堅持是我的致勝魔杖相關作文20篇

堅持是我的致勝魔杖 篇1

國三作文 ,547字

不積跬步無以至千里。不積小流,無以成江海。

——題記

”堅持”二字看得簡單,說的也簡單,但做到的人卻寥寥無幾。

”最後的時間,你將如何度過?”這是對一個初三學生的靈魂叩問。時間消磨去我的很多東西,我的志向,動力,對學習的熱忱,當我用盡畢生力氣還是不及心中那塊地,我還會繼續堅持下去嗎?

十一月的風依舊讓我感到燥熱無比,我看到正在做平板支撐的我塌下了雙腿,我看到這跑八百米長跑的我放慢了速度,我看到在做俯臥撐的我再也不把手肘壓了下去……我會堅持下去嗎?

苟有恆,何必三更眠五更起,最無益,莫過一日曝十日寒。若堅持只對一天而言,又何必把它成為堅持。

孫康映雪夜讀,蘇秦頭懸梁錐刺股,范仲淹劃粥割齏,自古以來功成名就之輩大抵持之以恆,堅持不懈。不是所有的堅持都有結果,但總有一些堅持能從冰封的土地裡,培育出十萬朵怒放的薔薇。

俗話說:”梅花香自苦寒來,寶劍鋒從磨礪出。”倘若半途而廢就絕不能找到最後的寶藏。堅持不是心血來潮,而是放手拼搏的過程。今朝九年為磨一劍,明日姑且拔劍挑江湖強者,一匹黑馬,扭轉乾坤!

鍥而舍之,朽木不折;鍥而不捨,金石可鏤。現在,堅持下去,我贏了!

堅韌是我的致勝魔杖 篇2

國一作文 ,618字

荷花於泥而不染,翠鬆,凌寒而不凋,小草,柔軟而堅韌,我猶如一顆小草,外表是多麼的柔軟,但有堅韌不拔的心,促使我,得到了成功。

夜,是那麼的黑,風是那麼的寒心,分數是那麼的殘忍,雙手緊緊抓著那一個被否定的分數的試卷,眼淚從眼眶裡流了下來,滴到試卷上,滴到心中,在寒冷而幽靜的路上,我在不斷反思,風在我臉上無情的颳著,似乎在諷刺什麼,它在懲罰我嗎?

經過了一個夜晚的刷洗,我心中還是無法平靜,回到學校,同學們在用他們想表達的眼神看著我,那是怎樣的眼神,是牡丹對小草的輕視,是翱翔天空的鳥兒對井底的青蛙的嘲諷,老師來到我的面前,他凶狠的批評了我:“你每一次都拖全班,我們不能因你而害了全班”老師加重了語氣,我知道這對我的激勵,但我還很小,不知道,我激起了鬥心猶如迸發的花一樣。

在夜晚學習,在睡覺反省,在這過程,我卻受到同學的輕視:“就你想什麼,回家做夢吧”我柔軟的外表,卻隱藏著一顆堅韌的心。我沒有放棄,我堅強。向前走。當同學們在吃飯時,我沒有急得去吃,因為堅韌不停的告訴我要努力,老師在講臺上講課,我仔細得聽著,不放過老師的每一個字每一段充滿無窮真理的話,在七七八十九與堅韌奮鬥。

在考試中,我考的不錯的分數,同學向我投向了不可思議的神態,在回家的路上,樹葉依舊在沙沙作響,白雲依然那麼白,小鳥一樣唱的那麼動聽,但有一個不同,我的心多了一份堅韌。

小草,雖然是那麼柔軟,但它下面卻隱藏著堅韌的品質。我的致勝魔杖是堅韌,堅韌是我的致勝魔杖。

堅持是我的財富 篇3

國二作文 ,631字

那天的秋風糾纏著落葉更糾纏著我的心。

唉!畫作又被老師罵了,一隻寒鴉從我面前飛過,我的心冰到了極點。

回到家,我揚手把畫板連同畫作一齊扔到牆角,頭也不回地跑走了。我發誓再也不碰,便“碰”地關上房門,淚水一滴一滴落下。我這麼多年的努力,哎!

不知過了多久,房門被輕輕推開,母親微笑著把我摟在懷中說:“寶貝,別哭,一定要堅持哦!”

如今的我還有那份堅持嗎?我握緊了雙手,知道該怎樣選擇了。

我挪向牆角,畫板好像盯著我,閃著他那雙撲靈撲靈的大眼睛。算了,再試一次吧!

我捧起畫板,細緻地一筆筆勾勒出輪廓,用鉛筆慢慢地、或深或淺地排列,間或用專業橡皮擦出高光。那樣的細緻,縱使近今日的我也不敢輕舉妄動。

從那以後,我每天都認真地練習。閒時盯著自己的畫瞧,覺得被線條糾纏,似乎有些透不過氣來。這時母親的話又浮現在我的腦海之中:“一定要堅持哦!”就又重新抓起畫筆,埋下頭去。

天道酬勤,終於在我的堅持下,那位曾經批評我的老師也拍手叫好,說我有繪畫天賦。可我明白,這可並不僅是天賦啊!

又學了國畫,悠悠從顏料盒裡取出了花青與藤黃,擱在一起,加了水慢慢地調勻出滿意的顏色,微微一笑,筆走龍蛇,峰迴路轉,跌宕起伏。妙!

如今,正所謂“柳暗花明又一村”,我豁然開朗,也許我會繼續學習油畫、碳棒畫、粉筆畫,也許都不會。無論如何,能得到堅持這份屬於我的財富,我已經很滿足了。

黑的肅靜、白的柔和;工筆細緻、寫意大氣……

一色一線鋪心路,一點一滴悟堅持。堅持,將是我成長路上最可貴的財富!

堅持是我的名字 篇4

國小六年級作文 ,525字

“堅持,是我的名字。”這是媽媽經常說的一句話。

媽媽很愛跑步,愛到廢寢忘食的程度。自己定下的跑步目標,無論如何都得堅持跑完。

記得有一次刮颱風,整個玉林城被傾盆大雨覆蓋了。我正縮成一團發抖呢,媽媽卻說要出去跑步,她要完成今天的跑步訓練計劃。

我和老爸笑她,這麼大雨還跑?真是傻了。老媽沒說什麼,換上跑鞋,撐著一把小傘就出門了。

在暴風雨中趕路的車輛,過往的行人都會停下匆忙的腳步,來看看那個撐傘跑步的“傻子”。不少人投來鄙夷的目光,也有人伸出大拇指點贊。

媽媽不管別人的嘲笑,繼續跑自己的。冷風和無情的雨水打在她臉上,她全身溼透。這也阻止不了老媽堅定的步伐。她無數次告訴自己:堅持就是勝利。

老媽溼漉漉的回到家,臉上充滿了喜悅。好像再苦再累也是值得的。

誰能想到多少個烈日當空的正午,媽媽在跑道上揮灑自己的汗水;誰又能想到無數個雨夜,一個傻子在街道上奔跑。

類似這種風雨無阻,媽媽也要完成跑步訓練計劃的情況在我們家經常發生。以前媽媽連400米都跑不了,但如今,她能輕輕鬆鬆地完成10公里線上跑比賽,她獲得了很多線上跑的勳章。這些都是媽媽堅持努力的結果。

是啊,堅持就是她的名字。媽媽是我學習的榜樣!

堅持是我致勝的魔杖 篇5

國二作文 ,803字

人的成長,健康和快樂是最重要的,也是必要的。說到快樂,或許有人會說,快樂是需要資本的,有錢才有快樂。可是在我看來,充實的生活才是快樂的。

我從小在鄉村裡長大,沒有甜甜圈,沒有棒棒糖,沒有布娃娃,也沒有別人所憧憬的糖果屋。但我有麥芽糖,有泥公仔……我很快樂地生活。我不稀罕物質上的快樂,我要的是精神上的快樂。

在我記憶深處,我記得,有一次我跟著奶奶去到田野裡。奶奶顧著給農作物澆水,我趁她不注意,一溜煙跑到豆子的藤蔓裡頭。然而,當奶奶想到我的時候,我已經消失在她的視線中了,她急切地在田野裡尋找著我的身影,卻怎麼也找不到。她慌了,大喊道:“我的乖孫兒,你到底去了哪兒?你別嚇唬奶奶啊!”這一切,我都看在眼裡。

我很想笑,想發自內心的大笑一場,可我不敢笑,我怕被奶奶發現我躲在藤蔓裡,然後撓我癢癢,不想一切竟然如我所料,我最後還是笑出了聲。奶奶聽到了我的笑聲,聞聲走來。我為了不讓奶奶發現,就只好往後退。誰知,我惦記著往後退,竟撞到了來叫我們回去吃飯的媽媽,我差點就撞了個倒栽蔥,幸好媽媽反應迅速,一手把我抓住,我才不至於如此難堪。媽媽顯然被我的舉動嚇壞了。她大驚失色,問道:“寶貝兒,你怎麼啦?”說著又指著前面問“那邊有什麼東西嗎?竟把你嚇得連連後退。“我豎起食指,向媽媽說:”噓!我在和奶奶玩躲貓貓呢!“我此話一出,奶奶就立馬跳出來,笑著對我說:”原來你這搗蛋鬼剛才是躲起來了,怪不得我方才怎麼找也找不到,怎麼叫都沒人迴應,把我嚇壞了,我還以為你被人拐走了呢!“我說:”我才沒有那麼容易被人拐走呢!”奶奶和媽媽都看著我,相視一笑,異口同聲地說:”走,我們回去吃飯吧!”隨之牽起我的手,一步一步地走回家去。

那是在我六歲時發生的一件事,至今奶奶還經常說起,看來不止我一個對這件事歷歷在目,就連奶奶還記憶猶新。

現在回想起來,還擁有著一種快樂和甜蜜的味道,儘管事隔幾年了。

所以說,健康和快樂是成長中最重要的。

堅持是我致勝的魔杖 篇6

國三作文 ,665字

“堅持就是勝利。”這是一句婦孺皆知的名言。沒錯,堅持,就是致勝的魔杖。

偉大的發明家愛迪生,就是一個不錯的例子。他為了尋找到適合做燈絲的金屬,做了上千次試驗。歷經上千次失敗後,他終於尋找到了合適的金屬,使夜晚變得不再黑暗。堅持是他致勝的魔杖!

無獨有偶,中國古代的帝王—越王勾踐也是這樣。他臥薪嚐膽十年載,忍辱負重,最終憑藉三千越甲吞併了吳國,使越國復興。堅持是他致勝的魔杖!

堅持是名人致勝的魔杖,亦是我致勝的魔杖。

在一次市級圍棋大賽中,我與我的對手最後一次對弈。由於之前的比賽我們平分秋色,所以這盤棋的輸贏就顯得至關重要。我也不由自主的緊張起來,以至於在佈局階段對方就超過我不少,我的心頓時如墜冰窟。眼看著這場大勢已去的棋局,我絕望的閉上了雙眼,想要拋子認輸。這時,一個聲音突然出現在我腦海,迴盪在我心間,它在向我吶喊。

“不能認輸,離勝利只有一步之遙了,你甘心認輸麼?”

這聲音是如此攝人心絃!是啊,只要打敗他我就勝利了,我不甘心認輸!我的注意力重新回到了棋盤上,重新開始審視棋局。之後我每落一子都小心謹慎,我的手不住的顫抖,冷汗也已悄無聲息的佈滿我的額頭,我卻渾然不知。一步、兩步、三步,我好似漸入佳境一般,內心的不安也逐漸減少,當最後一顆棋子落到棋盤上時,我的心終於平靜下來。我知道,我堅持下來了!最終,我以微小的優勢贏得了這場“註定失敗”的對弈。我開心且釋然的笑了,堅持真是我致勝的魔杖!

“恆心架起通天路。”一點也不假,無論做什麼事情,只要堅持不懈,就一定能取得成就,收穫成功。

堅持,是我致勝的魔杖!

堅持是我制勝的魔杖 篇7

國三作文 ,720字

堅持就是我制勝的一把魔杖。

在我剛跨進小學的大門時,我的體育成績就是我的弱項,尤其是跳繩。我總像一隻愚鈍的企鵝,跳一個死一個,一分鐘就要死60次。體育老師說:“你今天就不是個跳繩的料。”小學老師閱人無數,大約看出了我橫向生長的趨勢,每每上體育課他就嘆息說。

讀小學五年級時,在班上我的個子比較矮,只有1。36米,這讓我在班上,甚至在家裡都抬不起頭,同學們嘲笑我是個“侏儒”,爸爸媽媽也為此對我也有點失望。為了體驗一下高人一等的感覺,為了讓我感到不再自卑,為了讓我受到最起碼的尊重,我制定了一份計劃:一、開始增加飯量,並且遠離零食。二、在每個月底量一次身高。三、堅持每天跳繩。最後,在六年級時,身高沒有增高多少,體重卻像麵包一樣在發酵。這讓我花了一個學期的努力全部泡了湯。父親看著我橫向發展,摸著我的贅肉,感嘆說:“祖孫三代一個模樣啊!”

在我剛跨進初中的第一節體育課上,看見老師手裡跳繩時,我就已經意識到:災難降臨了!我想故會重演騙老師說肚子疼想上廁所,可我的臉沒有慘白,額頭也沒有冷汗,我能騙過中學老師的法眼嗎?我的膽怯阻止了我。沒辦法,只能硬著頭皮上唄。之後,我看到我的成績:一分鐘跳二十個!只跳了二十個啊!當時,所有同學都在嘲笑我,我恨不得找一個地縫鑽進去。為了堵上他們的嘴,我在暑假時節苦練跳繩,每天起得比蚊子還早,練到太陽落山,吃飯只吃一口,就又去跳繩了。終於,現在不僅長高了,由原來的1。36米變為1。63米,體重也控制下來了,比媽媽還輕。雖然我還是有一點胖,但我已經知足了。我還取得了一個令我滿意的成績,一分鐘能跳100多個了,同學們也對我刮目相看。

這就是我的故事。靠著堅持這根魔杖我才能“笑傲”班級,或許我也可以笑傲人生。

堅持是我人生路上的一盞燈 篇8

國二作文 ,815字

秋風夾著秋雨,攜著片片落葉。冷!冷極了!

本就溼潤的小城,被雨的洗滌,更添上幾分寒意。現在是初秋,小雨。馬上要參加運動會的我,心中一言難盡。

我現在放棄來及嗎?老師和家長一定會責怪我的吧。雨要是再大些就好了,那樣不就不用參加了,那樣就不用跑步了吧。我不行……

看這離我三步之遙的評委和裁判,每一步的距離都好像一個深不見底的峽谷。一不小心跌入,就會萬劫不復。

我趕走了身旁為我撐傘的同學,漫不經心的拉伸。惡狠狠嚥了咽口水,好像這樣就能把那個惡魔,將那個勸我放棄的惡魔徹底抹殺。

一聲響,一聲槍響。比賽開始了。我能行,我對自己說。看著身旁的人“飛”過,我也奮力追去。

跑了才不到一百米,我開始氣喘吁吁。我的腿,心臟都好像不受控制了。

“撲通,撲通……”

我就休息一下,就一下。一會肯定還能追上她們的。我放慢了步伐,腿上像灌了鉛一樣。

“加油!加油!”是誰在喊我嗎?是同學們在為我加油。這時心底裡又出現了一個小小的聲音:他們這麼信任你,你可以的。我相信你,堅持才能勝利!

堅持。這兩字給了我莫大的力量。我卸下一身疲累,奮力奔去。我半閉上了眼睛,聽見雨滴和跑道擁吻的聲音,跑鞋摩擦地面的聲音,以及那一聲聲加油聲……

一百米,只剩下八分之一。我一次次聽見粗重的喘息聲擦肩而過……我不敢睜開眼睛,我怕事與願違。

突然!感覺到了那根線的存在。我成功了?有些不敢相信地睜開眼睛,所有人都在為我鼓掌。我啞口無言,原來當夢中所求成為現實,當我們登上那金字塔尖時,之前準備的一切對白早已經消失了。

那心靈底部的聲音應該叫做堅持吧,是它在黑暗中照亮我前行的路。

抬頭,且瞧,微藍摻白的天空中出現一座拱橋,連著綿延的青山延至天邊。

如果要給橋起個名字,我希望它叫堅持。

我堅持了我的夢想 篇9

國三作文 ,535字

夢想,每個人都會有,我自然也不例外。不過,要說起實現自己的夢想,還是有點波折的。

小學時,因為班上有一位同學的作文被印上了報,老師和同學都誇獎他,而我也想獲得這種榮譽,因此我也開始像報社投稿。但不出意料地,我投的作文一篇也沒有在報紙上露面。

大概是誰得知了這件事,而把我多次失敗的經歷散佈了出去,瞬間,我的這件事傳遍了班級的大江南北。記得那天回家的路上,夕陽照在身上仍然暖洋洋的,但這點餘溫仍不足以溫暖我那冰冷的心。

漸漸地,嘲笑聲越來越多,而我也逐漸在思考,是否要放棄這一夢想。

這時,我的語文老師徐老師來了。少見的,她一改常見的嚴厲的語氣,心平氣和的對我說:“XXX,你不是想將自己的文章發表到報紙上嘛?怎麼了,灰心喪氣的。”我便將一切都一五一十的告訴了她。

她聽了後,笑了笑,說:“哲學家但丁說過,‘走自己的路,讓別人說去吧。’我覺得你也應該這樣,不要在乎別人的嘲笑與奚落,你應該毫不動搖地想著夢想前進,OK?”

我抬起頭,向她重重地點了頭,開心地笑了。

終於,在她的幫助下,我終於實現了自己的夢想。那個傍晚,小雨淅淅瀝瀝地下著,但這點小雨卻完全澆不滅我身體內對夢想的堅持的熱情的那團火。

堅強是我的一張名片 篇10

國二作文 ,746字

盈盈月光,我掬一杯最清的,落落餘暉,我擁一縷暖的,灼灼紅葉,我拾一片最熱的,漫漫人生,我採擷世間最重的——堅強。

“披星戴月一扇窗,只為了夢想……,”聽著李健的《異鄉人》,不禁浸紅了眼眶。為了前往廣益求學,這可是我第一次獨自離家,被迫於學習,被迫於成長,被迫於夢想……

家裡美味可口的飯菜沒有了,有的只是食堂裡難吃的大鍋飯菜;柔軟舒適的席夢思不見了,有的只是價格低廉的木板硬床;和藹可親的祖父母看不到了,有的只是威嚴的班主任……

入學軍訓是痛苦的,以前的我,可是飯來張口,衣來伸手。哪會想到要一次跑七八圈,站軍姿一個小時,甚至汗臭連天的衣服也要自己在再苦再累時洗完。

夜已深,勞累了一天的我躺在床上,望著窗外的明月,彷彿看見了圍坐在餐桌旁的一家人,看到了嚴厲的爸爸,慈祥的奶奶,和藹的媽媽,幽默的爺爺……可唯獨沒看見我自己,他們臉上都盪漾著團圓的笑容。

或許他們也望著明月正思念看我呢!

可每當我想起家人時,一股偌大的責任感便壓在心頭,他們為我付出太多太多了,也是他們為我創造了可以心無旁騖地在優越的環境中學習成長的條件。在通往夢想的道理上,免不了有荊棘鋪地,免不了有狂風驟雨,但是心中獲取了堅強的力量,毅然讓我擦乾眼角的淚水,奮力奔跑。好好學習,做一個向陽生長的少年。坐在廣益的操場上,仰望星空,無比璀璨的星子正對著我笑。

是啊,人總是要學會勇於擔責,學會獨擋一面,學會衝破陰霾,綻放光彩,在成長中磨礪自己,變得堅強。於是,我不再矯情,我開始規劃自己這個學期的任務,規劃今後人生成長之路,也在心中默默地將堅強作為我的一張名片。

堅強是我的本領 篇11

國小三年級作文 ,572字

俗話說:尺有所短寸有所長,人人都有本領強。我的本領是堅強。

記得二年級的時候,我參加了畫畫比賽,因為我不能自學,我就在外面學畫畫了。有一天的課後管理,媽媽把我送到學畫畫那裡,那裡的老師叫我把人畫好。可是,我畫了好久都沒畫成功,我慢慢地流下了眼淚。美術老師說:“只要你堅持去畫,你一定是會成功的,老師相信你一定做得到。”老師話音剛落,我就擦乾了眼淚,繼續畫。過了一小時左右,我就畫成功了,老師誇我真厲害:“你是我見過最堅強的好孩子。”我聽了心裡美滋滋的,後來我參加學校裡的藝術節美術比賽,獲得了三等獎,我就像窮漢撿了狗頭金??樂瘋了。

還有一次,我又參加了唱歌比賽,媽媽也給我報了學習班,我一開始找不到這個班在哪兒?我就在要放棄的時候,告訴自己“堅持定能勝利”,終於功夫不負有心人居然找到了那地方,這可真是“山重水複疑無路,柳暗花明又一村”。我走進唱歌班,卻一直唱不會,我哭了。我的腦子裡突然出現了老師說的話:“蝸牛也很堅強。”我心想:我可不能比蝸牛差。我一揮手把眼淚擦乾,過了兩個小時左右,我成功的把唱歌練成了,參加學校裡藝術節獨唱比賽時,我還獲得了二等獎,我的心裡很高興。

這便是我的長處??堅強,我決定以後繼續努力。

樂觀是致勝魔杖 篇12

國三作文 ,1001字

“沉舟側畔千帆過,病樹前頭萬木春。”劉翁的一句詩流傳千古,其中蘊含的樂觀向上的精神為人傳頌至今。依我看來:樂觀不僅是一種優秀的品質,更是一個人致勝的魔杖。

樂觀,是一種對未來的美好抱有期望的堅守,更是一個人對自己能力的自信。擁有樂觀,生命將煥發光彩,無所不能,無可阻擋。

“我相信我能,我將無所不能。”樂觀能激發一個人的自信,讓人能昂首挺胸地走向勝利。澳大利亞演說家胡哲自出生便只有一隻右腳掌。但既便如此,他仍能樂觀向上,像常人一樣游泳、騎車,完成了名校格里菲斯大學的課程,甚至創辦了自己的企業。演說時,他落落大方,自信地向觀眾展示自己的殘軀,贏得了眾人的讚譽。樂觀補全了他不全的“硬體”,激發了他的自信,讓他最終走向成功。

樂觀能催人向上,促人奮進,讓我們到達成功的彼岸。中國女排在2012年再次輸掉比賽後,全隊信心受挫,士氣低迷。主將郎平“受任於敗軍之際,奉命於危難之間。”但她不埋怨、不頹廢,以樂觀向上的精神讓萎蘼不振的團隊看見失望中的希望,重振旗鼓,積極訓練,最終在2015年奪得世界盃冠軍,次年又在里約奧運會上奪魁,再創12年前的輝煌。若在當時出師不利、首場失敗的情況下,女排不能保持樂觀,又如何能愈挫愈勇、連贏三場逆轉戰局?女排的樂觀精神,灌溉了勝利之畔的彼岸花,讓成功朵朵開放。

關鍵時刻,樂觀往往能扭轉戰局、反敗為勝。法國軍事家拿破崙馳騁疆場,靠的也是一顆樂觀之心。一次戰役中,法國軍隊屢戰屢敗,拿破崙本人更是在一次衝鋒中連人帶馬摔進了泥溝中,但拿破崙馬上從溝中掙扎起來,不顧一身狼狽大吼:“我的馬還在!我們衝!”士兵們大為震動,在他的號令下奮勇衝殺,最終不僅贏得了勝利,還鑄就了一支橫掃歐洲的鐵師。在失意與挫折前,我們更要積極、樂觀面對,只有這樣,一切的問題才能迎刃而解。

當然,樂觀不是盲目的自信,更要基於現實、忠於客觀理性的分析。樂觀也需要有善於從失意中尋找希望的能力,只有如此才能從灰暗中找到生機。

當今社會上一些人,一遇挫折便停滯不前,一遇失敗就消極頹廢。這不僅有悖於樂觀精神,更是一種悲觀厭世、不思進取的人生觀,這種人縱有萬般才華,最終也必將在悲傷的汪洋中沉淪、墮落。

樂觀,是披荊斬棘的利刃,是粉碎困難的重錘,它是致勝的魔杖,帶領人一步步走向成功。

致那堅持不懈的我們 篇13

國小二年級作文 ,778字

“加油!加油!”一聲聲加油聲迴盪在學校操場的上空。一大早,全校的同學怎麼都聚集在了操場?平時我們不是應該在教室孜孜不倦的早讀?哦!原來今天是運動會啊,怪不得那麼熱鬧非凡!

在今天這激動人心的運動會中,最令我難忘的就是女子400米跑和男子800米跑。當裁判一聲令下,我們的心也不由得一下子提了起來。“嘭”槍聲一響,運動員們一個個像離弦的箭,向終點飛奔過去。我們為了給400米跑選手黃元菊加油鼓勁,一邊跟著她同步跑,一邊大聲的為她助威。跑了一段,我突然發現黃元菊馬上要被後面的選手趕超了,我趕緊大喊:“黃元菊,加油,衝!”此時,她好像感應到了我加油的力量,一個箭步衝了上去,才把後面的選手甩開了。到了第二圈,她明顯有些體力不支了,她一手護著胃,一手有規律的擺動,腳步明顯慢了下來,我頓覺情形不妙,又大聲向她喊到“黃元菊,加油!我與你同在!”只見她咬了咬牙,再次拼盡全力衝了上去。當時我在心裡想到,黃元菊,你真的很能幹,不管結果如何,你在我心裡永遠是最棒的!最終她拿到了第二名的好成績,她的堅持沒有白費!

接著男子800米了,看到參賽選手張明朔那瘦小的身板,我在心裡不禁有些擔憂:體小力薄的他能跑完這800米嗎?沒容我再多想,比賽開始的槍聲就響了,嗯?張明朔人呢?在我們焦急的等待中,在參賽隊員的最後,終於看到了他的身影。只見他一邊皺著眉頭,一邊時不時的低下頭提兩下可能有點大的鞋子。心想,這下要拿高名次的希望不大了。不過張明朔,並沒有氣餒,雖然速度沒有那麼快,但他一直在克服鞋子的不適和體力的不支,頑強的堅持到了最後。最終比賽結果出來了,張明朔雖然是最後一名,但他已盡了自己最大的努力,一樣是我們的好榜樣!

下午放學時,這次運動會完美的降下了帷幕。我們班的集體成績是年級第三名,是個不錯的成績!我們大家都發揮了自己最大的潛能,為班級爭得了榮譽,我們都是最棒的!

我自豪我是堅持不懈的孩子 篇14

國小四年級作文 ,599字

在漫長的人生中,總有一個讓你自豪的優點,它可能伴隨你的一生。

記得那天,天發脾氣了,他皺著眉頭,號淘大哭起來。地上已經積了很多小水窪了,路上的泥土被天的淚水衝的有些泥濘,坑坑窪窪的走起路來十分地困難。

我穿著大碼的雨鞋,打著傘,一腳深一腳淺的走著,我手裡拎著一個袋子往陳阿姨家走去。這袋子是媽媽讓我交給陳阿姨的東西,我向媽媽保證安全送達。

可是我才走兩步,因為雨鞋太大,我走了不一會兒就摔了個狗啃泥,衣服都很髒了,嘴裡都是泥土,頭髮還沾滿泥水,我看著乾淨的衣服立刻變得很髒,真得很想哭。這麼髒,媽媽會說我的。我心裡有些打起了退堂鼓,還要不要去呢?還是不去了吧!這麼髒,陳阿姨一定會笑我的!可我又轉念一想:“如果我不去了,陳阿姨與媽媽會失望的。出門前信誓旦旦地向媽媽保證一定會送到的,現在就這麼放棄了,別人一定會看不起我的。我越來越堅定了我的想法,於是直起身,一腳深一腳淺繼續往陳阿姨家走去。

終於走到陳阿姨家了,我輕輕地敲開陳阿姨家的門,陳阿姨正迎面走了過來。她看我臉上與身上的泥,便明白了。我以為她會笑我,可她摸摸我的頭,對我豎起了大姆指,並很溫柔地對我說:“雯雯,太謝謝你!冒著這麼大的雨,還摔了一身泥,還給阿姨送東西,阿姨好感動啊!”我開心地笑了笑。

我揮手告別了阿姨。此時天已經不哭了,露出了笑臉彷彿是給我的獎勵。我不顧身上的泥土,一身輕鬆地往家走。

我是一個堅持不懈的孩子 篇15

國小四年級作文 ,661字

最近身邊的小夥伴都會騎自行車了,我心裡也直癢癢。媽媽看出了我的“小心思”,給我買了一輛自行車。太棒了,我立刻興奮地來到公園學騎車。

雖然想騎車很久了,但真要騎上去,還有點害怕,心想:這麼個“龐然大物”,我真的能控制好它嗎?當我想到其他小朋友都會騎車時,我便勇敢地跨了上去。一開始,我信心十足的學著小夥伴的樣子,用力一蹬腳踏板。沒想到的是,自行車馬上變成了一隻“猛獸”,一個勁的往前衝;我急忙扶住龍頭,但它又搖身一變,成了一個“醉漢”,東倒西歪,我越是想穩住龍頭,車就晃得越厲害。最後,我終於在這位“醉漢”手中敗下陣來,摔了個跟頭。我膝蓋疼得厲害,差點哭了出來。我沒有放棄,一次又一次的練習,然而還是一次又一次的失敗,我有點灰心了。

這時,一直在旁邊觀察我的爸爸走過來說:“沒關係,堅持才能成功,我扶住車,再試一次吧。”我覺得爸爸說得很有道理,再次鼓起勇氣跨上了自行車。一開始,自行車又晃了起來,不過因為有了前面的練習經驗,加上爸爸在後面“保駕”,我穩穩的扶住龍頭,沒有摔下來。經過反覆的練習,我騎的越來越好。這時我回過頭,想對爸爸說騎自行車也不難嘛。忽然發現爸爸竟然不在車後,正站在遠處朝我揮手呢!我先是一驚,然後開心的大喊:“我終於會騎自行車啦!”

從這件事我發現,堅持不懈是做任何事的基礎,如果不這樣,你做什麼都不會成功。

我是個堅持不懈的女孩 篇16

國小四年級作文 ,371字

每個人都有令自己驕傲的長處或本領,我也不例外。雖然我寫字並不是特別漂亮,作文也不是特別擅長。但是,我卻有一個令我非常驕傲的優點——堅持不懈的精神。

記得那是一個五月份的週末,我突然喜歡上了做飯,所以就請求媽媽教我做飯,媽媽二話沒說就同意了,教我學黃瓜炒雞蛋。

說做就做,媽媽先教我如何打雞蛋,又教我我怎麼切黃瓜,炒的時候該放多少鹽,最後教我怎麼炒。說起來簡單,可做起來比想象的難多了。我總是打不好雞蛋,不是把雞蛋打到碗外面,就是把雞蛋殼打到碗裡。但是我並沒有因此而放棄,每當媽媽要做黃瓜炒雞蛋時,就對媽媽嚷著讓我來打雞蛋。果然,功夫不負有心人,一段時間過去啦,我終於練好了打雞蛋,心裡別提多高興了。

通過學習打雞蛋這樣一件小事,我終於明白了一個道理:不管做什麼事都必須有堅持不懈的精神,只有堅持下去,才有可能成功。

堅持是一道美麗的風景 篇17

高一作文 ,582字

小溪堅持自己的方向,不斷流淌,終匯入大海,成就了大海的壯闊無邊;綠樹堅持自己的志向,不斷生成,終成就了巨木的枝繁葉茂;雛鷹堅持自己的夢想,不斷練習,成就了蒼鷹翱翔天際的意氣風發。所以,堅持,是一道美麗的風景。

堅持,給人以愈挫愈勇的勇氣。

我國現在有名的網路交易平臺“阿里巴巴”的創造人馬雲在剛開始經歷了重重困難,但他咬牙堅持下來了,最終成就了阿里巴巴,也成就了他。在困難到來的時候,他的堅持給了他愈挫愈勇的勇氣,使他經受得起一次又一次困難的打擊,最終取得了成功。

假如沒有堅持,馬雲不可能走到現在這一步,也就不會有阿里巴巴。由此可見,堅持,是一道美麗的風景。

堅持,給人以不懈奮鬥的動力。

美國著名作家海倫凯勒因小時候患病而成了殘疾人,但她堅持自己的夢想,努力奮鬥,終於她經過不懈的努力學習,最終成為了廣為人知的著名殘人作者、慈善人士。

堅持,給人以勇敢無懼的精神。

我國著名影星,一代動作片大師成龍,在拍電影時堅決不用替身,一切都由他親自上陣。因為對電影的堅持,他毫無畏懼,即使渾身都是傷,也沒有喊過苦喊過痛,終於他成功了。堅持讓他以無所畏懼的精神成功征服了電影,實現了他自己的夢想,他也被人稱為“大哥”。

堅持,說起來很簡單,但需要不斷的努力,頑強的拼搏,堅持自己的夢想,不懈努力,才能成功。成功,屬於那些堅持的人。

堅持,是一道美麗的風景線。

堅持是成功的第一步 篇18

國一作文 ,805字

俗話說的好:萬事皆是開頭難。做任何事是一樣的,我就是一個不能堅持到底的人,但是,今天我做到了!

今天是陰天,北風呼呼地吹,讓人不經打個寒顫。“啊嚏”,好像感冒了,好冷呀!雖說在家裡,但手卻是冰冰涼的。爸爸看得我被凍得瑟瑟發抖,是又覺好笑又感到心疼。爸爸說:“我帶你去體育館鍛鍊一下吧!”聽著外面的風呼呼地吹著,我便搖搖頭說:“不去”。爸爸說:“你鍛鍊了我就不會冷了……”我經爸爸這麼苦口婆心地一說,便答應了。一出門,一股冷風便吹了過來,耳朵被風吹得刺痛刺痛的。爸爸騎起自行車便帶我騎向體育館。

來到體育館,我便放眼望去,真是荒無人煙呀!根本看不到幾個人。放眼望去,在運動場邊上有著各種各樣的體育器材。有的我沒見過,叫不出名字,真是知識面缺乏呀!我們來到一個用幾根粗鐵管連線在一起的體育器材面前。看樣子是鍛鍊平衡能力的,我踩上去,剛走兩根就掉下來了,我準備放棄,我說:“我們玩別的吧!”爸爸好像看出了我的心思說:“不行,你要是不能走過去再在上面轉過來走一圈,就不能換。”我無奈,只好走,走了十多分鐘,我終完成了,這項任務我完成了。

沒想到更難的還在後頭呢!爸爸說:“我們來在這跑道上跑三圈,比賽,看誰贏。”“不行,這多累呀”我說。爸爸說:“我們跑慢一點。”我說:“我……”沒得商量了。爸爸生氣的說。我們在跑道上飛快地跑了起來。才跑一圈半,我就累得氣喘吁吁了。爸爸說是因為我運動得少的原因。我說:“我不跑了。”“不行,做事不能只做到一半就放棄,接著跑”。爸爸沒商量地說。我接著跑了起來,我終於跑完了三圈。當我跑完了三圈後。我已累得氣喘吁吁,滿頭大汗了。這時,我心中有一絲成就感。因為我終於克服了我不喜歡堅持到底,遇到一點挫折就放棄的缺點被風呼呼地吹一下,已不再感到冷了,而是涼爽的。

堅持,堅持。在現實生活中,堅持是多麼重要,只有堅持才能成功,一點點挫折並不算什麼。有位名人說過,你最大的敵人不是別人,而是你自己。

堅持是成功的捷徑 篇19

國二作文 ,686字

為期五天的學工旅程已經過去了,但我仍然戀戀不捨,難以忘懷。我相信,充實的學工生活不僅是讓我們學習生活方面的一些在學校學不到的知識,還更多的讓我們明白了人生的哲理。

我們首先學習了圓雕。圓雕作品又稱立體雕,是指可以多方位、多角度欣賞的三維立體圓雕。它要求我們從前、後、左、右、上、中、下全方位進行雕刻。簡單可以分成四方面:第一:畫比例,第二:修大型,第三:細緻形狀,第四:刻花紋裝飾。對於對圓雕一無所知的我來說,這簡直是不可能完成的任務。這不,剛拿到石膏,我就不知所措,不知從何下手。經過老師細緻的講解,我終於漸漸摸索出方法,製作了一個滿意的花瓶。雖然它的做工並非完美,但它卻是我心血的結晶。

然後我們學習了編結。編結分為草編、棕編、藤編、柳條編、玉米皮編、竹編。我們只需要編出一個小玉米即可。起初,我認為這實在簡單不過,然而,事實並非如此。看著老師嫻熟的手法我就眼花繚亂了,根本一點方法都沒找到。看著同學們漸漸成形的玉米,我愈發著急。終於,我的搭檔恍然大悟一般拉著我開始編,經過一次又一次的嘗試,我們終於編出了自己的小玉米,而且後來還幫助了沒有完成的同學,這使我們非常開心。

學校讓我們去在勞技中心學習讓我明白了團結合作的重要性,如果我們每個人都堅持自己的主見,那麼我們無論做什麼都是做不成的,沒有統一的目標是不可能團結一心共同朝那個目標發展的,所以團結是這次旅程中我認為最重要的一點。其次,就是我們需要足夠的耐心去做每一件事情,做什麼事情都不要慌張,因為一慌就亂,一亂就什麼事情都做不成了。

許多同學還感覺意猶未盡,不過,這次的學工活動的的確確都給了我們一段美好的回憶!

你是我的魔杖 篇20

國一作文 ,529字

風吹樹葉,在枝杈間肆意地撫摸著,發出刷刷的聲音。你就像魔杖一樣,變出了我五彩斑斕的童年時光。

你多麼神奇啊!大手一揮,就變出了一個活潑可愛的同學,雙臂一伸,創造出了一件件美麗的玩具。

我在你的庇廕裡,無憂無慮。

還記得在畢業典禮上,你幫我們變出了一個華麗的舞臺,紅布鋪滿了整個天地。一群歡天喜地的孩子們,穿著亮晶晶的裙子,直挺挺的小西裝,還在額頭上點一個紅點兒,成群結隊地到臺上亮相。你跳一支舞,他唱一段歌,每個人都成為了一位小演員。

我拿著一幅畫,和爸爸一同登臺亮相,畫中一隻大鳥,和一隻小鳥一同玩耍,蔚藍的天空帶著輕風,絲絛一般的柳條垂下來,臺下一陣陣的掌聲,我少不更事的雙瞳和父親的滿臉笑意留在了那一張方方的照片上。

我們又唱又跳,又喊又笑,把歡樂灑在這舞臺上。

但我並不知道,你的魔杖,以及那些樹,那些水,那些歡樂,那些人,終究會遠離我,埋在那記憶深處。

我又見到了那照片,我又想看到你和你那神奇的魔杖。

我多想一睹你的面目,你那經歷多年而魔力未消的魔杖,我會踏步在你創造的每一個地面上,對你說我想對你說的每一句話。

你就是我的魔杖,你給予我的歡愉,帶我進入知識的海洋。你的魔法令我擁有美好的童年。幼兒園的歲月成為了我心中的一道不可磨滅的美麗風景線!