夜色下的廣場相關作文20篇

夜色下的廣場 篇1

國小六年級作文 ,535字

吃過晚飯,我和媽媽到廣場去鍛鍊。

夜色慢慢的拉開了帷幕,廣場上的人越來越多了。

這個廣場是建築在市政府的對面,所以起名為市政府廣場。廣場的面積大約有10萬平方米。是一個長方形的廣場。四周栽種著銀杏樹。中間建有一個圓行的噴水地帶,地面按照24節氣,形狀獨特,很受大家的喜愛!

廣場上健身的人真多!

東北角的是老人年的秧歌隊。別看年齡大,人們的心態可不老,靈活的腳步,大紅大綠的衣褲,手中拿著彩條,甚是整齊。東南角的是年輕人的隊伍,快節奏的音樂,這裡年輕人居多,動作歡快。表情豐富,儘管是夜色路燈下,也能感受到健身的人們的開心和幸福。

西北角的人們跳著交際舞。兩兩一組,有男女搭配,有女女聯手,舞曲舒緩,人們似漫步,似享受夜色,似乎在告訴周圍的人,這樣的舞曲會讓人放下一天的疲勞,享受舞蹈到來的美妙。西南角是一群踢毽子的人們,毽子在他們腳下翻飛,這個毽子好像粘在了他們的腳下,不掉,不跑,那麼乖的隨著人們動作的指令到達下一個人的腳下。這應該叫功夫吧。

噴泉是孩子們的天下,儘管泉水落下來,有的孩子躲閃不及,衣服溼了,沒事,只能是洗個免費的澡,有的孩子直接在泉水下等著淋溼,大喊爽!還有的孩子穿梭水中,孩子的世界永遠是快樂的,不管是晴天還是雨天!

夜色下的廣場比白天更有活力!

夜色下的金雞湖 篇2

國小五年級作文 ,755字

上個星期六晚上,我們一家都來到了金雞湖觀看音樂噴泉的表演。音樂噴泉要八點鐘才能開始,可現在不到七點,湖濱廣場上已經是人山人海,岸邊的石凳上坐滿了遊人,好一個熱鬧非凡的情景啊!

坐在湖岸邊,涼爽而舒適的晚風拂面而來,如同一隻看似無形的手,在輕撫著你的臉龐。一道道雪白的浪頭,在微風的駕馭下,在湖面上嬉笑著,追逐著跑向岸邊,與堤岸呢喃細語呢。不一會兒,夜色朦朧,金雞湖美妙絕倫的夜景被體現得淋漓盡至。路邊的樹上,亮起了霓紅燈,顯得璀燦奪目。湖面對面,摩天大廈上也點了一圈燈,看上去金燦燦,亮閃閃的。星光,燈光,整個金雞湖也變得亮閃起來。終於,那個令人囑目的八點到了。平臺上放出了華麗的禮花,在天空中流下了絢麗的,沙塵般的“金沙”,如同金蛇狂舞一般,我也忙拍手叫好。煙火在夜空中爆炸的一瞬間更是蔚為壯觀,火紅的、淡紅的、金黃的,還有醬紫,流光溢彩。煙火令我們讚歎不已,可音樂噴泉更是毫不含糊。一團熊熊燃燒的烈火從湖面上騰起,幾根水柱竄了出來,這幾根拳頭粗細的水柱先是一飛衝,然後釋放出霧氣,最後悄然無聲,水波不驚地消失在朦朦朧朧的水汽之中。不一會兒,又破水而出,在半空中歡呼著、雀躍著……小水柱正在表演呢,突然一個大水柱騰空而起。如果說剛剛的小水柱像幼龍的話,這個大水柱就是氣勢磅礴的蒼龍了,看,它一飛沖天,威武雄壯。那“巨龍”衝上了數丈高的天空,仰天長嘯一聲,眼前立刻出現了一團薄霧,這時,我看到的“巨龍”更是隱隱約約,如夢如幻。頃刻間,“巨龍”又以猛虎下山之勢躍入水中,廣場上立刻湧起了雷鳴般的掌聲。水面又冒出了一陣活潑的噴泉,就像一條條五光十色的長蛇,在湖面上交織著,揮舞著,升騰著……

霎時間,我沸騰了,大家沸騰了,廣場沸騰了,整個金雞湖都沸騰了。這次表演給予我們的不僅僅是視覺上的震憾,同時更是心靈的震憾。

夜色下的延平 篇3

國小三年級作文 ,365字

我的家鄉在南平,那兒的夜晚風景優美,有“小香港”之稱呢。

先到濱江路看看吧,一路上,車燈如水,路燈像一簇簇焰火,灑落人間。兩邊還錯落有致地開著商店,商店裡五光十色的彩燈不僅讓人眼花繚亂還把濱江路打扮得絢麗多彩。

九峰索橋上的一盞盞彩燈也不甘示弱,它們猶如一顆顆絢麗多彩的寶石,將索橋裝扮得如同一位少女。燈光下,九峰索橋美麗的影子倒映在閩江河上,像在欣賞自己那美麗的身姿。夜晚,九峰山張開雙臂,擁抱著延平城,山上開滿草坪燈,似從天而降的星星,給九峰上添上了幾分獨特韻味。

玉屏橋更是金碧輝煌,光彩奪目。它像一道彩虹,橫跨在閩江河兩岸;又像一扇大門,變換著七彩的衣裳。橋上的霓虹燈像一粒粒彩色的珍珠,點綴在玉屏橋上,真是美不勝收!

車燈、彩燈、霓虹燈沿著閩江河畔裝扮著延城,把延城裝扮得如此美麗,你喜歡嗎?

夜色下的星空 篇4

國一作文 ,895字

今天又像往常一樣,等待黑夜慢慢將自己籠罩,我靜靜地躺在床上,看著窗外滿天的星斗,思緒越飄越遠。

迷茫

一個人走在寂靜的黑夜裡,我不由得握緊了手中的試卷,內心一直在自責,我還有什麼用,為什麼成績總是成為我一個過不去的坎?我沮喪極了。

回到家後,父母用無奈的眼神看著我考了不及格的試卷,然後狠狠地批評了我一頓。父母的斥責使我的最後一根救命稻草也被拿走,我滿臉羞愧,轉身衝進了我的臥室。我沒有哭,只是很迷茫,不知該如何是好。

摸索

內心的自責使我無法入睡,我起身走到窗邊,緩緩地拉開窗簾,仰望天空。灰沉沉的夜,沒有月亮,星星一顆兩顆三顆,連成一條線,是的,即使天空沒有太陽,也可以去追尋月亮,沒有月亮,也可以去追尋星星。我似乎重新看到了努力的方向。

我的眼前一片光明,星星猶如我的夢想,如果許多顆星星連成片,那夜空該是多麼的絢麗多彩。我要追隨星星,我要讓自己在沒有太陽也沒有月亮的黑夜裡不再迷茫,我要摸索出一條屬於自己的成功之路。

成功

之後的一段時間裡,我認真聽課,按時完成作業,堅持看書,終於迎來了期末考試。我非常需要這個機會,我希望通過這個機會展示我這段時間努力的成果。三天內,我經歷了所有科目的考試。爸媽為了鼓勵我,說如果這次考出好成績,會有大大的獎勵給我。我終於等到領取通知書的這天,我懷著激動的心情打開了報告冊,我驚呆了,果不其然,我的努力沒有白費,總成績遠遠高於上學期100多分。

我滿懷喜悅,帶著成績冊向家走去,一路上,曾經灰暗的風景,此時變得如此可愛、優美。回到家,爸媽急忙跑來看我的成績冊,看到之後,他們欣喜若狂,看了一遍又一遍。媽媽突然抱住我說:“女兒有出息了,成績考得這麼好,獎勵自然也是少不了的。”說完,她從口袋裡掏出50元錢遞給我。我剛準備伸手去拿,可是腦海裡卻浮現出父母每天上班回來勞累的身影,他們總是捨不得給自己買東西,把錢省下來給我花。我心裡有了決定,便對爸媽說:“這錢我不要了,你們攢下來,以後給自己買衣服吧。”

晚上,做完作業後,已是夜色朦朧,我躺在床上仰望窗外的夜空,對自己說,我終於成功了,我也長大了。

夜色下的植物 篇5

國小四年級作文 ,395字

暮色已過,月光從雲層中一縷縷地透了下來,迷人的夜晚降臨了。

滿天繁星把我家的那盆蘆薈包圍了起來,它也不同於白天了。早晨時,它是翠綠色的,而到了夜晚,它就變成了深綠色。那種深綠暗沉而毫無光澤,似乎想要與黑夜融合在一起。它的葉片顯得有些蒼老了,沒有水分,乾巴巴的,好像有點兒皺紋了。它那尖尖的小刺更鋒利了,手一摸就被扎破了。從遠處看去,它更像一朵盛開的花。它的葉片一層一層的疊著,比白天張開得更加賣力。

過了兩個小時,溫度下降,露水被灑在了各種植物的葉面上,來回滾動著。露水滴在蘆薈的小刺上,被分成兩半,穿過了刺,一部分落在泥土上,另一部分由葉邊慢慢地流到葉面上,再流到幾片葉子的縫隙裡,漸漸地,被它吸收掉了。

這時,它又變了顏色,變成了翠綠色,又恢復了光澤。晶瑩的露珠在月光的照射下,晶瑩剔透,閃著亮晶晶的光,襯托的蘆薈更加可愛、漂亮了。

夜色下的蘆薈多麼可愛啊,就像夜空中一顆明亮的星。

迷人的廣場 篇6

國小四年級作文 ,558字

我住在廣場邊,站在我家陽臺上,廣場美景盡收眼底。不管晴天還是雨天,廣場都以它阿娜的身姿展現在我面前,成了我生活中一道靚麗的風景線。

陽光明媚的日子裡,體育廣場可熱鬧啦!西邊的遊樂場上,到處都是歡聲笑語,孩子們有的滑滑梯,有的溜冰,有的跳蹦蹦床……東邊的籃球場上,運動員們正在進行著緊張而又激烈的比賽。南邊的乒乓球場,小將們拼殺得熱火朝天。更扣人心絃的是北面的足球場,眼看球正往球門飛快地射去,守門員躍起身子,一把攔住了球,好險!整個廣場上,打鬧聲、喝彩聲、掌聲……一陣高過一陣。

穿過一條馬路,便是廣場的另一部分—文化廣場,這裡也是歡騰的世界。瞧,阿姨們和著優美的音樂,扭動著腰肢,正輕快地舞蹈;爺爺們精神抖擻地敲鑼打鼓;滿頭銀髮的奶奶們在亭子裡唱著我們的客家山歌。

然而,在我心中最美的還是煙雨蒙朧的廣場。當春雨像牛毛般輕輕灑落時,沸騰的廣場就立刻安靜下來了。一直默默守衛在廣場邊的小樹卻敞開了胸懷,歡暢地吮吸著春天的甘露。偶爾過往的行人撐開的一把把小傘就像是一朵朵流動的鮮花。夜幕降臨,五顏六色的燈光相互輝映,它就像一個沉睡的嬰兒,被如煙、如霧、如塵的春雨籠罩著,別有一番韻味。

月色溶溶的晚上,漫步在廣場邊的東江河畔,聽著一首首動人的歌曲,欣賞著這如詩如畫的美景,你難道不會被這裡的一切深深陶醉嗎?

夜空下的沉思 篇7

高二作文 ,72字
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家鄉的廣場 篇8

國小五年級作文 ,589字

家鄉的市政府廣場,一年四季都是美麗的。

春天到來的時候,廣場上積雪慢慢的融化了。到處是一片生機勃勃的景色。小草探出了頭,張望著鍛鍊的人群,樹木抽出了新芽。隨著天氣的轉暖,鍛鍊的人越來越多。

夏天的傍晚,吃過了晚飯的人們到廣場上來鍛鍊,廣場四周是走步的人群,只見一個叔叔揹著一面紅旗,身上帶著的隨身聽裡放著《解放軍進行曲》。隨著激昂的旋律,人們自動的站成2排,整齊的隊伍,人們甩動著雙臂,引來一陣陣的叫好聲。在東南西北廣場的四個方陣裡,有年紀大一點的爺爺奶奶在扭秧歌,他們儘管步履蹣跚,但是也是濃妝豔抹,格外引人注目。有一群年輕人,在一起跳繩,跳繩在他們腳下飛舞,看得人眼花繚亂。還有一群舞蹈隊,他們跳的是雙人舞。動聽悠揚的舞曲,他們翩翩起舞,不細看,以為他們都是專業舞蹈演員呢。最有趣的是廣場中間的噴泉,那裡是孩子們玩耍的場地,音樂噴泉,隨著音樂聲響起,噴出五顏六色的泉水,淘氣的孩子在泉水中奔跑,只見一個淘氣包穿梭其中,腳下一滑,跌倒在水中,引來周圍人哈哈哈大笑,那個淘氣包沒有哭,反而站起來擦乾臉上的水珠,三蹦兩跳的消失在人群中了……

秋天的廣場,落葉飛舞,不時可以看見有幾個老人在撿起銀杏樹落下的果實,他們不知道聽誰說的,銀杏的果實能治病。

雪花飛舞的時候,廣場上的人少了很多,留下的是北風蕭瑟下的冷清。不過,冬天到了,春天不遠啦!

家鄉的市政府廣場,一年四季都是美麗的。

夜幕下的星空 篇9

國小五年級作文 ,470字

喜歡看星空,喜歡賞月色。總感覺夜深人靜,一個人仰望星空,很孤寂卻也很安寧。那是一種身處鋼筋水泥的嘈雜白日所無法體會到的寧靜,也是走過人聲喧囂所無法感受的獨處的力量。與自己對話,總能有不同的收穫。

尤其夏日,吃過晚飯,總喜歡坐在家門口或是房頂處,拿著一把老式的蒲扇,靜坐在那裡,聽著大人們講著他們所感興趣的一些人和一些事情,我便抬起頭,望著那星星點點的夜空,那時候好像也並沒那麼怕黑,大概因為心裡純淨如水,不染雜塵。後來長大,記得事情多了,想的問題越漸深入,對大自然的力量好像更多了些許敬畏和恐懼。其實與其說是怕深夜,更是害怕深夜寂靜的人心和報紙新聞裡那些大大小小的報道。

記得那時候,一邊仰頭看,還會用眼睛餘光去描繪那些星子的輪廓,就這樣很無聊的自己能待很久,直到一陣清風拂過,睏意襲來,才收拾了東西回去洗刷睡覺。

那時候,聽老一輩的講那顆是北極星,那一圈是大牛星座,那天上啊,原先還有一條銀河,是牛郎織女相會的地方,還有嫦娥奔月,還有各種真真假假的故事……

現在有的時候還是會習慣性抬頭望星空,雖不像少時那般單純,卻也享受這種寧靜的力量。

夜幕下的清江 篇10

國小五年級作文 ,561字

俗話說:“八百里清江美如畫,三百里畫廊在長陽。”清江的美已聞名全國,它的美不僅僅是在陽光下展現,夜幕下的清江也別具一格。週五的晚上,我和媽媽就感受到了夜幕下的清江獨特的美。

太陽公公剛下班,我們就來到了親水平臺上。迎著晚風漫步江邊,我忍不住唱起歌來。天漸漸暗下來,高樓大廈上的燈光也次第亮了起來,正如美少女身上的裙子在眾人的誇讚下變得越來越亮、越來越美。高樓大廈在燈光的映照下倒映在水面,清江立刻變成了燈的海洋,紅的、綠的、紫的……波光粼粼的江水晃動著,五顏六色的燈光也跟著舞動起來。這時,我陶醉在這燈與影中,好像江底也有一個五彩的海底世界,我又好像置身於一座美麗的皇宮之中。

對岸河堤上的電子螢幕正上演著各式各樣的廣告,電子屏長30多米,寬10多米,聽說這塊電子螢幕是全國最長的。

從遠處看,螢幕上閃爍著各色燈光,那紅光猶如一個怪獸正在和奧特曼大戰,而怪獸正在向奧特曼發起攻擊,噴出一團團紅色的火焰。紅色的燈光頓時染紅了江面,好似一塊巨大的紅地毯在我面前鋪展開來。岸上,公路邊大大小小的柳樹,由於燈光的照射,全成金色的了,好似一塊塊金色的綢緞披在樹上,格外耀眼。

啊!清江簡直太美了。它猶如一幅連綿不斷的畫卷,不管怎樣看都感覺看不厭。即使我們要回家,我仍然戀戀不捨地無法收回我的視線。

夜幕下的清江已經美到我的心窩裡呢!

走不出親情的廣場 篇11

國一作文 ,862字

說起母親,我的心海總會泛起一圈圈甜蜜的漣漪,有時是一個愛的眼神,有時是親切的叮嚀,有時是寒夜中遞來的熱粥……我的一生都走不出這濃濃的愛。

母親在我的生活中總充當了一個慈愛、溫柔的角色,從小到大,我無時無刻都在她溫暖的愛中成長。記得小時候,有一次放學時,幾個要好的朋友約我去玩,我興高采烈地答應了,就同他們到附近的公園裡去了。我們都玩得太盡興了,以至於對逝去的時間毫無察覺。正當我們都沉浸在這“歡樂王國”裡時,我心裡猛地想起什麼,就著急地詢問朋友現在幾時了。朋友也慌忙開啟書包,拿出表一看“哎呀,已經六點半了。”我頓時覺得晴天霹靂,心想:這可怎麼辦,我晚回去了整整兩個半小時啊!我迅速抓起書包,以百米衝刺的速度衝向家中。當我看到母親充滿害怕和擔憂的眼神,焦急地在小區裡尋找我時,內心非常慚愧。媽媽看到我,又驚又喜地跑過來,我卻站在原地搭著腦袋一動不動,因為心裡清楚要來的定是一頓劈頭蓋臉的責罵,當母親跑到我身邊把我全身上下打量了一遍才稍稍鬆了口氣,我把事情的來龍去脈一五一十地告訴她後,她緊鎖的眉頭才舒展開來。母親並沒有責怪我,只是說了一句:“下次可千萬別這樣了。”我明白她找不到我的擔心與不安。暗自發誓:“下次一定不會再讓媽媽這樣焦急與無助了。”

除了對我的理解和包容,母親的愛還是我的貼心小棉襖,質樸、寧靜、溫和。記得我和爸爸在外地旅遊期間的一個晚上,爸爸在洗澡時,他的手機鈴聲響了。我幫忙看了看,簡訊上寫著:“兒子玩的開心嗎?他現在睡得還香嗎?”此時,一股暖流湧向我的心頭,即使身處異鄉,也少不了母親的關心和問候。我聯想到平時生活中的情景:當我高興時,會想第一個告訴母親;當我煩惱時,母親總能用一個有趣的小故事逗我開心;當我傷心時,母親是我唯一一個能夠傾訴的人……太多太多的感動,讓我不知道該從何說起。

也許我們無法丈量愛的尺寸,卻可以聆聽愛的聲音;也許我們無法斗量愛的重量,卻可以把握愛的脈搏;也許我們無法給出愛的定義,卻可以嗅到愛的芬芳;也許我們無法描繪愛的形狀,卻可以感受愛的溫度……我的一生都走不出這親情的廣場。

夜空下的感傷 篇12

高二作文 ,726字

床前的月光,閃爍著幽靜的華彩,如水一般傾斜在我的身上。大漠的風沙,如塞外的相思,迷迷漫漫,鋪天蓋在心頭,漫滿滿的成為一個團,一個解不開的團……

我喜歡有月亮的夜,也喜歡沒有月亮的夜。獨自坐在窗臺,擺脫世俗的喧囂,回首往事。孩童的懵懂、淳樸、天真的笑容……我不想這麼快長大。歲月的流逝,事物的變遷,內心噴湧而出的不再那個淘氣、幼稚的娃娃了。我沒法挽留長大的腳步,長大尤使我懂得世間的酸甜苦辣,雖然不曉得這意味著什麼,但我知道,這促使我從幼稚走向成熟。少了些微笑,多了些苦惱;少了些痛快,多了些惆悵;少了些童真,多了些情感……

一人獨坐陽臺,遙望已逝去的昨天,我還是那個我嗎?成長的腳步硬生生的將其束縛,無力去改變。月光照在猶憂鬱的臉上,沉默……我知道它將向哪走,儘管我已隱隱約約感覺到了自己的另外一種掙扎……

寒風凜冽地打遍全身,依舊是一個人,獨自望著星空,追溯已逝的過去,我已無法歌唱。著猶豫的夜,終於徹徹底底地封住了我的喉嚨。風兒吹去了憂愁,吹去了歡樂,吹去了一切……而後又使我在月空中尋找它們,僅此而已……

而今,我沒有站在窗臺前尋找過去,長大使我懂得:過去了的再也不會回來,現實終究是現實,感性的我們缺乏理性的基礎,一切都是惘然。揹負沉重的包袱,我們既要回味,也要懂得過去的終將不會重現,沉迷於其中何不展望神祕的未來?

大漠的風沙吹走無盡的哀思,點點滴滴匯聚成小珠,在油紙傘上滾動。隨著行走,慢慢滑落,最終劃出一道華美的拋物線,滴在曾經走過的道路上,留下些許思念……回眸走過的路曲折迴環,或許任何美好事物在到達內心之前,其實都要走上一段很長很長的路,從而產生一種美麗的等待之苦……

月光照在身上,托出長長的影子。在成長裡尋找屬於自己的一片天空……

夜空下的遐想 篇13

高一作文 ,670字

深埋在題海中,伴隨著時鐘的“嘀嗒”聲,指標已指向11了。抬起頭,活動一下已疲憊了的筋骨,在轉頭的瞬間,眼神無意識地飄向了窗外,定格在那漆黑深沉的夜空。

滿天閃爍著的繁星靜靜地點綴著那片黑幕,那麼靜謐,那麼安詳。這讓我想起了那顆屬於小王子的星星。

在那顆遙遠的星星上,有著兩座活火山和一座死火山,而他可以在一天之內觀賞四十三次盛大的日落。但這並不重要,重要的是那裡生長著一朵花、一朵驕傲的卻有著繾綣柔情的花,它是屬於小王子的一朵獨一無二的花。想起他為他的花辯解時所說的那句話:“因為,她是我的玫瑰。”是的,因為她是屬於小王子的思念與愛。因為,她是他的玫瑰。

此時的我,微昂著頭,在那片天空尋找那顆星星。執著的小王子是否也像我這樣默默地望著天空,想念他的花呢?是否他早已回到了那兒,正為他的花兒拍死毛毛蟲,留下兩三隻變成蝴蝶呢?他曾說的:“這就像花一樣,如果你愛上了一朵在一顆星星上的花,那麼夜間,你看著星空就會感到甜蜜愉快,所有的星星上都好像開著花。”這是小王子對那朵玫瑰的忠貞的愛……那朵玫瑰的影子,照亮了他整個生命,如同一盞明燈。這使我感動。

最終,站在地球上眺望的小王子離去了,脫掉了那沉重的軀殼,去尋找他的花兒,也留下了那顆澄澈的心。

突然間的星光一閃,那是小王子的微笑吧,他一定是回去了吧,回到了屬於他的星球,正與他的花兒訴說著心中的柔情。

最後的沉寂……

月光從雲朵後散漫地晃出,皎潔如水的泛黃月光靜靜地投影到大地,小王子的星球也逐漸地隱沒在這清冽的月光中,被雲層所覆蓋,遠處尋覓。久望的頭慢慢垂下,我想我會和小王子在夢中相見……

歡樂的廣場 篇14

國小六年級作文 ,633字

我的家鄉在碧城,雖然是農村,但這裡有一個既寬闊又平坦的玉龍廣場。

迎著東昇的朝陽,早起的人們從四面聚集到玉龍廣場上,開始了健身運動,有的在跑步,有的在做操,有的在打太極拳……此時,這裡成了人們健身的好去處。

踏著落日的餘暉,我跟隨爸爸媽媽到玉龍廣場散步。老遠,我就聽到一片歡呼聲,抬頭一看,一朵潔白的“小花”映入眼簾,“小花”滿懷希望嗖的一聲從東方飛到西方,啪的一聲又從西方躥到東方。走近一看,是一群體格健壯的中年人在打羽毛球,只見一位汗流滿面的阿姨右手舉著球板,左手把羽毛球網向上一拋,往上一躍,啪的一聲把球發給了對方。叔叔眼疾手快,一閃身便把球扣過去了。球在他們之間來回穿梭,往往打幾十個回合還不分勝負,讓旁觀的人應接不暇,不時傳來陣陣喝彩。

往廣場北邊一看,五六十人組成的方隊排列整齊,穿著講究,在路燈下跳起了廣場舞。她們有的年過六旬,有的年輕力壯,有的天真活潑……大家隨著悅耳動聽的音樂聲,一會兒伸伸手,一會兒扭扭腰,一會兒跺跺腳……這時,這裡成了歌舞的海洋。

廣場東面的城堡蹦蹦床上,十幾個調皮的男孩子正在盡情玩耍著,有的從城堡最高處縱身跳下來,剛一著“陸”,就被彈起一米多高;有的卻被彈得飛起來,撞在城堡的柱子上,逗得觀看的人們笑聲一片。在旁邊的花園蹦蹦床上,全是四歲以下的兒童。他們用胖乎乎的小腳丫爬來爬去;有的在滑梯上滑來滑去;還有的在“大樹下”捉迷藏……此刻,這裡成了孩子的樂園。

家鄉的玉龍廣場,不管什麼時候,什麼季節,都是一道獨特、迷人的風景。

歡樂的廣場 篇15

國小六年級作文 ,633字

我的家鄉在碧城,雖然是農村,但這裡有一個既寬闊又平坦的玉龍廣場。

迎著東昇的朝陽,早起的人們從四面聚集到玉龍廣場上,開始了健身運動,有的在跑步,有的在做操,有的在打太極拳……此時,這裡成了人們健身的好去處。

踏著落日的餘暉,我跟隨爸爸媽媽到玉龍廣場散步。老遠,我就聽到一片歡呼聲,抬頭一看,一朵潔白的“小花”映入眼簾,“小花”滿懷希望嗖的一聲從東方飛到西方,啪的一聲又從西方躥到東方。走近一看,是一群體格健壯的中年人在打羽毛球,只見一位汗流滿面的阿姨右手舉著球板,左手把羽毛球網向上一拋,往上一躍,啪的一聲把球發給了對方。叔叔眼疾手快,一閃身便把球扣過去了。球在他們之間來回穿梭,往往打幾十個回合還不分勝負,讓旁觀的人應接不暇,不時傳來陣陣喝彩。

往廣場北邊一看,五六十人組成的方隊排列整齊,穿著講究,在路燈下跳起了廣場舞。她們有的年過六旬,有的年輕力壯,有的天真活潑……大家隨著悅耳動聽的音樂聲,一會兒伸伸手,一會兒扭扭腰,一會兒跺跺腳……這時,這裡成了歌舞的海洋。

廣場東面的城堡蹦蹦床上,十幾個調皮的男孩子正在盡情玩耍著,有的從城堡最高處縱身跳下來,剛一著“陸”,就被彈起一米多高;有的卻被彈得飛起來,撞在城堡的柱子上,逗得觀看的人們笑聲一片。在旁邊的花園蹦蹦床上,全是四歲以下的兒童。他們用胖乎乎的小腳丫爬來爬去;有的在滑梯上滑來滑去;還有的在“大樹下”捉迷藏……此刻,這裡成了孩子的樂園。

家鄉的玉龍廣場,不管什麼時候,什麼季節,都是一道獨特、迷人的風景。

夜空下的電火花 篇16

國二作文 ,628字

除夕夜的星空格外燦爛,握著手中的電火花,星星點點的、黃得耀眼的光芒無聲地放著,如此溫暖,如此美麗……

電視熒屏嗡嗡地響著,茶水的蒸氣朦朧地升騰起來。我拿起這袋鞭炮,與堂哥走向陽臺。我與堂哥都默不作聲,誰也不曾想到,每次回到老家都與我放鞭炮的堂哥,竟也有上了中學的一天,有了與我分道揚鑣的一天……

拿起電火花,這是一串串灰黑色的小棍,用打火機一點,原來不起眼的灰色物質倏地像放電似的,放出金色的、球狀的火花,留下一股煙霧,似火舌,似雷電,被微縮在鼓掌之間。

我揮舞起它,金亮的火花在夜空下留下一道道白黃的痕跡,如金龍在盤旋,如金筆在書寫,在眼底留下或圓形,或方形,或波浪狀等五花八門的圖形。你的雙手,就是神奇的藝術家,在黑色的畫布上描摹出絢麗的圖畫;就是譜歌者,讓閃爍的音符在空氣中歡樂地跳躍。

堂哥也加入了行列,他雙手都拿著電火花,我們令三條光亮的線在空中飛舞,頗有“三龍戲珠”的感覺。

火光映著堂哥的面頰,恍恍惚惚,我彷彿又記起了那時一起在婚宴上上下下地玩“槍戰”時的情形,我們提心吊膽,你來我往,鬧鬧哄哄,我還記得堂哥把“槍口”指著我時那得意的微笑……

我還記得我們在房子裡玩鞭炮,嚇得堂叔連連退縮時,那掛在臉上的得意勁兒……

獵戶座的星辰在夜空中格外耀眼,彷彿是一束電火花爬到了天空之上。最後一次,與堂哥在除夕夜放電火花,寫在臉上的,是不捨與酸楚,刻在心裡的,是對天真童年深沉友誼的懷念與追思。

再次望向堂哥的臉,萬家煙火已在夜空下綻放出燦爛的花……

行走在母愛的廣場 篇17

國小五年級作文 ,542字

終點是不可言喻的靜默,起點是莫可名狀的痛苦。在晨曦的沐浴中,我牽出了母親手中長長的絲線。有一天,我恍然大悟,母親其實是一種歲月,從綠洲流向森林,從小溪流向深湖,從高山流向大川……

春風吹開枝頭粉嫩的花,陽光把芬芳的花朵撫弄得嬌豔欲滴。十幾歲的我在青春的沼澤地裡悄悄萌芽,嬌若含羞草。在這青春的季節,母親成了我可以訴說心聲的知己。我訴說著那一次心中的粉臉紅暈,訴說著那瞬間閃過的美妙溫情。

上帝把年輪交給了我們,我們給它著上奪目的光彩。我擁有青春,我的母親擁有一顆長青的心;她飛進我的青春,我融入她的世界。母親濃濃的愛意化作甘露滾滾著我。我的歡樂是母親臉上的微笑,我的痛苦是母親眼裡深深的憂傷,我的成長是母親滿頭秀髮中日漸增多的銀絲。我可以走得很遠很元,卻總也走不出母親心靈的廣場。我每一次成功的背後都有著母親的鼓勵與支援。成功對我來說不是天上的彩虹,而是我投入母親懷抱的那一刻所帶來的整個世界的一片融融之情……

歲月的流逝是無言的,當我對歲月有所感觸時,往往舊在非常學生的加快中,而對母親的犧牲有所體會時,我們也已進入了犧牲與付出的季節。

“誰言寸草心,報得三春暉。”母親是蒲公英,孩子是她的種子;母親樸素如泥土,她只知道付出。我們唯一能做的便是採擷未來,編織成五彩的光環回報母親……

朦朧夜色中的背影 篇18

國二作文 ,690字

在每個人的成長中,都會有許許多多的背影。而在我的記憶中最難忘的是朦朧夜色中的那一抹背影,也是我最想要感恩的背影。

父親的背影,是高大魁梧的,它能夠給我滿滿的安全感;父親的背影,是堅實可靠的,它能夠撐起一個幸福的家;父親的背影,是樂觀向上的,它總是能夠用微笑迎接生活。

父親曾是一名貨車司機,每天早出晚歸。他用熾熱的汗水,溫暖著我們的家;他用疲憊的背影,為我們營造了幸福的生活。

冬日的早晨,月亮還未下班,天色正是朦朧,一片霧茫茫的,彷彿整個世界都被一層層輕紗籠罩著,正如杜牧的“煙籠寒水月籠沙”。每當此時,總會有一雙寬大而粗糙的手掌來幫我捂緊被子,緊接著便會有一張乾裂而溫暖的嘴脣輕輕地吻在我的臉上,還帶著絲絲呼吸聲。我知道這是父親,我知道他又要出門開始一天的工作了。每當我眯著眼,望著在這朦朧夜色中那一抹遠去的背影,淚水便如潮水般湧出。

家裡三姊妹都在讀書,還有年老多病的奶奶。孩子的學費,老母親的醫藥費,家裡的日常開銷等都落在了父親的肩上。可即使是被沉重的擔子壓著,父親也從未有過一句怨言,它總是爽朗地笑著,樂觀開心地面對著生活,從未氣餒,從未沮喪。

如今父親在萬般無奈中去了遙遠的天國。望著他那遠去的背影,回憶著朦朧夜色中父親離開時的那一抹背影,我的淚水不禁從臉頰滑落。但我知道,父親在朦朧夜色中的那一抹背影,將銘刻在我的心牆上;父親樂觀開朗的性格,將伴隨著我成長;他那迎接生活的微笑,將遍佈我的生活。

感恩青春,讓我擁有花樣年華;感恩老師,滿足了我對知識的渴望;感恩朋友,帶給我溫暖與感動;感恩父親,教會我笑迎生活;感恩朦朧夜色中的背影,讓我體會到父親的偉大與責任的力量。

夜幕下的世情百態 篇19

國二作文 ,835字

晚飯過後,我和爸爸媽媽一起出去散步。天漸漸黑下來,白天喧囂的街道依舊熱鬧,來來往往的行人依舊行色匆匆。昏暗的路燈只照到他們半個臉龐……

我們繼續向前走著,沒有目標,沒有終點,就這麼走著。

路過一家蜜餞店。白熾燈下,各色各樣的蜜餞盛放在玻璃箱裡。守店的老闆娘看到我們走近,茫然的眼睛變得明亮,那一瞬間,她輕輕地抬了抬身子,然後在看見我們走了過去之後,眼睛裡的光又熄滅下去。她的頭髮有些凌亂,一兩縷頭髮散出來,被風吹得貼到臉上。我想了想,對媽媽說:“我們買點蜜餞吧。”接著便轉過身,拉著媽媽過去買了一些蜜餞。老闆娘熱情地招呼我們,笑著說:“慢走。”

路過一家水果超市。滿滿當當的水果吸引著來往的行人,我們也加入了購買者的行列。付款的時候,我注意到擺放在超市門口破舊紙箱裡的水果特別便宜,仔細一看,才發現這些水果都是半爛的。這時,一位婦女領著一個大約三四歲的孩子在紙箱前停下腳步,看了一眼價格後,指著爛枇杷,操著一口外地口音向店員說道:“稱一點這個。”與之相對應的是,身邊的孩子開心地拍起手來。看到這一幕,我突然覺得心底十分酸澀,眼淚也差點奪眶而出。

路過一家KTV,門口有一個濃妝豔抹的女子和一個精瘦卻看起來很凶的男子,兩人似乎發生了爭執。過了一會兒,那女子斜過身子,嘩啦一口吐了出來。她拿起手中的礦泉水漱口,然後深吸了幾口氣,又重新走了進去。看到這場景,媽媽握緊我的手,拽著我走開了。

路過了一個擺攤的中年男子。爐火發出噼啪聲,他站在燒烤架前,用左手笨拙地翻烤著食物—他沒有右手。爸爸看到他吃力的樣子,發出嘖嘖的嘆息聲。

路過了兩個牽著手走路的情侶……

路過一家依然人聲鼎沸的餐廳。裡面的人們都已酒足飯飽,滿足地靠在椅子背上,悠閒地聊著天。

路過許多棵靜默的香樟樹,它們的樹葉嘩嘩作響。

有一句話說,“在黑夜裡路過別人的人生。”

我並沒有路過他們的人生,僅僅看見了他們在世界的某一處半溫暖、半寒冷地生存著。

這就是黑夜所呈現的,一個真實、溫暖、苦澀的鏡外世界。

夕陽下的賽場 篇20

國小五年級作文 ,571字

紅色、白色、黃色的布匹交織在一起,織出了滿天的彩霞;胖的、瘦的、高的、矮的身材各異的老師和同學們聚在一起,構成了一幅動態十足的校園風景圖。我提著沉重的拖把緩慢地朝樓上走去,而樓下卻早已成了人山人海,他們都在慶祝三八節。我將拖把插在牆邊的圍欄上,津津有味地觀望著一場即將開始的比賽。

所有的老師都已就位,那狀態就像上了膛的子彈,只待一聲令下。“嘟!”一聲刺耳的哨聲響起,三方教師都已開跑,可球板上的乒乓球卻像個淘氣的孩子,搞得大家一陣手忙腳亂。一個回合過後,二年級組的教師以兩個人的優勢遙遙領先,眼看即將勝利之時,一位三年級教師的乒乓球掉落下來,而二年級的那位教師不小心踩到了那個乒乓球,差點摔了一跤,可她手中的乒乓球卻似一隻歡快的小鳥,遠遠地飛出了場外,引得大家哈哈大笑。就在撿球之時,一年級的教師加快了步伐,似一隻奔跑的獵豹,衝向了終點,以兩三米的距離險勝。

比賽到了高年級組,一些教師好似練過輕功,而一些教師卻如雙腿灌了鉛似的,差距很快拉開了。我們六年級位居第二,就在這時,戲劇性的一幕出現了,一位老師的球掉了,可她為了方便,直接將球踢到了終點,裁判讓這位老師回到原來的位置,繼續出發,我們的教師領先了,並把這優勢保持到了最後。

看的入了迷的我,忘了拖地,忘了周圍的人們,忘了腦中的一切,眼中只有夕陽下的歡樂,和校園中那令人激動的比賽了。