堅持到底就是快樂相關作文20篇

堅持到底就是快樂 篇1

敘事作文 ,624字

2018年區長杯足球聯賽,我們甲隊是最不被看好的隊伍之一,教練們對乙隊寄予厚望。平時訓練,我們連專門的教練都沒有,很不受重視,所以我並不快樂,但我告訴自己,堅持到底就是快樂。

區長杯比賽中,我們奮發圖強,接連取勝,以小組第二進入淘汰賽迎來勁敵—國際學校。這所學校有個隊員身高170多,又高又壯,跟他比,我們就是小孩。上半場,我們心不在焉,都忙著打量他,不知不覺,對方帶球上來了,後衛在看他,一個挑球,“高教授”一個頭球,球進了!只看見教練鐵青的臉色和緊握的拳頭,只聽到對方的歡呼聲和老師的大吼聲,上半場2:0結束了。中場休息,教練把我們狠狠批了一通後,改變了戰術,我們互相鼓勵:“一定要堅持到底,給他們點顏色看看!”

下半場,我們不粗心大意,也不悲觀傷心,精力集中,並且積極主動,開始了快樂球賽!正當我在後場防守時,“大牙”一個渾水摸魚,球進了!2:1,我們扳回一分,我們再接再厲,乘勝追擊,我發出角球,球越過門將,後點的小劉躍起頭一甩,球砸入網底—2:2!觀戰的家長們沸騰了!瘋了似的吶喊:“再進一個!”最後一個球來了!對方瘋狂進攻,高教授身高,所以帶球重心不穩,我快速出腳一捅,球到“青蛙”腳下,他一腳射門,球進了!我們像滑翔機一樣飛過球場,突突飛著,教練連上露出了讚許的微笑。

比賽結束了,我們做到了堅持到最後,我們贏了!此時的天空那麼明朗,球場一片碧綠,我的心情如此快樂!堅持到底,你才能明白成功的喜悅,你才能快樂!

堅持到底就是勝利 篇2

國小四年級作文 ,544字

從小到大,我耳邊一直有一句話鼓勵我:堅持到底就是勝利。這句話就是我的座右銘。

以前,我寫字很差,於是,媽媽和老師鼓勵我練字。

假期,媽媽到書店給我買來字帖,一開始我非常不喜歡練,總覺得,練字是在浪費我寶貴的學習時間,媽媽卻每天督促我練。

開始我寫得糊里糊塗,但是堅持了一個學期,老師說我的字有了些進步,鼓勵我:堅持練下去,會有很大進步。我心想:堅持到底就是勝利,我一定要練下去。

慢慢地,我和字帖成了形影不離的好朋友,每天,我離不開它,它也離不開我,幾天不見面,就想見到它們,那些字就像被關進牢籠裡需要我去拯救它們,我彷彿聽到了它們呼救的聲音。

在練字時,我總能在字裡,發現許多有趣的事,所以,我一放學回家,寫完作業,就馬上拿出鋼筆,字們見了鋼筆,就像見了棒棒糖,都跑出來,爭著搶著與它見面。

後來,我又進了寫字班,在這裡我認真聽老師講課,仔細琢磨每一個筆畫的起筆、落筆、運筆,別人練一遍,我卻要多練幾遍。雖然這期間也遇到很多不開心的事情,但我想起堅持到底就是勝利這句話,又有信心繼續堅持練下去。

又一個學期結束了,我的字在班上已經很優秀了。還被挑出來,代表學校參加比賽。

是什麼讓我有這麼大的進步?是堅持到底就是勝利這句話激勵著我。這句話在今後的人生道路中,將會陪伴著我,克服任何困難。

堅持到底就是勝利 篇3

國小六年級作文 ,974字

週日早晨,我和同學們早早地到了浙大紫金港校區參加假日小組活動。大家都興奮極了!我和吳欣宇、張越、張丹儀、房才博分到了一組,排好隊出發!

志願者大哥哥告訴我們:上午的內容是“尋寶”!遊戲玩法是每組分到兩張浙大學校地圖,地圖上面畫著紅線,只要跟著紅線走就行了。紅線上標著四個尋寶區域。志願者大哥哥給我們一張第一個尋寶區域的大致圖片,讓我們看著地圖找到這個地方“尋寶”,找到到達第二尋寶區域的“寶貝”。以此類推,誰先到達終點就勝利了。

遊戲開始了!我和吳欣宇看著地圖和其他同學一起討論起來,經過討論,我們終於找到了四張景點卡片,順利過關!

繼續尋找第二個區域。我們往前走,經過湖邊,我們看見了無數的天鵝好美呀!說到這裡,我不禁想起了課文中的《白鵝》。我們看到的白鵝和豐子愷爺爺所描述的一模一樣。他們個個都那麼的高傲。

再繼續向前走著,我們來到了第二個尋寶區域。大家仔細觀察周圍的景物。對了!空調機共有四個,需要找的卡片也是四張。大家一起從空調機上找出了四張卡片。耶!大家高興得擊了一下掌。

接下來,我們要去第三個區域。大家都聚在一起看地圖,吳欣宇和我都同意筆直走。結果到了第三個區域,大家找了很久都沒找到“寶貝”。唉!大家只能垂頭喪氣地離開了。

接下來,通過我們的努力,大家順利來到了第四個區域。一個陪伴我們的志願者大哥哥不小心撞到了黃色的三角形警告牌。我們很快發現了卡片就在警告牌下面,我心裡默默地在感謝他。歪打正著,運氣真好!根據這個線索,我們順利地找到了另外的三張卡片。

我們共找到了十二張卡片。到了終點,我們看到黃欣如那隊。他們自豪的說:“我們是第一名,你們是第二名哦!”過了一會兒,大家都徐徐趕來。

中飯時間到了!在浙大食堂飽餐一頓後,我們又到了志願者大哥哥他們平時上課的教室坐了下來。哇!他們的教室好大呀!黑板也那麼幹淨。大家都眼熱十足。

志願者大哥哥說:“下午我們要進行環保時裝比拼大賽,大家加油哦!”。我們組的模特是吳欣宇,設計師是我。經過小組成員的一番努力,一套環保時裝終於大功告成了。我們大家給吳欣宇製作了頭紗、公主頭環、亮晶晶的上衣和卷卷的裙子。吳欣宇開心極了,還給自己做了戒指和手環,還在鞋子上用閃亮片打扮了許久。大家都說漂亮極了!最後我們得到的是二等獎,還有一罐種子作為獎勵。

通過今天的遊戲,我明白了:只有堅持到最後才能順利!

堅持到底就是勝利 篇4

國小三年級作文 ,436字

人生中的許多事情,都讓我有所收貨,比如下面兩件事情就讓我明白堅持到底就是勝利。

只聽一聲槍響,我的腿就像離弦的箭一樣,跑啊跑,我超過了許多人,可是到了一半的時候,我的腿就像被什麼東西拉住似的,漸漸慢了下來。有一個人超過了我,啊!不行啊,我要落後了,這可不行,我又開始使出吃奶的勁跑了起來,跑著跑著就超過了我前面的人。我的腿就像鉛球拉著似的,步伐更沉重了,但是我心裡想著:溫孜一,你要堅持啊,一定要加油堅持就是勝利。”果真我跑了第一名,成功了。這就是堅持不懈的結果。

還有一次是發生在田老師身上的,我們在小年級的時候剛剛背課文,我們都不知道怎樣背,怎樣背的快,老師就教我們方法。可是我們還是不會,於是您又教了我們一遍,可是還是沒有聽明白,只知道知道大概意思再被,就行了,您不厭其煩地給我講著,最終我們理解了怎樣背誦的了。這也是堅持的結果,要是您當時放棄了我們也就不會了,所以這這也是堅持到底就是勝利的結果。

這兩件事情,都使我懂得了堅持到底就是勝利這個道理,讓我也有所收穫。

堅持到底,就是勝利 篇5

國小三年級作文 ,497字

今天上午,我們舉行了一場跑步比賽。因為是以賽代考,所以大家都很重視,一個個摩拳擦掌,期待著賽出好成績。

今天比賽的專案是60米短跑,只見有的同學面帶微笑,一臉輕鬆;有的同學倍感壓力,滿臉擔心;還有的同學們可能有些平時跑步就差,臉上流露出了忐忑不安的神情。

這時,我已經做好了起跑的準備,蹲在起跑線前,像一隻蓄勢待發的豹子。“嘟——”的一聲哨響,我們把什麼都拋到了腦後,全都拼命地向前面衝去。我的兩隻手臂一前一後有力地擺動了起來,腳步也越來越快,就像一輛飛馳的快車。

可是,我才剛剛跑了4秒,就有一點體力不支了。這時,我想:我可不能剛開始就放棄了,一定要堅持到底。這麼想著,我咬牙堅持,可腿還是有一點酸。這時,多虧了旁邊的啦啦隊,他們不遺餘力地一直在喊:“加油!加油!……”我聽到後,忽然就覺得自己充滿了無限的能量,加快速度向終點衝去。

最後,我以8秒91的成績,得到了第3名的好成績。我激動地一蹦三尺高,這可真是令人難忘的一次跑步比賽啊,更重要的是它讓我明白了一個道理:堅持到底,就是勝利!

堅持到底就是勝利 篇6

國小五年級作文 ,1023字

仰望星空,回憶就如同是天上的繁星點點,數不勝數;仔細傾聽,回憶就彷彿一首唯美的詩歌,抑揚頓挫、旋律優美;在我看來,回憶就是一罈美酒,讓我時不時地想拿出來嘗一嘗。

最令我印象深刻的是去年參加800米長跑時發生的事。記得去年運動會前,老師推薦我參加800米長跑。肩上揹負著莊重的任務,我又是興奮又是緊張,心裡如同十五個吊桶打水——七上八下,彷彿有一隻小兔子在我肚子裡“怦怦”直跳。我嘴脣乾裂、喉頭髮緊、手心冒汗、雙腳顫抖。“比賽時跑不動了怎麼辦?”“拿不到名次怎麼辦?”“……”不安的心理瘋狂滋長著。這時一隻溫暖的手放在我的肩膀上,拍了拍我的肩膀。啊!那是曹老師的手。她似乎看出了我的心思,和藹可親地對我說:“堅持到底就是勝利!不要去怕前途有多坎坷,只要堅持到底,就是好樣的!”這話語勝過二月的春風,賽過冬日的暖陽,如潺潺的溪水盪滌著我的心靈。我暗下決心:是呀,不經受蛻變的蝴蝶怎能擁有絢麗的翅膀?

運動會上,只聽裁判員一聲令下,運動員們便像脫韁的野馬一樣衝了出去。我揮著雙臂、邁著步子也緊跟其後。跑了兩圈之後,我感覺體力已經透支,我跑不動了,身體也像被掏空一樣十分難受。可太陽公公還是那樣的無情,一如既往發射毒辣的陽光。我頭上的汗猶如沒關緊的水龍頭裡流出來似的永不停息,汗水流過臉頰浸溼了我的衣衫。我想停下來,可一想到身上的責任,我又加快了腳步。馬上就要到終點了,忽然,只聽“啪”的一聲,我重重地摔倒在地上。我多麼想像這樣躺在地上永遠不起來。就在這時我想到了曹老師拿和藹的笑容,那笑容如青荷上的露珠,又似星月朗照,那麼的純潔透明。我心想:現在離勝利只有一步之遙,如果我現在退縮了,就永遠也不會成功。想到這兒,我又來了勁。我從地上爬起來,來不及拍身上的灰塵就向前衝出去。我擰著眉頭,臉漲得通紅,我咬緊牙關,用力擺動手臂。最終我堅持了下來,衝過了終點線。

雖然我沒能拿到名次,但我心裡總有一種說不出的高興。我心裡如同吃了一罐蜜一樣甜。同學們都向我投來讚賞的目光,老師向我點點頭,似乎在說:“你真棒!”

回憶就像一個五味瓶,酸甜苦辣充滿各種奇妙的滋味。它們飽含著艱辛坎坷、歡樂憂愁,記錄著成長的足跡。這次挑戰自己的經歷,讓我難忘。

堅持到底才是勝利 篇7

國一作文 ,796字

我拖著長長的影子,漫步在寧靜的古道,心中翻滾著萬千個思緒,為連日的挫折、不順而憂傷著。忽然,一陣悠揚的琴聲夾雜著徐徐清風輕輕送入我的耳朵。那美妙的鋼琴聲似乎很遠,又似乎很親近,繚繞耳際。我止住腳步,讓這一串串靈動跳躍的音符輕輕滑過心田,快樂地舞動著。

我的思緒被帶到了一年前的那次鋼琴考級比賽。

那一天,“叮鈴鈴!”,鬧鐘鈴響了,七點鐘了,我剛剛起床,身體輕飄飄的,有點沒力氣,媽媽走過來:“你是不是感冒了?臉紅紅的!”“是嗎?”“那你快起床,喝點生薑水,快去彈琴。”我嘟著嘴“都生病了,還要彈琴,這星期,我不練了,考不出好成績也沒事,我不想再學鋼琴了!”說完,我把媽媽推出了房間,又開始了家中玩耍。

媽媽開啟門,坐在我床邊,“孩子,我能理解,我在剛工作時也像你一樣,放棄了,可我好後悔。”

“我考的是師範大學,剛畢業,我就到杭州少年宮當興趣班老師,那時候杭州沒有名氣,我早上七點工作,晚上九點下班,沒有寒暑假,一年才五萬,一個月後,我得了重感冒,住院三天,從那以後,我辭掉了工作,來到偏僻的洋溪教書。當時和我一起在杭州工作的阿姨年薪10萬,可我呢?一年才六萬,如果我當時堅持下來,年薪也有十萬了。所以,我做什麼事都堅持,不讓你放棄,是不想讓你像我一樣,後悔可就來不及了。”

“堅持,就是我們家的家風,你爺爺從小認真讀書,最後考上了浙江大學,你爸爸努力看書,很順利的考上了大學……愛愛,如果你堅持下來,可能會成功,但也可能失敗,但如果你不堅持,就一定不會成功了。”

“古代的書法家王羲之,筆勁入木三分,是一天就能做到的嗎?一年兩年都做不到,他堅持十年,才寫出一手好字,你練琴五年,就想放棄嗎?”

就這樣,我努力練琴,以優秀的成績通過考級。我站在領獎臺上,看著老師那讚揚的目光,我終於明白了堅持到底才是勝利的內涵……

我繼續行走在古道上,悠美的琴聲在我耳邊環繞,這琴聲從來沒有如此的動聽悅耳……

堅持就是快樂 篇8

國小五年級作文 ,684字

六一,是兒童的節日,這一天,是快樂的,也是最難忘的,昨天我們期待已久的日子終於到來了,這將是我最難忘的一天。

操場上,彩旗飄飄,花兒更加鮮豔,小草更加嫩綠,六一慶祝大會結束後,六一遊園便開始了。

各年級的遊戲花樣重重,真是琳琅滿目,我先到四年級去遊覽一番,我已經認定目標,就是“夾乒乓球”,看似簡單的遊戲,其實蘊藏著許多技巧,我看著前面那麼多同學都獲得了獎券,心中更加緊張,時間一分一秒的流逝,終於輪到我了,拿起筷子,裁判一聲令下,我便開始夾乒乓球,咦,為什麼夾不到呢?乒乓球就像加了潤滑油似的,不聽話的向下滑,我有一些鬆懈了,但就在這時,我想起老師常告訴我們的:只要堅持,就會獲得最終的勝利,我不能放棄,雖然在這短短的10秒我只夾了兩個乒乓球,但是我努力了,我堅持了,心中還是快樂的。

接著,我帶著自己的夥伴來到我們班的“搶凳子”比賽,看著那激烈的比賽,真想參與其中,於是,我們排列到大長隊中,等待著,輪到我們了,六個女生圍在五個凳子周圍,鼓聲一響,開始轉圈,我聚精會神的關注著凳子,鼓聲一停,一轉身,做到了凳子上,第一輪我沒有被淘汰,之後的幾輪,我一直堅持了下去,因為我的腦海裡一直迴盪著那句話,最後一輪,我們兩個人圍著一個凳子,鼓聲又停了,不過,這次我可沒想前幾次那麼好運,我被擠了下去,但老師為了獎勵我,給了我一張獎券,我興奮不已,這其中包含著我的堅持。

六一遊園結束了,我帶著零食滿載而歸,晚上,我們舉行了師生同樂晚會,又看了有趣的電影,一陣微風吹過,真舒服,我們在星空的陪伴下,回了宿舍,進入甜蜜的夢鄉!

成長就是快樂的 篇9

高二作文 ,933字

我相信,人的一生是一個成長的過程,這是大自然賦予我的恩惠。成長如白雲遠飄般悠然,如溪水靜淌般寫意,如日出東海般自然。

成長是進步的。我喜歡創作,愛做手工,每當有什麼特別的節目到來的時候,總會製作一些圖畫、賀卡等等。這個暑假,我又陪媽媽度過一個愉快的生日。當然,這樣重要的日子,我還是動手製作了一份小禮物給媽媽。我用幾張大卡片並運用鏤空、套色等技巧。製作了一幅鑲嵌有相片的裝飾畫。雖然耗時費勁,可我卻滿有成就感。還記得小時候學會了做小賀卡,拼拼貼貼地,很簡單,潦草的幾個字有種純純的甜。在凝神細看眼前這幅“畫”,彩色的背景,凹凸的空間層次感,中間還夾有全家福、我和媽媽的合照,看著賀卡心中有種滑而不膩的甜。我想我長大了,我成熟了,我進步了。我的心情有了色彩,我的世界有了溫情—我愛這個家。

這是我的成長,我的進步,我的快樂。成長是多方面的,除了知識的增長,還有思想的成熟。

這個暑假後,我就成為高二的師姐了。新生報到的那天,我回校當接到生,看著師弟師妹們穿著嶄新的校服,讓我回想起了上一年8月31那天。同為高一新生的我滿懷信心,踏進了這個神祕的校園。師兄師姐是我的榜樣,只要我努力也有屬於我的天,即使帶不走一片雲彩,但仍會有一角落刻下我的名與姓。霎時,心裡流過一絲笑意,呵。我如今也是個“榜樣”了吧,校園成了我的家,我找到了自己的興趣,在題海中尋找快樂,“重力加速度可以致人於死亡”。沒有了幻想,因為看著虛浮的東西,前進如履薄冰,似在海洋中漫遊,找不到方向。現在的生活很充實,雖然被擠得快涸了,但每晚望著繁星,乘著秋風,我心裡有一種滿足。我甘於這平淡,這忙碌而簡單地日子,而且我還很相信一分耕耘,一份收穫,或許老套了,但是這就是我。在成長的過程中,變化是不斷的,我要懂得取捨,把這小岔枝修得姿整。我變了,我不再停留於腦海裡的仙境,我不是愛麗絲,我只是個普通高中生。

沒有奇遇,但依然找到快樂,找到幸福,快樂是點,點動成線,線動成面,那面就是幸福,快樂則是成長的產物,基德說:“獲得幸福的祕訣,並不是為了追尋快樂而全力以赴,而是在全力以赴中尋找快樂。”

這就是在過程中尋樂,而不是追求結果。

成長是人生的過程,而過程就是快樂所在,我願撫著心說:成長就是快樂。

超越自己,堅持到底 篇10

國一作文 ,515字

每一個不曾起舞的人生,都是對生命的辜負。

—尼彩

人到底有多大潛能?亦成,人,能有多堅強?若身體已到極限,停一步就是解脫,那為什麼還要堅持?

五千裡的長途越野中,我從一開始的前五名,漸漸退到二十名,再後來變成了48名。我被幾十個人超過,也努力去超別人;曾奮力奔跑,也曾好幾次沒了鬥志。步行向前,曾有拼死到底的決心,也會有時感到前路漫長,喪失了前行的信心。

我是一個活在矛盾裡的人。

不願停下腳步,卻中途實實在在的放棄過。我低頭慢慢走,餘光看到身邊不斷有人經過,我聽到了他們的喘息聲。我知道他們也很累,卻沒有人像我一樣停下。

我不願做一個矛盾的人。

渴望成功卻又沉浸於安逸;想攀登高峰,卻對半山腰的奇花異草留戀不止;想採摘玫瑰,卻畏於途中的荊棘。

我不想。

最後一圈,我開始加速。我已經感覺不到腳的疼痛,只是衝,但就算我再拼,也並沒有提高自己的名次。他們都已到達終點。

我覺醒的太晚,逝去的已經逝去。

生命、獎賞遠在旅途,而非起點附近。我不知道要走多少步才能達到目標。踏上第一千步的時候,扔可能遭到失敗,但成功就藏在拐角後面,而非拐一角。我永遠不知道有多遠。

再前進一步,如果沒有用,就再向前一步。

堅持不懈,直到成功!