塵封的許諾,塵封的路相關作文20篇

塵封的許諾,塵封的路 篇1

國三作文 ,825字

春,甦醒了萬物,也喚醒了那塵封已久的夢,曾經的滿腔熱血,早已化為過眼雲煙,昨日的許諾,今日也都遺忘,曾經無數次徘徊停留過的路,也變得模糊不清!

—題記

遙望遠方,甚為熟悉;近覷周圍,滿眼陌生。如今的我已沒有了當初的懵懂,也不會輕易海誓山盟,但回家的路依舊是我心中的那片碧水,是我滿心向往的那個方向。家,是我永遠的避風港,是保護我的屏障,是為我遮風擋雨的傘,無論我的將來是精彩或者平淡,無論我的未來是耀眼或者平凡,只要我存在,我就有一個家,家屬於我們每個人,不分高低貴賤,無論貧窮富有。

春日的陽光格外溫暖,以至於融化了許久以來壓抑在心中的寒冰,再也抑制不住奔湧向前的“波濤”,它衝破了我與那條塵封之路的隔閡,我大喊—我要回家!我要去看庭院裡玉蘭潔白的花瓣正綻放美夢;我要去聽雨與青瓦的竊竊私語;我要去感知河山,感知花鳥,感知雪月,感知自然時序的交替。

我要回家!我要和夥伴們一起到原野上放風箏,我要去碧波上泛起輕舟,用荷花裝點盛夏;我要去尋找快樂,幸福、溫暖,尋找遺失的童年,尋找那條迷失的路,那句說過一定會實現的諾言!

回家的路,也許寂寞,一個人哭,一個人走,一個人苦,一個人扛,有千山萬水相隔,有千難萬險阻擋。痛苦過,沮喪過,迷惘過,走了那麼久,那麼遠,可我從未放棄回家,無論路途有多麼遙遠,有多少坎坷,單槍匹馬又如何?只要心中有信念,便會有終點!

錢,能買來房子,卻買不來家。家,需要用愛凝結,它不能用金錢來衡量,只能用愛來串聯!

習慣了繁華的都市生活,匆匆掠過不起眼的幸福,那一份思念使人愁腸百結,卻又不敢眷戀奢望,揹包裡揹著的,是期望與寄託,與之相伴的,是一張薄薄的全家福!

思鄉的人想著家,家中的人盼著他。此時,不管回家的路有多長,請出發吧!不要再猶豫!不要再徘徊!朝著我們心中所向往,那裡有我們熟悉的摸樣,熟悉的聲音,熟悉的動作以及,熟悉的許諾!

熟悉的路,只有走過了,才懂!我的心兒告訴我,回家的路,就在前方!

爸爸的許諾 篇2

國小六年級作文 ,522字

“丫頭,最近學習累不累?”

“丫頭,不懂的一定要問老師。”

爸爸一邊往我碗裡夾菜,一邊不停地叮囑。

“星期六電視播SHE演唱會,唉,又看不了了。”我轉移了話題。媽媽皺了皺眉,把目光轉向爸爸。

爸爸吞下一口菜,說:“丫頭,放心,爸爸一定幫你錄下來。”

我笑著向媽媽做了一個勝利的手勢,然而,不安卻莫名地在心底蔓延開來……

記憶中,爸爸給我的許諾很多很多—

“丫頭,爸爸這次出差給你買個布娃娃。”

“星期天帶你逛公園。”

“考得好,獎勵你大蛋糕。”

……

承諾在記憶中累積,然而成為現實的卻寥寥無幾。

爸爸總是很抱歉地說:“不好,忘了,下次補償。”起初,我也埋怨過,但漸漸也就習慣了。在爸爸歉意的目光中,我無謂地聳聳肩。

果然,當我下夜自修回到家時,爸爸還沒有回來。

“吱呀—”門開了。我走過去,給爸爸遞上拖鞋。爸爸頭髮有點亂,有些費力地彎下腰。我感受到他眼中的疲憊,皺紋似乎又多了些。不知從何時開始,爸爸漸漸老了。

我知道,爸爸又忘記了他的許諾;我也知道,爸爸許諾過的每一件事,他都真心想去完成,只是他的工作特忙,忘記了。沒關係,是的,沒關係!一個許諾就是一份愛,爸爸忘記了很多許諾,卻從來沒有忘記對女兒的愛,這便足夠了。

走自己的路,讓我與眾不同 篇3

國二作文 ,756字

走自己的路,讓別人說去吧。—題記

誰說冬天一定要穿棉襖?誰說吃飯一定要張著嘴?我是一個十分不正常的人。就好像

那電視劇裡的“東邪”,做事從不與常人一樣。

我打小時候便有這個特點,說話做事從不與常人一樣。夥伴們說我“做作”,但我卻不以為然。小時候,村裡幾個小夥伴在一起玩耍談天說地樂此不疲,而我的一句話卻總是能引起別人對我的斥責。一次,我們相約去大胖家的自留地偷棗吃,那裡滿是棗樹。青澀的小棗已微微泛起了紅色,似姑娘羞紅的半邊臉。那樹高的很,他們想盡辦法摘棗子:爬樹、搭人梯等等,最後,卻都以失敗而告終,一個個累的筋疲力盡卻嘗不到甜頭。他們不太喜歡我,將我孤立在外。我獨自蹲在石頭旁,眼前掠過一絲新綠,哦,是一株剛發芽的小草。它彷彿是我的知音,因為它也不走尋常路。它不在鬆軟清新的沃土上生長,卻偏跑到這堅硬的石縫中,我與它似乎有很多話可以說。

回頭看見夥伴們仍在努力著,我跑到一棵較細的棗樹旁,衝著它的腰猛踹兩腳,沉甸甸的棗兒再也掛不住。“一,二!”剛踹完那棗樹就施捨給我一大片棗子。夥伴們蜂擁而上,搶著來吃我的棗子吃。看著他們吃棗的樣子,我第一次體會到了我應該走自己的路,管他別人怎麼說。

現在長大了,但那種不同與常人的思想從未改變。年齡越來越大,作業越來越多。數學是個困擾著我難題。每天晚上,坐在窗前,總是因那道數學題煩躁不安。把作業扔到一邊,跳出窗戶,走著,看到那個在馬路上倒著走的老人,背對著他要去的方向,倒著向前方走去,還不是回頭看前方的路上有沒有石頭。對啊,可以倒著做啊。老人不同於常人的做法使我近乎停滯的思維迅速運轉,回到桌前,逆向思維,難題迎刃而解。逆向思維反而令我茅塞頓開,我再一次不走尋常路。

條條大道通羅馬,通往成功的路不止一條,而我仍在堅持走自己的路。走自己的路,讓別人說去吧。

走一條自己的路 篇4

高二作文 ,926字

不甘於平原的平坦,青藏高原拔地而起,撐起世界屋脊。不願從河流的曲折,黃果樹瀑布傾瀉而下,終成千古奇觀。

人,總要走一條自己的路。

一味套用前人的老方法,只能是蠢才;一味模仿前人的舊詩詞,只能是廢品。每個人都有一個與眾不同的人生,一味的模仿只能讓自己成為一個失敗的盜版。

走自己的路,享受特別的快樂。

被人們稱為“人類藝術史上罕見的天才”—畢加索,一個別人眼中的瘋子,用一種怪異的方法繪畫,畫中的事物扭曲而醜陋,畫裡的色彩複雜而分離。他不模仿,他不順從,他堅持走著自己的路,在藝術的天地裡享受著創造的快樂。最終,繪畫世界裡崛起了一個嶄新的畫派,畢加索以自己獨特的作畫風格成為一代繪畫大家。

走自己的路,書寫自己的人生。

著名作曲家、慈善家兼作家彼德?巴菲特,雖然是世界首富“股神”沃倫巴菲特的兒子,但他拒絕成為父親的翻版,沒有搞金融投資,放棄斯坦福大學的學業,義無反顧地將所有熱情傾注到他所喜愛的音樂和慈善事業上。他坦言:“我從父親那裡獲益最大的不是經濟的支援,而是一套人生哲學:人一生最大的財富,就是能做自己!”走自己的路,成就自己的偉大。

一代大師荀子,一直走自己的路。戰國時代,思想活躍,各家學說風起雲湧。荀子學於儒卻不陷入禮法規剛的泥淖,學於墨而不變得偏激,學於法而不失仁愛慈心,他博彩眾家之長,卻走了一條自己的路。他把自己作為丹爐,將各家思想重熔再鑄,終成一代思想大家,為無數後人景仰。

走自己的路,離開前人的光環,批霜露,斬荊棘,在蒼茫世界裡打拼出一片自己的天地。可遍觀現代社會,模仿之風盛行。無數年輕人模仿歌星的一招一式,還美其名曰“翻唱”。其實,歌喉再婉轉,人們記住的只是初唱者的不滅風情;音色再接近,人們記住的也還是原唱的精氣神。曾經滄海難為水,除卻巫山不是雲。既然前人無法超越,我們何不走一條屬於自己的路?不做替身,不做附庸,在世間展現自己的風采。

走自己的路,王羲之封頂書聖;走自己的路,徐霞客遊遍祖國山川;走自己的路,愛恩斯坦突破物理學的瓶頸;走自己的路,喬布斯親手創立了蘋果帝國。請不要重蹈前人的成功之路,否則,你只會在一味的模仿中丟失了自己。

請在廣袤的大地上走出只屬於自己的路吧!前方是無盡的光明!

走自己的路 篇5

高二作文 ,746字

邯鄲之肆,行走過兩個人,一為學步者,一為呂不韋,學步者迷失自我,匍匐而歸;呂不韋拜相封侯,世傳《呂覽》,其間差異,不言自明。

呂不韋之所成,在於大膽創新,不斷突破,終於活出了一個屬於自己的奇蹟;學步之人,迷失自我,為人所惑,終狼狽不堪,因而成事之道,便在於不斷開拓,成就自我,堅持自己的道路,一方面不可為人所惑,而迷失方向,另一方面,還應創新奮進,而不可固步自封。

如此為國,國方可稱雄。英國可稱霸世界三百年,皆在於此。於政治,英國開創了一個世人未嘗聞的民主之路,因而國政清明;於經濟,英國掀起了工業革命,英國未拘泥於主流,而是在自己的道路上開拓創新,創造了一個自己的標準,進而建立了那個自己的日不落帝國;反觀日本,古學於中國,今學於歐美,發展雖快,終無自己的章法,因而始終難成大器,由此可見,在創新中堅持自我,方可長久發展。

如此為商,方可有成,蘋果公司成一段傳奇,在於此。蘋果的祕訣,在於那份創新和那份個性,蘋果的產品,總能有人所不能有之技術,而其風格,又是人所不能模仿,每一件產品都近乎於藝術品,獨樹一幟而又富有新意,因而蘋果的產品未被競爭激烈的市場所淹沒,而是始終在高處閃爍著獨有的光茫,是故其產品可久受追捧而獨霸一方。

如此做事,個人方可有成。王羲之的書法若浮雲,若驚龍,在於那堅守自我而又推陳出新;李白之詩豪放而不消沉,在於獨樹一幟而又另闢蹊徑,馬遠之畫只有半邊山水,卻有無窮意蘊,在於不落於俗,而又有所變革,為人為詩為書為畫,皆在於堅守自己的道路,而又不斷創新。

走自己的路,並非標新立異,拘泥於己見,而在於開拓創新,不苟同於俗。一者,是一種創新與發現的精神,是進步與變革的力量,二者,是堅定不移的信心與獨到的眼光,不流於俗,不拘於己,不求怪走偏,推陳出新,才可走出自己的道路。

隱形的路 篇6

國小六年級作文 ,613字

路,這個字對我們來說彷彿是太簡單了,它就是我們走過後腳留下的痕跡,而我在這裡說的卻不是這種的路。

我說的路無形無色,而且只有付出辛勤的勞動,加上堅持不懈的努力,這條路才會形成,還會不斷延長。

在這條路的終點,有一座插入雲霄的山峰,只有登上這山峰的人,才會看得跟更高,望的更遠。不過,不是每個人都能爬的上這座山,因為想登上這山的人,必須有頑強的毅力,堅持不懈的精神,超強的智慧。

有時我在想:也許我永遠也找不到那隱形的路,更登不上路盡頭那座巍峨高大的山峰,因為在這條路上,有許多荊棘、障礙、巨石、高山、河流,它們阻止了我前進的腳步。這時我又想:假如我有一雙翅膀,那該多好啊,這樣它會帶我飛過每一個困難,每一個障礙,飛過那手可摘星辰的高峰。我想,只要我付出辛勤的勞動,加上堅持不懈的努力,這條路還會不斷延長,直到“手可摘星辰”的高度,這不就是我有了隱形的翅膀了嗎?

我想我只要努力,我就可以找到那條路,爬上那座山,去看到更遠的地方。就算被荊棘刺得遍體鱗傷,就算被巨石、高山、河流攔住腳步,我都不在乎,我要想辦法通過這些障礙、跨越流川,不斷超越自己,希望就會大大增加。就是沒有希望,超越以前那個不堪一擊的自己,那也是一項了不起的成就,不是嗎?人只要付出了就不要後悔,失敗了也不要氣餒,只要站起來,就能證明自己不一定比別人弱小。路,是自己闖出來的。

是的,路是靠自己闖出來的。世上沒有天上掉餡餅的好事,這就是所謂的一分耕耘,一分收穫。

每天都行走在成功的路上 篇7

高一作文 ,844字

小男孩出身很不好,家裡很窮。他倍嘗艱辛,學習成績很好,可家裡也只能供他讀完高小。畢業後,他為了活命,掃過街,賣過燒餅,受盡種種屈辱。41歲那年,他聽說有家報社舉辦有獎小說徵文,他想碰碰運氣。經過多日的辛勞,他的第一部處女作獲得了第三名,得了獎金。至此以後他便致力於寫作,最後風靡世界。他就是松本清張。成名後有記者詢問他成功的原因,他說:“成功不是某個點,而是一個連貫的整體,他由無數個點組成。我們每天的努力,都是一個點,看似微不足道,卻是不可或缺的,如果今天少一點,明天少一點,成功之線就連線不上,也就永遠失去成功的可能”

讀到松本張清對走向成功的見解我很震驚。自己總是在埋怨成功離自己很遠,總是在追求成功,可成功卻很少光顧自己。有時便會覺得很委屈,為什麼有時也付出了勞動,卻不會像別人一樣收穫果實。

其實我們每天都行走在成功的路上,只是終點因人而異,有近有遠罷了。近些的可能只需數月或數年,有遠些的可能需10年、15年、20年,甚至更長。因此無論多遠,只要不放棄,終有一天會達到成功的彼岸。

原來成功就是一個點,是我們每天的努力,這是一個關鍵的過程。而自己呢?就像學習方面,其實自己並沒有做到堅持,在平時扔掉了許多知識,在考試前,就開始努力學習,抱著一種“臨陣磨槍,不快也光”的思想。平時的“成功之點”沒有做好,“成功之線”當然也就連線不上。所以自己也就與成功越來越遠。

其實我們許多人都這樣,總是怨天尤人抱怨成功有多難,其實就像松本張清說的,“我們每天都行走在成功的路上”,我們要想摘取最後勝利的果實,就必須用知識來打下結實的基礎。確立一個明確的目標,樹立正確的人生觀,這是獲得成功的必要條件如果沒有目標,那麼要獲得成功便成為一句空話。其次我們需要堅持不懈地奮鬥。在成功的路上要做好每一個點,即使有的是充滿坎坷、曲折的也不能放棄,如果我們遇到一點點失敗就想放棄,那是絕對嘗不到成功的滋味的。當我們把這一些都做好時,就會發現成功就在自己的面前。

永不言棄,持之以恆得走好自己的成功之路。

從未後悔的路 篇8

國二作文 ,839字

每個人都做過讓自己後悔的事,我也不例外,但我卻走過一段我從未後悔的路。

那是我七年級時,可以說這一段經歷讓我受了很多痛苦,亦讓我得到許多成長的經驗,所以就算再給我再選擇一次,我也會毫不猶豫地選擇我之前所選擇的路。

那時,我是班上的副班長、數學課代表、路隊管理員、值日班長,可謂是集萬千光環於一身,縱然如此,我也只是一個人。我曾經在全班同學眼前承諾:我會帶領其他班委會成員,公正無私、全心全意為同學們處理事務。所以,即使,到了我最艱難的時候我也沒完全放棄。

到了第七週時,我們班開始出現一些很過分的行為。這時,即使是班長出動,也只能讓他們靜一時,並沒有多大作用。而後,班長叫五位值日班長(包括班長也是其一,當時我不是)和我共同開第一個班委會議,我們通過分析班上情況,簡要做了記錄,商討了一下解決方案,最後,會議決定,由我以會議內容以及商討方案來擬定一個計劃。當天晚上,我用了半個小時擬定計劃。這是我從開始變成班上班委會主導之一的一個轉折點。

第二天,由我將計劃遞交給我們班主任,班主任看了後,點了點頭,就說:“這個計劃不錯,我將它修改一下,接著就把它給做成班會課件,在班會講一講。你們做的不錯。”之後,也有在班會講了。但,效果不是很好,只是剛開始效果不錯罷了。

通過這一次的失敗後,不少班委失去信心,班委會對班級的管理開始減弱,而後,作為班上當時的班委核心之一,我通過打聽、分析,由你定了一份計劃,這一份計劃可以說,是我至今以來引以自豪的計劃,最終,打動班主任,她將這件事的處理權交予我,讓我去辦。

歷時一週,我開了兩次全體班委會和三次管理組會議,最終,將班委會不管是的班委排除,建立一個專門管理班級的管理班委會,分為四個部分:值日班長、紀律組、儀表組、學習組,除值日班長外,其餘各組各司其職,一時間內,班上動作小了很多,我也得到了一半班委的支援。

雖然後來因為這些事影響了我的學習,但是,我卻從未後悔,因為我覺得,對班級,我的承諾做到了,我也得到了管理的經驗,所以,我從未後悔。

做最素直的事,行最寬廣的路——《道路無限寬廣》讀後感 篇9

讀後感 ,1028字

做最素直的事,行最寬廣的路。

這是松下幸之助的人生箴言,也是我們所要銘記的人生道理。在傳奇而輝煌的一生中,松下幸之助冷靜自持。勤思善悟,漸臻豁達睿智的境界。《道路無限寬廣》即是凝結了其人生智慧的一本書。讀了這本書,我感觸良多。

“每個人的路各不相同,是命運註定的。每一條路,都是獨一無二的。你只能自己走下去,不能回頭,亦無人可代勞。這條路,時而寬廣,時而狹窄;時而上坡,時而下坡;時而平坦,時而曲折。”每個人都是獨一無二的個體,都有獨一無二的自己的命運。沒有人能完全相同,也沒有人的經歷能夠完全相似。這種唯一性決定了我們的特殊。有的人命運坎坷,有的人生活安逸。不管怎樣,命運的道路總歸自己來走。那麼,何嘗不把他們看做命運特殊的饋贈,畢竟,這種饋贈給生活增添了另一抹色彩。這是路。

“在路上,你常會想究竟什麼是對什麼是錯,也會想尋求別人的安慰。然而,你的眼前只有這一條路。”人之初,性本善。遵從內心真實的善,在我看來,即是對。人生活在陽光下,本就有光影兩面。沒有光,就沒有影;沒有對,即沒有錯。人生本就是光影交融,對錯相織,何必給它們劃分明顯的界限。遵從本心最好。這是對與錯。

“畏懼死亡是人的本能。與其說死亡可怕,不如說面對死亡而無準備可怕。人無時無刻不面臨著死亡,生才顯得尤為可貴。正因為如此,我們才應最大程度地發揮生命的能量。這既是對死的準備,也是對生的準備。”生是起點,死亡即是終點。我們從降臨這個世界上開始,就展開了一場與死的浴血戰鬥。我們渴望著勝利的甜美,又在心底預設死亡的必然。古代皇帝渴望“長生不老”。,是出於對權力的野心和私慾。假使生命可以永而不衰,生,將成為無盡的枷鎖。死亡是上天的特殊贈予。死並不可怕,可怕的是毫無準備的去死。那麼。坦然面對死亡,趁著有限的時光,為生亦為死做好準備,當我們們對死亡時,可以不帶悔恨的走。重歸於這三千世界的一抹塵土,不也是件幸福的事嗎?這是生與死。

“沒有絕對的壞事,也沒有絕對的好事。”古人云:“禍兮,福之所倚;福兮,禍之所伏。”大千世界,漫漫長生。有好事亦有壞事,有開心事亦有悲傷事。好事可能變成壞事,壞事也有可能變成好事。人的智慧何其淺薄,才會常常悔不當初。其實從一開始就應該謙恭。謹遜地行事。塞翁失馬,焉知非福?這便是好與壞。

這本不算厚的書,蘊含了松下幸之助這位老人一生的智慧,人生。社會。自然諸多方面都有涉獵。這一篇篇饒有禪意的小品,每一次閱讀,都能給我以新的智慧和感悟。

合上書扉,豁然開朗。

正在遠行的路上 篇10

高一作文 ,741字

當蒲公英的花種脫離原來的花柄隨風遠行,那說明它踏上了新的征程。—題記

人生如漫漫長路,前方的大門已為我開啟,我將步入高中。

“再把秋衣捎上吧,開學後就冷了。”媽媽正在為我臨行前操勞,父親也在工地上忙。而我似乎什麼也插不上手,心裡滿是幻想,高中究竟是怎樣。常聽大人說:就這三年,過去就輕快了。真是聽煩了。

離出發的時間越來越近了,父親回來打算把我送到車站。這時,我以前總是厭煩的嘮叨的媽媽已為我整理好行裝。這三個大包可真重,裡面放滿了我的東西。家裡有個電動三輪,父親把行李箱毫不費勁地搬上了車,這也許是父親常年在工地積攢下來的勁吧,似乎是我見過父親第一次這樣的乾脆利落。電動三輪也舊了,父親帶著我和行李,車子不免發出“吱吱”的聲音。我向後坐著,望著媽媽在門口一直盯著我,守著我,直到轉過彎去,我和母親都被對方深深印在心裡到站了,這次我先提起箱子想到遞下車去,可沒想到,箱子如此重,以至於我被箱子連帶著向下傾去。這時,父親迅速地接過箱子,又一手扶住我,這是多麼大的力量,是我望而企及的嗎?接著我笑了笑,不免有些羞澀,我拎起另外兩個包猛地向下跳去,這次我站穩了。等到車來,我提上箱子投上硬幣坐在車內,父親在車外,公交車的車門跟往常一樣從兩側合到一起,透過這層玻璃,我站在搖晃的車內看到父親坐在未發動的那舊舊的三輪上,一直望著我,好像在等待我消失在父親視野後,就又開著那舊三輪駛向工地,然後整日忙碌於此……

我在車上,轉彎時又路過了那條通向我家的路,我盡力望去,能看到家邊最高的鐵塔尖,不過是漸行漸遠、漸行漸遠……

我正在路上,是遠行,但內心中那守望在家門口的母親,和駛著那珍貴三輪的父親依然牽動著我。

蒲公英種子另尋它處棲息,待到秋天,萬物凋敝,種子與原來的花柄共處一片淨土。

正在為生命奮鬥的路上 篇11

高一作文 ,776字

寒冷的天氣,黑暗的夜空,如刀般的狂風,樹枝上稀稀落落的枯黃的葉子,輕輕掛在樹梢上,彷彿只需微風拂過,便會飄零,不知去向何方。這世界為何還不破曉?

猶記得,那日清晨,是我人生中最重要的一個時期的起點。母親為我四處拿東西,自言自語道:“是不是還應該捎點厚衣服,天冷了怎麼辦?對,要捎點,不能凍著!”說完,一陣翻箱倒櫃聲傳來,一袋衣物如變魔術般被母親笑呵呵的變了出來,母親輕輕地將它放入行李箱中。又自語道:“這就不冷了。對了,兒子貪嘴,要給他帶點零食。”又是一陣喧鬧,父親說:“都是你給慣的,還捎這捎那,去學習,只捎著腦子就行,男孩就得不用管!”

可等父親說完,母親就說:“孩子願意吃豆腐,你別乾坐著,快去煎豆腐。”只聽父親輕輕奧了一聲,就走進廚房。我心裡一驚,父親從來就說男人做飯沒出息,他基本是不拿鍋勺的。

萬事俱備,只欠東風!終於要走了。對這個家,我心裡有著眷戀,有著退縮,我不知離開他們如何生活。父親好似看出了我的惆悵,沒有說話,只是輕輕將那張紅色的錄取通知書遞到我面前。我回過神來,呆呆的看著它,抬頭看到父親臉上的皺紋與依稀的白髮,看到他眼中對我的信任,微微一笑,拿過通知書說:“爸,咱走吧,去上學!”那一刻,他的笑容,如孩子一般。

一路到了校門口,車上母親的嘴從未停過,而出奇的是父親沒有打斷母親那令人神迷的嘮叨,要知道父親最煩母親這一點了。

提著箱子,馬路對面便是學校,而這面卻是兩個上了年紀的人,我猶豫地選擇了前者。後者目送我的背影,我告訴他們,不必追,而父親告訴我的是“好好學!”

那一刻,我依稀聽見了三年之約的召喚,那年輕戰場的呼喊。我能追上那些已經跑在前方的人嗎?回頭看到那一直在目送我的身影,感覺內心充滿了力量。

清晨,在那無邊夜色中有著星辰閃爍,在那無葉枯樹中有著不斷累積的生機,在那蕭瑟的秋風中,有著一群少年在為生命而奮鬥而奮鬥!

長大的路上,他牽著我的手 篇12

國三作文 ,988字

昨晚,又是一個雨夜。我坐在床上,靜靜地聽著外面淅淅瀝瀝的雨聲,不禁回想起了那天。下午上課時,雨就已經下得很大了,現在還越下越大,我這可怎麼回家啊。我站在窗戶旁看著外面的大雨,煩躁地跺跺腳。不管了,直接衝吧。我咬咬牙,下了決心。

剛出校門,我便暗自給自己加把勁,腳底生風,一刻也不停地衝到了公交車站。剛到車站,就有一輛公交車到站了。我慌忙從兜裡掏出公交卡,和其他人一起排著隊上車。由於是下雨天,車上的人特別多,我找不到座位,只好作罷,認命似的站在座位旁。車上的人你擠我我擠你,雖然司機不停地讓乘客往後車廂站,但還是沒有用。我拉著扶手,運動鞋早就已經溼透,但我絲毫沒有在意,我愁眉苦臉:等會兒下車怎麼辦?

終於,車到站了。我抱著和大雨死磕到底的決心衝下車,剛準備跑,就聽見有人在喊我的小名。我四處張望,發現了一個瘦高的身影撐著傘站在雨地裡—是爸爸。我像找到了救星一般呼了一口氣,向爸爸跑去。他見了我,也沒有多說什麼,給了我一把雨傘。就在我準備和他一起走時,他又從拎著的袋子裡掏出一雙雨鞋讓我穿上:“你媽說了,肯定鞋溼了,所以讓我拿來,換上吧?”我這才感覺到腳上冰冷的寒意,忙脫下溼漉漉的運動鞋換上雨鞋。爸爸見我換好了,便拉著我的手撐起傘向家的方向走。

爸爸的手很大,手心很厚,也很暖。他的手有些粗糙,還有一些老繭。這些都是常年的繁重工作給他留下的烙印。他的手很溫暖,將我的手握住,不緊也不鬆,恰好能不讓我掙脫也不會弄疼我。掌心的暖流從手直流向心臟,使我在這冰涼的雨幕中也感到溫暖。我一時間竟有些恍惚,彷彿又回到了小學時代。

那時,還是個幼稚鬼的我很有小學生的風範,很調皮很淘氣,分明學校離家只有五分鐘路程卻偏要爸爸每天都接我送我。爸爸倒也由著我來,接送從來不晚點,我每次走出校門就能看見他的身影,蹦著跳著撲進他的懷裡。他牽起我的小手就往家走。那時他的手也很暖,卻沒有現在這麼多老繭,也比現在更鮮活些。他的大手牽起我的小手,我就像被銅牆鐵壁保護著一樣,誰也傷不到我。我也曾不服氣大聲叫嚷,說可以自己走不用爸爸牽,卻忘了最開始是誰非要讓他來接自己。也曾充滿稚氣地將自己的手和爸爸的相比,然後氣鼓鼓地叫自己的手也能長那麼大。他總是很耐心地對待我,笑著摸我的頭:“會長大的。”

現在,我已經長得很高了,手也快要和爸爸的一般大了。爸爸卻也仍陪伴著我,在我長大的路上,牽著我的手。

自己的路,風景更美好 篇13

國一作文 ,784字

“走自己的路,讓別人說去吧。”這話說得經典。路有許多種:有許多人都走的寬闊的大路,有還未開闢的狹窄的未知的路;有通向成功的坎坷的道路,也有到頭來一事無成的平坦大道……走什麼樣的路,靠自己選擇,但不同的路自有不同的風景。

外出旅遊,美麗的風景在何處?通向風景的路有三條:一,鳥路,像鳥兒一樣,即坐在飛機或電纜車進入風景區;二,別人的路,即跟在導遊的屁股後面,踏著條老路進入風景區;三,自己的路,即在沒有人走的地方踩出一條路來。走第一條路的人,只是浮光掠影,並未領略到風景的細微之處。走第一條路的人,讓導遊指手劃腳的把風景介紹給他,沒有自己的主見和思想。走第三條路的人,則是幸運的人,因為他領略到了別人從沒領略到的風光,真正領略到了“橫看成嶺側成峰,遠近高低各不同”的鮮活。他也一定會遇到不少驚險,但一定有更多的驚歎!也許正因為你走了自己的路,又發現了新的風景,又會吸引更多的人,這就是你的成功,這就是你走自己的路的價值。

路得自己走,人得自己做。我們走自己的路,會遇到比別人更多的困難,更多的挫折,當然會有更多的失敗,但是“人生宛如海浪,必須要有暗礁才能激起美麗的浪花”,平靜的海面,雖然沒有大風大浪,但是你的人生也只能平平淡,索然無味。走自己的路,不知路的盡頭是美麗的風景,還是無底的懸崖,但是在路途中那份未知的神祕與驚心動魄,不也足使你的人生豐富多彩嗎?

在路上,我們會遇到形形色色的人,而每個人的觀點又不盡相同,如果我們按照路邊人的議論,不停地變換著行走的方式,自己毫無主見,就會被別人視為愚蠢,成為路人的笑料。所以我們不能被別人牽著鼻子走,我們要明確自己的目標,朝著這個目標去奮鬥。只要你認為你做得值得,就不要管路人的說三道四,就像前邊所說的:走自己的路,讓別人說去吧。當然,也不能一意孤行,如果建議是正確的,那麼就應虛心接受,採納。

走自己的路,風景會更美好。

那個陌生的路人 篇14

國小六年級作文 ,606字

生活中,有許多做好事不留名的人,而今天我就遇上了這樣的一個人。

吃過早飯,我高高興興地走在大路上,心裡盤算著週末該怎麼和同學玩才能盡興。一時想得入了迷,沒發覺自己走歪了路,等反應過來已經晚了,竟和路邊的一棵大樹撞了個滿懷。怕別人瞅見,連忙起身,正尷尬間,突然感覺鼻子一熱,一摸,呀!竟然流血了,我驚慌失措,一時不知怎麼辦才好。一個過路的人看見了,說:“你怎麼了?”我指了指鼻子,他一看大吃一驚,“怎麼流這麼多血,快,快,我帶你去衛生所。”說完,他就背起我來,往診所的地方奔去。

一路氣喘吁吁,到了診所的時候,人卻沒在家,這位好心人嘆了口氣,在村裡人的指點下,又揹我奔向了第二個診所。

來到診所,醫生看了看我的鼻子,說:“沒事,只是擦傷而已,擦點藥物就好了。”那個好心人這才長舒了一口氣,摸了摸我的頭,笑著說:“幸虧沒事,以後走路可要小心點了啊。”給了錢,我們拿著藥,就出了門口。看著他滿臉的汗水,我一時感激不已,分別時竟然忘記了說聲謝謝。

回到家,我把事情的起因、經過、結果一五一十地告訴了媽媽,媽媽嗔怪道:“你怎麼不謝謝人家呢?你還是個學生嗎?記住,以後不管誰幫你,都要謝謝人家,聽見沒有?”“聽見了”這句話我脫口而出。

對美德的追求,總是在不知名中顯得那麼可貴,那個陌生的路人,讓我知道了做人的最基本要求:就是要幫助別人。生活中還有許許多多像這樣對美的追求的人,始終保持著這樣的的嚮往和追求,這是多麼可貴啊!

未選擇的路 篇15

國一作文 ,610字

“黃色的樹林裡分出兩條路,可惜我不能同時去涉足。”

在這黃色的樹林中,我站在一個岔路口的中央,觀察著這兩條各不相同的小路,路的兩側都是樹,正值深秋,樹上一片枯黃,腳下黃的,灰的樹葉被風吹動著,我站在岔路口中央,反覆的踱步。兩條路擺在我眼前,而我只能選擇其中的一條,第一條路平坦而寬廣,上面有一些腳印,有許多人從這裡走過,另一條小路則幽寂而神祕,看起來很危險,卻又吸引著我前進,我懷著一顆冒險的心,毅然的走上了那條深深吸引我的小路。

小路上除了高大的樹木之外,還有許多矮小的樹叢,一不留神,褲子就會勾出一個大洞,但這周圍的一切又是多麼的安靜美麗,只能聽見細微的鳥叫聲和呼呼風聲。

這條路彎曲而細長,路面凹凸不平,我飛快的走過,但這條路彷彿沒有盡頭一般,我走了許久,心裡有些害怕,想回到之前的岔路口,可是已經沒有回頭路了,也許,這條路是一條死路;也許,這條路上常有野獸出沒;也許,我會死在半路上,只有落葉將我埋葬,但我既然選擇的這條路,就要堅定的走下去。

也許在很多年以後,我躺在樹上,長嘆一聲,對過路的年輕人一個勸誡,要用自己的心去選擇,選擇了就不能再改變了。

人生有許多岔路口,有無數的道路讓人們來選擇,但一個人只能選擇一條,而其他的路,只能無奈的放棄,雖然在道路的選擇中會有很多阻力,但是那些沒人走過的路,才會更加的讓人產生興趣。

“一條樹林裡分出兩條路—而我選擇了人跡更少的一條,從此決定了我一生的道路”

文學的路 篇16

國三作文 ,824字

科舉不第的蒲松齡寫起了《聊齋志異》,在文學的路上與妖魔鬼怪結伴同行;魯迅看不慣民族危亡恥辱,棄醫從文;蕭乾作為記者在外跑腿之餘筆耕不輟;豐子愷揮毫墨畫也妙筆行文。為何大凡讀書不見出路者多以文為生,寧屈從方寸土地,筆墨紙硯和教書匠?文學的路因從古到今的安貧樂道者、修身養性者、國學文師開闢求索,通向遠離塵囂接近大眾的境地。

文人的日子清貧安逸,如曹雪芹連稿紙都難求,陶淵明在《五柳先生傳》說酒都買不起,近現代的文人過得好些,僅僅過得去而已。他們沒有墜入塵網,加官進爵,會海文山,而是信筆直舒胸臆,熟讀詩書廣獵名著,不與媒體勾當,“談笑有鴻儒,往來無白丁”。

在學校教書的兼作詩人、作家、文藝評論家的也不少,劉心武、易中天是現今的典型代表,再往前有魯迅、朱自清、冰心,白天用粉筆抖出學術,晚上用筆桿流露思想,沒閒工夫探親訪友,閒話桑麻。但往往一部新作出來就掀起一陣狂瀾,讀者爭先恐後來買,找簽名,寄信問長短,忙得不亦樂乎。這也是多年甘耐寂寞埋頭寫作的回報。這種既算兼職又算正業的狀態,不至於使文人潦倒,一窮二白去乞討。這種日子不用說就難熬,尤其是足不出戶,閉門造車時,別人就無法想象的孤單,運筆如開車,用腦如驢磨豆腐,趕出來的稿千窮百遍的重新整理,改完後一筆一劃謄錄,不象現在對電腦敲鍵盤不過,對於寫作用手或用電腦都一樣吃力,因為作家的腹稿都不比古詩人,靈感一到如定了婚,作品是遲早嫁過門的。

一個時代的思想不同於其他時代,文人在思想的潮流裡擊水盪舟,有的順主流,有的背主流,即使被排擠在旋渦裡掙扎也生生不息,堅持自己的真理,讓時間作裁判,支流也能貫穿南北,橫跨東西。這種文人不如說是戰士,而豈敢小覷他是書生。他雖然和別人走在同一條路上,但他卻獨闢蹊徑,不怕攻擊批評擠壓,少人走的路不僅壯膽而且新奇。

文學這條路怎麼走都走不完,只有大發現,大收穫。有的獲得諾貝爾文學獎,有的著作本身德高望重,有的默默無聞,工作了自己知道,不論如何,這條路被多數人走過。

家鄉的路 篇17

國小五年級作文 ,749字

提起那隱藏在記憶深處的老家,我的眸子裡頓時透露出一股暖流。

記憶中的家鄉隱藏在廣袤無垠的田野中,顯得十分靜謐。要想回到老家也只有那幾條彎彎曲曲的小路,一年又一年過去了,家鄉的小路漸漸地變了……。

四歲那年,我們一家三口回老家,家裡只有爸爸的一輛破舊的摩托車載著我們,我們在那崎嶇不平的小路上顛簸著。天晴還好,一到雨雪天,我們的摩托車根本無法在泥濘的小路上行駛。這時爸爸讓我和媽媽下來走,他便下來推著。那時的我只覺得很好玩,偏找爛泥的地方走,到了奶奶家,我是滿頭大汗、滿身泥漿,而我也不覺得累,還以此為樂呢。自那以後,我很喜歡回老家了,因為那裡有我喜歡的小路。

八歲那年我們一家三口又一地次回老家,家裡雖然沒有轎車,但是老家那佈滿皺紋的老土路已不存在了,已成石子路了。這時的我變得更加調皮了,動不動就讓爸爸停下車子讓我去路邊撿拾石子,甚至還跑著向遠方拋去幾顆。,隨著小石子的丟擲,我在想我的小石子會不會驚動樹上的小鳥,砸到地上的小螞蟻。媽媽在後面追趕著我,我們三個是一路歡歌一路笑回到了老家,家鄉的路讓我再次地難忘。

十二歲這年我們回老家,爸爸的車子已從兩個輪子變成四個輪子了,家鄉的路變成水泥路了,再也沒有兒時讓我踩踏的泥濘小路了,再也沒有我拋擲的小石子了,而我也彷彿不在乎這些了,現在的我變得懂事了,路上不再那麼調皮、貪玩了,回老家的主要目的是看望年邁的爺爺奶奶了,一路上只想爸爸的車子開得快些,好早點回去看到爺爺奶奶。和爺爺奶奶吃個飯,聊聊天,陪陪他們,讓他們心裡踏實些,欣慰些,此刻我對家鄉的路更有一種說不出的情愫。

家鄉的路隨著時間流逝而變了,可不管你是彎曲的小土路,還是凹凸不平的石子路,還是光滑的水泥路,還是乾淨的柏油路,還是……我依然愛你家鄉的路,因為你是我心靈的歸宿。

未知的路 篇18

高三作文 ,798字

“世上本沒有路,走的人多了,也變成了路。”

在這世界上,有許多人總是在模仿他人的成功路線,使得那原本的曲徑小路早已被踩成的寬闊的大道,吸引著許多的人前去行走。平坦大道固然好走,可如果每個人都抱著這種想法,那大道上必定擁堵不堪,不得前行。有時候,就要有“大路不走,走斜路“的那股執拗勁。雖然它可能曲折崎嶇,可能佈滿荊棘,可能窄小難走,但一切都是未知的,它也有可能路上鮮花伴隨,在路的盡頭是開闊的平地。哪怕沒有,我也要開闢出一條陽光大道,願我身如猛虎,細嗅著薔薇。

注意!前方出現兩條小路,請問走哪一條?我選擇哪條草木茂盛、人煙稀少的。雖然前途不明,但我無悔。

青春總要放縱一把,方能不留遺憾;青春總要拼搏一回,方能留下彌足珍貴的回憶;青春總要把握方向,方能迎風起航。新的選擇,新的起點,會有截然不同的人生經歷和人生感悟。那條小路蔓延至遠方,前方被濃霧遮住,我不知其所止,但我知我心。於是,我前行。雖然路崎嶇難走,但我依舊緩慢前行,汗水沿著髮絲和麵頰滑落。雖然如此苦,但我依稀聞到一絲絲,一縷縷極淡極淡的花草的清香,而且隨著行進的距離加長,那香味逐漸清晰並漸濃了起來。一路上,我收穫了許多,途中曾遇到幾個引為知己的人,雖然相聚最後仍是離別,但那溫情和默契仍在心中流轉。同時,我在路途中學會了堅強,學會了自立,學會了咬牙堅持。前方已依稀可見。

每個人的人生都是不可複製的,每個人的選擇都是無可替代的,同樣地,每個人的成功都是不可超越和模仿的。我在我選擇的小路上蹣跚前行,直至抵達終點。

風雨之後會有彩虹,痛苦之後會是甜蜜。我不在乎世人言語,也不在乎前路未知,只願心如勇士,堅不可摧,勇往直前。

駐足在小路上,聽風吹動樹葉的“沙沙“聲,聽細小圓潤的水珠滴落的清脆的響聲,聽花草樹木抽長”啪啪“聲,心彷彿都醉了。在一片平靜安詳中,我起步前行,渾身充滿了力量。

我走我的路,未知但無悔,我要走出我自己的精彩!

走自己的路 篇19

高二作文 ,724字

找到自己,發現自己,然後勇敢走下去。

—題記

自信、堅強又倔強的80後女孩楊冪,是如今最炙手可熱的女明星。一部《宮》為楊冪迎來了事業高潮,她被評為“四小花旦”之首,自成名後,拿獎拿到手軟。愛她的人很多,恨她的人也不少。網路高深莫測的力量不可小覷。“偉大”的網友找出楊冪疑似整容、假唱的照片、視訊。可她並未在意,仰慕的餓結論是:大多數人希望你不好,當然,這些都不是重要的人,我該做什麼、要做什麼,還是要去做。

走自己的路,楊冪堅持著自己的信念,還有那個同樣對夢想堅持不懈的大男人。

他是個大男人,但在舞臺上,他卻是身著羅裙,略施粉黛,身量纖纖的俏佳人,《四美圖》的全國巡演,他的人氣爆棚,他的粉絲不分年齡段,他就是從星光大道走出來的友串演員—李玉剛。成名後,自然是風光無限,粉絲要簽名、求合影,記者專訪,各種邀約……可那段因唱反串而備受冷眼的日子,至今都讓他覺得心酸,也使他更珍惜如今所得來的成就。

看過他的採訪,在訪談及那段經歷時,一個三十而立的男人,眼眶溼潤。他是23歲時才開始唱反串,反串不僅要唱,還是舞蹈和身段,一個23歲沒有任何舞蹈基礎的人,從零開始學習,可知有多難。他說:“唱反串,家人和朋友都不支援,但自己是真的愛它,還好,堅持下來了”。

走自己的路,李玉剛正是憑藉著對反串的熱愛,才會有今天的成就。

瑪麗蓮夢露堅持走自己的路,所以嘴角邊的那顆痣成為性感的標誌。梵高堅持走自己的路,所以,印象藝術因梵高的畫作而更加耀眼。

世間成功的例子無數,堅持自己,不畏世人言語的更是數不勝數。所以,走自己的路,去創造自己的人生之路。

李宇春唱著:再不瘋狂,我們就老了,在人生最美的時刻,去找到自己,發現自己,然後勇敢走下去。

門前的路 篇20

國三作文 ,793字

那是一條長長的、泥濘不堪的馬路。

八年前的今天,這條路是用泥土和碎石鋪就的,凹凸不平,一個個小水坑佈滿了整條路。每天早上,我躲在被窩中被媽媽叫醒時,心裡就特別煩躁。不是想賴床,而是一想到要走門口的那條路就心煩。媽媽常在這時嘮叨:“小孩子家家的就是不懂事,我們小的時候,門口哪有這樣好的大路,還不是一條田埂,一走三滑的!”

農村的孩子上學一般都是步行,除非家庭條件比較好的,能給孩子買輛自行車。在當時,一輛普普通通的自行車對我們來說簡直是奢求,況且那時還太小,人還沒車高呢,哪會騎啊!不過步行有時也有步行的快樂。

當然,這種快樂也只是在天晴時才有。小夥伴們一起走在門前那條路上,揀些小石子,大小模樣差不多的,挑五個,在路邊玩“抓子”遊戲,可以玩很長時間,直到遠遠聽到學校的預備鈴響了,才慌慌張張往學校的方向猛跑。可一到下雨天,就太痛苦了,這土路一旦被雨澆過,泥巴變得又軟又粘,死死纏住你行走的腳。我們通常要穿一種長筒的膠靴,鞋又大,泥又深,通常幾個小夥伴互相扶著走,才能走利索點。

三年前,這條路被翻修了,拓寬了。水泥馬路,走起來特別舒服。路變了,人們的生活條件也改善了,心也變得開朗了。我們也長大了不少,父母也會給路遠的孩子買輛自行車騎著。自行車不再是幾年前的稀罕物了,就連“捷安特”這樣的名牌車也有不少捨得花錢的家長買來送給孩子。小夥伴們還是一起上學,一起放學,不過,不再玩“抓子”的遊戲了,一來我們已經長大了,不能再玩這種“幼稚”的遊戲了,二來馬路那麼平整,哪還有石子揀啊!

今年開春,門前的路根據合肥大發展和建設新農村的需要,被拓寬成八車道的大馬路,路上還澆了瀝青,更寬闊,更氣派了!

門前的路,從媽媽那個時代的小田埂,到我見過的石子路,再到後來的水泥路,八車道的瀝青路,這樣的變化,其實不正是我們新中國六十年來風風雨雨一路走來的縮影嗎?門前的路越修越寬,我們的祖國也越來越強大!