堅守——讓愛永駐人間相關作文20篇
堅守——讓愛永駐人間 篇1
國三作文 ,1054字“一個人一輩子做一件好事很容易，難的是做一輩子的好事。”這是毛主席對雷鋒同志的高度讚揚。從此讓我們認識了一個始終如一，堅持不懈的英雄形象。那麼，如果是幾代人都一直堅守著同一個信念，世世代代都做好事，那又是一種怎樣的境界啊？
湖北恩施大沙河渡口，有個擺渡人叫萬其珍。從清末民初開始，萬家便義務為來往的行人擺渡，萬家祖上承諾，萬家子孫後代都要在這個渡口義務為來往的行人擺渡，一百二十年過去了，後人一直踐行著這個諾言，不管颳風下雨，只要有人需要，渡船便擺個不停，如今的萬其珍老人已是萬家的第四代子孫了。百年風雨，四代人兼程，在這片土地，在這個渡口義務為人擺渡。讀到這，你有沒有絲絲感動？有沒有為萬家人的執著，為萬家人世世代代的堅守而感嘆？他們堅守的不僅是一個諾言，而是堅守著對這片土地的熱愛，對這方人民的熱愛。堅守—讓愛永駐人間。
陶淵明東籬採菊，堅守一份自適；李太白醉酒狂歌，堅守一份狂傲；杜子美茅屋疾呼，堅守一份關懷；托爾斯泰，高齡出走，堅守一份樸素的心靈，平民的情感。基督耶穌，背縛十字架，堅守贖罪的重擔。眾人都堅守住了自己，而萬家人的堅守更顯得尤為可貴，那是一種大愛。
瀋陽客運段指導車長武峰、楊璞夫婦，650次擦肩而過的故事曾成為2013年央視網路春晚中一個亮點，感動了億萬觀眾。他們很平凡，平凡得如滄海一粟；他們很普通，普通得如高山一石。但他們用執著將這份平凡昇華為忠誠和責任。他們是一對普通的鐵路夫妻，但在風雨兼程中堅守著對事業的忠誠、對情感的承諾和對生活的熱愛。？堅守—讓愛永駐人間！
他們在山溝溝裡給學生上課，他們在簡陋的村頭籃球場帶孩子們打球，他們在田間給孩子們做家訪……，他們就是一群可愛的鄉村教師，他們在教育最基層的崗位上默默堅守，無私奉獻，有的一干就是一輩子，他們說：“孩子就是他們事業的全部。教學生一天，為學生一生。把學生教好，這是一名老師應有的本分，再累，我也無悔。”多麼可愛的一群人啊。在他們手上，多少孩子走出了大山，多少孩子成就了一番事業，多少孩子學著他們繼續堅守著。堅守—讓愛永駐人間！
堅守，不需要豪言壯語；堅守，不需要大張旗鼓；堅守，就是一個信念；堅守，就是一個承諾；堅守，就是一個人對自己人生價值的認定。作為中學生的我們，能堅守什麼呢？我們雖做不出驚天動地的偉業，柔弱的臂膀也扛不起人生的重擔，但是我想，我們應該能做點什麼，做點我們力所能及的善事，讓需要幫助的人能得到些許的寬慰，“贈人玫瑰，手留餘香。”讓我們從小事做起，讓愛永駐人間！
讓善永駐人間 篇2
國小六年級作文 ,807字善是人類社會最為美好厚重的品德之一。馬克吐溫曾說過，善是一門世界通用語言，它能使瞎子看到，聾子聽到。是的，善就是有一種神奇的力量，它超越國界，不分種族地域，使人與人之間相處親密融洽，倍感溫馨而覺得彼此親同一家。心存善念、樂於助人的人不必擔心自己因身處險境而對生活失去信心，因為善總會讓你逢凶化吉、化憂為喜。
記得幾年前，美國《華盛頓郵報》曾報道這樣一件事；美國白人警察在當地唐人街華人飯店白吃白喝不付錢，當店主憤怒地向他要錢時每天竟然揮動拳頭將其打倒，並利用手中的職權，無故判處該華人3年徒刑。此事隨即在美國引起了軒然大波。終於，在當地政府和中國使館界的介入下，該華人被判無罪並獲得一萬元美元賠償金。而他原本冷清的生意也因此而變得紅火起開。事實上，該華人的無罪釋放並非出於偶然，因為就在不久前，他曾善得一位潦倒無助的黑人青年。而這位青年在他的激勵下，終於使自己謀得《華盛頓郵報》記者的職位。當他得知曾經善得自己的朋友無故入獄時，他當即深入第一線，蒐集大量證人證言，用自己手中的筆和紙奮力抗擊美國不公的種族制度，為他贏回了自由之身與正義。
一個無心的善舉而讓一位飽經挫折的黑人青年信心百倍，勇於突破自我並最終獲得成功，而這無心的善舉更是讓自己擺脫美國警察的無盡深淵，使自己收穫了一段難得的友情。這正是善所帶給人們的愉悅及其力量的最好證明。
古人云：勿以善小而不為並不是一定要為災區人民捐上幾百幾千萬或使垂危之人復生才叫善，善存在於我們生活的點點滴滴。你對落魄之人的一句慰勉，給潦倒之人的一碗簡單米飯，不做違法亂紀、有害於他人之事，都是善的體現。而這正是我們的舉手之勞。
生命如同一張雪白的紙，可任你摺疊成不同式樣的飛機；善則像是那雙能折出不同款式的靈巧之手，為飛機注入強大的飛行正能量，使它飛得更高、更遠，在藍天上翰翔得更為自由、更為暢意。
新的一年裡，希望每個人都用善去溫暖他人，讓這個世界變得更加溫存、更加可愛。
讓愛永駐心間 篇3
國三作文 ,782字清晨的第一縷陽光，清晨的第一聲呼喚。清晨的陽光撒向了愛，讓愛永駐心間！
愛本身就越過了一種境遇，超過了一種記憶。無私偉大的愛，能透過心，把這份愛永存下來。清晨太陽升起，第一縷陽光放射到了我的房間我還沉浸在夢境裡無法自拔，“無情”的媽媽硬生生的將我叫起來，“快點兒起床啦，再不起床都趕不上啦，你就等著遲到吧”然而，對我來說並沒有什麼用我依舊沉浸在自己的夢裡。沒辦法，我終究還是拗不過執意的媽媽。
在車上，媽媽可是把我一頓數落。“幾點啦，坐車半小時，再走一會兒就遲啦”而我還因媽媽，週末大早上把我硬生生地叫起而生氣。長途跋涉的辛苦已經暫停了一段時間，媽媽拿著手機四處詢問地方，不經歷風雨怎麼能見得彩虹，終於到了老師家。家長們都已經坐好了，然後我和媽媽在那麼多人面前背學琴老師數落，“你們咋回事，孩子沒有時間觀念，你這當大人的也沒有了嗎？”一向自強的媽媽，聲音微微顫抖著說“對不起啊，老師”我和媽媽坐下，我把頭抬了起來看了看媽媽的臉，我在想媽媽，此時此刻是什麼樣的心情，她是如何對著那麼多家長道出一聲對不起的。為了我，他放下了多年的自強！愛若隱若現，心中多了一份感激，和一份內疚。
課上，老師讓每位家長看了看學琴的四部曲。媽媽都認真的記了下來，他並沒有在意，我在車上和他紅臉。而是輕聲的和我說，回去好好練琴啊，我看著你呢！他也並沒有因為老師的數落而再次數落我，心中的內疚和感激又多了一份。第二天清晨的第一縷陽光依舊如常的照進了我的房間，媽媽換我起床練琴的聲音縈繞耳畔！這次我並沒有和往日一樣，久久不起。他都付出太多了，他的愛太深了。是該我回報的時候了，我認真的練琴，他的笑容在陽光下徘徊。
他的愛超越了自己，超越了萬物。此等愛怎能不讓我永駐心間？
讓愛永駐心間演講稿 篇4
演講稿 ,1171字大家好，很榮幸今天能做一番演講，一番名為“讓愛永駐心間”的演講。當然，是懷著一顆此刻充滿愛的心去開始的。
相信不僅是我，大家在第一時間看到這個題目時，都會有一瞬間的迷茫。難道我們平時心中缺少愛，我們沒有去愛身邊的事物嗎？從我們呱呱落地起，就不停感受到身邊人的愛。父母的關心疼愛，朋友的友愛關懷，老師的呵護教導，以及陌生人隨手的幫助。再到社會對兒童，對青少年的保護，國家對少年人的期望培養，這些都是不同性質、不同大小的愛。在這樣充滿愛的環境裡，我們感受到身邊無處不在的愛，受到愛的教育，又怎會心中無愛呢？但我想問，你愛身邊的人，身邊的事物，可你愛不愛你自己呢？
我相信，各位，我們在座的所有人，都曾有過一些類似這樣的想法。像我是不是太傻，學習很差，我天生就學不好某個科目，或者是，我長得太矮了，我很胖，我太肥，我是不是長得很難看。我們會覺得，自己渾身上下有太多缺陷，總是下意識地把自己強制性地按一個完格人格的模板去塑造。可能輕微的塑造，我們叫追求完美，對自己要求嚴格。但如果過度把自己硬塞進所謂完美的模具，所謂學習優異，外貌完美，性格好三商高使勁渾身解數也挑不出毛病的人設，反而會弄得自己傷痕累累。
這就好比你自己是一顆氣球，你可以將它想象為你最喜歡的顏色。在天空上很自由很開心地飛著。可有一天你遇見了不好的情況，天氣狀況很差，滿是烏雲，風雨欲來，你受到挫折，飛得不像以前那樣高了，你卻反過來懷疑自己，想是哪個地方漏氣了？是不是自己太醜連天氣都不待見？這樣的自我懷疑越來越多，導致本來沒有漏氣的氣球也出現了孔隙裂痕，一下子，你充在裡面的氣，哪些快樂、夢想、幸福統統往外跑著，你才著急地、小心翼翼地去彌補自己，貼了一身補丁。
但其實，反過來想一想，你怎麼會是一隻普普通通的氣球呢？我們每個人都具有強烈的個人特色和長處。之前我們班班會玩個一個遊戲，每個同學用幾個詞語來描述自己，收上去然後隨機抽取，讓其他同學猜，一般總是很快便能破開謎題，得知這個人是誰。這正可以看出來，我們每個人都是獨具一幟，各有特點。我們沒有必要去強硬扭轉自己的特點。這就像是氣球上的紋樣和裝飾，每個人都是絕版，無可替代。就像那天學生節，各種顏色的氣球飛上天空，可每個人的寄語和願望都是獨一無二的。
我們總聽到“人要反省、自省，找自己的毛病好改正”那為什麼不有更多“人要自愛，要肯定自己，要相信自我”的聲音出現呢？我認為，愛他人、愛世界的基礎便是愛自己。一個不懂得自尊自愛，而是自暴自棄的人不可能對世界懷有愛，愛自己的靈魂和身體，接受自己的缺陷。讓愛永駐心就在這裡，我們每個人的心中，不僅是對他人，更是對自己，在我們自己的胸口中跳動，相信我們終會在世界的天空上綻放更多的色彩，飛向屬於自己的星辰與大海。
讓愛永駐心間 篇5
國二作文 ,923字任何人把脣舌的位置放好，輕輕振動聲帶，都可以準確地說出“我愛你”。然而，就這樣一個音節簡單的句子，到底有多麼大的吸引力，讓世界上所有的生靈追逐著，它該怎麼解讀呢？
歌德說：“我愛你，但與你無關。”所以愛不是等量交換，是唯一一件不用分享也可以獲得數倍快樂的事情。不過，這也是唯一一件無法強求的事情。至於你是否愛我，那不是你的義務，而是你的權利。
婚禮上有句話：“你是否願意與他結為夫婦，愛他(她)，守護他(她)，像對待你自己那樣對待他(她)，不論生病還是健康，貧窮還是富有，直到死亡將你們分開？”可是，死亡真的能讓愛消散嗎？當然不是，愛可以永恆！有人認為，自己的愛人離開了世界，和他(她)一起走，這是高尚的愛。可是，愛人離開自己後，為他而活，這不是更高尚嗎？《泰坦尼克號》中那位因船難而喪生的男主角，卻一直認為贏得那張船票是這輩子最幸運的事，因為他遇見了一生摯愛。他為她死，她替他活，“以你之姓，冠我之名”“我心永恆”，其實是他們心間的愛永存了。
為什麼歌頌愛的形式總離不開散文？因為愛的格局同散文一樣，形散而神聚。“不同的身體，同一個靈魂，獨立而相愛。”兩塊陶，打碎，重新熔化，再塑一個你，再塑一個我，從此你中有我，我中有你。這是最美的解讀。
“眼睛為她下著雨，心中為她撐著傘，這便是愛”，也許在旁人眼中，你傘下的她並不完美，為她撐傘的你也並非無與倫比。可是你們相愛著，因為愛，你們才趨於完美了！在名叫愛的傘下，沒有鮮明的你我之分，而有一個完美的我們。
在我看來，愛是一瓶色彩明麗的烈酒，初嘗時的刺激和熱烈吸引著人們。後來，人們為了珍藏它，把它放在家中最重要的位置。人啊，總是改不掉熟視無睹的習慣，愛就在最顯眼的位置被忽略著，並開始褪色。褪成了幾近水的透明，卻依然悄悄陳釀著。多年後無意聞想起，會驚訝於它的味道與記憶中的不符，或因它不再?i麗的色彩而失望，但隨即會在醇香中明白，這是時間的味道，這味道早已鐫刻在不老的時光中。
世人千萬種，浮雲莫去求。斯人如彩虹，遇見方知有。
讓誠信永駐人間——讀《奮發向上崇德向善》有感 篇6
讀後感 ,793字在寒假當中，我讀了《奮發向上崇德向善》這本書。我剛拿起這本書的時候，就被裡面的一個個小故事所深深地吸引住了，讓我都捨不得放下它。其中，我最敬佩的就是“誠信姐”李群的故事了。
李群她是一位農貿市場糕點攤位的女攤主。一天，一位八十多歲的老人來買蛋糕，走後才發現多收了兩元錢，李群非常著急，苦苦尋找了七天之後，終於找到了老人，當面道歉並還了錢，老人誇李群是一個講誠信的人。一次，李群發現了櫃檯上有個小紅布包，裡面有兩千元和一張銀行卡，她就等失主來找，原來，是一位老大娘，她激動地連連感謝李群。李群已經記不清撿到有多少東西，不過都還給了失主。有一天，她發現了一部四千多元的蘋果手機，就一直等失主找上門，結果是一個保險公司的業務員，不小心把手機落下，因為手機裡存了許多的客戶資訊，所以這手機丟不得。現在，李群的誠信贏得了市場業主和顧客的讚譽，人們都親切地叫她“誠信姐”。
讀了這個故事之後，我就深深的感覺到，誠信是人最寶貴的財富，要是沒有了誠信，這個人就等於失去了人最寶貴的精神財富，誠信在我們的生活中也是不可缺少的一種品質。所以做人一定要講誠信。
通過了這個故事，讓我想到了，在我的生活中也有一位講誠信的人，他也是做生意的。有一次，我和媽媽去他那裡買東西，買完東西后，媽媽竟然把錢包落在了那裡。回到家後，媽媽才發現錢包不見了，急的像熱鍋上的螞蟻團團轉。我一提醒：“媽媽，會不會落在了買東西的地方？”媽媽一拍腦門，覺得也對，連忙拉著我去了那裡。到了那兒，我發現那個人拿著一個錢包非常著急，見到我們來了，趕緊問：“請問這是不是您的錢包？”“是、是！”媽媽有點兒語無倫次地說。媽媽十分激動地向那個人道謝，那個人說：“不客氣，因為做人是要講誠信的。”
時間一天天的過去，我有點兒記不清那個人的樣子了，但是，我相信，他永遠是個講誠信的人。我希望，全社會的人都能做到講誠信這一點，讓誠信永遠圍繞在我們身邊！
讓母愛永駐心間 篇7
高三作文 ,2848字【篇一：讓母愛永駐心間作文】
我心中的母愛是那樣的溫暖，我心中的母愛是那樣的偉大，我心中的母愛是那樣的神聖，我心中的母愛永恆不變！
在我的心目中，我的媽媽是一位典型的賢良母親。她疼我、愛我，關心我。記得小時候，自己瘋玩後患了重感冒，媽媽給我吃了退燒藥，見還是高燒不退，就趕緊用自行車推著我去醫院。當時黃昏已過，媽媽推著我，頂著大風艱難地行著。大風像刀子一樣刮過來，媽媽用身體保護著我弱小的身軀，走著走著我看到媽媽的額頭上滲出許多細密的汗珠，便對媽媽說：“媽媽歇一會兒吧！”於是媽媽停了一會喘口氣後又繼續趕路。我們好不容易到了醫院。掛號後，經過醫生的診斷，我必須打點滴退燒。媽媽把我安頓好，萬分焦急地去拿藥，經過一週的治療與休息，我終於康復了。可是媽媽卻憔悴了，瘦了很多。
母親不僅在生活上對我無微不至的關懷，而且還教我怎樣做人。永遠忘不了那次，買冰激凌多找出5角錢，回到家我還洋洋自得的向母親“邀功”。沒想到母親很來嚴厲地批評了我：“為了五角錢，就丟掉做人的品格，這值得嗎？”看著媽媽那氣憤又心痛的神情，我十分後悔，趕緊把五角錢送了回去。在以後的日子裡，每當我想起這件事，耳邊就會響起母親的話語。
母愛就像一條長河，恬靜清澈，在母愛的長河裡我已經度過了9個春秋。這9個春秋使我常常感到母親的愛像大海，寬廣而深厚；母親的愛像長河淵遠而流長。
【篇二：讓陽光永駐心間作文】
沐浴在陽光下，萬事萬物都是新的，都充滿著朝氣與活力。泛著粼粼波光的歡快的小河，散著熒熒綠光的招搖的樹葉，杯底安靜地躺著的透明的小水滴，空氣中跳躍著的調皮的塵埃，向我們傳達著它們快樂的資訊。是陽光給了他們快樂的力量，賦予他們蓬勃的朝氣。讓我們時時刻刻在心底充盈美麗的憧憬和白晝的回憶，讓陽光永駐於我們心間。（點題）
如霞般豔麗，似寶玉般光彩奪目，永遠生機盎然的太陽花始終保持對陽光的熱愛。日出前，他們將自己包裹的嚴嚴實實，積蓄力量。我想他們心中無時無刻不灑滿陽光。陽光便是他們的指明燈，使他們在漫長寂寂的黑夜不消沉，不慵懶，得以熬盡黑夜，迎來白晝陽光的愛撫。陽光便是希望，便是力量，使他們在開放的時候永遠精神充沛，不遺餘力，經久不衰，熱情旺盛。
是陽光下的美麗，指引蝴蝶的蛹經歷漆黑煉獄般的生活時期，是陽光照耀下的溫暖，引導種子經受在土壤中苦悶的掙扎。希冀的陽光是事物前進的動力，希望的陽光是人類奮鬥的指向。
著名哲學家蘇格拉底拒絕了法庭以拋棄哲學而赦免其罪的條件。他也許是哲學史上因為堅守思想而被定罪，為了思想而甘願被處死的最早也是最著名的科學家。他內心中對哲學的熱愛和對思想以及現實的忠誠已經融為希望和信念的陽光，指引他絕不向任何苦難低頭，歷盡學術風雨的洗禮，蘇格拉底已經成為受世人景仰的哲學家。他不管在何種情況下，心存陽光，終於迎來了真正的陽光的照耀。
正因為心存陽光，陽光駐於心間，譚嗣同才“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩崑崙，”直面生活的陰霾；蘇軾才在與至親分離時許下“但願人長久，千里共嬋娟”的美好願望。他們讓陽光詮釋出生命的永恆，讓陽光為成功加冕！
在生命未卜的海上，白雲相伴，綠水隨流的日子畢竟是少數。在風雨來臨時，我們應該掌握好自己的心帆，讓希望的陽光灑滿我們的心房；在心底守護陽光，在陽光下緊握希望，讓陽光永駐我們心間。
【篇三：讓師恩永駐心間作文】
教師像一絲和風將風箏託上藍天，教師像水波載動小舟，教師像細雨滋潤大地。那一縷風，那一滴水化為師恩，永駐心間。
而我的和風，我的水波，我的細雨便是做了我兩年班主任的馮老師。
熱鬧的學校走道里，馮老師手搭著我的肩，與我一起行走著，話著家常，那甜蜜的笑容映在壁上，印在心裡；略顯破舊的講臺前，馮老師正專注地幫我分析題目，每個細節每個重點，一遍又一遍，那耐心的態度感動我心，感慨萬分；安靜的辦公室裡，馮老師拉著我的手，輕輕地說著我的退步，以及對我未來的期望，那期望的眼神看在眼裡，記在心裡；堆滿了書的課桌旁，馮老師將班級工作表格往桌上輕輕一放，為我佈置班級裡的工作，那信賴的語氣印在腦海，迴盪心田。
在這兩年裡，馮老師給我太多值得好好品味的回憶。她說過的許多話語都令我受益匪淺。記得那次，因為廣播室的工作出了差錯，我捱了批。之後的數學課，我便心神恍惚，交上去的試卷也漏洞百出。當馮老師接過我剛訂正完的密密麻麻的考卷時，馮老師便對我說了這句令我至今仍未忘懷的話：“抗挫能力是踏上社會的必要條件。”雖然馮老師說這句話時正埋頭批改訂正，但是那原本密密麻麻的考卷像是突然變成了一面透亮的鏡子，映出了馮老師那充滿閱歷的眼神。從中我知道馮老師教授給我的不僅是數學課堂內能夠學到的東西，她正用她的人生經驗啟發著我，為了我的遠航指引著方向。從此，我不會再為了挫折輕易落淚，不會再為了失敗而自怨自艾，我學會的是堅強。
其實，何止是馮老師，那所有秉著“關愛學生”為信念的老師都以自己的言行為學生做著榜樣，以自己細微的舉動關愛著學生。
並不是驚天動地的愛才能感動人心，並不是重如泰山的恩才能印在人心。一點點，一滴滴的師恩就會在我心中激起愛的波瀾。
點滴師恩，永駐心中。
【篇四：讓微笑永駐心間作文】
微微上揚的嘴角，兩片紅潤的雙脣，臉頰深陷的酒窩，調動了整個面部表情，讓快樂洋溢在深潭似的雙眼，不禁為世界帶來一抹絢麗的光彩……讓微笑永駐心間。
笑容是一種沒有國界的語言。映紅了一片片朝霞，燦爛了一朵朵紅花，渲染了一片片藍天，讓人有了迎接失敗的勇氣，讓人有了挑戰未來的希望與夢想。
人們都喜歡海豚，因為他嘴角微笑的弧線讓人們彷彿找到了失落的幸福。
人們都喜歡小孩，因為他天真爛漫的笑容讓人彷彿感觸到依稀的童真。
漫步在落葉紛紛的記憶力，仔細回想，似乎只有微笑帶給了我們一份單純、一份喜悅、一種觸動心絃的欣然。
帶著一份微笑才發現，陌生與熟悉真的只有咫尺之遙。
那天，我去德育處銷假，發現一位和同學極像的小姑娘，一種習慣驅使著我和她打招呼，不待我思考便邁著急促的腳步走向她，“哎”邊說我邊用手拍了她一下。“刷”一下，轉過一張陌生的臉，伴隨在臉上的喜悅笑容，瞬間凝固了，我剎那間呆住了。漲紅了的臉，不知所措的雙手，無不傳達著我的尷尬的神情。心裡湧出了失望與懊悔，她好奇地看著我，彷彿頭一遭遇到這種事情，而沒有經驗的我同樣不知如何。不自禁地露出了一種微笑，希望化解這種尷尬，彷彿一輪初升的太陽，融化了我們之間所有的堅冰，打破了一切拘束，伴隨她同樣甜美的笑容，我心中感到了無比快樂，就這樣，讓我認識到了微笑的魔力。
只是一個微笑這麼簡單，就可以帶給人心中一份最質樸、最單純的情感，給你一份意想不到的收穫。
讓我們一起微笑吧，用一份人類最簡單的方法，用一顆最純潔無暇的心，為世界營造一份久違的溫馨，讓笑容殺下明媚陽光，讓花香溢滿整片藍天。
不論年齡大小，不管地位高低，沒有利益的鬥爭，沒有肌膚的接觸，只有心田中蹁躚蝴蝶的幸福舞姿，心與心的交流，靈魂與靈魂的融匯，品嚐微笑，然後認真說一聲：認識你，真好！
讓和平永駐人間 篇8
讓和平永駐人間作文5 ,488字一九三七年八月二十八日，一個所有中國人都忘不了的日子。黑暗籠罩著整個上海市的天空，黑壓壓的一片。這時，上海火車的北站已經成為了戰區，交通被切斷，北站被封鎖，所有的災民一起湧到了火車南站逃生。僅僅只有三歲的小剛也在和父母擠在人群中尋找著出口，準備離開家鄉，逃到別處。
這時，遠處傳來了隆隆的響聲，那聲音越來越大。過了一會兒，日軍的飛機清晰地出現在了人們的視線當中。飛機一邊飛，一邊投出大量的炸彈。炸彈伴隨著隆隆聲離人們越來越近。人們顯得更加慌亂了：有的抱頭蹲下，護著頭部；有的到處亂竄，狼狽不堪；還有的人直接癱倒在地，任人踩踏。一瞬間，整個火車站變成了廢墟。那裡屍橫遍地，血流成河，慘不忍睹。小剛的媽媽在飛機投炸彈之前把小剛拋到了柔軟的草地上。就這樣，小剛與死神擦邊而過，而他的父母卻在這次戰爭中，失去了年輕而珍貴的生命。炸彈在小剛身邊，一遍遍的爆炸。小剛嚇壞了，他撕心裂肺的哭喊著，像是在對上天傾訴著日本人的殘忍和暴行。
戰爭，讓母親失去了兒子；戰爭，讓妻子失去了丈夫；戰爭，讓孩子失去了父親；戰爭，讓世界上的多少人失去了寶貴的生命？
戰爭，停止吧！讓和平之神永遠停留在人間！
讓戰爭永遠隔離，讓和平永駐人間 篇9
讓戰爭永遠隔離，讓和 ,663字一九三七年八月二十八日，可恨的日本侵略者開著轟炸機在上海火車南站的上空盤旋，一場巨大的災難降臨了。
這一天，上海火車南站人山人海，川流不息。笑聲、喧鬧聲在車站洋溢著。就在這個時候，天空中突然傳來巨大的馬達聲“轟隆隆，轟隆隆，轟隆隆……”人們停止了喧鬧，不約而同地往萬里無雲的天空上看。天啊，太可怕了！天空上盤旋著好幾架日本侵略者的轟炸機。頓時，喧鬧聲和笑聲變成了哭喊聲。人們慌忙著躲避，可是來不及了，幾顆黑得發亮的導彈落了下來，“轟、轟”一陣陣的爆炸聲震耳欲聾，煙霧慢慢地散去後，呈現的是一幅可怕的畫面；月臺建築全部倒塌，只剩下幾根鋼架搖搖欲墜，遠處破壁殘牆，人群的屍體橫七豎八得倒在地上……真是一片悲慘的景象。
突然，一陣細嫩的孩童的哭聲把周圍的事物所感染，他正在撕心裂肺、嚎啕大哭著，他喊著：“媽媽，媽媽，你在哪兒呀？媽媽，我害怕，媽媽，媽媽……”他肯定不知道他的媽媽已經死了，因為他太小了。當他媽媽抱著他在人群中像無頭蒼蠅一樣橫衝直撞。一顆炸彈便投了下來，“轟”得一聲，她就什麼也不知道了。她的孩子身上沾滿了鮮血和泥土，坐在那裡無助地哭，但她再也聽不到自己的孩子的哭聲了。
當我為這個可憐的孩子流下同情的眼淚時候，也同時在心裡說：“戰爭啊，你是多麼無情，讓正在媽媽懷裡撒嬌的孩子失去了母愛。因此我要在全世界大聲呼籲：一切行動起來吧，為了不讓孩子失去父親，為了不讓孩子失去母親。讓我們一起維護和平！讓“和平之花”開得更加美麗！
爸爸評論：維護和平的前提是：你必須足夠強大，強盜不是聽你在說什麼，而是看你手裡有什麼樣的武器。
讓“孝”字永駐人間 篇10
寫信作文 ,602字親愛的爸爸媽媽：
你們好，今天我想和你們談談“孝”這個話題。
孝敬長輩，特別是孝敬父母，這是中國自古以來的傳統美德！世界上充滿孝心的人很多，與孝相關的典故也很多。我，也要做一個充滿孝心，孝敬父母的人。
記得在一本書上看到過這樣一句古話—鴉有反哺之孝，羊知跪乳之恩。這句話的意思是，小烏鴉長大後，會給失去捕食能力的父母餵食，小羊知道要跪下吃奶以感謝偉大的媽媽。就連小動物都知道要孝敬父母，那麼人又有什麼理由不去孝敬父母呢？
雖然“孝”的理念早已深入人心，但現在社會上也不是沒有那種不孝之子。前幾天看了一個視訊，一位參加過二戰的前蘇聯女老兵，坐在輪椅上，由她的孫子推著去商場購物。才走了幾步，她的孫子就覺得累了，不耐煩了，甚至還對他奶奶大聲斥責。“你帶胸前的勳章有什麼意義？那是多少年前的事了。她現在只能算一堆廢鐵，而你也不是什麼士兵。你就是一個普通人，準確來說還是個殘疾人！”老人聽了後，默默的流下眼淚。這是多麼傷人的話啊！
好在旁邊一個有正義感的人立即作出了反應，給了那位孫子一巴掌，並現場教育了他。
其實，做一個有孝心的人是很簡單的事。將心比心，誰不會老呢？誰沒有需要幫助、需要攙扶的時候呢？
雖然我現在年齡小，還沒有養活父母的能力。但我至少可以幫父母做一些我力所能及的事情。我相信，只要心中有孝，堅持本心，就能成為一名孝子！同時，我也希望，讓“孝”字永駐人間。
此致
敬禮
你們的兒子XX
讓文明之神永駐人間 篇11
國小五年級作文 ,652字一天，小華和小敏走在放學的路上。突然，一個髒髒的垃圾桶出現在他倆面前：那個垃圾桶前堆著一大堆垃圾，有一座小山那麼高，什麼爛麵包、骨頭、魚刺、零食袋……遍地都是。小華和小敏不經倔起了嘴。
“那麼髒，我們清理一下吧！”小敏提議。
“好！”小華不假思索地同意了。
小敏準備伸手去撿，習慣性地一回頭，看見小華正抓耳饒腮地思考問題。“你在想什麼呢？”
小華答道“沒什麼，你先清理一下，我一會兒就過來。”
每次來這兒清理也不是辦法。要讓人們都提高素養，我得想個能治根治本的方法，小華想。
過了一會兒，小華似乎想到了什麼，眼前一亮，手指相觸滑過“啪”一聲清脆的聲音響起。
只見小華從書包裡取出一枝筆和一張紙，認真地把六個字寫在紙上：文明—只差一步。小華拿出膠水把紙粘在了垃圾桶上。小敏看到這一幕，向小華豎起了大姆指：“小華，你可真聰明！”
是啊，垃圾是住在城市裡的惡魔，有一些國家卻戰勝了它。日本廣島亞運會上，六萬群眾走後，場上竟然沒有一點垃圾，這著時令人震驚。但我國，卻是垃圾滿天飛。就比如說我們寧海的徐霞客大道吧，那是一個山清水秀，綠樹成蔭的地方，可是，卻因為人們丟下的一些垃圾，破壞這美麗的生態園。
如果沒有垃圾，我們將讓世界更加美好；假如沒有文明，我們會生活在一個雜亂無章的社會。
也許你認為一張紙屑無所謂，但，假如每個人都這麼想，那世界必將成為一個不折不扣的“垃圾星球”。也許讓別人講文明不那麼容易，如果人人都管好自己，那地球就不會出現那麼多垃圾了！
因此，讓我們一起手牽手，讓文明之神永駐人間！
讓和平永駐人間 篇12
國小四年級作文 ,578字一個偶然的機會，一張舊照片吸引著我的目光。照片裡的畫面是日本侵略者轟炸上海火車站時的真實場景，右下角赫然印著日期——1937年8月28日。
當時，上海火車南站是人們逃離戰亂的唯一途徑，因此，火車南站是人山人海。
突然，天空上傳來了“嗡嗡”的響聲，有人大喊：“啊——，快逃命啊，日本轟炸機來啦……”還沒等這個人把話說完，從天而降的炸彈瞬間把火車南站炸得面目全非，成了一片廢墟。人們停止了湧動，一具具慘不忍睹的屍體倒在了血泊中，火車南站變成了血的海洋。
就在這沉寂的片刻，在鐵軌中央傳來了一個小男孩的哭喊聲：“媽媽，爸爸，我害怕，回家……”他看著面前滿是血跡的父母，不知發生了什麼。他緊抓著父母的雙手，卻不知道自己已經成為了一個孤兒。
這個孩子，可能會被好心人撫養，將來參軍成為抗日小英雄，也可能一輩子只知道逃難，又或者沒能逃離下一場的轟炸……
雖然21世紀的中國孩子已遠離了戰爭的欺辱，但是仍有些國家的孩子正處在戰亂中。我多麼希望這些孩子能和我們一樣，有個和平的家園；有一間明亮的教室，不被炸爛的教室；有一張桌子，不被炸翻的課桌。
讓和平永駐人間吧！
讓母愛永駐心間 篇13
國三作文 ,759字母愛是世界上最無私，最偉大的愛！母愛可以將一切都給予你，甚至犧牲自己。
我出生的家庭並不富裕，算得上是中等家庭，但是從小到大我的身邊都有一個熟悉的背影，那就是我的母親，爸爸每天忙於工作，一天早出晚歸的，很少陪伴在我的身邊，而媽媽卻不同，經常陪伴在我的身邊，無微不至的照顧著我。
到現在我還記得零八年的那場大雪，那時候我剛好上一年級，那時的我是多麼的嬌小軟弱啊！禁不住一點風吹雨打，就在大雪下滿整個陽泉時，我卻生病了，高溫39度持溫不退，這可把媽媽急壞了，媽媽，一時不知所措，坐在我面前哭了起來，此時我的心是多麼的難過啊！早不病晚不病，卻偏偏在這個時候病？此時，我的心都碎了，不能讓媽媽有半點難過。最終媽媽決定帶我去醫院，可是那時候我哪裡還有車啊！媽媽揹著我站在十字路口上，檢視有沒有來往的車輛可以捎我們去醫院，可是馬路上空空蕩蕩的，什麼都沒有。天上的雪，完全不過我們母子兩的感情，肆意的飄蕩，雪下的非常大，可是母親卻將我捂的十分嚴實生怕我著涼，病情加重，最終在沒有車的情況下，母親經過一個小時的路程，將我送到了醫院，我清晰地記得母親雪地裡一步步的腳印，每一步都是那麼的艱難，此刻我的心是多麼的難過，母親為了我付出了這麼多。不知不覺中，我昏迷了，醒來便發現自己在病床上躺著，爸爸媽媽都在病床邊坐著，看到我醒來，他們是多麼的高興，爸爸一直責怪自己，怪自己當初不在我們母子兩身邊。其實要不是爸爸工作這麼辛苦，養育我們一家人。我們哪能過上這麼幸福的日子啊！媽媽，這些端來了，我最喜歡喝的雞蛋湯，並親自餵我喝，這時我感到了幸福的味道，我拉緊媽媽的手說了一聲，謝謝。
世界上有許多愛，但我愛是最真實可靠的，母愛可以為你付出一切，而自己對父母付出卻很少，讓母愛永駐心間吧！媽媽，我想對你說一聲：“謝謝”。
讓誠信永駐人間 篇14
國小六年級作文 ,642字讓誠信永駐人間，人生需要誠信來填補。
人生處處存在第一次，或驚喜、或意外，或遺憾，或悔恨，但無論怎樣，它都時時刻刻激勵著我們的心神，動盪著我們的情感。
以前，我曾是一個誠實的孩子，無論多大的事我都會實話實講。而四年級的一天，我卻做了終身第一次悔恨。
那是四年級的一天，我們剛上完體育課。等所有人都回到教室後，徐老師搬著作業本走進來，盯著黃靜雅扯開嗓子大聲問：“黃靜雅，你的作業本寫了沒有？”聽著這震耳欲聾的女高音，我覺得自己似乎要裂開了。我扭過頭，一口一口地呼吸著空氣，腦袋裡填滿了要逃離這恐怖的地方。窗外的風怒吼著，和徐老師的聲音形成一曲狂想曲。黃靜雅平靜地站起來，紅潤的臉上看不到一絲慌張：“徐老師，我的作業本寫了，只是沒帶過來而已，不信，你可以問陳樂怡的。”
語畢，也就是在那一瞬間，所有的目光都集中在我身上，如同看著小丑一樣看著我，我恨不得找個地洞鑽下去。“樂怡，黃靜雅作業本寫了沒？”隨著徐老師聲音的響起，一種進退兩難的滋味漸漸糊在我的心頭。一邊是我最好的朋友，一邊又是誠實守信。我感覺一堆蜜蜂在我腦海中嗡嗡作響。我站起來，對徐老師說：“黃靜雅沒有寫。”一句話如重錘一般砸在了黃靜雅的心裡，她的臉色快速變化著，變成通紅。
黃靜雅被罰了，而我卻神清氣爽。誠信是最重要的，這是做人的基本守則，不可以踐踏。
讓誠信永駐人間，人生需要誠信來填補。唯有讓誠信永駐人間，世界才有真進步。
讓安全永駐人間 篇15
國小六年級作文 ,942字“爸爸，快停下來！停下來！前面紅燈啦！”我使勁地揮舞著小手拍打著爸爸。爸爸笑呵呵地說：“哈哈，我兒子都知道紅燈不能闖啦！我停我停，我當然停！”那是我4歲那年，剛上幼兒園，老師教了我們一首眾所周知的兒歌：“看見紅燈停一停，看見綠燈向前走，看見黃燈等一等！”我依依呀呀地學了後，在不知不覺地監督著爸爸。爸爸是個老駕駛員了，常開的路上哪兒有監控，哪兒沒有，他都一清二楚，因此，他總是鑽空子，“瀟灑”地暢遊在車海中。可是，碰到我這個“小大眼交警”啊，爸爸只得老老實實地遵守交通規則，安安全全地行駛著……
以前，爸爸受我影響，慢慢地養成了自覺遵守交通規則的習慣；現在啊，爸爸已是資格更老的教練員了，最近還被選中參加教練安全員培訓呢！爸爸特能侃，而且侃起來挺幽默的，總會惹人大笑，而且聽了後讓人不易忘記。侃爺爸爸說的都是交通事故的事例，還說得頭頭是道，連責任者負擔什麼刑事責任，要罰多少款，他都能說出個所以然來。我啊，聽得津津有味，記得清清楚楚，如今，交通安全知識我也能羅列出好多來了呢。
危險無處不在，無時不有！也許一念之間，一抬手之舉就會釀成不可挽回的慘禍。在很小的時候媽媽就常對我嘮叨：“走路小心點，要跌倒的！”看到牆上的插座，就指著對我說：“這些小洞洞，千萬別去碰，會咬人的。”……長大了一點媽媽還是嘮叨著：“過馬路時，注意往兩邊看看！”“自行車騎慢一點，當心剎車！”“不要和陌生人玩！”……上學後，老師經常??倫牛?ldquo;不要在教室裡走廊上追逐打鬧！”“不要沒有老師的帶領去玩一些活動器材。”“天熱了，不要到小河或水庫裡戲水！”……這一句句，一聲聲，不正是在我心中撒播著一粒粒安全的種子嗎？
安全，連著你我他，讓它在我心中，在你心中，在大家的心中，讓安全永駐人間！
讓愛充滿人間 篇16
國三作文 ,803字愛心是冬日裡的一縷陽光，使飢寒交迫的人感受到生活的溫暖；愛心是沙漠裡的一泓清泉，使瀕臨死亡的人感受到生的希望；愛心是黑夜中飄蕩在夜空中的一首歌謠，使孤苦無依的人感到心靈的慰藉；愛心是灑落在久旱土地上的一場甘霖，使心靈枯萎的人感到情感的滋潤。
但何為愛心？愛心，無須用多麼高深的語言來闡明，簡單地說就是幫助與感恩。幫助他人者，施恩不求回報，感恩者，滴水之恩當湧泉相報，這又是愛心的最高境界。
著名歌手叢飛節衣縮食，捐款300多萬元，幫助了178名貧困學生。但當地他病危住院經濟困難時，幾個受助完成學業的年輕人在當地工作，竟無人來看望叢飛，叢飛卻平靜地說：“別責怪他們，我已經不需要醫療了。”
雖然那幾個年輕人的行為很讓我心寒，但在叢飛身上，我看到了愛心的最高境界，看到了施恩不求回報的人間大愛。這種大愛我在雷鋒身上看到了，在汶川地震期間，我在每一箇中國人身上看到了！在捐款、捐物時，沒有人想付出是否有回報，人們在心中默唸的是：希望汶川重建，希望汶川人們挺住。人間大愛充滿了神洲大地。
“忠則《出師表》，孝則《陳情表》”兩表道盡了人間感恩的真諦。諸葛亮為報劉備的知遇之恩，六出祁山，大破曹軍，對劉禪又是忠心耿耿，鞠躬盡瘁死而後已，最終病死五丈原。“出師未捷身先死，長使英雄淚滿襟。”是後人對他的高度評價。李密自幼喪父失母，是祖母情他扶養成人。李密由於勤奮，終於名揚四海，當為官做相、榮華富貴來臨之際，他卻不曾忘記祖母，他知道“祖母無臣無以終餘年”，於是他們放棄了做官，向世人闡明瞭孝的真諦。
他們的感恩讓我深深感動。在現代，也有許多摧人淚下的感恩故事，還記得那個生命快到盡頭的少年黃舸嗎？他為了跟幫過他的人說一聲“謝謝”，走遍了大半個中國。他懷著一顆虔誠的心，將感恩的種子播種在中國大陸上。
這就是愛心。
雖然現代社會上還有許多令人心寒的行為，但是，只要我們默默地付出，誠心地感恩，將愛心傳遞，愛就會充滿人間！
讓愛灑滿人間 篇17
國一作文 ,685字"感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己，感恩的心，感謝命運，花開花落，我依然會珍惜。"相信這首歌大家都不陌生吧。這首歌蘊含著感恩的心，濃濃的愛，堅強的毅力。這首歌讓愛灑滿人間。
在秋風蕭瑟，香飄四野，天高氣爽，碩果累累的季節裡，我校舉辦了"讓愛灑滿人間"的親子師生的感恩活動。在這個活動中同學們都熱淚盈眶，激動不已。是親子，師生表達感恩之情的互動平臺。在這個平臺中我們認識了父母老師的艱辛。
握起旁邊父母親那雙粗糙的手，蒼蒼的白髮，衰老的容顏都已經已不是當年健壯、年輕、身強力壯的父母親。青春年華，英姿颯爽的他們，如今慢慢的老去，在以後的人生道路上他們也會離我們而去。但是父母的愛讓我的情感即使蒙上歲月的風塵依然純潔明淨；父母的愛讓我的身心即使承受風霜雨雪也沉著堅定；父母的愛讓我的靈魂即使遇到電閃雷鳴依然仁厚寬容。
我握起父親的雙手，我望著他的容顏已經不是當年身強力壯，帥氣的小夥子。我想起父親與我朝夕相處的情景對我們的父愛，我不禁地落淚，而父親抹去我的眼淚對我說"：我不希望你變得脆弱，我的女兒是不會輕易地落淚，我的女兒永遠都是最棒的，最勇敢，最堅強的。"我看到爸爸也在偷偷地落淚。我撫摸著父親的雙手，那雙粗糙的雙手竟撐起了整個家庭。這雙勤勞的手給予我愛，給予我勇氣，給予我希望，給予我力量。
愛是茫茫沙漠上的一片綠洲，使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望：愛是一首飄蕩在夜空中的歌謠，是遠在他鄉的遊子思念自己的故鄉；愛是一泓清澈的甘泉，是心靈枯萎的人特別感到情感的滋潤；愛是一片冬日的陽光，使飽受飢寒的人，得到溫暖。謝謝你們--爸爸、媽媽，給了我濃濃的愛。
讓愛永駐我心 篇18
高一作文 ,745字從我們到這個世界上開始，我們就開始接受別人對我們的愛，爸爸媽媽對我們的呵護中，爺爺奶奶的疼愛，親戚朋友對我們的關心，這些都是對我們的愛。
自古以來，提倡愛人，對待事物要用愛，愛，能使事物變得美好；愛，能使一個人得到鼓勵；愛，能使一個人在無助時，去學會堅強；愛，能使一個人，一個家庭，一個國家，甚至到一個社會，都會變得和諧；愛，能使更多的人學會去愛。古人云：“兼愛非攻”這不正是愛的核心嗎？愛，往往比其他的方式更容易去解決問題，更容易實現目標，且不會有負面影響。
愛，不是要我們掛在嘴上，更多的是去行動，讓愛常常在自己的心中，不輕言放棄，讓愛從小伴隨我們成長，讓自己的愛能夠製造出更多的愛。
身為高中生的我們也算得上是半個知識分子了，我們也要用自己的愛去幫助別人，關心我們身邊的，我們不能一味的生活在別人對我們的關心和呵護之中，我們不能自私，只愛自己，在家裡，父母對我們的關愛只增不減，他們用自己的行動傳遞著對我們的愛，可是，現在的我們又只對他們付出多少呢？是否也曾嘗試著去付出呢？不過沒有也不要緊，從現在起把愛的種子埋葬在心裡，讓它不斷長大，最後向父母付出我們的愛。
在學校，同學在你生病的時候對你的關心、照顧和安慰，這些都是愛，在別人眼裡對我們付出愛的時候，我們也要付出自己的愛，讓別人也能體驗到有愛的快樂。
在社會中，比如在馬路邊看見有老人或者是盲人要過馬路的時候，主動地扶一下。在社會中，每個人都需要別人的幫助，每個人都需要愛，只有當對別人付出了的時候別人在、才會付出他們的愛。
把愛永駐心中，並不是一張空頭支票，更多的是實際。但是如果心中沒有愛的話那便永遠不能去付出，更不能得到別人的對你付出的愛。
所以讓愛永遠在我們的心中成長，讓自己的行動去證明心中愛的存在，讓愛伴我們一起成長。
讓愛永駐心中 篇19
國三作文 ,599字窗外不知何時颳起大風，將窗簾吹著舞動起來。我輕輕咳嗽兩聲，望了望手錶已經11點整，看著馬上就要竣工的作業，我舒心地笑了笑。這時房門無聲地打開了，一個人影投入我的作業本上，我一回頭，是奶奶。她見我正看著她慌亂地說：“對不起，打擾你了。我給你端杯水來，把這藥吃了……我剛才聽見你在咳嗽。”聽著奶奶的話，我眼眶溼潤了，她這麼多年來時時刻刻這樣關心我。我趕忙接過藥在她面前乖乖吃下，催她趕快去睡覺，免得著涼。
奶奶走後，屋內恢復了平靜，而我的思緒卻流動起來……
面對不理想的成績單，我不知東南西北地往家走。心情本已沮喪到了極點，卻又不知道哪飛來的石塊將我絆倒在地。我不禁傷心而又委屈地哭了起來。過了很久，才從地上爬起來，跌跌撞撞的往家走去。終於，我看見了在大門前焦急等待的奶奶的身影。她看見我慌忙迎了過來，我和她走進屋內，看著那還冒著熱氣的飯菜，我的眼淚又流了出來，我覺得真是太對不起奶奶了，哭著將回家遲的緣由告訴她，當我抬頭看奶奶時，那裡分明只有鼓勵、期望、關愛……沒有絲毫的責備與生氣。
忘不了，我生病時她守在床邊的身影，給我端水送藥，陪我閒聊，問我當月成績。不知不覺中，那些頭痛腦熱的病彷彿已經離開了我，我感到無比輕鬆快樂。
人們都說母愛是最偉大的，而我卻認為奶奶對我的愛更偉大。是她讓我明白從哪跌倒從哪爬起；是她讓我的心靈得到了安慰，因此，讓這愛永駐我的心中，使我在奮鬥的過程中不怕困難，永往直前。
親情永駐人間 篇20
國二作文 ,733字活在人世間的我們，身邊總少不了一樣東西，那便是親情。親情永遠是一則永不褪色的話題，世間的每個人幾乎都在為親情吟唱著一曲曲沁人心脾的歌，世間的每一個人無不渴望天空般高遠、大海般深邃的親情。古往今來，親情曾被多少常人惦念、牽掛，曾被多少文人謳歌讚美。
親情，是一幅傳世名畫，精美雋永；親情，是一罈陳年老酒，甜美甘醇；親情，是一方名貴絲綢，細膩光滑；親情是一首經典老歌，輕柔委婉；親情，是……再多事物的比擬，再多詞句的修飾，都無法表達親情的偉大，我們只需要用心去感受，去感受上天賦予我的那份親情。
然而，在親情中，父母之愛是最純潔、最無私的了。
從我們呱呱墜地那一刻起，父親、母親便開始播撒愛的種子，讓愛在我們身上生根發芽，可年少輕狂的我們卻把她置於陰暗的角落，忽略了父母臉上日漸增多的皺紋和兩鬢的白髮，我們像初生牛犢一樣亂闖亂撞。直至遍體鱗傷，犄角流血時，才想起那棵愛的幼芽，於是奔向充滿陽光的家，去找守候已久的父母。
母愛是船，載著我們從少年走向成熟；父愛是海，給了我們一個幸福的港灣。母親的愛點燃了我們心中的希望；父親的愛，鼓舞我們遠航的風帆。父母對我們傾注了100%的愛，可我們呢？對父母的總是打些折扣，愧對父母那顆日漸滄桑的心啊！我們不能再吝惜自己的情感了，要勇敢的表達出心中埋藏已久的話語，說一聲“爸爸，媽媽，你們辛苦了！”勞累一生的父母會還給你一個久違的微笑。
時間的流逝，許多往事已經淡化了，但在歷史的長河中，有一顆星永遠閃亮，那便是親情，時間可以讓人丟失所有，為親情割捨不下。
俗話說“樹欲靜而風不止，子欲養而親不待”，為了不讓親情在熙熙攘攘的生活中變得脆弱，不讓自己留下無盡的遺憾與悔恨，請及時為自己的親人送上一句不算奢侈的溫馨問候吧！讓親情永駐人世！