塑造精彩自我擁抱美好人生相關作文20篇

塑造精彩自我擁抱美好人生 篇1

國二作文 ,853字

一筆一畫，一濃墨，一淡彩，雪白的宣紙上隨著我的動作一點點呈現出一幅色彩絢麗的花鳥畫，從最初的生澀到現在的行雲流水，塑造出這一切的，只是兩個字—堅持。

書房中，剛磨好的墨汁散發出股股獨特清香，一旁五顏六色的水粉畫顏料，與捋順的、潔淨的毛筆也靜靜地等待著失敗主人的歸來。推開門，我先在一張小紙上畫單枝花：一點曙紅，一點鈦白，筆尖是紅，末尾是白，中間是鮮豔的粉紅。我站在桌前，微微彎腰，提著筆緩緩按下，快速地畫完一朵牡丹，正欲以胭脂加色時，才驚覺這朵花太“散”了，花瓣間間隙太大，很醜。我懊惱地擱筆，把紙揉成一個球，想像投籃一樣投進筐裡，可憐筐都嫌我無能，紙球在邊沿上打個圓圈又滑出去了。

我重新再畫，可還是畫不出那風中搖擺的牡丹，怎麼辦呢？我開啟手機，找來許多關於牡丹的照片來細細觀賞。這時，我才發現原來牡丹的每一片花瓣上都有各種的紋理，每一片的角度，大小，開關各不相同。照著圖片，一點曙紅，一點鈦白，調勻，顯出鮮豔的粉色，在偏下面的的地方，點上五下，加入胭脂……越來越輕，點越來越小，再換上小號筆，用黑色勾上邊，果然好多了。

此後，我每天做完作業一定會畫一幅牡丹，我先練習那紋理，紅色中微微加入一些鈦白，用小筆蘸一蘸顏料，反覆調整到最佳，輕輕點上，慢慢向上提，速度太慢了，抖了，於是我速度慢慢加快。一次，兩次，三次……稍有彎曲的線條漸漸有了完美的弧度。

幾天後，我提起筆，重一筆，淡一筆，一點點地抹，行雲流水般的完成了畫作。我彷彿置身於牡丹從中，一朵牡丹盛放，一朵含苞。再加上兩隻翩然而至的蝴蝶，一張色彩絢麗，富有美感的圖畫頓現。兩個月後，那張證書如期而至，我手裡握著這張證書，心中那朵牡丹也悄然盛開。那花兒在我的努力與堅持後終於綻放，散發著迷人的香氣。

我想起我在艱難中塑造自我，在多次放棄出遊的機會，提筆一張張練習，直至腰痠腿疼，直至手開始發抖，直至一管管顏料用完，其中的苦不必說。然而我知道未來的路很長，我要把這份堅持延續下去，在更多的磨難中塑造更精彩的自我，一步步，去擁抱更加美好的人生。

做到三個字，你便擁用美好人生 篇2

國二作文 ,660字

美好人生，離不開樂觀的態度，高尚的品德，富有的生活，如何擁有，我想過多次，我覺得祕決無外乎這三個字。

【笑】

笑口常開，笑是一種快樂。無論是大笑，微笑，還是面對困難時的苦笑都有不同的意義。我認為，笑是一種樂觀，是一種豁達。有位名人說過：“微笑是人類世界最美的表情。”更有甚者，在非洲，有一種民間社團叫“歡樂俱爾部"讓人們在困難壓力面前保持一種樂觀的心態。現在國內的娛樂綜藝節目也佔有了重要的地位，收視率高到爆表。一切的一切，都讓我們明白，笑，是那麼的重要，我們需要用笑來化解生活的壓力，困難的阻力。做到”笑口常開”你便以向成功邁出了一步。

輕輕翹起嘴脣，露出你甜美的微笑吧。

【孝】

百善孝為先，尊重長輩，是世間最重要的品德。中華民族孝文化傳承千年，自古便有《二十四孝圖》，來教育孩子孝敬自己的父母。有孝心的人被人們頌讚，而不孝的人則被人們唾棄。如果連生我，養我的父母，我們都不能善待他們，又怎麼能對別人存有善心，真誠待人呢？良好的品德是贏得他人尊重信任的基礎，做到“孝"，你便又向成功邁進了一步。

子欲養，而親不在。現在就行動起來吧。

【效】

查閱字典，以”效”字組的詞語大多褒義。我認為“效”字主要是體現效率，效果。做事有效，不拖泥帶水，乾淨利落。快刀斬亂麻，果斷處事，做到這些，你便有了戰勝懶惰的利器。無論學習，工作還是生活我們都離不開“效”字。

你做到“效”了嗎？一萬次思想的的跳躍，也沒有一次行動來的真切。你還在等什麼？

“笑”“孝”“效”這三個字的背後有著深遠的含意。相信做到它們，成功的大門就已經向你敞開。

心懷珍惜，擁抱美好 篇3

國三作文 ,794字

如今，街道上的車輛各種各樣，但最“火”的車當屬共享單車。共享單車的出現，讓上班族有了防堵出行的新方式，讓年輕人有了騎行出遊的新潮流，讓中老年人有了鍛鍊身體的好方法。與此同時共享單車又猶如“照妖鏡”一般，審查人心。一輛接連一輛的共享單車被毀足以說明當下社會人們素質的低下，內心的黑暗。共享單車雖然不斷的被人們損壞，但它依舊服務於我們，只有我們心懷珍惜，才能不斷的享受這段便捷。

心懷珍惜，美好的事物才會離我們更近。

燈光下，書桌旁，我真切地看到：巴爾扎克雖然從小遭受老師的厭棄，但他並未因此放棄，而是選擇不斷地努力，珍惜當下的每分每秒，最終以《人間喜劇》成為家喻戶曉的小說；海倫凱勒雖然從小雙目失明，不會說話，她曾一度在悲傷痛苦中沉淪，直到她的良師益友安妮的出現，她對此心懷珍惜，最終在老師的幫助下，獲得美國最高榮譽的“文職勳章”。

心懷珍惜，才會讓美好的事物離我們更近。美國作家馬克吐溫說過：“讓我們珍惜擁有的，用眼睛好好看這世界，用生命努力創造這世界。”珍惜當下所擁有的，別等到失去它才後悔莫及，共享單車也是一樣，我們應該更好的去珍惜共享單車，而不是一步一步的摧毀它，只有我們心懷珍惜，才能讓共享單車的美好離我們更近。

西楚霸王項羽兵敗劉邦之時，本可以過東江逃生，但他卻沒有珍惜這次機會，怕沒臉見江東父老，最終烏江自刎。三島紀夫雖然寫作天賦出眾，文學素養深厚，但因不珍惜生命，對世界充滿了抱怨，最終切腹自盡。

思想家托馬斯莫爾說過：“當人們擁有美好的東西時，就如孩童在沙灘上那樣：他們讓小手握滿了沙子，然後讓沙子掉下，一粒接一粒，直到全部落光。”是啊，美好的事物如果我們沒有心懷珍惜，共享單車也會如同那沙子一樣，終將離去。

心懷珍惜。如貝克曼手中的雙簧管，能奏出天籟之音；如杭城的桂花，能綻放出沁人心脾的芳香；如梵高手中的畫筆，能繪出星夜般的美麗。

心懷珍惜，美好的事物才會離我們更近！

戰勝疫情擁抱美好的明天 篇4

國小六年級作文 ,947字

“戴口罩，勤洗手”在這個假期裡，同學們是不是感到很悶吶？不能出去玩，要關守在家裡，出門必須戴口罩，還被爸爸媽媽一直提醒勤洗手。

大家都知道，在這個寒假裡發生了一件非常重大的疫情！

從手機、電腦、電視還有宣傳單，都可以看到關於病毒肺炎疫情的新聞。在我國乃至全球，許多人感染上一種叫做新型冠狀病毒，患上這種病毒的人甚至可致死亡，而且是會傳染的。它主要傳播途徑是口液，飛沫，接觸傳播。不要以為這疫情影響不大，2020年1月30日，WHO宣佈將新型冠狀病毒感染肺炎疫情列為PHEIC。這一次肺炎比2003年的非典感染人數還要多，目前確診17337例，死亡362，這是那麼可怕呀。

因為疫情，政府通告我們要儘量少出門，出門必須戴口罩，我只能待在家裡。其實大人根本不讓出去，病毒好象是飄浮在家門口不遠的地方，或是幽靈般瀰漫在空氣之中。於是，我有時靜靜地發呆：如果不是因為疫情太嚴重，我現在可能是在補習班上課、可能是在刺桐公園裡跑步、可能是和爸爸打乒乓球、可能是與同學們在聚會，可能是在走親戚，可能是……

我渴望脫下厚厚的口罩，看到微笑；我盼望街上人來人往、車水馬龍；我希望歡天喜地、熱熱鬧鬧。我一次又一次幻想地抬頭想看看藍藍的天空是不是有鳥兒在飛翔；我做夢都能見到滔滔不絕的老師與笑容滿面的同學們。我不管現實如何，瞬間切換腦門，來到想象的世界，就像平時一樣，擁抱美好生活，盡情享受一次吧——

二月輕盈的腳步，是不是已經綠了那棵柳梢？我在窗前似乎聞到了春的氣息。我走進美麗的校園，漫步在彩虹跑道上，追鬧在整潔的操場上，逗留在班級走廊，聽著同學們的笑語，盼著老師來上課，心裡是多麼的開心與興奮。聽老師講課不再煩躁心不在焉，反而變得繪聲繪色生動有趣。同學們也認真完成作業，課外人手一冊讀得津津有味。街頭巷尾、房前屋後、邊緣角落不再有那麼重的消毒水味，人們面帶笑容，輕鬆幸福……

我腦中的世界是多麼美好。我已經六年級了，今年夏天，就要與班上的老同學告別了，各奔東西，各自乘著人生的列車，沿著各自的方向，開往不同的地方。我希望這場疫情趕緊結束，我們還要去學校上學，我希望抗擊肺炎早日勝利，加油武漢，中國平安！

讓我擁抱你——我的父親 篇5

國一作文 ,1251字

夜，好靜謐，柔和的月光灑了一地銀白；夜，好深沉，遠處蟈蟈的叫聲猶如一首動人的月光曲，迴盪在夜色上空。望著的爸爸那飽經滄桑的臉龐，我的思緒飄向那聖潔的天空……

小時候，我常以有這樣的爸爸而自豪，因為我的爸爸是一名廚師，做的菜很好吃。我喜歡在爸爸懷中坐著，聞著那獨特的味道，讓人感到古老、樸實，所以小時候我和爸爸關係很好。記得有一次，媽媽問我：“如果你長大了，會先給誰買東西？”我想也不想地說：“當然是爸爸了！”爸爸聽了，嘴角露出幸福的微笑。我知道，爸爸的心裡一定比吃了蜜還甜。而媽媽卻在一旁吃醋，說：“白養你這麼大了，只記得爹不記得娘。”我那時只是吐了吐舌頭，調皮地笑了笑。

但是，隨著我年齡的增長，個子越來越高，和爸爸也越來越疏遠，和媽媽卻越來越近。不再覺得爸爸身上有獨特的味道了，不再和他一起做菜了，也不再在他懷中玩耍了。開始討厭他身上那股蔥花味，而更喜愛媽媽身上的香水味。

今天，我因為在數學競賽和書法比賽中都榮獲一等獎，學校要邀請家長，回到家，高興地把這個訊息告訴了爸媽，他們聽了之後，十分興奮，立即把這個訊息告訴了所有的親朋好友。爸爸還把他珍藏了多年的好酒拿了出來，和朋友共享。第二天，爸爸和媽媽早早地起來了，媽媽穿著她精心挑選的衣服，而爸爸卻還穿著以前一樣的衣服：一雙軍鞋，白色的上衣都是油漬，黑色的褲子，就和打仗似的炊事員一樣。沒有一點新樣，於是我不想讓爸爸去學校。在一切準備好了的時候，我和媽媽走在前面，爸爸在後面鎖門，我突然嘴中說出一句：“爸，你別去了，媽去就行了。”爸爸卻說：“你們兩人去我不放心。”“我就是不想讓您去，您在家看家吧！”爸爸頓時好像明白了些什麼，說：“算了，我不去了，只要我兒子有出息就行了。”說完就開啟門走進房間。

在路上，媽媽不斷地說我：“你怎麼能不讓你爸來呢？你不知道昨晚你爸因為要去你學校有多開心。”我不以為然，心想：就他那樣，穿得髒兮兮的，到了學校還不丟我臉啊。到了學校，媽媽被請上主席臺就座，學校的儀式開始了，校長對我媽媽加以讚揚。儀式過後，一位同班同學對我感嘆道：“你看看，你媽在領獎臺上，而你爸卻在樹後面偷看，真是天壤之別啊！”我聽後，心如刀扎，一點好心情全沒了。

回到家，我想也沒想便逼問著爸爸：“爸，你為什麼要去學校？”爸爸默默不語，沉重地走進了房間。此時此刻，我分明看到爸爸眼中掠過的一絲失望，我的心微微顫動。走進房間，閉上眼睛，忽然，一幅幅圖畫在我眼前浮現：在我感冒的時候，是爸爸日夜不眠地照顧我；在我考試失利的時候，是爸爸一如既往地給我信心，給我鼓勵；在我因為成功而歡呼雀躍的時候，是爸爸告訴我“勝不驕”的道理……往事如潮水般湧來，此時，我的淚水也如洪水泛了堤，一發不可收拾……

我輕輕地推開爸爸的房門，當他抬頭的那一剎那，我看到爸爸臉上有幾道皺紋，明亮的眼睛也變得渾濁，兩鬢花白，不再像年輕時那麼帥氣了。我想說什麼，但是說不出來，哽咽了一下，伸出雙手，將爸爸緊緊地擁抱……。

哦，起風了，月亮升高了，在月光的映襯下，爸爸那蒼老的臉更加清晰。

與大自然擁抱 篇6

國三作文 ,877字

花朵從未因風雨而停止開放，土地也從未因收穫而變得懶惰。人生旅途不可能永遠一帆風順，但我們絕不能在失敗的悲痛中把時光消磨。只要生命還有脈搏，我們就要與大自然擁抱！

我家院子後面，長有幾棵桂花樹。每當秋季來臨，這裡就會飄香四溢，就會使人神清氣爽，這時，我便跑去細細看，細細嗅，桂花小小的，分為金桂和銀桂，金桂金燦燦的，透射出不一般的美麗，而銀桂則呈白色，又帶給人不一樣的視覺享受，我就這麼靜靜賞著，聞著，這一天也就這麼過去了，此時，我驚訝地發現：當我們做著自己喜愛的事情時，我們永遠也不會覺得無聊，也永遠不會覺得那是徒勞無功，浪費時間的。

就拿賞花這件事來說吧，你認為這是無用的嗎？答案是否定的。賞花也是一種享受，那是對生活的一種熱愛，既然這樣，我們何不在喧囂中找一處美景靜靜地欣賞呢？

欣賞美景，我發現大自然就宛如一位天仙，灌溉了人們心中的那顆種子，種子慢慢生根，發芽，最後開花結果；大自然又彷彿是一位安詳的母親，舒展人們緊皺的眉頭，安撫著一顆顆受傷的心靈。與大自然擁抱，帶給我們不一樣的感受。

每當冬天來臨時，我家後院裡又是別有一番洞天，冬天帶來的寒氣遍佈著這裡的每個角落，光禿禿的樹枝可憐巴巴地指著蒼天，放眼望去。盡是一片片的白，白得令人傻住，白得令人呆住，白得令人忘記了自己。

這裡雖然冬天極其寒冷，但誰也阻止不了我玩雪的步伐，我會和夥伴們三五成群，在雪裡進行激烈的一場戰鬥—打雪仗。我們充滿無限的熱情，凍得通紅的雙手不停緊握著雪球向對方扔去，此時的溫暖和愉快彷彿能夠溫暖整個冬天所帶來的寒冷。大家也是鬥志昂揚，把雪花揉成一個個雪球，個個身上都沾著雪，即使有些狼狽不堪，也無法使我們停止這場“紛爭”，而我啊，玩累了，就站在一旁靜靜看著他們歡快的樣子。這一切，是多美啊！

欣賞美景，我被大自然的鬼斧神工所傾倒，被它的神奇秀麗的面容所迷醉，什麼也不能阻止我與大自然的擁抱。

大自然的美是無與倫比的，在大自然裡，我們沒有煩惱也沒有憂愁，只有無限的快樂。它已繽紛了我們的生活，豐富了我們的眼睛，所以，讓我們一起領略大自然的魅力，一起擁抱大自然吧。

揚長避短創造精彩人生 篇7

國二作文 ,830字

在人生當中，生活中也許會有太多的挫折讓我們沉湎虛幻，逃避現實，甚至自暴自棄，輕視人生。然而總會有人以不屑的毅力戰勝挫折，創造輝煌，大仲馬曾說：“人生是一串由無數小煩惱組成的念珠，樂觀地人是笑著數完這串念珠的。”這話在今天看來也是不無道理的，因此我們要揚長避短，去笑對人生。

確實，在生活道路上，極少人會事事一帆風順，都要遭受這樣或那樣的挫折。生活是位嚴肅的老人，他絕不會可憐懦夫，相反只會歡迎那些揚長避短，笑對人生的人。

霍金，只有兩個手指頭運動，身體嚴重畸形，生活給了他身體上的不幸，但卻不能阻止他在科學領域探索的步伐。他曾經說過：“身體和精神是不能同時殘障的。”他就是生活的強者，生命的主宰者，他就是發現宇宙黑洞者—霍金。

一米男子喬地苦練扳手腕獲得世界冠軍，在困難面前沒有畏懼，反而激發了他的潛能，鼓舞了他的鬥志，鍛鍊了他的意志，最終通過努力贏得了生命的精彩。

用鼻尖打字的天使女孩趙晨飛，從小重度癱瘓，嘴不能言，足不能行，手不能用，是她發表詩歌20多首，日記300多篇，用笑容詮釋了生命的意義，用意志點亮了生命的光輝。

我們不可以改變別人，但我們可以改變自己；我們不可以左右天氣，但可以改變心情；我們不可以改變環境，但可以改變命運。環境是與生俱來的，但命運卻是把握在自己手裡的，我們可以做一個生命的主宰者，我們要揚長避短，笑對人生。

海倫說得好：“我滑落過好幾次，跌倒，摔跟頭，然而我戰勝了自己，繼續攀登，因為我看見燦爛的雲霞在向我招手，希望的高峰就在前頭。”

魯迅曾這樣說過：“偉大的生命應表現出這樣的氣概用笑來迎接悲慘的厄運，用百倍的勇氣來應付一切的不幸。”這最重要的是堅強的氣概，百倍的勇氣。

愛迪生也說過這樣的話：“偉大人物最明顯的標誌就是堅持，不管環境變到何種地步，他的初衷和希望仍不會有絲毫的改變，而終於克服障礙以達到預期的目的。”

偉大人物尚且如此，我們這些人更應如此，揚長避短的笑對人生，讓我們的人生更為精彩。

務實創造精彩人生 篇8

國二作文 ,861字

若是將人生必做深入雲層的天梯，身為攀登者的我們，只有將前進的每一步踩穩、踩實，才能觸碰到希望的光芒。如有不慎，便會身心皆空，跌入萬丈深淵。縱觀時光的長軸，成功的基石必由實幹堆砌、汗水點染。只有學會務實，我們才能在點點滴滴的積累中厚積薄發，噴薄的力量終將斑斕我們的夢想與人生。

務實人生，須有戰勝艱辛的勇氣和信心。

邰麗華雖為聾啞人，但不甘沉淪的她選擇用舞蹈向人們證明自己的價值。無異於在黑暗中前行，她在無聲的世界隨著那虛無縹緲的節拍翩然起舞。汗水和痛苦交織著她的生活，但正因為她的堅持與付出，千手觀音的美麗才得以在舞臺中央綻放著璀璨的榮光。務實是成功的光輝中必不可少的一抹色彩，是通往成功的最佳途徑。面對困難與艱辛，唯有腳踏實地的穿過每一處荊棘，踏平每一塊泥濘，經歷磨鍊與洗滌的我們才能守得雲開見月明，人生才能溢滿幸福與芬芳。

務實人生，應有投向遠方的堅毅目光。

務實基於我們對夢想的執著，並能使我們感受到生命的多姿多彩，引領我們走向未來的無限可能。從青年時期白手起家的馬雲正因他的勤懇務實，努力創業，才成就了今日的阿里巴巴；居里夫人正因她在無數次失敗中的不斷探索，堅定追尋，才成就了鐳元素的現世，從而為科學界增添一抹明豔的色彩；巴金正因為數十年的筆耕不輟，才能使創作的激流澎湃於歷史的長河，最終讓他的詩集在文學界溢散芬芳。務實是努力的證明，是漫漫人生路上永不熄滅的行星，它指引人們走向最終的目標，實現最初的夢想。

務實人生，切勿輕怠漠然，浮光掠影的寥寥幾筆定不能寫盡輝煌人生。

趙括紙上談兵，終落得全軍覆沒，兵書的技巧如何高深巧妙，也終不敵這一方名為“現實”的戰場。務實是內涵的折射，是經驗的體現，它告訴我們一步登天的虛妄與愚昧，並揭示了腳踏實地的意義與深度。務實精神是我們人生中一筆寶貴的財富，它讓我們積蓄力量，充實靈魂，我們最終會因為務實創造精彩，從而實現人生的價值。

機會垂青於追求實幹的人，成功只屬於腳踏實地的人。擁有務實的人生，我們才會不留遺憾，讓我們的生命在務實的祭奠中走向輝煌，品嚐幸福的甘露與勝利的芬芳。

只要有勇氣，就能創造精彩 篇9

國小四年級作文 ,387字

今天老師帶我們遊覽農藝園，走著走著突然發現了一片乾裂的泥地，上面已經看不到什麼植株了。走近細看，這土上面還有一層毛茸茸的綠色，呀，是青苔！這不起眼的小青苔，卻有這樣頑強的生命力！它們居然在這硬巴巴的泥土裡茁壯存活，不屈向上。

幾個愛搞惡作劇的男生將田埂裡的捉來了的一隻小螞蟻丟進了水渠。小螞蟻在水裡極力撥動著六條細弱的腿，使勁掙扎著，好久好久，直至它耗盡了所有的力氣，再也動彈不得了。在生命的最後一線，它都不曾放棄自己的生命，竭盡全力和命運做鬥爭。

不起眼的青苔竟然有這麼頑強的生命力，小小的螞蟻居然如此愛惜自己的生命。它們令我佩服！它們給我上了深刻的一課，教會我要勇敢地面對一切。樹，砍斷枝條還能再生；草，燒了還能再長；懸崖上的一棵松樹茁壯地生長，不需誰來施肥，也不需誰來灌溉。一粒種子，可以掀翻壓著他的石塊，頑強的向上……只要有勇氣，我堅信，誰都能創造出屬於自己的精彩！

精彩的我 篇10

國小四年級作文 ,784字

有一個男孩，他有著一頭烏黑稠密的短髮，一雙炯炯有神的明眸，有著一張能說會道的嘴巴，還有著一雙靈巧無比的雙手。他有時活潑開朗，有時冷漠內向。你想知道他是誰嗎？他，就是我，一個有著兩面性格的男孩——朱彬源。

這天，我來到了學校的社團活動區，準備畫我校成立60週年校慶的畫。在這裡，我算的上“老手”了。每年我都會來到這裡參加畫展。你知道在這裡會多麼自豪嗎？在這裡，每一幅被展出的畫都會被同學們誇讚，那滋味，可真美！抽象畫，那屬我最拿手的了！我自信地拿起畫筆，“刷刷刷”畫了起來，不一會兒就畫出了一隻只可怕的怪獸，我畫的主題是奇怪的夢！每次當我開始畫畫的時候，我的腦袋裡的奇思妙想就像泉水一樣往外噴湧，在我揮灑畫筆的時候，旁邊還有好多同學被老師的題目弄得丈二和尚摸不著頭腦呢！與我的沉著冷靜形成鮮明對比，他們個個都急的臉色通紅，豆大的汗珠從額角滴落下來。這時，我總是在心裡暗自慶幸自己平時的刻苦練習沒有白費！每次看了我的抽象畫和線條組合的畫時，就連美術老師都會讚不絕口！但可別以為我只會畫抽象畫！國畫，水粉，油畫等等全都是我的拿手絕技，看來我真是個名副其實的“小畫家”！

如果你認為我只有這一個愛好的話，你就大錯特錯了！在“小畫家”背後，我還有一個稱號，那就是“小書蟲”了！

每天，一有空閒時間，我便鑽進那書房，捧起書，進入了書中的美妙世界。記得有一次，媽媽叫我立刻睡覺，並把書奪走了，我心中憤憤不平，便在她睡著後躡手躡腳的來到了她的房間，偷偷拿走了書，直到深夜才睡覺。不能說了，再說被她聽到，就逃不過她的“降龍十八掌”了！

大家想認識我嗎？如果想，那就快來找我吧！我一定會更努力的把自己的缺點變為優點！

給我一個擁抱就好了 篇11

國二作文 ,895字

渴望溫暖，渴望一個擁抱。

入秋了，一連幾天連綿不斷下著的雨，使得溫度驟降。我走在路上，總是要忍不住的縮縮脖子，打幾個寒顫。手常是冰涼的，把它們藏在袖子裡，還要不時哈哈氣，搓搓手。真是冷呢！

一邊走著走著，我就想此時此刻誰能夠施予我一個擁抱呢？很想要被抱住，最好還要是那種熊抱，在這樣低的溫度下，如果能把整個人都撲在她懷裡，把頭靠在她胸口，胳膊縮起來，她摟著我。那麼這樣子我肯定全身都可以暖和起來了。

還有啊！最近考試成績出來了，我真是考的糟糕壞了，因此心情爛透了，腦子裡空空的，想找個角落蜷起來，一時間有些茫然。比起一個人獨自泱泱發呆，我更渴望有人能走進我，抱緊我。

我不管這個人是怎樣看待我的，可這確實是我最無助的時候。倘若她抱了我，我也會用盡全力擁住她。這小小的舉動就權當是她對我小小的安慰吧，鼓勵我再努力，爭取到更好一點的成績。當我把頭枕在她肩膀上時，說不定會因為內心很溫暖而哭出來，把積攢了好久的苦澀都發洩出來，也算是對自己不滿的表現道個別。

擁抱就是如此，它是暖的。能讓身體暖和起來，驅走寒冷；也能讓內心熾熱起來，趕走陰霾。不光失意時需要它，得意時也很渴望。

今天，吃完午飯，和表妹一起玩兒了幾局石頭剪刀布。我們有輸有贏也有平局，不過開始好像還是我贏的次數偏多，起初她有些不太情願，因為我作為獲勝者多颳了幾次她的小鼻子。不過後來我也輸了。雖然遊戲很簡單，卻玩得我倆不亦樂乎。

我們有些累了，於是坐了下來，她坐在我腿上面，面對著我，兩隻胳膊懷著我。姐妹倆貼的很近。我能感受地到的，不僅是剛剛打鬧時的興奮，更多的是我們之間深厚的感情。一想到這兒，我抱著妹妹的手臂便更用力了。而且我還一直都不想撒手，因為這樣子擁抱真的很美好啊！

擁抱，很簡單的動作。它傳達了很豐富的情感。你遇見了怎樣的人，產生了怎樣的經歷，有著怎樣的心情……都可以從擁抱中體現，因為每一個擁抱傳達的溫度都不同。正因為它的豐富多彩，我才會那麼希望擁有它吧。

生活是悲傷多些或是喜悅大點？無論最後是什麼答案，合適的擁抱卻總是很難得到。

我想，管它何時何地有何事發生，只要給我一個擁抱就好了。

精彩的我 篇12

國小三年級作文 ,695字

每個人都有許多精彩的地方，有的是在朗讀上，有的是在寫字上，有的是在跑步上，有的是在演講上，有的是在畫板上，有的是在舞臺上……我就有一個精彩的地方，想不想聽？

我精彩的地方就是打乒乓球，還記得那一次去長治打比賽。第一天，我們就出發了，晚上住在酒店裡。第二天，我信心滿滿地來到了賽場。我在丙組，當然，是根據水平的高低來分甲、乙、丙三組，其中，甲最高，乙最低。

比賽開始，第一局我跟臨汾的人打，我記住了上次兵敗臨汾的恥辱，我一定要報仇雪恨。第一局，我先發，我想：上次我發旋球老是被他們拉死，發個不轉的。Yes！我預測的真靈，果然，他以為是個變旋球，便沉下來一拉，球飛了。第二顆，我就沒那麼幸運了，他立刻看穿了我，猛的往前一衝，把我拉死了。第三顆球他發，我又自言自語地小聲說：“他們的人比較愛發旋球。”果然，他發了個旋球，我身體往前一傾，轉腰，把力量全集中在手臂上，往前一拉，拉上了，我又得了一分，就這樣反反覆覆的折騰，最後，我以3：2的優勢進入了第二局。

因為有了第一局的勝利，第二局我士氣更高漲了。我跟陽泉的一個人打，這一局，我使用了我的絕殺技---“逆選磋”把陽泉的這個朋友打的滿地找牙，欲哭無淚。

第三局，我的士氣值達到百分之百，可那個太原來的小朋友是左手來打，不好對付，我用盡了我的招式，也很難對付。比賽非常緊張，我豆大的汗珠一滴一滴的流下來，我想，打他反手，卻打成了他的正手。我最終以3：2的比分贏了。我在小組出了線，還是第一呢！只有前兩名才能出線。

每個人都有自己的精彩，這就是我精彩的地方，你的精彩呢？

精彩的我 篇13

國小四年級作文 ,780字

世界上沒有兩片葉子是完全一樣的，人也一樣。每個人都有每個人的優點和缺點，現在就讓我來說說我的優點吧。

我的詩寫得很好。我可是班裡寫詩的創始人哦！不瞞你說，其實我是看別人的詩，才會靈感大發的，寫出了我人生中的第一首詩——《彩色的雨》。後來，我學會了就地取材，又寫出了《一天的總結——日記》和《夏令營》等等。

我做的調料很好。有一次，媽媽做好了蛋炒飯，但是，她忘了加醬油等調味料，怎麼辦呢？幸好正在看書的我挺身而出，幫媽媽急急忙忙地調好了調味料，讓一碗蛋炒飯得救了。吃蛋炒飯時，爸爸問：“誰調的調味料啊？怎麼這麼香！”我自豪地回答：”是我調的！”當然了，調味大師也有失手的時候。有一回，家裡煮了螃蟹，看到紅紅的大螃蟹，我的手早癢癢了，於是我就調起來。開吃啦！我自信地咬了一大口，“哎呀呀，怎麼回事呀？好鹹啊！”我和父母異口同聲地說，同時也一起呸呸呸地吐掉嘴裡鹹得快變味的螃蟹肉。後來，媽媽向醬油加糖的混合物里加了點醋，這場風波才平息下來。

我唱歌很棒。我從小就表現出了唱歌的才華，曾在“天堂兒歌”中取得過第二名銀獎和銅獎，還在杭州的一場比賽中取得金獎。上小學後，我還被合唱陳老師慧眼識中，被拉進了合唱團。經過幾年的培訓，我在今年“秋之實”綜合文藝晚會中的歌曲《篩子篩》得到了領唱這一任務。當我被老師選中的時候，我半年激動，半是擔心。激動的是能為爸爸媽媽爭光了，擔心的是萬一演砸了怎麼收拾啊？帶著這份心情，我上了舞臺。在緊張中，我看見了一雙眼睛，它帶著慈愛和溫暖，讓人勇氣倍增。原來，這是我爸爸的眼睛。

每個人都是一片片不同的葉子，有的閃閃發光，有的暗淡無光，還有的支離破碎，我就是其中的一片。

這熟悉的味道將我擁抱 篇14

國二作文 ,895字

越來越熟悉的味道，越來越熟悉的微笑。

——題記

不記得，這是上初中後第幾次來到奶奶家了。一切，卻和記憶中的樣子相差無幾。

空氣中，有漂浮著的塵埃和旁邊鍋灶上騰起的一層薄薄的煙霧。我，不停地揮手散著煙。奶奶，從煙霧繚繞裡走出。曾以和她一樣高為自豪的我已只能低頭看她。

“我孫女兒回來了啊！”她看到我，立馬走近，拉過我的手。另一隻手，撫摸著我的背部。臉上，是陽光樣溫暖的弧度，彎彎的嘴角和笑眼似乎能淡去以往的所有孤獨。我連聲應著，也不忘喊一聲“奶奶”。

奶奶執意要我住一晚，我想也沒想就答應了。卻沒想到，那麼多的思緒全隨那熟悉的味道襲上了心頭。

晚飯，洗漱，很快便完成了。我坐在床邊，看著小小的16寸電視，等著奶奶。

一陣拖鞋在地上拖踏的聲音響起，一定是奶奶。我轉頭望去——她捧著一床厚厚的被子，浮腫的雙腿艱難地彎曲著，蹣跚的步子伴著走路聲有節奏地前進著。我趕緊過去，搶過被子要幫忙。她，抓住被子不放，臉上褶皺裡卻有著濃得化不開的暖意，奶奶還是這樣逞能啊，我跟著她，一點一點挪到了床邊，又一起鋪好了被子。斑駁的燈光昏黃，卻把彼此的臉映得明亮。

我睡在奶奶左側，一動不動，盯著破了洞的蚊帳，心思漫無目的地飄著。

“孫啊，你要好好讀書啊！”奶奶忽然冒了這句話。我轉過頭，一下撞上了她真摯的目光。“爸爸媽媽這麼辛苦，你要努力啊！”她自顧自地說著，也不管我應不應，有些畸形的手，忽然握住了我的手，溫暖，有力。我不禁縮了縮手，連聲應著。她也忽然抽回了手，苦笑道：“等你成才了，別忘了我們，要記得到我們墳前燒柱香啊。”之後，似乎是自嘲地笑了。我心頭一緊，抓住她的手：“瞎說什麼啊奶奶！”又一下關上燈，翻身向左，奶奶幫我掖了掖被子，另一隻手，抓著我的手臂，不時愛撫的摸一摸。被子上，熟悉的陽光的味道；手上，熟悉的溫度；眼裡，熟悉的婆娑。

再去那間屋裡坐坐吧，去感受這熟悉的被擁抱的味道。我，也要抱緊，不讓它走遠。

精彩的我 篇15

國小四年級作文 ,789字

每個都有屬於他自己的舞臺，老師的舞臺在三尺講臺上，棋手的舞臺在方寸棋盤上，鋼琴家的舞臺在黑白琴鍵上，而我的舞臺則是在籃球場上。

一次體育課讓我喜歡上了打籃球，這個圓滾滾的球彷彿是有魔力般將我深深吸引住。每天中午就召集同學們一起打籃球，或自己組隊或與其他班級比賽，黑白猜就能簡單了事。在這個小小的籃球場上我盡情地揮灑自己的汗水，不論多累，因為我很快樂。

學習是要積累的，打籃球也不例外，不過積累的是肌肉的記憶，這需要無數的練習。在家、在樓下、在公園都有我練習的身影。錯亂有致的傢俱、枝葉繁盛的大樹、廣場上的行人都見證著我的汗水。烈日炎炎，額頭上的汗水好似融化的雪水滴下來，只不過不是涼的是溫的落在鼻尖上，滑溜溜的，好像打了蠟一樣。北風呼呼，天氣冷得好像能將人瞬間凍成冰棍，咚咚咚，籃球場上依舊有我的身影。我堅信笨鳥先飛，勤能補拙。

又一場戰爭要開始了，還沒有開始空氣中就充滿了火藥味。這時六班和五班的場外拉拉隊也針鋒相對，個個摒息凝神，在心裡默默地支援各自的隊員。

比賽開始了，隊長鬍哲凱帶球進攻，一路“殺”進敵營，沒想到的是對方居然一擁而上，利用人多的優勢壓制住胡哲凱。不過我們也毫不示弱，胡哲凱一個箭步逃脫他們的圍堵將球傳到我的手中。好時機！趁他們後方失守，一個漂亮的黃金球，空刷！我們一下子得了兩分。

比賽進入白熱化階段，時間不多了，55比56，比分還差一分，我們必須奮起直追。同學將球傳給我，瞬間對手一擁而上，他們又想採取人海戰術，沒門！我將那些人都當做家裡的傢俱、公園的大樹、廣場上的行人，一個又一個閃過，練習了無數遍的動作早已成為我下意識的動作。眼見就要到籃下了，我一個假動作假裝傳給隊友迷惑對方，對手果然上當了。就是現在，我一個躍起，灌籃！球進啦！

最終我們以一分的微弱優勢贏得了比賽。這就是精彩的我，籃球場上那個決不放棄、永不言敗的我！

精彩的我 篇16

國小三年級作文 ,535字

我是一個看似普通卻很精彩的人。

我有一雙大大的眼睛，小巧的鼻子，再加上一對尖尖的招風耳。

我非常喜歡體育方面的專案，比如50米、200米，籃球、羽毛球、乒乓球……都是我的愛好。

在測試200米時，我的對手們都挺強，但是我“全班最快”的稱號可是名不虛傳的。體育老師喊：“各就各位，預備，跑！”我飛奔了出去，就像一匹脫韁的野馬一樣，一轉眼就超過了前面的一位同學。我調整呼吸，更自信地加把勁兒，手臂快速有序地擺動著，腳步頻率更快了，在一邊旁觀的同學們都看懵了，當他們回過神來時，我已經“飛”到了跑道的70%，大家都紛紛議論：“大局已定，雷梓琪肯定第一，他跑得這麼快，一定是全場用時最短的。”

到了最後衝刺時刻，我把全身力氣聚集在腳上，準備來一次突破，體育老師也在為我吶喊：“衝刺，衝刺，不要減速。”我覺得我的體力無限，越跑越快，用盡全身力量快速衝去，果然不負眾望，贏得了第一名。累得氣喘吁吁的我走到體育老師身邊，看了一下計時錶，我用時37秒多，班裡最強勁的對手也被我淘汰下臺，我是全場最快的。

這就是我，一個陽光、精彩的我。

瞬間創造精彩 篇17

國二作文 ,852字

秋風蕭瑟，伴著運動員進行曲，我們又迎來了一年一度為期三天的運動會，在運動會裡，無論是什麼專案，都有那麼精彩的一瞬間，會讓人激動，讓人失落，讓人興奮，讓人傷心。

“砰”的一聲，運動會開始啦。我和同學們坐在紅色跑道的旁邊，靜靜地等著運動員們經過我們身邊，為他們加油。隨著炮聲，200米預賽開始了。我們班的小籃也參加了，我們坐在旁邊，看見小籃使勁全力正在向們衝過來，我們也在為他加油，他咬牙切齒，使勁全部的力量，一大步一大步地跑向終點。

他像猛虎一樣把其他運動員甩在了後面，我們心想：真棒，小籃可以進決賽了，可是，就在我們高興的那一瞬間；小籃快到終點的那一瞬間；在裁判員要掐表的那一瞬間。突然，小籃同學摔倒了，我看見了立即跑過去，看見他被一塊石頭絆倒了，他在跑道上滾了一圈，但他沒有放棄，又頑強地站了來，可是摔了一跤，想必也沒有力氣了吧，所以到了最後，小藍並沒能參加決賽，他心裡失落落的，雖然他沒有獲得決賽的門票，但是在我們心中他能頑強的跑過終點線，無論輸贏，都是最棒的！

小籃不僅參加了200米賽跑，還參加了400米賽跑，這次是他在本次運動會上能獲得個人獎項的最後一次機會了。我們還是一如既往地坐在跑道旁邊，只聽“砰”的一聲，小籃開跑了，這次我們班的同學有許多在陪跑，小藍更加珍惜這次機會，大步大步的往前衝。慢慢的，一個一個的超過了其他運動員，但他沒有鬆懈下來，全力以赴地衝向了終點線，終於功夫不負有心人，我們班的小籃同學獲得了400米預賽的第一名，“耶，耶，第一名，第一名”我們班的同學大喊道。

到了決賽，小籃獲得了亞軍，雖然不是冠軍，但也十分厲害。看到他站在那領獎臺上，我們興奮不已，經過了失敗，到最後還是站在那高高的領獎臺上了，臺下的同學們為他們喝彩，為他們鼓掌。

那，一瞬間，是十分關鍵的，它可以讓人生贏家一下子跌到谷底；它可以讓一個普通人一下子成為富翁；它可以讓事情的結果不一樣。那關鍵的一瞬間，為運動會添上了一個個精彩。

擁抱美 篇18

國一作文 ,1430字

已走過了十多個春夏秋冬，美曾綻放在每一個季節裡。

人的世界觀有不同。不同時代的美在不同人的心中的定義有不同。也確乎如此，美沒有什麼固定的定義。就如在趙飛燕時代，“楚王好戲細腰，中國多餓人”，人們都以瘦為美；而在楊玉環時代，“千般寵愛於一身，六宮粉黛無顏色”，人們都以胖為美。但這些都是庸俗意義上的美。最是人間留不住，朱顏辭鏡花辭樹。外表的美麗是不會永恆存在的，就像紙鳶華麗卻終化作灰燼。

真正的美不會因時間而褪色，就像經線和緯線定義了它平凡卻偉大的存在。

盛夏時節，已接近中午十二點，陽光毒辣辣地打在了城市的角角落落，大地彷彿是一個蒸籠，騰著熱氣。馬路上，穿著制服的交警不停地維持著秩序，可還是會有行人紅燈時去闖斑馬線。這種“中國式過馬路”我們不為少見。那些人彷彿按捺不住自己焦慮的心，等不了這僅僅的幾秒鐘，發現也有人在闖紅燈穿馬路，於是也隨波逐流，不遵守交通法規，視生命如兒戲。可他們似乎不曾意識到，或許這一次僅是幸運，若這種現象持續存在，那麼終有一次會釀成一場悲劇。

烈日當頭，可那些人民交警卻一直堅持著，頂著酷暑的炎熱，指揮著來往車輛和行人，使交通變得井然有序。再看看他們，汗水卻如雨下，順著臉頰滾落，打溼了一大片衣服。他們僅是再平凡不過的人，但他們的存在就像是一個個城市的堅強衛士，保衛著城市的交通秩序和人們的生命安全。正是因為他們的存在給城市增添了一道亮麗的風景線，人們開始懂得如何遵守交通法規，如何尊重他人，“中國式過馬路”的現象日益改善。你看，現在我們的交通秩序是如此和諧，城市在越變越美好。

看著交警忙碌的身影，那種夏日裡特有的煩躁感就這樣毫無預兆地消失了，心中卻騰起了一陣清涼。安靜地站在馬路一邊，等待著綠燈的閃爍。

此時我要到對面的車站去坐車。可當我離車站還有一段距離的時候，汽車已經向車站駛來。本想再等下一輛，可下一輛車還要再等二十分鐘，而這種躁熱的天氣我已無法忍受。天氣的躁熱和耀眼的陽光不停地催促我快步向前，我開始加快速度向那輛車跑去，一步，兩步，三步……我看見那輛車在車站停下了，然後陸陸續續下來了幾個人……就這樣結束了麼？車門快要關上了……

當我跑到車門前時，車門已經關上了……我失望地想要離開時，車門卻又開了。然後我趕上了車。開門、關門，僅是幾秒鐘時間，但卻讓我在那轉瞬即逝的幾秒鐘之中看到了美，那種源自心靈的美。感謝那個司機，沒有不耐煩地把車開走，而是把車門開啟。雖然我不曾知曉他是誰，但他卻讓我感受到了那種陌生的熟悉感。

美，沒有華麗的修飾，散發著如百合般清新淡雅的芳香。

美，是一首無言的詩，讚頌著那些平凡而偉大的人。

美，宛若一簾幽夢劃過眼眸，卻又是那麼真實地存在著。

擁抱美。

我知道這樣的美麗還有很多。像環衛工人，或許你不曾留意過他們，或許你甚至把他們當作你鄙視的物件，但正因為他們的存在，才讓城市更加整潔。他們是不論嚴寒酷暑在起早貪黑默默工作的人……

像建築工人，沒有他們的付出，哪裡會有這些鱗次櫛比的高樓呢？

即使是像陌生人，他們或許也曾給予過你幫助。這是人與人之間善的體現，美的象徵。

雍容的夜色之下，徘徊於街邊。淅淅瀝瀝的小雨給夜蒙上一層神祕的面紗，讓橘色的燈光顯得更加迷離。而我在美的意境裡回憶著美。

春夏秋冬，花開花落間，美卻不曾凋零。但即使是凋零，也如龔自珍詩中所說的“落紅不是無情物，化作春泥更護花”。

擁抱美，美是永垂不朽的，它不顧歲月的沖刷，永遠有它的價值和意義。美綻放在四季裡，它與光陰同行著。

用青春擁抱美麗家園 篇19

國二作文 ,856字

文明輸給自私，環保輸給慵懶，不文明之風盛行，環保意識衰退，醬香餅中毒事件，XXX到此一遊……人們缺少自律意識，一味的自私，卻未發現自己正在毀壞美麗的家園。創城工作刻不容緩，需要我們用青春去擁抱美麗家園。

一位哲學家說過：“把自己的慾望降到最低點，把自己的理性昇華到最高點，這就是聖人。”現在的“文明”城市，卻缺少這樣的聖人。正如習近平所說：“有數量缺質量，有高原缺高峰。”文明在消散，需要我們通過教育培養文明意識，為建立文明城市貢獻自己的青春。

當人們下班，學生放學後，小販們的攤位沾滿了街道。他們只關心自己的生意好壞，而忽略了自己的行為對城市交通、環境帶來的嚴重影響。當越來越多的人被他們傳染，喪失文明意識時，文明城市工作開始走向下坡路，城市文明也陷入怪圈：人們對自己的不文明行為不僅不以為然，還自以為傲，譏笑那些恪守文明準則的人；甚至有人為攫取利益，不擇手段，偷偷卸下公共體育設施拿去賣錢，對我們的家園帶來了不可磨滅的痛苦。

而我們真正懷念的，是那碧水藍天，青草如茵的綠色城市，是那路不拾遺，夜不閉戶的文明城市，是那互相關心、相互關愛的和諧城市。真正的社會與城市應當有和諧，優美，文明之質，而當今的城市卻無質可言，自難以取得成就。創城工作刻不容緩，需要我們用青春擁抱美麗家園。

創城工作需我們參與，需我們付出青春與汗水，才能迎來新的春天。

威靈頓說過：“習慣十倍於自然。”我們青少年應當認識習慣的力量，培養文明意識，以建立文明城市，建設美好家園為己任，以講文明，樹新風為自我修養的一種習慣，以保護家園為原則，以共建共享美麗家園為追求，以付出青春，踐行社會主義核心價值觀，做文明之人為責任，堅持做最好的自己。把自我批評當良藥，把改正錯誤為自我的享受。莫讓文明之風任人汙染，莫為自我利益損害城市形象，給城市文明添一陣清風。不忘初心，砥礪前行，相信創城工作終會成就輝煌。

文明，可淨心，可啟迪，可回味，切不可消失殆盡；創城，可淨化，可拯救，可彌補，切不可忽略不計。

文明需建立，城市需拯救；如把青春付，家園自芬芳。

遇見真實自我你真美麗 篇20

國小六年級作文 ,646字

遇見真實的自我，要從善良做起，把你造成的事，向主人說一句：“對不起，”而不是撒謊。所以，如果你想見到自己的真面目，那你要從“美麗”開始做起。

遇見真實自我，你真美麗。美麗這二字要從做善事啊！幫助他人。

哎！我一出門就看見了“美麗”。一個小姑娘看掃地大爺滿頭大汗，就拿出本要給老闆的溼巾和礦泉水，塞進大爺的懷裡，大爺感激不盡，連忙道謝，那小姑娘咋辦呢？被老闆開除？哎，這也許就是世界角落中美麗的景象吧！也罷。

有了美麗還差一件，那就是真實的自我，只有獲取這兩樣物件，那你的身上就完整了。

真實的自我，我跨過山和大海，一個人影都沒有。直到一位“仙人”，送了我一句話。回過頭來，我腦袋裡出現曾經的畫面。

在半島裡，有一件事情，是有些人不所知的，那就是同學之間的事情，這件事情看上去不大，但裡面有著內心的誠實，裡面的主人公是“蜘蛛”，我們就是角色裡的配角。

要說這件事，確實是我們配角鬧的，連她的爸媽都來了，這件事鬧大了，我們一個個低下頭來，不敢面對正臉。

從那一瞬間，感覺心裡有兩大選擇，一個是撒謊，另一個是真誠，那我就選真誠吧！在一次次討論中，蜘蛛的爸媽放過了我們，這次真幸運。也多虧了真實的自我吧！

遇見真實自我，你真美麗，從這兩件事中我看見真實自我和善良的人，在現在懶人時代，已經沒有人能做樂於助人的人和真誠的人，這也就是世界的人缺少的部分。我真希望，世間處處有真情。