在體育部一年的所感所想相關作文20篇

在體育部一年的所感所想 篇1

日記 ,444字

轉眼加入體育部這個大家庭已將近一年了,回想起這幾個月,只感覺日月如梭,光陰似箭。

如今回想起剛入學時的部門面試猶感覺在昨日。因為小時候是體訓生,對體育部的第一感覺便是親切,在面試之前才匆匆的填好了報名表,然後就是坐在椅子上,面對著三四個學長學姐,心情激動有,忐忑亦有。在收到進入部門的簡訊通知時,看著上面簡單的話語,恭喜的字眼,開懷大笑。

在進入部門的這些日子,我結識了很多的朋友,參加了很多的活動,遇到了一些麻煩,解決了一些問題,有了一些經歷,得到了一些感悟。就簡單說說最近剛比完賽的健美操吧,這是我真正意義上的自己獨立完成一項任務,我瞭解了健美操比賽的流程,看著她們每天辛苦的排練,練基礎動作,排隊型,看最終的舞蹈出來時,有悵然若失,有欣喜,也有感動。

總之,加入部門的這一年,不後悔。它讓我快速的成長,促使我獨當一面,教會我像個大人一樣去思考,去完成,去總結。最後,感謝部門的小夥伴們的相伴成長,感謝學長學姐的耐心解答,感謝老師們的支援和幫助。而我也將重整行囊,帶著所學,走向明天。

在體育世界中的感悟 篇2

國小六年級作文 ,466字

體育世界,對於大多數人來說也許是陌生的,他們不常常鍛鍊,不打球,不跑步,甚至平時散步也懶得去,然而,體育世界的博大精深,足以讓你受益匪淺。

就拿體育中比較常見的來說,很基礎也很困難的運動——跑步。沒有經歷過長時間的跑步的人,無法清楚自己的極限,他們往往認為自己跑不動了,於是就去休息了。實際上並不是的,人的潛能非常之大,大到你無法想象,但潛能啟是說挖掘就能挖掘的?不到達身體的極限,又何來突破潛能一說?也許你跑的比尋常人走路還要更慢,但那又如何,別人走路走三十分鐘,一個小時就力竭了,但如果你跑兩個小時呢?也許你感到無比疲憊,兩腿像石頭一樣,腳步微微抬起就必須放下,但是你正處於極限邊緣,只需要再堅持一會,再堅持一會,也許就能突破自己,進入新的層次。

難道我們的生活不是這樣嗎,也許生活比跑步要複雜很多,但是不把自己逼到絕境,又如何能突破自己,能超越自己?

人生路漫漫,一路上數不清的困難都等著你突破,不能學習跑步的這種堅持不懈的精神,我們如何能突破?

體育世界絕不簡單,還有更多人生哲理等著我們去發掘。

發生在體育課上的一件事 篇3

國小四年級作文 ,800字

在同學心目中,都覺得最好的課是體育課。於是大家盼星星盼月亮,期待著體育課快點到來。

星期四那天下午,我們班終於有體育課了,上我們體育課的趙老師把我們帶到操場上上體育課,我們頂著烈日上體育課,我們整理隊伍後,趙老師說:“先做廣播體操,然後每人做三十個俯臥撐,就可以自由活動。”同學們按老師的要求,認認真真一項一項地去完成,同學們陸陸續續地做完了俯臥撐。

我完成任務後,一蹦一跳地正想離開操場,我感覺脖子突然癢起來了。接著我全身都癢了,我不停地抓癢,還自言自語說:“好癢呀,這是怎麼回事呀?”我連忙去找了幾個同學問他們身體癢不癢呀?他們有的說有些癢,有的說不癢。我看見癢的同學身上都有一些小紅點。我找遍了全身都沒有發現小紅點,但是到處都癢呀。真是坐也不是,站也不是,好難受呀。我想:可能是我心理作用,不撓不撓吧,過一會兒就會好了。我忍住不再抓癢,可是,沒過一會兒,癢得我實在忍不住了,只好又東撓撓西搔起來了。

過了一會兒,幾個同學商量說:“我們去找班主任要點風油精擦擦吧。”說完撒腿就向辦公室奔去……到了辦公室裡,我跟樑老師說明了情況。樑老師親切地說:“也許是你們剛才趴在地上,接觸到地面上細菌導致了過敏,塗點藥膏就會好。”聽樑老師這麼一說,我頓時覺得放心多了。我第一個向樑老師要點藥膏,我輕輕地塗了起來。哇,真神呀!被塗的地方竟然不癢了。我急忙再擠多點藥膏,大片大片地塗在我身上。不一會兒,全身不癢了,我連忙對老師說:“謝謝老師!”樑老師笑著說:“上了藥膏,不癢了就好。”我點點頭,開心地飛向操場,和同學們痛痛快快地玩去了。

發生在體育課上的身癢事件,讓我覺得既不爽又幸運。不爽的是身子癢了很難受,幸運的是我得到了老師的關心。

春那一年的故事 篇4

記敘文 ,1355字

春天,萬物復甦,百草豐茂的時候,一切都是新的,一切都是綠的,小草在春雨的滋潤下生長著,大樹在春光的照耀下微笑著。小鳥在春天裡歌唱,花朵在春天中開放。

家鄉的梨花開的雪白雪白的,樹葉也長得特別嫩綠,連枝幹也被樹皮包的那麼結實。哥哥和姐姐在哪呢?怎麼老聽見她們的笑聲,是那麼近。可怎麼也看不見他們的影子,他們是在和我捉迷藏嗎?我摸著頭腦搞不清。於是,我去問媽媽,媽媽笑了笑,指向了那棵高大的梨樹。可我怎麼也看不到,我有些半信半疑的走過去。我抬頭一看,哦!原來他們真的在這裡,是這些梨花擋住了他們,他們坐的那麼高,還在討論著什麼,“姐姐我也要上去,拉我一把吧!”“姐姐不要拉他”哥哥叫住了姐姐,他怎麼老是跟我作對,我上去坐會兒,會礙著他嗎?真搞不懂;他沒停住:“你上來幹嗎?自己不會爬上來啊!幹嘛要姐姐下去拉你!”“我又沒叫你拉我,討厭”我生氣地說,姐姐還是不下來,他真不來拉我嗎?那隻好我自己爬了,不過我只是假裝要爬的,以我幼小的身屈,微弱的力量,怎麼也是上不了這棵高大的梨樹的,我只是想讓姐姐可憐可憐我,來拉我一把。

果然不出我所料,不到三分鐘,她下來了,嘴裡還唸叨著:“真沒用,這棵樹都上不了。”她伸出手,我緊緊捉住她,她使勁把我託上來。啊!我上來了這棵大樹,我看著對面的那座山,披著一件大綠衣,我真羨慕它,它巍然挺立在天地間,他是那麼高大,那麼挺拔,突然,從哥哥口中傳出了一句:“姐姐,我們下了吧!”於是姐姐輕而易舉的就爬了下去,哥哥也慢慢地爬下去了,可我呢!他們怎麼可以丟下我不管,我叫了兩聲姐姐,她連頭都不回,我害怕的看著下面,怎麼也不敢下去,我的腿抖嗦著,慢慢地往下滑,“啪”的一聲,我從樹上摔下來了,我感到全身疼痛,尤其是下巴,有些鼓起來了,我大聲哭喊著媽媽,他聽到我的叫聲,急忙從廚房裡跑出來,邊走邊說:“怎麼啦,孩子?”我說是哥哥姐姐不管我,媽媽生氣地揪起姐姐的耳朵,嘴裡還唸叨著批評姐姐的話,姐姐憤怒的說:“以後我再也不會管他了”我覺得好笑又委屈。

姐姐一氣之下走進屋裡,媽媽媽仍然沒有停止對姐姐的批評:“你是姐姐,照顧弟弟是你理所當然的,你怎麼可以把他扔在樹上不管呢?”媽媽媽把氣全都撒在姐姐身上,只因為了我,哥哥趁這個機會在姐姐面前挑撥離間:“是吧,我都說別理他了,理這種小氣鬼準沒好處!”姐姐回頭看著我,那眼神充滿憤怒,真令人感到害怕,我不敢正視她,只好極力的轉移視線。

媽媽把目光轉向了我,看著滿臉傷痕的我,她他眼神流露出一種心疼的感覺,那神情,很難言喻,明明很想大聲批評我,卻怎麼也大聲不起來,溫和的對我說;“孩子,媽媽總是提醒你不要貪玩,你怎麼就是不聽呢!看看你現在,很疼吧!”我無言以對,只能默默低著頭捏手指頭。媽媽用自己的衣袖擦乾我身上的淚水和鼻涕。這時的母親,和剛剛大聲呵斥姐姐時相比,簡直扭轉了三百六十度。這時的她是多麼溫和,多麼慈祥,像一位美麗的天使呵護著我。頓時,我身上的腫青暫停了疼痛。

媽媽拿出她那親自調製的藥酒,給我擦那幾塊腫青的地方,他小心地幫我擦,輕聲的問:“孩子,疼不疼?”她那親切的語氣,湧進了我的心裡。我不想再說話,只想靜靜地望著母親。這時,雪白的梨花也點頭笑了。

春天,充滿喜氣生機,充滿歡聲笑語,春天還充滿真情與愛。又是一個春天,一個值得紀念的季節。

體驗不一樣的生活 篇5

國小六年級作文 ,1100字

一座山連著一座山,河流在歡樂地奔跑。樹長得非常茂盛。這是哪裡一派欣欣向榮的景象呢?對了,這就是去高碼實踐小學的一段路。這段路美麗漂亮極了!

一聽見要去高碼實驗小學,我們非常高興。因為這是一次體驗的機會,是一次欣賞的機會。我們帶著興奮和激動的心情去的,這條路彎延曲折,就像一條巨龍圍繞在這美麗的景象中。

到了,終於到了高碼實踐小學了。我們到了實踐基地,我們就像吃了興奮劑一樣高興極了,我們是按組隊來的共分為5組,我是在陳舒怡這組的。我們班以最快的速度集合了,首先是繞學校一圈是由郭老師帶領的。在這裡繞學校一圈,我體會到了他們的堅苦,他們都是自己洗衣服,生活都是自理。而我們呢?生在福中不知福,從來都沒怎麼好好幫幫父母親。

然後是由呂教練,教我們跆拳道讓我們體會了軍訓的感覺,呂教練魁武挺拔的身姿讓人振撼,就像一座挺拔的大山,讓人感覺就是不一樣。他教我們怎麼稍息,向前轉,向左轉,向右轉,在學的過程中,給了我們許多小幽默。還有一個很小的笑話,就是讓鄧傑予,何忠桂做了一些小鍛鍊小運動,他們姿勢滑稽極了,就像一個小丑在給我們表演笑話呢!還有讓我們每一個人都要報數和做向前,後,左右轉,結果每個人都做了一遍,不過我們拿了第一名。還有老師讓我們給自己的小隊起一個名字,給自己的小隊做隊標,然後再貼在自己的臉上,因為這樣就可以分便出是哪一隊的,我們這一隊用了30分的時間剪好了隊標,我們的隊標是一個黃色的星星,隊名是雄鷹展翅,為什麼取這個名字呢?因力我們要像雄鷹一樣飛的又高又遠,在天空中翱翔。還要讓我們每組展示自己的隊伍。我們上場了。我們的口號是二組,二組,茄子。還有其它小組也展示了。

接下來是自己做飯了。首先,我們決定把菜搭配好。決定香腸炒黃瓜,黃瓜是由朱昕悅切的,開始炒了,朱昕悅把菜盛了出來,這碗菜香噴噴的,讓我們很有胃口。接下來我和邱怡可去洗雞翅,然後再去淘米。不過到了最後,我們的菜一有很多?]有炒完。因此,還有很多老師幫我們炒。我們終於炒好了,看著一桌的飯菜非常開心,我們大口大口的吃完了。我們吃完飯後,把碗用洗潔精洗淖了。然後把灶臺收拾乾淨了。

現在是比賽環節,我們玩的遊戲的名稱是袋鼠跳跳,我們首先把袋子裝在自己的身上,然後跳結果有許多同學跳起都摔跤,不過還好我沒有摔跤。我們這組嬴了加了一面小太陽了。最後還有同學表演節目,有合唱的,有繞口令的。最後有一個關建時期,就是看我們隊和隊誰贏。結果我們隊輸了。不過沒關係因為這次給了我們體驗的機會。

回家了,我們依依不捨,帶著留念回家了,這次活動多虧家長和老師,我用真誠的心謝謝你們。通過這次活動,我明白了生活要學會自理,在家裡也要多幫父母做家務。

那一年的春天 篇6

國小五年級作文 ,759字

雖然今年的春天姍姍來遲,但她依然喚醒了我的記憶,讓我想起了那一年的春天,想起了那年春天裡那一件令我無法忘懷的事……

那年我還是一名一年級的學生。那天放學很早,我和外婆慢慢地走在回家的路上,忽然看見一個賣文具雜貨的小攤,我立馬走上前。那裡的東西真多呀,有各種圖案的自動鉛筆,還有香味誘人的橡皮;哇!我看到了玻璃絲繩,有粉的、紫的、藍的……五顏六色的真漂亮啊!我想起了班上同學用玻璃絲繩編成的小金魚,那麼的活靈活現,不由得想買幾根來試試了。

我問賣東西的老奶奶:“奶奶,玻璃絲繩多少錢一根呀?”那位奶奶和藹地說:“一毛錢一根。”我央求著外婆給了我一塊錢,對老奶奶說:“我買一塊錢的。”老奶奶接過錢,熟練的為我包好了絲繩。大概當時人太多,很吵雜,老奶奶忙完這個人又招呼那個人,有點暈了,她竟多數了幾根,這一切都被我看在了眼裡,可我當時並沒有制止,心裡還樂滋滋的,覺得自己佔了便宜。

回家以後,我拿出了那包絲繩來,可那一根根的絲繩好象都變成了一條條五彩的金魚,它們噘著嘴,一扭身子游走了。彷彿在說:“你不誠實,我們不和你玩了。”我越看心裡越後悔,我後悔當初沒有提醒老奶奶,我想把絲繩還回去,可怕人家認為我是一個不誠實的壞孩子,我內心激烈地鬥爭著。最後,我下定決心,不管別人怎麼認為,我要把絲繩還回去,哪怕被誤會。當時天色已晚,媽媽陪著我找了一圈,但沒有找到那個小攤,我想明天放學老奶奶可能還會再來。第二天放學後,我沒找到老奶奶,第三天依然沒有找到,等到了第四天,我終於看到那位老奶奶了,我把多出來的玻璃絲繩還給了奶奶,她笑著對我說:“你真是個誠實的好孩子,這幾根絲繩奶奶送給你。”

從那以後,這幾根玻璃絲繩就靜靜地躺在我的書桌抽屜裡。是它們,在我迷茫的時候為我指明方向,讓我懂得了做人最基本也是最重要的東西—誠信。

那一年的中秋節 篇7

高一作文 ,906字

適逢中秋之夜,仰望天空,望見一輪圓月,但是沒有特別的皎潔,天空中有層層青雲,如煙似霧,彌矇在月光下,月暈牽於圓月與青雲二者之間,淡淡的連上一圈,既不喧賓奪主,又有萬般嬌態。

身在異鄉,我深切感受到古人那場思鄉的愁情,九年漫漫求學路,我錯過了多少次家人團圓的良宵美景。城市的耀眼不適合觀星賞月,我依然記得“月是故鄉明”。

童年時的我大部分時間都在家鄉度過,那時沒有學習的壓力。每當過節,又是鞭炮又是紅紙,儼然是在慶祝閤家團圓。到了中秋節,一家人圍坐一起,品著糖糕,就著我們當地有名的三清茶,聊聊家常,賞月到子時。

記憶裡最深刻的就是那一年的中秋節,那時外婆還健在,以前的中秋節,月餅還不是特別流行,外婆經常做糖糕,燒南瓜。糖糕是那麼白,南瓜是那麼黃,它們與外婆之間沒有一點隔膜彆扭的地方,剛做好的糖糕,還冒著熱氣,圓圓的,還帶著麵粉特有的黏性,就像故鄉的明月,永遠那麼亮,還有那南瓜,外婆獨制的南瓜,一直是那麼香甜,真的,一直到現在,我實在再沒有吃到那夜似的好糕、好瓜,—也不再看到那夜似的好月了。

晚上,如鉤曉月漸行漸遠,滿月朗照帶來的是中秋佳節濃濃的糕香,雖然沒有屈原投江的亙古美談,卻也寄寓著嫦娥奔月夾著“露腳斜飛寒兔”的如夢柔情,月亮高掛頭頂,一層淡淡的雲霧罩在她身上。月光緩緩灑在操場上,周圍一片靜寂,只聽到秋蟬單純可愛地悠悠嘶叫著,這分明就是好風殷勤遞來的金樽,足以令人酩酊,這又是舒伯特從遙遠的奧地利帶來的《小夜曲》,那聲讓人心醉。

和外婆一同賞月,外婆說:“天穹的那隻餅子,是留給歲月啃的……歲月便啃出了它的陰晴圓缺。”是的,“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺”。現在也許體會不到親情的重要性,可是當悲歡交織,歲月嬗遞,金錢、地位和榮譽也就會無足輕重,只有親情才是最寶貴的財富。那個月夜,聽著外婆的話,又懂得了很多。

我願隨月在雲中漫步,聽她講古老的傳說,也願站在靜處悄悄凝望。不過,這一切都化為柔和的月光灑在我身上。這才是真正的接觸。許多人願意在屋中歡飲度過這中秋之夜,而我更喜歡在寧謐的夜晚,在高高的陽臺傾聽月,感受“月中清露點朝夜。”

在月影下,我許了一個願。

但願人長久,千里共嬋娟。

分開後另一年的春天 篇8

高一作文 ,685字

分開後又一年的春天,我的記憶像雪一樣溶解。那些有你在身邊的影片,呼的一聲飛得老遠老遠。愛鎖在那個秋天,我會永遠愛著你,親愛的—媽媽。

你是那麼愛笑,可卻又那麼嚴厲。去年的秋天,實在扛不住的你,最終病在床上,急性腸癌奪去你的笑容和嚴厲,我在你的身邊,陪你度過少之又少的歲月。你平時總是打我,甚至因為我的不乖,要把我趕出家門。我恨過你,但卻更愛你了。

每次回到家,你總是在廚房忙。我幾乎沒看到你休息的時候。媽,小時候的我一直問你,為什麼你是媽,我是兒子;媽,在風雨中看見你,其實我知道你沒什麼大力氣;媽,你總是那樣嚴厲,但為什麼愛我,從不放棄。媽總是笑我還小不懂事。媽每次都說,你是我兒子,我要遮風擋雨,再難的路我和你在一起,一起陪你找到人生目的地。

現在我終於明白,那時的媽是有意這樣做。也許她知道自己已經不長了,於是努力磨鍊我,希望快點成長。你躺在床上時,臉龐是多麼得安詳,想必這是媽媽最放鬆的時候了。

“沒有你的日子裡,生活如此迷離……”每當聽到齊秦的這首歌,我不禁想起你,暗生愁苦,眼淚總是劃過面頰。一直把音樂當作母語的媽媽,生前最喜愛聽歌。她追逐著流行,喜愛聽現流行情歌。媽媽告訴我,現代情歌不僅表達了愛情,同時也更注重親情和友情。我受母親的影響,也喜歡聽王力巨集的歌。“你不知道我為什麼離開你,盤旋在你看不見的高空裡……”也許這就是媽媽想對我說的。

媽媽去世了,日子也發生改變。懦弱的我也逐漸走向堅強,目的地的志向就是母親的方向,我努力著,堅持著,謹遵母親的教誨,從不放棄地勇往直前。

媽走了,現實的距離遠了,可她卻越來越近了,因為媽媽永遠在我心中。

我在體育中得到快樂 篇9

國一作文 ,721字

小學是我最快樂的時光,但……在體訓隊的事,也是我最快樂的事。

有一天,上體育課時,因為我個子高,所以被體育老師看中了,當時老師就說:“小朋友,你看標槍好不好玩啊?”我記得當時好像回答了“好玩”這兩個字,現在想想感覺還蠻逗的,那會覺得吧,可以試試,反正不一定能學會。

老師給我安排了一個六年級的大姐姐教我體育,哦,不對,準確來說是標槍、實心球。我還記得很清楚,姐姐教我實心球時說:“你如果能投九米,姐姐就答應給你一個小禮物哦!”我說我想要棒棒糖,姐姐說那得靠你的實力了哦!於是我琢磨怎麼用巧勁,第一次投八米!第二次投八米六!第三次投九米四!

姐姐覺得非常不可思議,不過按照約定姐姐要給我買一個棒棒糖啦,嘻嘻,不過我沒要,因為我個人覺得,要別人的東西不好,所以就沒有要。姐姐非要塞給我,塞來塞去,還是我勝利了。

下操時,老師讓我在師姐們面前扔球,師姐們也都震驚了,甚至有些師姐還沒有我投得遠。當時那些師姐六年級,我才二年級,也是那時候我才發現我這方面有天賦的。有時候吧,天賦好像能決定一切。

三年級的時候,也是我最輝煌的時候。中午時,我們班同學,還有四班的,我們一起練標槍,當時可以用慘不忍睹來形容他們了,投槍的時候投擲方法不對,導致標槍亂飛,甚至兩隻標槍在空中時還能互相碰撞。不過當時我們嘻嘻哈哈的,好像什麼都忘了,不過,老師一來都換了另一副模樣。

去本校比賽時因為操場太滑,差點摔倒,不過還好,幸好我旁邊的同學扶住了我。一投,得了第一名,心裡按捺不住的激動—我,總算沒有白練!姐姐也很高興,一把擁住我說:“我就知道你能行的,棒棒噠!”老師說:“恭喜你,進區運會了。”這也是我送給姐姐的最珍貴“禮物”。

體育—使我快樂!

新一年的新鮮事兒 篇10

國小四年級作文 ,586字

春節剛一翻篇,學校就緊跟著將我們“領進門”。不過還真是“不看不知道,一看嚇一跳”,不管是校園裡還是教室裡,那變化可真是翻天覆地,真叫一個新鮮!

踏進校門,發現處處都是大變樣:以往清一色的草叢中綻放著朵朵鮮花,去年光禿禿的枝頭上點綴著顆顆蓓蕾,樹木抽出了嫩芽,小草長高了不少……,小操場上新增了一道亮麗的風景線:文化牆對面,一座假山和一個水池橫空出世;大操場上種植的櫻花、玉蘭花開了,吸引了不少師生前去觀賞……。你瞧,一說起校內的變化,我都根本停不下來!

教室裡的變化可不小:黑板變成了白板,爽潔又幹淨;粉筆變成了大頭筆,再也沒有粉筆屑的騷擾,方便又易擦;老舊的電視早換了,上課全靠那臺多功能的電腦電視一體機,既能觸屏又能遙控,大家早就手癢癢了;碩大的講桌也拆了,騰出了不少空間;座位編排也換成了小組模式,上課討論時方便了很多……。這些變化可讓我們的學習生活便捷了許多,也都是有益無害。

隨著新一年的到來,各種規章制度也改變了不少:每個班級如果連續四周沒有得到“流動紅旗”,不僅老師要被叫到校長辦公室去談話,就連班上的班幹部也要在指定的本子上寫檢討。這條規定一頒佈,大家都嚇得直吐舌頭,都在埋頭苦幹,一刻也不停歇。另外在班級中,每週分數最低的小組同樣也要寫檢討,大家的神經都繃得緊緊的,小組競爭也激烈起來。

看來,今年的變化可不小,真夠新鮮。不過,新的一年也要努力。加油喔!

春節,新一年的開始 篇11

節日作文 ,426字

還記得小時候,每到過年的時候就特別開心。或許可以用熱鬧這個詞來形容春節。春節,意味著舊一年的結束和新一年的到來。在記憶裡,大家在新年期間都會變得異常忙碌。在異地工作的人們都匆匆忙忙往家裡趕,和家裡人一起團團圓圓過新年。大家聚在一起,相互說說過去一年發生的事情,聊聊自己的工作狀況。遠遊的孩子們也可以暫時放下自己繁忙的工作,終於有了可以陪伴自己爸爸媽媽的寶貴時間。準備過春節了,大人們要忙著給家人們買新衣,還要買各種食品、收拾房子,把家裡打掃地乾乾淨淨來迎接新的一年的到來。而孩子們呢,穿著自己的新衣服和自己的小夥伴在大街上到處跑、玩耍。到了除夕夜,在我們這個小村莊裡,家家戶戶開始放鞭炮、煙火。我一直都記得當時的煙火美極了。到了拜年的時候,孩子們還可以從大人們那裡拿到心心念唸的壓歲錢。這對於小時候的我們來說應該是最開心的事情了。過年期間,我們總是有吃不完的好吃的東西,每天都有自己想吃的肉,有自己想喝的飲料。

春節,是一個團圓的節日,是新一年的開始。

不錯過這一年的春天 篇12

國二作文 ,884字

錯過,生活中有太多的錯過,有人說錯過是為了下一次更好的重逢,但也有人說錯過了也許再也不會相遇。那就讓我們的生活中少一些錯過,多一些不錯過。

這一年的的春天姍姍來遲,但還好我和她沒有錯過—

春天,我和她沒有錯過。我們相約在了旭山路的櫻花樹下,旭山路的櫻花爛漫地開在枝頭,一陣微風吹過,那粉的晶瑩的花瓣一片一片輕輕地落在了草地上,從這條帶著花香的路上走過,身上也會有一陣淡淡的櫻花香,也就是這香味引來了美麗的蝴蝶在花邊舞蹈,也引來了蜜蜂嗡嗡地在樹下鬧著,櫻花那五瓣晶瑩的花瓣中點綴著幾朵金黃的花蕊,金色的陽光照在櫻花的花瓣上,那花瓣就猶如粉色的水晶,在陽光下有著自己獨特的光澤。這美麗的花瓣給這早春增添了一份優雅。

春天,我和她沒有錯過。我們相約在了壺鎮的桃花樹下,遠遠望去一片粉色的海洋,走在桃花樹下就像是走在了仙境一般,桃花的顏色稍比櫻花妖豔,幾朵幾朵的桃花緊緊地簇擁在一起,好像幾個害羞的小姑娘在竊竊私語,桃花香氣撲鼻,方圓十里以外就能聞到桃花那香甜的花香,聞著花香,閉上眼睛,彷彿就能想象到樹上掛滿了一個個果肉豐滿的桃子,那一個個粉嫩嫩的桃子,真是讓人垂涎欲滴呀!一朵朵桃花的花瓣緩緩地飄落,花瓣的顏色由有點妖豔的桃紅色一點一點地漸變到淡粉色,這一片一片精緻而又美麗的花瓣落到地上,彷彿是在給大地媽媽縫製一件美麗的花衣裳,又宛如在給這早春繪製一幅美輪美奐的畫卷。這淡粉色的桃花給這早春增添了一許可愛。

春天,我和她沒有錯過,我們相約在了田野的油菜花前,田野肥沃的土地中長著一大片一大片金燦燦的油菜花,它們既不如牡丹高貴又不如玫瑰優雅,它們平凡自然,不與其他花爭奇鬥豔,只是在這早春中靜靜地綻放在田野內,它們只為了給這早春增添一份生機,一絲活力。田野中的油菜花是黃色的,黃色並不代表優雅,並不代表富貴,它只是代表希望。農民們對糧食豐收的希望。這份希望是質樸的,這份希望是人內心深處最真摯的。它並不做作,它是純真簡單的。金黃的油菜花給這早春增添了一份希望。

這一年的春天,是最美麗的風景,是最簡單的快樂。讓我們一起去感受春天,欣賞春天,不錯過這一年的春天!

那一年的五角錢 篇13

記敘文 ,484字

那一年,我上小學。我有一個很要好的朋友,我非常喜歡她,我們的友誼是從我們還沒上學的時候就開始的。

第一次看到她,她是一個白白胖胖的小女孩兒,坐在一張和她身高差不多的凳子上玩耍。臉上的表情有些靦腆,我也是一個靦腆的人。我們“一見鍾情”。之後我們一起上了小學。四年的友誼,我一直認為她是一個像我一樣誠實的人。可是有一天,我們之間發生了一件事。

那天,媽媽給了我五角錢。我把那五角錢放在了書包裡,準備中午花掉。可是到了中午,我翻遍書包都沒有找到那五角錢,我很難過,有點想哭。她安慰我,陪我一起找。後來,我趁她不在翻了她的書包,結果找到了那五角錢。

我高興又震驚。我找她證實,她也承認了,我們之間又和好如初。那時的我們還是小孩子,對於我們來說這只是一件小事。

過了許多年,當我開始敲擊鍵盤,我突然想到,我們竟然彼此背叛了對方的友誼。我首先背叛了對她的人品的信任才會去翻她的書包,而她則無法拒絕金錢的誘惑而投了我的五角錢。

可是直到現在,我們仍然是好朋友。

那件小事對我們今後的人生並沒有影響。大概是因為當時偷錢只是因為年齡小,而我們的品質並沒有受到汙染,我們仍然是善良單純的。

都是“體育白痴”惹的禍 篇14

國小六年級作文 ,618字

從小,我就是個“體育白痴”。運動,給很多人帶來的是快樂、是痛快,而運動,給我帶來的卻只有無窮無盡的煩惱……

從一年級起,體育課便成為我的噩夢。跑步吧,永遠都是最後一名,最可恨的是我的扁平足,遠遠看去,我奮力奔跑的身影就像一隻笨拙的鴨子!仰臥起坐吧,只見我目光灼灼,後槽牙緊咬,凝神聚氣,奮力一搏,卻就像一隻在淺水中的魚一樣掙扎一下,連腦袋都沒有離開墊子。只聽見哨聲響起,時間結束了!我不由得哀嘆一聲:“哎,又創新低。”更別說跳繩了,只見地面微微顫抖,“咚!”“咚!”的聲音響徹教學樓“……89、90!時間到!”天啊!又沒到100下!在體育方面,我是一項比一項更差。在體育課方面,我永遠是同學們嘲笑的物件,讓我十分難過。

五年級時,媽媽實在是看不下去了,為了讓我的體育變得好些,只得趕鴨子上架,給我報了一個羽毛球班。第一次去上課時,我累得死去活來,回家時一直喘著大氣。第二次上課時,悲劇發生了,我在跑步時腿一軟,“撲通”一聲摔在地上。當教練扶我起來時,我的腳踝痛極了。經驗豐富的教練立刻明白了怎麼回事,原來是我的腳扭傷了,讓我回家休養一段時間再來。

我整整休息了一個多月,再一次去訓練時,令人跌破眼鏡的是,我又一次扭傷了。哎,由於我扭傷多次,媽媽只得放棄通過羽毛球訓練拯救體育的計劃。

體育,至今仍然是我的“心頭怕”,想說愛你不容易。但我知道,我又不能不愛你,儘管你虐我千萬遍,我依然要不斷不斷地走近你,直到你願意接受我這個“運動白痴”!

在建黨70週年的日子裡 篇15

國小四年級作文 ,539字

時間的河水在歲月裡靜靜流淌,光陰似箭,日月如梭,在一代代人的努力拼搏下,在他們堅持不懈的奮鬥下,中國人民獲得瞭解放。今天,生活在新時代的我們,迎來了一個特殊而十分重大的日子—建黨70週年紀念日。

在這一年裡,許多的單位和個人都開始了一系列的慶祝活動,我們學校也不例外。本次慶祝活動先由四(1)中隊的同學朗誦了毛澤東主席的《七律人民解放軍佔領南京》和《帆影》這兩首詩,然後又請一位同學講述了革命英雄馬毛姐的故事。聽了他們精彩的演講後,我深有感觸。

不僅是學校,班級裡也舉行了一個小小的活動—觀看影片《建黨偉業》。我們坐在各自的座位上,目不轉睛地盯著大螢幕上正在放映的《建黨偉業》這部歷史片。我們的心情跟著影片的情節起伏不定。這部電影講述了中國第一批共產黨員在風雨飄搖的時代為國奮鬥的歷程。看完以後,我心潮澎湃,感慨萬千,心裡久久不能平靜,對他們這一代偉人的敬意之情油然而生。

參加了這些活動後,我想:“我們生活在這個時代是多麼幸福啊!我們今天的幸福生活是來之不易的,是無數英勇無畏的戰士在一次次血戰中用生命換來的,最親最可愛的他們為了人民得到解放而與敵人做了一次次艱苦卓絕的鬥爭!我們一定要好好學習,長大以後做一個對人民、對社會有用處的人。”

這一年的總結 篇16

國小四年級作文 ,1013字

在20XX這一年裡,我有許多的喜怒哀樂,我信手一拈,請大家聽我娓娓道來吧。

一天上午,我正看著《銅都晨刊》,突然,我發現版面的右上方刊登了我的一篇文章,我以為自己在做夢,拍了一下頭,疼!嗯,沒做夢。我登時高興地既想飛上天去,又想滿地打滾。我在客廳又叫又跳,好像每一塊肌肉都吃了跳跳糖,讓我的身體變成了一束興奮的火苗,不知什麼時候我已跳上了沙發,在沙發上跳來跳去,好像沙發是個超級蹦蹦床。

弟弟又偷吃了我的巧克力餅乾,我拿著空空的袋子,緊緊地擰著眉頭,好像要把眉頭裡的細菌全部擠死;我重重地跺著雙腳,似乎要把大地跺出個大裂縫。“張清揚,”我找到弟弟對他吼道:“又是你偷吃了我的巧克力餅乾!”弟弟先是一愣,然後對著我做了個鬼臉人就閃了,一溜煙影都沒了,氣的我重重地將袋子扔在地上。

那天班幹部競選,我落選了,我的心情糟透了。我強忍著回到家,再也控制不了自己,立刻成了“眼淚太平洋”的貴賓會員,鼻涕眼淚一個勁地往下飛,一把把甩下來,弄得我滿臉滿身都是。我什麼也看不見,只聽見窗外傳來一陣陣鳥叫,好像是一首哀歌,你們也知道我落選了嗎?那就跟我一起哭吧,嗚嗚嗚……

今年,楊博文成了我的同桌。剛開始,我和他坐在一起總是冷汗直流,就像夏天烈日下的冰激凌。因為楊博文的力氣在班上可是鼎鼎有名的,他素來欺負同學,而且他的原則是女士優先,男士靠邊,所以我這樣一個女士同桌自然經常給欺負了。而且他的手下還有飛毛腿李響,小四眼寧定成,愛發呆的吳宇軒,麻辣茄子王俊傑和水蜜桃晁政,好像秦始皇當年那南征北戰,所向披靡的大將,讓人望而生畏。我奮起反抗,為了對付他們,我專門登門拜訪曾和楊博文決一死戰過,有豐富經驗的高手——範天瑜,嘿嘿,學到了不少哦。有一天,他又來欺負人,想抓住我,我沒有躲閃退讓,反而迎面而上,一個健步衝上前去緊緊地用雙臂將他五花大綁起來,可是他人高馬大掙脫了我。只見他回頭來了個降龍十八掌,我左閃右閃才擺脫了他的魔爪。又到我攻擊了,我來了個無影腿直掃他的腿,可他來了個旱地拔蔥跳了出去。如此幾個來回,雙方已經氣喘吁吁,汗痕累累了。上課鈴響了,這場戰鬥也結束了。從此,楊博文不再小看我們女生了,我們勝利了。

看,這些就是我20XX年的喜怒哀樂,不和你們多說了,我還要去迎接20XX年呢,再見。

普羅旺斯的一年讀後感 篇17

讀後感 ,791字

鯊魚的封面是大片片的花田,如夢如幻的紫色,美得刺傷了我的眼。那種帶有溫和夢幻香氣的紫色小花,是我一直極愛的花。

薰衣草的花語是:等候愛情。

這本書算是一本旅行隨筆,作者向讀者展現了他和妻子在普羅旺斯的那一年裡的每一個月。那裡有山谷,有海岸,有森林,有松露,有葡萄酒:哪裡還有住在森林的獵手、善良樸實的當地居民、忙碌的鄉間集市、喜歡演講的水管工、喧鬧的旅遊者;當然,還有那大片大片的紫色薰衣草田。

“我們的山谷在一月的寒冷中就已經變得沉寂落寞。眼下,冰雪覆蓋更添了一份額外的肅靜,整個的去彷彿與世隔絕。陰鬱美麗的盧貝隆山似乎為我們所有,只是在雪地上有時可以發現偶然經過的松鼠和野兔的足跡。除了我們之外,在沒有人類的痕跡”。

“櫻桃紅了,葡萄藤上也覆蓋上了喜人的嫩綠色鮮葉,不再是冬天的枯朽模樣。遠山青蒼柔婉,如一條翠綠色的腰帶,懸掛在天邊。輪自在的面上摩擦出有規律的聲響,載著我們從一叢叢迭香、薰衣草或者百里香的氣味飄過”。

“地面在酷暑下開始出現龜裂,採木也放棄了繼續生長的嘗試。漫漫長日,往往只聽見屋外的蟬鳴和花間蜜蜂的低吟,此外便是詠池,攀上吊床,或讀一本輕鬆讀物的下午。此刻,連時光的流動,似乎都是輕緩慵懶的”。

多麼愜意,不是嗎?

像是孩子的詩:“從明天起,做個幸福的人。餵馬,劈柴,周遊世界。從明天起,關心糧食和蔬菜。我有一所房子,面朝大海,春暖花開”。

這大概跟陶淵明放聲“歸去來兮,田園將蕪胡不歸”時的心情同出一轍。昔者和靖先生林君復以梅為妻子以鶴為子,頗有些“遺世獨立,羽化而登仙”的風範,他是真的隱士。看過他的《長相思》,總覺得這謎一樣的男子是守望著些什麼?反思陶淵明,難道他不是嗎?這是隱士的守望,是歸隱的理由吧。

在體育課上 篇18

國一作文 ,681字

火辣辣的太陽照射在我的臉上,豆大的汗珠從額頭滴答而下,撞擊在地面上,發出“轟”的一聲響。這節課是我們班的體育課,老師正組織我們正進行各項體育活動的測試。

這節體育課測試一千米長跑的比賽,我站在起跑線上,一隻手橫放在身前,另一隻手身在背後,腳下站成一個大大的弓字步,後腳略蹬在地面上,身體前傾,只聽得老師哨聲一響,我直衝前去。

同學們一個一個飛快從我身邊掠過向前跑去,我不甘於落後,也加快了步伐,飛快的擺動雙手,加速跟了過去,可是過了一會,大部分人開始慢了下來,沒了力氣,我也和他們一樣。於是只要一跑到老師看不見的地方,就停下來慢慢走,以便於恢復一點體力。跑了幾圈後,就連停下來不走也恢復不了一丁點兒力氣,臉上的汗水像雨點一樣冒出滴下,雙腿像灌了鉛一樣沉重,連抬起來都很困難。我以前從沒有過這樣的感受——太累了。但是我不能停下來,我艱難的抬腿,放下,抬腿,放下,機械式的重複這一個動作。

“只剩下最後一圈了。”我心裡對自己說著,腳下也不又恢復了點兒力氣,加速向前跑去。看著近在咫尺的終點線,我確是滿臉的沮喪。我以為我是最後一個,可當我隨意向後一瞟時,嘿!我後面竟還有一個人,頓時我全身充滿了力氣,加速衝過了終點線。

太陽換了個位置繼續照著我們,一陣風吹過,樹葉發出沙沙的聲響。“鈴……”鈴聲響了,這節課終於結束了,我全身就像散架了一般,無力的走向教室。“唉……”這節體育課真是太累了。

那一年的美好時光 篇19

國一作文 ,578字

那天,雲淡風輕,我經過教師辦公室,被一個熟悉的身影吸引住了,是她,是我們最最敬愛的符老師。我們的符老師啊,那個總是最後一個離開辦公室的符老師;那個嚴肅卻又不失幽默的符老師;那個時時刻刻環繞在我們心間的符老師,一點兒也沒變。就在這時,我那記憶的閘門突然打開了,從裡面飛出了許許多多我們大家和符老師的點點滴滴,它們圍在一起,拼成了一副美麗的圖畫,記錄了我們三年級的美好時光。

三年級的時候,我是個膽怯的人,只要是有關說話,表演的活動都不參與。有一天,符老師在班上舉行了一次朗誦比賽,同學們爭先恐後地參加,只有我一個人獨自縮在角落。符老師注意到了,點名讓我參加。晚上,我回到家裡,拿起手機給符老師發了一條簡訊:“符老師,朗誦比賽我不參加了,我怕自己讀不好。”符老師回了資訊:“不用害怕,我相信你能行。”一句鼓勵的話語,讓我感到了如沐春風般的溫暖。那晚,我一夜未眠,但第二天早上,我還是精神抖擻地來到了教室。比賽開始了,參加比賽的同學一個接著一個地上去,又一個接著一個地下來。啊,輪到我了。我帶著興奮和一絲絲畏懼走上了講臺,聲情並茂地讀了起來。從那以後,我所有的膽怯感一掃而空,取代它的是無盡的自信。

啊!親愛的符老師,雖然我們現在分佈在四年級不同的幾個班級,但以前和您在三(2)班的美好時光,我們永遠不會忘卻。

那一年的青春 篇20

中考作文 ,820字

始於初秋,終於初夏。

在這個盛行離別的季節,八年級,轉眼間就過去了。這一年,我認識了一群很可愛的老師和同學;這一年我也有了很多成長和改變。

一群人從最初相見時的陌生,到打打鬧鬧的熟悉。我們都曾以不同的方式為這個班而努力過,這個班級充滿著溫暖。升入九年級,坐在八二班教室的,又會是另一群人,所以,真的捨不得八二,它給了我太多回憶,也讓我感受到了青春的活力。

其實這一年給我印象最深的,是我們班第一次參加集體活動,合唱比賽。當時,選曲目,包括學唱,學會後教我們唱,還有指揮,都是馮怡靈和李怡雯在負責。可是,每當練習時,班裡就會一團糟,大家不斷提出各種意見和建議,大家都顯得很焦慮,有的甚至吵起來。其實每個人都是真心為這個班級好,只是想用自己的方式來努力。也就是這次比賽,才讓我們真正懂得了集體的意義。直到比賽前夕,我們班還在一遍遍地練習。可能是快要比賽了,所以反而沒有了爭吵。比賽時,我們班出奇的整齊,幾乎比任何一次練習都完美,每個人都很專注。那時候,或許我們才意識到,一個班級就是一個整體,維護集體的榮譽就需要每個人朝著同一個方向努力。

每遇一次挫折,都會懂一個道理,成長一點。我們班就是這樣經過一次次挫折,才一點點的成長起來。真是應了某位名人的話,生活中有了挫折,才能成長

如今,或許不能說八二班是最好的,但我知道,無論以後在哪兒,都會永遠記得這群人,永遠記得八二班,這個很多人為之奮鬥的班級。

想起考試前緊張的氣氛;想起冰天雪地裡快樂的場景;想起昏暗燭光下浮動的溫暖;想起班裡一個個搞怪的外號;想起那群總愛插歌打諢的人。一個個場景,一次次感動,突然想起《青年文摘》上的一句話:其實你們除了學習,都挺好的。回想這一年,也真的是沒少讓老師為我們生氣,也沒少讓老師失望。現在,也是真的想感謝各位老師,同時,為我們的不懂事道歉:謝謝老師,對不起。

未來的路,還很長,八二班的小夥伴們,希望你們一帆風順,也希望老師不要再遇到我們這麼氣人的學生。