堅持最美——《瑪蒂爾達》讀後感相關作文20篇

堅持最美——《瑪蒂爾達》讀後感 篇1

讀後感 ,864字

瘦瘦的,禿頂的,總是帶著一臉狡黠的笑的老頭,是誰呢?是的,就是那個讓全世界的孩子們瘋狂著迷的大作家—羅爾德达爾,寒假裡,他的作品《瑪蒂爾達》成了我每晚必讀的書。

暢遊在書中,我為特朗奇布林小姐的殘暴感到髮指,為亨尼小姐的善良感動,也為沃姆伍德先生的欺詐感到氣憤,更為瑪蒂爾達的智慧勇敢叫好。尤其是讀到瑪蒂爾達與特朗奇布林小姐作鬥爭的過程中,一個奇蹟接連一個奇蹟發生時,我的心熱血沸騰,真想跳到書中和瑪蒂爾達一起打敗特朗奇布林。

看著看著,我時而屏住呼吸,在心裡給瑪蒂爾達加油;時而靈光閃動,想給瑪蒂爾達出出主意;時而歡呼跳躍,為瑪蒂爾達的成功喝彩!如此入迷,連媽媽在旁邊笑我都渾然不覺。

給我印象最深的是“練習”這一章,當瑪蒂爾達決定幫助亨尼小姐的那一刻,她的計劃就開始了。從開始的移動雪茄;到舉起雪茄;再到一頭慢慢抬起,離開桌子約一英寸並懸了約十秒鐘;最後到把整隻雪茄舉起,離梳妝檯面大約六英寸,懸空約一分鐘。瑪蒂爾達進行了無數次的練習,每次瑪蒂爾達總是告訴自己,“我做到了,我開始做到了!”直到筋疲力盡倒在床上睡著。功夫不負有心人,瑪蒂爾達終於成功了!

瑪蒂爾達,堅持最美!你是我心目中最美的的天使!我把書中的精彩與媽媽分享,媽媽笑著對我說:“怪不得你看書看得這麼入迷,你和書中的瑪蒂爾達真是有相似之處呢!”媽媽的話,讓我想起自己的經歷,記得還在幼兒園的時候,老師帶大家跳繩,開始,我只能一個一個地蹦,但是我總有股不認輸的勁,一有空就練習跳繩,經常跳得汗流浹背也不肯休息,就這樣從兩個、三個、五個、十個……到最後一分鐘跳88個,我這個曾在班裡不上數的小兵,還代表班級參加幼兒園的跳繩比賽,最後拿了一等獎的好成績呢!我天生愛動,從幼兒園中班我就開始報名參加乒乓球學習班,別看我年紀不大,可有五年球齡了呢!中途有很多小朋友放棄學習乒乓球,但是我卻是風雨無阻,一直堅守著自己的夢想,連媽媽都佩服我的毅力!

讀了《瑪蒂爾達》這本書,更讓我堅信,成功的背後必然有堅持到底的信念在支撐。我要成為最能堅持的男神!

瑪蒂爾達讀後感 篇2

讀後感 ,1029字

怎樣才能擁有魔法

我是個魔幻小說迷,JK罗琳的《哈利波特》,楊鵬的《裝在口袋裡的爸爸》,鄭淵潔的《皮皮魯和魯西西》都是我百看不厭的愛書。我常常胡思亂想,如果我也擁有主角的魔法,打敗禍害世界的大魔王,那是多酷的事啊!

到底怎樣才能擁有魔法呢?閉關修煉?偶遇神仙?得到魔法棒……當我百思不得其解的時候,我又遇到另一本魔幻故事書—《瑪蒂爾達》,這本書似乎給了我一個全新的答案。這本書是大名鼎鼎的英國作家羅爾德?達爾的作品。羅爾德被譽為世界上“最會講故事的人”。這本書講述的是一個天資聰穎的五歲小女孩瑪蒂爾達的故事。她擁有非同尋常的智慧,使她小小年紀就讀破萬卷,並與庸俗的奇葩父母巧妙鬥爭。她還獲得了短暫的“魔力”,趕走了邪惡的女校長,幫助貧苦善良的亨尼小姐拿回了屬於自己的財產和名譽。

瑪蒂爾達是一個普通的人類的小孩,她為什麼能夠得到魔法使她自己和身邊的人都改變了命運呢?我一直在思考這個問題。是被冤枉時的極度憤怒?是持之以恆的刻苦訓練?好像是,但又好像不全是。哦!我知道了,是看到別人遭遇困境時挺身而出的勇氣!是設身處地替人著想的愛心!回想起來,我也曾感受過這種改變世界的魔力……

還記得五年級臨考試的一個月,接踵而至的分項考試和模擬考試的失利、來自父母和老師的責問和嘮叨、周邊同學的白眼和嘲諷使我落入一個黑暗的無底深淵。我灰心喪氣地想:“反正我什麼都不行,最後一個月就隨便過去了。”正當我準備渾渾噩噩過完這一個月的時候,一天放學,我的同桌遞給我一個藍色的小禮品袋,說:“考完試後我們就要分班了,這是我給你的禮物。”說完,她轉身走了,長長的辮子在夕陽下一甩一甩的,像一隻飛舞的蝴蝶。我開啟袋子,發現裡面是一個藍色的筆記本,本子的封面貼著一張便利貼,一行行清秀的鋼筆字映入眼簾:“俊航,你是我見過的最聰明的男生,相信自己的能力,你一定行的!”我覺得有一股暖流從我的眼睛流出,一直緩緩流入我的心裡。原來我並不是什麼都不行,而是我沒有努力。於是,我下定決心努力學習,不能讓我的朋友失望。

在這個月裡,我全力以赴,把落下的功課一點一點補上。每次當我想放棄的時候,就想起那便利貼和同桌鼓勵的眼神。一分耕耘,一分收穫。期末考試,我考出了前所未有的好成績,考到了全年級前五十名。公佈成績的那一刻,我的同桌輕輕地拍拍我的肩膀,說:“我知道你一定能行的!”

我終於明白了,其實每個人都有屬於他的魔力,有的魔力令人感到溫暖;有的魔力令人超越自我……

瑪蒂爾達讀後感 篇3

讀後感 ,678字

五歲是怎樣的時光?是無憂無慮,開心天真的,還是依賴的?或許這就是人們對五歲的一個定義吧。

但是在著名作家羅爾德达爾筆下,五歲的定義與我們截然不同。她是一個女非常聰明的女孩,她在五歲時把兒童節和各種名著都讀完了,本是開心的他遇到了世界上最庸俗勢利的父母和惡毒的校長,可是聰明的她想出了一切辦法對付他們,並和自己的老師亨尼小姐結下了深厚的友誼,從此過上了快樂的生活—她便是瑪蒂爾達。

讀完這本書,我收穫了許多,知道了許多的道理。在生活中,如果我們遇到了困難或是意想不到的事情時,我們應該向瑪蒂爾達學習:面對突發情況時,她沉著冷靜地解決,而不是慌張,手足無措。

我不僅收穫了面對事情要冷靜,還收穫了瑪蒂爾達的勇敢。瑪蒂爾達在面對惡毒的校長對她進行無厘頭的懲罰和批評時,不會像其他孩子那樣一味地承受,而是勇敢地站了起來和惡毒的校長辯駁,反抗,講道理。每次看到這一幕的時候,我都會不由得地感嘆道:“這哪是一個五歲孩子在爭辯啊!這分明就是一個青少年在辯駁!”我非常佩服瑪蒂爾達的勇敢。因為有時候,我不能夠像她那樣勇敢。

就像在我們生活中,當遇到不對,或者是別人對你造成不法侵害時,我們不能夠一味地容忍,而是大膽指出,因為如果你再度容忍,只會讓不法分子變本加厲,更加囂張。瑪蒂爾達就是因為沒有容忍,為自己辯駁,才得到了自己本該擁有的東西,所以,我從這個五歲的孩子懂了一個道理:“面對事情要冷靜,受到不平要勇敢。

俗話說得好:“讀萬卷書,行萬里路。”讀書使我增長知識,讀《瑪蒂爾達》使我學會做事要冷靜,要勇敢。讀一本好書,真是能讓我們受益匪淺啊!

瑪蒂爾達讀後感 篇4

讀後感 ,619字

高爾基說:“書籍是人類進步的階梯。”真的不錯,這個暑假,我讀了英國作家羅爾德?達爾寫的一本十分有趣的書——《瑪蒂爾達》,讓我有了深刻的體會,明白今後該怎樣去做。

書中講述了小小的瑪蒂爾達五歲時,把大多數經典作家的作品讀完了,不幸的是,這個聰明絕頂的小姑娘卻遇到了世界上最庸俗勢利的爸爸媽媽和最惡毒的校長。不過,神奇女孩瑪蒂爾達自有對付這一切的辦法。在和惡毒的特朗奇布林校長鬥爭的過程中,瑪蒂爾達和善良的亨尼小姐結下了深厚的友誼。整個故事引人入勝,高潮迭起,直到懸念被一個又一個出乎意料的結果所解開時,仍讓人久久回味……尤其是那優美的語言、獨特的文字風格,讓我深深沉醉其中,對它愛不釋手。

這次閱讀,是我最有共鳴的一次,也是最扣我心絃的一次。從中,我明白到做人不能太自私,要多為別人著想,要顧及別人的感受,不能太以自我為中心。而最令我深有感觸的是:每當瑪蒂爾達受到打擊時,不會一味地去哭,而是想辦法擺脫困境。這是值得我學習的地方。

想到自己平時遇到稍不順心的事,就滿肚子不高興,甚至藉著稍稍的不順意就衝著親人、朋友發火。看了《瑪蒂爾達》的故事,再對比自己的想法與行為,我羞愧萬分。同樣是女孩子,同樣是小學生,我與瑪蒂爾達相差太遠了。

我暗下決心,以後要像瑪蒂爾達那樣,冷靜面對困難,努力想辦法解決。這樣,才能不需父母、老師擔心和操心,才能讓自己更好地成長起來。

瑪蒂爾達讀後感 篇5

讀後感 ,520字

暑假期間,我認真閱讀了羅爾德·達爾寫的《瑪蒂爾達》一書,感受頗深。書中的主要人物瑪蒂爾達給我留下了很深的印象。

瑪蒂爾達從小聰明伶俐,充滿智慧。她五歲時就把大多數經典作家的作品讀完了。不幸的是這個聰明絕頂的孩子卻遇到了世界上最庸俗勢利的爸爸媽媽和最惡毒的校長。不過,瑪蒂爾達自有對付這一切的辦法。在和惡毒的特朗奇布林校長鬥爭的過程中,瑪蒂爾達和善良的亨尼小姐結下了深厚的友誼,並發現自己擁有超能力。她用超能力和自己的聰明才智打敗了惡毒的校長,而且如願以償地擺脫了她庸俗勢利的爸爸媽媽。

我十分羨慕瑪蒂爾達擁有超能力。在書中,她用超能力幫助亨尼小姐奪回了被特朗奇布林小姐霸佔的房子,把亨尼小姐從特朗奇布林小姐中救了出來。瑪蒂爾達聰明絕頂又謙虛謹慎。她無所不能,而且還樂於助人。她的為人令我十分敬佩!

看完《瑪蒂爾達》這本書之後,我受到了很大的教育。我覺得自己很幸福,爸爸媽媽為我付出了很多,無論在日常生活中,還是在學習上,他們常常陪伴我,鼓勵我,幫助我。我的學校很漂亮,我的老師和藹可親,就像我的爸爸媽媽一樣無私耐心傳授知識,教我做人。我要向瑪蒂爾達一樣認真學習,樂於助人,不怕困難,勇敢面對,長大以後要當對社會有貢獻的人。

馬蒂爾達讀後感 篇6

讀後感 ,610字

成功就是相信自己

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瑪蒂爾達的經歷不禁讓我回憶起曾經的我,以前我是多麼的不相信自己,也沒有一顆執著的心。總是遇到困難就退縮,動不動就掉眼淚。記得二年級時,那年有古箏興趣班,在我看來這古箏學起來一定很好玩,於是就踴躍地報了名。

第一節課,老師教了我們幾首簡單的,我便很快學會了,但還不夠熟練。我回頭望望還在學的同學,心想:“他們都沒學會,我練不練都沒關係。”於是回到家我連琴也沒摸一下。

第二節課了,我信心滿滿上課去了。老師讓大家彈一下昨天學的,看大家彈的都比我熟,比我好。我膽戰心驚地在心裡默默祈禱老師別叫我。突然好像訊號不好,老師把我叫起來了,讓我彈。我也沒什麼法子,只好彈了。老師一聽就讓我停下了。又問我,又說我,我頓時羞紅了臉,站在那就像根柱子,一動也不動。老師的嘴彷彿是雲朵,說出的話就是千萬滴雨滴,漂浮著,在我耳邊落下。此刻,時間好似變長了兩倍,這四十分鐘也似變成了八十分鐘。許久後老師叫我坐下,但我坐下後臉還是像個紅蘋果。終於下課了,我懷著忐忑不安的心箭一般地離開了教室。

最後幾節課我越來越沒信心,沒過幾個學期我就放棄了。但現在回想看,我知道自己為什麼學不好。我應該像馬蒂爾達學習,做一個自信的人,相信自己。

成功貴在堅持——《魯濱遜漂流記》讀後感 篇7

讀後感 ,981字

一本散發著墨香的書放在我的面前,我迫不及待地拿起來讀,才讀了幾行,便愛不釋手了。它就是《魯濱遜漂流記》。

這本書寫了魯濱遜乘坐的船在太平洋上不幸遇難,只有他一個人存活下來,並隻身一人漂流到荒島上,開始了充滿傳奇色彩的人生。初到孤島的魯濱遜是絕望的,他說:“我整天悲痛著自己這淒涼的環境,沒有食物,沒有房屋,沒有武器,沒有出路,沒有被救的希望,眼前只有死,不是被野獸所吞,就是被野人殺掉,再就是凍餓而死。”但是,魯濱遜非常堅強,靠著自己驚人的意志頑強地生存了下來,並克服了許多常人無法想象的困難。終於在第二十八個年頭,一艘英國船來到荒島附近,魯濱遜才得以回到家鄉。

我非常喜歡魯濱遜這個人物。因為,他教我學會了怎樣生存,學會了持之以恆,學會了樂觀,學會了面對困難不畏懼。

記得前年夏天時,我每個星期天都要去練硬筆字,每一節課下來,我都是大汗淋漓。心想:這麼熱的天氣,還去學硬筆字,豈不是自討苦吃嗎?還不如呆在家裡看電視,吃冰激凌,那該多舒服呀!於是,我沒有堅持下來。結果,在一次考試中,我因為字跡潦草、筆畫不規範扣了分。我懊悔極了,心想:如果我當時堅持下去的話,字就不會像現在這麼差了吧。

無意中,我在家裡又看到了《魯濱遜漂流記》這本書,突然覺得臉火辣辣的,我與文中的魯濱遜相比,簡直就是天壤之別。魯濱遜在那麼惡劣的環境下都敢於冒險,敢於追求自由自在,無拘無束的生活。即使流落荒島,也決不氣餒,頑強地生存並堅持下來。相比之下,我的條件是多麼地優越,從小父母為我鋪設了成長的道路,沒有坑窪,只有平坦。而我卻抱怨這個,埋怨那個。與魯濱遜比起來,我是多麼幸福,可又多麼渺小!連學習書法這件事情都堅持不下來,真是慚愧呀!這件事讓我領悟到一個道理:做一件事情要持之以恆,精益求精,如果半途而廢,就會一事無成。我想:我一定要學下去!

於是,我又揚起風帆,咬牙堅持。一開始,我仔細鑑賞筆畫變化,琢磨間架結構安排,描了寫,寫了描,描摹結合。就這樣,經過無數次努力,現在我的字大有長進,並在學校的書法比賽上獲得了一等獎。我高興極了,終於嚐到了成功的甜頭,真是“不經一番寒霜苦,哪得梅花撲鼻香”?

每當我遇到困難時,我就會想起魯濱遜那永不言敗的精神,心裡就默默地告誡自己:只要我們充分利用自己的智慧與雙手,有不達目的不罷休的勁頭,一切難題都將迎刃而解,所以堅持就是勝利!成功貴在堅持!

《尋找最美孝心少年》讀後感 篇8

讀後感 ,813字

古人說:“感人心者,莫乎先情。”情是生命之間相互維繫的絲線,是生命源頭的清泉汨汨清泉。

—題記

看了《尋找最美孝心少年》後,心裡有說不出的難受。

黃鳳、趙文龍、吳林香、徐沁燁、林章羽、高雨欣等等。13-15的年紀,本是應該在幸福的家庭裡,偎依在父母的懷裡,撒嬌,享受愛的時刻,然而不幸卻降臨在他們的身上。

夜涼如水,人生依舊

他們肩負著家庭重任的同時,還要兼顧學習的繁重。樂觀是他們困難面前的武器,在佈滿荊棘的路上,英勇拼殺。他們涼如水的人生之夜,他們有的只是堅持,從不放棄。有人問:“累嗎?”“習慣就好。”語句裡滿滿的心酸了多久,命運之夜漫長無邊。這其中的感覺只有他們自身才能深刻地感受。我們所聽的,所看到的,只是他們的事蹟,卻不能說深深體會他們的遭遇。所幸的夜涼如水,人生依舊。而我們能做的,便是感恩父母。

歲月如歌,感恩所有

十多年的生活裡,我們習慣了父母的關愛,正如習慣了看江水往下流,卻忽略了父母的含辛茹苦,忽略了十多年的養育恩情。在你生病時的嘮叨,在回家時精心準備的菜餚,無微不至的照顧,在你等下做作業的關心,深夜裡悄悄地替你掖被……父母的愛輕柔,細膩,涓涓如流水般匯入我們的生命,時我們心靈最溫暖的慰藉。然而,流年似水,朝朝暮暮,年年歲歲,奔流不止。什麼時候起,我們的臉龐不在幼稚,我們的腳步不在蹣跚,我們的肩膀日漸有力,我們的胸膛日益寬厚……而又從什麼時候起,歲月的場合終究轟轟烈烈地從他們的額上碾了過去,留下長河流淌的溝壑;漆黑如墨的髮絲經過歲月的洗禮終究白盡……時間是無情的,然而時間又是公平的。在我們逐漸成長的過程中,驀然回首,對啊,父母已不在年輕。他們用青春換取我們的成長的代價,卻不用任何的回報。歲月如歌,讓我們學會感恩,感恩父母為我們付出的所有。閒暇時的細心陪伴,辛勞時的輕聲問候,爭執時的換位理解。這些將是我們回饋父母的最好禮物。

讓我們接受命運,真心對待。因為愛是人間最美麗的語言。

最美孝心少年讀後感 篇9

讀後感 ,640字

啊!今天是什麼日子,媽媽竟然邀請我這個近視小孩一起收看電視?哦!今天是直播《尋找最美孝心少年》的頒獎晚會。

節目開始了,我們跟著鏡頭認識了河南貧困山區12歲的小男孩——李家幫。他和爸爸沒有血緣關係,每天要照顧雙目失明的奶奶和雙腿走不了路的爸爸,過著十分艱苦的生活。在苦難中,李家幫頑強的生活著,那一排排鮮豔的獎狀貼滿了牆壁,讓我佩服不已。

另一個我印象最為深刻的是貴州的一個6歲的小女孩王安娜。她媽媽在她2個月大的時候離開了,爺爺也去世了。為了照顧奶奶和曾祖母的生活,她每天要炒菜、洗衣、摘菜……我想:6歲的我們還依偎在爸爸媽媽的懷抱裡撒嬌、淘氣、任性地提著各種各樣的要求,得不到滿足的時候甚至會哭鬧,而6歲的小安娜卻像一棵弱小而堅韌的小樹頑強地撐起了在風雨中搖搖欲墜的家庭。看著這一個個感人的故事,我的心就像打翻的一個五味瓶,啥也不是滋味。在平常媽媽督促我學習的時候,我表示很反感的心情去拒絕這件事,老是對媽媽發脾氣表示不願意。記得有一次,我的文具盒在家裡已經有很多了,可我還想讓媽媽給我買一個漂亮的文具盒。媽媽耐心的教導我要懂得節約,我也很不情願的拒絕媽媽,偏要媽媽給我買一個文具盒,在媽媽面前哭鬧著不吃飯。

看完這個故事,我好像面前有一個鏡子,照出了我的醜照。這時,我不由自主的在媽媽的臉上親了一口說:“媽媽,我愛您!”我心裡暗暗地發誓:今後,我要努力學習!以最好的學習成績來報答我親愛的媽媽。

堅持最美 篇10

國二作文 ,1064字

我和一隻小怪獸站在競技場上對決,而我幾乎是單方面被毆打:難過,孤獨,失敗……壓得我透不過氣來。終於,我重重地跌下,沒有絲毫的還手力量。裁判在讀秒3—2—然而我卻還活著,忍著痛,爬起來,擦乾汗水和眼淚。我仍能站起來,比一個剪刀手。

最後,裁判舉起了我的手,宣佈我戰勝了小怪獸。而那隻名叫2018的小怪獸,比我還要高興。它快樂地揮著小爪子,對我說:“要加油啊!堅持最美!”然後消失了。

回過頭來,我已經打敗了很多隻小怪獸了。儘管遍體鱗傷,卻依然笑對未來。這,就是堅持。

我學了七年的琵琶。剛開始的時候,琴行裡鼓勵學校的學生學樂器。放眼那麼多的樂器,我唯獨選了琵琶—因為這兩個字我不認識,只是覺得,看上去好像很厲害的樣子。我屁顛屁顛地跑回家,半是撒嬌半是裝嚴肅地讓爸媽給我交錢上課。誰知爸媽頭也不抬:太貴,燒錢!可我怎麼會輕易放棄呢?

在軟磨硬泡下終於讓我爸媽同意了。但是爸媽有個要求:堅持。我得知能學,高興地不得了,還寫了一份保證書:楊**日後不考完十級絕不罷工!

就這樣,我憑著三分熱度開啟了五音不全的音樂之旅,可接踵而來的,不是開始設想的好玩厲害,而是苦練基本功。

才學了沒幾個月,我就失去了耐心。每天回家了任務就是練練習曲,基本功。所有的曲子都是一個調調,有什麼好玩的嘛!手那麼短,還被琴絃弄得那麼痛,氣都氣死了!我雖然每天都練著,可是越來越沒有耐心。終於有一天,我的小宇宙爆發了,撕了琴譜,氣勢洶洶地找爸媽鬧革命去了。

我一邊哭訴彈琴有多難多累,一邊偷偷觀察爸爸媽媽的神色:只見媽媽悠然從抽屜裡拿出我寫的保證書—尷尬了。下一秒,自己打自己臉的我便識趣地坐在桌前抽抽搭搭地抄譜子。

一路的坎坷,不知被小怪獸打掉了多少顆牙,我終於熬到考十級的那個暑假。

為了練快板,我每天練三個多小時,一個人面臨小怪獸的不斷打擊。手被弦磨破,劃出一道血口,汗水順著指尖滑下,悄咪咪地流進傷口裡,泛起一道措不及防隱隱約約的痛,這種痛並不猛烈,卻也鑽心。手上起了一排排的繭,被汗水浸溼,又磨破,在脫落,又重新起。周而復始,伴我過了一個夏天。

我不怕失敗,我只怕留下遺憾。

仲夏夜的夜色真美,琴聲和著清風,驚動了棲鳥。這是屬於我的仲夏夜,這是屬於我的青春交響曲。

拿到十級證書的時候,我開心地比了一個剪刀手,耶!就算是一個女子,也可以用琴聲馳騁沙場。我又打贏一個小怪獸!

此刻,競技場上,新的小怪獸2019走上了臺,氣勢洶洶。我嫣然一笑,打起精神,重新擺了一個姿勢。

“來吧!”—堅持最美!

一個大寫的人——《尋找最美鄉村教師》觀後感 篇11

觀後感 ,644字

望著窗外皎潔的月光映照著大地,教室裡老師忙碌的身影,我回憶起昨晚看過的《尋找最美鄉村教師》頒獎儀式。那些平凡而又偉大的教師們,讓我心生敬佩。

身兼多職,堅守在高原的宋玉剛;用溫暖融化冷漠,用愛消除隔閡的鄧麗;在孤獨、忍耐中堅守教育崗位的徐德光;將一塊塊璞玉在風雨中打磨成型的肖山;在貧苦的山村為孩子耕耘出一片沃土的劉效忠等十位鄉村教師,展示了最美鄉村教師平凡真實的生活和高尚的內心世界。頒獎環節,主辦方精心為每一位最美鄉村教師請來不同的頒獎人,他們有的是自己的學生,有的是自己的兄弟,一句“老師好”觸動了人們心中最柔軟的部分,眼淚無法控制……

作為一位中學生,是多麼的幸福。我們坐在整潔明亮的教室,生活在寬闊的操場,美麗的校園,而對鄉村的學生來說,一支筆、一本課本、一張桌子都是那麼珍貴,可見鄉村教師和學生的生活多麼苦。那些老師在艱難的環境下默默地付出,不求回報,我用任何讚揚的語言都表達不了對他們的敬意!

通過觀看《尋找最美鄉村教師》,我懂得了:做人應該無私奉獻、不圖財富,投身到人民中去,儘自己所能,為人民做點好事。這如雷鋒所說的:“人的生命是有限的,可是,為人民服務是無限的。我要把有限的生命,投入無限的為人民服務之中去。”還有愛因斯坦所說的:“對於我來說,生命的意義在於設身處地替人著想,憂他人之憂,樂他人之樂”。

抬頭看看講臺上忙碌的身影,是多麼高大啊!我們的教師就如窗外的月亮一般,把光灑給我們,即使我們多暗淡,他也一直照亮前方的路,引領我們向前走。他(她)就是一個大寫的人!

《最美孝心少年》觀後感 篇12

觀後感 ,712字

“人間處處有真情”這句話一直在我腦海裡迴盪。那是因為我看了《最美孝心少年》這段視訊。

這段視訊向我們展示了十位有孝心、堅強、懂事的少年在面對家庭的負擔時所做的一切—堅強的撐起了這個家,成為家裡的頂樑柱。他們雖然只是尚未成年的少年,卻擁有著一顆比大人還頑強的心。

最讓我敬佩,感動的是十六歲的黃鳳。她的爸爸因為外出打工時不小心從樓上摔了下來,這給原本不富裕的家庭又增加了沉重的免擔,在這個家庭脆弱的時候,黃鳳的媽媽離家出走了。這無疑是在給這個家庭雪雪上加霜。

黃鳳的媽媽走後,這個家庭的負擔就落在了年僅6歲的小黃鳳身上。但是小黃鳳並沒有給困難壓倒,而是用幹、堅強的撐起了這個家成為家裡的頂樑柱。她站在小矮凳上給爸爸做飯,每晚隔兩個小時起來給爸爸翻身,一直重複這樣的動作十年。

長大後,她用鐵板車推著爸爸從農村走到上海,到處尋醫。爸爸對她說:“放棄吧!不要去了,我們回家吧!”可是黃鳳不肯,她不甘心就這樣放棄,她一定要治好爸爸的腿。人都說女兒是爸爸的小棉襖,還是爸爸的天和地。

看到這裡,我的眼淚不禁掉了下來。我想起生活中我對爸爸、媽媽的態度和愛的程度。簡直是小河見大海。

孝,使我們中國的傳統文化。可是到了我們這一代,好像漸漸淡了許多。城市裡的兒女,過慣了好的生活。常常不肯做一些家務活來幫勞累的爸爸、媽媽減輕負擔。不僅要媽媽做好飯菜去“請”他來吃,吃完後,就把碗筷一?G跑出去玩了。自己生活中的小時不獨立完成。扎頭髮、洗衣服都要媽媽來幫忙,甚至,連穿衣服、獨自上學都不會。

現在的我們和黃鳳姐姐相比,一個脆弱,一個頑強;一個天,一個地。

為了可貴的親情,請不要讓傳統你給的文化—孝,失傳在我們這一代。

《最美孝心少年》觀後感 篇13

觀後感 ,685字

今天,我飽含深情,觀看了《最美孝心少年》,節目催人淚下,發人深省!

最令我感動的是吳林香小朋友的事蹟了。在小林香媽媽肺癌晚期,面對癱瘓在床的爺爺、雙目失明的奶奶和年幼無知的弟弟,她用弱小的身軀支撐了整個家。忙農活、幹家務、做飯、煎藥、照顧弟弟……裡裡外外,無微不至,只有在夜深人靜時,疲憊不堪的她才能攤開書本……小林香苦不苦?苦!累不累?累!但小林香堅定地說:“媽媽將我養大,我要回報!”苦難並沒有壓彎小林香的脊樑,她始終堅定、樂觀、微笑!

啊!真佩服你啊,林香!我們同樣大小,12歲的年齡,誰不是父母的心頭肉?現在的我們,父母含在嘴裡怕化了,捧在手裡怕丟了,與家務勞動更是絕緣,還偶爾發發小姐脾氣,和你相比,我是身在福中不知福的“金公主”,我是沐浴著陽光雨露的溫室花朵,而你,卻是為家庭遮風擋雨的參天大樹……

深秋的早晨六點鐘,天矇矇亮,爸爸媽媽小心翼翼的起床,今天的我,卻早早醒了,我知道,他們起床,是為了一家的生計奔波,他們小心翼翼,是怕驚醒沉睡的我,但是今天的我,卻怎麼也睡不著了,彷彿一夜之間,我成長了許多,也成熟了許多,林香的身影始終在我眼前浮動。從小到大,父母為我付出太多,我卻沒為父母做過什麼。以後,父母累時,我會奉上一杯熱茶;家裡凌亂時,我會拿起掃帚;上學時,認真聽老師的話,好好完成作業,一句“爸爸媽媽我愛你們”,都是對他們的報答,也是對孝道的詮釋!

父愛如山,母愛如水!我要把女兒的愛,化作一股清泉,滋潤父母的心田;我要把女兒的愛,變成一縷清風,拂去父母額頭的皺紋;我想做一把大傘,為父母遮風擋雨;我更要把這份愛,化為陽光雨露,灑向大地,灑向人間!

最美孝心少年觀後感 篇14

觀後感 ,667字

當看完《最美孝心少年》時,我的心有所觸動,不是因為看到他們是怎樣去盡孝,怎樣去儘自己最大的努力來支撐這些不太完整的家,而是這些舉動讓我情不自禁地想起了在家的長輩們,我是否也應該去盡到一片孝心呢?

還記得那個讓我印象最深刻的花季少女—李佳。第一眼看見時,我覺得她應該在學校裡無憂無慮,在歡聲笑語中成長。在這個年齡段她應該擁有屬於她的一切,都因為媽媽身體中那個無情又殘忍的病魔給奪走了。為了能成功配對骨髓,她拼命增肥,為的是能讓媽媽的病情有所好轉。看到這裡,我的眼裡閃著淚光,心裡想著在這個年紀的女生都愛漂亮,愛追潮流。沒有人會像李佳一樣捨棄花樣一般的年華。

於是我換位思考,如果是我遇到這種情況,也許我會嚎啕大哭,會措手不及。可李佳卻堅強地挺過來了,用自己一份微薄的力量去挽救了媽媽。然而她的父母卻離婚了,媽媽為了不連累家庭,選擇了這樣的結局,而爸爸也不願意放棄媽媽,要陪她到天荒地老。這使我想起了我的父母,雖然我們一家都很幸福,但比起他們來說,我缺少一個“孝”字。即使家庭和睦圓滿,卻總是少了一種獨特的對於長輩孝敬的情感。也許從現在起我們應該從身邊的小事做起,只是給爺爺婆婆端端水,給他們按摩放鬆一下也是可以的,父母回家後給他們講講笑話逗他們開心,來減輕一天下來的工作疲憊。其實不只是李佳的孝心影響了我,還有很多的少年在他們的年齡段承受了太多不該有的責任,我們也是青少年了,也應該有所謂的責任和孝心。

通過這個節目,我明白了“孝”,也懂得怎樣去盡“孝”,不一定要轟轟烈烈,但一定要有所意義,也許這才是這個節目所要講的故事。

最美孝心少年觀後感 篇15

觀後感 ,564字

昨天我們觀看了中央電視臺的節目“最美孝心少年”,這讓我感觸很深!

中國古往今來,“孝”這個字以象形文字來解釋就是一個孩子揹著老人,俗話說:“百善孝為先”,“孝”是最重要的!

每個人都有生你養你的父母,最該孝順的人就是自己的父母,父母給了我們生命,為我們操心,然而當家庭出現狀況的時候,你是否還愛著父母呢?是否還孝順他們呢?

節目裡讓我感觸最深的是一個年齡最小孩子,曹胤鵬,他年僅八歲,是我們當時還未長大的年齡,而他已經為自己的父親捐獻了骨髓!他的父親得了白血病,一家人非常傷心,父親又必須動手術,可卻就是沒找到匹配的骨髓!鵬鵬知道只有自己的骨髓才可以救爸爸,他對他媽媽說了一句讓我很感動的一句話:“媽,我們什麼時候上醫院?”這個只有八歲的孩子,面對著釘子一樣粗的針管,一滴眼淚都沒流下來,在幾個小時的手術後,他的父親獲救了!他還怕父親沒胃口吃飯,自己親手做了菜,這讓我很感動!這麼小的孩子就這麼懂事了!

這個故事讓我感觸很深,同時也讓我得以反省,當我這麼大的時候,還為了玩具和父母吵過架,一直耍脾氣,不能理解父母!這讓現在的我感到很慚愧!

我覺得“孝”應該永遠地流淌在我們每一箇中國人的血裡,留在我們每一個做子女的心裡!讓我們把這些故事傳遞給更多的人!

百善孝為先,孝順自己的父母,愛自己的家人,從自己做起!讓“孝”傳播得更廣!

《尋找最美孝心少年》觀後感 篇16

觀後感 ,649字

自從我看了《尋找最美孝心少年》,內心不禁感慨“自愧不如”啊!視訊講述了十個少年是如何對待自己患病的家人,他們不怕苦、不怕累,樂觀、堅強,無不用行動證明著他們有一顆熾熱的孝心。

給我印象最深的是那位男孩—趙文龍。他的媽媽因有和爸爸離了婚。雖然爸媽已離婚,但趙文龍卻依然去照顧有病的母親。每天為生病的母親做飯、捶背,這看似簡單的活兒,他竟堅持了兩年。本應該享受被呵護、被照顧的年紀,卻用小小的肩膀撐起了媽媽的世界。

一次,他帶著媽媽去醫院檢查時,醫生說營養不夠,得多吃肉。可是家裡的錢都給媽媽治病了,哪來的錢給媽媽補營養呢?於是,在垃圾旁總會看到他的身影。他把撿來的瓶子賣到廢品收購站,可惜只換來4元錢。他買來4元錢的肉,做成肉丸,藏在媽媽的白米飯下。這一舉動,令我感動之餘,便是驚訝。如果是我,肯定想不到把它做成肉丸,並且放到母親的飯下。他的懂事、他的細心、他的機智無不讓我肅然起敬。

想想我自己,有一個幸福的家—爸爸、媽媽、和姐姐。作為女孩子沒有他那麼心細,也沒有他那麼的懂事、愛媽媽。甚至有時遭到媽媽嚴厲的批評,我都會大聲回擊幾句。此時,我多麼想對媽媽說:“媽媽,我錯了。我知道您批評我也是為我好,也是愛我。我不該頂嘴令你傷心。”頓時淚水奪眶而出,滴在本子上。清冷的秋夜,望著幾顆星星的天空,我好想念在外打工的媽媽,想念她的懷抱,想念她的吻。這時,一陣秋風緩緩吹進我的窗前,輕吻著我流過淚痕的臉頰,此時覺得這股風吹得好暖,如同媽媽的吻一般。我閉上眼睛,享受著這美好的一刻。

《最美孝心少年》觀後感 篇17

觀後感 ,603字

是誰把我們帶入這個世界,是誰把我們養大,是誰供我們讀書,供我們吃飯?是爸爸媽媽,是他們含辛茹苦養育我們!

《最美孝心少年》這個故事裡面講了許多有孝心,感動人的事情。我印象最深刻的是一個名叫做趙文龍的小男生。他有一雙圓溜溜的眼睛,胖胖的身體,還有一張肥嘟嘟的臉蛋,也能算的上一個十足的“小胖墩”。

2008年,他的媽媽患上了尿毒症,小文龍不得不擔起照顧媽媽的重任。從那時起,小文龍每天要去菜市場買菜,做飯給媽媽吃。因為時間的關係,小文龍每天都要提前兩個小時把菜洗好,切好,做好飯菜。他每天早早起床,先把媽媽送去醫院,然後到學校去上課,放學了再把媽媽接回家,就這樣,每天家裡、醫院、學校來來回回的走了整整五年的時間。他還會在回家的路上撿點塑料瓶什麼的,拿去賣掉補貼家用,買點肉回來改善媽媽的伙食。每次吃飯,小文龍都會把更多好吃的飯菜往媽媽的碗裡夾,寧願自己少吃一口,也會照顧媽媽吃飽吃好。自從媽媽生病以來,小文龍就再也沒有吃過自己最喜歡吃的西瓜,小文龍擔心自己吃西瓜的時候,媽媽會嘴饞也想吃,但是又不能吃,因為媽媽的病吃了西瓜,身體就會多出許多的水分,這樣就會加重病情。所以自己也就從此不再吃西瓜。多麼懂事的孩子呀!

這一份孝心深深的感動了我,也讓我懂得了長大以後要孝敬父母,是他們付出千辛萬苦才把我養大成人,等他們年紀大了,我就要好好的照顧他們,這是我的義務,我必須做到。向小文龍學習,做個懂事、孝順的孩子。

《再冷門的問題也有最熱鬧的答案》讀後感 篇18

讀後感 ,548字

《再冷門的問題也有最熱鬧的答案》是科學松鼠會和它的朋友們寫的一本書,解釋的不是宇宙大爆炸謎題,而是討論發生在我們身邊的各種有趣生活現象背後的科學知識。例如“為什麼雞鴨走路會點頭”、“水杯倒光水後杯壁還殘留著水”、“為什麼沐浴露會堆積旋轉”、“貓狗是真正在看動畫片嗎”等等,各種各樣司空見慣的現象背後可以是麻木愚鈍的忽視,也可以是我們好奇心驅使而發出的十萬個為什麼。

“學而不思則罔,思而不學則殆。”保持好奇心,在科學探索過程中,能知道現象背後的理論支援,並且舉一反三的思考與想象能力,這才是攀登科學高峰的武器。我們都知道在科學探索的步驟一般為科學假想、實驗驗證和理論解釋。同樣在本書中,科學松鼠會和它的朋友們熱烈討論各種問題,並在科學物理知識的基礎上進行實驗測試來驗證自己的答案。

思考解決問題的方式一般有兩種,第一種是“醫生式解答”,先確定答案,再尋求各種證據理論來“對症下藥”;第二種是“律師式解答”,像律師一樣在搜尋足夠多的證據來得出問題的解決方案。顯然,科學探索步驟為“醫生式解答”,但思考的魅力在於嘗試突破常規,從多種角度看待問題本身,在不斷肯定與否定當中尋求最佳的答案。在《再冷門的問題也有最熱鬧的答案》中,我們可以閱讀並享受到許多人的智慧結晶,對自己要在日常中勤加思考起到啟迪作用。

家,心中最亮的那盞燈——讀《最亮的一盞燈》讀後感 篇19

讀後感 ,844字

每個人的心中都有一個溫暖的家,是這個家照亮了你心裡的每一個角落,給予你心靈的慰藉。在《最亮的一盞燈》這本書裡,作者張潔以坐飛機的全過程和兩個小孩子的成長曆程,細膩地描寫日常生活,透出家是他們心裡最亮的一盞燈,喚醒了每個人心中最溫暖、最放鬆的家園。

書裡有句話,一直令我印象深刻:“徹夜通明的家,流浪者心底最亮的一盞燈。”是啊,家,能讓人無比的放鬆、自在,是我們心靈得到慰藉的地方,感到溫暖的地方。所以無論你身在何方,每當你想起家時,你都會覺得有種說不出的感覺,一種莫名的溫暖。就算是沒有華麗裝飾的屋子,簡簡單單的屋子,哪怕是簡陋的屋子,只要是你的家,那它就是你心中最亮的一盞燈。

還記得,在作者的筆下,何小楠的房間令我感覺到溫暖。我小時候,何嘗不是和她一樣也討厭自己的房間。覺得白天冷冷清清的,沒有爸爸媽媽的陪伴,躲在房間裡學習,總覺得心裡不安,害怕自己一個人在房間裡。每到夜晚,自己一個人睡覺時,總會被自己的胡思亂想嚇到,總害怕沒有爸爸媽媽在身邊,會有妖魔鬼怪出現。總之,就是不喜歡自己一個人一間房。可是,當自己慢慢長大後,我對自己的房間產生了微妙的變化,我開始喜歡上自己的小小空間了。有時候,一整天躲在房間了也不覺的悶。長夜裡,獨自一人坐在家裡向家輕聲訴說,讓家來聆聽我的故事,我的歌。每次出遠門,我都會惦記著我的房間,我的家。我想,這大概就是我對家的依賴吧。父母給予我如此溫馨的家園,給予我如此真誠的愛,我卻不知好歹!你還記得嗎?多少次,在狂風暴雨中,父母為了不讓我被雨淋著,他們親自來學校接我,而自己卻淋溼了衣服……多少次,在漆黑深夜的晚上,父母為了不讓我過於疲憊,他們親自衝上熱騰騰的牛奶給我補充體力……家成了我的夥伴,我的知己,而且家也是治療傷痛的最好地方,它會為我撫平難以癒合的傷口,讓傷痛只留在昨天,讓我的今天更加精彩!

我想,無論世事如何變遷,每個人的心底都有屬於自己的家園,一個能讓你疲憊的心靈得到慰藉的地方,讓你感受快樂,感受溫暖的地方,永遠是你心底裡最亮的一盞燈。

成長是一種美麗的疼痛讀後感 篇20

讀後感 ,1126字

那些絢麗時光

成長—是我們每個人生命中不可缺少的一部分,因為成長我們退去了稚嫩;因為成長我們的思想逐漸變得成熟;因為成長我們為生活積累了許多寶貴的經驗……然而,成長的時光並非是純粹快樂的,快樂與苦澀似乎總是形影不離,也正是因為有愛、有恨、有歡笑、有淚水,那些成長的時光才變得無為俱全,旖旎多姿。

我們這個花季的年齡,正值成長過程中最耀眼的一段。我和許多同齡人一樣也許多多少少是覺得自己長大了許多,但從未仔細地考慮更多。似乎我們總是把成長看作自然,看作習慣,依舊活在屬於自己的那個小小的世界裡,做著彩虹似的夢,追逐著年輕的夢想。如果要說我對成長開始有了新的認識,那完全歸結於劉墉的著作《成長是一種美麗的疼痛》給我帶來的啟示。

“每個比賽都是比技巧、比耐力、比運氣也比體力的。從跌倒的地方站起來。”我們的生活常常充滿著競爭,我們每個人都想在競爭中佔據不敗之地。然而很多時候的很多事情使我們常常受挫。劉墉這樣寫道:“充滿競爭的世界,已經推在你的面前,我們只能給你祝福,卻已跟不上你的腳步了。”這是一個父親對女兒的忠告。我的父母也對我說過許多類似的話。我知道這是所有父母的心聲,因為我們在迎接著挑戰,我們需要奮鬥,父母只能默默地為我們祈禱,我們自己地成長沒有誰可以代替。是地,失敗並不可怕,能夠從哪跌倒就從哪爬起來地人永遠都是強者。

“問問你自己:要別人認真、尊重我,最好的方法,是我先以身作則,表現得一絲不苟。”我們找個年齡有我們的驕傲和自尊,也有我們的倔強和叛逆。我們渴望得到別人的尊重,同時我們有時會表現得傲視一切。在紛繁複雜的世界中,我們常常會遭受到別人的不理解,或是會受到很大的委屈。很多時候我們會選擇抱怨宣洩自己的不滿。現在,我明白了,一個人只有先尊重自己,自己先特別認真,才能贏得他人的尊重。

“再試一次就成功:有一天,每個人都說你沒希望的時候,不要氣餒,再試一次!”在我們的成長過程中常常會受到打擊,這種打擊也許來自於自己對失敗的厭惡和恐懼,也許來自於別人的惡意批評和嘲笑。當我們第一次遭遇失敗時我們仍會信心十足的去嘗試下一次,第二次,第三次遇到失敗我們也許依舊堅持,但若是幾十次之後,我們的信心開始動搖,上百次失敗之後,我們會選擇放棄。也許我們就差這最後一次嘗試,正如劉墉所說:“再試一次,很可能,你這一次,就成功了。”

《成長是一種美麗的疼痛》是劉墉為他女兒創作的一本書。裡面的每一個故事都對成長有不同的詮釋。我記得畢淑敏在《我的四季》噌這樣寫過:“只要我愛你,恨過、歡笑過、哭泣過、徹悟過……那麼晴天將多於勞作……”我們成長的歲月是一段絢麗多彩的時光,哪怕這段時光有些疼痛與苦澀卻依舊美麗讓人青春,因為成長是一種美麗的疼痛……