夏令營有感相關作文20篇
夏令營有感 篇1
國三作文 ,1228字7月16號
拿著自己的身份證，取上了我的動車票。隨著動車即將開動的，伴著卡農的曲子，我踏上了獨自旅行的征程。雖說有帶隊老師和同學，但還是不太習慣。
這裡的生活與廈外的生活不太一樣，儼然像大學的生活，可以自己外出，熄燈可以按照自己的作息，只不過到11點時就會斷電。每天早上起床也是不用叫的，全靠自己定鬧鐘。宿舍的配置也很高，是跟正常的大學的標準只要按時上課就行了。
7月17號
我們開始了第一天課程。老師上來講課先來了個自我介紹。原來，他是北大的資訊學碩士！我們福建這種地方，哪裡這麼容易見到985，211出來的學生？更別說清華北大了，他介紹完，我們便一陣驚呼。他卻有點無所謂，看似輕描淡寫的說了句：“這次來的老師全是清華的資訊學學生啊。而且，你們這夏令營，每年都會有4，5個高三的同學保送進清華的呢。”我們這些沒見過世面的同學更是感到驚訝，沒想到這次夏令營的分量這麼足。聽了這麼一番話，我們上課的動力也就有了。今天的課是講關於二叉樹的，是我們曾經講過的，挺簡單的，都聽的懂。因為這些我們都瞭解過，考試也考過。我與我的室友們都感覺到無所謂，也同時對下午的考試充滿信心。
到了下午，我和我的室友們一到機房，就發現一堆同學在機房地板上打三國殺，還有人下載了某fps遊戲在開黑，可能他跟我們一樣沒有見識到接下來我們要面對的是什麼。動動手指，點開題目，像我這種第一次來的同學之中發出了一陣驚呼，怎麼是這種題目！我們仔細讀了讀題，發現這與之前的競賽的時候的題目完全不一樣，這一次是把自己當成一個真正的編譯員，基本每個人的心裡都是懵的啊！考試我們懂，但是進行真正的編寫程式我們可不會啊！我們只是為了考試而速成的學生，根基都不穩，怎麼做這種題目呢？
我的室友就坐在我的旁邊，一直在不停的碎碎念，發牢騷：哇，做什麼呀……這什麼東西啊。而我，卻想到那個中午，老師問我：嘉毅啊，你這次得了什麼獎啊。我：“就是資訊比賽，把我們學的那些東西以考試的形式的比賽啊！”“哦，以考試的啊，我還以為……”考試的結果當然是爆零了，講評的時候我們這幾個人也是懵懵的。
7月23日
講的東西慢慢變難了《數論》，《線性代數》，《雜湊》但也漸漸的不需要基礎，老師也照顧到了我們這些萌新，都會放程式碼樣本，我們只需要背公式就好了。有一次考試，我居然考到了60分（滿分300分），我們這幾個人裡面的最高分，當然那是送分題。
7月26日
最後一天，也是證明我們這幾天的成果的時候到了，題目也就更難了許多，而且都是非常靈活的題目，雖然用到的都是我們所學過的公式，但是我們還是不會。編寫的程式亂七八糟。成績更是感人，四人都沒有拿到一個像樣的分數。雖然超雄老師說無所謂，只是聽一聽。但我們的心裡都不平靜。老師給我們了幾條建議，讓我們從基礎開始學。有位同學的一句話，更是令人印象深刻：“考試固然是基本，但光會考試絕對不行。”
學習永遠在路上，活到老學到老，不止是要為了考試而學習，更要為我們未來充實的生活添上一筆。
夏令營的感受 篇2
國小五年級作文 ,631字2018年7月29日，我參加了黑龍江軍旅小戰士夏令營，我在那裡待了七天六夜，下面我給大家講講我的經歷吧！
剛到第一天，突然離開爸爸媽媽讓我感覺很不適應，想念爸爸媽媽，後來，我和楊俊輝、修王子涵、陳鈺程分到了一個寢室，我們都興奮不已，還有在我們四個人的共同努力下，獲得了衛生流動紅旗。
訓練開始了，我不會站軍姿，教官教我軍姿怎麼站，我跟著教官一起做，很快就學會了；接下來又學了一套單個軍人佇列動作；之後我又學了軍歌，並能揹著唱完。還學了簡單的餐前訓導。
剛開始學疊軍被，我總是疊的不像豆腐塊，教官給我演示了好幾遍，我按照教官的方法做，才疊的很好，到現在我可以順利的疊成“豆腐塊”軍被。
除了這些我在拓展遊戲“合力搭建、雷陣、拍拍操、CS對戰遊戲中體會到了共同合作的重要性。其中，我最喜歡合力搭建和CS對戰；合力搭建是幾個塊搭在一起，我們二十個人拉繩子，用中間的掛鉤鉤住塊從下往上搭起來，我們一個一個弄，還剩最後一塊時，有一個人不小心跌倒了，掉了兩塊，我們又小心翼翼地搭，終於搭好了，這讓我懂得了團結合作的重要。
CS對戰是分成兩隊，一隊黑帽，一隊綠帽，我是黑帽隊的，一人有99條命，無限子彈；開始了，對手中有幾個人衝上來，我們立刻攻擊，我被打的只有39條命時，我們隊一個人上來幫我進攻，經過我們的努力，那幾個人終於被打跑了，遊戲也結束了，這讓我懂得了互幫互助的重要。
參加這次活動，我學到了怎樣遵守紀律，聽從指揮；自己的事情自己做，與同學團結合作等，我的收穫很多。
夏令營的感受 篇3
國小三年級作文 ,464字給我們上拓展課的是何老師，他瘦瘦的身體，蒜頭似的鼻子上架著一副眼鏡。每次拓展課，何老師都會帶給我們無限快樂。
拓展課上，何老師把我們分成四支隊伍，分別由我們自由命名為“奇葩隊”“野狼隊”“霸王隊”“自信隊”，我在“霸王隊”。
這次何老師帶我們做了五個遊戲，我最喜歡的遊戲是“珠行千里”。每個隊伍的隊員都要拿著一個軌道，並把它連線起來，然後將乒乓球當作“珠”，把它放進軌道中，讓球一直滾進桶裡，如果落到地上了就得重來，如果軌道不夠長，前面的人要趕緊跑到後面去補充。最後看哪一隊在三分鐘內進的球最多。比賽開始了，大家都很緊張。“哎呀，球掉地上了！”“快，快，跑到前面去！”“哇，球進了！”……現場的驚呼聲此起彼伏，都快鬧翻天了。最後，真可惜呀，我們隊比“野狼隊”少了一個球。隊長鼓勵我們不要灰心，繼續再戰，在接下來的遊戲中我們終於戰勝了“野狼隊”，最終取得了所有遊戲的總分第一名！何老師給我們頒發了冠軍獎品，是何老師從小到大最愛看的漫畫書，何老師真是太好了！
因為今天晚上玩得太開心，我一回到宿舍就睡著了，晚上還作了一個甜甜的美夢。
夏令營的感受 篇4
國二作文 ,1347字往事如同流星，大多已經隕落在我記憶的星河。唯有那件事，如同夜空中的恆星，熠熠生輝。每每回想起來，總讓我感受到溫暖，同時讓我深深體會到友誼的力量！那天，天氣很熱，陽光照射在面板上，如同火焰灼燒般的難受。偶然一陣微風吹過，算得上是奢侈品了。
按課程安排，我們今天將去野外進行繩降活動。雖然天氣很炎熱，但是懷著好奇與挑戰，大家興致還是挺高。而我的心情卻是莫名的緊張。因為在昨天場地進行的模擬繩降訓練時，我的動作總做不到位，幾番嘗試還是不得要領。教官甚至在搖頭……
這次參加夏令營的初衷，就是來磨鍊下自已。頂著烈日，經過長距離行進及攀爬，我們登上了繩降點。這是座陡峭的石山。繩降線路選在一側近乎垂直的崖壁，大概有十層樓那麼高。在這裡向下望去，山下村莊的房屋顯得好小好小，公路上小車如同玩具車……有些膽小的營友甚至不敢往下看。心情也由原來的小興奮變得有些膽怯。我也越發緊張起來，下意識往後揄動身體，擠到營友後邊。
我是第一個繩降的，教官檢查好繩索，幫我穿裝備。我表情很不自然，心裡忐忑不安，呆立在那任由教官擺弄，內心甚至有想逃跑的念頭。我的朋友恆恆似乎看出我的不安，他也過來一邊幫我檢查裝備，一邊看著我的眼睛說：“別怕！我相信你可以的，我會在繩索這頭為你加油的”又拉著我的手，用力搖了搖。我心裡稍稍安定了些，沒有開始時那麼害怕，心想該來總是要來的。
隨著教官的口令，我按教官說的動作要點，一點一點地往下降，下了幾步，教官說要加快！我可不敢放快速度，動作還是比較生硬，雙腿打顫，雙手本能緊緊抓著繩索。五六分鐘過去了，我才下降四五米高度。教官一直在催促：“動作要快點！繩索稍放長些！”有營友也跟著在起鬨：“這麼慢象烏龜”“快點啊！我們熱死了！”“什麼時候能輪到我們啊！”……
我有些惱怒，也沒有開始時那麼害怕。就嘗試著放快速度，想用自已的行動來證明下自已。真的是“心急吃不了熱豆腐”才加快降了一小段距離，忙中出錯，一個動作沒做好，我一失手，雙腳踩空，在繩索晃盪中，身體被摔向崖壁。身體被岩石碰撞好痛！有驚叫聲，責備聲，鬨笑聲……
我腦子一陣空白，靠著巖壁喘著氣，心情差到極點，真想找條石縫鑽進去，全身無力，感覺好無助！
“加油！你行的！”“加油！你行的！”
有個熟悉的聲音傳入耳中，恆恆的喊叫聲蓋過其他的聲音。我抬頭望見他在上面手裡用力搖晃著繩索，嘴裡不停在喊……慢慢地其他營友也跟著他喊：“加油！你行的！”
“加油！你行的！”
我心頭一熱！雙手撐著巖壁，調整好身體。回想著教官的動作要領，左手抓繩，右手別在腰後，雙腿紮好馬步，接著一次次蹬向巖壁。一段一段抓放繩索，手腳不再那麼僵硬，下降速度越來越快……
終於，我降到崖底，上面傳來一陣歡呼聲。在助教替我解開裝備時，帶著挑戰成功的喜悅，我抬頭依稀可見恆恆一手用力搖動繩索，一手向我比劃著大拇指。我也抓住繩索甩了甩，迴應著他，向他打著勝利的手勢……
緊張的心情終於平靜了下來。此時感覺陽光也沒有那麼的毒辣，反而覺得為我披上耀眼的聖衣；微風吹過，帶走了身的痠痛；鳥兒鳴叫，似乎為我喝彩
……
不斷有營友從繩索上降到下邊來，恆恆也下到地面，我倆來了個大擁抱。相視而笑。
回頭看那條並不粗的繩索，承載著我們真摯的友誼。我想，這條繩索不管經歷任何風雨，永遠也不會斷的！
科技夏令營感想 篇5
國小六年級作文 ,461字太陽懸在天空中，向大地肆意揮灑著熱量，萬物都被這無情的烈日燒灼，我頂著酷暑，參加了由莫愁湖街道關工委組織的青少年科技夏令營。
第一天，我在青少年活動中心聽取了關於“努力使自己更優秀”青少年心理健康講座，使我受益匪淺。隨後，在老師的帶領下，我們製作飛機模型並親手將它放飛天空，當模型飛向天空的那一刻，我無比興奮。
最開心的是在第二天，我們乘坐大巴前往青少年社會實踐基地。在基地裡，我們瞭解了戰士們日常的生活和訓練，對於從來沒有接觸過軍旅生活的我來說，既新奇又興奮。在這裡，我學到了很多在日常生活中學不到的知識，雖然我還很小，很多知識暫時可能用不到，但當我長大以後，這些知識可能就能用到日常的生活和學習當中。
最讓我開心的是，我拿到了一個戰艦的模型。我是一個軍迷，非常喜歡軍事裝備，能夠得到一個模型我非常開心。我會好好保管它，這是我參加此次科技夏令營最大的收穫。
在夏令營中我不僅認識了很多好朋友，收穫了友誼，而且收穫了知識。最後，我要感謝莫愁湖街道關工委組織的這次活動，同時也要感謝兆園社群的工作人員給我這次參加活動的機會。
有趣的夏令營 篇6
國小二年級作文 ,682字轉眼間，炎熱的暑假就過去了一半。我盼望已久的運動夏令營在七月的最後一天開營了。那天早上，我匆匆忙忙吃完早餐，在爸爸媽媽的陪同下，興致勃勃地來到了營地—金華體育中心。
我們四號寢室住四個男生。咦，怎麼有五張床？原來一張是王老師的，王老師和我們住一起。我和王老師等了好久好久，同寢室的小夥伴才慢慢吞吞地到來，哎，媽媽平時老說我磨蹭，他們才是名副其實的小磨蹭呢。哈哈，我還遇到了奧數班的同學黃成帥！
入營儀式後，我們就開始了陌生而有趣的夏令營生活。爸爸媽媽再也管不著我了。雖然每天課程差不多，但我們也沒覺得枯燥無味，因為每天都有不同的運動在等著我們。接下來的幾天，我們體驗了很多有意思的運動，如擊劍、網球、羽毛球、高爾夫、籃球，游泳可是每天都有的。
我們寢室裡的人都比較活躍，小書蟲黃成帥、愛哭鬼何濤衡、大鐵頭餘聽容和王老師都成了我的好朋友。有時候，我們三個在寢室裡嬉戲打鬧，快樂無比，黃成帥竟然還在那裡看書，真是名副其實的小書蟲。嘿嘿，想家想媽媽的何濤衡都哭了好幾次鼻子呢！
8月6日是大家很期待的日子，這一天我們的爸爸媽媽都要來參加夏令營的親子運動會。第一個專案是拔河比賽，家長也要參與其中，我可是使出了吃奶的力氣，結果我們班還是輸了，有的同學都傷心地哭了。接著是搏擊和攀巖，兩個班輪流。攀巖我和爸爸都遙遙領先，得了第一名。爸爸媽媽那天很晚才離開營地，有爸爸媽媽的陪伴，這一天我可開心了！
夏令營不僅有各種各樣的運動課程，還安排了文化課和航模課等，學習知識與趣味運動一樣都不少。夏令營結束，我榮獲了“運動小達人”的光榮稱號。啊，我參加的運動夏令營真有趣！
有趣的夏令營 篇7
國小三年級作文 ,632字暑假裡，媽媽給我報了一個夏令營，我開心極了。
在出發夏令營的前一個晚上，我激動得睡不著，終於到快天亮了才迷迷糊糊地睡去。我夢見去夏令營的車飛起來了。我們都坐在了白雲上……最激動的時候鬧鐘響了，我睜開眼一看，原來是一場夢啊！
去夏令營的路上，車外風景優美，路邊有霧裡民宿。這是一處非常漂亮的民宿，設施齊全，裡面有許多好玩的地方。在這大夏天裡，最讓人喜歡的就是溶洞了。這溶洞就好像是一個天然的大空調，坐在洞口涼風噓噓，就好比含在嘴中冰激凌一樣的涼爽，時間坐久了還會覺得冷吶。
夏令營活動非常豐富，有溶洞尋寶，尋找最美的笑容穿越之旅，篝火晚會，小溪戲水，徒步登山等活動。來說說溶洞尋寶吧，我們在洞口集合，共分成四隊各自跟著隊長進溶洞尋寶，到底是什麼寶貝吶？告訴你們吧，是我們接下來幾天要住的房間和篝火晚會的食材，大夥可積極啦！一進洞我就被五顏六色的燈光被吸引了。它把牆壁上的鐘乳石照射得一閃一閃的，非常漂亮。我跟上隊伍的腳步開始尋寶，最終我找到了3個裝有寶貝的福袋，整組加起來共有十幾個吶！我們組不僅福袋最多，而且還找到了湖景房，厲害吧！
除了溶洞尋寶外，“穿越之旅”也很有趣。我們個個換上古裝，彷彿穿越到了古代，有的變成了“張小凡”，有的變成了“白娘子”、“青蛇”、“許仙”、“小龍女俠客”、“俠女”、“小仙女”等。影視劇裡各種各樣的人物都有啦，好像在拍電視劇吶，可好玩啦。
夏令營的活動豐富多彩，還有好多好多都講不過來呢，有機會同學們也可以去體驗一下。
科學動感夏令營一日遊 篇8
國小二年級作文 ,426字建軍90週年來臨，我來到了杭州市科技館。走進大門，迎面而來的是各種中外戰機和戰略武器，還有我國自建的航空母艦。它們一架架一艘艘的擺在臺子上，看上去時刻準備出發跟敵人戰鬥一番。
牆上掛著一幅幅介紹各種戰役的由來和它取得的戰略意義。廣州起義，是對國民黨反動派的一次英勇反擊。秋收起義，將部隊統一編為工農革命軍第一軍第一師。遵義會議，它是中國共產黨從幼稚走向成熟的標誌。四渡赤水，是長征史上以少勝多變被動為主動的光輝戰例。飛奪瀘定橋，粉碎了蔣介石將紅軍變成第二個石達開的美夢。爬雪山、過草地，是人類歷史上最悲壯的死亡行軍。但對紅軍來說，為了新中國，雪山草地何所懼。百團大戰，這次戰役給日本侵略軍以沉重打擊，鼓舞了軍民抗戰的鬥志，增強了必勝的信心。
看著這一幅幅圖文並茂的介紹，讓我熱血沸騰，更使我感到我們的幸福來之不易，深深地為革命先輩所折服。回家又觀看了建軍90週年閱兵儀式，讓我感到了我們祖國的強大。激起了我一定要好好學習，為我們的祖國更強大而出一份力。
有趣的夏令營 篇9
國小三年級作文 ,527字星期六早上，老師帶我們去參加夏令營。
到了夏令營，老師給我們每人發了一件衣服，又把我們分成了三組。我和申家碩還有其他人是一組，叫“叢林迷彩隊”。姐姐和其他同學是一組叫“高原隊”。王怡康也是和其他同學一組，叫“海洋隊”。老師讓我們換好衣服，教我們怎麼用槍。老師說：“槍只能打對方頭上的小圓點和槍口”。打中了，對方就陣亡。我們學會了怎麼用槍，大家很興奮，都想試試。
第一局是叢林迷彩隊和海洋隊對決。我在草叢中跳來跳去，忽然發現海洋隊一個人正準備開槍打我。我馬上蹲下來。我也準備開槍打他，他好像看不到我在哪兒，正東張西望，我瞄準了他的頭部“砰！”正好打到他頭上的小圓點，對方陣亡。不一會兒，老師讓我們回到原位。我一看，啊？怎麼我們隊的人這麼少！看來我們隊許多人都被打死了，我們隊輸了。
第二局是高原隊與海洋隊打。喇叭一個接一個說：“高原隊員某號陣亡，高原隊某號陣亡。”高原隊一個接著一個陣亡，能不輸嗎？
第三局是叢林迷彩隊和高原隊對決。這一次是解救人質行動。叢林迷彩隊是警察，高原隊是小賊。我們不顧生命危險去解救人質，這時，一個勇敢的女生衝上前拉著人質的手飛快地跑到安全的地帶。耶！我們贏了！大家歡呼起來，高興極了。
這一次夏令營真是太有趣了！我永遠也忘不掉。
有趣的夏令營 篇10
國小四年級作文 ,779字星期六，我去邯鄲小堤村參加夏令營活動。
第一個專案是真人CS。我們下車來到一個空曠的草坪上。教練讓一個同學做助手，給這個同學帶上戰鬥帽，把線插入戰鬥槍裡，按一下遙控器，頭上的帽子就發出命令：戰鬥開始！戰鬥開始！教練又找了一個同學幫他穿上裝備，讓他拿起一把槍朝另一個同學頭上瞄準，只聽“砰”的一聲，那同學的帽子發出聲音：您已陣亡，請回出發點待命。教練演示完畢，我們都穿上裝備。
戰鬥開始了，我躲在一棵又高又粗的大樹後面。敵方向我方打了幾槍，卻一個人也沒打到。我方隊友抿著嘴笑了笑。可誰知，對方耳朵那麼靈，聽到我們的笑聲又打了兩槍，一下子就打死了我們一個人。我沒玩過這樣的遊戲，有點害怕，就閉上眼睛亂打幾槍，象一個沒頭蒼蠅亂撞一樣。結果，出乎我的意料，我竟然打死了三個人。隨著歡聲笑語，一個愉快的上午不知不覺過去了。
吃過午飯，該完成第二個專案：磨豆漿。我們來到目的地，教練吃力地搬來黃豆和水。我和隊友們毫不費力完成了這個任務。教練說，把你們的感受說一下吧。我自告奮勇，第一個說：“磨豆漿雖然不是很難，但也很辛苦。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。我們以後要珍惜食物”。熱烈的掌聲響起來，那聲音好像要把房頂掀翻似的。
然後，我們又做遊戲。規則是：教練告訴一個人一個童話故事，讓那個人表演給第二個人，第二個人再表演給第三個人，依次往下傳。最後，倒數第一個人猜出這個童話名字，我在最後一個，我很緊張，怕自己會猜錯。直到我前面那個同學拍了一下我的肩膀，我才回過神，我一看她的動作：在臉上畫一個圓圈，在頭左邊和右邊又畫兩個小半圓，我猜到是熊出沒。“對了，你真棒！”教練誇我。說得我很開心。
到了傍晚，我們戀戀不捨地離開了。這次夏令營，讓我變得更勇敢了，也不挑食了，更懂禮貌了，我也理解了大人的辛苦，也願意幫媽媽做家務了，鄰居們都誇我呢！
我盼望參加下一次夏令營，能讓我多長點知識。
暑假夏令營感受 篇11
敘事作文 ,545字在這個暑假裡面我參加了一個令我學習到很多東西的夏令營。
第一天，我們剛剛到達西安的時候，覺得西安那邊真的很熱。晚上，開營儀式讓我感覺到了這次夏令營的不同。安全演練過後，我回到房間睡覺。第二天就要
去世界第八大奇蹟--兵馬俑了。
第二天早上，我們來到了半坡博物館，參觀完博物館和體驗了鑽木取火等活動後，我忽然間覺得半坡人很聰明。下午，我們來到了兵馬俑博物館。參觀完兵馬俑博物館，我覺得秦人做什麼都很講究，一個個兵馬俑都雕刻的那麼細緻、栩栩如生。彷彿讓我看到了一個古代龐大的軍團。
第三天，我們來到了秦嶺朱雀森林公園，自己動手做西安特色美食—麻什。經過一早上忙活，我覺得做飯真的是太累了。下午，我們完成了秦嶺畫卷。
第四天，我們來到了中國皮影之鄉—華州。在通過華州里面對皮影一天的瞭解，我們小組自導自演了一出皮影戲，還在一號車隊裡面獲勝了。
第五天是城市獵人，我們小組走遍了城牆、書院門、關中書院、大雁塔、陝西師範大學。學習到了很多知識。
第六天，我們來到了小雁塔和大明宮，學習了漢服禮儀，並穿上漢服表演漢代情景劇情景劇。
第七天，離開西安的時候忽然間好捨不得這些天陪伴著我們的輔導員們，想哭卻哭不出來。如果我還能再去一次西安，我一定會去找他們玩，儘管不再是當年的我們。
夏令營感受 篇12
國小六年級作文 ,874字期末考試結束時，我們並沒有感到絲毫的輕鬆，因為大家都清楚，我們還得度過一個月的夏令營！哪位讀書人不期盼著假期啊，雖然大家都不想來但是也沒有辦法！唉，現在說這些都沒有什麼用，來上夏令營都是沒有辦法的辦法。但此時大家都已樂開了花，今天是最後的一場考試，大家都明白意味著什麼，我也不想多說，現在只想說說我的夏令營生活。
我來到學校的日期是正式上學的第一天，早上陽光明媚，空氣也分外清新，但在我內心則是暴風雨的前夕—烏雲遍佈。來後，同學們見到我都是一聲：“哦！”想想他們內心只是又得到一絲安慰，畢竟又多了一個我來陪他們，我只能苦笑一下應付過去。見到李老師則更是感到悲傷，他一見到我就一臉“諷刺”的笑容，彷彿在說：“想不來都不行，老實在這待著吧，隨個便兒把成績也提上去。”我則又是苦笑一下應付應付，心裡早已在流淚……但也是這次夏令營，我才真正的體會到我在老師心裡的位置以及我們的關係。其實我自認為在夏令營期間應該犯過不少錯，但我卻沒扣分，老師也有許多次把我叫去單獨聊天的記錄，每一次語重心長的一番話後我多少改過一些，也多少知道了些老師對我抱的希望有多麼大。
記得一次，我因遲到十分鐘，老師訓斥我時我不理他的情景。那次我的確從老師眼中看到了徹底的失望和無限的悲傷，那從內心流露出來的表情，至今想起都讓我後悔不已。我知道自己錯了，只有去粘著老師，希望老師能夠原諒我。老師一眼就明白我的心思，時隔多日後，老師再次和我單獨提起這事，他說：“童慶，你知不知道我你抱有的希望多麼大，我希望你以六A的成績考上一中的，而且，我覺得我們關係是和兄弟一樣的，雖然我們相識不過六個月，但我們內心的距離是那麼的近……”聽到這麼一番話後，我感到無限的羞愧，認為只愛自己的我是有多麼蠢，竟傷了這麼一位良師益友。
這個夏令營讓我，讓我頓悟了很多，我不後悔來參加了這期夏令營，而且還得感謝這期夏令營。現在，我只想和李老師說聲：“對不起，我在你無限的期待中讓你傷心，這篇文章是送給李老師您的。我的兄弟，我日後定不會讓您失望，帶給您驚喜，我非常感謝您對我所包容的一切，非常感謝您！”
夏令營感言 篇13
國小四年級作文 ,243字大家好，我是來自濮陽市實驗小學的小營員宋亞軒。
在短短六天的夏令營生活中，我懂得了團結，一個團隊如果不團結，就永遠不會勝利；我還學到了自信、自立、勇敢和感恩，養成了良好的習慣。剛放暑假時，我都晚睡晚起，來到夏令營，我改變了這個壞習慣，並且堅持早睡早起。所以，我要感謝教官和陪同老師，謝謝你們！
我還寫了一首打油詩：”夏令營裡歡樂多，訓練刻苦先不說。交的朋友真不少，磨練意志我來說。高空攀巖我最棒，勇攀高峰我最強。教官嚴中帶細操碎心，父母牽腸掛肚盼兒歸。六天五夜轉眼過，我等英雄凱旋歸！“
軍事夏令營感受 篇14
國小六年級作文 ,838字我有很多壞習慣，比如說挑食、愛睡懶覺、做事拖拉、注意力不集中、毅力不夠等等。為此，爸爸媽媽很著急，我自己也很著急，但是就是改不掉。一天，我在一本書上看到上面說軍營是一個鍛鍊人的地方，所以我可以這樣做：讓爸爸媽媽送我去軍營鍛鍊一番。
在2018年的暑假，爸爸媽媽送我去了北京西點軍事夏令營。在夏令營的八天時間裡，我們每天都有規律的生活：6點20起床跑早操，之後整理內務吃早飯，然後開始了一天規定的訓練，晚上我們還要學習文化課、寫日記。我原本以為枯燥的軍營生活我堅持不下來，但是後來我發現我可以這樣做：我可以不睡懶覺，每天早上早起；我可以吃飯不拖拖拉拉，在規定的時間內吃完；我可以自己洗衣服、整理內務；我還可以頂著熾熱的太陽，做一下午的體能訓練……
在夏令營的八天時間裡，前四天主要是軍隊佇列訓練，後四天是遊戲加訓練。在後四天的訓練裡，令我印象深刻的主要是長征和真人CS。先說真人CS吧，說是CS，其實是實戰演練。CS的場地很大，有兩個足球場那麼大，有各種型別的鐳射槍，我選擇的是狙擊步槍型的鐳射槍。CS裡鐳射槍的鐳射只要打到身上就會減一條命，每個人有5條命，如果沒命了就得下場了。最終我打中了15個人，自己沒被打中一次，訓練最終持續了四個小時。通過這次實戰演練，我提高了團隊協作的能力。
除了真人CS以為，另一個讓我記憶深刻的訓練就是長征了。長征，就是徒步加負重一公斤行走3。5公里，然後再慢跑3。5公里回來。去的時候我們的大部隊整齊劃一，但是回來的時候就不一樣了：有的人氣喘吁吁，臉紅撲撲的，像個紅蘋果；有的人臉不變色，心不慌，和去的時候一樣；有的人累得都快在地上爬了；還有的人最後被教官拽著走……回到宿舍，我們一個個累得筋疲力盡，臉都累紫了，倒頭就睡，這可真是令我難忘的一天啊！
除了這兩個專案，還有羅馬，安全課等。雖然很累，但我學到了很多知識、技能，也改掉了壞習慣，養成了好習慣，還鍛鍊了身體，我覺得這次軍訓非常的有意義。我做到了以前我沒有做過的事情，原來，我可以這樣做！
夏令營感受 篇15
國小六年級作文 ,480字夏令營的經歷雖然短暫，卻讓我發生了蛻變。但細細想來，讓我真正完成蛻變的關鍵，或許就是那次連旗的交接……
剛到連隊時，我們每個人都個性十足，但教官似乎不以為意，很快，我們就在他的“魔鬼訓練”下變得服服帖帖。然而教官依舊可以找到“練”我們的機會，眼睛亂瞟，雙手貼褲縫貼得不夠緊，隨時都能讓你做一頓俯臥撐。
一次偶然的機會，我被教官安排成為連隊的旗手。從教官手中接過連旗的那一刻，我忽然感覺到一股強烈的使命感，彷彿它在告訴我，從這一刻起，我已經不再代表我一個人。
從那以後，我竟然再也沒有被教官罰過。我一直都覺得這很神奇，普通的一面旗幟，難道就有這麼大的魔力？後來想想，與其說是連旗的魔力，不如說是“旗手”這個稱號帶給我的改變。
我時常觀察其他連隊的旗手，發現他們也都十分規矩。沒錯，旗手是一個隊伍的標誌，他代表的是整支隊伍的形象，如果旗手沒有做好示範，整個連隊都會受到影響。手中的旗幟不僅代表著榮耀，它也象徵著責任和擔當。我想，這，或許就是我一直沒有被罰的原因吧。
感謝這次夏令營的經歷，強健了我的體魄，磨鍊了我的意志；更加感謝這次旗手的經歷，讓我學會了勇於擔當。
軍事夏令營感受 篇16
國一作文 ,663字今天，是為期七天軍訓的第五天，時光飛逝啊！在最近兩天，我們分成了三個方陣，分別是：武術操、輕鬆操、佇列隊形。我很榮幸的被分到武術操的陣列。
前天，我們全校同學共同學習做武術操。一開始我感到非常困難，做的動作不僅不規範，而且歪歪扭扭。看到別的做得好的同學先被選進武術操的陣列，我暗下決心一定要刻苦練習，爭取也被選中。後來，經過老師不厭其煩的悉心指導，再加上自己刻苦練習，終於功夫不負有心人，我榮幸的被選中了。
世事難料，這下才開始真正的訓練！我們以為自己已經很完美啦，可誰知還是入不了老師的法眼。扎馬步、弓步、立拳、平拳……一個動作就要保持很長一段時間，我四肢無力、筋疲力盡，還是咬牙堅持下來。誰知，太陽公公出來探望我們啦！在綠茵場上訓練的我們，頓時汗流浹背，我心中不禁想：太陽啊！你嫌我們不夠熱嗎？可是，無論遇到多大的困難，我們沒有一個人喊苦喊累，一直堅持著，這讓我感受到我們有多麼堅強，多麼努力。
我們全神貫注，領會每一個動作要領，看到大家都在孜孜不倦的學習武術操，我瞬間也燃起了鬥志。雖然我們的動作還不是那麼整齊劃一，但是我始終相信，只要我們齊心協力，沒有什麼事是完成不了的，就像毛澤東說的這句名言：世上無難事，只要肯攀登。
通過這兩天的訓練，使我全身痠痛痠痛的，但我每天還是堅持到最後一刻，一點兒也不敢鬆懈，要知道呈現完美的武術操是一定會付諸努力，揮灑汗水的，沒有人不努力就可以做好一件事情，我們也一樣。
通過練習武術操，我懂得了許多道理，成長並突破了自己，在最後兩天我會更加勤奮練習，為最完美的武術操儘自己最大的努力！
一次有意義的夏令營 篇17
國小五年級作文 ,1780字天高雲淡，萬里無雲，就在這個好日子，我和老師、同學們坐上了去“蘇、錫、常”的高鐵，經過了幾個小時的車程，我們懷著激動的心情，來到了這次的目的地，映入眼簾的是“無錫歡迎您”幾個大字，“蘇錫常”——我們來了！
沙家浜
初識沙家浜，是奶奶常聽的京劇《沙家浜》唱詞，對沙家浜的心馳神往，是電視旅遊廣告詞“風起蘆葦蕩，心動沙家浜”。真正瞭解它，是走進沙家浜。
我們先看見了影湖長廊。瞧，湖上有許許多多的荷葉和荷花，但是這些並不像我們武漢的荷花，這裡的荷葉很圓，像一個很大的玉盤，而武漢的荷葉邊是波浪形的，像舞女的衣裙一樣。繼續往前走，我們還看到了幾座橋：雙蓮橋、蕩蘆橋、八字橋。橋下的湖兩旁有很多的蘆葦，風一吹，蘆葦就跳起舞來，這些蘆葦就是當初軍民抗戰的青紗帳，新四軍們就是在這裡把日本鬼子打得落花流水，一些受傷的同志們依靠蘆葦做掩護直到傷好。
走著走著，我們來到了一個影院，是個搞笑的軍民抓獲日本鬼子的故事，打出去的子彈如流星一般，還冒著很濃的白煙。節目生動地表現了這些英雄戰士們捨己為人的高尚品質，他們的事蹟，深深的激勵著我，我也要向他們看齊。
一天的旅程結束了，我們依依不捨地離開了這“革命聖地”，一顆革命的種子，也在我的心中悄悄地埋下了……
中華恐龍園
第三天吃完早飯，我們就上了去中華恐龍園的大巴，經過一個小時左右的車程，我們來到了目的地——中華恐龍園。
首先，導遊帶我們進了恐龍展覽館，我看見中間有三隻巨大的恐龍化石骨架。最大的一個都快碰到頂了，長長的脖子伸向前面，好像在大叫呢！另外兩個稍微小一點，它們靠在一起，好像正說著悄悄話。我們還看見了許多的恐龍模型：霸王龍張牙舞爪，神情肅穆，好一副威風凜凜的樣子；包頭龍儀態端莊，全身佈滿甲殼，連霸王龍都敬它三分；翼龍雙腳著地，膝關節彎曲，它張開翅膀，似乎要翱翔藍天；有“水中霸王”稱號的蛇頸龍伸著長長的脖子向四處張望，似乎在尋找周圍水域裡的獵物；樑龍高大而又威武，光是看它的背影，就已經為之震顫……
之後，老師讓我們小組在一起自由活動，我們就去玩了“雷龍過山車”。它跟普通的過山車不一樣，它沿著世界上最長的“W”型軌道，龐大的圓盤飛速旋轉，讓人在360度的高速中盡情品嚐天翻地覆的感覺，我深吸了一口涼氣，就和兩個小夥伴坐上了圓盤上的座位，工作人員幫我們把安全帶繫上後，就啟動了，它一會兒向天空爬升，一會兒又向下俯衝，我都有失重的感覺了，心都要跳出來了。終於結束了，我的一個小夥伴已經嚇得魂不附體，而我和另一個小夥伴還想再玩一次，我們並不覺得很可怕，只覺得非常的刺激，之後，我們又玩了一次，那個小夥伴看我們都上去了，也不想落單，就也上去了。你們想知道我們一共玩了幾次過山車嗎？
我們還玩了許多有趣的專案，如：金剛，水火動力，瘋狂火龍鑽……我仍意猶未盡。
嬉戲谷
最後一天，我們來到了嬉戲谷。嬉戲谷的門口又熱鬧又漂亮。遠遠地就能看到大門兩邊有兩個巨大的雕像，一邊是大牛帶小牛，另一邊是一個穿著盔甲的巨人，像守門員在看護著大門。進了大門，有一群演員伴隨著音樂在跳舞、輪滑，正在歡迎著我們的到來。
我們來到了星際傳說。那裡的撕裂星空非常非常的大，雷神之怒是一個跳樓機，速度很快，我們都不敢去玩。我們玩了星際駭客，那是一個電影，坐在賽車椅上，我們繫好了安全帶，帶好眼鏡，扶好把手，開始看電影了，椅子晃來晃去，抖來抖去，電影裡的畫面像真的一樣，弄得我暈頭轉向。
後來，我們來到了淘寶街。那裡全是商店，有賣玩具的，有賣紀念品的，有賣食品的……我買了一條項鍊，裡面是乾花瓣，真的非常好看，我要把它送給親愛的媽媽。
這次的活動讓我們學到了許多課本上學不到的知識，鍛鍊我們獨立生活的能力，讓我們明白了團結協作的重要性，而且我還交到了許多許多的朋友呢。夏令營的時光充滿了歡樂和喜悅，磨鍊了我們的品質，讓大家變得更加的勇敢，更加的堅強，這一次夏令營的經歷，將成為我永生難忘的回憶。
一次有意義的夏令營 篇18
敘事作文 ,513字這是我在黃山所度過的第一天。天氣不算很好，一路上下著濛濛細雨。但阻擋不了一車人的愉悅心情，經歷了5個小時的車上之旅。我們如期到達了黃山。
到達黃山的第一站是北上抗日先遣隊紀念館。通過解說的層層分析，歷史的大門在那一刻為我們敞開。我們似乎看到當年日軍的殘暴，惡毒；我們似乎看到戰士們浴血奮戰的不朽事蹟；我們似乎看到一個個將軍們在戰場上英勇指揮的身姿。
令我影響深刻的是粟裕，他是一名偉大的解放軍戰士，他曾帶領戰士打了無數的勝仗，他把自己的一生都貢獻給了中國共產黨。曾在蘇中戰役中，出敵不意的創造戰機，結果奇兵制勝，奪得了殲敵5萬人的戰績。可他如此傑出，為何卻沒當上元帥呢？原來這期間有一個粟裕授銜讓帥的故事。1955年，毛澤東有意將粟裕封為元帥，但被粟裕推辭了，但毛澤東認為粟裕“大將”還是要當的，而且須為十大大將之首。粟裕對他的軍銜問題看得很淡泊，並稱：“評我大將，就是夠高的了，要什麼元帥呢？我只嫌高，不嫌低。”所以他是一名淡泊名利，用兵靈活的傑出軍事家。
我們在紀念紅軍長征的勝利時，同樣不能忘記拋頭顱灑熱血的解放軍戰士們，我們要永遠懷念紅軍北上抗日先遣隊的革命先輩們！
有意義的科技夏令營 篇19
國小四年級作文 ,824字讓我說這個暑假最有意義的一件事，一定歸東莞科學技術博物館舉辦的科技夏令營莫屬。
這次科技夏令營有許多有趣的課程，如水果發電、莫比烏斯環、自制發電機、潛望遠鏡等。其中讓我覺得最好玩也最有意義的專案是模擬飛機駕駛、組合拼裝課、還有自制皮筋琴。
模擬飛機駕駛這個專案是讓我感覺最刺激的，我們排著隊輪流去"開飛機“，因為個子小，我被擠到了最後一個。剛開始，我很興奮，結果摔了一跤，但是看著一個接一個的人”墜機“，我的心一下子從興奮變成了忐忑不安：我會不會”墜機“？我會不會因為”墜機“而受到別人的嘲笑？
一轉眼就到我了，我趕緊深呼吸，把原本緊張的心情放鬆下來，嘿，這招真管用！我一下子就穿過了兩個障礙，老師對我豎起了大拇指，我對他們笑了笑，可沒想到，就在這一剎那，我“墜機”了！幸好每人有兩次機會，第地次，我專注地盯看螢幕，哪怕打雷下雨，也分不了我的心，終於，我平安降落了，我很得意，因為我是夏令營裡完成任務並平安降落的第一人！經過這次活動，我不僅知道了飛機如何起飛與降落，還明白了做任何事情都要認真，專注，認真和專注是做好一件事情的關鍵。
組合拼裝課分成了兩個部分，第一部分是拼裝電子零件，它們可以拼出許多用的東西，像計步器‘人體感應器，錄音機等。第二部分是拼裝自己喜歡的造型，可以拼成鳥、機器人、賽車等，然後把電子零件拼裝出來的東西放在裡面，就可以達到美觀而實用的效果。這個活動也很有用，激發了我們手腦並用的能力。
自制皮筋琴的活動教會了我如何製作皮筋琴：先找六根粗細不同的皮筋，然後打上結，綁在一個挖了洞的鞋盒上，當你按住某根弦的某個地方上，就可以彈出doremifasollaxi以及高音do八個音出來。
這次科技夏令營不僅讓我們學會了知識，還讓我們收穫了友誼和人生的道理。下次如果還有次樣的活動，我一定要再參加！
有趣的夏令營活動 篇20
國小六年級作文 ,1010字6月27日，我得到兩個好訊息：一是我的紅十字徵文獲獎了，二是我有機會參加7月2日常熟市的紅十字夏令營活動。本來我對夏令營活動就充滿了期待，可是沒想到居然那麼好玩！
參加活動的同學來自不同的學校和不同的年級，有初二、初三的大哥哥、大姐姐，也有一二年級的小弟弟、小妹妹。
活動開始了，首先我們認真學習了防溺水知識講座。紅十字會的胖叔叔詳細地向我們介紹了正確的溺水急救知識：怎樣讓溺水者吐出胸腹中的水，怎樣進行心臟按壓復甦，怎樣進行人工呼吸……叔叔不僅用清晰的圖片幫助我們學習，進行了現場的模擬示範，而且還讓我們親自動手試一試，逐個糾正我們的錯誤……
講座結束短暫的休息之後，來了一位神氣的教練叔叔。教練給我們每人發了一張紙，每張紙上有一個漢字和一個數字。我十分疑惑：這張紙是幹嘛用的？只聽見教練大聲說：“紙上的漢字共有四種：成、就、夢、想，請同樣字的同學們站成一列。”我們像迷失方向的小鳥找到了回家的路似的，十分迅速地排成四列。接著教練又說：“現在按紙上的數字大小順序排好隊伍。”見我們飛快地整理好了隊伍，教練滿意地說：“現在你們每一支隊伍就是一個小團體了，下午的活動就要由你們同心協力一起完成，你們有信心嗎？”“有！”現場50多名同學齊聲迴應，響亮的聲音迴響在每一個角落。
下午，我們在教練的指揮下進行了許多遊戲活動，其中我印象最深的就是搭建呼吸器這個環節了。教練發給每個隊伍一組器材，一張平面圖紙，看誰能在最短的時間內搭建完成，並用呼吸器吹爆氣球。隨著教練的一聲令下，大家都行動起來了。剛開始，我們以為成品就像圖紙上的一樣，是平鋪在地上的，飛速地搭建了起來。可是按照我們的思路，才搭了一段就遇到了困難：如果是平鋪在地上的話，這一個三角是不可能搭出來的，不成立的。我們都陷入了沉默，人人的大腦都在飛速運轉。突然，有人膽大地提出新的思路——把能豎起來的都立體擺放！我們一聽，馬上著手修改，竟然沒多久就搭好了！我們再接再厲，一鼓作氣把氣球吹爆了。“第一名！”聽著教練的宣佈，大家的臉上都洋溢著喜悅的笑容。
雖然活動只有短短一天，但我卻認識了許多人，交了許多朋友，還學到了團結互助的精神和堅持不懈的努力。我會永遠記得這一天！