塔克的郊外讀後感相關作文20篇

塔克的郊外讀後感 篇1

讀後感 ,408字

《塔克的郊外》講的是亨利貓、塔克老鼠、知更鳥約翰、蟋蟀柴斯特、艾倫小女孩、艾倫的狗聖博納之間發生的故事。

其中有一段講的是亨利變家貓。變成誰的貓呢?當然是變成艾倫的貓啦!事情是這樣的,塔克他們正在路上走,走著走著就看見一隻凶巴巴的狗,狗衝著亨利貓大叫大嚷,小女孩艾倫阻止了無禮的大狗,救了可憐的小貓。然後對著亨利說:“你很漂亮呀!”亨利的老朋友塔克焦急地說:“他是一隻貓!”艾倫就問亨利:“你要不要跟我走?”亨利說:“要!”塔克終於頂不住了,艾倫就把亨利貓帶走了。

亨利貓覺得艾倫那裡的食物很好吃,就不願意回到塔克那裡去了。現在的亨利貓變得越來越胖了,也越來越懶了,塔克勸他不要再這樣下去了,亨利貓可不在乎。我真替亨利貓感到難過,如果是我,我肯定不會這樣子的。如果我會魔法,我一定要把好吃懶做的亨利貓變回原來的樣子。

讀《塔克的郊外》有感 篇2

讀後感 ,734字

最近,我看了《塔克的郊外》,這本小說是《時代廣場的蟋蟀》的姊妹篇。主要講塔克(一隻住在時代廣場的老鼠)和亨利(塔克的貓咪鄰居兼好友)在《時代廣場的蟋蟀》中認識的蟋蟀柴斯特,在功成名就後,為了快樂回到了他的故鄉——康涅狄格州郊外的草原。可是人類為了經濟利益,要在草原上造公寓。柴斯特和草原上的動物們要保護草原,於是委託知更鳥約翰去紐約找到了柴斯特在紐約的朋友——塔克和亨利,希望他們能幫助草原上的動物們阻止人類破壞草原。而對於一直居住於紐約這個大城市的繁華中心的塔克和亨利來說,比起喧囂的紐約,綠茵茵的土地、汩汩的溪水、幽深寧靜的池塘……大草原的一切都是那麼美好、清新和質樸。最終塔克利用了在海德雷(康涅狄格州的創始人)故居發現了古老的聖經這件事,在草原上的孩子們的幫助下,成功地阻止了人類破壞草原的故事。

我覺得這是一個很好的寓言故事,作者利用了這個故事告訴了我們:人類要與大自然和睦相處,而不應該總是伸手向大自然索要那所剩不多的資源。

這些年來,一到秋冬,杭州經常出現霧霾天氣,天空總是灰濛濛的一片,pm2。5指數經常爆表。我家雖然住在錢塘江附近,但也經常無法在室外進行跑步、跳繩等鍛鍊活動。霧霾天裡,我感覺空氣中都是一股燒鍋爐的味道,結膜炎、鼻炎、咳嗽,還得了支氣管炎。

最近杭州在準備G20峰會,通過限制車輛、汙染企業暫停生產、施工工地暫停施工等措施,讓藍天白雲又回到了我們的頭頂,我天天都可以放心的在室外跑步了。真心希望大家都能夠重視環境的問題,和這本書裡的塔克一樣,想辦法保護自然、拯救自然,這樣人類才能與自然和平共處,人們也將能得到大自然最寶貴的回報:環境更美好,人類更健康。

肖申克的救贖讀後感 篇3

讀後感 ,783字

最初閱讀完這本書,我並沒有很深的感觸,認為此書只是講述了安迪的監獄生活,事實也確實如此。但最近重溫此書時,忽然感覺到了一些隱含在文字下的東西。

《肖申克的救贖》講述了年輕有為的銀行家安迪被指控殺害妻子和妻子的情人,被判無期徒刑。由於監獄的腐敗,他在真相即將大白的情況下仍然得不到昭雪,反而在肖申克監獄中飽受了各種精神上和肉體上的折磨和摧殘。然而安迪並沒有被多舛的命運所打倒,他忍辱負重二十多年,終於挖出一條通往自由的地道。

全書主要讚美了“希望”和“救贖”,可是大多數筆墨卻重在描寫“失望”甚至“絕望”。

或者說,肖申克監獄本身就是可以稱之為“絕望”的,貪汙、謀殺、制度化……文章很好的描寫出了三種人面對這些情況下的反應。

第一種是老布那樣的。老布在監獄裡待了五十幾年,被制度化,獲得假釋出獄後由於無法適應外面的生活而自殺。

第二種是瑞德一樣的,瑞德也和老布一樣,同樣習慣不了監獄外面的生活,但他堅持了下來,找到了安迪留給他的現金和信件,最後來到了安迪身邊。

第三種,是像安迪一樣的人。安迪在獄中所受的痛苦可能要比別人大得多,因為他是唯一一個無罪的人。在痛苦積累到一定程度時,他的朋友們都在擔心他會自殺,他卻早已挖好了通道,奔向自由。

老布和瑞德沒有的,便是安迪的自信,或是說“希望”。

老布、瑞德和那裡的所有人,真的是從未有過希望嗎?只是被痛苦和絕望磨滅了而已。真正閃著光的希望,也正是在那樣的環境下依存的火種啊。

是的。在監獄的痛苦中,為什麼只有安迪能脫穎而出?只是因為他在一次又一次對生活的失望下仍然沒有放棄自己的信念與希望!

正像文中瑞德所說那樣:

“我不得不提醒自己,有些鳥註定是不該被囚於籠中的。它的羽毛閃耀著太過明亮的光輝。把它關起來是種罪過,這一點你也看清楚。而當它飛走時,你確實會暗自釋懷。但是,它一旦離開,你的居所一下子變空了,變得無生氣了……”

肖申克的救贖讀後感 篇4

讀後感 ,790字

無論黑夜怎樣悠長,白晝總會到來。

—莎士比亞

《肖申克的救贖》講述的是,當你面對生活的困難時,仍要充滿希望,追逐自由的故事。影片主人公安迪被律師咄咄逼人的指證打壓,最終被冤枉進肖申克監獄。安迪剛進入肖申克,孤僻,冷酷,一言不發。兩年後,安迪才和瑞德交談,兩人成為好友,安迪每天找石頭,磨石頭,下棋,看書,對生活的熱愛,讓我們覺得他不是一個犯人。安迪是一個銀行家,用自己的專業知識為海利解決稅收問題,為典獄長洗黑錢。肖申克,就如同現實生活的一個縮影,那裡有守紀的“市民”,有霸道的惡人,有濫用私法的掌權者,更有像安迪那樣的智者。

瑞德曾說:“剛入獄的時候,你痛恨周圍的高牆,慢慢的,你習慣了生活在其中,最終你會發現,自己不得不依靠他而生存。”並告誡安迪:“希望是危險的東西,它是精神苦悶的根源。”然而安迪卻倔強地堅信希望,用音樂、圖書來救贖獄友,他堅信人只有兩種選擇:“要麼忙著活,要麼忙著死。”

最終安迪用20年挖了一條在瑞德看來要挖600年的隧道,在一個風雨交加的夜晚逃離了肖申克,當他脫下衣服,在雨中佇立時,那一刻他是自由的。而老友瑞德也受到了安迪的鼓舞,在假釋時他說:“我沒有一天不在後悔,我回首前塵往事,那個犯下重罪的小笨蛋,我試圖講道理,讓他明白什麼是對什麼是錯,但是我辦不到。”其實瑞德是想告訴我們:人生在世總會犯錯,犯了錯並不可怕,而是應該在犯錯後充滿希望,更加地熱愛生活,糾正那走錯的路,做錯的事,說錯的話。

正如安迪所說:“希望是好事,甚至是人間至善,而美好的事,永不消逝。”當我們遇到挫折時,想想安迪在令人恐怖的肖申克里,如何保持希望的心,美好的生活;想想霍金在病痛的折磨下,如何保持樂觀的心,獻身於科研;想想中國女排在面對強敵時,如何保持堅定的心,與對手決一死戰。

“長風破浪會有時,直掛雲帆濟滄海。”唯有堅信希望,追逐自由,才能讓心靈獲得救贖。

肖申克的救贖讀後感 篇5

讀後感 ,788字

希望,信念

當一個人在暗無天日的地方生存,試著過一種生命的每時每刻都被安排得明明白白的體制化生活時,他心中會有多少希望,能保有多少信念?

答案可以是零,也可以是百分百。

當一個無辜者被指控殺人鋃鐺入獄,並在多年後找到證明自己清白的證人後卻被當頭澆了一盆冷水時,他心中有多少希望,還留有幾分信念?

答案可以是失望,也可以是不放棄。

當一個年輕的銀行家在前程似錦的時候被扣上謀殺的罪名,冷靜地陳述自己的時間線卻仍被判處無期徒刑時,他心中有多少希望,還能否保持信念?

答案可以是自認倒黴,也可以是自命不凡。

當一個人因從天而降的罪名被判入獄,在獄中幹著最累的活,流著最多的汗,卻還要被一群蠻橫者施以暴力,他心中還留有多少希望,是否還有不滅的信念?

答案可以是就地認輸,也可以是不斷反抗。

安迪就是以上我談的後者。他的生命明明是一片光明,卻因為一個莫名其妙的謀殺罪而過上了牢獄生活。他沒有失望,沒有自認倒黴,沒有就地認輸。他從不哭訴自己的被冤枉,被強暴,他微笑著,從容面對這一切。

他拼命地工作,賺錢換來了錘子和海報。錘子用來雕刻石頭,海報也許能激勵他。他又靠自己有用的知識博得了長官們的庇護,大家說他是為圖書館而工作。他從不惹是生非,和他曾住在一起的室友說他人很好,但他那個房間空氣不太好,很冷。

可等到他從監獄逃走的那一天,獄中的頭號人物雷德才明白,他買小錘子是為了挖開牆體,買海報是為了遮蓋洞口,拼命幫長官洗黑錢是為了獨處一室的特殊待遇……雷德說他自控力最強,竟沒有任何苗頭能看出他要越獄!

不管如何,安迪逃走了,雷德祝福他並在多年假釋後獲得與他見面的機會。雷德知道,安迪就是那隻關不住的鳥兒,他總有一天會掙脫牢籠去追尋自己的生活,因為他有狂野的心,有永遠不變的希望和信念。他才不甘就此沉淪!

安迪是一個倒黴的人,但他也是一個充滿希望和信念的人。

讀《巧克力味的暑假》讀後感 篇6

讀後感 ,529字

我很喜歡讀《巧克力味的暑假》這本書。這本書寫了一個小學畢業生項心儀在暑假嚐到獨特滋味,曾經親密相處六年的四個好朋友,在畢業之後勞燕分飛,心中無限的孤獨和無奈,只有自己才能體會。所幸的是,她又遇到了新的同學和朋友……

最喜歡讀這本書的第三章:樓上掉下來的朋友。寫的是:有一天,項心儀家的電腦中病毒了,玩不了遊戲,在家裡很無聊。突然,掉下了一個紙球,紙球上吊著長長的細線,她把紙球從窗戶外拽進來。接著,樓上又掉下一個紙片,上面寫著:你幹嗎搶我的紙球?就這樣,一來一往,他們聊開了,知道了各自就讀的學校,各自的愛好,以及將進入同一所初中學校,還望成為同桌冤家……正當項心儀要把這個意外交到朋友的訊息告訴她的四個朋友的時候,她的朋友不是去補習,就是去旅遊了,這讓她很失望……

讀了這本書,我想起了我的假期生活,爸爸沒時間帶我去玩,電腦又被媽媽設了密碼,電視卡又被爺爺拿走,只能寫作業、打電話跟同學聊天……

看來我的假期生活跟項心儀不一樣,猶如苦瓜,沒有一絲甜美。

我希望我的假期生活就像森林裡的小鳥一樣,自在地在無垠的天空中自由飛翔;在清澈的湖邊盡情暢飲;在蔥綠的樹上和同伴們快樂地玩耍……

這本書真實反映了學生的暑假生活,說出了我們的心裡話,所以我很喜歡讀這本書!

創造自我成長的奇蹟——《從外星球來的孩子》讀後感 篇7

讀後感 ,882字

《從外星球來的孩子》—一隻聰明,堅強,善良又會笑的貓咪,為暑假裡的我又增加了更多的正能量,書中笑貓的兒子胖頭和一個患有孤獨症孩子之間發生的小故事感動了我、影響了我……

胖頭因為自己的無所事事和碌碌無為而感到懊喪不已,但是他的爸爸笑貓發現了他做事專注和認真的特點,在爸爸的支援和努力下,他進入寵物特技學校,被校長認為毫無音樂細胞的胖頭因為他的專注和認真竟然學會了彈鋼琴,後來他發現了一個行為獨特的患有孤獨症的孩子宝寶,胖頭認為寶寶是從外星球來的,因為他的專注和認真,他發現寶寶喜歡看到笑貓的微笑,胖頭為此又學會了笑。因為發自內心的笑,胖頭走進了寶寶的世界,並一天天影響和改變著寶寶,最終讓大人們發現寶寶是一個音樂天才和繪畫天才,在這個過程中自己也收穫了快樂、自信和成功。

讀完這本書,我發現了專注的力量。專注讓看起來笨笨的胖頭學會了彈鋼琴,專注讓胖頭走進了寶寶的世界,踏上了一段神奇而溫暖的成長之旅。想想我自己,從幼兒園開始學習圍棋、武術,一個階段後我沒有堅持下來,學習的時候也是心不在焉,結果都是半途而廢了。我感到很慚愧,如果我能有胖頭那樣的認真和專注,說不定我現在也會是一名圍棋或者武術的小高手了。但是世上沒有後悔藥,胖頭給了我力量,是我現在的榜樣,讓專注從我的字典裡現在出發,創造一個嶄新的自我。

從這本書中,我還發現了愛的偉大,愛所創造的奇蹟。發自內心的笑是愛的表現,關心別人也是愛的表露。愛讓胖頭逐漸瞭解了寶寶,影響了寶寶,讓人們發現了寶寶的天才。我想:只要心中有愛,善於發現,善於交流,奇蹟就會發生。想想愛我的爸爸媽媽,愛我的老師,還有我的同學們,我該怎樣用愛來報答他們呢?我想尊敬師長,孝敬父母,關心同學,幫助別人都是愛的正能量的表現。所以呼籲大家從內心發出愛的呼喊,讓愛灑向世界每一個角落。

我想:每個人的命運都掌握在自己手中,一隻小貓都能學會彈鋼琴,一個患有孤獨症的孩子能成為音樂天才,我怎麼就不能也創造一個奇蹟呢。讓奇蹟從現在出發---我要像胖頭一樣,無論做什麼事情,都要專注並存有愛心,相信我一定能創造自我成長的奇蹟。

從外星球來的孩子讀後感 篇8

讀後感 ,589字

楊紅櫻的童話系列一直廣受中小學生的喜愛。暑假裡,我讀了《笑貓日記》—《從外星球來的孩子》,主人公是患有自閉症的兒童“寶寶”和笑貓可愛的孩子胖頭。

故事講述了笑貓的孩子胖頭因為整日無所事事、無比懊喪,被笑貓和球球老老鼠帶到了一所寵物特技學校,希望胖頭在這裡找到自信與心中的光亮。胖頭在它刻苦學習鋼琴的日子裡,在銀杏林裡遇見了一個小男孩—一個彷彿“從外星球來的孩子”。這個名叫“寶寶”的男孩,是一個患有自閉症的兒童,他活在自己的世界無法和周圍的人交流,但是他竟然被笑貓的笑吸引。—“在我笑的時候,那個從外星球來的孩子跟地球上的孩子沒什麼兩樣,他居然對我也笑了笑。”

胖頭決心讓“寶寶”變成地球上的孩子,逐漸走進了“寶寶”的世界。胖頭和小男孩在一起的每一天,都有不可思議的事情發生。胖頭髮現“寶寶”有不可思議的音樂天賦與繪畫才能,在胖頭的幫助下,“寶寶”成為了優秀的指揮家。胖頭的夢想實現了,他成為了可以幫助別人的貓,一隻有用的貓。

如果沒有胖頭,大家都不會發現“寶寶”其實是一個天才,是因為胖頭對他的關愛,對他的不放棄,鑄就了他們倆的成功。

我們的身邊同樣有著這樣的只活在自己世界裡的孩子,他們無法和自己身邊的人交流,我們不應該排斥這些孩子,要學會關心他們、愛護他們、與他們交流。只要有愛和堅持,就可以讓更多“從外星球來的孩子”變成地球上的孩子。

《從外星球來的孩子》讀後感 篇9

讀後感 ,746字

楊紅櫻不僅寫了《淘氣包的馬小跳》這部文學作品,她還把《笑貓日記》送給孩子們,今天,我就來同大家介紹一下《笑貓日記之重外來的孩子》。

馬小跳的表妹杜真子有一隻貓,它會笑,還能聽懂人話,還記得嗎?

春天就要來了,孩子們又開始返回學校,二丫和三寶也越來越忙,只有胖頭沒有一點事情做,這讓笑貓很心煩,決定帶著胖頭去寵物特技學校去上學,走到學校孔雀大門開啟,貓臉校長出現。笑貓用笑讓校長同意胖頭學鋼琴,畢業典禮,胖頭在小李老師的指導下演奏出了動聽的音樂。

回到公園胖頭便不見了,笑貓很快找到了他胖頭和小貓裝打架,卻引不起男孩注意,笑貓大笑,男孩兒也笑。

胖頭很快便有了一個心願:讓爸爸教他笑,笑貓告訴她笑是從心裡流淌出來的,別人帶胖頭到了梅園的一口井旁,告訴他這個可以當鏡子的練習。

兩個星期很快過去了,胖頭終於會笑了,因為他把水中的倒影當成了寶寶,一下子就學會笑了。

它們又去找寶寶了,胖頭對寶寶是要笑著,寶寶走過來,坐在地上,也咯咯地對胖頭笑,保姆過來連忙將寶寶抱起寶寶見胖頭被嚇跑了,尖叫整個。

第二天胖頭在寶寶父母面前逗笑了寶寶,讓寶寶的父母很感激,將胖頭帶回了家中,寶寶開始大口吃飯,不摸牆走路了。

走了一上午,走了一下午,寶寶跟著胖頭一直沒摸牆,傢俱也全部歸位了。寶媽十分感激胖頭,希望他不要離開。

寶爸給寶寶帶回一架鋼琴胖頭又開始彈琴了,寶寶也拿著筷子指揮,用筆畫出想象的畫面。

第二天,丁教授親眼看見了如此有才華的孩子便收寶寶,為學生和胖頭天天排練。

演出終於開始了,寶寶很好的發揮,引起了很多掌聲,胖頭和寶寶的演出更是精彩絕倫。

一隻專注的貓,一隻沒有音樂天份的貓,為了讓這個“自閉症”的孩子健康,他學會了笑和鋼琴,用笑讓孩子走出陰影,這隻貓真是了不起呀!

《肖申克的救贖》觀後感 篇10

觀後感 ,552字

希望是什麼?每次觀看這部經典影片,《肖申克的救贖》都會給我帶來全新的感悟。第一次看《肖申克的救贖》,我被主角安迪為了重獲自由與新生,竟然用長達十幾年的時間挖地道並越獄成功的智慧與毅力而深深折服!在長達幾個橄欖球場寬的惡臭地道里爬行,只為通向自由的另一世界,不同於高牆封閉的肖申克監獄,而是充滿希望與自由的另一個世界。

“一千個觀眾就有一千個哈姆雷特。”每次看《肖申克的救贖》,我們都可以從不同的視角來解讀這部影片啟人心智的細節魅力。希望是什麼?對於幾乎耗費一生時光在監獄裡的囚徒來說,希望是重新獲得自由。但是很多囚徒從最初入獄的失望,逐漸麻木並習慣關住他們的這個“鐵籠”,甚至到最後嚴重依賴這個讓他們絕望的牢籠,一旦離開它重回社會,便開始無所適從,陷入深深的恐慌中。影片中的八十多歲的監獄圖書館管理員老布就是如此,獲得假釋卻無法融入這個社會,被監獄“體制化”而無法自拔,最終上吊自殺。類似於心理學上的“斯德哥爾摩綜合症”,被害者對犯罪者產生情感,被體制化的人對體制產生依戀。

現實是,我們都有或多或少的“斯德哥爾摩綜合症”,我們對某些禁錮我們思想與靈魂的東西而不自知,反而在長年累月下習慣並依賴所阻礙我們前進的東西。重拾希望,重獲自由,就必須保持冷靜的頭腦,認清腳下的路而不至於迷失在茫茫的人生霧霾之中。

《日本的思想》讀後感 篇11

讀後感 ,750字

丸九真男是日本重要的政治思想學者,他的經典著作《日本的思想》剖析了近代日本思想史上的重大問題,閱讀這本書,有助於我們在巨集大的歷史背景下了解日本人的思考方式與價值觀。

西方歐美國家在工業革命後,由封建專制主義轉為資本帝國主義,亞洲封建帝制受到極大衝擊,生產與資源分配方式發生巨大的變化,以中日為首的國家也開始維新變法,但中國卻變法失敗,而日本成功搭上資本主義制度的列車。二戰日本戰敗後,在短短的時間內國民思想由崇尚和支援日本法西斯政權,到迅速擯棄戰時思想接受自由與民主,並進行一億人的戰爭懺悔儀式。這些重大的歷史事件背後的問題是,為什麼在亞洲日本明治維新成功並率先走上資本主義的道路?為什麼二戰後日本可以進行所謂的“一億人懺悔”並重新迅速崛起?這其中最重要的原因就是日本這個島國獨特的思考結構特徵與現實的生存方式。

日本是泛神論宗教國家,怎麼說呢,日本人眼中的神不止天皇,日本人看到浪花,覺得是神也需要拜一拜。相對而言,那些外來的一神論思想,往往能讓日本人接受並應用,日本人覺得哪些思想是最新潮最合適並利於當下的生存狀況的,他們都要拿來試一試,無論是日本人學習中國唐朝的儒家文化,還是日本接受西方資本主義思想,這些文化思想都被日本人拿來使用。就像魯迅說的“拿來主義”,日本思想史顯得零碎和混雜,日本人拿來這些外來思想,並沒有辦法將它們變形加入到自己的思想體系,因為日本沒有像中國以儒家思想為主線軸貫穿聯絡起來的思想體系。

正是因為日本沒有核心思想的主線軸,他們找了儒家思想,可這不是自己的東西,他們借鑑西方的宗教思想,不管用,最後他們找了天皇,不同於英國的君主立憲,天皇是他們獨特的政治與思想支撐點。這些種種導致了日本容易有一種綜合東西方的輕率性,造成夾在“東洋”與“西洋”的雙重自卑之中的尷尬處境。

《肖申克的救贖》觀後感 篇12

觀後感 ,552字

希望是什麼?每次觀看這部經典影片,《肖申克的救贖》都會給我帶來全新的感悟。第一次看《肖申克的救贖》,我被主角安迪為了重獲自由與新生,竟然用長達十幾年的時間挖地道並越獄成功的智慧與毅力而深深折服!在長達幾個橄欖球場寬的惡臭地道里爬行,只為通向自由的另一世界,不同於高牆封閉的肖申克監獄,而是充滿希望與自由的另一個世界。

“一千個觀眾就有一千個哈姆雷特。”每次看《肖申克的救贖》,我們都可以從不同的視角來解讀這部影片啟人心智的細節魅力。希望是什麼?對於幾乎耗費一生時光在監獄裡的囚徒來說,希望是重新獲得自由。但是很多囚徒從最初入獄的失望,逐漸麻木並習慣關住他們的這個“鐵籠”,甚至到最後嚴重依賴這個讓他們絕望的牢籠,一旦離開它重回社會,便開始無所適從,陷入深深的恐慌中。影片中的八十多歲的監獄圖書館管理員老布就是如此,獲得假釋卻無法融入這個社會,被監獄“體制化”而無法自拔,最終上吊自殺。類似於心理學上的“斯德哥爾摩綜合症”,被害者對犯罪者產生情感,被體制化的人對體制產生依戀。

現實是,我們都有或多或少的“斯德哥爾摩綜合症”,我們對某些禁錮我們思想與靈魂的東西而不自知,反而在長年累月下習慣並依賴所阻礙我們前進的東西。重拾希望,重獲自由,就必須保持冷靜的頭腦,認清腳下的路而不至於迷失在茫茫的人生霧霾之中。

《日本的思想》讀後感 篇13

讀後感 ,750字

丸九真男是日本重要的政治思想學者,他的經典著作《日本的思想》剖析了近代日本思想史上的重大問題,閱讀這本書,有助於我們在巨集大的歷史背景下了解日本人的思考方式與價值觀。

西方歐美國家在工業革命後,由封建專制主義轉為資本帝國主義,亞洲封建帝制受到極大衝擊,生產與資源分配方式發生巨大的變化,以中日為首的國家也開始維新變法,但中國卻變法失敗,而日本成功搭上資本主義制度的列車。二戰日本戰敗後,在短短的時間內國民思想由崇尚和支援日本法西斯政權,到迅速擯棄戰時思想接受自由與民主,並進行一億人的戰爭懺悔儀式。這些重大的歷史事件背後的問題是,為什麼在亞洲日本明治維新成功並率先走上資本主義的道路?為什麼二戰後日本可以進行所謂的“一億人懺悔”並重新迅速崛起?這其中最重要的原因就是日本這個島國獨特的思考結構特徵與現實的生存方式。

日本是泛神論宗教國家,怎麼說呢,日本人眼中的神不止天皇,日本人看到浪花,覺得是神也需要拜一拜。相對而言,那些外來的一神論思想,往往能讓日本人接受並應用,日本人覺得哪些思想是最新潮最合適並利於當下的生存狀況的,他們都要拿來試一試,無論是日本人學習中國唐朝的儒家文化,還是日本接受西方資本主義思想,這些文化思想都被日本人拿來使用。就像魯迅說的“拿來主義”,日本思想史顯得零碎和混雜,日本人拿來這些外來思想,並沒有辦法將它們變形加入到自己的思想體系,因為日本沒有像中國以儒家思想為主線軸貫穿聯絡起來的思想體系。

正是因為日本沒有核心思想的主線軸,他們找了儒家思想,可這不是自己的東西,他們借鑑西方的宗教思想,不管用,最後他們找了天皇,不同於英國的君主立憲,天皇是他們獨特的政治與思想支撐點。這些種種導致了日本容易有一種綜合東西方的輕率性,造成夾在“東洋”與“西洋”的雙重自卑之中的尷尬處境。

《晚安,我的星星》讀後感 篇14

讀後感 ,587字

放暑假了,我到圖書館借書,突然,我看到有一本書叫《晚安,我的星星》,這本書把我吸引住了,我就專心地看了起來。

我一口氣把它看完,原來,這本書講的是:獅子王決定把填上的星星分給大家,每隻小動物都分到了自己滿意的星星。可是小老鼠的星星又暗又小,但小老鼠像得到寶貝一樣高興。它每天晚上都對自己的星星說:“晚安,我的星星。”

有一天,小老鼠看見自己的星星生病了,變成了一個石頭掉下來,它非常傷心,動物們都爭著把自己心愛的星星送給小老鼠,但小老鼠堅持要自己的星星。小動物們想方設法希望小星星能夠亮起來。最後,小動物還是想到了一個好辦法,先捉些螢火蟲,再把螢火蟲放在石頭的旁邊,然後,這顆星星又飛上了天空又大又亮,就像一顆大大的鑽石。

我被小老鼠對星星的執著之情深深地感動了,由此我想起了一件事:有一天我看書的時候不小心撕壞了這本書,我非常傷心。但我很愛面子,不想用一本爛書,我就氣憤地把它丟在一個角落裡,不想要它了。後來我想到《晚安,我的星星》,於是我馬上回到家,用透明膠認真地把這本書粘好了,此時我覺得好開心!

現在人們的生活越來越好了,想買什麼就買什麼,壞了就隨意丟掉,造成了過多的垃圾,堆積如山,真是太浪費了,而且對環境影響很大,我們應該小小老鼠一樣珍惜和愛護自己所擁有的一切,哪怕它已經改變了樣子,也要不離不棄。朋友之間互相關心,互相幫助,這樣我們的生活一定會充滿快樂和幸福!

《你是我的寶貝》讀後感 篇15

讀後感 ,683字

《你是我的寶貝》是我最近讀到的一本黃蓓佳傾情小說。書中寫了一個叫貝貝的小男孩,天生就患有唐氏綜合症。在他很小的時候,爸爸在地質勘探時不幸喪命,媽媽又棄他而去,只剩下奶奶和他相依為命。後來奶奶突發心臟病去世,貝貝只好住進了福利院。過了一段時間,舅媽為了能得到貝貝家的房子,把他接回了家。他們的私心讓貝貝受了不少苦,但是在貝貝純潔無暇的心靈感染下,舅舅一家有了很大變化。

一開始我並沒有覺得這篇小說有多感人,直到讀了“四個小籠包”這一章。原來八歲的貝貝連數字都不能認到四,多和少、大和小根本分不清!年邁的奶奶別出心裁地把四個小籠包排好,一遍一遍地教。我漸漸地感受到殘疾人的苦,家庭破散的苦。我對貝貝充滿了同情!在後面的幾章裡,奶奶還教會了貝貝自己洗澡,貝貝在智障學校成了最棒的學生。我的心裡稍稍有了安慰。但是好景不長,貝貝的奶奶死了,貝貝成了孤兒。他拿雞毛和硬紙板做了一雙翅膀,說要飛到天上去找奶奶。我的鼻子一酸,眼淚在眼眶裡打轉。心想:真是一個傻孩子!但如果他的神智是清醒的,就更加受不了這種打擊啊!

後來,舅舅一家三口住進了貝貝家。他們給貝貝吃四個大包子,害得貝貝胃痛不止;他們為了節水,不讓貝貝每天洗澡;他們把貝貝趕到客廳沙發睡,蚊香差點薰死貝貝。可是貝貝沒有計較,當警察要拘留舅舅舅媽時,貝貝選擇了原諒他們。我感受到了貝貝在智障之外的那顆純潔善良、寬容大度的心。我對貝貝不再是同情,而是敬佩!

每個人都是平等的,就像書裡的貝貝,生活中的所有殘疾人。只要擁有一顆美麗的心,連站在他面前的魔鬼都會變成天使。如果人人都能放下私心,寬容待人,這個世界將會變成美好的人間!

讀《生命的姿勢》讀後感 篇16

讀後感 ,619字

《讀者文摘全集》—世上最有愛心的文字。這是暑假媽媽送給我的禮物。感悟母愛,感悟父愛,家庭的溫暖等……讀了這本書,我深受感動。

冰心奶奶說過:“有了愛,就有了一切。”愛是人類最偉大的情感。雖然這些文章中講述的故事都很平常,但是平凡中卻能見真情。

這本書中的每一篇文章都感人肺腑,語言細膩流暢,我來為大家介紹一篇我印象最深刻的吧。

有一篇《生命的姿勢》文章講述了一對夫婦是登山運動員,為慶祝他們兒子一週歲的生日,他們決定揹著兒子登上4000米的雪山。當夫婦倆登上2000米高度時,一件意想不到的事發生了,突然狂風大作,雪花飛舞。氣溫陡降至零下三四十攝氏度。由於風勢太大,能見度不足一米,上山或下山都意味著危險甚至死亡。情急之中他們找了一個山洞躲避風雪。孩子在母親懷裡凍得嘴脣發紫,最主要的他要吃奶。母親喂一次奶體溫下降兩度,這樣重複著平常極為簡單而現在卻無比艱難的餵奶動作。當救援人員找到他們時,那位偉大的母親已被凍成一尊雕塑,依然保持餵奶的姿勢,她的兒子安然無恙。這位偉大的母親永遠離開了兒子,天底下最令人難忘的是母愛,它會伴隨我們的一生。

讀了這篇文章讓我感受到母愛的偉大,平時對媽媽大喊大叫,現在感到無比的羞愧,媽媽辛勤的培養我們,我們一定要懂得感恩。

讀了這本書,我認識到了知恩圖報,尊老愛幼,誠實守信。我想化成一縷清風,撫平媽媽額上的皺紋;我想化成一陣細雨,滋潤媽媽粗糙的雙手;我想化成一道陽光,溫暖所有愛我的人的心靈!

《出賣笑的孩子》讀後感 篇17

讀後感 ,583字

小說主要講了一位愛笑的小男孩—蒂姆,他那體態豐盈、生性樂觀的母親不幸被死神帶走生命。沒過多久,他父親娶了個乾癟的女人做小蒂姆的繼母,而繼母則有位調皮被寵愛的兒子。父親再娶後,他常受繼母的虐待、哥哥的欺負,唯有每個星期天與父親上馬場看賽馬才感到快活而沒有壓抑。蒂姆上學四年以後,父親因在建築工地被木板砸到從而離開可憐的蒂姆,他難以理解這一切,每當想不通的時候就去賽馬場重溫和父親在一起的美好時光。

小蒂姆因為一時的貪念,在賽馬場把自己擁有的獨一無二的笑換取了神祕老頭—勒菲特打賭獲勝的本事。蒂姆天真地認為失去笑不算什麼,汲汲忙忙地答應老頭。那以後,蒂姆逢賭必贏,日子過得很充實、很滿足。可時間之久,蒂姆磽确笑對於自己來說是重要的。他堅定要在勒菲特身上贖回自己的笑,儘管需要付出再大的代價。

蒂姆在之後的日子裡,在兩個保鏢的眼皮底下溜了,偷偷與一位能幫助他的好朋友相會。好朋友知道勒菲特的祕密多得很,而其中一個是蒂姆,便全力相助蒂姆從勒菲特那兒找回笑。蒂姆根據好朋友的指示完成了該做的事情:去看《跟著吧,天鵝》直到喬裝打扮走後樓梯,經過一番周折,蒂姆終於奪回自己的笑,過上能怎麼笑就怎麼笑的生活。

讀到小說的最後一章,我嫣然一笑,明白了:無論多麼富有,多麼幸福,沒有笑,人就不會有真正的快樂和幸福。我們要知道,笑,是快樂的源泉,是最寶貴的財富呀。

《種太陽花的小豬》讀後感 篇18

讀後感 ,494字

假期里老師推薦我們讀一本書《種太陽花的小豬》,當時我聽了不明白,小豬為何要種太陽花呢?於是,就趕緊讓爸爸去給我買。

當我拿到書時,立刻被它的封皮吸引住了,有很多太陽花,非常漂亮。書的作者是中國兒童文學作家翌平。我顧不得玩耍,用了兩天的時間就讀完了。原來《種太陽花的小豬》裡有許多小故事,非常吸引人,把我們帶入了一個廣闊的想象空間。

書中講了一個小豬皮特非常善良,勤勞,他有一個美麗的花園,裡面有蔬菜和瓜果。有一天,一隻太陽鳥送給他一個太陽蛋,告訴他這是一顆種子,要好好培育它,在十五天之內,要用肚子撫養它。說完,就飛走了。小豬按照太陽鳥說的話,細心的培養著,不怕苦不怕麻煩,終於有一天,太陽花開了,太陽花從小豬花園裡一直長到了山崗上,長得很遠,很遠……很多小動物都來欣賞漂亮的花。

《種太陽花的小豬》讓我明白了一個道理,做人要勤勞,不能不勞而獲,要靠自己的雙手去創造,自食其力,種瓜得瓜,種豆得豆,只要有付出就有收穫。我以後在學習中,不能偷懶,要多讀書,特別是碰到難題時,要獨立思考,多想幾個方法,不能半途而廢,相信我的學習會越來越好。

同學們,這是一本非常好看的書哦!希望大家都來看吧!

《成長的滋味》讀後感 篇19

讀後感 ,632字

這個暑假,讀了《成長的滋味》這本書,這本書中有許多感人的、富含哲理的故事。

其中,給我印象最深的一個故事是《那也是禮物的一部分》。這是一篇很短的故事。聖誕節那天,傑克—一個夏威夷小男孩送給了老師閃閃發光的一個貝殼。老師很高興又很驚訝,便問:“你是在哪裡找到它的”,傑克回答老師,他聽老人們說,二十多英里外有個叫做庫拉的海灘,哪兒有時會出現這種貝殼,但老師卻說:“你不應走那麼遠的路,但傑克迴應:走路也是禮物的一部分。

也許,有人會不解,為何男孩到如此遠的地方只為撿一個貝殼當做禮物?很簡單,路程也是禮物的一部分。禮物雖薄,卻裝滿了學生的真誠與對老師的愛。

我們的身邊,也是常伴有愛的光點………

我們成長是多彩的,我們的生活是充滿愛的,頭頂上的藍天需要我們自己繪色。我們改變在成長中得以見證,我們會因為自己的探索,自己的樂觀而活的精彩。成長,也將是值得深思的話題,我們回味著自己的過去,也憧憬著未來。

痛苦會過得去,美麗會留在心裡。微笑著面對生活,是我們的“金鑰匙”。我們在生活的點滴中,感受到成長的樂趣。我們單純的等待,不如積極的創造,使自己不斷進取。

成長,就應該有一個屬於自己的夢,堅持的尋覓,走到泥濘處,挽起褲腳,走過便是,摔倒了,爬起來,整理衣衫,讓微笑掠過……。

自己的夢,是自己描繪的顏色,既然選擇就要堅持不懈地走下去,必然艱辛,但終究是自己心中的願望,我心中蔚藍的夢也在成長中發芽、生根。

我們的微笑,因為成長中的夢的實現而久久掛在臉上。

《我們的地球 》讀後感 篇20

讀後感 ,963字

浩瀚的宇宙,神祕的地球,以及那些目前為止人類尚不足以弄明白的事物總是像磁鐵般地吸引著有著強烈好奇心的人們。尤其是我們充滿好奇心的孩子,出於強烈的好奇心總是去不斷的學習,為的是能更好地瞭解我們周圍的各種事物。利用暑假難得的機會我認真地讀了《我們的地球》一書,讀完之後掩卷長思,細細的領略其中的哲理,讓人耳目一新。

為什麼地球會自轉?為什麼地球是圓的?為什麼會發生地震?……《我們的地球》幫我一一解答了我的疑惑。我可喜歡它啦!這本書使我瞭解、認識了地球的誕生、變化、未來等豐富、有趣的知識和奧祕,樹立了改造地球的理想。

說起地震,我們大家都心驚膽戰吧,可是科學家卻不怕。他們就是敢向地震挑戰。因為他們手中有“潤滑消震”這個妙法。這就是把水注到即將發生大地震的地區底下,讓水把地震的力量分隔開來。他們還有一個法寶,那就是在一些將要發生地震的地方進行地下爆炸,“化大震為小震”用“化整為零”的辦法把大地震“掐死”。這些科學家不就是征服地震這個魔鬼的勇士嗎?我好崇拜他們呀。

地球還是個“百寶箱”呢。它裡面的“寶貝”可多啦!有金、銀、銅、鐵、錫、煤、鋅、鎳……但它不肯輕易亮出來。而科學家們自有辦法把他們挖掘出來豐富我們地球的資源,造福人類。特別是近幾年,經過許多科學家的共同努力,又增添了一把“高空鑰匙”—大名鼎鼎的地球資源衛星,讓我們更加了解我們的家園。“百寶箱”啊“百寶箱”,你還是乖乖地向我們的“開箱取寶”人—科學家們交出你所有的“寶貝”吧!使我們的生活更加幸福、更加美好。

《我們的地球》一書還講了“高山上的螺蚌殼”,告訴我地殼會上升;也講了“大西洋之謎”,告訴我地殼會下降;又講了“漂動的大陸”,告訴我地殼曾經“搬過家”……所有這些地球的知識和奧祕還不是古今中外成千上萬勇敢的探索者—科學家們研究、開發、考察而得到的嗎?他們都是地球的主人,是我心目中的榜樣。

看著書我萬分激動,我也要做地球的主人,長大當一名科學家,做一個征服地震魔鬼的勇士,做一個手持“金鑰匙”的“開箱取寶”的人?去探索更多的“地球之謎”,還要把它的模樣改換的更俊美。我要讓沙漠變成綠洲,冰川變成城市,荒山變成果園,處處山清水秀,鳥語花香;我要讓海底、地下都變成樂園……我到那時,我將自豪地向地球說:“我是地球的主人!”