在風雨中翱翔的翅膀相關作文20篇
在風雨中翱翔的翅膀 篇1
國小五年級作文 ,657字在夜裡，狂風吼叫著，好似要把夜幕撕裂。我和外婆洗漱完，準備上床睡覺了。不知是家裡悶得慌還是出於好奇。我竟和外婆一起來到那月光如水的陽臺。月光柔和地照耀在我們倆身上。如同流水，灌洗著每一個心靈。
忽然，我在風雨中看到兩個葉形物體。在雨霧之下看得不是很清楚。我更加好奇了，便把頭往前伸了伸。快要看到了……褐色的……有羽毛……“咚”，一滴雨水正好打在了我的頭上，我立馬把頭縮了回來。
外婆見我還不來睡覺便氣勢洶洶地對我說：“在幹啥呢？”我急了，不顧下雨了，一口氣乾脆站在小椅上去看。
看清了，是一雙翅膀！再細看，是一隻深褐色的小麻雀！我立即喊來外婆，她眨巴著眼睛，來了興趣。我大叫著差點兒掉了下去。外婆拿來了望遠鏡，看清了，果然是一隻母麻雀。應該是來為孩子找吃的吧。
雨更大了，像天神用手撈了一盆天河裡的水一股腦從上面倒下來，害得人們沒法兒躲，母麻雀的翅膀溼了，羽毛掉了，但她堅強地在雨中飛翔著，暢遊著。
風終於給它動力，雨為它吶喊！
大雨中，只有它那一雙孤獨而頑強的翅膀，只有它那一顆母親的心。也許別的母麻雀見下大雨了，便在家裡不出來，任憑小麻雀痛苦哀叫，可那隻母麻雀不顧自身的安全，頑強地向命運挑戰，向著大雨拼搏。
我和外婆都怔住了，這情景，讓我覺得已不在下雨，那點雨算什麼？只是在為麻雀加油罷了。
深夜了，23點的鐘聲響了起來，麻雀終於累了。或許是任務完成了，母麻雀叼著一隻小東西繞到了後樓。
雨中有一雙翅膀，它在頑強地遨遊著，拼搏著，不怕風雨，不怕雷電。它保持著一顆堅定的信念，這種信念，支撐著它，為它遮風擋雨。
在風雨中飛翔 篇2
國三作文 ,640字最近，窗外總是陰雨綿綿，望著淅淅瀝瀝雨水滴落，心中不由產生了淋雨的慾望。不為其它，只為靜下心來，再次與心中的那個真實的自己對話。
站在雨中，一滴滴雨水在我的脖子上，臉頰上，一絲涼意迅速傳遍全身，我浮躁的心很快沉靜下來了，他也很快出現在我的面前。
我知道雨水足以讓我的心靜很久，他很快便會離開，便連忙與他開始交談。我問道：“最近我的成績下降很快，怎麼也保持不了原來的水平了。馬上就要中考了，我該怎麼辦呢？”他和原來一樣，平和的答道，不要擔心，還有時間，告訴我，平常學習過程中或考試時有什麼與以前不一樣的地方嗎？我想了一下說：“考試時心總靜不下來，結果做不對題，越做不出來，心就越煩悶，這樣陷入了一個惡行迴圈，所以成績下滑。只要你考試時靜下心來，成績就會提高的。”可是……可是……我吞吞吐吐許久沒有說出那句話來。他急切的問道：“還有什麼問題嗎？快說啊！我就快離開了。”接著，他的身影開始模糊，向遠方飄去。我連忙大喊到：“我真的可以嗎？又失敗了怎麼辦？”他最後喊出一句：“多看看天空你就明白了。”然後就消失了。我知道他又回到了我心靈的那片專屬天空。
看天，天上有什麼呢？帶著疑問，我向天上看去。一會兒，一隻小鳥從頭頂飛過，我恍然大悟，連小鳥都有勇氣在風雨中飛翔，我為什麼不可以奮力一搏呢？每次與他對話我都會有很大的收穫，但你如果問我他是誰，我也不知道，我只知道他來自一個很近卻又很遙遠的地方—我的內心深處。
風雨中，小鳥在飛翔，風雨中，“他”在飛翔，風雨中，我也要展翅飛翔。
在暴風雨中飛翔 篇3
國一作文 ,690字人生匆匆，若千篇一律則荒廢一生，應豐富絢麗。海燕那嬌柔之軀，卻仍不屈不撓，我們又何不去嘗試？而他，卻如同那海燕，在荊棘中穿行，在風雨中飛翔……
—題記
初見文題，你定會產生一種莫名的不屑，人人都渴慕安然自適，愜意一生，為何非要去奮鬥，去拼搏呢？世人亦有同感，但人之一生，說長則短，言短亦長，為何不與自己有生之年來聘博一下呢？一生奮力去追逐，才為人生之精華。
你也許不徹悟這一真理，但我，可以為你來講述一位“偉人”和他傳奇的一生。而我相信，你也許會如我一樣，認真思索人生，醞釀起韻味，參透其真諦。
在那年深秋，何時何地早已淡忘。卻記得那月秋意朦朧，殘葉晃枝椏，無不滲透著一絲絲寒意。我與母親去一個店鋪修鞋。我正悶，便向附近走一走。偶然，我轉進了一個卑微狹小的角落，那裡有一個流浪漢，我不禁吃了一驚。他正坐在地上吃著饅頭，身著一身厚棉衣，似乎對我的“入侵”很漠視。我細細端詳，他面頰微淨，鞋很髒，儼然一副乞丐模樣。但他的眼神卻犀利，小而聚光的眼睛像暗夜的精靈。我不禁開始揣摩他的身世。
正當我冥思遐想時，一位長著說：“哎，他出身貧寒，沒有親人，每當秋轉冬時，他也如一隻大雁南歸，每年春天又回來了。他經常和人們談論其見聞，卻無傷心意。”我不禁感慨，天哪，這哪是流浪漢，這完全是哲人啊！他的一生是如此震撼人心。陽光下，他歡欣鼓舞，當暴風來時，他卻隨之欣悅。
滾滾車輪，滾動了歲月，滾動了回憶，雖時隔長久，卻仍恍如昨日，陽光中享受人皆為之，但在暴風雨中飛翔，卻甚為少之。他雖貧，但心卻富。我向他致敬，充實自我，也甚於一生無為。做一隻勇敢地海燕，微笑面對險境，在暴風驟雨中飛翔吧！
穿梭在風雨中的背影 篇4
國一作文 ,647字“轟隆轟隆”，伴隨著響徹雲霄的雷聲，雨漸漸落了下來，落在家裡的雨棚上，發出噼裡啪啦的響聲。本是盛夏的八月，可雨一下起來便一發不可收拾，溫度也一下轉涼，這樣的鬼天氣換做是誰也受不了，所以我和爸爸選擇了窩在家裡。這樣糟糕的天氣，配上一些燒烤也是極好的。“不想出去，”我與爸爸異口同聲地說，“點外賣！”於是爸爸拿出手機，點了外賣。
大概四十分鐘後，外賣還沒有來。“怎麼還不來，都過了快一個小時了？”爸爸有些不耐煩了，我也一樣。我已忘記了過了多久，只聽外面一陣敲門聲，我急忙跑過去開門。一開啟門看見的是一個大概三十多歲的阿姨，滿臉雀斑的她稍微有些有些顯老，但看起來很和藹。她全身都溼透了，頭盔上還滴著水。“實在是對不起，讓你們久等了，我從簇橋那邊趕過來的，然後路上有些堵車……真的對不起哈……”她氣喘吁吁，上氣接不了下氣，滿臉愧疚地對我說著。“沒事沒事，真是謝謝你了。”我微笑著向她點點頭，她輕輕地把用塑料袋裝著溼淋淋的燒烤遞給我，身旁閃爍著一位母親的光芒，在我眼中顯得格外耀眼。她擦了擦臉上的汗水和雨水，轉過身去，輕輕地把門帶上。
她沒走多久，我跑到陽臺上看著她的背影，漸行漸遠。那個瘦瘦小小，有些駝背的背影穿梭在風雨中。我看著她戴好頭盔，騎上她的摩托車，慢慢的，消失在了雨中。也許她已為人妻為人母，但她卻選擇了這樣一個辛苦的工作。雖然經歷了暴雨的沖刷的燒烤已經涼了，但我吃在嘴裡卻是熱乎乎的。她的話與背影至今也還溫暖著我，我也希望她能很幸福地生活，能有一個和睦的家庭。
我懷念那個穿梭在風雨中背影。
在風雨中的等待 篇5
國小四年級作文 ,906字天空被蒙上了一層灰布，豆大的雨珠直往下落。在朦朦朧朧中，一對母子撐著傘站在馬路旁，焦急地等待著，他們相信，那個穿橘黃色衣服的大媽會再次出現的。
因為，那個兒子叫明明，昨天早上，一看已經七點了，匆匆吃了飯，騎上自行車出了家門。在馬路上飛奔，那速度，都可以和汽車相比了。
可是，他太匆忙了，根本沒看見前面有一位清潔工。“砰”的一聲，自行車撞在了那位清潔工身上，把她撞倒在地了。那剎那，明明的大腦裡一片空白，等他反應過來，急忙跳下自行車，伸出手想去扶那位清潔工，那位清潔工一看只是個初中生，就搖了搖頭，擺了擺手，連聲說：“不用了，不用了，我沒事，你趕快去上學吧。”說完，她便把明明推上了自行車。明明看看那位清潔工，毫無辦法，只好嘆了口氣，耷拉著腦袋騎車去了學校。
回到家後，明明把這件事告訴了媽媽，他媽媽聽後，臉上立刻“烏雲密佈”，兩條眉毛好像閃電，碰在了一起，厲聲說：“你怎麼可以這樣？萬一她受傷了怎麼辦？而且她還是個清潔工，這對她是多麼大的傷害呀！”這時，窗外突然下起了傾盆大雨，寒風從門縫裡鑽了進來，吹得那個兒子直髮抖，顫顫巍巍的。
第二天一早，他們母子倆便來到了馬路旁，在風雨中左顧右盼，等待著那位清潔工的出現。這時，一個好心人走過來，上前擺擺手說：“算了，算了，你們別等了，她估計不會來了。”那位母親向前了一步，嚴肅而莊重地說：“謝謝你的好意，但我們必須等！”說到最後，她的聲音提高了八度，之後就再也不說話了。好心人只好離開了。
他倆一直站在那兒，旁邊的那棵翠色慾滴的大樹也一直堅定地站著，面對風雨絲毫沒有動搖，它似乎在鼓勵著他們。
一小時、二小時……他們依然站在那兒，寒風從耳邊刮過，雨點在身邊落下，可那位清潔工還是沒有出現。
時間一分一秒地過去了，可他倆的背影還是屹立在馬路旁，最後在一位女士中知道了那位清潔工的賬號，就給她匯了點錢過去。
明明不禁在心中感嘆道：沒有那麼長時間的等待，沒有那麼長時間的堅持，哪能換來這一刻的喜悅。
幸福在風雨中消逝 篇6
國二作文 ,540字房子的牆上開了一條裂縫。裂縫四周那被煙燻得黑乎乎的灰沙已經脫落了。裂縫下面的門框，被壓得變了形。歲月的痕跡被深深地刻在了牆腳的青苔上。只有兩扇房門是紅銅色的。
我彷彿又看見了十二年前那耀眼的紅銅色。這一天好熱鬧，親戚們都來了。大家歡聚一堂，臉上掛著喜慶的笑容。爆竹聲一陣接著一陣，地上的紅紙鋪了一層又一層，小夥伴們在房子裡躲迷藏。這一天是我家新屋落成的日子。
十二年，我們共同經歷了無數個日日夜夜和風風雨雨，它見證了我們這個家庭的興衰，承載著我們的歡樂和淚水。十二年來，它都是我心中溫暖的避風港。可十二年的滄桑使它漸漸老去！
那一年，父親病倒了，家庭陷入了困境。放學回家，迎接我們的只有那冰冷的鍋和不知幾天前燃燒完遺留下來的炭灰。房裡的空氣都是沉沉的，壓得人透不過氣來。晚上，昏暗的燈光照在靜靜的飯桌上，誰都沒有說話。半個月後，父親從醫院回來了，可父親不能開口說話了。
家裡漸漸恢復了生機，灶臺也逐漸變得溫暖起來。但灶臺還是不通風，煮飯時薰得眼睛流淚。
我們相互依伴，在風雨中度過了三年。那一夜，他走了，永遠地離開了我們。撕心裂肺的哭喊聲打破了死寂的黑夜，牆壁上的灰沙似乎也在滑落。
好像知道我們家的頂樑柱倒了似的，終於，飽經滄桑的牆壁裂了。所有的風風雨雨都刻進了那深深的裂縫中。
在風雨中成長 篇7
國一作文 ,762字我出生在風雨交加的晚上，因此就註定了這一生我與風雨的緣份。
一出生，風雨就與我應邀相會。我由於營養不良，在玻璃箱裡度過了幾個月的時間，此時風雨已經似敵非敵地來到我身邊。但我的母親卻用她那充滿愛的手與身體陪伴我度過了這一次的風雨。
風雨過後總會有彩虹，在未來的日子裡我拿著許多美好的回憶踏出了幼兒時期。如今依然殘留著那時飽滿的落葉。
風雨又繼續刮起來了。
在我的學習生涯的頭幾年，那時淘氣、稚氣的我，把學習根本不當一回事，視知識為糞田，而玩耍的快樂則視為珍珠。於是逃學、不做作業、上課睡覺等等名詞就在我身邊扮演了，如今依然歷歷在目，它依然深埋在我記憶的深處。當父母的淚水與愛的責備降臨的時間，我才深深地意識到，風雨已經毫不留情地浸入我的每一寸肌膚。我突然覺悟了，此時我已顧不了對自己以前的過失做出懊悔了，我馬上集中我意志的力量，打算與風雨來個硬碰硬，因為我始終相信只要努力，彩虹就會出現在你的眼前。畢業時，我拿著一張張獎狀回來了，是帶著甜蜜的果實。可是翻開背面一看，那裡卻寫滿了我的過去，積滿了我的汗水與淚水。
沉浸在成功的滋潤中的我，卻沒有發現風雨又再次來臨，而且他很大、很大，大得令人害怕、令人毛骨直抖。
彩虹又再次消失了。
當我剛剛踏入中學時，風雨就已經默默地埋伏在我身邊，等待著我。它不動聲色，非要等一種最良好的時機才進攻。就是因為這一點，才令人害怕、害怕。他就在我正對自己充滿自信的時候採了一個突擊，毫無防備的我，立刻就倒下來，永不翻身。此時我已經絕望了，認為彩虹與我的緣份就到此為止了。
可當有一天，拾起我過去與風雨的故事，卻改變了我的看法。風雨並不那麼可怕，它只是一種成功的預兆而已，風雨過後哪怕沒彩虹。人失敗了不愁，沒有成功，只要你站起來，你就有朝一日能重見彩虹。
風雨，你們繼續吹吧。
彩虹，我要你再現光彩。
在風雨中成長 篇8
國一作文 ,762字我出生在風雨交加的晚上，因此就註定了這一生我與風雨的緣份。
一出生，風雨就與我應邀相會。我由於營養不良，在玻璃箱裡度過了幾個月的時間，此時風雨已經似敵非敵地來到我身邊。但我的母親卻用她那充滿愛的手與身體陪伴我度過了這一次的風雨。
風雨過後總會有彩虹，在未來的日子裡我拿著許多美好的回憶踏出了幼兒時期。如今依然殘留著那時飽滿的落葉。
風雨又繼續刮起來了。
在我的學習生涯的頭幾年，那時淘氣、稚氣的我，把學習根本不當一回事，視知識為糞田，而玩耍的快樂則視為珍珠。於是逃學、不做作業、上課睡覺等等名詞就在我身邊扮演了，如今依然歷歷在目，它依然深埋在我記憶的深處。當父母的淚水與愛的責備降臨的時間，我才深深地意識到，風雨已經毫不留情地浸入我的每一寸肌膚。我突然覺悟了，此時我已顧不了對自己以前的過失做出懊悔了，我馬上集中我意志的力量，打算與風雨來個硬碰硬，因為我始終相信只要努力，彩虹就會出現在你的眼前。畢業時，我拿著一張張獎狀回來了，是帶著甜蜜的果實。可是翻開背面一看，那裡卻寫滿了我的過去，積滿了我的汗水與淚水。
沉浸在成功的滋潤中的我，卻沒有發現風雨又再次來臨，而且他很大、很大，大得令人害怕、令人毛骨直抖。
彩虹又再次消失了。
當我剛剛踏入中學時，風雨就已經默默地埋伏在我身邊，等待著我。它不動聲色，非要等一種最良好的時機才進攻。就是因為這一點，才令人害怕、害怕。他就在我正對自己充滿自信的時候採了一個突擊，毫無防備的我，立刻就倒下來，永不翻身。此時我已經絕望了，認為彩虹與我的緣份就到此為止了。
可當我一天，拾起我過去與風雨的故事，卻改變了我的看法。風雨並不那麼可怕，它只是一種成功的預兆而已，風雨過後哪怕沒彩虹。人失敗了不愁，沒有成功，只要你站起來，你就有朝一日能重見彩虹。
風雨，你們繼續吹吧。
彩虹，我要你再現光彩。
人在風雨中書寫彩虹 篇9
高一作文 ,486字風雨，往往給我們的是打擊，可我們不知道想沒想過，風雨有時候帶來的更多是正能量。現在的我們，作為一個普普通通的人，仍可以在風雨中書寫我們的人生彩虹。
風雨中的鼓勵。“陽光總在風雨後，請相信有彩虹……”，這一串簡短的歌詞所蘊含的道理卻很深刻。雖然在生活中我們會遇到各種各樣的阻礙，但我們應該把眼光盡力放遠一些，想得更開一些。當我們再以另外一種好的心態對待生活中的風風雨雨時，也許它就成了一種無形的鼓勵。
風雨中的安慰。“他說風雨中這點痛算什麼？擦乾淚，不要問，至少我們還有夢……”，創作《水手》時，作者卻不能如願地支配自己的雙腿。也許作者在那一段時間裡很消極，無法走出那些籠罩的陰霾，但他並沒有一味的埋怨命運竟然如此般地捉弄他，於是便不再度日如年，而是從生活中找回希望，得到許多的安慰。
風雨中的未來。風雨作為一種無情的東西，它使人失去信心。逐漸頹廢；作為一種有聲的吶喊，它使人獲得成就，逐漸自信；作為一種五彩的圖畫，它使人得到永恆的希望。
一個人的精神雖不能一成不變地保持，但仍可在風吹雨打之後，保持自己的高尚的人格和高貴的品質！沒錯，人在風雨中就是可以書寫自己的人生彩虹。
在天空中飛翔的羽毛球 篇10
國一作文 ,356字每一個人都希望有一雙隱形的翅膀，可以像雄鷹一樣展翅飛翔，一個輕盈的羽毛球在天空中飛翔著，我們好羨慕。
閒暇時，我會和弟弟的在小區打羽毛球，每當我們信心滿滿站到那裡時候，像是真正的比賽一樣。每一位人打羽毛球都不希望羽毛球打的低、打偏我也是不例外的。每當有風時，拍打的羽毛球帶著微風輕輕的飛翔到弟弟那裡，而且打得很高。而沒有風時候，羽毛球打偏，弟弟說我沒有勁，可是我也是用盡力氣。
我很煩躁又很著急。後來我發現一個問題，當我去拍打時，用勁去打羽毛球最下方，特別高，我笑了。弟弟後來在打羽毛球時，還唸叨著遊戲的名字，好像真的和我決鬥一樣。
漸漸的，我們打的很累，誰也不說回家，當太陽快落下去時，我們帶著歡樂的喜悅回到家中。
羽毛球，因為你，使我們國家隊的林丹為中國創造很多榮譽。羽毛球，你永遠是中國在天空中飛翔的驕傲！
在閱讀中翱翔 篇11
國一作文 ,667字本人乃是一個書蟲，只要有書就會孜孜不倦，如飢似渴，從不知疲倦是何物。在書的世界裡，我日益強壯，不久將羽化為蝶。
幼蟲期：我慢慢地咀嚼著《史記》（少年版），這本書令我全身充滿了力量，但很多營養未能消化，比如：為何伯牙摔琴謝知音，為何楚霸王兵敗不肯過江東，又為何……我百思不得其解，再三思量之下決定將這些營養留給蛹期的我去消化。剛“吃”完《史記》，又有不少問題讓我困惑，所以我只能找一些又好理解又短的的寓言來看，比如說《馬與馬伕》：從前有個馬伕，他偷偷地把餵馬的大麥賣掉了，但仍每天給馬擦洗，用梳子梳理馬毛，馬對馬伕說到：“如果你真心想要我長得美，就不應該賣掉我的大麥了。”這個寓言就告訴我們：那些假意的人用花言巧語和小恩小惠去賄賂別人，卻把別人最需要的拿走了，我們也應該不要因為一點好處就想方設法地去獲得它，據為己有。
蛹期：真是的，四周怎麼黑漆漆的。啊哈！我變成一隻蛹了，雖然我現在與世隔絕，但我的肚子裡有不少好貨：《唐詩宋詞精選》《鋼鐵是怎樣煉成的》《人類未解之謎》等等，好飽啊，我把幼蟲時沒消化的東西又吐出來，津津有味地咀嚼著，貪婪地吮吸著，像一個剛出生的嬰兒吮吸母乳。這些在幼蟲期沒有消化掉地食物現在吃起來真是有滋有味。
幻想成蝶：不知還有多長時間可以變成蝶，我也知道破蛹時我必須使出我所有的知識以衝出蛹。蝶曾多次對我講：要用自己的知識破蛹才能成為真正的蝴蝶。如果有一天我真變成了蝴蝶，我將會拼命地去收集花粉，讓自己變得更美麗。
現在，我雖在蛹期，沒化成蝶，但總有一天，我會飛起來的。我一直在努力著，在閱讀中翱翔，一直翱翔著……
在書海中翱翔 篇12
國二作文 ,788字相思是冬月的梅，似滿地雪白上的一點殷紅，又似我空蕩心靈上的一屢墨香。書，就是我冬日裡一朵梅，不經意地盛開在我雪白的心靈上。寒風襲過，帶領我在那捲卷充滿墨香的書頁上飛翔，給我一次全新的旅行。
翻開首頁，“你說我卑微，低下，不值得擁有愛嗎？”簡愛充滿尊嚴與莊重的聲音繚繞在耳畔，這位正義與尊嚴的化身，這位充滿愛的人間天使，在不公正面前大聲地抗議。
指尖在頁間柔軟地劃過，我停留在了一位高大偉岸的男人面前，他額前長長的劉海蓋住了濃密的睫毛，他手執一支金色的鋼筆在白紙上刷刷而過，敘寫著醜小鴨如何幻化成為白天鵝；海的女兒怎麼譜寫那悽美的愛情歌劇；灰姑娘又何時把那玻璃鞋遺落在了灑滿的臺階上。那個男人又抬頭看了看窗外，雪花正漫天飛舞，一位小女孩擦燃了一根火柴，火光對映著她那離去前甜美的笑容。
不知何時，我已在一片荒草萋萋的鐵軌旁收攏了我飛翔的翅膀，我看見一位雙眼迷離的男人正橫躺在鐵軌上，他臉上沒有一絲痛苦，只有孩童般溫暖純真的笑容。我剛想伸手，一輛火車疾馳而來，鮮血模糊了我的雙眼。那一個瞬間，我彷彿聽到了他口中的唸唸有詞：願你在塵世獲得幸福，我只願面朝大海，春暖花開……
我又朝另一個時空飛去，彼時，我又看見了孔乙己那悲苦的面容，消瘦的臉有襯出他那弱不禁風的身軀，手慢慢地斟一碗酒，嘴裡含著幾顆花生米，獨自空悲到天明。回憶兒時，百草園中那牆角的嬉戲，三味書屋的桌前，用力刻下的那一個“早”字，都讓人回味。
你說我飛累了沒？我會堅定的告訴你，沒有。哪裡會累，哪裡會疲憊？反而更充實，更飽滿了吧！
靈魂在書籍中涅??重生。
“睜開你塵世的雙眼，探索人性的光芒”上帝的激昂言語響徹雲霄，書國中，我完成了最初的魂度，於是，載著人性的智慧，在此時此刻，書魂與靈魂撞擊在一起，化作生命的羽翼，嵌入我的後背上。
雙翼，雄渾健美，閃爍著炫目的靈性之光，帶著生命扶搖直上九萬里，衝向人類的精神國度！
行走在風雨中 篇13
國一作文 ,655字窗外，大雨傾盆，大風呼嘯，破壞了蜘蛛剛結好的網。那可憐的蜘蛛也不知被吹到哪裡去了。窗邊，我坐在那裡，默默地注視著這一切，心中又添了些許的愁緒。
躺在床上，望著窗外的雨絲在玻璃窗上形成雨簾，驀地，眼前竟是那被撕破的蜘蛛網在風雨中轉瞬即逝的影像。我拿起傘，默默地走出了家門。
路上的人真的很少，有的拿著傘急急忙忙向遠處走去，有的護著頭向家裡跑去，唯有我，不緊不慢地走著，漫無目的。儘管我打著傘，可那雨還是被風吹在了我的褲子上，腳下，冷冷的，溼溼的。
走了大約五分鐘，我來到了小花園裡，找了把沒被淋得很溼的椅子，我坐了下來。看著遠處的勁竹，哪裡還有平日裡晒著日光浴那慵懶的模樣，取而代之的，是風雨交加的陰霾下的瑟瑟發抖。還有那不知名的花樹，陽光下的她那般盛氣凌人，彷彿那花園中美麗的仙子，而現在呢，她也落魄了，雨打溼了她的衣襟，風吹落了她的優雅，那麼得楚楚可憐。
望著那風雨，我仍是不適意，本想拿了傘走進風雨中，接著行走，可是一個不經意的回頭，我的心靈又一次受到了震撼，那是一隻蜘蛛，它竟在這樣的風雨交加之中，織成了一張晶瑩的網，完成了在我看來不可能的任務。
在看到那蜘蛛網的某一個瞬間，我的心釋然了。而那莫名的愁緒，也不知躲到了哪裡去了。可惜的是，在這樣的風雨中，那網頁終逃不過被破壞的命運，那蜘蛛也從我的眼前消失了。我終於不再為它感到惋惜，因為它逆勢而為，做到了令人想不到的事情。
雨還在下，一滴一滴地滴在了我的心裡，濺起片片漣漪……
我的愁緒，本起於那蜘蛛，現在，卻又因另一隻而消散，我撐起傘，默默轉身，再次…
在風雨中堅強 篇14
在風雨中堅強作文90 ,782字金菊綻放於書卷之上，還未觸及，便已漾開。—題記
已是深秋了，我在庭院中尋覓著花草的身影，卻看不見一絲鮮活的生命。望著悽悽冷冷空空蕩蕩的庭院，我嘆了口氣，回想起一落千丈的成績，我是否也如這庭院中的花草一般枯死，從此一蹶不振呢？庭院裡的空氣真是壓抑，我帶著空洞黯淡的心，走了出去。
外面的空氣冰冷溼潤，街道旁的樹木也都枯死，深秋的氣氛壓抑而憂鬱著。我漫無目的地走在大街上，在一個不經意的角落裡，偶然瞥見一株羸弱的生命。我驚喜而又好奇著，便蹲下身來仔細看。
那是一朵野菊花，也是這大街上唯一存活的植物。
這菊花真是漂亮啊，純白色的花瓣細細長長，卻也單薄，中間金黃色的花蕊如同一個小圓盤，花蕊長得很密，擠擠挨挨的，還略帶些青色，顯得嬌羞而又美好。我疲倦的心漸漸放鬆，靜靜地觀察起這朵花來。我正想伸手把這兩朵菊花拔下帶回家中，忽然臉部傳來了溼潤的感覺。“呀！下雨了”我再無心管那菊花，轉身躲進了一家屋簷下。還未來得及反應，這雨已越下越大，看來現在是走不了了。雨水纏綿著，淅淅瀝瀝的，猶如水簾。我望著那雨中的菊花，心疼極了，它也怕是活不久了吧！雨還在下著，可那菊花好像並沒有低頭的意思，任憑碩大的雨滴砸在它那瘦削的花莖上，砸在它那單薄的花瓣上，砸得它幾乎面目全非，可它始終沒有倒下。
10分鐘過去了，雨漸漸小了，我急忙衝過去扶起那菊花。此時的它，如同一個殘喘苟活的病人，耷拉著花瓣，卻依然挺著花莖，堅強極了。而我的心，也被深深的震撼了。它只是一株野菊花，只是一株長在牆角里無人問津的菊花，可是面對所有惡劣的環境，它卻比什麼都要堅強。連一株小小的野菊都能做到，我又有什麼理由不堅強呢？
再回首，已是考試過後，我終於得到了理想中的成績。那朵菊花依舊在，我沒有把它摘下來。因為我希望更多的有心人路過，從這株小小的生命中，獲得多得多的力量。學會在逆境中磨礪，在風雨中堅強。
愛在風雨中 篇15
國小五年級作文 ,459字“父愛如傘，為你遮風擋雨；父愛如雨，為你洗淨心靈；父愛如路，伴你走完一生。”我的爸爸，就是這樣愛著我的。
我的爸爸個子不高，心地善良。他的面板呈古銅色，大概是長期在外工作的緣故吧。他的動手能力很強，經常做些小玩意給我。就是這位平凡的爸爸，用一件充滿愛的韻味的小事深深地打動了我。
記得那是三年級初夏的一天中午放學時，原本晴朗的天氣突然間烏雲湧起，狂風驟起，豆大的雨滴“噼哩啪啦”地打了下來。由於我沒有帶雨具且還穿著短袖，只得在狂風中瑟瑟發抖，深一步淺一步地向中廳走去。走到中廳，我不禁後怕地想：“下這麼大的雨，我怎麼去午託呀？而且家裡人會送傘來嗎？如果不會，那我豈不是……”正想著，一個熟悉的身影突然躍入我的眼簾：是爸爸！雖然他拿著一包衣服和一把雨傘，可他褲腳上有許多水與泥點。我急忙迎上去責問他：“你來幹什麼？下這麼大的雨，來幹什麼？”只見爸爸蹭掉手上的水，摸了摸我的頭，關切地說：“我來你你送傘和衣服。至於我冒著大雨過來是因為不想讓你挨冷……”頓時一股暖流流遍了我的全身。
這就是我的爸爸，一位平凡而又偉大的爸爸！
在風雨中奔跑 篇16
國一作文 ,622字在人生這條漫漫長路上，有太多的無奈，太多的痛苦，然而，我們要債這些困難中掙脫，克服困難儘管外面飄著雨，為了到達成功的城堡，我們不得不在風雨中奔跑，在奔跑的路上，我們可能會遭遇到各種冷落的眼神，如果你足夠堅強，克服重重困難，這點風雨又能算得了什麼呢，然而，面對失敗和挫折，親情是一劑良藥，填補我那失落的心，然後重整旗鼓，這是一種勇氣，面對誤解和仇恨，親情是一杯涼水澆滅我那心頭的火，然後坦然面對，這是一種達觀，面對讚揚和奉承，親情是一把錐子，刺破我那虛無的夢，然後不斷進取，這是一種警示，面對煩惱和憂愁，親情是一陣風，吹去你那雜亂的思緒，然後平和釋放，這是一種境界。
如何在風雨中奔跑自如，這是如今我們面臨一大問題。
記得小時候，每當我跌倒時，母親總會用鼓勵的目光看著我，似乎在告訴我，要勇敢地站起來，這是母親告訴我的一個人生重要道理，在哪裡跌倒，就在哪裡站起來，永遠不求苦難之神低頭。
在無助的人生路上，親情是持久的動力，給與我無私的幫助和依靠，在最寂寞的感情路上，親情是最真誠的陪伴，讓我們感到無比的溫馨和安慰，在最無奈的十字路口，親情是最清晰的路標，指引我成功到達目標。
在風雨中奔跑，親情是永恆的動力，每當我失敗時，他都會給我以鼓勵的目光，在狂風暴雨時無情的吹打著，都無法阻止我們追求夢想的腳步。
在風雨中奔跑，磨練我們的意志。
當你跌倒時，儘管以汗流浹背，站起來，勝利就在不遠的前方。
勇於同困難抗爭，不像困苦妥協，這是我們應有的鬥志。
在風雨中我哭了 篇17
國小六年級作文 ,706字夜，下起了小雨。這次，我原本是陪王娓欣過生日的。可就是因為媽媽在電話那頭冷冷的那句話“你給我快點回來！”頓時，心頭的那股熱情飛了，那陣開心跑了。我不由得恨這個不大通情達理的媽媽，我真是從心底裡恨死她了！我極不情願地走出歌廳，老天爺也掉淚了！走到家門口時，我的腳步沉重了，因為，不想看到那張“恐怖”的面孔即將會呈現在我眼前，我都有點不敢跨進這個“可怕”的家庭。
腳，還是踱進了那扇門。
站在門口，我遲遲不敢走進。在椅子上坐著的媽媽，臉色蒼白。她見我回來了，就像是一個小孩一樣，心中有說不出的興奮，慢慢地，媽媽從興奮轉到了嚴肅，有嚴肅進而轉化憤怒。她一隻手插在腰上，一隻手生氣指著我，說：“你知道我有多擔心你嗎？都晚上八點半了，還不知道回來，又不往家裡打個電話，真叫人急死了！”我不禁想：我就只是參加了王娓欣的生日，至於這樣嗎！“我又沒有王娓欣的電話，我就只好東奔西跑去你同學家問王娓欣的電話，你知道我跑了多少個來回嗎？為這我還給你班主任張老師打了電話，問知不知道王娓欣的電話號碼，你知道這都是為了誰嗎？都是因為你……”聽到這兒，我今天的第一滴眼淚，霎時從臉上滾落。沒想到，一個小小的同學生日，在母親眼裡，是一次對我的考驗。此時我才懊惱，在高興之中的我，是否想到過在家中焦急等待的媽媽，是否有想到過在雨中奔跑忙碌的身影，是否想到過媽媽在風雨中大聲疾呼我的名字，是否想到過……這一切都只是我的空想而已！這一天中，我沒有打一個讓媽媽安心的電話，這是在那兒拼命的玩。而媽媽呢？我恨不得給自己扇一個重重的耳光，讓它來教訓我，讓它來給警告我。
慢慢地抬起我那雙瀰漫的眼睛，凝望媽媽那雙關愛的眼神，我從中讀到了關心、愛護和慈愛。
在風雨中微笑 篇18
國小五年級作文 ,454字笑是人快樂、自信等心情的流露；笑是人們化解矛盾的工具；笑是人對你關心、友善的表現；笑還是……而在壓力巨大時，笑一笑，就彷彿有一縷陽光照進了你的心房。
在小時候，我的生活是無憂無慮的。記得有一次感受到壓力是在書法興趣班。那時我是班裡最小的，控制能力也比較差，看著別人一點點進步，而我仍在原地踏步，我感到了莫大的壓力，一天都愁眉苦臉。爸爸發現了我的心事，我就向爸爸傾吐了心中的壓力。爸爸語重心長地跟我說：“你不能把壓力憋在心裡，你必須學會笑，學會釋放壓力，笑一笑吧，你會覺得好很多。”我笑了笑，果然心情好了許多。
升入六年級，我的學習壓力加大，作業增大，我每天作業都要做到十點，第二天又精力不佳，上課狀態不好，導致學習成績下降得飛快。試卷一發下來，79！我飛快地跑回家，鑽進被窩大哭，彷彿有一圈圈的魔咒在我的頭上不斷旋轉，使我大哭不止。忽然，我想起了小時候爸爸和我說的那句話，於是，我盡力去想那些有趣的事，大聲歡笑起來，心中的陰霾全都一掃而空。
試著在風中微笑吧！在自己佈滿陰霾的心裡照進一縷陽光，有什麼不好呢？
愛在風雨中 篇19
國小六年級作文 ,739字那年冬天，黑漆漆的晚上，我和媽媽剛從青少年宮出來，趕在回家的路上。那晚，西北風呼呼地颳著，還下著傾盆大雨，再加上天氣寒冷，讓人忍不住瑟瑟發抖，寸步難行。
我躲在媽媽的後背驚恐萬狀，盼著能早點到家。突然，一陣急剎車把我驚醒。我掀開雨衣看了看外面，沒到家呀？又看了看前面，沒撞車呀？我奇怪地問：“媽媽，怎麼了？”媽媽指了指電瓶車上的儀表盤，箭頭正指著紅色的位置。哦，我恍然大悟，原來是沒電了！媽媽趕緊下車，開始拉著電瓶車步行。走了一段時間，我總覺得媽媽哪裡不對勁—對了，就是腳，那一雙穿著高跟鞋的腳，因為我和電瓶車的重量，媽媽越走越慢，步子越走越重……
終於忍不住，我大聲跟媽媽說：“我要下來推車！”
“不行。”媽媽堅定地說。
“為什麼？”
“因為下著雨呢，你會淋溼的！”
我爭不過媽媽，只好乖乖地坐在車上，躲在雨衣裡。又過了一會兒，我又跟媽媽說：“我要下車。”媽媽還是同樣的回答，還時不時地拉拉我身上的雨衣，摸摸我的衣服，一定是怕我淋到雨水了。
“冷不冷？馬上到家了……”一路上，媽媽安慰我的話語時時響起。就這樣，走了一個小時，終於到家了。我看著媽媽滿臉雨水，渾身溼透，十分疲憊的樣子，聽著她那吁吁的喘氣聲，不禁熱淚盈眶，滿肚子的話卡在喉嚨裡，卻一句也不說出……
是呀，還有什麼話能表達我當時的心情呢？媽媽給的愛實在是數不勝數，無處不在。過去的一幕幕，接連不斷地浮現在我的眼前：爸爸燒的紅燒魚，媽媽總是吃魚尾，魚身上肉多的部分大多數是給我的；媽媽知道我喜歡吃糖醋排骨，總是悄悄地來幾塊放在我的碗裡；生病時給我敷頭降溫，擦身體蓋被子，總是忙到最後媽媽自己也病倒了……
太多太多這樣的故事了，越想越心潮澎湃，越想鼻子就越酸。這世上，還有什麼愛比得上母愛那樣的偉大而無私呢？
在風雨中成長 篇20
國小六年級作文 ,807字人生中，每個人都會經歷許許多多的風雨，所謂“風雨”，就是在生活中經歷的一些不確定的事兒，突發的事兒。
記得有一年夏天，我們學校下午剛放學，天空就下起了瓢潑大雨，整個校園陷入了“恐慌”。同學們七嘴八舌地議論：有的說“壞了！我沒帶傘。”有的說“我沒帶傘，又沒人接我，怎麼辦啊？”有的說“我給媽媽打電話，讓她來接我。”……
我在心裡想：哈哈，幸虧有人接我，而且我家的電動車上還安裝了雨傘。正當我幸災樂禍的時候，一個電話打了過來，啊！是媽媽的電話，她一定是要安慰我彆著急。“兒子啊，我在加班，接不了你啦，等雨小一些，自己回家吧！”我想：媽媽接不了我，還有老爸呢！我又打了個電話給爸爸：“喂，老爸，你能接我嗎？”“不行，單位收購糧食，我正在做統計檔案呢！你自己回家吧！”我頓時覺得自己是那樣無助。
我轉念一想：自己回去就回去，作為一個男子漢，這點風雨算什麼？正準備衝入雨中，頓時一大堆想法又湧了出來：不行！估計到家之後就成“落湯雞”了。在學校一直等，等到老爸老媽下班來接，不行，不知要等到猴年馬月。搭同學的便車，不行！大家都在焦急地等待。這時，一個同學興奮地喊：“我可以騎自行車回家了，我早就想在大雨裡飆車了！”突然在我腦子裡閃過一個既瘋狂又大膽的決定—也騎自行車回去。
說做就做，我衝出學校，騎上自行車就往家裡趕，車輪邊水花四濺，把我的褲子都弄溼了，我全然不顧，只想快點到家。到家之後，我渾身上下沒有一點乾的。趕緊洗了個熱水澡，換了一身乾衣服。
後來爸爸對我說了幾句耐人尋味的話“經歷了這次考驗，你是否懂得一些深奧的道理呢？這正如你們剛學的一篇課文《桃花心木》中的一個道理：在不確定中生活的人能比較經得起生活的考驗，會鍛煉出一顆獨立自主的心。你也要像桃花心木一樣獨立自主，這樣的話，你長大以後，就不用太依賴我們了。”我聽了之後，感觸十分深刻，是啊，只有能經得住風雨的人，才能養成一顆獨立自主的心，才能堅強勇敢！