埋藏在心底的憂愁相關作文20篇
埋藏在心底的憂愁 篇1
國二作文 ,433字你，滿腹經綸，才高八斗；你，囂張狂傲，世人眼中的你宛若仙人，遙不可及。可誰有知道你心底的那抹憂愁呢？
你，一心為國，“願將腰下劍，直為斬樓蘭。”的豪情壯志，你，狂傲，傲氣凌雲，“我本楚狂人，鳳歌笑孔丘。”令人嘆惋。
你本想為國效力，奈何不屑於朝中的勾心鬥角，囂張的離去“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人？”看似不在乎，可實際卻暗一種無奈，一抹憂愁，於是朝中喪失一位賢士。
無奈之下你遊歷四方，來到華陰縣，不曾想被人狀告，只因在縣衙前騎驢，虎落平陽被犬欺，你何等風光，一怒之下留下一句“曾令龍巾拭吐，御手調羹。貴妃捧硯，力士脫靴。天子門前，尚容走馬，華陰縣裡，不得騎驢？”拂袖離去。
你雖才高八斗，但你的性格並不適合做官，“安能摧眉事權貴，使我不得開心顏。”當你理解後，卻也為時不晚。
你重情重義，身邊的人仕途卻也不盡人意。‘我寄愁心與明月，隨風直到夜郎西。誰又能理解你的憂愁呢。‘抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁。
李白啊，壯志難酬，只因生不逢時，你的愁只能埋藏在心底！
埋藏在心底的夢 篇2
國三作文 ,489字小老虎有一個夢想，它要成為百獸之王。毛毛蟲有一個夢想，它要成為一隻美麗的蝴蝶；小樹苗有一個夢想，它要成為一棵蒼天大樹；小蝌蚪有一個夢想，它要成為一隻青蛙。
有人想當園丁，用自己辛勤的汗水澆灌祖國的花朵；有人想當白衣天使，用自己的法術讓病人起死回生；有人想當歌手，譜寫人生優美的樂章；有人想當工程師，建起一座座高樓大廈。
小的時候曾有人問我，你的夢想是什麼呢，我當時只是覺得茫然。後來，在一本書中，我找到了自己的理想—當一名作家。我覺得那些寫書的作家身上是有那麼偉大的神力，他們筆下的文字總是深深地牽引著我的心。每當拿到一本小說時，我總是愛不釋手，總是害怕看到故事的結尾。相信很多人亦是如此。我同樣希望用自己的文字感染讀者，用筆描繪出躍動在紙上的彩虹。
夢想說出來很容易，想要實現卻很難，也許前方有未知的困難與挫折，但只有經歷這些磨練，才能看到雨後的彩虹。在困難的時候給自己一個微笑，一句讚美，一聲加油，咬咬牙，挺過去，不為什麼，只為不辜負自己的夢想。
我十分執著於我的夢想，我相信只要我努力，我拼搏，我奮鬥，那顆文學的種子必定會開花結果，我也一定能夠達到夢想的彼岸。
埋藏在心底的記憶 篇3
國一作文 ,775字生命之中總有些記憶深埋心底，儘管時光飛逝，他們卻不會因此消退了顏色，消散了芬芳，反而會在時間的打磨下越發光亮耀眼，成為那親切的懷戀。
—題記
小學時每當日暮，清脆的放學鈴聲響起，我便會快步走向校門口—那翹首期盼的接送大軍中，總有那魁梧熟悉的身影：爸爸！一看到我，爸爸便笑容可掬地俯下身子，伸手搶過我的書包，另一大手便暖暖地牽住了我。沒過多久，爸爸那拎著書包的手上便會出現幾道紅色的勒痕，手背上的青筋暴起，這紅色與青色便會醒目地跳入我眼裡。
抬頭看看爸爸，他臉上依然笑容燦爛—我曾經不解，為什麼勞累了一天的爸爸依然要搶走我的書包，即使負重卻依然快樂地哼著小曲，講著笑話，在餘暉照耀的大地上向家裡走去，堅定的大步伐下還有一個蹦蹦跳跳的我……
終於在不久前，我體驗了這負過載愛，體驗了爸爸那獨有的快樂和幸福！
爸爸出差回來，我早早的在車站門口等待。這等待的滋味真不好受：爸爸的火車會準時到點嗎？出差在外地他吃得慣嗎？缺少大寶二寶的廝鬧，睡得踏實嗎？
夕陽下的車站人來人往，車水馬龍，我覺得時間彷彿故意似的，太慢了，太慢了！忽然前方一個熟悉高大的身影向我招手。定睛一看，是爸爸！幾日不見的爸爸，滿身塵土，神情疲憊。“爸爸怎麼一下子老了？他那幾絲白髮是什麼時候冒出來的？”我的眼睛感覺有些刺痛。定了定神，立馬快步走上前去，一把搶過爸爸的揹包和行李箱。爸爸驚訝地看看我，轉過頭又隨即轉回，“呵呵”地笑了起來：“我的兒子終於長大了！”爸爸的眼裡滿是感動與愛憐。
爸爸的包沒有我想象中的那麼重，那麼沉。我忽然發現，自己提的並不是爸爸的包，而是家人間的親情和愛。我一手拉著爸爸，一手提著行李，和爸爸哼著小曲，講著笑話，回家！
夕陽下，這條再熟悉不過的回家路一下子變得那麼敞亮。這樣的回家路真美，這樣的親切懷戀，真美！我願永藏心底……
埋藏在心底的承諾 篇4
國二作文 ,732字承諾，莊重而又嚴肅。
我，是一個不會輕易許下諾言的人，包括對自己的承諾，除非百分之百確定自己可以辦得到。我的承諾基本上也不會說出口，更多的是在心裡暗暗承諾，默默地，埋藏在心底深處。
我的母親是一個很感性的人，她的淚點很低，會因為一個視訊或電視節目裡面的情節而感動或傷心得痛哭流涕。
前幾天，她看了一個視訊，記者在報道：“一位年邁的老人因為年紀大了，沒辦法幹活而被兒子和兒媳又打又罵，竟然還被趕到了寒冷的大街上。”母親看了記者對老人的採訪和老人生活的慘狀，不禁落下了淚水。我看母親哭得那麼難過，想安慰她，可又不知道該說些什麼。她的眼淚猶如斷了線的珍珠，一顆一顆落在了我的心上，打溼了我的心田。我也忍不住，鼻頭酸酸的，眼淚在眼眶裡打轉，可還是沒有落下。
看完視訊，母親擦乾眼淚，清了清嗓子，轉過頭對我說：“到我老了的時候，你會不會養我？”我的腦子突然一片空白，滿不在乎地說：“可能吧。”母親的眼神暗了下來，臉上的表情看起來有些許失落。說完，我快步走回了房間。
我呆在床上，腦子裡全是母親失落的表情。我開始自責，我心裡想著：放心吧，等你老了，我會好好養著你，不會嫌棄你。可是母親不會讀心術，不知道我的心裡在想什麼，更不知道我在心裡默默地許下這個承諾。我之所以會滿不在乎是因為我害羞，我不喜歡也不會說那些讓人肉麻的話，即使是對父母。我更喜歡用我的實際行動來證明這一切。
母親，或許我的回答讓你失望了，但是你要相信：無論你以後是老了，沒有辦法幹活了，還是生病了，我都會一直在你身邊照顧你，陪伴你。
這些話，我從來沒有對母親說過，也從來沒有對任何人說過。我會一直埋藏在我心靈的最深處嗎？埋藏在心底吧。
藏在心底的目光 篇5
國一作文 ,1039字這是我最後一次坐在五年級六班的教室裡，聆聽王老師的教誨，王老師講得很投入，大大的眼睛閃著激動的光，我們靜靜地坐在那裡，淚水禁不住湧出眼眶，和老師相處得一件件往事出現在我眼前，我似乎又看到了老師那時而嚴厲，時而溫暖的目光，那藏在我心底的催我奮進，給我鼓勵的目光。
王老師的目光很嚴厲，使犯錯的我迷途知返。
那天早晨，陽光明媚，空氣清新，一切都顯得生機勃勃，我的心情卻和天氣剛好相反，因為我昨天晚上玩得太開心，偷懶沒寫作業。我坐在教室裡，心裡暗暗祈禱：讓時間過得慢點吧！讓老師忘了收作業吧！
“叮鈴鈴！”上課鈴還是響了，老師也來收作業了，看著老師越來越近，我的心提到了嗓子眼。終於，老師站在了我面前，我鼓起勇氣，一張嘴卻撒謊說：“我的作業落在家裡了。”“真的？”王老師的目光像探照燈一樣射在我身上，顯然看穿了我的小把戲。我心虛地垂下頭，小聲說：“對不起，老師，我騙了您，我昨晚沒寫作業。”老師聽了，緊緊繃著臉，利劍般的目光牢牢地盯住我，我一動也不敢動，身上感到有無窮的壓力，漸漸地，我的額頭滲出了汗，心裡也打起小鼓，我後悔極了：為什麼要偷懶？為什麼不寫作業？現在怎麼辦？
過了好一會，才聽見老師說：“學習要養成良好習慣，認真完成作業，你這樣做，太讓老師失望了！”我慚愧地抬不起頭，直到老師移開目光，心裡的那塊石頭才落了地，同時也下定決心，以後再也不偷懶了。
王老師的目光很溫暖，使慌張的我勇往直前。
那天下午，天空中烏雲密佈，電閃雷鳴，一副要下大雨的樣子，我們正擠在窗前看天空中翻湧的烏雲，王老師抱著一摞試卷走了進來，說：“今天，我們進行語文抽考。”這個訊息如同一道閃電，直接劈中了我，我的心“怦怦”地跳著，彷彿要從胸腔裡蹦出來，手腳也似乎麻木了，一點也不聽使喚：“這下完了，書上的題我都沒複習！”考試開始了，我呆呆地看著面前的試卷，腦子裡一片空白，手心裡都是汗，連筆都拿不穩，心裡只剩下了三個字：怎麼辦？怎麼辦？
突然，有人從後面輕輕地拍了拍我的肩膀，我僵硬地回過頭，王老師正微笑地看著我，她大大的眼睛微微眯著，明亮的的目光就像一汪春水，充滿了溫柔和鼓勵，見我回頭，她調皮地眨了眨眼睛，輕輕地對我說“別怕，這點題難不倒你，好好答，你一定能考好的。”彷彿一陣春風拂過，我的心一下子安定下來，我深深地吸了一口氣，握緊手中的筆，低下頭，開始答題。
看著講臺上目光明亮的王老師，我悄悄擦乾臉上感激的淚水，心中卻感到無比踏實，王老師溫暖而嚴厲的目光將永遠珍藏在我的心底，給我啟迪，給我鼓勵。
珍藏在心底的感動 篇6
國二作文 ,810字風又起，年復一年，花凋殘再生，我漸漸成長，花季豆蔻，而母親卻日益老去……我隱約地看到那根銀白的髮絲在風中搖擺，珍藏於心底的感動亦隨風而生……
幼年莲花
我，出生在蓮花盛開的季節。
池塘上，荷葉漂浮，蓮花綻放。就在那個清晨，持續陣痛了10個多小時的母親，仍然無法順產，把我生下來。就在千鈞一髮之際，父親毅然決定了—剖腹產。只可惜，苦了母親，母親的肚皮上便會留下永久的傷疤，但卻又幸福，開心。
當我呱呱墜地時，母親抱起了我，慈祥地笑著說：“只願這孩子能如蓮花般，出淤泥而不染，濯清漣而不妖，心靈永遠純潔……”
幼年向日葵
我，伴隨著時間的飛逝，漸漸長大，不經已歷童年。
土地裡，土壤肥沃，正如我家的溫潤幸福。向日葵微笑著跟太陽打招呼。那一個上午，我背上書包，顫抖著往那寬敞而又神聖的大門走去。
母親緊握著我的雙手，輕輕地對我說：“孩子，不要害怕，記得有什麼事就給我打電話，要放開來，不能膽怯，要相信自己，自己也可以！”
朵朵向日葵，寄託著母親的關愛！
少年玫瑰
我，慢慢地，獨立了，卻是一朵帶刺的玫瑰，刺痛了自己，亦把她刺得傷痕累累。
溫室中的四季，永遠都有陽光，隨時都有雨露。但由於過度的嬌寵，令這朵玫瑰美麗卻難以觸碰。
“知道了，知道了，你煩不煩啊！都說了多少遍了，還說！說！說！”那時一個晨昏，我正趴在床上，看小說看得正入迷。耳邊卻又想起母親那“孜孜不倦”的嘮叨。
那時的我只知道毫無盡頭的玩樂，卻把一大堆作業拋到九霄雲外，落下的結果，無疑是挑燈奮戰的艱辛。不知何時，桌邊出現了一張溫馨的便利貼：玫瑰也要休息，累了，就歇會兒……”霎時，眼淚奪眶而下。
朵朵玫瑰，寄託著母親的擔憂！
百花凋零，歲月流逝，母親的青春不再；季節變更，物是人非，母親的青春不再……花有重開日，人無再少年，情絲系花意，牽引出了藏在心底裡的感動。
媽，花會好好的開放，永遠記得你的澆灌與包容。
藏在心底的愛 篇7
國小五年級作文 ,944字父母的愛像春天裡的一縷陽光，像夏天裡的一絲涼風，像秋天裡的累累碩果，像冬天裡的一把火。
愛，這是一個多麼熟悉的字眼，生活中無處不存。我把親人朋友對我的愛藏在我的心裡，讓我永遠念念不忘，永遠記在我的腦海中。我雖不曾表露於口，但我一直把它珍藏在心底最溫暖的地方。
愛，如一顆顆充滿著閃亮光芒的星星，把珍藏在心底的愛，來敘述給你們聽：這些故事可是藏在我心裡的小祕密，是我不會輕易給別人看的，所以你們要抓緊時間了。俗話說爸爸是鐵打的漢子，你可別看我爸爸平時凶巴巴的，可是他卻有一顆有愛的心。有一次我剛剛寫完作業，無精打采的，正想喝杯牛奶補充能量，可忽然看見我最喜歡的電視劇馬上就要播出了，我立刻把其它的事情拋到了九霄雲外，直奔客廳，可沒想到媽媽剛剛拖完地，地上還溼漉漉的於是啪的一聲我摔倒了，頭撞在了椅子上哎，現在只求阿彌陀佛，孫悟空，太上老君，天兵天將急急如律令，速速前來救我脫離苦海。爸爸聽見聲音聞聲急急趕來，說：摔怎麼樣了？沒事吧？我就只好把事情的原委告訴了他，爸爸聽了說：“哎，怎麼就這麼不小心呢？趕緊扶起我檢查傷情，一看頭碰了個大包，便趕緊拿藥塗抹。”完了之後爸爸說：“讓你那麼急著看咯！老爸今天讓你看個夠！”我聽了爸爸詼諧的話語，哈哈大笑起來，彷彿忘記了剛才的疼痛爸爸的“止痛藥”可真有效啊！藥到病除，哈哈！坐在椅子上我心想：這就是偉大的愛吧！也許這就是我藏在心底的愛！愛也如靚麗的時裝，色彩紛呈花樣多變精美絕倫！
三年級上學期我請假回了老家，剛到家已是黃昏時分，夕陽正伴隨著夜晚悄悄來臨，可爺爺奶奶外公外婆還在屋外等我們，又是幫我們拿行李又是搬椅子，一會又給我們端茶倒水。我爺爺今年六十多歲了，可身子特別硬朗，平時堅持打打籃球。我告訴你：我爺爺是一名體育老師，乒乓球也打的非常好，我一有時間便罩爺爺切磋切磋。我一回老家爺爺就會買我最喜歡吃的菜，還買可口的牛奶和口香糖給我吃，望著爺爺那忙碌的背影我想：這就是偉大的愛吧！也許這就是藏在我心底的愛！
每個人給予的愛都是那麼與眾不同，例如：爸爸給我的是剛毅、堅強的父愛。爺爺給我的是慈祥、疼惜的溺愛。他們給予的愛三天三夜也說不完。他們的愛是我的快樂，幸福的源泉！我把這份愛藏在心底，讓它一直陪伴我，讓它帶我飛，飛向更高，更美，更美的地方！
藏在心底的愛 篇8
國小六年級作文 ,706字有些愛是隱祕的，不顯山不露水，卻愛的深沉。只要你細心觀察，就能發現愛的祕密！然而，我也有著美好，令人念念不忘的童年，它包含著許多愛的祕密。可如煙的往事過多，大都被我淡忘了，唯獨那件事，它就像印章一樣，深深地刻在我心中，揮之不去……
一次，在一門考試中，我考了九十二分，竟是全班第一名，因為當時班上的同學都沒考好。聽到成績後的我，真是又驚又喜！心想：“一定要把這事告訴媽媽，她會很高興的。”回到家後，我把這個好訊息告訴了媽媽，原本以為媽媽會表揚我，可現實是殘酷的，媽媽表情很平靜，並嚴肅地說：“不要自我滿足。”我疑惑地說：“可是我考了第一名。”媽媽結果我的試卷看了看說：“錯了這麼多不應該錯的題目，真粗心。況且俗話說，虛心是人進步，驕傲是人落後。一次成績並不能說明什麼……”聽了媽媽這番話，我反省了自己。“是啊！一個驕傲的人，總是會在驕傲中毀滅自己。每個人的努力，不一定會鑄就他最大的成功，而是隻有不斷地突破自己，才會有真進步！”這件事使我學會了謙虛。
還有一點，最值得我敬佩的是：媽媽除了工作外，她還要輔助我的學習，每週五晚上，她督促我背英語，每週六晚上，還要幫我一題一題的檢查作業，絲毫不敢馬虎。其實媽媽的學歷並不高，可她為了不誤導我，忙裡抽閒地學習我所學的知識。其實也有這種家長，可他們不一定能天天堅持這樣做，而我的媽媽做到了。她浪費自己的休息時間，來輔助我的學習，是為了我能成為一個有文化的人。
愛沒有陽光那麼耀眼；沒有玫瑰那麼豔麗；沒有大山那麼巍峨；沒有白雲那麼飄逸。可愛是偉大的；崇高的；無私的……母親也永遠是家中那一位歷經千辛萬苦也沒有半句怨言的人。在此，我想發出自己的肺腑之言：“媽媽，您辛苦了！”
藏在心底的願望 篇9
國小六年級作文 ,844字一年級時，我遇上了孫老師。也許就是從那時候起，我開始萌生了長大當老師這個心願。
剛來到小學，心中是那麼興奮、緊張、好奇。聽姐姐說，小學老師比幼兒園的老師凶得多，很嚴厲。我忐忑不安，迫切地想見見我的新老師。
終於，老師來了。她拍了拍手，面帶微笑，親切地說：“別鬧了，小朋友們。”看著突然安靜的我們，她輕輕地關上門，然後，走到我們面前，食指放在嘴前，“噓”了一聲，說：“小朋友們聽說過孫悟空嗎？”我們面面相覷：誰沒聽說過孫悟空呀？他那上天入地的本領，讓我們佩服得五體投地。我們睜大雙眼，一個勁地點頭。“好，”老師清了清嗓子，故作嚴肅，神祕地說：“我也姓孫，是孫悟空的遠房親戚。我有著跟孫悟空一樣的火眼金睛，所以，你們想做什麼小動作我可都看得一清二楚哦！”“噢，太棒了！”同學們控制不住自己心中的喜悅，不顧一切地歡呼起來。你想想，孫悟空的親戚當我們的老師，誰不感到高興、自豪呢？沒準兒，孫老師還能教我們七十二般變化呢！
開學第一天，孫老師有趣的自我介紹，推倒了師生之間的一堵“牆”。姐姐說得未免太誇張了吧，小學老師不是挺和氣的嗎？
我太喜歡孫老師了，第二天，我迫不及待地早早兒趕到學校。同學來齊後，孫老師說：“都過去了一天時間，老師還不知道小朋友們叫什麼哩。一個接一個上來，說說自己，好嗎？”同學們大方地走上講臺進行自我介紹，我有些害怕了。輪到我了，我忸怩地走上講臺，剛一接觸到同學們的目光，就覺得臉上火辣辣的，緊張得一個字也說不出來。同學們鬨堂大笑，我的頭低了下來，像灌了鉛似的，怎麼也抬不起來。忽然，身後傳來一句親切而有力的話語：“頭別低下！相信自己！”隨後，一隻溫暖的手搭在了我肩膀上。是孫老師！頓時，我渾身充滿了力量，頭抬了起來。我不再臉紅，流利地介紹完自己。回到座位上，耳畔依然迴盪著孫老師說的那句話：“頭別低下！相信自己！”我的腦海中突然冒出一個強烈的願望：長大也當一位像孫老師一樣的好老師！
現在，我來到了外國語學校，可這心願一直沒變，深深地藏在心底。這心願也藏著我對孫老師的愛。
留藏在心底的風景 篇10
國小六年級作文 ,699字你賞盡了花開時的燦爛，是否還記得竹子那不起眼的平凡。
—題記
在一個春光明媚的清晨裡，在幾株嬌豔欲滴的牡丹旁，挺立著幾根傲氣的柱子，牡丹在竹子的襯托下愈加高貴。路過的行人，無不誇牡丹國色天香，在他們絡繹不絕的評論中，有的說白牡丹像一個雪白的玉盤；有的說黑牡丹像一個黑寶石；有的說白牡丹像把火炬……可他們卻忽略了牡丹身後那一抹靜謐的翠綠。
久而久之，一些人甚至覺得竹子的存在是多餘的，可竹子並不氣餒，它反而把身體挺得更直，把根扎得更深。一場偶然的暴雨將枝上不少的牡丹拍打下來，而呼嘯的狂風併吞噬不了瀟瀟的竹枝聲，猛烈的暴雨也阻止不了竹子生存的慾望，竹子以堅韌不拔的毅力在逆境中頑強生存。
春去冬來，牡丹花耐不住嚴寒的冬天，花瓣隨風深埋地下。竹子在寒風中獨守著寂寞的長夜，他們雖然負雪懷霜，卻不失蔥鬱挺拔的氣度。雪花飄落在竹枝上，寒風吹打著凝綠的竹葉。它們依然挺立，在這茫茫的寒夜中與風雪抗衡著，大雪壓得住竹枝，卻壓不住凌雲的壯志；狂風吹得落竹葉，卻吹不落竹的魂魄。
早晨，冬陽把殘雪蒸融了，竹子矗立著，透出了點點綠意，閃爍著希望，洋溢著活力，也充滿著朝氣，人們對著頑強的竹子投以不一樣的目光。此刻，竹子已成為最別具一格的風景，留藏在每個人心底。
“咬定青山不放鬆，立根原在破巖中。千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風。”這千古流傳的佳句，把竹子堅貞不屈的精神品質寫得淋漓盡致。竹子長年累月守著無邊的寂寞與淒涼，一年四季飽受著風霜雨雪的抽打和折磨，它也許被人遺忘過，但卻靠能力證明了自己！
讓我們學習竹子，在逆境中生存，頑強地去拼搏，現在的平凡只為成就以後的不平凡，讓我們為了更好的明天去努力吧！