在閱覽室裡作文200字相關作文20篇
在閱覽室裡作文200字 篇1
國小三年級作文 ,1626字【篇一：在閱覽室裡作文200字】
我環顧了一下週圍，發現沒人注意，就悄悄地把封面折起來塞進口袋裡，再把書放回原來的位置，趁管理阿姨沒注意，偷偷地溜了出去。
回到家後，我拿出封面，把它塞進自己的書裡。第二天起床後把書開啟，開啟昨天夾在書裡的封面，忽然感覺封面上的豬八戒突然扭過頭來生氣地說：“都怪你把我從書上撕下來，我到現在還有點疼呢。”我嚇了一跳，回過神來一看，豬八戒還在原來的位置上，原來是我出現幻覺了。我怕豬八戒再來找我報仇，趕緊把封面再次對摺塞進口袋裡向閱覽室走去。
等我走進閱覽室，看見管理阿姨，路上積累的自信馬上不見蹤影了。我慢慢的走過去，低著頭，不好意思地把封面拿出來，對管理阿姨說：“對不起，我昨天不小心把書的封面給撕壞了。”阿姨不僅沒有生氣，而是微笑地說：“沒關係，知錯就改還是好孩子。”
從閱覽室出來後，我開開心心地一蹦一跳朝家的方向走去，因為心裡丟掉了一塊大石頭。
（符若彤）
【篇二：在閱覽室裡作文200字】
誠實，還是欺騙？我被這兩個問題難住了，誠實的話，我會被罵；欺騙，好像不會怎麼樣，一番比較後我選擇了欺騙。
我把書放回原處，就像什麼也沒有發生一般離開了閱覽室。
終於還是被發現了，閱覽室貼出了一張“皇榜”。我心裡惶恐極了，要是被徹底發現怎麼辦呢？
“去承認吧。”果真我被爸爸看穿了。
“啊，什麼……承認什麼呀？”我假裝不知道。
“那本書是你弄壞的吧。”
我只好承認事實，說：“爸爸，是我弄壞了那本書，我知道錯了。”
“那走吧，犯了錯要勇於面對。”我和爸爸來到閱覽室，我承認了錯誤，又把事情的來龍去脈說了一遍，並表示我不是故意的。他們最後原諒了我。
就此，“人無信不立”這句話我一直銘記在心，也一直激勵我一定要時時誠實事事守信。
（黃承陽）
【篇三：在閱覽室裡作文200字】
這時，同學林向我走來，看我呆呆的樣子，說道：“你在這幹嘛呢？”“我不小心把書給撕壞了，你說我該怎麼辦呢？”我輕聲地說。
聽我這樣一說，“哇！你是怎麼撕的呀？”林感覺很驚訝。
我直接無語了，“這又不是什麼好事情，你這麼大聲幹什麼？”邊說邊瞪著他。
“不要管這個了，還是關心一下該怎麼辦吧，到底是怎麼撕破的？”
“我在看…………”我回答道。
聽完我的話，林恍然大悟，“哦，原來是這麼一回事啊，那現在咋辦呢？”
“我也不知道。”
林說：“要不你現在趕緊溜掉，這樣他們就找不到你了。”
我沉思了一會兒，說道：“怎麼可以這樣呢，我又不是小偷。”
（趙同博）
【篇四：在閱覽室裡作文200字】
我在閱覽室裡坐了好長一段時間，每當有人走動時我都會擋住書的封面不讓人看見，管理員老師看到我沒頭腦的樣子，走過來問：“小同學，你怎麼啦？需要幫助嗎？”我慢吞吞地說：“沒——沒事，謝謝。”
嘴上說著沒事心裡可是急壞了，像有十五個吊桶在打水——七上八下的：
如果讓人看見我把書撕壞了，他們會不會責怪我？會不會笑話我？
如果這本書的主人看到了會罵我嗎？
還是把這本書藏起來，可被發現了又怎麼辦呢？……
最後我終於下定主意了，大膽地走向管理員老師。
這一次我選擇了對的方法。
（王濤）
作文在閱覽室裡續寫 篇2
國小三年級作文 ,442字我第一個舉動就是把書放回書架上，然後急急忙忙地重新拿了一本書裝樣子，心裡默默想著：我要不要去承認呢？如果承認了肯定會被罵，如果不承認就不會被罵了，就不會有人知道，我就可以矇混過關了，但是不承認就不是好孩子了，我到底該怎麼辦呀？
我心裡像有兩個小人在折磨著我，就這樣直到快放學時同學來找我，她開玩笑地問我：“怎麼還在這裡呀，閱覽室裡很涼快嗎？”
我結結巴巴地說：“我——我——忘了看時間，所以忘記走了。”
他盯著我，嘴巴一撇，“快說，你是不是幹了什麼壞事？”
我只好向她說了事情的經過。
聽完後他立即說：“你可以去承認錯誤、去主動道歉、去賠償呀！”
“我不敢，我怕被罵。”
“這有什麼敢不敢的，你只要承認了別人就不會責怪你的。”
我聽了，心想：對啊，就應該是這樣的，怪自己胡思亂想地想多了。
在閱覽室裡 篇3
國小四年級作文 ,622字在閱覽室裡，我正津津有味地看著新書《豬八戒上月球》。太精彩了！我剛想仰頭大笑，一看周圍，趕緊捂住了嘴巴，盡力不使自己笑出聲來。“嚓—”急忙中，我一抬手，不小心把新書的封面撕成兩半。我傻了眼，這可怎麼辦呢？
等我回過神來，環顧四周，太幸運了，並沒有人發現，我心裡暗暗地想：要不我把這本書放回去，這樣神不知鬼不覺，再好不過了。我立馬假裝鎮定，起身把書放回了書架上，溜之大吉。在回家的路上，我心裡總像放了塊大石頭似的。一路總邊走邊回頭看看，從閱覽室到家不過一公里路，但我第一次感覺回家的路這麼漫長。
到了家，我終於鬆了一口氣。媽媽看我垂頭喪氣的，便問：“怎麼啦？心情不好？”我吞吞吐吐地說：“呃，沒事……”等媽媽做好了飯，我三口兩口吃完了以後，回到了我的房間，望著窗外發呆。想著等我走後，閱覽室的阿姨在查書時，發現了那本破書，說：“唉，現在的孩子啊，真是越來越不懂愛惜書本了……”這時，媽媽喊道：“快睡吧！”我答應了一聲，又陷入了深深的沉思。突然，我想到了《誠實與信任》這篇課文，它不是教會我們做人要誠實，要勇於承擔責任嗎？頓時我羞紅了臉。
第二天，天灰濛濛的，我下了決心，要去跟阿姨說明情況。放學後，我跑到了閱覽室裡，低著頭慚愧地說明了情況。本以為會遭受阿姨狂風暴雨的洗禮，沒想到她卻說：“沒關係，書已經補好了。快回家吧，知錯能改就是好孩子。”走出閱覽室，天似乎亮了許多。我呼吸著新鮮空氣，感覺著大自然的美好，心底的那塊石頭終於放下了。
在閱覽室裡續寫 篇4
國小三年級作文 ,387字我第一個念頭是想跑，可是，剛到門口的時候，想到這本書的主人，要是發現了該怎麼辦呢？那他（她）一定會難受的。
我的第二個念頭是想把這本書給藏起來，但是，我又想：這要是被別人給發現了該怎麼辦呢？
我的第三個念頭是跟書的主人道歉，可是我不知道書的主人是誰？也不知道書的主人住哪啊？
於是我求助了閱覽室的管理員，讓她幫我找一下書的主人。
第二天，根據管理員提供的資訊我來到了花園小區三幢201室，找到了書主人的家，敲門進去後看見他正在寫作業，立即對他說：“同學，不好意思，昨天我把你放在閱覽室的《豬八戒上月球》這本書封面不小心給撕破了。”
“是你呀！沒關係的，閱覽室的管理員已經告訴我了。”
“你已經知道啦，那本書多少錢，我賠給你吧。”
“不用了，不用了，管理員已經把它修補好了。”
春天在哪裡作文200字 篇5
國小二年級作文 ,680字【篇一：春天在哪裡作文200字】
尤陽
“春天在哪裡呀，春天在哪裡？”我高興地哼著小曲，跟隨莊老師走進校園，尋找春天。
萬物都像剛剛睡醒的樣子，欣欣然張開了雙眼，柳樹冒出了翠綠色的“小眼睛”；桃樹開出了香氣迷人的花朵，顏色粉紅粉紅的，聞著瞬間感覺整個人神清氣爽，精神倍增。
小草也偷偷地從土地裡鑽了出來，又嫩又綠，園子裡，操場上，一大片滿滿的都是，像鋪了一層綠綠的地毯，同學們有的坐著，有的躺著打幾個滾，還有的踢幾腳球，賽幾下跑，風兒靜悄悄的，小草軟綿綿的，使人感覺很舒服。
天空中的風箏也漸漸地多了起來，放風箏的孩子們歡聲笑語，城裡鄉下，家家戶戶都出來呼吸著春的氣息，享受著春天的陽光。“一年之計在於春”，春天給人們帶來了美好的開端和希望。
我愛這美不勝收的春天。
【篇二：春天在哪裡作文200字】
徐琛灃
“春天在哪裡呀，春天在哪裡”，今天，莊老師帶著我們走進校園，尋找春天。
一切都像剛醒的樣子，欣欣然張開了眼。柳樹冒出了翠綠的“小眼睛”，桃樹開放出香氣迷人的桃花，顏色粉紅粉紅的，聞起來瞬間感覺整個人神情氣爽，就像換了一個人一樣。
小草偷偷地從地裡鑽出來，又嫩又綠。園子裡，操場上，一大片滿的、坐著、躺著，打幾個滾，踢幾腳球，賽幾趟跑。
天山的風箏漸漸多了，地上的孩子也多。城裡鄉下，家家戶戶，都出來了。舒活舒活筋骨，抖擻抖擻精神，“一年之計在於春”，剛起頭，有的是功夫，有的是希望。
我愛這美麗的春天。
夏天在哪裡作文200字 篇6
國小二年級作文 ,943字【篇一：夏天在哪裡作文200字】
王子涵
夏天在哪裡？夏天在哪裡呢？今天我們就來找一找夏天吧。
夏天在優美的荷花池裡。荷花就像下凡的仙女在風中跳著優雅的舞蹈，碧綠碧綠的荷葉就像一把大傘，又像一張床。裡面的露珠像一個頑皮的小孩在荷葉床上滾來滾去，又像一個晶瑩剔透的寶石在陽光的照耀下更加熠熠生輝。
夏天在五顏六色的果園裡。桃子樹上的桃子都熟了，那一個個的桃子果肉香甜，人們紛紛誇讚道：“桃子不僅好看，還好吃。”桃子姑娘聽到人們的讚美臉都紅了，害羞的用樹葉遮住了自己的臉。西瓜園裡的西瓜穿著一身青綠色的西服，上面還有深綠色的條紋，好像一位胖娃娃在挺著肚皮呼嚕呼嚕睡著覺。葡萄架下那紫溜溜的葡萄好像一串串的氣球在為葡萄架做裝飾呢！
夏天在來去匆匆的雨裡。夏天的雨是一陣陣的，剛剛還晴空萬里，一會就烏雲密佈，天上的閃電好像要把天空撕破了，伴隨著轟隆轟隆的雷聲，接著就下起了傾盆大雨。夏天的雨來也匆匆，去也匆匆，過一會兒雨停了，天空中出現了一座彩虹橋。
夏天在哪裡，夏天在我們的心裡。
【篇二：夏天在哪裡作文200字】
張珈祥
有人喜歡生機勃勃的春天，有人喜歡碩果累累的秋天，有人喜歡大雪紛飛的冬天，而我最喜歡多姿多彩的夏天。
夏天在美麗的池塘裡。池塘裡的荷花一個個亭亭玉立，有的含苞待放，有的剛開了一半，還有的已經向我們露出了笑臉，像是為夏天的到來而歡呼呢！蔥蔥籠籠的荷葉鋪滿了池塘，它們你擠著我我擠著你，遠遠看去，就像一把把綠傘在給荷花遮陽呢！
夏天在豐碩的果園裡，你瞧！那身穿迷彩服的西瓜寶寶們正躺在大地媽媽的懷抱裡，酣然入睡呢，桃子姐姐白中帶粉，粉中透白，沉甸甸的把樹枝都壓彎了腰，遠遠望去，就像一個個害羞的小姑娘。葡萄妹妹晶瑩剔透，它們一串串擠在一起像在說著悄悄話。
夏天在來去匆匆的大雨裡，剛剛還是烈日炎炎，不一會兒，狂風四起，大片的烏雲像趕集似的聚攏來，霎時，天色一片黑暗“隆”天空被閃電劃開了一道巨大的口子，豆大的雨滴隨之從天而降，大雨給人們帶來了歡喜和涼爽。不一會兒，雨停了，天邊出現了一道美麗的彩虹，太陽又露出了笑臉，這夏天的雨真像小孩子的臉，說變就變。
夏天我終於找到你了，你是一個自由奔放的季節，你一直在陪伴著我們成長！
夏天在哪裡作文200字 篇7
國小二年級作文 ,1304字【夏天在哪裡】
劉競博
夏天來了，它接著春天的末班車來了！它得意洋洋地走了過來。
夏天在哪裡？夏天在游泳池裡，小朋友們穿著五顏六色的泳衣，一個個小朋友在水裡遊著，像一群小泥鰍跳上跳下，玩的不亦樂乎。
夏天在哪裡？夏天在池塘裡，池塘裡的荷花粉紅粉紅的，有的像英俊的王子，有的像美麗的公主，還有的像小嬰兒就要開放。
夏天在哪裡？夏天在海灘上，冰箱裡，還在雪糕裡……夏天是迷人的，夏天是熱情的，我喜歡夏天。
【夏天在哪裡】
李婭
春姑娘剛走，夏姑娘就騎著三輪車匆匆的趕過來接班了。
夏天在哪裡？夏天在池塘裡，池塘裡的荷花粉紅粉紅的，有的像美麗的小公主，有的像英俊的王子，還有的像小嬰兒等著開放。
夏天在哪裡？夏天在美麗的公園裡。公園裡的花五顏六色，有黃的、白的、粉的……婀娜多姿，就像在說著悄悄話。
夏天在哪裡？夏天在水果店裡，有西瓜、梨、椰子……各種各樣，美味極了。孩子們跑上一圈，熱得汗流浹背，吃一個冰激凌，那叫一個爽！
夏天在哪裡？夏天在冰箱裡，冰箱裡有冰激凌，有草莓味、香蕉味、巧克力味……好吃極了！
夏天在我們身邊的各個角落，需要你細細觀察，多多去想。
夏天是多姿多彩的，夏天更是迷人的，我喜歡夏天。
【夏天在哪裡】
趙科願
春姑娘剛走，夏姑娘就風風火火地來了。
夏天在哪裡？夏天在水果店裡。夏天是水果豐收的季節。草莓、杏子、桃、西瓜……各種各樣的水果都豐收了，真是讓人垂涎欲滴，吃了還想吃。
夏天在哪裡？夏天在池塘裡，夏天的池塘裡開滿了一朵朵粉色的荷花。那亭亭玉立的荷花婀娜多姿，有的像美麗的公主，有的像英俊的王子，還有的像小嬰兒一樣準備開放。荷葉碧綠碧綠的，有大有小，像一個個翡翠的盤子，又像青蛙的遊樂園。
夏天在哪裡？夏天在游泳池裡。大大小小的孩子穿著五顏六色的泳衣，在泳池中相互追趕，一個個孩子像一條條小泥鰍似的，游來游去，玩得那叫一個開心。
夏天在哪裡？夏天這迷人的夏夜裡，人們圍坐在一起吃著燒烤，喝著啤酒，說說笑笑。一隻只的螢火蟲，把一個個的小燈籠點著，發出綠油油的光芒在空中飛來飛去，迷人極了。
夏天是熱情的，夏天是五彩繽紛的，我愛夏天。
【夏天在哪裡】
杜靜雅
夏天來了，它接著春天的末班車來了，它得意洋洋地走了過來。
夏天在哪裡？夏天在池塘裡，池塘裡有亭亭玉立的荷花，好像一位美麗的公主，還像一位英俊瀟灑的王子，還像小嬰兒隨時準備開放。
夏天在哪裡？夏天在冰箱裡，我在外面跑了一圈，熱的直冒汗，開啟冰箱，吃上一口雪糕，簡直太爽了。
夏天在哪裡？夏天再迷人的夜晚裡，吃完晚飯後，人們坐在樹下，看著天空有許多小星星像小精靈，還有一輪明月像個彎的月餅。穿著綠衣服的男高音青蛙“呱呱呱”地唱著歌，蟋蟀也“蛐蛐蛐”地叫著，好像在給青蛙伴奏。螢火蟲飛來了，忽閃忽閃的，好像一個個看不見的小精靈提著綠油油的燈籠，池塘成了一個音樂會。
夏天是熱情的，夏天迷人的，夏天是五彩繽紛的……
把花種在自己心裡作文800字 篇8
國三作文 ,6212字【篇一：把花種在自己心裡作文800字】
對面那戶人家的花開了，好美好美！”媽媽在陽臺邊看那天台的花。對面天台這花十三樓那個老奶奶生前種的。去年八月開始，這花就失去了主人。小區的人看著這花，想起老人的此項，不由得心生可惜。
花度過了寒冷的冬季，歷過殘酷的現實仍堅強的在天台迎著風，著一排排的花失去了昔日的主人，他們期待主人回到身邊，給它們澆水微笑。那棟樓有個小女孩7歲，扎著馬尾辮，很是可愛。無意中發現了那麼多的花，從此，他便開始照顧他們。他鄉撫慰失去了主人的花兒們。
現在正值三月，春天來了，花兒們的春天也來了，花兒們有了新的主人，和老奶奶一樣的好人。小女孩很可愛，每天晚上都會提著大水壺一遍一遍往天台跑，他還會給花兒們唱歌。他還記得老奶奶告訴過他聲音好聽呢！可是，明天他就要跟媽媽去別的地方了，他是最後一次看花兒們婆娑的點頭了。在陽臺，我清楚的看見女孩蹲在花兒邊哭泣。
我笑了，打心底裡的笑。這花還會有主人嗎？呵……7歲的小女孩也太天真了，這花會自己生長的，沒人照顧也一樣可以。
那天晚上，我在陽臺站了好久好久，我看到小女孩無數次俯向花再傷心的低下頭，一次次地澆灌這花，好像要把花兒們一生需要的水都一次澆足了，讓花兒們不再以來人們的照顧般。看著她，我在心裡無數次忐忑，也許，這就是花兒們的歸宿吧，他們註定沒有主人。
第二天早上，陽光透過窗簾，射進房間，昏黃昏黃的美。花兒也在汲取陽光嗎？小主人走了吧。媽媽買菜回來，還抱著一盆花。“我上樓看到每戶人家門口都有一盆花呢！還寫著一張紙條。”我拿過紙條，上面躺著歪歪斜斜的幾個字：請你們用心去照顧它，我能感覺到它的，他一直都種在我的心裡！
陽光真美，我可以看見每個陽臺上正在用生命生長的花，在女孩的心裡愈來愈美。
【篇二：把花種在自己心裡作文800字】
生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美
—題記
她蒼白的面孔湧動著歡悅。原本黯然無神的眼眸似乎也泛著點點星光。我凝視著她的面龐。“生如夏花之絢爛……”人生不該是如此嗎？
在我搬來的前一天，我就這認識了這個女孩。那天，她站在門口，好奇地望著我們。爸爸拉著我的手，笑著說：“看，有小夥伴陪你玩啦。”她拘謹地笑了笑，跟我們打了聲招呼，很奇怪，像是我們之前早就認識了一樣，無話不談。她是一個十分善良的女孩，但上天卻給了她病弱的身子。她對我說：“真羨慕你，能在學校和同學一起。”我在想：當我們都在為煩人的作業、老師的嘮叨而心煩時，或許沒有想到自己的幸運。有多少人因為自身原因，像她一樣不能上學。那他們呢？他們在盼望。
下午，我照例去她家找她。她看見我來了，揚了揚手中的書，對我說道：“我想給你念書。”我這才發現她手中的書。“生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美”這句話我很喜歡，她說道。“長大後，我想當一名作家，寫我開心的事，不開心的事。”她那天臉龐泛出希冀的期許，我永遠也不會忘。
世界很大，誰也不會想到過了幾天後，她就搬走了，還給我留了個紙籤，但我沒有開啟，多年後，也許我們還會遇到，也許不會。但我不會忘記她。每當我讀到這句話，我就會想起她。也許在她心底種了一枝花，那枝花叫“希望和堅強”生活不可能萬事如意，難免會遇到很多困難，我很慶幸遇見了她，讓我懂得悲歡離合，以及這世界上許許多多人的心聲。我常常對自己說：做一個快樂堅強的人。因為你快樂，生活也會快樂。不要把生活中的遺憾留到最後，在死去前感嘆人生的不如意。或許，我們可以種一枝花。可以是信念，可以是希望，也可以是快樂，把它留在心底，悄然綻放。
把花種在自己的心裡。也許有那麼一天，它會凋零？不，它不會。它會開得絢爛美麗，我堅信。
【篇三：把花種在自己心裡作文800字】
世界現在是如此的和平，如此的美好，如此的安詳。而在每個人的心中卻都時時刻刻的激盪不安。
現在正值春季，很多花兒都綻放了自己最精彩的時刻。在我們教室旁邊已開滿了桃花。之前還是枯枯的樹枝，現已有綠葉配紅花的景象了。為我們帶來了一片生機。
現在家裡也是一派生機。為什麼這麼說呢？原來啊，爸爸是在走走停停。這又是為什麼呢？哦！好幾盆的植物啊！幾個月前，爸爸從外面買了幾盆的植物。剛開始，個個都似小骨朵，幾片葉子，爸爸忙碌起來了，一會兒設計噴水的瓶子，一會兒又不知從哪弄來的泥土。為那盆要忙碌個一時半會兒，又要澆水，施肥。接著又是那一盆……這似乎是停不下來的活。現在啊，又開始弄幾盆新的，舊的新的一同照顧，技術是越來越高超了，用的東西也越高階了。爸爸現在心思花在了這些花花草草上。而家裡都很反對他，一會說他沒事幹，一會兒又嫌噴出來的味不好聞，甚至還給他取了個“花痴”的綽號，會說他總犯“花痴”。而爸爸對這些似乎不放在心上。繼續忙著他的“工作”出門前要瞧瞧，回來又總是會花點時間去照料。現在，他的努力總算沒白費，這些花兒，植物都很爭氣，終於功夫不負有心人，這些花兒開了，植物也長大了。這一盆不是開花就是長葉，為家裡增添上了一份生機與活力。家裡人對此成見並不大了，不會再多說些什麼。花，草能有如今的茁壯成長，都是爸爸一點一滴培育出來的，在爸爸心中，照顧花兒也是他的一份職責，也因為他心中是有著花的。連我也不知不覺也感染了，有時會不時瞧瞧它們，也會感嘆它們十分的茁壯，葉子都有的伸出盆了。可見，它們生長的如此的好。爸爸也會偶爾狠下心來把一些仙人球和其他植物放到樓下的草叢邊的地裡，也是希望它們能夠經過磨難生長地更加好。有時也是會去看的，不久，它們經歷風雨，竟也生長的極好，甚至比家裡嬌生慣養的還好。
教室外的桃樹還佇立在那兒，又想到家中的幾盆，讓我不禁想我們應該善待花兒，要把花種在自己的心裡。
【篇四：把花種在自己心裡作文800字】
花，是一種很美好的東西，代表著美麗芬芳，它不光有美麗的外在，還有迷人的芳香自內而外。我依稀記得，在課本中，曾經出現過一個這樣的故事：
一個夏天的中午，一位青年乘公交車去上班，運氣不佳，車上沒有座位。旁邊的座位上坐著一位漂亮姑娘，那優雅的坐姿讓他感到賞心悅目，也為枯燥的行程增添了一絲愉快。不久，上來一位抱著嬰兒的農村婦女，站在他們身邊。車子顛簸得厲害，那婦女一手緊緊抓住扶手，一手抱著哇哇啼哭的嬰兒，隨著車子搖晃著身體。不時碰到坐著的那位姑娘，她不好意思的唸叨著“對不起，對不起”。之間那位姑娘皺緊了眉頭，急促地拍打著衣服，如遇見瘟疫般地將身子閃開，一邊說著：“真倒黴！”一邊將頭轉向了窗外。再看她，她仍以剛才的姿勢坐著，我卻再也不感到賞心悅目了。
大家想想：為什麼同個人，同一個坐姿，在青年的眼中有兩種截然不同的看法？是因為那個姑娘變“醜”了嗎？是的，因為一開始，青年以為她的外表美麗，心靈也是美麗的。可是後來，她把醜陋的心靈露了出來。
在生活中，我也親身經歷過類似的事情：在炎熱的夏天，公交車上雖然很擠，但人還是在不斷地湧上來。好不容易有個人下了車，一個小姑娘眼疾手快地搶到了位置。這時，上來一個年近七十的老漢，他的身材佝僂，顫顫巍巍地走了上來。一見有老人，車上除了小女孩，有位置的人都閉上了眼睛假裝睡覺。這是我把目光轉向了小女孩。我可以看到她臉上的猶豫。我也可以猜到，此刻她心裡一定想：“該不該讓呢？我不想讓，才坐上的位置，屁股都還沒有坐熱呢，而且還是好不容易搶到的。可是，尊老愛幼是中華名族傳統的美德啊。還是讓吧。”最終，她從座位上下來，讓給了老漢。許多人都向她投去了讚許的目光。
外表美固然重要，但是心靈美更加重要。我們何不像花一樣，讓美麗自內而外地散發出來，把心靈之花種在心裡。
【篇五：把花種在自己心裡作文800字】
我們有著無數過往。它們給我們帶來的是深刻印象。可這些都會被歷史遺忘，而只有感悟，才能，化作花朵，永遠種在心裡。
又是一天過去了，想著自己的成績總是不如人意，心中就充滿了傷感。我抬頭望著天，天陰沉沉的。成片的黑雲中夾著絲絲縷縷的白色，看起來十分詭異。不一會兒就有毛毛細雨落下。感受著雨滴打在臉上的感覺，我迷茫了。我不知道自己該何去何從。再想想父母對我的愛，心中的苦澀，頓時傾瀉出來。過去，我曾有過這種感受。那種壓迫和無力抑制著我，惶恐也出現在心頭。罷了，罷了，去，解決晚飯吧。我漫無目的的遊走在街頭，也不知道自己該去哪裡，只知道往前走。我曾經以為我的心態就如同平靜的水面，不起波瀾。可沒想到，一次***失利就輕易撼動了水面，那泛起的波瀾傳達了我整個內心，使我久久不能平靜。
“難道我真的不是這塊料嗎？”我問自己，“為什麼總是考不好呢？”我多麼想讓人去稱讚我，可是不行。此時，此景，正應對著《陋室銘》，劉禹錫的處境不是比我壞上十倍？我來到了一家麵包店，又因為下雨，來買的人很少。不禁為這淒涼的餘景添上幾分寒意。店裡面很暖和，一進門，眼鏡上就多了一層霧氣。由於模糊，我只記得店員是個青年。“你要來點兒什麼？”他熱情的問。我沒有回答。“怎麼了？遇到什麼不順心的事了？”我張了張嘴，想說些什麼。但他已經明白了我的意思，說：“是不是***考差了？想開點就好了，這不還有下一次嗎？”我驚訝的看著他，彷彿對他的話感到不可思議。“我也是過來人。要我說的話，你得努力，不能馬虎。”他說道。是啊，沒有經過努力得到的成功是多麼不經考驗啊。陋室陋室，即便是陋室，我也能讓它煥發光彩。我感受到了前所未有的力量，這種力量好像能讓我脫胎換骨。“要來點新出爐的麵包嗎？”他問道。我點了點頭。拿著麵包，付了錢，我走出了門。再回頭看他時仍然看見他的微笑…
感受著麵包的溫度，我的心靈似乎被溫暖了。那是，那是能溫暖我心靈的溫度啊。天晴了，R那種溫暖，卻化作一朵花永遠開在我心間。
【篇六：把花種在自己心裡作文800字】
花，代表了熱情、活潑、朝氣，使人精神振奮，在這陽光明媚的春天中，不妨把花種在自己的心裡。
從下我就是奶奶帶大的。記得小時候因為太調皮經常被爸爸打罵，這時，奶奶總是會從小房間裡跑過來保護我，一邊保護我，一邊拉著我去小房間。到了小房間，奶奶見我還在哭，便給我找我最喜歡的糖吃。一邊找，一邊安慰我。糖一碰到嘴，我便停止了哭泣。也因此，每次被爸爸教訓的時候，就會跑到奶奶哪，尋求庇護。
還有一次，剛放學回家，過了一會，傳來了一陣敲門聲，開門一看，一個衣服破舊的人，還沒等他開口我就罵道：“髒死了，快走開”！奶奶聞聲趕了過來，連忙說：“對不起，我孫子不懂事”還用眼神示意我不要再說了，然後奶奶去廚房端了一碗飯過來，又端了椅子過來，吃完後，奶奶還給了他20塊錢，事後我問奶奶為什麼？奶奶告訴我說：“不管是貧是富，都要平等對待”。
還記得有一年寒假，天很冷，還下著大雪，天剛剛亮，我想出去玩，可奶奶不讓，說外面冷，容易生病，可是我偏要出去玩，便和奶奶爭起來了，奶奶也說不過我，只好放我出去，出去前再三叮囑我，早點回來吃飯。剛出門我就忘了一乾二淨。外面一片白茫茫的，我便開始玩了起來，起初在家附近玩，後來越玩越遠直到家的影子消失在視野裡，我才發現雪下大了，周圍一片白茫茫的。可以說伸手不見五指一般。我原來想憑記憶回家，可雪下這麼大，什麼也看不到，我又想用腳印回家，卻被新的雪覆蓋了。我慌了，蹲在地上哭了起來。不知哭了多久，透過淚水看見遠處跑來個人，我也沒抱多大的希望是奶奶，直到人影漸漸清晰，我才發現居然是奶奶，奶奶什麼也沒說便把我抱起來朝家跑，在奶奶懷裡，沒有一點寒冷。晚上，躺在床上，聽到隔壁爸爸在和奶奶吵，只聽到爸爸說：“你怎麼鞋都不穿就去找孩子。”說完我才知道奶奶的艱辛，忍不住，淚水又湧上眼眶。
奶奶就像花一樣，永遠開在我的心中，永遠不會凋謝！
【篇七：把花種在自己心裡作文800字】
有那麼一瞬，心田上開出了絢麗的花。
依稀記得，那是一個寒冬，我因為貪玩而走丟了，那時候我還在老家待著，所以當我看到漫山遍野的雪的時候便玩心大起，圓圓的身子，胖胖的小手，不停的搗鼓著，不一會兒，一個高高胖胖的雪人便出現了，快樂的時光總是短暫的，這不，沒過一會兒，太陽變下山；當最後一縷陽光消失在地平線上的時候，世界成了夜的王國，然而我並沒有意識到自己已經迷路了，當我箱回家的時候，便不停地跑啊跑，以為這樣便能回家了，於是因為我的無知，家離我越來越遠了……終於，當我最後一點力氣也花光的時候，我，害怕了；疲倦、寒冷、恐懼、黑暗……全部都包圍著我，一點一點的侵蝕著我的內心，我第一次覺得死亡原來離我那麼近，那種感覺我一輩子都忘不了，彷彿全世界的把我遺棄了一樣，我好像在一個冰窖裡，我期盼的望著地平線，希望那裡能有點陽光，但是，面對我的除了無盡的黑暗，還是黑暗……
也許是因為害怕，也許是因為飢餓，又也許是因為寒冷，當感到手上的溫熱轉瞬即逝時，我才發現，不常哭的我流眼淚了，原來在大自然面前，生命是多麼的脆弱，當我懨懨欲睡時，我好像看到了我的寵物狗“哆哆”，“也許是幻覺吧。”這是我當時是這麼想的，隱約中，我彷彿感到了溫暖，“應該是太陽升起來了吧。”
第二天，我像往常一樣醒來，映入眼簾的是家中的屋頂，想來我應該是被爸媽找到了；猛然想起昨夜的黑影，抬頭便問媽媽哆哆在哪，媽媽小心的回答說它死了，因為她知道，我對哆哆，很在意，但我平靜的可怕，只是看著她，最後，她只是說了句“花園”，我翻身下床走到了花園，果然，那有一個小土坡，我什麼都沒說，只是在那上面埋了一顆種子，日復一日，年復一年，那上面開花了……
看著那花，我彷彿看到了哆哆
有那麼一瞬，我的心田上開出了燦爛的花……
【篇八：把花種在自己心裡作文800字】
正值春季陽光明媚之時，許多美麗的花開始開放，也有許多人種了美麗的花朵，還有一些人在心中默默的種下美麗的花朵。
我曾經見過這樣一幅畫面：一株小小的芽努力衝破泥土的束縛，然後，我想著這株小芽會不會長成一株美麗的花呢？如果長成了那朵花是什麼樣子的呢？如果沒有長成，這株小芽又會怎麼樣呢？我帶著疑問遠離了那個溫柔的港灣。
我跟隨父母，來到了這個我不熟悉的地方。在這兒，我彷彿看見了那朵花兒。
一次節假日，我去圖書館學習，上直通二樓的樓梯時，我見到了三兩隻流浪貓。他們身上髒兮兮的，有一隻走路還一拐一拐的，當時心裡覺得他們很可憐，就拿了一袋麵包分給他們吃，走近他們才發現，他們後面有一個破舊的小碗，裡面有兩個格子，一個裡面只有貓糧，還有一個裡面有清水，我很好奇到底是誰給他們這些。
在又一天的下午，我再次來到了圖書館，遠望有一個人影蹲在小貓的旁邊，嘴裡還嘀咕著什麼，走近才聽清：“小貓啊，小貓啊，你們要吃的飽飽的啦，要用水把自己洗乾淨啊，這樣才會有好心人來認養你們啊！”我走上前去，和她打了聲招呼，我們倆很快就成為了好朋友，通過相處發現她是一個特活潑富有同情心的妹子，平時養養流浪貓，種種小花小草。有一天我問她：“你為什麼要去幫助流浪貓呢？”她說：“因為幫了它們，我可以感到很快樂，就像一朵花開的心裡一樣。”“那你有沒有想過放棄呢？”“沒有啊，只是我家裡不能養，但是我爸媽都很同意我在外面幫助它們的，他們都很支援我。”我愣了愣，突然想起遠在他鄉的那株小芽，不知它有沒有開花。
10月1號之際，我回去了一趟，我跑回去看了看我，看到了一種白色的小花，隨風飄揚，我彷彿還聞見了，淡淡的香味。
從那以後，我也常常去幫助別人，每一次向別人給予援手，我都好像感受到了有一朵小花在心中開放，有一股淡淡的香味在鼻翼飄散。
把花種在自己心裡作文600字 篇9
國一作文 ,5170字【篇一：把花種在自己心裡作文600字】
把花種在我的心裡。
湛藍的天空裡，幾隻白嫩的兔兒在活蹦亂跳的玩耍；茂密的樹林裡，成群的鳥兒在輕盈的歌唱；廣袤的草原上，牛兒、羊兒在自由自在的吃著它們口中的美味。此刻的大自然裡充滿了生機。
我撐著一把雨傘，看著雨中那棵和房屋一樣高的樹，面上不由自主地露出笑顏。這棵樹貯存了的不僅僅是生機，還有我的美好記憶。
我隱約看到一群孩子，在樹下追著蝴蝶跑，累了就停下來在樹下乘涼、歇息，餓了的話就吃樹上的果子充飢，那些孩子臉上洋溢的笑容讓我久久不能忘去……
這是棵棗樹，在我出生前就有了，也不知是誰種的，也許是爺爺吧……樹上的條紋，就像爺爺臉上的皺紋一樣，雖顯得蒼老的多了，但卻充滿幹勁，它的枝幹粗大而又挺拔，乍眼一看，像個老士兵嚴肅的站在那兒。它的樹葉，鬱鬱蔥蔥，十分茂密，能擋下太陽強烈的照射，所以我們都喜歡在大樹下乘涼。
我喜歡的是樹的果實，最喜歡果實豐收的時候。那時的樹上結了好多果兒，有的全綠，有的綠上帶點紅，就像一個小姑娘見到人害羞似的。摘下果子就一一拿去分給大夥兒，叫他們和我們一起享受這棗兒的美味。
如今的棗樹已經枯死，滿樹的綠葉也寥寥無幾，那蒼老幹勁也不再復有，我心裡在想：是什麼能讓你變得毫無生機。我又忽然理解：也許是我們各自離散的時候，你便變得孤獨無助，接著慢慢的枯萎直到死亡……
每當看到那棵棗樹就能引起我內心中的喜悅，讓我充滿了懷念，不禁流下熱淚。現在回去，樹已經沒了，但我任控制不住自己在那駐留，在幻想著一群孩子和一個老人坐在樹下有說有笑。
我把棗樹當作一朵花，因為它很美麗。我想把花種在自己的心裡，等待它再一次生根發芽，再一次結果。
【篇二：把花種在自己心裡作文600字】
又是一個陽春三月。
我站在那棵樹下，景色都沒變，還是和那個時候一樣漂亮。可唯獨變了的，只有你。你不在我身邊，彷彿一個太陽失去了它的溫暖，而我沒有你，也就失去了光澤。
還記得我們初次見面時，你的穿著並不光鮮亮麗，但在我看來，卻是美麗的、可愛的。所以使我想要去了解你。在我們互相不認識，互相不瞭解的情況下，我們倆彷彿心有靈犀一般，默默地走到了這棵香樟樹下，會心地一笑。
接下來的幾天中，我們倆都會來到這棵香樟樹下，互訴衷腸，就這樣，我們倆便成為了好朋友。每次有什麼事情愁悶在心裡時，我便會去找你，而你卻總是聽不完我的苦水，不會感到厭倦，只會一個勁兒地鼓勵我。所以我打從心底裡珍視這份友情。
我們倆在一起度過了一年又一年，即使我們倆之間有爭吵，但是卻不會磨滅我們之間的友情，因為我們吵完之後，都會到香樟樹下，把自己的心事寫在紙上，埋在樹下。讓心事都隨枯葉一般，給予這棵樹養料。
但是之後的一件事情，讓這份友情相隔兩地。
那是個陽春三月，你突然跑過來說：“我要去其他地方了，所以……。”我還沒有等你說完，就抱住了你，不想讓你走。你卻說我像個孩子一樣，但我的眼淚卻止不住地往下掉，你細心的用紙巾幫我擦了擦，說道：“別哭了，我們倆還能在網上聊天。”我聽了這話，便不哭了，為我們還能看到對方而感到開心。
但你這幾年因為學業忙，所以並沒有上網，而我卻常常到這棵香樟樹下，回憶著你和我從相遇到相知的過程。
又一個陽春三月，將我把對你的思念化成一朵無比燦爛的花，深深地種在了我的心裡，永遠不會忘記。
【篇三：把花種在自己心裡作文600字】
窗外，海棠花已然盛開，紅花點綴著綠葉，思緒彷彿回到了幾年前，那時候還沒拆遷，家門口種著幾棵桃樹，這個時節，也該開花了，要是被拆遷，那桃樹會不會也是今天這番景象呢？
以前，每節都可以看到桃花盛開，看久了，也一厭了，倦了，也習以為常了，但現在卻再也看不到了。
我閉上了眼，彷彿看到了桃花間，有一個忙碌的背影，他的身後還跟著一個小女孩，那小女孩好奇地開著來的，來，帶著剪掉桃花多餘的枝幹？那女孩疑惑的問道：“阿婆，這樣桃花不疼嗎？”奶奶則是笑著答道：“不疼，這樣他才能結出更大更好的桃子。”“不剪掉不是可以結出更多的桃子嗎？”那女孩又問道。“你要結出來的桃子太小，不好吃的。”說著，再來就繼續幹活了。一眨眼間，我彷彿看到了桃花落盡，樹上慢慢長出了小桃子，一陣風吹雨打過後，有不少桃子已經從樹上落了下來，那些在樹上的慢慢成熟了。女孩迫不及待的拉著奶奶去摘桃子，奶奶跟在她身後，慈愛的說道：“慢點走，別摔了。”
奶奶走到了桃樹前，把一些成熟的桃子些摘了下來，女孩則是在費力地摘一些低處的桃子。不一會兒奶奶就採滿了半籃，女孩也摘到了幾個桃子，滿臉興奮。奶奶拉著女孩，去把桃子洗了一下，遞給了女孩。“嗯，真好吃。”女孩還津津有味的吃著，邊吃邊稱讚道。
奶奶則是，在一旁笑著看女孩，女孩已經吃了好幾個桃子了，這才意識到奶奶還沒有吃桃在子，就有自己的小手，抓起了一個桃子，遞給了奶奶：“阿婆，你也吃。”
我漸漸收回了思緒，窗外，海棠依舊就開著，卻沒了桃樹的身影。
那桃花就像一顆種子，種在我的心裡，在我的心裡生根發芽。
【篇四：把花種在自己心裡作文600字】
在一個偏遠的山谷裡，有一個高達數千尺的斷崖有一個小小的百合花。百合花，剛長出來時跟雜草一模一樣。
自己是一株野草，在他心裡有一個念頭，我是一株百合不是一株野草，所以她便努力的吸取養分和陽光。
終於在一個春天的早晨，百合開出了第一朵花苞百合非常高興，不顧周圍其他雜草的嘲笑努力的往上漲，在平時他們會譏笑百合你不要做夢了，你是不會開花的，你的價值還不是跟我們一樣嗎？你是不會開花的。
也許有人會說，你不用這麼努力的開花在這個偏僻的山谷裡，即使你開出了漂亮的花寶也沒有人會來欣賞你的。
然而百合，卻並不這麼覺得，我要開花，我要開花，這就是我的使命，即使沒有人欣賞，不管你們怎麼看我，我就是要開花，沒有人欣賞自己，我就自己欣賞自己。
在種種困難面前，百合花心裡一直在想著你努力來證明自己，終於有一天它開花了，他那靈性的潔白和挺拔的風姿成為斷崖上最美麗的花朵，這時候再也沒人嘲笑他了。
百合花一朵朵盛開著這都是他的努力和結果兒花的努力終於得到了回報花上每天都有晶瑩的水珠野草們以為那是昨夜的露水，只有百合花自己知道那是自己的淚滴。
百合的故事，其實了一個深刻的道理，只要有了付出就一定能得到你所想要的回報在努力的過程中一定不要遇到困難和挫折就退縮，要坦然面對，克服困難，不要在意別人對你的看法，自己相信自己就行了，百合花的故事就像一朵朵花種在我的心裡，時時刻刻提醒著我。
【篇五：把花種在自己心裡作文600字】
人的一生說長不長，說短不短，泰戈爾有說過一句話，最後被世人濃縮成兩個詞，幾個字。生如夏花，死如秋葉，像夏天的花朵那樣綻放自己的生命，說的很有道理。可是，並不是每個人都願意去的。生命或許轟轟烈烈，或許平靜美好，但我想活得平靜而又美好的人，一定甘於平凡，甘於安穩。
生如夏花，大致意思就是幹出一番創舉，亦或者實現幼年夢想。大多數的人都是做不到的。職業與人生選擇中，並沒有多少人能真的實現飄渺夢想，年輕氣盛，誓要創業，然後草草收場。
最怕一生碌碌無為還笑著說甘於平凡。
平凡，不是要在多麼精密的職業上工作。它無關職業，更多在於心態。別人口中的你，不是你，你覺得自己活的好，那就是好，也無需揚名多遠，也不需要每天有多匆忙。我想，那種活在讚美裡的，被歷屆文人墨客所喜愛，所稱讚的，叫荷花。久負盛名，恰似活得人盡皆知，創下豐功偉業，接點兒地氣的，叫牡丹，花中之王。可是我們都還年輕，諸如你的夢想是什麼這種問題，大概是小學三年級的作文題目吧。也會有人說，為什麼不趁著年輕，趁著青春去拼搏？這樣到垂暮之年才不會，因此感到遺憾亦或者愧疚。這叫熱血呢，可是在現實生活中，事情不會那麼的一帆風順，就像大多數人長大了以後早已忘了年幼時的夢想。但現實中是會有很多鼓勵話語，或許逼迫。沒有切身感受，就沒有資格去評論。平凡或許代表了不起眼，但只要活得自在，隨心所欲，那多好啊，令人豔羨，在日常生活中美好也是必不可少的。
願美好常駐在你心中，像花兒一樣芬芳。
【篇六：把花種在自己心裡作文600字】
在人生道路上，會遇到種種困難，儘管自己可能解決不了，但心中仍要存留著希望，著希望就像花兒一樣，困難時，請記住把花種在自己的心裡。
在我的內心深處，有一個內在的純潔的念頭：“我是一株百合，不是一株野草”唯一能證明這或是百合的方法就是長出美麗的花朵，有了這個念頭，百合努力的吸收水分和陽光，深深的紮根，直直的挺著胸膛。
終於，在一個清晨，百合開出了第一朵花苞……可同伴們還是看不起它，說他的頭上是一坨草，也許是出於嫉妒，有些花說它：就算你頭上長出了花苞又怎樣？反正方圓幾裡都沒有人來觀賞你，而且只有一個花苞，也不會好看到那去吧！大家都在用嘲諷的眼光看著它。
百合十分失落，它不再天天努力的吸收陽光和水分，而是獨自躲在花叢中……
可是一位小男孩來到了這裡對著百合說：“這株百合好漂亮呀！”媽媽在一旁笑著說：“是啊！但他還沒有到他最美的時刻”說完他們就走了。那株百和深受的這兩位人類的感動，心中又燃起了希望，他又開始天天努力的吸收水分和陽光，深深的紮根……
終於，又是一個清晨，它長出了美麗的花朵，這一次，大家都十分羨慕百合長出美麗的花朵，這一次，沒有人再來嘲笑它了，因為這些植物都從百合的身上找到了一種精神—把花種在自己的心裡，心中要有一份堅強的希望，這樣就沒有人會嘲笑你了。
幾天後，又是那個小男孩來到這兒，看到了百合花不禁讚歎起來：“哇！這株百合變得這麼漂亮啦”他欣賞了好久，從城市，從鄉下，千里迢迢的來欣賞百合花。百合花感受到了—不管什麼時候，內心都有存有一份希望。
所以我們要把花種在自己心裡。
【篇七：把花種在自己心裡作文600字】
無情不是多情苦，人在世上感情，匯聚成各種。各種各樣的人而一顆顆情感的種子在心頭中在自己的心裡。
起床了，今天週六，再睡會兒話是這麼說，今天不會要上學吧，一天做起來，做起來卻一股睡意湧上心頭，快起床，媽媽又叫了我一聲。我穿好衣服去洗臉刷牙了整個過程，卻連眼都沒睜，剛洗漱完就一頭栽在床上
半小時後我家門開啟，卻看見一片漆黑嗎？幾點了媽媽提著一個行李箱走過來說快兩點了一邊不還還低估，說快點，一家人走在馬路上，像無家可歸，可是還有那麼多東西沒帶，馬路上偶爾飛馳過一輛車，一家人就那麼走著，一輛車停在我旁邊，爸爸把行李搬在後備箱，一家人便上了車，車飛速的開著，我又漸漸進入了夢鄉，夢裡，我見外公和我在一家花卉市場，見到了一株仙人掌，一顆堅強的種種再夢中浮現
嘈雜的聲進入我的耳簾，還有似哭非哭的聲音，我醒來一看，原來還在車裡，抬頭一看，這不是老家嗎，前面還有不少熟人，還有看過的“奠”。爸爸這怎麼了？”你外公走了”我走進屋裡，媽媽還再哭個不停，我走到了房屋外，想哭，心裡卻想著要堅強，再一次走進屋裡，爸爸再一旁安慰這媽媽，我走過去，站在爸爸旁邊，心裡又想，沒有感情多好，就沒有這麼多悲歡離合了，轉念一想，人不就應該有屬於人的那份情感。
要堅強，如那仙人掌，即使沒水，還堅持的生長，開出屬於自己的那多花，種在自己心裡。
【篇八：把花種在自己心裡作文600字】
早晨，微風輕輕吹來陽臺上的花兒伸了伸懶腰，準備好迎接新的一天，微風掠過我的臉龐，一時間，我睡意全無。我走到陽臺，拿起噴壺給花澆水，花兒滿意地搖了搖身子，彷彿在對我微笑不一會兒，我把目光轉移到了樓下的一位流浪漢的身上。
他們穿著一身破爛不堪的衣服，手上拿著一根棍子當柺杖使，在漫無目的的遊走。這讓我想到了很久以前的一件事。
那是一個冬天，媽媽帶著我出門買過年穿的新衣服，逛了一家又一家的商店，最後，終於有一件衣服入了我的法眼。付完錢後，媽媽帶著我拐進了一條街，我看見一個流浪漢正躺在一個角落。我走上前去問：“他我能幫助你一些什麼嗎？”那位流浪漢看著我，很吃力的說：“我只是有點冷。”我看了看流浪漢單薄的衣服，又看了看媽媽剛剛給我買的新衣服。我思考了一會兒，問媽媽：“這件衣服能不能退掉？”媽媽立即明白了我的意思。她帶著我回到那家店把衣服退了，用錢買了外套和帽子。之後，我和媽媽有回到了那個角落，我把衣服和帽子給了他。流浪漢收到我送給他的禮物感動不已，不停地向我道謝。我雖然失去了新年禮物，但我依舊很開心。媽媽也很支援我的行為。
回家的路上，我不停的向窗外望去。突然，我又看到一位流浪漢，我看向媽媽。媽媽告訴我：“世界上有很多流浪漢，我們不可能都一一幫助他們，但我們可以盡我們所能幫助儘可能多的人。”回到家以後我把家裡的舊衣服都捐了出去。
微風吹過我的臉龐，我看見那流浪漢正坐在一個角落裡，我拿出一套衣服給他送了過去。
我在心裡種下了一朵花，一朵代表了幫助別人的花。
故事發生在我們班裡作文 篇10
國二作文 ,4273字【篇一：故事發生在我們班裡】
那一天，是廣播操比賽。儘管我們每一個人都盡力了，儘管我們在比賽的時候想的都不僅僅是個人，但最後的成績始終不為我們的努力做出滿意的回答。
老師走進教室，她沒有做出任何的評價。班裡安靜得出奇。大家忍受著著難言的痛苦，忍受著如同千萬螞蟻一點點吞噬心靈的煎熬，忍受著彷彿地窖般的冰冷。老師察覺到了，但她依舊一言不發，只是匆匆點開一個視訊檔案。
那是我們剛才做廣播操的視訊，映在大螢幕上。隊伍整齊有序，像是一個個訓練過的軍人。從入場到做操到退場，所有的人的心都彷彿連在一起，一人心動，眾人皆知，隊伍形式變化那樣有序，動作高地移動那樣整齊。大家都認真看起來，沒到精彩的時候，大家總會不約而同地鼓掌，聲音那麼響，然後，大家笑了，會心地笑。
我突然發覺，其實每一個人都是天使。他們的笑容，是天使的微笑。看螢幕上的視訊，所有人的手臂舞出道道金光，散發出耀眼的光芒，他們腳步的移動，像是天使留下的痕跡。每一個人都用心了，他們儘自己最大的力量去做。螢幕上的那一刻，他們都在想班集體的榮譽，他們創造了前所未有的奇蹟。他們的那份心，那份愛，足以去做一個純潔的天使。即使評委沒有給高分，但他們已經散發了人性最閃亮的光輝，做到了人所應該做的，這一點，足夠了。
短短的視訊結束了，沒有人再抱怨什麼，沒有人再多麼沮喪，大家相視一笑，早已心照不宣。在我們為了共同的目標去努力的過程中，我們真的做得很出色了，我們知足。
故事發生在我們班裡。從那一天起，每次走進教室，我都會感受到天使的氣息。
【篇二：故事發生在我們班裡】
因為青春曾在天空中飛翔、大海中遨遊，所以它是湛藍的；因為青春曾在森林中捉迷藏、草地上打滾，所以它是碧綠的；因為青春曾在餘暉中嬉戲、日出時鍛鍊，所以它是嫣紅的；因為……青春是五顏六色的。而班級則像一個調色盤，承載著五顏六色的青春。
這是一個普通的不能再普通的星期五，又開始一節不能再普通的政治課。本以為老師還會像往常一樣放幻燈片，寫板書，可老師的一句話立即把那些“瞌睡蟲”叫醒了—“今天，我們開辯論會！”話音剛落，就收到了很好的效果：同學們立刻精神抖擻，坐的筆挺，等待接受命令。老師讓我們分組—左四列為A組，右四列為B組，隨後每組派代表上去抽籤。我們組“慘遭不幸”，抽到反方，而這次辯題是“處理問題靠自己好還是靠家長好？”這節課教學內容是“走向自立”，那正方的“應靠自己解決”豈不是佔了絕對優勢？我們對勝利幾乎不報希望。可不知誰當時說：“我們組人才濟濟，有什麼怕的……”我們才反應過來，辯論能手均在此雲集，希望之光迅速被點燃。接下來是一場針鋒相對的口舌大戰，雙方爭得不可開交，偶爾還動起手來，每當各組發言完後，底下的啦啦隊便會掀起一股“掌聲潮”，真可謂是“震天響”。
聽著同學們對問題的獨到見解，看著一個個各抒己見，我感受到了他們的青春正在“染色”，他們的思想正在因碰撞產生火花，我真正感受到了青春的快樂……
現在，我們反方又一次發言完畢，依然爆發一陣震耳的掌聲。隨後，卻久久不見正方同學反擊，我們便開始得意忘形並公然挑釁，老師趕忙請雙方進行總結陳詞。最後，老師婉轉地說出“這次辯論，反方略勝一籌！”可想而知，一聲聲刺耳的嚎叫與長久不衰的掌聲蜂擁而至。
青春需要染色，思想需要碰撞，讓我們在這五彩繽紛的班級中體驗層出不窮的故事吧！讓這些故事印入我們的腦海，豐富我們的青春，陶冶我們的情操吧！
【篇三：故事發生在我們班裡作文】
在一個寒冷的冬天，時值正午，一輪蒼白的冬日直掛雲霄，人們都沉浸在午飯或午睡之中，學校操場上空無一人，然而陣陣泡麵之香從我們班教室傳出，教室裡零零散散的坐著幾個身影，講臺上還赫然坐著一位老師。
老師的眉宇間擠著幾絲怒氣又有幾分無奈，眉下射著兩道銳利凜人的眼神。座位上的同學則是埋頭苦寫著練習冊，不要以為我們學習是多麼努力，恰好相反，我們是因作業不認真而讓老師留下來利用這天的中午時間來補寫的。
這天練習冊大抽查，我們這些人讓老師查個正著，他決定採取特殊行動，結果是讓老師陪著我們，他在教室裡吃泡麵，我們補寫練習冊，我們倒是無所謂，畢竟是犯了錯，並且一頓飯不吃又沒什麼大礙，以現在的營養，餓一頓還不至於餓出什麼大毛病，只不過真的是苦了老師，假如再多幾個像我們這樣的人……，唉，老師還不累出病？到最後還不是我們也學不上知識嗎？
就在我們“奮筆疾書”時，老師發話了：“誰餓了？上來拿兩個包子，別把你們這幾朵祖國的花朵給餓枯了，這是***從小飯桌給你們送來的”。話音剛落，我的眼睛已經有些溼潤，心中的感動更無法用語言來表達了。
雖然我們幾個不太好意思上去拿包子，但在這鴉雀無聲的教室裡立刻響起幾聲“咕嚕嚕”的聲音，緊接著幾個面懷尷尬表情的同學低著頭走上了講臺。
我沒有領包子，在繼續趕作業，但出於好奇還是抬了一下頭，映入眼簾的景象極為滑稽，從講臺上走下的幾人臉都好像腫了似的，看得我想笑，但出於犯了錯誤只好憋著，我的臉也好像成了一個蕃茄似的。
藉此作文之際，我鄭重向各位教師道歉，總是讓您們操心，我以後一定會改正錯誤，下不為例，當然也要向送包子的同學道一聲—謝謝！在我們最餓的時侯你們送來了包子，真是“雪中送炭”。在此我深刻作出自我批評：作為一名學生沒有盡到一名學生的責任，還連累了老師和同學，深感羞愧，今後爭取做一名合格的學生。
【篇四：故事發生在我們班裡】
我們班是一個懂得合作的班級，是一個同鳳凰一般的集體，像鳳凰一般有著眾禽眾獸之王的實力，如鳳凰一般有著涅??新生的活力，似鳳凰一般不畏浴火的堅毅。
每一個班也因不同而有著屬於自己的故事和記憶。
去年元旦，我們班排演節目。節目是以朗誦的行式表演郭沫若詩集《女神》第二輯開篇《鳳凰涅??》。
在排演中我們遇到了許多困難，付出了許多心血。從選內容到選節目，僅僅不到一個月的時間，在這短短的時間裡，大家一同戰勝了許多困難，將節目趨於完美。每次活動課或自由活動時間，大家都一同排練，這是一個非常難的一個選材，鳳凰的動作語言，群鳥的嘲笑譏諷，就連演員的上下臺，都要經過反覆的排練。我們每一個人都是一次挑戰，完全陌生的表演，深奧難懂的內容，這真是難以想象的艱辛困苦。
雖然最後節目被刷下了，但我們沒有傷心，因為在排演節目中我們獲得了滿山的金礦，那就是默契；合作、團結、奮鬥、拼搏、最重要的就是友誼！
這就像一次戰爭，在戰勝一個個困難，在槍林彈雨中，我們並肩作戰。這種奮鬥拼搏中的友誼，如山、似鐵、堅不可摧！
當時針、分鐘、秒針在鐘錶上飛奔，當流沙嘩嘩滑過指間。時間被友誼所定格，定格在那齊聲朗讀的瞬間，我總想每一位演員都會記住那天傍晚。夜幕已晚，只留下盞盞路燈，可是在操場上略啞的男聲、微尖的女聲和一些可愛的童聲交相呼應，悅人心目。我們都以沉浸在雄雄火焰之中，鳳凰重生！
在雄雄火焰之中，我們也在改變，懂得與別人合作，懂得了集體觀念，也懂得了為別人著想。每一個人都不可能獨立存在，他必須融納於大的集體中，我們也不可以脫離集體。所以在排演過程中，我們終於真正的成為了一個集體難以分割。
我愛我的班級！在班級中的每一個人都必定同鳳凰一般展翅飛翔。
【篇五：故事發生在我們班裡】
哭過、笑過、累過、感動過……
—題記
家、學校，兩點一線，反反覆覆，來來往往，迷離的眼眶剪輯著路邊殘缺的風景，最初的感動，是否依舊存在在你我的心間？
五月十二日下午二點，頭頂的太陽公公毫無保留地獻出了自己全部的熱，我邁著沉重的腳步走向校園—一個炎熱而又無聊的下午開始了……
放下書包，忽然感到重心不穩。錯覺？站穩，再試一次，依舊如此，頭上的燈也晃開了……“地震！”聽到這兩個字，腳便也不由自主地往外衝，衝出門後，心便涼了一大截，我們是在四樓啊，跑下去，可能嗎？如果地震強烈一點的話，我們成功逃出去的希望幾乎為“0”！但在求生的慾望下，我們還是往下衝……跑到了三樓，小N一腳踩空，從樓上滾了下去，此時此刻，也許求生才是最大的事。但是，周圍我們班的人立馬全部圍了上來，小L在小W的幫助下，背起小N衝了下去……那一刻，我似乎感覺不到那可怕的地震帶來的恐懼。眼前看到的，只有那朋友之間的友誼雕築起來的堅不可摧的堡壘！
原來，感動，只在一念之間……
操場上，全校同學都下來了，只是一次小地震……
然而，在我們的眼中，沒有對逃離這次災難的高興，更沒有對這一次災難的後怕！我們的眼神之中，只充滿了對同學的關心！
地震，停止了，而我的心卻久久不能平靜。原來，我們身處幸福深處，只是不懂什麼是幸福罷了……原來，我們腳踏感動界線，只是跨不過去罷了……
人間冷暖，在這一刻，才完全顯現，顯現在我的心間，顯現在我的眼前……
【篇六：故事發生在我們班裡】
青春路上。唱著富有故事的曲調，故事發生在我們班裡。
那一路歡笑，一路晴朗。在我們班這輛五彩繽紛的大車上揮灑淋漓。
早晨。伴著細風。來到班裡。興沖沖地衝像班門。“啪--！”我目瞪口呆，直直的站在門口。班裡的同學們早已耐不住長久的寂靜。哄的一下，炸開了鍋。
是我太粗魯了嗎？怎麼玻璃會掉下來呢？隨之而來的就是一陣鬨笑，也許是幸災樂禍。突然感覺世界好黑暗，我這麼一隻默默無聞的小老鼠，居然也有這個時候。
一會兒，我便出現在辦公室，低下頭，支支吾吾地說起了玻璃‘墜’下的原因。老師連聲嘆氣，彷彿我是不鳴則已，一鳴驚人。
頓時，整個樓層的人都知道了我這個隨手推門就讓玻璃落下的人。人怕出名，豬怕壯。每次推門都是把門看做是蟬翼一樣對待，生怕再一次讓那玻璃飄下來。對於每個路過門的人，我都仔細觀察，希望抓住什麼蛛絲馬跡。哎，失望。
一個陽光明媚的中午，伴著陽光，心情舒暢。突然發現門口有兩個人影，正對門欲施不軌。我一個踱步飛到門口。呀，只是兩個值周生。可是由於飛的太快，導致我又一次和門親密接觸。天吶！精神崩潰！……
一會兒，我又出現在辦公室，低下頭，使勁繞著手指，虛汗層出不窮。老師又開始她那長篇大論，她連嘆幾口氣，搖著頭，口裡囁嚅著“褥子不可教也，褥子不可教也……”揮了揮手，我轉身，離開那個是非之地。
一出門，汗顏。同學們全部站在門口，豎起耳朵，傾聽老師對我的諄諄教導。
小A走過來，拍了拍我的肩膀，接著同學們飛一般的逃竄，這時走廊裡迴盪著我的聲音：“都給我回來！”
每個班門口都探出了小腦袋。
……
很長時間，那個聲音迴盪在我心裡。這個載著希望的班級大車上，又多了一筆濃墨點綴。
故事，一個又一個接著在我們班唱響。
在這個特殊的日子裡作文600字 篇11
國二作文 ,5491字【篇一：在這個特殊的日子裡作文600字】
“去吧，出去鍛鍊一下也好，都快成大人了。想當年……”爸爸剛要說光榮史。“現在外面多亂啊”媽媽提高嗓門。哎放寒假了，我先獨自去看遠方的姥姥，媽媽一百個不放心。
最終，媽媽還是同意了。一再叮囑我：“有什麼緊急情況，馬上給媽媽打電話，媽媽二十四小時開機啊”“嗯嗯嗯，記住了，我衝媽媽做了一個鬼臉，媽媽深深的嘆了口氣”
第二天早上，我愉快的坐上了汽車，去了火車站。剛到火車站附近，我一下子傻了眼。黑壓壓的人群擠在火車站門前的廣場上，大大小小的行李密密麻麻的挨著，廣場的兩邊有幾個車次牌，幾乎被擁擠的人群淹沒，火車站大廳更是人滿為患。
更要命的是，我記得媽媽曾帶我去姥姥家時，就是在大廳檢票的。我攥著火車票，努力的找檢票口，卻怎麼也找不到，我急的直跺腳。想給媽媽打電話，可又一想，打了電話後媽媽更不會讓我出門了。哎，這時我旁邊的一個土掉渣的男青年問：“是不是找不到檢票口了”人這麼多。我瞥了他一眼，沒有理由。“給我看看車次。”我狐疑了一下還是把票舉起了。男青年一下子緊張起來：“外面幾個站牌是臨時設立的檢票點，正在檢票呢，快點。”說完男青年疾步向外走，我緊跟這他擠出了人群。
終於到了檢票口，男青年輕鬆的笑起來：“再見，小朋友。”說完消失在人群中。
當我從姥姥家安全返回的時候，才知道那天早上爸爸和媽媽商量後決定“祕密保護”我。爸爸特意請了假，不近不遠的跟著我，當我找不到檢票口的時候，爸爸替我捏把汗；當我和一位男青年談話時，爸爸的心簡直提到嗓子眼；當我被男青年領走是爸爸竟攤在地上……
啊，在那個特殊的日子裡有一份來自親人和陌生人的的關愛，像一杯清茶，流進我的內心，歷久彌香。
【篇二：在這個特殊的日子裡作文600字】
又是一年春節到，街道處處都洋溢著年的味道。
一大早起來我和爸爸媽媽就忙著收拾東西準備回家過年，簡單吃過早飯後，遍踏上了回家的路。
經過了一個小時左右的車程，我們終於到家了。一進門就看到奶奶跟嬸嬸在包餃子，爺爺坐在沙發上，見到我們來了，都笑著問候我們：“來了啊。”而我跟他們打過招呼後還跟往年一樣去房間裡找妹妹玩。
我走進房間，妹妹見了我，說：“到了。”“嗯，姐姐他們還沒來呢？”“嗯，一會來唄。”“哦。”跟妹妹玩了一會兒，外邊就姐姐和奶奶的說話聲，我和妹妹一聽，馬上跑著出去迎上去。結果卻被奶奶催著去貼春聯和福字。我們把春聯拿出來，等奶奶弄好漿糊，盛到盆裡，用笤帚蘸上一點，抹到春聯上邊，然後貼著門的兩邊，和屋門上，最後一個大大的“福”字倒貼在大門上，聽媽媽說，這是“福到”的意思，所以要倒著貼。我們有說有笑的，雖然忙碌，卻也掩蓋不住我們過年時的喜悅。
貼好對聯，我們一起回到屋裡繼續玩。以前小的時候我們都是出去跑著玩的，現在卻很久沒有那樣出去玩過了。媽媽和奶奶他們則在廚房裡忙著做飯。
大約到了2點左右，飯做好了，媽媽喊我們出來吃飯。很快我們就做好開飯了。這樣一家人圍在一起吃飯的景象也只有過年的時候才會見到吧。奶奶準備了一桌美味的飯菜，而對於我們幾個孩子來說，還是對爺爺奶奶手裡的壓歲錢更有誘惑力。飯吃到一半，爺爺奶奶就開始給我們發壓歲錢了，邊發還一邊叮囑我們要好好學習。收到壓歲錢的我們臉上都止不住的笑容。
在這個特殊的日子裡，我們，一家人，在一起。
【篇三：在這個特殊的日子裡作文600字】
思念是一種無法割捨的痛，將時間的流逝拖曳的遲緩。
如果有人問我喜歡什麼季節，我會毫不猶豫的回答道：“冬季。”不知為什麼，我對冬天懷著期待。也許是對它有著特別的感親吧。
或許因為我是冬季出生的吧，一到冬天我就特別的期待，在我看來，冬季是記憶來臨的高峰期，在冬天裡總是會被記憶的繩索牽動起回憶的齒輪。
每到冬季就會回想起往年全家人在外地回來大家一起吃團圓飯，一起拍照留念，一起在庭院裡放煙花……
但今年姑姑並沒有回來。今早似乎還有點想賴床，但又被不停的催促著回老家，我極不情願地離開被窩。
我的睡意並未離去，就在此時，姑姑給我打來了電話：“我們快要到家了，還有半小時。”“別騙我，這才幾點。”我不以為然的回答，並沒有當真。
因為奶奶身體不好，所以洗完這樣的家務活自然而然的也就落到了我的身上。
剛剛洗完擺放好，抬頭一看在不遠處有三個人走來，姑父那特別的髮型使我第一眼就認出了他們，當時的我激動不已。
我興奮的去開門，進門之後並沒有過多的寒暄，而是直爽的笑聲。並沒有因為一年未見而顯得尷尬，而是直接開起了玩笑。平時裡再多的思念都不及著這一面的幾聲笑聲，一家人團聚才是幸福。
今天，一家十二口總算團圓。全家人聚在一起聊天，吃圓圓飯，拍照留念是最幸福不過的事了。
也許這就是我為什麼喜歡冬天了吧。
在這個特殊的日子裡，完成了我的一個小小的心願，滿足了小願望。
【篇四：在這個特殊的日子裡作文600字】
過年，本來就是一個團圓的日子，在這個特殊的日子裡家中來了客人。每年的初二到初六都是走親訪友的日子。
今天來到了姑姑，叔叔還有一個妹妹。因親戚的到來我顯得十分高興，在家裡幫父母洗茶杯，沖茶。做飯時父親掌勺，母親也做了寫她的拿手菜，一桌菜就這樣上到了餐桌。大家吃的都其樂融融，但妹妹和我都吃了不多的菜，不是不好吃而是內心想著玩呢。但卻被大人止住，不得已又坐下夾幾口飯菜吃。
吃完，父親建議我們去彩燈節的地方，我馬上拍手叫好。到了地方可沒想到地方不對，兜兜轉轉，走走停停到了我們我們想到的地方。大門口的裝飾還是讓人賞心悅目，街道兩旁都是在賣小吃的人顯得非常熱鬧，我想這就是過年的氣氛。令我們沒有想到的是我們走了半天只是冰山幹一角並沒有真正走到裡面。
進入裡面，都是用彩燈紮成的影象，讓我最感興趣的是用彩燈製成的霓光隧道。站在外面直覺很美，但當你走進去時就感覺如同來到了你從來沒有來的地方，抬頭是燈，左右是燈，前後是燈。如同來到仙境，感覺是被彩光所包住。內心甚是歡喜，大飽了眼福，接著向裡走，後面的景雖說也很好但都不能說深深震撼我。彩色的燈光照在我的臉上，我的思緒卻又飛到了那個霓光隧道。
其實那個讓我震撼的隧道不過是用成千上百的彩色小燈所製成，當一個小彩燈自己亮時並不會好看發的光也是很弱，以至於讓人忽略它的光芒。但當千百個小彩燈聚集起來時所發出的光彩眩目的光讓人震撼。真是團結的力量。
小彩燈的團結使人為之震撼，我想當任何事物所團結起來時都會發出無限的光芒，在這個團圓的日子裡讓我明白了團結的力量，在這個特殊的日子裡讓我明白了震撼的力量。
團圓的節日裡團結的力量，團結的力量才能造就炫目的光芒。
【篇五：在這個特殊的日子裡作文600字】
在這個特殊的日子裡，我們又開始團圓在了一起。吃著湯圓，看著電視，享受著生活，有分享著年後的快樂之事。
元宵節的這一天裡，在我和姐姐的強烈反對之下，終於說服了一家人，不用去飯店了，因為我不太喜歡在飯店裡過節。大概是年齡段的關係，總讓我感覺到平淡的感覺。
啊！中午了，我躺在沙發上，看著書，都快要睡著了。這時書在我手中滑了下來，一下子砸中了我的臉，又把我砸的來精神了。“家裡沒湯圓了，去買些回來吧。有誰願意買湯圓去啊？”“我去”！我一下子來勁了。“最好別買水果口味的，聽說帶水果的湯圓不是真水果做的，”說完，母親好像不太放心我一個人去，於是裝過頭來讓我的姐姐陪我一起去買湯圓。
今天的超市啊！人真的是太多太多了，平常沒人搭理的空冰箱櫃子，現在都擠滿了人，人太多了，根本看不到前面。我廢了九牛二虎之力才擠了進來。抓了兩袋子就回家了。
這最高潮，也是我非常非常期待的就是元宵夜了。老規矩，我和姐姐在客廳裡吃飯，因為那裡有電視嘛。我出了口湯圓，細細的品味著他的味道。“嗯！我親自選的湯圓就是好吃啊！”我興奮起來。“錯，是咱倆一起買的，你可別忘了我哩。”我們都笑了。“不過我們好像忘了什麼東西”“啥東西啊。”“蠟燭啊！”對，為什麼買蠟燭那麼重要的事情都不記得了。“快快快，趁著他們吃飯談事情，咱快點買去，要不然這個節日，就毀在咱手中了。我們穿上了衣服，靜悄悄的走了出去，在非常安靜的關上了門。幸虧及時，那個買蠟燭的商人正想要走，就被我們看見了，買了蠟燭就上了樓。
到了十點鐘把蠟燭放在家裡的各個角落裡，家裡一下子燈火通明。
在這個特殊的日子裡，是那麼的快樂！
【篇六：在這個特殊的日子裡作文600字】
清晨，耳邊的鬧鐘將我從睡夢中吵醒，耳邊聒噪的聲音不禁讓心裡生了絲厭倦，但又想到今天是我獨自旅行的第一天，又迫不及待的翻身起床，同樣，今天也是我的生日。
當我揹著揹包，跟在導遊後面，頭上頂著烈日時我便後悔了。不僅僅是因為烈日當頭，更是因為自己揹著行李賣力地走著無人問津。但兩側的景色終究抵住了心裡的抱怨，漸漸沉醉於景色中。
經過了長久的旅途，跨過了人山人海終於看到了夢寐以求的大海，但我們的目的地是海那岸的小島。下了車，經過一陣“人推人向前行”的旅程，來到了龐然大物—輪船的前方。毫不費力的被擠上船。在船上，看到了更遼闊，更美麗的大海，還有那若隱若現的山輪船漸漸開動了，本來平靜的海面泛起了層層波浪，遠處的小山更加搖曳。我被眼前的美景吸引住，雙手抓緊欄杆，貪心的我竟然不知道到底該把眼睛看向哪裡。全然忘了媽媽的叮囑：跟緊導遊。正在興頭的我拿出手機拍下這大片風景。遠處傳來海鷗的鳴叫，我扭過頭果真有一群海鷗追隨在船尾。潔白的身子，撲稜著翅膀。我拿出喚海鷗的哨子，自顧自的玩了起來。
終於覺得沒了興趣，一轉頭，卻早已不見導遊的身影，一種恐懼向我襲來那感覺毫不留情的襲遍全身，茫然的看向四方，我該去哪裡找他們？哦對了！導遊曾經說過她的號碼，我慌張的拿出手機，手足無措的翻找著號碼，一遍兩遍…儘管內心一直告誡著自己不要慌要冷靜，一定有解決的方法。但此時慌亂的我還是在這群悠閒看景的人中顯得格格不入。一遍兩遍…還是沒有，那恐懼更加強烈。沒關係，自己一層層的找吧，總歸在一艘船上。要冷靜不要慌。終於在詢問一個又一個遊客後找到了導遊。襲滿全身的恐懼感漸漸褪去，看向大海。
這一次的生日意義非凡，與以往的生日都不同。在這一天，我學會了冷靜，學會了成長。對我來說，的確是個特殊的日子。
【篇七：在這個特殊的日子裡作文600字】
愛是一片照射在冬日的陽光，使貧瘠交迫的人感到人間的溫暖；愛是一泓出現在沙漠裡的泉水，使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望；愛是一首飄蕩在夜空的歌謠，是孤苦無依的人獲得心靈的慰藉。
十四年裡，我一直伴隨著母愛長大，有一個不懂事的小朋友成為大孩子。母親一直無微不至地照顧我，而我卻沒有為母親做過什麼，讓我感到很愧疚。所有在母親節這個特殊的日子裡，我要讓母親感受到我對她的愛。
母親節前，由於媽媽下班晚點連忙趕回家，一路小跑，由於太過著急，還未見媽媽進屋，只聽見媽媽的慘叫，原來是媽媽在樓梯處扭傷了腳。從那以後的一段時間，媽媽走路總是一高一低，很不方便，所以在母親節那個特殊的日子裡，我要當媽媽的小柺杖，一直陪伴著她。
母親節那天，我早早起床，看了看外面耀眼的陽光，心情大好，穿好衣服，便大步走進媽媽的臥室，“嗯？竟然沒有人”我很奇怪地走出臥室，開始尋找，忽然聞到一股飯香，便順著香氣飄到了廚房，走進廚房便看到了媽媽忙碌的身影。我悄悄得在門口看著，媽媽似乎真的老了，頭髮上的銀絲是多麼引人注意，她一直為這個家操勞著，沒有任何怨言。只見媽媽一直在廚房裡忙碌著，忽然碰到了地上的垃圾桶，被絆倒了，我急忙跑了過去把媽媽扶了起來。看到媽媽疼痛的表情心裡有愧疚又有些埋怨，愧疚自己沒有照顧好媽媽，埋怨媽媽明知道自己不方便還做早餐，我把媽媽扶到沙發上，很嚴肅的警告媽媽不要去做任何事情了，媽媽看到我的嚴肅竟然笑了起來……
這一天，我幫媽媽做了許多事情，我也明白了一個道理：媽媽真的很偉大！
在那特殊的一天母親節，我體會到了媽媽的對這個家的付出，讓我懂得媽媽的辛苦。
【篇八：在這個特殊的日子裡作文600字】
“爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇。千門萬戶瞳瞳日，總把新桃換舊符。”今天是個特殊的日子—除夕。
因為今天是除夕，所以我們一家四口便早早地起來，買好東西，回老家過除夕夜。
今年的年味，並不是很足。但對我來說，這些都不重要，只要家人團聚在一起開開心心、團團圓圓的吃個年夜飯就夠了。
來到老家，我和弟弟開始幫著爺爺貼起了福字和對聯。有一副對聯，我尤其喜歡。上聯是：平安如意步步高；下聯是：人和家順年年好；橫批：家和萬事興。這副對聯的寓意很好，讓我忍不住比著這幅對聯又擬了一另一副對聯，上聯是：吉祥安康事事順；下聯是：萬事如意歲歲高；橫批是：吉祥如意。中華文化，博大精深。它讓我從生活中時時感受到中華文化的魅力比精華，是它，讓我們的生活變得更加美好，多姿多彩。
下午，便開始幫媽媽一起準備年夜飯，準備好食材後便開始一起包餃子。我擀餃子皮，媽媽包餃子，分工明確後，便開始行動。由於以前每當媽媽包餃子時，便會幫媽媽擀餃子皮，因此便練就了熟練、快速的擀餃子皮的方法，左手拿著擀麵杖，右手拿著包餃子的面，開擀！左手滾動著擀麵杖，右手的面隨著右手轉動，手中的面逐漸被成了一個很圓的餃子皮。很快就包好了一家人吃的餃子。
臨近傍晚，開始炒各種小菜大菜，準備著年夜飯，最後餃子下鍋，一切準備就緒，便開始吃飯。
這是春晚即將開始，飯菜也端上了餐桌，春晚開始了，我們也開始吃年夜飯。在這個特殊的日子，與全家人一起坐在餐桌旁吃著美味、暖人心的年夜飯，看著春晚，還時不時因春晚裡的小品捧腹大笑。只因在這個特殊的日子，時光甚好。
老師不在的時候作文200字 篇12
國小三年級作文 ,473字在上語文課，劉老師突然說：“我把語文課件落在辦公室了！”
劉老師剛走出教室，班裡便開始了“大鬧天宮”行動。你看，李知蔓和羅晨旭開始瞪眼，好像隨時都要“爆炸”似的。終於，李知蔓生氣了，好像在說：“老虎不發威，你當我是病貓！”過了一會兒她便和羅晨旭打起來了，弄的羅晨旭有氣不敢出。
江澤睿和她的朋友，一邊用貼紙裝飾自己的課本，一邊吃辣條，嘴裡還唱著歌。真是逍遙自在！
而張文梓鑑和司馬運翔開始了“歌狂”模式。要是老師在的話，他們肯定會被老師“狠抽”一頓。
突然，門被打開了，班上的同學立刻恢復了“上課狀態。”結果，是一個遲到的同學，班上又開始了“大鬧天宮”。同學們有的吃零食，有的畫畫，有的唱歌……
“老師來了！”不知道哪個同學大叫一聲，大家一聽，立刻坐在位置上。劉老師看見大家認真地學習，開心地笑了！
春天在哪裡作文400字 篇13
國小四年級作文 ,1712字【篇一：春天在哪裡作文400字】
宣彬瀚
“春天在哪裡呀，春天在哪裡？……”我們迎著春風，來到小區裡的樹林踏青啦！
剛到樓下，風就吹了過來，我本以為風會輕輕地吹過來，像母親的手溫柔地撫摸我的臉。可是風卻像刀割臉一樣，非常疼。
我本來有些失落，可想到春天還有很多美麗的事物，我就立馬高興起來，向前走。我走到一棵樹面前，發現這棵樹上只有光禿禿的樹枝，我再看看別的樹，也是一樣。難道還沒到春天？“不可能，現在已經是春分了呀！”我自言自語道。
這時，我的好朋友小李，發現兩個磚頭的空隙里長出了一株小草，接著我發現每兩個磚頭的空隙裡都長出了一株小草。灌木叢也長出了許多新葉子。它們嫩綠嫩綠的，就像換了一身新衣裳。
我們來到離小公園不遠的花壇裡，這裡有各種各樣的花，有桃花、櫻花、二月蘭、海棠花……我們站在樹下，就像是暢遊在花的海洋。
回來的時候，我們沐浴在晚霞裡，太陽的光給我們鍍了一層金邊。我堅信理想中的春天很快就要來了。
【篇二：春天在哪裡作文400字】
楊子墨
今天，我們作文班的所有人，一起出去採風，我心裡嘀咕：現在的花還沒有全開呢，我們怎麼去採風啊。
但是我們還是去了，我想象中的春天是鳥語花香，萬物復甦，柳綠花紅的，美麗極了。可是，真實的春天卻是狂風大作，塵土飛揚，難道春姑娘不小心把自己鎖在家裡就了嗎？或是春姑娘她生病了嗎？
正失望的時候，我忽然發現我的腳下有四五棵新發的小草，我想：春天來了，春姑娘來了，她讓小草先發出綠芽，告訴人們她要來了。忽然，一陣大風颳來，像淘氣的寶寶橫衝直撞地尋找著自己的媽媽。
往前走，我們看見了桃花，有的桃花剛長出來花骨朵兒，桃樹上有成千成百地蜜蜂在採花蜜，就像廟會上的人群在買東西一樣，小蜜蜂們，不要擠哦。
還有一些不知名的花兒一朵一朵地展開笑臉，像在選美一樣！突然我們又遇到了一陣大大的風，我心想：肯定是風媽媽也在找自己的孩子呢！
今年的春天來的有點晚了，但沒關係，再過幾天她一樣會很美。
【篇三：春天在哪裡作文400字】
曾佳樂
春天，你們往往會想到滿是小草的大地，樹木不再像冬天那樣乾枯，像掃帚長出了綠葉子。可是，那是你們嚮往的，真實的春天比你們幻想的讓人失望多了。
星期天，我到小區裡觀察春天，接下來真是讓我失望，迎春花那枝條像破了的藤編籃子，有的樹像乾枯的掃帚。紅的像火，粉的像霞，白的像雪的花跑哪兒去了？風猛烈地吹著，像無數小東西向我擠來。這些景象讓我失望透頂。
可是，我一低頭看見了一片植物，像綠色地毯，仔細一看，原來是小草，旁邊有一片二月蘭，它淡紫色的花像在綠綠的小精靈中飛舞的彩色蝴蝶。這一切讓我的心情變得不再像剛才那樣沮喪。這時風變得柔和，像發過脾氣的姑娘平息了怒火。
快看，螞蟻！它們終於出現了。它們忙碌地越過“山嶺”。一隻螞蟻正在搬一小塊蘋果碎渣，別看碎渣小，可對螞蟻來說，好比一人舉一座房子。我好想變小看看這位“大力士”的模樣呀。
春天，不是十全十美的，不過我可以再等上幾天。
【篇四：春天在哪裡作文400字】
吳丹丹
我猜你們一看題目《春天在哪裡？》就會想起一首兒歌“春天在哪裡呀，春天在哪裡……”今天我們就去看看春天到底在哪裡呢？
於是，我決定和我們小夥伴們一起去看一看春天。剛到樓下迎面撲來的是幾片枯黃的碎葉子，頓時我和小夥伴們感到了一絲失望，可是又想到課文裡春天是多麼的美麗，我的腳還是不由自主地向前走去。
走著走著，我的小夥伴們叫我把腳抬起來，我便把腳抬了起來，我看見了一塊大石頭中間有一株小草，有的同學就說：“春天真神奇啊，就連小草的生命力都這麼頑強。”
我們繼續往前走，穿過小公園，遠遠地看見了幾棵桃樹，我和小夥伴們跑過去，看了一會兒桃花的骨朵兒，並鑽進桃花叢裡面拍了幾張照片。
在回去地路上，一棵棵梧桐樹的果子落在地上，它們像一隻只小刺蝟，好可愛呀！
原來，春天真來了呀！希望再過兩三天這些桃花的花骨朵兒都能盛開。
春天在哪裡作文400字四年級 篇14
國小三年級作文 ,2336字【篇一：春天在哪裡作文400字】
李婧語
冬爺爺送走了大地的嚴寒，春姑娘踏著輕盈的腳步來到了人間。春天的陽光格外明媚，春姑娘露出了笑臉，春天就像一幅栩栩如生的畫。
春天在哪裡？春天在哪裡？我和小夥伴們一起去尋找春天。我剛開啟門，就聽見燕子在嘰嘰喳喳地叫著，好像在說：“春天在這兒，春天在這兒。”我一抬頭看到瓦藍瓦藍的天空，像一個巨大的海洋。天空上飄著朵朵白雲，白雲像帆船、小兔子、小貓、飛機……哦，春天原來在瓦藍瓦藍的天空裡！
春天在哪裡？春天在哪裡？我和小夥伴們一起來到花園裡。我看見花園裡的花五顏六色，有白花花的梨花，粉嘟嘟的桃花，紅彤彤的月季花……濃濃的香味讓人陶醉，花朵的香氣引來了蝴蝶和蜜蜂，蜜蜂採蜜，蝴蝶翩翩起舞，人們不由自主地拿出手機和花兒一起拍照。哦，原來春天在花園裡！
春天在哪裡？春天在哪裡？我和小夥伴來到了小河邊。我看到柳樹像小姑娘一樣披上了長髮，不禁使我想到了詩句：碧玉妝成樹高，萬條垂下綠絲絛。鴨子自由自在的在水裡游來游去，小魚也出來湊熱鬧，一躍跳出水面，像鯉魚跳龍門一樣。哦，原來春天在小河裡！
春天在哪裡？春天無處不有，無處不在，春天在我們每個人的心裡。
【篇二：春天在哪裡作文400字】
張珈潤
冬爺爺送走了大地的嚴寒，春姑娘露出了笑臉。春天就像一幅五顏六色，栩栩如生的畫面。我情不自禁地唱起一首歌：春天在哪裡，春天在哪裡，春天在小朋友的眼睛裡？
春天在哪裡呢？春天在田野裡。春小麥綠油油的，葉子在微風的吹拂下一搖一擺。油菜花兒綻放出那招牌式的微笑，金燦燦的。小朋友在田野邊放風箏。有的像展翅高飛的雄鷹，有的像翩翩起舞的蝴蝶，還有的像正要降落的飛機？
走進春天的花園，紅的如火的月季向欣賞風景的遊客問好，潔白如玉的百合花看著微笑的太陽，一天比一天旺盛，迎春花在指頭上好像在說："春天來了，春天可真美呀！"
站在池塘邊一望：柳樹姑娘披上了新的長髮，在她的"梳妝檯"前左照照，右看看，像在查詢那嫩綠的頭髮中有沒有汙點。小鴨子們一隻接一隻的跳進了水中，在水中游來游去，好像在朗讀者白居易的？大理寺桃花？——竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。岸邊的桃花在欣賞那水中自由自在的小魚，岸邊正在嬉戲的小動物們。正在這時，小蝌蚪一隻接一隻的從卵中出來了，在水窪裡游來游去，看著這美麗的世界。
春天無處不在，無處不有，春天在我們每個人的心裡。春天真美啊！我愛春天！
【篇三：春天在哪裡作文400字】
張楚凡
“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絛”，“春眠不覺曉，處處聞啼鳥”。古人對春天的喜愛，從這一首又一首優美的詩句中就可見一般了，我最喜歡的也正是這復甦的春天。
春天在五彩繽紛的花園裡。花兒們開的五顏六色，萬紫千紅。迎春花開了，金燦燦的；梨花開了，雪白雪白的……他們你不讓我，我不讓你都開滿了枝頭趕趟兒。蝴蝶一群一群的在花叢中飛舞，蜜蜂也來了，三五成群的採著花蜜。孩子們也跑到花園裡玩了起來，男孩們就開始追逐打鬧，而女孩們卻在花叢中聞花的香氣。
春天在美麗的田野裡。麥苗不知不覺地長高了，綠油油的，像給大地鋪上了一層綠色的毯子。油菜花金燦燦的，在陽光的照耀下，顯得各位耀眼，微風一吹，油菜花隨風舞蹈。
春天在水波盪漾的小河邊。柳樹抽出了綠色的嫩芽，像一位美麗的少女對鏡梳妝打扮。
鴨子在河裡快活地遊著，河裡映出了它們的倒影，小魚也跟著鴨子們嬉戲。
春天真是一個生機勃勃的季節呀！
【篇四：春天在哪裡作文400字】
趙啟正
蘿蔔青菜各有所愛。有人愛烈日當空的夏天、有人愛秋風習習的秋天、還有人愛千里冰封的冬天、而我愛萬物重生的春天，那我就帶你們來找春天吧！
春天在哪裡？春天在天空裡。春天，燕子飛回來了，還有一行白鷺在天上自由的飛，這讓我想起一首詩：“兩隻黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。”一隻麻雀在天上一邊飛一邊唱，好像在說：“春天真美麗，春天真美麗！”
春天在哪裡？春天在萬紫千紅的花園裡，紅的似火的月季花正在怒放，它的香味引來了蜜蜂，蝴蝶在上面起舞，構成了一副美麗的圖畫。那迎春花穿著黃色的衣裙，唱起讚美春天的歌。
我愛春天，春天把大自然變得生機勃勃。我愛美麗的春天！
【篇五：春天在哪裡作文400字】
盛鈺佳
春天在哪裡呀？春天在哪裡？春天在小朋友的眼睛裡，這裡有紅花呀，這裡有綠草，還有那會唱歌的小黃鸝……
春天在瓦藍瓦藍的天空裡。蔚藍的天空中飄著朵朵白雲，時而像小白兔；時而像小馬；時而像小狗……
春天在五彩繽紛的花園裡。花園裡的花競相開放，爭奇鬥豔，有金黃金黃的迎春花，粉紅粉紅的桃花，火紅火紅的月季花，雪白雪白的梨花……沁人心脾的香氣引來了蝴蝶和蜜蜂在花叢中翩翩起舞，人們拿著手機在照相呢！
春天在美麗的田野裡。有綠油油的麥苗，像綠色的地毯，有黃澄澄的油菜花，有綠色的草地，一往無際。草地上，孩子們自由飛奔著放風箏，風箏飄在空中，有的像飛機，有的像蛇……正所謂：兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。
春天在水波盪漾的小河邊。柳樹發芽了，像小姑娘在河邊梳著頭髮。這不僅讓我想起“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絛”這句古詩。鴨子在河裡自由自在的游泳，小魚也不時探出小腦袋，呼吸著新鮮的空氣。
春天在哪裡？春天無處不在，無處不有，春天在我們每個人的心裡。
夏天在哪裡作文300字 篇15
國小二年級作文 ,2281字【夏天在哪裡】
聶子皓
夏天來了，它接著春姑娘的末班車來了，它得意洋洋地走了過來。
夏姑娘在哪裡？夏天在池塘裡，池塘裡的荷花亭亭玉立，像一位美麗的公主，有的還向一位英俊的王子。夏天在哪裡？夏天在公園裡，裡面開著奼紫嫣紅的花朵，綠色的垂柳在風中盡情地舞動著她那綠色的長裙。
夏天在哪裡？夏天在冰箱裡，在外面跑了一圈，熱的直冒汗，開啟冰箱，吃上一口雪糕，簡直太爽了。
夏天在哪裡？夏天在迷人的夏夜裡。晚飯過後，人們在月光下三五成群的坐在院子裡賞月亮。數那一閃閃的星星，螢火蟲慢慢地飛來了，三三兩兩，忽前忽後，時高時低，在飛來飛去。
夏天是迷人的，夏天是多彩的，夏天是熱情的，我喜歡夏天。
【夏天在哪裡】
鄔思寧
春天乘著末班車走了，夏姑娘風風火火的來了。
夏天裡的池塘特別美麗，夏天的池塘裡開滿了一朵朵粉色的荷花。那亭亭玉立的荷花婀娜多姿，有的像美麗的公主，有的像英俊的王子，還有的像小嬰兒一樣準備開放。荷葉碧綠碧綠的，有大有小，像一個個翡翠的盤子，又像青蛙的遊樂園。
夏天的公園生機勃勃。公園裡的花五顏六色，有粉紅色的，有白色的，有黃色的，還有藍色的花朵……像對我們微笑，非常可愛。
夏天的冰箱裡是個百寶箱，裡面有香甜可口的大西瓜和冰冰涼涼的雪糕，在外面玩耍，回家如果感到很熱，從冰箱裡拿出一根雪糕吃起來很爽。
夏天是熱情的，夏天是迷人的，夏天是五彩繽紛的，我喜歡夏天。
【夏天在哪裡】
李昊軒
春姑娘前腳剛走，夏姑娘就風風火火地走來了，那麼夏天在哪裡呢？讓我們一起去尋找吧！
夏天在公園裡，夏天在公園裡。公園裡的花五顏六色、千姿百態，開得奼紫嫣紅，燦爛得像鋪上了錦緞。湖邊柳樹姑娘正正在湖中洗澡呢！這些美少女們在微風的吹拂下襬動著綠色的連衣裙。你瞧，公園裡人們笑啊笑，原來他們正在玩耍呢，他們在玩過山車，釣魚……呢！
夏天在游泳池裡，小朋友們像小泥鰍似的游來游去，水花飛來飛去，我也被感染了，隨即也跳進了游泳池，哇！太爽啦，我也跟他們打起了水仗。
夏天在池塘裡，池塘裡開著荷花，一朵朵粉色的荷花像亭亭玉立的少女，婀娜多姿，池塘裡的荷葉綠油油的，真好看，池塘裡還生長著蓮藕，許許多多的人們在採蓮藕。
夏天在冰箱裡，夏天在美麗的沙灘上，夏天在迷人的夏夜裡……
夏天是五彩繽紛的季節，是一個美麗的季節，所以我喜歡夏天。
【夏天在哪裡】
鄔欣諾
美麗的春姑娘剛走，夏姑娘就風風火火地跑來了。
夏天在哪裡？夏天在池塘裡。夏天的池塘裡開滿了一朵朵粉色的荷花。那亭亭玉立的荷花婀娜多姿，有的像美麗的公主，有的像英俊的王子，還有的像小嬰兒一樣準備開放。荷葉碧綠碧綠的，有大有小，像一個個翡翠的盤子，又像青蛙的遊樂園。
夏天在哪裡？夏天在游泳池裡，那裡人山人海，大大小小的孩子穿著五顏六色的泳衣，在泳池中相互追趕，有的在打水仗，有的在比賽游泳，多像一隻只可愛又頑皮的小泥鰍。
夏天在哪裡？夏天在花叢裡，那裡的花五顏六色，有紅的、紫的……非常好看。最引人注目的是垂柳，碧綠碧綠的，當微風吹來的時候，它就跳起了舞。
夏天是五彩繽紛的季節，是一個美麗的季節，所以我喜歡夏天。
【夏天在哪裡】
郭珈彤
夏天來啦，她接著春天的末班車來了！它得意洋洋地走了過來。
夏天在哪裡？夏天在美麗的花園裡，那裡有五顏六色，姿態萬千的鮮花。花的顏色有：黃的、紫的、白的、紅的……那裡的花開得奼紫嫣紅。
夏天在哪裡？夏天在水上樂園裡，去那裡的小朋友穿著五顏六色的泳衣，玩著水像活蹦亂跳的小泥鰍。
夏天在哪裡？夏天在冰箱裡，我熱的時候開啟冰箱，非常清涼。
夏天在哪裡？夏天在雪糕裡，雪糕有各種各樣的味道，有草莓味、藍莓味、巧克力味，吃上一口，簡直太爽了。
夏天是五彩繽紛的季節，是一個美麗的季節，所以我要大聲說：“我喜歡夏天！”
指導老師：武老師
【夏天在哪裡】
張昊峰
夏天來啦，她接著春的末班車來了，她得意洋洋地走過來。
夏天在游泳池裡，小朋友們你追我趕，像一個個活潑的小泥鰍，在游泳池裡鑽上鑽下，追逐打鬧。
夏天在公園裡，公園裡五顏六色的花開得奼紫嫣紅，爭芳鬥豔。湖邊綠色的垂柳在微風中擺東西纖細的腰身，像婀娜多姿的美少女。
夏天在池塘裡，青蛙在呱呱呱的唱歌，美麗的荷花在池塘裡盛開了。有的像皇后，婀娜多姿，有的像王子，亭亭玉立，有的像一個個含苞待放的嬰兒，隨時準備開放。
夏天還在美麗的沙灘上，在姑娘們的衣櫥裡，在迷人的夏夜裡……
夏天是迷人的，夏天是歡快的，夏天是難忘的，我喜歡夏天。
【夏天在哪裡】
劉海洋
夏天到了，它接著春天的末班車得意洋洋地走了過來。
夏天在哪裡？夏天在美麗的荷塘裡。美麗的荷花盛開了，有的像的王子，亭亭玉立；有的像美麗的公主，婀娜多姿；還有的像嬰兒，含苞待放。荷葉碧綠碧綠的好像一把把大傘。又像蜻蜓們的停機坪。
夏天在哪裡？夏天在美麗的公園裡。看！那些五顏六色的鮮花，有白的，紫的，紅的……湖邊的垂柳枝條綠油油的，像一個個美少女，在微風中擺動著她那綠色的長裙。美麗極了。
夏天在哪裡？夏天還在迷人的夏夜裡。螢火蟲飛來了，三三兩兩，忽前忽後，他們提著綠油油的小燈籠飛來飛去。池塘裡的綠色西服男高音青蛙唱起了歌，蟋蟀們也叫了，好像很多演奏家在開音樂會……熱鬧極了。
夏天是迷人的，夏天是熱情的，夏天是五彩繽紛的，我喜歡夏天。
有一種聲音在記憶深處作文700字 篇16
國二作文 ,5572字【篇一：有一種聲音在記憶深處】
那是一種蘊含了多少絕望、悲悽的聲音啊！
一天傍晚，我悠閒地漫步在回家的路上，突然被一陣陣狗吠聲驚到了，我循聲望去，只見不遠處有一個男人正站在一隻大狗面前，滿臉怒容，惡狠狠地對著那隻狗踹了一腳。我驚呆了，這狗與人之間到底發生了什麼？為了弄個明白，我偷偷地躲在樹後面，打量著男人與狗。
男人身材高大，穿著一身皮衣服，手中抱著兩隻剛出生不久的小狗崽，而一旁的大狗毛髮雜亂，邊吠邊作欲撲狀。只見它吃力地一下下跳起來，那身下的乳房一顫一顫的。我瞬間明白了，原來這個男人在偷狗寶寶，怪不得那母狗會發瘋地吠他—它要搶回他手中的狗寶寶。
男人生氣極了，將母狗踹開，但那母狗的眼神卻越來越堅定了，眼中似乎有晶瑩的物體在夕陽餘輝的照耀下閃亮著。我震撼了，這個母親為了孩子，可以與比她強壯的人進行殊死搏鬥，那份勇敢與堅毅，深深地令我震驚，我不禁對這狗媽媽肅然起敬了。
很快，那狗媽媽便筋疲力盡了，趴在地上不停地哈著氣，但眼睛卻仍然死死地盯著那個男人，流露出絲絲絕望。男人看到那雙眼睛，心虛了一下，帶著兩隻狗寶寶匆匆急走，邊走嘴裡還邊唸叨著什麼。母狗看那男人慾走，瞬間又迴光返照似地站了起來，撲向男人。男人被撲得一個踉蹌，瞪了瞪母狗，站直身子又加快了步伐，將母狗遠遠地甩在身後。
這時母狗眼中的淚才終於湧了出來，它看著男人的背影，眼中流露出了對狗寶寶的祝福與歉意，以及不能保護好自己孩子的絕望與痛苦。它發出了一聲長吠！其中夾雜著多少辛酸和悲憤啊！那聲音，穿過花草，透過樹木，被風攜帶著，鑽進了我的耳朵裡，烙印在了我的靈魂深處。我忽然想起母親對我說過的一句話：作為一個母親，最痛苦的事情就是沒有保護好自己的孩子。
我懷著敬重的心情看著狗媽媽，目送著它在嗚咽中離去。那聲音，蘊含了多少絕望與悲悽！至今刻在我的記憶深處。
【篇二：有一種聲音在記憶深處】
拿起你贈給我的口琴，雖已落滿歲月的塵埃，琴聲卻依舊清脆悅耳。時間帶走了你，只留思念與憂傷。
曾記初見，我坐在石椅上，風吹過的聲音似哭泣，揚起了心中的憂傷，眼淚不自覺地劃過臉頰。縷縷琴聲悠悠揚揚，迴腸蕩氣。月下聆聽，醉了心，淡了憂傷。我不禁回頭，依稀望見如水的月光下靜默的你，那模糊的輪廓好像被月光披上了銀白色的緞帶。那一天我記住了你悠揚悅耳的琴聲，記住了你。
於是，琴聲和心情形成了一種默契，每次我都能在你幽幽的琴聲中獲得愉悅與平靜，原來高山流水遇知音如是也。
春花悄然綻放，在清風的搖曳下淺淺飄香，心情隨琴聲飄蕩起伏。微風輕柔蔓延，伴著夏夜的蟬鳴，規律地響奏，聆聽曲曲動人琴聲，靜看星星瀰漫長空，友情也有了花前月下的浪漫。當秋風託著落葉紛飛萬千，為你的琴聲伴舞時，曲調彷彿連成一道道線，織成了一座橋，穩穩地連線了你與我的友情。
可惜啊，冬的疾風狂肆地卷著冰冷而來，掩蓋了琴聲，吹亂了心情。時光無法摺疊，美好無法定格，只剩下模糊的輪廓，只好用記憶拼接成殘缺的唯美，定在我深深的腦海裡。
你離去了，去了另外一個城市。一個人的夜晚，只聽到寒風痛苦的呼嘯聲。相思心碎，夢境成灰，心跌落在流年風雨裡，思念把眼淚揉碎，每一滴都酌在傷口上，原來思念也可以這麼痛。
低下頭，淚珠漸漸擴散，沖刷掉了歲月的塵埃，這是你當初吹過的口琴。你說過只要我們有緣，琴聲便會再次響起，可一日又一日，琴聲不復。這頑石一樣的心，倔強地用淚水代替思念，只為等你，等你再用琴聲撩撥我的心絃。
歲月無痕，情落筆尖，摺疊成思念，記憶在琴聲。
【篇三：有一種聲音在記憶深處作文】
總會有一些記憶，埋藏在內心深處。也許當你偶然想起，爾後便是怔怔良久。
我喜歡鋼琴，喜歡那種輕靈悅耳的聲音。那旋律中流淌的是歐洲歷史的巨集偉與漫長，餘音繞樑讓我久久不能自已。但我並不喜歡彈鋼琴，因為一首曲子通常要練很多遍。我不具備這個耐心，也不想去擁有，久而久之，對鋼琴的喜愛也逐漸淡化了。
家裡有一架鋼琴，是供我使用和彈奏的。但是它已經蒙上了些許灰塵。一日，爸媽留我一人在家打掃屋子。我就這麼一邊抱怨著一邊掃地拖地，累了便坐下來小憩。此時正值炎夏，吹著風扇，溫度猶高，心依舊煩悶。“只差這架鋼琴了！”我對自己這麼說著。
鋼琴是極貴的，家裡人對它也是極其愛護的。大大咧咧的我卻並不那麼小心翼翼，擦完琴蓋擦長椅，擦完長椅擦琴鍵，過程乾脆利落，簡單粗暴。
當我手裡的抹布撫上琴鍵的時候，因用力所按下的幾個琴鍵發出空靈的聲響，我不禁愣了一愣。這聲音我再熟悉不過了，正好就是我最喜歡的曲子的前奏裡的幾個音。那首曲子的旋律突兀地在我耳邊響起，恍若昨日。
一朝春盡紅顏老，花落人亡兩不知。黛玉葬花輕吟詩句，卻無以表達自己的傷感。而我，卻是那般隨意地對待自己的老友，甚至想要將其拋棄。不知我還能否再次演奏出那首曲子？我知道不行，卻依舊坐了下來，手指輕撫過黑白鍵，感受著其微涼觸感，任沉默混合著陽光蔓延在屋子裡，無聲無息。
昔我往矣，楊柳依依；今我來思，雨雪霏霏。逝者如斯，試問時光荏苒帶走我多少回憶？就連曾經悠揚瀟灑的琴聲，也這般殘忍地被埋藏在了記憶的深處。不知下一次想起，又因何故，又在何時？
有一種聲音，在記憶深處；有一種回憶，永存於心底。
【篇四：有一種聲音在記憶深處】
西風蕭瑟，枯葉隨風入景，在大樹和小草的惋惜聲中飄零。雖是初秋，漫山遍野的林木卻顯得憔悴，秋的氣息日益濃厚。循著山路，行至山底，沿路有紙錢被隨風捲起，不知誰家又添了新傷？
外婆在我的生命中停留了九年，可以說，我的童年是在外婆的呼喚聲中長大的。在我的心中，一直迴盪著外婆的聲音，像一波波的水花在我心裡翻起浪潮，沒有前奏，也永無終止。我未曾看見過的音符，好像長著一雙隱形的翅膀，在我的心房裡飛翔，予我暖暖的歸屬感。
小時候在外婆家，時常與別的小朋友四處嬉鬧，直到傍晚才回家。雖然路不是很遠，但都是山路，走起來很是讓人疲倦。然而每當走至離外婆家的院子還很遠的時候，就能看到一個熟悉的身影在門口張望。
“哎呀，我的外孫回來了，快出來，你看我的外孫回來了！”外婆一看到我就會把外公叫出來，外公便會迫不及待地也走到院子裡。外婆總是拉著我的手，一邊擁我入懷一邊笑著問：“今天玩得開不開心啊？路上累不累啊？哎呀，看看這汗，快用毛巾來擦擦。”外婆總會把這看似平常的話語掛在嘴邊，這聲音就如涓流，緩緩的淌入我的心田，潤育著我成長；又似和風拂過我的衣襟，漫上我的臉龐，親吻我的臉頰，留下了童年的溫柔印記。
可僅僅只有九年……
我在異地他鄉求學時，收到外婆離世的噩耗。難以承受的痛讓我精神恍惚，難以入眠，常獨攬月下燈火，不知該如何排遣心中的傷痛，每閉眼，只淚拆兩行。似乎每夜都有外婆的喚聲在我的耳邊迴盪，是那麼親切，又那麼迷糊。伴隨著外婆的呼喚聲悄然入睡，在夢中，我又看到了外婆慈祥的笑臉，是那麼熟悉，那麼清晰……
花開花又落，逝者已矣，生者何堪？唯有把你的喚聲儲存在記憶裡，留得一生相伴。
【篇五：有一種聲音在記憶深處】
我常想，多動聽的音調，才算是天籟之音呢？是名家的作品，還是自然的音符？是愛琴海上那海妖的歌喉，還是中華大地上伯牙所著的名曲呢？或許這些聲音早早隨著時間的流逝而淡過人們的腦海。但在我的記憶深處，有一種聲音，久久徘徊在我的心房。
那是一個深秋，我一個人獨自漫步在動物園的水泥地上。鳥兒的啼叫與斑馬的嘶鳴都不能勾起我的興趣，百獸之王的威風不過如此，又何必為這些草芥賞臉？我繼續在這冷硬的地面上走著
一個小時前，我走到了老虎館準備領略下王者風範。靠近柵欄，一條斑斕的肥虎躺臥在地面上，半閉的眼眸子沒有一點百獸之王的氣勢，只有山羊般的老態龍鍾。嘴角邊沾著絲絲血跡，還洋洋自得，像自己捕獵的戰利品一樣。在我看來，不亞於三歲孩童嘴角的糖渣。一旁的鐵盆子證實了我的想法。
或許有人與我抱著同樣的心態吧，撿起一個石塊，扔了過去，不偏不倚，正好砸在了它頭頂的“王”字上，我以為有好戲看了，但結果令我大失所望。這隻虎用爪子撓了撓腦袋上的字，在喉嚨裡憋悶出一聲不滿又再次睡去。這是一隻怎樣懦弱的“虎”啊？瞧，欄杆上還說是凶猛、嗜血成性的華南虎呢，真是天大的諷刺啊！
我拖著沉重的腳步離開了虎館，坐在了園中的長椅上。苦苦思索著這一切的變化，我在紀錄片上看到，老虎矯健的身姿在林中穿梭，碩大雪亮的眸子射露出凶狠的目光。可那隻虎呢？我無奈地搖了搖頭，陷入了思考中。
終於，我明白了，是生活，是生活摧毀了所有意志！不只是虎，包括我們人類，為了生計，為了一點能生存的薪水，不惜拋棄掉最後的尊嚴，去爭奪金錢、權利。這些醜陋的行徑徹底抹掉了每個生靈的鋒芒。
剎那間，我看見有一個身軀從空中掠過，伴隨著的，是一聲不羈的怒吼，來自於萬物之王的怒吼，是我們丟棄掉的尊嚴的怒吼！這一聲霹靂，將永存於我的記憶深處！
【篇六：有一種聲音在記憶深處】
窗外，霞光黯然，天色已晚。
“吃飯了！”門外傳來喊聲。坐在書桌前的小女孩乖乖地應了一聲，把書本認真整理好，一蹦一跳地出了房門，安靜地坐在飯桌前，等待著豐盛的晚餐。一家人有說有笑，橘黃色的燈光，灑在每個人的臉上，顯得那麼美好溫馨。
女孩漸漸長大，每天依舊能聽到從門外傳來“吃飯了！”可是不知何時開始，這聲音在她耳中漸漸變味了。她不再像以前那樣歡快，餘下的或是愁眉苦臉，或是憂鬱低落，或是冷若冰霜……飯桌前，再不是那麼熱鬧了，檯燈下的光也不再是那溫暖的橘黃色了，色調都變了。
紅杏輕落，細雨紛飛，時光的年輪變得斑駁。女孩不斷地成長，“吃飯了！”這聲音依舊是那不變語調，依舊按時響起，可是女孩變得不耐煩了，沒有起身的跡象。“先吃飯，吃完飯再做其它事！”大人的告誡讓女孩站起身來，關上了房門。檯燈的光有些刺眼，顯得冷漠而孤獨。
再後來，那聲“吃飯了！”變得若有若無了。
回憶的斑駁，隨時光流逝。記憶的行囊，走向風吹來的那個方向。秋日落紅飛濺，只是不知道在歲月的長河中，是誰先忘卻了誰，只留憂傷的記憶。那個女孩就是我，那個無數次遺失溫情，被冷漠沖洗過的我。如今，我開始懷念那聲呼喚—“吃飯了！”
我曾無數次想跟冷漠宣戰，無數次想和麵子妥協，無數次想縫補那呼喚的裂痕。可是，許久沒有得到迴應的那聲呼喚，也沒再響起，是否是那個等待的人已失去了耐心，還是在冰冷的面牆前也怯步不前？
直至今日，那聲呼喚，就這樣的，帶著懊悔，帶著希冀，鐫刻在了我的心裡，從未忘卻。
“吃飯了！”在記憶深處響起……
【篇七：有一種聲音在記憶深處】
在灼熱的陽光裡，微風輕輕吹過，留下一些淡淡芬芳，那段令人情不自禁思憶的旋律，輕輕響在耳畔，潮溼了眼眸。
一把已經泛鏽了的口琴，一段輕快的旋律，是關於爺爺的記憶。
小時候，我和爺爺總愛坐在院子門檻上，他吹著口琴，我總是乖巧地坐著，在一旁靜靜聽。有時也會隨著那旋律舞動小手，如燕子般輕舞起來。好長的日子裡，我就這樣倚在你的身旁，倚在你的肩上，聽你吹，和著，笑著，鬧著，直至依著你甜甜的睡著。還記得熒火蟲牽動了兩岸的夜晚，想著遠方的父母，躺在院裡草坪上，看著繁星落淚。你吹著那首《蟲兒飛》，讓我在草坪上伴著思念的旋律漸漸入睡。今夜，庭院裡夏風輕輕掠過，那段熟悉的旋律似乎又深情地響起，隱隱約約飄來，帶著一抹淡淡的你的身影。
這段悠長的旋律伴隨著我走過了天真的童年。大地輪迴，萬物流轉，你的匆匆離去，令我泣不成聲。只留那段旋律，一直隨風吹到了潛藏在回憶裡的渡口，久久徘徊，從未離開。這不復存在的身影，不會倒退的時光，還有那不會忘卻的聲音，在我心口劃了一道長長的傷疤。不怪那傷疤，還沒積累成繭；也不怪那冬眠，即使再擁抱也不會融化。回憶著那段旋律，眼淚一行行滑落，在心上留下一道道曲折的痕跡。
彼年，銀鈴般的旋律迂迴在耳畔，你撫著那把口琴，我笑顏如花。如今，那段旋律還留在記憶深處，而那個吹出旋律的人卻一去不復返。記憶的畫面幻化成雲氣氤氳繚繞，在蕭瑟的小路迴盪，秋風漸起，孤獨伸向前方，沒有止盡。那段熟悉的旋律又響在耳畔，無限迴圈著，沒有終止。一人靠倚在牆角，獨聆這段旋律。
葉落了，秋伴著風來了，人隨著秋瘦了……
【篇八：有一種聲音在記憶深處】
有一種聲音，在記憶深處中，不是纏綿悱惻的琴音，也不是悠揚婉轉的笛聲，而是故鄉燕子的呢喃聲。
正是這美妙的呢喃，陪我走過了童年的快樂時光。
我還依稀記得，在老家門前有一顆銀杏樹，樹上有一窩小燕。奶奶說，在我出生那年，它們就來上面築窩了，她還笑著說，這算是我和燕子的一種緣分吧。從我出生到懂事時，燕子的啾啾鳴聲，就在我的記憶裡歌唱，唱童年的驚喜，唱兒時的歡樂。
懂事那會，聽著樹上的燕子嘰嘰喳喳的叫時，我也開始喜歡上它們的聲音了。它們的叫聲就像一首首動人心絃的歌聲，這邊的燕子唱，那邊的燕子和，演奏出一首首美妙的協奏曲。比最單調的樂曲更單調，比最和諧的音響更和諧，就是這燕子的啾啾鳴聲，在我的記憶裡歌唱，唱少年的心事，歌家鄉的泥土的芬芳。
那年冬天，燕子全都不見了，我急得大哭起來，奶奶說“燕子門去南方過冬去了，下年春天，它們還會回來的！”，我便期盼著春天快點到來。
然而，這年春節，我同父母來到深圳，在這個水泥森林的城市，我聽不到熟悉的聲音了，打電話回去給奶奶，問燕子回來沒有，她卻說沒有。我心裡想：也許燕子是去另外一家人家吧，也許是我與燕子的緣分斷了吧，也許………
自從那年冬天，我再也沒聽見過家鄉燕子的呢喃了，可是，它們的聲音我卻記憶猶新，此生不忘，如果別人問我最愛的聲音是什麼，我會毫不猶豫的說是鳥啼聲，是家鄉燕子的呢喃聲，那是自遙遠的故鄉的聲音，那聲音帶給我溫暖，帶給我快樂，帶給我挑戰困難的信心，
有一種聲音，在記憶深處，就是家鄉的燕子的啾啾鳴聲，在我的記憶裡迴旋，兒時的歡樂，故鄉的芬芳，那是我對故鄉深情的遙望。
我的智慧校園作文200字 篇17
國小二年級作文 ,765字【篇一：我的智慧校園作文200字】
每天早晨，我的校園開啟校門後，就有一排排勤奮的同學湧入學校。在這裡，你會聞到一股書香味在學校裡瀰漫，很是清新。
上課了，學生們開啟書開始了晨讀，整個校園安靜了下來，只能聽見教室裡朗朗的讀書聲。下課了，大家一窩蜂的湧出教室，擁向我們的操場。我們的操場外圍有一圈塑膠跑道，中間是一個足球場，地下還有籃球場等高科技。下課了，大樹打開了一把把“大傘”，讓孩子們享受綠蔭，小草開啟懷抱，讓孩子們盡情的玩耍。孩子們有的跑步，有的打球，還有的玩起了遊戲。放學了，大家井然有序的走出學校，沒有一個人大吵大鬧，沒有一個人擅自離隊，大家平靜整齊地放學回家。
怎麼樣？這就是我們的智慧校園，你喜歡嗎？
【篇二：我的智慧校園作文200字】
在我的眼裡，學校是一個知識的海洋，是走向未來的基礎，讓我來給大家講一講我的智慧校園吧。
每天早晨，來到學校便可以聽到一陣陣爽朗的讀書聲。而當上課鈴打響時，大家都回到了教室裡準備上課，而操場上卻只留下了文明和剛才歡樂的聲音。
可是下課鈴一打響，每個同學就像一隻小鳥一樣爭先恐後地飛奔出了教室，不一會兒，操場就熱鬧起來了。有的跑步，有的跳繩，還有的在打籃球，一片片都是歡樂的笑聲。
每天放學的時候，大家都有序地排著隊，喊著響亮的口號走出了校園。
這就是我的智慧校園。你覺得怎麼樣？
【篇三：我的智慧校園作文200字】
我的校園在金水區文化路與黃河路附近-文化路二小。
每當走進我的校園，你會聞到玫瑰，百合等等，五彩繽紛的花的香氣。還有一棵棵翠綠挺拔的大樹。再往裡走會看到平坦操場，還有籃球場，一個沙坑。下課時，我們成群結隊的去玩，除了有沙坑還有健身器材。
該走進我的教室看看了，教室乾乾淨淨的，沒有一點點灰塵。空氣新鮮，早上總能聽到朗朗的讀書聲。還有一個圖書角，到了下午，同學們可以
有一種聲音在記憶深處作文800字 篇18
國三作文 ,8183字【篇一：有一種聲音在記憶深處作文800字】
砰—啪！”一聲震耳欲聾的爆米花的巨響打破了街道的平靜，彷彿要震懾到人的大腦深處去這些年頭已經很難在街上看見爆米花的攤販了，現在聽來，有一種說不出的熟悉感，彷彿看見了自己童年的身影。
小時候，總能在路邊看到幾個買爆米花的攤販那葫蘆狀的爆米花機，在我眼裡彷彿是被施了魔法的容器只聽攤主的一聲吆喝—“爆米花咯—”，圍在周圍的小孩子們都會迅速捂起耳朵，接著是一聲好似雷神發怒的巨響，那些玉米的小小顆粒，就像是爭相炫耀一樣開出了一朵朵白花。
那時的我很喜歡爆米花，卻對刺耳的聲音感到十分驚懼，從不敢獨自一人去買爆米花。
這時媽媽彷彿就會看穿我的想法，她總是帶著我大手拉小手兒地在街上閒逛，就為了陪我找到一個爆米花攤販兒。每當攤主吆喝起來時，媽媽溫熱的雙手就會及時地緊捂住我的耳朵，不時地向後退一些，再退些忽地一響！從我耳中聽到的巨響就變為了悶悶的鼓聲，不但不那麼令人難以忍受，還挺好聽哩！
每當我問起媽媽害不害怕那聲音，她總是會微笑著說：“為什麼要害怕呢？那可是讓玉米粒開花的咒語”我聽了後不禁來了興致，爆米花的聲音在我心中彷彿也變得親切無比
那震耳欲聾的聲音在媽媽獨特的“加工”下，被編寫成了神奇的樂章，讓我的童年生活不再那麼單調，彷彿充滿了爆米花的“香甜”，讓我難忘至今。
人生就像是被置於留聲機上的一張張唱片，在唱針下奏起回憶的樂曲，咿咿呀呀地傾訴著過去的時光，有的在時間的磨合下音質早已模糊不清。
然而，有一種聲音令我難忘，它還是那麼的嘹亮，彷彿還是昨天一樣。
【篇二：有一種聲音在記憶深處作文800字】
我撐一支長篙，漾在記憶深處，忽聞一陣聲音，我知道，那是梔子花開的聲音。
—題記
在我的心中，流淌著一種聲音。沒有前奏，也沒有終止；只有一波波的水花氤氳成的漣漪。我未曾看見過的音符，好像長著一雙隱形的翅膀，在我的心房裡飛翔。
天好似潑了一把乳白的墨汁，風一吹，便揉成千絲萬縷的雲展雲舒。絲絲如縷的陽光俏皮地溜過枝丫，被剪得碎碎的。光影折射間，投在屋前的花園，成了滿地斑駁。門前，你彎彎如月牙般的眸子溢位滿滿的愛意，溫暖了我潮溼的心。你溫情的雙手捧起一顆梔子花的種子，讓它在心田拔節。
撐起歲月的竹篙，劃過年華的長河，停靠在那個梔子花開的溪畔。記得總有一個人，可以讓我深深地依靠。不知是天氣太冷，還是自身技術的緣故，溜冰時我不只一次地跌倒，卻能一次又一次的爬起。可是這次，隨著“撲通”一聲，我重重地摔在地上，好一個“狗啃泥”。我賭氣似的不願再站起，任憑寒風凜冽無情地撲打著我的雙頰。老天好像嘲笑我一樣，忽然間穿上了一件黑斗篷，壓抑的我喘不過氣來。正當我感到絕望的時候，不經意的一個回頭，卻看見你站在風中，眼眶裡盈滿鼓勵。我分明感受到有一束炙熱刺破昏沉的空氣，射在我的心田。
那一刻，我清晰地感受到心中有一陣萌動，梔子花的種子要發芽了嗎？驀然間，心為之動容了。
我渾身好像充滿了電一般，暖流在我的血液中產生了向上的壓強。我快速地爬了起來，我又一次清楚地看到，你的眼中，盡是喜悅。帶著你賜予的鼓勵，我試圖再一次嘗試。你的信任是那江南朦朧的煙雨，小心地澆灌著我心中的梔子花。
或許是凡塵太快的奔騰，再度回眸時，你仍舊停留在伊始。歲月的荏苒讓我看到你隱於青絲間的根根華髮。我明白，不管歲月如何向前，不管世事如何變遷，你對我的愛，不會斷。你點點滴滴的愛形成愛的合力，讓我心中的梔子花拔節。
泛舟湖上，不經意間，只聽得“啪”一聲，我知道那是花開的聲音，那是梔子花開的聲音。你的愛綿延，只是我心靈的旅程進入轉戰的期間。小憩在驛站，剝開一片片梔子花瓣，純白的花白上書寫著你對我的情意，那是梔子花開的聲音—“梔子花開呀開梔子花開呀開，像晶瑩的浪花盛開在我的心海；梔子花開呀開梔子花開呀開，是淡淡的青青純純的愛……”
【篇三：有一種聲音在記憶深處作文800字】
曾經的家臨著一條狹長的小巷，嬌豔的瓜果，散慢的吆喝，穿著寬大的睡袍悠然散步的婦人，夕陽裡緩緩升起的燒烤攤的煙氣……構成了我童年最熟悉的畫面。
“嘭！”炸炒米的來啦！聽到這聲熟悉的“爆炸聲”，我興奮地衝出家門，擠在圍著圈圈的人群裡，從大人們衣服的空隙間怎麼也看不著，只得踮著腳，撐著媽媽的肩，踩到路涯上去瞅。
只看見那消瘦的老人坐在看不出顏色的木頭小凳上，臉上滿是煙燻的滄桑，衣服很單薄，看起來很有些年頭了。他左手轉著把手，右手拉著風箱，一圈，兩圈，三圈，再一圈，兩圈，三圈，一進一出，一進一出……不緊不慢，看上去悠閒地很，時不時低頭看看壓力錶。聽著風箱“呼……嗒……呼”的節奏，我的心也緊緊地跟著，同一群孩子一起學著老頭的動作，可惜沒幾下就變成了同手畫圓，再一起笑作一團。
等啊等，等啊等，終於等到要成了。老頭會把大鍋扳起來，把鍋頭塞進長長的口袋裡，也不知鼓叨了些什麼，抬頭喊到：“響嘍”—我們趕緊捂住耳朵，興奮地望著那大口袋。“嘭！”一聲轟響，白煙冒起來了，我隨著幾個小孩衝上去抓起一把胖胖的白米粒就往嘴裡塞。
然後又開始新一輪地左三圈，右三圈。
這是多老多老的行當了，我只在小時候見過幾次。可是後來，那老人再沒來過那個小巷了。只是那“嘭”的一聲，令人難以忘記。
再長大一點，開心地啃著膨化食品的我讀到《射鵰英雄傳》中老頑童的“左右互搏”後，忍不住會心一笑，那聲“嘭”又從時間的指縫裡溜了出來。
再長大了一點，一點。某個陽光肆意的下午，老爸帶回一袋“炒米”，三人迫不及待地抓起來吃了。他們兩人一臉失望，這不是當年的味道。我卻根本記不清它的味道，吃的只是當年的感覺，畫面。
歲月這位大神，可以輕而易舉地讓滄海變成桑田，更何談這小小的“炸炒米”？只是，那聲“嘭”會時不時提醒我，有這樣一種幸福存在過，如此而已。
【篇四：有一種聲音在記憶深處作文800字】
“回來吃飯了，小余湯！”青綠的田埂邊，久久盪漾著外婆纏綿不絕的聲音那一聲聲呼喚，淹沒在清香的麥田裡，觸動了我心靈深處的柔弦。
—題記
輕風掠過思緒的眉梢，勾起我記憶深處的聲音。
小時候的外婆家，青磚碧瓦的後面，是那多得快把我吞噬的綠鋪面我的眼眶，裝點了我的心房，那時的我，無憂無慮，神祕巧妙的大自然，吸引了我不是很寬大的腳步，嚮往著外面的世界每當我的身影漸漸隱沒在無盡的綠海中，時光如流水般不留痕跡的走過那時那個略有些彎曲的背影總是在飯時準時出現在田野的盡頭，傳來“回來吃飯了，小余湯！”
頓時，我意識到自由時光的縮減，心中總有些不願意，那時的我不理解外婆的苦心，執意的逃離夕陽的影子，絢爛了整個天際，金粉下的卻是個小黑點，延伸在盡頭。
不知過了多久，內心莫名的無邊無際的恐懼，像潮水般包圍了我，直到我的那聲“回來了”滿臉怒氣的外婆聞聲追來，怒氣中氤氳著柔情，“該打，你該打”，狠狠地拽住我的衣領，揚起的手遲疑的放下年少的我，依然樂趣無窮，並未領悟外婆眼裡瀰漫淡淡的擔憂與無奈，夕陽下的我與外婆，成了一道獨特的風景線。
晃眼的時光，悄悄地從指縫中溜走我卻不知何時，高過外婆精幹的身體，遠遠的把她老人家甩在後面老遠的地方無情的時光將一個人改變了許多，許多—
青綠的麥田在推土機的轟鳴聲中變成水泥地，再回外婆家，一切在記憶中淡泊了繁重的作業讓我的空閒的時光少了又少，小時遊玩的麥田竟在一刻發現時如此珍貴，因為那裡有我和外婆美好的回憶，現在的我，獨自坐在路邊，沉靜。
又是一次夕陽時，田埂上外婆不知何時矮的許多，勞累的學習生活將我與外婆的麥田“交流”的時光壓榨，再壓榨漫天的金黃鋪滿了我眼簾裡的外婆，步履蹣跚的她悠悠的走近不知怎麼外婆頭上星星點點，撥開了我記憶的花蕊她緩緩地坐在我的身旁，與我景觀落日輕風拂過記憶歲月的衣袖，毫不吝嗇的包圍著我與外婆“小余湯，回去吃飯了”那一刻，似乎沒有了那股怒氣，沒有了那股嗔怪，平添難得的溫馨。
起身，與外婆緩緩走過這段被歲月剪得細碎的時光，思緒飄蕩在搖曳的金黃中這一次歸路，卻是我的大手牽著外婆的小手，緩慢，細長，金黃的盡頭，似乎又聽見外婆的那聲迫切的“回來吃飯了，小—餘—湯！”
【篇五：有一種聲音在記憶深處作文800字】
做真實的自己，痛並快樂著，因為我的人生把握在我自己的手中。
—題記
羨慕貝多芬，羨慕他那非凡的音樂才能；惋惜貝多芬，惋惜他那雙耳失聰的遭遇；但我更敬佩貝多芬，敬佩他用自己的音樂向世人發出自己的最強音：我要扼住命運的咽喉。他用自己的一生訴說著這樣一種聲音：做真實的自己，痛並快樂著。
“酒入愁腸，七分化成了月光；剩下的三分，釀成了劍氣，繡口一吐，便是半個盛唐。”這是在讚歎詩仙李太白的玉口。他才華橫溢，一心報國，“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人？”滿懷一腔熱血，卻壯志難酬。這似乎是個悲哀，但這悲哀鑄就了一代詩仙的飄逸、灑脫。他保留了自己的剛直，擁有了自己的個性；他捨棄了榮華，卻面向歷史的長河訴說著自己的聲音：“安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏！”
他們用自己的行為共同訴說著一種聲音：你可以捨棄所有，卻要保留下你自己內心那個聲音：做真正的自己！
是的，周文王被囚禁而推演出《周易》的六十四卦，屈原被放逐而作《離騷》，孫子被砍斷雙腳而編撰出《兵法》著作，蒲松齡屢次應試不第而作《聊齋志異》，曹雪芹悲慘孤獨窮困潦倒終寫成“字字看來皆是血”的《紅樓夢》。他們不約而同地吟唱著同一種聲音：無論如何，做真實的自己！
沒人能保證自己的人生道路始終平坦順利，但我們不能被坎坷困難嚇倒，即使前進的道路佈滿荊棘，會跌倒，會有疼痛，我們也要勇敢面對，做真實的自己。因為一個擁有自我的人，往往是一個大無畏的人，愈為困境所迫，反而愈加奮勇，不戰慄，胸膛直挺，意志堅定，敢於面對任何困難，蔑視任何厄運，嘲笑任何阻礙，憂患、困苦不足以損他毫髮，反而激發他的鬥志，增加他的力量。
於是，面對困難，面對乏味的初三生活，我不再逃避，因為我要把人生把握在自己手裡。在我記憶深處，縈繞著這樣一種聲音：做真實的自己，痛並快樂著。
【篇六：有一種聲音在記憶深處作文800字】
陽光微醺，微雨乍晴。
窗邊，有一君子，溫和如玉，在暖風中搖曳葉在陽光下愈顯蒼翠，青青的，亮亮的，暗自吐香，醞釀芳華
聽，一陣風來，我聽見了君子蘭花開的聲音……
星夜，新月朦朧，一場毫無預兆的風雨席捲而來
似湧煙般的騰雲，如散絲狀的細雨……
心中猛然一驚，快步走到窗前：大風肆意張狂，風雨擊打碰撞著你的葉，聲音刺耳而令人膽戰心驚溫潤通透的你，當真能抵擋這場侵擾嗎？
直至清晨時分，陽光熹微天際邊，雲錦綿延，絲毫沒有昨夜風雨俱來之象耳畔聽到風，轉過身，葉在風中微顫，橘色的身影跳入眼簾—君子蘭開花了！
陽光如雨，不偏不倚地打在窗上，細密而明媚突如其來的一場雨，讓你洗盡鉛華呈素姿，褪去塵埃，平添一份樸實俏麗而你的花兒，在暗夜裡滋長，氤氳，綻放被綠意簇擁著，橘紅的花鍍上一層微光，已不復昨日蒼涼
此時，陽光傾瀉，歲月靜好你嘴角依舊含一抹淺笑
此刻，雲在青天水在瓶，千帆過盡，雨過天晴
原來，你溫靜的外表下是一顆堅韌的心謙遜如你，不願與其他爭妍鬥豔；內強如你，不願被風雨無情侵蝕；高傲如你，不願同歲月一起衰老所以，你選擇在雨夜，恪守不滅的信仰，點燃沉澱的希望
驀地，心裡有根弦被悄然撥動
即使劍氣森冷，暮色逼人，生命的戲劇也絕不散場生活如夢，我們時沉時浮，恰似香茗，因幾度浸泡，才能溢位清香，收穫彼岸夢想如你一般，只有挫折或風浪的洗禮，才會激起生命的旋律，散發心靈的底蘊若終日靜守“閒花落地聽無聲”的理想狀態，不經風雨，怎能讓生命芬芳，不負守望？
原來，時光如刀，只有不斷努力，迎難而上，勇敢讓生命拔節開花，才會描摹出最美的樣貌莫恨流年似水，如此，便是最好的不辜負若只憑生活細水長流，自甘平庸，害怕大風大浪的磨礪，那麼，生命的底色日益蒼白，再也尋不到那份最初的精彩
聽，一場雨停，我聽見了生命怒放的聲音！
有當時，雨瀟瀟，你羽翼上的娉婷，靜靜盛放
有當時，風乍起，你命運裡的音符，輕輕奏響
有當時，花向晚，你心扉底的聲音，漸漸嘹亮
有一種聲音，藏在記憶深處當風拂過，日將落未落，它逆行飛翔，直至極遠極遠的地方。
【篇七：有一種聲音在記憶深處作文800字】
當命運的交響樂奏起的時候，我們都是傾聽者，傾聽生命初始的雄壯，進行中的奔放和落幕時的靜謐。
然而，又有多少人在我們盡情享受著鞭炮四處炸裂、鑼鼓喧天的熱烈轟動時，只是默默締看著煙花的綻放。此時無聲勝有聲吧，我們只是沉浸於喧囂，而她們用心感受到的是最真誠的愉悅和歡慶。
如果海倫凱勒沒有因病喪失視覺和聽覺，她就不會有非同一般人的感受與經歷，她也未必能寫出像《我生活的故事》這樣感動人激勵人的經典著作。無聲的世界帶給她的是另一種完美！
如果貝多芬沒有失聰，也許他也不能深切地感受到命運的多舛和生活的艱辛，也不會有與命運抗爭的經歷，也不需要每個音符的震顫真實地敲擊著他的心。譜寫的那些華美的樂章足以證明，在無聲的世界裡，生命之河奔流不息！
如果邰麗華擁有聽覺，那麼她的千手觀音也只是一場普通的演出。而恰恰就是無聲的世界鑄就了她的輝煌，憑藉著勤奮刻苦，百折不撓的頑強拼搏，她們這一群美麗的姑娘登上了春晚，走向了國際舞臺，更是感動了千萬人。
有一天晚上，寺廟裡一位禪師在院子裡散步，忽然發現牆邊靠著一把椅子，他知道肯定是廟裡哪個人違反寺規偷偷翻牆出去玩了。這位禪師不聲不響，挪開椅子，自己蹲在那裡。不一會兒，偷溜的小和尚翻牆進來，黑暗裡踩著老禪師的背跳進了院子。等他落地時才發現剛才踩的不是椅子而是自己的師傅。小和尚頓時驚慌失措，但禪師卻只是拍拍他的肩膀，說：“夜深天涼，快回去多穿點衣服。”
沒有嚴厲的訓斥和責備，老禪師無聲的教育是一種寬容，一種智慧，卻更是一劑良藥。
在無聲的世界，她們創造另一種輝煌，在有聲的世界，我們欲求無聲的境界！
【篇八：有一種聲音在記憶深處作文800字】
有這樣一種聲音，悄悄地盤旋在耳邊，凝結在空氣的浮動中，輕盈地飄向那個叫從前的地方。
噠噠噠噠……噠噠噠噠……
舊式縫紉機的聲音從這棟簡陋的灰色房裡傳出，我趴在桌子上，撐著胖胖鼓鼓的臉頰，眼皮就像外婆的動作，伴著節奏分明的縫紉車聲，一下一下，一踏一踏。這樣的聲音，模糊了歲月，清晰了惦念。
外婆身材瘦小，在笨重的縫紉機前顯得更微不足道。但外婆並非看起來的那麼柔弱。靈活的操作讓縫紉機看起來更像一隻被馴服的老虎。但我看起來，她們更像一對朋友。
每當午後，噠噠的縫紉機聲總會縈繞在每一個角落。簡約的音符就像跳華爾茲的戀人，讓空氣的流動都慢了下來，感覺像是呼吸著甜蜜與幸福。外婆粗糙且瘦小的手指繞過潔白的毛線，腳板像蹺蹺板一樣上下踏動。外婆微笑著，偶爾抬頭望望昏昏欲睡的我。小時候只感覺到眼前的文字在跳動，現在想想，又是一番陶醉。
在搬新房子的時候，媽媽和舅舅也問過外婆是否要保留這塵封的縫紉機。外婆笑了笑，指尖滑過蓋住縫紉機的黑布，淡淡地說了句：“不必了，不要讓這破玩意兒打破了你們所說的新時尚。它老了，我也老了。”
午後的陽光，透過窗隙輕柔地照射在指縫間，像是溫柔的輕撫，讓人想起從前的溫暖。耳邊突然響起“噠噠噠噠……噠噠噠噠……”的聲音。不知是這串陽光勾起了亙長的回憶，還是回憶讓這絲陽光如昨日般柔情溫暖。只是頃刻間，像是呼吸著從前甜蜜且幸福的空氣，眼皮失重而閉合了雙眼，我又如孩時安穩地沉睡了。夢裡又是那個瘦小的老人，眼角不覺留下淚痕。
的確，有這樣一種聲音催促著我們成長，更有這樣一種聲音見證了時光。縫紉機老了，外婆老了。失去光彩的歲月讓人悵惘，讓人心酸。我不敢去估算外婆還能陪伴我的時間，只知道她頭上的白髮再也不可數盡。噠噠噠噠……的縫紉機聲仍像催眠曲般迴環盪漾，但夢中的這個模樣已有多久沒有探望。
愛，不是華麗的文字可以肆意編織一番。愛，要像安穩和諧的縫紉機聲一樣，永遠留在心上。
有這樣一種聲音，在我們記憶深處；有這樣一種回憶，讓我們體會愛在手心裡。
【篇九：有一種聲音在記憶深處作文800字】
《士兵突擊》中，許三多曾說：“我要做有意義的事……”
—題記
在接連生出兩個不爭氣的兒子後，許老夫婦毅然決定將許三多帶到這個世上。一心希望兒子有出息的他們，並沒有對許三多百般呵護，面對許三多這個“天生的傻子”，真是恨鐵不成鋼。就這樣，許三多的童年並沒有留下太多美好的回憶。
恰逢招兵那年，兒子許三多也已十八九歲，許老爺子毅然為自己的“龜兒子”選擇了軍旅生活。起初，許三多由於“天資”不合格，而被那個後來對他有深遠影響的大好人史今放棄，但許三多的經歷最終觸動了這位錚錚鐵漢，如願參軍。臨上火車前，看著父親被當地的混混無緣無故地追打，許三多終於立志：自己要活出個人樣來。
進入軍隊的頭一天，許三多就因害怕坦克的“隆隆”聲而以手遮掩，七連連長高誠（即許三多後來的連長）看後甚是惱怒，大發雷霆，一手將其拉下卡車，伸腿就是一腳。看來，許三多要想在軍中立足，談何容易？第二天，軍人們接受了第一次訓練，身體條件不出色的許三多自然站在了隊尾，解散後被單獨留下罰站軍姿也就不足為奇了。面對副班長伍六一的盤問：“你整天在做什麼，連最基本的軍姿都站不成個？”許三多略帶著傻笑說：“報告，班長，我在做有意義的事！”後來，我們從許三多的口中得知：他所說的有意義的事就是好好的活。
在軍營中糟糕的表現只得使許三多來到偏遠的五班，這裡除了有幾個老兵之外再也發現不了什麼有生機的東西了。然而他卻在這個根本看不到前途的地方做著自己所謂有意義的事—修路，默默地努力，不屈的精神，最終也為他得到了進入連隊的機會。
經過在七連的磨練，如今的許三多已從許老爺子的“龜兒子”蛻變成為一名堅強勇猛的戰士。雖然後來又進入了老A，但他依然在做著“傻事”，也就是他認為有意義的事，依然穩固前行，依然直指遠方……
許三多的經歷和行為向我們發出這樣一種聲音：“要無愧於自己的一生，就要做有意義的事。”
【篇十：有一種聲音在記憶深處作文800字】
曾經以為胡天八月飛雪時傳來的幽幽胡笳是最蒼涼的聲音，曾經以為西邊如狼煙般沖天直上的秦腔是最高亢悲憤的聲音，可是，當我在某個寒冷的傍晚聽到二胡演奏的《二泉映月》時，我卻覺得，我的心被震撼了，前所未有的淒涼的震撼。聆聽《二泉映月》，你似乎可以看到那個獨自走在無錫街頭的衣服破爛的老漢，他手拿二胡，認真地拉呀，拉呀。
可是，有多少人駐足側身傾聽？他在風雨中艱難行走，嘆息，可是，有多少人願意聽他抱怨？這淒涼，比“秋風掃落葉”還要悽，韻味比“曲終人不見，江山數峰青”還要無窮。黛玉葬花，淚溼粉面，淚灑春衫，可終究寶玉會懂。而華彥軍，只能將這一生的悽苦告訴這把二胡，將滿腔的淒涼化為一曲《二泉映月》。
悠揚的二胡聲，從溼潤的江南傳來。不，這不僅是聲音，是苦難的生命在吶喊。
曾經以為黃鶯的千啾百囀才是大自然中最美的聲音，曾經以為“兩個黃鸝鳴翠柳”才是最溫暖的景緻。
可是，知道嗎？在瓜地馬拉，有一種叫做落沙婆的小鳥，每一次，它都要哀叫七天七夜才會下一個蛋。這哀叫或許遠不比黃鶯的婉轉，遠不比黃鸝的悅耳，可是，這卻是大自然中最偉大的聲音，僅僅因為它來自於一個母親。在聲音中，蛋殼才會變得堅硬，在這聲音中，小落沙婆出生後才會變得健康。
聲聲痛苦的哀叫，從古老的南美大陸上傳來。不，這不僅是聲音，是一種世界上最偉大、最無私的愛。
曾經以為雨敲打傘的聲音是最落寞的聲音，曾經以為風吹過鬆林是最壯闊的聲音。可是，你體會過李義山的“留得殘荷聽雨聲”嗎？曲曲折折的荷塘上面，曾經“接田蓮葉無窮碧”的葉子，有的，早已被秋風撕破，有的，甚至卷作黑色的一團。可是，它們依然在空中高懸，那些曾經翠綠的蓮蓬如今雖已成為焦黑，卻仍高舉。
滴滴嗒嗒的雨落聲，從殘荷葉面上傳來。不，那不僅是聲音，那是一種即使只有一根枯梗、一片枯葉，卻具有摧毀力量的精神。
世界上有許多聲音，可有一些聲音卻烙印般深深銘記在腦海中，它們帶給萎我們震撼的力量。
不，這已不僅是聲音，而是來自生命最深處的絕唱！
我學會了什麼的作文200字 篇19
國小三年級作文 ,705字我學會了擺多米諾骨牌
媽媽給我買了一副多米諾骨牌，我興高采烈地將多米諾骨牌全部散在了地上。
我認為擺骨牌是件簡單的事，於是就隨意地將骨牌一片一片地擺在地上，大概擺了十分鐘以後，我發現每片骨牌之間的距離如果過大會影響骨牌倒下的連續性；如果過小，就容易提前造成“多米諾”現象。這時，我才發覺擺多米諾骨牌也不是一件容易的事。
我有些沮喪，一屁股坐在地上，嘟囔道：“這可惡的多米諾骨牌。”隨手將手裡的一塊骨牌扔了出去。恰巧砸在媽媽身上。我抬眼望去，看到媽媽正在數零錢，她不是一個一個的數，而是十個一組，十個一組地數。我好奇地問媽媽：“媽媽，您為什麼這樣數錢呢？”媽媽看我這副洩氣的摸樣，摸摸我的頭說：“傻孩子，這樣數不容易亂啊！”
我靈機一動，是不是可以將這種辦法利用到擺多米諾骨牌上呢？於是，我重整信心，坐在骨牌前，先將骨牌每10片擺成一組，每片之間的距離有一指寬，保證他們倒下的連續性；再把每組之間的距離調整為一片骨牌的長度，防止“多米諾”現象提前發生。當所有的骨牌都擺完了，我開始補每組之間的空隙，由於空隙比較小，我有些緊張，生怕把骨牌碰倒。只見我屏住呼吸一組一組的去“填空”，一片、兩片、三片……周圍的空氣彷彿都凝固了，只聽得到我的呼吸聲和緊張地心跳聲。終於，只剩下最後一片了，我緊張得雙手出了好多的汗，嘴裡不停地祈禱。然後小心翼翼的用拇指和食指夾著最後的那片骨牌，其餘的三個手指翹起來，生怕碰倒其他的骨牌，再用輕得不能再輕的力量，將骨牌放到最後的那個空隙中。我長長地出了一口氣，“大功告成了。”我為自己的努力歡呼。
當我聽著骨牌倒下的嘩啦啦的聲音時，心情無比的激動，但我更高興的是，我終於學會了擺多米諾骨牌。
鄉村美景作文200字 篇20
國小四年級作文 ,881字【篇一：鄉村美景】
曾睿
綠遍山原白滿川，子規聲裡雨如煙。鄉村四月閒人少，才了蠶桑又插田。走在四月的鄉村裡，迎著風，聽著鳥兒的鳴唱，我不禁想起了翁卷的《鄉村四月》。
鄉村到處都有豔麗的花朵、清新的小草、溫暖的陽光、潺潺的流水。花香混著泥土的淡淡香氣在空氣中醞釀著；午後的陽光透過密密層層的樹葉，在地上變成粼粼光斑；三兩隻小鳥立在枝頭放開喉嚨，努力去唱；碧藍的天空上千變萬化的浮雲；一顆棵大樹在道中筆直著腰板，像一個守護者，在夏日的炎熱中為人們送去一大抹清爽。
躺在溪邊的草地上，看著山間的裊裊炊煙，真像置身於畫卷當中。花兒競相綻放，仔細看一看，有芍藥、有鳳仙、有雞冠花……遠遠一望，就像一片五顏六色的花海，真是美不勝收！
田野裡，清水瑩瑩，倒映著藍天白雲，像是一座天空之城。鄉民們都在天空之城努力工作著，插秧、割田……秋天到了的時候，遠遠望去，田野就像金黃色的海洋，和夏日那片綠色海洋相比，又多了一種豐收的喜悅。
鄉村的公雞自由自在，只要幾隻雞走在一起，保證你可以看到一場精彩的公雞戰鬥。鄉村的公雞可凶了呢，看到這個石頭不爽，它就踢一踢，看到那片葉子不順眼，啄一啄，這樣的公雞真霸道！
人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開。鄉村生活真的有說不完的美，享不盡的自由。
【篇二：鄉村美景】
曾智林
人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開。鄉村風景一年四季都很美麗，我的家鄉也不例外。
我的家鄉在惠州龍門縣左潭鎮，那裡風景優美，山清水秀。尤其是南崑山，那裡有廣闊的田野、清澈的小溪、高高的山、綠綠的樹……我最喜歡那條小溪，溪水清澈見底，手放進小溪裡，啊，真涼快！小鴨在水裡游泳，突然，小鴨把頭伸進水裡去了，起來的時候嘴裡叼著一條魚。
南崑山高高的，山上長滿了蘑菇、花、各種野草……它是小動物的樂園，也是兔子、松鼠最溫暖的家。山上的花草樹木很茂盛，特別是那些高大的樹，真像一把把大大的傘，給行人和動物乘涼呢！
田野像一片金黃色的海洋，伸向遠方。小狗和小貓喜歡在田野間奔跑，它們嬉戲的時候，我一跳過去，就把它們給嚇跑了。
我的家鄉一年四季都有著美好風光，希望大家常來這裡走一走，玩一玩。