夢中我和曹文軒相遇相關作文20篇

夢中我和曹文軒相遇 篇1

國小四年級作文 ,593字

一個夜黑風高的晚上，我躺在床上，看著曹文軒叔叔的《狗牙雨》，不知不覺進入了夢鄉。

我進入了一座城市，若隱若現，十分神祕的地方。我想找個人，真是天無絕人之路，前面正好有一個人坐在椅子上，我三下五除二，毫不猶豫的跑過去，拍了一下他的肩，他轉身一看，咦，這不就是我崇拜的曹文軒嗎，真是得來全不費工夫。我連忙看了他幾眼，和書中照片裡一模一樣，一副和藹可親的樣子，我可不會錯過這一次絕好的機會，馬上問道：“曹文軒叔叔，您為什麼能寫出那麼多，那麼好的書呢？”。“寫書和讀書是一對親兄弟。如果你想要寫好書，就一定要會讀書，不信，讓你參觀一下我家的書櫃吧！”說完，他就快步的走了起來。

不知走了多少里路，終於來到了他家，果然名不虛傳，他家真的有成千上萬的書。我隨手拿起一本曹文軒的《天瓢》，開始津津有味地“啃”起來，這書的“味道”可真不錯，我看了不知多久，只知道書的內容，我剛看完想放回去，只見曹文軒叔叔又買了一箱動物小說，也啃起來了。我不懂，問叔叔：“您的寫書本領已經是出神入化了，為什麼還要看書呢？”他不假思索，馬上說：“我的寫作水平雖然已經很好了，但古人說的好，沒有最好，只有更好！”我正在慢慢回味這句話時，忽然電閃雷鳴，我掉進了一個大坑裡。睜眼一看，哪有什麼大坑啦雷電啦，雷聲是鬧鐘聲，雷電是電燈，掉坑裡就是掉床下了。

“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。”這句話會在我的學習道路上永遠激勵著我。

夢中，我和餘老師相遇 篇2

國一作文 ,418字

夢中，還是那熟悉的教室，熟悉的夥伴，還有熟悉的老師。

不知為何，我在現實和夢裡都已記不起她的面容，只記得她個子很高，比較瘦，耳朵上總架著黑色邊框眼鏡。她寫得一手好字，令包老師也拍案叫絕，包老師和餘老師都是從蘭亭書法學院畢業，她還是包老師的學妹，近幾年我只知道她去了外國，又回到她的故鄉去教學。

夢中，她和夥伴的臉上都像有著一層霧，看不清面容，他們是誰什麼名字我卻叫得出來，夢裡，也還是那熟悉的場合；一群小孩子寫硬筆或毛筆，看起來很安靜，但過一會兒就會大吵大鬧起來，而我昏昏欲睡，就叫了一個好朋友輪流放哨。醒來後，我倆都會假裝認真寫字，我的時間就是這樣慢慢地消磨掉的。

後來，我偶然知道她要出國教學，我問她什麼時候回來，她說要過很長時間才會回來，所以，她寫了好多張字的基本筆畫送給我讓我好好的練習，我收下了她送給我的禮物，並說你一定要回來，她答應，跟母親又聊了幾句，就走了。

路燈把她的影子拉得很長很長，就像我將來要等的時間一樣很長很長。

和曹文軒老師面對面 篇3

國小四年級作文 ,441字

今天是4月21日，是一個幸運的日子，因為我在新華書店見到了我最喜歡的兒童文學大咖—曹文軒老師。

下午一點多我就捧著新買的曹文軒老師的作品早早坐在那裡等候。看著他的新書《螢王》，時間不知不覺就到了三點，曹老師在大家的翹首期盼下來到了見面大廳。

曹老師看起來非常儒雅，他穿著我經常在照片上看到的那件短袖襯衣，和我想象中的一模一樣。曹老師先是給我們講了怎麼才能練好寫作，除了讀書還是讀書，讀書是我們的責任也是我們的義務。此外曹老師還建議我們小學生不要只看長篇小說，可以更多地去看一些短篇。

之後就是令人激動的籤售會，我因為來得早排在了第五位。輪到我了，我一邊把書遞給了曹老師，一邊說：“曹老師，您寫的書太好看了，像《草房子》、《叮叮噹噹》這些書我每部都看了很多遍。”曹老師聽著放下了他手裡的筆，微笑地問我：“系列裡的這麼多本都看過啦？”我大聲回答是的。曹老師說：“那我們握個手吧！”

籤售會出來，我的腦袋還是暈乎乎的。我見到了我的偶像，我竟然還和他握手啦！這真是太幸運的一天！

我和朗讀的相遇 篇4

國小四年級作文 ,838字

在央視節目《朗讀者》裡，有一句話說得好：“遇見彷彿是一種神奇的安排，它是一切的開始。”在我遇見朗讀時，我便想說：朗讀，讓我遇見一個更好的自己。

我喜歡和朗讀相遇時思考的自己。

朗讀著陸游的《冬夜讀書示子聿》裡的“古人學問無遺力，少壯工夫老始成”，讓我懂得了少年的時候，無論怎樣都要努力學習，只要堅持下去，總會有成果；讀到“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”，又懂得學習也是需要思考實踐的，不能成為書呆子，只知道“紙上談兵”，要通過學而能夠舉一反三……朗讀那一段段文字的同時，也啟發我去思索學習的辦法，這就是我和朗讀相遇時的收穫。

我喜歡和朗讀相遇時感恩的自己。

朗讀著冰心的《寄小讀者》，讀到了時時刻刻都在關心愛著我們的母親，就是因為她們關心我們，所以才知道我們身上發生的細如牛毛的小事，而且可以那麼滔滔不絕、不厭其煩地說出來。我們怎麼能不對母親感激，怎麼能不死心塌地地愛她呢？朗讀時不僅讓我眼含熱淚，更讓我找回了感恩的自己。

我喜歡和朗讀相遇時堅持的自己。

朗讀著林清玄的《心田上的百合花開》，我感受到原來要成為花開遍野的百合也是需要內心有所堅持，要努力紮根，要不懼嘲笑，要認清自己，不管有沒有人欣賞，都要努力開放，證明自己的價值。百合花的每一句話，在我朗讀時都深深鼓勵著我，讓我也決心像百合花那樣，將來無論如何都要綻放最美的自己。

我喜歡和朗讀相遇時向上的自己。

每日的朗讀已經成為我的習慣，我還參加了許多朗讀比賽活動。第一次參加“少年讀書說”朗讀比賽，讀著《將進酒》卻不知道怎麼站在臺上面對觀眾，初出茅廬的我害怕又緊張。第二次，在學校“班級展示活動”時，代表班級朗讀《苔》，朗讀著詞句卻萬分緊張，設計的朗讀時的動作都忘了。第三次，參加新華文軒“我是朗讀者”誦讀大賽，朗讀著毛主席的《沁園春雪》，我終於能全情投入、動作自然，拿到了第一名的好成績！朗讀讓我找到了天天向上的自己。

在書香瀰漫的朗讀裡，我收穫了自信、收穫了知識、收穫了快樂，我愛和朗讀相遇時的自己！

我和魯濱遜相遇 篇5

國小六年級作文 ,625字

我讀過很多書，在一次偶然的機會下得到了一本長篇小說《魯濱遜漂流記》，至今仍對它愛不釋手。

這本書講述了探險家魯濱遜流落到一個杳無人煙的荒島長達28年時間，完全與世隔絕的故事。魯濱遜憑著強韌的意志與不懈的努力，在荒島上頑強地生存了下來，這在所有人的眼中幾乎是不可能的事情，但是他卻做到了。

我真的十分敬佩魯濱遜的樂觀與自強不息的精神，換了別人可能早就已經絕望了，或許不到一個星期就死在荒島上了。

這本書的歷險內容跟電視節目《荒野求生》裡的十分相像。在荒島上生活靠的不僅是堅定的信念，還有堅強的意志力。書中寫到：我沒有食物，沒有房屋，沒有衣服，沒有武器，也沒有地方可逃，沒有獲救的希望，只有死路一條，不是被野獸吞嚼，被野人飽腹，就是因缺少食物而活活餓死。夜幕降臨，因怕被野獸吃掉，我睡在一棵樹上。雖然整夜下雨，我卻睡得很香。魯濱遜遇到再大的困境，他始終能保持冷靜，並且想盡辦法解決困難。

生活中，當一個人遭遇困境，自怨自艾是沒有用的，必須學會樂觀地去改變現狀。我的數學一直比較差，曾經想過要放棄，因為我感覺再怎麼努力都不見成效，但是我並不想辜負爸爸媽媽對我的期望，於是我努力克服心理障礙。現在我除了勤做筆記，遇到不會的練習題，我就主動請教老師和同學，週末還擠出時間去學習班補習，想盡辦法

就為了能夠攻破數學。

其實我跟魯濱遜比起來所遇到的困難是多麼的渺小，多麼的微不足道。我要勇於向困難挑戰，打不垮，壓不彎，壓力越大越堅強，這樣才能塑造出一個嶄新的自我。

我和真誠的相遇 篇6

國小五年級作文 ,824字

古人云：“對人以真誠，人不欺我；對事以真誠，事無不成。”最近我與“真誠”的一次相遇讓我明白了“誠”這個字價值千金。

今年暑假，爸爸帶我去四川玩，在成都的晚上，我和爸爸酒足飯飽之後從錦裡回酒店。正當我們興高采烈地談論白天的趣事時，突然，爸爸的手機響了，電話那端傳來一個帶有疑惑的聲音：“你是馬先生嗎？”爸爸一聽對方帶有明顯“川普”的口音，便毫不猶豫地掛掉了電話，並對我說：“以後這樣的騷擾電話不要跟他多說話。”我認同地連連點頭。

幾分鐘後，手機又響了，爸爸以為又是騷擾電話，不耐煩地接聽起來，萬萬沒想到，電話竟然是附近派出所打來的。一頭霧水的爸爸聽到電話那端問道：“是馬先生嗎？請你儘快趕到XXX派出所，你丟失的錢包在這裡。”爸爸聞聽後下意識一摸口袋，立刻大驚失色，錢包果然不翼而飛了。

我倆急匆匆趕到派出所，值班民警將事情的前因後果告知了我們：原來是一位好心人撿到錢包，來到派出所用身份證查到了電話號碼，但是聯絡時被掛掉了電話，他只好委託民警轉交錢包。聽到這裡，我恍然大悟，原來那個“騷擾電話”是這麼回事。我偷偷瞄了爸爸一眼，只見他臉頰佈滿“紅雲”，又羞赧又感激地握住民警的手，感謝之情溢於言表。

接著爸爸立刻撥打了好心人的電話，一番充滿歉意的感謝後，爸爸提出當面致謝，好心人推辭不過，終於同意見面聊一聊。

在約定的地點，這位拾金不昧的好心人終於揭開了神祕的面紗—一位中等身材的年輕人，瘦削的身材像標槍一樣站得筆直，略顯黑紅的臉膛上一雙細長的丹鳳眼散發出和善靦腆的目光。在他們的寒暄中，我聽到他憨厚的聲音：“謝啥子嘛，你們來成都玩，就是我們的客人，咋個讓客人丟東西噻。”這時的“川普”音聽在耳中居然是那麼溫暖，比世界上任何美妙的音樂更加動人心脾！

這次與“真誠”的相遇讓我感到溫暖和感動，望著他揮手遠去的背影，我不禁想到這樣一句話：真誠待人，即使秋葉飄落、鮮花凋零，也不會孤獨；真誠待人，就算歲月流逝、物是人非，也總有一顆愛心依舊守候。

當我和白居易相遇 篇7

國小六年級作文 ,896字

晚上九點五十六分，我悄悄把房門關好，光著腳坐在窗邊的樓梯上，等待著流星雨。九點五十九分，天空突然亮了起來。我趕緊閉上眼，緊握雙手，虔誠地許願：讓我和白居易相遇吧！

當我睜開眼時，發現還是漆黑一片。“唉，我還在房間裡呀。”說著，準備把扎頭繩拿下來，去床上睡覺。突然，我摸到一個硬硬的東西。“咦，這不是步搖嗎？”我低頭看了看自己的衣服，這不是我的睡衣！是……是唐裝？腳上也多了一雙繡著荻花的鞋。我趕緊看錶，九點六十一分？天啊，我真的穿越了！

正驚歎著，我突然聽到了一陣聲音：“……馬上，我們就要天各一方了，而今能遇見……”這不是白居易嗎？我快步上前，正準備喊他時，卻聽見他說：“請上船，今晚我們不醉不歸！”我心裡一驚，這不是《琵琶行》裡寫到的場景嗎？“潯陽江頭夜送客，楓葉荻花秋瑟瑟”！我便趁著夜色閃身上了船，進船後，我飛快地避到暗處，順手把叮噹響的步搖取了下來，緊緊捏在手裡。

白居易和他的友人在我藏好的五秒之後也上了船。開始了好一陣子的閒聊。正當我昏昏欲睡時，白居易起身要送別友人。我一下清醒了，剛要跳起來喊：“等……”，卻聽到了一陣悠揚的琵琶聲傳進我的耳中，我沉浸在音樂中，卻聽到白居易突然開口：“怎麼，還有何人在船上？”嚇得我渾身一顫，把擋在身前疊得高高的瓶瓶罐罐往身前拉了拉。過了好一陣子，才聽他說道：“也許是幻聽了，我把那彈琵琶的人喊進來吧。”說著，白居易叫那個琵琶女進來了。正所謂“千呼萬喚始出來，猶抱琵琶半遮面”。

雖說《琵琶行》我早已經爛熟於心了，可現在親耳聽到琵琶女撥弄弦絲的聲音，卻依然被深深吸引。這聲音不就是“轉軸撥絃三兩聲，未成曲調先有情”嗎？我沉醉在這“嘈嘈切切錯雜彈，大珠小珠落玉盤”的曲調之中，一時忘記自己藏在瓶子罐子後面，竟然不小心把瓶子摔倒了地上，當白居易走過來把瓶子撥開的那一刻，我閉上了眼睛，緊握雙手，輕輕地說了一聲：“讓我回去吧。”

叭嗒，我摔在了房間的地板上，趕緊爬上了床，在媽媽開門前假裝睡著了。“這肯定是一個夢。”我小聲嘀咕。今晚柔和的月光透過窗簾間的縫隙照在了我的手臂上，我抬起手腕看了看，手錶上顯示著：十點零二分。

可步搖卻還在我手裡，緊握著。

我和霍金的相遇 篇8

國小五年級作文 ,548字

霍金，全世界最著名的量子物理學家。

醫院裡，有著各種各樣的病人，我邁著沉重的步伐，來到其中一間病房，右手邊有一個戴著眼鏡個子不高瘦的如皮包骨頭的博士，他手中拿著一張檢驗表，臉色跟別的病人不一樣，很陽光地走在樓梯上，體檢表上用英文寫著盧伽雷氏症，預言他活不過三年的時光，我感到一絲涼意，但看到他的臉色和麵部表情，感覺就和什麼都沒發生一樣。

數年的光陰匆匆過去了，我再次見到了這位博士，他依然好好的活著，雖然全身都不能動彈。

博士坐在輪椅上，只有兩三根手指和眼皮的肌肉能動，他的面前有一吧部特殊的英特電腦，我忍不住張開嘴問他，“霍金叔叔，你好！我多年前在醫院裡見過你，那時你剛得病，最多隻能活三年，但為什麼，這麼多年了你還……”我今用他那幾根手指，慢慢的在電腦上打出了好多個英文字母組成的句子，翻譯是說：“我是得了盧伽雷氏症，多年前我去過醫院，醫生是這樣說的，但是你想啊！你是得了這種病，但你是在痛苦中度過的，還是在快樂陽光中度過的，在痛苦中你會讓你的身體不良的執行，而在陽光快樂中，會讓身體良好的執行，所以我選擇的是快樂陽光。”

人在有些時候，要有遠大的理想和樂觀的態度，才能在多活“55”年。

我和什麼的相遇 篇9

國小四年級作文 ,526字

我和雪花的相遇

冬天的雪花，為大地鋪上了皚皚的地毯，給這個世界增添了神祕的美感。

雪花總是像淘氣的小白點，落在手上，可就稱趁你一眨眼的瞬間，又不知跑到了哪裡，只留下一滴小小的水珠。

我獨自走在這白皚皚的地毯上，小雪花卻還在給大地的外衣增加厚度，無比寒冷的世界變得格外純白，只有遠處的松柏似乎還在和小雪花作對。

漸漸的雪停了，天雖然冷嗖嗖的，但小朋友們都出來了，他們似乎是白色世界的剋星，個個不怕寒冷，為這個寂靜的世界帶來了無數歡快的笑聲。我看著這滿地的雪花，抓起一把揉成小球，在地上滾著，那被我滾過的地方都已化成了雪水。

我又抬頭向遠處遙望，看到那一個個肥白的可愛小雪人，嘴邊不由掛起了笑容。我走在雪地上，那一聲聲的響聲猶如美妙的音樂，那一道道車輪印和電車印，好似在進行一場激烈的速度競爭，你追我趕。我低下頭，看著那厚厚的雪在漸漸融化，自己卻又無能為力，心中不由地一陣劇痛。

夕陽西下，這條街上除了我就是那白雪，再也沒有另外的人，我們相互望著彼此，努力把對方的樣子記在心中，藏在內心的最深處，留下永恆的回憶。

那條被雪洗乾淨的街道，在夕陽的餘暉照耀下更是格外的閃亮，是小雪花用自己最後的生命，為這條街留下了神祕的美麗……

假如我和孫悟空相遇 篇10

國小四年級作文 ,538字

一次，我要參加足球比賽，心裡還是很沒把握。突然看到了孫悟空出現了。他還是那麼頑皮，不肯停一下。

看著孫悟空，我心裡一動，孫悟空不是有72變嗎？他神通廣大，不如請他幫幫忙。於是，我試著問孫悟空： “你能否教我幾個小法術嗎？讓我贏得這場比賽。”

孫悟空很大方地說：“可以呀！你要學什麼法術？”。我說：“一個是我隨時可大可小；第二個是我的腿能長能短”。

孫悟空撓撓腮，想了想說：“只幫一次，以後要靠自己哈。到時候你叫一個咒語——大聖幫我，就可以了！”我試了試，還真靈。

當我學完法術時，比賽開始了。老師讓我來做守門員，誰知道對方過了我們三個隊員，還晃過我們的後衛，對方大腳一飛，眼看就要破門了。我馬上唸了咒語。一下子我就變成了一個大胖子，擋住球門，球飛過來，被我的大肚子彈飛了。一瞬間我又變回原樣。同學們看到我擋住了對方的絕殺，歡呼起來。我心裡美滋滋的。

第二場比賽開始了，我當前鋒。過了好久，我們隊還沒有進球。看來，得使用法術了。我一念咒語，腿一下子變長了，還會拐彎。我腳帶著球，一下子就晃過了幾個人，一個大腳就把球飛進了球門。

賽場上響起了一陣陣的掌聲。