地球進化史觀後感相關作文20篇
地球進化史觀後感 篇1
觀後感 ,636字今天我在學校看了一部特別有意義的紀錄片——《地球進化史》。
這部紀錄片從地球的誕生開始追溯，地球一開始是一顆有引力的小隕石，後來因為引力作用，把周圍大、小隕石都吸了過來，大約過了幾億年，地球才慢慢成形，當時地球表面溫度非常高，天空中既沒有大氣層，陸地上也沒有任何生命跡象。大約又過了幾十億年，地球溫度才慢慢下降，然後地球就有了水。水是生命之源，有了水之後，地球上就有了微生物。微生物慢慢進化成各種動物、植物，直到進化成人類。
電影中令印象我最深刻的情景是地球撞擊的那個場景，畫面中有無數的小隕石從天上落下，地上火光一片，天上血紅血紅的，這樣的場景令我感到非常恐怖。而且在幾百年裡，小行星一直在撞擊地球，地表上熔岩到處都是，空氣中全是二氧化碳，整個地球，寸草不生，一片荒蕪。
這部電影中，幾百甚至幾千萬年的時間在快速鏡頭下顯得尤為迅速，地球發展的速度令我震驚。例如：當地球上生物已形成之時，地球又開始進一步進化；地球岩漿從地縫中湧出，地球上的生物，又一次遭遇了大滅絕，只有少數生物活了下來。同時，這巨大的變化在海底和陸地同時展開。在海底，形成了在世界上最深的海灣，而另一邊，由於陸地板塊相撞形成了最高的山脈。
看了這一部電影以後，我感想頗深：地球歷經了無數劫難，但是它自始至終一直在不斷進化，生物的一步步進化最終形成如今的美麗家園。可是我們的地球現在已經被汙染了，如果再找一個相同的地球，估計要幾百億年才可以吧！所以我們要珍惜現在來之不易的地球。
環遊地球八十天觀後感 篇2
觀後感 ,544字這是一個關於物理的電影，有著一系列精彩事蹟的冒險電影，讓每一個觀看者都深有感觸，讓每一箇中小學生意識到知識就是力量，發奮圖強。
在一個陽光明媚的早晨，路路通—成龍，從英國銀行裡搶回了他家鄉的一塊佛玉，從而遭到了一些追兵的追趕，此時他逃到了一位發明家的家裡，此時，這位發明家剛好接受了一個艱鉅的挑戰，這個挑戰就是，在八十天這內環遊地球一週，條件是：如果他贏了，就可以成為英國皇家發明協議會的會長，如果輸了，將會被逐出倫敦，永遠不準在發明仍和的東西。於是，他們就發明了世界上第一將玉佛輛蒸汽機，以每小時四十千米的速度行駛了一百千米，在路途中意外認識了一個英國婦女，他們製作了一個熱氣球，來到路路通的家鄉，將玉佛重新安置好，於是，便又開始了冒險，在路上，他們遇見了萊特兄弟，萊特兄弟正在研製飛機中，他們贈予了他們一張滑翔機的設計圖。到了第79天時，他們登船了，但是在穿越太平洋的途中，他們所乘坐的船燒光了所有的煤，於是，這位發明家把他的船買了下來，更據那張設計圖製造了一輛滑翔機，利用彈簧將他們三個全都彈射了出去，路路通使勁蹬著自行車踏板，讓後面的螺旋槳旋轉起來，就這樣他們贏得了賭局。
這個電影告訴我們，只要掌握一定的知識，知識就能為我們創造奇蹟，所以，我們要掌握知識，好好學習。
漫畫《地球在呻吟》觀後感 篇3
觀後感 ,780字今天，我看了一幅題為《地球在呻吟》的漫畫。看完後，我強烈感受到：保護地球，刻不容緩！
這幅漫畫裡有一個病懨懨的地球，她臉上佈滿皺紋，緊皺著眉頭，雙目憂傷，正一邊大口大口地喘著氣，一邊痛苦地呻吟著：“我好辛苦啊！孩子們呀，你們為何不愛護自己的母親呢？”地球的頭頂真是慘不忍睹：高樓大廈林立，高高的煙囪上黑煙滾滾。森林呢？森林在那裡？我只看見一個個樹樁和一棵孤獨的小樹，地面裂開了一道又大又深的裂縫。而在高樓大廈旁邊，垃圾堆積成山，散發出難聞的臭氣。
看了這幅漫畫，我的心沉重極了，像被一塊大石頭壓住一樣。這個地球是多麼的蒼老和疲憊，與課文中那個穿著水藍色紗衣的美麗地球完全不一樣。是誰幹的“好事”？是我們人類！我們人類為了自身的生存和不斷增長的慾望，不惜以犧牲環境為代價去攫取地球的資源和發展經濟，這不是“飲鴆止渴”嗎？
從這幅漫畫中，我不由想到一些畫面：在“科學考察船”上，船上躺著幾條鯨，海洋已經變成“血海”；冰川加快消融，北極熊一家只能站在一小塊冰上，別無去處……我們破壞了這些生物原本的幸福生活，它們將在不久後滅絕！據報道，地球的森林每年以40萬公頃的速度消失，土地以每年1。4萬公頃的速度沙漠化，而全球的人口已達70億，很快，地球就人滿為患……再這樣下去，地球本是有限的資源就都會被人類消耗殆盡，本是無限的迴圈的資源再也無法迴圈再生！到那時，我們也將會面臨大自然的懲罰！
森林消失了，水源枯竭了，大氣汙染了，土地乾裂了……地球在呻吟！習爺爺說：綠水青山，就是金山銀山。我們應該醒悟了，應該學會節約資源，保護資源，保護環境。
保護地球，刻不容緩！
《地球脈動2》觀後感 篇4
觀後感 ,981字以前，我總覺得沙漠黃沙彌漫，水源稀少，除了駱駝外不會有多少動物，自從我看過《地球脈動2-沙漠篇》後，對沙漠有了更深層的瞭解。沙漠中烈日炙烤，狂風肆虐，幾乎沒有食物和水源，在這裡生存需要超乎尋常的生存策略，這裡的生物都身懷絕技……
蜥蜴——沙漠舞王
沙子在陽光的暴晒下變得很燙，一隻蜥蜴立在沙堆上一會抬起右手，一會兒抬起左手，一會兒單手單腳，那種憨態太搞笑了。這就是傳說中的“沙漠之舞”嗎？其實這只是它躲避高溫的一種本能。
擬步甲——倒立有水喝
在沙丘上，我看到了擬步甲。大清早就出門鍛鍊，爬上高高的沙丘。對於它們來說，這沙丘可有珠穆朗瑪峰那麼高了，而他們卻還在堅持不懈地往上爬。沙漠裡沒水喝，它可以倒立很久，吸收空氣中的薄霧，直到凝結在它外殼上的露水一點點地流入它的口中，才能喝到水，不然過一會就要被太陽晒乾蒸發了。
蝗蟲——對綠洲的靈敏嗅覺
在沙漠中，只要有一片水，那些休眠的植被就會被喚醒，可以換來整個綠洲。然而最先察覺到這一切的當然是蝗蟲了。綠洲被蝗蟲軍團啃咬，最終還是荒野一片。
蝙蝠～蠍子大戰——勝者為王，敗者為食
蝙蝠視力不好，但可以用它超強的聽力尋找蠍子，蠍子看到蝙蝠的瞬間向外逃竄，蝙蝠向它下方撲去。蠍子用它巨大的鉗子夾住蝙蝠，同時蝙蝠用它尖利的牙齒咬住蠍子，蠍子被咬得疼痛難忍，露出了尾巴上的必殺技－螫刺，它在蝙蝠頭上刺了好幾下，而蝙蝠並沒有死，反而更加猛烈地發起進攻。其實蝙蝠是很痛的，但他為了食物也是拼了。最終蝙蝠贏了，蠍子成為了蝙蝠的囊中餐。
獅子——團隊合作
一群獅子合力捕捉一隻長頸鹿，一頭獅子是沒法完成的。雖然最終未能成功，但是他們並沒有放棄，繼續尋找下一個獵物，但依舊需要團隊合作。
平原馬和非洲象——不停遷徙
沙漠中的哺乳動物，在食物和水源日漸匱乏的情況下，唯一的求生方式就是不停遷徙，尋找新的資源。
在水資源如此匱乏的沙漠中，其生存的法則就是團隊合作、適時遷徙和拼勁全力爭奪食物，再加上一點點自己的本能。動物都可以有多樣化的生存策略，更何況人類。這麼一看，方法總比困難多。我們遇到困難時要冷靜思考，想辦法用正確的方法解決問題。
《地球的一天》觀後感 篇5
觀後感 ,530字昨天我去看了一部電影，電影的名字叫做《地球的一天》。
當太陽升起的那一刻，萬物都活躍起來，陸續登場的動物有大熊貓、抹香鯨、白頭葉猴、斑馬、鼬、還有小老鼠。
當夜幕降臨時登場的是貓頭鷹，大白鯊、蝙蝠、螢火蟲、蛇、還有最漂亮的極光。
最讓我感動的是小斑馬。小斑馬剛出生不到一個小時就會走路了，而且要跟著媽媽及斑馬群們走很遠的路去陰涼的地方乘涼。一條有急流的大河擋住了他們的腳步，一開始小斑馬不敢過河，但是媽媽已經過了，他只好戰戰兢兢地邁出了第一步。河下危機四伏，有鱷魚、大河馬，但是對他來說最可怕的還是急流。他走了幾步就被急流沖走好遠，媽媽在岸邊為寶寶加油，在媽媽的鼓勵下小斑馬安全的過了河。我在想小斑馬很堅強也很勇敢，我要向他學習。
這部電影裡面除了白頭葉猴和蜉蝣這兩種動物，其他的我在電視或動物園都看到過。蜉蝣的生命只有一天，更意想不到的是她的寶寶要在水裡孵化三年才能出生。蜉蝣很珍惜生命，他們的一天會做些這些事；求偶、交配、產卵，然後死去。蜉蝣最長只能活一天，有的可能在出生後一兩秒就死了，因為有些剛剛生出來就被魚吃了，有些剛飛起來就被鳥吃了。我感嘆蜉蝣真厲害，他僅用一天就做了人一生做的事情。
這部電影讓我懂得以後做事不能拖拖拉拉，並且要好好珍惜生命。
地球誕生記讀後感 篇6
讀後感 ,951字暑假到了，媽媽給我買了許多課外書，我很喜歡其中的一本《地球誕生記》。它不僅讓我瞭解了許多有關地球的知識，還帶給我許多的思考。
你們知道地球是怎麼形成的嗎？它是由宇宙中的氣體和塵埃不斷地旋轉、收縮而形成的一個熾熱的“火球”。到了6至25億年前的元古代，地球上出現了大片相連的陸地，地表已經形成了岩石、水和大氣，最低等的原始生命也開始產生。經過長期的進化，地球上各種生物蓬勃發展，最終導致人類的出現。
在我們生活的地球表面，各種地貌現象可謂變化萬千。鬱鬱蔥蔥的森林、荒無人煙的沙漠、雄偉險峻的高山、神祕幽深的峽谷、物產豐富的平原，還有深邃的海洋、靜謐的湖泊、蜿蜒的河流，它們共同構成了地球上的地貌奇觀，構成了人類美麗的家園。
但是，隨著人類的發展和社會的進步，地球也遭受到越來越嚴重的汙染。農藥化肥和工業廢水造成了水汙染，汽車尾氣和工業廢氣造成了空氣汙染，各種垃圾造成了垃圾汙染，過度採伐和植被破壞造成了水土流失……地球已經變得千瘡百孔，人類的生存環境變得越來越差。我還經常在電視上看到有關酸雨、地面塌陷、聲汙染、光汙染，甚至還有核汙染的報道。天呀！我們的生活環境已經變成什麼樣子了，就連我們吃的食物都已經不安全了！如果人類再不加以控制，終將導致地球的毀滅，真是太可怕了！
目前科學家們還沒有找到適合人類生存的其他星球，地球是我們唯一的家園，所以我們一定要保護好環境，保護好我們賴以生存的家園！
說到保護環境，我們到底應該怎麼做呢？絕大多數的汙染都是人為造成的，所以我想，首先應該從我們生活中的小事做起。要儘量少製造垃圾，不亂扔垃圾，做到垃圾分類；節約用水，節約用電，節約用紙；儘量乘坐公共汽車，騎自行車，做到低碳環保，綠色出行；不亂砍亂伐，愛護並且多栽種樹木，不踩踏小草，保護綠色植被；多用環保袋，少用塑料袋，不亂扔電池；不亂捕亂殺，保持生態平衡……哎呀，仔細一想，原來做一點點簡單的小事就有那麼大的意義，可以環保的行為有那麼多呀！真是不想不知道，一想嚇一跳，我一定要帶動我的小夥伴們一起加入到保護環境的行列。
我們都有一個共同的家園，那就是地球。失去地球，人類將無法生存。讓我們行動起來，從你我做起，從點點滴滴做起，一起來保護環境，保護地球媽媽。我相信，通過我們大家共同的努力，地球一定會變得更加美好！
《哆啦A夢大雄的月球探險記》觀後感 篇7
觀後感 ,585字6月底，我來到了5050商場博納影院看電影，我的心情有一股說不出的興奮，而我們看的是《哆啦A夢。大雄的月球探險記》。看完後心情非常開心。這部電影讓我感到朋友之間的友誼。
影片主要講述了新聞中從月球那拍來地照片在大熊的班級裡引發了討論，大雄的說法被大家嘲笑。大雄也是愛面子的人，向哆啦A夢請求幫助，通過他的道具，來到了人們說法中有空氣的月球，建立了兔子王國，回到地球后，無意中發現了露卡……
大雄他們在建設兔子王國的時候，高興得在那一邊奔跑一邊播撒種子，高興的不得了。後面在捏兔子時，笨手笨腳的大雄捏出一個像兔子又不像兔子的兔子，我叫它怪物兔；而心靈手巧哆啦A夢捏出兩隻可愛又膽小的兔子。我說：“沒對比就沒有傷害。”
後來，大雄和哆啦A夢教它們製作工具、房屋和傢俱。之後，來到兔子王國時，被當成神仙對待。我還是是那句話：“沒對比，就沒有傷害啊。”
在解救露卡他們時，靜香利用哆啦A夢的道具，率領所有兔子來到這個星球，配合將軍和哆啦A夢進攻敵人。最後在兔子們的幫助下，打敗機器人士兵，一起打死他們的老大，把他扔在那個星球的海洋裡，星球重現天日，那裡的人們又過上快樂的生活。我當時心終於放了下來。
看完這部電影，我的想法是人不可能長生不老，要通過努力才能心裡的長生不老和安居樂業，還學習到不能利用外來之物來做壞事，一句話說得好：“好人有好報，惡人有惡報。”就是指電影裡的反派。
《哆啦A夢—月球探險記》觀後感 篇8
觀後感 ,512字6月底，作文王老師帶我們去看一部《月球探險記》的電影。當時，我去看那部電影，十分不情願，因為我想看的是《哥斯拉》，而我認為，《哆啦A夢》是女孩愛看的電影。可是我看來之後，我對《哆啦A夢》這部電影有了更深刻的瞭解，讓我感到友誼之間是有牽絆的，無論相隔千里都可以感受到。
影片講述了月球的白色探索器，大家都議論紛紛。大雄說月球那是月球上的兔子。全班鬨堂大笑。後來，哆啦A夢給大雄一個異說俱樂部成員勳章，建造了一個兔子王國。班裡來個一個奇怪的轉學生—露卡，他戴著一個帽子。在大雄和哆啦A夢去兔子王國的時候，大雄邀請了靜香和露卡等人去兔子王國。他們發現了月球人，同時侵略者來了，抓走了月球人，大雄等人經過千辛萬苦的營救……
最讓我感到的是人在有困難的時候去幫助他。在現實生活裡，也有出現這種現象，比如在一個人窮困潦倒時，你一定會給他一些幫助，在你需要幫助的時候，朋友也會幫助你。最讓我感動的片段：月球人的製造者不想讓他們落入侵略者之手，寧願自己失去生命，也要他們安全離開月球。這種捨己為人的精神是值得我們去學習的。
看了這部電影，讓我學習到捨己為人的精神，還讓我學到要幫助朋友和夥伴，希望今後還可以看見這種有溫情的電影。
高雅藝術進校園觀後感 篇9
觀後感 ,401字今天上午，我們花了兩節課，觀賞到井岡山大學為我們表演的舞臺戲劇。在舞臺上，我們學到的不是課本知識，而是活生生的，讓我們銘記在心的革命歷史。
兩個小時的時間裡，我們共同欣賞了一場高雅藝術。大學生們用他們精湛的演技，完美演繹了當年的革命故事，再現了當年毛澤東、朱德等無產階級革命家帶領英勇的紅軍，在井岡山打江山、反圍剿、建政權、打土豪、分田地的崢嶸歲月。
新中國的建立，少不了革命先輩的汗水，少不了志士同仁的心血。
現在的我們生活在這和和美美的大中國，是那麼多革命先烈們用鮮血和肉體築建就的，他們用九十年的青春鑄造出新中國誕生與輝煌。
讓我們向這些革命先輩們致敬！
作為他們的後人，我們應努力守護好、愛護好革命先輩用鮮血成築的祖國。雖然我們不能像先輩一樣，要用自己的鮮血和生命來報效國家。但我們可以努力學習、奮發圖強、學好本領，用另一種方式、另一種汗水來為祖國效力。時代不一樣，但報效祖國的紅心永不變！
高雅藝術進校園觀後感 篇10
觀後感 ,815字震驚
入席就坐，燈光熄滅，簾幕徐徐拉開，雄渾的聲音響起——表演開始了。
薄霧中，他們緩緩向我們走來，襤褸的衣衫，縫縫補補，他們的雙手被鎖鏈禁錮，像是沒有靈魂一般，像是提線木偶一般。在他們的身後是兩個手持槍支、耀武揚威的國民黨士兵。他們一步一步地走著，突然間，走在後頭的一個姑娘被推了一把，跪倒在地。而那些雙手被困人們的靈魂也在這一瞬間覺醒了，木偶的線從“操縱者”的手中斷開，他們圍著那個姑娘，對持槍的國民黨士兵怒目相視，把鐵鏈橫在胸前，眼睛像是要噴出火焰似的。兩個國民黨士兵一驚，連連後退。赤手空拳且被困住的他們以及雙手持槍卻膽小如鼠的國民黨士兵，像是定格在這一刻。而後，在僵持中他們輕柔地將姑娘扶起，在白霧中和槍口下向前走去，顯得格外高大而又挺拔。
震撼
望著熒幕上的井岡山，我的心中突然湧生出了一股敬畏之情。國民黨妄想一舉摧毀我井岡山革命根據地，他們雖然持槍帶炮，氣勢洶洶，但我們的戰士在武器原始的情況下，憑藉著有力的地形讓敵人的夢想粉碎……
戰士們奔上臺，他們高舉石頭和槍樹杆，臉上的神情滿是堅定。看到此情此景，心中忽的一顫，僅憑這些，僅憑這些東西能將敵人打敗得了嗎？他們是怎樣做到？以寡敵眾，以石頭樹杆抵禦敵人的子彈炮火，而他們唯一的優勢只有有利的地形。
看著眼前那一個個堅定的眼神，我知道了：不！不！不止這些，他們還有堅定的意志，誓死保護根據地的信念；渴望和平，對憧憬美好生活的嚮往，他們早已做好了犧牲一切的準備。
突然間眼前一片朦朧……
感慨
紅色旗幟，呼啦啦地飄；紅軍將士，意氣風發、英姿颯爽。打土豪、分田地，為百姓。和井岡山人民一起歡呼，和井岡山人民人們一起歡笑，慶祝新生的紅色政權。望著這一幕幕，彷彿我真的見了他們。劇終離席，燈光燦爛，螢幕定格，心中感慨萬分。
井岡山，革命的山，井岡山精神，革命的精神！
我們需要化學觀後感 篇11
觀後感 ,760字眾所周知，化學是一門高深且重要的學科，但同時它還是一門最貼近生活的淳樸的一門學科。這都是我在觀看後的感悟。
初涉化學殿堂，各式各樣的分子便如片片雪花，蜂擁而至，在冰水混合物中，凝聚成各式的形態與組成。它們便組成了這個世界的一切與祕密。
從氧分子與可燃物的劇烈碰撞到分子式與塑料醫藥製品的生成。無不都與化學息息相關。就連建築也不例外。單晶矽，玻璃，水泥，磚塊，等等都是由化學家們一點點摸索出來，便如在煙霧繚繞的迷宮中摸索，艱辛卻值得。
該系列科普專題片以“人類文明的開始--火的發現與使用”及“上海上師初級中學的同學們開始的人生中第一堂化學課”開篇，告訴觀眾“人類與化學密不可分，相輔相成”。專題片中的中國科學院上海有機化學研究所戴立信院士紳士風度、神采奕奕的講說化學的起源，介紹了早期化學家們的工作，以一種通俗而不失科學嚴謹的方式告訴人們，什麼是化學，為什麼我們需要化學。
幽默詼諧的解說與精彩的圖文展示都散發出了屬於化學的無窮魅力。
18世紀，化學家普利斯特里完成了氧化汞實驗，卻把分離出的氧氣誤認為是脫燃素空氣，從而與化學史上最重大的發現之一擦肩而過，直到富有且聰明的化學家拉瓦錫橫空出世，人類才第一次知道了氧氣的存在——剛剛上路的“化學之父”躊躇滿志，卻被捲入政治運動被處死——19世紀中葉，英國化學家紐蘭茲按照稱重後的原子量大小發現了元素排列的規律，此時他站在了化學宮殿之外，卻始終未能推開大門，直到同時期的門捷列夫叩響了時代之音……、
歷史上的種種進步都是在化學的催長下成長，淵源深長。也希望給位同學能把握青春在科學的道路上越走越遠！
高雅藝術進校園觀後感 篇12
觀後感 ,721字井岡山是黨精神綻放光芒的地方，是中國革命的搖籃，是有著濃厚歷史意蘊的地方。
而這次，我在偶然的機會下有幸觀看了一場盛大的表演。演出很好地演繹出了當年的井岡山精神。一進實中大講堂，演出還未開始就座無虛席，我也坐下來了。在背景音樂響起時，大家安靜地望著舞臺，激盪的音樂，隨著閃爍的燈光跳動了起來，我被這樣的音樂感染了，也專注地盯著臺上。
突然，剛才的音樂戛然而止，換成了一種憂傷沉重的背景音樂，此時演員們上場了：首先是一群衣衫襤褸的人們，手上都被套上了鎖鏈，正當我疑惑時，他們一步又一步艱難地走著，在這腳步中，我能看出他們想要反抗和獲得自由的心。
音樂、演員、燈光一切配合得很好，一整場戲，都是將戲劇與舞蹈相結合，突然有種別樣的韻味。他們共同傳達的是在井岡山發生的革命故事和共產黨的精神。看著演員們熟練的動作、深情的表演，我彷彿已經隨著他們回到了那個戰火紛飛的年代。
有幾個最令我感觸的場景：一個是送別親人蔘軍那一段，每個共產黨員依依不捨地和自己的親人離別，場面十分感人，最後一個女共產黨員“狠心”將在襁褓中的嬰兒留下，自己繼續前行。還有一段就是國民黨偷襲了根據地，犧牲幾名英勇的烈士，而其中一位妻子看見了丈夫的屍體悲痛欲絕的場景也讓我難以忘懷，瘦弱的妻子一次又一次地想背起丈夫卻又無能為力。大學生的表演讓我也感同身受，潸然淚下，感慨戰爭讓許多無辜的人痛失親人，老百姓們飽受痛苦。而那英勇的共產黨員為了人民群眾的幸福不畏犧牲、堅持戰鬥。這更讓我感動萬分。
我們現在美好和平的生活不就是他們獻出生命換來的嗎？想到這裡，我的心狠狠地觸動了，演出在一陣又一陣如雷鳴般的掌聲中結束，我卻沉浸在這樣跌宕起伏的表演中久久不能回神。
地球上的星星觀後感 篇13
觀後感 ,2670字【篇一：地球上的星星觀後感】
《地球上的星星》的小主人公伊夏是一個八歲的小男孩，他的世界充滿與別人並不以為然的驚奇：色彩、魚兒、小狗和風箏；甚至是別人隨意踩出的水紋和倒影。這些對於成人的世界並不重要，大人們只對孩子的分數，家庭作業和名次更感興趣。而伊夏在學校，總顯得那麼格格不入。因為這次他惹出的麻煩已經超出父母的承受範圍，他被送到了一家寄宿學校接受“教育指導”。在新學校，一切並沒有什麼不同，甚至愈來愈壞，伊夏必須承受與親人分離的創傷。
一天，一位新的美術老師，尼克，突如其來，用他樂觀和自由的教學風格感染著每一個學生，他讓學生自己去思考，去想象，學生們都對這個有趣的老師的到來感到興奮，唯獨伊夏沒有。尼克老師很快發現伊夏並不快樂，然後他開始尋找原因。尼克老師發現伊夏最主要的問題是不能夠拼寫和閱讀，即患有閱讀障礙症。尼克老師對伊夏採取了一系列的特殊輔導，從而最終幫助伊夏找回了自己和快樂。
伊夏的爸爸雖然不懂教育，但他也是擔心兒子的。他之所以給伊夏施加壓力是因為伊夏今天的不努力，今後會遭到社會的淘汰。我覺得伊夏的父母應該靜下心來，多從孩子的角度去體會，去感受。他們應該像尼克老師一樣，多一份耐心，多一份等待。用耐心，愛心去接納和包容伊夏，至少他需要健康和快樂。
尼克老師組織的學校繪畫比賽中，伊夏的畫勝過尼克老師，最終成為學校年鑑的封面。伊夏簡直不敢相信著巨大的成功與萬分的喜悅，流著淚撲進了尼克老師的懷裡。這之後，伊夏各方面成績都明顯提高，令伊夏的父母很是吃驚。伊夏也享受到了從未有過的快樂，他的臉上綻放出幸福快樂的笑容。
伊夏的成功更是尼克老師的成功。正是尼克的智慧發現了伊夏的特點從而實施針對教育，才發掘了伊夏的天性，很好的發揮了他的特長。雖然父母不能讓自己的孩子成為一個很聰明的天才。但父母們可以給予孩子更多的關懷與愛，讓他們健康，快樂的學習與成長。
【篇二：地球上的星星觀後感】
電影講述的是主人公“伊夏”是一個可愛、天真、活潑的8歲小男孩成長的故事。他喜歡在自己小小世界裡到處遨遊，因為那個世界裡開滿了鮮花和蝴蝶。在他眼裡，一切都是新奇神祕的。他喜歡各種顏色，喜歡魚兒，小狗，還有風箏，儘管這些都是再平常不過的東西。他會把世界上的色彩通過他的想象，繪畫成他喜歡的樣子。正是因為伊夏對世界的好奇使他闖下不少禍。
於是，為了教育好伊夏，父母將他送到嚴肅封閉的學校，這一天翻地覆的環境變化讓伊夏頓時感到無助與彷徨……
一天，學校來了一位美術老師，尼克。他積極樂觀的態度感染了孩子們。孩子們都很喜歡他，而且很快從中找到了快樂，唯獨伊夏還是悶悶不樂，這使得尼克老師注意到了這個小男孩，開始關注他。尼克老師用自身經歷，耐心的幫助和關心著伊夏，終於，在尼克老師為他舉辦的繪畫大賽裡，他克服自己的內心，找回了快樂。
電影結束，我感動極了。電影中伊夏的父母就是我們父母的真實寫照，他們在我們身上的付出是無法用語言形容的。感觸極其深刻的一幕幕是，當伊夏的媽媽翻動他的畫冊形成一部動畫片的時候，當他在操場上自由自在快樂奔跑的時候……而伊夏也是因尼克老師的出現才改變了不會被普遍教育抹殺孩子才有的天性，反而變得人見人愛。
作為一名中學生，我想我們的家長和教育從業者該反省一下他們的教育制度了，不能為了教育而教育。不然教育出來的不是沒有思想的機器人，就是編寫好程式的機器人！這不僅是一部非常有趣的電影，還是一部可以告訴你教育真諦的電影！這樣的電影才是同文學、音樂以及美術並存的藝術鉅作！
電影的出現用來教育人，鼓舞人，讓人們擺脫悲傷，重振希望，這才是電影所能給予觀眾的正能量！
【篇三：地球上的星星觀後感】
《地球上的星星》主人公—小男孩“伊夏”因具有閱讀障礙，成績總是很差，而哥哥的成績總是學校裡最好的，所以伊夏經常受到爸媽的批評。無計可施的爸媽決定送伊夏去一所寄宿學校，可是來到這裡依然不見起色。伊夏依舊是大家嘲笑的物件，在這陌生冰冷的環境，他開始變得對生活失去信心與熱情。
這時，尼克老師出現了。他發現伊夏和別的孩子有些不一樣，於是他開始想要了解與幫助這個好像很自閉的孩子。他坐長途車到伊夏的家裡，發現伊夏有驚人的繪畫天賦，現在卻被逼要放棄了。他努力積極的幫助伊夏擺脫困境，還為此開展了一次全校師生的繪畫比賽。最後，伊夏不出所望拿到了冠軍，重新找回了對生活的熱情，同時還挽回了家庭矛盾。
我想每個人都有其獨特的美麗，並非同樣的教育方式都適合所有人。更多的時候，我們需要的是鼓勵，這樣至少能給我們一些自信。
我很佩服尼克老師。他其實在兒童時期也和伊夏一樣有著閱讀障礙。他能將校長以及他父親的反對和嘲笑拋之腦後，盡心盡力地幫助伊夏。我們生活中也有這樣的老師，不辭辛苦幫助和教育我們。是老師給與我們知識，教會我們做人的道理，也是老師做了我們的第二個爸媽。常言道：一日為師，終身為父。教育我們不管今後功成名就，依然不能忘記自己的老師，畢竟是他為你鋪下了人生的一段道路。
【篇四：地球上的星星觀後感】
這幾天，我們觀看了一部電影---《地球上的星星》。看完之後，我不禁感概萬千……。
這部電影的主人公伊夏是一個識字困難的男孩，可他的智商並不低，他擁有很多美好的幻想，伊夏原來學校因為他成績不及格，而將他退學，伊夏的爸爸繼而也狠心的將他送進了寄宿學校。
在寄宿學校裡，所有的同學都嘲笑他，唯一會和他玩的只有腿殘疾的男孩羅傑。伊夏在寄宿學校裡得了自閉症，也變得越來越自卑。
直到有一天，一位老師的出現改變了伊夏，他就是尼克老師。尼克老師的出現和他獨特的教學方法使伊夏敞開了心扉，也使伊夏的父母改變了對待伊夏的教育方式。
終於，在一場尼克老師精心準備的繪畫比賽中，伊夏獲得了第一，也不再自卑，成為了真正的第一名。
電影中，伊夏有著非凡的想象力，但現實生活中，卻有很多孩子為了學習，不參加任何戶外活動，成為一個個頭腦發達，四肢簡單的傻瓜。而現在的生活和社會中，需要不是天才，二十德智體美勞全面發展的人才。
很多家長，為了讓孩子好學習，什麼是都不讓孩子做，就像之前電視上說的那樣：一位男生年幼父母雙亡，由他的大姐撫養他長大，他的大姐為了讓他好好讀書，什麼事也不讓他做。終於有一天，這個男生考上了理想的大學。在大學裡，他什麼事也不會做，不會洗衣服，不會疊被子，甚至不會洗碗，最後的下場只能是退學回家學習生活的基本技能。
其實，如果那些家長能多給孩子一點自由，多給他們一點自我創造的時間，世界就能充滿童真，也會少一點埋怨和悔恨，更不會存在那麼多的啃老族。
《地球脈動》觀後感 篇14
觀後感 ,73字地球上的星星觀後感 篇15
觀後感 ,814字濃稠的顏料在地板上肆意漫延；支離的作業本中滿是老師的責罵與顛倒的數字；男孩憂鬱的眉眼終於得到舒展時，大家才發現他是一粒星，只是隕在大地。
印度電影《地球上的星星》勾勒出一個印度男孩的面容，從憂鬱彷徨到微笑自信。從小被街坊鄰居欺負，口角滲出鮮血也只能低頭沉默；在他眼中數字左右顛倒，簡單的加減法於他變而為星際大戰；唯一喜愛的繪畫長久被人忽視，顏料層層塗抹，繽紛的色彩遭到無情的唾棄。年幼的孩子被迫離開父母，來到寄宿學校。從天明、從無眠的恐懼到被定位為差生。踽踽在校園湖畔，看蝌蚪四下游動，他眼裡只剩畏縮。
我想，沒有人瞭解他，沒有人關注他，他從做錯第一道數學題開始被迫跪下。如果只能與自己愛的人天各一方；如果向前行卻雙足無力；如果僅有的光線是來自旁人的冷眼，這世界，難道還有任何色彩嗎？
所幸一位美術老師走近他，戴著小丑的紅鼻子告訴他愛因斯坦也曾遇到數字障礙。擎起膽怯的他與他共舞，讓他起來。讓星星，重新亮起來。
男孩又一次出現在湖畔，這一次，他揹著畫夾。
即使是星星，讓塵世的灰濛住了光，亦無法閃爍。應像跳格子般前後躍動，避開世俗重擊，別讓瞳孔失色，別讓自己蒙塵。
看作家劉同的文字《誰的青春不迷茫》。第一眼覺得作者將費大篇幅倒盡苦水。不料列印字一排排滾入眼簾，淚水竟不自覺爬上眶來。曾被無數人取笑，甚至被斷定身前已無路可走。可他仍在堅持，拿著相機，握著紙筆向天涯。在灰心喪氣時仍選擇站起，猶如樂曲跌入低谷又攀上高潮。
在書桌前遲疑，彷彿他也是一粒星，在我面前輕巧地褪去鉛華。盧思浩說：“選擇站起，在你還有餘力的時候。”輕輕的墨香與飽含深情的話語讓他終於在人群中，打開了屬於自己世界的門。
有一雙大眼睛的印度男孩微笑著將畫作遞給扶他站起的恩師，抬眼環視天空流雲。驚鴻一瞥，卻見老師已繪下自己大笑的側臉，背景是潑散的顏料，全體同學起立，為他鼓掌。星星開始閃光，終於贏得了所有人的尊重和愛，地球上的星星，亮起來，就閃現了自己的光輝。
《流浪地球》觀後感 篇16
觀後感 ,639字昨晚，媽媽帶我到電影院觀看了電影《流浪地球》。
這部電影主要講的是：地球本來是圍繞太陽轉的一顆小行星，可是因為太陽即將毀滅將會吞噬地球，同時地球表面氣溫已經達到了零下八十幾度，宛若整個南極。人類只能住在地表層負一百多層電梯的地球裡面，人類決定將整個地球打包走，亡命宇宙。為此人類在全球製造了1萬多臺很大的推進器和轉向機，幫助地球改變轉向，用時2500年，到達宇宙裡的新家園。
他們在前進的路上碰到了木星，木星有很大的引力，吸引著地球的大氣層，而且強大的引力會將地球和木星相撞，並且將地球瓦解掉。人類想了很多辦法都無法讓地球不撞到木星，很快就要到世界末日了。全球政府也釋出通知讓各國救援先鋒的人都回家跟家人相聚等待著地球滅亡時刻的到來。
中國救援隊在最絕望的時刻想出了一個辦法：因為木星上有很多氫氣，點火發射火力到木星上點燃木星氫氣，讓火力衝爆力推開地球不讓地球撞擊木星。為此其中幾位隊友，在執行這個任務中喪命，還有幾位身受重傷，歷盡千辛萬苦，可惜已發射的火力離木星還差五千公里。
就在最後一絲希望破滅的時候，一位中國的宇宙飛行員決定點燃宇宙飛船，然後自己帶著飛船上的燃料飛到木星上點燃木星，可是國際政府因為那個飛船裡有很多重要的檔案和人類的文明種子，讓他放棄地球。這位飛行員為了地球上的三十五億人類還是獨自將飛船飛到了木星上，引爆氫氣黑洞並且光榮犧牲了，他的犧牲換來了地球的獲救。
看完這個電影，我覺得人類真的很團結一心，為了我們共同的家園大家都挺身而出。這種精神很值得我學習。
流浪地球觀後感 篇17
觀後感 ,862字昨天，爸爸帶我去看了寒假新上映的電影《流浪地球》。
這是一部中國科幻片。故事的背景是未來太陽急速膨脹，會吞噬地球，人類被迫在赤道附近裝上推動器，由空間站引導，帶著地球離開銀河系，經過2500年，去到新家園。但是在中途，由於幾臺推動器沒了燃料，導致7天后地球將與木星發生撞擊。為了生存，人類有了大膽的想法，他們憑藉推動器，點燃了木星，逃離了危難，繼續征程……
“太巨集偉了！”在走出影院時，我不禁感嘆。在過去兩個小時中，我彷彿置身在科幻世界裡，親身遊歷了一番。浩瀚的宇宙，充滿高科技的空間站，龐大的推射器，一片廢墟的地面……一幕一幕在眼前浮現，雜而不亂。雖然整個故事發生在未來的時光裡，但絲毫不影響現在的我們細細品味。
希望是什麼？我在電影中找到了答案。電影中，面對著地球、木星相撞這一事實，無數人絕望了，他們有些低頭不語，有些唉聲嘆氣，還有些哀聲痛哭……可是，他們的行動改變不了任何現狀；有一小部分人還對脫險抱有希望，制定出了點燃木星的計劃，當聯合政府宣告對這個計劃不抱希望時，他們依然希望滿滿；當他們的計劃眼見就要失敗時，他們不絕望，仍然耐心堅持，奮鬥到底，最終拯救了整個地球。所以，希望是通往成功的一條坎坷的路，也是一條必經之路。
人生中，挫折是家常便飯，只要心存希望，便可越過去，並引導你走上一條平坦的大道。但是這還不夠，要想成功，還應懂得取捨。“取”很容易，“舍”卻很難。
人人都懂“捨身取義”“捨己為人”，但真正做到的有幾人？電影中，由於推動器燃料不足，以至於所產生的火力不足以讓木星被點燃，與此同時在空間站裡還有30噸燃料，於是劉培強中校不顧生命危險，駕駛空間站撞擊木星，使得木星被點燃，使地球脫離險境，他也因此喪生了。人人都說“舍是為了更好地擁有”，但在日常生活中，人們連捨去一些小利益都十分困難，何況是性命？
捨棄是一個人必須學會的，因為它不是單單為了自己，更多時候，它是為了顧全大局。做事不能只想自己，要從大局出發，多為他人著想。
這部科幻片的不僅情節扣人心絃，而且告訴我了許多道理。此次觀影，我受益匪淺。
流浪地球觀後感 篇18
觀後感 ,503字這個週末，我們一家人去大潤發三樓看3D電影，名稱是：《流浪地球》。
主要劇情是：太陽即將毀滅，人類在地球表面建造出巨大的推進器，尋找新家園。然而宇宙之路危機四伏，為了拯救地球，為了人類能在漫長的2500年後抵達新的家園，流浪地球時代的年輕人挺身而出，展開爭分奪秒的生死之戰。主人公劉啟，他的爸爸劉培強是世界航天英雄，他姥爺韓子昂是救援隊員，他非常憎恨他的爸爸，因為那句善意的謊言，淘氣的他與他妹妹韓朵朵離開地下城，冒充救援人員，來到我們以前居住的路地……
他們來到陸地沒多久，地球10000座推進器就壞了，為了全世界的人，世界就派救援小隊去修復推進器，因為韓子昂和杭州35萬人的犧牲，他們不得不摧毀重起動推進器的電池：“火石”，在認識李一一之後，他們又有了新的任務，在完成任務之後，地球的引力就被吸了一大半。於是，劉啟就想到小時候爸爸對他說的話，“木星有百分之九十的氫氣”他們就想點燃木星，用推力讓地球遠離木星，他們用半洲際導彈發射到木星，由於射程不夠，還差五萬千米，劉培強就駕駛太空艙，與木星一起點燃。
媽媽說，這是我們中國人自己的科幻大片，也是我們中國人引領世界的開始，科技的擔當是對於生命的無限忠誠。
流浪地球觀後感 篇19
觀後感 ,1782字希望，是這個時代最為珍貴的—《流浪地球》
《流浪地球》是一部科幻大片，慕名而觀的人不計其數。電影院裡觀眾滿滿當當，為這樣一部超越現實的作品“助陣”，巨集大的場景、動人的情節、壓抑的悲劇……從津津樂道轉向沉默無聲，電影帶給觀眾非同尋常的感受。
熟悉的家園，北京、上海、濟南、杭州……一個個地標在電影裡出現，沒有久別重逢的喜悅，那極寒天氣裡，我們已經找不到絲毫的溫暖。地球在流浪的旅途中，把一個個地球人送給了災難，僅存的轉移到地下空間，再也無法享受藍天與空氣，再也無法感受四季的美好。失去的，正是我們今天所擁有的；擁有的，正是我們明天要失去的。整個地球都是命運共同體，想盡千方百計，讓地球可以安全的去流浪。賴以生存的地球，成為人類命運的一葉扁舟，何去何從？這樣的開頭，實在讓觀眾揪心。在熟悉的地方留下最痛的感受，黃色的校車、熟悉的大廈……我們的生活已經無法回到過去了，只能往遠方，找到一方新的家園。可，家園在哪裡呢？
感情是作品的紐帶。父子之情、兄妹之情、爺孫之情、同事之情、戰友之情……在災難來臨的時候，唯有這些感情值得讓人落淚。看完這部電影，災難我們可以咬緊牙關，情感卻無法控制。人類的眼淚是為情感而生的，每一滴都值得敬畏。從大海邊的陪伴開始，父子之間有了某種默契，語言傳遞著關心，行動詮釋著大愛。當吳京扮演的父親為拯救地球而毅然飛蛾撲火的時候，情感成為這個世界上最珍貴的東西。此處無聲勝有聲，多少觀眾已經無法按捺自己的情緒……那最耀眼的光芒，一瞬間讓我們看到了人的偉大，父親的偉大，也看到了人性的義無反顧—英雄之所以成為英雄，是為因為他（她）把每一次行動當成詮釋生命的意義的最好機會。
在很多人看來電影中主人公的果敢與堅毅為影片增彩不少。一個偉大的國家，一個偉大的民族，只有在苦難與艱險面前才會煥發出新的活力。回到個人，所謂勇敢是一種人生選擇。並不是哪一個生來就是勇敢的，人在面對危險的時候，自保是本能。我們不能渴望每一個人在面對挑戰的時候都如此堅毅果敢，選擇是自由的，也是值得尊重的。勇敢的人有著豐富而趣味的生活，他們從來不擔心在舒適的環境裡一蹶不振，舒適對他們來講意味陷阱還和考驗。想到一個很老套的問題：假如生命還只有七天，你會如何選擇？電影給我們這樣幾個提示：和家人在一起，安靜而平和的與世界握手言和；心懷希望，勇敢去抓住最後的機會一搏……忽然明白：勇敢是對希望的堅持，是信仰所在，是人性中的光。
“冰終將會化成水。”在上海的鴻溝中命懸一線，兩位劇中人感慨著上海的冰天雪地，曾經的繁華煙消雲散，冰冷冰冷的，世界還會好起來嗎？正是因為這份相信，人才一次次的在災難中獲得永生。這個時代，希望是最珍貴的。想到一篇文章中說過：世界上沒有最壞的事情，只是還沒有結束而已。所有的事情在風雲變幻之後都會有好的結果，要充分地相信。當受困於一片沼澤，要相信可以活著爬出；當烏雲遮蔽了天空，要相信太陽依然光芒四射；當時光一年一年溜走，要相信青春是一種態度；當朋友離你而去，要相信生命裡還有生動的相遇……相信愛，相信自己，相信世界，即使真的有一天地球去流浪，我們也可以始終保持一份甜蜜的初心。
希望在每個人的心中燃燒，每當災難來襲，絕望之中的希望，尤為珍貴。地球在流浪，正如生命之舟在風雨中顛簸。拼死一搏，我們終將戰勝恐懼，到達彼岸。愛的世界裡，人類何嘗不是在一次次流浪？有太多的真感情被藏在表象之下，信任斷裂，自私與貪婪瘋長，一張張臉已經扭曲變形。在物慾橫流的世界裡，人們不知道自己真正需要什麼，不知道如何安頓好自己的心靈，不知道如何愛這個世界。粉飾的笑臉，空虛的靈魂，無以言表的不屑一顧，流浪，地球就是人的隱喻。衝破藩籬，需要人自身的勇氣和力量。
電影中巧妙地插入中國的傳統節日—春節，道出回家的渴望。回家，讓自己變成一道柔和的光。宇航員的回家是一種悲壯，地球人的回家是一份長情。家是人精神的寄託，無論走多遠，都牽連著遊子的心。《流浪地球》中地球再回到原來的位置變成了一種奢望，人回到地下城的路中變成了浩劫一場，越是難以抵達的，越是值得去嘗試。回家之路，每個人終其一生，都不曾背離。一次次外出，也是一次次回家，走得越遠，家在心裡越清晰。鄉情濃郁，我們都是長不大的孩子。
未來已來，在春天裡開出一朵朵生命之花，讓我們在地球的懷抱裡安靜做夢。
《流浪地球》觀後感 篇20
觀後感 ,661字“道路千萬條，安全第一條，行車不規範，親人兩行淚。”這一句話可能可以算得上是新年最火的一句話了。這句話是來自目前很火的電影《流浪地球》，我從合肥一回來就迫不及待地去電影院觀看了。
這部電影主要講述的是地球快要被太陽吞噬了，人類齊心協力，打算把地球推離太陽系，帶著地球去宇宙尋找下一個適合的恆星。但是，在我們地球衝出太陽系的路程中，又被木星引力所吸引，快要撞上了木星，這時電影裡的救援小分隊結合自己的知識想出了一個拯救人類的辦法：把木星點燃，讓木星爆炸的氣波把地球推開。最後在多方共同努力下終於成功了。
在這部電影裡，我最喜歡的一個人物是主角的父親劉培強，他是主角劉啟的爸爸。他有一種勇於獻身，捨己為人的精神，在地球的行星發動機由於距離問題無法把木星點燃時，他主動駕駛空間站飛向木星，把木星點燃了，而他自己也犧牲了。他犧牲了自己，換取了地球的希望。這部電影還有太多讓我震撼的地方，電影開始的時候說人類也不知道是從什麼時候開始的，也許是一次水災，一次大幹旱從而我們的地球變的不適合人類居住了，其實現在由於環境汙染，地球變暖，南極冰川融化，海平面的上升都是在暗示地球我們人類唯一的家園已經創傷累累了，我們更要從自己做起注意環保，延緩和改善地球創傷。這雖是科幻片，與現實卻是息息相關。我還在影片裡感觸最多的是愛，在沒有希望點燃木星的時候，全球廣播讓大家都回家，最後的時間和家人團聚，那些掉頭回去參與救援的，也是本著對家人，對家園，對地球的大愛。最後也是劉培強犧牲自己，用他的大愛拯救了地球，用愛，找回希望，我們才能擁抱地球的溫暖！