執一支筆描繪人生相關作文20篇
執一支筆描繪人生 篇1
國三作文 ,898字捧一脈花香，攝一襲情懷，執一支素筆，做出人生抉擇，將這一漫漫長途，描繪出亮麗的色彩。
歷史抉擇見證了輝煌。
六出祁山，七擒孟獲；排八陣，演七星；東結孫吳，西和蕪族，北拒曹魏，南下平蠻夷。中軍帳裡，你運籌帷幄，決戰千里，火燒赤壁，草船借箭，讓後人為你的智慧所折服。你鞠躬盡瘁；死而後已，忠貞職守，絕不忘自己身為人臣的責任，為世人所敬佩。如若當時，你選擇隱於深山之中，淡看世態，閒度人生，不為黎民百姓而出山，那麼江山又會花落誰家？但你選擇了出山，你傾盡畢生心血，在歷史畫卷上留下絢麗的一筆，給自己的人生，鑄就了輝煌。
歷史的抉擇充滿著孤與愁的迷茫。
伊洛河上，陰風怒號濁浪排空，日月隱耀，山嶽潛形。江畔，衣著華麗的儒者，頂著風，灌著酒，顯得格外落寞。不滿、失望、悲憤充斥著心頭，更多的是自責，自責，自己的無能，於是縱身一躍，跳入了這滔滔江水之中，狂風嗚咽，想挽留這忠義人士，但卻無能為力。如若當時，他重覓良主，或許會開創一前所未有的盛世，那麼天下將是何等摸樣？但他選擇了以死喚醒國君。在歷史的畫卷上留下黯淡的一筆，更顯蒼涼。
歷史抉擇更氤氳著血與淚。
雲沒孤鴻，淚泣琵琶，回首往事盡衰愁。他撫琴奏出了千古一帝的淒涼。他，迷醉在歌舞昇平的浪漫中，揮霍著不盡的瀟灑風流，醉生夢死。那彷徨的背影淹沒在黑暗之中，奏響了在孤寂的亭臺中觸控悲涼的掉曲，藉以吊念自己的悲哀。這華麗的囚牢中，是一位多年不遇的詞宗。如若當時，他不因生在帝王之家而沉醉在歌舞昇平的假象中，那麼世上又會留有多少千古絕唱？但他選擇了醉生夢死，只是讓無辜的南唐隨他一起損命。在歷史的畫卷上留下了一個讓世人惋惜的頓號，一個本應該醒目的感嘆號。
歷史因抉擇而起伏跌宕，過去已成定局，而未來將會因你不同的選擇而變得不同，充滿著層層薄霧，更加善於變幻。
縱觀歷史，充滿著太多的悲劇和輝煌。滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄，是非成敗轉頭空，青山依舊在，幾度夕陽紅。轉生之輪不停地、生生不息地在旋轉，我們只是紅塵中的一粒塵埃，不同的選擇造就不同的結果，何不傾盡心血，把握機會，閃耀出燦爛的光彩。
只一支素筆，學會選擇，描繪出一張不平凡的圖，鑄就一段輝煌！
用彩筆描繪生活 篇2
國三作文 ,545字生活就如一張白紙，而這張白紙要由我們來描繪，所以我們必須要有足夠的彩筆。
我們需要一支綠色彩筆—尊重。
每一個人都是平等的，人格上是沒有什麼高低貴賤、三六九等之分的。我們應該用這隻綠色的彩筆，為別人的人生增添色彩，讓別人的生活得到一抹清新的綠色。
我們需要一隻黃色彩筆—關心。
這個世界是一個充滿愛的世界。因為人人都需要愛，需要關心，所以我們要學會關心別人。用黃色彩筆去描繪，帶給別人暖色的溫暖，塗去他們的傷心煩惱。而我們在給予的同時，也會收穫心靈的明亮。
我們需要一支藍色彩筆—共處。
想要建立和諧的社會，我們就應該學會共處，學會用欣賞的眼光去看待別人，在這個宣揚個性的年代裡，我們要用藍色的彩筆建造一座座友誼橋，那麼別人一定會用藍色彩筆鑲接那座友誼橋。
我們還需要一支紅色彩筆—求知與發展。
在知識的海洋裡，寶藏數不勝數，但唯有求知才能尋找到這些寶藏，才能攫取最精美的一個。手握寶藏，還要用紅色彩筆渲染我們的奮鬥之心，讓我們往更深的更遠的地方前行。
朋友們，不往前走，你將永遠落在後面。不要再做圓周運動，重複昨日的單調；不要為模糊不清的未來擔憂，我們要在今天為將來而努力！
朋友，請你用這些彩筆描繪你的生活，這樣你的人生就會變得絢麗多彩！
用彩筆描繪生活 篇3
國二作文 ,545字生活就如一張白紙，而這張白紙要由我們來描繪，所以我們必須要有足夠的彩筆。
我們需要一支綠色彩筆—尊重。
每一個人都是平等的，人格上是沒有什麼高低貴賤、三六九等之分的。我們應該用這隻綠色的彩筆，為別人的人生增添色彩，讓別人的生活得到一抹清新的綠色。
我們需要一隻黃色彩筆—關心。
這個世界是一個充滿愛的世界。因為人人都需要愛，需要關心，所以我們要學會關心別人。用黃色彩筆去描繪，帶給別人暖色的溫暖，塗去他們的傷心煩惱。而我們在給予的同時，也會收穫心靈的明亮。
我們需要一支藍色彩筆—共處。
想要建立和諧的社會，我們就應該學會共處，學會用欣賞的眼光去看待別人，在這個宣揚個性的年代裡，我們要用藍色的彩筆建造一座座友誼橋，那麼別人一定會用藍色彩筆鑲接那座友誼橋。
我們還需要一支紅色彩筆—求知與發展。
在知識的海洋裡，寶藏數不勝數，但唯有求知才能尋找到這些寶藏，才能攫取最精美的一個。手握寶藏，還要用紅色彩筆渲染我們的奮鬥之心，讓我們往更深的更遠的地方前行。
朋友們，不往前走，你將永遠落在後面。不要再做圓周運動，重複昨日的單調；不要為模糊不清的未來擔憂，我們要在今天為將來而努力！
朋友，請你用這些彩筆描繪你的生活，這樣你的人生就會變得絢麗多彩！
每人都有一支筆 篇4
國三作文 ,1944字我的初中生活，是在兩所學校度過的。
有人問我，為什麼要轉學？我說，新學校的教室裡，有毛玻璃的黑板，有十一根亮亮的燈棍兒，還有，新學校裡賣的圓珠筆，特別好用。
聽的人總是哈哈大笑。
當然，這不過是玩笑話罷了，但是，新學校的圓珠筆，的確是極好用的。
那時候要寫好多好多的字，好多好多。寫得食指被壓扁，幾乎像被削了一塊肉去。中指按壓筆桿的地方，乾脆就成了一個凹槽，而兩邊的繭子是厚厚的，高高的。要寫那麼多字，一支好筆是極重要的。而那時在鄉村小店裡，買到的圓珠筆芯，很多時候是非常糟糕的一一看起來滿滿的筆管，不知在什麼時候就會驟然停下，筆管裡的墨甚至乾脆斷成兩截，任你用什麼姿勢甩弄，也決不下來。於是只能著急得跺腳，不甘又憤憤地把它扔到垃圾桶裡，再去尋個好用的筆芯。所以，那時候的學習之餘，我們幾個好友常會說說哪一支筆更好用，哪裡賣的筆芯好用。而奇妙的就是，新學校的筆芯真的是非常非常的好用。
那時的學校遠不像現在一樣有安保人員，看門的老大爺，只是負責開門關門，再種一塊自己的小菜園。至於誰來了誰走了，他是斷然分不清的，於是我就混在那些學生群中進入學校，到那個小賣部裡去買圓珠筆芯。
那時的自己是記不住各種品牌的，其實也沒有多少品牌，但是，那個店裡的圓珠筆芯的確是非常好用。那種筆芯看上去是圓潤的，飽滿的，總能夠讓你切切實實地踏踏實實地寫完最後一滴墨，然後心滿意足地更換上另外一支。所以，悄悄地溜進這所學校買一支筆芯，成了我的消遣，而那裡也有我的許多小學同學，偶爾相遇，聊上幾句話，也覺得分外親切了。
後來呢，就遇見了她，她說自己總是考第一，沒有挑戰。她是優秀的，也從來不掩飾自己的優秀，而這種率真也是極可愛的。現在三十多歲遠在上海的她依然是如此。那一年冬天，我恰巧去上海，就一起吃飯。於是，她拍了我們的合影，發到朋友圈裡，附言為：“雙十一，學霸遇到學霸。”惹得好友紛紛拍磚。
於是，在她的鼓勵下，我便真的在暑假裡回原學校搬了課桌就去了新學校，放到了她所在的教室。轉學，就這樣神奇地完成了。
其實新學校依然是一所農村學校，但是每一個班裡都訂有各種雜誌，分發下來之後，自然是我率先看的較多。翻閱雜誌，看到了更廣闊的世界。偶然間有一天看到這樣一篇文章，說：人生就像一支筆，而我們是不知道這筆管裡到底裝了多少墨的。可能很多很多，可以讓我們寫完一門功課；也可能極少極少，少到下一個字，便已經乾涸；也有可能會有意外，雖然墨水很多，卻中間斷裂開來，我們只能望著那墨水倍感無奈……
人家原文寫得自然是非常的生動，讓人深思，富有哲理，而我，說的只是其大概意思罷了。就是這樣一篇小小的文章，在那個瞬間擊中了我。看著手裡的筆，我的心越發沉重：我不知道我的筆會寫到哪一個字；我不知道，我是不是也可以寫出長長的一生；又或是，只能寫到今天，寫到此刻；也有可能，還有很多墨水，而我，卻不能寫出任何一個字。就在這個瞬間，我驟然感覺到世界的短暫，生命的短暫。我得好好寫字，好好寫字，寫好每一個字，過好每一天。
於是我的腳步就更加匆匆，匆匆回家，匆匆返校。我不知道他們在談論電視劇的哪一集，我不知道他們在評價哪個天王的哪個專輯，我只是在匆匆地走路，我希望用每一分鐘每一秒都寫出生命的字。
忽然想到了那個黃昏，我從家裡趕往學校，那時候是要上晚自習的。下午三節課之後是一個長長的自由活動的時間，家不遠不近的我，要走回去，吃點東西，再回來上晚自習。而這個時候，父母在地裡勞作，我就只能糊弄幾口飯吃了，可能是中午剩下的一點飯菜，可能只是用醬油泡上半個饅頭。就這樣應付幾口，又趕往學校。我在那個路口上，聽到那家商店裡，傳出了大聲的音樂：悠悠歲月，欲說當年好睏惑，亦真亦幻難取捨。悲歡離合，都曾經有過，這樣執著，究竟是為什麼？漫漫人生路啊，上下求索……
我忽然就停住了腳步，站在那，聽。聽得溼了眼眶，簌簌地流下淚來。那一刻，我想，這樣執著，究竟是為什麼？我真的覺得好睏惑，亦真亦幻難取捨，在悠悠的歲月中，我到底想要什麼？
在那個深秋裡站了一會兒，看看遠方的路和身邊高大的白楊樹，我不知道自己想要的是什麼，我繼續我匆匆的腳步。那時我不知未來在哪裡，未來是什麼樣子，我只管走路，走好眼前的路。既然我的筆裡還有墨，我就要喜歡我的每一天，寫好我的每一天，才不枉我筆裡的那一管墨。
後來抄寫那篇文章的本子丟了，但是那篇文章，那個深秋的黃昏，卻依舊深深地印刻在我的心裡。這就是，時光饋贈給我的禮物吧。
現在，我講那些圓珠筆芯的瑣碎故事，大概有不少人要疑惑了，因為他們從來沒有用過那樣的一些筆，他們不知道，筆墨的流暢是多麼珍貴的一種感覺。但是，親愛的，生命真的像是一支筆呀，我們不知道我們手裡還有多少墨，我們不知道我們手裡還有多少墨。
餘生很貴，請別浪費。
一灘水裡的人生感悟 篇5
高二作文 ,1029字雨，絲絲縷縷地飄蕩在半空中，訴說著這三月的南國獨有的天氣，雨，一直在下，一直在下，漸漸地，雨融進了空氣裡，佔據了這個南國的角角落落。
靜靜地靠著冰涼的牆，用手觸碰著牆角縫隙裡鑽出來的被雨絲滋潤得柔軟嫩綠的草。輕輕地抬起頭，將那溼潤的空氣吸入肺裡，溫暖、輕柔、欣慰、幸福……我又不知道這是怎樣的一種感覺，一種莫名的力量開始盪滌於胸懷，我有種莫名的衝動。
終於，一縷難得的陽光灑向了這個如夢的世界，切斷了那紛飛的雨絲，陽光主宰著每一個角落，將雨滴折射出了五彩的光芒。
坑坑窪窪的水泥地上，水開始分出了界限。腳下的那灘水，給了我無盡的遐想。
一場漫長的春雨，不知為這灘水注入了多少雨絲，又不知流出了多少。雖不是一場暴風雨，卻一直騷擾著它的寧靜。終於，一切開始歸於平靜。陽光也開始眷顧這個可愛的精靈。
一如每一天，我們身邊都會發生的事，偶爾邂逅的人，就如這絲絲縷縷的春雨般，不斷地注入，又不斷地流出，有付出，也有收穫；有進入，也有離開；有痛苦，也有快樂。但陰霾終會消失，動盪終會過去。“陽光總在風雨後”，有雨才有彩虹。讓我們一起相信，生活總有轉機，幸福總會來臨。
陽光射入了那灘水裡，耀眼的光刺痛了我的眼睛，小小的一灘水竟有如此強大的力量，我詫異，我連睜開雙眼去直視它的勇氣都沒有，我的心被深深地震撼了。
一如我們的人生，只要把握住陽光射入的那一刻，把握住機會，渺小的我們一樣可以迸發出強大的力量，一樣可以煥發出耀眼的光芒，一樣可以活得很精彩。我側了側身子，轉移著自己的視線，那灘水便收斂了它的光芒。我也得以揭開它神祕的面紗，去窺探它的“內心”。它的表面，是那麼平靜，靜得讓我心虛，靜得讓我懷疑，自己看到的，究竟是不是那灘水的真實面目。在這灘水裡，也許，千千萬萬的塵埃正在排擠著，翻騰著，咆哮著；也許，幾億甚至幾十億個分子正在運動著，結合了又分散了；更或許，許許多多的生命正在這灘水裡孕育著……可我們，用著我們的眼睛看到的，永遠只是一灘平平靜靜的水！
一如我們每天所碰到的事情，所邂逅的每一個人，也許都有著他們的兩面性甚至是多面性。也許，我們看到的只是事情的表面現象，也許，我們正被某種現象所矇蔽，那看不到最真實最本質的東西。所以，請讓我們一起努力，不要為某一種表像去否定一件事，不要太去在乎表面的東西，內涵才是最重要的。
一場三月紛飛雨，一灘平凡而又特殊的水，讓我感悟著人生的點點滴滴，讓我懂得將愛灑向這個世界的角角落落，讓我開始用一種全新的目光，去看待這個世界。
如果，那一瞬間就是人生 篇6
國一作文 ,676字流星劃過天空，很短暫卻閃爍美麗；曇花綻放黑夜，很短暫卻絢麗多彩。如果那一瞬間就是人生，該留下了多少遐想的空間啊！
—題記
我漫步在廣闊無邊的草地上，微風輕拂著我的臉頰，也把樹叢吹得“沙沙”地響著。漆黑的天空中泛起了幾顆閃亮的星星，但我的心情卻極其平靜，沒有半點兒欣喜。
煙花—突如其來的煙花打破了天空的沉寂，一連串的把天空點綴得燦爛多彩，我抬頭凝望上空，如痴如醉得觀賞著，真讓我讚歎不絕。煙花猶如一位飛天仙女，隨著“砰”“砰”的響聲，一個勁地拼命往上跳躍，越蹦越高，在高空中跳出美麗的舞姿。顏色變幻無窮，紅裡帶紫，紫裡帶綠，綠中含白，有節奏有規律地變化著，奇妙的色彩把天空裝點得五彩繽紛。漸漸地，形狀由梯形變成四邊形，以一朵奇特的花含蓄地收場，然後灑下一串串發亮的火花，在黑夜中劃出一條條弧線，留下了少許微弱的痕跡。
連續的幾個煙花把天空描繪得夢幻般的，這個瞬間真的很唯美。我躺在草地上，感慨萬千，思索著，真想再現剛才的畫面，那不是能用文字來描述的，也不是能用繪畫來勾勒的，而是親自體會才能品味到的美。
我心中思潮起伏，還在懷念剛才的那一瞬間，僅僅十幾秒的時間，煙花就完美地綻放了。如果能把那一瞬間永遠的停留該有多好呀！如果，那一瞬間就是人生，那多麼絢麗多彩、耐人尋味啊！
人生？對！這就是人生。以前我總相信世界有輪迴，但現在成熟的我不再是那樣單純，我明白，人生就像煙花那樣，稍縱即逝；人生就像煙花那樣，短暫卻耐人尋味！
我不在惆悵了，我奔跑起來，我要趕上時間的快車，我不能錯過任何一個瞬間，我要在有限的生命中活出不平凡的姿態！
假如我是一支筆 篇7
想象作文 ,611字一支筆跌落在地，即一顆心要放棄一切；一支筆振作意志傲挺起來，即一顆心要戰勝一切。我願意做這支筆……
—題記
一大群孩子蜂擁而至，伴隨著天真無邪的笑聲。撞向一張課桌，一支正安詳地躺在書桌上的筆悄然落地。我痛苦地呻吟了幾句，但並沒對這群孩子產生痛恨之情，我努力地在地面上掙扎—因為我始終堅持著一個信念—沒有任何困難能壓到我，儘管我是一支普普通通的筆—我喜歡這種挑戰！
日復一日，我離終點越來越近了，我毅然選擇了放棄，又一次重重地跌倒在地上，離終點可以說是可望不可即！我傻傻地呆在原點，熬著日子，等待主人的救援。
過了許久。我的身體開始堅硬了，行動也不再那麼靈活。這次我重新激起了鬥志的火焰，一步一步艱難地向前走去，任憑風吹雨打，電閃雷鳴。我又不禁停住了腳步，鬥志的火焰漸漸暗淡。沒有任何困難能壓到我，儘管我是一隻普普通通的筆。對，我要讓大家知道，我是一支與眾不同的筆。
經歷千難萬阻，我重新回到主人的手中，獻出我畢生的精力為主人效勞……不久，我已乾涸，我微笑地環顧四周，然後進入了歸宿—垃圾桶。
我從夢中醒來，這一覺讓我懂得了許多，人生就像一支筆的經歷。我明白了，只要堅持一個信念—沒有任何困難能壓到我，就能走向成功！
假如我是一支筆，我會以寬廣的胸懷容納他人。
假如我是一支筆，我會憑藉不敗的信念壓到困難。
假如我是一支筆，我會奉獻一生的精力報效主人。
假如我是一支筆 篇8
想象作文 ,1054字鋼筆代表決然的人生態度，毛筆代表寫意的人生態度，鉛筆代表寧靜淡泊質樸隨性的態度。假如我是一支筆，那麼我就要為他人添上一筆光彩。
—題記
假如我是一支鋼筆，我要翻開史書上項羽的一頁，為他書寫那決然的詩篇。
鉅鹿之戰，從當時的條件來看項羽要贏可以說是比登天還難，但是天才就是天才，天才就是要打破常規，天才就是要從不可能中創造奇蹟。因為項羽的決然和果敢，破釜成舟的氣勢，置之死地而後生，果真只用三天時間便擊敗秦軍。這是怎樣的雄韜偉略和剛毅果敢啊，他只到人不到之地，做人不做之事。力能舉鼎，一戰成名，威鎮天下，諸侯莫敢俯視。但大起過後即大落，大喜過後即大悲。短短四年，被迫自刎烏江，他如同一隻孤獨的蒼鷹，在還未完全開化的世界裡英雄地悲鳴，如同一支靈魂的戰爭，悲劇的英雄即使失敗也一樣被人銘記，決然的選擇自刎也不願面對江東父老。他的果斷，細膩，勇猛，給後人留下了“拔山力盡霸圖隳，倚劍空歌不逝騅”的無限遐想。
假如我是一支鋼筆，我定要在史書上留下一個有愛有恨，決然果敢的西楚霸王！
假如我是一隻毛筆，我要寫下一代詩仙的卓越風姿，領略他寫意的人生。
力士脫靴，貴妃磨硯，豪放不羈的你從不依權附勢，心高氣傲的你絕不會被紙醉金迷的皇宮束縛，在京三年便被賜金放還，因為你是自由馳騁的鵬兒，茂密的樹林只能讓你暫時停駐，你必將重新飛翔。你從不為官場人生的瑣事所煩惱，得之，我幸，失之，我命，是你寫意的態度；天生我材必有用，千金散盡還復來是你的自信；一壺濁酒，一把青劍便有膽行走天下，這是你的不羈。有誰比你更自在，有誰比你更暢快淋漓，你是天之驕子，是詩中的仙，秀口一吐便是半個盛唐。
假如我是一支毛筆，我定將你不羈寫意的態度揮灑出來，讓世人看看這是怎樣的大氣灑脫，怎樣的驚才絕豔！
假如我是一支鉛筆，我要開啟桃花源的畫卷，畫上一個清心寡慾的男子。
天下戰亂，社會動盪，你對官場的黑暗早已失去了信心，對功名利祿的鄙夷和對淳樸的田園生活的熱愛，是你下定決心歸隱山林。晨興理荒穢，戴月荷鋤歸，是你嚮往的生活，採菊東南下，悠然見南山是你的志趣，對美好生活的嚮往使你構造出了千古名篇《桃花源記》，在那裡男耕女織，老少歡愉，沒有壓迫，沒有削剝，有的只是寧靜和安逸，這是多少人心中的大同世界啊。在那個汙濁不堪的年代裡，能有幾個能如同你一般如菊花般綻放在清冷的金秋。你那寧靜淡泊質樸隨性的態度成就了一代田園詩開創者，贏得多少文人墨客的崇拜和仰慕。
假如我是一隻鉛筆，那麼我的筆下定然會有一朵歸隱田園卻傲然綻放的秋菊！
假如我是一支筆……
我可以選擇一帆風順的人生嗎 篇9
國三作文 ,631字我可以選擇一帆風順的人生嗎？如果能，我當然願意，但是誰也不能否認，挫折是人生旅途上一道不可或缺的風景線。沒有挫折的人生，縱使一帆風順，也難以開出絢麗的花朵。選挫折，還是選一帆風順，我走進古人的心靈尋求答案。
八月，秋高風怒號。在瑟瑟秋風中，在綿綿秋雨中，這破舊的茅屋能為你帶來一絲溫暖嗎？看你“布衾似鐵”、“長夜沾溼”，我不禁嘆息，才高八斗的你為何在朝處處受人排擠，如今竟落得如此境地？想你多年來的夙願“做官要經世濟民”，現在你明知心願落空，卻仍念念不忘民生疾苦，在“雨腳如麻未斷絕”的茅屋吟出“大庇天下寒士俱歡顏”的千古絕唱！為了你，我甘願選擇挫折。因為你讓我懂得，經歷了挫折的磨礪，才能領悟到人生的真諦。
“問汝平生功績，黃州惠州詹州”。回想流離失所的一生，你淡然地說。謫居黃州，卻讓你賞到了赤壁雄偉的自然美景，“亂世穿空”，“驚濤拍岸”，捲起你的萬丈豪情！遠貶惠州，卻使你嚐到荔枝這人間美味，“日啖荔枝三百顆，不辭長作嶺南人”，逆境中，你總能找尋到屬於自己的幸福與快樂。再貶詹州，生活苦不堪言，你卻說：“此間食無肉，病無藥，居無室，出無友，冬無炭，夏無寒泉，然亦未易悉數，大帥皆無爾，惟有一幸，無甚瘴也。”你的樂觀，你的豁達，令我敬佩。為了你，我甘願選擇挫折。因為你讓我懂得，經歷了挫折的考驗，才能認識到人生的美好。
我不會選擇一帆風順的人生，縱使它平靜又安逸。我甘願選擇挫折，在與古人心靈交流之後。這次心靈之旅，讓我深深懂得，挫折，將是我人生最大的財富。
假如上帝給我一支筆 篇10
高一作文 ,699字我們生存著，我們生活著，我們擁有著自己的生命。
心有多遠，路就能走多遠。古人云：“知人者智，自知者明”生活中，我們經常會看到完全不一樣的人生：有的人庸庸碌碌，一無所成；有的人事業成功，事遂人願。古希臘哲學家蘇格拉底說：世界上最難認識的人就是你自己，認識自己，是進行一切事物的基礎，只有認識自己，才能夠掌握自己的命運。
古人云，少年不識愁滋味。要長大就要付出代價，要經受一些挫折，像蝶和蠶的蛻變一樣，我們要學會化解煩惱，戰勝挫折。在生活中，我們有太多的無言，我們就要和志同道合的朋友在一起，活出滋味來，活出信心來。羅馬政治家西塞羅這樣說：“誰能趕走了友誼，誰就像生活沒有了太陽的世界一樣。”留一點時間給朋友，我們的天地會更寬，情緒也會更好。莎士比亞說“愛情是生命的火花，友誼的昇華，心靈的吻合。在我們的生活中，也許你已經錯過了血多珍貴的友情，也許你……
人的生存是對種族或個體生命的儲存和延續，是一種直接的生命活動。人的生存具有生存技能，生存技能實際上是吧生命轉化為一種操作，使之成為一種人的能力；人的生存還具有生存智慧。
人的生命的可貴在於它形成的艱辛，也在於生命的時間屬性決定生命一維流動，不可復返，還在於人的生命具有脆弱性，所以生命彌足珍貴，沒有了生命，就沒有了一切的基礎，放棄生命，就放棄了存在的基礎。我們不僅要珍惜生命，也要珍惜它人的生命，我們必須使對生命的敬畏成為全社會的基本態度，使對生命的珍惜成為全社會的基本理論。
假如上帝給我一支筆，我要寫下我的光輝。
假如上帝給我一支筆，我要它寫下一曲又一曲動聽的歌。
假如上帝給我一支筆，我要它揮灑我燦爛的前程。
假如上帝給我一支筆，我要它……