堅強閃爍在淚光裡相關作文20篇
堅強閃爍在淚光裡 篇1
國三作文 ,802字“人的一生也許不會成功，但一定在成長。”然而有些成長並不是我們想要的，有些路並不是我們想走的，我們如此脆弱地承受著生活的洗禮，有的人因此更加堅強，有的人卻在苦海里掙扎沉淪。
我們還在成長，世界已如同洪水湧進生命，我感到所有的星星在靈魂的夜幕下閃耀，而成長的躁動正如一縷薰香在我心中冉冉升起。而此時，我喜歡獨自跑到某個角落哭泣。
流下的淚，它有時苦苦的，但有時卻又甜甜的。那幸福的淚花好似冬天漫步飄落的雪花；流下的淚，它有時像洶湧澎湃的大海，但有時卻又像靜靜流淌著的小溪。在這渾渾噩噩、匆匆忙忙的世界中，有時候，我們只需要靜靜佇立在波光粼粼的大海邊，傾聽流水潺潺。
童年中，我發覺自己特別愛哭。無論事情大小，總是把哭當作必備武器。我就像一個剛出生不到幾個月的嬰兒，什麼都不會說，不高興就只能用哭來表達內心的想法。事實上，我是一個語言、動手能力俱全的人。雖然別人常說：“哭，哭有什麼用，哭能解決問題嗎？”但我卻不這麼認為，至少對我來說它能發洩自己不快的情緒，哪怕只有那麼一點點。
成功者的背後難免會有跌倒的辛酸，可當為了對面的勝利，又不得不擦乾眼淚，昂起頭，挺起胸，做一個真正的人，跑向終點。失敗只不過是一時的，戰勝它需要多大的勇氣，只有我們自己知道。
挫折縱然無情，卻給人以無盡的砥礪；失敗固然殘忍，卻使人漸趨頑強。哭完的時候，你會覺得事情都過去了，那擱在心頭的一塊石頭也終於落下了。淚像一條長河，將所有不快帶向遠方。我站在新的起點，揮著手對它說“再見”。
淚水，果然是一場暴風雨的偉大洗禮。它滋潤了我的心田，洗盡了我的汙濁，好似降在沙漠的一場甘霖。
坎坷和泥濘，不足以停滯前行的步履—淚水中同樣澆鑄著輝煌；陽光和坦途，更需要助長奮進的勇氣—哭過後才能體驗到笑的燦爛。
不會哭的人，又怎麼會笑呢？
不過在哭的時候，我們也一定要告誡自己：哭，不代表一切！風雨過後，自己將在微笑中成長。
堅強閃爍在淚光裡 篇2
國三作文 ,802字“人的一生也許不會成功，但一定在成長。”然而有些成長並不是我們想要的，有些路並不是我們想走的，我們如此脆弱地承受著生活的洗禮，有的人因此更加堅強，有的人卻在苦海里掙扎沉淪。
我們還在成長，世界已如同洪水湧進生命，我感到所有的星星在靈魂的夜幕下閃耀，而成長的躁動正如一縷薰香在我心中冉冉升起。而此時，我喜歡獨自跑到某個角落哭泣。
流下的淚，它有時苦苦的，但有時卻又甜甜的。那幸福的淚花好似冬天漫步飄落的雪花；流下的淚，它有時像洶湧澎湃的大海，但有時卻又像靜靜流淌著的小溪。在這渾渾噩噩、匆匆忙忙的世界中，有時候，我們只需要靜靜佇立在波光粼粼的大海邊，傾聽流水潺潺。
童年中，我發覺自己特別愛哭。無論事情大小，總是把哭當作必備武器。我就像一個剛出生不到幾個月的嬰兒，什麼都不會說，不高興就只能用哭來表達內心的想法。事實上，我是一個語言、動手能力俱全的人。雖然別人常說：“哭，哭有什麼用，哭能解決問題嗎？”但我卻不這麼認為，至少對我來說它能發洩自己不快的情緒，哪怕只有那麼一點點。
成功者的背後難免會有跌倒的辛酸，可當為了對面的勝利，又不得不擦乾眼淚，昂起頭，挺起胸，做一個真正的人，跑向終點。失敗只不過是一時的，戰勝它需要多大的勇氣，只有我們自己知道。
挫折縱然無情，卻給人以無盡的砥礪；失敗固然殘忍，卻使人漸趨頑強。哭完的時候，你會覺得事情都過去了，那擱在心頭的一塊石頭也終於落下了。淚像一條長河，將所有不快帶向遠方。我站在新的起點，揮著手對它說“再見”。
淚水，果然是一場暴風雨的偉大洗禮。它滋潤了我的心田，洗盡了我的汙濁，好似降在沙漠的一場甘霖。
坎坷和泥濘，不足以停滯前行的步履—淚水中同樣澆鑄著輝煌；陽光和坦途，更需要助長奮進的勇氣—哭過後才能體驗到笑的燦爛。
不會哭的人，又怎麼會笑呢？
不過在哭的時候，我們也一定要告誡自己：哭，不代表一切！風雨過後，自己將在微笑中成長。
風景住在時光裡 篇3
國小六年級作文 ,787字愛上一座城，也許是為城中的一道生動風景，為一段青澀往事，為一座熟悉老宅。或許，僅僅為的只是這座城，在蒼茫的時光荒漠中，繽紛了小城的風景。
—題記
青石鋪就的長巷，散發著小城的幽微光亮，在你溫柔的眸光下，我揉了揉惺忪的雙眼，開始了旅行，將你最美風景藏於心底。
暖暖朝陽
時光定格在暖暖的朝陽。
朝陽的金光散在小巷，小城的人們開始忙碌起來，商品小販的吆喝幾經婉轉，趣味十足，時不時還夾雜著上班人那清脆的車鈴聲。蹦蹦跳跳地來到早點鋪，早點師傅油膩地笑著，和藹地說：“小姑娘，嚐嚐剛出爐的南瓜餅吧？”他利索地轉身，掀起那不斷顫抖的爐蓋，一股熱氣直直地竄上屋頂，白氣在房裡打個轉兒，散發陣陣暖意。走在鋪滿金光的路上，整個人都是暖暖洋洋的。
暖暖的朝陽，是你的一道溫柔的風景，住在我童年的時光裡。
璀璨燈火
時光定格在璀璨的燈火。
不論夜幕再黑，也無法遮蓋小城璀璨的燈火。伏首案邊，手中的筆不停地划動，已不知寫了多少作業。停筆，拉開窗簾，萬家燈火都閃爍著迷人的燈，像一顆顆璀璨的星辰嵌在漆黑的天際。心中忽有一陣感動湧上來，三毛曾說：“心若沒有棲息的地方，到哪裡都是在流浪。”那光，就好像是黑夜的火把，給心一種歸屬的溫暖。
璀璨的燈火，是你的一道絢麗的風景，住在我小學的時光裡。
盈盈月光
時光定格在盈盈的月光。
下車，將口罩丟於一旁，大口大口地那清新的空氣，想將你的一切都緊緊地擁抱一遍。月光如水，流淌著複雜的愁緒，清冷的臉龐戴上了一層朦朧的面紗，就像是一位母親看消瘦的遊子歸來時的悵惘。路旁的小吃攤上散發著濃濃的香味，還是那對和善的老夫妻，還是那對火紅的大燈籠，還是那隻愛蹭的小狗，你的一切都沒有變，以相同的模樣迎接我失意地歸來。
盈盈的月光，是你的一道悵惘的風景，住在我少年的時光裡。
這是一座聞著風都可以做夢的城市，帶著你特有的光亮，照亮時我的心裡，住進我成長的時光。
生活因堅強而充滿陽光 篇4
國二作文 ,549字真是氣死人了！我好不容易爭取來的演講機會，竟然讓那個黃毛丫頭奪走了！
我冒著大雨拼命的跑呀跑，沒有目的，沒有路徑，直到一點力氣也沒有了。我沒哭，因為我知道上天是不會同情只會哭泣的人的。仔細一看，我似乎跑進了一條通幽曲徑，我沿路張望，在不遠處有一個木屋，原來是一個花店。走進一看，花店老闆正在把最後一棵喬木花移到屋裡。長長地舒了口氣，我在這簡陋而飽滿的花店裡漫無目的的搜尋著，無意見看到了一盆“躲”在石階後面的紫色勿忘我，那細小的葉片被一滴滴“碩大”的雨點牙得下垂，而嬌小可愛的紫色花瓣再也不像原來那樣抬起“高傲”的頭，露出可愛的臉蛋了。細小、孤獨無柱的她面對自然界的力量，也只能是接受啊！可憐的是她竟然“藐小”到被人以往？我不禁想起了我自己，似乎和小小的她都早已被人以往，孤苦可憐。我忍不住對老闆喊到：“師傅，您還漏了一盆花呢！”老闆頭也不回的說：“是勿忘我把，沒關係，她能受得住。”
“她能受得住”這句話在我心理久久地迴盪，是啊，她的確能受得住：經過風雨的洗禮之後，葉更綠了，莖更挺了，那嬌小的臉上掛著雨珠，更顯得晶瑩可愛！噢，她把美麗的笑臉揚起來了，而我也試著動了動嘴角，咧出一個笑容，抬起頭，雨停了，太陽出來了。
現在我終於明白我為什麼會這麼喜歡這種花，因為她總是在我最黑暗的時候帶給我陽光！
封緘在時光裡的愛 篇5
高二作文 ,1102字每個人的心底都有著一份對愛的虔信和執著。這執著是藍色的，如同蔚藍天空，靜謐深遠；這執著是紅色的，如同躍動之火，熾熱深沉。但無論靜謐還是深沉，它都旁若無人的安於一隅，遺世而美好，似一塊久經歲月風塵的琥珀，封緘在時光的永遠裡。
愛是親情。親情是孟郊筆下“慈母手中線，遊子身上衣”的依戀，是朱自清眼中分外笨拙卻包含著愛的身影，是傅雷對傅聰的耳提面命，是蘇軾的“但願人長久，千里共嬋娟”。歲月的長河悠悠，親情卻如同河蚌手中豐碩的珍珠，愈發光亮，永不退色。古稀之年的老萊子綵衣娛親，承歡膝下；堅毅決絕的花木蘭及笄之年替父從軍；不計前嫌的王祥盡善盡孝，臥冰求鯉。正如春雨沾溼了搖曳的花朵，親情帶著飽滿的花香和泥土的芬芳，無論天涯海角，無論滄海桑田，親情的長線永遠繫著牽掛的風箏，穿過千里山河，跨過波瀾壯闊，高高飄飛在愛的蒼穹。
愛是愛情。如同與一場盛世裡最美好的風景，愛情便是在這場風景裡哭的酣暢淋漓，笑的盎然恣意。彌留之際的傑克用冰冷的雙手托起無悔的真愛，哪怕沉入深海，他也毫不畏懼，因為相愛之處，永無黑夜；蘭芝仲卿那如蒲葦磐石般柔韌堅硬的愛，上演了“自掛東南枝”的絕世悽美，唱出了愛情的忠貞烈歌；沈從文對張兆和一見傾心，思念成狂，便吟出了“你站在橋上看風景，看風景的人在橋上看你，明月裝飾了你的窗子，你卻裝點了別人的夢。”那種細膩宛轉使張兆和為之動容，最終與其結成伉儷，相濡以沫。最純粹的人生，人們選擇了最純粹的愛。純粹如豈在朝朝暮暮的堅守，純粹如思君令人老的執著，純粹如一陣翦翦風，柔韌綿長，關山萬里，披荊斬棘，終不負全心全意愛一場。
愛是鄉情。記憶裡故土的樣子，是羈旅、愁思、皎潔的明月、展翅的鴻雁拼湊成不完整版圖，但更是回憶雕刻出的一片時光，裡面盛著美麗如畫的四季：漫山遍野的花，把芬芳和鮮豔揉進風裡，吹出一個盎然的春；日夜聒噪的蟬和蛐蛐，拉著各自的琴，不厭其煩，把悅耳奏進雨裡，唱出一個熱烈的夏；打翻了顏料的畫家手忙腳亂的擦拭著狼藉，擦出了橘黃的柿子，擦皺了棗樹的皮，擦掉了葉子的翠綠，卻在不經意間擦出了一片橙黃橘綠；鬚髮花白的老者用梳子梳著長長的頭髮，飄落下來的髮絲牽著鬍鬚，蓋住了青山綠水，蓋住了溪流果園，蓋出了安詳靜謐，蓋出了白雪皚皚。“哐切哐切”的車聲像一個躡手躡腳的賊，偷走了故鄉的路，偷走了故鄉的土，偷走了故鄉的風和樹，卻不知道故鄉還有一個價值連城的圍巾，他用圍巾圍住了遊子和自己，暖了遊子的心，蓋住了賊的眼睛，藏住了愛的樣子。
愛，是獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親；愛是從別後君逢，幾回魂夢與君同；愛是露從今夜白，月是故鄉明。長安落盡風雪，屋簷留住霜降。一彎冷月怠慢時光，惟有愛，此生不變。
在時光裡 篇6
國三作文 ,700字整理房間抽屜的時候，突然發現角落裡有個東西，摸出來一看，是個藏藍色的盒子。
開啟盒蓋，是一條項鍊，上面鑲嵌著幾個水晶，閃閃發光。
我記得了，這條項鍊自從與母親起爭執之後，就再也沒見過。那天上完課回來，在擠滿人的巴士裡，老遠就望見了站在車站下的母親，拿著兩把雨傘，外面正下著傾盆大雨。
下了車，想起我們我們早上之間的不愉快，也沒理她，徑直往前走“拿一把傘再走吧。”她拉著我，說道。我轉過身望著她，雨傘還未開啟，雨水順著她的頭髮往下滴，她的雙眼寫滿了許多複雜的情緒，好似有歉意，好似有委屈。她當時的眼神，我一輩子都忘不掉，可那時，倔強的我，硬是甩開了母親的手，拼命往家跑，並把一直帶著的項鍊砸向母親，留下她一人站在大雨裡。
回到家，跑進房間，坐在椅子上，開始後悔剛剛對母親那麼惡劣的行為，想去道歉，可我的性格不允許我向別人低頭。十分鐘後，母親回來了，我正猶豫著要不要出去道歉的時候，母親進來了，她坐下來心平氣和的和我談了好久。現在想起，那是我聽得最認真，最順耳的一次對話。也就是那次，我第一次向母親留下了眼淚。她講起了許多關於我小時候的故事，她一直希望能用西方教育讓我成長，但她卻改不掉東方教育的傳統思想。母親覺得我心智幼稚的像個幼兒，她原本想在我成年那年，就像水上浮萍一樣各自盪開，從此天涯淡泊，可是她做了不同的嘗試，自始自終她仍然覺得捨不得，也放不開。好久之後，我抬頭看她，她滿臉水滴，我已分不清是雨水還是淚水。
在時光裡，在記憶裡，我第一次認識了自己的母親，她也懂得了一個十四歲孩子的心裡動態。
我蓋上盒子，那年的往事，像錄影帶一樣播放著，我想念的，不是母親，不是她的話語，不是項鍊，而是一段時光。
在陽光裡成長 篇7
高一作文 ,655字清晨，一縷縷溫暖的朝暉照射著可愛的我們，在懶懶地享受著空氣的清新和安靜的美！正午酷熱的陽光使得我們朝氣蓬勃。而黃昏的紅霞正好撫慰我們，告訴我們“明天會更好”。在陽光的陪伴下，我快樂地成長！
在似清晨般的開始，我踏進高中校園的大門。在那裡，我像是迷失的羔羊，找不到前進的方向。與好朋友分開，離家住宿，一種叫孤單的感覺爬滿全身。看著前面長龍般的打飯的隊伍時，想著家裡餐桌上的美味佳餚，心裡更是委屈。面對來自不同地方、不同背景的同學，我慌了，我不知道該怎麼相處了。
在慢慢地瞭解、接觸後，我如正午酷熱的陽光，激情四射。在孤單一人的日子裡，我學會了獨立，一個人吃飯、學習、旅行，我亦是樂在其中。容易急躁的我，在排隊等飯的日子裡，學會了耐心。在與同學的相處中，我收穫了一種友誼叫默默關注。搬了新宿舍之後，總是發現自己擺的亂七八糟的鞋子總是會變成一條直線，來不及疊好的被子總是會變成豆腐塊，後來才知道是舍友幫我整理好的，心裡滿是感動。在這裡，我開始了新的友誼。在這裡，我成長了。感謝高中生活，感謝陽光！
在紅霞的餘暉中，我懂得了生活。生活似是一杯沒加糖的咖啡，苦澀而醇香。看，高三生活的急促，你想到了什麼？你是否會害怕，害怕自己不能適應？你是否會放棄，放棄心中的夢想？你是否會欣然，坦然接受極限的挑戰？我懂了，生活就是為了挑戰！紅霞裡充滿希望，去放飛心中最初的夢想吧！
在陽關的陪伴下，我如微風，帶著種子，在種下希望；我如小草，沾著甘露，努力生長；我如鮮花，享受陽光，燦爛盛開。陽光告訴我，哪怕世界迴歸到原點，我與你同在！
閃爍的星光 篇8
國二作文 ,993字夜幕悄悄降臨，與往常不同的是，月光格外的亮，亮得那滿天的繁星隱去了光輝，只有那遠遠的天際，才隱隱約約的可以看到一兩點星光。
坐在陽臺上，靜靜的審視著夜色。如輕紗般的或者牛乳般的月光鋪在或灑在我的身上，本應該是美美的如仙子般的愜意，我卻感覺不到一絲溫潤。月光即使再亮再美，也是冷冷的，涼涼的，讓我分不清凝聚在地上的是月光還是秋霜。往下低頭看，清涼胡中的倒影清晰可見，真有點“靜影沉璧”的感覺，微風拂過，湖面蕩起陣陣漣漪，湖中的美景一下子消失得無影無蹤，留下的是無邊無際的沉沉的黑夜。寂寞與愁思交織在一起，糾結與苦悶纏繞著我這顆脆弱而嫩稚的心，想梳也梳不順，理也理不清。淚水涼涼的從我臉龐滑下，眼前的世界一片迷濛。我就像夜幕邊上那遙遠的星星，閃爍不定，即使曾經璀璨過，光彩奪目過，當月亮升起時，它的輝煌，仍會被月光蓋過，它再努力，也仍舊是“月明星稀”。
忽然，感覺身上溫暖了許多，原來，不知誰給我披上了一件外套。回頭一看，朦朧的淚光中一個熟悉的身影在我旁邊。哦！原來是姐姐，是我親愛的姐姐。她目光灼灼的注視著我，她似乎不要我解釋就讀懂了我的心。她跟我講她以前的故事，她說，有一次她和朋友去郊遊，後來在叢林中與朋友走散了。慌亂之中，天上的北斗星提醒了她，在北斗星的引導下，她找到了回家的路。不知道是不是她看透了我的心思，才想象出的一個美好的故事。我那顆緊縮的顫抖的心一下子放開了，真有點豁然開朗的感覺。我開始向她敞開了心扉，講了我那些星星點點的瑣碎的令人煩惱的事。她傾聽著，目光專注，彷彿是聽著最讓人感動的故事。微風吹得樹葉沙沙作響，蟈蟈在低吟，蟋蟀在歌唱，深邃的蒼穹中幾點星星眨著神祕的眼睛。我的訴說居然變得這樣動人。漸漸的，我的情緒開始盪漾出喜悅，我與姐姐的笑聲在夜幕中融化飄逸。
夜深了。月亮慢慢“低綺戶，照無眠”，但我不會像蘇老先生那樣感傷，因為我身旁有姐姐的陪伴，有隱隱的愉悅陪伴。有幾顆並不那麼明亮的星星還朝我眨著眼睛呢，彷彿在說：明天一定會有好心情等著你們。
是的，一定會有好心情。就算星星暫時比不過月亮，卻能讓我找到一條走出迷失的路；就算我在求學的路上還不能與那些強大的對手一比高下，但時間會給我作證，總有一天，那些對手們，會對我“刮目相看”的，因為我那時可能就是一輪耀眼的太陽。聽老師說：一顆星星原本就是一顆巨大的太陽，只是它離我們很遙遠罷了。
啊！遙遠的星星，燦爛的星星！
沐浴在陽光裡 篇9
國一作文 ,668字對於一些有著許多親人陪伴的孩子們來說，每天幾乎都可以說風和日麗、溫暖無比，因為他們有著父母的關愛和照顧，而對於哪些缺少親人們陪伴的孩子來說，每天都是下著狂風暴雨似的。而我，是一個每天沐浴在陽關裡的快樂女孩，生活多姿多彩！
每天，我一大早醒來，便可以吃到父母做的美味早餐了！即便每天都在學校有吃有喝，但我的爸爸媽媽還是為我每天準備了豐富的營養早餐，可以說，我每天都吃得飽飽的！想吃的時候就吃，不會餓著！
在前幾天時，我的媽媽又給我買了許多衣裳，我當時真的好開心！就脫下舊的衣裳，換上新的衣裳，不停地向爸爸炫耀，爸爸只能在那幹看，被我煩！
當到初中後，學習任務加重了，作業變得更多，更難了。有時我幾乎要做到10點多還沒有做完，有時還會有幾個難題不會做，有時我還會發小脾氣，而媽媽只好耐心的指導我，有時還會打哈欠，眼睛都張不開，想睡覺，但我還得堅持。我一想到這些事，我都會想到：我是多麼幸福啊！每天都有爸爸媽媽照料我，關心我！
但最開心的一點是，在學校的時候，有一些老師，同學們陪伴著我度過一段美好的學習時光。
有時，同學們會陪我開玩笑。雖然有時會將玩笑開大，但我知道有人和我開玩笑是件多麼快樂的事啊！所以，我從不生氣。
有一次，我特別傷心，在自己的位置上抽噎，被我的一個同學看見了，她走過來，拍著我的肩說：“你怎麼勒？先別哭，和俺說說，我來幫你解決！”我還是哭個不停，她直到把我逗笑後，才對我話：“一個人總是哭什麼？看我！多堅強！”。我聽了這話後深深地將它記在心底，慢慢學會了堅強。
有父母，同學的陪伴，是多麼開心啊！就像每天沐浴在陽光裡。
沐浴在陽光裡 篇10
國一作文 ,735字“太陽當空照，花兒對我笑，小鳥說……”相信大家應該很熟悉這首歌吧！一大早妹妹就起來唱，開啟窗戶，走到院子裡。“哇，好燦爛的陽光啊！”我說。
今天一大早，我就把靠椅拿出來，坐在陽光沐浴的院子裡。
今天的陽光是多麼明媚啊，如一個紅色的皮球，如一個火紅的盤子，如一尊雕像，真是太美了。在不知不覺中，我進入了夢鄉。
在夢裡，我夢見了太陽神，太陽神有十多個人堆起來那麼大。太陽神帶我去太陽裡玩，剛靠近太陽，我就已經熱得不行了，太陽神就把我放了下去，我立刻往下沉，我非常害怕可又不敢往下看。
剛接觸地面，不，還沒觸控到地面，我就不知不覺的飄了起來。“哇！我飛起來了。”我說。太陽神笑了笑，突然起了白霧，白霧消失後好多仙人出現了，都在對著我笑，我不敢看他們，不知在什麼時候，我被媽媽叫醒了。
我一睜眼，明媚的陽光還在對著我笑呢。
我起身，出門走向田野，在明媚的陽光照耀下，田野裡那些油菜花顯得格外美麗，我立刻拿出手機拍了幾張相。
當我走向田野的時候還時不時聽見昆蟲的叫聲。我的目光停留在一隻受傷的小鳥身上，我立刻跑了過去，我把小鳥抱回家，包紮之後，我又把它帶到了田野，看著小鳥醒了過來，就知道，小鳥在慢慢的恢復。看到鳥媽媽過來，我便悄悄離開，又開始在田野裡散步。
我在田野中散步一個多小時，我看見好多老鄉都在田野中做事，還時不時有孩子在追逐打鬧，有人在池塘中捉魚，這些景象壯觀極了。
可惜，陽光要回家了，我也要回家了。天漸漸的暗了下來。
在陽光的沐浴下，我做了一個關於太陽的夢；在陽光的沐浴下，我又救了一隻小鳥；在陽光的沐浴下，我看到老鄉在田野裡做事，小孩在打鬧，大人在捉魚這些景象，在陽光的沐浴下，我的心情非常愉快。每次一有陽光我就會搬一張椅子在陽臺上或院子裡來享受沐浴陽光的快樂。
沐浴在陽光裡 篇11
國一作文 ,699字冬天的陽光往往給人帶來溫暖的感覺，使人流連忘返，人們很珍惜，但我覺得春日的陽光更美。
清晨，你不經意間拉開門，陽光—這個調皮的孩子，趁你不注意，踮起腳尖，悄悄地溜過去，一瞬間，屋子裡已經滿是他的身影。他笑著，要你過來和他一起玩，我便出了門，和他一起嬉戲。
啊！真享受！我告訴你，這萬物沐浴在他的身影裡，從你臉上劃過，在枝頭縱身一躍，跳進了花骨朵裡。葉子、花兒、小草、果實，都貪婪地汲取他的“營養”，他卻滿不在乎，好像在說：“你們吃吧！大口大口的吃！這樣才能長得又大又壯！”花兒為了感謝他，喚來兄弟姐妹給他一個世界上最燦爛的微笑！而他笑嘻嘻的，卻又飛到了小河邊。
小河姐姐給他開了一個小玩笑，悄悄喚來了她的兒女們—魚，準備讓他洗個澡。陽光來了，想在流動的冰上歇歇腳，“嘩啦！”活潑的小魚朝他做了個鬼臉，他假裝生氣，撅起嘴，上前就抓住小魚拼命地撓，小魚兒笑得前仰後合，左右搖晃著身子打滾，這一來，河裡流動著的冰成了他們的玩具，“看我來個迴旋踢！嗬！”他說著，“咔吱！”一塊極小的浮冰的生命結束了，它和小河姐姐融為一體了。他—陽光，這個調皮的孩子玩累了，要回家了。
夕陽西下，他環顧了一下四周，依依不捨地與我告別，我牽著他的手，作了今天最後一次短暫的旅行：我請他嚐了嚐菜園裡蔬菜的香味，請他喝了喝早晨收集的露水，他是多麼不想離開這個美麗的大自然啊！可是，經過太陽的不斷催促，他戀戀不捨地離開了，他還跟我保證：“我以後會回來看你的……。”而我也要回家了，今天沐浴在他的身影裡，說實話，真的很享受！真的非常溫暖！
我喜歡沐浴在陽光裡，不知你是否和我一樣喜歡沐浴在陽光裡呢？
流淌在時光裡的暖 篇12
國一作文 ,686字時光帶走的，是過去；它留下的，是對人生最好的饋贈。似水流年，歲月裡流淌的溫馨溫暖著我。
—題記
田間笑語
清晨，太陽的光輝灑遍大地，薄霧漸漸散去，幾聲清脆而婉轉的鳥鳴打破了田間的寂靜。我和您一起牽著牛兒漫步在青草叢中。露珠似一顆顆水晶綴掛在青草間，走遠一點就打溼了褲腳。
您怕露水沾溼我的衣裳，就把我輕輕抱起，將我輕輕一託，讓我坐在您的肩頭。那雙粗糙的大手拉著我那稚嫩的小手，生怕我會摔下來。走累了，我便趴伏在您寬厚的背上，眯著雙眼，看乖巧的牛兒吃草，愜意地享受清風拂面。田間，爺爺那渾厚的聲音伴隨著我兒時清脆的話語在風中迴響，風中不時傳出爺孫倆歡快的笑聲。
牛奶香濃
“慢點吃，吃太快會對腸胃不好。”爸爸對著狼吞虎嚥的我說。“沒事，我急著寫作業呢，寫完以後還要複習呢。”說完我便匆匆吃完飯，一頭鑽進我的小屋去了。
母親輕輕地推開門，端過來一杯牛奶。鼻尖飄過香濃的味道，那樣溫暖。母親輕聲說：“快喝了，一會就涼了。喝完再學習。”在母親的注視下，我一口喝下香濃的牛奶，流進心扉的是那濃濃的愛。
摯友暖暖
九月，當我第一次跨進初中大門，看到那麼多陌生的面孔，我心裡變得不安起來。我該如何度過這三年的初中生活？老師怎麼樣，同學好相處嗎？一切都是未知。我茫然地前行。“同學，你是到哪個班級？”一個清脆的聲音在身邊響起。我看過去，一個甜美的笑容展現在我面前。“我是七年級六班。”“真好，我也是。我們一起去吧。”一隻胖乎乎的小手拉起了我的手，我和她手拉手走進教室，開始了我的初中生活。
生活中，總有一些人溫暖著你。陽光正暖，冬日綿長。我將流淌在歲月裡的暖，埋在心底，永藏！
遺落在時光裡的等待 篇13
高二作文 ,972字秋涼的季節，一切似乎都變得滄桑和簡約起來，眾芳零落，徒留淡淡的遺憾，很多的不知名，被無意間丟棄，就像將自己遺忘在時光裡的布娃娃一樣，亦如那等待。
季節輾轉，搖曳歲月深處的冷暖。午時，伴隨學校花壇裡舒緩的音樂，我從食堂出來，走向校門。中午也就那麼點時間，可還是想回家，或許只是單純地貪戀家的感覺。
剛到轉角，不經意瞥見一位坐在花壇邊的老人，他淡然地坐著，微微頷首，靜靜地將手搭在曲起的雙膝上，在等待著什麼。他專注的神情引起了我的好奇，突然很想知道，他在等什麼。於是我佯裝欣賞音樂，放慢了腳步。
“爺爺！”身邊的一個女生驚喜地叫起來，老人有了反應，抬頭確定了那個女生後，忙撐著花壇爬起來，順手拉起身邊的袋子。溫和的陽光將他的臉潤得柔軟了，他攬過女生，滿足地咧嘴笑了，笑渦處漏了幾滴陽光，甜甜的，彷彿擁住了整個世界。花壇上隱約可見坐痕，看來他等了很久。
等待，這個詞，於我是陌生的，因為我不習慣等待，我不會讓時間去侵蝕掉我的耐心，所以我習慣了被等待。
猛然想到，這個時候媽媽應該已經到校門口了，我下意識地加快了步伐。
出了校門，我看見媽媽的車子孤零零地倚在路邊，衣著簡樸的媽媽蹲在車邊陰涼的地方，做著從廠裡帶回的活兒。看袋子裡完成的物件數量，我就知道媽媽應該是等了很久。
那次媽媽問我：“我穿成這樣，你不怕我丟了你的面子嗎？”我端詳著媽媽那穿了若干年的舊衣服和未來得及換的破布鞋，毫不猶豫地說：“不怕，就這樣，沒什麼！”心裡泛起的酸澀真實地洩露了我的情感，真心覺得沒什麼關係。媽媽知道，儘管我在成長，我的心還是那個純真的心，沒有被世俗改變。媽媽欣慰地摟住我，我將頭埋在她懷裡，沾染著時光風塵的衣服上有沁人心脾的芬芳。
“媽，收攤啦！”我收住思緒，調侃了一句。媽媽忙不迭地收起手中的物件，順手從包裡掏出兩個饅頭遞給我。我坐上車，靠在媽媽背上嚼著饅頭，心想：最簡單的幸福，有車有饅頭，有你有我，還有什麼好奢望的呢？
四圍飄來的光線滾出輕盈的凝露，掉進專屬我們的時光裡，道路兩旁的植物平穩的呼吸，像一首詩的韻腳，而那些等待的時光，便是這一季最美的詩行。
拾一枚歲月的淺笑，於平淡的日子裡，靜守內心的安然，不奢求更多，不辜負你的等待。時光會記得，記得那些等待。或許，我也該開始等待，在老去的年華里發現，發現我的感激與眷戀。
遺落在時光裡的等待，我想，我懂……
沉澱在時光裡 篇14
國二作文 ,731字陽光不疾不徐地在地上打著圈兒，外婆院子中的雞慵懶地在陽光中踱著步。院子大門外青翠的陌上，時光慘著噴香的陽光悄然流淌著。
“阿晨啊，下樓吃點心了！”靠在外婆編制的藤椅上望著電視昏昏欲睡的我，一聽到這透著香甜氣息的呼吸聲，“騰”地挺直了背，渾身上下霎時注滿了精神，像上了發條的玩具般飛奔下樓，嘴邊不住的應著：“唉！唉！我來啦！”
我剛一下樓，外婆熱情的目光像一團團火在我周圍燃燒。外婆立馬躬身將凳子捧到離我最近的桌邊，“坐這兒吧。”她說。
我迫不及待的坐下，桌上擺著一碗煎荷包蛋，只見那蛋黃與蛋白顏色分明，毫不混沌，煎蛋上泛著一層誘人的淺黃色油光—外婆怎會知道我不喜歡蛋黃“尤愛蛋白”這一癖好呀。
不過多久這一問題便與煎蛋一塊兒被我吞入肚中了。最後一塊蛋剛入肚，外婆就立刻轉身在一大口鍋中掏出了一個插著竹筷的玉米。
只見那玉米粒粒飽滿，閃著光澤。外婆把玉米遞到我手中說：“這還有玉米呢！是外婆自己種的‘糯米玉米’哦！你最喜歡的。”
我本是極愛玉米的，更何況是‘糯米玉米’，在家中我都好這口！據媽媽說此玉米十分搶手，早上八點去賣玉米哪兒買，竟都被搶空了。
我巴巴望著玉米嚥了口唾沫，可剛剛一個煎蛋下肚我早已飽肚了，肚裡再也塞不下任何東西了。
我面露難色地望著外婆，輕輕擺擺手，咬了咬牙說明：“我……吃不下了。”
外婆硬將玉米塞到我手中，說：“怎麼會呢！多吃點好。”
我瞥了眼玉米，又皺起眉說：“真的呀，再吃我肚皮都要撐破了。”
外婆像只洩了氣的氣球般遲疑了一小會兒，既而又笑著說：“那我放這兒，餓了就來啊！”
我抿嘴點了點頭，正準備邁步上樓時，下意識地回頭，外婆在桌邊衝我微笑，玉米不偏不倚的躺在盤子裡靜待被我提起，陽光慘著噴香的陽光和外婆的愛悄然淌著……
住在時光裡 篇15
國三作文 ,842字時光是什麼？時光都去哪裡了？我說，時光是大森林，時光就躲在那一片片綠色的、黃色的葉子裡。所有青春的美好記憶，都是透過茂密葉縫的縷縷陽光，照亮我們的人生。我們住在時光的森林裡，細數那一片片葉子，想著那些美好的人、美好的事。也許陽光“哧溜”一聲就會滑過，但，時光未老，我們未散。
年輕的我們對未來充滿好奇，不停地遇到，不停地轉身，不停地迎接，不停地拋棄，但懂得如何堅守和珍惜。
那些日子裡，我們總是毫無顧忌地張揚著個性。一個足球，一塊球場，一群小夥伴，在陽光下瘋跑。汗水灑在人工草地上，笑聲飄蕩在藍天裡。跑累了，躲在樹下休息，我們偶爾會談起未來，它像天上的彩雲，看起來很美，可以任我們想象成各種模樣。只是我們很少計劃未來，以為未來總在遙遠的地方。
那些日子裡，我們總會面對畢業季，總會面對青春日子裡的分別。曾經讀書的學校會變成我們記憶裡的母校，曾經熟悉的同學會慢慢變得陌生，或許會漸漸淡出我們的記憶。人生就像一個圓圈，從熟悉到陌生，從陌生到熟悉。我們學著去熟悉這種迴圈，在迴圈中長大。
人總要一天天長大，而朋友總是要分開，但分開不代表忘記，偶爾有時間會互相問候一下，打個電話、登上QQ聊上幾句，說說最近的喜憂，也開始談論自己未來的打算……
我有一個童年的夥伴阿楠，曾經一起上學、一起玩耍。分別一段時間後，他突然就長得牛高馬大，遇見我就是一個熊抱。那小別重逢後的擁抱，溫暖而美好。另一個朋友阿炎，人群裡沉默寡言。我們有著共同的愛好，對音樂有著共同的、簡單的理解。學校廣播站一遍遍播放的曲子，早為我們熟悉。《仙劍奇俠傳》裡的曲子被我們變聲期的嗓子唱得別有滋味。我們曾一人一隻耳機聽《天空之城》，簡單，陽光，純淨，頓時讓我想起那些過去的日子，失意中有希望，平靜中有幸福。如今我們已不在一起學習，但我會把那一份溫暖認真收藏，週末，我依然會靜靜傾聽那些熟悉的旋律。
隱約雷鳴，陰霾天空，但盼風雨來，能留你在此；隱約雷鳴，陰霾天空，即使天無風雨，我亦留在此。
住在時光裡，我們從未分開，美好從未離去。
藏在春光裡的精彩 篇16
國一作文 ,696字寵柳嬌花、百卉含英、春之精彩，驀地，來到人間。
—題記
蝶戀憶回，往事如過往雲煙，而春之精彩，卻總縈繞眼前。
霽雨初晴，斑斕彩虹若璞玉渾金，美得真實，美得純淨，美得精彩。春之精彩，在此展現的淋漓盡致。
如此的赤橙黃綠青藍紫，如此的五彩斑斕，又怎能讓人忘懷？
說起色彩，春光的女兒春花著實讓人留戀。一花一世界，一葉一乾坤，每一朵花都象徵著青春，象徵著蓬勃。春天的花兒象徵著冰清玉潔，美得傾國傾城，美得讓人不忍直視，不敢呼吸，怕那目光羞怕了嬌美的花瓣，怕那氣息吹倒了柔嫩的花莖。花兒們粉妝玉砌，展現了春日最靚麗的精彩。
春色撩人，湛湛春天映出了茵茵綠地，雖說花兒將春天點綴得五彩繽紛，但春天的主色調，還是綠。如翠玉雕琢的小草喚醒了春天，沐浴著春晨的小草，為我們迎來了春天。
作為春天的使者，小草兒不負眾望，努力生長。田野裡，山坡上，池塘間，處處洋溢著春天，處處盪漾著綠色，為春天穿上了綠色長裙，綠色的嵌寶手環，與綠色的披肩。鳥兒，被春的美吸引了，從南方回來了；萬物，被春的美驚醒了，紛紛走出家門，走出巢穴，與春共舞。
春風，吹綠了江南，也吹綠了我們，一切都為之傾倒。冬雪的冰封被春風吹化，春天因春風而變得溫暖。一年之計在於春，春風象徵的是美好，帶來的，是生命。春風，為春天添加了濃墨重彩的一筆，使春天更加精彩，迷人……
春雨，悄無聲息地滋潤大地，“潤物細無聲”是她的作風，無私奉獻是她的品質。春之精彩，在她的滋潤下萌發，春天的一切，在她的滋潤下綻放！
這，便是春天，彩虹、花朵、小草、風兒和細雨，構成了這精彩的春天，點綴了這精彩的春天，春天因它們而美好，春天因它們而精彩！
我愛春天！
等在時光裡的芬芳 篇17
高三作文 ,974字合歡的花期已過，梔子的香味未曾飄遠，但很快金黃的桂花將為我們送來秋的問候。在校園四季的更迭中，我們一起慢慢走向成長，收穫感動，以及那些等在時光裡的芬芳。
還記得剛踏進高中的校門時，滿懷期待，恨不得學著前輩指著最高的那片雲說：“這就是我。”這樣自負的我卻意外地被你們注入太多溫暖的力量，心底的最後一抹倔強都到底是化成一片柔軟，在夜空下泛著銀光。
開始的開始我不知會遇見你們，最後的最後卻是你們給我最多的感動。草地上，我們圍坐在一起，第一次嘗試著開啟心扉，彼此靠近；春光正好，我們踩著青苔，踏著軟泥，嗅著芬芳，一路向前，談笑間，卻留住了我們最美的歡顏；班會上，一次又一次的討論亦或是爭論，都使心與心的距離更加貼近；題海搏鬥間，有時會莫名煩躁，抬頭看見你們俯首的樣子，沒來由的又力量倍增；寢室裡，互相傾訴著各自的小祕密，漸漸的有了家的味道；有時，半夜會突然醒來，輾轉反側怎麼都睡不著，可聽見你們的呼吸聲，便頓感安心。
因為，我們在一起。
和你們在一起，彷彿是一場奇妙的旅行。月光，草地，螢火蟲；星星，細雨，稻花香；梨園，冷月，長生殿。在文字的海洋裡，我們一起將它們串成一個個或幸福或淒涼的故事。月光下的浪漫，雨天外的閒適，冷夜中的無奈，都曾被我們口齒噙香地吟唱著。而更多的更多，則被我們悄悄放進心底，化作默然前行的力量。
和你們在一起，笑著也哭著，安靜著也瘋狂著，面對著無休止的習題，我們一起抱怨著也一起埋頭苦幹著。是啊，有人說我們在無奈地痛苦著，而我卻說我們在共同地幸福著。我曾不止一次地想著，以後的我們是不是還能像今天一樣閒聊著共同的話題，訴說著純粹的夢想？現在的我們純粹的不能再純粹，簡單的不能再簡單，以後的我們光是想想恐怕都會被自己感動。
光陰流轉，高三最終還是不期而至了。
我曾無數次想象著那支撐我走完三年高中生活的那場高考的驚心動魄，無數次想象考完後所要做完的美夢，以及宣告著夢想成真的那一紙通知書的到來。臨近高三時，我才發現不全然如此。那些等在時光裡的閃著光的芬芳，竟更值得我們珍惜和品味。
偶爾翻開以前的書，總能發現幾片銀杏。將它們仔細觀看，金黃的葉片上面長長短短縱橫交錯的脈絡彷彿都是我們青春的記憶，慢慢化作等在時光裡的日子。
我們今年十八歲，青春才剛剛開始，很幸運我們能於茫茫人海相遇，也願我們能帶著這時光裡的芳香走向更高更遠的天空。
我堅強，我存在 篇18
我堅強，我存在作文5 ,504字我家陽臺上一個空花盆裡忽然多出了一棵小草，我問媽媽，媽媽說是它自己長的，我想，那一定是小鳥來做窩的時候銜來的種子掉進去了。這是一棵不起眼的小草，葉子又細又短，還是歪的，我想，這小草一定長不了幾天。
放假幾天，我住在外婆家，把這事給忘了，幾天後回到家，無意中看到窗外的那棵小草竟然開出了一朵豔麗的小花，我很奇怪，以為是媽媽在照顧它，可是媽媽說這幾天很忙，哪有空去看一棵小草。我開始注意起小草，只見它的葉子長得比以前有力多了，頂著那朵玫紅的小花在風裡搖晃著，彷彿在說：“瞧我這身段怎麼樣啊。”
幾天後，小花謝了，我以為小草的生命也就此結束了，沒想到過了幾天，它又開出了幾個花骨朵兒，葉子叉開的地方也有，這回是粉紅色的了。可是開花卻慢了，我想它一定是因為花骨朵兒多了有點累了。
小草頑強的生命力讓我想起了特奧會上的運動員們，特奧會帶給我們的可以說是心靈的震撼，雖然這些特殊的運動員們智力或身體有某些缺陷，但他們通過不懈的努力也能得到金牌，成為世界第一，臺下，他們一定付出了我們想象不到的努力和汗水，那我們這些健康的人，有了點困難更不應該退縮，有人說“人最大的敵人不是別人，而是自己”，是的，相信自己，才能超越自己。
在春光裡奔跑 篇19
國三作文 ,810字春有百花秋有月，夏有涼風冬有雪。一年四季不斷更替，各有其不同的美。而我對春卻有著別樣的情結。
也許從幼時草地上打滾開始，春就將美景編織成絲線，纏繞在我的心上。每當春風送暖、萬物復甦之時，我就吵著要母親帶我去放風箏。我小小的腳丫撫過初春新長出的草的柔嫩的葉子，它們爭先恐後地與我嬉鬧。春之女神一把掀開冬天的幕布，醞釀了許久的春光便“嚯”地一聲，把經歷了冬天黯淡景色的我打了個正著，彷彿要醉在這樣燦然的春光裡了。
我奔跑著，跳躍著，一路追趕春的足跡，自比春的記者總想第一時間發現春的細枝末節。身子輕快得像一隻翩飛的燕子，要和風箏一同飛在碧藍的天空上。近一點，再近一點；快一點，再快一點！就快夠著雲了！我把一顆心、一雙眼寄在風箏上，渴盼著與雲神交；渴盼著看清花紅、樹綠、天藍、雲白，渴盼著看清春天從骨子裡透出生機的顏色。在還不懂“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無”的時光裡，我仍舊歡欣雀躍於春最基本、最外在，卻也是最核心的生機與美好。
時間手挽手，帶著記憶一同向前奔跑，我也漸漸脫離了孩童的稚氣，踏上真正的人生之路了。我開始揹負著責任，揹負著學業，揹負著未來，我不再有奔跑在春光裡的時間，也沉重得不能再跑動。但多少個寂靜的夜裡，多少個憑窗的日子，我仍舊記憶起當初的快樂。在一次一次的回憶中，我感到了春天奔湧的生機，心中充滿著歡悅。我開始學會在心中奔跑，奔跑在春光裡。撿一葉作書籤，夾進書裡，剪下一段春光，縫在胸前。
在時光的醞釀中，我探索春光的意義。難道它只是春光嗎？不，顯然不是的！它是生機，是希望，是幸福，是無法名狀的快樂與歡悅。人生是一場艱苦的修行，我慢慢地探索，用春光來溫暖我走過與即將走的路。遇到逆境我不悲觀，遇到挫折我不氣餒，因為我心中埋藏著一段春光，溫暖了我的人生之冬。
親愛的春女士，請祝福我吧，祝福這個在春光中奔跑的孩子，即使揹負著越來越重的人生，也不會失去感受幸福的能力，祝福我能永遠快樂地在春光裡奔跑下去。
盛開在時光裡的花朵 篇20
國三作文 ,783字那些個在漫長而又細微處悄悄蔓延開來的明豔，好似在盛開那一剎那，就泯滅了溫柔的光線，擁有了炫目的風華，驚豔了短淺的歲月。
小時候我最常接觸的，不是一本又一本生動鮮活的動畫書，不是一本又一本情節跌宕起伏，內容扣人心絃，人物飽滿真實的童話故事書，而是一首又一首古樸又帶著濃濃的文化味兒的詩詞。
這詩啊，在小時候，也能算做個無傷大雅的作業。今兒李白，明兒杜甫，老師心情舒暢再順帶加個王維杜牧，細細說來都是淚啊。 可在記憶深處，我人生中邂逅的第一首詩，不是備受老師寵愛的李杜等，而是李賀的？憫農？，詩中的名句，在小時候只是一個別出心裁的警示語，現在再來看，它早已被時光與歷史賦予了特有的深刻寓意。 “ 鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”這首詩膾炙人口，四海之內，何人不知，何人不曉。而且這首詩掛在了我小學時期的食堂顯眼處，一掛就是六年，現如今我早已離小學越走越遠，這詩現也承載了我對小學歡樂時光的追憶與留戀。
這詞啊，在初中課本里，當仁不讓地霸佔了李杜老大位置的，除了蘇軾，就是辛棄疾了。以前小學時常常偷恨李杜二人，因為他們的詩多，要求背誦的自然就多。可長大後，忽然就不恨他們了。因為比較起蘇軾，辛棄疾的詞，這點唐詩真是少的可憐啊！ 現在我已迷上了詞的獨特風韻，古典裡摻雜著一些個人的風骨才情，讀來令人感觸頗多。如？水調歌頭？的思念與悵然，？清明？的淒涼落寞與迷惘……
這詩這詞，怕是在幾百年的歲月中歷盡滄桑，受盡打磨，才在後人的手中重現光華，被視若珍寶，精細琢磨，誠墾珍藏與傳承。
時光悠悠，醞釀著脈脈溫情，這詩詞也帶著莫名的執著，暫且咱不談蘇軾，就單論陶淵明，不為五斗米折腰，咱把那功名藏，藏進詩裡敘愁腸。這一份，也是古代大詩人特有的豪情與感性。
這詩，這詞早已在我短暫的時光裡擱淺，陪伴我停駐在悠然年華里。這詩詞，在回憶裡綻開了一抹又一抹明媚，豔麗至極。