多執行緒工作的祕訣相關作文20篇
多執行緒工作的祕訣 篇1
日記 ,509字什麼是多執行緒工作？在性格測試中我們常常遇到這樣的選項：你享受同時進行好幾件事，還是必須做完一件事再接著做另一件事。有人是前者，有人是後者。後者被稱之為單執行緒工作，而前者正是可以用來解釋多執行緒工作。在認知心理學上，多執行緒工作被認為是不可能執行的。多項任務看似同時在進行，實際上由於任務的時間先後，我們的注意力焦點從一個任務轉移到另一個任務，在這個過程中因為任務的中斷，大腦需要重新接受任務印象。如果被中斷的次數增多，大腦將會花費更多的時間來連結與重啟任務。
現代社會繁忙，時間就是金錢。總體來說，一件事一件事按部就班進行的單執行緒工作將花費更多的時間，而如果掌握多執行緒工作的祕訣，善用多執行緒工作祕訣會讓我們的學習與工作生活變得更加高效。
多執行緒工作的祕訣，就是找出每項任務的核心，並在不被打斷的情況下堅持執行完成。假設我們要寫一篇文章，最核心的部分不是各種途徑準備寫作素材，更不是事先預定字型與排版，而是列出寫作大綱。如果這個核心的部分良好地完成，那麼寫文章這項任務，即使被中斷或推延，或者是在寫作時我們去執行其他的任務，也絲毫不會影響寫作的正常發揮。
找對了主心骨，並專注完成。這就是多執行緒工作的祕訣。
寫好作文的祕訣 篇2
國小三年級作文 ,670字星期天的下午，我和媽媽一起去蕭山日報聽知名作家孫道榮教你輕鬆寫好作文的講座。
講座一開始，孫老師就問我們什麼是好作文？現場的小記者們七嘴八舌地討論了起來。有的說要有好的題目，有的說要有好的開頭和結尾，還有的說要有好的語句……孫老師說我們說的都對。他用了8個嘆詞來概括一篇好作文，“哇！”是讓人眼前一亮的好標題，“耶！”是讓人興趣陡增的好開頭，“嗯！”是這段寫得很精彩……他告訴我們一篇好作文要有鳳頭、豬肚、豹尾。而真情實感、言之有物、條理分明、有韻有致、深長思之則是一篇好作文的標準。孫老師還告訴我們寫好作文的好處有很多，可以培養你的觀察力、提高你的想象力、提升你的語言表達能力等等。
那麼，怎樣才能寫出好作文呢？孫老師說有4個條件：興趣、多讀、勤寫和遇到一個好老師。說到勤寫，孫老師引用了大作家巴金爺爺的話，巴金爺爺說他的寫作祕訣就是—寫！寫！寫！只有寫，才能寫出好文章。聽了這話，我感到很慚愧，雖然現在我每天在寫日記，但我心裡還是有點報怨我的語文老師太嚴格了，每天都要寫日記，其他班級都不用寫這麼多。直到今天我才明白堅持寫日記是多麼的重要！孫老師說寫日記是觀察和記錄自己的生活，而生活即作文。他說寫出好文章要經歷2個階段，先是實寫，再是虛寫。我要把每天寫日記這個好習慣堅持下去，記錄好自己的生活和感受，把實寫這個基礎打好了，將來才能提煉生活，寫好虛寫。
最後，孫老師還給我們進行了現場模擬好作文是怎麼寫出來的，教我們如何把一段日記改寫成一篇好作文。今天的講座真是讓我大開眼戒，受益匪淺，更是讓我增強了要寫好作文的決心和信心！
關於工作的作文 篇3
國小五年級作文 ,505字當皎潔的月光撒落於地面，是時候該好好工作了！
悠閒的老爸，端坐在辦公桌前，寫著自己的工作手冊，時不時地停下來，喝幾口濃濃的茶，摘下眼鏡，揉揉自己的雙眼，寫一會還不忘打個長長的哈欠。直到對面的老媽催促，他才開始悠閒地工作，唉，這位慢性子老爸喲！
身為職場的女強人，媽媽正在燈光下伏頭寫著檔案。一會不經意突然抬起頭，在膝上型電腦上“嗒嗒”敲著鍵盤，一目十行他讀取資料。此時的她如一臺機器，飛速地抄寫在檔案上，一隻手奮筆疾書，另一隻手扶著滑落至鼻樑的眼鏡。噓！這位快夫人正一言不發地快速工作。
繼承母親的良好習慣、我也一言不發地埋頭完成眼前2千克的作業。只不過一會因為難題停下來使勁敲著腦袋，趴在作業堆裡低吟，不一會兒又滿血復活埋頭苦幹起來。我這臺事故多發的機器禁止打擾。
對面那位一頭扎入白花花資料裡的是我的表哥，學習心理學的他，格外仔細地擺弄著儀器，不時微微皺起眉，扶一把黑框眼鏡，埋下頭將報告過程寫得一字不差，中途不忘抬起頭，又開始仔仔細細地重新試驗一遍。唉！光看他學習就可以被催眠。
黑夜彷彿被披上一層墨水，靜悄悄的房間裡只有紙張翻動的唰唰聲和敲擊鍵盤的嗒嗒聲。在這天高雲淡，夜深人靜的夜裡，你開始工作了嗎？
熱愛工作的喜鵲 篇4
國小四年級作文 ,579字喜鵲是一個郵遞員，它每天都要把很多信件送給森林裡各個地方的動物們，工作特別地辛苦。
有一天，喜鵲要把一封來自森林北邊的小溪妹妹寫的信，送給森林西邊的兔子兄弟。可是，喜鵲不知道西邊兔子兄弟的傢俱體在哪裡。
“可能是前幾天剛到這片森林的吧？”喜鵲心裡想。於是，它就去問聰明美麗的柳樹姐姐。
“柳樹姐姐，您知道森林西邊的兔子兄弟傢俱體住哪裡嗎？”喜鵲很有禮貌地問道。
“我也不知道呀！不過你可以去問問無所不知的榕樹爺爺。”柳樹誠懇地回答道。
“謝謝您，柳樹姐姐，我走了！”說完，喜鵲就往榕樹爺爺家的方向飛去。
“榕樹爺爺，您知道兔子兄弟的家在哪裡嗎？”
“知道的，兔子的家院子裡種滿了葡萄，紫色的葡萄一串串，就像一串串紫色的珍珠，可漂亮了。”榕樹爺爺回答道。
“謝謝榕樹爺爺！”喜鵲說完就往西邊飛去了。果然，一會兒就看到了一戶種滿紫色葡萄的人家。咚咚咚！“請問這是兔子的家嗎？”門一會兒就打開了，喜鵲看到兔子，連忙把信件給了兔子。兔子看到喜鵲汗流滿面、氣喘吁吁的樣子，就對喜鵲說：“謝謝你，喜鵲先生！請進來喝杯茶吧，順便嚐嚐我們家的葡萄，可甜了！”
喜鵲感激地說：“謝謝你的好意！我還有很多信件需要派送，以後有機會再來品嚐你家的葡萄吧！再見了！”說完喜鵲就又匆忙飛去送信了。
看著喜鵲不辭辛苦，風裡來雨裡去地忙碌著，森林裡的動物們都誇獎喜鵲是個愛崗敬業的好郵遞員。
啄木鳥找工作的童話故事 篇5
國小三年級作文 ,516字啄木鳥和小豬是形影不離的好朋友，快到冬天，小豬和豬媽媽開了一家森林超市，忙得小豬不可開，沒時間和啄木鳥玩。
啄木鳥很無聊，於是，啄木鳥決定背上行囊去找一份工作。它先到了田邊和老牛學習耕田，可是斧頭太重了，啄木鳥用了九牛虎之力抬起斧頭，可是斧頭還是絲毫不動。啄木鳥又飛到屋簷下，想和蜘蛛學習織網，可學了大半天，啄木鳥一張網也織不好。啄木鳥又飛到了貓頭鷹家，叫貓頭鷹教它抓老鼠，可是夜裡一片漆黑，啄木鳥一點兒也看不見，一隻老鼠也抓不到，啄木鳥傷心地哭了起來，覺得自己是沒有用的人，它哭著哭著，不知不覺地睡覺了……
這時，從一棵大樹上發出了一陣痛苦的呻吟聲，“大樹哥哥，你怎麼了？”啄木鳥問，“我身上爬滿了蟲了，你可以幫我捉蟲子嗎？”大樹哥哥說。啄木鳥說：“當然可以。”啄木鳥用了一個小時左右才捉完大樹身上的蟲子，大樹覺得渾舒服極了，大樹對啄木鳥說：“你以後可以在這裡上班，幫我和我的夥伴捉蟲子！”啄木鳥聽了高興的跳了起來，因為自己找到了工作了。
啄木鳥成了森林裡有名的“捉蟲小能手！”
自行車剎車的祕密 篇6
國小四年級作文 ,743字一天，我在騎自行車的時候拐進了一個死衚衕，粗心大意的我一邊唱歌，一邊欣賞景色，沒注意到車子快要撞上牆壁了。這時，一位好心的老奶奶突然叫到：“孩子，小心”，聽到她的叫喊聲，我趕緊雙手剎車，“吱噶”一聲，自行車停了下來。
我感到十分好奇：為什麼只要握住剎車柄就可以使自行車停下來呢？我下車仔細看了一下，原來和剎車手柄連線的地方有一塊橡膠塊，當我剎車時，下面的橡膠塊就會與車輪緊緊貼合在一起，互相摩擦，使自行車車輪不能轉動，車子就停下來。可我還是沒弄得很明白，於是便飛快地跑回家，想去做一個實驗。首先，我把一個空的文具盒放在桌子上，把家裡的秤砣用線系在文具盒上，輕輕一碰秤砣，文具盒就往前移動了。接著我就在空文具盒裡放了10支鉛筆，文具盒在秤砣的拉動下還是能移動，不過已經不能像之前那麼快了，我又在文具盒裡放了些東西增加重量，開始文具盒還能動，到後來當我把很重的鑰匙，小鐵塊累加放進去時，車子就一動不動，感覺到好像有一股什麼力在阻擋著車子前進。
這個力究竟是什麼力呢，它有沒有變化呢？為什麼開始文具盒能移動，但後來就不能移動了，不還是同一個秤砣在拉動它嗎？帶著這些問題，我第二天一到學校就去找科學老師曹老師。曹老師耐心地對我說：“你說的那個神奇的力就是摩擦力，它是物體和物體之間相互摩擦時出現的一種力。如果你給它的壓力越大，摩擦力也就越大，你在文具盒裡裝的東西越來越多，當然摩擦力也就增大了，就阻礙了文具盒的移動。在飛機、輪船和自行車不同的剎車裝置上都有摩擦力的存在。”聽完曹老師的解釋，我有些明白了。
是的，科學無處不在，只要你細心觀察，善於發現，一定會探究到更多有趣的科學現象，更多的科學道理等著我們去一探究竟。
認真工作的媽媽 篇7
國小五年級作文 ,677字那是一個風和日麗的日子，我那“工作狂”媽媽突然頭暈腦脹起來，時不時反胃，萬般無奈才請了病假在家休息一會兒。可就在這時，一陣電話鈴聲響起：
“喂，霞姐，我是小王，很抱歉，打擾了，聽說您今天不是很舒服對嗎？”我聽到電話裡傳來的這一陣聽似關切的聲音，我很生氣，既然你自己知道我媽媽生病了還要打電話來，這不是明知故問嗎？“哦！小王啊，怎麼了？”我媽媽顯然有些有氣無力。“不好意思，霞姐，我遭到了投訴，跟那位乘客解釋半天后沒多大用……”“哦，沒事，你先別急，我來解決好了。”媽媽掛了電話，嘴裡開始嘟囔著：“哎，真是群不省心的孩子。”說罷，她又拿起電話，撥打了投訴乘客的電話，用虛弱的聲音與乘客交談起來。
當時，我正在旁邊寫作業，那還有心思寫？很心疼媽媽，所以自然就一直注意著媽媽與乘客的對話。媽媽一直用著歉意的語氣向乘客解釋。在通話的過程中，媽媽有幾次想吐，可她卻盡力忍住，想給乘客留下好的印象，並竭盡全力的把自己的聲音提高，儘量做到字正腔圓，終於……
“您對我們的這次解釋滿意嗎？賈先生？”當媽媽嘴裡說出這些字的時候，她的臉上出現了期望，那是期望得到肯定回答。
通話結束後，我看了看時間，啊，已經是11點了！媽媽從早上9點開始通話，兩個小時的休息時間沒有了，媽媽能在生病的情況下仍然認真工作，我真想不通，媽媽是在休息呢？還是在工作呢？
愛工作的老爸 篇8
國小三年級作文 ,343字我的老爸特別愛工作，別人都叫他“工作狂”。
在一個寂靜的夜晚，飛鳥歸林，突然“咚、咚、咚”門鈴響起來了，我開門一看，原來是老爸回來了。老爸剛走進來，手機鈴“叮叮叮”響了，老爸立刻跑到臥室裡接電話，接了一個小時以後，又跑去做工作了，就這樣，我和老爸一天說的話不超過五句。我就自己做自己的事情，而老爸每天早出晚歸，一回家除了吃飯就是談工作。
但是老爸也很辛苦，每一晚既要修房子，又要賺錢來養我們這一個家，我站在沙發上，忽然看見老爸的頭上隱隱約約有幾根白髮，我跑過去一看，老爸因為很辛苦，而且為我們家操心，所以爸爸的頭髮白了許多。
我的老爸是世界上獨一無二的，雖然他不對我說幾句話，但是我非常喜歡我這個愛工作的老爸。
烈日下工作的人 篇9
國小三年級作文 ,570字在一個異常悶熱的日子，太陽似火一樣炙烤著大地，周圍的空氣讓我透不過氣來，街道上沒有一絲涼爽的氣息。可你有沒有想到，有人還在這酷暑下工作！
媽媽開車送我去上輔導班，車裡開著空調，舒服極了。可正當紅燈時，我看到了這樣一幅情景：一位警察叔叔正在指揮交通。他的臉蛋已經被晒得黑黝黝，他還穿著長衣長袖，還套著一件綠色小背心。他的汗水浸溼了衣裳，沒有手帕擦汗，沒有水來解渴，更沒有扇子來扇風。而且他也顧不上這些，仍然標準地做著交通手勢。有時嘴裡喊著：“行人快走，快點兒！”嗓子都有點啞啞的，他又擺擺手，示意我們等一等。他所有的舉動都很友好，並沒有因為天氣而心情暴躁起來，反而到笑容滿面。整個道路被警察叔叔管理得井井有條，可我感覺他已累得精疲力竭，但是他並沒有一絲懈怠，而是精神抖擻地站在那裡。看到這一切，我心裡一陣陣地感動，好想送上一杯水給他解解暑，我真是非常感謝這位警察叔叔。
其實在烈日下辛勤工作的人還有很多：環衛工人、修路工人、建築工人、快遞員等等。當我們享受著這座城市的美麗和便捷時，是否想過多少人為之付出了努力的勞動。所以我們不僅要多增加一些無人冰櫃給他們送涼爽，更應該考慮自己的文明禮儀，如不亂扔垃圾，不亂穿馬路等。給到真正的尊重。
工作本無貴賤之分，我們要為天底下辛勤工作的人點贊，特別是在毒辣烈日下工作的人！
致敬在一線工作的醫護人員作文 篇10
寫信作文 ,1238字【向醫護工作者致敬】
致敬醫護工作人員
敬愛的白衣天使們：
你們好！我的名字叫楊昊辰，是銅川市第三中學二年級的一名小學生。
今年春節，一種名為“新型冠狀病毒肺炎”的傳染病席捲而來，這種病傳染性強，危害性廣。這時候有那麼一些人，他們總在危難時刻奔赴第一線，他們挽救了一個個生命。他們就是白衣天使。
我時常懷著感激與敬佩之情，感激你們這些救死扶傷的白衣天使，是你們，從生死線上救下了一個個生靈；敬佩你們這些盡心盡責的無名英雄，是你們，在無硝煙的戰場上與“新型冠狀病毒”頑強地抗爭。
有首歌輕輕輕唱過：“你們心中是白求恩的精神，你們腳下是南丁格爾的足跡……”有首詩潺潺寫過：“白衣天使黨政軍，抗災又現民族魂！”國難當頭，你們毫不猶豫地奔赴抗非第一線，擔起了救國救民的重擔。天使啊，你們高尚純潔，你們無私無畏，你們的精神將譜寫出一曲讚歌，讓世人永遠傳唱！
最後，希望在前線奮戰的白衣天使們能完成任務，抵禦病魔，保護好自己，安全回家和家人團聚！
此致
敬禮
二年級一班楊昊辰
2020年2月4日
【向醫護工作者致敬】
致敬醫護工作人員
敬愛的白衣天使：
我是銅川市第三中學二年級三班的張文雅，2020年的寒假是一個不平凡的寒假。一場突如其來的的新型冠狀肺炎向人們伸出了魔爪，我通過新聞直播和微信看到了中國各個城市的疫情，尤其是武漢感染最為嚴重。當然我的故鄉銅川也難逃一劫。
當我們在溫馨的家中和家人一起過年，你們卻在那日夜不停的與病魔作鬥爭，當我們歡天喜地的的過年時，你們卻要面臨生與死的考驗，放棄小家救大家。是你們帶給我們平安，是你們給予我們幸福，是你們在這場災難中無私奉獻，勇往直前。——我最敬愛的白衣天使。
在新聞看到一些醫生從除夕就奔赴武漢，支援武漢。當時我就很佩服你們那種無私奉獻的精神。還有一些醫生不能和自己得家人在一起，孩子幾天沒有見到自己的媽媽，那個孩子就給媽媽寫信，當時我看到這個情景，心裡非常得難受。您們說：作為一名醫生這是義不容辭的責任。國家有難，您必須跑的更快。
面對國家有難，我作為一名小學生，現在只能做的事情就是不給國家添亂，待在家裡就是對國家做貢獻了。我會按時吃飯，不出家門，多吃蔬菜，勤洗手，勤換衣，好好運動，好好學習。給爸爸媽媽講一些我知道的預防病毒感染的小知識如：出門必須戴口罩，減少外出，多喝水，不去人多的地方，共同做好防禦，不給你們添亂，保護好家人與自己。
在這裡我衷心的祝願你們在醫院裡能好好的，與病毒做鬥爭時候保護好自己，注意身體。因為你們就是我們強有力的後盾，我們會聽國家和一些專家的講話，積極配合。此刻每個人要做的事情就是聽黨的話，聽專家的話。不給國家添亂才是對他們最大的支援和鼓勵。你們是最美麗的人！我們一定會戰勝病。白衣天使，加油！武漢加油！中國加油！
此致
敬禮
二年級三班張文雅