堅強都是淚的結晶相關作文20篇
堅強都是淚的結晶 篇1
國小五年級作文 ,483字屋外，寒風四處遊逛，我們就在溫暖的舞房裡刻苦地練習著。
老師讓我們集體再跳最後一遍，屋外寒風已經迫不及待的在等候我們。然而就這一次，她，跳錯了。一個舞蹈中的王者，卻把它做錯了，錯的那麼顯眼，就像綠豆中的紅豆。老師不想看見都沒辦法。屋外的風扇起了老師的怒火。不過，我明顯能感受到老師壓制怒意的表情，對他稍微生氣地說了幾句，便停下了他的話語。
我想一向堅強的她，應該無大礙。可看著她的臉，仔細地發現，其實她哭了。眼淚從美麗的鼻樑上順流而下，那一滴眼淚無聲無息地落了下來，一下子滴在了木板上。沒有任何人聽見她在哭，只要我知道，且清清楚楚的聽見了。
時間從指間飛過，舞蹈結束，她狠狠地跑開。我的目光追隨著她，我知道她仍然在哭。我好像再次看見她的眼淚奪眶而出，淚水不斷地重複著一個動作，淚水又把眼眶打的很溼，她似乎想一下子把一輩子的淚給哭幹。我很想跑過去安慰她，可又不知道如何張嘴。但聽見她脆弱的心靈碎掉時，我也感到了一絲難受，啞口無言。
她獨自走在陰冷的大道上，淚水打溼了地面，變成了一朵好看的煙花形狀。我知道，任何表面堅強的人，都有脆弱的一面，像我，如你，還有我母親。
面對父親的堅強我流淚了 篇2
國一作文 ,798字在一個寒冷的早晨，在爸爸騎著年邁的電瓶車送我去看牙的路上，突然接到一個電話，他騎車的速度一下就慢了下來，緊張的聲音不停地安慰著電話那頭哭泣的奶奶，爺爺在家裡突然病倒，十分嚴重，甚至快要停止了呼吸，奶奶斷斷續續而又走調的哭聲，聽得我心裡直發毛。
只見爸爸不斷地用堅定地聲音告訴奶奶：“沒事，沒事，你別哭，別哭，我能解決，能解決！”這聲音像一隻溫和的大手，安撫著奶奶和我那顆不安的心臟，把他從不規律的節奏中漸漸地拉回到正軌，繼續穩定的跳動著，慢慢的，奶奶平靜了心情，爸爸也早已為爺爺叫好了救護車。
其實他的心裡是極其擔心與難過啊，但他卻沒有表露出一絲一毫，一路上，我一直忍住哭泣，爸爸把我送到家裡以後，我再也忍不住我的淚水，我的心裡是極其的害怕和擔心啊！我的爸爸輕輕的走到我的身邊，拍了拍我的肩膀，對我說：“沒有關係的，並無大礙！”我心中的石頭落下了大半，但我能清晰地感覺到爸爸的手有些許得顫抖，但不失有力而溫暖。他的手從我的肩上移開，開始十分冷靜地，有條不紊地收拾行李，他片刻也不敢停留，其實他是多麼渴望立刻趕回爺爺奶奶的身邊陪伴著他們，他那雙有些顫抖的手出賣了他，而他在這樣的壓力下隱藏了自己的情緒而安慰我們。
當他收拾好自己的行李時，我正在床邊悄悄地擦著鼻涕，他還是用那慣有的笑容，十分瀟灑的樣子對我說到：“我回去了哈，你中午隨便吃點啥，要好好做作業哦！”當他用他那雙粗糙的大手關上那扇笨重的鐵門時，我彷彿看見了他從門縫中擠出來的堅強。
我衝進廚房，踩在灶臺上，把頭小心翼翼的伸出窗外，看著爸爸下樓的身影，我悄悄地注視著，目送他走出單元門，見他從衣服的口袋裡掏出一張皺巴巴的衛生紙，展開來，擦了擦臉，然後停下腳步，把紙團丟進了垃圾桶，又堅定地向前走去。
堅強，爸爸的堅強，像一把大傘，為我們遮風擋雨，無論發生什麼事，我從來沒有見過爸爸的眼淚，是爸爸的堅強教會我成長，謝謝你，爸爸，我愛你，爸爸！
面對您的堅強我流淚了 篇3
國二作文 ,770字隨著年齡的增長，我們褪去了兒時的稚氣，漸漸走上成熟，結束了小學時光，我們也踏進了初中的大門。
但是隨著學科的增多，我們的壓力也越來越大，從快樂的小學生活中，一下子走進這一所陌生的學校，讓我有些踹不過氣來……
一到星期五，我的心情就格外的好，上個星期爸爸回來了，這個星期我從學校回家沒有選擇步行，而是坐車。我一刻也不想等下去了，我想馬上回到家裡，馬上看到你們---myfaminy。可是，我懷著激動而又興奮的心情回到家裡，卻發現家中空無一人。我心裡有些害怕，但我自己安慰自己說，您們一定是在山上幹活。但隨著時間一點一點的流去，天色也漸漸暗了下來。我按耐不住了。
我跑去舅婆家，向她詢問你們的訊息。我一次，兩次，三次的問著，可她什麼都沒有告訴我，可是眼看著，我就要“一哭，二鬧，三上吊”她只好告訴我，說：“你爸爸生病了，在醫院裡，媽媽去照顧你爸爸了。”她告訴我這個訊息時我不相信。可是後來我也不得不信。我借舅婆的手機，懷著既沉重也不安的心情一個數字一個數字地撥打著您的號碼，電話一通，我便說：“爸爸，您沒有生病，您沒有生病對不對。我強忍著讓我的眼淚不要掉下來。可是在電話那頭的您卻說：“沒事的，爸爸沒事的，只是結石而已，把它打碎就可以了。”哦，連我自己都不知道，聽您說完後就只是簡單的說了一個“哦”。然後又馬上把電話掛掉。我這樣做您會恨我嗎？但是後來，我掛了您電話之後的事情你知道嗎？我掛了您電話之後就飛快的跑進自己的房間，一個人在被窩裡，哭了起來。
您是這樣的堅強，可是在您生病時，您越是堅強，我就越是想哭。
您知道嗎？歲月已在您臉上留下了痕跡，雙鬢也染上了銀裝，您卻瀟灑，一抹臉，您依舊笑容燦爛。您的背也彎了，也得操持這個家，您的手也變得粗糙了，為的就是讓我過得更好。
爸爸您知道嗎？面對您在生病時，生活上的堅強，我的淚水就再也止不住了……
日子每天都是新的 篇4
國三作文 ,418字明日復明日，明日何其多。光陰從我身邊似箭般滑過。昨天的憂傷，今天的快樂，就這樣輪迴般反覆。那又有什麼，不必憂傷於昨天的那份哭的撕心裂肺的往事。既然說它是往事，那還不如去迎接第二天的日子。今天的你，明天的你，有什麼不同，對的，今天的你是一個新的完美的自己。因為日子每天都是新的。
你不必因為今天你的不開心而使你每天都處於悶悶不樂之中。其實一切都過去了，有什麼？假如日子永遠耿耿於懷與昨天，那豈不是一天中從煎熬中度過嗎？
朋友有一個樂觀的心態對於人的存活是有一定的促進作用的。你昨天與某一個人因為一些事情吵得不可開交，當時你肯定有種氣爆了的感覺。回到家會一直嘟囔這件事情，我知道你心裡肯定難受，說出來或者哭出來就好了。但是假如你是一直在第二天還在對那件事情就像昨天那樣在乎的話。那麼我就要對你說，朋友，日子每天都是新的。忘記昨天，這樣才能更好的去對待新的一天。
日子每天都是新的，這樣的你也每天都是新的心情。告別昨天吧，微笑去面對新的一天。
不是自己想的都是對的 篇5
國三作文 ,627字天，灰沉沉的，沉悶的我坐在車裡聽雨滴打落車窗的噼啪聲。偶爾看看緊握方向盤的爸爸，欲言又止。車窗外，來來往往的，都是讓父母簇擁著過馬路的孩子，他們在父母撐起的大傘下，行色匆匆，卻又表情甜蜜。“要是爸爸也能送我過馬路，那該有多好啊！”可是，我搖搖頭，強迫自己把這一念頭掐掉。爸爸忙著去上班，能開車帶我到這裡就已經很好了。
我快快地帶上傘，不等爸爸說話，推開車門，擠進了過馬路的人流中去。大雨中，仲夏的風似乎也帶著一絲涼意，我不禁打了個寒戰。形影相弔地，我在擁擠中過了馬路。
後面有人推擠，我不禁回了頭。咦，爸爸的車怎麼還停在那裡呢？模模糊糊的雨簾中，車窗是敞開的！我扶了扶眼鏡，努力看去，只見一張緊張關切的臉從中探了出來，我彷彿看到他的面龐溼透了，無情的雨落進了他的衣領，打溼了他的頭髮。哦，我親愛的爸爸！
我舉起手，朝爸爸揮了揮。他好像看到了，也抬起了手。原來，從我下車起，他的視線就沒有離開過我啊。我聽到爸爸在說：“快去吧，孩子，好好的！”這聲音是這般的清晰，我都懷疑我忽然有了神力。一種叫甜蜜的液體盈滿了眼眶，我不由地點了點頭，又一次向爸爸揮了揮手。
爸爸的車開走了，我和爸爸之間的誤會也不翼而飛。原來我想爸爸總是一心撲在他的事業上，怎麼也不能像其他人的父母一樣庇護著自己的孩子遠離雨水。可現在呢，爸爸的愛就像一把大大的傘，包容著我。大傘之下，永無陰霾，陽光燦爛。
以後，我再也不會認為自己想的都是對的了。因為一個無意的轉身，讓我收穫了無比溫暖的親情。
堅強也是一種養料 篇6
國三作文 ,920字默默無言，在牆角一株草探出頭，我蹲下碰了碰，雖然說它的葉很柔嫩，但我卻不想讓它活下去，我決定掐死這株幼苗，讓它爛在土裡，不，準確的說，不是土，是這塊沒有太多土壤的地方。可我碰到它的時候，我卻能清晰的感覺，葉子在微微的震顫，或許是起風的緣故。
這時候，好友卻來找我，看我蹲在這裡，好奇的詢問了，最後她失聲了笑了出來：“你怎麼可以掐斷它？結束它呢？你去拿個小盆過來，這株植物紮根太深，弄傷根可就不好養活了。”我聽見她喃喃自語，不覺好笑。可在她瞪我的時候，我還是乖乖的拿過來了，裡面有一些營養土，上回母親養的植物沒養活，但捨不得扔，沒想到竟然有了這個作用。
待我過來的時候，她已經取出了，我看著這株植物，只是不屑的皺皺眉：“這顆雜草乾脆扔了吧？”她望著我：“你怎麼知道是雜草？這樣吧，我每天來這裡，到時候就知道了。”我沒吭聲。她小心地處理，卻對我的那盆土露出了不滿意的神色，她嘆道：”就這麼將就一下。”
她每天都過來了，有幾天陽光正好，她邊澆了水，將它挪到了陽光底下，順手她開啟我的作業，我看見作業不覺嘆氣。卻看見她望向窗外。
她其實是一個學霸，我唯一承認卻又不敢否認的事實。家長都會拿她給我作比較，我知道她有一個清晰的夢，是關於田地的。我笑著問過她，是不是看多了《麥田的守望者》，她沒有回答我，只是說我不懂。
我曾經見過她抱著一本農作物的書，然後大驚小怪的跟我議論，說你看它們都那麼堅強，是不是？那時我會躺在床上，有些惆悵的望著天花板，後來我才知道，每一種作物，都會經歷病蟲的侵染。
她每天還是會過來，美其名曰是為我補習，我內心明白七八分，她說，還有一個多月會經歷高考，我點點頭，我說：“時間那麼緊，你跑過來不會就是為了看一眼這個草？”她沒說話，我調侃了一下，也沒再說，畢竟學習是放不下的事。
我清晰的記得，後來她高考考的很好，慶祝的時候，她說她堅持不下的時候，哭過。我知道，她對我說，你要記得，堅持，一定要堅持。
如今我也沒多長時間高考，我看著窗邊的植物，記起她的話，我忽然懂了一切。
當那株草開花的時候，我打電話描述了一下，她笑著說，她沒有猜錯，果然是百合。
我放下電話，百合，是生如雜草，卻汲取養分，謝謝你和我一起的堅持。眼眶不禁微微紅。
神奇的結晶實驗 篇7
國小五年級作文 ,677字“太棒了，老師又要給我們做實驗了。”上次的“會吃勺子的水杯”給我了很大的驚喜呢，這次要做什麼呢？我充滿好奇地來到了老師家。
期待中，老師拿出了實驗器材：一個普通的、杯口是六邊形的玻璃杯，裡面裝滿了4/5透明的液體。一個底兒鼓鼓的、圓圓的燒瓶，同樣裝著透明的液體，不過只裝了1/3。“這兩個杯子能怎樣做實驗呢？”沒想到，老師竟然說：“這兩個杯子有一個犯了錯誤，我要把它裡面的液體變成冰，大家覺得哪一個杯子犯了錯呢？”有人覺得燒瓶犯了錯，有人覺得玻璃杯犯了錯，而我覺得是燒瓶犯了錯，因為它長得實在太怪了。大家的原因也各不相同，有一部分同學說因為水量不同，有一部分同學覺得是因為水的顏色不同，還有的同學覺得是因為杯子的形狀不同。
只見老師唸了一句：“太上老君急急如律令，轟嗎裡嗎裡貝貝轟。”然後變戲法似地拿出了一根長竹籤。這根竹籤一頭是圓的，一頭是尖的。老師先把竹籤兒圓的一頭慢慢的放入玻璃杯中，一秒、兩秒、三秒、並沒有什麼反應。“嗯，看來玻璃杯沒有犯錯。”再看看這尖的一頭，仔細一瞧，這尖尖的一頭似乎抹了一種白色的晶體。在老師把竹籤插入燒瓶的一瞬間，竹籤的下方突然向外蔓延一種白色的、像雪花一樣的銀絲，由小變大，像一朵盛開的白色蓮花。它只用了幾秒的時間，就把原來的液體變成了像冰一樣的固體，就像傳說中的冰雪世界。用手一摸，它居然還是熱的！
最後，老師告訴我們：玻璃杯中裝的是自來水，而燒瓶裡裝的是一種叫做乙酸鈉的過飽和溶液。這種溶液只要輕輕一碰，就會結晶。在結晶過程中散發出熱量，所以我們摸著是熱的。
哇！世界好神奇，科學真有趣，我要好好探索，發現更多奧祕！
都是我的錯 篇8
國小三年級作文 ,654字“叮叮叮”上課鈴響了，同學們都紛紛回到了教室，這一節課是書法課，我拿出筆簾、墨臺、書法書，何老師走進教室，教我們今天要寫的內容，然後再讓我們寫毛筆字，我認真地寫了起來。放學鈴已經打響了，何老師讓我們清書包，清書包的時候，趙晨回過頭來說：“你看我的手上是什麼？”我一看說：“哇塞！這不是我最喜歡的紙飛鏢嗎？”我太激動了，因為我太想要了！趙晨神氣地說：“哈哈！要不要我送給你呀？”我激動地說：“要啊！當然要啊！”趙晨又說：“那好吧，看在你是我朋友的份上，就送給你！”於是趙晨把紙飛鏢放在我的桌子上，我立刻撲過去，可他又飛快地把紙飛鏢拿走了，害我撲了個空，我急了，對趙晨說：“好你個趙晨，敢騙我，我要狠狠地修理你一頓。”趙晨見情況不妙，急忙說：“好了好了，給你就是了。”我說：“耶！太棒了。”我拿起飛鏢，趙晨又說：“不過，你明天必須還給我。”“哼！趙晨你可真夠壞的，你還是沒有送給我，不過，我明天就把它放在家裡，不帶來了。”
“不行！那你就現在還給我。”趙晨說。“不還！”“必須還！”“就不還！”“必須還！”“就不還！”“必須還！”哼，我已經發怒了，乾脆把紙飛鏢給撕爛了，丟給了趙晨，哈哈，讓你看看我的厲害。趙晨見紙飛鏢撕爛了，忍不住哭了。看見他這麼傷心，我就讓他打我，他一打，我一躲，他一打，我一躲，這一幕正好被何老師發現了，她說：“趙晨，你們今天回家寫一篇練筆。”“啊？什麼？又要讓我寫練筆，我剛寫了一篇，又要我寫，坑我呢！”老師說：“一個巴掌拍不響，必須寫。”
哎！這都是我的錯，害趙晨寫練筆。對不起！趙晨。
堅強那是種美 篇9
國小五年級作文 ,844字秋風颯颯，片片落葉如同沒有方向的蝴蝶，跌跌撞撞，最終摔落地上。在這秋風蕭瑟的季節，我突然想到：在這個收穫的季節，種下一粒種子，它在來年春天會不會發芽兒呢？朋友嘲笑我：“你腦子沒病吧？這怎麼可能？
可我仍相信，我拿了一粒種子，拉著朋友上了後山。我用手翻動著土，我的朋友卻呆呆地看著我，過了好久，他才低聲問道：“你幹嘛呢？”“挖一個小坑，把種子種下去。”我說完的那一刻，他笑著說：“現在是秋天，豐收的季節，不是播種的季節。你別白費力氣了，它是不會發芽兒的。”“我不信，它會發芽兒的。”我瞪了他一眼。
坑挖好了，我把種子攥在手裡，喃喃道：“可不要讓我失望啊！”種好後，我用腳在那塊土地上踏了一遍又一遍，最後找了一根樹枝插在上面，做標誌嘛！朋友卻無奈極了。
秋天很快過去了，寒冷的冬季又來臨了。屋外風雪交加，但我惦記著那粒種子，望著窗外的大雪，我的意志動搖了：或許那位朋友說的一點兒沒錯，那粒種子不會發芽的，它是熬不過寒冷又漫長的冬天的，它一定會向命運低頭的。看著白茫茫的天地，一片冰雪世界，我絕望了。
在這個冬季，似乎很漫長很漫長，不過春天終究還是來了。
我早已把那件事忘了，正當我閒得無聊的時候，準備睡個午覺，那位朋友來了。他大喊“那粒種子發芽了！”我驚奇地問，哪粒啊？”“就是你去年秋天種的那粒啊，你是不是忘了？”足足一分鐘後，原本沒精神的我，瞬間神氣十足了，再也沒有時間去回答他的問題了，我一口氣跑到了後山，看見探出頭的芽兒，那是一棵綠綠的芽兒。在風中，它舞蹈著，那麼美，它在宣告：我贏了！我戰勝了寒冷的冬天！
是的，它的確戰勝冬天，在這個春天裡，它是最美麗的。而在今天，我們青少年不也應該擁有這種頑強向上的精神嗎？在學習中、生活中，不向困難低頭。我們要相信：堅強可以創造奇蹟。堅強，是種美！
堅強就是勝利 篇10
國小五年級作文 ,701字堅強，是一面厚壁，替我阻擋了閒話；堅強，是一把大傘，成為我雨天的依靠。別人說，堅強很簡單，只要你不哭，在失敗中站起來；他人說，堅強很難，要在一次次失敗中不服輸。
盛夏正午的太陽掙脫了晨霧的羈絆，一舉躍上天空，放射出萬道灼熱的光芒，此時的她正和對手奮力對踢呢！其她隊員分散在兩邊。她搶到球了，同學們全以為她用力踢一腳便可以進球。她朝對手的方向——左邊看了一眼，用腳輕輕地帶著球，看她抬起腳準備射門了，在這千鈞一髮之時，對手以迅雷不及掩耳之勢衝到她身前，想阻擋她，於是那顆“可憐”的球被無辜地踢來踹去，不知道是不是故意的，對手竟把她膝蓋下方的部位踢傷了，她一個站不穩，摔倒了，下一刻她的眼淚就像斷了線的珠子一樣“啪嗒”“啪嗒”“……”往下落。
老師也擔心地看著她，似乎在詢問著：怎麼樣了？要下場休息嗎？而她強忍著疼痛，把眼淚硬是憋回肚子裡，原本泛紅的臉蛋，這時看起來很是蒼白，但是在所有人注視下，她站起來了，她背對著我們，一句話都沒說，只是搖了搖頭，留給了我們一個華麗的身影。下一秒，在太陽光芒的照耀下，一瘸一拐地，向著球的方向追去，趁著對手出神之時，抬起了受傷的腳，朝著對方的球門，用力一踢，球發出“嗖”的聲音，在所有人緊張的注視下，投入的球門的懷抱，進了！
大家開心地笑著，笑著，笑彷彿是一股奇異的力量，注入了她的身體，給予她無窮的力量，使她又進了兩球，為班級，也為了她自己帶來了勝利！果然不出乎我的意料，堅強就是永恆的勝利！