城邊的拌麵相關作文20篇
城邊的拌麵 篇1
國三作文 ,931字聒噪的夏天，喧譁的街區，最愜意的是能品嚐一份美餐。
要說美食，我第一個想到城邊的那個“老班拌麵館”，那裡的拌麵真叫一個勞道。面的勁道巧在分毫，湯汁入味七分，肉片不癱不脆。整份拌麵香濃可口，色味俱佳。真攢勁。
可以做成如此美食的”食神”。是一位維吾爾族大廚，他頭頂是一個維吾爾族特有的小花帽，濃密的鬍子實在奪人眼球，還有那憨厚的啤酒肚，使他看起來又親切了幾分。事實上他的確如此。
我之所以捨近求遠來城邊不光是因為拌麵好吃，多半還是因為這位維吾爾族兄弟，他每每見到之前聊過兩句的就以兄弟相稱。他見到我總會親切地叫我一聲“小子”。這種並非親人，勝似親人的照顧，讓我這個孤身一人闖蕩的人，有了些許的感動。
他雖然是個生意人，但是卻沒有滿口生意經。反而用他那不足一百五十平米的小店做起了慈善，不知哪一天開始，每天一到中午小店便成了環衛工人的主場，大家把小店坐了個滿漢全席。老闆忙的不可開交，大夥有說有笑真是熱鬧。可是你又怎麼能想到這價值四百多元的大單子，居然是老闆買單。當大家詢問原因時，他只是笑笑說“我這算什麼，如果新疆沒有兄弟幾個的付出，怎麼可能變得這麼美。我啊只不過伸伸手，關心一下兄弟，這不是很好嗎？”。
然而這樣一個樂觀，善良的老闆，一生也不是一帆風順的。有一次老闆生病了，店裡來了一對漢族老夫婦，他們的面龐上少了一份青春的熱情，卻鍍上了一種樸素，安靜的顏色。他們既照顧老闆，又繼續維持著小店。當初我一直以為這是老闆的員工，直到一次，我在店裡和老爺子聊天。“這是你們什麼人？”“你說他嗎？”老爺子伸出長滿老繭的指頭指了指老闆。“他是我兒子”我一驚，不等我發問，老爺子低聲說“這娃娃可苦了，他老爹老孃在他小小的時候出去打工。可是，天命不由人，他們正準備一家團聚的時候。他們倆口子被一個滅絕人性，心狠手辣的畜生用刀子給”老爺子嘆了口氣“一養就是三十年”。
老闆的人生是坎坷的，但是老闆卻用樂觀，善良創造出屬於他的不平凡的人生，世界上有很多像老闆一樣的人，他們面對上天的不公沒有唉聲嘆氣，更沒有抱頭鼠竄。以樂觀去迎接，包容。這些不平凡的人構成了不平凡的世界。傷痛，悲劇，歡樂，奇蹟匯成了生活的點滴。
燥熱的夏天，喧鬧的街區，以及美味的拌麵。依舊在，依舊在，熟悉的新疆。
城邊的秋 篇2
國三作文 ,835字風，漸涼了。抬頭，天，漸高遠。
猛然驚覺，秋的氣息。
如果說春天用了所有花朵和繁枝招搖舒展，向天空致敬，那麼秋天就是用了全部的果實和落葉俯下身來，向大地感恩。並且，心甘情願，從有到無，用一次徹底的隕落騰空季節，為下輪春從無到有留出足夠的生命空白。大概，秋便是時間年輪中的一個留白，純粹而悠然。
城市，對秋的感覺是遲鈍的。人們很容易發現春的色彩，常常不在意秋的到來。
可是，秋，漸漸薰染著城市的邊緣。似乎，秋本就應該是這樣，悠然、自在。
小路兩邊的楓樹的葉子，漸漸由濃綠轉為紅色。那紅色並不是所謂的火焰般的火紅，是更接近於紅酒的醉紅，濃醇中又透著幾點透徹。只是遠遠的看著，便看到色的厚重，心中也會產生醉意。看著一片酡紅的楓葉隨風而下，飄落至地面，這本應緩慢的過程被演繹的極快，彷彿時間裂開了一條縫隙，流出了秋的記憶中的一段空白。
高高的楓樹，靜靜地掩住城郊那一園的幽寂。似乎是一幅古舊的畫，彷彿存著一段泛黃的故事。偶爾，一個老人，一把竹掃帚，悄悄的融入了畫裡，融成了畫中的意境。老人在樹下掃過落葉，灰土上留下一條條掃帚劃過的紋路，細膩而又清閒。便想，不知哪天，若是一個頑皮的孩子闖入了這幅畫，又會碰撞出什麼樣的情景？便能感覺到深深的秋意，感覺到生命存在過的痕跡，感覺到生命的終結比生命的起始更能觸動人的內心。
在城外，倚在楓樹的樹幹上，可以抬頭仰視。看秋日的天宇中，閒雲飄然而過。淡淡然、悠悠然，遠離塵世。陽光溫和而又透亮，像透過玻璃瓶般明澈高遠。天可以看得很遠，很高，是一種深沉、悠遠而又純粹的境界。秋的留白，只有在城邊才能感覺到的吧。
有時覺得，城市只是一個物質發達豐足的地點，只有在城邊僻靜的地域，才有自然的痕跡。就如這城邊的秋，是自然給城市的留白。大概，這留白便是每個人心中藏起來的小世界，是人們內心對自然的感受。
城邊的秋，是自然寫意中不經意的留白，給了塵世一個空間，給了人們一份悠遠、疏曠的情懷。讓我們記起內心——悠然，自在，透徹。
兩碗鮮拌麵的愛 篇3
國一作文 ,506字對於面，我很喜歡，但弟弟卻不一樣，麵條，掛麵，他都不愛。但是方便麵，也是面，卻很喜歡。有時，媽媽要吃麵條，還要和弟弟商量一下，弟弟快樂的時候，一口就答應，他不快樂的時候，就不想吃。
上個星期天，我和媽媽弟弟，一起去逛超市，買一些東西。準備結賬回家的時候，路過賣麵條的櫃子，其中一盒鮮拌麵，看著就好想吃。一次，在另一個超市就能看到，媽媽同意，但我沒捨得買。媽媽見我這麼喜歡，就拿了兩盒。想著回家，不用做飯。
我對媽媽說，回家一起吃，媽媽點頭同意。到家，慌里慌張的把面放到微波爐熱熱。
媽媽卻要煮雞湯掛麵，我說，你不吃這個面嗎？媽媽說要給我和弟弟吃。我無語，因為我確實沒想到份量的事，原來，媽媽只是單獨給我和弟弟買。從微波爐裡拿出，聞到一股香味，看著面卻沒有什麼食慾，我看著圖片上，很不錯。
我放了一些開水，弟弟沒放，等吃的時候，爸爸媽媽的掛麵也好了，突然有點不想吃。一吃，果然，還不如方便麵呢，而弟弟卻吃得很香，他可從來不愛吃麵條的。媽媽問我好吃嗎？我不敢說，不好吃，怕媽媽不高興，我本想著，忍忍，把麵條全吃了。
可我越吃就不想吃，乾脆給了弟弟，他爽快答應。雖然，這兩碗麵，不怎麼好吃，卻包含著媽媽對我和弟弟的愛。
我的最愛——幹拌麵 篇4
國小五年級作文 ,630字俗話說：民以食為天。每個人都有自己最愛的美味，我也不例外。
我最愛的美味是幹拌麵，它不僅色香味俱全，而且順滑可口。幹拌麵的做法很簡單，但一定要仔細，掌握火侯，否則麵條煮爛了，做出的幹拌麵就不好吃了。怎麼做幹拌麵呢？跟我一起來學一下吧！先在鍋中放水，水燒開後，抓起一把面放入鍋中，用筷子攪拌一下，防止面粘到鍋上。然後在空碗裡放入各種調料，如醬油、麻油、蝦籽、胡椒粉、蒜泥等，麵條下鍋大概煮個兩分鐘左右，中途要將面不停地撈起，放下，最後用筷子將煮熟的麵條叉入碗中，在碗中翻轉攪拌一下，讓調料滲入到整碗麵條，這樣一碗香氣撲鼻的幹拌麵就大功告成啦！
只見那雪白的麵條裹上美味的醬料，碗裡冒著熱氣，在麵條中再加入些雪菜，看上去都令人垂涎欲滴！
幹拌麵的吃法也有很多，有人喜歡放蒜和香菜，有人喜歡加雪菜，有人還要再加個煎雞蛋……我最喜歡的吃法是不加綠，把醬料拌開後，加一勺雪菜，然後一口雪菜一口面的慢慢品嚐。只要吃上一口面，所有的煩惱都煙消雲散，那醬料的香味在嘴裡回味無窮，讓人永生難忘！
記得有一次到明珠小區，在北大門口我老遠就聞到了幹拌麵的香味，香氣在我鼻腔中蔓延著。原來那兒有一家網紅幹拌麵店，他家的調料都是自己祕製的，我迫不及待地走進小吃店，點了一碗幹拌麵。不一會兒，老闆就端來了一碗熱氣騰騰的幹拌麵，我快速把面拌開，嚐了一口，哇！芳香四溢，真是人間美味！我大快朵頤，一不小心把醬料吃得滿嘴都是，像個小饞貓，真是搞笑極了！
這就是我最愛的一道美味！同學們，你們呢？
未來城裡的麵包師 篇5
國小三年級作文 ,500字去“未來城了！”早上爸爸帶我和奶奶來到“未來城。”到了大門口，人好多呀，經過了十分鐘才進去。
我體驗了藝術家，這個是給幣子的，我找了一件很合身的衣服，我穿上這條裙子十分漂亮。我們去走秀了，阿姨教上臺，下臺。我還體驗了很多很多的職業，有“口腔醫師，銀行經理……”麵包師告訴我們：要做蛋糕卷，它是抹茶味的，現在我們一起來做個蛋糕卷吧。麵粉25g，色拉油50g，抹茶粉90g，將它們一起攪拌，攪拌成形是綠色的，水狀。”接下來老師教大家烙餅，好香呀！我不由自主的說了起來：“我也想自己做呀，這樣才香。”老師好像看出了我的心思大聲說：“你們親手做，這樣才好吃。”話音剛落，一個男孩大聲說：“我先來，給你們打個樣。”結果他做的不成樣子，我們做的都比他做的好。但不能驕傲，一定要虛心，要不然會被笑話的。老師給我們表演擠奶油，我學著老師的動作，邊擠邊吃可有意思了。這次體驗課就是花中的精品，從玩中學，從學中玩。開心的體驗結束了。
理解多好——讀《窗邊的小豆豆》有感 篇6
讀後感 ,598字“那該多麼好呀，多麼好，能夠得到理解多麼好……”這首《理解多好》唱出了我的心聲，《窗邊的小豆豆》更是寫出了我的心聲。
書中，小豆豆被要求退學了，一個全新的學校“巴學園”接受了她，“巴學園”是一個與眾不同的地方：兩株矮樹組成的校門、一節節的電車教室、善解人意的小林校長、獨特的教學方式……在這裡，小豆豆與那些和自己一樣在別人眼中特別的孩子們一起玩耍、學習，十分快活。
這是作者黑柳徹子上小學時的一段真實的經歷，看完後卻使我十分羨慕。就像歌中所唱的“……我們都有一些小毛病，你們可別天天氣得鬍子翹……”小豆豆和同學們都各有一些小毛病，但小林先生卻沒有氣得鬍子翹，因為他理解這些孩子，理解他們心中不願被掀開的傷疤。在運動會上，小林先生特地為不能長高的“小孩子”設計了比賽規則，使他拾起了自信；小豆豆剛入學時，小林先生整整聽她講了四個多小時，沒有一次不耐煩的打斷；面對一不小心傷害了孩子自尊心的老師，小林先生第一次開口批評……在這個美好的“巴學園”裡，所有的孩子都得到了應有的尊重，所有的缺點都被忽視，在他們身上的只有優點。
這是一份在大戰中的溫暖。可是在生活中，現在還會遇到像小林先生這樣的人嗎？長得胖了一些，有人說是“肥豬”；戴了一副眼鏡，有人說是“四眼田雞”；做事慢了一些，又有人說是“蝸牛”……其實誰有沒有錯，大家只是缺少了發現美的眼睛和一顆理解的心。
“……理解多好—理解多好……”
我身邊的好老師 篇7
國三作文 ,1034字有人說，老師是園丁，每天精心呵護著我們這些幼苗，讓我們茁壯成長；還有人說，老師是一把鑰匙，幫我們開啟通往未來的知識大門。可是我認為老師是一盞指路燈，照亮我們前方的道路，讓我們不必慌張和害怕。在我的記憶中就有這樣一位好老師—王老師。
那是一個十分寒冷的冬天，學校組織我們看電影。看完電影后，天卻出人意料地下起了大雪，而說好來接我的奶奶卻一直不見蹤影。這下，可把我急壞了！我就像一隻無家可歸的小狗，被主人遺忘在角落裡。
此時正準備回家的楊老師發現了我，看著我孤零零的站在街邊，一臉急躁不安的樣子，她便走過來詢問我，我一五一十地告訴了老師，王老師聽了以後說：“你個傻孩子，怎麼不早說？萬一感冒了怎麼辦！這樣吧，我先陪你等一會兒，如果還沒人來接你，那我順路把你帶回去！”王老師的話讓我感動不已，一股暖流湧上心頭。一點也不解人情的風並沒有就此罷休，反而吹得愈來愈猛烈了，在等待中老師用那溫暖的手摟著我的肩膀，讓我不再焦急不再寒冷，就這樣一直等到了奶奶的出現……
王老師不但和藹可親，關心學生，還時時給予我心靈的慰藉。
記得那天，我上課不用心聽講，一堂課的內容稀裡糊塗，王老師沒有公開批評我。下課後，我一個人在座位上靜靜地坐著，一會兒呆呆地望著天花板，一會兒咬著筆頭胡思亂想。這時，王老師親切的話語在我耳畔響起：“子穎，怎麼啦？有什麼煩惱嗎？”“啊，沒事。”我心慌地回答道。“真的？”她拿起我擺在桌邊的作業本，看到我上課時沒解釋完的成語，就從圖書角里拿出一本字典給我，還特地把意思講給我聽。可我光想著爸爸去外地打工的事，老師的話什麼也沒聽到。王老師停下筆，和藹地說：“瞧，你還是心不在焉的，估計我剛才說的話還是沒聽進去吧？有什麼煩心事跟我說說，可能會舒服一點。”
當我向老師傾吐完心事之後，老師笑著說：“傻孩子，你爸爸去外地，這是工作需要啊！你已經長大了，爸爸知道你不但能好好照顧自己，還能照顧媽媽了，所以才會放心地出去啊。振作起來吧，給爸爸一份滿意的答卷。”聽了老師的話，我終於如釋負重，笑了。
那年，王老師已查出自己身患癌症，但仍堅持給我們上課，直到病情惡化才離開教室進了手術室。後來，為了不讓我們落課，她硬是少休息一個月，拖著有病之身為我們講課。知道真相後，同學們眼睛都溼潤了。
多少個那次、那會兒，構成我生命中一次次抹不去的回憶，我將永遠把它們珍藏在我心底的某個角落。在這裡，我想對您說：“王老師，您辛苦了！，感謝您對我們的辛勤付出，您是我心目中最好的老師！”
我身邊的好老師 篇8
國小六年級作文 ,719字老師是辛勤的園丁，將知識毫無保留地傳授給我們。在我的身邊也有這樣一位好老師，那就是我的媽媽，她會在我的不經意間教會我學習的方法和做人的道理。
記得那一次，老師讓背誦課文，我不費吹灰之力就將課文背下來了。“媽媽，幫我檢查背課文。”我一蹦一跳，高興地去找媽媽背課文。等來了卻是“我正忙呢，沒空給你檢查，你自己去默一遍，默完之後，自己照書批改一下，錯一個改五遍。”媽媽的話就像是一盆涼水把我從頭到腳澆了個透心涼，我驚訝的連書也掉到了地上，“什麼，默一遍！？”“快去吧”我不情願的拿著書去默，然後，仔細對照書批改。第二天，和媽媽閒聊時，媽媽說：“知道為什麼讓你默一遍嗎？”“你不是忙嗎？”“其實，我是想讓你在默寫中獲取學習方法，知道光會背還不行，還要會寫字，錯的字將它刻在腦子裡，下次不要再錯。”
還有一次，在做閱讀題時，我不認識那個字，拿著書去請教媽媽時，媽媽看了看，然後搖搖頭對我說：“唉，我也不會。”聽了媽媽的話，我就像一個洩了氣的皮球一樣，這時，媽媽鼓勵我說：“別洩氣呀，我們倆都不會，應該怎麼辦啊？”我撓撓頭，靈機一動，一拍手，對了，查字典。我趕快拿出那本厚厚的字典，這本字典就像我的救命稻草一樣，我快速地翻著它，當我找到時，我心裡的大石頭也落了地。我拿著字典跑過去給媽媽看，媽媽撫摸著我，笑著對我說：“這個字其實我認識，我不告訴你，是想讓你不去依賴別人獲取知識，而要自己去通過各種途徑得到答案。”
聽了媽媽的話，我受益匪淺，明白了學習要講究方法，不會的題，也不能依賴別人，仔細回味媽媽說過的話，我理解了媽媽希望我更優秀的良苦用心。
我的媽媽就是我身邊的好老師，她讓我知道了那麼多的方法，媽媽的方法讓我受益頗多，我愛我身邊的這位好老師。
我身邊的好老師 篇9
國三作文 ,1034字有人說，老師是園丁，每天精心呵護著我們這些幼苗，讓我們茁壯成長；還有人說，老師是一把鑰匙，幫我們開啟通往未來的知識大門。可是我認為老師是一盞指路燈，照亮我們前方的道路，讓我們不必慌張和害怕。在我的記憶中就有這樣一位好老師—王老師。
那是一個十分寒冷的冬天，學校組織我們看電影。看完電影后，天卻出人意料地下起了大雪，而說好來接我的奶奶卻一直不見蹤影。這下，可把我急壞了！我就像一隻無家可歸的小狗，被主人遺忘在角落裡。
此時正準備回家的楊老師發現了我，看著我孤零零的站在街邊，一臉急躁不安的樣子，她便走過來詢問我，我一五一十地告訴了老師，王老師聽了以後說：“你個傻孩子，怎麼不早說？萬一感冒了怎麼辦！這樣吧，我先陪你等一會兒，如果還沒人來接你，那我順路把你帶回去！”王老師的話讓我感動不已，一股暖流湧上心頭。一點也不解人情的風並沒有就此罷休，反而吹得愈來愈猛烈了，在等待中老師用那溫暖的手摟著我的肩膀，讓我不再焦急不再寒冷，就這樣一直等到了奶奶的出現……
王老師不但和藹可親，關心學生，還時時給予我心靈的慰藉。
記得那天，我上課不用心聽講，一堂課的內容稀裡糊塗，王老師沒有公開批評我。下課後，我一個人在座位上靜靜地坐著，一會兒呆呆地望著天花板，一會兒咬著筆頭胡思亂想。這時，王老師親切的話語在我耳畔響起：“子穎，怎麼啦？有什麼煩惱嗎？”“啊，沒事。”我心慌地回答道。“真的？”她拿起我擺在桌邊的作業本，看到我上課時沒解釋完的成語，就從圖書角里拿出一本字典給我，還特地把意思講給我聽。可我光想著爸爸去外地打工的事，老師的話什麼也沒聽到。王老師停下筆，和藹地說：“瞧，你還是心不在焉的，估計我剛才說的話還是沒聽進去吧？有什麼煩心事跟我說說，可能會舒服一點。”
當我向老師傾吐完心事之後，老師笑著說：“傻孩子，你爸爸去外地，這是工作需要啊！你已經長大了，爸爸知道你不但能好好照顧自己，還能照顧媽媽了，所以才會放心地出去啊。振作起來吧，給爸爸一份滿意的答卷。”聽了老師的話，我終於如釋負重，笑了。
那年，王老師已查出自己身患癌症，但仍堅持給我們上課，直到病情惡化才離開教室進了手術室。後來，為了不讓我們落課，她硬是少休息一個月，拖著有病之身為我們講課。知道真相後，同學們眼睛都溼潤了。
多少個那次、那會兒，構成我生命中一次次抹不去的回憶，我將永遠把它們珍藏在我心底的某個角落。在這裡，我想對您說：“王老師，您辛苦了！，感謝您對我們的辛勤付出，您是我心目中最好的老師！”
我身邊的好心人 篇10
國一作文 ,638字近年來，隨著“最美”一詞的發展，我漸漸發現了我身邊的最美之人—我的叔叔。
叔叔是一個工人，擁有的是黑黑的面板，憨厚的性格，以及由於常年鍛造鋼鐵所練出的肌肉。叔叔的工資並不高，但養活他們一家三口是足夠的了。叔叔的心腸好，他的老鄰居是一位孤寡老人，老伴在三年前就死了，兒子常年在外地打工，一年回不了幾次家。於是叔叔便在過年之時，抽空陪陪老人，並時常從家裡拿些好吃的送給老人，致使老人的晚年生活還算不錯。在老人彌留之際，老人拉著他兒子的手，讓他的兒子好好報答叔叔。老人的兒子拿出幾萬塊給叔叔，叔叔不要，說：“照顧老人是應該的，這錢，就留給老人辦理後事吧。”說完，就騎著摩托車去上班了。
這只是叔叔生活中的一件小事，叔叔在工廠裡，也是讓人覺得值得信賴的人。
在工廠裡，叔叔的好心腸是是眾所周知的。叔叔的一個工友的老婆難產，急需用錢，叔叔毫不猶豫的掏出五百元錢給那個工友，工友的老婆轉危為安，還生了一個白胖胖的小男孩，叔叔當了一個乾爹，笑得合不攏嘴。叔叔幹活利索，別人幹活需要一個小時，他只要半個小時就能幹完，剩下的半個小時有時是幫別人幹一點，有時是接著埋頭苦幹。儘管工作再辛苦，他也是笑呵呵的。
我問過叔叔覺不覺幹活累，結果叔叔告訴我這樣一番話：“不累，你別看工人活累，工人怎麼了，沒有工人，工程師的計劃書就是一張白紙。鮮花還需綠葉配嘛！我不當綠葉，誰當綠葉！”沒想到沒上過幾年學的叔叔竟能說出如此精闢之語，真是讓我佩服不已！
這就是我身邊的好心人—我的叔叔。
身邊的好人好事 篇11
國二作文 ,781字其實，在我們身邊有許許多多不為人知的好人好事。也許，他們對別人的幫助並非像王茂華、譚良才那樣驚天動地，細微的行動或許讓他們自己感覺不值一提。可你的一言可能溫暖他人的心窩，他們的一舉可能方便了他人的生活，他們甜蜜的微笑就像春風一樣滋潤，讓人感到幸福和給力。
每天早晨，整個城市似乎還在沉睡，晨光熹微之時，總有一個人在用辛勤的背影，換來整個城市的清潔。她是那麼普通，身上是環衛工的制服，手中拿著大大的掃帚。總會有人隨地亂丟垃圾，她會走上前對他們耐心地教育，並把垃圾清理掉。無論嚴寒還是酷暑，她都在那裡，臉上帶著淡淡的微笑。城市因為可親的環衛工人而美麗，因此，她是真正的城市美容師。
對於我們的美容師，我懷著敬佩的心情。對於另一個人，則是滿滿的感動。
沒有人會忘記這一幕：去年7月的一個下午，2歲女童妞妞從10樓墜落。千鈞一髮的時刻，年輕媽媽吳菊萍奮不顧身地衝過去，用左臂接住了孩子。孩子獲救了，吳菊萍的手臂卻瞬間被巨大的衝擊力撞成粉碎性骨折。事後，她說，這是我應做的本分。
事實上，每個人在幫助別人的同時，自己也都在接受著幫助。從我們出生，一直到長大，幫助我們最多的人是我們的父母。是他們給予了我們生命，讓我們快樂的成長，教會我們如何做人，當我們步入青春，他們卻日漸老去。他們用無限的關愛讓我們懂得感恩他人，從而懂得幫助他人。
他們讓我想到了雷鋒，那個是我們所有人榜樣的人。後人為了紀念他，還設立了雷鋒紀念日。其實，每一天都是雷鋒紀念日，幫助他人是中華民族的傳統美德，我們作為炎黃子孫，自然就要將這種精神延續下去，向更多有困難的人伸出援手，即使你能做到的只有很少一部分，但你的愛心會讓你的精神昇華。
羅丹說過，世界上不是缺少美，而是缺少發現美的眼睛。只要我們用心去尋找，終會有美的存在。從現在做起，從一點一滴的小事做起，從現在開始去發現挖掘正能量，世界會因此而美好。
以身邊的人講身邊的事 篇12
國一作文 ,955字老師，是人生漫長征途裡的一點明星，是為迷路的人指引方向的北極星。他們不畏辛勞，把學生當成自己的一切！相信每一個人的心中，都有一個最好的老師，她帶給你的影響最大，曾有過那麼一段時間，把她當做你的“最佳人生榜樣”，她的現在，就是你夢想中的未來！
我現在身邊的一切都是嶄新的，包括同學和老師—我升入初中了。我一直對新的班主任充滿了好奇，不知道她到底是一個什麼樣的老師。現在已經開學近三個月了，我對她的認知已經有所改變了。
一開始，按照孩子的感覺，她是一個十分嚴厲的老師。可她也愛笑，雖然只是在心情好的時候。她是教英語的，所以不像語文老師那樣優柔寡斷，可也不像數學老師那樣直接得結果，她會思考，然後再做決定。我們都怕她，總是有那麼多多少少的隔閡。她的要求很高，對於自己的孩子也是這樣，也許這就是她的性格吧！因為她很嚴，我們經常是年級裡走的最晚的，有的時候，我們會抱怨，真的！和家長一起，不停的說。可經過這幾個月，我們的成績卻是毋庸質疑的！
後來，用成人成熟的思維，她是一個負責且又溫柔的老師。雖然她會留我們到很晚很晚，可她在留我們的同時，自己也在浪費著寶貴的時間；與其說是她留我們，還不如說是我們留她。她雖然要求我們早上早到，可與此同時，她也和我們一樣要早起，甚至比我們還要早，要在寒冷的冬天離開溫暖的家。她在要求我們的同時，其實自己也要陪著我們。她其實完全可以只管她的英語這一科，其他的，什麼也不管；可她沒有！她已經把我們這個班集體當成了自己的家，把我們全班45個人當成了她的親人。這個大家庭已經不能沒有她了，好像沒有了她，這個家就不再完整了一樣。
她自己也說過：“我真的把咱們這個班集體當成了自己的家，希望你們也是這麼想的。”老師，我可以回答你：“我們也這麼想，我們也把你當成了親人！”這回答，我相信全班同學都不會有異議！因為，這就是我們的心聲！
很慶幸，現在正值感恩節。我能感恩的人，能有幾個呢？除了父母，不就是您嗎？您教會了我那麼多，我該拿什麼來感恩您呢？您給我們的，太多；而我們能給您的，就只有好好的學習，都考上好的高中，讓您的辛苦不會白費！您放心，我們都不會辜負您的期望，我們都懂您的辛苦！
現在，外面下起了雨，一點一滴的滴進我的心中的一灘荷花，而您，就是守護荷花的荷葉，替我擋住風雨的擊打……
身邊的好人好事 篇13
國二作文 ,781字其實，在我們身邊有許許多多不為人知的好人好事。也許，他們對別人的幫助並非像王茂華、譚良才那樣驚天動地，細微的行動或許讓他們自己感覺不值一提。可你的一言可能溫暖他人的心窩，他們的一舉可能方便了他人的生活，他們甜蜜的微笑就像春風一樣滋潤，讓人感到幸福和給力。
每天早晨，整個城市似乎還在沉睡，晨光熹微之時，總有一個人在用辛勤的背影，換來整個城市的清潔。她是那麼普通，身上是環衛工的制服，手中拿著大大的掃帚。總會有人隨地亂丟垃圾，她會走上前對他們耐心地教育，並把垃圾清理掉。無論嚴寒還是酷暑，她都在那裡，臉上帶著淡淡的微笑。城市因為可親的環衛工人而美麗，因此，她是真正的城市美容師。
對於我們的美容師，我懷著敬佩的心情。對於另一個人，則是滿滿的感動。
沒有人會忘記這一幕：去年7月的一個下午，2歲女童妞妞從10樓墜落。千鈞一髮的時刻，年輕媽媽吳菊萍奮不顧身地衝過去，用左臂接住了孩子。孩子獲救了，吳菊萍的手臂卻瞬間被巨大的衝擊力撞成粉碎性骨折。事後，她說，這是我應做的本分。
事實上，每個人在幫助別人的同時，自己也都在接受著幫助。從我們出生，一直到長大，幫助我們最多的人是我們的父母。是他們給予了我們生命，讓我們快樂的成長，教會我們如何做人，當我們步入青春，他們卻日漸老去。他們用無限的關愛讓我們懂得感恩他人，從而懂得幫助他人。
他們讓我想到了雷鋒，那個是我們所有人榜樣的人。後人為了紀念他，還設立了雷鋒紀念日。其實，每一天都是雷鋒紀念日，幫助他人是中華民族的傳統美德，我們作為炎黃子孫，自然就要將這種精神延續下去，向更多有困難的人伸出援手，即使你能做到的只有很少一部分，但你的愛心會讓你的精神昇華。
羅丹說過，世界上不是缺少美，而是缺少發現美的眼睛。只要我們用心去尋找，終會有美的存在。從現在做起，從一點一滴的小事做起，從現在開始去發現挖掘正能量，世界會因此而美好。
身邊的事教育身邊的人 篇14
國一作文 ,848字在生活中，有許多的事發生在我們身邊，它們像播放機一樣放映著我們身邊的事，有時候，身邊的事往往教育著身邊的人。
還記得暑假時，我和爸爸媽媽乘著火車一起去外地遊玩。天氣熱極了，像個大火爐烘烤著大地。
“哇……”後座突然傳來小女孩嘔吐的聲音，吐出來的髒東西撒了一地，緊接著她捂住肚子“嗚嗚”地哭了起來，我轉身一望，只見小女孩的母親突然驚慌失措地站起來，一面用紙巾去擦小女孩身上的贓物，一面向旁邊的人道歉。“難聞死了，你的孩子怎麼這麼不文明？隨地亂吐，髒不髒？”一位女生大聲地叫著，聲音顯得格外刺耳。“要嫌難聞，你自己下車啊！”，一位老爺爺生氣地站起來，對那位女生說，然後又端起一杯水，走到了小女孩的身邊，和藹可親地說：“喝點水漱漱口吧！”，一位阿姨站起身，關切地對小女孩的媽媽說：“讓她躺在我這兒吧。”……車上的人都來關心、幫助這個小女孩，小女孩的媽媽感激得不知如何是好，嘴裡不停地說：“謝謝大家，打攪了，真是不好意思。”一位小男孩走到小女孩的座位邊，用幼稚的聲音說：“我媽媽告訴我，把贓東西裝起來就不臭了。”說著開始用舊報紙把贓東西裝進塑料袋。此刻，我心裡湧出了一股感動：“大家都素不相識，卻那麼關心這位生病的小女孩，這不就是社會主義新風尚嗎？”。
正在這時，火車的廣播裡響起了聲音，“請車廂裡的醫生到6號車廂，有一個小女孩身體不舒服！”
不一會兒，傳來了一個溫和的聲音，一位阿姨走來，對大家說：“我是一位醫生，能讓我先給她做一些診斷嗎？”人們紛紛讓開，在一旁安慰小女孩的母親。醫生開始為小女孩診斷，她先按按小女孩的腹部，再摸摸小女孩的額頭，又看看她的喉嚨，一會兒，醫生笑著說：“沒什麼大礙，只是吃壞了肚子，夏天季節炎熱，一定要注意飲食，要多喝點水！”聽了醫生的診斷，大家心中的一塊石頭終於落地了。
關愛是一盞明燈，照亮了人們前進的道路；關愛是一艘小船，把人們帶到愛的彼岸；關愛是一把火，溫暖了人們的心靈。關愛，它在我們的身邊無處不在，只有學會去關心愛護他人，這樣世界上才會充滿愛，才會變得更加美好！
身邊的人講自己的事 篇15
國一作文 ,1277字每當看到媽媽忙碌的身影，我的腦海中，總是翻騰著母親對我的關懷、照顧、疼愛，讓我深深的感覺到母親就像無窮無盡的水一樣包圍著我，呵護著我，讓我健康、快樂的生活著。
記得在前年的冬天寒假裡，天氣出奇的冷，刺骨的風吹著，爸爸去外地出差了，偏偏老天又下起了雪，風雪交加著。我一不小心凍著了，發起了高燒，躺在床上只覺得渾身沒勁，眼睛也不想睜，就這麼迷迷糊糊地躺著。朦朧之中，聽到了媽媽下班回來開門的聲音。我有氣無力地叫了聲“媽媽”。媽媽一看我的樣子，用手摸了摸我的頭，焦急地說道：“孩子，你這是發燒了，彆著急，我送你去醫院，忍著點。”
說完，媽媽顧不上一天的勞累，把我裹得嚴嚴實實的，揹著我下了樓。地上堆積了厚厚的雪，媽媽就這樣深一腳，淺一腳地揹著我奔向醫院。我趴在媽媽的背上，享受著媽媽的溫暖，迷迷糊糊中，看到媽媽的頭上積了一層雪，雪花和汗水交融在一起，從媽媽的臉上滑落。我的眼睛溼潤了。
到了醫院，媽媽把我送到了急診室，又開始樓上樓下地跑。直到護士姐姐給我打上了針，媽媽才坐了下來，拉著我的手，陪在我床前，一邊安慰我，一邊心疼地看著我，疲憊的臉上露出了欣慰的笑容。而此時媽媽的頭上、臉上竟冒起絲絲的熱氣。那肯定是媽媽在焦急地忙碌中出了一身的汗。想想這麼冷的天，我再也忍不住，失聲痛哭起來。
這就是我的媽媽，一個對我疼愛有加的媽媽。而媽媽對我的愛也是十分嚴厲的。尤其是在學習上，不會讓我有任何的馬虎與粗心。
三年級的時候，我的數學成績急速下滑，結果有一次單元測試考了一個很差的分數—七十八分！當我手拿試卷回家時，雙腿就像灌了鉛一樣重，一路上都在想回家怎麼向媽媽交代。
回到家，媽媽看我憂心忡忡的，便問我怎麼了。我只好將試卷拿出給媽媽看。媽媽看了看，整個卷面上，難題一個沒錯，反倒是一些很容易的題出了差錯，頓時火冒三丈，大發雷霆，罰我以這次考得為什麼這麼差為中心寫一篇檢討，不少於300字，還得找出錯題的原因。
聽到媽媽說要自己寫一篇檢討，我十分生氣，心想：說我一頓不就行了，為什麼還偏要我寫什麼檢討啊！於是我便賭氣不去吃飯。可我仔細想了想，又看看自己的試卷，終於明白了媽媽的良苦用心，也後悔自己的粗心大意。看來媽媽是想讓我在這次考試中吸取教訓，牢牢記住，下次注意，並且不再犯同樣的錯誤。於是我便要去給媽媽道歉。
這時，媽媽端著飯菜走了進來。媽媽對我說：“孩子，不要怪媽媽，媽媽也是為了你好。你考得這麼差，媽媽讓你寫檢討，是為了讓你記住錯題的原因，不再犯錯。不過你考的這個成績如果是你努力過後得到的，媽媽也就不會怪你了，畢竟你已經盡到了最大的努力。”我聽了媽媽的話，心裡很不是滋味，連忙向媽媽道歉，媽媽會心的笑了。看到媽媽的笑容，我如釋重負，並暗暗下定決心，以後再也不犯同樣的錯誤。
這就是我的媽媽，一個對我疼愛而又嚴厲的媽媽。她讓我無時無刻都感受到母愛的偉大。
母愛如水，溫柔的呵護著自己的兒女，讓我們健康的成長；母愛如水，深深地滋潤著我們的心靈，讓我們無論在什麼時候都會度過一個又一個的艱難險阻，讓我真誠地說一句：
“謝謝您，親愛的媽媽，您辛苦了！”
身邊的人身邊的事 篇16
國一作文 ,987字“百善孝為先”，我認為要想做好班級的一切，在生活中，首先要做一個孝順的人。
深秋，落葉歸根，解甲歸田，而父愛的腳步卻一刻沒有停下，若說母愛像深深的潭水，那麼父愛就如寬闊的大海，父愛雖不像母愛那樣細膩，它深沉卻也不失溫情。父愛像暖水瓶，外面是涼的，裡面卻是暖暖的，我就是那水瓶中的水，父愛庇護著我，使我的心從來都不會涼。
期中測試，我的成績瀑布似的一落千丈，父親得知我的成績後，表現得很失望，我心中慚愧，要暗暗自責，但在這之前還是父親的一頓“炮轟”，或許是因為我聽慣了父親的責罵，父親一邊說著，他的話從我的耳朵裡轉了一圈，便溜走了。這些話我都聽了不知多少遍了，早已對我沒有任何觸動了。這時，父親突然不說了，只是低沉的嘆了口氣，然後就是許久的靜寂……我知道，我傷透了父親的心，當我的成績傳到父親的耳朵裡時，也重重地砸在了他的心上……
回想我這段時間真的很不努力，浮浮燥燥，誰的話我都聽不進去，導致現在這個樣子……父親背靠在床上，目光深沉，我的心中不覺一動。可能是因為父親心太累了吧，他睡著了……我徑直走到父親面前，悄悄的觀察著，很久了，我沒有這樣平靜地觀察父親了，昏暗的燈光下：一張清晰的面孔呈現在我的眼前，那是經過歲月雕琢的，並不精細，飽經風霜，時光在上面留下了痕跡……我著實一陣心酸：父親為我付出了那麼多，我何曾為他做過些什麼呢？我決定為父親買一件羽絨服，父親的羽絨服，因多年未換，羽絨都快被洗沒了，可他從來不捨得買，而如今，我要為父親買一件羽絨服，也讓我的父親感受到溫暖……
我拿出所有積攢的壓歲錢，滿懷激動的心情，去逛商店，挑了半天，售貨員問：“您要多大號的？我一下子矇住了，是啊，我竟然不知道父親穿多大的衣服，心裡不禁慚愧起來於是我悄悄的問了爸爸的尺碼，選了一件淺灰色的羽絨服，我拿出一大把零零整整的錢，有成百的，成十的，還有成角的……我拿起這份“愛的禮物”懷揣著愛的感動，回到了家，是父親給我開門，我把衣服遞給了他，一把摟住父親：“爸爸，我愛你！”爸爸激動的說不出話來，只是在笑，一直笑……
我的父親，一個身材高大而又平凡的中年人，他有著平凡的工作，平凡的一切，但給予我的卻有著不平凡的父愛！
父愛，它好像白酒，辛辣而又熱烈，容易讓人醉在其中；它又像咖啡一般，苦澀又醇香，容易讓人為之心動；它還像茶，平淡而親切，能讓人在不知不覺中上癮。
父親，就讓我把愛反饋給你吧！
我身邊的好老師 篇17
國三作文 ,1175字每日坐在教室裡，聆聽著老師們淳淳教誨，就像一顆小樹沐浴在陽光雨露中，茁壯成長。老師們或溫文爾雅，或熱情奔放，或樸實無華，或嚴肅認真，一如大自然的春夏秋冬。帶給我們無盡的驚喜，每天每天他們用自己的血汗澆灌著我們這群祖國的花朵。三百六十多日日夜夜中，他們那無私的愛似煙花般綻放在星空，照亮了每個同學的心靈。
溫暖如春天的崔老師
你看，滿面春風的崔老師走來了，崔老師是我們的物理老師，東北人，儘管四十多歲了，可她講果時那一口地道的東北腔兒時常為我們的課堂帶來歡聲笑語。給我們留下深刻印像的是她那淡淡的微笑，如春風拂過，讓我們的心立刻感到春天般的溫暖。記得有一次，班上同學上課搞小動作，被她抓個正著，那搞小動作的同學滿以為老師會狠批他一頓，甚至會讓他下不來臺，所以內心惴惴不安。讓人沒有想到的是，崔老師對他只一笑，輕輕地拍了拍他，便繼續講課。我不知道崔老師那微微一舌究竟有多大魔力，我只知道，那個同學從此再也沒有搞小動作，因為事後，那位同學曾心存感激地說，崔老師那麼溫和慈愛，我又怎能上課搞小動作呢？
熱情如夏的張老師
我們的英語老師，是一位年輕漂亮的女老師，口齒伶俐，聲音清脆，一口標準流利的英語，總讓人誤以為置身於國外學校的氛圍中。別看她個頭不高，卻十分的幹練，上她的課，你總能感覺到激情四射，一如火熱的盛夏。她講課從不拖泥帶水，課堂氣氛歡快而熱烈，上她的課總讓我們有種時光飛逝的感覺，在她的感染薰陶下，我們的學習勁頭十足。
成熟如秋的姜老師
我們的語文老師姜老師成熟穩重，總使我們想到秋天田野的紅高粱。課堂上，面對個別同學的開小差搞小動作，他從不大發雷霆，總是沉著應對，一陣和風細雨就能讓那些搗蛋鬼變得溫順聽話。姜老師學識淵博，講起課來風趣幽默，聽他的課就像品嚐一顆顆熟透的冬棗，使人回味無窮。在他的引領下，我們認識了具有國際主義精神的白求恩大夫，誨人不倦的孔子，也見到了諱疾忌醫的蔡桓公。秋天一樣成熟穩重的他還帶我們一起探訪陶淵明的世外桃源，魯迅的百草園和劉禹錫的陋室……有了他的引領，我們才得以祖國大好河山的壯麗；有了他的引領，我們才得以欣賞唐詩宋詞的丰韻，有了他的指引，我們才得以徜徉在文學殿堂裡流連忘返。
嚴肅如冬的王老師
提到我們的王老師，我校師生可謂無人不知，無人不曉，他是我們的班主任兼數學老師，為人正直厚道，做事嚴肅認真，外表他總給人一種冷若冬霜之感。當我們犯錯誤的時候，他會毫不留情的批評指出，當我們學習鬆懈時，他會及時地給我們提醒。儘管他平時總是一臉嚴肅，但我們都知道嚴肅的外表下，包著的卻是一顆火熱的心。班裡的哪個同學生病了，他總及時的遞水送藥；班裡的哪位同學生活有了困難，他總能夠慷慨解囊……每天，他都陪伴在我們身邊，關心呵護我們就像呵護自己的孩子。
感謝你們，我最親愛的老師，有了你們的陪伴，我們這一顆顆小樹苗一定會茁壯成長。
讀《窗邊的小豆豆》有感 篇18
讀後感 ,993字暑假曲老師向我們推薦了一本好書—《窗邊的小豆豆》。回到家裡我便迫不及待地看了起來。這一看便愛不釋手了。我還是先向大家介紹一下這本書的主要內容吧：文中主要描寫了一個名叫小豆豆的孩子，因為調皮一年級的時候就被原來學校退學了，以後她進入了巴學園，在小林校長的引導和愛護下，由一般人眼裡的“怪怪”的小豆豆逐漸變成了一個大家都能接受的好孩子。其實這本書之所以這樣吸引著我，還是因為我特別特別地像文中的小豆豆，從小豆豆的身上我總能找到自己的影子，哎呀，還是讓我跟大家詳細地說說吧！
小豆豆是一個總喜歡生活在自己的精神世界裡孩子。記得有一次老師讓小豆豆站在窗邊聽課，她由於看到窗外的宣傳藝人而按捺不住興奮地心情竟然在課堂上肆無忌憚地大聲跟宣傳藝人們打招呼，結果可想而知了，鬧得全班同學都認為她“怪怪的”。其實我也有過類似的經歷呢！記得那時我剛上一年級，課間的時候我去操場“勘探地形”意外地發現了“大野貓”（我認為的）的腳印，這是多麼令人興奮地事情啊！我必須找同學一起分享一下，可是事與願違，這時候上課鈴響了，當我跑到教室的時候，白老師已經開始上課了。這可怎麼辦？這件事情讓我坐立不安，於是我就衝白老師舉起了手，可是白老師就像是知道我要說什麼似的，示意我把手放下。這可怎麼辦呢？這件令人興奮的事情我必須告訴白老師！於是，我也管不了那麼多了，站起來大聲地喊道：“白老師，我告訴您，咱們操場上有大野貓，我看見它留下來的腳印了！”頓時課堂上一片鬨堂大笑，連白老師也忍不住地笑了，你們看，我是不是跟小豆豆有點相似啊？
當然我身上還有好多跟小豆豆非常相似的地方，比如說善良、調皮、好奇心重等等。小豆豆是因為有了巴學園、有了小林校長，她的生活才那麼地豐富多彩。而我也非常慶幸自己生活在407班這個大家庭，這裡有跟小林校長一樣的曲老師和白老師等一些好老師的用心地教導，有團結友愛的一幫好同學。短短的三年中我學會了很多，學會了用自己的好奇心去探究知識，學會了用自己的善良去交往了一群好朋友，我的積極向上地發展都來自於我所在的班級，來自於精心培育我的好老師們，我感謝我的班集體，我更感謝精心教育的老師們！
如今的小豆豆早已經是著名的電視主持人、聯合國兒童基金親善大使的世界名人了，那麼我該怎麼做呢？我想小豆豆就是我的榜樣，我也該像小豆豆一樣，用我的好奇、用我的聰明、用我的善良……去創造屬於我自己的美好未來。
愛上巴學園——讀《窗邊的小豆豆》有感 篇19
讀後感 ,628字一年級時，媽媽給我讀“小豆豆”，我笑她的傻勁兒；二年級時，我自己讀“小豆豆”，我喜歡她的有趣；暑假裡，我又捧起了《窗邊的小豆豆》，這一次，我深深地愛上了小豆豆，愛上了小林校長，愛上了巴學園。
三讀“小豆豆”，我知道了那個叫黑柳徹子的日本著名主持人，小時候曾經是一個被退學的問題兒童；三讀“小豆豆”，我知道了世界上有一種教室，建築材料不是磚瓦，而是廢棄不用的電車車廂；三讀“小豆豆”，我知道了有一位用愛心呵護學生心靈，把問題兒童塑造成天才的校長—小林宗作。
走進巴學園，當我讀到217頁“泰明死了”的時候，我的心不禁顫抖起來：“為什麼？泰明怎麼會死了呢？多麼聰明的山本泰明呀！小豆豆該有多麼傷心哪！越往下看就越傷心，活著多好呀！我禁不住潸然淚下，怎麼也停不下來。我感覺自己就是泰明的朋友一洋，以前那個快樂的泰明，後面的書中再也不會出現了嗎？小豆豆握著那隻手想：”這是我握過多少次的手啊！“此時，我也多麼想握握那隻手啊！我的眼淚就又忍不住了。
我不僅喜歡小豆豆，還喜歡小林校長。不論小豆豆做出多少可笑的事，校長總會說：“你真是一個好孩子！“我們班主任張老師也特別愛表揚我們：一年級時，她讓我和於金巨集一起去請美術老師來上課，我說：”辦公室、畫室我們分頭去找吧！”張老師對我說：“你真是一個會辦事的小人精兒！”我走起路來感覺特別起勁兒。
爸爸說我真像封面上的小豆豆，又瘦又小，我也經常被人叫成“小不點兒”“小豆兒”。我就是願意當一個快樂的“小豆豆”！
身邊的美 篇20
國小六年級作文 ,632字美是到處都有的，只要你善於觀察，就能夠發現你身邊的美。曾經我也遇到過一次“美”事，雖然不是什麼大事，但卻令我終身受益。
那天早晨，天空中飄灑著細小的雨絲，落在地上發出“啪嗒啪嗒”的聲音，我順著這優美的樂章走在買早餐的路上。我來到賣早餐的小攤前，看了一眼賣早餐的大媽，她戴著一頂棕色的鴨舌帽，兩手的套袖被油汙染得不成樣子，看起來還沒過四十，頭上卻飄著幾根銀絲。這是，來了一個大約二十歲的小夥子，對賣早餐的大媽說：“快給我來三塊錢的油條。”語氣中明顯帶有頤指氣使的感覺。“好的，請稍等。”面對小夥子的輕蔑，大媽並沒有生氣，而是溫柔地回答了他。過了一會兒，油條做好了，大媽把油條裝進塑料袋，遞給小夥子，還說了一聲：“拿好了。”誰知那小夥子心不在焉，油條掉到了地上。“喂，我說你怎麼搞的，連個油條都拿不好，我可是給了錢的，你這個……”小夥子破口大罵。“對不起，我馬上再給您裝一份。”大媽還是沒有生氣，隨著又裝好一份油條，問小夥子：“再來一碗豆漿吧，這樣……”“我說了我只要油條！”
小夥子還是那麼輕蔑。大媽只好把袋子給了小夥子，那小夥子瞟了她一眼，大搖大擺地走了。
“阿姨，剛才明明是她不對，您為什麼要再給他一份呢？”我問道。“沒關係，人總會犯錯的。”大媽一邊說一邊露出了和藹的笑容。這是，天晴了，太陽出來了……
在生活中，連賣早餐的大媽都懂得了美與寬容，我這個小學生為什麼還要耿耿於懷呢？這時，一個旋律響在我的耳邊“只要人人都獻出一點愛……”我恍然大悟，這才是真正的美。