始，我拉起她的手，進入花園，花園裡的路並不好走，樹根交錯，像一根根青筋暴起，大大小小的石頭數不勝數，一不留神就會被絆個狗啃泥。為了不辜負她的信任，我打起十二分的精神，揀著一條障礙較少的路走，甚至為她踢開前方路上的石子。眼看其他組都因為忍不住睜開眼看路而紛紛退出，只有我們最終到達終點。
後來我由於好奇，嘗試了蒙著眼睛像盲人一樣走路，感覺那是極度沒有安全感和方向感的，在黑暗中感知其他事情真的很困難，我曾對燕說“其實你不用勉強自己，睜開眼退出也沒什麼。”“沒有勉強，我信你！”風輕輕拂過臉龐，樹葉在枝頭舞蹈，陣陣花香撲面而來，陽光暖暖的灑在我身上，我像是被注入了一種神奇的力量，幸福滿滿。
信任，就是互相信任，施予他人信任，他人便會對你多一份信任與尊重，同時，你也會收穫一份快樂，反過來，別人給你一份信任，你定會為這份信任而自豪，也會感激別人。如此迴圈，一個彼此信任，彼此快樂的美好境界就被創造出來了。
人生的境界 篇6
高一作文 ,766字看見的/熄滅了/消失的/記住了/我站在海角天涯/看見土壤萌芽/等待曇花再開/把芬芳留給年華……
有人說，這就是人生的境界—就是不斷擁有和尋覓的過程。
曾經有個圓，在旅途的過程中不小心從山上摔了下來，只剩下了半圓。於是它又站起來，向前爬去，尋找自己丟失的另一半。在一路尋尋覓覓的過程中，這隻聰明的圓一邊欣賞沿途的美景：春天的花草是那麼的生機勃勃。夏天的菊花是那麼的可愛紛芳，秋天的落葉紛紛揚揚飄下，也別有一番風味，還有那銀妝素裹的冬天，也是如此妖嬈。在一路的尋尋覓覓之後，半圓又變成了一個完整的圓，而且也欣賞到了沿途的美景……
在尋尋覓覓中學會擁有、欣賞、享受，這是一種智慧，是人生的一種境界。
曾經，美國有個心理學家做了一個這樣的實驗：他找來了十幾個差不多十歲的孩子，把他們放進一片桃林裡，讓他們沿著路一路向前走去，要在樹林裡找到一顆最好、最大的桃子，但前提是：不能走回頭路。後來，孩子們從林子裡出來的時候，每個人都摘了一個桃子，教授問道：“你們認為你們所摘的桃子是最大最好的嗎？”孩子們不約而同的搖頭答道：“不是！”教授問其中的一個孩子，“你為什麼不摘最大最好的呢？”孩子回答道：“我剛開始一路走來的時候發現越往前的桃子越大，在中點的時候，我看到了一個很大很好的，本來想摘的，卻又想著前面或許有更好的吧！哪知一路走來，再沒看到比那更好的了，無奈就隨手摘了一個……
現實生活中，有很多這樣的人，他們只是一路匆匆忙忙向前尋尋覓覓，到了終點才發現自己的行囊裡一無所有，本來擁有的東西卻也失去了。
泰戈爾曾說過：生命本來就是一段行走的過程，生命的原本目的，在於尋覓途中的美景，然後在尋尋覓覓中學會欣賞、學會擁有、學會珍藏。
曾經在幽幽暗暗反反覆覆中尋尋覓覓，才知道平平淡淡從從容容才是真，再回首，恍然如夢；再回首，我心依舊……
包容的境界 篇7
高二作文 ,840字寬容是一種高尚的品德，法國作家雨果感嘆：“世界上最寬廣的是海，比海洋更寬廣的是天空，比天空更寬廣的是人的胸懷。”由此可見，包容是一個人應具備的品德，如果一個人沒有包容之心，生命就會被無休止的仇恨和報復所支配。那該是多麼可怕！包容別人所不能包容的，這正是一種高尚的行為。
包容他人，是深邃智慧的體現，是非凡氣度的表現。哲學家康德說：“生氣，是拿別人的錯誤懲罰自己。”金無足赤，人無完人，誰能保證自己一生不犯錯誤呢？只有能夠敏銳洞察人性、胸懷寬廣的智者，才能以博大之心包容一切，藺相如對廉頗的包容，成就了“將相和”的佳話；鮑叔牙對管仲的包容，成就了“一匡天下”的壯舉；李世民對魏徵的包容，成就了“貞觀之治”的盛世……錯誤在所難免，包容他人的錯誤就是神聖！
包容他人，是一種精神境界的昇華，是一種高素質修養的體現。心底無私天地寬，做人處事，忍一時之氣能換萬年之利，退一步便能海闊天空，我們為何不能包容他人呢？劉秀大敗王朗，攻入邯鄲，檢點前朝公文時，發現大量奉承王朝，辱罵劉秀甚至謀劃誅殺劉秀的檔案，可劉秀對此視而不見，不顧群臣反對，全部付之一炬，他不計前嫌，化干戈為玉帛，壯大了自己的力量，把包容的力量發揮得淋漓盡致，終成帝業，這正是包容的力量，使其能夠成功，兩虎共鬥，勢均力敵，但一旦英雄寂寞，不用關進柵欄，猛虎也變成病貓，把對手看做朋友，這正是高境界包容之心的體現。
包容是一種美。海納百川，有容乃大，壁立千仞，無欲則剛，正是遼闊的大海容納了驚濤駭浪的一時猖獗，才有了今日的廣袤無垠；正是森林忍耐了動物們一時的“胡作非為”，才有了今日的鬱鬱蔥蔥，而人要有了包容之心，整個世界才能充益著愛的光輝！
學會包容，讓你的內心不再狹隘，不再孤獨。因為自私，你已經失去了很多，包容他人，有種宰相肚裡能撐船的氣度，學會包容，包容是生活中的太陽，他將人人們無盡的溫暖，包容是生活中的動力機，他將帶給人們無限的激情與力量，包容是生活中的美酒，他將地帶給人們醉人的芳香……
讓我們的包容之心長綠不衰吧！
母愛的境界 篇8
高二作文 ,845字母愛，似乎是個永遠都不會覺得俗氣的話題。這個詞含義豐富，有十足的韻味，我們可以賦予它很多含義，卻不能完全理解。
正處於叛逆期的我們這時大多數都在與父母冷戰吧，爸爸媽媽會因為過於關心的嘮叨讓我們煩躁不安，甚至會大打出手。可是，此時的你們有沒有想過：“每次下晚自習回家時，桌上總是放著一碗熱湯。不管有多晚回家，門口始終有個身影在等著。當你和媽媽吵架後，胃疼時房間門口還放著一瓶熱水和藥……
母愛如春風，讓你的身影即使在寒冬臘月也依然溫暖如春；母愛如清泉，讓你的心即使蒙上歲月的風塵也依然清新明淨。愛不是掛在嘴邊的，有時候我們會因為某個人的離去而傷心不已。可是你總忽略了一個人，無論你在何方，無論你在做什麼，她始終不離不棄，為你付出一切卻毫無怨言。你發現了嗎？其實這個人就是我們的媽媽。不管在什麼時刻，媽媽始終陪著我們。如果是你，會陪一個人一生嗎？
媽媽是辛苦的，媽媽的愛是偉大的。當吳菊萍冒著危險不顧一切地去接住從10層樓掉下的兩歲的小女孩時，她只是輕描淡寫的說：“當時這是本能，是一個母親應該做的事。”要知道，當時掉下來的小女孩如果偏差一點落在脖子上或頭上，她就有可能高位截癱，甚至當場死亡。作為一個路人，她沒有理由。但是作為一個母親，她就必須去。不為什麼，只因為她是一位母親。愛自己的孩子天經地義，那麼不顧危險去救一個毫不相關的孩子時呢？這就是一個境界，母親的境界。可是作為父母，這只是她的本能。
當非洲一位有３個孩子的母親拼命比賽獲得高額獎金只是為了讓孩子們能讀書、訓練時，為了讓孩子們吃好，自己卻因飢餓而在訓練中昏厥時。這位母親又是怎樣的心情呢？當記者問她為什麼有如此巨大的動力時，她只是淡淡地說：“我是為了高額獎金而來的，因為我要讓我的孩子讀書。”這是怎樣的動力呢，唯一能夠理解的，是母愛，只有這個詞能夠讓這位母親有著如此強大的毅力。
也許，當我們有了自己的孩子之後才會體會到這般感覺。此時此刻的我們應該要學會去愛別人。媽媽為了我們的健康成長付出一生，我們為什麼要把這種權利給剝奪呢？
慢的境界 篇9
高二作文 ,829字看看我們的身旁：高樓大廈林立，隨處可見的LED屏，這現代化十足的街區無一不體現著中國的發展。可回首十年前，小溪裡的水還是清的，河裡的魚也是可以釣上來吃的。生活雖沒有現在這般繽紛多彩，可也別具一般風味。國家快速發展，我們的生活節奏也越來越快，但快帶來的問題卻不容忽視：溫室效應，酸雨，全球變暖，環境惡化……在快的同時，我們也要慢下來，細細體會慢的境界。
慢是一種閒適，是一種優雅的境界，這種境界相對愉快而言略去的急躁和衝動，給人以輕鬆，舒適和安詳的的精神享受。古代中國的歷史長河中，辭官歸隱的文人墨客數不勝數。陶淵明幾番辭官只為迴歸自然，寫下“久在樊籠裡，復得返自然。”以表達欣喜之情。而現代人吃著快餐，路上行色匆匆之人數不勝數，若是現代人到古代待上一個月，估計會受不了那日出而作，日落而息，每天“慢慢悠悠”的生活。可是，我們為何不慢一點呢？慢一點，讓我們優雅一點，享受閒適。
慢可以讓我們更注重細節，發現你曾錯過的美好。而上帝懲罰天使麥克帶蝸牛散步的故事不正恰恰說明了這個道理嗎？不是他帶蝸牛散步而是蝸牛帶他散步，讓他慢下來，看看周圍美麗的風景：被晚霞染紅的天空，微風帶來的陣陣花香，這些風景只有慢下來才能發現。再比如說中國人的旅遊吧，都是上車睡覺，下車拍照，從未注意過路途上沿路的大好風光。參觀景點也大多是浮光掠影，走馬觀花。這時，我們都應慢一點，細細品味箇中境界，找回那些曾錯過的美好。
慢並不是指做事拖沓，而是指在這無限浮沉的社會中靜下心來。俗話也說：心急吃不了熱豆腐。當我們慢下來，一步一個腳印踏踏實實地走的時候，成功也就離你越來越近了。沉穩做事的總會比浮躁的更易成功。慢一點，讓我們沉澱下來再出發。
快意的生活，揮舞著瀟灑；快意的生活，充實著快樂，超脫了束縛。然而，“慢”中所表現出來的生活又別具一般韻味。慢下來，可以讓我們享受閒適，體會優雅；慢下來，我們又可找回曾錯過的美好；慢下來，也讓我們的心沉下來。既然如此，又何嘗不能慢下來，體會慢的境界。
走向成功的境界 篇10
高一作文 ,850字“對愛情的渴望，對知識的追求，對人類苦難不可遏制的同情心，這三種純潔但無比強烈的激情，支配著我的一生。”這句話是羅素總結他的一生，每個人都喜愛輝煌，熱愛成功，想步入上層社會，羅素的人生有三個激情，而我們想的成功則需要三種境界。
立志。“古之成大事者不惟有超世之才，亦必有堅韌不拔之志。”人可以無才，但不可無骨氣，不可無志氣。”想成功的第一步便是立志。
魯迅，我國著名的文學家思想家，革命家，他之所以成功，是因為他有志向。他立志要喚醒中國人，要讓中國這隻雄雞屹立在世界東方，所以他不斷學習，棄醫從文，為了讓中國崛起，不再受壓迫。他的志向就是讓中國走向復興。
奮鬥，追求。“業精於勤，荒於嬉；行成於思，毀於隨。”學習在於不斷奮鬥，不斷超越自我，有了理想就應付出行動，用心想的只能淪為空想，因此，想成功還需要不斷的奮鬥，勇於追求。著名的諾貝爾生物學獎獲得者屠呦呦，她一生專心於青蒿素，她和她實驗室中的人有時甚至幾十天不合眼的研究，她立志於生物學，為了自己的志向，不斷的努力，付出、追求的過程中很是艱辛，但她也得到了至高的榮譽，她的成功在於之後的不斷奮鬥與追求。
收穫。秋天是農民伯伯們喜歡的季節，因為秋天瓜果飄香，家裡的糧倉碩果累累，是一個收穫的季節，成功的最後一個境界便是收穫了。90後的“火箭小子”胡振宇，他建立了中國首傢俬人火箭公司，他上學時在桌洞中玩爆炸，寢室中還發現藏有幾十斤的炸藥，父母和學校無奈之下將他送入了看管所，但出來後的他還是一心愛製藥，在朋友家開設實驗室，不斷的失敗，不斷的嘗試後，他從“炸彈少年”變為“執行董事”，成為了國內民間資本進入航空業的“革命”。他的立志、奮鬥讓他收穫了成功，達到了人生的至高境界。
人生沒有草稿，不能撕掉重來；人生沒有彩排，只能現場直播。只有立志，才能明確奮鬥的目標；只有奮鬥才能駛向成功的彼岸；只有收穫成果才能登上人生高峰。
人生的三種境界，只有捨棄空想與浮華，腳踏實地地致力於理想和奮鬥，才能擷取豐碩甜美的果實，才能駛向成功的彼岸，才能登上成功的高峰！