在錯誤、挫折面前相關作文20篇

在錯誤、挫折面前 篇1

在錯誤、挫折面前作文 ,703字

人生坎坷,世事難料;千里行程,難免摔倒。不離不棄,勇對挫折,乃處世之上策。

道理簡明易學,而實踐並不容易。

大步走進校園,新的一學期又開始了,我登上四年級的寶座,打算開始新的征程。挖好戰壕,我的戰鬥開始了,沒想到剛上陣我就中彈負傷,傷勢越來越嚴重,直到期中考的大紅燈籠將我送上父母的審判席。經過父母的開導,我原本已潰散於薄物中的志氣和毅力又重新凝聚在我身上。我上課不再講話,每一次作業都認真完成,練習冊不再空白,密密麻麻的文字作為我成功的基石。我“踏”著它們慢慢向上攀登。最終,命運屈服於我的勇氣和毅力,在我年末的“通關文牒”上蓋下大印。我戰勝了挫折,戰勝了困難,我便成了命運的主人。

然而挫折壓在人身上,並不是就可以使每個人都醒悟。自制力差,無恆心者只能戰敗沙場,成為命運的奴隸。

某屆一高三奇才,成績優異,不費吹灰之力,踏入武漢大學的大門。然而,在學校他發現逃課如此容易,於是,他從此就“神龍見首不見尾”,成了校外網咖的“定居者”。直到他發現想取得高分不再輕鬆,自己已名落孫山時,他才醒悟。於是他努力了一段時間,然而這遠遠不足。他卻已受不了嚴重的挫折感,拋棄了凌雲壯志,又去當了網咖老闆的搖錢樹。從此,他一蹶不振,被所有同學拋在後頭,年段倒數第一,科科不及格,補考失敗,且基本不上課的“罪證”讓學校有了充分的理由將他遣送回老家。一界高考奇才就這樣在挫折面前低下了頭,甘願成為命運的奴隸。

也許錯誤和挫折就像一座大山,它高聳入雲,讓你不寒而慄,但只要你鼓起勇氣,你就能戰勝它,擊敗它,將它夷為平地!

“我要一步一步往上爬,在最高點,乘著葉片往前飛躍,小小的天,有大大的夢想,總有一天,我有屬於我的天……”

在挫折面前 篇2

國二作文 ,1001字

在挫折面前,人們往往選擇了退縮和迴避,而就是因為退縮和迴避,導致很多人在事業上失敗,甚至無法在社會上立足。但對於那些成功人士,雖然免不了會和挫折碰撞,但他們總會想盡一切可行的方法來克服困難,努力戰勝挫折,最終獲得成功。

就說我吧。我雖說有“福將”之稱,但也免不了和挫折撞上個正著。記得有一次,正好是一次月考,我認為考前的準備已經十分充分,這一次絕對會考出好成績時,滿腦子都是領回成績單時爸媽為我感到驕傲和自豪的微笑。

月考成績出來後,我來到成績榜前,瞪大眼珠在前四張裡找了一遍一又一遍,沒有我的名字。我又向後看了一張,也沒有,又下一張,還是沒有。正在想是不是誰太粗心把我的名字登落了,我卻在第七張上看到了我的名字。天啊!我從沒考過這麼低的分數。

挫折在我面前揮出了重重的一拳,正好命中了我的額頭,頓時我頭暈眼花兩腿發軟,淚水在眼邊打轉,終於放學回家了,我邁著沉重的腳步,手上緊握著那張已經被我捏皺了的成績單,回到家中我小心翼翼地把那張成績單放在桌子上,媽媽、爸爸走過來拿起成績單,立馬我聞到了火藥味,不出三秒,爸媽開始了混合雙攻,爸爸先開口:“你看、你看,就說你平時不努力,上課不聽講、愛開小差、做小動作,現在對現了吧!”老媽在一旁火上加油地說:“平時只知道看電視,玩電腦,考試是考電視還是考電腦啊!”接著他們痛罵了幾十分鐘後,我在沙發上坐著淚水在眼眶邊打轉,我一直忍住,最後老媽掉下一句:“快去吃飯!”我站起來雙腿發抖著走向飯桌,勉強吃完了飯,接著去洗了個澡。當我回到我那溫暖的床上時,心中的一切不愉快、一切的痛苦夾著我的淚水一湧而出,哭著哭著,漸漸地和著眼淚進入了夢鄉。

第二天一早起來,摸了摸眼睛感到十分的腫脹,我知道是昨天晚上哭了的原因。這時我家旁邊正在營業的服裝店響起了《陽光總在風雨後》那首歌。頓時我的心中湧起了這樣一個念頭,“這一次沒有考好,不代表下一次就一定考不好,只要肯努力,不怕困難大。”

自此我每天比平時早半小時到校,提前預習英語等課程,眼看離期末越來越近,起早貪黑不停的看考試重點,以及老師出的考點。就這樣三十天後我們迎來了期末老試,我終於又發揮出平時應有的水平。

到了公佈成績的那一天,我一看分數,果然功夫不負有心人,我取得了非常好的成績。

要想在社會中立足,不怕被困難嚇倒,做一個成功的人,就要敢於同挫折博鬥,並最終戰勝挫折。要知道陽光總在風雨後,不經歷風雨又怎能見彩虹呢?

在挫折面前 篇3

國小六年級作文 ,892字

在學習生活中,我們在享受成功的喜悅的同時,也要能夠接受挫折的洗禮,這是我從一件小事兒中體會到的。

那是五年級的一次數學考試,我信心滿滿地答完了試卷——只用了30分鐘。交完卷子後,我滿懷著激動的心情等待著老師公佈成績,沒想到拿到卷子的那一刻我驚呆了——我竟然只得了79分!因為從一年級到五年級,無論大考小考我從沒有低過90分!看著那鮮紅的79分,我的心像打翻了五味瓶——說不上來是什麼滋味!這一節課我只聽到老師時而抬高了聲音,時而又恢復了平靜,但是我的耳朵自動遮蔽了所有的內容。

下課後,我佯裝輕鬆向同學們詢問分數,結果有80%的同學分數都比我高,我的眼淚圍著眼圈轉,為了不讓大家看出我情緒低落,我裝出一份若無其事的樣子和大家聊天嬉戲。

聽到放學的鈴聲,我長出了一口氣,心想:難捱的一天總算過去了!就像一塊大石頭就要落地又被提起來一樣,我的心又提到了嗓子眼:回家我怎麼向媽媽交代?我懷著沉重的心情往家走,奇怪的是今天回家的路怎麼這麼近?回到家裡,媽媽正在廚房做飯,我和媽媽打了聲招呼,就開始寫作業。在吃晚飯的整個過程中我的心中都是忐忑不安的。吃完飯後,我把卷子送到媽媽手裡,我想媽媽一定會大發雷霆的,沒想到媽媽溫和地說:“沒關係,媽媽幫你一起分析一下錯題的原因吧!”看著一道道因為馬虎而被老師打的鮮紅的槓槓,我的內心充滿了懊悔:為什麼那麼心浮氣躁?就在媽媽心平氣和地給我簽字的那一刻,我就下了決心:今後在學習中一定要戒驕戒躁!

在以後的日子裡,我的心彷彿真的沉澱了下來,做題很少出錯了。在下一個單元的數學考試中,我認真地對待每一道題目,就連一個小填空都不放過。雖然有一道應用題比較難,但是通過反覆畫圖,我還是把這個堡壘給攻克下來。考試成績出來了,我是班裡唯一的滿分,望著卷子上那鮮紅的100分,我的內心既激動又高興。

現在考試已經難不倒我,我以認真和執著的態度戰勝了馬虎。在今後的日子裡我要把認真和執著當做人生的一分財富。因為我深深地體會到:只要有了這份態度,就一定會成為生活中的強者。

在挫折中前行 篇4

國二作文 ,728字

一粒種子,一粒很不起眼的種子,被一位農民購買後,想到今後有主人的精心呵護,能茁壯成長。出乎意料的是:途中的一顆石頭讓車子一抖,那一粒可憐的種子掉了下來。來來往往的行人,你一腳,我一腳,最終將那一粒種子踢進了石縫。

然而,那粒種子並沒有因此而感到心灰意冷,它對自己說:“沒有了主人的呵護我一樣能長成一棵結滿果實的樹。”因此,它奮發著,它堅信自己有朝一日會長成一棵大樹。它耗盡了自身的有機物,終於突破了種皮,慢慢的長成了一棵小苗。然而,正當這粒種子在感受外面世界的美好時,它聽到了它不願意聽的。

“姐姐,看,那有一顆小苗,它將來能長成大樹麼?”小女孩充滿好奇地問姐姐。

“不,那隻不過是一根野草,是不會長成樹的。”

但這小苗依然堅信自己會長成的樹,為了證明給那對姐妹看,它不懈努力著。它不斷的向外擴張,吸收水分以供自己成長。

一個星期,一個月,兩個月……

幾年後,它長成了一棵約一尺高小樹苗,它很自豪。

可好景不長,它遭到了雞群的攻擊,小雞們不停地啄著這棵小樹苗的枝葉。結果,一棵充滿生機的小樹在“雞的教導下”學會了“七十二變”,轉眼間就變成了“光棍”。不過,那枝葉還是慢慢長回來了。

但禍不單行,六月來了,暴雨不停地襲擊它,淹沒了它的下半身,雨滴放肆地往它身上砸,它期待著陽光的到來,但它明白這是它必須經受的,而且不止一次,它硬挺著。在這個雨季中,暴雨來的頻繁,因為堅強的意志,它挺過了,多變的天氣磨練了堅強的它。

幾年過後,它又遇見了那一對姐妹。

“咦,姐姐,那不是你說的“野草”嗎?”

姐姐無語了。

這棵小樹在失去了主人後,頻繁的經歷著挫折,但是正因此,它長成了一棵大樹,一棵長滿果實的大樹,它達到了心願,即使那些無情的雨滴在它身上刻下了無數的“傷疤”。

在錯誤中成長 篇5

高二作文 ,890字

什麼樣的人生才是理想的人生?有人認為,只有平生不犯錯誤、一帆風順的人生才是理想、成功的人生。對於這種認識,我懷著懷疑的態度。在我看來,人非聖賢,孰能無過?人就應該犯點錯誤,這樣才能在錯誤中學會成長,人生才能成功。

有個名人說過:“既然太陽上也有黑點,人世間的事情就更不可能沒有缺陷。”這句話告訴我們:人總會不可避免地做錯事、犯錯誤。歷史和現實也告訴我們:人不可能沒有過錯與失誤。生活中,我們可能隨時隨地犯錯,有些錯誤會讓人困陷其中,只要我們開啟自己博大的胸懷,用盡自己的力量,不斷地去承受並征服它們,才能到達成功的最頂端。

古往今來,不知有多少名師從失敗中爬起,爬上了成功的最頂端。歐洲有一名著名作家,早年家境富裕,生活順利。然而這一切滋生了他懶惰的情緒,整天吃喝玩樂,不思進取。有一天,玩物喪志的他鬼使神差般地跑進了賭場,輸光了所有的財產。好在他後來及時認識到自己的錯誤,徹底戒掉賭博,立志寫作,終於功成名就。他在賭場上輸掉的,都在後來描寫賭徒心理的文章中“贏”了回來。正是由於經歷過一次錯誤,並得以改正,這位作家才能脫穎而出。

上例雖僅為一位作家的成長經歷,但“隔行不隔理”,由此我們不難看出,某些錯誤在人生道路上起積極作用。雖然做錯事可能意味著失敗,但是我們必須看到:失敗也有積極的一面。它是傾覆弱者生活的波濤,又是錘鍊強者意志的熔爐。對於那些擅長於吸取教訓的人來說,失敗又何嘗不是一筆寶貴的財富?它可以使人深思,可以使人檢討自己的所作所為。可以說,錯誤是人一生中重要的轉折點,可能會讓人一蹶不振,從此一發不可收拾;也可能讓人吸取教訓,從此走上成功的道路。

人生不應該害怕犯錯誤,犯了錯,不去認識,不去糾正,那是一種無能的表現。羅曼罗蘭也曾經說過:“人生就應該做點錯事,做錯事,就是長見識。”我們要善於站在客觀的角度去分析自己犯的每一個錯誤,從中吸取教訓,得出結論,以此來長長“見識”。可見人生犯點錯並不可怕,可怕的是我們不敢正視錯誤,總是一味地逃避。

錯誤是成功的先導,只有正視錯誤,避免犯同樣的錯誤,才能走向成功美好的道路。勇敢往前衝,創造出自己的一片天。

走在錯誤的道路上 篇6

國小六年級作文 ,310字

人生就像比賽一樣,有贏家,有輸家。我們作為學生,在學習的道路上也分對與錯。對是一種好,錯是一種壞,所以我們要從小養成良好的習慣與品行,還有端正的學習態度,坦然面對各種困難。

班上總有一些紈絝子弟,對於他們來說,學習只是一種等到期末考試隨隨便便畫上幾筆,再拿個十幾分回家,根本無所謂。他們不認真上課,不愛做作業,將玩耍進行到底。這對於整個人生來講,無疑是一開始就埋下錯誤的種子,必將開出錯誤的花,使未來呈現出失敗的模樣。

現在科技發達,沒點真本事,真的很容易被先進的科技淘汰。在人生的箭靶上,你射中了幾環,你來到世界,會不會赤裸裸地離開。

請大家一定離開錯誤的道路,朝著正確的方向,走出寬闊的天地,創造屬於自己的美好生活。

在榮譽證書面前 篇7

國小四年級作文 ,428字

今年,我參加了鋼琴考級。

我為了鋼琴比賽,開始練習沒有樂趣的指法,我為了鋼琴比賽,放棄了玩的時間,每當我聽到窗外的小朋友的嬉鬧聲,我就想偷偷地哭泣。我鼓起勇氣對著媽媽說:“我不想參加鋼琴考級了!”媽媽就鼓勵我說:“孩子,加油,不能半途而廢!”聽了媽媽的話以後,我就繼續開始練習那些枯燥的指法。

可是,我離考級的路還很長很長。但這一次,我沒有放棄,而是大步地向考級終點邁去!

到了考級的那一天,我的心像一隻兔子一樣撲撲直跳,在考級老師面前,我很流暢地彈出了幾首優美的樂曲,指尖在琴鍵上歡快地跳躍著,我終於彈完了鋼琴考級的所有曲目。

通過考級,當我領到考級證書的時候,淚水溼潤了我的眼睛,我在心裡默默地叫喊:“我成功了,我通過了鋼琴考級。”此刻,激動的淚花又在我的眼裡打滾。

這一次,我在榮譽證書面前流淚了,這淚水是激動的淚,開心的淚,更是幸福的淚!我覺得自己的辛苦和付出都是值得的。

在錯誤中成長 篇8

高一作文 ,926字

“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。”這句話的意思是從紙上得來的大道理終究會覺得淺薄,而只有通過自己的實踐,才會使人印象深刻。失敗是成功之母,只有經歷了許許多多的錯誤才會一步步走向成功。實踐是檢驗真理的唯一標準,這些由歷史傳承下來的名言無一不告訴我們,只有自己犯錯誤了,才會得到所謂的真理。

從很小的時候開始,我們就喜歡去冒險。比如,父母總是告訴我們,走到床邊就不要再繼續向前走了,但屢次都喜歡走到床邊然後再往前踏出那麼一步,然後被摔得嚎啕大哭。之後才深刻地記住了,走到床邊是一定不能再繼續向前走了,否則會疼。正是由於一次次的錯誤,一次次在錯誤中得到父母曾經告訴過我們的忠告,才一步步地成長起來。

唐代詩人王勃,從小就才華橫溢,甚至於還被稱為神童。年僅14歲就被授予朝散郎之職。但由於他在做官期間好幾次惹怒了當今聖上和被奸人誣陷,最終被貶官,他的父親也因為他被貶官。在貶官的途中寫下了《滕王閣序》。來表達自己深深的懊悔。

“假如我年少有為知進退,才不會讓你替我受罪。”假如沒有他的錯誤,他自己甚至於他的父親也不會因此而被貶官。因為王勃的不知進退,才使得父親替他受了罪。

項羽的故事,也體現了這一道理。項羽秦末下相人,他有個謀士范增建議殺了劉邦免除後患,但項羽瞧不起劉邦,不過一泗水亭長,日後收拾他,後來項羽本以為利用秦的三名降將能控制住劉邦,劉邦明修棧道,暗度陳倉,聯合天下各諸侯一舉攻下了項羽都城彭城,後來項羽雖力挽狂瀾,擊敗劉邦,他還沒有意識到劉邦是他的最大敵人,繼續做樂,最後他眾叛親離,連亞父范增亦背上發瘡而死,後自刎烏江。

因為項羽的錯誤和自大,導致自己不僅失去了城池還失去了性命。假如項羽沒有繼續坐樂而是選擇一舉攻下劉邦,可能也不會失敗,也不會出現霸王別姬等等一系列之後的悲劇。

“可能我撞了南牆才會回頭吧,可能我見了黃河才會死心吧。”通過自己的錯誤而得出的道理才是真實的。如果沒有經過自己的錯誤,隨意聽從了別人的建議,難免會心有不甘。所以在生活中,我們要敢於犯錯誤,從錯誤中總結經驗教訓。

實踐是檢驗真理的唯一標準,就像你犯錯誤之後才知道,原來犯錯誤也是一種真理。

在規則面前我犯了錯誤 篇9

國小四年級作文 ,464字

“不以規矩,不成方圓”,這是思想家孟子說的。可今年暑假,我就犯了一次錯誤,違反了規則。

有一天,媽媽帶著我和妹妹去公園玩。我們在那裡玩了一會兒有點累了,正當我們想要找地方休息時,忽然看見前面有一塊大大的草坪。我和妹妹跑過去躺在了草坪上。哇!真舒服呀,剛才的勞累也頓時解除了。燦爛的陽光照在我們身上,又暖和又愜意。可正當我和妹妹高興時,緊隨而來的媽媽卻說:“快起來,不許躺在草坪上,這樣小草就沒法生長啦。”

她還指著旁邊一塊豎立的牌子要我看:“不要傷害我們,腳下留情”。

“媽媽!”我大叫起來。

“你可以坐到椅子上晒太陽。”

“可草坪軟軟的,非常舒服。”我大聲抗議道。

我向四周望去,沒有一個人看見我,我和妹妹躺在草坪上,當然也就沒有人知道這件事。我回頭看了看媽媽。

媽媽沒有說話,我知道沒有商量的餘地,輕輕嘆了一口氣,極不情願的拉著妹妹站了起來了,慢慢吞吞的向草坪邊的板凳挪去。

雖然這次我在規則面前犯了錯誤,可我明白了規則是用來遵守的,不是用來違反的。世界因為有了規則,才會更美好!我願從我做起,從點滴做起,做一個守規則的人。

面對挫折勇敢前行 篇10

高二作文 ,786字

時光荏苒,歲月如梭。轉眼之間,六千多個日夜已在我手中悄然離去,過去的日子如煙隨風而散,曾經留下的痕跡也被時光之河沖刷乾淨。

年少不懂愁滋味,只是一味地玩樂。現在回首,才後悔幼時虛度光陰。如今,想努力,為未來做些什麼,卻站在人生的路上迷惘徘徊,沒有勇氣前行,害怕前行的路上遇到更多的荊棘坎坷。

有人說:“人生就如一盤棋,有進有退,有贏有輸。沒有一個人的一生是一帆風順的,只有努力,才有精彩;只有不放棄,才會有奇蹟。跌倒是在所難免的,但只要你勇敢地抬起頭,就可以看到風雨後的彩虹。”

這不禁讓我想起這樣的一個故事:一個老和尚帶著小和尚外出化緣,走到河邊,看到幾條小魚逆遊而上,就說:“這些魚兒可真傻,逆遊而上,多辛苦啊!”老和尚卻緩緩地說道:“可是,它們正在享受快樂呢!”可是,順水而行不是更舒適呀?小和尚反駁道。老和尚指著河裡的枯葉道:“你看那葉黃葉,只有死去的東西才會隨波逐流,享受這種安逸。”

回憶完這個故事,我想:面對挫折,人不也應該像小魚一樣逆流而上嗎?可是,卻有許多人總是抱怨自己生不逢時,命運對自己不公,但他們卻從未想過,如果你勇敢的逆流而上,不懈的努力,不撓的奮鬥,總有一天總會登上屬於自己的人生顛峰。

人的一生,會遇到很多事,有快樂,有傷心;有高興,有失望。要勇於面對自己的人生。當困難向我們襲來,當憂愁覆蓋我們時,不要害怕,伸出手,去撥開那片困難的陰雲,只有不放棄,不退縮,才不會與機會失之交臂;才不會與成功擦肩而過。

不要為有心栽花花不成而難過,因為會有無心插柳柳成蔭;不要為山窮水盡疑無路而失望,因為會有柳暗花明又一村;不要為眾裡尋他千百度而灰心,因為驀然回道,那人卻在燈火瀾珊處。

寫到這裡,我釋然了,我知道我應該做什麼了,我也應該向命運發出挑戰,用剩下的一年半的時間去奮鬥,勇敢地走向人生的下一站,我相信,風雨過後總會有彩虹,走過黑暗總會迎來曙光!

在規則面前,我做錯了 篇11

在規則面前,我做錯了 ,581字

在我們學校,《小學生禮儀表》的第三條就是:尊老是小學生必有的規則。雖然平時我是一個守規的學生,但那一次的經歷卻讓我刻骨銘心。

一天下午,我上完乒乓球訓練班,見媽媽和爸爸都不來接我,而我口袋裡又有兩元錢,於是決定用自己的錢坐巴士回家。

我的運氣不算差,剛走到車站就碰到了一輛車。裡面擠擠挨挨的,連我都不知道自己是在前在後,還是在坐在右。我快扶到拉桿時,突然,被一個成人一擠,剛好被擠到一個空坐上。

車走了兩站,上來了一個老奶奶。她站在搖搖晃晃的車上,抓著扶手,穿過人群。可能是她看我文質彬彬的樣子,向我討座位。看著她滿是皺紋的臉,我的心抖了一下。實在不忍心不把座位讓給她。

突然,我的大腦中劈過一道閃電,一個新念頭湧上心頭……“我偏不給她讓座,因為夏天的一個晚上,熱死了!幾個老人在活動室裡吹空調,好舒服。可我進去了三次,都被轟了出來了。今天我不給她,這是報復!”

再說了,這裡的情況也不准我讓座,因為讓座了,我坐哪?

這時又有一個奇怪的念頭誕生了:“你不能不讓座!你如果不讓做的話,別人會瞧不起你的!

……

時間一分一秒的過去了,進過一番激烈的心理鬥爭,我最終選擇了:不讓。

回家後,我心中越來越忐忑不安、七上八下。感覺每一時間天都與可能塌下來。

最終,我把這件事告訴了媽媽,媽媽原諒了我,也批評了我。我向她保證以後一定尊老敬老。

大家看我的表現吧,我會做到的。

在規則面前,我做錯了 篇12

在規則面前,我做錯了 ,426字

國有國規,家有家法。面對大大小小的規則,你會怎麼做?你可能會說:“大規則遵守,小規則馬馬虎虎混過去。”但有一件事在我腦海裡揮之不去。

那天晚上,媽媽帶我,弟弟和姑姑去藥店買藥。到了大藥房,那裡有很多的藥品。我瞎轉。這時,姑姑叫我過去,我迅速跑過去。姑姑給我一顆糖,悄悄地說:“給你一顆糖,別讓你弟弟看見。”我謝謝姑姑,迅速把糖紙剝開,含到嘴裡。突然,我看見了人蔘,我很好奇,跑過去看。看完以後,我一轉身,看到櫃檯跟姑姑給糖的包裝紙顏色一模一樣。

我很想吃,便起了偷的心思。我想:我就吃幾顆,他們又不會發現。這時,理智像箭一樣打破了這個想法:這不是你的東西,不能拿。我再想:反正就幾顆,沒事。我向四處張望,見沒有人注意,我把手伸進去拿了幾顆,我在門外偷偷地吃了一顆。後來,我聽見有人在屋裡喊:“把那些糖放回去!”我嚇了一跳,以為在說我,就趕緊跑過去,把糖放回去。

通過這件事,讓我知道了:只有按正當法則生活的人,才不同於動物。還有:做事要父母答應才能幹。

在規則面前,我做錯了 篇13

在規則面前,我做錯了 ,513字

國有國法,家有家規。有了規則,遵守規則,大家生活才會更方便,我們才能和諧有序地生活,世界才能和諧美好。從一次考試的過程中,我深深的理解了這個道理。

叮鈴鈴,叮鈴鈴!語文考試開始了。教室裡鴉雀無聲,氣氛顯得緊張了許多,我也認真地做起了卷子。看到前面的試題,我覺得非常簡單,心情有些漸漸放鬆了。過了一會,我的心情有點緊張了:一道縮句題讓我抓耳撓腮,百思不得其解。似乎老師上課講過,但我一時怎麼也想不出來。我寫一個,擦了,寫一個,又擦了……怎麼辦呢?

就在這時,一個歪主意浮現在我的腦海裡:抄我同桌的。但這時靜靜地教室裡老師的一聲輕輕的咳嗽嚇了我一大跳,還以為老師看透了我的心思呢。我緊張的掃了老師一眼,原來老師在改作業!我猶豫再三,一隻胳膊支著下巴,另一隻手擋這卷子,裝著不讓同桌看我卷子。慢慢,同桌放鬆了警惕,就在這時,我眼睛轉向同桌那裡,飛快地瞄了那道題一眼,然後把答案迅速地寫在了我的卷子上。

考試結束了,我忐忑不安地交了卷子。事後發考試卷子的時候,那道題我做對了。但我卻始終不覺得開心,好像拿了不應該拿的東西一樣感到有愧。

過了許久,我慢慢地意識到,因為這道題並不是我自己做對的,不遵守規則,得到了東西也不會有成功的感覺。

在規則面前,我做錯了 篇14

在規則面前,我做錯了 ,430字

孟子說過:“不以規矩,不成方圓。”每個人都應該遵守規矩。每當我想到這裡,我就會想起那件揮之不去的事情。

記得有一次,我感冒了,在看病回來的路上,喝了一支口服液。喝完後,看見不遠處有一個垃圾箱,我想:“反正沒有人看見是我扔的。”於是,就隨手往地上一扔。這被我媽媽看見了,媽媽看了我一下說道:“那邊不是有一個垃圾箱嗎,你為什麼不把它扔進去?”我滿不在乎,心想又沒有人看見是我扔的,就說:“不就是一個小瓶子嗎,有什麼大不了?又不會破壞環境。”說完我想繼續走,媽媽叫住了我,又耐心地對我說:“你們不是學過一句名言嗎:勿以惡小而為之,勿以善小而不為。你一個人扔不覺得在破壞環境,要是大家都這樣,清潔工們得多累呀!”聽了媽媽的話,我羞愧的低下了頭。

於是,我拾起口服液瓶子扔進了垃圾箱裡,並向媽媽保證以後再也不亂扔東西。

通過這件小事,我明白了要學會分辨是非,知道好壞,不看輕任何一件小事,它往往讓一個人不知不覺間改變了思想。在規則面前我做錯了,我要改正它,儘量不再做錯。

面對挫折勇往直前 篇15

國小五年級作文 ,410字

挫折,是樹立在每一個人面前的一扇模糊的大門,我們必須要敢用捅破它,前方的路便是一片光明。挫折是一條看家的小狗,膽小的人被追得直跑,你越跑它追得越急……但是,挫折也會使人消沉,使人墮落,墜入萬劫不復的深淵。

不同的人,面對挫折的態度也就不同,樂觀的人會勇往直前,不斷突破自己。而悲觀的人會把挫折看成自己人生道路上的絆腳石,總認為自己不行,會把挫折抽象畫,放大自己的痛苦,導致自己一直淪陷下去。

世界著名音樂家—貝多芬,他遇到的挫折是常人無法體會到的,他先是失聰,後是失明,這對一個搞藝術創作的人是一個多麼沉重的打擊啊!可他並沒有放棄自己對音樂的熱愛,毅然堅持創作音樂,這就是他面對挫折的樂觀是他原本黑白灰的世界勾勒出了一筆絢爛的色彩。他敢於面對挫折,化解挫折帶來的痛苦。

我們要向蝸牛學習,即使爬得再慢也要爬到金字塔頂,也要勇於面對挫折,我們要在這風雨拼搏的生活中,讓自己的人生變得更加光彩奪目,更加輝煌燦爛!

在規則面前,我做錯了 篇16

國小四年級作文 ,814字

沒有規矩,不成方圓。有了規則,遵守規則,社會才更加安定,人們才能和諧有序地生活。去年發生在我身上的一件事,讓我更加懂得這個道理。

我們家小區的花園裡有一顆大大的桔子樹,上面掛滿了一個個金燦燦、紅彤彤的桔子,活像一個個冒著金光的小燈籠,在墨綠色樹葉裡熠熠閃光。每每站在樹底下,聞著桔子淡淡芳香中帶著絲絲清甜的味道,都覺得甜到了心眼裡。路過的人都會不禁誇獎道:“這些桔子好啊,看著都甜。”我每次從桔子樹旁邊經過時,都特別想摘一個嚐嚐。想著那黃澄澄的、軟乎乎的小桔子,想著那汁多如泉、味甜如蜜的小桔子,心裡就癢癢的。那一次,我終於忍不住了,便向四周掃視了一下。此時,花園裡靜悄悄的,沒有一個人,心裡不由一陣竊喜,心想:機會來了,反正也沒有人看見我,誰也不知道我摘了一顆桔子。於是我迫不及待地向桔子樹上爬,紅紅的小燈籠正咧開嘴,隨著樹枝不停地晃動,似乎在向我招手呢!我仰起頭,把手伸得高高的,一想到馬上就可以摘到小桔子,就興奮地不得了。手剛要碰到桔子,突然,一位老奶奶從樹下走過,看見我正準備摘樹上的桔子,神情嚴肅地對我說:“小朋友,你可不能去摘供大家觀賞的桔子啊!你看它們長在樹上多好看呀!這是我們大家的家園,我們都有責任保護它、關愛它,如果我們每個人都去摘一個,那以後人們從這經過時就沒有好的景色可觀賞了。”聽了老奶奶這一番話,我頓時感覺小臉火辣辣的,恨不得在樹下挖個洞,立馬鑽進去。是呀,這麼簡單的道理連一個老奶奶都懂,我居然還不懂:沒有規矩,不成方圓。我羞愧地低下頭,對老奶奶說:“我知道錯了,以後再也不會這樣做了。”

通過這件自己親身經歷的事情,我明白了:無論做什麼事情都要遵守規則。其實,在人生旅途中,會不止一次的遇到誘惑,如那黃澄澄的小桔子,我們要正確對待生活中的每一件小事,因為它反映出一個人的品質,積跬步而至千里,積小流而成江河。在日常小事中不斷歷練自己,相信,未來我一定會成為一個有道德的人,成為一個對社會有用的人。

在規則面前,我做錯了 篇17

國小三年級作文 ,572字

午休時,教室裡安靜極了,不時傳來陣陣的鼾聲,我瞪著銅鈴般的眼睛,一丁點兒睡意也沒有,望望四周,好似沒有幾個醒著的,我在椅子上翻來覆去怎麼也睡不著,偷偷地看看書、動動文具。哎,一個人實在太無聊了。

我的眼睛像探測機一樣四處搜尋著。哈,發現目標了,拿著卡片正在“欣賞”的小宮,我微微抬起頭,向著教室後面偷瞄一眼,老師沒注意我,這是一個絕佳的機會,我輕輕拍拍小宮,說:“小宮,你在看什麼呢?給我也看一下。”

“好啊!”小宮說。

卡片上是小宇同學畫的一幅畫,“這有什麼好看的,”我不屑一顧地說。小宮略帶遲疑地問:“我也覺得不好看,但他畫的是什麼呀?”於是就這樣,我們七嘴八舌地討論開了,這下引起了老師的注意。

起床以後,老師板著臉走上了講臺,我料到大事不妙,心裡忐忑不安,緊張的心臟隨時準備蹦出來,但還是老老實實地坐在座位上,老師嚴肅地說:“中午說話的人,自覺往講臺上站。”我的內心十分複雜,但椅子上像是長了一雙有力的手,把我緊緊拉住,連講臺也把我拒之千里之外。

終於,我被同學揭發了,幾十雙眼睛齊刷刷地盯著我,我意識到了自己的錯誤,羞愧地低下了頭,雙腳也像拖了沙袋一樣,慢吞吞地走向講臺。

我不但中午睡覺影響了別人,而且還知錯不改,我破壞了規則,若沒有規則,世上肯定一團糟。

現在的我心裡踏實多了,下定決心堅守班規,尊重大家,請老師和同學們為我見證。

在規則面前我做錯了 篇18

國小四年級作文 ,605字

在星期四的七單元考試中,因為我抄了一個同學卷子上的三個填成語的空,所以被媽媽批評了。

那時,我正寫著卷子,想著:“這些題目都很簡單啊,不知道後面難不難,能考一百分就好了,我還沒考過一百呢!”又往下做了一兩題,我看到了一個要填成語的題目,而且填進去的字要和下一個填進去的字組成一個地名,我想:啊?成語?我可不會啊!我只能寫出一對,還有一個,那個字是“海”,黑海?黃海?我怎麼想都想不到。

這時,我腦子裡突然有了個壞想法:抄一個同學的!以前不就有人抄嗎?而且我就抄一點嗎,就一點。於是,我就悄悄回過頭來,小聲地問一個同學:“第七題怎麼寫?”同學悄悄地把卷子稍微抬起來一點,我看了看,原來是上海啊,我怎麼沒想到呢?噢,那是貴陽!其實很簡單啊!我趕快回過頭來,望了望邊老師,還好,沒看見。我放鬆了,覺得真是如魚得水!抄完後我還沒意識到:抄是不對的。到了交卷的時候,我想:應該能上90,希望能上95。果不其然,我考了98。

回家後,我媽很高興我考了98,但當我告訴我媽我抄了同學的,我媽的臉色就好像變了一個人一樣,一下皺緊眉頭,嚴肅地說:“你知道嗎?你這是害自己,這不是你真的成績!做人應該誠實!”

聽了媽媽的話,我認認真真地把這道題改了一遍,我暗暗下定決心:以後在任何情況下都不能抄別人的卷子!

在規則面前,我做錯了。

在規則面前我錯了 篇19

國小四年級作文 ,433字

每當我看見香蕉,我就想起那堂課發生的事情,至今我還印象仍是深刻。那次,在規則面前,我做錯了。

那一天媽媽起晚了沒有給我做飯,所以讓我帶了一些香蕉,正在上數學課的時候,我的肚子開始“咕咕、咕咕”的叫喚了,長短不同,變化多端。這時我四面八方的同學,都齊刷刷的往這看,頓時讓我尷尬了起來,我心想:這可惡的肚子讓你使勁叫的時候你不會叫了,不讓你叫的時候你偏偏要使勁的叫,現在該怎麼辦呢?是把香蕉吃了呢還是不吃呢?要是吃的話又怕被老師發現,不吃的話肚子又亂叫,使得我尷尬的很呀!算了,我還是把香蕉吃了吧,免得肚子再亂叫,只要小心點就可以了。於是我小心翼翼的把書包拉鍊開啟,偷偷摸摸的把香蕉從書包裡拿出來,裝作掏出鉛筆的樣子,悄悄的剝開香蕉皮,然後有用自己最快的速度,悄無聲息的把香蕉吞沒,最後皮往地上一扔,逃之夭夭,立馬起身,我再看看老師已經從講臺邊移到我的面前了,完了,還是被老師發現了。

從那以後我上課再也不敢吃東西了,因為我知道了什麼叫規則。

直面挫折砥礪前行 篇20

高二作文 ,846字

正吉米所說,沒有阻力的世界少了感人的戲劇張力。對呀,沒有挫折的人生少了動人的波瀾。

還記得那位臥薪嚐膽的越王嗎,面對國家滅亡,它並沒有從此一蹶不振,在破舊的馬棚裡盡心盡力的工作,由此大家放鬆了對他的警惕,三年後,被釋放。“天不負,苦心人,越甲三千可吞吳”,這是對他極力的讚揚啊,可見我們在面對挫折阻礙時,化其為動力,繼續前行。

雄鷹是在經歷了千萬次墜落,才得以衝上雲霄,稱霸天空,蛹也是在經歷了千萬次嘗試,才得以破蛹化蛾。蠶也是經歷了千萬種疼痛,才得以化蝶,遊樂於花草林木之間。總是要經歷困苦,才會收穫出甘甜。

遙想新中國成立之初。美國和一些資本主義國家對中國採取政治上不承認,經濟上封鎖禁運,軍事上包圍威脅的政策,企圖新中國扼殺在搖籃裡。但是面對這種危機情況,中國共產黨積極想解決措施,政策方針等一系列方法,並積極與周邊發展中國家外交,並取得了令人欣喜的成績。我泱泱中華上下5000年的歷史中,曾多次遇到挫折與阻礙,但中國人沒有一次選擇退縮,迎難而上,不屈不撓,這便是中國人的態度。

然而反觀當下,卻是現代青年偶遇搓頓挫。稍有不滿,便縱情於聲色犬馬、燈紅酒綠之中,放任自留,自暴自棄,空感慨一句:“時運不濟,命運多舛”罷了。就起根源,莫不是缺了那可不輕易言棄之心和那份直面現實的勇氣。簡言之,此等一蹶不振之人,也註定會湮沒於歷史的洪流之中,難以有所建樹。更多希望青年可以成為像魯迅先生所說的:“青年所多的是生力,遇見森林,可以闢為平地的;遇見曠野,可以栽種樹木的;遇見沙漠,可以開掘井泉的。”

即使遇到艱難險阻和驚濤駭浪,我們也要不屈不撓,迎面直視。

面對挫折,可以讓我們在痛楚後,迎來無與倫比的甘甜,可以讓我們在歷練後,得到昇華,可以讓我們無論身處何境,都可以笑對人生。

人之於世,頭頂天,腳踩地,不要把自己緊緊地蜷縮在一個狹小的空間裡,匍匐於地,而要勇敢地站起來,感受天空之博大,堅持自己的內心,擁抱整個世界!