堅毅讓生命燦爛相關作文20篇
堅毅讓生命燦爛 篇1
高一作文 ,969字生命好似調味的瓶，易碎的夢，飄散的雲……對未來充滿遐想的人，難免會遭遇一次次坎坷，敏感的心一次又一次被荊棘所刺。此時，走下那熟悉的樓道，步入溫馨的花園，凝視倔強挺立的青松，我要像青松一樣挺直脊樑，勇敢地應對逆運的洗禮，讓堅毅的生命裝點得更燦爛！
《鋼鐵是怎樣煉成的》是蘇聯作家奧斯特洛夫斯基所著。書中主要講了保爾對戰爭無私、努力地工作，專一的愛情和麵對挫折的堅強。文章也用不同側面來表現他優秀的品質：在戰場上，他勇往直前；在與死亡的搏鬥中，他令死神望而卻步；在病床上追求藝術時，他堅持不懈……
保爾是一個剛毅堅強的革命戰士，古今中外，也不乏有像保爾一樣有著鋼鐵般意志的人。
司馬遷的父親是漢朝專門掌管修史的官員，他立志要編寫一部史書，可史書還沒有完成，他卻不幸去世。司馬遷受父親影響，他努力讀書、四處遊歷、廣交朋友，積累了大量的歷史資料，決定要完成父親的遺願。
正當他專心致志地寫《史記》時，他卻因替李陵將軍辯護而入獄受了酷刑。監獄裡十分昏暗，僅有的一盞油燈使監獄更加沉寂，再加上司馬遷悲憤交加，他幾次想血濺牆頭。但轉念又想，父親的遺願還沒有完成，便打消了這個念頭。他盡力剋制自己，把這個人的恥辱、痛苦全部埋在心底，重又攤開光潔平滑的竹簡，寫下一個個工整的隸書，就這樣，司馬遷忍受酷刑，終於完成了前無古人的著作《史記》。
《鋼鐵是怎樣煉成的》書中曾寫到“一個人有個不聽支配的肉體，又有一顆布林什維克的雄心和意志，他迫不及待地嚮往勞動，嚮往你們正在整個戰線上的進攻大軍，向前那排山倒海、滾滾向前的鋼鐵巨流”。這個人正是保爾，他依然熱愛他的工作，樂觀面對生活，這不由得讓我想到海倫凯特。
海倫凯特出生在美國，在生了一場重病後，不幸的她雙目失明、雙耳失聰，她變得暴躁起來，脾氣也越來越壞了。就在這時，安妮沙利文老師來到她身邊。沙利文老師教育她摸盲文、拼單詞，帶她去感受生活中的事物。海倫的心中充滿了前所未有的喜悅。她夜以繼日的努力摸盲文，小小的指頭都摸出了血，她仍然每天堅持著練習、練習、再練習……
終於，海倫以優異的成績畢業於哈佛大學，而且她說話的能力也和一般人沒什麼兩樣了。
生活中，有一種美麗叫堅毅，有一種堅毅可永恆。當美麗變成堅毅並永恆時，堅毅就像一盞明燈，讓我們的生命更加燦爛！
讓生命燦爛綻放 篇2
高二作文 ,735字現在的社會太虛偽太殘酷了，它不知道會在什麼時候給你致命一擊，讓你措手不及，還沒搞清楚狀況，殘酷就降臨在了你的身上或者生活當中，但是不是因為這樣你的一生都將是悲劇了呢？這個時候人會有兩種選擇—自甘墮落和再度崛起，要想以後是怎樣，與這個抉擇有一定的關係。
故事一：松柏和小樹
閃電交擊，隨著雷聲的想起，大雨嘩嘩地下著，狂風毫不手軟地將小樹瘦小的枝幹吹倒了，它流淚了，對天空說：“為什麼啊，我辛辛苦苦吸取大自然的精華才從小苗長成小樹，為什麼不給我一顆參天大樹的機會。”這時旁邊的松柏開口說道：“別傷心，你這樣也挺好的，不一定要成為參天大樹啊，有我罩著你呢。”小樹聽來松柏的話覺得有道理，就失去了以往的毅力，整天躲在松柏之下享受著，自己不勞動，慢慢一天不比一天，最後衰竭而死。
故事二：松柏和百合
獨自長在懸崖峭壁上面的百合無時不受野草，大樹們的嘲笑和譏諷，但它不管別人的看法，依然堅定自己的目標向上生長著，默默告訴自己我一定會長成一隻百合花的，就在它堅定不移時，一場狂風暴雨使它那柔軟的身體受到了猛烈的打擊，松柏嘲笑它說：“你別傻了，你長在這裡根本就難以開花，就算你僥倖開花了又能如何，照樣不會有人發現你，不會有人欣賞你，讚美你，可百合不被他的話所感染，依然時時刻刻吸收著溫暖的陽光和縫隙裡的水，一滴一滴一天一天的積累和吸取讓它美夢成真，潔白富有生命力的花瓣綻放在藍天下，是那麼的富有色彩，那麼的迷人，曾嘲笑它的全呆了，顯現著羞愧，百合花開心的笑了。
有生命力的種子絕不會悲觀和嘆氣，有能力和信心的人不會因現實的殘酷而墮落，有了阻力才會有磨練，每個人都不會有一條平坦大路等著你去走，只有不畏勞苦，不自暴自棄，敢於挑戰，沿著陡峭的山路攀登的人才有希望達到光輝的頂點。
堅強使生命燦爛輝煌 篇3
國二作文 ,468字有些人之所以能夠成為一代偉人，讓世人崇拜。只因為他們曾經無數次面對挫折而不屈不撓，困難不僅沒有嚇倒他們，反而使他們的信念更為堅定，讓他們拋開一切絆腳石，更加勇往直前。如此以來，終成一代偉人，自豪呀！
讓我們仔細想想，在生活中因堅強而使生命輝煌的例子俯首即是。愛迪生在實驗室一次一次地失敗過，但他沒有放棄，仍然堅強面對，最終發明了燈泡；愛因斯坦曾是一個被大家公認的低智慧的人，但他不曾灰心喪氣，反而更加努力的面對生活，最終成為了一名偉大的科學家；還有海倫凱勒，她在小時候生了一場大病，後來厄運接二連三的降臨在她的身上，使她喪失了正常人應有的能力。在這樣的情況下，她選擇了樂觀的面對生活，與命運抗爭。最終成為了一名著名的教育家……
如果愛迪生在那時喪失信心，拋棄堅強，那麼他將永遠是一個一事無成的懦夫；如果愛因斯坦在一次次的困難中退縮，那麼他將永遠成為人們口中所說的低智慧的人；如果海倫凱勒在病後消極墮落，那麼他將只能默默忍受上天給她的這一切不公平的命運……
他們用生命刻下了堅強，他們堅強的魂魄永遠活在人們的心中。
堅強總使生命燦爛輝煌！
抵制毒品，讓生命絢爛 篇4
國三作文 ,965字人們常說“生命誠可貴，莫要當兒戲。”然而，有些人卻為了貪圖一時之快，誤了美好的一生，把自己的生命葬送於毒品。在毒品蔓延的歷史長河中，上演了一幕又一幕的悲劇！
一百五十年前的英國人，為了金錢，帶著貪婪的慾望，把鴉片帶入了中國，使當時中國的貴族大官染上毒癮，讓當時的清政府更加腐敗無能，最後中國人落得個“東亞病夫”的恥辱稱號。幸好當時的中國人還沒有被鴉片荼毒殆盡，在這危難時刻，林則徐挺身而出，帶領百姓們在虎門銷煙，拯救國家於水火。
而今新中國成立，可這幽靈般的毒品乘著改革開放之風，肆意的向人們揮舞著它罪惡的魔爪。馬克思說過：“有百分之十的利潤，資本就蠢蠢欲動了；有百分之百的利潤，資本就忘乎所以了；而有百分之三百的利潤，那麼上絞刑架的事都幹得出來。”面對販賣毒品的高額利潤，許多動了歪心思的人趨之如騖，鋌而走險。海洛因、大麻、嗎啡、冰毒、搖頭丸……悄然侵襲我們的每個角落。
面對毒品，許多人抵制不了它的誘惑，為了吸食一口，出賣自己的靈魂，從而走上了犯罪的道路，甚至有人把自己寶貴的生命葬送給了這個惡魔。曾看過一篇報道：文中的主人公是個花季少年，因為好奇心的驅使吸食了幾口白粉，從此踏上了一條不歸路。為了籌集毒資，無情的打罵父母索要錢財，坑騙親戚朋友，最終眾叛親離。他開始走上了犯罪的道路—販毒，在一次販毒的過程中，被警察抓獲入獄。在監獄中，他忍受不了毒癮發作時萬蟻穿心的痛苦，輕率的結束了自己的生命。
《2014年中國毒品形勢報告》顯示，截至2014年底，全國累計發現登記吸毒人員295。5萬名，實際吸毒人數超過1400萬。吸毒不僅破壞人的正常生理機能，而且摧毀人的精神意志，使其墮落。一旦吸毒成癮，每天只有一個生活目標：獲得毒品。為了支付高額的毒資，大多數人不得不採取非法手段來獲得錢財，因此逐步走上了違法犯罪的道路。
人的生命只有一次，它是無價的，也是脆弱的。它承載著你的親人、朋友和整個社會賦予你的責任。所以讓我們銘記一句話—珍愛生命，遠離毒品。作為祖國未來的我們，在遠離毒品的同時，還要積極參與禁毒活動，學習和大力宣揚有關禁毒知識，為祖國築起一座座“識毒、防毒、拒毒、遠毒”的結實堡壘。
來吧，讓我們共同抵制毒品，向毒品宣戰。終有一天鬼魅的罌粟花會消失殆盡，天空迴歸清澈湛藍，我們的生命如花般絢爛！
拒絕毒品生命燦爛 篇5
國小五年級作文 ,757字一間陰暗潮溼的房子裡，一張破舊不堪的木床上，一個瘦骨嶙峋的人，躺在床上不停地來回翻滾，他的臉色蒼白，樣子十分痛苦。這是我曾經在電視上看到的悲慘的一幕。那時，看到這情景，我滿腹疑惑。這個人，病得這麼厲害，為什麼不到醫院去治療呢？身邊為什麼沒有人來照顧他呢？爸爸告訴我：“那個人是因為吸毒後毒癮發作造成了這個樣子。”當時，爸爸的話我還不明白，只覺得那一幕好可怕呀！
隨著歲月的流逝，知識的不斷豐富，我漸漸地明白了那一幕是怎麼回事，更深刻地認識了毒品的危害。毒品，是中華民族的罪惡恥辱。“鴉片戰爭”叩開了中國的大門，破壞了中國領土的完整，使有幾千年文明歷史的華夏民族因此被蒙上了“東亞病夫”的罵名。這是令人不堪回首的歷史啊！而今，毒品，你更是一把殺人不見血的刀。因為你，豆蔻年華的少年葬送了前程，生活暗無天日；因為你，百萬富翁傾家蕩產，家庭支離破碎；因為你，貪婪的人鋌而走險，走上犯罪之路……你欠給人類一筆又一筆的血債，你就像一個幽靈，危害著人民的健康，侵蝕著人們的思想，破壞了人類的安定團結、和平穩定，讓人深惡痛絕。
6月26日，這是國際禁毒日，這是一個有紀念意義的日子。1987年6月，聯合國在奧地利首都維也納召開了禁毒國際會議，將每年的6月26日定為國際禁毒日，號召全世界人民一起來抵制毒品對人類的侵蝕，共同捍衛人類和平美好的生活。
我們青少年是祖國的未來。我們要牢記歷史的教訓，認清毒品的危害，積極投入到禁毒宣傳教育中，從小樹立正確的人生觀和世界觀，用科學和真理、知識和智慧武裝我們的頭腦。讓我們珍惜今天的幸福生活，珍惜優越的學習環境，遠離毒品，成為永不吸毒、不抽菸、不酗酒、身心健康的新一代，為創造無毒環境貢獻一份力量。
生命屬於我們每個人只有一次。同學們，珍愛生命，拒絕毒品，讓生命之花盛開得更加鮮豔、亮麗！
夾縫中堅毅的生命 篇6
國一作文 ,641字我不由得停下了腳步，去看那夾縫中的生命，它，給予了我成功的自信。
——題記
烈日當空，天氣炎熱，在沒有空調的房間裡，簡直就像一個大火爐，誰也不想動彈。而我們，卻要一遍一遍地練琴譜，背琴譜，生怕考試時出差錯，於是只能現在用功。
我從小熱愛鋼琴，在我的童年裡，一串串音符，一首首曲子串起了我的笑聲，縈繞在我的耳畔。
去年夏天我要考鋼琴6級，我在沒有空調的房間裡努力練琴，汗水浸透了我的衣襟，不過沒關係，為了過級這也值得！
可是三個月後，與我一同練琴的許多人都拿到了證書，我卻兩手空空，老師告訴我沒有考過。
這猶如一道晴天霹靂，劈碎了我的信心。我紅著眼睛跑出了琴行。一路上，我不想把頭抬起，這刺眼的光使我睜不開眼睛。在家樓下，我低著頭失落地走著，忽然在一處不起眼的牆角處發現了一株小草，我不由得蹲下仔細觀察它；那是一株長在兩塊石頭中間的小草，它的綠，綠的閃耀，它的挺拔，挺拔的使人驚歎；它的堅毅，堅毅的使我深受啟發。這株小草在夾縫中長的如此富有生機，是這惡劣的環境使它學會生存？還是不服輸的精神使它衝破了石頭的阻擋？我想不管是哪一種它都會越長越強壯。我不禁想到了自己，這點小挫折就能把我打倒？不，我要再來一次，我一定可以的！我跑回了家，坐在琴凳上繼續練琴。
一年後，我又報考了6級，這一次，我終於考過了，拿到了證書。
夾縫中堅毅的生命，使我不由得停下腳步。“山重水複疑無路，柳暗花明又一村”，挫折是讓我們更好的成長。面對挫折，永不言棄！
讓生命如夏花般燦爛 篇7
國三作文 ,975字每一朵花，都只能開一次，享受一個季節的熱烈或者溫柔的生命。我們又何嘗不一樣？我們只能來一次，只能有一個名字。而你，你要怎樣度過你的意思，你要怎樣寫好你的名字？—席慕容
或許是年少的輕狂，讓我們變得大無畏，或許是生活的平淡，讓我們熱衷意外的發生。本著無所畏懼的精神，我們做出了許多危害生命的行為，頻頻向死神宣戰—有人因考試失利而跳樓輕生，有人因感情不順而自縊而死，有人因負債累累而投江自盡。人們不禁感嘆當下的年輕人越來越不懂得珍惜生命。有個哲人講過，生命只有一次，它屬於我們自己。於是有人就找到輕生的理由—我的生命我決定。可是我想說，生命不僅屬於你自己，也屬於你身邊的每一個人。
一個小小的生命的降臨都承載了許多人的寄託與夢想。你不但只是你的，你更是父母生命的延續，你豈可輕言放棄生命？迎春，我們要珍惜生命。
珍惜生命，最基本是不放棄生命。你不是仲卿或蘭芝，經歷少許感情波折不值得自縊，你不是屈原，沒有受排擠的痛苦，你不配投江自盡。相比張海迪，我們有強健的體魄伴我們成長，我們或許未能像她一樣成功，但至少我們可以學習她堅強的意志，勇敢地面對多舛的命途。
“人固有一死，死有重於泰山，輕於鴻毛”。珍惜生命並不是要我們做貪生怕死之徒。在珍惜生命的基礎上，我們還需要善待其他生命。我們或許沒有“最美媽媽”吳菊萍的大愛無私，沒有像“最美老師”張麗莉一般強有力的臂彎去為學生支撐起一片生的天空，未能像“最美司機”吳斌一樣的責任心，但至少我們不做用硫酸潑狗熊的高材生，不做親手捅死母親的留學生。當別人處於危險中，我們可能難以救人於水火，但至少我們不要落井下石。我們可能不能為別人鋪橋引路，但我們可以提醒別人，前方是懸崖。我們可能不會安慰人，但至少可以不嘲笑諷刺別人。
生命大概是一片秋葉，飄零無常。一個小小的生命來到人間，卻承載了成年人也難以想象的痛苦和歡樂。帶著芳香，帶著她金屬一般的啼哭，世界裡充滿了她歡樂甜美的聲音。然而燦爛過後，歸於沉寂。死亡猶如一個卑鄙無恥的陰謀家，將一切生命圍在一起，一切都顯得在劫難逃。貫穿在時光悠長的鎖鏈上，水都難以逃脫，生的偶然與死的必然，平等的屬於我們每一個人。
然而生命，就只有這樣一場。珍惜生命，讓我們用大無畏的精神去戰勝生活的困難，讓我們的人生充滿價值，讓我們的生命，如夏花一般，燦爛。
讓生命開出燦爛的花朵 篇8
國小六年級作文 ,623字毒品，百害而無一利。多少人，因為吸毒而搞得妻離子散，家破人亡，只因為毒品帶給了他們一時的歡樂。又有多少人，因為吸毒鋌而走險，最終卻走向了犯罪的道路。毒品，是一個無賴，一旦沾上了它，它便會死死地纏著你，讓你想方設法去吸毒，越吸越深，最後走進了萬丈深淵，直至死亡。
有一天，我在《梅州公安青少年警訊》上看到這樣一個故事：有一對夫妻，妻子懷胎三個月了，一次妻子去商店裡買水果，在回家的路上，一個陌生人給了她一支菸，吸完後，她便開始有了毒癮，從此走上了吸毒的道路，她的丈夫也因此離開了她，後來，由於吸毒，她生下來的孩子是畸形的，不會走路，連湯匙都不會拿。為了籌集毒資，她毫無人性地把孩子賣掉了，然後用賣孩子得來的錢繼續吸毒，最後被公安機關抓獲。
可見毒品的危害是非常大的。曾經有多少人為了去買那些昂貴的毒品，去騙，去偷，去搶劫，走上了犯罪的不歸之路。一個幸福美滿的家庭就這樣被毀了，值得嗎？苦海無邊，回頭是岸啊！生命，因為短暫，所以顯得那麼珍貴，又因為那麼美好，所以我們要珍愛它，而毒品是吞噬生命的罪魁禍首之一。我們一定要時刻警惕，防止上當受騙，遠離毒品，拒絕毒品。
我們是祖國的未來，要好好學習，學好科學知識文化，提高自己的綜合素質，珍愛生命，拒絕毒品，遠離毒品，文明生活，敢於同毒品違法犯罪和邪教作鬥爭，樹立正確的人生觀和價值觀，在黨的陽光下，踐行社會主義核心價值觀，做一個遵紀守法、健康陽光的優秀學生，為偉大的中國夢努力奮鬥，讓生命開出燦爛的花朵！
讓生命之花永遠燦爛 篇9
高一作文 ,940字一陣春雨過後，當春日的暖陽普照著世間萬物，小草兒倔強地從土壤中鑽出，鳥兒在枝頭甜美的歌唱，迎春花綻放著它們那絢麗的花朵。這時，我們漫步在這鳥語花香的草地上，便覺得生命是多麼的美好啊！
生命，它如花朵般絢麗；它又像巖縫中倔強的小草，但有時它又像一朵弱不經風的溫室小花，稍不留神，他便會從你手中悄悄溜走。
現代的經濟在飛速的發展中，往日評級的小路變成了車輛川流不息的馬路。但你可曾發現那麼多的歡聲笑語被淹沒在喧囂的汽笛中，多少觸目驚心的場面在不斷上演著，讓人痛心疾首。你可曾想過，“馬路殺手”那凶惡的眼睛在緊緊的盯著你，它們在等待你粗心大意的時機。
想必大家都曾聽過“最美女教師”張莉麗的故事吧。那幾名學生在不經意中，早已被那凶惡的眼睛盯上了，他們卻不知，一場悲劇正悄悄降臨。當那刺耳的鳴笛聲響起時，這場悲劇早已到了不可挽回的地步。雖然學生們都安然無恙，可是他們敬愛的老師卻倒在了血泊之中。儘管張莉麗老師在緊急的搶救之下活了下來，可她永遠的失去了雙腿。
痛定思痛，倘若事故發生前，那些學生可以小心而謹慎的過馬路，司機可以細心地開車，悲劇還會發生嗎？
人最寶貴的是生命，生命只有一次，沒有了生命一切都是空談。如果安全都得不到保障，那麼社會價值更將無法實現。我們的生命不僅擔負著祖國的偉大使命，更載著父母及親人的所有的希望。
有了安全，我們才能用閒適的心情去享受生活的樂趣，感受自然的美麗。才能用堅定的意志勇攀人生的高峰；才能去低聲吟唱“採菊東籬下，悠然見南山”；才能放聲高歌“會當凌絕頂，一覽眾山小”；才能輕鬆哼唱“落紅不是無情物，化作春泥更護花”。我們才可以大步大步地邁向成功的彼岸，才能讓祖國更加繁榮昌盛。
尊重生命，尊重你我，我們要時刻有安全意識。現在不僅政府把交通安全工作放到主位，學校和家長也認為安全工作重於泰山，我們還有什麼理由不去珍視我們的安全呢？只要我們的安全意識提高了，社會文明也就更進一步，我們的父母也就會更加放心。
為了讓生命之花永遠絢爛，我們更應該牽手共走平安路，用我們美麗的青春譜寫著生命之花的動人的篇章。讓平安的種子播種在我們每個人的心田中，去收穫社會的祥和與安寧。
牽手共行你我他，社會平安靠大家哦！讓我們迎著美麗的春光，伴著絢爛的花朵，牽手向平安邁進吧！
讓生命更加燦爛 篇10
國小四年級作文 ,801字學生的生活，總是兩點一式，學校——家庭。總以為這樣的我們，肯定是平平安安，遠離危險。哪知，校園的安全事件，總是一件緊接一件，踩踏，骨折，撞傷……當覺得遙不可及的事情發生竟然在自己、同學身上發生時，才明白安全的重要性。
我們班的課間，可不是一般的熱鬧。同學們之間兩天一小吵，三天一大鬧，也是非常平常的事。教室裡的緊追不捨，走廊間的單足挑戰，操場上的擁抱摔跤。而引起禍端的原因，往往只是一些芝麻綠豆般大小的矛盾，甚至是一時興起的惡作劇。
‘叮鈴鈴’歡樂而又輕快的上課鈴響起了。同學們紛紛拿起鞋套，往資訊教室跑去，排好的隊伍長長的，彷彿一條長龍。同學們個個伸長脖子翹首等待資訊老師到來。這時張志遠以風兒般的速度衝過來。而那些調皮的男生，不約而同地伸出自己的腿。‘’砰‘一聲巨響，張志遠與地面親密接觸。女生們一陣尖叫，而男生們卻鬨堂大笑。致遠支起身子坐在地上，齜牙咧嘴，額頭撞紅了，看那樣子這一跤摔得不輕。如果撞了個腦震盪會怎樣？如果牙齒碰到地，已長好的門牙被磕落怎麼辦？唉，淘氣的男生們你們可知道這惡作劇的後果。下一節體育課，只剩下運動愛好的潘鈞昊像囚禁已久的鳥兒衝出教室，賊眉鼠眼的張志遠，靈機移動，又一個歪點子誕生了。他抓準時機，向前拼命地竄去。想逼迫鈞昊無法轉彎下樓而改變方向從東邊樓梯下，那時他就從西首樓梯下，第一個到位非他莫屬。哪知鈞昊一躍而起。像一位雜技演員，一手抓著扶手，縱身一躍，蹲在樓梯上張開雙臂極速滑下。一眨眼時間已滑到一樓，想跳下時來不及了，華麗麗地趴在地上，等老師們趕來時，手臂骨折的厄運已無法改變。醫生還說，幸虧衝力還不夠大，要不然後果不堪設想。
生命太脆弱，就如同一件需要小心呵護的瓷器，一不小心，就會招致粉骨碎身，同學們，大家要珍惜生命，請遠離這些危險的行為吧。
堅韌的生命 篇11
國一作文 ,463字擁有了生命才能使我們享受燦爛的陽光、柔和的清風，才能夠感受親情的溫暖，友誼的快樂，才能夠享受生活的樂趣與美好。擁有生命容易，然而在遇到暴風雨時還能夠傲然挺立，堅韌的活下去才更讓人佩服。
以前，我家養了一盆蘆薈。它綠綠的葉子，水靈靈的，很可愛。但就在幾天的時間裡，我驚奇地看見幾棵三葉草正和蘆薈爭養分，為此，我很生氣，連根拔掉了這幾株還未長起的野草。
幾天過後，吃早餐時，我突然看見蘆薈盆裡又長出來了三四株已長得很高的三葉草。沒想到它們那樣固執，竟變本加厲！我氣憤地走上前挖掉了三葉草，扔進了紙簍裡，沒去理它。
日復一日，該去澆水了。當我走到花盆前，眼前的景象令我愕然：三葉草幾乎佔滿了整個花盆，大大小小地擁在蘆薈周圍，翠綠而挺拔的葉子，令人敬佩。我忽然感受到了這些小草是多麼地頑強，多麼地熱愛自己的生命啊！
“野火燒不盡，春風吹又生。”這句詩不也是小草頑強生命力的真實寫照麼？無論風吹雨打，各種磨難，它依然站立起來，迎接挑戰。然而，它為什麼會有這麼強大的力量呢？因為這青青的小草懂得珍惜自己擁有的生命，所以它能鑄就堅韌的美麗。
堅強的生命 篇12
國小五年級作文 ,539字如果有人問我，世界上哪種生命最堅強，我想應該是小草吧！
一個炎熱的夏天，持續一個月的高溫和乾旱，讓人們的生活都變得熾熱難安。河畔的垂柳蔫了，苗圃兒的花枯萎了，就連廣場上人工種植的草，儘管不時有人噴水，仍顯的面黃肌瘦，弱不禁風。當我在學習之餘，下樓來散心時，發現圍牆邊那幾株紮根瓦礫、頭頂烈日的野草，依然在烈日下舒展著筋骨，展現出綠色的生命。
這是怎樣的草啊！在這到處是水泥磚石，連小螞蟻都難覓蹤跡的地方，它們就這樣倔強地生長出來。就那樣三五棵，簇擁在一起，你依著我，我靠著你，共同迎接烈日的考驗。
沒有誰會給它澆水，更沒有誰會給它施肥，那漫天飛舞的花蝴蝶，都不願意在它旁邊停歇。他沒有條件生長嫩綠的葉片，可那細瘦的葉，片片精神抖擻。
我在想，不知道那陣風把好無家可歸的種子吹送而來，當他面對的不再是黑黝黝的泥土，便把全部的希望寄託在牆角里，他珍愛每一束陽光，珍愛每一滴雨露，甚至珍愛每一縷清風。
任何一個熱愛生命、珍惜生命的人，難道會在這樣的情景面前無動於衷嗎？面對這樣頑強堅韌的小草，一種敬佩之情油然而生。我也要像這幾棵野草，無論在學習中還是在生活中，都要做一個積極進取，奮發向上的人。生命是這樣可貴，連小草也不斷挑戰極限、完善自我，作為一名學生，難道不應該學習他們的精神嗎？
讓生命綻放青春的美麗 篇13
國一作文 ,667字什麼最珍貴？當然是“曇花一現”最為珍貴。
對於曇花，我只見過她的“酷照”，卻沒能親眼目睹她的風采，對於曇花，我充滿了幻想，似乎在每一種花兒身上都有著她的身影。
過年的時候，有一次我在外婆家的陽臺上，看到一位亭亭玉立的清純“少女”—水仙花，忽然就想起了從未見過的曇花。看著看著，不覺漸漸沉醉在了其中，彷彿曇花就在我眼前，我看到了曇花開放那一瞬間的美麗，是那麼純潔，那麼白；聞到了那一瞬間的芳香，是那麼清爽，那麼奇。
曇花，總是在夜間，悄悄地開放，時間非常短。我想，曇花是知道自己的一生短暫，如過眼雲煙，對於生命的長短，她從不抱有任何的希望。她只是想把握好自己的青春，讓自己能夠盡情地綻放，想做一顆黑夜中最耀眼的明珠；她只是希望自己沒有白白浪費青春，只想要把握現在，認真地做好每一件事情，讓自己變得更加美麗，即使只有幾分鐘，她也要做一回真正的自己，最美的自己；她只是希望能在自己年輕的時候，把握好每一分、每一秒，儘自己的全力，做一些有用的事，做一些令他人滿意、更令自己滿意的事，才不枉費她的青春。
曇花之所以珍貴，是因為她的生命短暫，難得一見。
曇花之所以珍貴，更是因為她綻放出了“青春”的最美。
我們的人生何嘗不也像“曇花”一樣嗎？漫漫人生路，其實短暫而珍貴。更何況，“人生能有幾回搏？”所謂“時不我等”，時間一去不復返，我們只抓住青春的脈搏，努力拼搏，才能創造出生命最光輝的價值。春天已經來臨，新的學期已經開始了，讓我們珍惜時間，把握現在，努力學習，踏踏實實得地過好每一天吧。只有這樣，才能讓我們的青春綻放得更加絢麗多姿！
讓生命到達下一個春天——讀《獾的禮物》有感 篇14
讀後感 ,919字始終，我都不明白，既然來了，為什麼有一天又要離去？既然知道有一天會離去，為什麼還要活的那麼努力？好像這一切都是有所安排的，真的，我真的不明白。
可是今天，當我讀了《獾的禮物》後，原先這個百思不得其解的問題似乎明白了一些。老得走不動的獾安詳地逝去了，留給他的朋友們的，是無盡的悲傷。時間會沖淡一切，這悲傷漸漸遠去，但獾為他的朋友們留下來的“禮物”卻像是礦藏一樣，永遠都在幫助有需要的人……
輕輕合上書卷，淚眼模糊的我，想到了我的爺爺—他逝世的時候是90歲。也許，對於我們來說，他已經活得很長了，但是我想說，爺爺這一生，活得太不容易了。
爺爺膝下有8個子女，爸爸10多歲的時候，奶奶就去世了，爺爺就一個人扛起了這個大家庭，當時的生活真的很艱苦。爸爸對我說，爺爺是靠自己，讓8個孩子多多少少都接受了教育，而且這些孩子都很爭氣，長大之後都有了一番作為。
媽媽經常對我說：“碩冰，你一定要孝順爺爺啊，他真的十分疼愛你。你小時候，爸爸才剛剛出去闖蕩，還沒有像現在這樣事業有成。家裡生活條件不好，可爺爺總是背地裡偷偷塞給我一些錢，要知道，爺爺也不寬裕，可他卻讓我千萬別苦著你，要給你買最好的奶粉……”每當聽到這裡，我就有一種想哭的感覺，鼻子酸酸的。
我4歲的時候，跟父母離開了老家福建，來到青島。只有過年或放暑假的時候，才能回去看看爺爺。每回去一次，都覺得爺爺一年比一年老了。前幾年回去的時候，爺爺都是臥病在床，真叫人心酸。
09年的冬天，爺爺也去世了，去找我一面也沒有見過的奶奶了。記得剛聽到這個訊息的時候，我在姥姥家，當場一下子就哭了出來。我也不知道為什麼，只是心裡好害怕，為什麼害怕，怕什麼，連我自己都不知道。那晚，我只記得我們坐車去了鄉下爺爺家，只記得我看到的是那滿屋子不說話的人，昏暗的燈光，還有滿天的繁星，好亮好亮……
爺爺永遠地閉上了眼睛，爺爺老了，該走了……
在以後的幾天裡，大家為爺爺舉行了隆重的葬禮。當我對著爺爺的遺體鞠躬的時候，看見爺爺靜靜地躺在那兒，好像睡著了一樣。我輕輕地鞠了一個深深地躬，也不知道爺爺看到了嗎？
人的一生中能有幾個春天？
當一個生命真正走到盡頭，看不到下一個春天的時候，就讓另一個生命替你到達吧！
讓生命更精彩 篇15
國一作文 ,756字保爾柯察金曾說過：“人最寶貴的是生命，它給予我們的只有一次。”我們應該熱愛生活，讓生命更精彩！
—題記
擁有執著，讓生命更精彩
有人將人生喻為四季，春的萌動、夏的奮發、秋的收穫、冬的蟄伏。連貫而充實的生命過程，則是對生命的詮釋。雄鷹，執著於遼闊的天宇；海鷗，執著於浩瀚的大海；樹木，執著于堅實的大地；花草，執著於蓬勃的春天。簷上水滴之力微不足道，卻能穿透石塊；兔子跳越迅捷，烏龜爬行緩慢，龜兔賽跑，烏龜卻折桂。背上執著的包袱，尋找一個屬於我的精彩。
把握現在，讓生命更精彩
人生就像一個座標，往左是過去，往右是未來，而原點則是現在。人們總愛回首往事，或展望未來，卻常常忽略了現在。不要因貪戀被窩的舒適而錯失清晨的美好時光；也不要因夜晚太黑，而忘記欣賞黃昏的美霞。擁有現在，我們才能挖掘出有價值的東西，就如流星，你們看不到她的過去，也看不到她的未來，你永遠只能看到它的明亮的一剎那---現在！左邊可以無窮大，右邊也可以無窮大，而原點是座標的中點，也是世界的終點。只有繼續過去的力量才能找到屬於自己的精彩。
守望信念，讓生命更精彩
幾千年來，人們一直認為要在四分鐘跑完一英里是件不可能的事。但在1945年，著名的短跑名將羅傑班納斯特卻做到了。更讓人意想不到的事，在班納斯特打破紀錄的第二年裡，竟有近四人先後都到達了這項紀錄。以理論上講，大黃蜂應該無法飛行，他的體重太沉，而翅膀太輕。然而大黃蜂不知道這樣的事實，所以他飛起來了。沒有了雙腿行走，就用翅膀飛吧。成功並不取決於工具，而在於態度。鷹飛得再高，考的不是翅膀而是信念。心有多遠，就能飛多遠。我會堅守信念，找到那片屬於我的精彩。
這片天空是如此的令我著迷，總有一天，當我盤旋於此時，我會有一份自己的精彩，裡面有我的花樣年華。
希望，讓生命產生奇蹟——讀《青海高原一株柳》有感 篇16
讀後感 ,482字這篇文章講的是青海高原上的一株柳樹的故事。
這是一株神奇的柳樹。它生活在青海高原上，也是唯一一株生活在青海高原上的柳樹。那兒寸草不生，青石嶙峋。這株柳樹很粗壯，兩個人才能合抱過來，濃密的樹葉覆蓋出百十餘平方米的樹蔭，樹幹和樹枝呈現出生鐵錠的色澤，粗實而堅硬。葉子是如此之綠，綠得蒼鬱，綠得深沉。
讀到這裡，我不禁想到，這樣粗的一株柳樹，經歷過了多少虐殺生靈的高原風雪，凍死過多少次又復甦過來；經歷過多少場鋪天蓋地的雷轟電擊，被劈斷了多少樹枝又重新抽出了新條。它無疑經受過一次又一次摧毀，卻能夠一回又一回起死回生。這是一種多麼頑強的精神。
這株柳樹能在別的柳樹生存不了的環境中生存下來，而且枝繁葉茂，生機勃勃，有著如此頑強的精神和偉大的生命力，不正是我們青少年成長曆程中所迫切需要的嗎？
學習也是如此。遇到困難時，我們總需要去克服，去思考，去奮發。遇到了點雨雪就退縮了，你就只能成為溫室裡的花朵；經歷了風霜，能堅守執著，你就是這株在青海高原上存活下來的柳樹！
人生之路難免會有崎嶇和坎坷，但只要我們心中充滿希望，憑著自己超乎想象的毅力和韌勁去努力，生命就會產生奇蹟。
奮鬥，讓生命煥發光彩 篇17
高一作文 ,1091字人生需要奮鬥，生命因奮鬥而精彩。我們來到這個世界，不是為了從中拿走什麼，而是要努力為這個世界增添新的生命力，為它增添光彩。
我敬畏生命，尤其是生命的靈動與精彩。在歷史長河中徜徉，我們感嘆於那些不惜犧牲自我、為國立功的無名英雄，是他們譜寫了中國輝煌的歷史。每個人的內心都有一種不變的情懷，這是生命的本色，正是這種本色，鑄就了多彩的人生。我們展望世界，不禁為人類的全面發展所震撼，科學、技術、人文、教育空前發展；我們展望未來，許下心願，並堅信各自心中的夢想，認真的度過每一分鐘，創造人生一個個奇蹟。
當然，夢想是艱難的。但是因為那夢想就是我們所有人的人生，就是我們的事業，就是我們的生活，所以我們不能放棄。只有為了夢想而努力奮鬥，才能讓生命煥發光彩。
讓生命煥發光彩，要堅持不懈為前途鑽研知識。知識是無邊無際的海洋，只有堅持去鑽研知識，才可以提高自身的修養。讓自己沉醉在知識的海洋中，不僅讓自己的前途更加光明，而且可以讓自己的生命更加有價值，更加有光彩。在鑽研知識的過程中，一定會很艱辛，但奧斯特洛夫斯基曾說過：“人的生命似洪水奔流，不遇著島嶼和暗礁，難以激起美麗的浪花。”是啊，沒有艱辛，哪來的前途，所以，我們要堅持不懈為了自己的光明前途鑽研知識，讓生命煥發出炫麗的光彩。
讓生命煥發光彩，要全心全意為事業努力奮鬥。事業，我們每一個人都應該對它鞠躬盡瘁。我們可心努力為事業奮鬥，讓自己的工作崗位步步升高，圓了自己和家人的夢想，讓生命之花綻放起來，帶著芳香、沾著露水。嬌豔欲滴的生命之花在綻放之際，即是生命煥發出五彩繽紛的光芒的時刻，那是多麼的巨集偉、壯觀啊！就像塞內卡說的：“生命如同寓言，其價值不在長短，而在內容。”生命縱然短暫，全心全意為事業努力奮鬥，可以讓短暫的生命轉變為永久的光芒。
讓生命煥發光彩，要百折不撓為夢想頑強拼搏。我們每一個人都有夢想，要實現夢想，就必須百折不撓為夢想努力奮鬥，這是體現生命價值的基礎。羅曼罗蘭說過：“生命是一張弓，那弓弦是夢想。”是啊！為夢想奮鬥，做生命的達人，做生命的智者，只為實現夢想而無怨無悔。你可以為追求夢想而雕琢生命，就像諾貝爾說的：“生命，那是自然賜給人類去雕琢的寶石。”你可把這顆生命寶石雕琢得精妙絕倫，讓這顆生命寶石煥發出耀眼的光芒。
我國著名作家冰心女士曾說過：“成功的花，人們只驚慕於它現時的明豔！然而當初它的芽兒，卻是浸透了奮鬥的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。”是的，生命像一首美妙動聽的歌，我們要學會欣賞；生命像一艘揚帆遠航的船，我們要學會駕駛；生命像一座高聳入雲的山峰，我們要學會奮鬥。是啊，奮鬥讓生命煥發光彩。
讓生命綻放光彩 篇18
國三作文 ,782字人的生命是有限的，可是為人民服務是無限的。我要把有限的生命投入到無限的為人民服務中去。
—雷鋒
人們對“生命”的理解無非有兩種，一種是：生命的壽命有多長，另一種則是：積極為人類社會奉獻才是生命的真諦。你的答案呢？是魯迅的“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛”的凌雲壯志，還是文天祥的“先天下之憂而憂，後天下之樂而樂”的赤子之心呢？我覺得人的一生應當這樣度過：當他回憶往事的時候，不應虛度年華而悔恨，也不應碌碌無為而羞愧。
真正詮釋生命真諦的漂亮之事，在我們身邊也屢見不鮮。被人們譽為“最美的教師”張麗莉為了救學生，不惜犧牲了雙腿，後半生只能在輪椅上度過，但她不後悔。對著採訪的鏡頭冷靜說道：“保護學生是老師義不容辭的責任，就算時間倒流，我還是那樣做。”聽完，我們都潸然淚下，肅然起敬。無獨有偶，人民教師潭千秋在面對災難來臨的那一刻，挺身而出，任由磚瓦沙石打擊，絲毫不動。即使是血漿迸出，也改變不了他保護學生的那種姿勢。人們發現他時，蜷伏在他身下的四個學生還活著，而他展開雙臂保護學生的姿勢卻定格為永恆。李桂林，陸建芳在那荒僻的彝族山區，默默無聞地教書育人19年了，青絲成白髮，毫無怨言，鍥而不捨。他們的默默奉獻，感到了中國。
他們用無私的奉獻築城高塔，讓十三億中國人仰望。也正是因為他們，世界才變得更加得美麗。
冰心作家曾說過：“生命是奔騰不息的一江春水，是頑強生長的一棵小樹。”我們不應該因為自身的缺陷而耿耿於懷，止步不前。因為“天生我才必有用。”做不了太陽，就做星星，你不也可以在自己的星球裡發光發熱嗎？做不了電燈，就做蠟燭，你不也可以用自己的亮為別人照亮前程嗎？做不了大樹，就做小草，你不也一樣可以用自己的綠覆蓋大地嗎？
生命是短暫的，我們何不趁這短暫的生命去實現自己的人生價值，綻放自己的光彩。流星一閃而過，天空留不住它的光芒，留下的只是它的痕跡。
《讓生命充滿愛》觀後感 篇19
觀後感 ,841字今天，我看了《讓生命充滿愛》，我很感動，今天還是感恩節，一個感恩老師、父母的節日。
鄒越講了，愛祖國：他們的使館被美國導彈炸了，3位西安老師很氣憤，而他們坐飛機也晚了15分鐘，一會兒，空姐把果乾給一位西安老師，西安老師們目不轉睛地盯著果乾看，只見果乾袋上，美國的旗子和中國的旗子在果乾袋上，是中美一起製作的果乾，老師很生氣！一下把果乾扔在空姐臉上說：“美國的東西，我不要！”空姐並沒有生氣，而是輕言細語地說：“你看，丟了，多可惜呀！”旁邊的旅客也說：“對對！”老師們說：“只要是美國的東西，我都不要！”空姐說：“但這是美國的飛機啊！”“哈哈哈！”大家都笑了，老師們也沒再說什麼。
鄒越還講了，愛老師：一個故事講了一個商人迷了路，通過聲音找到了回家的方向。老師總是對我們說：“孩子，好好讀書，你將來會有用的！”老師都愛著我們每一個人，都希望我們成功！考上大學，找到好工作。當我們玩耍時，他（她）還為我們批改作業；我們睡了，他（她）要準備明天的功課；看到此時：我忍不住留下幾顆晶瑩的淚珠；老師，你辛苦了！
鄒越還講了，愛父母：他有一次路過小區門口，看見一輛豪車，一位白髮蒼蒼的老人站在車邊：“孫子，奶奶就不去了，我身體不好。”“不要嘛！去吧，奶奶！”一個小男孩從車窗裡探出頭來，甜甜地叫到。“媽，你身體不好，還是不要去了。”兒子說完，開著車走了。老奶奶留下了眼淚，她一邊擦眼淚一邊走回家。看到這，我忍不住為老奶奶打抱不平：“氣死了，怎麼有這樣的兒子！真是可憐天下父母心！”
讓我最感動的是：一次大地震，父親在小女孩上面，母親在小女孩下面，保護了小女孩，而他們卻永別了這個世界。
鄒越最後講了：當學會了愛自己，就學會了愛別人；想要別人幫助你，你就要學會幫助別人！
我想對老師說：“老師你辛苦了你總是為我們勞累，感恩節快樂！”
我想對媽媽說：“媽媽，我總是粗心，我會改掉的，如果你在，我會給你一個大大的擁抱！”
我想對自己說：“加油！朝著學習第一，努力吧！”
作文是在2015年感恩節寫的！
讓生命活出價值 篇20
國小六年級作文 ,698字《假如給我三天光明》是無人不知，無人不曉的世界名著。但又有誰會想到，這本書的作者—海倫凯勒，竟是一個雙目失明，雙耳失聰的殘疾人！
在那個我們都無法想象的沒有光明、沒有聲音的黑暗世界裡，海倫凯勒憑著頑強的毅力與對夢想的執著追求，在莎莉文老師的牽引，突破了身體的缺陷，向我們譜寫了一曲生命的奇歌。海倫凯勒讓我想起了還有許多和她一樣的突破自身創造奇蹟的人：僅剩兩個可以活動的指頭，發現了許多科學定論的霍金；雙耳失聰卻作出無數音樂作品的貝多芬……他們都遭受到了上天的不公平對待，但是，他們仍不懈地努力，衝破了重重磨練，讓原本早應該枯竭黯淡的生命重新煥發出光彩！成為了一個個讓人崇拜的偉人。
我常常在想，如果是我們遭受到這樣的困境，又會怎樣呢？要知道，海倫凯勒她在聽不見，又看不見的情況下，要像普通人一樣學習，就必須付出加倍的努力！不但如此，海倫還超越了一般的普通人所學，她用手摸感觀學會了四種語言，取得了哈佛大學學位！他所付出的努力，是用言語也無法表達的。是什麼讓海倫這般努力？其實，細細想來答案也不難，那是因為，他們不願意向命運低頭，他們就像一棵壓在石頭下面的野草一樣，為了達成生之意志，必定會曲曲折折地透出地面，最終掀翻壓在身上的石塊。實現自身的價值！所以說，我們要學習的是他們那種不屈服於命運的奮鬥精神！
今天我們面對創造了奇蹟的偉人，應感到無限地幸運。因為我們擁有健全的生命，我們可以更出色地與命運抗爭，讓我們從現在開始加倍努力，向海倫凯勒學習，實現自身的價值，讓自己的生活活得精彩，讓自己的生命散發出五彩的光芒！