坐仿古遊輪,賞魅力婺江相關作文20篇

坐仿古遊輪,賞魅力婺江 篇1

國小二年級作文 ,646字

週六下午小記者啟蒙課,老師帶著我們坐仿古遊輪,參加金華市三江六岸水上游。小夥伴們聽到這個訊息後,歡呼雀躍。

在五百灘公園,集體合影後,我們就登船出發,遊船將沿金華江往東行駛。一上船,導遊便開始解說“三江六岸”,“三江”指的是上游的義烏江、武義江與匯合後的金華江,“六岸”指的是由三條江隔開的六岸景觀。我們今天的三江六岸水上游,將欣賞到金華江景最美的一段。

遊船出發後,首先映入眼簾的是金華人最為熟悉的橋—通濟橋,這是金華的母親橋,歷史悠久,是省重點保護文物。右邊是依江而建的黃賓虹公園,精緻、優雅,遠遠望去,有種“曲徑通幽處,禪房花木深”的禪意和高雅。公園對面鯉魚噴泉,格外顯眼,它寄託了金華人期盼“年年有餘”,“鯉魚跳龍門”等美好願望。

正當我陷入遐想,遊船經過了三江口,右側美麗的燕尾洲公園進入我的視野,燕尾洲公園是近幾年剛剛興建的,其藝術造型得到業內公認,被稱為建築界的“奧斯卡”。旁邊是中國婺劇院、彩虹橋……從江中看過去,顯得非常雄偉壯觀!隨著遊船繼續向前,我們又觀賞了洲頭溼地、八詠橋、防汛梯田、巨集濟橋、萬佛塔、龍瀆河、文化長廊……

很快,我們的行程即將結束,小夥伴們都覺得意猶未盡。這一路,我們親密接觸了婺江水,欣賞了三江六岸美麗的景色,感受了沿江的優美環境,心情都是美美噠。我想,愛護環境需要大家一起努力。在做好“五水共治”、垃圾分類各項大事,我們自己也要做到不亂扔垃圾、不隨地吐痰這些細節。保護環境,從我做起,我們的水將更清,天更藍,空氣更清新,人也會更加美麗!

古樂器的魅力 篇2

國小五年級作文 ,560字

古箏,說到古箏讓我想起了小時候媽媽帶我進琴行的第一天,看見了一把把精美的古箏,看見了一個個小朋友正在彈著那一首首優美的的曲子,我看了之後,便用哀求的話語對媽媽說:“媽媽我想學古箏。”媽媽同意了,就這樣我開始了學琴的道路。

第一次進琴行的時候我有點恐懼,因為看見一個個同學都愁眉苦臉的彈著琴好像他們是被父母逼著來的而且學這個很難似的,我又有點不想去學了,可旁邊的媽媽好像用眼睛看著我,那眼神裡充滿了希望好像讓我快點回答老師,並且也是,學古箏會使人心情舒暢,於是我抬起頭對老師說:“我想學古箏,老師”,一旁的媽媽也用慈祥的眼神望著我,其實我心裡還是有一絲絲的不願意,因為我有一個朋友學了琴之後她家裡人就不准她玩了,每天只要有空閒時間就叫她練琴,一點玩的時間都沒有了,雖然我現在也是這樣子的,可我覺得彈著琴給自己和家人聽也是挺好的呀。

古樂器最大的魅力就是讓人聽著舒心,所以媽媽才讓我去學古樂器的原因。

在這個道路上我遇到了一點波折。

有一次在老師家裡練琴的時候我被老師家裡的一隻貓咪吸引了,而那一天正是我比賽的時間,應我上午沒好好地練琴所以導致我下午發揮不好,最終得了個二等獎,就因為這次的失敗讓我發奮,在學琴的道路上一直表現良好,取得了好成績。

古箏的魅力很大,我也希望以後學古樂器的越來越多,讓古箏的優美永駐我們的心間。

乘坐豪華遊輪 篇3

國小六年級作文 ,730字

2019年1月29日晚上,我們一家帶著表妹,在香港的維多利亞港登上了一艘名為“雙魚星號”的遊輪,享受十幾小時的美好時光。

遊輪有11層(最上一層是甲板),平均每層差不多有一個小操場那麼大。一上游輪,映入我眼簾的就是一個大廳,天花板上掛著許多的水晶燈,地上鋪著厚厚的帶花紋的柔軟地毯。我心想:這艘遊輪真豪華。

我們乘著電梯上了九樓,找自己的房間。走廊上,一個個房間排得密密麻麻,上面標著房間編號(可能是從9501到9599),兩邊是“無盡”的走廊,幾乎一眼望不到頭。我們眼花繚亂,好不容易才找到了自己的房間。

進去後,房間裡的景象讓我大為震驚:房間裡整齊地擺放著兩張雙層床,一個能放行李箱的衣櫃靠在牆上,旁邊緊挨著一張書桌。除了這些,房間裡還有一個貼心的小洗手間,毛巾都給分成了A、B、C、D四條,避免搞混。我們把東西放好,就去吃晚餐了。

晚餐是自助的,在一個寬敞的大餐廳裡面。我拿了一個盤子和一雙筷子,就開始排隊“夾”餐了。晚餐十分豐盛,有各種美食:雞翅、魚、蝦;有各種甜品:小蛋糕、冰激凌;有各種水果:西瓜、橙子、聖女果……數不勝數,應有盡有。這是我吃得最開心的一頓晚餐。

吃完晚飯,我們來到甲板,看維多利亞港的夜景。站在甲板上,我能看到半個香港:到處是繁華街市、高樓大廈,滿街都是霓虹燈,有的還一閃一閃的,有各種顏色,絢麗多彩,好像天上的星星。香港還真如我們課文中的那顆“璀璨的明珠”啊!

晚上八點多,我們又來到了甲板上。這時,遊輪已經航行到了公海上。公海上一片漆黑,只有遠處的兩艘遊輪在閃著光亮,一左一右,好像在保護我們前行。

第二天早上,早餐同樣豐盛,有蛋糕、麵包和水果等。八點左右,遊輪靠岸,我們就下船了。

這次坐遊輪,還真是我一次“驚喜的享受”啊!

古詩詞的魅力 篇4

國小五年級作文 ,671字

近幾年,《中國詩詞大會》可謂是一檔家喻戶曉的節目,掀起了全民學習古詩詞的高潮。今年寒假,我也和家人認真地觀看了《中國詩詞大會第四季》,選手們個個滿腹詩書、出口成章,再加上絢麗的舞臺、幽遠的配樂,我感覺身心都被陶醉了,讓我充分領略了詩詞的魅力,更加激發了我對古詩詞的熱愛和嚮往。

通過觀看,我認識了很多大詩人呢!比如“詩仙”李白、“詩聖”杜甫、“北宋四大家”之一的蘇軾以及“千古第一才女”李清照等等,他們讓我學到了最美的語言,也讓我從詩詞的字裡行間中感受到他們深厚的家國情懷。現在,學習古詩詞已經成為我生活和學習中必不可少的一部分。春天,我會想到“春眠不覺曉,處處聞啼鳥”;夏天,我會吟誦“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”;瑟瑟秋風吹起,我會朗誦“碧雲天,黃葉地,秋色連波,波上寒煙翠”;冬天,我會背誦“千里黃雲白日曛,北風吹雁雪紛紛”。學習遇到困難想退縮時,我會用一句“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”勉勵自己;與外地姥姥家的小夥伴分別時,我用“海記憶體知己,天涯若比鄰”安慰她……

每一首古詩詞,詩人都彷彿為我們展開一幅美麗的畫卷,娓娓道來一個動聽的故事,這就是古詩詞的魅力吧!

“粗繒大布裹生涯,腹有詩書氣自華”,我要向著這個目標努力!加油!

古詩詞的魅力 篇5

高一作文 ,720字

古往今來,中國文化源遠流長,博大精深。詩詞是中國的象徵,更是中國的瑰寶。

學習中國詩詞,領略神韻古風。

中國詩詞歷史悠久,歷朝歷代文人墨客酷愛詩詞,他們用詩詞表達自己的情感,抒發自己的喜悅、悲憤,懷才不遇的複雜感情。因為前輩們的詩詞時而似清泉,委婉舒心,就讓我們在這短短几句話中身臨其境;時而似驚濤,豪邁奔放,就讓我們鬥志昂揚;時而似田園,寧靜恬淡,就讓我們的迴歸本真。詩詞中的韻味十足。因此,我們在詩詞中領略中國古風,體會詩詞之魅。

弘揚中國詩詞,傳承中華文化。

因為有本國的文化,中國才有民族之魂,才能立足於世界的東方,巍然挺立。所以傳承中華文化,賞詩詞,揚詩詞;學詩詞成為我們的重任。不光是我們學習,只要是中國人就要做到贊它,護它,揚它,正如“廣告語”中夾雜著“變形”的詩詞,其實這也是弘揚的一種方法。同樣也表現出中國的智慧所在。

我們共同的文化就是我們共同的財富。弘揚文化可以增強我們的自信,畢竟,國強則民富,國泰則民安。

築牢文化,賞詩詞之美。

學與不學不在於它的有用無用,難於不難。不因為現在的考試和選專業而懷疑我們對詩詞對文化的一種熱愛。壓力大要學,生活中不常用它,也要學,這是一種自己內在修養的體現。欣賞詩詞之美,可以提高自己的愉悅心情,增加自信,增加氣質,有利於營造一個和諧、健康、正能量的氛圍。更是一種愛國的表現。少年對中國文化的傳承十分必要,正所謂“少年強,則國強。”

學習詩詞,弘揚詩詞,築牢詩詞都需要我們樹立良好的內心世界,讓這些成為我們意識裡的一部分。支援各類文化節目,宣傳並積極參與文化活動。

詩詞之魅,古人樹立。詩詞之魂,我們傳承。

魅力清江 篇6

國一作文 ,967字

我出生在風景秀麗的歌舞鄉—長陽。在我心中,她的美麗是隻可意會,不可言傳的。多少年來,以她甘甜的浮汁—清江,和燦爛悠久的歷史文化孕育一代又一代善良淳樸,能歌善舞的土家人。

而我,一個地地道道的長陽人,自然對土家族的搖籃—清江,更是有著一份濃濃的愛戀……

清江,自古就以水清而得名。她風景優美,物產豐富,素以“百島湖”清幽秀麗而著稱。但如果讓時光倒退幾年,回眸當初的清江,她固然秀色可餐,可茫茫之中卻缺少了一份生氣。浩瀚而靜謐的江面上只孤零零地漂浮著幾葉扁舟,偶爾才會經過一兩條轟鳴的大船,這樣美麗,這樣富繞的清江卻不被世人知曉,這難道不是四十萬長陽人人可悲嗎?為了讓我們美麗的清江走出長陽,走出湖北,走向全國,我縣在省的積極號召和大力夫持下,利用得天獨厚的自然條件大大開發以“清江山水”為主題的系列旅遊專案。如具有土家特色的武落鍾離山,景觀奇異的巴王洞,有著濃厚歷史文化背景的麻池蘇區紅色旅遊區……這些景點依山傍水,集觀賞價值、民間特色與歷史背景為一體,具有極大的旅遊價值。

就以著名景點武落鍾離山為例吧!幾年前,它只不過是一個在我縣小有名氣的景點,僅供當地人遊玩娛樂,有時甚至可以免費進去遊玩,更甭提在省內有什麼影響了。然而近年來,我縣以經營土家特色為理念,大力推動了武落鍾離山人文旅遊的開發,在原有基礎上還引進了鱷魚、蟒蛇等物種……獨特的山野風光,濃厚的文化背景,如今的清江武落鍾離山正以她嶄新的面貌和獨特的魅力吸引著越來越多的遊人的目光!

由於清江獨特的自然風光和優越的自然環境,再加上我縣的大力宣傳,“清江”這個名字在全省乃至國內外打響了!武漢體育學院博士張健曾四次領隊縱渡、橫渡清江;CCTV走進清江,舉行盛大的“山歌好比清江水”演唱會;世界名模駐留清江,碧波流水映下她們秀麗的倩影……一條條振奮人心的訊息,清江沸騰了,長陽沸騰了,幾十萬勤勞質樸的土家人民沸騰了!

如今,站在武落鍾離山之巔,眺望碧波盪漾的清江,一條條過往的船隻絡繹不絕,激起一圈圈潔白的浪花;網箱養魚規模不斷的擴大,越來越多的“水上人家”成為清江一道亮麗的風景線……碧水倒映著青山,青山環抱著碧水,昔日的清江還是那樣美麗,不!應該說,她比以往更美麗,更有活力,更有魅力了!

土家兒女永恆的驕傲—魅力四射的清江!

魅力麗江 篇7

國小四年級作文 ,572字

大家好,我是今天的小導遊張瑜芯,今天我們主要旅遊的地方是麗江古城,請不要亂畫,亂吐痰,也不要隨便亂跑,請你們一定要記住隊名,我們是陽光小隊。

親愛的朋友,遊客們,在我們眼前的是大水車,這兩座水車的年齡不小了。大水車轉動的聲音“吱,吱,吱”的叫著,好像在歡迎我們的到來呢!看,那邊有兩銅人,你們別看他們是裝飾品或雕像,其實,他們是真人裝扮而成的。

走過了大水車,下面是東巴許願鈴,它是由一根繩子,一頂草帽,一塊木牌組成的,我還聽說,把自己的願望寫在木牌上掛起來就可以實現了。

聽,“嘩嘩”的流水聲久久迴盪。那是古城裡的小溪歡迎你們的到來,溪水叮叮咚咚地向前流去,清澈見底,從它身邊走過,有一股涼颼颼的感覺。小溪裡面有一些小魚和小蝦在河裡歡快地游泳,他們五彩繽紛,有各種各樣的顏色。小溪上面有一座小橋,他把小溪分成了兩半,小溪下面有幾個小洞,小船可以從下面划過去,小橋很寬,牆面上還雕刻著一些龍的圖案。小橋兩邊有一些商店,也有一些五顏六色的小花。

我們在往前走就是麗江古城的中心地帶四方街,要說四方街那就更有趣了,四方街到了晚上非常熱鬧,四面八方的遊客會圍著篝火跳舞,如果覺得無聊還可以到商店裡看看。遊客朋友們,今天的遊覽了古色古香的麗江古城,旅途一定很愉快吧?希望你們下次再來,麗江永遠歡迎你!

魅力麗江 篇8

國小四年級作文 ,612字

大家好,我是導遊——施軼?矗?攘一隊?蠹依吹謹攘?黿??M?蠹夷芡嫻每?摹2還??敫魑揮慰捅9芎黴籩匚鍥罰?灰?蚰鄭?灰?胰永???恍淮蠹業吶浜稀?/p>

現在我們來到了麗江古城的入口,展現在我們眼前的是麗江古城的大水車,周圍全是美麗芬芳的鮮花,後面還有一面江主席題寫的一塊牆壁,這裡是麗江的標誌性建築。大家可以在這拍照留念。大水車旁邊還有兩個特別的藝術品,他們都是活生生的人化妝而成的,是不是很有特色啊!

接下來,我們來參觀一下與香港媲美的購物天堂——四方街。這裡有地道的酥油茶、土特產等美味小吃,還有納西族人民手工編織的服裝、首飾、玩偶等精美的工藝品,大家逛一逛,相信你們一定會喜歡的。

現在大家也買了自己喜歡的紀念品,接下來就讓我帶大家來到“叫天天答應,叫地地答應”的神奇地方——東巴許願風鈴。這個地方可神奇了,在我小的時候,媽媽帶我來麗江遊玩時,她告訴我東巴許願風鈴可以讓你的願望成真。我跟著媽媽一起在風鈴上寫下願望——長大之後成為一名導遊。沒想到願望還真的成真了,大家說神奇不神奇?各位遊客,把你們的願望寫在許願鈴上吧,萬一夢想成真了呢!

今天的遊覽到這就結束了,不得不和大家說再見了,麗江還有很多美麗的風景,希望大家能經常來麗江,我會在這耐心地等待你們再次觀光,祝大家生活美滿幸福,再見!

欣賞的魅力 篇9

國二作文 ,896字

鄭智化在《水手》中唱道:“他說風雨中這點痛算什麼,擦乾淚,不要怕,至少我們還有夢……”人生的痛楚和困境,需要我們用直面風雨的勇敢和正視災難的堅毅去面對。但更重要的,是用一顆懂得欣賞的心去化解。

欣賞草木、蒼穹,欣賞大自然的丰韻美感;欣賞成就、挫折,欣賞生活中的起伏得失;欣賞敵視、打擊,欣賞人生的悖逆不順。學會欣賞這一切,是我們成長路上必修的課程。

欣賞就是賞識和領略,就是用心靈去感受視線之內的那一份美好。

落日晚霞、霜葉秋林需要欣賞,曉風殘月、敲窗冷雨需要欣賞,鷹擊長空、魚翔淺底也需要欣賞。鳥啼而欣然有會,花落而瀟然自得。自然界中的一景一物,都有妙境,都需要我們用細膩的情懷去欣賞與感悟。

踏著鬆軟的紅葉,滿目都是燃燒的火紅,杜牧醉心於此,竟樂而忘返,千古名句“停車坐愛楓林晚,霜葉紅於二月花”從胸中噴湧而出。欣賞自然的神韻,自會在其中感悟到氣度與洗禮,汲取執著與希望。

人生的苦難需要用一顆善感的心靈去欣賞,而不要只用一雙忙碌的眼睛去觀看。因為生活中如果缺少了欣賞,也就缺少了應有的樂趣。

生性豁達的蘇軾,一生屢遭貶謫、顛沛流離。當他被無情地貶到“天涯海角”時,滿目的荒涼並未使他沉淪,他反而高聲吟道“九死南荒吾不恨,茲遊奇絕冠平生。”由此可見,欣賞生活的挫敗,自會在其中領略到別樣的快樂,收穫樂觀與釋然。

人與人的交往中,同樣需要欣賞。欣賞別人是一種尊重,被人欣賞是一種承認,無人欣賞則或許是一種不幸和悲哀。

林肯一生坎坷多舛,歷經磨難後終於如願當上總統,但他每天都要面對對手的打擊、敵視者的嘲諷。而他卻泰然地真誠地與之交朋友。有人問他為何不消失掉這些“敵人”,他淡淡地說:“當我與他們都交上朋友之後,我不是正在消滅我的敵人麼?”精妙的回答閃爍著哲思的光芒,這也正是欣賞的魅力所在。欣賞人生中的敵對,自會在其中發掘到玄妙的轉機,得到尊重和擁護。

感悟自然的美好,笑對人生的慘淡,改變對手的態度,這都是他人容易忽視或者難以辦到的事。但當我們做好了這一切時,我們也感受到了欣賞的魅力。生命的寬度因懂得欣賞而拓展,成長的道路也因懂得欣賞而更加坦蕩。所以,讓我們一起,試著感悟欣賞的魅力吧!

欣賞的魅力 篇10

國一作文 ,44字