夜伴呼聲相關作文20篇
夜伴呼聲 篇1
國二作文 ,1072字在我們的生活中，常常有許多成長的煩惱，而我的煩惱不是別的，卻是我爸爸那驚天地泣鬼神的呼嚕聲。
“呼——”老爸的“生化武器”又啟動了，我不禁後背一麻，心想：不妙啊，要是老爸“開工”了，那今天晚上就甭想睡個安穩覺了，好煩啊！好煩啊！說到我爸那“引以為豪”的呼嚕，真是個“霹靂響雷”，令人拒之千里之外啊！這是我成長中怎麼甩也甩不掉的煩惱，這呼嚕，絕對稱得上是超級“生化武器”了，不信，你聽——
“呼——！呼——！呼——！”我發現老爸的“生化武器”已開始啟動了，唉，為時已晚啊！我已無力迴天，因為老爸的呼嚕聲啊！
你知道建築工地嗎？你知道電鑽鑽孔時那令人毛骨悚然的聲音嗎？如果電鑽和老爸的呼嚕並駕齊驅，那麼你就會發現，那電鑽聲分明就是天籟之音啊！其實，我也想過讓爸爸不要打呼嚕，我捏過爸爸的鼻子，捂過爸爸的嘴巴，可是都沒有用，因為我一鬆手，呼嚕聲就又出來了，唉，這就是我最大的煩惱。
我正在舒舒服服的熟睡中，忽然，一個聲音震天響“呼——！呼——！”窗子被震得嗡嗡直響。“怎麼了，怎麼了，地震了嗎？”我被嚇得一咕嚕坐了起來，差點掉到床下去，等靜下心來，才發現，原來是爸爸在打呼嚕。
我急的抓耳撓腮，怎麼辦，怎麼辦，有了，用錄音機錄下老爸的“罪證”，讓他自己聽，還要他“改過自新”，不再使用“生化武器”“禍害蒼生”，趁熱打鐵，說幹就幹，出發！
我帶好耳塞，偷偷潛入老爸臥室，輕手輕腳地靠近他。哇！好吵啊！每晚睡覺時，耳邊總會飄來陣陣呼嚕聲，讓人怎麼睡覺啊！我的心裡沮喪到了極點，卻又無可奈何，只好望床興嘆，好煩啊！好了，好了，雖說被吵得齜牙咧嘴，好歹錄音成功，拿著我這來之不易的“戰利品”我心滿意足地打道回府。
清晨，聽到我播放的錄音，老爸惱羞成怒，大發雷霆，理由是他怎麼可能打出了讓他自己聽得都害怕的呼嚕聲，肯定是我在網上下載的錄音。
唉！我也是醉了，欲哭無淚啊！既是恨，又是無奈啊！這個成長中的煩惱，我什麼時候能甩掉啊！
動物的呼聲——讀《狼圖騰——小狼小狼》有感 篇2
讀後感 ,719字坐在餐廳裡巨大的落地窗旁，我靜靜地看著窗外的小雨下個不停，哈一口氣，默默地用冰冷的手指在窗戶上畫了一隻可愛的小狼。這時，弟弟跑到我面前，問：“姐姐，你眼中的狼是什麼樣子的呢？”我正想說“陰險狡詐”這個詞時，李倩把一本厚厚的書遞到我面前，微笑著說：“在回答這個問題之前，先看看這本書吧！”
以前我也讀過不少關於狼的故事，一直覺得狼是一種非常陰險狡詐的動物，令人厭惡，成語狼狽為奸、狼心狗肺也證實了這一點。直到那本書讓我對狼的看法發生了360°的大轉變—《狼圖騰—小狼小狼》。
《狼圖騰—小狼小狼》這本書講了一群青年來到蒙古大草原，他們以初生牛犢不怕死的精神不顧長輩的反對去活捉了一窩小狼崽。其中有一隻小狼崽歷經坎坷，在不知道多少生死磨難中以超乎想象的毅力和韌勁存活了下來，雖然不可以享受天倫之樂，但它永不放棄，一次又一次想逃走。雖然小狼最終還是沒有成功，投入了死神的懷抱，但它絕不向命運低頭的品質和不屈不撓的精神，則把我完全征服了，讓我留下了感動的淚水。
曾記得小時候，我讓爺爺奶奶給我買了兩隻超萌的小兔子。剛開始還好，無論給它們吃什麼，它們都照單全收。但好景不長，過了幾天，它們就再也不吃不喝，整日朝著門外的草坪看，這不，過了兩天，它們就變成兩具冰冷的屍體了。現在想起來，白兔不需要衣食無憂的生活，只是希望能得到應有的自由，離開這冰冷的“囚籠”，回到碧綠的草地，仰望藍天白雲，一隻兔，靜靜地，幸福地發呆……
當我合上這本引人入勝的書後，心中不由得為小狼不服，既然人類和狼都生活在同一片藍天下，狼為什麼不能和我們共享美好的生活呢？每個生命都有它生存的權力，只是因為不瞭解，就奪走了它們生存的權力，這對嗎？
忘不了的歡呼聲 篇3
國小六年級作文 ,617字六年裡，同學們與我說過的話語，我忘記了太多。而那歡呼聲，卻在我的腦海中永遠抹不去。如今我耳邊似乎又響起了那歡呼聲，依然那麼清晰響亮。那當然不是同學們特意說給我聽的，而它給我的啟示卻會使我受益匪淺，讓我受用不盡。
也不記得哪一天了，只記得那天放學很晚，因為訓練大課間的緣故。我不時扭頭望著那一群群焦急等待的家長，隱約中似乎看見了我爸爸的白色衣衫。我無心做操，忍不住在心中埋怨起來：“都六點了還不放學，不想想我們學生就算了，也不想想家長。”終於放學了，我低著頭，賭氣一個人走回教室。而身後卻傳來同學們的歡呼聲：“耶！終於放學了！”看著他們蹦蹦跳跳，活潑得像兔子，欣喜若狂得如同撿到了一萬塊錢，我有點不能理解。
我對他們搖頭嘆氣，覺得他們很幼稚。轉念一想，這叫做幼稚嗎？我應該對自己搖頭吧！為何每次遇到糟糕的事情同學都如此開心，而我卻愁眉苦臉？只因為我缺少一顆樂觀的心，總是想到那些不好的方面，總是擔心得太遠。而同學們就不會。
只要還沒到最糟糕的地步，這件事情就不算糟糕。都說沒有絕望的處境，只有絕望的人。每件事都有它好的一面，關鍵在於我們有沒有看見。我沒必要羨慕同學們沒煩惱，其實我一樣可以如此快樂，下一次，我會與同學們一起歡呼。
六年來，最難忘的情景就是同學們歡呼的場面；最難忘的聲音就是同學們的歡呼聲；最難忘的啟示就是那歡呼聲給我帶來的啟示。其實與其說給我帶來了啟示，不如我給我帶來了快樂。那歡呼聲，會讓我一輩子快樂，一輩子都忘不了。
但聞雨聲伴心聲 篇4
國二作文 ,826字“嘩啦啦—”今夜的雨似乎格外猛烈，在經過門窗的阻攔過濾到達溫馨的屋內時，竟也是滴滴答答稠密地繞樑三尺。朦朧的雨簾孤獨地倚於窗臺，敲打著窗戶請求我開門。我開啟窗戶，原本淅瀝不真切的雨聲在耳邊無限放大。聽到雨滴真真地在地上砸出一個小水坑，又被樹葉打得飄搖不定。我關上窗戶，將雜亂響亮的雨聲隔絕在外，又聽到有雨滴賭氣似的加重腳上的力道，落到遮雨板上，顫抖了整棟樓房。在這淅淅瀝瀝密密麻麻的雨聲中，視線投向窗外卻被湮沒在雨中，無所適從。
“咚—咚—咚—”繁雜的雨聲朦朧地圍繞著房屋，落在窗戶上的雨滴試圖衝破屏障，接觸屋內的世界。在這靜謐而又喧鬧的世界中，我倏地捕捉到了一顆隱匿在我胸腔內的鮮活的心臟在強勁有力地跳動，我聽到了生命的低吟。它彷彿想掙脫暗紅的血液跳出身體的囚禁，於是這“咚咚”的聲音竟在這頗為紛亂的雨聲中佔有了一席之地，並大有愈演愈烈之勢。
窗外的綠葉被暴躁的夏雨打得噼啪作響，彷彿下一秒就要不堪負重，脫離樹枝。然而在封閉的屋內卻只能聽到模糊的不知疲倦的雨聲在氣勢洶洶地席捲這個世界，理直氣壯地降臨人間。而伴隨著嘈雜的雨聲的，是我平穩而又猛烈的心跳。
“咚—咚—咚—”
“嘩啦啦啦啦啦—”
雨越下越大，但由於被門窗隔離的緣故始終顯得不真切而帶有雜音。心臟跳動的聲音在這詭譎的安靜中格外引人注意。我走向陽臺，再次開啟窗戶，涼爽的晚風迅速瀰漫穿梭在臥室裡，似乎想把這裡也滲透進些許溼意。瓢潑的雨聲與之前被重重過濾的虛弱雨聲迥然不同，帶著浪蕩不羈的狂放與洗盡鉛華的徹骨涼意，鋪天蓋地。不斷有不甘平庸的雨滴飛濺到我的臉上甚至屋內，攜來了沁人心脾的新鮮空氣的芳香。
驀然，一道橫空劈下的閃電赫然印在了天空中，“轟！”，我連忙後退了兩步，一個炸雷在我的頭頂上方如期而至。閃電照亮了我蒼白的面龐，驚雷復甦了我的心跳。律動奇蹟般地減速，迴歸平穩。
我聽到了生命的低吟。
伴琴聲一起走過 篇5
國三作文 ,754字悠揚的琴聲在心中陣陣激盪，心中被激起陣陣波瀾，回想一同走過的日子，心中，不禁生出一陣不捨與心酸。
初見琴聲，我心歡樂
記得那年，矮小的我跟著媽媽第一次走入琴房，映入眼簾的是一大架黑色的鋼琴，一位美麗的阿姨坐在琴椅上，細長的手指在琴鍵之間來回跳躍，一陣陣的琴聲傳入我的耳朵，高跟鞋踏著踏板，一首優美的曲子從琴中流露了出來，流入我的心中，也讓我愛上了這個黑白相間的大baby。
初見琴聲，我心歡樂。
又見琴聲，我心激動
回到東營，換了老師，可我依然堅持著我的夢想，把鋼琴學下去，我要像朗朗一樣，成為家喻戶曉的鋼琴家，坐在音樂之城—維也納的禮堂裡，演奏出優美動聽的曲子，讓每個音符都落入他們心中，上天卻不肯眷顧，因為眼睛，我需要三通來矯正視力，七天的藥水滴下來，我的視力降了許多，只是隱約的可以看見琴鍵，琴譜上的音符一個也看不到了，只有白白的一片，努力地回想卻怎麼也想不起來，我拿起剪刀扎向琴譜，把琴譜剪爛以解我心頭之恨，可又不想這麼殘忍，只能慢慢等它恢復，恢復以後，世界如此清晰，當初幼稚的我剪琴譜的動作還歷歷在目，如今我又回到了琴前。
又見琴聲，我心激動。
再見琴聲，我心不捨
七年的光陰如箭，過得很快，如今我已經長成了一個大姑娘，八級、九級、十級，每一級我都順利通過，七年下來，我的手指變得又細又長，回想上臺表演時，白色高跟鞋，白紗裙，一次又一次的挑戰使我強大起來，不再懼怕，面對磨難時，迎去的是我的微笑。還記得第一次進入考場時，我心驚膽戰，如今竟如此從容，回想七年所有走過的路，笑過哭過也想過放棄，但一股強大的力量讓我堅持了下來，七年的堅持，換來的將是我最大的成功。
再見琴聲，我心不捨。
回想與琴聲一起走過的日子，笑容掛在臉上，離開琴房時我，沒有流淚、沒有哭泣，因為我知道，我跟它，沒有永別。
自由的呼聲 篇6
國三作文 ,755字寵辱不驚，閒看庭前花開花落；去留無意，漫隨天外雲捲雲—題記
籠中的鳥，向人一樣衣食無憂，甚至所處待遇遠遠高於人類，可它卻被禁在籠中，不可像其他的鳥一樣捉蟲吃，不會像其他的鳥一樣放聲高歌，不能像其他的鳥一樣展翅翱翔，它用孤獨迷茫的眼神仰望著天空，沒有絲毫快樂之意。
我覺得這籠中之鳥和我竟有幾分相似。我每天的生活都在學校裡度過，按時起床、學習、吃飯、睡覺已經成為我生活必不可少的部分，這樣平淡的生活早就習以為常。一天，我看到那隻被囚在籠中的鳥活生生的將頭撞到柵欄上—死了！一隻鳥竟為了自由放棄了自己的生命，那我呢？我又為自己追求的生活付出了什麼？我恍然大悟！自由的價值遠遠高於生命。我發現原來我也像那隻小鳥一樣被囚禁在籠中，我們都有著追求自由的夢想。我開始希望看看大海，在沙灘上漫步，享受夕陽的餘輝，聽浪聲嘩嘩，沙聲颯颯。可現實果真如此嗎？
作業依舊在這裡等候著我，她左邊的嘴角微微上挑，似有挑釁的意味。媽媽說不可以分心，不可以停住，不可以休息，老師說白日夢可笑白日夢可恥白日夢可惜，有誰聽到埋頭作業的我，心底那悠悠的嘆息。追求自由難道有錯嗎？擁有夢想難道可恥嗎？家長和老師只會用他們的標準來衡量我們，要求我們。就在這近乎苛刻的束縛下，我們僅有的一點自由也消失了。我無奈，我憂傷，我憤怒！
我們的人生掌握在自己手中，人生也不應該像陀螺那樣，一生忙忙碌碌永無休止的轉動著，等轉到最後時，才發現沿途那最美麗的風景都已經錯過了。對於我們來說，物質固然重要，但擁有物質的目的是為了快樂，可當我們發現自己不快樂是，又何必執著於物質與將來，最重要的是過好現在。做任何事情都千萬不要忘記自己最初的目的—快樂。只有自由才能把我們帶向快樂的殿堂，否則，只能向籠中之鳥一樣，僅僅擁有夾縫中的自由。
陽光裡的呼聲 篇7
國三作文 ,788字沐浴著春風飄過盛夏，聆聽著落葉迎接雪花，走在溫馨的陽光裡，一切都是那麼迷人。
—題記
無垠蒼穹中，夕陽映照了它的美麗；溫馨校園裡，喜悅拉近了師生之間的距離，是為成功的喝彩，還是對友誼的頌揚，沒有人能說清其中的道理。
白色的跑道雖留給了我永久的遺憾，卻帶給了我永恆的感動。當同學的喝彩聲達到高潮時，我卻出乎意料地摔了下去，我知道一切的一切都會瞬間消失，而令我感動的是同學們真誠的攙扶，讓我有了跑下去的勇氣，伴隨著喝彩聲，我撲到了同學們的懷抱。
曾經，你是否為自己考入重點高中而喝彩，是否為取得成績而喝彩，是否為戰勝病魔而喝彩？曾經，你是否為別人的成功而喝彩，為別人的勇氣而喝彩？這一切都是上帝賜給我們愛自己和愛別人最好的禮物，因為只有我們懂得為自己的得與失而喝彩，才能明確前行的方向；只有我們懂得為別人的喜與樂而喝彩，才能真正感受到心與心的純潔。
回首自己走過的路途，我們喝彩；把握自己前行的征途，我們喝彩；展望自己美好的未來，我們喝彩。因為上帝讓我們擁有了把握自己、超過自己的機會。
喝彩，如一縷清風，撫慰你我受傷的心靈；喝彩，如一泓清泉，為乾渴的你我送來感動；喝彩，如一盞路燈，為你我將漆黑的路途照明。
在喝彩聲中，我們才會慢慢懂事；在喝彩聲中，我們的靈魂才能得到洗滌；在喝彩聲中，我們的友誼才會更真更美。
朋友，你是否已走進了我們喝彩的世界？請睜開雙眼，給世界一個微笑，那麼你的世界將不再有黑暗；請張開雙臂，給世界一個擁抱，那麼你的世界將不再孤獨。
喝彩，能夠使失敗者看到光明，重新燃起生活的火焰；喝彩，能夠使病人得到陽光，重新找到戰勝病魔的勇氣；喝彩，能夠使孤獨的人得到溫暖，樂觀地走在我們的世界。
在喝彩聲中，朋友會感謝我們的支援；在喝彩聲中，同學會感謝我們的鼓勵；在喝彩聲中，病人會銘記我們的幫助。
朋友，你是否已走進了陽光裡，是否已聽到了陽光裡的呼聲？
今夜伴你同行 篇8
國三作文 ,812字雨夜，鈴聲響後，橘色的燈光挑染著水色，偶爾有幾聲“啪嗒”“啪嗒”的踩水聲響起，湖面上泛起陣陣漣漪，毛毛的細雨在上面悅動，奏出一曲輕柔和美的樂曲，可惜無人細細的欣賞。
我趕到地點，喘著大氣，在密集的人群中尋找她的身影，幾次尋找之後，依舊沒有任何發現，臉上洋溢著的笑容也漸漸淡去，直至消失，她還是沒有來，我失落的垂下頭，如往常一樣，沿著通往回家的路，孤獨的走著，
周圍的聲音是如此的吵鬧，到時我的內心如同掉入冰窖般的令人發寒。這是第幾次了？我默默地想著，第一次她說忙，所以沒有來，第二次她說有事還是沒來，第三次……我果然不該奢望這些，越是奢望，傷到的次數也越多，既然如此，還不如不求。
10月已是秋月，天氣轉涼了，特別是晚上，刺骨的寒風在得意地吹著，我抱緊雙臂，努力使自己感到溫暖，但這些都只是徒勞的，我恍惚間想到以前，不管是什麼時候，我總能看到他在不遠處等我，可是，是從什麼時候這一切都消失了呢？我記不起，也不想去想，就這樣吧！免得更傷心了，
突然，身上有一件衣服覆蓋，我轉過頭去，發現是她，她來了，她穿著風衣，頭髮有些零亂，看上去感覺很精神，可是眼底的青黑遮不住她這幾日四處奔波的疲勞，“我會來了”她平淡地說著，我嗯了一聲，我手裡的傘已經被她拿走了，她勾著我的肩膀，我們並排走著，有一陣風吹過，雨斜下著，她勾著我的肩膀往裡送了送，我抬頭看向她，發現她大半個肩膀在雨傘外，我心疼地說“媽媽，你的肩膀淋溼了”媽媽看了看，點點頭，不再說什麼。
我和媽媽漫步在回家的路上，在寂靜的夜裡，踩水的聲音也格外響耳，“啪嗒”“啪嗒”右手邊的牆壁上映照著我們的影子，雖然感覺冷清，但是有兩個人的影子，所以顯得溫暖，
天上的月亮要有星星的陪伴，否則在這深深的黑夜中會孤單，高高的雪山要有云彩的陪伴，否則在藍藍的天空中會寒冷，生活中我們要有親人的陪伴，否則在這長途慢慢的人生旅途中會傷感。
因為我有了你，日子裡滿是陽光，滿是希望。
今夜伴你同行。
深夜聽雨聲 篇9
國一作文 ,752字秋風呼嘯而過，撩動樹枝劃過窗子，發出了下雨的前兆之聲。
深夜裡，幾滴雨悄然地降落在雨棚上，打破了一片沉靜，召喚著同伴淅淅瀝瀝而下。
雨，清潤了一下嗓子，毫無顧忌地唱響了一曲蕩氣迴腸的歌曲。歌聲是那麼的爽朗，那麼的有氣勢，使我不得不從美夢中驚醒過來，聆聽著深夜的這場音樂會。
“雨前初見花間蕊，雨後全無葉底花。”我聆聽到了大雨的灑脫，大雨的激昂澎湃。這時，我不由的為我所種植在戶外的花捏一把汗了，但願雨的洗禮莫把花的美麗一洗而無，殘留些淡淡的香也行，讓我能呼吸到雨後的芬芳，也不枉我平日精心照料著那些花兒。
回首一想，對剛才的想法似乎覺得有些自私。可當傾盆大雨降臨人間時，我想起了詩仙李白。他夢遊天姥山，像一位無畏不懼的登山者一樣，在傾盆大雨中向上攀登，任雨水打溼衣衫。此時的他像大雨一樣縱橫肆虐、豪邁放縱，“安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏？”的肆無忌憚，讓人變得灑脫奔放。
不知何時，我聽著大雨的演奏曲，也有些倦怠了，睡意也來了。我半睡半醒地蓋好了被子，躲在被窩中。突然，我聽到了一陣利索而爽朗的聲音。是中雨嗎？我仔細的聆聽著雨聲，尋找心中的那個答案。不知不覺中，我好像聽見了雨水打在芭蕉葉上，聲音清脆、均勻細膩，猶如潺潺流水。這讓我不由自主的想起了王維，輕快地吟出“明月鬆間照，清泉石上流”。
就在這時，雨的聲音變得柔情了，纏綿了，就好像夜間茉莉花飄出的淡淡清香，不絕如縷。原來，雨小了。此刻的我想起了給人留下淡淡的景，淡淡的愁，詞與人一樣的李清照。她的一句“梧桐更兼細雨”的憂傷，渲染了雨夜的淒涼，但察覺這是一場秋雨之時，不免心有喜悅，因為，秋雨的聲音好似一首讚揚人們勤勞的歡歌。
深夜的雨聲，是一種灑脫澎湃之聲，喚醒我聆聽與繁雜社會格格不入的天簌之聲，牽動著我內心深處的那一份純真，伴我入夢……
深夜洗衣聲 篇10
國小三年級作文 ,531字世界上，有一種讓我感動的聲音，那就是母愛的聲音。母愛的聲音發生在夜晚。
母愛的聲音是無私的，母愛的聲音也是無聲地。母親常常用她的愛撫摸著我的心田。母愛不是用嘴說出來的，而是用行動做出來的。
那天放學前，學校通知明天必須穿乾淨、整潔的校服。老師說：“如果明天不穿乾淨校服，會扣班分的。”下課了，我到走廊玩的時候，一不小心摔了一跤，把校服弄髒了，我心想：“我只有一件校服，弄髒了該不會給班級扣分吧”。回到家，媽媽看到我悶悶不樂的樣子問：“兒子怎麼了”。我說：“我把校服弄髒了，如果明天不穿乾淨校服會扣班分的。”媽媽說：“嗨！我還以為發生什麼大事了，我今天晚上給你洗不就得了。”媽媽的話，讓我懸著心，得到了安慰。
吃完晚飯我們睡覺了，我進入了一個奇妙的夢鄉。過了一會兒，我聽見衛生間的水籠頭嘩嘩的響，我心想：“是不是我們家裡進小偷了。”我穿上拖鞋，小心翼翼地來到衛生間，輕輕地推開門。這時，我看見媽媽正使勁地搓衣服。我對媽媽說：“媽媽這麼晚了，您還不睡覺。”媽媽嚇了一跳，她說；“我在給你洗校服，你快回去睡覺。”我只有乖乖的睡覺去了。
我躺在床上，心想：“我讓媽媽那麼辛苦，我以後要小心點，做個愛乾淨的孩子，不讓媽媽那麼辛苦。
深夜，母親的愛感動了我的心，媽媽我愛你！
一個書店老闆的呼聲 篇11
國一作文 ,887字在我們生活的這個時代，逐漸出現了越來越多的共享資源：共享單車、共享書店、共享籃球，它們的出現，使我們的生活有了徹底的改變。
我是一位書店的老闆，以前書的銷量總是很不錯，但是最近，我發現，我的生意已經遠遠不如以前好了，這是什麼原因呢？於是，我開始探尋其中的原因。我通過在網上查詢資料瞭解到：現在在網上有了可以共享的書店，人們隨時隨地就可以看到書，早就比去一次書店或圖書館方便多了。噢，我恍然大悟，於是，我決定開一家共享書店。
我的共享書店很快就開張了，這一回，我的生意又重新好了起來。開始，我感到十分高興，可是過了幾天，書店又冷冷清清了，我疑惑不解地檢視人們對我這家共享書店的評論，原來是這樣：人們都說服務很好也很方便，但是每天都不把舊的書換下架，再上新的，所以幾天後就沒有新的書可看了。我想：人們怎麼現在看書的速度都這麼快，幾天就把所有的書都看完了？一查閱讀記錄，我才知道，許多都是被翻了一半就被人們扔在了一邊，就去又看別的了。經過思考，我才知道：現在，我們的科技越來越發達，隨著人們的生活越來越方便，養成了人們隨性、喜新厭舊的壞習慣。怪不得我的書店幾天後就沒有顧客了。我在共享書店裡換上了一批新書，陷入了沉思。
我開始反思自己的生活，每天在我的生活中，也的確需要用到共享資源：在每天的外出時，我們為了方便，就會騎著共享單車或共享電動車來到目的地；在球場看球時，有時忘了帶球衣，便會借一件“共享球衣”來穿；在運動場運動時，會使用借還更方便的各種運動器材。共享資源和我們的生活是有密切關聯的，那它帶給我們的除了方便，還有什麼嗎？
我認為：它帶給我們的，還有一些壞習慣。有人在騎乘共享單車時，因為知道這是共享的物品，常常不珍惜它，並隨意損壞；使用共享球衣時，不愛惜衣物，把它們弄髒；使用共享球類時，更有人隨意亂放，導致共享球類“不翼而飛”。人們就這樣養成了隨性的習慣。
作為一個書店老闆，我有些說的過多了。但我覺得，我必須向人們發出呼聲：我們要在使用共享資源，方便我們的生活時，同時也要養成良好的習慣，發展正確的生活理念，才是最重要的。讓我們一起來創造一個美好的“共享時代”吧！
時代的呼聲 篇12
時代的呼聲作文100 ,1493字隨著人類高科技的發展，我發現現在的人類已經和以前的人類大有不同了。以今天的角度來說，這已經是一個碎片化的時代。
我是一隻從小就在人類城市裡長大的鸚鵡，幾年來，我一直生活在這裡，和人類友好的相處著。可最近，我晚上一直難以入眠，原因是這樣的：從前在早晨，當我飛落在城市道路上的某棵樹上時，上學來的孩子們總會圍住這棵樹，一邊議論一邊高興地看著我，有好心人也經常會撒一些麵包屑給我吃，這似乎已成為我的習慣。但就在前幾天早晨，當我再一次停在那棵樹的樹杈上時，上學的孩子們依舊從我面前經過，但這一次出乎我的意料，並沒有我想象中的孩子們把樹團團圍住的情景，甚至連一個孩子都沒有看我一眼。我發現孩子們的手裡都拿著課本在複習，而曾經施捨我麵包屑的那個好心人手裡拿著一塊不知什麼黑乎乎的東西，若無其事地從我面前走了過去。這到底是怎麼一回事？人類都怎麼了？於是，我決定探索其中的緣由。
說幹就幹，我很快找到了第一個值得我觀察的目標—一個放學回家的小男孩，我停在他家的窗戶邊上，本希望像往常一樣，看到小男孩奮筆疾書的樣子，但這一次，我卻看到小男孩手裡也有一塊黑乎乎的東西很像我在大街上看到的那個人手裡的那一塊，小男孩在作業本上寫幾個字，就在擺弄一下那個東西，結果作業拖到很晚才做完。我想，究竟那塊東西是什麼才讓小男孩無法安心做作業的？小男孩家養了一隻鴿子，於是，我從它口中得知了，小男孩手裡的東西叫“手機”，小男孩經常用它登入一些叫什麼“微信”、“QQ”的軟體，只是為了回覆他朋友的幾條訊息！原來是因為這個東西，才把小男孩的作業時間碎片化了，他不得不利用上學路上的時間來複習功課。
我又來到了大街上，我發現大多數的人手裡都拿著手機或者是“超大號”手機（ipad），我在人群中找著我要觀察的目標。對，有了！我發現從大街兩端迎面走來兩個人，這不就是我經常在大街上碰到的那兩個朋友嗎？我猜想他們遇見肯定會打招呼。但是我想錯了，他們一人手裡拿著個手機，根本看不到對方，我很奇怪，於是，我又一次飛到了其中一個人的家的視窗，只見這個人的孩子正在央求他陪他一起玩，而他卻對孩子說：“孩子，你先自己玩會兒，爸爸網上還有很多事情要做呢！”接著又埋頭看手機，不再理會孩子，直至深夜。我又一次恍然大悟：原來，一個人與親人之間的親情就這樣被碎片化了，而人們走在路上，也就形成了習慣看著手機、目空一切的想象。
經過我的一番探尋，我終於知道了，為什麼現在很少有走在路上的人注意到我了。我感悟到：人類創造的高科技儘管給他們的生活、學習等帶來許多便利，但無形中卻剝奪了更加重要的東西：時間、親情……如果他們連自己的時間和親情都無法保留的話，又怎麼能注意到像我這樣的身外之物呢？我曾在人類的一個學校上空，聽到老師在教育學生：“學習來不得半點馬虎，要一心一意，三心二意是做不好任何事情的。”我想，話雖不錯，但當今人類的社會裡，真能做到這條要求的人，又能有幾個呢？我為人類而悲哀。
看到人類社會如此般的情景，我向整個世界發出了呼聲，也是代表這個時代發出了呼聲，我呼籲人類在發展科技的同時，也應該保留住世界上許多像親情一樣容易得到卻不能失去的東西，我無法想象一個缺失感情的社會到底是在發展還是在退步。我希望，人們應該反思自己的碎片化生活，合理利用好時間，讓碎片化的生活美好起來，不再讓本該完整屬於自己的時間和生活碎片化了，這樣，我們小動物又能跟人類共享一片美好的天空了，不是嗎？
我幹完這些，又飛回了巢裡，做起了甜美的夢來：在夢裡，我夢見了所有人都知道了這個時代的呼聲，孩子們又一次圍住我，高興地議論著，好心人又一次給我撒麵包屑的情景……
夜半哭聲 篇13
國小六年級作文 ,338字那天，是一個週末，由於第二天不上學，於是媽媽允許我和弟弟一起睡。夜晚，黑，漸漸佈滿了天空。我滿心歡喜地躺下來，望著一旁早已睡得像只小pig的弟弟，也抵擋不住睡意，跌入了淺眠。這時，一陣響亮的哭聲將我驚醒。
這是誰響亮的哭聲？沒錯，就是這篇文章的主人公—弟弟。只見，他像一隻超級肥的“大青蟲”，在床上不停扭動，就差一使勁，來個180度大旋轉。滿臉通紅的弟弟緊握拳頭，發揮出他那無人能及的哭聲，好像要讓全世界都知曉他的哭聲有多響亮，又彷彿是要和大歌星pk歌技。我幾乎哭著說：“小祖宗，別哭了，再哭屋頂就要被你掀翻了，鄰居們要來找我算帳的！”
可弟弟壓根兒不領情，繼續響亮地哭著，那哭聲好像在說：“我就哭，就哭，看你拿我怎麼辦！”
瞧，這就是mybrother，萌萌噠！
半夜尖叫聲 篇14
國小三年級作文 ,428字“呀！鬼來了呀呀呀！不要來呀！”半夜裡害怕怕看見窗簾飄來飄去，還有鬼叫聲，就驚恐地大叫起來。
“怎麼了？害怕怕你又在自己嚇唬自己了吧！”大可憐問。
“你看窗簾飄來飄去，還有鬼叫聲好可怕呀|！好害怕！”害怕怕眼睛裡滿滿的慌張。
“有什麼好害怕的？窗簾飄來飄去，是風吹動的啦，鬼叫聲是電視裡放出來的。”
“真的嗎？”害怕怕還是有點不放心。
果然，沒幾下，門又發出了被推動的聲響，“呀！不好了，小偷來了，藏起來！”大可憐眼疾手快，把害怕怕拉到一旁。而害怕怕一下子奔到一個桌子底下，鑽了進去，害怕怕縮成一個“球”，小偷進來了，害怕怕的抖動震得桌子都搖晃了起來，小偷發現了害怕怕，準備逃走。
“別走，看這一下。”大可憐一把衝上來，揮著拳頭向小偷過去，這一下真有用，把小偷打倒了，把害怕怕救了回來了。“謝謝你啦！”害怕怕說。大可憐沒回答，把小偷的手捆了起來，報了警。
你們一定想不到，害怕怕是個男生，可它是一個娘娘腔，大可憐是女生，她力氣大，也是個什麼也不怕的女孩子。
夜晚的聲音 篇15
國小三年級作文 ,356字夏天的夜晚，最令我舒暢的就是夜晚的聲音啦！夜晚有許多種聲音，那麼，就讓我當一個小導遊，帶你們去傾聽，欣賞這美妙的聲音吧！
首先，大家先跟隨我來到***小區。聽得最清楚的是什麼聲音？答對了，是蟬和青蛙一起“合唱”的聲音呀！蟬和青蛙是一對好兄弟，他們每天都放開歌喉唱歌，一起接受居民的埋怨。但我卻對它們有一種認真的敬佩。
月亮升得很高，皎潔的月亮像一條小船。老師的房間裡也有美妙的聲音哦！讓我們邊聽歌邊看老師這麼晚了在幹什麼？“靜靜的深夜群星在閃耀，老師的房間徹夜明亮……”原來呀，老師正在批改作業。每一筆，每一劃都付出了老師的心血。我想說一句話：“老師，您辛苦了！”
“呼嚕，呼嚕……”該睡覺了，我的導遊行程正式結束了。謝謝蟬和青蛙的大合唱，給我帶來快樂。謝謝老師，給我帶來了努力。夜晚的聲音，我愛你—
聽，記憶中的歡呼聲 篇16
國小六年級作文 ,692字在成長的道路上迎風“奔跑”，聽過那風聲，聽過那雨聲，聽過那蟬鳴鳥語聲，但在我心中久久回味的最屬那記憶中的歡呼聲了，那聲音永遠地埋藏在心底……
猶記得那是一次緊張的舞蹈比賽—溫州市藝術舞蹈大賽，我們在後臺焦躁不安地等待上場，我們來回渡步，生怕在臺上出了什麼岔子。緊張氛圍在後臺瀰漫著，我們彷彿如臨大敵。終於輪到我們上場了，“3，2，1”我們深深吸了口氣，隨之音樂響起，我們如往日一樣奮力舞蹈著，音樂聲緩緩結束。我們快速走下了臺。
到了大廳，我們忐忑不安，等待著公佈結果，一旁的同學說：“剛才在臺上有好多人沒戴上口罩，有好多人都沒拿到樹葉，怎麼辦呀！這次能得溫州市二等獎就已經是萬幸了！”同學們聽了這番話後，心中懸起了一塊大石頭，內心不禁小鹿亂撞。
激動人心的時刻終於來臨，我們肅立不動，屏息凝神，緊張到難以呼吸的地步，只聽評委莊重地說：“一等獎……”眼看著一等獎的數量越來越少，同學們各個都覺得一等獎無望了，難道這次一等獎真的會與我們“擦肩而過”嗎？緊接著評委繼續宣佈：“《把地球還給孩子》。”我們聽了，瞬間又充滿精神，“什麼？這是真的？”“真的假的？”“哇！我們得了一等獎！”同學們個個既不相信又激動著，心中比吃了蜜還甜。喜訊一下子傳到了在大廳外等候的同學耳中，我們尖叫著，欣喜著，歡躍著，歡呼著：“耶！我們是一等獎，一等獎！”每人的心中都充滿喜悅，這真有點“山重水複疑無路，柳暗花明又一村。”我們心中的大石頭瞬間落地，真是有驚無險。
在陽光下，那記憶中24張洋溢著笑容的臉，那記憶中一個個蹦蹦跳跳的身影，那記憶中激動的歡呼聲，久久地在耳畔迴響著，久久地在心底生根發芽……
聽，記憶中的歡呼聲 篇17
國小五年級作文 ,483字每個人的記憶中都應該有歡呼聲，歡呼聲給我的童年記憶留下了濃墨重彩的一筆。
那是四年以前，我在九鯉溪的CS基地玩，由於當時屬於旅遊淡季，我們十二個人就包下了全場。我分到了一把機槍，隨著裁判一聲令下，其他人便分散開了，我四處觀察，一眼看上了一個制高點，非常適合機槍掃射，可是上去需要穿過一片沒有任何掩護的開闊地，而且敵方的狙擊手在上面。有了，我讓我的隊友協作，先扔出我的頭盔，“砰“，槍響了，隊友馬上瞄準射擊幾槍，狙擊手out了。我趁機上了高地，架好機槍，看到紅點就狂掃，一連幾個人都走回了營地，忽然，我的一個隊友跑了過來。
“只剩我們兩個人了，對方有四個。”
“去把輪胎搬過來，佔領制高點，你守左邊，我守右邊，就這麼愉快地決定了！”
不一會兒，三個人影出現在樹林裡，我們突然開了幾槍他們跳進了戰壕，“這樣下去也不是辦法呀！”我想。
“喂！接著。”隊友招過來一個小瓶子，“是催淚彈。”
我拔開蓋子一扔，一股白煙冒了出來，他們紛紛捂著眼睛站了起來，被我瞬間秒殺，戰鬥在我們的歡呼聲中落下了帷幕。
這次戰鬥勝利，我們的歡呼聲久久地響徹在CS基地的上空，響徹在我的童年記憶裡。
歡呼聲中的魔力氣球 篇18
國小五年級作文 ,597字走進四樓的活動現場，大家聽說今天是做關於空氣的科學實驗，頓時一片喧鬧，同學們各種猜測一湧而出。
隨著老師的一聲安靜 ，現場立馬鴉雀無聲，迎來了最期待的時刻：水晶老師向大家介紹了很多和空氣有關的實驗，有智取乒乓球，氣球吸杯子，吹不滅的蠟燭等，我最好奇的還是氣球吸杯子，氣球那麼輕，玻璃杯子那麼重，能吸起來嗎？難道老師會魔術嗎？懷著各種疑問，情不自禁地專注著老師的演示，老師先拿一團餐廳紙，用打火機點燃，立馬丟進玻璃杯中，等紙燃燒得快熄滅的時候，用事先吹好的氣球一下蓋住瓶口，氣球瞬間被吸進玻璃杯中，見老師輕輕一提，哇！現場立刻沸騰了起來，哇聲一片，氣球真的把玻璃杯牢牢地吸起來了！
一陣陣讚歎聲後，我們迫不及待地開始動手，胸有成竹地拿起一大團餐巾紙就開始點火，剛把紙扔進玻璃杯，正準備下一步，怎麼也沒想到，轉眼間火就熄滅了，看著剩下的一股黑煙，我百思不得其解，難道是我扔得速度太快？還是紙巾捏太緊？環視四周，大家杯中的火焰卻紅通通的，紙巾就快燒完了，突然靈機一動，會不會是我紙巾太多了？功夫不負有心人，再來一次，這次我少放一半的餐巾紙，果然，我的判斷和老師的診斷一致，火焰終於在杯中歡心舞蹈，成功了！我的氣球居然也把重重的杯子吸起來了！我歡呼雀躍著，轉了一個大圈，同學們更是手舞足蹈，成功的喜悅彷彿把大家帶入了新大陸。
真是一堂趣味多多，歡樂無比的科學實驗課，讓我們在科學的海洋中尋找成功的喜悅。
燕子的呼聲 篇19
國小四年級作文 ,329字小燕子從南方飛回來，它要去找它的好朋友小魚，和小魚說一說南方發生的新鮮事兒。
小魚住在城市公園的池塘裡，小燕子一飛進城市，就被一股難聞的煙霧薰得暈頭轉向。好不容易從煙霧中飛出來，向下一看，發現一切都變得陌生了。綠地消失了，一棟棟高樓拔地而起，樹木消失了，縱橫交錯如大網一般的公路遍佈整個城市。
小燕子來到了池塘邊，見到小魚病怏怏地躺在水裡，不時咳幾下，小燕子趕忙飛過去說：“小魚！你怎麼了？”
“咳咳，我生病了，現在的環境太差了！有些人為了錢開起了工廠，還把廢水排到池塘裡，弄得我們都生病了，唉！”
“是呀，我飛過來的路上也被工廠的煙霧薰得喘不上氣。”小燕子傷心地說。
“唉，人類啊，你們什麼時候才能意識到錯誤，我需要你們的幫助！”小燕子大聲地向天空呼喊道。
夜半蟬聲 篇20
國一作文 ,1068字盛夏的一個晚上，我獨自走在回家的路上。路邊的燈忽明忽暗，燈下的行人越來越少，耳邊只有蟬的鳴叫聲。離家越來越近，我的腳步卻越來越慢，心裡忐忑不安，不停地胡思亂想。
上午，月考卷子發下來了，我提心吊膽地接過卷子，瞄了一下，卷子上一個個紅色的叉號和86分的成績刺痛了我的眼睛，我不禁倒吸一口涼氣，心想，回家肯定要捱罵了！
下午回家時，愛踢足球的那幾個同學熱情地對我說：“張佳晨，一起踢球吧！”我一想，反正考試已經考砸了，還不如踢會兒球放鬆一下。於是，我就跟他們去踢球了。
踢完球，同學們各自回家，我這才發現路燈已經亮了，現在應該八九點了吧！我一想到這次考試分數這麼低，還這麼晚回家，免不了被媽媽罵，不禁膽戰心驚地走在回家的路上，於是就有了文章開頭的那一幕。
走到小區門口，我已經心急如焚，想著用什麼理由逃脫責罵，可是最後什麼主意都沒想到，看來，我只能把真相告訴媽媽了。
電梯帶我來到家門口，我心裡更是七上八下。門沒有關，顯然是給我留的，我還能聽到爸媽聊天的聲音。我不知道他們在聊什麼，但聽他們的語氣，好像非常生氣。
我悄悄地推開門，小心翼翼地換上拖鞋，把書包放在餐桌旁的椅子上。餐桌上擺著香噴噴的菜餚，但我卻沒有一點胃口——我的心裡已經被恐懼佔據了。這時，我那頑皮的書包又跟我開了個大大的玩笑，突然掉到了地上，打斷了爸媽的聊天。我呆呆地站著看向他們，爸媽也看向我，我們六目相視，家裡格外寂靜。此時，只有聒噪的蟬在不停地鳴叫，準備觀看一場世紀大戰——男女混合雙打。
媽媽先開口了，她盯著我，惡狠狠對我說：“幹什麼去了？這麼晚才回來！”
我如待宰的羔羊，支支吾吾地答道：“和……幾個同學……踢球去了。”
媽媽生氣地說：“聽說月考卷子下來了，你考了多少分？”
我戰戰兢兢地答道：“86。”
媽媽質問：“跟你踢球的那幾個同學考了多少分？”
“不知道。”我小聲回答。
“那幾個一定是考得好才玩的，你為什麼玩？”
我答不上來，媽媽抬手就打，我也不敢躲閃，只是下意識地用手擋了一下。只見媽媽的手輕輕地拍在我的手上，說：“下次考好一點。吃飯去吧！”
我先是一愣，接著便滿心歡喜地吃飯去了。
此時，我覺得蟬的叫聲就像一首樂曲，那麼動聽！