夢中的全自動文具盒相關作文20篇

夢中的全自動文具盒 篇1

國小三年級作文 ,502字

我放下書包，躺在床上，想起今天忘記帶了鉛筆，卷子的畫圖題扣了0。5分，所以得了99。5。唉！要是有一個全自動文具盒，那就好了。

媽媽下班回來，送了我一個可愛的文具盒。我開啟文具盒以後，裡面什麼都沒有，就是幾張寫著：橡皮擦、鋼筆、勾線筆、鉛筆等等的圖案。

原來是全自動文具盒呀！你需要鋼筆，只要點一下鋼筆的圖案，再說一下你需要的那種鋼筆，什麼顏色，他就會彈出一支你想要的鋼筆。如果鋼筆沒有墨了，點一下加墨的圖案，你的鋼筆就會不知不覺地加滿了墨。

這些都不算什麼，文具盒的蓋子上有一塊小手機，你不會的題寫在上面，得出的答案是百分之百的正確，因為它有一年級至大學四年級的全解教材。

文具盒的背面是多功能電腦，它可以放音樂、玩遊戲、彈鋼琴……這臺電腦還能變成一本書，書裡有各種各樣的知識，比如科學技術、國學、美術、歷史、地裡、食品等科學知識，真是太好了！

“小劉，你不寫作業嗎？”聽到媽媽的聲音，我這才夢中醒來。我把剛才的夢告訴媽媽，媽媽對我說：“但願你能發明一種這樣的文具盒。”

真希望自己好好讀書，長大了發明一種多功能的文具盒。

我的多功能文具盒 篇2

國小三年級作文 ,506字

我有一個多功能文具盒，那是爸爸送給我的生日禮物。這個文具盒長長的，扁扁的。在紅藍相間的顏色裡襯托出一位美國隊長和一位鋼鐵俠，他們英勇威武，虎視眈眈，神采奕奕的樣子特別引人注目，這兩個人物是美國漫威電影裡面的超級英雄呢！我喜歡這個多功能文具盒，對它愛不釋手。

開啟文具盒，裡面躺著早已準備好的鉛筆衛士，它們都削尖腦袋，時刻準備聽候主人“我”的召喚，開始寫作業了，我馬上就向它們發號司令，用這些筆能寫出漂亮的文字來。

為什麼要叫它多功能文具盒呢？因為它的功能很多。左中右都有不同功能的按鈕開關，按下左邊按鈕就會彈出一個小抽屜，裡面裝著鋼筆姐姐和橡皮弟弟，它們在裡面安然地睡大覺！按下右面開關，門立刻開啟，小膠帶在裡面待命呢。中間又是一個按鈕，輕輕一按迅速彈開，這時候美麗的塑料小剪刀就出來亮相了。右下方還藏著一個小小的削筆刀，每當鉛筆士兵們尖尖的頭被我用光的時候，小小削筆刀就派上用場了。我把鉛筆放入削筆刀裡面，轉動鉛筆，鉛筆裡的芯立刻變得煥然一新。於是我把剛削好的鉛筆握在手中，繼續行走在字裡行間了。

我非常愛惜我的多功能文具盒，它每天能幫助和伴隨著我在學習的旅途中不怕困難，勇往直前。

會自動清洗的文具盒 篇3

國小三年級作文 ,713字

大家發現了嗎？我們的文具盒很容易黑，所有我想發明一個自動清洗的文具盒。

我發明的自動清洗文具盒外殼是金屬，裡邊是數量。它的外殼上有各種卡通圖片，圖片上有4個按鈕，他的形狀可以多種多樣：長方形的、圓筒形的、多邊體形的……開啟的方式是側邊的拉鍊。

文具盒外殼上的四個按鈕顏色各不相同，從左到右的順序是：黃色、綠色、紅色和藍色，顏色不同，用途也不相同。下面我就給大家介紹一下吧！

首先是黃色的按鈕：你輕輕按一下，文具盒就可以變換成你想要的顏色；同時外殼上的卡通圖片也會變成立體的，你喜歡哪幅就點哪幅，選中的那幅就會覆蓋整個文具盒。

然後是綠色的按鈕：這個按鈕的作用比較奇特，它可以讓文具盒可以改變大小和重量，方便我們攜帶。

接著是紅色的按鈕：它的作用是可以自動修復損壞的筆或是變出新筆。我們有時候不小心把筆尖弄斷，把壞了的筆放入文具盒，按一下紅色按鈕，文具盒就開始自動修復筆尖，等到紅色按鈕不再閃動，開啟文具盒，壞了的筆就修復完成，可以使用了；有時我們忘記帶筆了，就按兩下紅色按鈕，文具盒的外殼就會出現一個螢幕，你把需要的筆寫上，點選“確定”，等螢幕出現“完成”兩個字時，開啟文具盒，你需要的筆就擺放在文具盒中，等你取用了（新筆的顏色和圖案都可以自己選擇哦）。

最後一個就是綠色按鈕了，它的作用可大了：可以自動清洗文具盒，哪裡髒了洗哪裡，洗過後文具盒就彷彿是新買的；最神奇的是清洗出來的髒東西，文具盒會回收利用，成為製作新筆的材料（我們隨時隨地都可以清洗，而不用擔心弄髒其他東西了）。

我發明的文具盒神奇嗎？你想擁有嗎？只有我們認真觀察、大膽實踐，才會有所發明、有所創造。我們大家一起努力，發明更多神奇的東西，讓生活變得更加方便吧。

文具盒的自述 篇4

國小六年級作文 ,579字

大家好，我的名字叫文具盒。我有許許多多的兄弟姐妹，有盒子狀的，有袋子狀的……我們的衣服色彩斑斕，漂亮極了。

我是一個最常見的文具盒，我穿著粉紅色的紗裙，裙襬上盛開著好幾朵美麗的花兒。我肚子裡分兩層，可以裝筆，盒底下還寫有乘法口訣。我長17釐米，寬6釐米，高5釐米，一出生就被售貨員放在貨架上，天天都看著來來往往的顧客。

有一天，我的小主人買文具盒，她一眼就看中了我，便把我買下了。到家後，小主人對我愛不釋手，一遍又一遍地撫摸著我的臉龐，在我的肚子裡裝上了圓珠筆、鉛筆和橡皮檫等，然後小心翼翼地放進了書包裡。白天，我陪著小主人去學校上課；黑夜，我便和鉛筆弟弟講著悄悄話進入夢鄉，每天都過得很快樂。

有一次，小主人把我放在了茶桌上。第二天早上，小主人收拾書包的時候，忘了把我裝進去，就揹著書包上學去了。我孤零零地拋棄在一旁，傷心地哭泣著。十五分鐘後，小主人氣喘吁吁地推門而入。我喜出望外，恨不得馬上長出一雙翅膀，飛進小主人的書包。小主人把我從茶桌上拿起，放進書包，然後一路小跑飛奔來到學校。幸虧小主人跑得快，不然就要遲到了。

經過那件事後，小主人更加喜歡我了。日子一天天過去了，我身上漸漸地長了鏽。美貌已漸漸離我遠去，但小主人還是那麼喜歡我，把我放進書櫥珍藏，並用另一個筆盒代替了我。

我是一個平凡的文具盒，但我也有自己的夢想，我願意犧牲自己，為人類無私地付出。

文具盒中的對話 篇5

國小五年級作文 ,786字

打著哈欠，手中的筆卻停不下來。夜已經很深了，卻仍能聽到鋼筆劃過本子的沙沙聲，大腦急速轉動著，答案在筆下飛揚。還有一道習題就做完了，抬頭仰望夜空，星星在眨著眼睛，似乎在催促我早點睡覺。趕緊做完這道題，匆匆收拾好文具，便一頭扎進夢鄉。

文具盒中，收拾在一起的文具卻嘰嘰喳喳的吵開了。剛剛用過的那支鋼筆首先發言：“啊，主人終於停下來了，累死我了！”“是啊，是啊！”許多筆都附和著。

“唉，自從主人升入初中，所學的科目增多了，要做的作業、筆記累起來快有珠穆朗瑪峰高了，一根油芯不到一個星期就被她被消滅完了！”一支快用完了的又短又不起眼的鉛筆感嘆道。

“看看她那眼睛周邊的黑眼圈，真替她難過。小小年紀就有那麼重的黑眼圈，真希望老師能給少佈置點作業，別讓她天天熬到十點多。”一支褪了色的，纏著許多膠帶看起來好像經歷了不少風霜的中性筆嘆息道。

“唉，也怪她的父母，她的父母知識水平又不是很高，但對她期望卻那麼高，每個禮拜回來都給她買一本新課外書，要她做一大推課外試卷……”

“主人這麼辛苦，也給我們造成了巨大的傷害啊。”一支筆望著自己身上坑坑窪窪的咬痕，苦笑著抱怨道。一支看上去“缺胳膊少腿兒”的筆也突然冒出來說：“對呀，對呀！看看直尺大哥和橡皮老弟都變成什麼樣了！她每次一遇到不會的題就咬著筆桿去思考，搞得我遍體鱗傷。”

“你們太不瞭解主人了！”直尺平靜地說，“你們都在替主人叫苦，我們的主人叫過苦嗎，她升入初中以後就努力適應初中生活，勤奮學習，不甘落後，除了老師佈置的作業外，她還自己找題做。因為我們知道，她心中有夢想。”

“是啊，她每天雖然很累，卻很快樂、很充實！和主人在一起，我很開心呢！”一根作圖筆附和著。

“我們主人這樣努力，她的夢想一定會實現的！”

“喂，喂！大家別說了，讓主人好好休息吧！”

文具盒裡立刻安靜下來。

夜，靜悄悄的。月亮升起來了，我依然沉浸在甜蜜的夢中……

文具盒的自述 篇6

國小四年級作文 ,464字

嗨！大家好，我是小主人的得力助手—文具盒。

我是塑料做成的，長方形的身體緊緊包裹著一層海綿，海綿外面又套了件美麗的外套。衣服上有一隻可愛的彩色小熊。它的腦袋是棕色的，兩隻胖乎乎的耳朵特別招人喜歡，正伸著手跟你打招呼呢！那微微張開的嘴好像在說：“看！我多神氣呀！”有了這麼一件漂亮可愛的外套，我也顯得更神氣了。

開啟我的蓋子，你會發現我的內部結構像一座雙層的豪華公寓。上層放著自動筆、圓珠筆、鋼筆和橡皮，它們都有各自的房間，如果哪個調皮鬼走錯了房間，小主人就會毫不留情地揪住它，把它拎回原先分配的小房間。我的下層放著直尺、三角尺、膠帶紙、修正貼、塗改液等，這些文具和睦相處、各司其職，白天為小主人辛勤服務，晚上在我的保護下睡覺。

我就像個大管家，小主人要完成作業時，就會開啟“門”，讓鋼筆哥哥在潔白順滑的紙上盡情地跳舞；小主人寫錯字時，就會請橡皮弟弟跳出公寓，在錯字上溜冰。

小主人每過一個星期就幫我洗一次澡，還幫我的居民清潔呢！在他的愛護下，我們都乾乾淨淨、舒舒服服地生活著。小主人如此愛我，我一定加倍努力為他效力。

文具盒的自述 篇7

國小五年級作文 ,572字

大家好！我是一個炫酷的文具盒，你應該還不認識我吧！我身高是5釐米，寬是4釐米，長是19釐米，主人黃和鈺很愛護我，每天都幫我抹澡，我超級喜歡他。

我身穿一條黑大衣，中間拉鍊上主人幫我掛了一個掛飾，綠色的，我很喜歡，中間放了許多筆，有水筆，自動鉛筆……各式各樣，不同型別。我最喜歡中間這一層，因為這裡有許多好朋友，很熱鬧。我左右兩邊也可以放很多東西：右邊是粘在中間，主人一扒開，裡面有兩個空間，一個是放筆芯，一個是可以放三支筆的，不過主人一般都是在這裡拿筆芯，不拿筆因為放不下了。另一邊是放熒光筆和聽寫紙，怎麼樣？我的用途很大吧！

我的家族種類有兩種：一種是布類文具盒，一種是鐵文具盒。布類文具盒就是我啦！你知道主人為什麼要選我嗎？因為我不會摔爛，也不會弄髒，就算弄髒了，也可以洗乾淨，而鐵文具盒則不同，一摔就爛了一兩塊，所以主人才會選我，我在他們班上放眼望去，大部分都是布類文具盒，所以我們這一種還是比較牛的。

你可能以為我是文具盒中的長老級的吧！其實不是的，我只是文具盒中的小角色，還有比我大的多的呢！就是我的大哥們—世界最大的文具盒，它是我的幾百倍呢！我實在高攀不起！

讀了我的自述，你應該會很喜歡我吧！不過，隨著科技的發展，我會退休，一大波新型文具盒也會為你們人類服務。最後告訴你，我是依依布捨出的，要是想買我，記得去那裡買哦！

文具盒的自述 篇8

國小四年級作文 ,586字

我是一個可愛的文具盒，是小主人過生日的時候，她的媽媽把我當做禮物送給了小主人。小主人一看見我就十分喜歡我。

我的身體長約20釐米，寬5釐米，身上還披著一件粉紅色的大衣。大衣上有一隻活靈活現的米老鼠，它穿著一件淡粉色的裙子，裙子上還有著白色的雨點花紋，抬頭挺胸地邁著步子，尾巴還在後面不停地擺動，好像在向別人炫耀自己的美麗，真是栩栩如生呀！

我共分為三層，第一層住著脾氣暴躁的鋼筆哥哥，只要它一生氣，就會往我身上噴墨水。第二層住著溫柔婉約的尺子姐姐和總是保持沉默的量角器大叔。第三層住著可愛的鉛筆和調皮的膠帶弟弟。它們不住在我的肚子裡時，小主人總是在書包裡亂找，可就比現在麻煩多了。我一直激勵著小主人努力學習，她一看到我就會想起她媽媽的話：“好好學習，上課注意老師講的重點！這樣才能取得好成績。”

小主人非常愛惜我，如果我被鋼筆哥哥弄髒了，她回到家就會把我洗乾淨，有時還會用上洗潔精，保證我每天干乾淨淨，香噴噴的。小主人每天把我肚子裡的文具整理得整整齊齊，每天都讓我舒舒服服的。

我還有一次難忘的經歷，至今想起來都讓我心有餘悸。那天，小主人把我忘在了學校的花壇邊，課間，許多同學都把我當足球踢來踢去，我渾身都痛，但我還是忍住疼痛，因為我知道，小主人找不到我也一定心急如焚。忽然，我模模糊糊地看到一個熟悉的身影。啊，是小主人，小主人來找我了。從此，小主人更加愛護我，珍惜我了。

文具盒的自述 篇9

文具盒的自述作文40 ,393字

我從外表看像一輛賽車，有著黑白相間的車頂，黑色的輪子。酷酷的外形很受主人的喜愛。

你一開啟我，就會看見我的身體分成了三層。我的主人會把我的修正貼朋友放在了第一層，修正貼的上面還疊著一摞積分卡呢，好像蓋上了兩條厚被子。這都是因為主人學習優秀，得了很多積分卡。積分卡上面還放著橡皮朋友。主人把筆家庭安排在了第二層，把直尺放在了第三層。你們看，我是不是就像一個公寓，裡面住著修正貼、記分卡、橡皮、筆、直尺。

主人和我結下了深厚的感情。有一次，主人把我給弄髒了，就把我放在水龍頭下面清洗，清洗完還用乾毛巾小心翼翼把我擦乾。又有一次，一個小朋友一不小新把我摔了一下，我的身體裂開了一個小口子，主人連忙用彩紙剪成跟我的傷口一樣大小，再用膠帶把彩紙貼到我的傷口上。這樣的我就不會被修正貼、記分卡、橡皮、筆、直尺給笑話了。

對了，我還忘記介紹我的名字了。我不說，你們也應該知道，我就是大名鼎鼎的文具盒。

文具盒的自述 篇10

文具盒的自述作文30 ,288字

嘿！大家好，我是文具盒大將軍，小主人的一切學習用具都歸我管，威風吧！

我的樣子像一個長方體，又扁又長，裡面分三層，第一層是圓珠筆的地盤，第二層是橡皮和尺子的地盤，最後一層是鉛筆、水筆和修改液的地盤。我表面得圖案十分精美，有一所房子，房子的主人是豬媽媽，瞧，豬媽媽正在哄豬寶寶睡覺呢！

早上一起床，我就開始點名，然後讓它們回到自己的位置上。小主人把我裝進書包裡，到了學校，小主人把我拿出來，上課做筆記時，我就派圓珠筆去，做作業時，派水筆去，如果它們寫錯了，我就派修改液去救援，小主人畫圖時，我就讓尺子輔助鉛筆完成任務，並讓橡皮時刻準備做援兵。

怎麼樣，我這個大將軍當得還稱職吧！

文具盒的自述 篇11

文具盒的自述作文35 ,348字

我是一個非常普通的文具盒，卻是小主人的好幫手，大家對我並不陌生吧！我可是一直幫助自己的主人呢！可是就有些人一點也不愛惜我，隨手亂扔，把我弄得慘不成樣。我要在這裡自薦，讓更多的人來保護我。

我可是小主人的好幫手。當你寫錯字的時候，我會把橡皮大將軍助你一臂之力，把你的錯誤擦乾乾淨淨。當你該用鋼筆指揮官來寫，我便讓鋼筆指揮官來幫你度過難關。當你需要畫圖來解決問題時，我便把尺子設計師幫你把圖畫好。

我既會幫你把學習上的問題搞好，又會在你傷心時給你安慰。

當你沒考好時，我會說：“小主人，別傷心了，下次考試時仔細就行了。”當你題不會時，我會幫你解決困難。我每天被你放進書包裡，監督那些不聽話的書，讓它們聽你的話。在你困難的時候，我會幫助你，安慰你。你還會忍心傷害我嗎？

聽了我的自述，你應該瞭解我了吧。

文具盒的自述 篇12

文具盒的自述作文50 ,502字

我是一隻漂亮的文具盒，長方形的樣子，身體裡裝滿了各色的學習用具，有鋼筆、鉛筆、圓珠筆、尺子、橡皮、課程表以及主人因表現優秀而贏得的小紅星、小紅花等等，內容十分豐富。我身穿藍色的外衣，上面佈滿迪斯尼可愛的動漫卡通人物，十分招人喜愛。

每天我都會伴隨著我的小主人和她形影不離，一起上學、放學、寫作業、休息。我常常非常安靜地躺在書桌上，看著主人不時地開啟我，一會兒取出鋼筆、一會兒取出鉛筆、一會兒取出尺子、一會兒取出橡皮，十分忙碌地學習，我感到非常幸福和滿足。

在上課時，每當我的小主人專心聽講，積極舉手回答問題時，別提我的心裡有多高興，我也暗暗為她加油！我為小主人掌握了寶貴的知識而自豪！我的小主人偶爾也會發呆，這時，別提我的心裡有多焦急，真想告訴主人：要專心聽講！否則，不但老師辛勤勞動準備的課堂知識白白浪廢了，自己也白白地荒廢了珍貴的一堂課，這多麼可惜！晚上非但作業不能順利完成，還會影響休息，失去的也太多了！長此以往，會淪落為差生而一事無成的！

我多麼希望在我的努力配合下，我的小主人熱愛學習，越來越優秀，並取得優異的學習成績，學有所成，成為對社會有用的人，這是我的最大願望。

小主人，你會努力實現吧！

文具盒的自述 篇13

文具盒的自述作文50 ,541字

大家好！我是一個文具盒，是被一位小朋友給買來的。我現在正在桌子上放著呢！我有三根按鈕，分別是“酸”、“甜”、“苦”。

我長是三十二釐米，寬是八釐米，我的顏色是黑色的。我的功能可多著呢！先介紹一下我肚子上的“酸”、“甜”、“苦”。第一個按鈕能讓我身子變得很長，而我的主人每次都會把我的肚子變長，在別人面前說我這個文具盒這個好那個好！真煩人！

第二個按鈕是可以幫你量體溫，如果你沒有帶體溫計的話，就可以用我的這個按鈕“甜”幫你解圍。我還有一個指南針，它可以幫你辨別方向。

該介紹我的小弟“苦”了，它能在你沒有橡皮時，給你一塊白白胖胖的小橡皮。對了，我還有一個附加功能，就是在我身體裡的那個又細又長的“土老哥”，鉛筆在斷了的時候或者筆頭不尖了的時候，我都能為它提供一年的服務，“土老哥”你真是太美了。

我身上有這麼多優點呀！可是我背上有一點點不好，就是裝東西有點少了，再看別人身上什麼“超級奧特曼”啊，那麼醜，可是它們裝的東西比我多得多呀！還有一個缺點就是顏色不好看，比如一些小女生都喜歡粉色、紅色。我雖然比人家醜了點，但是我比人家的功能多啊！提到功能，我又想起來了那些哥哥妹妹，“土老哥”（鉛筆）“奇形怪狀的姐妹”（橡皮）還有就是一肚子藍水的鋼筆。

我就是這麼一個文具盒，我的自述完畢。

文具盒的自述 篇14

文具盒的自述作文35 ,355字

大家好，我是一個文具盒，我的身子是紅色的，上面有一隻Kitty貓的圖案，還有許多主人給我粘的一些好看的貼畫，來看看我和主人相識相交的故事。

那是一個寒冷的冬天，我那時候還在文體店的貨架上，突然有一天來了一個小女孩和一個老太太，她們是來挑選文具盒的，她們一會看這個，一會看那個，一會又拿起一個文具盒商量這什麼，過了好長一段時間後，她們最後把我的買下了，我的主人今年11歲，是一個短頭髮的發形，看起來十分可愛，我為主人付出了許多，可是主人卻對我一點也不好，不是把我身上的貼畫摳倒，就是在貼畫上寫字，總是把我摔在地上，讓我的身子變的十分髒，她有時十分的粗心，比如說用完了鋼筆不套上筆蓋，就放在我的身體裡，使我原本白色的身體變成了藍色。

我是一個無私奉獻，不圖回報的文具盒。我希望主人以後要好好的用我，不要讓我再受傷。

文具盒的自述 篇15

文具盒的自述作文10 ,969字

我是一個粉紅色的兔子文具盒。我的小主人是個聰明、活潑、可愛有愛心的小女生，我很喜歡她，她也非常愛護我。另外，我還有一個稱呼—文具家族之家。

我的小主人名叫聞聞，是一個愛扎馬尾辮的女孩。每當小主人學習或寫作業的時候，我都會陪伴在她的身邊，為她服務，我們早已經成為密不可分的好夥伴了。

除小主人之外，在我的文具之家，我還有許多的好朋友。他們是鋼筆媽媽莉珍，她又漂亮又善良；她還生了一個美麗的女兒叫雪兒；雪兒的姥爺是尺子爺爺，他長得慈眉善目的，還總喜歡穿西裝；此外，莉珍媽媽還收養了兩個孤兒，一個是橡皮大丫，一個是鉛筆二寶。他們兩個總是受到莉珍媽媽的特殊照顧。在我的文具家族之家裡，雪兒是最受大家喜愛的，因為她不但長得聰明、美麗，而且善良、可愛。

不過，前不久的一件事，打破了我們文具之家的和諧與安寧。那天，我的小主人在學校得到了老師的獎勵—一支穿著花裙子的鉛筆由此來到了我們的文具之家中。開始，她受到了大家的熱烈歡迎和無數的讚美。漸漸的，她驕傲起來，並以公主自居，開始瞧不起別人。終於有一天，她嘲笑起橡皮大丫。“我覺得你真的很可憐！你每次出現，就代表我們的小主人粗心或出了錯，你只會讓她感到慚愧、自責。而我，帶給小主人的卻是榮譽與驕傲！我們怎麼能生活在同一個屋簷下呢！”大丫聽完後，自卑的低下了頭。

日復一日，慢慢的大家開始厭煩這支驕傲自大的“榮譽鉛筆”。每當大家都忙碌的做著自己的工作，不停的為主人服務的時候，只有她懶洋洋地躺著睡覺，無所事事。一天，我終於忍不住問她：“大家都在忙，你為什麼不去為主人做點什麼呢？”“我不需要做什麼，主人每天只要看到我就可以了。”看到她自大、不可一世的樣子，我這個家族之長，覺得該好好教訓她一下了：“你只看到了你的這點價值，而別人的價值你卻視而不見！如果沒有我們文具之家任何一個人的努力和付出，我們的小主人又怎麼會得到表揚和榮譽？你又怎麼可能來到我們這裡！所以，要知道，世界上每一樣東西、每一個人都有他自身存在的價值，只要恰到好處的利用自身的特點，就能充分發揮作用，就能為自己、為別人、為社會發揮出最大的價值！你現在的實際作用和價值並不比別人大，不要再瞧不起別人、自高自大了！”

“榮譽鉛筆”聽完我的話後，羞愧地低下了高傲的頭。從此以後，我們的文具家族之家又回到了往日的和諧與快樂……

文具盒的自述 篇16

國小五年級作文 ,479字

大家好！我是一個文具盒。今天小主人去外面放風箏了，我就在這兒和大家聊聊天，我先做個自我介紹吧！

我是一個其貌不揚的文具盒，我的外殼是淺紫色的，是橢圓形的。上面有一位美麗大方的花花小姑娘，她長著一頭金燦燦的長髮，戴著一朵蒲公英頭飾。臉上有著一雙晶瑩透亮的大眼睛，白裡透紅的臉蛋上有著燦爛的微笑。她穿著紫紅色的晚禮服，引人注目，光彩照人。

我的身體內有一個可愛的小袋子，裡面裝著粉色的直尺、三角板、量角器、橡皮和筆蕊。中間是放鉛筆的，一支支鉛筆都對著我笑，叫我“好姐姐，好姐姐”呢！可一上完課，鉛筆們的頭就越來越粗，越來越矮。我想：小主人可真愛學習呢！鉛筆弟弟你受委屈啦。最下面有許多筆：紅筆、勾線筆、自動鉛筆……我的肚子可真大吧。就因為這個，小主人才經常誇我，說我盡心盡力地為她服務，把文具保管得好好的。每次聽到這些話，我的心就像吃了蜜一樣甜。

我的家族可大了，有長方形的、圓形的、愛心形的……各式各樣的都有，有提的，還有拿的。顏色也有很多呢。

每到週末，小主人就會給我洗澡，所以我身上可乾淨了。

時間過得可真快啊！小主人回來了，好了，下次再和你們聊了，拜拜！

文具盒中的爭吵 篇17

國小三年級作文 ,469字

一天晚上，文具盒爺爺剛剛入睡，一大堆文具就吵起來了。

鋼筆指了指自己的肚子，得意洋洋地說：“小主人每天都把我喂得飽飽的，讓我和他一起寫字，小主人最看重我了！”鋼筆剛說完，鉛筆又說：“鋼筆大哥，還是我比較受歡迎吧！小刀每天都陪我跳舞……”鉛筆還沒說完，在他身後的小刀就不服氣地說：“小不點兒，你別以為你厲害，沒有我你就一無是處，而且總有一天，你會被用完的，像一塊發黴的麵包一樣被扔掉！”這時，鋼筆的剋星消字液、鉛筆的剋星橡皮兩兄弟哈哈大笑，說：“你們寫的字在我們眼裡只是一隻只小不點西瓜蟲，一腳就能被踩死！”鋼筆和鉛筆聽了這番話，氣得直吹鬍子。“咚！咚！咚！”什麼聲音？大家定睛一看，原來是一隊水彩筆向他們走來，昂著頭，驕傲自大地說：“你們別吵了，小主人最喜歡我們，他每天都要畫畫，我們能畫出美麗的事物，用的最多的就是我們。”可複寫筆又蹦出來了，還有其它的文具也跑過來，你一言我一語地爭吵著，熟睡中的文具盒爺爺被吵醒了。

文具盒爺爺把大家摟過來，親切地說：“孩子們，大家每個人都有長處和短處，都不是十全十美的，一定要正確認識自己和他人啊！”

文具盒的自述 篇18

國小三年級作文 ,424字

我是一個漂亮的文具盒。

我的身材可棒了，長方形的體形，不胖也不瘦。淡黃色的外衣上印著很多漂亮的圖案，有一個美麗的小女孩，正在甜甜的笑呢。小女孩的旁邊，還有一個小小的天使，手中拿著一根粉色的魔法棒，張開白色的翅膀，像是在對著小主人施展魔法呢！

小朋友們，你們是不是已經開始喜歡上我了呢？我可不光有美麗的外表哦，我的用處可大著呢。

我的身體內部是由四個內層組成的，能容納很多東西呢。鋼筆、鉛筆、量具，橡皮都可以分層擺放，這樣就不會亂了，還能培養小主人從小愛整理的好習慣。

我身體的左側還自帶一個小小的卷筆刀，這樣小主人在鉛筆用完以後再也不用辛辛苦苦地到處找卷筆刀了。

九九乘法口訣表，那更是我的標準配置了，小主人隨時都能學習背誦，可方便了。

我還有一個小祕密，那就是我還有一個設計得比較隱藏的小鏡子，方便小主人在上課前檢查一下，頭髮是不是亂了，臉上是不是髒了……保持整齊的儀表，心情才能愉悅，這樣上課才更有效率嘛。

小主人，我一定會全心全意為你服務的！

文具盒的自述 篇19

國小三年級作文 ,346字

大家好！你們知道我是誰嗎？對了！我就是小主人的好幫手—文具盒。我的衣服是黃灰相間的，上面有Bad_man的英文。

我肚子裡住著許多家庭成員：強壯勇敢的鋼筆哥哥，熱心的修正液叔叔，正直無私的尺子姐姐，直率天真的鉛筆妹妹，胖乎乎的橡皮弟弟，沉默不言的紅筆媽媽。

每當小主人寫作業時，鉛筆妹妹就挺身而出，毫不猶豫地幫助小主人，一絲不苟地完成作業；當小主人寫錯作業時，橡皮弟弟就會伸出援助之手，跳到小主人的手中，幫助小主人把錯別字消滅掉。

我的作用可大了！我肚子裡都是小主人的學習用品，小主人每天都把他們擺放的整整齊齊，用起來可方便了！如果沒有我，小主人肯定要經常找東西，一會兒鋼筆哥哥找不到了，一會兒橡皮弟弟又不見了……

我已經陪伴小主人三年了，她一直都十分愛惜我，你們一定很羨慕我吧！

文具盒的自述 篇20

國小三年級作文 ,496字

HI，大家好！你們知道我是誰嗎？對了，我就是小主人的好幫手—文具盒。

我的外衣是綠色的，上面還印著一直在做運動的小老虎，外衣上有許多的影象，有小熊的臉蛋，有愛心的笑臉，還有英文字母呢！我長約19釐米，寬6釐米，高2釐米，是個長方形的。

我的“肚子”裡還有好多家族成員：活潑可愛的橡皮“妹妹”、性格直爽的鋼筆“叔叔”、沉默無言的直尺“哥哥”、散發著清香的香水鉛筆“姐姐”、愛美的筆蓋“寶寶”、像血一樣的紅筆“阿姨”、開朗大方的黑色水筆“小弟”。你瞧，我們的大家庭多熱鬧呀！

我和小主人發生了許許多多的事情，今天我就給大家講一講吧！有一次在上課時要描鋼筆字，鋼筆“叔叔”從文具盒的肚子裡跳出來，好象在說：“用我吧，用我吧，我可以讓你寫出一個個漂亮的字。”真的字變漂亮了。我的小主人還是一個講衛生的人，一到雙休日小主人都會把我弄的乾乾淨淨。

我的作用可大了！我的肚子裡多是小主人的學習用品。開啟我裡面排得整整齊齊用起來可方便了，只要沒了我小主人的書包一定很糟：一會兒橡皮“妹妹”找不到，一會兒鋼筆“叔叔”找不到……你看，沒有我可麻煩了！

啊，我和小主人一起度過了3年，我真是太喜歡她了。