培養積極主動相關作文20篇
培養良好學習習慣提高學習效率演講稿 篇1
演講稿 ,881字尊敬的各位領導,老師,同學們:
大家好!我是來自九年級二班的孫曉雲,今天很榮幸站在這裡,感謝老師給予我的這次機會。
成績的取得不是朝夕之功,“冰凍三尺”並非一日之寒。俗話說“臺上一分鐘,臺下十年功。”可見,優異的成績需要我們不斷的努力。
首先,是我對學習的認識。我認為求知和進取是人生最大的樂趣,學習是為了更好的求知。因此,面對日益繁重的學業,不應有抱怨,而是以一種快樂尊重的態度去對待學習。我們的身份是學生,肩負著一種責任,承擔著一份使命。
第二,提高學習效率。要在學習中找到樂趣,忌把學習當苦役,倡對知識的追求,對智慧的啟迪;忌死記硬背,倡理解記憶,科學記憶;忌解題模式化,倡思維靈活性,活學活用。
第三,正視挫折,應對挫折。在學習中,挫折是不可避免的。此時,我們不應該放棄,而是要獨立,認真地思考。因為只有經過自己的努力所收穫的才更容易記牢。當有實在解決不了的問題應找同學幫助或請教老師,並做好記錄以加深記憶方便以後的複習。不能不懂裝懂,孔子曾說過:知之為知之,不知為不知,是知也。
第四,培養學習興趣。要對每一門課產生興趣,提高學習積極性。並不是不願意學哪門課就可以用消極的態度對待,喜歡哪門課就專心於哪門課。這樣的選擇是不可取的,現在講求全面發展。對待每一門課都應採取積極的態度,培養興趣,展現自我。
第五,要有良好的學習習慣。良好的學習習慣是提升成績的一大關鍵。養成先預習,後聽課,先複習,後作業,先獨立思考,後請教別人的學習習慣。努力把握課堂四十五分鐘,體現我的課堂我展示,我的人生我把握的學習模式。
第六,就是要對自己的學習有明確的目標,不僅要有遠大的目標,還要有小的目標。所謂小的目標,就是對自己各科階段性的要求,不斷設定目標,超越自我,追求新的自我。
今天,站在這裡向大家介紹學習的經驗,對我來說既是一種鼓勵,又是一次挑戰。今後,我會繼續保持一顆上進心,戒驕戒躁,爭取取得更優益的成績。
最後,祝願各位老師身體健康,工作順利。祝願各位同學學習進步,祝願初三的同學在即將到來的中考取得好的成績。願我們能一起展開理想的翅膀,振翅高飛!
謝謝大家!
崇德尚善,積極向上 篇2
高二作文 ,824字善良和道德,自古便是古人對自己的至上準則,君子最好的明信片便是仁德。在如今這個時代,物慾橫流,拜金主義,唯我獨尊比比皆是,但是對善良與道德的嚮往仍在人們心中流淌。
善是高尚的代言。東漢末年,軍閥混戰,百姓成為戰爭的犧牲品,更有曹操這種“寧教我負天下人,休教天下人負我”的暴虐。劉備兵敗新野,在危難中他沒有放棄身邊的百姓,被曹家困於長阪。諸葛亮曾勸他放棄百姓脫身逃走,但是他卻決絕的搖頭;面對百姓的感激,他以熱淚相報,終於重新收回了零亂的人心。他的熱淚中含著善良,感化了百姓的心;他的搖頭中藏著仁德,感召著天下的賢者。他從白手起家到三國鼎立,全靠那仁德的熱淚,在後來的《三國演義》中他更是仁的化身,成為高尚的代言。
德是崇高的影子。曾有個貧窮的農民在農作時聽到有人呼救,將孩子從池塘中救起。作為回報那孩子的父親將農夫的兒子和自己的兒子一起一起送去了學校,在之後的幾年中這兩個孩子都做出了巨大貢獻。一個叫邱吉爾,領導了英國打贏了二戰;一個叫弗萊明,他發現的青黴素在二戰中拯救了無數的戰士。一個簡單的善舉,成就了兩個孩子,將本來平凡的行為變為高尚的美德。沒有這種善良的品德,英國也無法從二戰中走出了。一個道德折射出的不僅是兩個孩子的成功,更是一個民族內心深處對德的崇高信仰。
德和善其實滲透在社會的方方面面。小月月事件後人們對路人視而不見的行為表示譴責時,善和德滲透在日常的言行中;社會行為準則對不道德的唾棄時時浮現在眼前時,善和德滲透在大家的腦海中;當社會各界提倡向雷鋒同志學習雷鋒精神時,善和德滲透在民族的精神中;當世界各地、不同人種、不同年齡的人都懷著對君子高尚品德的嚮往時,善和德滲透在人類的靈魂中……
從日常的瑣碎到民族的存亡,從萊茵河畔到世界屋脊,從點滴的現在到渺遠的未來,對善和德的嚮往從未停歇。
“上善若水,水利萬物而不爭”古人對德和善的傳唱仍在如今的腦海中迴盪,不僅是現在,到未來也不會停歇。那個聲音繚繞在耳畔:“崇德向善,積極向上”。
做一個主動發展的站直了的中國人 篇3
演講稿 ,1923字尊敬的安校長、敬愛的老師,各位家長、親愛的同學們:
今天是一個值得紀念的日子。因為我們一中的領導和老師們為2013級全體同學們舉行隆重的成人儀式,1200多名同學從今天起長大成人了!首先請允許我代表全體家長向我們一中的領導和老師們表示衷心的感謝和崇高的敬意!向長大成人的全體同學們表示最深切的祝福和熱烈的祝賀!
我知道,18歲,是一個令同學們興奮、期待的年頭!這幾天同學們都沉浸在長大成人的興奮和喜悅裡。前天舉行的遠足活動拉開了你們成人儀式的序幕。我也分享了同學們的幸福和快樂,你們不怕苦,不怕累,一路上互相鼓勵,互相幫助,灑下一路的歡歌笑語,將開發區一中的旗幟飄揚在唐島灣畔。你們以自己的行動充分展示了團結和友誼,青春與活力的獨特魅力,為2015年的這個春天平添了一份靚麗的風景。
今天你們面向國旗莊嚴宣誓,完成了從一名少年向青年的轉變。或許你們也多次在心裡想象著這一天到來的情形,想象著自己終於可以擺脫爸爸的約束和媽媽的嘮叨,可以高舉著“我的青春我做主”的旗幟,做自己喜歡做的一切。是的,18歲就這麼神奇,誰都不會否認昨天你還是一位受父母呵護的懵懂少年,但是今天你就是一位開始譜寫屬於自己“青春之歌”的青年。
同學們,此刻我和你們的父母一樣,內心裡百感交集,思緒萬千。儘管我知道你們已經聽了太多的道理和祝福,但在你們即將開啟人生新的旅程之際,我仍要表達我內心感受,期盼著能對你們有所幫助。
第一、希望你們做一個身心健康、幸福快樂的人。
18歲意味著成人。成人的根本標誌就是身體健康,心智成熟。這個希望看起來最為簡單和普通,但卻是天下所有父母最大的心願,也是你們實現自己人生目標的根本保證。我們必須要有一個健康的體魄和積極樂觀的心態,才能有充沛的精力和敏銳的頭腦來戰勝現實生活中的一切困難。
事實上“身心健康”也遠遠不是同學們想象的那麼簡單,世界衛生組織給“身心健康”下了明確的定義,而且確定了身體健康十項標誌以及心理健康的六大標誌,這些定義和標準實質上準確地描繪了生命的美麗,飽含著愛與寬容,彰顯著人性的光輝,我衷心祝願所有的同學們都身心健康,幸福快樂。
第二、做一個有思想、有追求的人。
18歲意味著獨立和自由。獨立和自由是美好的,但首要的是要求你們具有獨立生存發展,應對現實困難的實力和能力。一個有價值的人生必須靠思想的引領和努力的追求。黑格爾說過:人是靠思想站立起來的。決定一個人能站多高、走多遠的,是他思想的高度與深度。現實世界紛繁蕪雜瞬息萬變,沒有深刻的思想就會迷失方向,甚至做出錯誤的選擇。
如果說過去你們主要是服從和聽命,那麼從今天起你們就應該主動地思考和謀劃自己的未來,你們不僅要關心考試的分數,更要關心自己的前途命運;不僅要關心自己眼前的生活,還要關注社會民生;不僅關心個人的成長進步,還要關心國家的富強和民族的振興。要將父母的期待、自己的人生目標與社會的發展和國家的強盛緊密聯絡起來,把“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”這句名言從課本中落實到行動中。我堅信,在思想的引領下,追求,不僅會讓你們擁有創新的勇氣、創造的激情;而且會讓你們擁有不竭的前行動力和更加多彩多姿的人生。
第三、做一個有責任、有擔當的人。
18歲,意味著責任和擔當。權利和義務向來是結伴而行的。從度過十八歲生日的那一天起,你們就不再是隨意任性的孩子,而是有完全行為能力和行為責任的公民,你們享有每個公民應有的權利和義務,也應該擔負起每個公民應盡的責任和義務。你們將告別向父母、學校、社會索取的孩提時代,邁向對國家、社會、家庭和自己負責,對家庭、社會和國家做出貢獻的成人時代。
作為成人,你們有多項責任。但最根本的責任是對自己的人生負責。我們要懂得責任是愛的具體體現,是立身行事的基礎。丘吉爾曾經說過“高尚、偉大的代價就是責任。”我們每一位同學都不甘平庸,那我們就應當勇敢地擔負起自己的責任,無論付出多少艱辛和努力。
第四、做一個主動發展的站直了的中國人。
這句寫在我們身側牆壁上的校訓,值得我們永遠銘記。這句樸實的話語蘊含著“自強不息”的奮鬥精神,和“我是中國人”的自信和擔當,彰顯著一中獨特的精神魅力和價值追求。18歲意味著你們將融入社會。校訓為你們提供了寶貴的人生遵循,在中國,你們是青島開發區第一中學的學子,走出國門你們就代表中國。
人生短短數十載,我們應當早日讀懂“生氣不如爭氣,氣憤不如發奮,抱怨不如改變”的簡單道理。只有努力拼搏過的人才有資格談人生無悔,只有奮鬥不止的人才能到達自己人生的巔峰。
同學們,今天你們已經長大成人,即將開始走自己的路,作為家長,我們將一路注視著你們,為你們加油喝彩。祝願你們都能擁有一個無悔的青春、一個美好的未來!
培養愛好,豐富生活——讀《斑馬找工作》有感 篇4
讀後感 ,988字著名作家高爾基曾經說過:書籍是人類進步的階梯。這個假期我遨遊在書的海洋中,讀了一本真正的好書,這本書的名字叫做《斑馬找工作》。
小斑馬老是想,自己除了有黑白條紋到底還有什麼長處呢?自己長大了究竟能做什麼工作呢?於是小斑馬離開了森林,去動物們工作的城市看看,它能不能在那裡找到適合他的職業呢?
小斑馬來到城市裡看到一家蛋糕店裡,一群來自森林裡的動物們正在忙碌的做著自己喜歡的工作。熊師傅負責把好吃的蜂蜜從森林裡帶過來,然後把新鮮的雞蛋和麵粉攪拌在一起。栗鼠師傅負責把收集到的果實的硬殼去掉。雞師傅往蛋糕上塗奶油,鵝師傅往蛋糕上放水果。浣熊師傅負責清洗鍋和盤子。他們做的可起勁呢!小斑馬羨慕極了,他可想跟動物們一起工作了。可是熊師傅告訴他要來這裡工作必須有特長,至少要掌握一門生活裡的技能。哦,要來這裡工作原來沒那麼簡單!接著小斑馬又找到山羊理髮師,開雜貨店的貓女士,狗模特等向他們請教。城市裡有各種各樣的工作,有的動物喜歡自己的工作,也有的動物不喜歡自己的工作。大家問了小斑馬很多問題,比如擅長什麼,不擅長什麼,喜歡什麼,討厭什麼?要找到合適的工作,這都是些很值得考慮的問題。小斑馬很苦惱,水獺叔叔和獅子老先生耐心地向他講起了他們自己的親身經歷。小斑馬明白了,觀察自己,瞭解自己也很重要。“可是為什麼我身上有黑白條紋呢?條紋有用嗎?”小斑馬還是忍不住向獅子先生提出了這個敏感的問題。獅子告訴他條紋是斑馬的標記。小斑馬最終還是沒能找到工作。小斑馬決定先離開城市。正當他走在路上,一群孩子向他跑來,哦,原來孩子們是衝著斑馬線來的。
讀完這本書我受到了很大的啟發,掌握一門特長是多麼的重要!因為小斑馬沒有學會一種生活技能,所以他到城市沒有找到工作。我做為一名三年級的小學生,正當學習鍛鍊的好時機,我除了學好學校規定的文化課程外,又專門學習了兩種特長:樂器和美術。我對樂器有種與生俱來的天賦。爺爺八歲自學吹笛子,現在又喜歡上了現代流行的薩克斯。他吹得津津有味,跟他同年紀的人都很羨慕他。別人都說我隨爺爺。我八歲拜師學吹黑管,爺爺也以我為榮。家裡有個場合,過個生日宴會我們爺倆都會即興合奏一曲。我還喜歡畫畫,二年級開始學習素描。這些都是我的興趣愛好。我覺得除了學習文化課之外,大家都應該培養一門興趣愛好,這樣既豐富了我們的課餘生活,又學會了一種生活技能,俗話說技不壓身,我們何樂而不為呢?
品讀好書,培養正氣 篇5
國三作文 ,699字品讀好書是一種享受,享受它帶給我們信念;品讀好書是一種信念,體會它帶給我們樂趣;品讀好書是一種樂趣,品嚐它帶給我們做人的道理……
與書結伴而行,在書籍的海洋裡獲取我們需要的知識,汲取營養充實自己,這樣我們才能在未來的實踐中不斷改正缺點,豐富自己、成就自己,清清正正做人。
讀書是享受
有人說:“金錢是萬能的。”而我並不這麼認為,因為金錢買不到親情,買不到純真的友情和寶貴的性命。書就不同了,它像一位知深的老者,教會你如何待人處事,這樣、親情、情誼與生命將與你共存。如果說字典是一位默默奉獻的輔導老師,那麼書就是生活的伴侶,讓你在品讀好書中享受人間的無窮樂趣。
讀書是信念
周恩來小時候,校長問他為什麼讀書?他洪亮的回答:“為中華之崛起而讀書。”他就是靠著信念,還有堅韌不拔的毅力,堅持不懈地努力,所以他毅然地參加了革命,領導人民走向瞭解放,致富、和平的道路,周恩來總理就是抱著一種信念。所以我們品讀好書,執著一份信念,人生是可以改變的。文天祥寫出了“人生自古誰無死,留取丹心照汗青。”的名句,這也是他的堅貞信念。從書中,我明白了做人要有骨氣。
讀書是樂趣
讀書之所以是一種樂趣,是因為在於作者告訴我什麼是“一身正氣,兩袖清風。”,更因為讀書使我積極思考,特別是讀一些廉潔為官、為民請命的名人典故。我的思想在書裡馳騁,這樣一來不僅可以從書裡瞭解世界,也會重新認識自己,教自己應該做個怎樣的人。所以不可否認,書中的知識對我們的成長有著巨大的作用。讀書能助人前行,能助人成就夢想,就能成就多彩人生,讓品讀好書,成為你人生的一種樂趣。
品讀好書,讀懂了廉潔。
品讀好書,讀懂了正氣。
品讀好書,讀懂了人生。
處處主動,事事用心——讀《管好自己就能飛》有感 篇6
讀後感 ,1116字今天,我又與《管好自己就能飛》見面了。我一口氣讀完整本書,“咀嚼”後,我的心靈受到了極大的震撼,明白了許多自我管理的方法。其中印在我腦海裡的是:關於處處主動,事事用心那兩篇文章。
這本書的內容是:作者吳牧天以自述的方式向我們講述了他的自身經歷,從憎恨拘束到愛上自我管理的過程,總結了態度、安全等七大管理,向我們介紹瞭如何最快最好地做到自我管理的種種方法。
書中的《處處主動,在人群中顯示影響力與領導力》讓我體會極深,產生共鳴。這篇中包括五個小點。其中,第二點讓我感慨萬分:“你不主動表現,就沒人挖掘你。”自從我讀了這本書,這句話就記在我心底揮之不去了。難道生活並非如此嗎?許許多多事情的成功大多數都取決於自己的主動,這種成功是有意義且神聖的,因為這成功是靠自己的爭取—主動展示自己所得來的。也正有了成功,你的實力得到肯定,因此,自己就不容易妄自菲薄,而是得到該有的自信!
此時的作者,就像一顆啟明星,啟迪我,教會我獲得成功的方法。自從讀了這本書,改變了我原先的一些看法:我不再認為成功是原有定局的,而是認為自己是主角,是生活的主宰,成功必須靠自己辛勤的汗水!就如作者吳牧天主動為寄宿家庭的小弟弟輔導數學,幫他們補屋子上的洞,成功地贏得了寄宿家庭的接納與肯定!也許,主動是取得成功地第一祕訣吧。
書中的《事事用心,做解決問題的高手》讓我印象最深。這篇同樣包含五點,第二點“不做思想的懶漢”讓我記憶猶新。一個細節,作者用了整整4頁紙來答卷;動腦思考,由一條弧線創新畫了一隻企鵝,得到同學們的支援。是啊,在學習生活中,你勤動腦,多思考,多關注細節,就會有意想不到的收穫!他這種刻苦鑽研,有創新精神真讓我佩服!在我心目中,他當之無愧是個天才,在學習上能刻苦,在生活上能比常人多用點心。這又何嘗不是他能經常與成功結成好朋友呢?
剛開始讀這本書,我就對它愛不釋手了!我也喜愛作者,他善於總結,每一則開篇都有一句很有道理的話語,這些金玉良言,光彩奪目,雖寥寥幾字,竟勝似萬卷名書。我每讀這些話語,就有“君聽一席話,勝讀十年書”的感覺!
回想我在學習生活上,剎那間,我發覺自己是多麼渺小:每次學校有活動,自己不是主動參加,而是被動,甚至是不動。自己總認為假如輸給別人會很丟臉,因此什麼活動都選擇逃避;在用心這方面,自己感興趣的事我便會做到最完美,精益求精,而自己不感興趣的,腦子裡就只剩“無所謂”這三字了。從現在起,我一定會向作者看齊,不僅要做到處處主動,事事用心,還要做到更多自我管理的方法,讓自己“飛”起來!假如能做到這樣,我相信,成功近在咫尺!
無論何時何地,都不要忘記:做到處處主動,事事用心,希望就在眼前,成功自會來“敲門”!
少年積極向上,真善美伴我行 篇7
國小六年級作文 ,563字“真善美”是每一個青少年應該具備的良好品質,是我們每一個青少年應肩負起的職責。
“真”是讓我們青少年覺每一件事是真實的,做人要真實地去做,不要弄虛作假,導致某種災難發生在某個人身上;而弄虛作假的人就逍遙法外,所以我們要做真實的自我,要做真實的青少年!
“善”是善良,善良就說讓我們每一個青少年都有一顆善良、樂於助人、關心和包容他人的心。不是行凶作惡,不要讓一些無辜的人再受到一絲折磨,不要讓那些可憐的人無家可歸、喪失親人、流浪街頭,所以除了“真”,我們還要做一個善良、樂於助人的青少年。
“美”是心靈美,心靈美的青少年會受到人民的無任歡迎。雖然她很醜,但是她心靈很美,這是比美貌更重要的。比如某些人,雖然外貌很好,但是心裡卻是蠍子般毒辣的心,心胸狹窄的人,狼心狗肺的人再美也不會受到人們的歡迎,反而迎來的是人們的厭惡。心靈不好的人反而會做出一些令人驚訝的事情來,所以說我們青少年不僅要“真”、“善”,還要有一顆不可缺少的“美”的心靈。
所以,我們21世紀的青少年要具有必不可失的“真、善、美”的品格,而且還要有一顆樂於助人,關心和包容他人的心。做一個令人們無任歡迎的青少年,讓21世紀的中國這顆明珠更加璀璨奪目,屹立於東方,騰飛於世界,更讓我們“真、善、美”的青少年托起一盞又一盞無比輝煌的明燈。
少年積極向上,真善美伴我行!
培養好習慣成就夢想 篇8
高一作文 ,929字有一句話說:“你有什麼樣的習慣,就有什麼樣的命運,思想決定行動,行動決定習慣,習慣決定命運。”習慣疏懶怠惰者,凡事差不多,得過且過,最後將一無所長,前途事業黯淡無光。習慣勤勞謹慎者,凡事兢兢業業,今日事今日畢,絕不拖泥帶水,乾脆俐落,這種人將會是個好主管、好夥伴。由此觀之,習慣對一個人的影響力太大了,為習慣可以決定一個人的成功與失敗。
漢朝班固也有一句話:“少成若天性,習慣如自然。”少年時期養成的習慣,就如同天生之性,習慣久了,就好像自然而然。有一句閩南話俚語:“小時候偷拔瓠(hù),長大了偷牽牛。”習慣是在我們潛意識下的慣常行為,而且是在不知不覺中習得的。習慣的浸淫與渲染,經常是點點滴滴、日積月累的。
古人說:“由儉入奢易,由奢返儉難”,這句話說明從好習慣改變成壞習慣很容易,但是壞習慣一旦養成,要培養好習慣就很難了;就抽菸而言,青少年時期有抽菸習慣者,成年時想要戒掉非常難。習慣經常影響著我們的生活,滲透在我們生活環境中,從我們的言行舉止、思想觀念、讀書學習技藝,乃至成家立業,習慣的好與壞,攸關我們生活品質的優與劣。
每一個人從小都必須培養良好的習慣,舉凡健康生活的好習慣、學習的好習慣、待人接物的好習慣等。倘若沒有培養好習慣,讓惡習染上身,在惡劣的環境中,結交損友,不但糟蹋身體,失去健康,學業不精進,事業亦難有成,帶給父母家人的是莫大的煩惱與哀傷。
日常生活當中的食衣住行以及生活的常規,即便是枝枝節節的小事,好習慣的養成非常重要。例如:作息正常、起居規律、飲食有節、養生有道、住家窗明几淨、遵守交通規則……從小養成健康的生活好習慣。
古人說:“君子之學貴慎始。”學習任何事物,如果開始時沒有養成良好的學習習慣,諸如:專心致志、恆心毅力、不馬虎、不拖延、凡事全力以赴……好習慣的培養,在學習任何事物時,不但能達到事半功倍,更能左右逢源,無往而不利。
待人接物的好習慣,不外乎誠實守信、謙恭有禮、雍容大度、凡事先他後我,等等。倘若一個人講話忠實,信守諾言,行為舉止,樸實恭敬,謙卑有禮,凡事都能設身處地為別人著想,就會時時受歡迎,處處行得通。
好習慣的培養,貴在堅持,如果真能克服惰性與任性,努力堅持好習慣,成就大事業將不再是遙不可及的夢想。
給“但是”以積極內涵 篇9
高三作文 ,833字“但是”這一現代漢語中的普通轉折連詞,卻偏偏耐人尋味。“但是”往往折射出人的思想觀念,人生態度,但是,我們應該賦予“但是”一個積極的含義!
湖北出賣勞力的棒棒。面對鉅款貨物時,猶且說出:“我們沒錢,但是,我們不缺德!”的撼人金句;捨命救人的牛作濤用行為證明了:“我們沒有高官厚祿,但是,我們有責任挽救他人!”;雙手粉碎性骨折的吳菊萍為我們闡述了:“哺育自己的孩子是天性,但是,愛護拯救他人的孩子是母性!”……太多太多的人用行動,為“但是”描繪出動人的色彩,讓“但是”在這世界上擁有了一個積極的名字!
然而,許多人卻利用“但是”為自己的責任開脫找藉口,讓“但是”蒙受不白之冤!成為了冷漠,犯罪,墮落,的替罪羔羊!“面對血肉模糊的小悅悅,我也很想去抱她起來,但是,我不認識她,為什麼要幫她?”18位路人中的沉默著暗自找藉口;“我也不想貪汙的,但是,我不能讓同事看不起吧!”被捕後的倪俊雄如實說;“我不想拋妻棄子的,但是,我連自己也養不活,怎麼養他們呢?”流浪者寧願“浪跡天涯”也不選擇一個溫暖的家的理由……“但是”猶在涅的白沙,被浸黑了!在社會的某個角落,總是被這“但是”掩蓋的光明!
我們要用愛心,讓“但是”化解一切的困難,成為愛的使者。山路崎嶇,交通不便,生源分散,“但是”,愛心把崎嶇撫平,讓營養插上了愛的翅膀,飛到了孩子的桌上;望著孩子急切期待的目光,政府化解了一切困難對城的“但是”,把營養餐送到了孩子的面前,政府賦予了“但是”更為深刻的內涵!用“但是孩子是祖國的未來“把一切阻力推到了!
作為祖國的未來,我們該克服卑微的“但是”,鍛造一個積極的未來,給“但是”以一個積極的名稱!君不見陳逸華破除“但是我懼怕異樣的目光”;君不見林書豪克服“但是我快被剔除了”的困擾;君不見鯊魚妹放棄“但是我的力量很渺小”的想法……在前人做出無數破除消極“但是”的舉動後,我們必然更具信心,給自己的未來以一個積極的“但是”!
在此,我想說,我很渺小,但是,我的未來必定是很闊大!
主動也是一種幸福 篇10
高一作文 ,781字夜深人靜,月光顯得稍暗淡,周圍都黑漆漆的一片。而唯有電腦螢幕在不停地閃爍著……
突然,客廳傳出了異常的響動,沉浸在夢鄉中的母親被驚醒,像一支脫了弦的箭飛奔而來。電腦旁的我頓時不知所措,竟沒有逃竄,而是茫然地等待母親的到來。果然,母親發現了我。她的臉鄉蘋果一樣漲得通紅,額頭上的青筋暴起,彷彿可看到那流動的血液。“這麼晚了還在玩電腦,這樣像一個學生的所為?你有沒有顧過我的感受!”這聲音顯得有點沙啞。屋外掠過一陣風,樹葉被吹的沙沙作響,不時還可以聽見青蛙哀鳴著。
“嗒。”清脆響亮的響聲—電腦的電源被強行關掉。剎那間,我的頭腦一片空白,接著無比的憤怒和怨恨洶湧而來。情緒如放大鏡一班,賜與我的手巨大的力量。我一把就將大山似的母親推開了很遠,很遠……
從此以後,我和母親之間只有冷眼相待,談話間也只是冷言冷語。母親漸漸地淡出了我的生活,也很少去理會我。我和她之間的距離越來越遠,可望不可即。
其實,這並不是我想要的。沒有母親的關懷,就像沒有色彩的油畫,慘淡無離。我放不下尊嚴和麵子,所以只有暗暗在角落鼻酸,擦拭那苦澀的淚水。我的腦海中浮現出兒時我與母親歡快地玩耍,笑聲清晰地傳進我的耳朵裡,我的心裡。我挪動著沉重像被灌了鉛的腳步,走向那深不可逾的鴻溝。母親的房門半開著,她的白髮像銀絲般刺痛眼,也深深刺痛了我的心。“對不起”三個字呼之欲出但又被我嚥下去了喉嚨裡,但是面對親情,這三個字還是不由自主地從喉嚨裡瀉出來。母親似乎聽到了,她轉過頭來,她的眼睛紅腫著。她在這之前哭了,哭了很久。但是淚水還是溼潤了雙眼。我開始理解母親對我的好,我為母親為我所做的事而感動。我打破了和母親之間的隔膜,感情更加融洽。
世界上沒有永遠的矛盾,只有原封不動和坐以待斃。只要你肯走出第一步,拋下你所謂的面子,你可以得到他人的體諒。我發現,主動,也是一種幸福,主動可以造就幸福。
做一個積極向上的人 篇11
國一作文 ,536字聽到“積極向上”這個名詞,不由得令我心裡一陣振奮。現在的中學生被一種壞風氣所感染了,他們不愛學習,常常逃課去網咖,他們會佩戴現在所為流行的飾物,這也就是人們講的潮流,也有很多同學為了講他們所謂的義氣常常打架,也常常因為這樣而影響校風,這樣也對他們的前途非常不利。
這樣,我不由得想起一位積極向上的偉人,他—就是雷鋒,他是為民為人的英雄,他樂於助人,勤奮上進,最重要的是他那一種積極向上的精神,值得我們每一個人學習。
雷鋒小時候學習成績很差,但他沒有因為自己成績不好而沉淪下去,他不斷努力,奮鬥地學習。終於,他的成績有所上升,他並沒有因此感到驕傲。到了四年級,他的成績成為了班上之最,很多同學都羨慕他,向他學習。
雷鋒也是一個愛國之人,因此,他去參軍,想報效國家,為國家出一份力。但在從軍其中,雷鋒遇到了很多挫折,但他並沒有氣餒。有一次軍事的考試中,測試扔地雷,可是雷鋒不合格,因為他身子太弱了,沒有力氣,同連的人都嘲笑他,說他沒用。但雷鋒並沒有放棄,他不斷地練習,手也被弄傷了,但他還是繼續練習。終於,他戰勝了失敗,成功合格,同連的人從此再也不敢嘲笑雷鋒了。
雷鋒,他是我值得敬佩的人,我們要學習他那種積極向上,樂於助人,勤勞好學的精神,我們要為此而感到驕傲!
培養好習慣,成就美麗人生 篇12
高二作文 ,1001字著名教育家烏申斯基說:“如果你養成了好的習慣,你一輩子者享受不盡它的利息,如果你養成壞習慣,你一輩子都償還不盡它的債務。”是的,沒有人天生就擁有超人的智慧。成功的捷徑恰恰在於貌似不起眼的良好習慣。養成好的習慣,就如同為夢想插上了翅膀,它將為人生的成功打下堅實的基礎。
日前,一名氣宇不凡的男士在某招聘會上應聘衛生檢測員,經過幾番考驗,經理十分賞識他的才能,決定招聘他,男士正要離開時,在地上吐了口痰,這一細節在經理的瞳孔裡放大,毫無疑問,僅僅有一步之遙的成功敗在了壞習慣的石榴裙下,從這位男士的身上我們可以看出,好習慣的養成真的很重要,甚至直接決定一個人的未來。
現代心理研究表明,一個人成才所受的影響,智力因素約佔25%,非智力因素約佔75%,良好習慣的養成非智力因素佔主導作用,培養良好的習慣對一個的成長是至關重要的。
南開大學的校長在鏡子上寫了這樣一句話:面必爭發必理,衣必整,紐必結,頭容正,肩容平,背容直,氣象勿傲怠,顏色宜和宜靜宜裝。作為一名中學生,我們必須明白自己的儀表必須符合學生的身份,保持大方得體的儀表,不僅是對老師同學的一種尊重,也是一個良好的生活習慣,可以為學習營造好的氣氛。不好的學習環境誰能接受呢?我想大概沒有吧。
同學們,歲月長長路也長,人的一生關鍵就那麼幾個階段,而高中三年無疑是幾個階段中尤為重要的一個,這是一個世界觀,人生觀,價值觀形成的關鍵時期,是為我們將來奠基的時期,每一天每一步都可以是新的起跑線。
當你踏進校園,你應該能夠看到牆上張貼的校友單,在他們的名字後面,也許有你夢寐的大學。他們努力學習,勤奮鑽研,寒窗苦讀,金榜題名,而好習慣就是他們成功的催化劑。
再看看我們周圍,有人勤奮,有人懶惰,有人認真,有人馬虎;有人勤儉節約,有人鋪張浪費;有人今天的事情今天做,所有的夢想皆成真;有人今天的事情明天做,所有的夢想皆成空,因為有怎樣的行為習慣就會決定怎樣的人生。
擁有好習慣,成就美麗的人生。高中了,離社會的彼岸越來越近,現在必須養成好習慣,為幸福人生奠基。那麼怎樣才能擁有好習慣呢?兩個字:堅持!再補充兩個字:努力!習慣的初步形成所需時間為21天,養成穩定的習慣需要90天,在這個過程中,關鍵在於自己。同學們,相信我們的信念,相信奮鬥的力量,努力養成好習慣吧!好習慣讓人終生受益,希望過了今天,我們將有一個不一樣的自我,世界將因我們好習慣的到來而更加美麗!
主動成長 篇13
高二作文 ,736字生命裡裡外外都是一幅畫,然而各有各的精彩。蜷縮在自己的世界裡,畫是黑色的,加上外界強行破入所帶來的點點斑白;主動綻放迎接外面的世界,畫是五彩斑斕的,妙不可言。
所謂惰性,就像是沉浸在自己的世界中,疲懶不動彈,一點點蠶食著自己所儲存不多的養分,卻又排斥外面陽光裡充足的養料,整個世界一片混沌,看不清自我。但這種環境就好似有引力一樣,牽人越陷越深,越來越無法自拔,尋找突破口也就越來越難。這就需要我們自己破繭成蝶,主動成長。
所有的領悟都需要過程,所有的收穫都需要付出,所有的破繭成蝶都需要不斷的鑽鑿、擠壓。這其中的動力是旁人無法給予的。成功需要艱辛地扒開障礙物後前行,很少有人是在被動打壓下成功的。
愛迪生的不懈嘗試,在失敗中汲取經驗;林肯在失敗落選中突破自我,最終登上總統寶座;居里夫人的辛酸實驗,造就了她的輝煌與不朽。這世上有多少人正在發憤崛起,立志圖強,他們在思考,在進步,在歡樂中失敗,在主動探索中成長。
李嘉誠說:“雞蛋,從外打破是食物,從內打破是生命。”人生亦是如此,從外打破是壓力,從內打破是成長。如果你等待別人從外打破你,那麼你註定會成為別人的食物;如果能自己從內打破,那麼你會發現自己的成長相當於一種重生。
當你奮發進取,主動成長,世界於你是最美好的,它就像一本奇妙的書,引人入勝,你會感到滿滿的幸福,體會到充實的美好。主動是一種態度,能讓全身上下煥然一新,擁有朝氣蓬勃的動力,這便是打破桎梏的力量所在。成長是一種蛻變,當我們每天早晨迎著火紅的朝陽,希望的種子悄悄種下,我們開始奔跑,向著夢的方向,心在,力量就還在!
黑白相間的畫像是迷失的暗夜精靈,五彩斑斕的畫像是重生的鳳凰,涅??而翔,一次次新生,一次次追求。我們的選擇,早已瞭然於心,去重生,去成長。
少年主動,則國必將處於主動之勢 篇14
國三作文 ,917字梁啟超先生曾言:少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強,少年獨立則國獨立,少年自由則國自由,少年進步則國進步,少年勝於歐洲則國勝於歐洲,少年雄於地球則國雄於地球。
青少年一代,是國家的未來和希望。在經濟騰飛、國力日益強大的今天,我認為“少年主動,則國必將處於主動之勢”。我們領跑時代,領跑未來,國家也必將領跑世界。
主動領跑時代,首推對於知識的追求。“科技是第一生產力”,缺乏過硬的知識本領將難以立足於整個社會。在對知識的追求過程中,你會逐漸懂得許多道理,學會為人處事,同時將知識融入實踐,你會獲得無窮益處。
主動領跑時代,我們要敢於出頭,勇於冒尖。俗話說:“槍打出頭鳥”,但誰能斷言,出頭的鳥必會遭槍打?何必顧忌那些禁錮人們思想的言論,敢想敢做,才是我們“時代領跑者”該有的特立獨行,勇敢地做第一個吃螃蟹的人。就像汪國真說的:“我不去想是否能夠成功,既然選擇了遠方,便只顧風雨兼程。……我不去想身後會不會襲來寒風冷雨,既然目標是地平線,留給世界的只能是背影。”更何況第一個吃螃蟹的人並非註定痛苦,而主動的嘗試,主動的創新,必將迎來時代的輝煌。
迴歸於生活,每個人都有資格領跑時代,因為我們是青年一代,是一代人,是一個大集體。但是,領跑時代,主動追求,我們卻不能夜郎自大,自吹自擂。敢於出頭,敢於冒尖是好事,可如果你因此而恃才傲物卻是大錯特錯。和諧社會,需要我們主動地融入集體,團結的力量不可估量。領跑時代,我們就不能單槍匹馬,也不能只關注自己而忽視他人。王寶強是大家都熟悉的一位演員,正是他的主動把導演感動,才有了許三多這一典型的士兵形象。也正是他敢於出頭,勇於冒尖,他才一舉成名。成名後的他不矯揉造作,不自高自大,依舊樸實憨厚,和同行、觀眾打成一片,因而深得好評。領跑時代需要他這樣的精神,團結一切可以團結的力量,主動融入他人,影響他人,用一代人的力量領跑整個時代。
或許你會說這太巨集大,太遙遠,太不切實際,但這正是你不主動、退縮的表現。拿出“自信人生二百年,會當擊水三千里”的豪情,拿出“為有犧牲多壯志,敢叫日月換新天”的膽氣,拿出“長風破浪會有時,直掛雲帆濟滄海”的信心,我們年輕的一代,有力量,有智慧,領跑時代,我們行!
積極對待挫折 篇15
高一作文 ,719字花兒昂著頭,迎著從天而降雨點的敲打,它因雨點的滋潤而變得更加美麗。
大樹張開臂膀,迎著肆虐狂風的捶打,它因風兒的吹拂而變得更加粗壯。
魚兒挺著胸膛,擁抱著洶湧而來的波濤。它是因水兒的輕撫而變得更加健壯。
面對這些挫折,它們毫不畏懼,卻是熱情的張開臂膀,盡情的享受著這些挫折,讓挫折成為自己成長的動力。這不由得讓我陷入深思,我們人類是否應該如此呢?
在現實生活中,面對挫折有人將之拒之門外,選擇了逃避,因為他們恐懼生活中的風風雨雨,坎坷和荊棘,躲在安樂之所,享受著閒居的生活情趣。由此可以看出,這些人是多麼愚昧無知啊,他們並不知道風雨過後還會有美麗的彩虹。坎坷過後是平坦的大道,荊棘過後是柔軟的草坪。因為逃避挫折,使他們錯過了生活的美好,世界的多彩,因為一次愚昧的選擇,是那些美好與他們失之交臂。
生活中也有更多的人積極的對待挫折,敢於直面挫折,因為他們的明智,讓他們得到了成長,得到了成功的喜悅。
我們都聽說過愛迪生的故事,他是一位科學家,他所做出的貢獻是我們眾所周知的,在這突出的成就背後,當然也有許多辛酸。在愛迪生髮明燈泡的過程中,曾有過成千上萬次的失敗,但他並沒有氣餒,而是積極樂觀的說“我發現了一千多種不能做燈泡的材料”。由此可以看出,愛迪生的這種積極的面對挫折的態度是多麼的熱烈,正因為這些過人的毅力,最終才獲得成功。
因為直面挫折,才能見到生活中的美好,抓到生活中的良機。
因為坦待挫折,才能登上人生上的頂峰,成為生活中的佼佼者。
生活中我們難免會遇到挫折,當我們面對它時,我們是應該躲避嗎?不,我們不能如此愚昧,應該要認識到挫折的本質,積極、樂觀的對待挫折,化痛苦為動力,邁過這些崎嶇之道,向成功的彼岸前進,為人生增添光彩!
從小培養堅強的意志 篇16
國三作文 ,1050字泰戈爾說過:“只有經歷地獄般的磨鍊,才能煉出創造天堂的力量,只有流過血的手指,才能彈出世間的絕唱。”在地獄般的磨鍊中,什麼最重要?那就是意志,只有堅強的意志,才會有創造奇蹟的力量。作為一個青少年,我們應該從小培養堅強意志
堅強的意志能充分激發人的潛能。無臂鋼琴師劉偉詮釋了什麼叫做意志。劉偉10歲時因一場可怕的事故被截去雙臂。22歲的他挑戰吉尼斯世界紀錄,一分鐘能打出233個字母;23歲登上維也納金色大廳舞臺讓世界見證了中國男孩的奇蹟。這是人的潛能,有堅強的意志,再大的困難,也可以勇往直前。
堅強的意志是行動的強大推動力。有了堅強的意志,才能摧不垮,壓不倒,追求不泯,意志不衰。還記得舞臺上那尊慈祥博愛的千手觀音嗎?邰麗華,雖是聾啞人,但她有堅強的意志,為了練好舞蹈,手臂練得青腫了,腳底磨出血泡了,但是她始終堅持克服各種難以忍耐的身體疼痛,持之以恆,最終用手指勾勒了人性的美好,用舞姿詮釋了內心的感覺。感動了中國,感動了你我。若無堅強意志,她怎會從不幸的低谷到達藝術的巔峰?
堅強的意志是克服困難,獲得成功的必要條件。越王勾踐“臥薪嚐膽”,司馬光自制“警枕”,著名美學家朱光潛一生立三次座右銘。如果不是堅定了人生的奮鬥目標,不惜“苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身”,絕不會取得人生理想的成功。同樣,我們的學哥學姐在往年的中考挑戰中,大多數人都考出了自己最好的成績,就是因為他們都具備了堅強的意志,面對困難絕不害怕,絕不退縮退縮。在生活中沒有了堅強的意志,最終只會淪為碌碌無為的人。
那麼,我們該如何培養堅強的意志呢?
首先,我們要從小事做起,持之以恆。如面對學習中遇到的困難,要有遇到難題不退縮的頑強精神,要多思考、多向老師請教,不讓一個問題成為學習的“攔路虎”。其次,要做自己不感興趣但有長遠意義的事。比如長跑,同學們是很少有人喜歡長跑的,它消耗我們的能量,但當你一步步超越別人,增強自己的意志時,你也會因此而自豪。當我們望著一圈圈跑道時,為何不深吸一口氣,發揮自己的潛能,讓自己“小宇宙,大爆發”呢?這正如人生,需要我們一點點走完。再次,我們要制訂明確的目標。鎖定一個目標,朝它奮鬥、努力,才有動力。在我們的一次次考試中,我們也許會不斷向著更高的目標,暗自下定決心。但目標一定要可行,而不是訂一個比登天還難的計劃,不切實際。
每個人都能成為一隻蝴蝶,但請不要忘記,翅膀是血與肉的結合,美麗是汗與淚的結晶。我們有堅強的意志,才能成為美麗的蝴蝶,在能在感到很困難的境地創造屬於自己的輝煌!
培養認真做事的習慣 篇17
國一作文 ,735字對於完成一件事,世界上大致分為三種人,第一種是認真把事做完的人,第二種是馬虎了事的人,最後一種則是壓根不願去做的人。對於這三種人,對待事情態度的不同,結果當然也不盡相同。第一種人會收穫成功的喜悅,第二種人會遭受失敗的打擊,第三種人呢?沒錯,第三種人就是連失敗的機會都沒有,對於這三種人,我們應當選做第一種人。
想必大家都聽過《紅梅贊》、《敢問路在何方》這些優美的歌曲吧。但你知道這些音樂的作詞者是誰呢?沒錯,他就是著名的作家、詞作家閻肅,可大家知道嗎,這位德藝雙馨的老人藝術之路是從何處開始的嗎?他的藝術之路是從舞臺上拉開大幕的。
剛到文工團的前五年,他經常是一個人幹七八個人的活,哪個崗位缺人手,他就去哪個崗位頂,他曾說過,拉大幕,我比別人拉的快;跑龍套,我比別人跑得認真;點燈,一年演幾百場,沒滅過一盞燈。他把每件工作都當作一件事認真對待,而且要做就做到最好。
其實當你養成認真做事的習慣時,你離成功的門檻就會越來越近。古人云:“天下事,必做於細”,我們平時在學校應該養成認真做事的習慣,你們肯定聽過,好的開始是成功的一半這句話,那麼這另一半是什麼呢?沒錯,成功的另一半就是認真,只有認真了,才能成功,才能取得好的成績,只有認真了,才能做好每一件事。就拿平時做作業說吧,若你做作業時不認真,那麼你的錯誤率一定很高,又要回頭訂正一遍,與其這樣浪費時間,為何當初做作業時不再認真一點,再仔細一點呢?
優秀源於良好的習慣,輝煌源於平凡的起步。雄偉的大廈,無不需要一磚一瓦地精心搭建,勝利的頂峰無不需要一步一步不懈的攀登,人生的成功無不需要一程一程的不斷累積。
親愛的同學們,我們也應當培養自己認真做事的習慣,從點滴做起,腳踏實地努力,相信一定能交出一份無愧無悔的人生答卷。
那一次主動 篇18
敘事作文 ,536字我看到過一句話,吵架的時候,主動求和的那個人不是懦弱,只是對這段感情太過重視。
事情發生在上週的時候,如果沒有她的開口,我想我是不會開口講和的,但是也正是因為她的開口,挽回了我們這段感情,也讓我明白了開口的意義。
我最好的朋友,她是班級裡面的好學生,也在班級中擔當著數學課代表的職務,而我呢,和她相比恰恰相反,她總是用她那學習的熱情來帶著我一起學習,如果沒有她的幫助,我想我的成績可能不比現在的成績還要差。
昨晚老實交代的任務,我沒有完成,當我想著早點到學校去拿她的作業抄一下時,令我意外的是,她並沒有把她的作業本給我,並讓我以後好好的寫作業,不能只想著抄別人的作業。她的話語一出,我立馬火冒三丈,摔門而去。
事情發生以後,我也感到很內疚,回想了她說的話,我明知道是我的問題,卻遲遲不肯開口向她講和,在我以為這段友情就此破裂的時候,她的一張紙條讓我感到莫大的溫暖。“今晚等我,咱們一起回家”,在回家的路上,我們剛開始都沒有說話,“今晚,我教你把昨晚缺下的作業都給補上。聽到她這麼說,我感到很開心,也很慶幸,慶幸我教的朋友珍惜這份感情。
那一次的主動,重塑了我們的友情,讓我們更加的珍惜彼此。如果以後我和她還會有如此的矛盾的話,我想我一定會主動的來解釋,讓這份友情越走越遠。
生活中的主動 篇19
高二作文 ,754字在生活中,有許許多多的事情,只要我們主動一點,局面也許會有改變,讓不可能變成可能。
生活中有許多主動,有的人漠視他,而有的人卻與之形影相隨,時時刻刻都在主動去做每一件事,在主動做好每一件事。
毛遂自薦,指主動推薦自己,從而使自已脫穎而出。在這種情況下卻是有好有壞,如果自己有能力,那主動一點是正確的,但是如果自己沒有真才實學而去自我推薦,這就是存心找罵了,甚至會弄巧成拙,不但使自己失敗,也有可能涉及到他人利益,那這樣主動就未免太可笑了,甚至是一種愚蠢的行為。所以主動也要看能力,能力的強弱也往往影響著主動的成敗,以及主動的效果。
“負荊請罪”指主動承認錯誤,最終化解矛盾。在這裡,同樣也用到了主動,同樣的情況下,“負荊請罪”的效果也會不盡相同,這要看人,看場合,看時間,當然了,最重要的當然還是得看態度了,主動承認錯誤,如果態度極好,那麼別人原諒你的可能性就越大,反之,那被人原諒的可能性就極小甚至根本就沒有必要原諒你,如果真這樣的話,你的“負荊請罪”便是徒勞無功,甚至請罪時捱了打也沒有人同情你,這樣的話,“負荊請罪”便算是失敗了。所以,主動也要擺態度,分場合,看時間。
“欲窮千里目,更上一層樓”指主動追求,以達到更高的目標。這一點似乎不可否認,但是,任何事情都是有兩面性。如果我們的目標太高、太遠,長時間不能達到,便會消磨人的意志,甚至使人頹廢,最終碌碌無為。而分段設定目標,主動追求,可以使人經常保持成功的喜悅,激發上進心,不斷挑戰工作難度,由此也會磨練人的意志。所以這點與培養心理素質有著莫大的關係,雖然主動追求是對的,但是也要分人,分時間,分目標,更重要的是人的心理素養。
在生活中,有許多主動,而不是衝動,這點很多人容易混淆,把握好時間、場合、人物、情況、態度,主動會成為你成功道路上的法寶。
主動出擊 篇20
高一作文 ,818字一年前,我聽過一個講座,演講者是一位三十歲的年薪過百萬的優秀教授。我對他不是很瞭解,其他記不真切了,只記得他大學四年的課程用了一年就學完了,當時我很震驚。當下我便想:這是怎樣的意志力驅使的精神?而當時,我成績在倒數之中。
講座在全國巡迴,而所講是我從未經歷過的,他講了很多唯有一個話題使我記憶深刻:“在座的每一個同學,你們想不想讓你們可敬的校長記住你的名字,那麼你每一次遇到他,要上前向他先鞠個躬,然後對他說校長您好,我叫阿花,天天如此。”當時他以“阿花”舉例為我們述說,其意圖是為了告訴我們不要躲避老師、校長。
他的演講非常精彩,每一秒都引起我們的共鳴,他引導我們追求高品質的生活,而他本身就是一個好的例子。現如今,他擁有地位、財富,而他依舊在追求,追求一種積極向上進取的精神境界。
“一個有如此地位,如此身份的人一直在主動追求,那我們這些幾乎一無所有的學生又該怎麼做呢?”我問自己。講座之後我開始反思,人活一輩子不就應該主動追求嗎?雖然我的成績不夠好,可是也有拼搏努力的權利,也許我也可以呢!
從此,每天早晨提前30分進班預習今天的課程,複習昨天所學的知識,上課認真聽講,下課及時鞏固……一個月過去了,月考來臨,成績出乎意料,全校排名前進100名,班級進步30名,這麼大的進步使我震驚,過後便是欣喜若狂。我並沒下苦功,只是按老師的要求實踐了基本的學習程式,卻不料換來如此大成果。
那次月考使我信心倍增,也鼓了舞我前進的動力。擁有好的成績才有可能實現美好未來,把握現在,主動出擊才可能離夢想更近一步。
我們很多同學,缺乏的就是主動,學習是被老師逼的,心理的成長是被社會逼的,生活技能是被家長逼的,從不主動去學、去做,總是處於被動地位以致於文化素養差強人意。我們應該是有著活力像朝陽一般的孩子,並不是一無是處,我們應該主動出擊追求更好的發展。
從現在開始,主動向老師問一聲好,主動幫媽媽幹一點活兒,主動做一道題,以此開創我們美好的未來!