在音樂的天空放飛心靈相關作文20篇

在音樂的天空放飛心靈 篇1

高一作文 ,1324字

在陰暗的池塘之底,一群問題少年沐浴在音樂的陽光裡,理解、尊重、愛心使他們重新找回了自我。由此我們意識到,每一個生命都是不能被忽視的,每一個生命都可能開出燦爛的花朵。如何轉化後進生和問題少年,電影《放牛班的春天》無疑給了我們很好的啟示。

生命是個偶然,我們常常在無意邂逅中,擺渡了生命的無常,獲得永恆的迴歸。一群渴望理解而狂狷不羈的孩子,竊取了馬修的皮包,也偷窺了他的心靈世界,一個個跳躍的音符,一行行溫暖的字跡,引得孩子們無限的遐想與猜測,音樂,一個被學校完全忽視的名詞,一種貼近人類心靈節奏的律動,再次春暖花開。

學生在宿舍的脫口秀,沒有主題,隨意而作,以發洩內心的不滿和憤懣,引起了馬修的注意,馬修意識到,雖然他們根本就缺乏唱歌技巧,甚至屢屢跑調,但是用音樂表達內心,快樂而滿足。馬修的心靈震撼了,自此,他的音樂創造將和孩子們的生命,新生的生命融為一體。

快樂就在眼前,為何要等?馬修決定組合唱團,讓孩子在幽暗的池塘之底看到希望之光,感受到單調生命深處的熱枕。也許童年時的許多快樂,轉瞬間消逝即被遺忘,但是,這道絢爛的音樂金光,將在生命道途上閃亮。合唱團進行的很順利,在聆聽孩子的成長撥節聲的同時,馬修也感受到自己潛滋暗長的力量。孩子們精彩絕倫的演唱,讓他心靈澎湃,漸趨佳境。上善若水,這群曾經寫滿憂鬱與痛苦的臉已經一掃往日的陰霾,年輕而驛動的心被美妙的音樂點燃,悠忽之間靈魂飛躍而上。將淚烘乾,把自我沉醉,課堂內,操場上,宿舍裡,他們臉上一直洋溢著幸福,感覺著內心的震顫,眼睛望著天空,放飛靈魂最深處對自由的渴望,在遙遠的天邊建築著屬於自我的心靈小屋。

電影最後一個場景很讓人感動。校長不讓孩子們去送馬修,馬修一個人走了,顯得好孤獨,而從天上飄下來,一架架紙飛機,裡面是孩子們的祝福和簽名,馬修抬頭一看,視窗全是孩子們的手在向馬修告別。馬修在音樂和孩子們的祝福聲中昂首挺胸,微笑上路。那一畫面美到極致,音樂美到極致,觀眾也感動到了極致……電影中的歌曲是由Jean-BaptistMawier{尚巴堤莫里耶}為首的聖馬克教堂的兒童唱詩班完成,影片中溫暖而感動的交響樂配著唱詩班天籟般的合唱,孩子們的歌聲和純潔音樂猶如來自天堂。

《放牛班的春天》有著典型的法國電影含蓄而美好的表達,電影裡的人物雖平淡,但卻能夠爆發出很強大的力量。善有善報,惡有惡報,那位校長最後還是因為體罰學生而被舉報離職。其實孩子們能有多壞?難道僅僅用行為—反應就能解釋一切嗎?教育者的耐心和愛心才是最重要的。人的一生碰見一位好老師是多麼的重要啊!整部電影給人很純潔的感覺,溫馨而讓人感動,這正是這部電影的魅力所在。紙飛機、合唱團,一切都是那麼美好,而結局給人一種不圓滿的錯覺,使觀眾有所期待。我看完後總希望還能再出現什麼,但什麼也沒有,就剩下製作名單。

一部電影能給予觀眾的東西是有限的,但一千個人的眼中就會有一千個馬修,每個人或許會有不同的感悟。我從這部電影感悟到,做好眼前事是最重要的,就算在如何艱苦的環境裡,也要永遠不自言放棄,就像哈姆雷特說的,就算是把我放在一個狹小的胡桃核裡,我也要想象自己是擁有無限空間的君主。所以讓心靈充滿陽光吧,有陽光就會有歌聲。

在文學的天空中飛翔 篇2

國二作文 ,562字

紅了希望,綠了夢想,只是因為我在你的天空中飛翔。

—題記

嗅一嗅花香,天下芳草盡眼前;雪融春到,鳥叫天地間。張開翅膀,在文學的天空中盡情飛翔,豐富的知識化作秀美的山川,任我飽覽。

在文學的天空裡,我看到了李白揚帆點綴的滄海,辛棄疾雙眼中迷離的劍光,文天祥寧死不屈時感嘆的零丁洋。在文學的天空裡,我讀懂了壯志、愛國、執著!

回顧人類的歷史,古人們感落紅化作春泥;嘆國破山河猶在;賞東籬之下采菊;領絕頂之峰豪情。是文學,將豪情壯志化為動力,伴我前行。

在文學的天空裡,我讀懂了大觀園的人情分離,桃園結義的生死豪情,西天取經的紛紛糾葛,聚義廳中的兄弟齊心。是文學,讓我明白了無奈、勇氣、堅定和義氣。殘花就隨它去吧,葬!給它一個完整的家;天下就隨它分吧,戰!就給它一個美好的涅??;妖怪就隨它來吧,拼!就給它一個痛苦的詮釋;安就隨它招吧,死!就給它一個充實的輝煌。是文學,將本本名著化為道路,伴我奮鬥。

在文學的天空裡,我看到了長江仍舊波濤洶湧,看到了湘江依舊平靜無波,看到了洞庭湖還是廣闊無垠。是文學,讓我懂得了屈原的愛國熱情,三國豪傑的英雄氣概,孟浩然的希進之心。是文學,將各個名人匯聚一堂,伴我成功。

飛過無限河山,我感受到了許多。文學的世界豐富多彩,文學的世界充滿奇妙。願我張開求知的翅膀,在文學的天空自由飛翔!

在愛的天空中飛翔 篇3

國二作文 ,723字

我的天空有藍色,有白色,他們構成了我小小的歡樂圖,他們是愛的象徵,讓我這隻小小鳥可以自由飛翔。

藍色

都說藍色是憂鬱的顏色,可我卻一點不這麼覺得。比如,爸爸愛穿藍色襯衣,可每天眉開眼笑,嘻嘻哈哈,似乎在他的世界沒有一絲悲傷、一絲煩惱!真的是嗎?

每天,我都可以在陽臺上看到他那大大的襯衫在微風中吹拂、盪漾。我問爸爸:“你沒有煩惱嗎?為什麼你總是那麼愛笑呢?”他笑了一會說:“人無完人,任何人都會有煩惱的,就連奧巴馬還有煩惱呢!難道他也要表露出來嗎?只是即使有煩惱也要掩飾,給別人一個微笑。我希望你每天開開心心,快快樂樂,所以就每天表現出高興、快樂,無煩惱,無憂慮。這樣你就也會被感染,就也會開心了。”我聽的鼻子酸酸的,但又笑嘻嘻的說:“那你以後就不用那麼辛苦的”偽裝,如果你有什麼不開心的事就告訴我,我可以逗你開心,我們可以互相傾訴,互相安慰,我們可是父女啊!爸爸欣慰的笑了。我知道這次不是偽裝的。為了讓我開心,讓我快樂才努力“偽裝”自己,把困難、煩惱自己承擔,留給我的永遠是笑臉!我想他應該累了吧。

白色

媽媽總是愛穿白色的衣服,由於面板白皙,宛如聖潔的百合花。

每天,晚上媽媽都會在路口等我。由於天太黑、路不好走,每每我都“遲到”,可是無論多黑都可以看見一位衣著白色的婦女在黑漆漆的夜晚來回踱步,不時還向遠處的燈光探頭望去,直到一個騎車女孩從路口出現她才長長的舒了一口氣。不知她陪伴了我多少的夜晚,不知她在冬天有沒有帶上手套。媽媽的厚愛猶如那抹聖潔的白色,在黑暗中熠熠生輝!

爸爸,媽媽,他們是我的精神支柱,是我停下腳步、歇息的依靠。藍色的天空,雪白的雲朵,構成繽紛的天空,爸爸的偽裝,媽媽的等候,為我編織成愛的天空,任我在那片天空自由飛翔。

沉醉在音樂的世界裡 篇4

國三作文 ,825字

一副耳機,一首歌,一個世界。

“我不是隨便的花朵”

秋意正濃,我常常坐在床邊,開啟窗戶,溫和如水的陽光便正好灑在床頭的海綿寶寶上。不一會,房間裡便盈滿了午後陽光慵懶的芬芳。那麼這個時候,塞上耳機獨自聽一首姜昕的我不是隨便的花朵就是再合適不過了。

“於是我知道自己不是隨便的花朵……”。姜昕的聲音磁性而空靈,我常沉浸在這種美妙的歌聲裡無法自拔。而有時候,我彷彿閉上眼就置身於一片花海之中。它們隨風輕曳,悄然綻放。粉嫩的花瓣好似一張張精靈古怪的小臉,而我,輕嗅著空氣裡肆意的花香,沉醉在這世界中,看見了夢想。

“隨它吧”

仍然記得那個勇敢的女孩—姚貝娜。她的歌聲曾深深地打動過我,而當我聽到這首歌時,不得不再次被她的灑脫征服。每一個人,都有沮喪透頂後悔過往的時候,我也是。那麼說如果我是一個重症病人,這首歌就是一劑起死回生的良藥—隨它吧。

我在下雨天,在豔陽天,在墨雲重重的銀灘,塞著耳機流著淚吼出這首歌。嘶啞的聲音在喉嚨上下滾動。我總能觸控大那個世界,明亮而堅硬,柔軟而堅韌。我看到一個堅定的女人,含著淚面帶微笑朝我伸出雙手。她是姚貝娜,她說隨它吧,回頭已沒有辦法。所以我的喉嚨像迎來一個燦爛的黎明,清亮的聲音誰說不能爆鳴而震撼人心呢?我的沮喪和失望被那個世界帶走。而後我踏在一片白茫茫中,贏得了勇氣。我願意,沉醉在她的驕傲裡。

“春暖花開”

應該找一個明媚的春天,握住一把柔情的春風,躲在一扇門後,一個拐角,靜靜地享受那英如絲的聲線。“春暖花開,這是我的世界……”。沒錯。這是我的世界,寧靜,一塵不染。也許聽慣了重金屬,看膩了高樓大廈,那英的歌能帶你走進一個不同的世界。我沉醉在這個世界裡。當公園成為花兒唯一的歸屬地,道旁各色垃圾成山時,那英的春暖花開是一種靜心咒。這首歌裡,沒有喧囂,沒有骯髒,這個世界,只有我們知道。

有時候夢太遠抓不住,成長太痛無處訴說,世界讓我灰心失望。

那就塞上耳機吧,聽一首歌,沉醉在音樂的世界裡。

在音樂的世界裡 篇5

國三作文 ,600字

自我呱呱墜地,我的耳邊便想起了媽媽的歌聲,歌聲讓我開心,伴我入睡。在媽媽甜美、圓潤的歌聲中,我慢慢長大。

聽媽媽唱歌,是件幸福的事。小時候躺在媽媽的懷裡,聽媽媽從心裡哼出來的音調,聲音不大,但我卻懂得每一個音符都是愛。我最愛聽媽媽唱搖籃曲了,句句那麼舒心悅耳,使我在喧鬧之際能靜下心來進入夢鄉。我喜歡上了聆聽,懂得了享受生活。我慢慢地長大。媽媽的歌聲不僅是我進入夢鄉的搖籃曲,更是讓我明白事理、懂得生活的催化劑。讀完小學二年級,家人便決定把我送到外鎮叔叔家就讀,我哭著喊著怎麼也不願去。媽媽摸著我的額頭,在我耳邊輕輕地唱:“小白船,不怕急流,不怕險灘,飄呀飄呀,飄過河流,飄進海洋……孩子,遲早是要離開父母的,還不如早些離開去外面見識見識。你看,外面的風景多麼好,你跟叔叔一定會生活的很開心……”我不再哭鬧,好像有所明白似的點點頭。以後的生活,我也如媽媽說的那樣很開心,因為我心底裡聽到媽媽在為我唱歌,教我堅強。

我喜歡上了音樂,並像媽媽教我那樣,用音樂激勵自己去攻克人生路上一個又一個堡壘。每當心靈受到挫傷,感到無助悲哀時,我便唱起了激昂的曲子。慷慨激昂的歌傳達我的心聲,帶著我的感情從肺腑裡放飛出來,它使我感到心胸開闊,使我產生力量。歌聲唱出了我的煩惱,撫平我的憂傷,讓我心平氣和,正確對待生活中的種種不幸。

在音樂的世界裡,我懂得了什麼是享受,什麼是幸福。在音樂中生活,使我更加堅強,更加自信。

翔在自己的天空 篇6

高一作文 ,798字

聽者內心最深處的呼喚,回到屬於自己的那一片天空。

—題記

我們在歲月中行走,卻並不一定能夠到達內心的目的地。人生在起起浮浮後,終會發現能回到屬於自己的天空,在那裡自由翱翔,這才有回家一般的感覺。

寫出“超鴻蒙,混希夷”的莊子註定與那個時代不合。當楚王派兩位使者來請他去做官“欲以國事累之”時,他卻笑著說請讓他“搖曳於塗中”,做一直在泥水中搖尾前進的烏龜,那才是屬於他的天地。他就像一輪孤月下一株孤獨的樹,有著讓我們不可企及的嫵媚。因此,活出逍遙自在才能讓他有在家中的感覺。

當時代無法展示你時,回到自己的家中便有更廣闊的天地與平臺。

他們是卓爾不群的奇才,他們最終都去翱翔在自己的天空中了。孔丘告別國政回到自己教書育人的家,才有了《論語》等深遠的著作;張良能在助劉邦成事後激流勇退回到屬於他清閒生活的家,才能平穩的度過劫難,留下傳世著作;陶淵明辭官回到自己田園的家,才有了“採菊東籬下”的悠閒自得。

當時代無法懂你時,回家,才是最釋放你的方式。

滿懷著青年壯志的李白在遭遇賜金放還時卻也能高歌一曲“安能摧眉折腰事權貴,使我不得開心顏”,或許,這才是屬於他的天地,這兒才有他展示自己詩才的天空。他在與朋友窗暢飲後能揮毫寫下“天生我材必有用,千金散盡還復來”。對啊,既然有著自己的才華,那便走自己的道路吧。詩歌創作中的天地是你的家,在那裡你是無拘無束的,酒與詩作伴,留下你的傲世灑脫。

回家,已不再是表層意義上的那個日暮時炊煙裊裊,桌上擺著一副屬於你的碗筷的地方。家,是一片能讓你自由自在抒發自己的天地,那是自己內心最溫暖的地方,是本我得到慰藉的地方。

我國古代眾多才子的引退或避世,是他們“洗淨塵滓,獨存孤迥”的嚮往,是他們聽從內心深處呼喚後的歸處。

正如將士渴望解甲歸田,捧回親人的一杯茶一樣,能回到自己的家的確是一種莫大的幸福。因此,勇敢地選擇飛翔在自己的天空中吧,那才是你的回家!

徜徉在繪畫的天空中 篇7

國一作文 ,926字

不知不覺,我漸漸地喜歡上了素描,喜歡上了黑與白那看似單調的獨特的視感。

我喜歡—在黑與白,一層層的調子中尋找美感;我喜歡交錯縱橫的線條相互交融,最後形成了我心目中最美的經緯網;我喜歡那百看不厭的黑,白,灰。素描的層次分明,使我的心也沉靜。我想我是喜歡素描的淡雅,素氣,毫不張揚,如一朵羞澀的花兒在某個不知名的角落靜靜的綻放。

因為我愛素描,所以報了興趣班。每到週六下午,我便會早早來到畫室,開啟一下午在素描中徜徉的旅程。畫室裡,持續不斷的是那鉛筆摩擦紙張,發出“沙沙”的聲音,那是我在塗畫物體的暗面。記得第一次上課時,我的作業是完成一個正方體。當老師講解完透視原理,教了我如何畫明暗交界線後邊出去接了個電話,讓我先自己捉摸著畫。我大量著素描紙,心理構思著該如何下筆,很快,我便想到了—我一會兒豎著筆,測量兩條線之間的距離比例;一會兒站起身來,端詳著自己的畫作,想著怎樣讓線條更流暢更直;一會兒把6B的筆換成4B畫明暗交界線,把4B的筆換成2H畫明面的線條;一會兒轉著手中的筆,用紙巾擦著處理的不好的地方……時間過得飛快,一眨眼兩個半小時已經過去了。看著自己被鉛染黑的手,甩了甩有些痠疼的胳膊,再望望畫架上那幅完善後的正方體,不由得漾開了笑臉,坐了一下午的疲憊,全部一掃而光。那時的正方體在我眼中可是世界上最美的圖形。

我愛素描,還愛那一道道生動的線條。用常了中性筆的日子,偶爾拿起鉛筆便愛不釋手。一次,我正拿著筆,畫著球體,鉛筆淡淡的清香縈繞鼻息。忽然,一束陽光從窗外射進畫室裡,照在了畫上,在黑白黯淡的介面處,形成一簇白光,整幅畫耀眼的白。這一刻—彷彿成為了陽光下永恆的斑點,記錄著幸福的永恆……我用鉛筆去繪出粗細不同的各種顏色,各種感覺。它們顯得統一卻不單調。那些顏色的變化顯得如此和諧,整齊,耐人尋味。想起了靚穎的《g大調的悲傷》,黑白線條也許就是那歌聲,於是,我筆下的線條開始說話。那筆用沙啞的嗓音,輕輕地吟唱著我的小世界。繁雜錯落的線條,組成的黑白或相間的畫面,灑滿了幸福,折射出唯美……

在素描的天空中,我靜靜地揮動著手中的筆,一切都是那麼寧靜。素描所吸引我的不正是那份遺世而獨立的素雅之美,安靜之美嗎?

漫步在鄉村的天空 篇8

國三作文 ,488字

最純真的微笑早已逝去,最甜美的時光卻深深駐紮在鄉村的天空中,那麼漂亮,在那裡,我擁有幸福,擁有留念。

鄉村的天空淡藍淡藍的,偶爾有幾隻小鳥飛過,躺在地上望向天空,讓我瞬間明白了原來執著的守候也是一種幸福。

漫步在鄉村的天空,追求快樂的時光,追求閃著淚花的微笑,儘管叢林中有坎坷,可我還是堅強的面對,漫步在鄉村的天空,讓我還是堅強的面對,漫步在鄉村的天空,讓我覺得任何困難就像天空一樣,總會有烏雲散盡的時候,總會有陽光出現照亮大地的時候。

漫步在鄉村的天空,等待陽光的射入,雖然有些漫長,可我卻在享受過程,其實等待並非一件難事,漫步在鄉村的天空,讓我覺得等待是成功的必經之路,只有學會耐心等待,我們才能踏出成功的第一步。

漫步在鄉村的天空,享受著一切大地的氣息,感受世間萬物的種種情懷,我在那裡對大地許下了承諾—我要把我擁有的一切都回報給你,漫步在鄉村的天空中,讓我懂得承諾的重要性,守信的必要。

漫步在鄉村的天空,中,我總能明白生活的價值所在,在面對崎嶇的道路,不再畏懼,不再焦躁,而是以一顆赤誠的心靈去感悟世間的美好。

漫步在鄉村的天空中,我明白了很多,很多……

在音樂的王國裡漫步 篇9

國二作文 ,614字

琴鍵上舞動的精靈啊,帶著我兒時的執著一起飛吧,夢吧,盡情的狂想吧!

—題記

曾經很想學鋼琴,因為人們說:“彈鋼琴的女孩,高貴的像公主。”但終究未能實現這個夢想。現在的我,依舊會像小的時候一樣,看到別的女孩彈鋼琴的樣子,會激動,會羨慕,但隨著年齡的增長,我已學會了欣賞,欣賞別人指尖上的舞蹈,學會傾聽,傾聽別人琴鍵上的狂想。

聆聽音樂的夜晚是美妙的,結束了一天緊張而忙碌的學習,獨自一人靜靜的躺在床上,塞著耳機,閉上眼睛,聆聽那一聲聲清脆的琴音編織成一曲輕鬆自在的交響。每當這時,我會想想自己穿著禮服,坐在一架純白的鋼琴前,琴鍵隨著手指的舞動而歌唱,沐浴著舞臺上的燈光,臺下的觀眾為我而欣賞。那種感覺我雖沒有體驗過,但我能想象,想象那種美好,任自己的思緒驅動著手指澎湃成自己的黑白狂想曲。

聽,那高山流水般的盪漾,我能看到夕陽下的小河旁,一位美麗的少女獨自洗著紗布,時不時揚起手拭去鬢角的汗珠,抬起頭,衝著天邊的最後一抹斜陽微笑。夕陽的餘暉灑落在靜靜流淌的河面上,反射出燦爛的金光。瞬間,鏡頭切換到一座小洋房,窗外射進耀眼的陽光,一個身著白色西服的男子,坐在潔白的鋼琴前,房間裡的一切由於陽光的照耀也變成了白色,他置身於這一切中間,純潔的彷彿掉落凡間的天使。手指隨著心兒舞動,傾瀉出一段朦朧的情感,描繪出水邊的阿狄麗娜。

在音樂的王國裡漫步,懷抱著曾經的夢想,陶醉在如水般的流暢,洶湧著內心的渴望,構造出黑與白的狂想!

漫步在音樂的王國中 篇10

國二作文 ,628字

音樂本就是生活在人的身體裡。

似乎感覺到它衝破了一切的束縛,氤氳在了我眼前的空氣中,於是,心也被浸得柔軟而多情。它,本就是生活在這裡,只是缺少擅於聆聽的耳朵罷了。

音樂是一條河,一條飛翔在空中,隨風靈動的河。抬眼,會看到空中明澈舞動的音符。音樂亦是記錄在雲朵上的詩章,那是用每個人都能看懂的文字,飄散在空中的。聽著音樂時,心會隨著它的起伏而顫抖,那真是一種奇怪的感覺,彷彿音樂與生命同在。

沒有翅膀,不是一樣可以和音樂一起飛翔嗎?聽它帶來的人間真情,聽它在耳邊吟誦著月滿西樓的閒逸,借它的眼睛看世間萬物,領會自然,領會生命歷程中一件又一件微小卻飽滿的事,讓一次次感動與希望充盈心頭,讓淚水浸溼眼眶。

突然感覺到,人,本就生活在音樂中啊……

午後的陽光是音樂,金色而燦爛,代表著一個年輕有活力的心;

從窗邊掠過的微風是音樂,清涼而淡雅,那是歷經磨難後的坦然;

鳥兒從天際滑過是音樂,遼遠而自信,似乎是一次次搏擊長空的活力;

新芽吐綠、波光閃動、初雪紛揚,哪一個,不是音樂呢?

樂是滿含底韻的,一種樂,代表著一個民族的文化,透過每種不同不同音樂,可以看到人們眼中嚮往的那片藍天……

從音樂中,看出一個人的夢與追求,看出一個民族的奮鬥。飛轉消逝的樂,在歷史中,填了幾筆不輕不重,卻能渲染一片的墨跡。

揮揮衣袖,抖落一地樂的光華。願在樂的世界中,做一個如樂的人,洞悉一切,笑對生活……

猛然發現,人生便如音樂,雖會終結,卻也能餘音繞樑,留下一片清芬。願人生如樂……

音符的天空 篇11

國二作文 ,1045字

如花的季節,十五歲的我在這裡盡情綻放,帶著一份好心情去遠航,去擁抱屬於我自己的天空,去體會那份酣暢淋漓的快樂。

校園中的我只不過是莘莘學子中普通的一員,但我有我自己的與眾不同。元旦晚會上,我可以光芒四射,放聲歌唱,“十佳歌手比賽”中,我可以一馬平川,直指第一。我用我的努力為班級爭光,我用我的特長展示自己的歡樂。這一切的一切,都來源於我的最愛音樂。

當然,多半人只看到了花兒的美麗,卻看到花兒綻放之前灑下的淚滴。

幼兒園時,當其他小朋友都看著老師不知所措的時候,我就能拍著手掌,跟著老師的節奏,咿咿呀呀地把歌哼唱下來。所以,到了小學的時候,媽媽幾乎沒多少考慮就給我報了聲樂輔導班。我也學得挺好,只是總不敢在大家面前唱,媽媽也由著我。所以更多時候,我只是關著房門,在房間裡唱給自己聽而已。音樂就像一個小天地,我在裡面享受著屬於我自己的快樂。

如果不是那個月夜,我想,我還是以前那個關著房門、在自己的小天地尋找快樂的自己吧。隨著年齡的增長,我步入初中,初中總是有許多演出,有文藝特長的我自然在老師的首選範圍之內。來到初中的第一個月,老師便告訴我,下週的文藝表演讓我去參加。我沒有一般人會有的興奮,腦子裡始終盤旋著一個想法:“我不行,我不敢!”可是,該來的總是要來的,那晚的月光好皎潔,好皎潔,可是,我根本沒有心情去欣賞。對於那晚的演出,我記得,我才唱完第一句,就看見幾個男生哈哈大笑,他們是在笑我嗎?一轉頭,又看見兩個女生在竊竊私語,她們是在說我嗎?不,不!於是,我才唱到一半,便跑下了臺。我記得,媽媽沒有聽我的哭訴,便臉色鐵青地走出了觀眾席。我追了上去,可怎麼喊,也換不回媽媽的一次回頭。好不容易追上了媽媽,媽媽卻硬生生地冒出一句話:“要不,別學聲樂了吧。”我愣了,大聲喊著“為什麼?”“反正你都不唱,有什麼意義?”“唱給自己聽不行嗎?”我帶著哭腔反駁道。“唱給自己聽有什麼用?你再這樣下去唱得再好又有什麼用!”我愣了,我不知該如何回答。是啊,長久以來,我只是孤芳自賞,小學同學甚至連我的歌聲也沒聽過。月光靜靜地灑下,灑在我淚流滿面的臉上。我抬起頭,看著月光,月光為什麼那麼讓人喜愛?因為,它的光,不僅僅是自己的吧。我釋然了。

現在,我依舊在成長,回想起那個月夜,我仍記憶猶新。那不僅僅是我年齡的成長,更是我心靈音樂的成長。音樂是大家的,我的歌聲是大家的,我要讓我的音樂像美麗的月亮一樣灑向每一個人。

帶著這份釋然,我又一次走上了舞臺,這一次,我終於讓我心靈的音樂在夜空飄蕩……

行走在父愛的天空裡 篇12

國一作文 ,1283字

父愛是一米燦爛的陽光,驅散了我的陰霾;父愛是一縷和煦的春風,撫慰了我的憂傷;父愛是一股清澈的細流,滋潤了我的心田。行走在父愛的天空裡,我漸漸長成一個大寫的人。

在我的記憶中,你從來不會發脾氣。每次犯錯,都是媽媽批評鞭策我。你只在旁邊沉默不語,你說你要靜等花開。行走在你用寬容編織的愛的天空裡,我快樂地成長著。但那一次,你卻沒有放過我,狠狠地打了我一巴掌。

那是兩年前的一個冬天,太陽也懶洋洋的,刺骨的寒風颳在臉上,如刀刻般的痛。早晨我到了學校,開始早讀,發現我的語文書沒帶。這麼冷的天,我怎麼好意思讓家長送書給我呢?但沒有書上課,會被老師懲罰的。左思右想,我還是硬著頭皮借老師的手機打給爸爸讓他把書送來,我相信爸爸是不會批評我的。不出我所料,爸爸在電話裡答應一會兒送給我。我的心輕鬆了許多。

下課了,一群人圍著班上的“富豪”小周,我很好奇,鑽到人群中,發現他正在分費列羅巧克力。哇,那可是我最喜歡的巧克力!我兩眼放光,直咽口水,衝過去一臉真誠,眼巴巴地看著他,雙手去接巧克力。他看著我,嘿嘿一笑,說:“可惜,只有一個了,怎麼辦呢?還有一個人也要吃呢!”

我扭頭一看,嘿,是班上人高馬大的小冬,看到他,我矮了半截,吞了吞口水,不敢去爭了,無奈退下。小冬微笑著接過巧克力,勝利似地舉著,不懷好意地看著我,“哎呀,誰口水直流,眼巴巴地望呢?”他說道,周圍的同學開始竊笑,我有些失落。

“不過,我們來玩個遊戲,我將巧克力拋起,你來接,接到了給你,接不到不給你,知道嗎?”他說。我一聽,心中又升起了一絲希望。只見他朝高處一扔,我連忙跳起,可被他一撞,跌了下來。他又拋起,我不甘心地再接,可又被他一撞,反覆多次,我都沒有成功,同學們鬨堂大笑。我終於明白他是在耍我,臉“騰”得紅了。

只見他陰陽怪氣地說:“小饞貓!沒成功,怎麼辦呢?你喊我老大,以後什麼事都聽我的,這巧克力就歸你!”我想了想,就痛痛快快地大喊道:“老大,我以後什麼事都聽你的!”“哈哈?”全班同學又一次地鬨笑起來。

我吃著“來自不易”的巧克力,心裡甜絲絲的。這時,我看到一個熟悉的身影,是你!我興匆匆地飛奔出教室,“謝謝爸爸”,我高興地從你手中搶過語文書。“啪”你重重地打了我一記耳光,火辣辣地疼。我猝不及防,臉上的笑容一瞬間凝固,我傻傻地看著你,不知道自己為什麼突然捱了你一記冰冷的巴掌。你可從來沒有打過我,這是我第一次挨你打。你盯著我嚷道:“剛才的猴戲我都看到了,有趣嗎?”你眼裡冒火,拳頭緊握,青筋畢露。我嚇得大哭起來,一向溫柔的爸爸怎麼變得如此可怕!慢慢地,你恢復了往日的溫和模樣,把我攬進你的懷裡,撫摸著我的頭說:“你靠出賣自己的尊嚴換取一塊巧克力,是何等可恥,懂嗎?”我聆聽著你的心跳,明白了尊嚴被踐踏的酸楚,嘴裡甜甜的巧克力味也開始變得苦澀。

爸爸,我愛你!您的血液在我的血管裡澎湃,您的一記耳光讓我銘記:“人要有原則,任何時候都不可以出賣自己的尊嚴。”行走在父愛的天空裡,我用自尊的尺碼丈量著人生!行走在父愛的天空裡,我漸漸明白是非、善惡、榮辱、苦樂。愛在左,嚴在右,行走在父愛的天空裡,一路花開!

音樂放飛心靈 篇13

音樂放飛心靈作文40 ,408字

星期六的晚上,我興沖沖地走出家門,飛奔起來。你一定會問:“你幹什麼去呀?”嘿嘿,我去聽鋼琴音樂會!

到了劇場,找個位子坐下來,便開始觀賞這場音樂會。我懷著好奇的心情看看大廳:大廳頂上的水晶吊燈優雅而華麗,一顆顆水晶在橘色燈光的照耀下散發著奪目的光芒。觀眾們熱情高漲,不少人手裡捧著嬌豔迷人的鮮花要獻給演奏者。

音樂會開始了,我聽得如痴如醉。要說我最喜歡的,還要數《匈牙利狂想曲第十六曲》了。這首曲子的演奏者是張崢姐姐。她穿著深紫色的連衣裙,顯得那麼美麗。她的手指翻飛,像蝴蝶在花叢中翩翩起舞,奏起一陣陣生命的樂章:它熱烈奔放,像玫瑰;它粗獷豪放,像高原;它激調雄偉,使我想到了威風凜凜的獅子……我聽著她的琴聲,醉在其中。琴聲忽起忽落,讓人捉摸不透。琴聲讓我感到神祕而遙遠,我沉醉在這美妙動聽的琴聲中,再也不願醒來……

音樂放飛心靈,讓人擁有美的享受;音樂放飛心靈,讓人心情愉悅;音樂放飛心靈,讓人永遠永遠忘不了它……

在音樂的陪伴中成長 篇14

國一作文 ,669字

法國大文豪雨果說過:“開啟人類智慧的寶庫有三把鑰匙,一是數字,二是文字,三是音符。”音樂對培養人的感受力,記憶力,想象力和創造力都有很大好處,我很小的時候就開始接觸音樂,一直到現在,音樂始終陪伴著我,如果沒有音樂,我的生命裡就會失去很多色彩。

一些慢拍樂章,如舒伯特的《聖母頌》,施特勞斯的《藍色多瑙河》,我會在學習後和疲勞時聽聽,它們輕柔的旋律,使我進入了冥想狀態,我感到全身的肌肉都放鬆了,大腦的緊張也隨之消失了。我會得到充分的休息,不久就可以緩解疲勞,恢復精力,可以使自己更加有效率的學習。

在我心情舒暢和高興地時候,我會聽聽流行歌曲,它節奏感比較強,充滿激情,我會陶醉在其中,我的大腦會為之一振,充滿鬥志,將煩惱拋到九霄雲外。

另外,我還掌握了兩種各顯“聲”手的樂器—電子琴和薩克斯。我從三歲多就開始彈電子琴,我父親是音樂老師,他對我要求很嚴。電子琴指法技巧很細膩,稍不注意就會彈錯音,一彈錯我就得重新練,我很多時候都想放棄它,但爸爸鼓勵著我,我便咬咬牙,堅持了下去。功夫不負有心人,我已經將電子琴彈得很熟練,很少出錯了。音樂,它鍛鍊了我的意志。

後來,我又開始吹薩克斯,這種樂器不僅要掌握複雜的手指技巧,還要掌握口中氣流的進出,兩方面需密切配合,這真是難上加難。我常常大拇指因為要支撐整個樂器而疼得厲害,嘴脣磨得出血,我都克服過去了。因為我在痛苦時常常會想起貝多芬,他在雙耳失聰的情況下還完成了《命運交響曲》的創作,激勵我知難而進。

現在,音樂已經成為了我生活中不可缺少的一部分。我離不開音樂了,音樂將永遠伴我同行!

沉醉在音樂的世界裡 篇15

抒情作文 ,764字

總喜歡戴上耳機,輕闔雙眼,一個人靜聽音樂。

獨賞音樂時,總覺世界變得寥寂。心中的某一根弦被樂聲觸動,喧囂與雜然棄之而退。過往煙雲似一個個顫音飛舞。

總是如此,第一次聽這首歌是什麼時候,往後再重播,思緒便再一次遊離在那個季節、那個溫度、那個畫面、那個瞬間。一幕幕猶在眼前、刻在心田。就如有一首歌,第一次感受它的旋律是在某一個冬季。當耳機裡再一次迴旋時,觸指彷彿是冰冷的寒,但心卻忍不住追溯到這首歌賦予的情景中。所以我愛音樂,我愛用一個個音符去記錄一段時光一個瞬間。當事過再回憶起時,便不只是一首單調的曲,而是承載了一份情,一段意。

每次,我都會情不自禁地躲藏在音樂的世界裡。無數首樂曲在腦海中踏過。我相信,音樂總是能給我慰藉的。不管是煙雨樓臺中江南女子從芊芊細指間流淌出來的宮商角徵羽,還是現代歐洲的西洋樂師坐在琴凳上風流倜儻地讓黑白交錯。時代的變遷與歷史的交融,在音樂中淋漓盡致地體現。

當音樂響起,不管何時何地,總能有一絲熟悉的感覺。歌聲悠悠地盤旋在上空,熨帖著層層疊疊的思緒。不管是在泛舟山水間或是月下彳亍時,我都願意用音樂去詮釋,去享受音樂賦予的獨一無二的唯美與感動。即使是在冰天雪地,也可以用樂聲收穫溫暖;即使是在炎炎夏日,也可以用音符汲取沁涼。

記憶敲擊的碎片,時間湮滅的灰燼。毫無保留地被音樂記錄。當心情與音樂撞個滿懷時,溢位的是超凡脫俗之後的釋然和灑脫不羈般的放浪形骸。似乎每一絲空氣中,都氤氳著幽婉淒涼的煙氣,攜帶著飄飄渺渺的回憶。面對音樂,我願意緘默無言。只是靜靜地聆聽去感受細膩悠揚的旋律。即使世事更替、滄海桑田,感慨著那些物是人非不能盡人所願。有那麼一些歌去記載去描繪,那那些逝去的年華與沉浮的煙雨也便赫然心田。

所以就讓我沉醉迷失其間,把心去放逐,讓心去釋懷。即使深深不能自拔,那我也心甘情願,不再醒來。

沉醉在音樂的世界 篇16

國三作文 ,634字

聽鳥兒在歡快地歌唱,看花兒在盡情地綻放,賞那陽光普照的大地,一切都是那麼地美好。而聆聽天籟之聲,奏起悠揚樂章,沉醉在音樂的世界,更是美妙無比。

每天清晨,聽一支歌曲,讓明媚的陽光照耀在你的身上,撫摸著你。那感覺就如同走進了一個奇妙的世界。一個個音符迴盪在耳邊,我彷彿站在一片陽光普照的草地上,緩緩躺下,風輕輕吹過,掃去我臉上的憂愁。柔軟的綠草撫慰碰上我疲倦的身體。我的周圍,花兒競相開放,美麗紛呈,五彩繽紛。一陣陣濃郁而又芬芳的花香,直竄進我的鼻子。我整個人突然輕飄飄,軟綿綿的,彷彿卸下了所有的負擔。在音樂的世界裡,我無比的輕鬆愜意!

每天午後,聽一支歌曲,讓慵懶的陽光撒在我的身上。我彷彿走在一條林蔭大道,陽光透過樹葉輕輕地撒下來,星星點點的。風兒吹過,送來一陣淡淡的花香,令人清爽無比。眼前一片蔥蘢的景象,樹葉兒綠得動人,綠得灑脫,令人賞心悅目,在音樂的世界裡,我無比的悠閒舒暢!

每天夜晚,聽一支歌曲,讓星星璀璨的光芒,安撫你的心靈。我又彷彿走進一片無邊無際、廣袤的草原。我騎著一隻野馬,在草原上漫無目的地奔跑,遊走,我的心飄蕩在這片草原上。風從我耳邊呼嘯而過,藍天白雲向著我招手。我就這樣自由自在、無拘無束地奔跑著,行走著,感受從未有過的自由,將煩惱拋到九霄雲外。在音樂的世界裡,我無比的率真自由!

聆聽這天籟之音,奏響著悠揚樂章的感覺讓人沉浸其中,無法自拔。

在那繁忙的城市中,沉重的學習中,只有音樂能讓我拋下一切,放鬆自己,找到心靈的歸屬,沉醉其中。

沉醉在音樂的世界裡 篇17

國三作文 ,669字

“素胚勾勒出青花筆鋒濃轉淡,瓶身描繪的牡丹一如你初妝……”

伴著這首熟悉的《青花瓷》旋律,我來到湖邊,坐在椅子上,看著水中的泡泡在清澈的水面上一個接著一個破裂,升起。

“炊煙裊裊升起,隔江千萬裡……”輕柔地歌聲在湖面上慢慢盤旋,彷彿化為了一個又一個音符,在空中流光溢彩,緩緩飛進了我的腦袋。

一塊平淡的高嶺土,在人們手中揉出了初具規模的形狀。自然陰乾後,細細打磨,慢慢施上內釉,用竹筆蘸上墨水,輕輕勾勒出精緻細膩的紋路,再上外釉,最後,它飽含著人們的希望,開始接受1200℃高溫的洗禮,熊熊烈火中蛻變。在開窯冷卻的那一瞬間,陽光照到了它的身上,光彩奪目,人們讚歎它的美麗,它的命運不平凡了。

它被放在了鋥亮的櫥窗裡,並且還有了一個名字——青花瓷。默默的經歷著盛世繁華,滄海桑田。

青花瓷在人們手中輾轉,最後,仍然迴歸了泥土。

幾百年後,它被挖了出來。當它洗淨了鉛華,那瑩白的質地,美極了。

這是我腦海了閃過的最後一幅畫面,歌曲也到達了尾聲,柔和的樂曲戛然而止,我這才醒過神來,剛剛,不過是我想到的而已了。

我又突然想到了在小學時的200米跑步,耳邊風聲呼嘯,一如當時。在全力以赴的奔跑中,腦袋中盤旋著:“Iwillrun,Iwill……”最終,我奪得了第二名。

音樂的力量總是無窮的!所以,我愛音樂,時常沉醉在音樂的世界裡……

在音樂的夢裡盡情微笑 篇18

國二作文 ,849字

柏拉圖認為,每個人的內心都有一個“精靈"。他是上天註定的一種天命,讓人知道該往哪個方向發展,最後達成一個目的,從而完成生命的拼圖。而這個“精靈”就是潛藏在我們內心的夢想。對我來說,我的夢想就是站在炫麗的舞臺上,跟著音符在五線譜上跳舞,唱出生命之歌,然後聆聽萬眾的掌聲和歡呼。

初中伊始,我幸運地成了學校合唱團的一員。我的音樂夢完成了第一塊拼圖。起初,音樂老師說我的嗓音條件不怎麼好,可是這不會阻擋我完成音樂夢的步伐。之後,我每天堅持發聲練習,嗓子好的時候就多練,嗓子嘶啞了就少練。我相信笨鳥先飛,結果一定不會比別人差。有時,看著音樂老師那修長的手指在琴鍵上彈奏出美妙的旋律時,我就夢想著那就是十年後的自己。從此以後,我的生活裡全是五線譜,每一個譜曲中寫滿了我的快樂與滿足!

有一天,老師說要選15名合唱團員,代表學校去參加懷化市的小合唱比賽。聽到這個訊息,我異常興奮。每天跟著音符共舞,不就是有朝一日能站在舞臺上放歌嗎?黃天不負有心人,我帶著更多人的音樂夢走向了大舞臺。站在燈光炫麗的舞臺上,音樂輕盈的響起,感覺自己走在田野上,向著夢想前進。這次,我瘋狂的迷戀上了百人演唱的進行曲。

《義勇軍進行曲》,這首激勵一代人的經典,訴說著偉大的中華民族從飽受欺凌到憤怒反抗,最終取得勝利的一段悲壯歷史。《黃河大合唱》,呈現出了滾滾黃河向東流的氣魄,呈現出了遙遠東方有一條龍的霸氣。這一首首讓人熱血沸騰的歌曲,讓我在音樂中認識祖國,瞭解祖國的歷史。我們永遠都不能遺忘,不能遺忘那些催人奮進的勵志歌曲。

我熱愛音樂,熱愛我的祖國。我要把那些快被人們遺忘的讚歌傳承下去,並且告訴世界,這個不再是當年的東亞病夫,不再是沉睡的獅子。因為它已經爆發,爆發的力量很強大,當音樂把不同膚色的人們聯絡在一起,他們在音樂中找到共鳴。中國走向了世界,世界也認識了中國。中國夢,就是我的夢;我的夢,就是音樂夢。我要把我的青春獻給音樂,把音樂獻給每一個人。我永遠會努力,永遠在進行。

快樂讀書放飛心靈 篇19

國二作文 ,638字

笛卡爾說:“讀一本好書,就是和許多高尚的人談話。”的確,讀一本好書,能讓人充實,讓人明智,讓生活中到處充滿陽光,充滿歡樂。

在佳華書店裡,我度過了許多快樂的時光,書屋算不上富麗堂皇,但它墨香四溢,我貪婪地瀏覽著那一排排書架,忽然《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書映入我的眼簾。廳老師介紹:這部書被譯介到中國半個多世紀以來,一直盛傳不衰,被視為生活教科書。人生路標和精神補品,受到一代代讀者的喜愛。我猜:一部文學作品在我國產生如此深刻的影響是罕見的,讀這部書一定值得。於是,我毫不猶豫地買下了它。

這部書的作者是尼古拉。奧斯特洛夫斯基,他只念過三年書,但十分好笑,閱讀了許多進步的文學作品,1927年,全身癱瘓的他並不為命運所屈服,開始了長篇小說《鋼鐵是怎樣煉成的》的寫作。

這本書的主任室保爾。柯察金,他雖然全身癱瘓,但他並不沮喪,他那種自我獻身的精神,堅定不移的信念,對革命事業的無限忠誠和極強的革命意志,正如鋼鐵一般的品質,讓我油然而生敬意!

毛澤東曾深刻地指出:“人是要有點精神的。”強大的精神力量是我們戰勝一切困難,成就事業的前提。“當代保爾”張海迪在總結自己的人生經歷時感慨地說:“人只要精神不到,就沒有戰勝不了的困難,就能創造美好的未來。”雖然保爾離我們這個時代已經很遠了,但他的精神還在。他那種生命不息、奮鬥不止的精神跨越時代,是激勵我們奮發向上的精神動力。保爾精神永存,我要像他一樣做一個堅強勇敢、有毅力的人。

讓我們一起走進書屋,走進書的海洋,去瀏覽,去探索世界吧!

放飛心靈 篇20

高二作文 ,757字

一顆孤獨的心需要愛的滋潤;一顆冰冷的心需要友誼的溫暖;一顆絕望的心需要力量的撫慰;一顆蒼白的心需要真誠的呵護。放飛心靈,讓樂觀的心靈在風起風落間得到溫暖與呵護!

放飛心靈,坦然接受困難,並勇敢地戰勝困難。美國聾盲女作家海倫凱勒一歲半時因病喪失了視覺和聽力,這對於一般人來說是不可想象、不可忍受的痛苦。然而海倫並沒有被命運所屈服,她以良好的心態面對這一切困難,放飛心靈,在尋覓中找到自己的人生方向與目標。因此,她成為殘疾人的驕傲。她自學了5種文學,並順利考入了哈佛大學,在之後還創作出許多的作品,成為一名作家。她所受到的一切困難是我們無法承受的。如果海倫當時抱著怨恨的心態對待這一切,結果也許改變。美好的心靈可以讓人戰勝一切困難。來吧!放飛心靈,讓心靈在風起風落間得到溫暖。

放飛心靈,讓心靈得到撫慰。楚國大夫屈原有著貴族的血統、出眾的才華、挺立的傲骨,一心想為百姓服務,報效國家。但是官場的黑暗、小人的讒言、朝政的腐敗,讓他選擇跳江自殺來警示當時的皇帝,同時也釋放他的心靈,讓自己潔白的心靈沒有被混濁的亂世所汙染,堅守自己的高尚情操。放飛心靈,堅守著一顆純潔的心靈,生活將更舒適與安慰。

放飛心靈,讓心靈得到呵護。青少年擁有五彩的經歷,站在人生的轉折點。這時候的我們也許有許多的煩惱與困難,但又不敢對別人說,總是埋藏在心底。這可能會使我們更加的煩惱,性格也就變的更暴躁了。青少年們,請張開雙臂,仰望藍天,放飛自己,讓心靈得到釋放。樂觀的心態,將是成功道路上的墊腳石。放飛心靈吧!人生將因此而變得更加精彩,生活更充實。

如果你是大海,何必擔心別人把你當成小溪;如果你是山峰,何必擔心別人把你當成平地;如果你是春天,何必為一瓣花凋謝而嘆息。你就是你,放飛自己的心靈,坦然面對一切,因為你就是你,心靈是靠你自己去呵護的。