外公家的田園生活相關作文20篇

外公家的田園生活 篇1

國小五年級作文 ,570字

我喜歡外公家的田園生活。場地夠大,可以逗逗小狗,來一個50米跑絕對沒問題;有彎彎的小河,想游泳或划船都行;還有一眼望不到邊的油菜花田,躲貓貓是個不錯的遊戲……

外公家屋前是一塊大晒場,晒著剛收下的稻穀,帶著泥土的清香,金黃黃的像從天而降的金子。太陽光芒四射,稻子們像在海邊度假,有的戴著墨鏡,有的跳著草裙舞。不時飛來幾隻麻雀,胖胖的,想要偷吃稻穀,它們先把一隻腳偷偷地伸進稻穀邊緣,輕輕碰一下,好像在試探有沒有陷阱,那樣子十分可愛。確認安全後,小可愛們就大膽地移到稻穀中間啄起來。鄉下的麻雀一點都不怕人,當我靠近時,它們仍不動聲色地繼續吃著,最多小跳一步,要多自由就多自由!

外公家屋後是一片菜地,種著辣椒、大白菜、黃瓜、西紅柿,紅的紅,綠的綠,新鮮漂亮。一切都是自由的。辣椒願意長成紅的就長成紅的,願意長成綠的就長成綠的。白菜願意長多大就長多大,願意長成巨人那麼大,也沒人會去管它。黃瓜願意開一朵黃花就開一朵黃花,願意結一根黃瓜就結一根黃瓜。若都不願意,就是一根黃瓜也不結,一朵花也不開,也沒有人問它。蜻蜓是金色的,蝴蝶是彩色的,蜜蜂則嗡嗡地飛著,滿身絨毛,落到黃花上,胖圓圓的就和一個小毛球似的不動了。

我也是自由的,想晒太陽就晒太陽,想去小河划船就去划船,累了就躺在小船上,看見天空悠藍悠藍,又高又遠。

外公家的鄉村生活 篇2

國小三年級作文 ,627字

我最喜歡外公家的鄉村生活了。有可愛的小狗,彎彎的小河,有黃燦燦的油菜花,還能觀察螞蟻搬家……每次一放假,我就迫不及待飛去外公家。

外公家有兩隻可愛的小土狗。一隻全身雪白像一團滾動的小雪球,我最喜歡抱著它跟它講我的小祕密。每次我一說話,它那黑色的大眼睛就轉來轉去,似乎在想我在說什麼。還有一隻小狗膽小怕人,外婆給它盛好飯放下,它就躡手躡腳地走過來,但是一瞄到我在邊上,小腦袋又會飛一般地縮回去,只有看不見人時才會大膽地吃起飯來。我覺得它們真好玩呀!

外公家還養著一隻肥肥的老母雞,它很挑食。有一次我撒了一點麵包屑,它只啄了一下就搖頭擺尾地走了,它只吃大米。每次它下完一個蛋就會驕傲地喊:“咯咯噠,咯咯噠。”聽到這聲音我就興高采烈地跑去撿蛋,小心翼翼地把蛋握在手心,雞蛋剛生下來是溫熱的,暖烘烘的,有一種奇妙的感覺。

在外公家最令我興奮的是關於三隻龍蝦的故事。有一天,外公從小河裡抓來三隻威猛的小龍蝦,它們都有粗粗大大的鉗子,我和哥哥用筷子把它們趕到木板上,觀察它們誰先爬到木板下。有一隻狡猾的小龍蝦想從細縫裡鑽下去,還有一隻小龍蝦揮舞著它的大紅爪奮力向前,最可笑的是那隻小龍蝦是倒退著走的。這可真有趣啊!

外公家的外院還有一棵高高大大的桃樹,春天,桃花開滿枝頭,彷彿一簇簇豔麗的小火苗在跳舞,舞姿曼妙,灼灼其華。

這就是我向往的鄉村生活。秋風中,“採菊東籬下,悠然見南山”。春光裡,我追著小狗,歡笑聲,狗叫聲,雞叫聲,還有外公外婆的說話聲遠遠地飄散開去……

外公家的田園 篇3

國小四年級作文 ,501字

現在都市裡的人們都向往鄉村生活,喜歡欣賞田園風光。

說到田園風光,我首先想到的便是外公老家的那個小山村,尤其是家門前的那一片田野,一望無垠,映入眼簾的是那美麗的田園風光。春雨淅淅瀝瀝時,農民們給牛套上犁,在吆喝聲中,犁醒了沉睡一冬的田野,栽下了嫩綠的禾苗,也栽下了今年豐收的願景。夏季,農民“鋤禾日當午,汗滴禾下土”,在田間辛勤勞作。天漸轉涼,栽下的稻子黃橙橙、沉甸甸的,農民們一臉豐收的喜悅。雪花悄然而至,給豐收後的田野送上了新年的賀禮。有雪的田野,更是孩子們的樂園,大家堆雪人,打雪仗,玩得不亦樂乎。

這片田野旁邊,有一小塊外公的菜園,這也是外公的健身場所,他將菜園整得乾乾淨淨的,地耙得平平整整的,菜也種得生機勃勃。外公的菜園品種可豐富了,各種蔬菜輪番上陣。春天有菠菜、韭菜;夏日有黃瓜、葫蘆;秋季有茄子、辣椒;冬月有蘿蔔、白菜。時令先蔬,自給自足,怡然自得,其樂融融。

外公家那邊決不會有北上廣那些一線城市的霧霾天氣。這個小山村,天是湛藍的,山是蒼翠的,河水是清澈的,連空氣都是甘甜的。

這樣的鄉村生活,這樣的田園風光,這樣的慢節奏安逸的生活,你會嚮往嗎?會心動嗎?

外公家的田園 篇4

國小四年級作文 ,455字

外公住在鄉下的一個小村莊,那個小村莊裡家家戶戶都有田園。那是一個美麗的小村莊,有清可見底的小河流水,有高聳入雲的山峰,還有彎彎曲曲的泥路。

外公家的田園分為兩個大塊,分別是果園和菜園。

我最愛外公家的果園!春天,一棵棵原本光禿禿的果樹紛紛抽出鮮鮮嫩嫩的枝葉;夏天,一棵棵果樹長得枝繁葉茂。有時,疲勞的人們三三兩兩地在樹下休息。風一吹,樹上的葉子就沙沙作響,送來一陣陣涼風好像在為這些疲勞的人們驅除疲勞呢!秋天,一棵棵果樹碩果累累,有紅撲撲的小臉蛋似的蘋果,有黃澄澄如小型葫蘆狀的梨子,還有紅彤彤如人工扇貝般的草莓……

外公家不但果園美,菜園裡又是另一番的美景。

春天的菜園,一棵棵菜苗好奇地伸長脖子打量著這個生機勃勃的世界;夏天的菜園,雖然蔬菜們都頂著火辣辣的陽光,但棵棵精神抖擻得像衛士般捍衛著自己的領地;秋天的菜園,是一幅五彩斑斕的油畫;冬天的菜園,由於天氣寒冷,菜園裡稀稀疏疏一片寂寞、冷清的景象,等待來年春天,外公的菜園又呈現出一派生機盎然的景象。

外公家的田園,真美!

我愛家鄉的田園生活 篇5

國一作文 ,752字

有約不來過夜半,閒敲棋子落燈花。我愛銅陵的“清風半夜鳴蟬”,愛它的“興盡晚回舟,誤入藕花深處”……

漫步于山巒之中,一股山嵐伴著幽香都在空氣中微微醞釀,這種空氣是一種純淨的、喧囂的聲音,沒有勾心鬥角之風氣。

漫步在天井湖邊,楊柳依依,綠樹白花,茵茵綠草,如翡翠,時間好像在這裡彌留了太久,沒有人有這裡開車,都放下了自己的煩惱,放下了自己的壓力,都只在這裡漫步前行,湖如鏡子,如畫板,映著小橋流水,藍天白雲,如中國畫,勾勒細描,時而會有幾支小橋。當然,也只是隨著浪花在湖面上吟詩作賦,舟行碧波上,人在畫中游,湖面中獨有絲絲漣漪,青樹翠蔓,蒙絡搖綴,參差披拂。步上橋樑,好想大吼一聲,可又不忍打亂這幅畫卷,聞著潮汐呼吸,心曠神怡。最美妙的還是下著小雪的時候,唯有雪落到地上的聲音,時間早已冰凍住了,誰都不忍在路上多踏上幾個腳印,都是輕輕的向前走著,一時間回過頭去,不盡陶然,望著那盈盈一水,只得脈脈無語,有種“不知天上宮闕,今昔是何年”之感,望著亭臺樓閣,彷彿已入仙境,並不知自己還在走,走到了哪裡,靜如曠野。

散步在鄉村纖陌之間,別有一番意趣,白牆黑瓦的小屋兒,狹長幽靜的小巷。在這裡猛吸一口,空氣中帶著一股混合的香味,如芳草,如古樹,如花。柴門聞犬吠,沒有陽春白雪的大雅之歌,也沒有下里巴人粗俗的小歌,只有農家淘米之聲,風吹葉顫。屋上散出一陣陣炊煙,帶著一股米的氣息。農家的小屋內總那麼奼紫嫣紅,有著無數芳香的果樹,金枝,黃色的枇杷,摘下一枚,農家人絲豪不介意,瓜果瓣香,香氣怡人。

隨著城市的飛速發展,那些嘀嘀的喇叭聲中,淡雅閒適的慢節奏早已歸去,無影無蹤。而那些人們,為何不回首一望,看看那些剛剛破土而出的芽兒,看看那些白雲悠悠,聞聞那飄香的瓜果,聞聞那些芬芳的花兒,何不享受一下慢節奏的田園生活呢!

我愛家鄉的田園生活 篇6

國小六年級作文 ,752字

有約不來過夜半,閒敲棋子落燈花。我愛銅陵的“清風半夜鳴蟬”,愛它的“興盡晚回舟,誤入藕花深處”……

漫步于山巒之中,一股山嵐伴著幽香都在空氣中微微醞釀,這種空氣是一種純淨的、喧囂的聲音,沒有勾心鬥角之風氣。

漫步在天井湖邊,楊柳依依,綠樹白花,茵茵綠草,如翡翠,時間好像在這裡彌留了太久,沒有人有這裡開車,都放下了自己的煩惱,放下了自己的壓力,都只在這裡漫步前行,湖如鏡子,如畫板,映著小橋流水,藍天白雲,如中國畫,勾勒細描,時而會有幾支小橋。當然,也只是隨著浪花在湖面上吟詩作賦,舟行碧波上,人在畫中游,湖面中獨有絲絲漣漪,青樹翠蔓,蒙絡搖綴,參差披拂。步上橋樑,好想大吼一聲,可又不忍打亂這幅畫卷,聞著潮汐呼吸,心曠神怡。最美妙的還是下著小雪的時候,唯有雪落到地上的聲音,時間早已冰凍住了,誰都不忍在路上多踏上幾個腳印,都是輕輕的向前走著,一時間回過頭去,不盡陶然,望著那盈盈一水,只得脈脈無語,有種“不知天上宮闕,今昔是何年”之感,望著亭臺樓閣,彷彿已入仙境,並不知自己還在走,走到了哪裡,靜如曠野。

散步在鄉村纖陌之間,別有一番意趣,白牆黑瓦的小屋兒,狹長幽靜的小巷。在這裡猛吸一口,空氣中帶著一股混合的香味,如芳草,如古樹,如花。柴門聞犬吠,沒有陽春白雪的大雅之歌,也沒有下里巴人粗俗的小歌,只有農家淘米之聲,風吹葉顫。屋上散出一陣陣炊煙,帶著一股米的氣息。農家的小屋內總那麼奼紫嫣紅,有著無數芳香的果樹,金枝,黃色的枇杷,摘下一枚,農家人絲豪不介意,瓜果瓣香,香氣怡人。

隨著城市的飛速發展,那些嘀嘀的喇叭聲中,淡雅閒適的慢節奏早已歸去,無影無蹤。而那些人們,為何不回首一望,看看那些剛剛破土而出的芽兒,看看那些白雲悠悠,聞聞那飄香的瓜果,聞聞那些芬芳的花兒,何不享受一下慢節奏的田園生活呢!

外公家的花園 篇7

國小六年級作文 ,602字

我從小就在外公家長大,對身邊的事物都很熟悉,但是一個很普普通通的一個花園給我留下了深刻的印象。

外公的花園分為幾個邊。但我最喜歡地是花園裡的一顆古老的大梨樹。因為它長得像樓梯似的,我們就順著爬了上去坐在樹枝上,吹著高高的涼風。

月朗風清的夜晚,我們全家人都坐在花園裡的亭臺休息。我看見天上的月亮籠照著梨樹,浮光躍金,如繁星閃爍一般。

白天綠葉在陽光下泛著金燦燦的綠光,在微風中抖著,搖身軀。綠葉中點綴著許多雪白的梨樹含苞待放的花苞和綻開笑臉的花朵,嬌嫩而潔淨的梨花顫抖著,像披著白紗跳舞的仙女。

梨樹邊還有五棵柳樹,它們形成了一個大圓。我和小夥伴經常到那裡玩,幾株柳樹彎下了腰,拖著綠綠的辮子,像五位可愛的少女。

花園邊緣有一個池塘,我們經常到那裡玩,那裡面有幾條小黃魚自由自在地遊。偶爾,恬靜的池面響起一片喧鬧聲,我和小夥伴像一條條黑泥鰍在水中鑽在鑽去,水流像母親柔和的手,輕輕地撫摸著我們,我們像蕩在搖籃中。

一次,我坐在池邊玩,因小夥伴追捉打鬧時一不小心把我撞到池中央。我雙腳夠不著底,我掙扎出水面,悽慘地叫起來:“救……命……””咕嚕”,一口水進了肚子。每喊一次救命,水救往下湧。我覺得自己快不行了。突然,有人把我拉了上去,原來是外公,我死死地抱著外公哇哇大哭,真是有驚無險,旁邊的小夥伴們一直不停地安慰我。

正因為外公家的花園奇事多,妙事多,歡樂多,才讓我們喜歡到那裡玩。它會一直刻在我的心裡。

外婆家的田園風光 篇8

國小四年級作文 ,363字

一個星期六,我來到外婆家,來享受美麗的田園風光。

早上,一切都灰濛濛的,到處都那麼靜。“喔喔噢—”太陽公公隨著公雞的鳴叫聲醒來了;有的鳥兒在聊天,有的鳥兒在唱著早歌;小鴨子一搖一擺的走出家門,開始它新一天的覓食生活。休息了一夜的人們,也開始了新一天的勞作。

中午,萬里無雲,只有太陽掛在天上,成了中午的“霸主”。突然,我聽見了一陣鳳吹得小樹沙沙聲,一陣陣鳥聲,一陣陣知了聲,它們可能是在為勞作了一上午的人們唱曲兒呢!

傍晚,天空漸漸變黑了,太陽公公戀戀不捨的離開了天空,勞作了一天的人們陸陸續續的回到家中,各家各戶的煙囪裡冒出嫋嫋青煙,一切都那麼安靜、和諧。

晚上,月亮姐姐穿著銀裝,閃亮登場了,星星像裙襬上的小鑽石鑲嵌在天空上。田野裡的青蛙和小蟲子在唱著美妙的歌曲,辦一場盛大的演唱會。

我愛鄉村生活、田園風光。

有趣的田園生活——刨番薯 篇9

國小三年級作文 ,598字

今天,我和媽媽受潘宇浩媽媽的邀請,去他奶奶家刨番薯。我是最興奮的,因為終於可以體驗體驗田園生活啦!

我們拿好工具,經過一條狹窄的泥巴路,來到番薯地。只見地上長著茂密的葉子和縱橫交錯的藤,綠油油的一大片,藤葉蓋住了整個地面。我心想:這麼多葉子之中,番薯到底長在哪兒呢?

正當我困惑之時,奶奶好像看出了我的心思,為我們解說道:“番薯啊,長在這密密麻麻的葉子下面呢!不過刨番薯可要講究方法的:第一步,先把藤葉刨開;第二步,再沿著番薯的四周,往地下刨就可以找到番薯啦!”說完,奶奶拿起鋤頭,三下五除二地把藤葉給刨開了,果然從地面上看見了番薯那圓鼓鼓的身體。我們連忙湊過去看,奶奶見我們這麼好奇,一下,兩下,繼續往下刨。不一會兒便從地下挖出了一大串番薯。它們的根鬚連在一起,像葫蘆兄弟一樣,說來正巧,剛好有七個,我們就乾脆叫它“葫蘆娃”。奶奶看我們興致勃勃的樣子,繼續往下刨,竟然刨出了一個手拉手,肩並肩,個頭超大的“龍鳳胎”,我們高興地合不攏嘴。阿姨還讓我們提著番薯,給我們拍照留念。

潘宇浩見奶奶刨得這麼輕鬆,就摩拳擦掌、躍躍欲試,從奶奶手中接過鋤頭,開始刨番薯了。刨著刨著,潘宇浩顯得力不從心了,差一點就把番薯刨成兩半。奶奶看見了這狀況,就把手把手地教他。潘宇浩深深地感嘆道:“刨番薯真是看起來簡單,做起來難啊!”我們聽了哈哈大笑,整個田園充滿了歡聲笑語。

我第一次體驗田園生活,心裡甭提有多開心了。

外婆家的田園風光 篇10

國小五年級作文 ,481字

今天,我跟老媽興致勃勃地去了外婆家。外婆家就住在富春江邊,依山傍水。景色非常的秀麗。

外婆家的屋後就是大山,山上種著鬱鬱蔥蔥的竹子,如士兵一樣,站在那裡一動也不動,守護著這裡的一切。可風一吹,它就謙虛地向你鞠躬。

外婆家的前面是富春江,滿面有一座橫跨兩岸的東吳大橋。橋那頭可是有著我們富陽人的驕傲,是孫吳大帝的出生地。江水清澈,日光一照,泛起層層的銀波,景色美不勝收。

而外婆家的門口種著紅豆杉和春杉頭。門內種著很多的桔子樹,外公用架子把桔子樹支起來,防止它倒下。外公還在空的地方撒上了西洋參的種子,現在正是開花的季節,花朵是粉紅色的,小小的,看上去特別的嬌秀。

每到傍晚,外公會帶我和哥哥去富春江裡去游泳。我們是全副武裝,泳帽、泳褲、泳鏡、游泳圈、救生棒。畢竟富春江跟我在泳池不一樣。看到那拍打的浪花,我就有點膽怯了。而腳一到水裡,好涼。我只好一點點嘗試著往水裡淌。過了一段時間,漸漸地適應了,我一會遊、一會潛下水,用腳蹬,手劃,像一隻快樂的小青蛙。哥哥則用自由泳,手一甩一甩地,用腳拍水,像一隻小船,快速地用槳在划水。

啊,這可是我在城市裡從來沒有體驗過的。

外婆家的田園風光 篇11

國小四年級作文 ,127字

但是如果到了秋天,那就非常好玩,田園裡都是黃燦燦的稻穀,我們的工具朋友—收割機,就不停的把穀子收完。

如果穀子收完了,穀子就會堆成“谷山”,我就坐在“谷山”拼字,插棒孑,捉蟲,好玩極了。

這就是我外婆家的田園風光,美麗富饒,我愛這片田園風光!

我眼裡的田園生活 篇12

國小六年級作文 ,534字

在《鄉下人家》裡,我們看到的是美妙自然、獨特的田園生活;在《牧場之國》中,美麗的荷蘭就像一幅幅田園畫展現在我們面前;在《古詩詞三首》裡,我們深深地感受到田園風光的美;在《麥哨》裡,孩子們過著多麼自由、快樂的鄉村生活啊……然而,在我的家鄉又是一幅不一樣的畫卷。

在一個陽光燦爛的星期六,我們一家三口來到了爺爺住的村莊,去那邊的山上摘枇杷。走在山間小路上,兩旁樹木茂盛,樹幹挺拔,枝葉茂密的樹頂插入蔚藍的天空,真是“綠樹村邊合,青山郭外斜“。

再往前走一會兒,就可以看見爺爺種的枇杷樹了,那裡已經掛上了黃燈籠和綠燈籠,看著高高掛起的枇杷,我心想:這麼高的樹咋摘呢?我在枇杷林中來回穿梭,找到了我能摘到的枇杷,先把樹枝一折,幾個金黃的枇杷就被我摘了下來。手拿著剛摘下的枇杷看了又看,只見它身穿黃衣裳,衣裳上還有一顆顆”白寶石“,讓我口水直流三千尺,我把皮剝下來,輕輕咬一口,滿口充滿鮮嫩的汁水,直甜到心裡去,摘了好一會兒,我的籃子裡已經裝滿了枇杷,一個個枇杷三五成群地躺在籃子裡,是那麼可愛,那麼誘人。看著自己親手摘下的枇杷,心裡比吃了蜜還甜。

看了這篇文章,你是不是已經垂涎三尺了呢?如果是的,那就來我的家鄉和我一起享受枇杷的美味吧!在這裡,你一定會看到一個不一樣的鄉村!

有趣的田園生活 篇13

國小四年級作文 ,770字

在暑假裡,叔叔帶著我和表哥去了他們的老家——鄭州航空港經濟綜合實驗區八千辦事處君趙村,據說,這裡以前行政區劃歸新鄭市。

到了表哥的老家,我見到了慈祥、和藹可親的爺爺奶奶。爺爺家是二層小樓,院子裡種了許多菜,有長豆角、黃瓜、辣椒、蕃茄、?菜,院裡房簷下有棵石榴樹,已經掛果。院子外面挨牆一棵核桃樹,樹上結滿了核桃,爺爺還特地讓我們一起摘核桃呢。我非常喜歡這個農家小院。

下午,爺爺帶著我和表哥去了他們村上的小學,他們學校和我們學校不同的是,學校里人一個特殊的“農耕博物館”,博物館由三間房子那麼大,裡專門擺放著五六十年代裡農村日常生活用品和耕地用的東西。有織布機、紡花車、斧子、鋤頭、石磨、壓井、煤油燈,以及好多叫不出名字的東西。我們一邊走爺爺一邊介紹,“織布機還叫紡機、織機,那圓圓的是梭子,梭子裡邊裝著線,人坐在織布機上用腳在下邊交替踩著,兩隻手拿著梭子左右穿梭,就把線織成了布,五六十年代全家的衣服都是用自己織的土布做的”爺爺說。

在另一個屋子裡,有一個木頭做的東西,爺爺說“這是手推車,在以前去地裡收莊稼都一個屋子裡,有一個木頭做的東西,爺爺說“這是手推車,在以前去地裡收莊稼都是用手推車往家裡運東西,手推車在前面,人在手推車後面兩隻手推著兩個車把,人站在中間”。我試了一下怎麼也推不動。

往前走看到了兩個圓石在一塊放著,我問“爺爺這是什麼呀?”爺爺說:“這是石磨,把小麥、玉米、高梁等糧食放進去,人推著石磨一圈又一圈的走,最後就磨成了我們現在吃的麵粉”。

農村可真有趣,有許多我這個城市娃沒有見過的東西。謝謝爺爺奶奶對我的熱情款待,不僅讓我體驗了農村生活,還讓我長了見識。

悠閒的田園生活 篇14

國小四年級作文 ,794字

一年一度的清明節到了,趁這個假期,我們全家來到了老家:嘉善洪溪。那裡雖然沒有高樓大廈,卻有城市裡沒有的風景。

一路上,我從城市的熱鬧景象一直看到農村靜謐的田園生活,感覺似乎穿梭了好幾個時代。波光粼粼的湖水倒映著農民伯伯的勤勞的身影,油菜花歡快地跳起舞來,一些小孩子在田野裡玩耍,好一幅農村生活的景象!

到了嘉善,看著田地裡金燦燦的油菜花,我不禁想起科學作業——解剖花朵,於是我迫不及待地踩了幾朵油菜花,激動地觀察起來。我輕輕地把油菜花瓣扯下來,仔細地觀察。我發現油菜花是兩性花,擁有?片、花瓣、雄蕊和雌蕊。我數了數,油菜花有四個花瓣,十字狀,花瓣下面有四個?片,呈黃綠色,花瓣裡有六根淡黃色的雄蕊,緊緊的圍繞著它們的“女王”——綠色的雌蕊。我把解剖好的油菜花整齊的壓在筆記本里,然後繼續我的探究花朵之旅。

傍晚,我和爸爸去河裡摸螺獅。小河真靜啊!靜得讓人感覺不到在流動;小河真綠啊!綠得像是被爺爺種的絲瓜染綠的;小河真清啊!清得可以看見水下的螺獅。我蹲下來,抬頭看了看爸爸鼓勵的眼神,深深吸了一口氣,伸出一雙顫抖的手,慢慢地伸進水裡,我摸到螺獅靜靜的吸在水裡的石頭上,輕輕一摘,螺獅就在我手裡了,我興奮地把摸的螺獅給爸爸看,爸爸誇讚我:“有點抓螺獅的樣子嘛!”後來我和爸爸抓了很多螺獅,炒了滿滿一盤,嚐了一口,真是美味啊!

第二天上午,我和爸爸去享受我們的共同愛好,相信你們已經猜到了,對,釣魚。只見爸爸把好幾種魚料混在一起搓成一個個圓形的餌料,並把它們掛在魚鉤上,然後用力的丟擲魚竿,我照摸照樣的學著爸爸的動作,等著魚兒上鉤。功夫不負有心人,魚兒不停的上鉤了,居然還上了一條四斤重的胖頭魚,哇!晚上有一頓鮮美的魚肉大餐了。

我的家鄉,不論什麼時間,什麼季節,它都有一番自然、獨特的風景!

美麗的田園生活 篇15

國小五年級作文 ,624字

“千里鶯啼綠映紅,水村山郭酒旗風”每當我讀到這句詩句時,就會不由自主地想到了雞犬聲相聞的田園生活來。

一天,我的姥姥跟我說:“外孫子,明天帶你去農村!”我一聽,興奮地說:“是真的嗎?我終於能去我夢寐以求的農村了!”

第二天,我跟隨姥姥來到了農村,“哇塞!”我猛地一拍大腿,“我不是在做夢吧!”只見躺在地上的小狗,以及用磚瓦蓋成的房子,還有條款的菜地,陽光明媚,美得就像一幅美麗的畫卷。

“孫子,你去屋裡看看吧!”這時,姥姥打破了正在沉浸這幅美景裡的我。我高興地說:“好!”我走到屋裡,一下子就看到了冬天燒炕,我走到臥室裡,看見一張巨大的炕,炕的上面鋪著一條床單,炕的對面就是電視。

過了一會兒,我姥姥說:“孫子,我們下地去摘些菜,中午吃!”“好耶!”我興奮地喊。因為我的個兒不夠高,只好踩著磚頭才能進去。菜地裡面一片生機勃勃,其中有黃瓜、西紅柿,這些菜還是最好摘的,最令人懊惱的就是那個看著就讓人辣的想哭的辣椒了!我都不敢去摘了。

終於摘完了,我的姥姥為了獎勵我,為我做了一頓美味的飯菜。我邊吃我的姥姥邊說:“吃完我們就回家了。”

我只好回家,這令我留連忘返的鄉村,讓我人生的記憶增加了一道美麗的風景線。

我的田園生活 篇16

國小三年級作文 ,442字

鄉村雖然沒有城市那樣繁華、方便,但是鄉村的風景優美,空氣新鮮。

放眼望去,綠色的玉米地像綠色的海洋。洋白菜像一朵朵盛開的鮮花,喝著雨水,吃著肥料,乖乖的趴在地裡。可愛的西紅柿在藤上面盪鞦韆,芝麻在成熟之前帶著一頂頂白色的花帽子。哎呦喂!什麼東西絆了我一腳?我彎下腰,扒開葉子一看一個個比乒乓球還小的西瓜,俏皮的躲在葉子下面。哼!讓你們調皮等你們長大,我要把你們通通吃掉。每天我都來看這可愛的“小調皮”過幾天它們就像打了氣的氣球一樣,我已經迫不及待地想嚐嚐自己親手種的西瓜了。沒想到西瓜綠色的外表裡面透著紅彤彤的果瓤。一口咬下去直接甜進了心裡。

鄉村的生活這麼的熱鬧,沿街叫賣的小販的聲音充斥在鄉村的每一條街道,傍晚,放學的孩子們,總會跑到河邊的草地上玩遊戲:摔跤、跳遠、踢毽子、打水漂……在廣場上跳舞下棋的爺爺奶奶們臉上洋溢著幸福的微笑……

鄉村生活是和諧的、也是充實的、忙碌的,鄉村生活可真美好啊!

難忘的校園生活 篇17

國一作文 ,971字

當四月的春風輕柔的托起一絲絲柳絮的時候,當熾熱的太陽把金色的光輝悄然地披在一棵棵梧桐樹上的時候,當美麗的花瓣在空中悠悠地打幾個卷兒,再輕輕落回大地懷抱的時候,我們正享受著爛漫的校園生活。校園生活是豐富多彩的,蕩溢著每一個青少年心中的幻想和對未來生活的美好向往。同樣,校園生活也是緊張忙碌的,每一次考試之後,一些少年心中揹負著失敗、迷惑、痛苦和彷徨……,但無論如何,校園的生活是真正讓人難忘的。

教室是我們的港灣。

每天早晨,我們在良好的氣氛中學習的事半功倍,以一陣安靜的刷刷寫字聲來迎接我們辛勤園丁—老師來為我們播下金色知識的種子。而我們是土壤,努力吸收其精華,讓夢想的種子發芽,期望著有朝一日長成參天大樹。我們在課堂上認真聽講,積極回答問題,下課跑去問老師問題,在與老師短暫的眼神與心靈的碰撞之後,我分明感覺到了老師對我們的期待和鼓勵。在一個個月光如水的夜裡,我們做著習題,背誦古詩,雖然有些忙碌和疲憊,但為的是自己心中的夢想綻放出絢麗的色彩。

操場是我們的樂園。

清晨時,有我們跑步時鏗鏘有力的腳步聲;早操時,有我們動作整齊劃一的身影;體育課上,有我們籃球場上不知疲倦的揮汗如雨。它給我們提供了運動場所,運動強健了我們的體魄,使我們變得更加勇敢,堅強。

課間是我們的天堂。

有的在不停地問老師問題,有的在教室裡三五成群地聚在一起相攀談著,說笑著,不時留下一串脆鈴般爽朗的笑聲。還有的早已跑出了教室,在操場上一起追逐打鬧,嬉笑著,奔跑著,釋放壓力,帶來快樂。

我的校園生活緊張而有序,我努力拼搏在我所熱愛的校園。即使偶爾遭到失敗和打擊,我也會勇往直前,決不退縮,更何況,我們有老師的輔導,如虎添翼,老師在學習上嚴格要求我們,生活上關心我們。

也許,有些同學已厭倦了這機械化的生活,但是我卻並不這樣認為,只要每天多留神,都會在平淡甚至單調的生活中有新的發現。我們每天晨曦初露就起床學習,我們不能白白浪費光陰,虛度人生,因為家中的父母正等著你的捷報,正盼望著自己的孩子出人頭地、為他們爭光的那一刻。

現在,我們微笑著在校園的林蔭小路上散下最快樂的時光。當我離開校園的那一刻,再讓我們回首我們走過的路,我相信,我們有的是戀戀不捨的感情,有的是沒有虛度年華的自豪;有的是對美好未來的憧憬!

難忘的校園生活,我們人生歷程中最美好的回憶……

我家的幸福生活 篇18

國三作文 ,847字

生活的滋味猶如融入口中的巧克力,細細品味,淡淡的香、絲絲的甜、微微的爽,使人陶醉,令人回味。我有一個溫馨、幸福、和睦的大家庭,家庭成員間的濃濃親情時時化作愛的春風在這個大家庭中飄蕩……

“酒中仙”爺爺

我的爺爺真可謂是一個不折不扣的“酒中仙”。

有一次,我到櫃子上找玩具,不小心碰倒了什麼東西,只聽“咕嚕咕嚕—啪—”的一聲。頓時滿地瓷片,滿屋酒香,我一下子嚇傻了:這下可闖大禍了,那可是爺爺珍藏多年的陳年老窖……令我意想不到的是,爺爺並沒有責怪我“小調皮,沒有砸到你吧?下次要注意啊!真是可惜啊,我的老酒……”爺爺佝僂著身軀將我抱在懷裡,喃喃的說:“幸虧沒摔壞我的大孫女。”

“馬屁精”爸爸

爸爸最大的特點就是拍馬屁。拍誰的馬屁呢?當官的?媽媽的?NO!NO!NO!是拍我的馬屁。嘻嘻,想不到吧!他可是我最忠實的“粉絲”。一件事如果我說“對”,他就說:“可不是?就是那麼一回事!”我說地球是方的,他就說:“可不是?要是圓的,我走快了,不就滑到地球的另一端去了……”這些滑稽搞笑的話語,常常令我啼笑皆非……

“女巫”媽媽

我的媽媽可是家中最勤勞的“女巫”。為什麼稱她為“女巫”呢?因為她有一本神奇的“魔法書”,只要媽媽說出願望就會夢想成真。

爸爸不會理財,“哦,沒關係!”媽媽開始抱起那本厚厚的“魔法書”,記憶那些持家的咒語……

我遇到難題了了,“哦,別擔心!”她又抱起那本厚厚的“魔法書”,查詢攻堅克難的咒語……

她用魔法搭理著溫暖的家……

“小天使”弟弟

我的弟弟是一個“小天使”,他最大的愛好就是聽我講故事。精彩之處,他會眉開眼笑;平淡無奇之時,他又會“大門緊閉”……故事聽完後,他還不忘評論幾句。他還有獨門的“故事經”—“大的講一個,小的講三個,我不管,否則我再也不理你了……”無奈,我只能乖乖聽從……

我的親人,我的家。這幸福小家,為我遮風避雨,伴我幸福成長。在爺爺的眉眼顧盼中,在父母的淺淺微笑中,在弟弟的快樂相伴中,相信我會為這幸福之家錦上添花!

幸福的校園生活 篇19

國小六年級作文 ,602字

光陰似箭,轉眼間,我已經是一個即將畢業的小學生了。在小學畢業時,或許你會快樂得把書包拋向天空,大喊一聲:“我畢業啦!”然而,等你平靜下來,一種叫眷戀的東西一定會佔據你的心靈,六年的校園生活,雖然緊張但充實,雖然平凡但幸福,時常令我感到快樂無比。

清晨,走進沐浴在陽光中的五小校園,同學們的讀書聲從各個教室傳來,“嚶嚶嗡嗡”猶如蜂群採蜜,“啁啁啾啾”勝似百鳥齊鳴。

上課時,老師手中的粉筆在黑板上跳著優美的舞蹈,留下了一個個剛勁有力的字。老師那幽默的語言使整個課堂“活”了起來,同學們紛紛積極舉手,被點中的同學站起來滔滔不絕地講著自己對問題或要點的見解,臉漲得緋紅,眼裡閃爍著無比自信與智慧的光芒。

操場上,在體育老師“嘩嘩”的哨聲中,我們像一支支離弦之箭,向著前方飛奔;籃球場上,同學們在輕鬆愉快的氣氛中進行籃球比賽,時不時地傳來一陣陣為自己投進球而高興的歡呼聲,大課間,同學拿出各種運動器材或到單雙槓去玩耍,或三一成群進行練習,到處都是歡聲笑語。

在小學階段的生活即將畫上句號時,一些看起來平凡的事,都格外讓人感到快樂和幸福,此時此刻我有千言萬語要對老師、同學說,卻不知從何說起,因為我覺得對母校的深深依戀之情是無法用語言來表達的。

教師點評:幸福的校園生活在小作者的筆下是從一天的早讀同學們朗朗的讀書聲中開始,到下午的大課間活動結束。多麼平凡的一天,可我們讀出的卻是緊張但充實,但幸福。了不起的文筆!

幸福的校園生活 篇20

國小三年級作文 ,601字

老師就像園丁,我們就像花草樹木,校園就是我們和睦相處的大家庭。在這裡,老師教會我們做人的本領和知識!

校園生活有甜有苦,甜讓人開心,苦讓人難過。記得有一次,老師笑眯眯地說:“第三單元的習作寫得很好的同學,有曾慶鋒、林佳妮、張璐……”聽到念我的名字,頓時心裡美滋滋的,比吃了蜜還甜!還有一次,老師生氣地說:“第七單元做得很差!”我低頭看了看試卷才87分,我好傷心也好後悔,後悔自己為什麼沒檢查出錯誤。

時間如流水,不知不覺到了三年級,好懷念一年級的生活,剛入學校那時都不情願來學校,可自從當了少先隊員繫上紅領巾,感覺自己好酷好威風后,每天都向往校園,不管颳風還是下雨,就算感冒生病,我也要來,因為只要走進了校園就渾身舒暢,病痛都被拒之門外一樣。

想想那時也挺好玩的,課間休息常去生物園,聞聞花、摸摸草、看看地球儀,經常和小夥伴在水池和十二生肖之間玩來玩去。

校園是每一個人成長的必經之路,是校園讓我有一顆上進的心。首先,我要感謝老師,是他們無私奉獻教會了我本領,也讓我學會了怎麼做人;其次,我要感謝同學,是同學們告訴了我的壞習慣,讓我慢慢地改變自己,變得更好。這就是校園的魅力和有趣之處。

校園生活真是五彩繽紛,這裡有和藹可親的老師,有親密無間的好朋友,還有那郎朗的讀書聲,以及我們的歡歌笑舞。我好希望時間一直停留在小學的生活,讓我有更多的時間去享受這份美好,我愛這豐富多彩的校園,愛同學們,更愛老師們!