埋在記憶深處的作文相關作文20篇

埋在記憶深處的作文 篇1

國一作文 ,742字

現在憶起,心靈深處總有一種聲音,無論何時,它總是默默地激勵著我,震撼著我。

也許是不適應環境吧,剛入新環境的我心中有絲絲愁緒,似是剪不斷,理還亂,無論是練習的失利,還是與同學相處遇到的問題,都在考驗著我。

放下沉重的書包,我獨自走進書房,心情迷茫,奶白色的霧氣將我團團圍住,我找不到出路。

這時,本無精打采的,我似乎看到了什麼,是一隻飛蛾!它在窗戶外邊兀自飛著,圍著紗窗打著轉轉,最終停在紗窗外。它伸了伸觸角,好奇地探了探這道無法進入的阻攔,別看飛蛾飛行時圓圓的,蓬蓬的,可它收起翅膀立在某處時卻顯得那麼弱小無力。

“放棄吧,沒有用的……”我喃喃,不知是在說飛蛾,還是在說我。

正如我所說,飛蛾從窗上飛走了,我不覺得失望,因為我就如那隻飛蛾般渺小,而在困難面前無能為力。

“砰——”什麼聲音?我抬頭,竟是那飛蛾,它定是看到了裡面的燈光,想從紗窗進來吧,竟會用自己的身體去撞擊紗窗……我起先覺得它是在嘲笑和挑釁,我用手輕輕一彈,它便被彈到了九霄雲外。哈,可笑,用自己身軀的犧牲來獲得光明,就為了光明白白送死,就沒有其他方法嗎?

“砰,砰!”撞擊聲又響起!我震驚了,小小的飛蛾竟有如此的毅力!它首先飛到幾米外,拼命向前衝刺紗窗,它無力地落下,我彷彿看到它觸角淌著血……它堅持不懈地衝擊著,從一個薄弱的角落衝擊……

終於,飛蛾衝出了一個肉眼幾乎看不見的小孔,爬進來了!它圍著大燈飛翔,如此小的孔,它卻付出了多少努力!

我釋然了,我願做那隻飛蛾,堅持自我,勇往直前,做最好的自己!

埋在記憶深處的那縷陽光 篇2

高三作文 ,918字

世上最公平的莫過於時間,因為它給每個人的都是一天二十四小時;但最不公平的,最無情的,也非時間莫屬了。

清晨醒來,不知是誰早已拉開我的窗簾,陽光照在我臉上,暖暖的。原本就暖和的被子,再經太陽這麼一晒,便不想在這寒冷的冬天早早地起床。

“咔嗒”,門被打開了,我趕忙躲進被窩裝睡。我知道是老太,像往常一樣,老太先是探探我醒了沒有。爾後輕聲叫我,害怕吵醒睡夢中的我似的。每一回,她都很輕易就發現,我是在裝睡。我曾問過老太,老太皺起眉毛嚴肅地說:“因為老太和孫悟空一樣有雙火眼金睛。”

無奈起身後,和每個週末一樣陪老太去買菜。待我洗漱後,老太早已拎著菜籃子站在門外等著我。陽光照在她那歷經滄桑的臉上,滿頭白髮的老太喜歡笑。陽光下,老太顯得格外地精神,我不禁看呆了,想象老太年輕時候,肯定是傾城傾國的女子。

想著想著也不知思想漂到哪去了,只聽老太一聲呼喚,我才脫離了那“白日夢”。到了菜市場,老太用她那雙“火眼金睛”打量著那些菜販子和那些菜,整個菜市場的人都知道我老太買菜是有多“精打細算”,但卻捨得為我花錢。“老太,今天想買什麼菜給寶貝重孫女兒啊?”菜市場的阿姨笑著問道。而老太卻只笑了笑,沒回答。老太熟練地挑揀著,我只管在一旁抬著菜籃子,安靜地看著老太。

時間,轉瞬即逝。如今,週末的菜場只剩下我,孤身一人和那些熟悉的一張張面孔打交道,老太卻再也不在了。老太的離去,很長一段時間都接受不了這樣的現實。我習慣了早上賴床等老太來叫我,習慣了那個老得可愛的老太每天在旁邊嘮叨著,習慣了手挽著手地去和老太去買菜。但這一切都已經回不去了……

記得美國詩人狄金森說過:“我寫的詩留在這裡好了,讓紙頁吸收了我的痛,這些痛漸漸呈現出一種別緻的,潛在的光澤,病蚌成珠,這些最神聖的安慰,可以直抵心底。”狄金森將她的痛留給了詩,而今日的我則只能選擇留給回憶。回憶是神聖的,在內心最深處,每個人都有著最致命的軟肋。

時間啊,你轉瞬即逝,會無情地帶走我們最至親的人;時間啊,你又永無窮盡,柔情似水,能夠將美好的畫面烙印在每個人的記憶深處,無休無止……

正如我,即使時間一點一滴的流逝,終有一天,我也會像老太一樣,滿頭白髮,記憶深處的那縷陽光也定會溫暖依舊,一如從前……

埋在記憶深處的遠方 篇3

國二作文 ,796字

心中遠方到底在何處?這個問題沒有人能回答出來,因為每個人心中的遠方是不同的,但你總能在你記憶深處的某個地方找到遠方的身影

花溪迎曲巷,歲月久悠增。記憶深處中的麗江山水是唯美的,不論是那被橘紅光暈染成一朵玫瑰的雪山,還是溪水邊上凝著露珠的青苔都像是一張精美極致且毫無瑕疵的海報。

有人說麗江是一群外地人在外地開店騙外地人的錢,確實是這樣,不論是溪邊大媽在你照相抬起略帶淳樸的臉龐向你要錢,還是寧靜的麗江街道已經變成仿古的商業街都讓我感到一陣的心寒。寧靜的夜晚只留下水車在獨自轉動,但不斷在耳旁響起的流水聲傳入我的耳朵時已經變了味道,已經變成關起店鋪的老闆嘩啦嘩啦的數錢聲。

記憶中的西藏也是一樣的。有人說西藏是一個人不得不去又不可再去的地方,的確如此。導遊說西藏的藏民對於他們的自然環境十分愛惜,在一些高原草原上就連樹也用牆包起來,可當我看到他們的“愛護”卻失望了。

高原聖湖納木錯的湖邊滿是藏民牽著白犛牛站在那裡。“拍一次照片十元錢。”牧民們兩眼放光的的看著來往的遊客,像是看著一張張移動的百元大鈔。納木錯的湖面依舊湛藍,可湖邊的水卻已經渾濁不堪,白色的犛牛變成了灰色,一溜溜的毛還在不斷的滴著渾濁的湖水。

我一開始並不明白為什麼一想到遠方腦海裡就浮現出這兩個地方,它們沒有西湖那樣的寧靜,也沒有黃山那樣的秀麗,但現在我明白了。

西藏藏民對於佛教的虔誠才有了一個個聖湖、寺廟,才會有藏傳佛教的歷史。麗江因為風景的秀美與歷史的悠久才會有發達的商業,才會有各種各樣的工藝品。未知的好奇正是構成自己心中的遠方的主樑。只是他們真正的美好之處被世間的種種苟且所遮蔽罷了。

每個人都有自己心中的遠方,可能只是埋在你的記憶深處,但並不代表你心中的遠方就沒有他們的身影。

世界不止眼前的苟且,還有詩和遠方。看看自己記憶的深處,心中的遠方或許就在某個角落裡蒙上了塵土,但我依然希望我的遠方永遠都在,永遠美麗……

埋在記憶深處的石榴花 篇4

國一作文 ,546字

最近總是,學習萎靡不振,做事三心二意,也許是因為月考的緣故吧!我就像迷失在茫茫人海中,沒有方向,不進則退。

偶然間瞄見了窗外一抹紅,石榴花。真是個美麗的花:

一片片石榴葉,在枝頭用青綠色散發活力與生機,隱藏著的是一朵朵紅豔豔的石榴花。它們宛如恬靜的少女,在枝頭端坐著,它們給人的感覺是驚喜,禮物般的出現。在綠色中,將石榴花點綴的,如此妖嬈,它們像浴火重生的鳳凰。在枝頭溫??,綻放出遠勝於烈火、煙花的火熱,旺感、激烈與精彩。

一隻只蜜蜂在花蕊間飛來飛去,它們或許把這石榴花,當做上天賜予自己的禮物了。

我跑出家門,對著石榴花,仔細的端詳多麼火熱的石榴花啊!

一朵朵石榴花,如同一個一隻只俏皮的小喇叭,內部收斂。外部張開,花瓣的表面光滑,彷彿蠟做的一般,花蕊高低錯落的包裹在花瓣裡,有的花含苞待放,似乎朝著行人害羞,靦腆地微笑著,有的花兒剛剛綻放,火熱的能量,剛剛釋放,最鮮紅火焰的花朵,它們在陽光下盛開連片,有一片豪情壯志。

忽然想起了我:“我為什麼迷茫?不就是回月考嗎,我究竟要這樣到什麼時候?花有再開之時,人生亦有成,像這石榴花一樣,每一片花瓣都是碩果,成功孕育在勤奮的枝頭上,失敗只會在懶惰的溫床中”。

我懂了,我再次望向那棵石榴花。那埋在記憶深處的石榴花。

埋在記憶深處的瞬間 篇5

國一作文 ,877字

搜尋我們的記憶深處,每一瞬間都像膠片,一幕幕地回放在我們的眼前。這些回憶也許有歡樂,也許有苦澀,但無論喜悲都是我們的記憶。

——題記

每當回想起那一幕,我的內心總是苦澀的……那年冬天,我隨爸媽回到了老家,第二天,媽帶我去了她以前的小學,冷嗖嗖的風呼呼地颳著,光禿禿的樹木像一個個禿頂老頭兒,受不住東北風的襲擊,在寒風裡顫抖,蒼翠的松樹站在白皚皚的雪地裡,隨著凜冽的西北風,也搖晃著身子。

在這種惡劣的環境下,我迎風走到了學校。說是學校,可連校門也沒有,我半怔著問媽:“這真的是學校嗎,為什麼沒有校門?”媽指了指面前的那塊大石頭眼眶微溼道:“這就是校門,以前甚至都沒有這塊石頭。”我的嘴張了張,但是什麼話都沒有說,就是這呆望著“石頭門”的一瞬,永恆定格在了我的記憶深處。

往校園裡走去,是三間土牆房子,房頂是用木板搭的,鋪著茅草,房門是一塊爛木板,和紙糊的窗戶一樣漏著冷風。媽去找校裡的老師談捐助的事,我不願進去就站在教室旁聽一會兒那些學生上課,教室裡傳來用陝北話讀書的聲音“創前明曰逛,疑似低傷雙(四聲)(床前明月光,疑是地上霜)……”,反覆讀了幾遍就剛好到了下課時間。他們開了門擠成一團好奇地瞅著我,線帽子下面是一張張凍得發紅的臉,不合身的花棉襖因為洗得太多已經開始泛白,我心裡說不出的難過,輕聲問了他們一句:“你們在這上課冷嗎?”一個膽大地回答道:“外面冷哩,進來吧。”

我不太記得後來和他們說了些什麼,只記得這對話的一瞬間也被永恆定格在了我的記憶深處,我分明感受到我內心最柔軟的地方被撫摸著,是溫情,是關懷,是人性的善。

那天發生的事,很多瞬間都像電影膠片一樣被定格在記憶裡,卻在以後的某個時間裡能連在一起一幕幕地回放在我眼前,大山與貧困並不能圈住孩子的夢想,同樣也圈不住他們善良的心。

——後記

埋在記憶深處的那絲溫暖 篇6

國二作文 ,724字

冬天像是一臺失控的鼓風機,把粗糙的北風吹得沒完沒了,我僅穿著一身單薄的襯衣,在空曠的街道來回徘徊。

凜冽的寒風吹動著路旁乾枯的樹幹,雙手早已凍僵,可我仍不願回到那個充滿爭吵聲的家。回想起剛才與母親“大戰”的場景,心裡仍不是滋味。“你看人家誰誰誰,做什麼事都那麼認真,再看看你一天沒個整行……”

我不禁打了個寒顫,在那被陰雲所籠罩的街道上無依無靠,我生氣地跺了跺腳,還是無法接受母親剛才的訓斥。風愈加猛烈,臉上彷彿敷了一層薄薄的冰霜,此時此刻,是多麼渴望一絲溫暖能夠衝破陰霾,烘烤我的雙手。走著走著,一個熟悉的背影在眼前浮現——

天逐漸下起了雪,朵朵雪花在街頭飄蕩,那個熟悉的身影正站在那空無一人的街道上,薄薄的襯衫,怎能抵擋那寒風的呼嘯,粗糙的雙手早已被凍紅,頭上的幾縷白髮在風中搖動,而她手中的那件厚棉襖始終沒用套上。那正是我的母親。

母親的目光落在我這兒,眼睛裡充滿了無數思念與牽掛,我匆忙地跑向母親,久久擁抱著早已在皚皚白雪中等待已久的母親,淚水也終於奪眶而出,匯入心裡。

我穿著那件母親給我的那件厚棉襖,一步步地隨她回家。眼角上的皺紋,是多少個夜晚中的淡淡焦慮;手中的老繭,是多少辛勞的日積月累:頭上的白髮,又是多少次的叮囑與牽掛。我緊緊地握著母親日顯粗糙的手,像兒時她牽著我一樣,給予屬於我的那份溫暖。但我知道,她用她寶貴的青春換取了一張用關懷織成的大網,牢牢保護著我,她所給我的,我怎也回報不清,而真到我想回報的那一天,她也老了,再也走不動了。

北風依舊在大街小巷中呼嘯,而埋在記憶深處的那份溫暖卻像一團火花,星星之火,在風中閃耀!

埋在記憶深處的瞬間 篇7

國三作文 ,906字

箭,搭在了弓弦上,目光沿著箭桿向外延伸,直達遠處的靶心。我雙眼微眯,暗自提起了一口氣,“嗖”,箭中了……

這是五年前在內蒙古草原射箭的一個瞬間,時隔這麼多年,它一直深深埋在我記憶的深處。

兒時,我就十分嚮往蘇軾詩中那“會挽雕弓如滿月,西北望,射天狼”的英雄氣概,能夠親臨靶場射箭簡直成了我的一個夢想。直到那年的內蒙古之行,我站在了靶場當中,夢想才變成了現實。

拿起眼前擺放的弓,我深深吸了一口氣,從箭壺中猛地拔出一支箭,學著在電視劇裡看到的那些古代英雄一般,左腿往前一邁,右手將箭“咔”的一聲按入了箭槽裡,奮力向後一拉,目光順著箭尖射向遠處的箭靶。此時的我,滿腦子都是李廣、霍去病等千古名將的風姿,幻想著能夠像他們一樣,百步穿楊。然而,很快,我便發現射箭並沒有自己想的那麼簡單,因為兩隻手就像擺鐘一般,在不停地晃動著,而箭尖也跟著不停地偏轉,根本無法瞄準目標。

這該如何是好啊?我著急了起來,感覺自己就像是一隻小螞蟻一般,面對困難,無能為力。“不行,不能這樣!一定要鎮定下來,我要實現自己多年的夢想。”內心深處一個聲音在大叫著。我使勁搖了搖頭,努力使自己清醒過來,繼續沉下心尋找將手中這支箭射出去的機會。突然,腦海中靈光一閃:手臂不穩來回晃動也總會有晃到正中央的時候吧?我何不抓住機會一舉成功?我再次深吸了一口氣,眉關金鎖,兩眼眯成一條縫,靜心等待機會的來臨。

“嗖”,伴隨一聲穿透空氣的聲音,我將手中的箭射了出去。那箭,攜帶著我滿滿的期望,攜帶著我多年的夢想,直朝箭靶而去。“中了!”我高興地將手用力往下一揮,興奮得大叫了起來,眼角竟也莫名地溼潤起來。

那一瞬間,陡然感覺有一股英雄的豪邁之氣在胸膛中盪漾!悠悠天地間,在朦朧的霧氣中,我彷彿聽到那千古名將馳騁沙場、殺敵報國時的豪言壯語……

那一個瞬間,就這樣深深地埋在了我記憶的最深處,與它一同埋下的,還有一顆家國情懷的種子……

埋在記憶深處的陽光 篇8

國三作文 ,852字

飲一盞歲月留香,唱一曲往事飛揚,我在記憶裡回頭,你依舊如當初那樣沐浴在陽光中,對著我勾起一抹溫暖的笑。

你是清風中的暖陽,在晨光中播下友情的種子。肩膀上被輕輕拍了一下,我回頭一看,你在陽光中笑得燦爛。嘴角上挑,微微張開,露出了裡面一顆可愛的小虎牙,大大的眼睛裡閃耀著的是熱情的光芒。一瞬間,我蒼白的世界突然被撕開了一道口子,被注入了一抹明媚的陽光。

你如夏陽般火爆,卻照耀萬物更加茁壯。我悄悄地溜上座位,正準備將那張數學試卷藏起。“考了多少?拿來我看看。”還沒等我拒絕,你就一把將試卷奪去。“怎麼錯這麼多?真笨啊!來來來,坐下來我教你。”你拿著一支筆在我的卷子上圈圈點點,一改往日的調皮,皺著眉,一步一步地教我運算。“懂了沒?”你用筆敲了敲我的頭,可我卻低頭不語。“唉!最後一遍了啊!”你煩躁地扯過卷子朝我咆哮到,講解的內容卻更加細緻了。窗外的烈陽烤得我周身發燙,思緒也漸漸清晰了起來。

你外表如陽光般熱情,內心卻如春雨般細膩,就像雨後的陽光,總是悄悄地滋潤我,溫暖我。眼看就要考試了,我的2B鉛筆卻不見了。霎時,我的背後驚出了一身冷汗,焦躁得不知如何是好。“給你。”我的面前突然伸出了一隻握著鉛筆的手,我一扭頭,原來是你。“就知道你沒記性,多帶了一隻。”你無奈的說著把筆扔到我桌上。還沒等我道謝,你就擺擺手離開了。陽光撒進了教室,照的周圍暖洋洋的,可我卻覺得這陽光還不如你一半溫暖。

一張試卷考散了多少人。那天是我最後一次陪你等車,你幾次回首卻欲言又止,夕陽從天邊溜下來,將你的臉龐鍍上了一層金邊,連平日裡凌厲上挑的眼角都變得柔和了。

上車前你又看了我一眼,瞳孔中流轉著不捨。“祝你好運!”聲音有些哽咽,可說出來的話卻是充滿希望和鼓勵。

車開走了,可你卻一直留在我心中,是我記憶裡那抹明媚的陽光。回想起時,心中也依舊如初見般溫暖。

埋在記憶深處的茉莉 篇9

國一作文 ,587字

昨夜又是一場大雨。

窗前的那株茉莉也被打得耷下了腦袋,雖然縷縷清香依存,但看著它落敗的景象,怕是要活不過今夜了。我看著手中的試卷,又是那以8字開頭的成績,不由得嘆了口氣,窗外的風雨越發猛烈,拍打著窗戶玻璃啪啪直響,酣暢淋漓地嘲笑著我,為什麼?我總是考不好。那一堆作業,我信手推開,滿身都是題海掙扎後的痛感。輾轉身姿,睏意卻遲遲不來,窗外昏黃的路燈透著絲絲涼意。

早晨,不知何處傳來啾啾的鳥叫聲,婉轉動聽。我信步走近窗臺,竟發現那淡妝素雅的茉莉,竟直直地挺拔在窗前,葉片上依稀可見的斑點,是昨夜於風雨鬥爭的痕跡,它此刻已無昨日的纖弱,更多的是堅毅、是頑強、是拼搏,她的身姿越發美麗,那一顆顆露珠,晶瑩的,在陽光的照射下,閃閃的,像眼睛、像星星;雪白的花瓣,溼潤得像羊脂玉,又似那玲瓏玉墜,潔白無瑕。在晨光下,是芊芊花影教會了我堅毅,空氣中氤氳的香,讓我沉醉良久。

再次端望著那株茉莉,耳邊聆聽著她的呢喃花語。我不禁握緊了手中的筆,我也要像茉莉一樣,用信念作筆,去書寫人生中最絢麗的一章。

茉莉,你雖沒有“名花顏國兩相歡,長得君王帶笑看”的雍容華貴;沒有玫瑰“濃豔盡憐勝彩繪,嘉名誰贈作玫瑰”的絢麗繽紛,但我感謝你——因為我聽懂了你的花語——執著、堅毅、奮鬥。

我要做一株茉莉。

埋在記憶深處的殘蝶 篇10

國一作文 ,609字

你對生命的理解是什麼?是永恆還是毀滅?

——題記

還記得那個暑假,期末考試不理想的分數不停在我腦海中徘徊,老師的失望,家長的無奈……一下子全擠進了我的心頭。而我又能改變什麼?坐在床頭一次次深思的我,像在一個諾大的迷宮中,永遠走不到盡頭。

推開窗,外面下著小雨,雨水從外界飄了進來,打在我的臉上,比石頭還冰冷,忽然一個搖搖晃晃的身影映入我的眼簾,是蝴蝶,哦不,這是一隻殘蝶,一隻只剩一個翅膀的蝴蝶,它勞累地落在了枝頭,一動不動。它承認了自己的落敗,就要如此死去了嗎?我關上窗,一語不發,也許,這就是天意。可那一剎那,殘蝶用它僅有的翅膀撲閃起來,它把頭昂到最高,用盡全身力氣,用那殘缺又不殘缺的翅膀飛起來了,我趕快開啟窗,可沒想到,它又一次落下了,就像被設定了一樣,最終只會絕望地落下。我凝視著這個卑微的小生命,一陣微風吹過,沒想到那隻殘蝶竟藉著風再一次起身,它快速上下揮動翅膀,掙扎著起來了,它漸漸能使用一隻翅膀撲騰在半空中,漸漸地,它飛遠了,肩上扛著的是成功的喜悅。

蝴蝶,如此渺小的生命,也能與死神抗爭,區區一次考試,為何就能將我擊敗?確實對自我失望過,回憶過,放棄過,遺憾過,可現在的我不想再閃躲,落敗都比懦弱光榮。生命的魅力在於面對絕望的不屈服,在於不被定義,成為自己!

那隻蝶,現在不知身在何方,但我永遠記得,我終將成為記憶深處的那隻蝶,永遠不會被擊敗。