坐上幸運符號去飛翔相關作文20篇
坐上幸運符號去飛翔 篇1
國小六年級作文 ,1284字今夜，外面淅淅瀝瀝地飄著雨，原本熱鬧的小區變得格外的安靜。小米一個人躲在房間裡，昏暗的檯燈下，她正在給她的父母寫一封信。因為她想逃離這個家，逃離她的爸爸媽媽。自從單獨二胎政策出來，自從他弟弟的到來，小米覺得媽媽總是圍著弟弟轉，爸爸也不再那麼關心她了。加上這幾次成績的下滑，更加堅定了她出走的決心。
她一邊寫信，一邊流淚，淚水不斷浸溼了信紙，筆墨也隨之化開。當她寫完最後一句“再見”，並加上一個大大的感嘆號的時候，奇蹟發生了。感嘆號在淚水的浸透下，越變越大，最後竟然帶著傷心的小米飛離了這個家。
“你好，小米！”感嘆號微笑地說。
“你好！”小米的情緒有些激動，因為他終於可以逃離自己的家了，“這樣爸爸媽媽也許就會注意我了。平時爸爸媽媽總是圍著弟弟轉，幾乎忽略了我的存在，現在我離開了，他們總應該著急了吧。”
感嘆號目視遠方，一言不發，靜靜地聽著小米抱怨，“那好，你坐穩了，現在就讓我們一起去自由飛翔吧！”感嘆號帶著小米飛向高空，他們飛過了高山，穿越了森林，跨過了大海……
一個小山村出現在了他們的視線裡，感嘆號放慢了速度，慢慢地降落在這個小山村裡。這是一個貧窮的小山村—這裡大概只有幾十戶人家。看那房子，牆是用泥土活起來的，屋頂也就是幾根木頭上鋪了一些稻草，就跟小米小時候搭積木一樣，似乎一陣風就能將它們吹倒。
“姐姐，姐姐—奶奶摔倒了！”一個穿著開襠褲的小男孩屁顛屁顛的朝田裡跑去。順著小男孩跑去的方向，一個和小米差不多大的小女孩正在地裡除草。
小女孩扔下鋤頭，飛一般朝家的方向跑去。此情此景讓小米感到非常好奇，她便跟了過去。
這是一間幾乎快要倒塌的屋子，小米怯生生地跟著這個姐姐走進了屋內。只見姐姐很嫻熟地扶起地上的奶奶，並給她餵了點水，確定奶奶無礙才長長地舒了一口氣。
這時姐姐才注意到小米：“請問，你是？”
“我來自另外一個城市，我叫小米。”小米忙解釋道，“就你照顧奶奶，你爸爸媽媽呢？”
“我們山村窮，爸爸媽媽都出去打工了。整個山村十幾戶人家都和我們差不多，家裡只有老人和孩子。”這時小米注意到姐姐提到爸爸媽媽的時候，眼裡閃爍著淚光。
兩個年齡相仿的小女孩，一下子就變成了無話不說的好朋友，他們倆坐在門口的石頭上，一聊就是好幾個小時。已是傍晚時分，姐姐起身去做飯了。
看著山村美麗的黃昏，聽完姐姐的故事，小米感到萬分慚愧，她開始有些想念自己的爸爸媽媽了。
這時，感嘆號又出現在了小米的面前：“怎麼，想父母了嗎？”
小米哽咽著，點了點頭。她想起了爸爸媽媽對自己的種種好，想起了自己原來過得有多幸福。“就算有了小弟弟，媽媽依然每天早上起來為我準備豐盛的早餐，半夜醒來也不忘來看看我有沒有踢被子。比起姐姐，我的家是那麼溫馨，我的爸爸媽媽是那麼的可愛！我真的是生在福中不知福。”
“那你—想回去了嗎？”感嘆號試探性地追問，他為自己的計劃就要成功了而感到竊喜。
望著無限的夕陽，小米點了點頭。她要回家和爸爸媽媽說聲對不起，她要和弟弟一起快樂玩耍，她再也不要離家出走……突然身體急速下降，小米被驚醒了，她發現自己只是趴在桌子上睡著了……
乘著夢想的翅膀去飛翔——《追夢的山裡娃》觀後感 篇2
觀後感 ,782字人們的理想是多種多樣的，有的想當醫生，有的想當廚師，有的還想當軍人。可有這麼一群山裡娃，夢想是當足球運動員。
今天，學校裡放了一部電影《追夢的山裡娃》。這是一部讓你內心湧起波浪，決心立志的影片，它講了：貴州山區的孩子們喜愛足球，克服了沒有足球、沒有場地、沒有教練、女生瞧不起、家長反對等各種困難，憑著自己的堅強和毅力，還有勘探隊工人古鬆的幫助下，組建了一支真正的球隊，到城裡去參加了一場真正的、正規的足球比賽。比賽時，贏得了全場的歡呼！他們夢想成真了！多麼讓人興奮，讓人感動啊！
我看了這部電影，深受教益。我們要反省自問，自己的夢想完成了嗎？我們都是小學生，我們有優越的經濟條件，不缺這也不缺那，家人也都很支援。農村娃都有夢想，如果我連夢想都沒有，豈不是很可笑又很可悲的事嗎？不過，如果只是空想而不去做，那就更可悲了。說實話我也是這種人—說話的巨人，行動的矮子。
有一年“國慶演講”比賽，我因為驕傲的心裡一而洋洋得意，便誇下海口，第一名非我莫屬。我定下了目標，卻沒有行動。課間時，我總是漫不經心，與他它們同時玩耍嬉戲，早已把比賽忘得乾乾淨淨了。老師看到後，教育我好好準備，我還是不以為然，結果別說第一名了，就連第三名也沒拿到，別提有多慘了！而我的好朋友袁嘉欣卻完成了她的目標和夢想—超越了我。袁嘉欣為了實現自己的夢想，課間、飯後特別認真、刻苦，不僅僅是在辦公室讓老師聽後輔導，還在班中演講後請同學提建議。最後，他獲得了第一名的好成績。我看著自己演講的結果，不禁後悔不已！
“追夢的山裡娃”讓我想到了我自己，我也有自己的夢想，我的夢想是當一名教師。在沒有看《追夢的山裡娃》之前，我只是很隨意的對待自己的夢想，無聊的時候會多玩一會。看了這部電影，我認識到只有為自己夢想付出努力，你才會離它越來越近，最終會實現它。讓我們懷揣夢想去努力、去飛翔吧！
帶著書，去飛翔 篇3
國小六年級作文 ,1065字光陰似箭，日月如梭，轉眼間，我快要畢業了。早不是那個只是牙牙學語的毛頭小孩了，回顧往日，書籍陪伴著我經歷了無數日月，帶著我在書海里遨遊。
高爾基說過：書籍是人類進步的階梯。何嘗不是呢？一個人一生短短几十載，卻要閱讀成百上千本書籍，在進步的社會中書籍就是我們的階梯。
人一定要活到老，學到老。再高的文憑也有保質期，唯有不斷閱讀才能真正成長起來！
我對待書籍，像是對待朋友一樣，它教會了我很多。它教我分清人間善惡好壞；教我曉得世間冷暖。只要每天有書看，都會給我披上一層幸福的袈裟。
我經常想，書籍就像一對翅膀讓我明白世間的真理，而我又在書籍中慢慢成長。閱讀好的書籍，就像與一個高尚的人談話，從中明白對自己有利的東西。讀書的時候第一遍總會被它的劇情所吸引，心裡免不了總是隨著劇情一起一落，僅僅是最淺層的；第二遍就會去理解語句中的意思，這個非常有趣，會讓人在不經意間突然領會了什麼；第三遍便會去體會文字最深的涵義，這一點很難，但是卻讓人心潮澎湃，常常悟出令自己都對自己刮目相看的道理。悟出其中的道理，讓人生更有價值！
書讓我懂得什麼該做，什麼不該做。童話讓我在逆境中都會對明天抱有憧憬和希望；科幻讓我在現實與想象中遨遊；散文使我體會到這個世界的每一絲美感。暢遊《封神演義》懂得苛政猛於虎；翱翔《三國演義》踏入爾虞我詐，紛爭不斷的亂世……對於我們來說書還是一雙眼睛，這雙眼睛能分清善惡，是非，好壞……書讓我不知不覺的長大。書中不可能都是真理，但書可以使一個文盲告別謬誤，不再是“睜眼瞎”書籍讓一個在世界上步履蹣跚的人步履穩健，它像一隻嫋嫋婷婷的蝴蝶在成長的道路上灑下點點足跡；又像一枝柳條微微拂過，不知不覺愛上這種感受。
總有一本書，讓你受益匪淺。當我還是幼兒園小朋友時，爸爸就經常對我講《西遊記》。裡面的情節讓我回味無窮，隨著年齡的增長，這本書的年齡也與我一起成長，再次翻開它，裡面個性鮮明的人物還是打動著我。嫉惡如仇的孫悟空；貪吃的豬八戒；任勞任怨的沙和尚。一遍一遍，西遊記告訴我太多道理，取經路上困難重重，師徒四人不畏艱險，勇往直前，他讓我懂得了只要堅持不懈就會成功。人生亦是如此，困難總是相傍，如果向困難屈服，那就永遠不會成功！一個成功人士，就是不能怕困難心中要有個信念，只要堅持不懈就會成功，人生漫漫路，難事何其多？只有能駕馭困難，就能乘風破浪，什麼九九八十一難？有了一顆堅持不懈的決心，還怕什麼？
有時候，書像一顆靈丹妙藥，讓人修身養性；有時候，書是一抹明麗的色彩使人眼前一亮。但是更多時候，她會像一對翅膀，帶我們飛，飛向社會。
用你的翅膀去飛翔 篇4
國一作文 ,1292字無法不能的那將會是本領，那心的觸動，那夢的追求！而此時此刻的我們又將會如何？鳥兒的翅膀飛出了自由，在那天空之中找尋真正的快樂！那即是夢想的開端！望著這一切，你又將會如何做呢？生活很難，艱辛與磨難，但是你又會真正的不留遺憾？用你的翅膀去飛翔，用你的獨特方式去迎接更美好的明天！也許成功很難，但是永遠的放棄卻又同樣無法接受，這樣的人生不會精彩！選擇博愛，選擇擁有。相信這生活之中的酸甜苦辣都曾擁有！未知世界，有你將會更加美好！
翅膀
也許，在這生活之中，每個人都想擁有一雙翅膀，但這卻終究會是幻想，幻想中的一切卻永遠都不可能發生！美好的事情雖然有很多，但是我們卻只能夠接受現在！接受現實。擁有的擁有才將會是最好的。那麼，翅膀也將會化為動力！因為翅膀帶動著我們，而此時此刻，動力化為初心，守護心中的所有期盼，一切的一切都將會是最好的！夢想的起點都將會是不容易的！但是想一想人生，想一想命運。你們想要的結果又將會是怎樣的？心的打動，都將會是不容易的！同樣的，心也會隨之死去！受傷的自己，卻又同樣沒有了任何的希望。相信翅膀的帶動下，夢的追求下，一切都將會是最好的！動力決定一切，而我們也同樣會守護心中的一絲希望！磨難中所度過，那將是最好。不求最好，只求努力了就好。因為我們想要的完美就必須靠自己的能力！自己的所作所為都會決定著一切。夢的開始，心的追求。不忘初心，方得始終！擁有初心，擁有動力將會是一件最幸福的事情！
自由
長大了，成熟了。心裡的需求也不再像之前了！但是你有真正地做到了自由了嗎？即使你長大了，但卻終究是個孩子。卻仍舊需要父母的陪伴！小孩子的你，慢慢的天真無暇。但是你又會隨之長大。你也有自己的事情可做。想要真正的自由，想要真正的飛翔！那就必須擁有夢想，去實現夢想！這也許才是真的吧。自由的你，拜託了父母的束縛。那麼接下來的人生就全靠自己。經歷磨難才能取得成功！徑路磨難才能真正的走向人生之路！這人生雖然很艱辛，但同時卻又是精彩的！人生須酸甜苦辣，而我們需經歷磨難與挫折！這一點則會是尤為重要的！自由的我們，卻又是很想得到爸媽的寵愛，有時還會多一點撒嬌！那麼，擁有初心的我們才能更好的去了解自己。去懂自己！即使道路很艱辛，但也同樣會有一番收穫！成功來襲，把握現在，追求完美，明天的明天會更加的精彩！
生活中的困難不總是突如其來，他需要自己的努力付出，那種可望而渴求。積極樂觀！磨難決定一切，成功才將會來襲。在這個成功之大舞臺之中！我們才會做得更好。唯有這樣，生命才不會留下任何的遺憾，如果說，現在過得很輕鬆，很容易。那以後的以後，受傷的終究還是自己！倘若現在積極一點，那麼將來的將來，一定會是收穫的果實，因為自己層真的付出過，夢想的開端有種就會離現實很遙遠。而現在唯一能夠做的，也就是最初的自己，做自己，真實的自己。去用你的翅膀飛翔，那麼自由將會屬於你。初心不斷，夢想起航。未來在此，不斷創新，相信翅膀決定命運，翅膀決定未來！
機會不是每個人都能夠擁有的，但是努力之路卻是每個人所擁有的。心中曾嚮往的地方，確實與眾不同的。抓住此刻，驅魔擊長空，夢的追求，才將會是最美好的明天！
放下負累去飛翔 篇5
國三作文 ,956字正逢春天，天氣十分暖和，時而有暖風吹過。不知道為什麼，一種意識趨勢我走向兒時嬉戲的地方，模樣與以前沒有太多改變，只不過路邊的草多了，天空依舊還是那麼藍，那麼空曠，路邊的花開得正燦爛，只是我們變了模樣，所有的一起都看起來讓人心情舒暢，可我的心情依然不像從前那樣。
人長大了，事也多了，總有那麼多煩心的事。再往前走一些，經過一個小樹林，空曠的天空映入我的眼眶。向上看去，幾個顏色豔麗的風箏在空中飄蕩。視角沿著風箏向下望去，幾個孩童在空曠的地上跑著，時慢時快，此時此景，如此熟悉。當初那棵桑樹，竟然還在，比以前高了許多，從前它是我們的樂趣，也是我們的惡夢。有多少風箏在此地掉落，在此斷線。一陣風吹來，一個男孩的風箏向桑樹飛了過去，男孩毫無辦法，只能急忙收線，奈何風箏飛得太高，線只能硬生生的被扯斷，斷了線的風箏是飛不高飛不遠的，那隻能稱為飄零，風箏飄落在桑樹上，樹已有了年代，連我也拿不到，何況比我矮那麼多的小孩，男孩哭了起來，哭聲使我煩躁，一下便想起了許多煩心事，還有許多未做完的事，我不想想起，只想逃避，看著那隻斷了線的風箏，一下明白了許多，風箏明知前方苦難，卻仍要向前，為了自由，我們不應一味逃避苦難，只有用心面對，握緊苦難的線，幸福的風箏才會飛得很高很遠。
一個風箏落了，還有幾個在空中飛翔，飄飄蕩蕩像要離線而去似的，可線好像依然不肯讓開它們。風箏就像孩子，線就像母親。其實，我們任何人都是風箏，都是社會規則下的風箏。
小孩還在哭，但哭聲小了許多，也許是因為哭累了。一個小夥伴走過去不知和他說了什麼，他擦了擦眼淚站了起來，繼續和小夥伴們奔跑、嬉戲。小男孩讓我明白：從苦難中站起來的人是幸運的，也是幸福的，就像經歷了一次暴風雨洗禮的樹，會長出更青翠的葉，只這苦難，牽來了幸福。
生活中有許多這樣的我，只要你用心去發現它，它也可以為你牽來幸福。
我們都放過風箏，但許多人只看見風箏的光彩，而忽略默默付出的線。我知道，風箏不管起飛多少次，總有斷線的一天。
許久，日已落，心情舒暢了許多，那些事再也煩不到我，因為我知道，一口苦水勝於一盞白湯，一場痛哭勝於哀樂兩忘，未來的路應有喜有悲，有苦有樂。
我們就像斷了線的風箏，沒有什麼能將我們捆綁，因為我們正青春，因為風吹起滿天的雲有不同的方向，再多苦再多痛我們仍要飛翔。
幸福在這兒飛翔 篇6
國小四年級作文 ,878字始豐公園，是我們天台人最好的休閒場所；去始豐公園，已經成為我們天台人的時尚。
一個星期六的下午，陽光暖暖的，媽媽又帶我去始豐公園。那裡綠樹成行，綠草成茵，人工構成的水系在公園內縱橫交錯，連線水系的是造型優美的石拱橋和曲折的木棧橋，還有那原生態的樟樹林、松樹林、竹林。我和媽媽一邊悠閒地散步，享受明媚的春光，一邊快樂地聊天。媽媽又想考考我了，問：“囡，你知道這始豐公園怎麼來的嗎？”我笑嘻嘻地指著藍藍的天空說：“天上掉下來的唄！”“你就只知道貧嘴。”媽媽看著我這淘氣樣，忍不住損我一句，接著說：“始豐溪是我們天台的母親河，因為投資不足、排汙設施建設滯後，逐漸變成了一個髒、亂的汙染源，住在這旁邊的居民們怨聲載道，叫苦連天。後來縣政府採納了民意，利用現狀資源，美化濱水岸線，融入景觀棧道和平臺，讓市民領略最為自然淳樸的溼地景觀風貌。這裡是我們天台人休閒、聚會、晨練、垂釣的最好地方。”
“真的嗎？那可太了不起了！”我故作陶醉地聞了聞春風中的花香，深情地說：“啊，做天台人太幸福了！”“哈哈，看把你美的！”媽媽被我逗樂了，童心未泯，也舒展雙臂，挺起胸，昂起頭，深深地呼吸著這新鮮的空氣，然後自豪地說：“囡，你知道嗎？前幾年政府在建造飛鶴公園，目前基本已經完成，週末我們還可以去那兒遊玩。始豐公園，是天台最大的公園，現在正在建造，它就像我們家鄉的母親河——始豐溪身上的一顆璀璨的明珠，現在已初具端倪。不久後，咱們天台城關北有迴歸林，南有江濱，東有秀園，西有落雁四大生態公園，赤城、始豐、福溪三個街道交匯處又有始豐公園，我們的天台會變成人間天堂……”
看著媽媽陶醉的樣子，我忍不住迎風起跑，跑著，跑著，感覺自己長出了一對翅膀。我飛起來了，在溫暖、幸福的春風裡飛了起來，越飛越高，越飛越高……
讓夢想去飛翔 篇7
國小五年級作文 ,760字我有一個夢想，就是開一個書店，哪怕十分簡陋，只有一個小小的屋子，我也會很快樂。我的夢想和其他“偉大”的夢想似乎有著天壤之別，夢想就是夢想，夢想不分高低貴賤，不分大小之別，夢想就是夢想，只要去努力完成，就能讓夢想帶著你在天空裡飛翔。
我很喜歡看書，喜歡聞書中的墨香；喜歡看書時的浮想聯翩；欣賞書中每一個優美的佳句；感受看書時的快樂。書讓我在春秋時期，接受孔子的洗禮；讓我在戰國時期，領略藺相如的機智和廉頗的勇敢；讓我在德國，經歷猶太人痛苦的生活……唐詩宋詞、王朝更迭、躍然紙上的計謀詭辯，能讓我在歷史和未來的長河中，去追溯、回味、展望。
從小，書就跟著我留下了不解之緣，書也成了我的好夥伴。《海的女兒》，《紅樓夢》讓我見證了什麼是堅貞的愛情，悽慘的離別；《安妮日記》讓我深刻的瞭解到了猶太人在希特勒無盡的殺害中頑強的精神；我被書深深的陶醉了，我陷進了書的沼澤，並且無法自拔，所以我一直想開一家書店，我可以在我的書店裡自由閱讀，但我更喜歡別人到我的書店裡看書，他們快樂的瀏覽和買下一本本好書的欣喜和滿足讓我快樂。它們坐在角落埋頭閱讀身影，讓我欣慰，他們相互討論心得，交流經驗的場景，讓我振奮。不過我的書店裡絕對不會出售試題、聯絡題或者什麼同步練習，作文也不多，因為現實生活中，有許多人都扼殺孩子的自由，讓他們整天都埋在題海里，是多麼痛苦，我本身就是一個嚮往自由的人。所以希望我的書店是書的海洋，自由的天堂。
其實，在我看的書中給我留下印象最深刻的故事是《醜小鴨》，因為《醜小鴨》告訴了我每個人都會有醜小鴨的經歷，但是都會變成一隻白天鵝，只要不懈努力，夢想就會實現。我就像一隻醜小鴨，在追逐夢想旅程中，不放棄，我相信，在我不懈的努力下，夢想將離我越來越近，就會展翅高飛。
帶著夢想去飛翔 篇8
國小六年級作文 ,617字這個假期的作業不多，何況我們學校門口的那條街上還有熱鬧的廟會，哪個孩子願意天天悶在家裡呢？以孩子愛玩的天性誰不想去溜溜轉轉，去廟會上玩個兒痛快呢？
而我，就不行。因為在上次的玩耍中不小心腿受了傷，醫生說至少得臥床休息三個月。
三個月！我的學習落下了怎麼辦？我喜愛的舞蹈也不能跳了。哦，我的天哪！我的心情糟糕到了極點。
昨天我夢到和哥哥、姐姐一起去玩，我坐了海盜船、吃了烤麵筋、跳了蹦蹦床……好開心吶！我多麼希望這不是一個夢，或者讓這個夢長一些，再長一些……
為了排解這種無聊寂寞，我隨手撕下一張紙，三兩下折成了一隻漂亮的紙飛機。我輕輕地開啟窗，把紙飛機放在嘴邊長長地吹了口氣，胳膊往天上一仰一拋，紙飛機便飛了出去，在天空中旋轉著、飛舞著，劃成一條美麗的弧線，許久才平穩的落地，可空空的紙飛機總是讓人有點不舒服。
於是我請媽媽幫我撿回來，在上機翼上寫下了“帶著夢想去飛翔”，這樣心中一下子就亮堂了許多，紙飛機飛向遠方，帶走的是煩惱、憂慮，帶回來的是無盡的快樂與甜蜜。
媽媽問：“悅桐，你說你打算怎樣去實現自己的夢想呢？”
是呀，該怎樣去實現自己的夢想呢？我必須得對自己不能到校學習的這三個月有詳細的計劃了，並腳踏實地去走好每一步，就像飛機起飛時要先設計好時間和飛行路線一樣。
嗯！此時我心中充滿了希望，對自己的未來也更有信心了。
坐上飛機去拉薩 篇9
國小三年級作文 ,525字放寒假了，我和媽媽商量好去拉薩看爸爸，順便給爸爸帶些好吃的。
星期二中午，媽媽給我們兩個訂了週三凌晨的機票，晚上媽媽的好幾個朋友給我們送行，我們先一起去吃了紅燜羊肉，然後又一起去KTV唱歌，到了11點我們直接出發去了機場。我和小朋友分別的時候依依不捨，揮手告別，感覺我自己快要流出眼淚了。
到了機場，我們先去排隊取票，托執行李，托執行李還要收費，媽媽讓我在旁邊等著，媽媽去交費，我偷偷地跟著媽媽，看她交完費，取完發票，媽媽轉身的時候發現我在偷偷跟著她，禁不住笑了，說我就是他的跟屁蟲。
然後我們一起過安檢，媽媽讓我自己找登機口，我拿著機票仔細地看了看，然後我帶著媽媽來到登機口，媽媽誇我太棒了，以後可以自己出門當小小旅行家了。
沒多久我們就上飛機了，我在前面走，媽媽在後面，我哼著小調，扭著小腰，媽媽說我有點小興奮。是呀！我想著到很快就可以看到爸爸了，能不興奮嗎？
在飛機上，我又一次吃了機組人員為乘客準備的宮保雞丁米飯，感覺飛機上的米飯好香啊！
10點多我們下了飛機，取完行李，剛到門口我就看見爸爸了，我興奮地跑到爸爸身邊，然後我們一起坐車回到了爸爸的單位，在爸爸單位我又認識了很多朋友，還和他們一起玩了遊戲。
今天能和親人團聚，真的很開心啊！
遇上你，是我的幸運 篇10
國三作文 ,845字魚兒遇上水，是魚兒的幸運；雲朵遇上藍天，是花朵的幸運；而我遇上了你，是我的幸運。
0歲，我出生。後來聽說我出生時只有3斤多一點，爸爸一隻手就託我滿屋子轉。家裡人都說。這麼小肯定養活不了。只有你一直堅定著信念把我養大。現在每次聽我開口抱怨自己只有一米五幾，怕是不再長高了的時候，你總是淡笑道：“高著呢，我挺滿足！”雖然每每這個時候我都笑著說你太容易滿足，也正是因為這樣才讓我長不高，可是你可能沒看到的是我心裡某一地方早已因你而柔軟了。
10歲，我貪玩。那時候太小不懂事，你又那麼好脾氣，不怎麼管我。於是我常常溜出去玩。記得那天大風天氣，我又偷偷溜了出去。沒想到班主任通知了你，也沒有想到你找我找遍了整個世界。一直無法想像那麼冷的天，風那麼大，你是怎麼騎著單車找了我一個下午的？
13歲，我還是個孩子。上初中，離家遠了，我提出也要騎單車，可你一直不贊成，說危險。可自從那次我早晨偷偷騎走單車，晚上照常回來後，你再也沒有反對過了。只是後來聽爸爸說，每天臨近放學的時間，你就早早地站在路口守望了。冬天路滑，可我還要照常上學，你說不能騎車了，於是一狠心，就搬到學校對面。天氣依舊很冷，但每次踏出家門，想起你的守望與搬家的抉擇，我突然就感到暖和了。
15歲，臨近中考。我很緊張也很有壓力，每次看到月考靠後的成績，心如死灰。成績單上紅色醒目的數字，總不見向上趨勢的年級排名，慢慢感到絕望。想著中考後如果失敗了，你們失望的眼神、親朋好友的責怪、村裡眾人鄙夷的眼神……我常常會感到莫名的恐懼，甚至有了放棄一切的念頭。哪料有一天收到了一封“女兒親啟”的信件，我對那幾句話記憶猶新：“如果你真的那麼做了，我一輩子也不會原諒你，我會恨你，看不起你，我十月懷胎的女兒，決不是孬種！”
偶爾還會想起你一個眼神，一個動作，無時無刻不告訴著我要怎麼堅強，怎麼努力，儘管我會說你凶、說你嚴，但看到這個題目，我還是在一瞬間就想起了你。
媽，遇上你，是我這輩子最大的幸運。你放心，無論人生怎樣起伏變化，我一定會陪著你看晚霞落盡。
尋找幸福的符號 篇11
國二作文 ,783字“啊……”我看到了我桌上一一個精巧的禮物，然後“祝你生日快樂”的聲音震動著我的耳膜，這聲音與五年前叔叔的聲音一樣，一樣的親切。這五年間的事情，猶如那碧波的水痕，遠了，淡了，只有臺灣叔叔給我過生日的事，卻如那首唱熟的兒歌，一直迴響在耳際。那是五年前的今天，叔叔從寶島回家，恰逢我的生日，我們正在切蛋糕，一個高大的身影出現在門口，爺爺頓時站不穩了，叔叔行雲流水般的跑到爺爺面前跪下說：“爸，我回來了……。”爺爺激動的說：“回，回來就好。”我才恍然大悟，原來是我叔叔從寶島回來了。
叔叔看著我說：“噢，今天是小鬼的破殼日啊！來，叔叔給你一個禮物！”叔叔用我的橡皮捏了一棵樟腦樹，他有紅黑相間的葉子。花花綠綠的果實，又粗又醜的樹幹。開始我們還哈哈大笑，後來叔叔告訴了我一個故事，一個關於日月潭的故事：
“那是很久很久以前，蔣介石戰敗，便帶著他剩餘的部隊逃到臺灣，將士門思念大陸的親人，天天在臺灣的湖邊探望，有沒有從大陸來的船隻，有沒有親人來看望他們……一天又一天過去了，船隻來往過千，但是始終沒有他們等待的人出現，將士門絕望了，他們在湖邊抱頭痛哭，最後湖水上漲，東邊漲成了月亮似的湖，西邊漲成了太陽似的湖，因此人們叫他日月潭……。”說著說著叔叔眼裡閃現了了淚花。
第二天，叔叔要走了，我再次看見了叔叔眼裡的淚花，爺爺也哭了，我不由自主的對叔叔說了聲“要多回來看我們呀！”叔叔上了船，久久的揮手，直到船在我們的眼前消失。
我終於明白了“日月潭碧波粼翠臺灣同胞日夜思歸盼統一，揚子江熱浪含情大陸同胞天天翹首望團圓”所包含的感，我知道了臺灣同胞的心聲，我感受到了臺灣同胞的心跳，他們盼望統一，渴望自由，臺灣同胞想讓自己早日回到母親的身邊，希望大陸與臺灣之間有一架天橋，用愛國之心凝結的橋。
我等待臺灣的迴歸，等待叔叔再次回家，等待就是幸福的符號，那讓我們在幸福中等待臺灣的迴歸吧！
標點符號運動會 篇12
國小四年級作文 ,368字四年一度的標點符號運動會開幕了！選手們邁著整齊的步伐，精神抖擻地走過主席臺。運動會主席做了激情澎湃的演講。大型的開場舞，迎來了陣陣掌聲。
各項比賽開始了！第一個專案是跳遠。感嘆號用勁往前一跳，直接跳過了沙坑，激動地向裁判炫耀，可裁判卻無情地打了個零分！“只有在沙坑裡留下腳印才行！”感嘆號氣得差點暈過去。
第二項是跑步。別看平時問號弓著腰，像個老爺爺，現在跑得比風還快，一個人遙遙領先，毫無懸念地獲得了第一名。
第三項是扔鉛球。句號是全國有名的大力士。他輕輕一扔，球就飛出去老遠，一下子不見了蹤影。幾分鐘後，球以光速繞了地球一圈又飛回來了。裁判吃驚地張大了嘴巴，大得都能吞下一個雞蛋。
就這樣，運動會一個專案接著一個專案進行比賽，失利的選手耷拉著腦袋，滿臉喪氣；獲獎的選手沾沾自喜、洋洋得意。
最後，標點符號運動會在一片歡呼聲中閉幕了！
坐上火車去西藏——我上的一節旅遊課 篇13
國一作文 ,2034字記得有一次班會課，小學班主任楊老師說讓我上講臺分享西藏見聞，為了這次班會課，我做了很多準備工作。首先整理出了在西藏拍的一些照片以及西藏途中記的一些筆記，再讓媽媽公司的凱莉姐姐按我的要求做了PPT。
班會課終於來到了，上臺前還有一些小小的緊張，不過看到PPT上我熟悉的場景，我就覺得放輕鬆了，想著自己肯定能講好西藏，現在就開啟我們的西藏之旅吧。
大家好！我是何宇攀，今天我給大家帶來了西藏的見聞，希望你們能喜歡。
首先來看看PPT，沒有到西藏前，我對西藏的瞭解，就是知道西藏在我們中國的西面，古時候稱為是“西域”。大家都知道張騫出使西域的故事吧，還有文成公主和松贊干布的故事就發生在這個地方，現在讓我們來看看地圖。我們來找找浙江、北京、西藏各在什麼地方；
說西藏前先給大家講兩個概念，一個是高原，高原是指高度一般在海拔1000米以上，面積廣大，地形開闊，周邊以明顯的陡坡為界，比較完整的大面積隆起地區，就稱為高原地區。另一個概念是說海拔，海拔是指地面某個地點高出海平面的垂直距離。我們現在所站立地方的海拔就不到100米，不過武義有浙江中部海拔最高的山—牛頭山，它的海拔有1560米。
這次我去西藏是武義車子開到杭州蕭山機場，從杭州飛雲南的昆明，再飛西藏的拉薩，拉薩是西藏自治區的首府，就相當於杭州是我們浙江的省會，拉薩海拔3650米。到拉薩後，酒店裡很多人產生了高原反應，知道高原反應嗎？這是由於登上空氣稀薄的高原地區而發生的反應。一般健康人在海拔四千米以上有頭痛、頭暈、噁心、呼吸困難、心跳加快等症狀，也叫山暈，是缺氧的一種，缺乏內源氧。看看PPT上食物的高原反應，真空包裝的食品是不是感覺膨脹得要炸開一樣。
第二天我們去了布達拉宮，這是世界上海拔最高，集宮殿、城堡和寺院於一體的巨集偉建築，最初為吐蕃王朝贊普松贊干布為迎娶尺尊公主和文成公主而建。後來成為歷代達賴喇嘛居所，以前西藏政教合一的統治中心。外圍的女牆（古代也稱這個為女兒牆），用一種深紫紅色的灌木壘砌而成。
我們還看了由藏王松贊干布建造的大昭寺，以及適合發呆的色拉寺，那兒最有特色的是辯經，他是一種佛學知識的討論，也可以說是喇嘛們的一種學習方式。辯論者往往藉助於各種手勢來增強辯論的力度，他們或擊掌催促對方儘快回答問題，或拉動佛珠表示藉助佛的力量來戰勝對方。色拉寺的喇嘛也如我們學校般分年級。
這次去西藏的最高點是米拉山口，海拔5013米，很多人有了缺氧的反應，在那兒，如烏龜般走路，如狗般呼吸。
我們還去了林芝，林芝是西藏植被最好的地方，稱為是西藏的氧吧。剛好趕上桃花盛開的季節，漫山遍野的桃花依偎在雪山腳下，爭相鬥豔，與內陸的桃花相比，這兒的桃花略帶幾分羞澀與安靜。
雅魯藏布江是中國最長的高原河流，也是世界上海拔最高的大河之一。在藏語中，“雅魯”指的是從天上來，“藏布”的意思是江。如果親眼看過這裡，很難想象的到，這是一條枕著雪山、蓋著白雲的江，它是自然的饋贈，而我有幸坐在旁邊，吹一吹這裡的風……
看看藏民住的房子，以前藏民房子的屋頂是用木板的，每年都必須換一次，現在每家每戶都換上了採光板，房子上都有祈福的經幡。
再給大家講講高原地區的植物和動物，我有拍很多照片，我們一起來看PPT上這些動植物的照片，冷杉、白刺、蟲草、藏羚羊、藏獒、犛牛等。
藏民的信仰：在離天堂最近的這片土地，宗教和信仰可以說是藏民的氧氣和水。信仰對於生命的意義，就像是生活中不可或缺的青稞酒和酥油茶。而我們一路最常見的，就是朝拜和轉經了。
藏民們的虔誠令人敬佩，他們口唸六字真言，雙手合十，高舉過頭，邁第三步時，雙手與地面平行前伸，掌心朝下全身俯地，額頭輕叩地面。我們在去往林芝的路上遇到幾位朝拜的青年，問他們這樣到布達拉宮要多久……回答說要4個月。
不論你到沒到藏區，也一定從其他途徑見到過類似“彩旗”一樣的顏色很規律的這種布，這就是“經幡”。一塊塊紅色、藍色、白色、綠色、黃色的布印滿經文串聯起來，像一把大傘，支撐著人們的信仰，風一吹，彷彿就能聽到有人在讀經。
這兒也有獻哈達的習俗，哈達是藏民任何階層的人物，在來往時最通行的一種禮物。藏文的“哈”是“口”的意思，“達”是“馬”的意思，“哈達”兩個字直譯出來：口上的一匹馬，即是說這種禮物相當於一匹馬的價值。因為一般人在會見的時候，不可能隨時隨地帶著馬匹來送人，但又不能只是用口說，就以這種絲織品的“哈達”來代替一匹馬了。
在西藏的所見所聞有很多，這兒只是收集了一小部分，有機會再和大家說說其他的，如藏族的活佛、達賴喇嘛的地位權威、藏族的婚姻及喪葬習俗、那邊出遊都有警察護航等等。
我講完後同學們還紛紛提問，有問那兒的小朋友上學嗎？學些什麼？你講的蟲草山上很多嗎？那邊的人吃什麼？學校裡有體育運動嗎？等等問題，有些問題問得非常深奧，連我都難以回答，只好和同學們說，讀萬卷書行萬里路，希望同學們自己出去走走看看，瞭解各地的民俗風情，用心發現世界的美。扎西德勒！
幸福的符號 篇14
國小五年級作文 ,539字每年的這個季節，都是紅薯豐收的時候。外婆也如約而至地給我們送來滿滿一袋的紅薯。
我湊過去一看，大大小小的紅薯擠擠攘攘，灰褐色的紅薯皮上還附著一層塵土。知道我每天中午都回家吃飯，外婆早就挑了兩個較大的紅薯，洗淨後放入鐵鍋裡烤。中午剛一開啟門便聞到一股香甜的味道。我急急地要拿來，卻被外婆擋住：“燙呢，我幫你剝。”外婆小心地剝著，我看見紅薯漸漸褪去了灰色的皮，露出金燦燦，軟綿綿的紅薯肉。我問：“你不怕燙嗎？”她笑笑，沒有回答。我看到她那雙粗糙的古銅色的手，指甲也有點發黑，變得很厚，彷彿那佈滿老繭的雙手真不怕燙似的。聽媽媽說，外婆年輕的時候可是前後幾個村的村花。我心裡不禁一陣酸澀，那雙手也曾經纖細過，雪白過，可日日夜夜的操勞侵蝕著這雙手。
外婆將剝好的紅薯遞過來，笑著說：“快嚐嚐好不好吃！”思緒又回過來，我輕輕的咬一口，口中一片酥甜。“好不好吃？外婆湊過來問。我忍不住點點頭，外婆似得了至高無上的榮譽，頗顯自豪地說：“當然啦，這是我自己種的。”
紅薯似乎成為了我生命中某個特定的符號。雖然不起眼，但每次看見，總會想起外婆，對我濃濃的，甜甜的愛，心中便是溢滿幸福的。
放心去飛 篇15
高一作文 ,738字閒暇時，翻出了一張舊照片，照片上母親編織著毛衣，臉龐上泛著健康的紅暈，眼神中散發著青春的氣息。憶起了兒時，檯燈下，靜謐安恬，我坐在寫字檯前，練習寫字，母親坐在我身旁，悉心編織著毛衣，累了，就抬頭看看我，柔和的燈光輝映著她欣慰的笑，她心裡一定充滿著對我無限美好的願景。我真希望似水的流年，能夠回溯到那溫馨的時光，不在流淌。
時光荏苒，我上了高中，姐姐去了臺灣留學。第一次放假回家，我主動打開了視訊通話，讓母親和姐姐能夠面對面的聊天。當螢幕中出現女兒熟悉的臉龐的一剎那，我彷彿能夠聽見“咔嚓”的一聲，母親的眼神瞬間煥發著光芒，遠隔千里的母女在這一刻無比接近，母親下意識的用手去撫摸女兒的頭，被那冰冷的螢幕所阻擋，重回現實。對面的姐姐已經哭得泣不成聲，但母親依然面帶微笑安慰姐姐不要哭，不要擔心。姐姐思念的傷痛，被母親那一句句“我很好，不用擔心”漸漸撫平。
兒行千里母擔憂，但兒也擔憂母啊。每次回家，第一件事就是想看見母親。她總是面帶笑容，依然是那麼樂觀。她一邊在廚房忙碌，一邊和我聊天，什麼鄰居家的趣事了，什麼菜貴不貴啊，什麼親戚要結婚了……我都會感到很輕鬆，有一種歸屬感，但還是有些放不下。彷彿飛翔在空中的風箏，那地面的細繩是它唯一的牽掛。
一次母親騎電動車帶我去車站上學，坐在母親身後，依偎著母親，我發現她的背影不知何時變得臃腫，朔風吹過，我更加緊靠著母親，躲藏在黑髮中的銀絲在風中飄舞。我真的無法相信母親已經變老了，而我還沒有為母親做些什麼。
我明白了母親之前為我們所做的一切，她都是為了讓我和姐姐不要擔心，讓我們不要有所牽掛。讓我們能夠放心去飛，飛向我們理想的遠方，母親會在背後默默地支援著我們，永遠對我們充滿希望與願景。
母親，謝謝你，讓我能夠安心的學習，放心的去追夢。
幸運的是遇見你 篇16
高二作文 ,885字一個人的一生會遇見無數的人。然而剛好的遇見，剛好的認識卻是幸運的。認識你花光了我所有的運氣。
第一次相遇是在一個炎熱沉重的夏天—開學第一天。當時，沒有太注意到你，只是記得那個帶著眼鏡，安靜坐在一旁的那個大男孩。
天生喜歡熱鬧的性格，讓我看你十分別扭。“怎麼會有這麼安靜的人。”我想上前與你搭話，卻被你那種冷冰冰的氣場給嚇退卻了。當時從未想過後來我們的關係會那麼好。
隨著日子的一天天走過，我也不再害怕你，終於鼓起勇氣跟你說了第一句話，結果卻意外的發現你的手長的特別好看，鼻樑也很挺，那一瞬間心裡便像是有隻小鹿在心裡亂跳。
“這是喜歡嗎？”自己在心裡默默的念著。
此後，我開始每天纏著你，整天跟你說話，不停地在你身邊轉。然後有一天我們在一起了，當時腦子裡就想到了一句歌詞，終於等到你還好我沒放棄。
我開始不再像以前那麼瘋狂，比以前收斂了好多，會開始臉紅，緊張。想在你面前把自己最好的一面展示給你。當然，有時候老天不會讓你總是開心無憂無慮的。兩個人在一起總會有摩擦，然後每個人都不肯做出讓步，之後矛盾升級。冷戰開始。
兩個人互相不說話，誰也不理誰的感覺真差。終於，忍不住了總會爆發。然而這個爆發卻不是吵架，而是我的低頭。和好。
兩個人和好之後跟從來沒發生過這件事一樣，整天依舊嘻嘻哈哈，但大家心知肚明心裡的隔閡根本沒法消除。
第二次吵架。原因竟是因為遊戲。事情說大也不大說小也不小，但卻因為我的衝動造成了我認識會讓我後悔好久的事情—分手。
沒有口語上的衝突，只是簡單的一句話，簡單的一個對不起就這樣結束了，徹底結束了。
你說我們在一起是沒有結果的，是啊，沒錯。十七八的年齡怎麼會有結果呢，好聚好散是最好的結果。
青春就是在遇見中成長，在遇見中看透所有的一切。你在我的青春路上畫上了濃墨重彩的一筆，我也感謝你的到來。
青春就該無悔，追求一次自己喜歡的人，追求一次自己想要的生活。多年後想想可能會覺得幼稚，但至少現在我們為自己瘋狂過一次。
青春路上遇見你我決不後悔，也很感謝你給我帶來的這一段美好的回憶。曾有你相伴，後來我想想就很快樂。
遇見你是幸運的。
遇見他，我很幸運 篇17
國三作文 ,1658字我遇見誰會有怎樣的對白，我等的人在遙遠的未來，我聽見風來自地鐵和人海，我排著隊拿著愛的號碼牌……
聽見，冬天，寒風吟唱浪花。看見，冬天，陽光融化雪花。觸見，冬天，枯藤長出嫩芽。感嘆，冬天，如你出現的火光。
遇見，恰如平靜的湖面蕩起一絲漣漪，恰如靜謐的夜空劃得一顆流星，恰如雜亂的荊條上綻放的一束紅蕾。風微微揚起輕紗的薄簾；紛揚的雨絲宛若曲終迴環，輕輕著落……心中的琴絃，輕輕勾勒，卻也奏出瞭如清泉婉約般的古曲，緩緩的環繞，慢慢的消逝，一個接一個的音符，蕩諦高山流水……
第一次遇見他，便是在九年級五班的教室裡。陌生的同學歡聲笑語好不熱鬧。笑然望去，尋覓屬於自己的位子，卻無意中瞄到了他，著身校服坐在靠牆的位置，平瑣無奇。簡短的頭髮，不失風度，不覺繁瑣，更覺清新。白皙的臉映襯的無比安靜而美好，他默默坐著，修長的手，持攜一本教輔。濃密的眉毛將舒未舒，密長的睫毛，銳利的眸子，帥氣的臉龐讓人賞心悅目。他的身上無由衷地散發出一種非凡的氣質，讓人止不住的望向他。他微垂的下巴更顯優雅，側頭學習，毫不言語。頓時，我對他便有了好感。同齡人竟如此成熟穩重。他的出現便如暴風雨中的一片碩大的荷葉，及時為我遮擋住了暴雨席捲。因為他，我突然有了搏擊的動力；因為他，我突然找到了久違的傲骨；因為他，使我重拾信心，努力學習。
夜幕晨夕，月落陽出，山崖間的芷草斑斕，吮吸仙露瓊漿，一覽眾山小。樹上枝葉，無疑是種平淡。天邊，拐角彩虹未逝，與便消然了，恰如與他相遇的一米陽光，暖意醉人。時光荏苒年華，在後來的日子，我慢慢接觸他，慢慢了解他，才發覺他那份對學習的執著，對人性的寬容，對生活的嚮往，對未來的期求。我“喜歡”他，不單是他那不失可愛的沉著，而是他不失風度的可以包攬群山的胸懷。
他彷彿就是沒脾氣，誰欺負他都不惱。當然，這不是他的懦弱，他曾說過“忍一忍就過去了”，的確，畢竟視為同學，畢竟都互相有愛。不可否認，我曾因為他的好脾氣而欺負過他，打過他，罵過他，用水潑過他……可他卻未曾惱火，夜不曾辯晰，只是默默承受，或對我相視一笑，最後留我一人在旁緘默。可以說他很偉大，偉大到了我想膜拜他的地步。終於，因為他，我的火爆脾氣，在他柔情似水的溫和下，一次次熄滅。終於，我學會了寬容。
在學校裡，大課間要跑操，而九年級的便是四圈，當然對於那些一般人來說是沒有什麼，可你要知道，我是一個體態臃腫，兜著一身贅肉的女孩子，平時走上四圈都要喘三喘，更何況是跑！我聽後便如五雷轟頂，這不是要我的命嗎？唉，該來的還是逃不掉，可不知怎的，他陰差陽錯地排在了我的身邊。我故作輕鬆地鄙視的瞅了他一眼，他卻報以微笑，眼神裡還透過一絲安慰，我並沒有領情。第一圈，我並不覺累……到了第三圈第四圈時，我彷彿覺得世界都已顛倒，雙眼迷離，腿也站不穩，擺臂也乏力，正當我想退出的時候，無意中瞅到了身旁的他，依然輕鬆自如，時不時的看看我，衝我微笑，衝我點幾下頭，我立即扭回頭，心裡不甘道：學習，跑步都這麼好，還有什麼是他不會的！我心中沉睡的傲氣再一次甦醒，我不能讓他看笑話，我一定要堅持下去，一定要。即刻，我挺直了腰板，咬了咬牙，堅持了下去，拼了命的跑，瘋了一樣的擺臂。呼！終於跑完了，頭是一陣陣脹痛，從小腿到腳跟也是一陣子的麻木，大腿還不時的抽搐，很累，可我卻很得意。因為我挑戰了自己。我忘形的給他呲了一個嘴，彷彿在說：看吧，人不可貌相，我厲害吧！他卻仍報以微笑。不久，我目送他孤獨的背影遠去，無意間明白了許多。因為他，我學會了堅持。
他，一個平凡的人。他，卻用愛來回報世事人非。他，卻用行動展翅飛翔。他，卻用堅持踩踏人生。
有那麼一個人，教會我愛；有那麼一個人，教會我忍耐；有那麼一個人，使我不再叛逆；有那麼一個人，……總之，遇見他便是我今生莫大的幸運。
長廊，拐角。他回眸一笑。街道，叉路口。他的揮帆前行。天邊，紅暈。他的溫暖依舊。許諾許多，等待許久，在這流年的歲月裡，在這春歌秋唱中，演繹一段傳奇。畢竟人活著本身就是一種奇蹟，而今生，能讓我們彼此淡淡相遇，更是一個天大的傳奇。
我咋這麼幸運呢 篇18
國三作文 ,723字命運的小舟隨激流飄蕩，時光的沙漏在不停流逝，在充滿迷霧的前方，用一股光亮，他告訴我，我是個幸運的人。
還記得我五年級時，奶奶天天來接我，她腿腳不太好，走起路來慢悠悠。我的書包又十分沉，奶奶走起路來就更吃力了。可奶奶從來不怕辛苦，她總會不停流汗，要帶一塊小手巾擦額頭上的汗。
那天天氣特別熱，驕陽像一個大火爐炙烤著大地，奶奶又來接我。陣陣熱風吹過，一粒感恩的種子，不經意間幸運的在我的心中紮下了根。當奶奶向我索要書包時，我不知為什麼在心中感到難受我決定拒絕奶奶奶奶本來慈祥的臉一下變難看了，生氣的說：“快給我，別調皮！”我拗不過老人家，只好把書包交出去。
可陽光一點不尊重老人，沒走幾步，奶奶就又出汗了，豆大的緩緩的從奶奶的額頭上滑落，奶奶急忙拿起小手巾擦頭。我趁機搭話，笑眯眯的說：“看看這麼大個包，把您累成這樣，我來背。”我一把搶過書包，背起來就跑，可沒想到書包太沉了，沒跑幾步就不行了，累得氣喘吁吁，但我還是拼命地用我那雙痠麻的雙腿，不知不覺中，那枚種子已經抽出了新綠。
奶奶加快了速度，極不尋常地疾步追上了我。我可不肯交給奶奶我的戰利品，就硬生生裝作不累，可汗水不爭氣的往下流，腳步也變越來越慢了。這時奶奶向我伸出手，時間彷彿凝固了：奶奶的臉上密密麻麻的皺紋，它們好像在問我是否關心過奶奶；頭髮白花花的直扎我的眼，給不孝孫子做出應有的懲罰；手上粗糙的老繭彷彿在為我敲響警鐘，提醒我多孝敬奶奶。這是種子終於開出了花朵。
本來我還以為奶奶要來搶書包，但奶奶卻拿出小手巾慢慢地輕輕地仔細地為我擦汗，奶奶向我投來讚許的目光，我和奶奶會心一笑原來我是那麼幸運。
夕陽西下，霞光漫天，一縷餘輝，一湖春水，一葉扁舟，一種平淡滋味，映出的我是一個幸運的人。
越努力，越幸運 篇19
國三作文 ,749字當我拿起那載滿榮譽的獎狀，當主持人宣佈：“演講比賽圓滿結束”。我知道我成功了。那一刻，所有的不安與擔心全部釋放，用力的拍拍自己的胸脯，大聲告訴自己：“IamWinner！”
時間倒退到一週前，一個暖春的早上。“這是班級演講比賽的通知，每班推選一人蔘加學校的的演講比賽。”聽見班主任老師對我們說了這麼一句話。我聽了其實很高興，因為，我早有準備，胸有成竹，只等通知。很快，在班級的競選中，我被選中了。然而，當我再次接到學校決賽通知的時候，就好像晴天霹靂一樣。“明天上午8：40進行決賽……”，這意味著，從現在開始算起，我只有不到一天的準備時間了，我的決賽演講稿……我便有了一些小緊張，沒辦法，只好抓緊時間了。我便開始了熱火朝天的忙碌。準備演講內容，列印稿件，背誦稿件內容，糾正發音，增加演講表情……最後，我的演講稿上畫滿了林林總總的奇怪符號。我像一個渴望得到糖果的小孩子那樣認真，每一份用心投入都寫在堅定的目光裡。
到了決賽場地以後，學校大講堂裡不時的吹進陣陣冷風。在同學們充滿期望的目光中，我走向了演講舞臺。時而低沉渾厚，時而清新自然，時而甜美靈動的聲音，我是那樣的熟悉，又是那樣的陌生，也就在那一刻，我覺得無比幸福和幸運，覺得我一切的努力是值得，再值不過。毋容置疑，當時我的演講裡，更多的不是對名次的渴望，而是享受比賽的過程。因為名次的背後，有著很多同學們想像不出的汗水付出。只有經歷過，努力過，全心的付出過才會懂得。從那一刻開始，我懂得了“越努力，越幸運”的意義。
比賽結束後，“對手”們告訴我，你真棒。是的，我們都很棒。有時候，最具意義的並不是你在謝幕時收穫了多少喝彩，而是發現或者偶遇了多少比金子珍貴數倍的東西，其中一種就叫努力！
這年春天，心的花開。讓我們一起努力，為青春駐足，為未來喝彩。
人生路上幸福多 篇20
國二作文 ,729字花朵的幸福是在春天綻放自己的美麗；鳥兒的幸福是在藍天下自由的飛翔；農民的幸福是在秋季收穫累累碩果；而我的幸福則是在逆境中體驗真情、享受幸福。
一縷月光透過窗戶照了進來，抬頭看看已是11點多了，而我卻仍在與兩道數學題鏖戰，眼睛的餘光突然掃射到桌旁，猛地發現一杯水靜靜的呆在那裡。伸手一摸，還是熱的呢。是誰呢？哦、是媽媽吧，她總是默默地關心著我。將水拿至燈下，絲絲熱氣從杯中冉冉升起，模糊了我的鏡片，模糊了我的雙眼。頓時一股暖流淌遍全身，心中猛地一顫。
幸福，是在我解不出來題時的一份關懷。
“唉，剛剛跑步又不及格，鬱悶死了。”我坐在草坪上無奈的嘆了口氣；在感嘆自己體育細胞太少的同時，也不緊抱怨起命運的不公。“不、命運對每個人都是公平的，”好友微笑著走了過來，“上帝雖未給予你體育天賦，卻給了你一雙智慧的翅膀啊！”是啊，我還能自若的在知識的天空盡情翱翔、想到這兒，心、釋然。我揚起嘴角，又開始了新的人生之旅。
幸福，是在我跑步不及格時的一份安慰。
曾天真的以為自己可以坦然的面對一切，但站上演講臺面對臺下的觀眾時，我怯場了。原先精心準備的長篇大論在我稀裡糊塗的演講下結束了。我不知自己是怎樣走下了的。只是記得當時心已灰、意已冷。我忐忑不安的走向老師，準備接受批評。誰知老師卻溫柔的對我說：“人無完人，不會有人總是一帆風順，關鍵是看你能不能重新振作，找回自己的信心。相信自己，以後的人生之路才會更加精彩！”聽著老師的話，心中又重新燃起希望之火。
幸福，是在我演講失敗後的一份鼓勵。
就是這麼小的幸福，卻一點一點把我包圍；就是這麼小的幸福，卻一個個把我感動。我的人生之路因幸福而充實；因幸福而精彩，因幸福而得以永恆。因為：我的人生之路上幸福多。幸福作伴，此生無憾。