夏日遐想相關作文20篇
夏日遐想 篇1
國小六年級作文 ,479字夏日的星空美麗極了，星斗綴滿天空，一切都是那麼靜謐美好。
月兒靜靜地傾吐著銀輝，在夜間如同一盞明燈照亮我心中的點點希望。望著眼前的月亮，我的身體漸漸變得輕盈，慢慢地飄上天空，踩著朵朵雲兒，飛向遠方。
星空是個舞臺。雲絮漸漸掀開，朦朧中只見一位長髮披肩、淡淡妝容的女子。我猛然想起，今天是七月初七呀，這應該是美麗的織女。我悄悄跟在她後面，只見織女來到銀河邊翹首遙望，彷彿在尋找什麼。她眉頭稍稍皺起，彷彿在想：今日為何遲遲不見牛郎和喜鵲？就在此時，幾隻喜鵲陸續陸續趕來，隨後大部隊排空而至，形成一座拱橋，拱橋那一頭的牛郎手拿“花瓶”向這邊緩緩走來。
牛郎走到鵲橋中央，手臂一揮，只見“花瓶”碎了，一顆顆星星相繼而出，那是牛郎為織女準備的相見禮物。織女不顧一切地飄向牛郎，害怕等待已久的愛人離開。牛郎和織女在喜鵲橋上緊緊相擁，相互傾訴相思之情，一起回憶往昔男耕女織的美好生活。夜晚的星空成了他們的舞臺。
星空是個綢帶，一條深藍色的綢帶，它連線著天與地，也連線著家人之間的思戀。漸漸地，我的視線模糊了。在那遙遠的星空裡，只留下了牛郎織女美好的回憶，一切都那麼遙遠……
夏日遐想 篇2
國一作文 ,746字黃梅時節裡，厚實的雲層佔據了原本屬於太陽的天空，整個天空變得暗沉，悶得令人無法呼吸。忽的在一個時刻，一束亮光穿透了雲層，直射大地，整個世界都為之一震，夏，來臨了。
之後，整個七月都傾心於那炙熱而激情的夏。太陽始終不肯回家去，只顧泛出刺目的白光，不知疲倦地遊走在街巷間。在那翻湧的熱浪下，人們如同面板上一團發酵的麵粉，外烘內烤成一枚圓鼓鼓的麵包。那噴湧而出的汗珠，就是這麵糰蒸發的水汽。在如此令人猝不及防的夏日下，我不斷奔跑著，尋覓著，希望找一處陰涼。驀然間，我駐足於一抹濃郁的綠色，仰頭望那高聳的榕樹為我擎起一片久違的陰涼。倚在樹旁，閉上眼，感受著夏帶有微熱的風與生命的脈絡。這樣的時刻，我感受到一種別樣的生活。
雖然身在喧囂的城市，而我的心仍深深繾綣於鄉下的阡陌縱橫與綠樹蔥蘢。或赤腳漫步在青石板路上，或換下衣物撲通一聲躍入泳池。撇下世俗的羈絆，你會在此時此刻體驗到一種獨到的歡樂，人的生活追求並不是單一的。所以，人們在這夏日的侵襲下，滌盪了心靈的塵埃，清新了塵世的迷茫，才得以超然地看世界，超然地看自己。
當黃昏一點點走近，夏日依依不捨地同西山揖別，飛鳥在天空邂逅了裊裊炊煙。我在星空下襬一張藤椅，繁星璀璨，把我的心也照得透亮。夏夜的風裡仍混雜著粘稠的熱意，捧一小杯熱茶微呷一口，我或隨手拈出一本早已翻過十幾遍的書輕輕地翻，閒閒地逡巡；或倚在藤椅上微微地曳著，伴著蛙聲與蟬鳴，陷入無限的，美好的遐想。螢火蟲在草叢間泛著幽光，同那月色遙相呼應，交織成一片靜謐的光亮；一隻小雀依在枝頭，她那一對靈動的黑眼睛向遠方眺望，在殷切地守望。
亦是在這個七月，我真真切切地感受到了夏日的風采，它令人在炎熱中獲得一片清涼，一時不羈與一次睿智的思考。願我能在每一個別樣的夏日收穫一份自由的生活與生命的深思。
冬日遐想 篇3
國小六年級作文 ,529字“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝”，吟到此詩，還真有點“吟詩情至碧霄”之感。
秋風肅肅，陣陣涼氣，使不少花兒凋謝枯萎，唯有菊花爭妍。看到各種顏色的菊花，我想到了它的美，又想到了我自己。如今寒冬將隨秋的離去來到大地，走進人間，他是男性化的代表，他會與他的兄弟—鬆、竹，還有他的夫人—梅，一起共同裝扮那銀子般的冬天。
冬日，蛙沉睡了，它在睡夢中會夢見什麼？它會看到這一片片銀色的大地嗎？
冬日的北風已站在了起跑線上，它是最厲害的，它在等著冬的一聲令下，然後向前衝刺，用盡全力地跑，直到冬的一聲吼叫，它才停下來。因為北風是最忠於冬的，冬是他的主人。冬將驅使北風跑，北風跑到哪裡，哪裡的樹木必定會向它“點頭致意”。於是，人們就會裹緊衣服。此時，很少有人在外面活動了，人們開著空調，呆在家裡，體驗家的溫馨。
鬆、竹兩兄弟絲毫沒覺得冷，他們和平常一樣，不怕北風，和冬的女兒—雪一起，站在大地上，保持自己的本色，他們共同演繹著一場無聲的電影。
雪，漫天飛舞，飛到田野。往日“雄戰百鬥”的昆蟲們已無往日雄風，耐不住雪姑娘的嚴寒，一個個魂歸西天了。
冬，以他的威嚴，裝扮著大地；以他的威信，在人們心中紮根；以他的仁慈，讓孩子們盡情地玩耍……
在夏日裡想念秋天 篇4
高一作文 ,1059字時光是一條纖細的河流，沿著蜿蜒的路徑，一路歡歌向前走。在四季的交替輪迴中，思緒如柳絮似輕煙，總飄搖在步履的前方。親吻第一片雪花時，眼前浮現的是春天裡的奼紫嫣紅。身處百花之中，又想起夏天的翠色慾滴。如今，站在夏天的綠蔭下，難免就想念起秋天來。
我想念的秋天是童年時的秋天。褪盡色彩的村莊，像一位遠行歸來的旅者，渾身散發著土地的芬芳氣息。它樸實無華，默默無聞地佇立在那，猶如一個守望者，守望著無數個季節更迭、年華錯落的故事。
在秋天的田野上，風箏可以飛得比任何時候都要高。它用五彩斑斕的軀體點綴秋天黯淡的妝容。一群灰頭灰臉的孩子站在地上，用充滿渴望的眼神仰望著風箏的飛行。突然，風箏線斷了。秋天的風咬住風箏不肯鬆開，依舊讓它在天空中飄蕩，從這朵雲到那朵雲，從這座山頭到那棵樹冠。地上的孩子們沿著風箏的軌跡爭先恐後地奔跑著、叫嚷著，唱著歌，哼著曲兒，吹著口哨，在一望無垠的田野上飛奔。腳步似羚羊一樣矯健，聲音像玻璃一樣透徹。那銀鈴一樣的笑聲夾裹在一陣爽朗的秋風裡，消失在秋天黃昏的一片暮靄中。短暫如一顆水珠落地，“啪”的一聲不見了。久遠地像寂靜的幽谷裡一聲嘹亮的吶喊，不時地流溢到心間，迴盪在夢裡。
我想念的秋天是古詩詞裡的秋天。這裡以劉禹錫的“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。”作為開篇。秋天多美啊，連春天都無法比擬，詩人眼中的秋景比起普通人恐怕更有韻味。“野曠天低樹，江清月近人。”的意境讓人陶醉。“瀟瀟遠樹流林外，一半秋山帶夕陽”的美景使人留戀。有景必有情，於是李白仰天大呼“秋風吹不盡，總是玉關情。”來贈別友人。於是女詞人暗暗低吟：“東籬把酒黃昏後，有暗香盈袖。莫道不消魂，簾卷西風，人比黃花瘦”來感嘆光陰。詩人們在秋天裡的所思所想寄託到一首首優美的詩詞中，讓千百年後的今天依舊有人通過他們筆下的文字，去尋找詩中夢中的那個秋天。
我想念的秋天是老屋前、榆樹下、奶奶手裡拿著的那把蒲扇搖出的那個秋天。我時常回想起那個傍晚，奶奶叮囑我“一場秋雨一場寒，要記得多添衣裳喲。”風吹亂奶奶腳下的樹影，她滿頭銀髮像一道道刺目的光，在黑暗中照亮我看清她那我無法形容卻又終身難忘的眼神和笑容。秋天乾燥的風把記憶吹成標本，沉睡在時間的海洋裡，無法打撈。眼淚如秋雨般打溼了枕邊的相片，奶奶，我在夏天想起你為什麼會有秋天一樣的微涼？我知道，風終將停息，雨也不會永遠下個不停。我對你的思念將從秋天出發，蔓延到四季。
在夏日裡想念秋天，想念屬於那個季節裡的獨特憂傷，想念童年的歡樂，想念詩詞的意境，想念奶奶的叮嚀……想念那些一去不復返的事物。
秋日遐想 篇5
國三作文 ,743字秋日，望著湛藍的蒼穹，思緒便如蒲公英般漫天飛舞，直到很遠，很遠……
沒有桃紅柳綠，沒有枝繁葉茂，沒有銀池素裹。難道秋日沒有一點特色嗎？有！累累果實便是它的標誌。
因此，人們常這樣說：瞧那一群孩子，他們桃紅柳綠；審視那一群壯年，他們枝繁葉茂；看看那一群老人，他們果實累累；那群更老的老人，他們銀妝素裹。
是的，那就是我們的一生。
桃紅柳綠的我們張揚，有活力，可以向世界挑戰。只因為我們年輕。我們在充滿荊棘的路上探索，追尋。路上我們揮去汗水，揩乾血跡，從來不流一滴淚。就這樣我們走過了桃紅，走過了柳綠。
當我們滿身傷痕時，我們就進入了壯年，我們也就枝繁葉茂。我們依然拼搏，不是為自己，而是為那後面的桃紅柳綠。我們用偌大的枝葉為小草兒遮風擋雨，風雨在我們的身上刻下深深的印跡，風雨吹落了我們的繁茂的葉。因為我們拼完了我們最旺盛的時代。
終於，我們果實累累。或許那累累果實中會有乾癟的，會有苦澀的。這時可千萬別為那一兩個苦澀的果實而失落，想一想“有因必有果”。誰在桃紅柳綠那個年代是完美的？沒有人可以不犯錯誤，因為我們當時是那樣的張狂。什麼也別想了，繼續收穫果實吧！果實被收完了，光禿禿的枝甚是淒涼。別傷心，“人生有秋也有冬”。
當我們黑髮全部變為銀絲後，我們已經是很老的老人了。或許我們會被人遺忘，因為我們已是銀妝素裹。我們只是被大雪暫時的覆蓋，待到來年桃紅柳綠時，我們便又會被記起，是我們滋潤了桃紅柳綠。
是的，這就是我們的一生：春的活力，夏的旺盛，秋的收穫，冬的付出。
沒有人可以，也不應該抱怨人生的平淡。我們的一生都是最耀眼的，每一分每一秒都是奼紫嫣紅，充滿新奇。
蒲公英終於落下、紮根、生長。
我們正值桃紅柳綠，快趁著這最好的機會種下最好的種子，待到收穫季節，我們便會收到最好的果實。
春日遐想 篇6
國三作文 ,774字還記得有位詩人曾經說過：“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風吹又生。”可見，春天是一個充滿期望，充滿活力的季節。萬物復甦，周而復始。春天對於一切生物來說，都是新的開始，都是重生的時刻。
看！草木在你不經意間已隱隱有了綠意；柳條在你無意識間已漸漸有了新芽；桃樹那原本赤裸裸的枝幹上已被暖風吹上朵朵花蕾，個個含苞待放，嬌豔欲滴。而天空呢？它也很配合地在很久的幾個月的陰霾之後有了一次響晴。而那久違的太陽公公自然不能缺席咯！他慷慨地，無私地把光明賜予大地，把能量奉獻人間。這個時候，你只用跑到陽光下站立一分鐘，你便會感到由衷的幸福和快樂。你也會感到那僵硬了一冬地泥土正在慢慢變得柔軟，散發著光和熱，散發著泥土的清香。春天，果然充滿希望。
俗話說得好：“一年之計在於春”。春天是萬物復甦的季節，這自然少不了我們人類的參與。在春天，你可以盡情地謳歌你自己，你是快樂的王子，或是美麗的公主，你風流倜儻，你才華橫溢，你在陽光理徜徉，在歌聲裡微笑，你在自然中沉醉，在暖風裡神遊。在春天的世界理，你敞開心扉，展望未來，你幻想著永恆，思索著那還未知的浪漫……
那浪漫的遐想把心靈變成草原的廣袤，把人生畫成天空的蔚藍。你在春天裡思考，在春天裡生活，在春天裡期盼，在春天裡永恆。
聽！那一聲聲扣人心絃的鳥叫聲在耳邊遊蕩；看！那一朵朵潔白如雪的梨花在眼前搖曳；聞！那一陣陣沁人心脾的花香在鼻尖繚繞；品！那一片片薄如脣片的櫻花在口中清香……
春天，是生命的季節。有愛，生命就會開花；有愛，生命就永遠也不會枯竭；有愛，生命就會得到傳承；有愛，生命就會無所不在……
當春天踏著生命的旋律走來；當春天乘著花香的步伐跟來；當春天隨著歡樂的氣氛趕來，愛的春雨也隨之降臨。
指縫中流過多少歲月，秋雨中淋溼多少記憶，塵埃中湮沒多少歡樂，微風中飄過多少往事，但因為春天，生命無怨無悔……
夏季遐想 篇7
國小五年級作文 ,501字又到了一年當中最熱的時候了，每當到了這個季節，都不想出門，就想天天躺在家裡的空調房裡，吃著雪糕，可是這不是我能夠想做就可以做到的，畢竟還要去上學，還有其他的事情要做。
有的時候我在想，假如我們每一個人都有一種避暑的功能，那該有多好啊。每個人的身體裡，都可以注射一種疫苗，或者是植入一張晶片，它可以讓我們的體溫恆定保持在一種溫度，而且還可以自我調節。比方到了這種炎熱夏天的時候，我們的體溫會升高，這個時候，我們可以通過自己的調節，讓體溫恆定在一定的溫度，這樣可以保證我們體感不會很熱，而且也不會因為體表溫度過熱而發生中暑的情況。
又或者我們可以有一種非常先進的高科技裝置，可以在夏天最炎熱的時候，遮蔽太陽高強度的陽光，可以把非常高溫度的陽光，通過這種高科技的裝置，轉化為溫度比較低，人體體表溫度感覺非常舒適的一種溫度，這樣一來夏天我們就可以不用受罪了。
可是這都是我的想象而已，現在每天上下學，除了在課堂上坐著，也會出汗，有的時候，就連從學校到家的路上，也會汗流浹背，真的很希望，總有一天我們的科技可以高度發達，可以改變夏季，這種讓人難受季節的溫度。
希望那一天可以快點的到來，夏季就變得非常舒適宜人了。
夏日隨想 篇8
抒情作文 ,641字今天是7月26日，已經到了中伏，一大早，我吃完早餐，靜坐在書桌前，手捧一本裝幀簡單質樸的書，津津有味的讀著，思想的火燭在閃閃發光。
走進《唐詩宋詞元曲》，陶淵明的採菊東籬下，悠然見南山讓我眼前一亮，王勃的海記憶體知己，天涯若比鄰讓我領略到友情的寶貴，陸游的山重水複疑無路，柳暗花明又一村讓我佩服詩人的智慧，王昌齡的但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山讓我感受到堅守邊疆戰士的愛國情懷，李清照的兩情若是長久時，又豈在朝朝暮暮讓人讀懂了一代才女一生悽美的愛情。我徜徉於古典詩詞的這座美麗的殿堂，吟誦著這一首首千古絕唱，聆聽著一個個詩人的傳奇故事，我的心靈為之觸動，思想的火焰在閃光，不一樣經歷造就不一樣的人生，詩人的筆下的一草一木，一鳥一石都是有生命的，他們都是詩人賦予靈動意向，抒發情感的最好的載體，我在一角走進去，看到了別樣的風情，腳步和靈魂都進行了一次深刻的洗禮，書寫和風景是兩扇門，同時開著。
我喜歡讀書，書就像一位摯友，和我傾心交談，書就像一位長者，教我做人的道理，書就像我的化妝品，滋養了我的精神。每當我偷懶的時候，耳邊好像總有一位好友在提醒我，今天，你讀書了嗎？那一刻。我聽見了自己的心跳，於是，我又重振旗鼓，繼續用手敲擊著鍵盤，那些心中激盪的雷聲猶如千軍萬馬，在廣闊的大草原馳騁，奔向遠方。我希望，在我的身邊，一直有一個行俠仗義的花木男，一起揮劍殺敵，一起笑看風雲。
夏日清晨，一樣的人間煙火，並非孤獨的行走，靜坐讀書，也是一種美，只要你願意，只要你堅持，你的生活會多麼有趣。
春日遐想 篇9
國小六年級作文 ,715字初春，羞答答的，一點也不張揚，不曾會有誰刻意地去注意她。她宛如一位淡妝的女子，只是默默地，為大自然增添另一種姿態，另一種韻味，另一種風情。
微風中已有了一絲暖意，輕盈的風箏開始在空中忽飛忽落；慵懶的桃花獲取了勇氣，綻開粉色的笑臉，朵朵小巧精緻，瓣瓣晶瑩剔透；路旁、山腳下，一大片一大片的金黃小花閃過，是迎春花充滿激情地開了……
雨後的空氣，無比清新，擺脫了往日神祕的面紗，與我們之間增添了一份親近。經歷了寒冬的洗禮，柳樹終於耐不住寂寞了，抽出了柔嫩的枝條，和著風舞動起來。
乍一看，草地上還是渾黃一片，而當你靠近它們時，會發現一個個細細的、小小的新生命——是哪位大師用一個漫長的冬天，在荒蕪的毫無生氣的黃色中，費了多少心思，用多麼細緻的柔情，點綴了細細碎碎的孕育生機的綠色。印證了“野火燒不盡，春風吹又生”的事實，詮釋了生命力的頑強。
“離離原上草，一歲一枯榮”，草兒綠了又黃，黃了又綠，大自然的萬物無時無刻不在這樣的迴圈、更替之中，從容不迫地裝點著無窮無盡的春夏秋冬。年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。我不禁羨慕起來，它們可以不緊不慢地把握自主的節奏，而我們的人生卻如白駒過隙，不容許奢侈地揮霍啊！“少壯不努力，老大徒傷悲”，時間的特殊性，要我們在年少的時候為人生作好各種鋪墊，而任何人都沒有機會複製青春的第二季啊。
一年之計在於春！燕子忙著築巢，它們銜來樹枝，譜寫出一曲曲辛勤的讚歌；農民開始在田裡勤耕不輟，趁著晴天播下希望的種子；而我，也該收起假期裡懶散的心情，徜徉在書的錦繡中，編織五彩繽紛的夢。
春日遐想 篇10
國小五年級作文 ,583字春季，是個萬物復甦的季節。迎春花開了，蘭花開了，所有花都開了。這個萬紫千紅的季節，讓我想起了很多詩人寫過關於春天的詩句：“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知”“最是一年春好處，絕勝煙柳滿皇都”……
春季，是一個心曠神怡的季節，灰黃泥土繁衍出了一些新綠，新綠又衍生出了奼紫嫣紅，今日看見了黃土，明日又看見了萬紫千紅。這讓我吟起兒童詩《我想》“變小草，綠得生輝，變小花，開得漂亮”。
上午，我在學校花壇看見了一抹新綠，綠得生輝；下午，我又看見操場邊的樹上長出了新綠，學校花壇邊的紫玉蘭，一抹幽紫悄然而至；小操場的圍牆上，一朵鮮紅無聲無息地待放。
回家後，便聽見了雨滴跳落到窗臺上，丁丁當當，像一首歡快的樂曲。八點一刻到了，天已經黑下來了，雨又變大了，我又想起了一句描寫春雨詩句：“好雨知時節，當春乃發生。隨風潛入夜，潤物細無聲。”
次日，校園內的色彩又增加了；那一絲鮮紅長成了一朵小紅花；一抹幽紫開始了發芽。我的心情舒暢極了。
春季，也是一個繁忙的季節。農民春耕忙，工人上班忙，我的老師也忙於工作，為我們也操盡了心，真是“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”。為了不負老師和家長的期望，我們要趁這美好的春光努力學習，天天向上。
夏日懷想 篇11
國一作文 ,780字恍然間，夏天又蹦蹦跳跳地走來了，彷彿空氣都在燃燒。
這是一年中令我最舒心的季節。身著薄衣，腳踏涼鞋，走在街上，輕飄飄渾若無物，從從容容。
風兒颳了，燃燒的空氣中傳來熟悉的氣息……
某個夏日，我站在考場正午的太陽下，頭頂卻像是有一片獨獨籠罩我的陰去。
心冰冷，周圍的一切片，慘白而失去了生機。燦爛的陽光，歡鬧的人群，統統與我無關。無論如何也想不到，我會在人生的第一個十字路口忽地迷失方向。
然而，我卻沒有看到，不遠的前方有一條筆直平坦的大道，等著我去走，去拼，去闖。
那是，一個絕望卻暗含希望的夏日。
某個夏日，我獨自一人站在新教室的角落裡，眼神像一隻受驚的小兔子，急切地渴盼有人能來撫慰。
然而，始終沒有一個人來。他們一起長大，而我，這個新來者，是被孤立在外的一個。
高溫熬煮著我的煩惱，知了吟唱出我的寂寥。在陌生城市陌生人群的一隅，我就只好獨自堅強。
那是，一個學會獨立的夏日。
某個夏日，我雙腿顫抖地站在兩千四百米的跑道上，熱汗冷汗齊流。
當我邁開第一步，我甚至不確信我是否會在下一步倒下。
三十圈的數目遙不可及，十一分的時限也成為奢望。我只求自己挺住，用已被滾燙地面灼熱的腳底，一步步丈量……
我不會說我跑了第幾，因為長跑如人生，能走到最後，已是勝利。
那是，一個揮灑汗水的夏日。
夏日，還蘊藏著我的童年。
我記起老屋巷家家戶戶做飯的香氣，記起小花園草叢捉螞蚱、打鞦韆的笑聲，記起白雲、藍天，以及那說來就來的大暴雨……
一切光影聲色，在夏風的醞釀下，更加美好。
難忘的記憶啊，都發生在夏日。
燦爛夏陽今又是，不過，換了人間。
這個夏天，註定會與往常不同。我坐在教室，手捧書卷，透過窗戶微笑地看著你——夏天。
請別忘了，把一抹陽光投到書頁上來。
元日遐想 篇12
國小四年級作文 ,584字又到了過年的時候，每當這時我就會想起《元日》這首充滿歡樂氣氛的詩。古人常說“詩中有畫”，讀著這首詩，我的眼前浮起了這樣的畫面：
太陽剛剛升起來，晨霧還沒散去，就在那霧氣繚繞的小鎮上隱隱約約聽見了“啪、啪、啪”的爆竹聲。突然，爆竹聲停住了，在剛才放爆竹的地方冒起了黑煙，黑煙裡，是那一個個甜甜的笑容和天真活潑的笑聲。
等到晨霧散去，瞌睡蟲們也陸陸續續地起床了，家家戶戶的煙囪裡都冒出了白煙，街上的孩子們逐漸多了起來。點爆竹、放煙花、追逐嬉鬧……只有等到大人們“咣噹、咣噹”搖起了開飯鈴鐺，大夥兒才離去。
到了中午，大家都回去吃午飯了。有個頑皮的孩子剛買了點菸花回來，快到家時，突然腳下一滑，跌倒在地，口袋裡的小瓷笛和煙花全滾了出來。煙花沒事，小瓷笛卻變成了一堆碎片。小孩子“哇”地一聲哭了，直到來了一個好心人，將他送回家。
夕陽西下，大人們喝了屠蘇酒，暖意融融，帶著一點醉意，看著小朋友們貼春聯，時不時提幾個建議……對新年的憧憬，都化在了這一幅幅春聯之中。
入夜，鞭炮聲再次響起，五彩繽紛的煙花也騰空而起，新年第一天熱熱鬧鬧地遠去，人們也期盼來年的每一天都像今天一樣平安、幸福、快樂……
冬日的遐想 篇13
國一作文 ,736字窗外，雪花飄飄灑灑，下個不停。
我獨坐窗前，聆聽雪花敲打窗櫺的節拍，心中有一種湧動的激情。我站起身來，披上大衣，走出了門，想尋找一份屬於自己的感覺。
外面已是一個冰晶玉砌的世界。
片片雪花揮灑出漫天詩意，茫茫大地寫滿了冬的溫柔。我愛冬天—愛那濃霧的涼爽朦朧，愛那冰霜的晶瑩剔透，愛那飛雪的飄逸瀟灑。因為它們是冬天裡最美的風景，他們是冬天裡最能給人感悟與啟迪的精靈……
“若非一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香。”是啊，這凌寒鬥霜、怒放枝頭的梅花，正是在這隆冬的嚴寒中，才得以笑傲群芳、獨領風騷啊！沒有著徹骨的嚴寒，哪能驗證那松柏的堅毅？哪能顯示那翠竹的傲骨？
作為一個人，我們誰都有過失誤的遺憾、失敗的苦惱，但倘若只是沉湎於痛苦之中，縱使沉吟一聲又有何益？是的，不必為失誤而遺憾，不必為失敗而苦惱，因為淚水會模糊遠方的風景，而你終究還得抬起頭來正視人生的每一個驛站，看那“挺且直”的青松，是對冬天怎樣一種無言的抗爭。
我心中似乎有一種強大的東西在升騰！生命因生動而美麗，因美麗而永恆，只要給自己每個平淡的日子多添一份生動，為自己的風景多描繪一筆，那麼未來的日子無論是否燦爛輝煌，我們都已不愧對那個倔強的靈魂。
雪花依舊飄飄灑灑，我的心卻感到溫暖無比。
冬天向我走來時，我會冷冷靜靜地審視它。在北風呼嘯、大雪紛飛的時刻，在天寒地凍的日子裡，我常常放飛想象，斟酌人生：在我們的生命旅途中，可能會遇到種種困難、挫折，甚至更慘痛的失敗。這些不正是我們人生的“冬天”嗎？我們怎樣才能經受住“冬”的磨練和考驗，孕育出人生中明媚的春天，博取成功的輝煌呢？但願我們的人生不缺乏那種凜然與剛強的性格，不缺少那種博大深沉的思索，不缺乏那種執著於熱烈的追求。
是啊！冬天來了，春天還會遠嗎？
遐想秋日 篇14
國二作文 ,1028字依然是已往的風，卻多了幾分寒意；依然是已往的林，卻有了幾分孤寂；依然是已往的人，如今卻少了幾分愜意，多了幾分匆匆，秋，來了……
清晨走在薄薄的霧中，一種莫名的輕鬆與愉悅湧上心頭，遠處的山若隱若現，水面飄散著白紗一般的冷氣，由於我起得早，天又冷，所以路上的行人並不多，今天，在那條來回無數遍的鄉間小路上，又遇到了那個老奶奶，她是送孫子上學的，但奇怪的是，書包卻出現在她的肩上，而孫子則在前面快樂的一蹦一跳，或許是老人不曾讀過書吧，對書包這東西不知該怎麼辦，拎在手上不好，搭在肩上又不自然，另一方面，心裡又得顧及孫子的安全，一路走去，根本沒有一刻是安心的，當我們一眼望去，可能眼球會被活潑的孫子吸引住，他就像春天一樣蓬勃煥發，可誰又會在意那會辛苦的老人家呢，就如秋天一般，雖已枯落，卻飽含神韻。
秋日的中午是自己最愛的了，這恰到好處的陽光沒有冬天的寒意，也沒有夏天的熾熱，使人全身暖酥酥的，偶爾飄來的一縷清風，也是涼絲絲中夾雜著一些暖意。使人完全沉迷於其中，落葉的紛紛中，過往的愉快記憶，未來美好憧憬，一幕幕的在眼前閃過，不禁感慨，人生如戲，每個人都是自己的主角。人生亦如四季，春便是少年時候的山野春草萌動的希望，夏便是青年時候枝頭蟬鳴的熱情，秋便是中年時候田間豐收秋葉落下的淡定，冬便是老年時候的地平線上那一抹無限美麗的夕陽紅。
傍晚，收拾好一天的疲憊，提攜著一天的收穫，在一天的尾聲處再品這秋日的美麗，在騎車回家的路上，路邊綻放的野菊，天空遷徙的大雁，都在真切地告訴我，入秋了。或許是平時太匆忙，連路邊的景色也不肯多花時間看一眼，我們村大多數的田是用來栽樹的。兩塊田中間夾了一條不是很寬的水泥路，乍一看，樹上的葉子戴上了黃帽子，披上了黃外套，兄弟姐妹們都各自紛飛，只孤單地留下了幾根還算粗的樹幹，即使是依然停留在上面的葉子，也已搖搖欲墜，遠處走來了一位老人家，肩上扛了一把鋤頭，年齡大概50多歲，常聽母親說起他的，很是吃苦能幹，因此身體也壯實的很，他只穿了短袖，但臉卻紅通通的，頭上也隱約冒著熱氣，我帶著笑容迎上去，叫了一聲“二爺爺”，“唉……放學了，今天聽老師的話罷，快家去吧，孃老子等你吃飯呢。”“恩”我應聲離去，回望他的背影，想到，他正處於人生的“秋天”，但內心身板卻像夏天一般旺盛。
我們都在不斷地成長，總有一天也會面對人生之秋，那時的我們可能不僅會像現在一樣被呵護，而且還要去關心那些未來的春天罷，生命的輪迴就是這樣，如四季，如歌，如水，如畫……
落日的遐想 篇15
國二作文 ,692字也許是因為懶吧，我很少爬到山上去看那東方升起的火紅的太陽，但是我看過很多次落日，卻百看不厭，因為我喜歡它那所蘊涵的獨特的美。
夏日，當太陽緩慢地遊走到西邊，在一座山峰旁開始盤想著他的降落方法時。我便喜歡上了它，因為太陽將要落下去時，出現了許許多多的粉紅色的光彩，在白雲的周圍形成美麗的景色，為天藍色的天空增添上了一筆天真，可愛的色彩。此時的藍天就像一位天真幼稚的小姑娘，害羞地泛著紅撲撲的臉蛋，讓人忍不住對藍天綻開了發自內心的笑容。
而冬天的落日卻與夏天的落日截然不同，它像一位具有快速的工作效率的人，卻也是一位對工作不負責任的人，早早的下班。它下班了，迎接我們的卻是一片寒冷。但冬日的落日也具有它獨特的風韻。抬頭遙看那將要逝去的陽光，眼裡感覺不到一絲刺目的光線。與夏天的落日相比，它是溫和的，就像母親的手一樣的溫暖，讓人感到親切，不會看見了而心生一股厭煩之情。
對於春、秋兩季的落日，我不由得從心底裡生起一種尊敬之情。春天，當人們在田間播種種子時，它提醒著人們不要太過勞累，要按時回家。秋天，當人們在田間收割著勞動的果實時，也是他在提醒著人們。對於春、秋兩季的落日，我心中還懷著一種特別的情感，說不出是什麼感情，但這種情感使我對春秋兩季的落日情有獨鍾。夏、冬兩季的落日雖美，但卻不及春、秋兩季的落日的精神。也就是這種精神，使春、秋兩季的落日深受勞動人民的喜愛。
春、夏、秋、冬的落日都各具有自己獨特的風格，以致使不同的人喜歡不同季節的落日。“大漠孤煙直，長河落日圓”，對的，落日的圓使它深受兒童的喜愛。
我喜歡落日，喜歡它的可愛，喜歡他的溫和，喜歡它的精神，它的一切都令我深深著迷。
日落遐想 篇16
國小五年級作文 ,524字有些人喜歡早晨的鳥鳴，有些人喜歡中午的烈日，還有些人喜歡夜晚的寂靜，而我卻喜歡黃昏日落時的景色。那時，太陽餘暉斜照著田野中金黃色的稻子，稻子立刻有了一束束金光，顯得精神十足，昂首挺胸像個士兵一樣筆直地站在那裡。這場景讓我不由得想起了夸父的傳說。我常想，此刻，也許他還在追逐著太陽……
每當日落來臨時，動人的是天空中回家的鳥兒，像一個個小孩子似的在天空中竄上竄下，唯恐落後，顯得又淘氣又可愛。有一次，我驚奇地發現，它們嘴裡還叼著幾隻小蟲子，其中有兩隻鳥飛到了我身邊的大樹上，將一隻一隻蟲子送入自己孩子的嘴裡。這溫馨的情景讓我突然想起，我該回家了，爸爸媽媽也該回家了。
日落餘暉下降的速度越來越慢，太陽公公似乎也捨不得暫別這個美麗的世界，捨不得那些歡快歸巢的鳥兒，捨不得這金燦燦的田野，更捨不得小朋友那純潔的笑臉。我想，是不是因為太陽害怕回家太孤獨，因為其他九個好兄弟已被后羿射落，現在太陽家族只剩他一個人了呢？
縱然有萬般不捨，太陽最終還是落下了山，整個世界慢慢陷入了黑暗之中，月亮和星星開始出現在天幕上。但我相信，下一個黎明很快又會到來，明天，太陽還會照常冉冉升起！
作者簡介：蔣昊軒，昌吉市第十小學五年級一班學生。
夏蟲狂想曲 篇17
國三作文 ,1064字我的學校坐落於美麗的松山湖畔。松山湖，用粵語讀頗似“蟲生湖”。沒錯！我的學校除了以依山伴水的優美環境著稱，還靠一種“特產”紅遍莞邑大地！那就是形態各異、顏色千奇百怪、數不勝數的蟲子了。
身為鬆湖學子，自然要適應鬆湖的一切，包括那位並不怎麼討人喜歡的家庭“小”成員—蟲蟲！話說又到了春夏換季時分，這可是蟲蟲與大家見面的最佳時候，大家都已經開始翹首期盼那些一個冬天未見面的蟲蟲了。的確，三年的鬆湖學習時光，讓我們對這些剛開始又驚又怕恨不得把它們趕出學校的蟲蟲產生了深厚的感情。
金龜子的出現總是會讓靜如止水的班級掀起一陣不小的風波，每到月明風高的晚修時分，金龜子便會像一支龐大又整齊有序的軍隊一般有條不紊地“進軍”教學樓，慢慢地從窗簷、門縫等細小之地潛伏到課室裡去，他們有的悄悄降落在“人肉停機場”—同學身上不動聲色；有的停靠在窗簾上，並用它們那帶著虎克船長手上堅硬鉤子的腳死命抓著窗簾；還有的盤旋於課室的低空處，如同偵察兵一般把同學們的晚修狀況盡收眼底。“看！金龜子！”不知是誰說了一聲，一句話讓原本安安靜靜晚修的班級出現不安的騷動，同學們的臉上開始展露出不同的表情。調皮搗蛋喜歡惡作劇的男生們開始摩拳擦掌，眼底閃過一絲頑皮狡黠的光芒，膽小怕蟲的女生們故作鎮定，心裡卻不由地打起了鼓，老師和一本正經的班幹部，掩面長嘆，無奈地搖頭：“班上又要亂了。”
一下課，大家便開始躍躍欲試，對金龜子展示出極大的熱情，調皮的男生開始滿世界的尋找金龜子去捉弄兔子般膽小的女生，在女生驚叫一聲落荒而逃後，便頑皮地哈哈大笑；對蟲子一腔熱情滿腹好奇的同學會拿著蟲子仔細琢磨，看著金龜子身上美麗的光澤和奇異的色彩嘖嘖稱奇，還有人拿蟲蟲當玩具、當寵物。滿世界都是蟲蟲，課室裡好不熱鬧！上課鈴響了許久課室也安靜不下來，大家情緒都很亢奮，簡直把老師的話當耳邊風，只見老師臉一沉，朱脣微啟，下一秒“河東獅吼功”重出江湖：“你們都多大的人了，還整天玩這麼幼稚的東西！連上自修也不知道了，我都站在這裡多久了，讀書見不得你們有這股鑽研勁兒，把這些精力用在學習上，早上清華北大了……”這時，大家都默不作聲，低下頭，互相交換一個眼神，一吐舌頭，偷笑呢。
三年的光陰，留在心底深處的不僅是對母校師長和同學的熱愛和留戀，還有對蟲蟲飛舞陪伴晚修的安心和拿蟲蟲捉弄人時開懷大笑的難忘和不捨。夏天的鬆湖夜晚，不僅因那一片星空，一輪明月而美麗，還因這一群可愛的小蟲蟲而有了快樂的意義。
忘不了，鬆湖校園內的一草一木，老師同學的一顰一笑，還有這獨特的夏蟲狂想曲。
夏日陽光 篇18
國小六年級作文 ,698字一縷末夏的陽光灑在一本書上，也射進我的心田。燦爛的陽光就像這本書的故事一樣，忽晴忽暗。
女孩喬喬是一個單翼天使。她的爸爸媽媽離婚了。可是她不想同學知道這件事，為了這個謊言，她已經說了無數個謊言來掩飾。可是，紙終究是包不住火的。一天，班裡的同學都知道了她父母離異的事。她被冠以“撒謊精的”外號。而這，居然還是她最要好的朋友羅允浩洩露出去的。就在這時，她又知道爸爸結婚了，還有了孩子這件事，更是對她的又一波打擊。當她弄清楚朋友的無意，並理解了爸爸之後，她收到了一封夏日邀請函，是自己崇拜的作家Summer的邀請他擔任他新書釋出會的特別演出嘉賓。她向羅允浩也發出了這個夏日的邀請。夏天的陽光，從未如此的燦爛，它照進了喬喬的心田，也照亮了我的心。
或許，青春的蝴蝶總是忽飛忽落，在飛翔的路途中總是磕磕絆絆，與朋友因誤會而互不理睬，三番幾次做錯同一件事又改不過來，對爸媽的嘮叨不耐煩……如果沒有互相理解，我們或許早就折翼了，喬喬如果沒有學會理解與寬容，那麼事情也許就會有不一樣的結局吧！
我有一個朋友，也是單親家庭。她看起來總是那麼的活潑和開朗，同學們都起喜歡她。她常對別人常說：“我覺得爸爸媽媽分開也沒什麼。他們分開也是不得已的，只要爸爸媽媽對我好，關心我就好！”雖然有時她也會露出惆悵，我知道她也想爸媽再一起，或許他把這個藏在了心底了吧。是理解，是寬容，讓現在的她綻放出最美麗的光彩。
年少的我們，懵懵懂懂、跌跌撞撞，困難和挫折都是我們成長的印記！困難開出一朵花，堅強就會劈開一條道！感謝這些困難，讓我們擁有了堅強、寬容……。夏日是一個美好的季節，我們走過笑過，陽光灑在我們臉上，終將迎來最美麗的綻放！
品味夏日之雨 篇19
國三作文 ,699字烈日午後，天邊湧起了一堆烏雲，天地霎時一片昏暗。緊接著，狂風怒吼，聲音如此刺耳。樹葉、紙片亂卷，瘋狂地舞動，糾纏。世界猛然間變得面目可憎。
剎時間，夏雨就以它最囂張的姿態映入我的眼簾，嘩啦啦的大雨，隨著急速的風，竄進了整個空間。這雨，像人迅速放下的珠簾，使人有些躲閃不及。又如萬馬奔騰一般，氣勢恢弘，傾瀉而下，它們打在地上，發出雄厚而又錯落有序的聲音，讓人有些窒息。濺起的雨水打在我腿上，有種酥酥麻麻的感覺。它噼裡啪啦的作響，卻如眾多男低音般陰沉，而又不失典雅。風被這雨震撼了，夾起尾巴灰溜溜地竄向遠處，天地間只剩下這鋪天蓋地的雨簾。
雨滴有序飛速地降落，在地上稍稍“旋轉”幾下，如舞者般優雅。之後，它並沒有立刻“融”於大地，而是鏗鏘有力的彈起，彈出一個優美的弧度，在空氣中稍稍停留，最後輕柔地降落，湮滅。這整個過程中，好似一朵雨色的玫瑰，在陰黑的背景下，綻放，枯萎，消失…
雨越下越大，雨速也在不斷加快，雨滴如堅定向前的腳步，在潔淨地面上踏出一個個深深的腳窩。半空中，隨著一聲巨響，劃過一道紫色閃電。它彷彿把雨打成了碎片了，使雨滴有些零亂，但這零亂，卻讓它如綴滿繁星的夜空般美麗，我雙手合十，傻傻地許下一個願望：願這夏雨之美，永存人間。
雨緩緩地減速，再慢慢減少，直至消失……雨停後帶來的清涼完全覆蓋了夏日的熱氣，空氣中瀰漫著一股清新的味道，吸入一口，通過我身體的每一個毛孔，無不暢快！拾起花朵和葉片上晶瑩的雨露，散發出的香味，令我回味無窮。時間彷彿停留在了這一刻，停止在這雨的美景裡。
置身於雨後美景中，我明白，我已銘記那種恢弘之美，那種輕柔之美，那種朦朧之美，那種清新之美。我愛這，夏日的雨。
夏日乘涼 篇20
國二作文 ,857字月色下，那街道上群圍著的老人和那些手搖蒲扇的奶奶，是煙臺街頭小巷抹不掉的獨有風光。
我是最盼望乘涼的，喜歡乘涼，喜歡乘涼的那種濃濃的味道。
一般是晚飯七、八點鐘，煙臺的古巷小樓、矮橋石洞便出現了一群一群的人。一般是鄰里間成一組，散落在城的邊邊角角，為夜晚添了幾分溫馨。男人們一般都趿著拖鞋，一律光著膀子，早早出來搶攤設地，各自寒暄。有的搬出躺椅在小巷的古柳下欣賞月色；有時還會出現一兩個說書人，搖頭晃腦的誦讀。還有哼小調的人，胡吹神聊起來，越吹越離譜，之後大家笑成一團；瞧，天上的月亮也笑彎了腰。
再看那石頭臺階上，圍坐一群老頭子。分兩幫兒，有的對弈，有的觀棋。老人們意氣風發，紅光滿面，有的激動地“啪啪”地拿棋子敲著棋盤，觀弈的老人中時不時傳出幾聲叫好；老人們似乎忘記了歲月的滄桑，大家聚在一起同歡笑，這幅美妙的風光哪兒還會有？只有這古老的小城才能承載這種美妙風情。
一般在一排排“煙臺像”的舊樓前，排坐著老太太。一律坐在馬紮上手搖蒲扇，聊聊李家媳婦長，王家兒子短，旁邊還有給小孩子講故事的。在月光下，在小徑上，大家其樂融融。這時有晚歸的人，索性將席子抬了出來，把酒和菜都拿了出來，自斟自酌，當頭對日，頗有“葡萄美酒夜光杯，欲飲琵琶馬上催”之意境。也許，只有煙臺街頭才描繪出如此和諧的風光。
而孩子們則成了乘涼的主角，認識不認識的孩子都玩了起來，拿出輪滑，自行車，在廣場上奔跑跳躍。媽媽們帶著花露水，這淡淡的香氣為乘涼添上了一份激動安寧與美好。於是，這花露水在乘涼人的心裡抹上一層美好意象。有備而來的媽媽們帶足了水果。玩累後就大吃一通，孩子們把肚子吃的滾圓滾圓的，趴在石凳上，仰望星空，正如那“天階夜色涼如水，臥看牽牛織女星。”
這一幅幅光景組成了頗具煙臺味的乘涼風光，忙碌一天的人們在夜晚聚一聚，在煙臺的街道、古巷構成動人心絃的畫面。那時，人美、月圓，小橋、石洞融成一體。散發獨特的芬芳，迷人而清麗………為煙臺這個小城增添幾分古老的意韻，為孩子們的夢鄉里增添了無窮的樂趣。
煙臺的夏夜真美呀！我愛這美麗的夏夜！