夏季·童年·銀耳湯相關作文20篇
夏季·童年·銀耳湯 篇1
國小五年級作文 ,830字在一年裡，四個季節互相轉換，讓我刻骨銘心得是火辣辣的夏天。
一說起夏天，那個季節是多麼的炎熱。坐在涼爽的房間裡，一邊看著電視，一邊喝著冰涼爽口的銀耳湯，再愜意不過了。給我留下深刻印象發，就是這銀耳湯。一碗銀耳湯沒有什麼特別之處，可就是這湯，害得我吃壞了肚子，去醫院“逛了逛’。受了不少的苦呀！
那是一天中午，太陽放射著毒辣的陽光，照在身上火辣辣地疼。豆大的汗珠在額頭上“頻頻出現”，汗水浸透了衣服，貼在背上。我和弟弟走在滾燙的石頭路上，熱得頭髮暈。
我和弟弟跑進了阿太家—外婆的媽媽。阿太見了我們，很高興。見我們滿頭大汗，便把冰箱裡做好得銀耳湯拿出來，消一消我們的暑氣。我端起碗，大口大口地喝了起來。冰涼的銀耳順著食道滑入胃中。“哇！真舒服！”我豎起了大拇指。阿太見我喜歡喝，又給我盛了一碗。就這樣，三碗銀耳湯就下肚了。
我打著嗝，摸了摸圓滾滾的肚子。心裡甜滋滋的。“哎呦！吃飽了，得活動活動。”誰也不知道，病魔悄悄向我伸出了魔爪。
我的肚子中間隱隱作痛。在我看來，是吃飽了不消化。便和弟弟玩耍了起來。有趣的遊戲使我忘記了疼痛，我依然那麼高興。
不知不覺，太陽漸漸朝西落去。我知道了大概的時間，便和弟弟往家跑。汗水不知從那裡冒出來，衣服上又出現了汗漬。周圍的景色多麼柔美，綿綿不斷的小溪，縈繞著茂密的樹林。天上的紅霞像一件霓衣，伴著太陽落入“山”中。各家養得小狗聚在一起玩耍。
我一邊跑一邊看風景，跑到門口時，只覺肚子鑽心地疼。我蹲在地上，肩膀不停地顫抖著。弟弟見了我這副模樣，叫來了外婆……
我眼前彷彿有許多星星在閃著光，腦袋一暈，向前趴去—吐了。中午吃得東西全吐了出來。我臉色蒼白，渾身無力。
到了醫院，醫生說：“吃得東西太多，而且都是冰的，胃承受不了，就會這樣了。”這樣，我的手上就多了幾個針眼，面對花花綠綠的藥，真是後悔。
唉，沒辦法，誰叫我這麼貪吃的？
夏天是我喜歡有害怕的季節。經過這件事，我再也不要因為“貪吃”而進醫院了。
夏日·童年·百花園 篇2
國小六年級作文 ,527字童年像陽光下的白水晶，總是折射出五彩繽紛的光彩。一隻昆蟲、一個玩具、一次發現、一場爭執……看起來微不足道，卻飽含著我們的快樂和夢想與追求……
那年，我正好滿了六歲。每到燈光在我的房間裡無聲無息的閃爍時，我總是迫不及待地呼喚著走進來的外婆，讓老人家給我講故事。每一個繪聲繪色的故事，總是讓我出神，讓我浮想聯翩。最讓我入迷就是那朵能實現願望的七色花，真希望我有一朵能實現我的夢想的七色花。
直到有一天，我和媽媽來到了盛開五顏六色花朵的大花園。就算在烈日的照耀下，大花園依然光彩照人。
我被它吸引了，我篤定這裡開著七色花，一股勁想往裡衝。花園的內部太美了，百花齊放，萬紫千紅。空氣中還散發著誘人的芬芳。
我卻沒有半點觀賞之心，在花叢中尋覓。陽光絲毫沒有削弱的意思，我汗流浹背，我沒有退縮的想法，我不死心，忽然在一處不被人注意的角落，看到一朵花獨自挺立在那裡發出彩虹的光彩。我興奮的把它摘下，來到媽媽的身旁，我自豪地說：“看！七色花！”。
“這一枝花是紙花，你太調皮了呀！”。
“這明明是七色花！”我不滿地說。
“好，這是七色花！”
回到了家裡，我便把它插在了藍花瓶裡……
也許在別人心中，它是一朵紙花朵，可它卻把我最大的心願實現了，把我快要離開的童年留了下來。
和同學在一起的夏日童年 篇3
國一作文 ,1014字記憶中總有什麼東西讓自己難以忘卻，拿出來回憶時，心中不免盪漾出各種不同心情，它們或美好或沉重。當我看到自己童年時，美好的回憶悄悄攀附上我的心頭，清晰而又深刻。
安頓完畢業後，我獨自來到屋前的一片田地，那是我童年時最愛待的地方。我喜歡沿著那條，一到夏天就為人們“阡陌交通，雞犬相聞。”的小徑來回晃悠，田裡的水隨著夏日的暖風優雅地舞動著，水面可以映出碧藍的天以及我的臉，和那些不時變幻的古怪表情。小小的我，總被媽媽的大手緊緊的牽著，因為她怕我一不小心掉下去了，記憶裡，她也許會說：“小不點，不要掉下去了。”或是“不要飛得太遠了，你看，又吹來一股熟悉的味道。”想到此，我和幾個小夥伴在一個夏天，曾經也在這水溝裡捉小蝌蚪，那時我們不知該怎麼辦，拿回家又怕父母發現我們去洗澡！幾個約著就在我家做吃，當時我們不知該從何下手，我回憶一下曾爸爸捉了三條小魚，首先是把魚破開，把裡面的廢東西拿走，我們照著做，但小蝌蚪跳來跳去，我們無法下手，水都“熟了”，可美食還不下鍋，可忍不住就把所有的小蝌蚪倒進鍋裡，熬了熬，把作料放齊，不過誰也不愛吃，也不知是什麼不夠，一個看一個就下定論，把“美食”送給我最愛的小白狗，我們眼睜睜看著小狗吃著我們一天的勞動，心理都酸了。
童年的歡樂其實遠不止這些。我依然記得，自己極愛尋找那和上突無的陷下去的小泥坑，裡面會積水，積水中有來嬉戲的蝦巴蟲。這們五顏六色，“小腦袋”，讓我怎麼也不肯相信同學所說的“它們長大以後會變成蜻蜒”。為了證實同學所說的，我意可以蹲在地上觀察它們半小時。母親起初見蹲在地上一動不動，以為我身體不舒服，擔心得要死。我不安分地做著一個又一個滑稽的表情逗她開心。然後又對她說：“沒事，我在觀察蝦巴蟲變蜻蜒呢！”也的食指輕輕點一下我的腦袋，那是一種放下心來的表現。我蹲在地上“呵呵”地傻笑起來，母親就跟著笑了。
現在，我依舊尋找著田地裡的蝦巴蟲和小蝌蚪後代的後代……。我猜想著，但現在是無從得知了。母親到後邊的田地來找我，說是吃粑粑了，要我回去，我點頭應道“好”。
我望著母親轉過身去的背影，心境忽然變得極其安寧。
一直難忘那段和同學一同度過的時光，那傷安謐的氣息，以及不可促摸的幻景。它們十分清晰地烙在我的記憶深處，從未消失過，連母親被我騙得著急，也連同那傷回屋子吃粑粑時的喜悅心情，也變得不一樣了。
我的童年是幸福的，平瑣無趣的，也是苦澀的，它就像是一本書，一切又比書還要富有一些值得思考的東西。
四季童年 篇4
國二作文 ,1090字“池塘邊的榕樹上，知了在聲聲叫著‘夏天’……”，這首《童年》唱出了許多孩子們的心聲。對於許多城市裡的孩子來說，童年也許是忙碌也沒有樂趣的；但對於我這樣的農村孩子，童年的四季都是笑著的。
春天，我會去田野上放風箏。溫和的春風吹來各種花香草香，還帶著些許泥土的味道。我和幾個小夥伴們手中的風箏線控制著天上各式各樣的風箏。一會兒讓它們飛高一點，一會兒讓它們飛低一些，看著風箏們在天上飛著，地上的我們總是咧著小嘴笑著。那清脆的笑聲傳遍整個田野，旁邊的小溪也被感染了，唱起歌兒來；那油菜花更是傻得可愛，臉都樂黃了。我的燕子風箏有點不爭氣，掉了下來。幼稚的我會對它說一些埋怨的話，見它沒反應，竟哭了起來。他們都笑了，笑聲更大了。
風箏把我們送到了炎熱的夏天。柳條被烤得都捲起來了，水面彷彿冒著熱氣，一切都顯得那樣疲憊。但我可不會，夏天可以說是我最喜歡的季節，因為可以天天去游泳。我家後面的小河像一條綠絲帶飄揚在山中。熱得發狂的我常常邊跑邊脫衣服，到了河邊猛地一躍，“撲通”一聲扎入水中。不一會兒，又鑽出水面。仰泳、自由泳、蛙泳……我如同一條歡樂的小魚在水中游來游去。陣陣涼爽與快樂湧上心頭。調皮的我還會用手拍打著水面，讓水花濺到小夥伴們的臉上。他們也會這樣對我。在歡笑與水花間，覺得時間好像停止了。
童年是無憂無慮、快樂的。春夏是這樣，秋冬也是這樣。
“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝”。看！這處有幾隻黃蝴蝶在飛舞，走近一些，哦！原來是落葉啊。雖然大雁已南飛，聽不見知了唱歌，聽不到蟋蟀彈琴，但正是“別是一般滋味在心頭。我總是有辦法找到樂趣。和幾個小夥伴一起去溪邊烤蕃薯是一個不錯的選擇。在家裡帶上幾個小蕃薯，在溪邊壘起石塊，去揀一些樹枝樹葉回來，點起火，放上蕃薯，不用多久食物的甜甜的香味便撲鼻而來。再過一會，香噴噴的烤蕃薯就“出爐”了。咬上一口，雖然有點燙，但還是覺得真的好好吃呀！吃完後，去取些水來撲滅火種，美滋滋地回家去了。
“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。”到處是白色，到處閃著銀光。雖然很冷，但像我這樣親不閒不住的“小猴子”還是出門玩去了。做些什麼呢？當然是堆雪人了。我先把雪放在手裡揉成一個圓球，然後再放到雪地上滾，它會越滾越大，當我和小夥伴們滾好兩個之後，就把它們疊在一起，上小下大，這樣人形就出來了。再去找三塊石頭分別放在眼和口的地方，插上兩根木條，雪人就堆好了。看著堆好的雪人，我們傻傻地笑了，忽然有了一種莫名的成就感，感覺自己好像完成了一件藝術品，到處炫耀著，雪也好像在笑我們。
《童年》還在唱著，它不會離我們而去。現在我們一年四季還是生活在童年裡，因為我們永遠快樂。
夏日·童年·小水溝 篇5
國二作文 ,877字夏至的輕風是溫暖的；夏至的溪水是涼爽的；夏至的炎日是灼人的；夏至的童年更是美好而令人留戀的。
還記得十歲那年夏天，我和表哥回到了外婆家。我們走來走去，不知道該做什麼—屋外酷熱難耐，屋內蚊子紛飛。
外婆見我們無聊至極，便對我們說：“屋裡墳子多，你們還是去外面玩吧！”
外婆的話一落地，我們一個箭步飛奔出門。
來到村外的樹林，我們邊走邊聊天。不知不覺，走到了鄉村的一馬路邊。在馬路邊有一條水溝，雖不是很乾淨，但卻很清澈。我和表哥在冰涼的水中邊洗手邊說話。
“妹妹，你說這水裡會不會有螃蟹呢？”哥哥突然抬起頭。
“應該有一些吧！”我看著水裡的石頭。
哥哥聽了我的話，眼睛裡放出了光彩。他把手緩緩伸進水裡，猛地抓起一塊石頭，沉澱在水底的泥沙立刻和水融合在一起。水，變得渾濁了。哥哥睜大眼睛盯著水裡，似乎在找什麼東西。
“哥哥，你是不是要捉螃蟹呀？”我看著他的動作，也彎下腰。
“噓—別說話……”
哥哥彎著腰，低下頭，鼻子都沾到了水面。突然，哥哥的手像一支箭射進水面，當他把手伸出來時，捏著一隻瓶蓋大小的螃蟹。
我飛奔回家拿了一個空塑料瓶，然後又疾步如飛地跑回來。
哥哥成功的喜悅感染了我，我也忍不住了，把手伸進了水裡—但我怕被螃蟹夾了手，便用手像勺子一樣舀水。沒想到，真的舀到了一隻螃蟹，我慢慢地將螃蟹放在水瓶裡，然後又在裡面舀。
夏天真熱呀！即使我回家拿了一把傘遮太陽，可還是擋不住那豆大的汗珠往下落，我怕哥哥會中暑，便勸他回去了。
在屋後的樹蔭下，我小心翼翼地拿起一隻蘋果般大的螃蟹。“啊—”“咚！”螃蟹夾住我的手，我把它甩在了地上。
哥哥拉著我的手，邊揉邊吹，然後把那隻大螃蟹按在地上，拿著小棍子打它的腿。
“叫你夾我妹妹！叫你夾我妹妹！”哥哥邊打邊喊。
那隻大螃蟹在地上掙扎著，打一下，它就顫一下。
“哥哥，不要再打了，它好可憐呀！”那螃蟹的可憐樣讓我不忍直視。
哥哥聽了我的話，把棍子放下，然後把螃蟹放在了屋邊的水溝裡。
我笑了。
又是一個夏天，我站在外婆老屋前尋找我的童年，可那高速公路卻淹沒了我的夢。
夏日·童年·鳴蟬 篇6
國小六年級作文 ,631字每到夏天，屋前的楊柳抽出了綠條，屋後梧桐樹上的知了按耐不住性子，使勁地鳴著“知了！知了！”似乎大聲說著：“夏天來啦，夏天來啦！”此時的我總會忍不住向它吼上一聲：“知道啦，知道啦！你能安靜會兒嗎？”可它依然我行我素，知了，知了地叫個不停，彷彿對我說：“知道了，知道了，但我等等了那麼漫長的時間，我忍不住呀，你可別怪我啊……”接著，依然執著地叫著。
聽得不勝其煩的時候，我也會不解其恨地放下手裡的活兒，和它賽起歌來，我大聲唱著：“美麗的火塘，伴著我們把歌唱……”蟬鳴著：“知知知了，知知了了，知了知了知了……”我不甘示弱，提高一個八度開嗓：“第一天，我存在，第一次呼吸暢快……”它也毫不遜色：“棲棲知了，知了棲棲棲……”一開始，我們倆還在比誰唱得響，漸漸地，我跟她比誰的歌聲更動聽了。
聽—“美麗的草原我的家，風吹綠草遍地花……”再聽—“春天的花開秋天的風，以及冬天的落陽……”伴著美妙的旋律我的心也跟著蟬鳴一起悅動起來。時不時的就會有人駐足仰望，看看到底是哪棵樹上的蟬發出那麼大的聲音，又或者四周掃視誰家娃的歌聲這麼純真。此時的蟬鳴和歌聲儼然成了躁動夏日裡一曲動聽的二重奏。
年年夏至，年年蟬鳴，我就在這樣的蟬聲相伴中長大了。今天，在春風的吹拂下，柳樹已經抽出綠綠的嫩芽，梧桐也鑽出小小的芽苞，又有一群可愛的蟬已經積蓄好了力量，只待夏天的到來。
我不禁開始期盼那夏日青綠的楊柳，期盼那夏日華蓋似的梧桐，更期盼你夏日的歌手—鳴蟬。
夏日童年枇杷樹 篇7
國小五年級作文 ,658字“嘿！咱們去摘枇杷吧！”一聲呼喚徹底打斷了我的思緒。這下可好，我來了興致立馬丟開了手中的“世界難題”—-作業，推開門，頭也不回便飛身下了樓，“絕塵而去”。
來到一棵年齡比我還要大上許多的枇杷樹前，我的心中滿是敬意。但我的心思全然不在這枇杷樹上，早已飄到了那顆顆金黃飽滿的枇杷上，我的饞蟲大動，舔舔嘴脣，忍住不讓口水流下來，心中卻已是“口水直流三千尺，疑似銀河落九天。”我在心中竊喜：“這一次，又可以大飽口福嘍！”這時，同伴把我從幻想中拉回了現實，說：“老樣子。”我和他對視一笑，隨後便展開了一系列作戰計劃。
我首先採取了作戰計劃A—-跳躍採摘。我雙手向前伸，左腳往後一退，右腳往前一步，張牙舞爪的樣子活似餓虎撲食。眼神則直鉤鉤地盯著“獵物”不放，蓄勢待發。“一、二、三！”我猛地躍起，在這一刻，時間也彷彿凝住了似的，“撲通”，夢想是美好的，現實是殘酷的，也許是年齡太小，彈跳力又不夠，我失敗了。尋著聲音望去，你會瞅見一個滿身是泥的小孩，不錯，那就是摔了“狗啃泥”的我。
沒有洩氣，我實施計劃B—-爬樹採摘。我剛想往上爬，卻突然發現不遠處有個梯子，“咦，我可以爬梯子上去摘呀！”想著，就立馬跑去，費了九牛二虎之力搬來了梯子。我慢悠悠地爬上去，不急不忙地摘下了“垂涎已久的果子”。
我美滋滋地捧著果子，準備喊來同伴一起分享勝利果實，一轉身，卻看到一雙充滿怒火的眼睛，仔細一瞧，正是枇杷樹的主人徐爺爺。嚇得我直呼同伴：“不好，快跑呀！”可哪還同伴的身影呀！
“哎呦！”……
夏日童年鋤地 篇8
國小五年級作文 ,585字每個人的童年都很快樂，五彩繽紛。我的童年也不例外。似高高掛在枝頭的水果，似跳躍著歡快音符的樂章，也似泉水流經山谷的清泉，跟古代兒童的“兒童急走追黃蝶，飛入菜花無處尋”一樣富有情趣。
在一個避暑山莊裡，翠色慾流。這是一個四周是大山，建造在盆地上的一個靜謐的小山莊。在這裡，屬於農耕社會和科技時代的結合，所以人挺多，但又不是人山人海。可能是因為天氣炎熱，也可能是因為人懶洋洋的，所以基本沒有喧譁，也沒有吵鬧。遠處的草坪有一些各色的小花，四周有灌木叢，旁邊是一些健身器材，近處的房子帶點古色古香，又玲瓏剔透，令人賞心悅目。
一塊地引起了我的注意。這塊地看起來不引人注目，因為比較偏僻，又很乾燥，是一塊未開墾的荒地。我決定像古人那樣“童孫末解供耕織，也傍桑陰學種瓜”。拿起每個房間都配有的鋤頭，開始了我的第一次鋤地。
當我拿起鋤頭，立刻感受到了鋤頭的堅硬與沉重。這令我感受到了農民伯伯的辛苦。如果不是這把鋤頭，我還不知道鋤地的感覺呢。拿起鋤頭，我搖搖晃晃，差點兒摔倒，馬馬虎虎地甩下了第一鋤，一塊土便爆了起來，濺向了四周。我鼓起勁，又揮了一下，這一下不但沒砸到土，還差點砸到我自己。已是中午，我大汗淋漓，可也才鋤了一點點地。原來鋤地那麼辛苦！
後來，我喜歡上了鋤地，喜歡坷坎不平的土地在我們的努力下變成了一塊平整的土地的樣子，這也變成了我童年的一大樂趣，也為我的童年增加了樂趣。
夏風·童年·鄉村小溪 篇9
國小六年級作文 ,775字回到外公家，來到這條承載著我童年記憶的小溪邊。這裡環境幽靜，只聽見許多小鳥“嘰嘰喳喳”的叫聲和正在水面上嬉戲的鴨子的叫聲；這裡四面環山，溫暖的陽光透過山上蔥蔥蘢蘢的大樹，投下點點陰影，微風拂過，樹枝搖曳，陰影隨之飄動；這裡溪水碧綠，綠得像一塊無瑕的翡翠，溪水很清，清得可以看見在水中游動的小魚、小蝦和水底的沙石。我站在溪邊，微風輕拂，帶來絲絲涼意，我彷彿又看見那群正在嬉戲的小夥伴們，彷彿又聽見玩耍時發出的笑聲。童年時戲水的場景重現在我的眼前。
我每次夏天到外公家的時候，總要和那群小夥伴們去小溪邊玩上半天。我們坐在溪岸上，每個人的頭上都頂著一頂草帽。我們用腳踢水，踢起的水花就像一朵朵盛開的白色的花朵，“白花”飛起，濺在我們的衣服上，即使濺溼了也沒關係。
我們坐在岸上，看見一隻小蝦正在悠閒地玩耍，它全身透明，跟水裡的鵝卵石渾為一體。看見溪中有蝦，我們突然來勁了，躡手躡腳地下了水，拿出早已準備好的網兜，悄悄地伸過去，可是還沒有靠近，機靈的小蝦有所察覺，腳一蹬，迅速溜走了。我們又開始尋找，但是小蝦好像在跟我們玩捉迷藏似的。撈了好長時間，我們才撈到幾隻長得細長的蝦。
因為已經溼了身，我們便不介意再溼一點，不知是誰大喊一聲：“游泳嘍！”我們便迫不及待地跳入水中。只聽見一聲聲水花濺起的巨響，濺出的水花如同一個巨大的水晶皇冠，旁邊無數水珠像一顆顆裝飾皇冠的鑽石。這時我便神不知鬼不覺地游到邵藝菲身邊，以迅雷不及掩耳之勢將她推入水中，她“咕嚕咕嚕”地喝了好幾口水，看她這狼狽模樣，我樂得合不攏嘴。這回她可生氣了，如同一條小魚在水中游動，快速游到我身邊，也反推了我一下。其他小夥伴也學我倆在水中打鬧起來。
濺起的水滴中倒映著我們快樂玩耍的場景，迴響著我們銀鈴般的笑聲。
我們玩累了，就在溪邊找個陰涼的地方睡著了。不用枕頭，不用席子，把草帽遮在臉上就睡了。
夏夜·童年·螢火蟲 篇10
國小六年級作文 ,546字外公的家在鄉下，那兒有小河、有田野、有……我的童年便是在那兒度過的，在鄉下過童年的那一段時間，使我永遠難忘。
那是一個夏夜，夜空是多麼寧靜，只有星星在閃爍，月亮在發光。看，田野邊的小河上，飛舞著那麼多的小精靈，那麼多的小燈籠，那是什麼？是—螢火蟲。
在鄉下的夜晚，尤其是夏夜，是我和小夥伴們捉螢火蟲的好時間。我到隔壁叫上小雪、小青，帶上玻璃罐、捕蟲網等工具，趁大人正在熟睡，偷偷地捉螢火蟲去嘍。
我們到了小河邊，小青在划船，我與小雪捉螢火蟲，船槳劃開一道波痕，船兒緩緩前進，很快劃到了河中央。河中央的上方，螢火蟲還是那麼的多，還是那麼的亮。我開啟玻璃罐，對準一隻螢火蟲，一下子把罐子蓋了上去—“哎呦”。我在船頭一個不小心，跌進了河裡。等我成為“落湯雞”溼漉漉爬上船時，小雪一邊笑，一邊指著我：“若希，你不但沒有抓到螢火蟲，反而全身都溼了。看我的。”小雪輕輕一躍，罐子一揮，三隻。真是“打遍天下無敵手”啊。我也不甘示弱，一下子捉了兩隻。最後，我們整整抓了一大瓶，夜深了，我們也悄悄離開了這美麗的湖面。
秋天過去了，冬天過去了，春天過去了，夏天又來了，夏夜裡的螢火蟲依然那麼多，那麼美。現在，住在城裡的我和小夥伴們一起捉螢火蟲已經不可能了。我是那麼嚮往童年那段快樂時光啊。
夏日、童年、皮大衣 篇11
國小五年級作文 ,745字又是一年暑假，金燦燦的陽光灑滿大地。我躡手躡腳地走進房間，在一個棕紅色的衣櫃前停下了腳步，輕輕將衣櫃開啟，一件黑色的皮大衣赫然在目，撫摸著那微皺的衣袖，感受著那熟悉的氣味，童年之事重臨我心頭……
夏日炎炎，父母有事出門了，年僅7歲的我在每個房間中漫無目折地穿梭著。忽然，一件皮大衣映入了我的眼簾。那黑色的衣身，白色的毛領，看上去十分美觀大方，我這邊摸摸，那邊摸摸，心中好不歡喜。一個天真又可笑的念頭從我的腦海中閃過：“我為什麼不能穿上這件皮大衣呢？這樣我就可以變成大人了！”於是，一場令人啼笑皆非的鬧劇上演了。
我小心翼翼地踮著腳取下皮大衣，把衣服套在身上，寬大的衣服套在身上有點不合體，不過整整領子，翻翻袖子，嘿！還真有點大人的味道。走了幾步還不過癮，索性跑去把爸爸的大皮鞋給穿了，又用水彩筆給自已畫了二道八字鬍鬚，裝模作樣地踏著方步，把地板蹬得“咚咚”響。偶爾還拿一根長條餅乾學大人抽菸樣，那大搖大擺的樣子，真是派頭十足！連夏日的陽光也跑來湊熱鬧，從窗外探了進來，想看看我這幅滑稽相。
“咚咚”門外傳來了一陣敲門聲，我急急忙忙跑了過去，往門一瞅，哈！是媽媽回來了。把門一開，媽媽見到我可嚇了一大跳，奇怪家裡什麼時候冒出個怪人。再瞪眼一看，瞧出了名堂：這穿著大衣的人不就是自家兒子嘛！她拍著我的頭，一邊說我人小鬼大，可以當中國卓別林了，又一邊哈哈大笑。我看著媽媽，自己也痴痴地笑了起來。母子在燦爛的夏日下笑成一團……
日光透過窗戶灑在了衣櫃上，將皮大衣染成了金色。我從回憶中回到現實，默默地走到書桌前。忽然心念一動，一首詩躍然紙上：
夏日童年
夏日炎炎似火輪，一個兒童裝大人。
皮鞋大衣身上套，昂首踏步裝深沉。
回望童年，那夏日下的皮大衣，那陣陣愉快的歡笑，已成為我腦海中揮之不去的記憶。
夏日·童年·騎單車 篇12
國小四年級作文 ,477字去年暑假，我和爸爸一起去買單車。我很早就夢寐以求想要一輛單車了。為了單車，我己經等很久了，這次終於可以買到了。
我和爸爸一起來到捷安特單車專賣店，一路上我興高采烈。到了單車店，我左挑右選，選擇了一輛我最喜歡的賽車。它的外形是紅黑相間的，好像穿了一件外套。兩個輪子大大的，轉起來似乎更加省力。我對它愛不擇手，一有機會就騎出去溜達溜達，炫耀炫耀我的單車。
剛開始，我的單車技術還不太好，騎在馬路上不時搖搖晃晃。但我還是堅持要騎。每天上午，我都會和好朋友約定一起去騎單車。我也摔過跤，每次我站起來是立刻檢視單車怎麼樣了，而不是先關心自己有沒有受傷。
我因為天天都去騎單車，車技也進步了，越來越好。騎單車還鍛鍊身體。有一次，爸爸提議說：“偉勝，要不你騎單車去奶奶家吧。”我回答：“好啊。”爸爸便開車在前面引路，我在後面跟著。有時會有凹凸不平的路面，震得我上下顛簸。有時下坡路，我會急速衝下。還有時走上坡，累得我氣喘吁吁、大汗淋漓。騎了半個多忄時，終於到了奶奶家，爸爸獎勵了我，我心裡甜滋滋的。
我愛我的單車，它就像我的一個位朋友。也很懷念我童年騎單車的快樂時光。
夏日·童年·小溪 篇13
國小三年級作文 ,440字“嚕啦啦嚕啦啦，嚕啦啦嚕啦啦……”你知道我現在為什麼這麼開心嗎？因為我要和小姨一起去屋後的小溪捉螃蟹啦！那時，我大約5歲吧，不知道螃蟹是什麼，便問小姨，小姨告訴我螃蟹就是橫著走路的那個小動物。
我和小姨一起來到小溪邊，站在一塊大石頭上。溪水清澈見底，就像一面鏡子。水裡邊有許多漂亮的小石頭。我還是沒有搞清楚什麼是螃蟹，只是學著小阿姨的樣子在溪水中摸來摸去。小姨把石頭一個一個翻開，看看裡面有沒有螃蟹，我也把石頭一個一個地翻開，把眼睛使勁往裡湊，期待走出一隻螃蟹來，但過了許久都沒有，我便玩起石頭來。我發現石頭可以寫字，就玩起了老師同學的遊戲。玩膩了，我就叫小姨在水瓶上弄個洞，裝滿溪水，對著天上使勁擠，溪水噴出來就像下雨一樣。我高興地喊著：“下雨咯，小雨咯！”玩累了，我就躺在草地上隨手摘了根蘆葦，圍了個圈……玩著玩著就睡著了。當我醒來時就要回家了，小姨的手裡拎著幾隻小螃蟹，我的手裡抓著幾塊小石頭。
童年就像一個五彩繽紛的盒子，裡面有各種各樣的糖果，酸的甜的……讓我們好好品嚐！
夏日·童年·小紙傘 篇14
國小六年級作文 ,598字夏天來了，烤爐般的溫度讓大街上的人們不由自主的打起了一朵朵傘。
我趴在窗臺邊，望著樓下一片片花花綠綠的傘一個接一個的從我的視野出現又消失，從鳥瞰的角度來看，就像朵朵小花盛開在大街上，形成了一道對我來說奇麗的風景線，那時我還小，有了這個發現，我連忙跑去客廳，對媽媽激動的說：“媽媽！你快來看啊！樓下不知是哪戶人家，種了好多漂亮的小花！”媽媽感到十分奇怪：咦…花？樓下誰會種花呢？炎炎夏日應該都會呆在家，不會有心思栽花的呀…
我卻已經迫不及待，拉著媽媽的手奔向房間。
“花呢？”“吶，就在下面。”我指著一串又一串的傘，對媽媽高興的問：“好看嗎？”媽媽望著我天真的臉，疑遲了一會兒，笑了。
她帶著我，來到了書房，從我的玩具箱裡，摸索出來了一個小東西—小紙傘。
她把傘緩緩撐開，並把傘正對著我，問我：“這是什麼？”我答道：“小紙傘。”
媽媽又捏著傘杆，把紙傘的頭轉到我前面，又問我：“那這個呢？”我答道：“這個……這是—小花！”我的心中頓時又驚喜又充滿了疑問：“為什麼？為什麼好好的一把傘會變成像樓下的一朵朵小花？”我看著傘，問道。
媽媽笑了好一會兒，對我說：“那是因為，觀察的角度不同，觀察到的事物也不同啊！你的看法是從高空往下看，自然看到的就只能是朵朵五彩的小花，就和小紙傘一樣。”
直到我上小學，直到我學了“當局者迷，旁觀者清”這句話，我才徹底明白小紙傘其中蘊含的種種奧祕。
四季童年 篇15
國小六年級作文 ,759字童年是美好的、難忘的。
春天，漫山遍野的花香沾染著我們的衣襟，我們盡情地奔跑、嬉戲，吃著油菜花，迎著春風，欣賞著迷人的風景；夏天，楊梅樹上結滿鮮紅的楊梅，猶如一個個小燈籠掛在樹梢；秋天，長滿刺的野板栗咧開嘴對你微笑，打著招呼；冬天，那白雪皚皚的高山讓我們浮想翩翩，堆雪人、打雪仗，一片歡聲笑語，打破冬日寒冷的寧靜……
春天到來，萬物甦醒，我跟隨著哥哥姐姐們在田野中追逐打鬧，在山坡上採花追蝶，在林裡捉蟲捕雀。一個個童年的腳印留在了春天的泥土裡，成為春天裡最獨特的一道風景。
夏日炎炎，我們頂著烈日在田裡幹活，直到汗流浹背才終於給農田澆完了水，望著溼潤肥沃的土地，大家高興地笑了。此時，火紅的太陽依然高掛，猛烈的陽光依然照射著我們，靈機一動，會心一笑，便來到清澈的小河邊，在那大樹下乘涼。我們撿起手邊的小石頭，往水裡用力一扔，水花立即賤了出來，不偏不倚，正好淋到了我們身上，清涼的水撲打著我們的臉龐，涼爽極了。我們似乎並不滿足，索性脫下鞋子，捲起褲腿，小心翼翼地下了河，搬石頭，摸小魚，捉小蝦……夕陽下，小河邊，留下我們美麗的身影；山谷裡迴盪著我們幸福的歡聲笑語……
秋夜來臨，一輪明亮的圓月掛在天邊，無數的小星星眨著小眼睛，深情地凝望著大地。我們一家人圍成一個大圈子，靜靜地品嚐著中秋的月餅和各種美味的水果，望著圓圓的月亮，想象著月宮裡美麗的嫦娥仙子，絲絲甜蜜沁人心，一天的疲勞漸漸消散，漸漸遠去……
冬天悄無聲息地來到了我們的身邊，堆雪人，搓雪球，打雪仗……一幕幕歡快、美麗的畫面猶如放電影一樣在眼前浮現，越來越清晰。
美麗的四季童年匯在一起，化作一隻五彩的小船飄向遠方！
夏天，童年，可樂！ 篇16
國小六年級作文 ,853字每個人都有童年。有的人童年是快樂無比的，有的人童年是充滿樂趣的。
童年，如同一串串的泡泡，帶我們進入了快樂的世界；童年，如同冬天的陽光，帶給我們寒冬的溫暖；童年，如同一個萬花筒，帶給我們五彩繽紛的生活。而我的童年，是可笑、有趣、難忘的！
小時候，我十分貪吃，特別是到了夏天，喜歡喝各種各樣的飲料，但爸爸、媽媽總是說：“沒營養，不能喝！”有一天，趁著爸爸、媽媽都不在家，跑到廚房到處找飲料喝，冰箱裡、櫃子上、桌子上……沒有！正當我垂頭喪氣時，突然在廚房的角落裡發現了一大瓶可樂，我連忙跑過去，用力擰蓋子，可蓋子好像跟我做對似的，一直擰不開，終於我花了九牛二虎之力，打開了蓋子。我仰著頭，不管三七二十一，大口大口地喝個痛快，一口氣居然喝下了一大半。咦！這時候，我才突然覺得嘴巴怪怪的，這瓶可樂的味道怎麼和我平時喝得不一樣呢？還有一股酸酸的味呢？不對啊，難道這不是可樂，而是其他有毒的東西？
想著想著，我就放聲大哭起來，肚子好像也隱隱痛起來了！這時，媽媽從外邊回來了，看見我哭，問我：“怎麼啦？”我邊哭邊告訴媽媽事情的經過。媽媽拿起可樂，仔細地看了看，笑著對我說：“孩子，沒事的，這只是過期的可樂！”我問媽媽：“我現在感覺肚子痛痛的，會死嗎？”媽媽說：“放心吧，不會的。不過喝了過期的飲料，會對身體造成的輕微傷害，如腹洩等，但絕不會中毒！”聽了這話，我破涕為笑：“啊！沒事了！”我歡呼著，又蹦又跳！一會兒，我的肚子也不痛了！
每逢過節，聊天聊到我時，媽媽總會把我的“糗事”抖出來。這時，我總會不屑一顧地說：“這不是我的錯，都是可樂惹得禍！”大家被我的話逗得哈哈大笑。
冬天過去了，春天又來了，可童年卻一去不還了，現在的我再也不會做這種傻事了，童年的許多趣事永遠留在了我的記憶中，終身難忘！
桂花銀耳湯 篇17
國一作文 ,1026字寒冬時節，每當我學習至深夜，母親不時會為我端來一碗熱氣騰騰的香甜桂花銀耳湯來。每憶及此，齒頰之間好像湧起一陣芬芳甘冽的清香。我想，那香甜可口的桂花銀耳湯不只是一種美味佳餚，更是一種感覺：它是寒夜中的綿綿暖意，它是一位母親對愛女的悠悠深情。
母愛悠悠細入微，一飯一湯總關情。為了補養我緊張學習中體能的消耗，為了減輕我學習的”壓力山大”，母親在繁忙的工作之餘，常常殫精竭慮、千方百計，變著法兒給我做吃食。
母親知道我愛吃土豆，除了給我炒喜歡吃的酸辣土豆絲之外，還仿照西餐的做法，將土豆切成絲油炸，做成黃燦燦的薯條，讓我蘸著番茄醬吃。薯條蘸醬是我的最愛，吃起來軟硬酸甜適度，餘香滿口，別有風味。
母親常說，青菜中含有多種維生素，特別對女孩來說更是健美之必須。越是學習忙，越要多食青菜。可我老是不把母親的“嘮叨”放在心上，看到青菜總是蜻蜓點水地敷衍幾口，便算了事。於是，母親就想出了做青菜湯的主意，“逼我就範”。每次吃米飯，母親都會以番茄、青菜、紫菜、木耳燉湯，然後打入雞蛋花，勾兌粉芡，加入鹽、香油、香醋等簡單調料，做成一道看起來賞心悅目、喝起來味道鮮美的青菜湯來！
最使我不能忘懷的美味佳餚當屬桂花銀耳湯了！早早地，母親就把雪白的銀耳、蓮子、百合，豔紅的枸杞子放在水中浸泡，然後撈出入鍋，加水和冰糖，以小火慢燉。最後再加入一包桂花葛根粉，熬成一鍋粘稠糊狀的“琥鉑”湯。喝起來香甜可口，妙不可言，欲罷不能！
“寒夜客來茶當酒，竹爐湯沸火初紅”。雪中送炭，寒夜喝茶，正當其時。古詩中描繪的這般寒夜意境是多麼溫馨啊！在寒冷的冬夜裡，當母親手捧一碗精心製作的熱騰騰的桂花銀耳湯，輕輕地送進我的房間時，一股暖流頓時傳遍了我的全身。我立刻從母親手中接過了湯碗，湯碗熱的還微微發燙；那琥珀色的湯裡飄著幾粒豔紅的枸杞子，讓人垂涎欲滴，那桂花的清香使我陶醉良久。我輕輕地舀一勺品味：無論是入口即化的銀耳，還是芳香濃郁的桂花，這一碗香甜可口的湯羹，絕不是單純的美味佳餚，而是人世間最偉大最純潔最無私的母愛！想及此，我的眼睛溼潤了！
“誰言寸草心，報得三春暉”。縱使在學習的道路上，困難再多，關隘再艱險，我也不會放棄。“世上無難事，只要肯登攀”！因為背後有親情這一強大的力量在鼓舞推動著我，前進，永遠前進！
夏日·童年·河流 篇18
國三作文 ,557字又是一個夏日，我再一次來到了那條河流，那條在我記憶深處的河流。
眼前的這條河流是多麼的熟悉，又是多麼的陌生。幾年前，河岸還是鬆軟的泥土，在這被河水澆灌的泥土上，長著各種植物，可以說，這河岸就是植物的世界。但現在的河岸已是由冰冷的混凝土築成，中間還夾雜著鐵柵欄，給人一種鬱悶感和緊張感。
這條河流充滿著我與朋友的友情。每次一到夏天，幾個夥伴便一起去那兒游泳，四個夥伴，三個籃球，一個救生圈是我們必備的用品。游泳時，雖然也有爭吵，有內訌，但這都是些小打小鬧，重要的是，我們幾個在這種小打小鬧的爭吵中、玩耍中加深了友誼，鞏固了友情。希望這條河能帶著我們的友誼，一直在這兒安靜地流淌著。
這條河流還滿載著人與人之間的溫情。那是一個下午，我和幾個夥伴在河邊捉魚，我一不小心就掉進了河中，因為那時我還不會游泳，再加上驚恐，所以很快就沉下去了。不過，幸好旁邊有位叔叔，他看見我不斷地下沉，便趕緊跳下水把我給救起來，雖然我們倆並不認識。我想，這就是人與人之間的關心與幫助吧。儘管那天的氣溫並不高，但我仍然不覺得冷，這應該就是人與人之間所蘊含的溫情吧。
河流，不僅是我的童年，還是我心中的動力，是河流使我明白，人與人的心中要有“愛”，這種“愛”包羅永珍，可以給我們帶來開心與溫暖。
外婆的銀耳湯 篇19
國小五年級作文 ,482字外婆的銀耳湯，是記憶中最甜的味道。
“銀耳湯煮好嘍！”每當耳邊響起外婆熟悉的聲音，我就會飛快的跑過去，美美的端起碗喝起來。
那小瓷碗裡，白木耳和紅棗成了鮮明的對比，就好像是茫茫雪地中的朵朵紅梅一般，漂亮得很。仔細看，那透明又稍顯乳白色的湯裡，居然冒著一些小泡泡，還泛著光。
聞一聞，一股清香鑽入我的鼻間。它的氣味不是特別濃郁，卻令人感覺如同喝了一口新釀的蜂蜜。
我總是那麼迫不及待，想都不想就夾起那個漂亮的紅棗。輕輕一咬，先是一陣淡淡的酸，後來就變得甜蜜蜜了。那清新的、蜜甜的味兒瞬間鋪滿整個口腔。
吃完了紅棗，就要喝銀耳湯了。用小勺一舀，湯是那麼粘稠，銀耳的形狀並不是那麼清晰，卻有一種朦朧的美，彷彿是晨間的霧。趁著熱，把湯喝了。我每回都會被湯燙著，張著嘴，卻從不肯等湯涼了再喝。當湯變得溫熱時，我才把嘴閉上，喝了那口湯。頓時，只覺得整個身體都暖和了起來。外婆慈愛地看著我，笑得那麼開心，像蜜糖一樣。
後來，外婆走了。雖然媽媽也會煮銀耳湯，但是我總感覺少了些什麼。我知道了，少的是外婆對我獨特的那份愛。那個愛的味道，我永遠也不會忘記。
夏日童年逗螞蟻 篇20
國小五年級作文 ,785字烈日炙烤，荷花初放，滿頭大汗的我頓覺無聊。忽然，一隻巨無霸的出現引起了我的注意。
我迅速拿起桌旁一個大透明塑料盒，直奔向那隻螞蟻。“哼！”我拿起地上那隻八毫米長的稀有蟻后，放進盒中，蓋上蓋子，“小小鼠輩，想逃過你王大爺的手掌，沒門！”原本無趣的我玩心大發，拿起盒子往外邊跑，一連捉了二十隻小螞蟻給“王后”當“臣民”。我待在盒子旁察看它們的情況，不看不知道，一看嚇一跳，這蟻后竟如金三角毒品黑幫老大似的用它頭上的那兩根“指揮棒”命令自己的“臣民”“自殘”。
只見第一隻膽大包天的小螞蟻，辛辛苦苦用了十五分鐘爬上了盒子頂，又一下子鬆開腿，“?紓?rdquo;小螞蟻掉在了盒底，又像摔了腦震盪似的暈暈乎乎爬起來，在盒子中轉悠了一會兒便倒在地上一動也不動，這第一位可憐的“臣民”就這麼犧牲了。我傷心極了，二十一隻螞蟻變成了二十隻了。我不想再看見這麼悽慘的景象了，於是我便跑進小屋子裡看書去了。
過了大半個小時我再次跑進陽臺，盒子中的螞蟻“士兵”已經死得只剩下一隻蟻后了，這隻蟻后可能是因為自己殘害了這二十條生命，只好以命抵罪，我十分害怕它也慘死，但好奇心太強大，透過縫隙看大蟻后死時的情景：它也只是慢慢地爬，一直過了兩分鐘，奇怪的事情發生了，才走了盒壁五分之一不到的蟻后居然掉下來無緣無故地死了。
這時媽媽走了過來，她嚴肅地說：“螞蟻也需要自由！你這樣關著他們，會缺氧……”。嗨，為了自己的一時快樂，竟然……
那個夏日的午後，我很難過……