多彩的活動作文600字六年級相關作文20篇
多彩的活動作文600字六年級 篇1
國小六年級作文 ,703字六年級的跳繩比賽我有備而來。因為這是小學期間的最後一次跳繩比賽。
跳繩比賽前，我忐忑不安，生怕比不好。
第一次出場的是小吳同學和小王同學。小吳同學，手腳並用，繩子郵得很快，讓人眼花繚亂。小吳同學右腳尖踮起，起跳！然後左腳尖踮起，再把握好次數的同時，把握好速度。
小王同學也不甘示弱，小吳同學，斷繩了，小王同學得意洋洋，好像在說：“哈哈，我贏了”。我目不轉睛地盯著兩位同學，他們跳繩的水平真是旗鼓相當、不相上下。
小吳同學大汗淋漓，汗流浹背，但小吳同學看小王同學也不甘示弱的樣子，也堅持了下來。
第二輪便是我和小何同學了。號聲一響，我便甩了他十幾下。驚得我們班同學愕然無語。過了一會兒，同學們在愕然無語中醒悟，本來只有一兩個同學為我加油，隨後，接二連三的“奧莉給”響起，這才給了我信心。
我兩腳尖同時抬起，兩手將繩子向前甩，後腳跟向後提，腳一掂一掂的。
我一點點數著120個，130個，140個，145個，160個。不好，時間剩的不多了。我加快了速度。老師一叫：“時間到??”，我鬆了一口氣，小聲唸叨著：“跳了168個。”我喜出望外，欣喜若狂。
雖然我腳是酸的，但心是甜的；雖然我手是麻的，但腦子是清醒的；雖然我性子是慢的，但速度是快的；雖然我的成績是168，但同學們送給我的“奧利給”卻比這多……
168是畢業前跳繩的樂趣，跳繩是我心靈的樂趣。“奧莉給”才是最重要的，因為“奧莉給”是同學們對我最大的鼓勵。
多彩的活動作文400字 篇2
國小六年級作文 ,1362字【拔河比賽】
張峻豪
今天，我們要進行一場激烈的比賽，有一個同學自信的說：“我們班贏定了，因為我們班有個大胖子，只要他拉著繩子坐在地上，我們班就贏定了！”我們聽了後也得意的笑了起。
拔河比賽即將開始，我們高興的站在了比賽地點，只見對手身材高大，看起來，他們實力很強。
“三，二，一，比賽開始中“只聽裁判員一聲號令，雙方火力全開，我已經感覺到死神在向我們招手，對手的實力太強了，不過一會，我們就到了死亡的邊緣。裁判說我們的對手贏了。
一聽到這個訊息，我們都很沮喪，以為我們班輸掉了比賽。其實，我們並沒有輸，還有兩局比賽在等著我們。於是我們重新找回狀態，準備下一場比賽。
比賽開始，又一聲號令，這一次，如果輸了，就沒有贏的機會了。所以我們使出了全身的力量。可是對手的力量太大了。眼看我們就要輸了。但就在這時，我們爆發出了最後的力量，就像宇宙大爆炸一樣，猛的一下，他們被拉倒了。我們艱難的贏得了第二局的比賽。
這一贏，讓我人信心倍增！認為勝局已定，我們一定能贏，所以我們堅持到最後，把每一絲力量都用了出來，最終不負眾望，我們贏得了這場比賽。
這次的比賽讓我們懂得了堅持就是勝利！
【運動會】
孫梓健
今天，舉行了一年一度的運動會。
運動會當天，彩旗舞動，像一條巨龍在學校裡展開身子，教室裡爆開了鍋，來的操場上，更是熱鬧…。
走完了入場式，就開始正式比賽了，只聽到“崩“的一聲，四名運動員開始了狂奔，猶如一隻離弦的箭，飛也似的向終點衝去。袁同學出馬，誰都不要想超過袁同學，他就好像一輛野馬跑車，而把其他人對比得像一隻只小螞蟻一樣，根本就不是一個境界。
再來看看帶有激情的比賽——拔河比賽。
哨聲已經開始，我們一個個面紅耳赤的，身體向後倒，可是我們的繩一點點地被拉走了，我們用出了吃奶的力氣，張同學的面部青筋凸出，張著可以一口吞下十個大雞蛋的嘴巴，一邊用力呼氣，一邊大聲叫“啊---跟他們拼了，加油幹啊！“話音未落，我們就像打了興奮劑似的，兩隊互不相讓。
啦啦隊也是幹勁沖天，不甘示弱。“加油！加油啊！用力啊！加油，努力，你們一定是最好的！“
選手們體力耗盡，啦啦隊也喊啞了嗓子。但是人們有情，規則無情，我們讓了一步，輸了比賽，但是友誼第一，比賽第二，比的就是精神，享受的是過程，運動會圓滿成功，也沒有什麼好遺憾的。
【一次困難的嘗試】
朱聖煒
每個人都有著自己嘗試，那一次嘗試是快樂的，有的人的嘗試是驚奇的，有人的嘗試是有收穫的，而我的嘗試卻是十分困難的。
記得，那是一天非常非常黑的夜晚，分手都見不到五指，我要完成一次任務，那就是去買東西，聽到這個訊息的我，馬上就不響了，任務還是任務，還是要乾的，於是我就出了門。
我下了樓梯。馬上就出了狀況，後面出現了黑影。把我嚇了個半死，都不敢往前走了，害怕身子後面壞人，想到這裡我於是往後轉了一下，後面沒有壞人，我又繼續往前走，心想夜長夢多，就沒有在路上耽誤，一路走到黑，來到了書店，又飛快地找來了，我自己想要的商品，拿到了老闆那裡，付了錢，雖然在回來的路上我還是擔心身後有人，但我知道我終究還是要面對困難的。是我最困難的嘗試。
多彩的活動作文500字 篇3
國小六年級作文 ,4579字【那是一次驚心動魄的嘗試】
董芮伶
從小我就是個膽小鬼，每次去外面玩，我都只敢玩一些幼稚而小孩玩的過山車，旋轉木馬等。至於蹦迪啦，跳樓機等碰都不敢碰，有時想想都會起雞皮疙瘩兒，那次去歡樂谷玩竟然嘗試了大擺錘，想想都是一次驚心動魄的嘗試！
來到歡樂谷，朋友一下子就把我拉到了“飛鷹大擺錘”的入口處，逼著我玩兒了一次。我與朋友在一排坐下，押著我們的U字型安全扣緊緊的將我押緊，也讓我懸著的心稍稍落了下來。
開始兩個倒著的大錘子開始前後擺動，我緊緊閉著眼睛感覺身體像在盪鞦韆似的，感覺似乎沒有什麼好害怕的才慢慢睜開眼，我的心跳漸漸平靜了下來，哼哼，原來也沒什麼，只不過比盪鞦韆高一點而已，也沒啥好怕的，我在心裡樂呵呵的想。
但是過了一會兒，我彩虹般的心情被烏雲瞬間遮住了，天真的我把這個專案想得太平淡了，這兩個大錘子像兩個頑皮的小孩子一下子一發不可收拾。慢慢的從"盪鞦韆"變成了360度的“大擺錘”，我的心也跳得更快了，眼前的世界有時正有時反，有時還會叫我倒掛在空中停留一會兒，這時我的心都提到嗓子眼了，好似馬上就要從嗓子裡跳出來。再轉下去的時候，一頓一頓一卡一卡的“咚……咚…”，還會故意發出一些聲音，好似電線出了問題，我的心中彷彿一下子住進了一隻跳動的兔子，七上八下的。
倒掛空中，讓我的心提到了嗓子眼，讓我眼冒金星，讓我看到顛倒的世界……第一次體驗“大擺錘”，真是一次驚心動魄的嘗試。
【多彩的活動】
程宜菲
“哈哈哈哈”，一串笑聲在學校中蔓延開來，飄到這邊，又盪到那邊，驚得一隻小鳥“撲哧撲哧”地從大樹林飛了出來，“啾啾”地鳴叫著，如果你仔細聽聽，就會發現這笑聲是從八班教室裡傳出來的。
這一天，羅老師心血來潮，叫了幾個男生上臺，然後一臉殘忍的笑著：“現在我們開始舉行撓癢癢活動。”
這下可好，三位同學依次興高采烈地上臺，一次愁眉苦臉的回位，現在只剩下了“張寶寶”。
“張寶寶”張柏睿一上臺，就像螃蟹似的一點一點的挪動著想逃跑，臺下的同學們立刻被他奇怪的動作逗笑了。笑聲十分之大，讓我們自己都不得不停下來，以免讓我們的聽力受損。
羅老師回頭一看，立刻伸出她那平時舞文弄墨此時卻無比恐怖的手，只一抓，“張寶寶”立刻就站到了臺上。
一計不成，又生一計，張柏睿立刻一隻手護著肚子，一隻手準備擋開羅老師的攻擊，羅老師輕輕一笑，一隻手去迅速“彈”出，抓住了張柏睿空著的手，張柏睿出於本能，伸出了擋住肚子的手，可羅老師要的就是這隻手。她抓住這隻手，然後迅速鬆開另一隻手，撓了撓張柏睿的肚子，張柏睿支撐不住，倒在了地上，不住地笑著---羅老師又在撓他癢癢了。我們也一起笑了：“哈哈哈哈……”
這次“哈哈哈”之旅，真讓人難忘，我永遠不會忘記這次有趣的課。
【遊歡樂谷】
李孟曦
今天的天氣格外的涼，天空黑??的，好似深不見底的陰溝，天底下，大家都在家中看著電視，呆在暖和的被窩裡，而我呢？正和萱萱在外面“流浪”呢，這是怎麼回事呢？這一切的一切都發生在四個小時前。
在四小時前，萱萱空穴來風，想去歡樂谷，鑑於我們是好朋友兼發小，就邀請我一同去歡樂谷，我心想：歡樂谷裡有過山車，媽媽天天都說我膽子小，那我就好好利用這個機會，展示展示我的膽子很大，就這樣，我爽快答應了。
暈車的，我忍住了肚子痛，兩個小時的車程我都在想，等我勇敢地踏上過山車時，媽媽會是什麼樣的表情呢？會不會覺得我膽子很大呀？畢竟她不敢坐過山車，我一直都期盼著那一刻的到來……想著想著到了！買完票，我們衝進歡樂谷，萱萱拉著我的手，很快就找到了過山車，我滿心歡喜，看了看那“微型”的過山車，緊張的情緒慢慢延伸，但我身旁的萱萱，卻興奮的說：“不大不小，剛剛好，我們快走吧！”我們在十米開外的排隊處排好隊。
快啦，快到我們了！天空突然變得陰沉沉的，一滴，兩滴，從黑色的烏雲裡蹦出一顆顆珍珠，一點兒不比《望湖樓醉書》裡的差。我們趕快躲雨，媽媽還跟我開玩：“老天都知道你膽子小，幫了幫你，不然你得嚇尿褲子呀！”
回想這一天，我坐了那麼久的車，連一個專案都沒玩，就下雨了，不僅沒有展現我的膽量，還被媽媽數落一番，什麼歡樂谷呀！這明明就是不折不扣的“悲傷谷”啊！
【那是一次驚險的嘗試】
馮越辰
在我的生活中，我有過許許多多的嘗試，有些早已忘卻，但其中，最讓我記憶猶新，難以忘懷的便是那次驚險的嘗試了。
那是在上個寒假，我終於來到了我期盼已久的金茂大廈的頂層去參加那裡刺激的“雲中漫步”活動。望著四周一望無際且如同冰川一般厚厚的雲層，我現在可是在400多米的高空上呀！
經過一系列安全措施安裝後，驚心動魄的我終於來到了室外的沒有欄杆的玻璃橋上，在那裡，狂風如同一匹覺醒的怪物在我的耳邊咆哮，陰沉而冰冷的空氣使我想到了危險，厚厚的雲層更是如同一個帶尖刺的的牢籠一般，將我囚禁在這，讓我同危險鬥智鬥勇。
嚮導出來後，門便無情的關閉了，在我心中，通往安全的光明大道也暗淡了，嚮導並沒有說什麼，只是擺擺手讓我跟上他，然後在一瞬間，他便消失在了牆角。
我一個人逆著如閃電般快速的疾風，抓著安全繩慢慢的前進，風刃在我的臉上劃了一下又一下，我對墜樓死亡的恐懼也越來越深，我一步一步沿著玻璃道向前走，心中充滿了孤立無援、絕望的情緒，因為透過，厚重的擋風玻璃，裡面的人都可以看見我，而他們卻都無動於衷。
這時，突然，在我心中突然出現了一扇門，那便象徵著希望。
帶著這一點希望，我走過了幾個牆角後，我終於看到了嚮導和門，帶著成功的喜悅，我終於成功回到了室內，迴歸了希望和安全。
所有，從此，通過這件事，我知道了，只要不放棄希望，就一定會成功。
【多彩活動】
張欽然
在路上，我還在回想著五小時前的槍戰，但緊張的心已放下了，這是怎麼回事呢？回到五小時前吧。
這是一場真人CS。我站在隊伍裡，聽著教練說要求：“這槍要這樣拿，不能兩手放一起，這是接收訊號的。被打中後會掉一條命，每人只有三條命，被打中三次後，槍就打不出子彈了，聽明白了嗎？”我們五十多人一起響亮地回答：“明白！”我們被分成紅藍兩隊，我在藍隊，一共25人，可紅隊有27人。不怕，大家達成共識：我們要用頭腦打槍。
這是一次攻守戰，我隊分散開來，分佈在各個角落：五號在視窗射擊，我和六號在三樓樓梯口防守。五號發現遠攻的敵人，於是開始瘋狂地射擊！我也聽見了腳步聲，一樓傳來了一陣槍聲，二樓也是，敵人來了！五號一看，向我們衝了過來，想來支援我們，突然一名躲在暗處的紅隊隊員三連槍打“死”了五號。利用這瞬間，我們向紅隊猛烈地開火，“啊—！”我後面傳來一聲慘叫，三號也倒了。“啊！”我也中了一槍，我趕緊向後撤，上了四樓。六、七、八樓的我軍都來到了四樓，敵人絕戰，五樓的人在準備做後最後一道防線。
我們兩條巨龍正面開戰。你一槍，我一炮，很快，我們的人剩下不多了，看來我們必須要開始配合打游擊戰了。我們一會兒散開，一會聚焦，左一下，右一下地打，把敵人給打暈了。
這時，五樓的我方隊員也下來支援了，大家一起衝向敵人，一個個地幹掉。
最後，我隊取得了最終勝利，這就是團結！
【一次別出心裁的活動】
陳相羽
在暑假，我們託管班舉行了一次別出心裁的實踐活動。
到達了目的地，我們來到一塊空地，開始分組玩小遊戲，玩到黃昏。躺在床上，還回味著小遊戲。
第二天的活動，真是我們意想不到的意想不到，吃了蜜還甜上十倍—今天活動是打CS。而且打得異常激烈。
我們興致勃勃地穿戴好裝備，開始分組了，又讓我們意外的是：家長一隊，小孩一隊！
一開始我們迅速佔領至高點，把家長打的那叫一個慘，有的，剛走上戰場就被圍殲，有的拼命反抗，卻被亂槍"帶走"，有的"瑟瑟發抖"躲在角落，有的甚至把帽子丟在地上，氣沖沖的走了。但是，我們被“老狐狸”騙了。他們趁我們放鬆警惕，便開始左右夾擊，中間廣場也有“狙擊手”一時間，我們被打得暈頭轉向，死的死，傷的傷。唯一的辦法就是從包圍圈衝出去，原本有20幾人，衝出包圍圈，只剩下了五人，從臺階往下一跳。本以為風平浪靜，可誰知草叢裡都有伏兵！於是乎，我們被打成“篩子”了。好像洩氣的氣球，不情不願，垂頭喪氣地走出營地。看著家長得意的表情，我比吃了十顆黃連還苦。
這一次別出心裁的活動，讓我又驚又喜，也讓我知道了：做人要謙虛，像諸葛亮一樣謹慎。這是我一生中覺得最好玩又最別出心裁又最狼狽又最悲傷的一次活動，雖然有那麼一絲絲的不服氣，也有一點傷心，但，快樂總比悲傷大，我把打CS當成了一種遊戲，從不記“仇”
【家庭大掃除】
鄭鎂霖
我印象中最深刻的活動不是：揮汗如雨的運動會、不是團結一心的拔河比賽、也不是滿懷愛心的走訪社群、而是有趣的家庭大掃除！
今天，是星期六……也就是家庭大掃除日！我首先準備了：洗潔精、毛巾、水、掃把、拖把等。準備完畢之後，我放眼望去；一片亂糟糟的形象。我真寧願那只是一張照片！接著我嘆息的走到客廳，不知該從哪裡入手，我先思考了一番，還是先從廁所入手吧！我先找到一塊又白又軟的海綿，玩了一會兒才開工。我把所有的用品一齊扔到洗手框裡，再用水衝乾淨，擦乾。再把梳妝檯、洗手檯……擦得一塵不染，連一滴水也沒有！再把用品放上來。還有那可憐無辜的擦手帕，洗完之後香香噠！去晒乾，除細菌和臭味！
然後，我來到了“大王"——客廳這，準備開幹！毛巾出場，我把吃的、茶几……許多雜物擺放在地上拿起毛巾往長長的桌子上搓！還噴了點清新劑。我再端起茶几去洗手間，把茶渣、茶水清理好。
還有廚房。兩隻小小的蟑螂在地上爬來爬去，不知所措。當看著巨大的影子時，它們倆朝著有光的地方爬去，可還是抵不住我的大腳，一下！嚓——哦！死了。我用紙，將這兩個包在一起，讓垃圾桶飽餐一頓；再見了！我拿起洗潔精，往桌上倒，然後瘋狂的摩擦，反覆地衝水，直到乾淨為止。
最後，我扛起掃把，左掃掃，右掃掃。再拿起拖把，有氣無力地拖呀拖！再把它們全部收起來，累倒在沙發上，睡上一會兒覺！
雖然累，但也值得！勞動使我光榮、勞動是我快樂！正因為有勞動，我們的人生才不會這麼枯乏！
開滿丁香花的校園作文600字六年級 篇4
國小六年級作文 ,930字聞名校園的淘氣包張明今天又闖了一個不小的禍：他把一個同學的沙包扔到了一顆樹上了。
這時一個陽光明媚的春天裡的一天，校園裡的丁香花正是“忽如一夜春風來，千樹萬樹繁花開”，彷彿是一眨眼就都盛開於枝頭，引得同學們一下課就全部跑到操場賞丁香。張明也來到了操場，可他卻沒有看花，而是左顧右盼著。突然，張明看到有一個沙包在長椅上，便又想起了惡作劇。只見他抓起了沙包，一臉壞笑的一下子就給扔到了一顆丁香樹上。還碰掉了幾朵丁香花。可誰知，正巧這會兒張明班的班長王寒冰路過這裡，把張明的惡作劇看得一清二楚。只見王班長一個健步來到張明面前，氣憤的對著張明大聲說道：“張明！你又惡作劇！我現在就去告訴班主任李軍老師！”張明一看是班長，立刻就慌了，又聽到班長這麼說，霎時間就感覺一陣寒風襲來。他連忙告饒：“班長大人息怒，求求你別告訴班主任啊！你讓我先想想怎麼處理好不好？”誰知班長絲毫不為其所動：“你別想了，我去叫李老師處理吧。”說著就疾步向班主任辦公室走去。“這下完了！”此時的張明緊張的要死，心理簡直涼透了，彷彿此時已不是在溫暖的春天，而是置身於嚴冬。
不一會兒，李軍班主任和王班長一起來到了張明面前。然而出乎意料的是，李老師並沒有立即嚴厲的批評張明，而是先問他：“你能不能把沙包弄下來？”張明穩定了一下心神，左思右想了半天，可還是想不出來辦法，只好垂頭喪氣的說：“我不能。”“那就看我的吧。”李老師一邊說，一邊去學校的倉庫拿了一個籃球出來，只見他瞄準了樹上的沙包，使勁一扔，籃球飛過樹頂，正好把沙包撞了下來。“哇！老師您太厲害了！”張明與王班長異口同聲的讚歎道，張明也長出了一口氣。當然，批評還是要有的，但此時的張明已經不那麼慌張和害怕了，而是非常服氣和虛心的接受了李軍班主任的批評。
這一天，張明的內心經歷了大起大落，此刻他的心已經被校園裡的春風吹拂的溫暖了起來。它感覺此時校園裡的丁香花彷彿也更加的鮮豔美麗了，一陣風吹來，花兒們也都好像在對他點頭微笑呢。
開滿丁香花的校園作文600字六年級 篇5
國小六年級作文 ,925字那是一個開滿了丁香花的校園，空氣中瀰漫著沁人心脾的花香，那是校園裡的丁香樹所散發的香味。白丁香瀟灑自由，紫丁香朦朧柔美，雖然它一簇一簇並不顯眼，但香氣卻直透毫端。
這唯美的丁香吸引了眾多學生前來觀賞。淘氣包張明左看看，右看看，確認沒有人後，迅速的用手摘下一小簇白丁香。正當他要襲擊紫丁香時，班長王寒冰看見了。只見他一個箭步衝過來，擋在了丁香樹前面。“張明，你沒看見這‘不可摘花’的標誌嗎？你怎麼可以摘花呢？”王寒冰嚴肅的訓斥道。張明似乎有些委屈，不住地搖頭：“我……我沒有……”“還敢狡辯，你才打碎的老師的茶杯，現在又來破壞環境！”王寒冰生氣的喝道。
這時，年輕的班主任李軍穿著一身運動服走來了。他了解情況後，衝張明笑了笑，說：“張明，你先去玩吧，老師有一些事要跟班長說。”張明繃緊的臉這才放鬆下來，飛快地跑了，不一會兒就消失在校道盡頭。李老師回過頭來，語重心長的對王寒冰說：“寒冰，你瞭解張明這個同學嗎？張明其實是個很孤獨的孩子，他有個失明的妹妹，特別喜歡丁香，所以他才會去摘丁香，他想讓妹妹摸摸丁香，聞聞丁香的味道。”王寒冰愣住了，他沒想到張明竟是因為這個才摘花的。許久他才反應過來，對李老師說：“可是張明摘花也不對，這樣會損壞植物的。”李老師笑了笑，指著王寒冰的鞋子：“你看看你腳上的……”“哦！我明白了！”王寒冰恍然大悟，“李老師，我知道怎麼做了。”李老師笑著點了點頭。陽光下，枝頭上的丁香越發優雅了。
放學後，王寒冰主動找到張明，向他道歉：“對不起，張明，剛才我不應該那麼嚴厲的指責你。要不我們一起做一些丁香的工藝品送給你妹妹吧！”張明聽了先是一愣，而後笑著點了點頭。
夕陽下，兩個學生靜靜的在丁香樹下拾著飄落的丁香，校道上留著他們可愛的身影，和陣陣的幽香……
家鄉的春節作文600字六年級 篇6
國小六年級作文 ,2978字【篇一：家鄉的春節作文600字六年級】
李泉錦
我的家鄉在渦陽，都說：“老子故里，道德之鄉。”如果你來到這裡，也會覺得名副其實。家鄉春節的風俗也是非常豐富多彩的。
我家鄉的大年三十別有一番風趣。大年三十的時候，我們一家是非常清閒的，媽媽就去菜市場採購年貨，我呢也是在家裡待著。等了許久後，媽媽回來了，買了那麼多東西。晚上，開始包餃子了，我迫不及待地洗了手，然後就幫媽媽包餃子了，包好餃子後，我們便把包好的餃子先拿出一部分吃，再把那一大部分放進冰箱裡。
吃過飯後，媽媽帶我去紫光公園看燈展了。我也非常的興奮。到了紫光公園，我看到那裡人山人海，各種各樣的花燈使我眼花繚亂。它們的顏色也是五彩繽紛。每一個花燈的樣子都是栩栩如生，在那裡玩了一會就要回家了，我戀戀不捨地和那漂亮的花燈告了別。
大年初一時，我很早起了床，吃過早飯後，就可以要壓歲錢了。媽媽坐在板凳上，我給媽媽磕了頭拿到了壓歲錢。媽媽樂呵呵的，我的心裡也是美滋滋的，因為我家親戚很多，所以到了親戚家裡又拿到了許多壓歲錢，我也很開心，有那麼多壓歲錢，我可以成為一個“小富翁”了。
正月十五時，是要吃元宵的，我們全家坐在電視旁，吃著元宵看著元宵晚會，全家人團團圓圓的，我也特別開心的。過了元宵節，春節才結束。
家鄉的春節可真熱鬧，習俗也非常非常有趣豐富。因為現在的民俗、風俗逐漸被淡忘，所以我們這一代人要記憶和傳承，不能讓民風習俗失傳。
【篇二：家鄉的春節作文600字六年級】
張子彤
我們中國的傳統節日有很多，例如：紅紅火火的春節；全家團圓的元宵節；喝菊花酒的重陽節；賽龍舟的端午節；團圓賞月的中秋節……在這些傳統節日中，我最喜歡的是春節。
春節是我國最為傳統的節日，在春節裡家家戶戶都要吃餃子，蘸餃子的醋也要放一些蒜粒，讓人們都忍不住多吃一些餃子。
在過年的前幾天，小孩子都要去買一些玩具，小女孩買一些娃娃、花燈；小男孩都買爆竹和手槍什麼的。大部分小孩子們都買糖，買了一大袋子水果糖和牛奶糖。糖的形狀有長方形和圓形的，又甜又黏，這是小孩子最喜歡的了。
在除夕的時候，真熱鬧啊！男女老少都穿上新買的衣服，門上貼上對聯，還要貼上大大小小的年畫，還要把“福”字倒著貼，說明“福到了”。
除夕晚上，家家熬通宵，炮竹聲連綿不斷。在外面玩的人都要回家吃個團圓飯，大街小巷裡連個人影都沒有了。
到元宵節的時候，春節又到了一個高潮。正月十五的時候，到處都張燈結綵，大大小小的花燈叫人眼花繚亂，大街上像辦喜事，各家各戶都要掛幾個花燈。大街上還有猜燈謎的，猜對了還有獎品拿。
過完年後的我們都又長了一歲。大人們又忙了起來，工作的人都回到工作崗位上工作了，上學的也都去上學了，大家又開始忙起來了。新的一年，人們對生活又有了新的憧憬。
【篇三：家鄉的春節作文600字六年級】
張子彤
我們中國的傳統節日有很多，例如：紅紅火火的春節；全家團圓的元宵節；喝菊花酒的重陽節；賽龍舟的端午節；團圓賞月的中秋節……在這些傳統節日中，我最喜歡的是春節。
春節是我國最為傳統的節日，在春節裡家家戶戶都要吃餃子，蘸餃子的醋也要放一些蒜粒，讓人們都忍不住多吃一些餃子。
在過年的前幾天，小孩子都要去買一些玩具，小女孩買一些娃娃、花燈；小男孩都買爆竹和手槍什麼的。大部分小孩子們都買糖，買了一大袋子水果糖和牛奶糖。糖的形狀有長方形和圓形的，又甜又黏，這是小孩子最喜歡的了。
在除夕的時候，真熱鬧啊！男女老少都穿上新買的衣服，門上貼上對聯，還要貼上大大小小的年畫，還要把“福”字倒著貼，說明“福到了”。
除夕晚上，家家熬通宵，炮竹聲連綿不斷。在外面玩的人都要回家吃個團圓飯，大街小巷裡連個人影都沒有了。
到元宵節的時候，春節又到了一個高潮。正月十五的時候，到處都張燈結綵，大大小小的花燈叫人眼花繚亂，大街上像辦喜事，各家各戶都要掛幾個花燈。大街上還有猜燈謎的，猜對了還有獎品拿。
過完年後的我們都又長了一歲。大人們又忙了起來，工作的人都回到工作崗位上工作了，上學的也都去上學了，大家又開始忙起來了。新的一年，人們對生活又有了新的憧憬。
【篇四：家鄉的春節作文600字六年級】
馬萌繁
我的家鄉是一個普通的地方——渦陽，渦陽也是“老子的故里”。在這裡每到春節，家家戶戶都會很熱鬧。
在除夕時，我和媽媽去買衣服和用的、喝的，這也是我最喜歡的。孩子們歡喜，大人們忙亂，孩子們都準備過年，都買新玩具。
大年三十的早上，我們都早早的起床貼春聯。貼福字時，講究倒著貼，意思是福到了。我們貼完後就開始給爺爺奶奶拜年了，奶奶坐在板凳上，面前放了一個盆，我們小孩都紛紛磕頭，每個小孩都拿了個大紅包。到了大人們磕頭了，奶奶說：“誰磕得響，誰有大紅包。”結果每個人都得了個大紅包，可是盆卻磕扁了，我心想：大人們為了得大紅包可真賣力啊！
給爺爺奶奶磕完頭後，我們一家都在一起包餃子，我們在餡裡面包一枚硬幣。奶奶下了一鍋餃子說：“誰要是吃到了硬幣，誰就最平安、幸福。”我們爭先恐後地吃餃子，我吃著吃著發現有一個很硬的東西，拿出來一看是硬幣，我開心地一蹦三尺高。
過年是那麼熱鬧，是那麼開心與快樂。每個地方，都有每個地方的風俗，小夥伴們，說說你們那裡的風俗吧！
【篇五：家鄉的春節作文600字六年級】
張欣宇
我的家鄉——渦陽，是一個熱情好客的地方，說起熱鬧的節日，那就莫過於春節。
從臘月初八家家戶戶都要泡臘八蒜，開始變得有“年味”了。小時候，掛在嘴邊的民謠：“小孩小孩你別饞，過了臘八就是年，臘八粥，喝幾天？哩哩啦啦二十三……”
大年三十，家家戶戶都忙著買年貨，買春聯呀、“福”字呀、窗花呀……年貨買了回來，開始洗菜，雞鴨魚年年是必不可少的，象徵著年年有“魚”和“雞”祥嘛！
到了大年初一，大家都忙著貼春聯、貼窗花、貼“福”字。“福”字會倒貼在門上、水缸上、衣櫃上，為什麼呢？因為“福”到了！當天早上，晚輩都會跪在毯子上，給長輩磕頭，這時，長輩要給孩子紅包，這時，晚輩們個個成了“小土豪”了。
到了傍晚，年夜飯是必不可少的，雞鴨魚肉、蒸食、炸食，各種好吃的，大家都吃得飽飽的。這時，有人就會講：“唉，每逢佳節胖三斤！”包餃子時，餃子會包成元寶形，裡面會放糖、花生、棗、銅錢、栗子等，吃到糖，說明以後的一年裡會過得甜甜蜜蜜，吃到花生，說明長命百歲，吃到棗，說明早生貴子……吃餃子，說明了“更歲餃子之義”，每年的這個時候，大家都要守歲，守歲有珍惜時光之意。
這就是我們家鄉的傳統節日，我們要把它傳承下去。
什麼的自述作文600字六年級 篇7
國小六年級作文 ,6476字【笤帚的自述】
高博涵
每當我看到髒髒的地時，我就想起了為人民服務的笤帚。
“哎，好疼呀”，在每家每戶都有了這種聲音。我一生只能掃走別人的垃圾，我自己卻越來越髒了，我是一把笤帚，我寧願為你們掃地，你們也不能時不時的把我折斷吧！
星期六的一天是個明朗的天氣，有人到家裡拜訪，我卻髒髒的沒臉見人，主人並順手把我扔進小黑屋裡，我又涼又冷，我便大哭起來，又冷又餓的我再加上黑漆漆的一片，我心裡更是害怕，真是雪上加霜。過了一會兒，只見一縷陽光從門外射進來，只見一個男的把我拿起朝陽臺走去，一開始，我總覺得這個帥氣的男士似乎懂得了我的心，那位男士把我放到那，便走了。我一開始覺得可以享受陽光的照射，我已經心滿意足，哎，怎麼越來越燙，我感覺我進了一間蒸房，熱的要死，我的腿快乾裂了，我忍受這炎熱似火的陽光……
過來一會，一個小孩過來，不知怎麼拿起我就亂掃。一直轉圈，使我好難受，好想吐，把我鬧得渾身髒，我都成了黑笤帚了。人們都是從黑髮到白髮，而我呢？是從白髮到黑髮，總和人們相反，哎！哎！哎！你別折我的腿啊，疼，疼，疼——就這樣一個小時過去了，我的頭髮所剩無幾，主人看了看可憐的，便順手一扔，我便進了垃圾桶，哎，我的一生就這麼草草結束了。
笤帚是誠心誠意幫助我們的，我希望人們能延長它的它生命，讓它在有限的生命力發揮最大的價值吧。
【螢火蟲的自述】
杜陽春
每當我看到那一隻只因人類死去的螢火蟲，我就為我們家族的生命安全擔憂。
我本是一隻快樂的螢火蟲，天天住在花蕊中。早晨，清晨的露珠打溼了嬌嫩的花朵，我便開始工作，在五彩繽紛的花叢中採蜜。夜幕降臨，我便回到我那溫馨的小屋，享受早晨我那辛勤勞動的‘戰果’。
可當有一天，災難降臨了，21世紀，人類的科技迅速發展，對大自然的汙染增高了。原來藍藍的天空迅速變成灰濛濛的一片，潔白無瑕的白雲，也因天空的顏色變得看不到了。原來清新的空氣，也變得渾濁起來，這對我們螢火蟲家族造成了很大的影響。原來視力就不好的我們，再加上渾濁的空氣，搞得我們老被天敵殺害。人類啊！放過我們吧！
汙染環境不說，就是人類的農藥也夠讓我們提心吊膽了。
我們是一種一益蟲，既不吃莊稼，也不傷害人們，可人們為什麼總要傷害我們呢？原來和諧的一家人，也因為農藥而被分離在兩個地方。每當我們在花蕊中睡得正香的時候，人類的農藥就會‘嘶’向我們噴來。正是這個原因，我們這兩天都不敢回家，成天漂泊在外，生怕被人類的農藥噴上一下，那樣的話，我們就非死即殘了。人類啊！放過我們吧！
強光對我們也是一種威脅，我們家族的許多人們都因強光而導致雙眼看不清，然後就會成為天敵的囊中之物。
現在，我們已經面臨滅絕的危險，請幫幫我們吧！請不要傷害我們了！
【鯨魚的自述】
昊洋
每當小魚們在大海玩兒的時候。每當人們往海里扔石頭的時候，他們都忘記了一個重要的角色，那當然是我鯨呀！
我雖然長得很像魚，但是我可不是魚呦，我可是世界上最大的哺乳動物呦。我身長十幾米，約有幾噸重。我是用肺呼吸的，所以我的肺重一千多千克，每次呼吸時我的肺能容納一千多公升的空氣。你和你的小夥伴兒一起在我的身體裡看書，一張桌子，一個人的話還顯得很寬敞呢。
我，為什麼是哺乳動物呢？原來我的祖先和牛羊一樣生活在陸地上，後來環境發生了變化，我的祖先生活在靠近陸地的淺海上。再後來我的四肢漸漸變成了鰭，後肢完全退化了，整個身體變成了魚的樣子，適應了海里的生活，所以陸地上的人們和海里的小夥伴們都叫我鯨魚。
我有許多的好兄弟。總體來說分為兩種，一種是須鯨沒有牙齒，一種是齒鯨有鋒利的牙齒。
像我吧，天生就沒有牙，那我怎樣吃飯呢？我一口氣把許多的小魚小蝦吞進肚子裡。然後我會擠壓腹腔和吐舌頭通過擠壓用須把海水濾出來，我的弟弟和妹妹們經常一起出門，我們一起圍住一隻海獸。一會兒工夫就把他們吞進肚子里美餐一頓。
我們原本生活的非常快樂，但因為人類的捕殺和環境的汙染，我們的數量一直在減少。三十六萬個親人滅亡了，現在只剩不到五十個。如果你們想救救我們的話，那就好好保護海洋吧，未來的日子裡，我們希望我們也企盼人們能夠做好自己，保護好我們的家園。因為我們也是你們的好朋友。就讓我們一起和諧共處吧。
【鳥的自述】
郭思揚
每當我看到我的同伴在天空自由自在地飛翔時，我就心想：多會兒我也能在天空飛，不用這樣被關在籠子裡了？
唉！人類啊，人類，你說我在天上和我的同伴們玩耍，我只是玩累了，站在你家樹上歇歇腳，你說你幹嘛非要來捉我呢？你說你捉就捉吧，還把我關籠子裡，關籠子裡我就不說了，你……你……你……還把我跟你家老貓跟我關一屋，周圍都是箱子、紙盒什麼的，你就把我放在櫃子上，等哪一天，我的命就到頭嘍！
有一天，主人不在家，貓就跑到我這個屋，我被貓驚醒了。
啊呀，老貓你要幹什麼？我告訴你啊，你要是敢過來，主人回來，發現我不在了，你就慘了！我心裡一邊想，一邊撲騰。
“喵——”
它一聲叫喊，把我嚇得差一點就給暈過去了。
可是我還是在撲騰，這下可把老貓氣得啊，老貓直接就把它那骯髒的爪子伸進籠子，我趕緊後退了幾步，老貓看碰不到我了，就把它那爪爪伸了出去，我心裡沾沾自喜，可萬萬沒想到的是老貓卻用它那鋒利的指尖把籠子打開了，我心想：唉，我們本來在天上飛，像那些沒有翅膀，身上的毛不鮮豔的動物，可是今天，我卻要被貓吃了！
就在我已經徹底絕望的時候，主人推門而入了，我以為有希望了，可是主人就當沒看見似的。
我唯一的希望就是天下所有的同伴都不要像我一樣，遇上這些沒有良心的人和狼心狗肺的貓！
【手機的自述】
王梓菲
我一睜開眼，便在玲瓏剔透的櫃檯裡。“嘿！老兄，我們是什麼呀？”“你可真笨，連自己是什麼都不知道。”身旁的老兄回答“告訴你我們是手機！可以打電話聊天，蒐集資料等，功能跟電腦差不多！”“天吶！你們好厲害啊！”“那可不，我們就是‘掌上電腦’！”
我們整天在櫃檯裡過著休閒舒適的生活。不久，我便被一個青年看上了。他興奮地開啟我，左瞧瞧右看看，然後很快在“應用商店”裡下載了“微信”、“QQ”等軟體，便津津有味地看了起來。
我發現主人最喜歡光顧“微信”，而且總是喜歡看看“朋友圈”，就連吃飯的時候他也不肯讓我休息一會兒。而且他吃飯吃水果的時候總是特別快，就算吐個核目光也不肯離開我。按理說，受到這樣的寵愛我應該高興才是，但是我卻一點兒也高興不起來，因為我的身上有輻射，對眼睛也不好。”我常常在他看我的時候大喊：“把我放下來吧，讓我休息休息，你也休息休息自己的眼睛吧！”可是無論我怎樣苦口婆心的勸告，主人都不聽。
我現在的工作特別忙，主人總是不肯放下我，特別是晚上睡覺的時候。長年累月下去，他完蛋我也會完蛋的。
我因為擔心主人現在越來越憔悴了。同時我也感到深深的自責，如果沒有我的話，主人就不會成這樣了。
有一次，主人帶我去一家咖啡館。我碰到了那個告訴我身份的老兄，他似乎也比我好不了多少：“嘿，老兄！你怎麼了？”“哎，自從主人把我帶回家就沒日沒夜的看我，而且我聽說咱們身上有輻射看多了對哪兒也不好！”“是啊，我也聽說了，可是無論怎麼說他都不聽呀。”
使用我的人們啊，什麼時候你們才能好好利用我們，讓我們更好的造福於你們啊！如果你們運用恰當，我這個手機，便是你學習生活中最得力的助手！
【修正帶的自述】
鞏章德
大家好，我是大名鼎鼎的修正帶，我非常有用，但我也有苦衷，因為我的小主人每天在折磨我。
那一天，我的小主人在上課，因為上課不認真聽講，就一直玩我，一會兒按按我的頭，一會兒用尺子劃劃我的身子，不一會兒我的頭就掉了，我想我的生命今天就要到此為止了。但是小主人他們班有一個“修理工”是專修文具的，小主人把我放到那裡，讓“修理工”把我的頭安上。“修理工”拿起尺子把我的身體分成了兩半，然後他拿起我的頭，“嗒”的一聲，我的頭就給安好了，我非常高興，但“好事”還在後頭呢。
放學後，小主人回到家開始寫作業，可還沒一會兒就又開始玩兒我了，“吱”的一聲，我的身子又被砍成了兩半兒，把我的“絲”都給弄斷了，“嗚嗚，我真想哭啊！”
第二天修理工又把我給修好了，小主人看了看我這一身破爛不堪的傷，就把我送給了他的同桌，我知道小主人的同桌比他還要害，說不定我會死在他手裡的，新主人把我帶回家，想拆開我試圖看個究竟，不一會兒我的頭掉了，身子成了兩半兒，一會兒的時間我就粉身碎骨了，然後他把我扔到垃圾桶，我的生涯到此結束了。
我為你們帶來了好處，你們卻這樣對我，盼望你們能知錯就改，以後來善待我們。
【水杯的自述】
郝科銘
我出生在一個商店裡，終於有一天我被一個人帶走了，也就從這一天開始，這個人變成了我的主人。
自從我成了他的“夥伴”，我每天都要承受滾燙的水帶給我的痛苦，雖然這樣我會有點疼，但是主人對我還是挺好的，從不會讓我摔倒在地。看到那些被摔倒在地的同伴，我便嘲笑它們“看你們那樣，身上被摔得坑坑窪窪的。”這時我就特別驕傲，因為我有一個好主人。
一天又一天過去了，我身上的油漆開始掉了，現在的我變得很難看，主人也不再愛惜我了，我也經常會被摔在地上。慢慢地，我的身體也變成了凹凸不平的樣子。現在的我，受盡了它們的嘲笑，我真是心如刀絞啊！為什麼主人不愛我了？我心裡一直有一個大大的問號。
終於，有一天主人又買回來一個嶄新、漂亮的杯子，它一來便把我的光環都搶走了，主人一天天把我丟在家裡，卻用那個新來的夥伴，其它用品都再不向我投來羨慕的眼光了，反而把目光都投向新來的同伴身上，每到這時候我的嫉妒心就會升起。
那天，主人把我扔到了垃圾回收站，就這樣，我的一生結束了。我不傷心，因為我為主人做了很多事情，也就不後悔、不抱怨了。
我不是別人，我是一個水杯，一個有著夢想的水杯。
【橡皮的自述】
李子瓊
嗨，大家好！我是橡皮，相信大家對我都很熟悉了吧，特別是小學生們，因為“我”可是小學生們的好幫手，可是，“我”有時也很疼，因為他們都不愛惜“我”，有時用他們的小手扒我的皮，把我踩一腳，再把我給扔了，然後，又找來了新的橡皮，那就是“我”們的夥伴們，但他們一樣不愛惜它們，但“我”有時也好傷心，我的同伴不能受到他們的愛護，下場卻和“我”一樣。
同伴們，小學生們，“我”相信你們都很愛護世界，保護地球對嗎？但是你們可不可以伸出你們那小手，愛護身邊的東西，愛護“我”們的橡皮小組，畢竟“我”還是你的小幫手呢！
橡皮的樣子有很多奇特的地方，它們有的是方方正正，有的是水果形狀，有的是小朋友愛臭美的一個東西，那就是口紅橡皮吧……你看，我們橡皮，多棒呀！不僅漂亮，還有很多創意。最重要的是，還可以讓你們的本子變得看著清晰，又幹乾淨淨。
但“我”有時還是好傷心，好疼，小朋友們，有時用筆戳我，他們有意無意就棄我，要不嫌我擦不乾淨，要不說我太黑了，每次，這個字寫錯了我都伸出援助之手，可不可以愛惜一下，我，不要戳我，不要討厭我，因為我也有生命，我也有心情，你討厭我，我自然而然就擦不乾淨了嗎！
所以我們一起提出抗議：“如果你們不愛護我，我就不給你整齊的書寫”，不給你好看的橡皮，如果不愛護我，我就不愛你。
【“蘋果”的自述】
韓佳慧
我是一個特殊的“蘋果”，沒有香味，顏色並不豔麗，也不能吃，但可以讓主人查資料、看作業、玩遊戲、拍照、聊天、購物……
我一直很受主人的寵愛，主人總是隨身帶著我，給我穿著美麗的外衣，頭上戴著時尚的飾品。一有空，就把我捧在手裡，在我身上按一按，劃一劃，幫我做“按摩”。每天，我就這樣享受著舒適的生活。
日復一日，年復一年，我的肚子裡的空間越來越小，主人有什麼問題要查詢，我腦子得轉半天才能回答出來。有一天，主人用我玩遊戲，可是我的記憶體不足，總是卡住，主人在我身上劃來劃去，可我還是反應不過來。這下主人急了，拿著我又是用力搖晃，又是在桌子上磕，我更暈了，半天反應不過來。主人見我沒有反應，就要退出遊戲，結果退也退不出來，玩也玩不成。這回他可生氣了！“啪”地把我摔在桌子上，從背後掀開衣服，把我的“心臟”摳了出來。過了一會，我看到主人又帶回來一個新的貌美如花的“蘋果”，把我的“心臟”給它按了上去。
我呢？被主人順手一丟，扔到了又髒又臭的垃圾桶裡。看著旁邊腐爛的物品，想想自己從此將和他們一樣了，不由得淚流如河了。
知道我是誰了嗎？對，我便是大名鼎鼎的“蘋果”手機，其實不管什麼牌子，什麼型號的手機，我們的命運是相同的。但願人們能意識到，任何物品都有它的侷限性，能發揮多大的用處，主要在於使用它的人。
【蝴蝶結的自述】
武天越
我的主人是一個生在富裕家庭的“大小姐“。蝴蝶結嘛，只有漂亮才能贏得女孩子的歡心。看看我的樣子，粉色蕾絲的身子，銀色蕾絲點綴我的裙邊，中間還有一塊閃亮亮的藍水晶。當初這位小姐看到我時，眼睛直髮亮，立刻命令爸爸媽媽給她買，我很高興的隨她回了家——我的第一個家。
大小姐把我別到她的頭上，起初還能得到別的女生羨慕的目光，我也能驕傲幾下。可是後來大家看慣了，我的這個主人也覺得無趣，於是就把我丟到洋娃娃堆裡，重新別上另一個蝴蝶結，那個美麗的白色的蝴蝶結在她頭上，是那麼的般配。
我被遺忘了。終於有一天，她家的女傭把我放到箱子裡，連同其他用不著的東西一起扔出那棟漂亮的大房子。
就這樣，我在牆角待了很長時間，從富貴到淪落，似乎只是一念之間。我不知道我會不會就這樣度過我的一輩子。
但是就在我準備好忍受令人難以呼吸的寂寞時，我迎來了第二位主人。
那是一個哼著歡快語調，身上衣服很舊，但臉很乾淨的小女孩兒。她走著走著，突然停了下來，因為她看到了我，小女孩驚喜的衝過來把我從箱子裡撿出來，左看右看，用小手輕輕的撫摸著我身上的蕾絲。在她身上，沒有我以前的主人身上的傲慢與虛榮，更多的是可愛天真和孩子的童趣。
自此，我便住進了她家——不大，很破舊的一間小屋。雖然這屋子裡沒有水晶吊燈，沒有紅地毯，但有的是幸福，她的媽媽是個勤快的女人，每天把小女兒打扮的漂漂亮亮的，並每天把我精心別到女孩兒梳的整整齊齊的短髮上。小女孩兒的爸爸雖然掙錢不多，但會抽出時間關照家庭，每天這間小屋都會有快樂的歡聲笑語。
我深深地感受到，幸福並不是金錢來左右的啊！人間自有真情在，我在這小屋裡找到了屬於自己的幸福。
成長的滋味作文600字六年級 篇8
國小六年級作文 ,1008字【成長的滋味】
馬梓鈞
在我小學六年級，剛開學的時候我信心滿滿，覺得六年級的每次考試我都能拿到第一名。
時間過得很快，第一次考試開始了。我看了一下題目覺得很簡單，不一會兒我就做完了。等試卷發下來我一看“呀，這次總分我只拿到了第三名。”看到這個名次，我心灰意冷。雖然已經進前三了，但是我覺得我能考到滿分的。從此我的自信心就破滅了。
等到了期中考試，我的成績大幅度下滑，這次我拿手的數學也只考了七十五分，所以我決定努力一把！
到了家，我買了兩套試卷準備回家做。媽媽見了我說：“兒子，長大了，自己知道學了。不錯。”我聽了媽媽的誇獎，暗暗發誓這次一定要考好，不能再讓媽媽失望了。
到了晚上，我拿起試卷檢查了一遍，發現我還是寫錯了好多題，只考八十多分。看來距離考全班第一的目標還早得很呢！我看了看錯了的那幾道題，開始分析原因。可是我的腦袋卻一直往下沉。我拍了拍腦袋對自己說：“不能睡，你離第一名還遠著呢！”雖然我已經警告了自己，可我的腦袋還在往下沉，媽媽見了，給我衝了一杯咖啡。
我品了一口咖啡，發現成長的滋味就是——苦中帶甜！
【成長的滋味】
馬康宇
成長，是大家都要經歷的一個過程，其間有過酸、甜、苦、辣、鹹，多滋多味。仔細品品，噢，原來別有一番滋味在心頭。我覺得成長的滋味是甜美的。
從小都是爸爸媽媽幫我找衣服和穿衣服，每次媽媽都說：“馬康宇，你得學會自己找衣服和穿衣服。”然而我那時候很小，聽不懂媽媽說的話，我就跑去房間玩玩具了。然而我的爸爸不像媽媽那樣，剛開始就教我穿衣服。爸爸的方法是一邊做遊戲，一邊教我穿衣服。我終於學會了，我把這個好訊息告訴了爸爸。爸爸聽了，抱著我說：“不愧是我的兒子，真棒！”人只要不放棄，努力學，總能學會。成長多麼甜蜜啊！
從小我就不愛吃飯，也不愛喝牛奶。但是我喜歡問奇怪的問題：天空上為什麼會下雨？太空有沒有外星人等，但是我都沒有找到答案。於是我摟著爸爸的脖子說：“爸爸，你知不知道啊？”爸爸說：“你得自己去找答案。”隨著年齡的增加，一件件事都被我自己解決掉了。成長多麼美好！讓我獨立思考，解決問題。
在成長的道路上可以讓我們懂得更多的道理，可以讓我們變得懂事，變得快樂，收穫知識，提升自我！
多彩的活動作文六年級 篇9
國小六年級作文 ,1139字體育課上，老師宣佈組織一場往返跑接力賽。同學們興致勃勃，躍躍欲試。
很快，我們就迎來了第一場比賽。
因為有好幾位“精兵強將”，我們隊信心十足，人人都把頭揚得高高的，似乎勝利果實很快就是我們的囊中之物。
但比賽結果讓我們大跌眼鏡！也許是應了“驕兵必敗”的古語，我們竟然輸了，而且是慘敗！
對方歡呼雀躍，我們垂頭喪氣。
一陣沉默後，同學們互相埋怨起來。“都怪你，要不是你跑得慢，我們哪會輸啊？”愷文氣呼呼地對尚臣說。
“我跑得是不快，可你也沒快多少呀！憑什麼說我？”尚臣不甘示弱。“就是，你跑回來的時候忘記和我擊掌了，耽誤了不少時間呢！”一旁的銳霖附和道。
“你們……”愷文氣得說不出話來。
正當大家臉紅脖子粗的時候，忽然傳來一聲喝止：“都別吵了！”大家扭頭看去，原來是浩銘。“這次的失敗，大家都有一定的責任。我們現在要做的不是爭吵，而是商量對策，爭取扳回一城！”
大家點頭稱是，趕緊討論起來。最終大家決定重新排列出場順序，讓跑得較快的同學打頭起跑，實力較弱的同學穿插在中間接力，最厲害的浩銘在隊伍末尾作最後衝刺。
第二場比賽開始了。我們緊張地關注著場上的情況。
同學們都跑得十分認真努力。身材粗壯的毅恆額頭上滿是汗珠，體質較弱的彭彭跑得面紅耳赤；但他們都在堅持。
終於輪到我上場了，我三步並作兩步飛奔出去。開始還算輕鬆，但隨著距離變長，我的雙腿也開始變重，後來都沉得像灌了鉛一樣。但我還是咬牙堅持跑完屬於自己的路程，完成了接力。
剛回到場下，我就轉過頭來注視著場上。我方的“超級武器”浩銘出場了！只見他一下子就竄出去老遠，像飛向目標的箭矢，像划向太空的流星。他一個急轉揚起一片塵土，他一個衝刺引發一陣歡呼。“加油！加油！加油！”帶著我們全隊人的期待，他終於突破了終點！
但是很可惜，我們還是以微弱的差距輸掉了比賽。
我嘆了口氣：“唉！如果我能跑得再……”
“沒事，你已經跑得很好了！”銳霖拍拍我的肩膀，“雖然還是輸了，但我們的改變是對的！我們比上一次已經進步很多了！”
“是啊，你跑得比上次好多了！”隊伍裡這次傳來的是相互肯定的話語，“你也一樣！”“我們下次一定能贏！”
下課的時間到了。
我們輸掉了比賽，但我們收穫了很多更珍貴的寶藏！
多彩的活動作文六年級 篇10
國小六年級作文 ,3488字【篇一：多彩的活動】
今天是我們鄱陽街小學的研學活動日，同學們都在黎黃陂路風情街上做社會調查。
我們組的任務是採訪路人。組裡的同學們都在落落大方地向路人介紹著自己和正在進行的研學活動，只有我一個人默默地躲在街邊的一棵大樹後面。五月的陽光透過大樹暖暖地照在我的身上，可我的手心卻是冰涼的，還冒著冷汗，一想到要去和陌生人說話我緊張得心都要提到嗓子眼了。
“快去呀！”雷雨禾跑到我身邊推了我一把，“一起來做採訪呀！”
我硬著頭皮朝一位經過的阿姨走了過去，剛走了幾步我又馬上退了回來，嘴裡連聲嘟囔：“不行，我真的不行。”
“你可以的，放輕鬆點。”雷雨禾拍拍我的肩膀鼓勵我說，並快速地把我推到那位阿姨身旁。還沒等我反應過來，她早已不見了，只留下我和那位阿姨。
我尷尬地看了一眼阿姨，硬著頭皮對阿姨說：“您好，我能問您一個問題嗎？”我緊張極了，身體不由自主地微微顫抖。阿姨笑眯眯地回答說：“可以呀！”這個笑容和這句簡單的回答也讓我沒有剛才那麼緊張了。
我長吸一口氣，故作鎮定地問出了調研捲上的第一個問題：“阿姨，如果滿分是10分的話，您會給我們武漢市打幾分呀？”此刻，雷雨禾在不遠處對我豎起了大拇指。一瞬間，我得到了莫大的鼓舞。我挺直了腰桿，對阿姨露出了一個甜甜的微笑。
“7分。”
“謝謝，我們進入下一個問題。”此時，我儼然成為了一名老練的小記者。後面的問卷也進行得異常順利，一問一答間，整份問卷不一會兒就完成了。
一隻不知名的小鳥正在我頭頂的大樹上唱著動聽的歌，似乎也在為我成功走出的第一步鼓勁、喝彩。
汪曾祺曾經說過：人的第一次往往需要勇氣，但是第一次往往會有意想不到的收穫。有時候難的不是事情本身而是面對事情時你敢不敢邁出第一步。感謝我的朋友，讓我在面對困難時多了一份勇氣，這將是我一輩子的寶貴財富。
【篇二：多彩的活動】
柳枝被微風輕輕地吹著，我看著手中一沓厚厚的報紙，一絲無奈慢慢湧上心頭……
今天，我們全班來到江灘進行社會實踐——愛心賣報。我拿著一沓厚厚的報紙，聽著老師對此次賣報紙活動的要求，我對今天的挑戰更加沒了信心。
老師的話音未落，同學們便如小鹿一般，飛快地衝了出去，一眨眼便已分佈在江灘的各條小道“推銷”著自己的報紙。
看著熱情似火的同學們，我暗暗地嘆了一口氣，拉著雷雨禾走上了一條小道。
我心不在焉地走著。雷雨禾突然衝到了前面，定睛一看，原來她在推銷自己賣的報紙。面對陌生人，她落落大方，就這樣第一份報紙被她輕鬆賣出。
我只有硬著頭皮學著她的樣子，找到了身邊的一個人。
“叔……叔叔，買報紙嗎？”我抑制住緊張，小聲嘟囔道。
那個男子什麼也沒說，立馬掏出錢包，買了一份報紙。
我不禁有些激動，畢竟這可是自己賣出去的第一份報紙。耶！我高興了好一會兒，才轉身離去。
不一會兒，我的眼前又出現了一對男女，他們看上去很悠閒，我快步走上前去。也許是因為之前賣報成功吧，我的聲音提高了幾度——
“叔叔阿姨，來一份報紙嗎？”我仰著頭等待著他們的回答。
“額……小朋友，我們家訂了報紙了！”
我失望極了，剛才燃起的一腔熱血被這盆冷水瞬時澆滅了，後面我不知道該說什麼了，我把目光投向雷雨禾，希望她能幫幫我，可她只是匆匆地說：“人之常情！繼續，快點啊！”
對面有一個老奶奶看見了我這副落魄不得志的樣子，好似讀懂了我的心思，她面帶微笑向我緩緩走來，拍了拍我的肩膀，說：“小姑娘，賣報紙的聲音要大，才會有人買……”隨後，她買了好幾份報紙，這給我增添了信心。
後來，我按照老奶奶的方法賣出了好幾份報紙，之前內心的陰霾也一掃而空。
這次多彩的活動，讓我找到了更加自信的自己。
【篇三：畢業季籃球賽】
橫幅、呼喊，揮舞的雙手；擂鼓、應援燈、揚起的綵帶……這就是我們的畢業季籃球賽。
經過三輪比拼，我們班戰勝了其他班，成功以B組第一名的成績進入決賽，準備和五班爭奪籃球賽冠軍。
5月27日，一個激動人心的日子。六年級的六個班全都聚集在操場上。走廊上擠滿了人。有些無處落腳的同學甚至從廁所的窗戶由上往下看。各個班的拉拉隊員們有的舉著紙牌，有的拿著綵帶，還有的在吶喊、尖叫。操場上一片沸騰的景象。
比賽開始了，然而我們班一直處於下風。時間一點點過去，大家都緊張得不行。只要我們班一有機會，我們就會大喊“加油”。
在比賽快要結束時，我們仍然落後對方2分。就在大家快要絕望的時候，球傳到了李子予手上。他拿著球，深呼吸，舉球，投籃。球，在空中劃了一道漂亮的弧線。
“這麼遠，怎麼可能進啊！”我不敢看，緊張地閉上了雙眼。突然，震耳欲聾的歡呼聲響起。進了？進了！我睜開眼。只見我們班的同學有的抱在一起，有的已經跳上了凳子。旁邊的劉俊希，用力地抓著我的胳膊，尖叫著：“進球了！進球了！他進了3分！”哇！我們班反超了！大家使勁地拍著鼓，吶喊著，為我們的英雄喝彩！
勝利的天平在向我們傾斜，此時比賽只剩下3分鐘了。可是誰能想到，我們剛剛投入一個三分球不久，五班就成功地組織了一次反擊，扳回2分。這時比賽只剩下30秒，我們還落後1分。我們班的隊員沒有放棄，他們又發起了進攻，但是……最終比分定格在11：12，我們以1分敗北，與冠軍擦肩而過。大家頓時像洩了氣的皮球癱坐在操場上。我只是看向記分牌，默默不語。
在隨後的頒獎儀式上，隊長的發言，讓我們對“輸”有了新的看法。“五班的實力的確比我們強，祝賀他們奪得冠軍！但是我們六班不會認輸！失敗，教會我們的不僅僅是失敗本身，而恰恰是如何對待失敗。五班，等著！終有一天，我們會打敗你們！”
五班，下一次再戰！
【篇四：有笑有淚的籃球賽】
王靖順一躍，進球了！大家都迫不及待地站了起來，不住地為我們加油、吶喊。我們早已疲憊的身體因為大家的喝彩又重新充滿了力量……比分定格在12：11！
5月27日上午10：45，隨著裁判一聲令下，鄱陽街小學2019年校園籃球爭霸總決賽開始了。上臺前，我瞥了一眼掛在球場邊的橫幅——“贏了一起狂，輸了一起扛！”心中頓時充滿了信心。今天這場比賽，我們一定要打贏對手五班。
我班首發陣容是李子予、王靖順和鄭梓越等。他們邁著堅定的步伐，每個人的眼裡都透著堅定。
第一場結束時，李老師讓我上場，換下了鄭梓越。
我一上場，王靖順就把球傳給了我。五班的兩名對手迅速朝我圍過來。在轉頭的瞬間，我看到李子予站在離我不遠的正前方，而且他的身邊還無人防守。我正準備將球丟擲傳給李子予時，五班的樑力昆以閃電之勢向我逼近，我急忙將傳球姿勢改為胯下傳球，藉機再傳給隊友李子予。只可惜，李子予剛剛碰到球，就被樑力昆斷了下來。
此刻，五班的同學們在賽場邊齊聲為樑力昆加油鼓勁兒，我班的士氣瞬間也跌到谷底。就在這一秒的間隙，我班隊員們馬上調整狀態，絲毫不甘示弱，迅速改變作戰方案，由強勢進攻改為一對一防守。果然，幾個回合下來，我班的團隊作戰方案明顯奏效，很多時候讓五班的對手們進退兩難。場邊的拉拉隊員歡呼雀躍，加油鼓勁兒聲一浪高過一浪，我班隊友們的信心頓時大增。而此時，五班的對手們也絲毫不氣餒，個個都充滿了鬥志，漲紅著臉，決意和我班一爭高下……
上午11：30，激烈的比賽在裁判一聲清脆悅耳的哨聲中戛然而止。我班以1分之差無緣第一名。
此時球場上的隊友，雙腿像灌滿了鉛一樣，一步也挪不動。“贏了一起狂，輸了一起扛！”熊老師和詹老師張開溫暖的雙臂，邊喊邊朝我們走來，將我們六個人緊緊地抱在懷裡……
也許，我們今後的人生之路，都會像今天這場球賽一樣，有驚有喜，有笑有淚。只要我們每個人都不忘初心，不懈努力，風雨過後，必有彩虹！
我的拿手好戲作文600字六年級 篇11
國小六年級作文 ,6152字【我的拿手好戲】
六年四班 羅穗陽
在生活中，每個人都有愛好，都有一兩件擅長的事。有的人擅長唱歌，有的人喜歡跳舞，有的人畫畫很漂亮……而我的拿手好戲則是摺紙。
在我三年級的時候，我對摺紙產生了濃厚的興趣。我按照摺紙書和老師的教導，學會了折很多東西。小船，千紙鶴，紙飛機……這些摺疊方法我都牢記於心了。
四年級的時候，我去了紐西蘭遊學一年。我插班到一個當地小學學習。初來乍到，我對環境陌生，英語也不熟練，一時難以融入同學中跟他們一起玩。於是我就一個人摺紙青蛙玩。我折的紙青蛙小巧可愛，四肢分明，塗上顏色，活靈活現，按壓一下，它還能像真青蛙一樣彈跳起來。很快，我的小青蛙吸引了同學們的注意。全班同學都很想擁有一隻會跳的紙青蛙，紛紛請求我幫他們也折一隻。我很高興，於是我幫每個同學都折了一隻。於是班上興起了一陣紙青蛙比賽的風潮，大家都在比誰的青蛙跳得又高又遠。那些天我成了班級的“中心人物”，很自然地我就成為了大家的好朋友了！
在紐西蘭，很多同學放學後會去課外託管班。在託管班裡，我發現同學們都喜歡玩紙飛機。但又發現他們的紙飛機飛得並不好。於是我便利用我的技巧折出了速度快、飛行久、還會翻跟斗的各種飛機。同學們非常驚訝。於是我很開心地又成為託管班的“中心人物”，我又幫大家折了很多飛機，並且成為了大家的好朋友。託管班的老師叫奧尼施卡，他誇我有摺紙的天賦，還特意送了一本學習摺紙的書給我。那本書我珍藏至今。
至今我離開紐西蘭已經有兩年了。現在，由於學習緊張，我也很少玩摺紙了。但是我常常想起我以前的摺紙作品，想起我那些異國的好朋友。我常常希望，有一天我能再回到他們身邊，再一次展現我的拿手好戲，為他們送上一些摺紙新作品，在他們驚訝的笑臉中再一起享受友誼的春風！
【我的拿手好戲】
六年四班 陳昱行
要說我的拿手好戲是什麼，當然是彈鋼琴啦！我不僅喜歡自己彈鋼琴，還喜歡在別人面前展示自己的鋼琴技術。
有一天，爸爸的老鄉來我們家做客。客人問我：“你除了學習之外，還有什麼課外興趣嗎？”我的心一下子沸騰了起來：啊哈，我的展示機會又來啦，太棒啦！
我立刻跑到鋼琴旁，指著鋼琴對客人說：“我會彈琴，你聽！”琴聲像涓涓溪水從鋼琴流了出來，一串串飽滿圓潤的音符彷彿大珠小珠落玉盤似的落進客人心裡。
曲子彈完了，客人連聲叫好：“太棒了，太棒了，旋律優美、層次分明，這不是赫赫有名的巴赫的曲子嗎？”
得到客人誇獎，心裡比蜜還甜的我更來勁了！順手又彈起最近學的《野蜂飛舞》，是一首非常快速炫技的曲子。剛開始一切都十分順暢，手指好像比以前更靈活了。我用餘光偷瞟了一下客人的表情，結果，一不留神碰錯了一個鍵，頓時整個音樂都亂了套。我腦子裡一片空白，譜子也想不起來了！這可怎麼辦？我紅著臉、冒著汗胡編瞎彈了一陣後，迫不得已草草收尾……哎，這場好戲演砸了！
“驕兵必敗！”我想起了老師常教育我們的這句話。如果當時不是因為驕傲的我偷瞟客人表情走了神，如果當時我能專心投入地演奏……這次失敗的表演讓我深深記住了這句話！
【我的拿手好戲】
六年四班 李明函
人在江湖，哪能沒個拿手好戲？每個人都有屬於自己的拿手好戲：跳舞、唱歌、畫畫……我也不例外。我的拿手好戲就是——拼樂高！
我從小就熱愛樂高。在我3歲時，從小姨那裡得到了我的第1個樂高。那是一架樂高飛機，只有屈指可數的40個零件。自從我得到了這件樂高，便天天擺弄它，愛不釋手。因為我每天不斷的組裝、拆解、研究，到第5天時，我已經把這架飛機的拼裝方法、內部結構瞭解得一清二楚。最後，我竟然完全不看圖紙，全憑記憶一氣呵成地將樂高拼裝完成，然後快樂地大叫一聲：“大功告成！”我至今還記得當時的喜悅與興奮。是的，不懈的努力可以擺平一切困難。
從此，一代樂高大師李明便不斷的收集樂高，拼裝樂高，幾乎把所有型號的樂高全部拼裝了一遍。
有一天，我的一位朋友受我的邀請，與我一同完成一項史無前例的樂高拼裝工程——一架超過3800個零件的星球大戰殲星艦。
很快我們就發現，這艘殲星艦不僅零件多，步驟也十分的繁瑣和枯燥。當我們拼裝到第23頁時，我的朋友突然把零件一扔，大喊一聲：“我放棄了！”然後便扔下零件。我見了，剛想放棄，突然想起了一句話，馬上對他說：“小王，堅持就是勝利啊！無論最後的結果會是怎樣，只要你努力過，就是成功！”我的朋友突然一怔。過了許久，他露出一個恍然大悟的表情，然後坐下來，與我繼續拼裝殲星艦了。我想，他也與我一樣，懂得了“付出就有收穫，堅持就是勝利”這個道理。
拼樂高是我現在的拿手好戲！在未來的人生道路上，我會擁有更多的拿手好戲，讓自己的人生更加豐富多彩！
【我的拿手好戲】
六年四班 李林傑
“跳舞、唱歌、彈鋼琴……”這些不僅是一門藝術，更是一門拿手好戲。我的同學們十八般武藝樣樣精通。而我還有十九般武藝噢！
且看！
從小到大，我最喜歡吃的水果莫過於西瓜了。小時候，隔兩三週，我和媽媽就會買一個超級無敵大的西瓜回來，晚上一起吃。每一次都是媽媽挑選西瓜，而且每次挑中的都是又大又新鮮、又紅又甜的西瓜。
我和媽媽又去買西瓜了。我好奇地問媽媽：“媽咪，點解你揀??鞴嫌執笥痔???蛇碸梢越滔盼已劍?rdquo;媽媽耐心地給我傳授祕訣：“首先，你要睇成西瓜??笙福?綣?螅?n就有好多肉；跟住睇?詒礱?????肯德躺?⑻蹺剖杳??蛔詈蟀?斬?擼?們?冢?綣?謝匾敉?魎???簦?釒閶?謔?喲恚?rdquo;我似乎聽懂了。
接著，我小試牛刀：我盯著每一個西瓜，仔細看——有的條紋很稀疏，有的顏色有一塊黃的，有的沒有迴音和流水聲……我挑了許久，生怕挑了個不好吃的。最後，我挑了一個像媽媽說的那樣的西瓜——一個大的、全部是綠色的、條紋疏密的、有迴音和流水聲的西瓜媽媽來“審閱”我的答卷了：“譁！?詈??鞴希∧馗鑫鞴弦歡ê檬常?rdquo;
我們回到家，立馬切開了西瓜。我趕緊嚐了一口——像吃了一口蜜糖似的，感覺全身都充滿了甜。媽媽給我點贊：“傑傑，你揀??鞴險嫦島夢叮『孟???rdquo;
從此以後，每當我們去買西瓜的時候，都讓我來挑選。挑西瓜這個拿手好戲，可是讓我和家裡都受益匪淺呢。
【我的拿手好戲】
六年四班 林皓彥
說起我的拿手好戲，那就不得不提挑西瓜了。
去年暑假，天氣炎熱，我們家基本上每天要“消滅”一個西瓜。買西瓜的任務就交給了我們家的兩大閒人——爺爺和我。一來二去，我就學會了“一看二拍三聽”的挑瓜法。爸爸、媽媽常常誇我買的西瓜最甜最好吃。
今天，我和同學們到郊外郊遊，大家邊走邊笑，玩得不亦樂乎。走著走著，前面的路上出現了一個賣西瓜的老爺爺。口感舌燥的我們一擁而上。是時候展現一下我的拿手好戲了。我問了問西瓜的價錢，便開始挑起了西瓜。
我先看看瓜皮的顏色，再拍拍西瓜試試手感，接著聽聽西瓜發出的聲音。最後，我自信地挑了個大西瓜。這時候，饞嘴的同學們早已經忍不住了。
我讓老爺爺開啟第一個西瓜。好緊張啊，拿手好戲的成敗在此一舉了。只聽“咔嚓”一聲脆響，老爺爺切開了第一個西瓜。哈哈，紅瓤黑子，看起來就特別誘人。同學們馬上把西瓜搶空了。大家吃得不亦樂乎，邊吃邊對我的拿手好戲讚歎不已。我開心得笑了，心裡像吃了蜜一樣甜。
我真喜歡我的拿手好戲！
【我的拿手好戲】
六年四班 邵梓朗
每個人都有自己的拿手好戲，有的人會畫畫，有的人會煮飯，還有的人會騎獨輪車。任何一種本領，都是要經歷”一番寒徹骨“才換得梅花撲鼻香，我擁有彈吉他這個拿手好戲的過程，也真正體會到了一分耕耘一份收穫。
說起彈吉他，我就有說不完的酸甜苦辣。最甜的時刻，就是在臺上表演的那一瞬間；最苦的時候，自然是在苦練的時光。要不，怎麼會有一句話叫臺上一分鐘臺下十年功呢？
想當初學吉他，我也有一些痛苦不堪的經歷。那就是看譜，要看懂力度、節拍、升降記號、反覆、起伏……就說起伏這件事，我沒少挨老師批評。當時，我總是該‘起’的地方不‘起’，該‘伏’的地方不‘伏’。有一次老師氣得把我的手打了好幾下，打得我心裡真不是滋味。
學琴雖然苦，但苦中也有樂。不僅如此更重要的是彈吉他不但陶冶了我的情性，也讓我喜歡上了唱歌。
從學吉他中，我懂得了，學任何一種本領都是艱苦的，只要你肯努力奮鬥，它就會成為你的拿手好戲，而你，一定會收穫快樂和成功。
【我的拿手好戲】
六年四班 吳陳康樂
說起我的拿手好戲，打字肯定是榜上有名。你可不要說打字這誰不會呀？不急，不急，且聽我慢慢道來。要說我跟這打字的緣分，早在我還不會說話時就已經開始了。
聽長輩們說，我小時候經常坐在爸爸的書房裡看他打字，總覺得那一個個鍵盤十分有趣，總想去按按，卻總是被無情的制止。那時，我話還說不了幾句。一天，我把爸爸拉出書房，指了指電視。爸爸不明所以，以為我讓他幫忙拿電視上面的東西。我則立馬飛奔進爸爸的書房，噼裡啪啦地開始盡情地按起來鍵盤來，我媽說起這件事，總說我小小年紀便學會了使用“調虎離山”之計。
讀幼兒園時，我特別想看《爸爸去哪兒》，但父母不同意，我便溜進書房，開啟電腦。那時候我還不認字，更別提打字了。但是我卻知道有個主人公叫天天。媽媽也跟我說過他的拼音是“tian tian”，還教我認拼音。我便機智地打了“tt”二字，電腦自動會顯示出《爸爸去哪兒》。我看得悠哉悠哉，絲毫不知道這一次已經被媽媽看在了眼裡。電腦從此多了密碼這個東西……
讀了小學後，我對電腦的興趣也越來越弄。正式開始無意中練習打字是二年級期末底，班主任陳老師要走了，我戀戀不捨，拿媽媽的手機給陳老師發訊息。那段話不到100字，我打了10分鐘……那次記憶令我印象深刻。不過練習打字也算是“無心插柳柳成蔭”吧。三年級時我便在電腦上寫小說，慢慢地，我的打字速度也越來越快。也因為是自己學成的，所以打字手法比較奇怪，兩根食指一起打，而不是十根手指一起打。但打字速度依舊是85字/分。
所以，這拿手好戲也算是很“拿手”呀。
【我的拿手好戲】
六年四班 李靜怡
十八般武藝，樣樣是好戲！而我的拿手好戲就是——舞蹈。
我四歲開始練舞到12歲，從未間斷。現在我一週要去上兩次課，同學們都說我軟度好，才不是！我天生軟度一般，都是練出來的！想當初，眼淚都流成河的喲。同學們現在的痛，遠遠不及當初的我呢！
上半年，我上的精英班受到了一項重大的任務——代表南方歌舞團去比賽。前兩個月，我們便開始了艱苦的練習，我還成為了主角之一。老師的要求極高，軟度，動作，感覺……無一不累！週六週日時，我們要抽一天的時間在排練場度過；五一勞動節，六一兒童節，我們都不能休息，要咬緊牙關繼續練習……終於，那一天就要來了。
那是一個週日，週六我們還整整練習了一天。週日八點在大集合，搞了一個上午的化妝、準備、排練。我們的舞蹈名叫《田埂上的夢》，在第四個表演。我是第三個上場的，所以特別緊張。音樂響起，我的手心都在出汗，還要幫一名隊員插一把巨大的花傘，還好還好，比較順利。我們全員默契配合，完美地完成了表演。兩個星期後傳來了好訊息——《田埂上的夢》獲得錦繡之花特等獎！兩個月的艱苦訓練，總算沒有白費。
呵呵，如果你想問我，現在的精英班如何啦？我只能說，現在我們九級了，我們日後會更加努力的！我的拿手好戲——舞蹈，如何呀？
【我的拿手好戲】
六年四班 李澤銘
十八般武藝樣樣是好戲，我的拿手好戲就是畫畫。
小時候，爸爸媽媽喜歡帶我去逛畫展，慢慢的，我開始喜歡上了畫畫。於是，爸媽幫我報了一個美術班，幾年後我的畫畫進步地飛快。隨著年齡的增長，我的學業越來越繁重。但是我從來沒有放棄畫畫。現在我六年級了，畫畫依然是我的拿手好戲。
雖然我現在畫畫很不錯，但是你知道嗎？關於這個拿手好戲，我還被我爸請吃過一次“皮帶炒肉絲”呢。
有一次，我興趣大發，偷偷地從我爸書房拿出了他珍藏多年的名畫，擺在了我的書桌上，拿出了一支毛筆，戴上了墨鏡，假裝畫畫大師，教徒弟畫畫的技藝一樣，開始畫畫。誰知道，帶上墨鏡的我看不清前方敵人，結果抬頭髮現，我爸正用那鬥雞似的眼睛圓圓地瞪著我，我被這突如其來的眼神嚇了一跳，不小心把筆墨沾到了雪白的畫紙上。結果不出意料，我爸請我吃“皮帶炒肉絲”這滋味，我至今還記得。
從此以後，見到了書房裡面的那些多畫，我都當作寶貝一樣細心存放，仔細感受名畫的筆觸，學習畫師的技藝。
我知道，我現在的拿手好戲還比較生澀，但我相信，只要我繼續堅持努力，一定可以登上高雅的藝術殿堂的。
【我的拿手好戲】
六年四班 鄧錦雯
每個人應該都有自己最厲害、最拿手的絕活吧？比如：跳舞、剪紙、挑西瓜、玩魔方……而我的拿手好戲是吹口哨。
有一次，我聽見爸爸吹口哨，於是跑去問他：“爸爸，吹口哨難不難呀，聽你吹出來的音樂也沒跑調呀，看起來好像很簡單。”“只要你找到技巧就不難啦。”爸爸不緊不慢地說。
爸爸教我：先把嘴變成一個O形，然後輕輕往外吹氣，就能吹出聲。我日復一日地練，我開始的時候把氣吹的太用力了，因為氣流太大所以失敗了。因為種種方法不對，我老是吹不出來。我急得不行，結果越急越吹不了。爸爸讓我靜下心來練習。直到有一天我練會了，我高興極了。但是我現在只能吹出一個調子，可我想吹出不同的調子，爸爸卻不告訴我怎麼吹，他讓我自己想，我不高興就在心裡輕輕地哼了一聲。沒辦法，只能自己琢磨了。
我現在已經能吹出整首曲子了。我在同學面前吹口哨，他們都稱讚我說我吹得好。這個拿手好戲，可是來之不易啊！
功夫不負有心人啊！現在我能輕輕鬆鬆地吹口哨了。這讓我明白：只要你堅持、努力地做好一件事，那麼你就能把這件事做到最好。
有你真好作文600字六年級 篇12
國小六年級作文 ,1619字【有你真好】
作者：丁子凡
放學鈴一響，我氣呼呼地背上起書包就往樓下跑。
平時，我都是和毛毛一起回家的，毛毛見狀大喊：“等一下，我們一起走……”而我卻頭不回，早已衝到了樓下。
走在回家的路上，秋風蕭瑟，樹葉片片落下，那風，也吹得我心亂糟糟的，彷彿這地上的落葉。
我低頭走著路，走著走著，發現自己走錯了路，不知道走到哪裡去了。
錯就錯了吧，反正我也不想回家。
我正在嘆息，手機突然響了，誰的資訊？管他呢，愛誰誰，我用力把手機關屏了。
過了一會兒，手機叮咚咚接連幾次資訊提示，我開啟一看，全都是毛毛髮過來的。
“你到家了嗎？”
“怎麼不等我一下？”
“別想那件事兒了，想點開心的吧……”
能開什麼心？看到這話，心裡更加激動。
這時，一個電話打了過來，還是毛毛的電話。
我猶豫了一下，但還是接了，裡面傳來毛毛焦急的聲音：“你現在在哪兒？到家了嗎？總是一直不回我資訊……沒事兒吧你……”
想著人家一次次發信息，又把電話打過來；想著我們幾年來，一直是他關心我，我……
“放心吧，我……已經到家了。”我掛了電話。
叮咚，又一個資訊：“到家給我發信息。”
幾片落葉飄至在了我的腳下，紅色、褐色、黃色，五彩繽紛，低下頭撿起幾片，嗯，還真有兩片不錯的，好似可以做兩個書籤。
我拿起手機，也給毛毛髮了個資訊：“我已到家，明天送你一個禮物……”
【有你真好】
作者： 蕢凡皓
建平實驗預備年級
今天在學校又倒黴了，快放學的時候因為一些小事，老師狠狠批評了我。
放學鈴聲一響，我就急急忙忙地離開學校。平時，我都是與小A一起，我倆一邊聊天一邊回家，可是今天，我一點都不想和任何人說話，包括A。
路上，我狠狠踢著路邊上的石子，心裡還在為今天的事生氣。天灰濛濛的，樹無力地揮舞著枝條，彷彿它們也在嘲笑我。
回家後，我開啟手機，一下子湧出來好多新訊息，都是小A發的：“你到家了嗎？”“你是不是不開心啊？”“為什麼你走得這麼快，怎麼不等我？”……
“怎麼那麼嘮叨！”我把手機扔在床上，不想回復他。
“嘟——嘟——”手機響了，我一看，是小A打來的。我不想接，但想了想，人家發了那麼多資訊了我都沒回，還是接了吧。
“你怎麼現在才接啊，你是不是不開心？……”又是一連串的問號，差不多和媽媽一個口氣。
我無奈地回了一聲：“嗯。”
“哎呀，誰都犯過錯啊，連孔聖人都犯過錯！你怎麼那麼放在心上！……”
你還別說，他機關槍似的說了一大串，說得我心情好了許多。
“哎，不說這個了……我問你個難題啊，今天數學作業第一大題第一小題怎麼做？”
我連忙開啟作業，認真看了看那道題，挺簡單的啊。於是我在電話裡認認真真地告訴他怎麼做，他也認真地聽我講，最後向我說了一聲，謝謝，我們都先做作業吧。
對，快做作業吧，我放下手機，突然感到有些奇怪：A是數學課代表啊，班級最優秀的數學大王，這麼簡單的題他怎麼會問我？嗯，他一定是在耍我！
那一刻，窗外的天變藍了，樹也變精神了，我拿起手機，回覆他四個字：“有你真好。”
有你真好作文600字六年級 篇13
國小六年級作文 ,757字一天下午，天色十分昏暗，北風怒號著，街上的行人都加快了腳步，我也跑了起來，心想我不要做孤獨的人，我越跑越快，在一個轉彎處，我一不留神被腳下的一塊石頭絆倒了。
我坐在地上，抱著一直流血的膝蓋，我哭我鬧就是沒有人幫助我，這時我的腦海中突然想到了一個人，我的知己——周佳怡。
我使出獅吼功大聲喊道：“佩奇，我跌倒了，快來幫我。”這時距離我有一二十米的家門口探出了一個小腦袋，我接著大聲喊：“佩奇，救我！”那個腦袋消失了，不一會兒周佳怡就拿著醫藥箱跑了過來。
我小聲笑道，佩奇你終於來了，可她跑了一半的路卻又折了回去。
此時我的心裡非常難受，佩奇不管我了嗎？她不要我了嗎？怎麼辦？呼呼吹來的北風吹得我傷口好疼啊，怎麼辦？佩奇他不要我了。
正當我準備放棄的時候，突然聽到了佩奇的聲音：“李一嬌，你沒事吧？傷口疼不疼？你別動讓我給你包紮。”我抬起頭髮現佩奇就在我的面前，原來她是折回去拿醫療箱了，結果發現自己已經拿過了，於是又不聲不響地跑到我面前了。
我連忙點頭喃喃的說道：“你是不是不要我了？是不是？你為什麼不要我？”她解釋道：“我哪裡不要你，我只不過去拿醫藥箱了，跑了一會兒卻又發現我已經拿了。”
“嗯”我小聲說道，“你真是個糊塗蛋。”
“別動！”在她給我上藥的時間我看清楚了，她的臉上不再有溫和的表情，變得很嚴肅，她很著急很擔心。
“別動，紮上了，好了。”她又變得很溫和，我很高興，因為她救助了我，我激動不已，心想：佩奇——我的知己，有你真好，謝謝你。
煩作文600字六年級 篇14
國小六年級作文 ,616字當我走回家時，我的心開始煩了。
因為剛回家，媽媽就讓我開始做試卷了，本來剛上完興趣班回到家，還想說可以看會電視或者玩一玩，老媽卻一口氣都不讓我歇就開始做作業，她是怎麼了，不管我心裡想什麼！
我還是得去做試卷，一看試卷，我驚呆了，從沒有做過這麼難的題，可是為了不讓老媽看出來我不會做，我就改成看語文書，旁邊剛好還有秋遊剩下的一堆零食，我一邊吃著零食一邊快樂的看著書，剛看了一會，媽媽端了水果走了進來，突然老媽嚴厲的對我說：
“我看你不是安安靜靜的在看書，而是安安靜靜的在吃零食哦！”
我馬上分辯到：“那誰叫你給我出那麼難的題！”
老媽說：“你還在狡辯，你今天不準玩了。”
說完老媽氣洶洶的走了，我心裡想“老媽煩死了。”
我就把門給反鎖了，然後在房間裡肆無忌憚的玩，玩了一個時辰，老媽又來了，走到房間門口發現門打不開，站在門口大聲的喊到：
“鄧晴予，如果你不把門開啟，等你出來時我就把你使勁的揍一頓！”
我馬上給媽媽頂了回去：“我為什麼要聽你的呢？哼！”
我雖然嘴上說不聽媽媽的，但是我內心卻很害怕，害怕媽媽真的衝進來打我一頓，我只好不情願的把門打開了，可是老媽竟然不講信用，我一開啟門，她就氣急敗壞的衝了進來抓住我把我打了一頓，我又疼又難過流下了一大顆一大顆的眼淚。
唉！多煩的一天啊！
一幅漫畫的啟示作文500字六年級 篇15
國小六年級作文 ,5155字【一幅漫畫的啟示】
方文歆
傍晚，我翻看著書，一幅名為《睜眼瞎》的漫畫映入我眼簾，我心情沉重起來，不禁陷入了沉思……
在公交車上，人們摩肩接踵，一位婦女提著袋子抱著孩子，在搖晃的車中艱難地站著，她的邊上還有一位老爺爺拄著柺杖，也站在人群中拉著拉環。隨著車子的搖晃，他們也晃動著，隨時都有摔倒的危險。旁邊座位上坐著兩對夫妻，親密地交談著，全然不顧邊上有“需要的”乘客。婦女懷中的孩子哇哇大哭，婦女的手、腳都麻了，可這一男一女，彷彿視而不見。當老爺爺咳嗽、捶背時，一男一女也不起身讓座，心安理得地坐在座位上，難道他們是“睜眼瞎”嗎？
看完這幅漫畫，我的心中有一團怒火在燃燒：這一男一女，還真是睜眼瞎！邊上有抱著小孩的婦女和年邁的老爺爺，卻也不知道讓座！這其實就是這幅漫畫的寓意所在，它諷刺了社會上有些人不知道要尊老愛幼，面對有需要的人要為他們讓座，唾棄了那些缺乏公德心，沒有文明素質的人。
難道生活中就沒有這種人嗎？肯定有。在上下班高峰期，地鐵上的人肯定會很多。有一位老奶奶上了地鐵，一位年輕的小夥子除了自己佔了一個座位，還用他那小小的、空空的包占了一個座位。當老奶奶想坐在那裡時，小夥子還理直氣壯地說：“不許坐！沒看見我這放了包嗎？”老奶奶只好站起來。其他乘客紛紛指責小夥子，小夥子卻若無其事，真是不講理！好在一位年輕的女子起身讓座，老奶奶這才得以休息。
合上書，這幅漫畫依舊在我的腦海裡回放。如果人人都文明禮讓，我們的城市會越來越美麗，我們的生活也會越來越幸福。
【一幅漫畫的啟示】
楊城
有一天，我看到了一幅漫畫，這幅漫畫使我懂得了要靈活運用知識，因為“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。
這幅漫畫的內容是：有一個長期待在屋子裡埋頭苦學的學者，一直想出去乾點事情，他想了好久，終於想到了，他說：“我釣魚去！”於是他就拿著魚竿和不離手的《百科全書》出了門。
他坐在了草地上，不知道上哪去釣魚，就拿來他隨身攜帶的“百事通”——《百科全書》，上面寫著：魚兒離不開水。他朝四周望了望，發現有一口井，就走過去，看見裡面有水，他就想：“魚兒離不開水，也就是說，這裡肯定有魚兒。”他就猛地把線扔進去，乾等著魚上鉤。但是，到了晚上，一條魚都沒釣到，他就垂頭喪氣地走了，心裡還嘀咕：“書上不是說有水的地方就有魚嗎？”
看完這幅漫畫，我心想：這人也太傻了，書上說有水的地方就有魚，可也要看是哪裡的水啊呀，他真是個書呆子！
生活中是否有這種人呢？他們又是怎麼幹的呢？有，有些人只會紙上談兵，對書上的東西照搬照抄。這樣的人不鬧出笑話才怪呢！我們可不能學他們。
【一幅漫畫的啟示】
江芊慧
最近，我在書中看到了一幅漫畫，那幅漫畫讓我陷入沉思，心情久久不能平靜……
這幅漫畫的題目叫作《睜眼瞎》，內容大概是這樣的：在一輛擁擠的公交車上，一位婦女抱著孩子站著，旁邊還有一位老爺爺拄著柺杖艱難地站著，而座位上那些四肢健全、精力旺盛的年輕人卻心安理得地坐在座位上交談甚歡，誰也沒有起身讓座。婦女的腳都站麻了，她望了一下那些年輕人，看到他們個個都沒想讓座的樣子，眼裡閃出失望的神色。
這些年輕人也許各方面都很出色，但他們的品德卻不好，看到這些四肢不健全的殘疾人、行動不方便的老年人、抱著孩子艱難行走的婦女，理當起身讓座，可他們沒有。在這一輛公交車上，坐在座位上的人個個都不懂尊老愛幼，看看那位婦女失望的神情，唉，她也許也在為那幾個年輕人感慨吧！
在漫畫中是這樣的情景，而在現實生活中，其實也有這樣的情況存在。公交車上人人都是“睜眼瞎”，包括我也是，在車上時，雖然我看到了許多腿腳不便的人站著，但我也不會主動去讓座，不知道為什麼，我一點也不羞愧。再看看車上的人，大家都是這樣，而且，還有一位婦女，她竟然把自己的包放在了另一個座位上，佔了一個位子，我看得目瞪口呆。難道他們是真的看不見嗎？不，這是缺少文明，是沒有素質的表現，是沒有社會公德心。
看完這幅漫畫，我為自己以前的行為感到羞愧，不過，我以後一定會為需要的人讓座，做到尊老愛幼，絕不做“睜眼瞎”。
【一幅漫畫的啟示】
虞錦徽
一節語文課上，老師給我們放了許許多多有著寓意的漫畫，而讓我記憶猶新的一幅畫，叫《媽媽愛吃魚頭》，它就像一顆釘子釘在我的腦海裡，使我久久不能忘懷。
小明小的時候，媽媽對他又愛護又關心，生怕他受了一點點的委屈，所以媽媽總把他當作自己手心裡的一塊寶，好吃的全都給他，對他是百依百順。
媽媽有一個習慣就是每一次吃魚的時候，總把沒有一點肉的魚頭放在自己的碗裡，把肉最鮮美的部分留給他最愛的兒子。久而久之，兒子把這當成了一種習慣，當成了一種理所應當的愛。
時間一點一點地過去，年輕的媽媽早已滿臉皺紋，白髮蒼蒼，但兒子已經變成了魁梧的大漢。吃飯的時候，桌上擺著一條魚，兒子不假思索地對媽媽說：“媽媽從小就愛吃魚頭，我從小就知道！”說著就把魚頭夾進了媽媽的碗裡，媽媽聽完這句話，心裡已經十分傷心難過，彷彿心都在滴血，媽媽臉上的表情一下子沉了下來。媽媽想：我從小對你這麼好，都把最好的給了你，而你現在卻這麼報答我！母親無奈地搖搖頭……
從這幅漫畫中，我看到了社會上的一種不良社會風氣。烏鴉尚且懂得反哺，羊有跪乳之恩，而有些人卻不知道孝敬父母，報答父母，把父母給自己的付出當做理所當然。我一定不能當漫畫上的那種人，不尊老愛幼，而要做一個孝敬父母的人。
【一幅漫畫的啟示】
俞佳騰
今天，我在一節作文課上，看到了一幅別有深意的漫畫。
圖上有一位病人，正在接受醫生的“治療”，在他的面前有一張視力表，原來他正測視力。而這個視力表，也與眾不同，這是用來測試人們的私心。
這位病人身著華麗衣飾，一瞧便是一個有錢人，那麼的闊氣。他今天因為“視力不好”，來到了一個大醫院做檢查，“醫生”首先對他做了各種測試，第一項便是測“視力”。
醫生問道：“是cxk先生嗎？請接受我們的視力檢查。”說著便拿出手中的“棒子”，指向了“國家的利益”，他搖了搖頭，似乎在說：“我可看不到。”醫生嘆了口氣，又指向了“集體利益”，病人仍搖搖頭說：“這也與我無關係。”接著，醫生指向了“個人利益”，沒想到病人一蹦三尺高，興奮地說：“這個我能看見！”大字看不見，這麼小的字他居然看得見，醫生吃驚極了，下巴都快掉了！
難道這位視力出問題的人真看不見“國家利益”和“集體利益”嗎？不，他們並非看不見，而是視而不見，心中只裝著個人利益罷了。
生活中就有許多這樣的人，他們的行為已是屢見不鮮，他們打著為人民服務的旗幟，卻利用職務之便損公肥私，中飽私囊，不顧國家與集體的利益，心中只有個人利益。這種人完全忘記自己是人民公僕的身份，難道不應該受到懲罰嗎？
當然，生活中還有許多人在默默地為國家服務：在前線衝鋒陷陣的士兵，為人民安全服務的警察，公正無私的法官……他們一個個都為人民的利益著想。我們作為國家的一份子，受盡了國家給予我們的便利與權利，我們得儘自己一切，為了國家，為了群體，為了人民。
對呀，我們要對國家有一顆忠誠的心，不損公肥私，聽取他人的建議，將國家利益和集體利益放在心中。對於我們來說，好好學習，長大後一心為國，便是我們最好的努力。
【一幅漫畫的啟示】
蘇宸裕
今天我在家裡看書，看到了一幅漫畫。
這幅漫畫講的是，有一天，一隻啄木鳥在給一棵樹治病時，突然覺得自己正啄的這棵樹在劇烈地抖動著，發出“沙沙沙，沙沙沙”的聲音。
突然，樹轟地一下就倒在了地上，發出“哐當”一聲，啄木鳥幸好早已脫離樹木飛向天空。當聽到“哐當”一聲時，啄木鳥嚇得魂都快沒了。只見有個砍樹的人，又繼續對另一棵大樹下手了，啄木鳥看清了這個人：矮個子，頭卻很長，啄木鳥心想：原來這就是傳說中的人類啊，是他們一直在破壞我們的家園，砍樹人砍的樹木越來越多，一棵，兩棵，三棵……樹木在一天一天減少，森林沒有了，就沒有了家，沒了家就會餓死，或者無家可歸就會被人類抓去當作食物。森林沒有了，受難的不難的不僅只有動物，難道人類不知道這樣做也是會自取滅亡啊！沒了森林，世界上將會反覆出現種種危害，比如泥石流、山洪暴發、酸雨、氣溫升高……這些都會給人類帶來災難。
啄木鳥越想越生氣，它仇恨地盯著那個砍樹人，心想：他那長得像木頭一樣的腦袋到底在想什麼呀，難道不知道這樣不僅破壞了動物的家園，還會使自己的家園毀滅嗎？這段木頭裡一定有東西！
啄木鳥悄無聲息地飛到那個人的肩頭上開始一下一下地狠狠地啄著，那個人發出一聲一聲的慘叫，一下，兩下，三下……啄木鳥邊啄邊說：“這段木頭裡也一定有蟲。”砍樹人忍著痛叫道：“我再也不亂砍亂伐了！”
看完這幅漫畫，我懂得了，我們不能破壞森林，破壞美好的大自然了，不然真是腦子裡長蟲了。
【一幅漫畫的啟示】
王雨萌
在一個夜深人靜的夜晚。我躺在床上輾轉反側。因為白天我在書上看到一幅漫畫，漫畫中的內容像是放電影般在我的腦海裡不斷回放。
名為“機遇為什麼總是擦身而過”的漫畫上畫著一個躺著的男人，他的身旁還有名為“機遇”的雲朵不斷飄過。男人不斷想盡辦法得到機遇。然而他卻毫無實際行動，只是繼續躺在地上異想天開。於是機遇就這樣一次又一次地與男人擦身而過，而那個男人卻在抱怨機遇為什麼總是不來找他……
看著這幅漫畫，我不禁陷入了沉思。漫畫家不正是用誇張的手法諷刺了那些機遇明明就在眼前，卻永遠不珍惜，不知道付出實際行動，一味空想，還盼望著機遇自己能找上門來的人嗎？這種人往往就是因為懶而錯過了許多機會，反而還在抱怨社會為什麼不給自己機遇，最終一事無成，甚至走上報復社會這一條不歸路。
我們的身邊是不是就有這種空想不做，從來都不珍惜機會，反而在抱怨社會對自己不公的人呢？答案是肯定的。我的鄰居是一個大學已經畢業了好多年的人，可他卻遲遲找不到工作，每天待在家裡啃老。以前可能偶爾會出去找一找工作。但現在每天窩在家裡，凡是有一點點不順心的事就衝他母親發脾氣，本來還有幾家公司要他的，但他一看這工作太累了又不願意去。於是就一次次與機會擦肩而過，他不但不反思自己，反而在抱怨命運的不公。
機會是留給有準備的人的，只有主動努力爭取機會的人才會成為別人眼中的幸運兒，這就是我從這個漫畫中得到的啟示。
【一幅漫畫的啟示】
黃盛傑
今天，我在書上看到了一幅漫畫，讓我感觸頗深。
漫畫的內容是這樣的：一個不惑之年的大叔躺在地上，一臉悠閒自得。他整天都在想著抓住機遇，卻不做出行動。他還在抱怨：“為什麼機遇總是與我擦身而過！”
他大概一點也不著急，每天無所事事，總覺得機遇會自己找上門來的，事實上他最終會一事無成。
看著看著，我終於恍然，這幅漫畫其實是在諷刺那些空想家。這類人都會說出豪言壯語，讓別人以為是個熱血青年。但所有說過的話都不會去落實。最終就會白白浪費了自己的大把時光，一事無成。而他自己卻總是抱怨生活是如此的不公，抱怨機遇總是不光臨。殊不知正是他自己的坐以待“機”才錯失了良機。
再看看我們身邊總有那麼一些空想家，只會紙上談兵。就比如我一個老家的朋友，給人的第一印象就是擁有巨集偉藍圖規劃，說起計劃口若懸河。但和他相處的時間久一些，就會發現他也是一個“現代版趙括”。只有空想沒有實際行動，也正因為這個原因，他錯失良機，終將一事無成。
讀懂漫畫，就不難明白要怎麼做了。我們要主動尋找機遇，而不是等他自己送上門。沒有天上掉餡餅的事情，所以讓我們告別空想，踏踏實實做好每一件事！
暖作文600字六年級 篇16
國小六年級作文 ,806字一個冬天的早晨，寒冷的風無情地吹了進來，我躲在被窩裡瑟瑟發抖，一翻身，伸長了手去拿鬧鐘，睜眼看，怎料鬧鐘“罷了工”，我迷迷糊糊地起了床。
待我穿戴好，坐到餐桌前時，我瞥了一眼客廳裡的鐘，什麼，七點三十二分？我不敢相信地搖搖頭，鍾很給力的變成了七點三十三分。
我心急如焚，抓起一張十塊的紙幣就往外衝，嘴裡唸叨著“不要遲到，不要遲到……”
“嘿！慢點啊！不要急！”媽媽大聲囑咐著。
我走在馬路上，漫不經心地四處張望著，突然，一家手抓餅店映入我的眼簾。
我走了進去，要了一個手抓餅。
“要加什麼嗎？”賣手抓餅的阿姨親切地問道。
“一根火腿腸吧。”我整理著我的衣服。
“好的！”
很快，手抓餅做好了，我一手去接，一手在口袋裡摸索著。咦？不在，我慌了，又去摸另一邊，也沒有！我臉熱了，突然，我想起早晨那陣大風，意識到可能是那陣大風吹走了我那淺淺口袋裡的十塊錢。
這時，我的肚子不爭氣地叫了起來。我摸摸肚子對阿姨說：“我……不要了。”
“怎麼了，沒帶錢？”
“嗯。”
“沒事兒，拿去吧，大不了下次再給嘛！”
“真的？”
“當然！”阿姨笑著說。
“謝謝！”我接過阿姨手中的餅飛快地跑了出去。
我走在路上，吃著手抓餅，突然，面前出現了一個坑，撲通，摔了一跤。
一個陌生人扶起了我，關切地問：“還好嗎？”
“沒事，沒事。”我有些受寵若驚。
我對陌生人道了謝，又繼續往學校趕去。
那一刻，風很大，我心裡卻暖暖的。
我們一起來作文600字六年級 篇17
國小六年級作文 ,3215字【我們一起來】
李尚澤
在人生的道路上，總有許許多多的事情阻擋在我們前進的道路上。有時候需要大家一起來做，事情才能更快地解決。
記得有一次，輪到我們組做值日了。因為有人臨時請假，我的值日區域一下子變大了，為什麼我代替他呢？我暗自在心裡為自己打抱不平，但也不能不聽從指揮，只得拿起掃帚，懶洋洋地開始慢慢掃地。
那地方真是“奇髒無比”！毫不誇張地說，這哪裡是教室呀，明明就是垃圾的世界。各種紙片、紙團、包裝袋、灰塵混在一起，鋪了一抽斗，灑了滿地。我越看越犯愁，不知道該從哪裡先下手。
正在這時，小張和小白進來了。小張對著我大聲說：“小李，我們一起來！”只見小張已經放下了書包，而小白更迅速，直接拿起拖把就往外跑。我也被他們的雷厲風行感染了，開始掃起來。我們三個就像三隻勤勞的小蜜蜂，在教室中辛勤勞動著。小張本想幫著拖地，但看見小白開始拖地後，他便自覺地去整理桌椅了。就這樣，我們“默契三人組”一人拖、一人掃、一人整理桌椅，分工格外明確。
不大一會兒，活兒就都幹完了。有了他們的幫助，這艱鉅的任務竟然六分鐘便幹完了！看著乾淨的教室，整齊的桌椅，我激動地站在那裡，不知該說些什麼，滿腦子都是對他倆的感激。
“下次再遇到什麼困難，就叫上我們，我們一起來！”
“沒錯，人多力量大！”
“好，只要我們一起來，一切都可以克服！”
我們三人的手緊緊地握在了一起。
【我們一起來】
任梓銘
人生的道路千溝萬壑，充滿著未知與考驗，唯有團結互助，讓我們充滿了信心。“我們一起來”讓我們有勇氣跨過艱難險阻！
遨遊回憶之海，往事歷歷在目，那年的植樹節我記憶猶新。那時，我一年級，我們參加了學校的“植樹活動”。
來到坡上，三月的春風拂著臉龐，帶著幽幽的花香，腳下是鬆軟的春泥。我來到給我分配的十三號樹坑。地上只有標牌，旁邊是沉重的鐵鍬、水桶和一棵散發著綠意的樹苗。
我犯難了，心裡嘀咕著：這麼重的活，一個人怎麼幹呀？這麼重的鐵鍬，能不能拿起來還是問題？還得去打水！這是一個人的活嗎？正當我一籌莫展的時候，好朋友小王跑了過來，看著愁眉苦臉的我，他笑了笑：“小任，別犯愁了，‘人多力量大’，我們一起來，肯定能度過難關的！”“對，我們一起來！”我又有了信心和勇氣。我和他拿起鐵鍬，一起挖坑，沉重的鐵鍬帶著我們團結的力量，砸向土地。過了一會，我們的額頭上滲出了細密的汗珠，手臂陣陣痠痛，但我們咬緊了牙，沒有放棄，終於做好了小樹的“家”，我倆露出了欣慰的笑容。
我們拎起水桶，向小溪邊飛奔而去，小河也為我們高聲歌唱。我們將水桶裝滿水，回到樹坑邊，又將小樹苗放在坑中，用支架固定住，給小樹苗倒上了水，讓它喝飽！
我們又合力將坑填上，種好了小樹！小樹昂著頭，挺著腰，濃濃的綠意彷彿更加顯眼……
我們雖早已滿頭大汗，汗水也蟄疼了眼睛，但看著“傑作”，我和小王緊緊擁抱在一起，內心的喜悅無以言表！
“我們一起來”是多麼重要呀！它讓我們有自信和勇氣面對成長路上的困難。
【我們一起來】
張鈺軒
我們一起來，一起學習，一起玩耍，一起探索，一起進步。只要我們一起來，再大的困難也會化為烏有。
記得那年學校組織去植樹，這個活動是自願的。我們班去的人只有十來個，當我們看到成堆的樹苗時，心裡滿是絕望。領隊轉過頭看我們一副沒精打采的樣子，鼓勵道：“同學們，打起精神來！辦法總比困難多，我們一起來，只要齊心協力，螞蟻也能搬倒泰山，相信我們一定可以的！”同學們一下子精神了，渾身充滿了力量，合作起來，果不其然，不到一個上午我們便把樹苗全部栽好。
那次辦黑板報。已經週四了，卻突然接到學校的通知：週五要檢查黑板報！下午放學，我們板報小組的人留了下來，我急得滿頭大汗：“只有兩個小時的時間，還要辦得美觀，怎麼可能來得及？”“不”小席反駁道：“時間完全夠，只要我們一起來，現在你們聽我指揮……”我們分工明確：寫藝術字的寫藝術字，畫畫的人畫畫，寫正文的寫正文……大家的工作緊張有序的同時進行著。經過大家的共同努力，我們終於在兩小時內完成了這幅黑板報。
還有一次科學實踐，老師讓我們在操場上搭支架。一個晚上就要準備好所有的材料，於是我們組的組長安排了每人所做的紙棒個數和其它準備工作。第二天，我們要在一節課內搭好一個最堅固的支架，組員都感到壓力非常大。組長拍拍我們的背，信心滿滿地說：”搭支架需要耐心，你們這樣可不行，我們一起來，小田遞膠帶，小古遞紙棒，我來指導怎樣搭最堅固、美觀，其它人負責搭支架。”一層，兩層，三層……在大家的共同努力下，我們組最快做完了，而且比其它組做的更堅固，大家額頭上都有辛苦的汗水，可臉上卻洋溢著成功的微笑。
“一根筷子輕輕被折斷，十根筷子牢牢抱成團”同學們，我們一起來，團結合作，齊心協力，就沒有解決不了的困難！
【我們一起來】
安佳瑜
我們一起來，聽到這句話你想到了什麼？我想到了和好朋友、和同學、和家人做的很多快樂的事！
同學，我們一起來。在一次作業中，有一道題我苦思冥想也不會，我非常苦惱，坐在位子上發呆，同學過來了，看出了我的憂慮，於是拍了拍我的肩膀，輕輕地說：“我們一起來！”我像一個無助的孩子被幫助了一樣，開心地笑了，他幫助我做完了那道題。同學，我們一起來！
陌生人，我們一起來。一天早晨我在下樓時看到“城市的美容師”正在給樓梯“做美容”，我上前拿起旁邊的清潔工具說：“我們一起來！”她欣慰地笑了，一個多小時後，樓梯被我們打掃得乾乾淨淨，我們開心地笑了。陌生人，我們一起來！
媽媽，我們一起來。平日裡，媽媽想鍛鍊我的動手能力，有一次讓我試著做飯，她在旁邊幫忙，我小心翼翼地拿起刀，將土豆絲切的參差不齊。然後正準備炒時，一不小心把水滴在了剛燒開油的鍋裡，鍋裡頓時油花四濺，媽媽急忙把鍋蓋往上一蓋，被嚇呆的我好半天才緩過來。媽媽，我們一起來！
生活中，我們一起來這句話讓我知道了互幫互助……
我們一起來！這句話讓我深有體會！
【我們一起來】
王俊權
每次我都需要幫助，有一次我寫作業遇到了一道很難的題，而我想了半天也沒有想到這道題該怎麼做，我旁邊的同學過來對我說：“我們一起來！”我認真的聽著他給我講解這道題該怎麼做，聽完，我立馬就會了。他說的那句我們一起來，對我印象很深刻，他的這句話我永遠都忘不了。
還有一次，是在運動會上，我跑步的時候，不小心摔倒了，那位同學又過來先扶起我，對我說：“一定不要氣餒，我們一起來”。這樣我就打起精神，重新回到跑道上，我用快速的步伐，是他讓我不要放棄的，繼續參加比賽，我要感謝他對我所做的一切，如果不是他，我可能都是最後一名了。
又一次，我們一塊兒去爬山，我起初還行，後來慢慢的放慢腳步，他在旁邊一直鼓勵著我說：“站起來，你能行的，我們一起來！”我們向最後的終點進發，終於到了山頂，我開心地喊著：“我上來了，我居然上來了。”
至今我還記得，他們對我說的話——我們一起來，是這句話一直鼓勵著我。
有你真好作文600字六年級 篇18
國小六年級作文 ,1297字【有你真好】
付一芳
每個人在生活中都有對自己好的人，比如自己的爸爸，媽媽或者是爺爺奶奶……但在你的心目中一定有一個人對你最好的。而在我的生活中也有一個對我最好的人，那就是我們班的班長。
我們的班長有一雙大大的水汪汪的眼睛，一頭烏黑的長髮高高紮起，她是對我最好的人。主要是她在我傷心的時候給了我安慰，那就像冬日裡的一束陽光，照亮了我的心房。
大概在三年級的時，有一次其中考試，我忐忑不安的走進考場。當時我心裡想：萬一，考不好就完了。考完試了，我的心情立刻有陰轉晴。因為這次考試一點也不難，我一定能考好，所以心情很好，一路蹦蹦跳跳的回到了家。第二天到了學校，我真希望趕緊公佈考試成績。但是又過了兩天，成績遲遲沒有公佈。到了星期五，成績終於發了下來。先發的數學，九十六分，不是很糟糕，又是英語九十五分，也還行，該發語文了，但是語文老師進來時臉陰沉的恐怖極了。她說我們考得一點也不好，一邊說還一邊發著卷子，我心裡也不由的擔心起來，當我看到我的同桌也就是丁的卷子的時候，大吃一驚，她竟然考了九十七分，她考的真是太好了，我不由的在心裡感嘆。當我看到我自己的卷子時卻傻了眼，我只考了六十八點五分，我當時腦子裡一片空白，只有我完了，這幾個大字在我的腦海裡。當我愣了一會兒，回過神來時，不禁哭了起來，我從來都沒考過如此差的分數，這個分數連八十也麼有上，而且再減幾分可就不及格了呀！丁看到了拍了拍我的肩膀，讓我別哭了，還從書包中拿出了一顆水果糖，還在一張紙上寫了些什麼，然後夾著糖果一起給了我，讓我回家後再開啟。我回到家，在給爸爸說成績前，打開了那顆糖，放到了嘴裡，心情好了些。我又開啟那張紙，只見上面寫著：“吃糖能讓你的心情好起來，別擔心，這只是其中考試，期末考試你一定能考好！加油！”短短的幾句話，給了我力量，給了我前進的動力。
丁，有你真好。我會把這份同學與同學，朋友與朋友之間的關愛之情傳遞下去的。
【有你真好】
荊怡盟
這個人，在我面對心中風雨的時候，給我溫暖；在我生病的時候，給我照顧。她就是我的媽媽。
有你的鼓勵，真好。
考試差了，傷心地走在回家的路上，周圍的這也沒有了顏色。回到家中，關上房門，坐在屋前，望著窗外。颳風了，出去散散心吧。風刺痛了我的心，好像真是這樣，我看得多散散心吧。風刺痛了我的心，好像教訓著我那糟糕的成績。這時，從我身後走過來，安慰著對我說：“別讓那些分數才破壞你的心情，你應該重新拾起信心，爭取考得更好別讓那些分數才破壞你的心情，你應該重新拾起信心，爭取考得更好！”是你的一番話讓我在悲傷。
有你的教導，真好。
當我看見別人騎自行車時，我不會，當我看見別人騎自行車時，我不會，手把手的教我，摔倒了再爬起來。你總說：＂既然你要做一件事情，你決定要學自行車，就不能退縮，不能因為你磕一下，碰一下，就不學了。你做的每一件事，過程都不會圓滿，但只要堅持，就一定會成功。＂是這句話，讓我堅持。我每一次騎自行車時，就會想起你說的話。
媽媽，有你真好。你為了我做了那麼多的事，給了我那麼多答案，我卻無以回報。
精彩的活動作文拔河比賽 篇19
國小六年級作文 ,596字星期五下午，風和日麗，陽光明媚，在萬里晴空之下，一場“驚心動魄”的拔河比賽在學校操場精彩上演。
下午緊張激烈的拔河比賽馬上就要開始了，我們班同學個個精神飽滿、鬥志昂揚，都摩拳擦掌，要和二班比賽了。各班挑了四十個人進行比賽“嘟——”一聲哨響，比賽開始了！我們雙方互不相讓，使盡全力。中間的紅綢子忽左忽右。突然，那紅綢子不動了，場上出現了僵局，雙方同學都漲紅了臉。這時紅綢子突然移動向左，同學們都呼喊著：“加油！加油！一班必勝！”聽到了同學們的歡呼聲，我們使勁往後拉，都滿頭大汗。紅綢子又向我們這邊移，我們贏啦！同學們個個都欣喜若狂。
二班不服氣，說要再來一局。這次比賽我們有著絕對的信心。“嘟——”哨聲響起了，比賽又開始了！這次因為我們的驕傲掉以輕心啦，二班趁著這次機會，往後一拉，紅綢子超過了白線，我們這次輸了。
決定勝負的第三局比賽開始了，兩個班的運動員都使出了全身的力氣拼命的往後拔。只見他們雙手緊握住繩子，腳像生了根似的使勁兒蹬地，身子向後仰，小臉憋得通紅，額頭上滲出了汗珠。我們咬緊牙關，為我們加油的運動員使勁的喊：“加油！”只見一陣歡騰，我們班取得了最後的勝利！
通過這次比賽讓我明白了一個道理：團結就是力量！
精彩的活動作文拔河比賽 篇20
國小六年級作文 ,671字拔河在中國有悠久的歷史，早在春秋戰國時期就有了這項活動，拔河也就是雙方各執繩一端進行較力的體育活動，屬於中國傳統運動專案。
我們學校在今年的運動會裡也添加了拔河專案，全班同學都很激動了，老師挑選了許多力氣大的人蔘加拔河比賽，並向同學講述規則，全班同學都在盼望著那一天的到來。
星期六的上午，陽光灑滿學校，一切都變得金燦燦的，拔河比賽也在這時舉行了，全班同學踏著學校裡藍白相間的樓梯，下了樓來到比賽場上哇，同學們發出驚歎，在平整寬闊的操場上，一根又粗又長的繩子筆直的在操場中間，繩子中間繫著一面紅旗，在陽光的映襯下顯得格外顯眼。這時所有五年級的人也都看到了，第一局我們班要上場了，準備就位裁判員成員扯著嗓子大喊一聲：“開始。”雙方隊員開始發力，我們班也爆發出一陣排山倒海的加油聲，那面紅旗不斷靠近我們班，哨子響了，我們班贏了，我們班在一場一場的比賽中可謂出盡了風頭，誰和我們班比都會落得一個失敗的後果，不過這次我們班遇到了一個強敵。他們就是五四班，他們班有好幾個人，又高又強壯，芳芳走到各自的位置上，一列男生和一列女生排好隊，緊握著繩子壓低身子開始了雙方隊員鼓足了勁繩子對對方那邊去了點，我大聲扯著嗓子為我們班助威。，全班的聲音配合在一起響徹全校園，隊員們憋紅了臉使勁將繩子往後拉，千鈞一髮之際，哨子響了。太好了，我們又贏了，宣佈比賽結果了，我們班因為沒有輸過一局，贏了此次比賽的冠軍，老話說的好，團結就是力量，我們班也正是因為團結才奪得了第一名。
這次拔河比賽讓我感覺到團結的力量，也讓我見識到一場精彩絕倫的比賽。