夜風啊請捎去我的情思相關作文20篇
夜風啊請捎去我的情思 篇1
國二作文 ,808字窗外的星星一閃一閃，好像是無數的眼睛在眨動；窗外的夜風嘩啦嘩啦，好像南海海浪的聲音。
我停下手中的筆，望著黑乎乎的窗外，腦海裡又浮現出南海的影子。這時的窗外好像投影機一般，一遍又一遍映現出我所認讀過的關於南海的歷史：很久很久以前，一群眼冒綠光的貪婪的人踏上了這片純淨的島礁，他們不止一次的歡呼雀躍，因為這片純淨的海洋上，蘊藏著巨大的財富寶藏，而寶藏的主人清政府，已無力捍衛……
這就是中國的南海，近幾年人們才突然關注的南海。不過這關注實在來得有點晚，有點晚……因為，貪婪的掠奪者們早就來到，開始那可怕而肆無忌憚的掠奪—光在中國所有的南沙群島島礁中，中國只佔有9個，其他的都被掠奪者瓜分；在南海海域中，瘋狂的掠奪者們建立起了數以千計的石油鑽井平臺，而中國第一個鑽井平臺才剛剛開鑽……，腦中的資料和圖片我已不能也不敢再想下去，因為這讓中國人恥辱，讓作為炎黃子孫的我感到恥辱！
書房外的電視機又開始了新聞播報—又是黃巖島事件！新聞說明，菲律賓等東南亞國家，依然對這些他們一直沒有搶到手的資源垂涎三尺！我氣憤填膺，在心裡，把這些可惡的掠奪者們千萬次地撕成碎片；可我現在所能做的，卻只是聽聽新聞，只能為此而心急如焚。
走出書房，看到爸爸正坐在窗邊抽菸，彷彿在沉思者什麼。我走過去，問：“爸爸，您想什麼呢？”爸爸這時才注意到我，說道：“這新聞又讓我想起了南海問題，這，可真複雜呀！唉，眼看這就要變成公海了呀！”“那還有辦法麼？”我焦急問道。爸爸笑了笑說道：“辦法總是有的，但這可需要很長時間的努力啊，也需要你們這代的好好學習呀！只要你們這代讓祖國更加繁榮富強，才能使我們脫離東南亞小國的要挾，不被霸權主義限制啊！”我聽了這話，半懂不懂地點了點頭。
回到書房窗邊，再次又聽到了“嘩嘩”的風聲，我看了看星星，又埋頭開始學習，因為只有我們的學習努力，才能有朝一日復興祖國！
夜風向南吹著，捎去了我對南海的情思。
風雨牽動著我的情思 篇2
國三作文 ,755字狂風乍起，吹動著如瀑布般的暴雨，雨點互相交錯，在這個陰暗的世界裡肆意咆哮，瘋狂地拍打著大千世界的萬物；而那高掛在樹枝上的敗葉，終於零落，淒涼地飄落在地上。
我坐在屋子裡，透著一扇透明的大門，看著那雨的世界。今天是星期天，因為一些原因，原先在星期六的課被安排在了今天。“要不讓你的媽媽來接你回家吧。”課外班的老師擔憂地說。“不用了，我自己走回家好了。”我答道，“媽媽現在在上班，不打擾她了。老師再見。”說完，我向老師揮了揮手，打開了傘，走進了那雨如流水的世界。
在路上走了不到十分鐘，身上沾上了不少的雨滴。我的眼裡閃過一絲厭惡，雖然我喜歡聽雨聲和看雨景，但實在不喜歡沾上雨珠，那渾身溼淋淋，衣服黏在身上的感覺真的不舒服。走在街道上，只聽見耳邊“嘩啦啦”的雨聲和偶爾飛奔在馬路上的車聲，不禁有些煩悶，所以我便帶上了耳機聽音樂。
不知時間在默默中逃走了多少，只知雨下得愈來愈大，時不時交雜著一陣狂風，彷彿想把世界吹得一乾二淨。“嘶嘶”，耳機突然不響了，隨而自己的心裡又添加了一絲枯燥，彷彿在這世界上，除了那狂風暴雨外，只剩下了自己一人。
但不久，我的眼前一亮，我看到自家的高房了。在那時，心中的一切負面情緒彷彿一掃而光。我飛快的奔向家，迎著風雨奔向那個溫暖的地方。
“嘩嘩啦啦”“滴滴答答”，此時，我已經坐在了家中，望著那風雨中的世界，陷入了沉思：是啊，人的一生哪可能是一直風平浪靜的，總會有一些不期而遇的風吹雨打。如果難以躲避，哪就要勇敢地去面對，哪怕風雨過後不一定會有明豔耀眼的彩虹，至少，會有一個如家般適合心靈棲息的溫暖場所，永遠在等我。
夜風啊請你寄去我的祝願 篇3
國二作文 ,682字夜風吹，風鈴響—藍色小玻璃瓶裡裝的不是紙條，而是關於童年的沉甸甸的回憶。
人生最美好的時光在小學，無憂無慮的身影總是穿梭在校園的樹叢間，那銀鈴般的四處飄蕩的笑聲，成為了永駐腦中的明信片。
很多年前的一個夏夜，夜風中激盪著五顆緊緊依偎的心。
那次，我們五個死黨一起相約到鄉下外婆家玩，跳上自行車，我們飛快地向崎嶇的鄉間小道進發。熱風吹過的麥田裡，不斷湧起的麥浪在翻滾；知了們在樹葉間不停地呻喚，彷彿在抱怨著天氣的炎熱。我們毫不在意額頭和鼻尖上不斷甩下的汗珠，肆無忌憚地大聲唱著那首《寧夏》，誰不小心唱錯了就引來一陣大笑。田裡正在耕地的老伯會心一笑，嘆了口氣說：“青春啊……”。
到了外婆家，餓的像小饞貓一樣的我們哄搶著外婆做的蒸糕。再吃上一塊解渴的西瓜，便覺得人間美味不過如此。這時夕陽早已把半個腦袋藏到了山後，外婆坐在院中搖著蒲扇，臉上掛著慈祥的微笑。
夜風來襲。綴滿星星的夜空猶如一塊巨大的黑色幕布，與遠處的山連線在一起，讓人找不到邊際。我們赤腳站在外婆家的屋頂上，不過這次是六個—外婆家的小貓咪和我們一起賞月。我們寫下各自的夢想裝進藍色小玻璃瓶裡，白色紙條上的字跡笨拙卻可愛，更多的是實現的信心。串起的風鈴掛在了屋簷上，叮叮噹噹的聲音是美妙的配樂。
那個夜晚我許下的願望終究沒有實現，我去了省城的中學上學，而其他四個人留在了小鎮。我們都有了新的朋友和生活，聯絡也越來越少。我們像五條直線相交後便漸行漸遠，再也回不到過去。
我當初許下的心願是：我們五個人要永遠在一起。
夜風吹，風鈴響。西去的夜風啊，請你寄去我的祝願：你們安好，便是晴天！
讓風捎去我的思念 篇4
國小六年級作文 ,992字花開花落，歲月匆匆。一年又過去了。耳畔的風，又吹起來了……
去年五月，外公病逝，可我常常懷念他，想起與他在一起的時光。
今年五月，我和妹妹隨大人來到外公家。第一件事，就是跑到後院的枇杷樹下，看枇杷黃沒有，沒有了人的照料，不知它是否還活著。
走到枇杷樹跟前，我不由得伸出手摸摸它蒼老的樹幹；又仰起頭，看著那永遠比別人家晚成熟的果實。只見它沒有了人的照料後依舊挺拔，那朝下垂的樹枝已結出了黃色的小果實。一陣風吹來，吹動了我的髮絲，讓我憶起了往事……
二零一六年那正值枇杷成熟的月份，外公那時還很健康，帶著我和妹妹去後院摘枇杷。外公拿著一根長竹竿，我揹著揹簍，來到後院。外公緊握著竹竿，抬頭望向樹上的枇杷，輕輕一敲，“吱——”一大串枇杷穩穩地降落在我背的揹簍裡。妹妹見外公動作輕盈，嚷嚷著她也要來。外公將長竹竿交給了妹妹。妹妹拿著竹竿，踉蹌地走到枇杷樹跟前。第一打，落空，第二打，也落空……不知打了多少次，才打下來一串。枇杷落進揹簍，我隨著衝擊力向下跌去，妹妹在一旁笑我，手裡的竹竿也落進了一旁的魚塘，沾起的水花“飛”到我們臉上，外公一邊說著我們調皮，一邊收拾著我們的爛攤子。走在路上，我們唱道：“走在鄉間的小路上，暮歸的老牛是我同伴……”
回到外公家，我和妹妹迫不及待地放下揹簍，剛停下來就抓起枇杷，剝了皮，吃了起來。吃得滿嘴果汁，酸甜的枇杷味殘留在嘴角，我不由得伸出舌頭舔了起來。外公也在一旁慈祥地看著我們，笑著說我和妹妹是小花貓。
“哎，姐姐姐姐！”妹妹伸出一隻手在我眼前晃悠。“嗯，幹啥？”“你……臉上……”她指指我的臉，使我回過神來。我一摸臉上，竟一絲冰涼，眼眶裡的淚模糊了視線，使眼前的景物變得一絲朦朧。“我沒事。”說完，便胡亂地抹著淚。
風，又吹了起來，它好像要撥亂年華似的，耳旁“呼呼”聲不斷。我不由得在心裡吶喊：外公，有你真好，有你的生活真快樂！現在，讓這吹起的風捎去我對你的懷念吧！
夏夜牽動我的情思 篇5
高一作文 ,774字再回首，一切都是原來的模樣。井中淌著甘甜清涼的水，兩棵香樟之間的吊床在微風中搖曳，映入眼簾，但最熟悉的還是那張爺爺的藤椅。
獨自躺在吊床上，濃密的樹蔭擋住了我的視線，炎熱的天氣加之煩躁的呼吸惹得我愈加悶熱，烏雲擋住了熠熠的星光。漆黑的夜晚，剩下的只有獨自寂寞。耳畔知了、蛐蛐的鳴叫聲也成了噪音，回眸看看那空無一人的藤椅，心頭思念萬千。
驀然回想起那年夏夜：空氣中瀰漫著香樟樹沁人心脾的芬芳，風如靜，樹欲動。門前總聚著一群人閒聊山海經。而我一個人躺在吊床上目不轉睛地賞著天空繁星，星星像是在天上眨眼，不知是頑皮，或是被薄雲擋了若隱若現。不時晃動幾下吊床，整個人陷在其中，看似極其懶惰。耳畔傳來藤椅的吱吱聲，從未間斷，不時襲來的微風吹開我泛滿睏意的眼皮。你愜意地躺在藤椅上，手中的蒲扇上下襬動，知了的鳴聲伴著藤椅的吱吱聲組成了一支夏夜進行曲，睏意如潮水般湧向我。
你的手腕上下輕輕擺動，手中的蒲扇送來微微涼風，如一股清泉淌過我的心田，沖走煩躁的心情，不知道是為我帶走熱氣，或是驅趕蚊蟲。
夜漸漸深了，知了的聲音慢慢消退，人也漸漸散去，一陣涼風拂過，隱約感到絲絲寒冷，你將毛毯的一角輕搭在我的肚子上，防止我著涼，耳畔瑣碎的聲音散去，但絲毫沒有消退的是藤椅的吱吱聲。河面平靜如鏡，星光包裹著你和我，一切是那麼的靜謐。
猛然從夢中醒來，聽到熟悉的吱吱聲。猛回頭，是你嗎？伸手空蕩蕩，心中不免失落。寂寞地躺在吊床上，微風輕佛，可心頭總有煩躁，抬頭望向夜空，也只有稀稀落落的零星。
突然，想看你躺在藤椅上年邁的身姿，想聽那載著重量的吱吱聲，想看你樸實的笑容，想感受蒲扇溫柔的風，想回到從前那些有你陪伴的靜謐夜晚……
鼻子不免一陣涼意，眼瞼漸漸下垂，才感知人去樓空的殤愁。
有你相伴的夏夜，是我記憶中最重要的片段。
無數個靜謐的夏夜牽引著你的身影，牽動著我的情思。
夏風牽動了我的情思 篇6
國小五年級作文 ,856字正值初夏，風卻颳得極大，吹亂了姑娘的長髮，吹動了樹梢的碩碩枇杷，也吹動了我的心絃。
五月的夏天，陽光極明朗，把植物和人都晒得有些蔫兒了。體育課本是學生們不可多得的玩耍時光，可天公不作美，太陽委實太毒，許多學生害怕嬌嫩的面板受到紫外線的侵害，便東一團，西一簇地擠在樹蔭下坐著。我也不願頂著滿頭大汗在操場上奔跑，便坐在湖藍色的看臺上，享受著夏天獨有的暖風。同學們在一旁聊天我痴痴地望著遠方的建築，思緒飄到了浙江夏日的夜晚，想起了那個老人，那棟老房子，以及那陣熾熱的風……
浙江是個沿海的地方，不論春夏秋冬，晨午暮晚，風總是浙江人生活中不可缺少的一部分。奶奶在古樸的小村落裡生活了大半輩子，父母覺得山村太落後了，總提議要把她接到城裡，可奶奶卻用好聽的浙江話拒絕：“我在這很好呢，不去城裡，不去，不去。”
印象中的寒暑假常常在奶奶家度過，那時候就發現了，她總愛在許多製作精美的木凳子中挑選那唯一一把破舊的竹椅子，然後放在小院的菜園子前，一坐就是一整天。
我曾天真地問：“奶奶，您一整天就坐著，什麼也不幹，不無聊嗎？”奶奶只是笑笑，摸摸我的頭，答：“我的傻寶貝喲，奶奶坐在這，有風婆婆陪我呢！”我似懂非懂地點點頭，笑了。奶奶看到我懵懂的樣子，不禁笑開了花，便輕輕地抱著我，低聲給我講泛黃的老故事。
有時奶奶也一個人坐著，每次她獨坐時，手裡總捧著一個木頭盒子，望著眼前的菜園子，一邊笑著，一邊嘟囔著什麼。小時候的我總對那個神奇的小木盒十分嚮往，究竟是什麼讓奶奶如此鍾情？
現在我懂了，那裡面是風，是溫暖，是奶奶的蔥蘢歲月啊！
“嘿！想什麼呢？都下課了，吃飯去吧。”我的好朋友們邊拉著我邊說。“啊，沒什麼啦，就是跟風婆婆談談心。”朋友疑惑地看著我，“哎呦，真的沒什麼，我都快餓死啦，我們快去吃飯吧！”。於是，一群少年便迎著夏日的暖風，大步向食堂走去。
風箏牽動我的情思 篇7
國小五年級作文 ,429字風箏，自由的在天上飛。每當看到風箏，我就想起小時候。
那是，爸爸帶著我去放風箏，我們的風箏越飛越高，這時我有些不解，問爸爸：“爸爸，你說我們以後會不會永遠分開呀。”爸爸笑著說：“不會啊，我們之間就像這風箏，你在天上“飛”，我在地上用風箏線拉著。”我就更不解了，這風箏線不是可以剪掉嗎？
兒時我當時並沒有多問，而是把這顆種子埋在心裡。
那蔚藍的天空中，飛著幾隻自由的小鳥，孩童時，我也十分想變為那自由的鳥，避開父母的約束。
現在，那顆種子變成了一棵大樹，我才明白那番話的意思，我和父母不同於那風箏，那風箏的線很容易就斷了，而我們雖然沒有線，但卻有那無形卻堅固的繩索，不管我們飛到多遠，父母都會用繩索把我拉回來，不論時間，不論遇到任何事，那繩索都會將我們拉回來。
那繩索，就是愛。
愛是永恆不變的，它從你出生時就註定了，愛將你從危險的地帶拉回來。
風箏在天空自由的飛翔，牽動著我的情思。
花朵牽動我的情思 篇8
國二作文 ,528字菊花，牽動了陶淵明的隱逸情懷；海棠，牽動了李清照的感懷之情；梅花，牽動了陸游的堅貞信念；而就這不知名的一叢小花，也牽動了我的幾縷情思。
那天，我去給老師送書。返回教學樓時，卻偶然發現這校園的一隅，竟綻放著這樣一叢動人的紫色。花兒隨著輕和的微風搖曳不定，拂面而過的輕風中藏著淡淡的花香。它們在這寂靜的一隅悄無聲息的綻放，為校園增添了一筆炫目的色彩。
信手拈起一朵小花，五片花瓣連成整體，我反覆觀察，細細思索，卻看不出這花朵有怎樣異於他人的魅力，讓我為之折服。花朵無異，那它們的魅力又從何而來？
望著這片動人的紫色，一朵朵花兒緊密相連，連成那紫色的海洋，看不清到底有幾朵。啊！我恍然明白了—一枝獨放，它是普通的，毫不起眼的；可連成海洋，連成一片，它就是美麗的，無可替代的。原來這花兒，也默默傾訴著動人的哲理---只有每一朵花兒的呈現，才有了這動人心絃的震撼！
我想起了幾個周前的軍訓比賽，每一位同學的艱苦訓練、辛勤付出，凝聚成了我們最後的成功！紫色的花兒，引我思索；紫色的花海，牽我情思！它沒有菊花叢中的淡然，沒有荷塘不染的君子情趣，卻同樣的發人深省，引人思索。
動了動身體，都有些痠痛了。美麗的花兒呀，你吸引著我駐立了多久！又牽動了我的多少情思？
秋菊牽動我的情思 篇9
國二作文 ,702字當清爽的秋風將天空吹向更高遠，當陌生的人們望走最後一隻秋雁，當遠古的大鵬振翅欲飛，秋菊，便在寒風中微笑。
秋菊，不曾有牡丹的容華富貴，卻美得淡雅；不曾有玫瑰的絢麗醉人，卻笑得燦爛。秋菊，它平凡，而又不尋常，美名傳世，她在這萬物凋零的季節，旺盛的生長，不懼怕寒冷，不懼怕風雨，她，迎著寒風依舊活得灑脫。
一天，我將一株秋菊遺忘在了院子裡，心想：在外面凍了一晚，應該活不成了吧？沒去管它。但當我出門時，卻被眼前的一幕驚呆了！
在這一片“荒蕪”的院子裡，菊花變得很醒目，嫋嫋娜娜的玉立在那裡，那樣的氣韻翩然，沒想到，它看似柔弱，卻能經受住這般寒冷，仍依然驚豔，聖潔得與藍天白雲遙遙相對，動人心絃。黑夜剛過，晨時更加絢爛。那條形的花瓣上，露珠滾動，顯得更加單純。閃爍的“天露”如珍珠，鑽石般耀眼，鑲嵌在上面，更是錦上添花。
它，一枝獨秀，開的轟轟烈烈，高潔淡雅，落落大方；它，俊美多姿卻不譁眾取寵；骨神靈秀，卻自甘寂寞獨放；冰清玉潔，卻敢於直面清霜，宛如堅貞的少女，不與世俗同流合汙；它，文靜莊重，如火如荼，不畏寒意，婀娜多姿，或許，這就是生命的真諦，英雄的本色！
菊花，花中隱士。“秋菊能傲霜，風霜重重惡。本效能耐寒，風霜其奈何。”在如此惡劣的情況下，菊花依舊頑強的生長著。它沒有過高的要求，只要根扎泥土中，就能茁壯的生長，為秋日平添一份美色。
秋菊讓我想起了生活中的人們，在人生的道路上有許多磨難，坎坷，我們要像秋菊面對蕭瑟的秋天一樣面對人生的磨難，我們要學習秋菊那不畏嚴寒，茁壯成長的精神。相信，這樣我們將會有一個絢麗多彩的人生。快樂、開朗、自信的面對生活吧！
又一陣蕭瑟的秋風吹過，那秋菊，依然挺立著……
螢火蟲牽動我的情思 篇10
國二作文 ,667字逆境中的人應頑強的拼搏，樂觀面對一切，
因為前面的路還很長，要鼓起勇氣向前闖。
—題記
期中考試，我的成績是那樣慘不忍睹，把我的心撕得一片一片。近乎絕望的我，邁著沉重的腳步踏在鄉間的小路上。望著那殘燭般的夕陽，我蹲下無聲的抽泣起來，忽然草叢抖動了幾下，我小心翼翼地扒開一看，偶然發現：
幾隻小蟲在草間飛舞，它們時而圍成一個圈不停的轉著；時而一個追逐一個的在草間撞來撞去；時而動作一致的上下翻飛。我的思緒被小蟲們深深吸引，完全忘記了剛才的悲痛。這是些什麼蟲子？直到發現它們尾部發出的微弱的黃暈，才恍然大悟原來這就是螢火蟲。
它實在太小了，只有我的食指肚那般大小，而且尾部所發出的光，不仔細看不會發現。為何它會承受上天所賜予的渺小的生命？它不能享受白天溫暖的陽光，卻只能出現在這秋天悲愴的夕陽與漆黑的夜。它的生命是何等的卑微，難道這不令它傷心嗎？
但，你看它們仍在草間如魚一般的穿梭、嬉戲。附耳上去，聽到一串清脆如風鈴的般的笑，那是發自心底的快樂，幾隻螢火蟲軟軟的身子相互撞來撞去，猶如一個個輕盈的小仙子在天堂間無憂無慮的翱翔，繼而追逐著不見了，只在黑暗中留著裁如星點的微光。
驀地，我對它肅然起敬。看著那愈來愈弱的微光，我佩服它的樂觀與堅強。不禁想到了我自己：為什麼只因一次失敗而自暴自棄，為什麼總是用悲觀、消極的眼光看待一切，總是在逆境中告訴自己不行，不可以？我要頑強拼搏，要活出精彩人生，像螢火蟲一樣鼓起勇氣向前闖。
想到這兒，我的心情豁然開朗。昂起頭，看到天上的星星也在眨著眼睛，向我微笑，神祕莫測的夜空顯得格外絢麗。