夜遊“東方威尼斯”紹興相關作文20篇

夜遊“東方威尼斯”紹興 篇1

國小六年級作文 ,497字

來到了有著“東方威尼斯”美譽的紹興，我們的活動自然也離不開水，而最體現紹興水鄉的活動則是夜遊紹興的護城河。

傍晚，藉著夕陽的餘光，我們來到了“又一村”。護城河在夕陽的餘暉下顏色深淺不一，與其說它是一條河，不如說它是一道斑駁的彩虹。天色漸漸變暗，遊船上的燈次第亮了起來，在靜寂的河面上顯得格外耀眼。

我們像一群嘰嘰喳喳叫個不停的小鳥，夜色也難掩我們的興奮之情不停。在老師的召喚下，我們踏上了龍舟號。龍舟號的頂部嵌著上下起伏的金色瓦片，裡面整整齊齊的木桌椅上擺好了茶具，從裡到外透出一種古香古色的感覺。

龍舟號緩緩地開動，河面泛起一圈圈漣漪，護城牆上的燈也忽地亮了起來，五彩的光芒搖曳在河面上。片刻，船加快了速度，周圍的漣漪不見了，取而代之的是一波波的浪，浪花如鏡子般光滑，如沙丘般起伏，又如一條小龍在水中玩耍，偶爾露出它光滑的脊背，乍一看，又宛若一片隨風飄揚的錦緞。

“接下來進行詩詞接龍比賽”，老師的一席話喚醒了正沉醉在美景中的我們。隨即我們從這如詩如畫的風景中切換到了熱烈的詩詞比賽中……

夜遊東方明珠 篇2

國小六年級作文 ,483字

10月14日傍晚，懷著激動和興奮的心情，我和三個好朋友踏上了期待已久的東方明珠之旅。

當我們通過安檢進入一樓大廳時，那場景著實把我們嚇了一跳：排隊等著登塔的人可真多呀！我們排在隊尾，跟著人流轉了一圈又一圈，大約過了兩個小時，才終於乘上電梯。電梯以每秒2、5米的速度上行，不一會兒，我們就到達了263米高的第二個球上。電梯門一開啟，人們蜂擁而出。看到腳下黃浦江兩岸的美景和慢慢行駛在江上張燈結綵的遊船，我不禁發出了感嘆：“哇，好美呀！”

接著，我們來到位於東方明珠塔259米的透明觀光走廊。提心吊膽地站在玻璃上，低頭看腳下，地上的行人和車輛像螞蟻一樣小，透過透明的玻璃觀光臺，整個上海的夜景盡收眼底，這讓我想起了學過的一首古詩：“會當凌絕頂，一覽眾山小。”不一會兒，我們就克服了恐懼心理，在透明的玻璃地板上擺出各種姿勢拍照，那感覺真美妙。

流連忘返的美景讓我們忘記了時間，等我們來到90米的位置時，原本還想玩的VR過山車和5D電影已經停止售票了。我們只好帶著小小的遺憾，戀戀不捨地回家。大家都期待著下一次的美妙之旅！

威尼斯遊記 篇3

國小四年級作文 ,856字

今年寒假，我和爸爸媽媽還有我的一個小夥伴來到了亞平寧半島—-義大利。我們去了有著壯觀鬥獸場的羅馬，有著高聳斜塔的比薩，有著繽紛色彩的五漁村……但是最讓我流連忘返，念念不忘的地方還是號稱“水城”的威尼斯。

我第一次聽說威尼斯，是看了一本連環畫—《威尼斯商人》，文中對於它美景的描述著實令人嚮往，因此我一直都想去那裡一覽美景。到了威尼斯，我發現那裡的確是個美麗的城市。

我們先從賓館坐水上巴士去了玻璃島。在去碼頭的路上，我正要走過一座小石橋。忽然從遠方傳來了一陣歌聲，只見一條剛朵拉徐徐劃過湖面，從橋底穿過。那歌聲正來自划船的船伕，他站在船頭，慢慢地划著槳，唱著歌，每當唱完一曲，所有的旁觀者都會拍手叫好。我也陶醉其中，有時還情不自禁地隨著音樂搖擺身體。船漸漸地駛向了遠方，消失在天空中，但那優美的歌聲卻彷彿還在我的耳邊迴盪……

不一會兒，我們就坐著水上巴士來到了今天的第一個目的地—玻璃島。我們來到了一個博物館，參觀玻璃是怎樣製作的。那些工作人員好像在跑接力賽—一個人把一根有著未凝固玻璃的鐵棒在大火爐中燒得通紅，遞給下一個人，下一個人把鐵棒浸在水裡降溫，然後把玻璃吹大，又遞給另一個人……其中一個工作人員還讓我們看了之前做的成品：那玻璃杯上有斑斕的花紋，一隻栩栩如生的金鷹覆蓋在杯子的表面，彷彿正要展翅翱翔。

離開了晶瑩剔透的玻璃島，我們來到了下一站—五彩繽紛的彩色島。彩色島，顧名思義就是五顏六色的小島。我到島上一看，果然如此，所有的房屋都是彩色的，就連湖上的小船都塗上了可愛的顏色：有的是鮮豔的紅色，有的是陰暗的藍色，還有明亮的粉色……在陽光的照耀下，裝點的河流也變成了一條流光溢彩之河。

夕陽西下，我們坐船離開島嶼，回到威尼斯主城，天邊的雲朵在夕陽下映出紅色，與水面威尼斯的倒影交相輝映，整座城市似乎都沐浴在水天之中，分不清哪裡是水、哪裡是城。即使是居住在小橋流水的江南的我們，也不禁感嘆於這一美景，希望能夠長居於威尼斯，與這座水城共享良辰美景。

暢遊“威尼斯” 篇4

國三作文 ,1278字

泛白的天空懸著火球似的的太陽，地上像下了火一般，在室外待一秒就感覺自己要熔化掉，烈日的張牙舞爪讓我們無處可逃，當然，除了空調房那個在夏日裡我們心中的伊甸園。於是，在這個豪放而又狂野的黃昏，我和爸爸媽媽一起奔向那一抹涼爽的藍色——威尼斯游泳館。

從最外側的門進入後，便能看見熙熙攘攘的人群和藍色的池水，由於是第一次來這個游泳館，我和爸爸媽媽有些找不著北，手忙腳亂地拿好票換好衣服才進入了泳池。我大致的環顧了泳池的四周，發現大多數人都在隨意地遊玩著，並不是在真正的游泳。有的在與朋友閒談，有的悠閒地玩著水，還有的像鴨子般坐在游泳圈上在水裡飄蕩著，不時地有水花濺到我的眼睛裡，裹挾著陽光溫暖的氣息。

我很享受水的清涼和夕陽的照耀，便也開始愜意地在水裡遊玩著，並四處張望著尋找我的熟悉的朋友或同學。果然，張翼飛、畢元、郭子陽都在，我們這邊遊遊，那邊飄飄，任意東西。然而聊會兒天，享受一下清涼似乎並不是我此行的目的。我為什麼要來這裡，而不是去河邊呢？因為河邊容易發生危險，既然如此，就要提高自己的生存能力，而游泳館無非是鍛鍊的最佳場地。由此看來，鍛鍊身體，提高生存能力才是我此行的目的。

於是，我張望著尋找爸爸媽媽，爸爸正和蔡叔叔、張叔叔等他的一群朋友在游泳池裡握水言歡，笑意暢談。

回頭一看，媽媽正在稍偏僻的一個賽道上心無旁騖地前劃後蹬。論技術，媽媽並不如我，但她不停地來回遊動，看著媽媽那專心致志遊動的身姿，我的心不由得一顫，為什麼媽媽什麼事都能做好呢，原來是她有一種勤奮的精神。於是，我趕上媽媽，開始和她比肩暢遊起來。

遊了一小會後，我目睹了一件出人意料的事。由於游泳池的人比肩接踵，稍不留意就會“碰瓷”，於是媽媽便與一個大約七八歲的小男孩相碰了，媽媽立刻向那位男孩報以一個歉意的微笑，可令我和媽媽大跌眼鏡的是——一句“有病”如驚雷般從那位孩子的嘴裡蹦了出來，本來這是一件“相逢一笑泯碰瓷”的小事，卻因這位孩子的一句脫口而出的無禮之言弄得大煞風景。

我覺得，從這件小事的確可以看出家庭教育的問題，孩子的無禮也許是家長的“言傳身教”，也許是家長的“置若罔聞”。總之，一定是家長對孩子教育的疏忽，希望愛孩子的家長們不要讓你的孩子成為公眾場合裡“大煞風景”的人。

思緒漸漸從遠方飄了回來，我想著自己的目的，跟媽媽約好：一口氣遊十個來回。於是，我在媽媽的注視下開始了第一個蛙泳實踐，一個來回大約十米，十個來回也就一百米，看似不多，但直到我親身經歷了才知道有多麼累。這讓我不禁想到了那些運動員，我才遊一次就氣喘吁吁，那他們得訓練多少次，付出了多少努力才能達到熒屏上的那種看似輕鬆的氣定神閒的啊。

“臺上一分鐘，臺下十年功”！任何一項令人驚歎的本領，背後都是天長日久的付出，付出就是行動，實踐出真知，就如同一口氣遊十個來回，我只有嘗試了才知道它的困難。

威尼斯迷路 篇5

高一作文 ,850字

站在嘆息橋上，單曲迴圈著那首我最喜歡的《威尼斯迷路》，隨著舒緩的節奏慢慢地輕哼著，希望可以和歌詞中寫的那樣“讓我在威尼斯迷路，獨自狂歡慶祝，用孤單的舞步，編織成華麗的演出。”

記憶中的威尼斯真的很神祕，如同一直用黑色斗篷罩住全身的巫師，或許有些人一輩子都見不到他的真面目，威尼斯亦是如此。並不澄清的水流充斥了整個義大利東部小城，碼頭邊上停靠的貢多拉鳳尾船，快艇和水上計程車便是這裡居民的主要交通工具。

我坐在貢多拉(威尼斯所獨有的一種搖櫓的小船—編者注)上，船伕用一支長木漿控制著它的方向和平衡，船安穩的穿梭在商鋪和住家之間的河道上。我喜歡當船靠近牆壁時的感覺，斑駁的石牆上帶著歲月的痕跡，一道道深黑色的水印烙在上面，石縫中長出的植株，掉落的牆皮……一種歷史感從指尖傳遍全身。彷彿在觸碰的一瞬間，我與這牆壁一同經歷了一千多年的艱辛。閉上眼睛，感受習習海風拂過面頰，體會日復一日這水城的潮落，尋找“迷路”在威尼斯的我。是的，我迷路了，在貢多拉上，緩緩穿過嘆息橋。

久久凝視著聖馬可廣場上起支撐作用的白色柱子，每根柱子上都有暗黑色的印記，導遊告訴我們，每年都會有漲潮的時候，到那時，水就會沒過那條黑灰色的線。

廣場上傳來的鐘聲很清脆，一直延伸到好遠，廣場四角的鐘樓總是會讓我想起童話故事中的城堡，用心聆聽內心深處的“鐘聲”。是的，我迷路了，聽著聖馬可廣場的鐘響，漫步在那黃金色的階梯。

拿著形態各異的面具，仔細的挑選著，我喜歡一個地域特有的物品。在威尼斯，我最愛面具。詩人拜倫曾經說過：“忘不了威尼斯曾有的風采，歡愉最盛的樂土，人們最暢的酣飲，義大利至尊的化妝舞會。”戴上了我精心挑選的面具，讓媽媽幫我拍一張相片，我要把自己留住，面具留住。是的，我迷路了，在妖嬈絢麗的威尼斯面具上，在那張相片中。

這好像就是一場夢，但又如此真實地就在我眼前。注視夕陽下的威尼斯，那輪橙紅色漫開，逐漸吞噬了白日，最終消失在漫長的海岸線上。我會記得這個神祕的水城給我帶來的感動。

我在威尼斯迷了路，是的，迷路了。

遊“東方鹽湖城” 篇6

國小四年級作文 ,527字

聽說今年遊玩的地方是東方鹽湖城。聽到這一好訊息，大夥們可都樂壞了，激動地跳哇叫哇，歡呼聲在教室裡迴盪著，同時，映出一張張快樂的笑臉。

了一個半小時的車才到達目的地。

到站後，我們又趕到了吃飯的地方，這次吃飯跟往常不太一樣，好似野餐，直接把桌布鋪在地上就可以吃了。吃過飯，老師讓我們分小組自由活動，我們小組選擇了去鬼屋，於是，我們找了一條可以通往鬼屋的路線，便沿著這條路線向鬼屋走去。

來到鬼屋門前，只見門口排著長長的隊伍，但我們還是排在了後面。走進房屋內，發現房屋內還排著長長的隊伍，我心想：這下要排到什麼時候啊！我們在隊伍裡等啊，等啊！等了約兩個半小時才輪到我們，我高興起來，突然，有不高興了，原來是沒有大人帶著不能進去，我們只好原路返回了。

我們來到一個大鼓前，這個大鼓有兩層樓高，大鼓前是一個廣場，那就是我們會和的地方。

大鼓後面是一條河，從遠處眺望，像一床藍被子，能供幾百人入睡。走進一看，真是仙女下凡，感覺自己就是一隻蝴蝶，在水面上跳舞，在藍天白雲的映襯下，我的心情更加歡快了。

這時，聽見有人在叫我，轉頭一看，同學們已經在等我們了，我急忙帶著我的組員去跟他們會合，人齊後，我們便跟著老師回班了。

雖然還有很多好玩的地方沒去玩，但我依然很開心。

冷靜面對困難——讀《威尼斯商人》有感 篇7

讀後感 ,494字

人生道路上會遇到大大小小的困難。在這些困難中，有些人面對困難有著不同的看法和對待。不同的人同時面對，卻有著不同的結果。

其實我們在面臨困難時，心態十分重要。當我們面對困難切不可退縮和逃避，我們要勇於面對和挑戰，需要冷靜的對待。

在考試時，若有一道你冥思苦想了許久的一道難題，而又加上時間的短暫，你這時或許會先責備自己的上課不認真、不用心等，這會使你焦慮不安，從而導致你把快想出來的答案趕走，使你越來越煩心，把你會做的題目都出錯了。所以，你的心態十分重要。

我們要像《威尼斯商人》中的主人公鮑西婭那樣沉著與冷靜，在故事裡，寫了她為幫助巴薩尼奧和安東尼奧的一場官司，這是因為狡詐的夏洛克借錢給安東尼奧，簽下了一份契約，可因事故安東尼奧未能如期還回，夏洛克就要割下安東尼奧身上的一磅肉作為賠償。鮑細婭面對這種情況時，沉著冷靜地面對難關，才導致她成功解救了他們。所以，即使是我們不在考試中，而在面臨著生活中發生的許多大大小小的事情裡，我們需要的是冷靜思考，而不是魯莽行事或大發脾氣。我們要明白這樣做也是無濟於事，反而將事情弄巧成拙，而以冷靜的心態對待，才可以成功。

好的心態，才是一個好的開始……

遊東方明珠 篇8

國小五年級作文 ,752字

一年級的時候，我們學了《東方明珠》一文。當時，我對她充滿了嚮往，今天，我終於來到了她腳下。

在東方明珠下，我仰望著她。她和課文裡說的一樣，頭頂藍天，腳踩大地，像一個頂天立地的巨人。塔座還有江澤民爺爺親筆提寫的“東方明珠”四個大字。

東方明珠共有三個球，越往上越小。我們先來到了第一個球，這個球高百米左右，是一個大型的遊樂場，可以看5D電影、玩過山車，夾娃娃等，室內過山車和5D電影，有點兒刺激。

緊接著，我們來到第二個球，有200多米高。我們先到259米高的眺望臺。向遠處看，可以看到許多密密麻麻的樓、車輛。壯麗的母親河—黃浦江在東方明珠腳下，貫穿南北大地。遠處最顯眼的是三大高樓：經貿大廈、上海中心大廈和上海金融貿易中心，上海金融貿易中心，從側面看，就像一個軍刀刺入大地。從正面看，又像一個開瓶器。導遊介紹說，日本人在上海準備蓋軍刀樓的時候，上面的空處設計為圓形，就像日本國旗中的紅圓點，上海人強烈反對後，日本才改成梯形。蓋了這座軍刀樓以後，我國人很不服氣，立刻蓋了一座更高、更現代、更環保的樓—上海中心大廈，比軍刀樓高整整140米，意思是“壓死你”個小日本。

令人恐怖的是259米高的玻璃眺望臺。站在玻璃上，一棟棟房子、一棵棵樹盡在腳下。大家都很害怕，生怕玻璃突然碎了。媽媽小心翼翼地走著，而我則興奮得又蹦又跳。其實，這是很安全的，因為腳下是新型鋼化玻璃，汽車壓過都沒事的。我睡在玻璃上，媽媽給我拍了一張照片，我就像在空中飄飄欲仙一樣。

令人膽戰心驚的一幕終於結束了。我們來到了一層，這兒有個歷史展覽館，裡面詳細展覽了上海從古至今在政治、文化等方面的狀況。通過近代的歐式建築資料，我瞭解了上海近代的百年屈辱，更心疼包容共進的上海人民。

東方明珠，真是一顆無比璀璨的東方之珠啊！

夜遊東湖公園 篇9

國小五年級作文 ,556字

在美麗的五邑大地上，東湖公園猶如一顆璀璨的明珠。夜幕下的東湖公園更像一位神祕的少女，今晚我和爸爸媽媽將走近它，撩開它那神祕的面紗。

我們來到東湖公園，首先映入眼簾的是一個巨大的音樂噴泉。每當悠揚的音樂響起時，音樂噴泉前立即吸引了許多遊客駐足欣賞。當音樂噴泉的五彩燈光亮起，噴泉伴隨著音樂的節奏向上噴，哇！好美啊！噴泉如同五彩珠簾，在燈光的照射下光彩奪目，加上從高空中飄飄灑灑的水霧，讓人如夢似幻。音樂再次響起，噴泉組成了不同的形狀，有時猶如百花齊放，有時猶如雄鷹展翅，有時猶如小花朵兒含苞欲放……多美的音樂噴泉呀！

我們從南門進去，映入眼簾的是美麗的天鵝湖，湖四周的柳樹上掛滿了霓虹燈，一閃一閃的，遠遠望去好像一條巨龍在飛舞盤旋。湖水在七彩的霓虹燈照耀下銀光閃閃，彷彿是一塊晶瑩剔透的碧玉。水裡的錦鯉正在悠閒地遊著，偶爾竄出一兩條吐著水泡的錦鯉，又好像與遊人一起欣賞東湖美麗的夜景。

沿著湖邊小徑前進，穿過長廊，我們便來到了五拱橋。在燈光掩映下，五拱橋顯得古樸壯觀。橋邊楊柳依依，似乎正對著湖面梳理著頭髮。

走下五拱橋，沿著幽靜的林間小道，就可以看到鬱鬱蔥蔥的樹木。在秋風的吹拂下，樹葉發出“沙沙”聲，不時伴隨著樹上昆蟲的鳴叫，空中瀰漫著花香，真令人陶醉。

啊！美麗的東湖公園，你不愧是“五邑明珠”，我為你自豪！

神奇的威尼斯 篇10

國小三年級作文 ,397字

清晨，一陣響亮又清脆的鐘聲打斷了威尼斯清晨的肅靜，海水又開始流動，小船開始搖晃，海鷗又在天空中展翅翱翔，威尼斯的一天就這樣在快樂中開始了。

船伕做好了準備，一個個精神抖擻地等待著各位來客上船兜風。貢多拉的兩頭尖尖的，裡面的裝飾高雅動人，有紅色的花邊靠枕，柔軟的藍色花邊座位。從遠處看，貢多拉在這深藍色的水面上，楚楚動人。坐在貢多拉上，可以看到展翅飛翔的海鷗，這時，你拿著新鮮出爐的吐絲麵包扔向藍天，海鷗會爭著搶著，也會追著你，纏著你，希望你再給它一些麵包。

坐在船上可以看到許多用石頭砌成的石拱橋，這些橋很高，和我們家鄉的不一樣，因為兩岸的距離近，於是橋只能短而且高了。

那裡的建築很奇特，一排排房子在水裡築成，一家家小店在水面上“浮著”，房子的根被深深地扎進了水底，所以才不會漂走。這些房子的外牆有的是粉色的，也有黃色的、藍色的……房子的色彩真是五彩繽紛啊！

威尼斯真是一個神奇又可愛的地方。

遊東方綠舟 篇11

國小五年級作文 ,903字

盼星星，盼月亮，終於盼到了今天—到東方綠舟秋遊。清晨，我背上鼓鼓囊囊的心愛揹包，向著學校狂奔而去，準備向東方綠舟“進攻”。

經過了一個多小時的顛簸，我們終於來到了翹首以盼的東方綠舟。一進去，你就能看到一個大型的噴泉，後面矗立著一塊刻著“東方綠舟”的大石頭，水柱時高時低、時粗時細，有的像綻放的煙花從半空中灑下來，有的像幾把已撐開的小巧玲瓏的雨傘，還有的像婀娜多姿的少女翩翩起舞……遊客們被眼前的情景陶醉了，都拿出手機拍下這壯觀的一瞬間。

往少兒挑戰區裡走去，有許多有趣、刺激的專案，如：風火輪、自旋滑車、海盜船……我、小楊、小胡去玩碰碰車，我們買了票，向體驗區狂奔。小楊和小胡一組，我一人孤軍奮戰，挑了輛很酷並標著“NO。5679”的黃車，做到駕駛位上，繫好安全帶，手握方向盤，準備戰鬥。

“開始戰鬥！”隨著裁判一聲令下，遊戲開始了，我踩住油門，小車在原地停頓了一會兒，接著向前疾速行駛了起來，並向著小楊他們的車撞去。小楊見快撞上了，急得像熱鍋上的螞蟻，連忙叫小胡躲開。可他們的車根本就不聽使喚，任憑小胡踩哪個油門，它都在原地打轉兒。“擊殺！”我的車撞上他們車了，那輛車一下子被我給撞開了一大段距離。我見了這副情景，不禁哈哈大笑起來，便開始在場地上隨便開了起來。小胡抓住這個機會，猛踩油門，從側面撞了過來。“怦”得一聲，我的小車已被甩到了千里之外，感受到了被撞的滋味，心想：可惡，一定要還他們一擊。我猛踩油門，向他們的小車駛去。而小胡已經掌握了技巧，能自由自在地駕駛了。我見這法子不對，便換了條計：把它包圍起來，然後趁這混亂的時候撞它。我將計就計，開始包圍它，小胡發覺我要去撞他們車了，便準備向後倒來撞我。他們開始倒車了，中途在原地停了一小會，我瞅準機會，加足馬力向前衝過去，“咚”得一聲，他們的車又被我給撞了。我勝利了，真是高興極了！碰碰車之旅結束了，雖然只有短短的三分鐘，但我們玩得很過癮。

接下來，我們又玩了海盜船，它很刺激，玩這專案時，我想起了小飛俠彼得。潘裡面的海盜們，他們駕駛著船在海面上乘風破浪的場景……

時間不早了，我們得集合了。大巴載著我們的歡笑和我們美好的回憶向學校開去……

遊東方鹽湖城 篇12

國小五年級作文 ,697字

四月，天氣晴朗，生機勃勃，到處都迸發著油性的活力。與此同時，東方鹽湖城中也充滿著一群群的小天使—我們來春遊啦！坐上大巴車我凝視著窗外的景色不禁思索：這與“山水茶鹽道”有關的地方有能帶給我們什麼呢？萬萬沒想到，他給予我美妙的一天。

第一站—鹽

踏進大殿，一尊高大的人像顯現在我眼前他就是茅山老君。傳說幾千年前老君來到這裡，只見這兒四處長滿透明的晶體，閃耀著光芒，他意外發現這些就是鹽礦石，於是他也被稱為“鹽君”。走上樓梯，頂層發出幽幽的白光，若隱若現。我躡手躡腳地靠近，越發忐忑，生怕別有玄機—“天！”不看不知道，一看嚇一跳。白光來自一個模擬鹽礦！凹凸不平的洞頂和洞壁，只容兩個人並排行進，兩邊陳列著各式各樣的鹽礦石，有的狀如大鐘，晶瑩剔透；有的形似琥珀，血紅血紅……令人驚歎不已。

第二站：水

繼續往前走，猛吸一口，清涼額水珠貫徹全身，冰冰涼涼，舒適不已。一棟棟木建築中，穿梭著許多愉快的身影。我來到木橋，兩邊共有八條水龍不停地嬉戲，編織出一件件“水衣”。奮力向前衝去，水把我衝個遍，頭髮上水珠“林立”，看著身後的“落湯雞”們，我們個個笑破了肚皮。空氣中飄灑著霧氣，它們調皮得很，拂上你的臉龐，一股清涼之意直衝天靈蓋，惹得你“咯咯”直笑。我們與水共舞，享受著水的洗禮，在大大小小的水柱、水簾中奔跑，不亦樂乎。

第三站：風

風是天空之子，風車、風力發電、風信子……在這兒一覽無餘，給人一種聖潔的感受，真正處於風的世界中。

驚悚的鬼屋，古樸的街道，厚重的水車……到處都留下了我們的腳印。今天，我們在先進的科技中體驗純樸、生態的東方鹽湖城，謝謝你帶給我們春的氣息。

遊東方梅園 篇13

國小三年級作文 ,651字

今天我很早起床了，要去東方梅園採訪了，迫不及待地想要去到那裡！一切準備就緒，媽媽帶著我和弟弟興高采烈地向梅園出發了！

剛到梅園，就聞到了梅花陣陣撲鼻的香味。映入眼簾的是許多開著粉淡色的梅花，一朵朵粉淡的梅花，就像一個個綻開笑臉的小姑娘，對著我們微笑呢！還有的開著淡黃色的花，一朵朵、一簇簇爭相開放，誰也不甘示弱，好似一群比美的美少女，好像在說：“我最美！我最美！”還有粉的、紅的……開得真熱鬧啊！

接著我們來到了一處溪水旁。聽，溪水嘩啦嘩啦地流著，像是演奏著一首快樂的曲子，令人陶醉！瞧，溪水旁梅花凋謝了的花瓣落入水裡，形成了一幅幅美麗的水畫，有的像福字，有的像一隻梅花鹿，還有的像一群在水裡嬉戲的小鴨子，真是有趣！

然後，我們來到了一大片毛竹林和梅花林裡。“哇，好大一片竹林呀！”我歡快地叫著！因為我從來沒見過這麼大的竹子，一根根竹子比我的手臂還粗呢。遠遠望去這一大片竹林和梅花真是美不勝收！

最後，我們來到了古森林博物館！首先映入眼簾的是—展示在博物館中央的浪木，來自於吉林，有著五百多年的歷史了，遠遠看去像一把大大的扇子，非常的漂亮！在浪木後面一處擺放著一株來自於江西黃河地帶的香樟(神木)，有著一千兩百多年的歷史。在香樟上方還配著黃河波濤凶湧的流動圖，猶如身在黃河邊！不禁讓我想起王之渙寫的一句詩：“白日依山盡，黃河入海流”。博物館裡記載著我國曆史悠久的名樹木，都來自不同的地方，這裡就不一一說了。最後我依依不捨地離開了古森林博物館。

這就是美麗的東方梅園，歷史悠久的古森林博物館！

水上迷宮—威尼斯 篇14

國小四年級作文 ,515字

威尼斯，水上之城，一百多條河道縱橫其中。

威尼斯，迷宮之城，星羅棋佈的小巷分散其內。—題記

對去過威尼斯的人來說，第一印象肯定莫過於水和迷。這不，我和媽媽還有自詡為“活地圖”的爸爸都被水迷惑了，一路“咔嚓咔嚓”走下來，都不知道自己在哪兒了。

果然，在威尼斯看地圖也沒用，我們乾脆就瞎闖瞎撞，走到哪算哪。最後，我們還真是從內城繞道外城，硬生生地撞到了目的地—-海關大樓。

從海關大樓望去，對面就是舉行電影節的麗都島。景色真美！蔚藍色的海水泛著漣漪，似乎是一席藍地毯，卷著夢幻般的泡泡。威尼斯人用特有的木樁打在岸邊，用於繫住船隻，經年累月，這些木樁下方已長出了海藻，在隨波擺動。木樁也早就被水沖刷得變成了烏金色，給人一種滄桑的感覺。幾隻貢多拉被擦得噌亮，停在岸邊。半空中，幾隻海鷗正盤旋著，似乎一察覺海面有魚就立刻會衝下去。突然，從島上衝出一大群我也不知道叫什麼名字的鳥類，這種鳥的叫聲怪里怪氣，就像倒黴的雞被黃鼠狼抓了，驚恐時發出來的聲音，它們應該有幾百只吧，撲騰騰的飛來，氣勢很是壯觀！天空藍得像被下面的地中海洗過一樣，藍得透徹，藍得輕快。

走在威尼斯，雖然會迷路，但又有什麼關係呢？這兒的美足以掩蓋一切！

夜遊東臺山 篇15

國小三年級作文 ,468字

晚飯後，爸爸阿姨帶上我一起遊覽風景迷人的東臺山。

爸爸停好車以後，我們三個沿著水泥路前進，道路兩旁蒼勁翠綠的松樹遮天蔽日，鬱郁匆匆，樹上的小鳥嘰嘰喳喳，叫個不停，給我們的爬山增添了無限生機，我興沖沖地跑在最前面，把他們遠遠地甩在後面，不一會兒就來到了半山腰，看見了一座寺廟，我走進寺廟，看見了一個很古老的大香爐，很好奇的走過去摸了一下，卻被爸爸叫住了，他一本正經地說，這是神奇神明的庇佑，不能隨便亂摸，應該虔誠的祈禱。我恭恭敬敬地走進去，拜了那裡供奉的菩薩，希望保佑家人都平平安安，身體健康！

我們繼續前進，路邊的狗尾巴草在微風中輕輕地擺動，好像是在向我們招手呢，山的右邊有一條小溪，泉水叮叮咚咚地流著，與這夜色合成了一首清脆的曲子。

路旁有許多商人在賣食品和飲料，給登山的人隨時提供能量，在山上我們還遇到許多騎自行車的人，真佩服他們的毅力！阿姨給我講了毛主席讀書經常來爬山的故事。走著走著終於爬到了山頂，我發現原來山頂有個八角亭，站在亭子上放眼望去，整個湘鄉燈火通明，令人心曠神怡！

我們的城市如此美麗，這麼繁榮，我喜愛家鄉的東臺山。

遊東方綠舟 篇16

國小六年級作文 ,954字

今天，爸媽帶我去遊玩了上海的東方綠舟，它是全國最大的青少年活動基地。

我們一進東方綠舟的大門，便看見一艘模擬航母屹立在湖上。我們買好票，迫不及待地奔向航母所在的國防教育區。

進入國防區，我首先看到了兩枚蘇制SAM-2防空導彈，這種導彈在越戰中是打擊美軍B-52遠端戰略轟炸機的主要力量。我們接著往前走，看見了一些85式榴彈炮和84式高射炮，這是我軍炮兵的主力。我們又走了幾步路，看見了一個飛機場。那裡停著十餘種飛機，讓我看得眼花繚亂。我們又向前走，發現了一艘蘇制潛艇，此艇是二戰時蘇軍為了防衛日本艦艇而建造的，後由我國從蘇聯“收破爛”，得到此艇。

潛艇的邊上有一艘模擬航空母艦，它巨大的身軀倒映在漣漪的湖面上，頗有幾分雄姿。走進“航母”，地下一層是“模擬訓練廳”，裡面全是按實戰要求設定的海陸空軍事訓練專案，艦上一層是一個軍事博物館，存放有許多裝甲車輛，記錄了我國裝甲部隊的成長曆程。後面是一個動感電影的放映廳，這裡集中展示古今中外各類武器裝備器械的實物或模型，可瞭解到軍事科技的發展。我們腳蹬鐵梯來到二層，“國防教育廳”和“國家安全教育廳”坐落在這裡，通過多媒體和大螢幕、立體聲，《國防法》、《兵役法》和《國防教育法》等形象生動地走進我們的視覺。登上甲板，“航母”甲板220米的長度和46米的寬度，讓我們感到了它的“闊氣”。甲板上擺放5架飛機，有的呈起飛狀態，有的呈降落狀態。我在甲板上鳥瞰全園，令人心曠神怡。

出了國防區，我們來到了勇敢智慧區。這裡設有拓展訓練、勇敢者道路、趣橋世界等休閒運動專案。我最感興趣的是勇敢者道路，你必須通過跑、跳、投、攀、爬、跨、躍來征服種種障礙和險阻，才能到達終點。這一路上有梅花樁、獨木橋、障礙橋、攀巖等。我和老爸進行比賽，老媽當裁判，看誰先到達終點。一開始，我還比較順利，可到了獨木橋，我為了求穩，而且要保持平衡，才能通過。我雙手平撐，一小步一小步地向前挪。可老爸比我快多了，猛地一下就衝了過去，讓他領先了。接著在攀巖時，還有點恐怖，它沒有任何保險措施。我爬到了一半，兩腿就有點發抖，我想放棄了，可是爸媽一直在後面鼓勵我要勇敢向前衝，不能半途而廢。於是，我就緊緊抓住攀繩，一鼓作氣，終於到達了終點。後來，我們又體驗了爬網、鑽洞等驚險刺激的專案。

今天一天真是受益匪淺啊！

遊東方明珠 篇17

國小三年級作文 ,515字

同學們，你們去過上海嗎？那裡有一望無際的黃浦江，還有許多高樓大廈。

張家嘴那兒的“東方明珠”塔就是上海的一個了不起的建築物！它非常的壯觀，一看心裡就會美滋滋的想：我們的祖國真是太美了！我和爸爸開開心心的走在通往東方明珠塔的入口！我們瘋狂地問路，問了好久才走到了入口。我們坐著電梯“嗖”的一下就到了一百零八米的高度。當我和爸爸還在懷疑著電梯是不是神速時，眼前的一幕驚的我和爸爸目瞪口呆。“哇，太美了！上海真美！”我和爸爸異口同聲。原來，我們來到了觀光臺上。

我們又來到下一層，那裡的地板都是鋼化玻璃做的。爸爸有恐高症，嚇的哇哇直叫！我把他推過去，他又猛地跳回來，爸爸死也不去。最有趣的是室內過山車，我很想玩，可誰知買好車票上了車我才看到螢幕上的字：本列車是世界最高過山車！我瞬間嚇出了冷汗說“：爸爸，我們還是不玩吧！”爸爸說“：已經買好了車票了。”我想：嘿，爸爸又不怕了。大家戴好眼鏡，驚天動地的“旅行”馬上開始了！開始倒數3、2、1，東方明珠塔到處都可以聽到我和爸爸的聲音：“啊、啊、啊、啊”。爸爸抱著我嚇得直哭，我也想：“死了就死了吧，我不玩了。”

上海可真是個好去處啊！

這次旅行我總是難以忘懷，我愛這次旅行，更愛我們的祖國！

寧靜的威尼斯 篇18

國小六年級作文 ,694字

今年八月，我平生第一次出國，去歐洲，令我的印象最深的，是水城威尼斯，它帶給我的印象是寧靜。

剛剛到達威尼斯的時候，就發現那裡的一切都那麼輕柔-—風很柔和，水也輕輕地拍打著海岸，陽光溫暖地普照著大地，每一處都那麼和諧。

下了船，走到廣場，令我震驚的是—廣場上滿是灰色的鴿子，我渴望聽到鴿子的“咕咕”聲，渴望聽到鴿子翅膀扇動的聲音。可是，即使有數不勝數的鴿子，也聽不到什麼聲音，我掏出口袋裡早已準備好的麵包，（因為導遊早介紹了廣場會有很多鴿子的），捏碎後撒在地上。沒過一秒鐘，鴿子們就爭先恐後地飛了過來，令我感到不可思議的是，它們也都安安靜靜地吃食，幾乎聽不見什麼嘈雜的聲音。

上了貢多拉小船，開始了水上漫遊。我坐在柔軟的沙發椅上，傾聽流水發出輕微的拍打聲，我盯著每一戶人家看去，門前是流水，舞蹈著碧綠碧綠的海草；岸上是黑褐色的牆磚，默默地注視著水上穿梭的小船，它們合成了一幅古樸的圖畫。當船行駛到陽光燦爛的地方時，陽光和水相互反射，雖然有些刺眼，但卻將周圍的景色襯托得更加光彩奪目。

當貢多拉小船行駛到主幹道的時候，我發現水面上有密密麻麻的貢多拉小船，水拍打著貢多拉小船，聲音也很輕柔，太陽散發出耀眼的金色光芒，這光芒使這份寧靜顯得如童話一般，讓我流連忘返，但出發的時間到了，我只有依依不捨地離開了威尼斯。

這次遊覽水城威尼斯，我才發現了國際旅遊城市的特點，繁華卻不喧鬧，體驗寧靜，感受到西方文明的魅力，這是我這次旅行的最大收穫。寧靜會使人的內心放鬆，在清涼的海風下，這寧靜搭配海風，再加上當地儲存完好的悠久文化和歷史，使威尼斯在我的腦海中久久地揮之不去，令我難忘！

關於威尼斯作文 篇19

國二作文 ,702字

世界著名水城—威尼斯，她端莊文雅，風度翩翩，以美著稱，萬種風情，蜿蜒的水巷，流動的清波，宛若默默含情的少女，特有她的溫度。

當太陽叢地平線升起，一點點映亮這古老的建築群，天邊的雲，白裡泛紅恰似一個熟睡的嬰兒，不哭不鬧，這時的她，萬分迷人。靜的空氣中充滿香甜的氣息，寂靜、溫柔，等待著日出的降臨。

呵，人們還在睡，也許慢節奏的生活更是此迷人。古老建築、白裡泛紅的雲、香甜的氣息特有她的溫度。

漸漸地，太陽升空，開始嘈雜起來，而在這獨特的城市，沒有汽車的鳴笛、尾氣，特有的是小艇，船伕憑藉高超的技術，穿梭在雜亂的水巷上，時不時側翻一下船，嚇得人們直打顫。他操縱自如，毫不手忙腳亂。不管怎麼擁擠，他總能左拐右拐地擠過去。遇到極窄的地方，他總能平穩地穿過，而且速度非常快，還能作急轉彎。

哦，人們已經甦醒，開始一天忙碌的生活。小艇、船伕、水巷是她特有的溫度。

太陽漸漸落下，天邊的晚霞分外妖豔，忙碌一天的人們開始打道回府，這時，家家戶戶傳來鐵鍋碰撞的聲音，飄來縷縷飯香。在空氣中迴盪著和諧、和睦的氣息，毫無雜念、毫無喧鬧，這是她特有的溫度。

太陽漸漸落過地平線，天空開始陰沉，幽靜的水巷顯得格外長，一切恢復了沉靜。只有水還在不停的流淌著，拍擊著這古老的建築。躺在床上，聽著潺潺的水聲，萬語千言，如千鈞一髮，湧上心頭。

聽，海的聲音，欣賞，晚霞的顏色，領略，船伕的技藝，這是你特有的溫度。你的一花一草、你的一舉一動，甚至你的氣息，都有獨特的溫度。

你的溫度如雨水滋潤著我這棵乾涸的小樹苗，你的溫度如渲染的太陽照耀著我這株向陽生長的花朵，你的溫度如大地等待著我這片落葉投入你的懷抱。

感謝，威尼斯的溫度。

美麗的威尼斯 篇20

國小六年級作文 ,540字

威尼斯水上城市是文藝復興的精華，世上唯一沒有汽車的城市，上帝將眼淚流在了這裡，讓它更加晶瑩和富有柔情，好像一個漂浮在碧波上浪漫的夢。

微風拂面，我們乘著遊艇來到了美麗的水城—威尼斯。坐在貢多拉小船上，身旁碧波盪漾，戴著草帽的船伕雙手划著槳，輕鬆愜意地哼著小調，看起來十分悠閒而毫不費力。穿梭在水巷中，一路風景盡收眼底。一座座充滿古典氣息、低低矮矮的老房子坐落在兩旁，充滿了年代感。我指著那扇生鏽的小鐵門，激動地說：“那是居民用來運送物品的吧？”大大小小的窗戶錯落有致，窗臺上的花兒五顏六色，為這古樸的建築增添了一絲生機。瞧，遠處的小橋上，外國朋友們正熱情似火地朝我們招手呢！

下了船，上了岸，漫步在聖馬可廣場，新鮮的空氣迎面撲來。“譁—”不知誰驚呼一聲，只見廣場上的鴿子呼啦啦一下全部都飛了起來，有的落在我們面前，有的在廣場上自由自在地踱步，有的盡情地享受著遊客撒下的麵包屑，不驚不擾，一切顯得那麼祥和安寧。

穿過廣場，站在一座拱形大理石橋上向遠處眺望，一座密封式的橋樑映入眼簾，橋上有著幾個透著小孔的小窗。原來，這就是著名的“嘆息橋”。據說，當年囚犯被押入監獄之前，經過這座嘆息橋，總會駐足透過這幾個有孔的窗戶深情地看一眼這最後的世界，然後發出懺悔嘆息。