在醫院的那段日子相關作文20篇

在醫院的那段日子 篇1

國小五年級作文 ,483字

去年夏天，我生命住進了醫院。在醫院的那段日子裡，我明白了生命的意義。

我住的那間病房窗戶外是一片濃郁的樹林，早上起床總能聽見鳥兒的歌聲。每當下午時分，我便會覺得特別無聊，在不經意間我總會向窗外望去，也總能看到窗外一顆特別高大的樹。我好奇地問媽媽：“媽媽，你看那是一棵什麼樹？”媽媽說那是一棵楓樹。只見它枝葉繁茂，一派生機勃勃的樣子。每當下午，我便看著他的樹葉、數他的枝幹、聽他的聲音，有時我還會走到外面去靠著他，漸漸地我把他當成了我的好朋友。

秋天到了，楓樹的葉子飄落下來，那景的確是很美的，但是我的心中不免多了幾分嘆息，彷彿那秋風吹走了樹葉，在我心裡留下了一份孤單。這還不算什麼，最傷心的是醫院要留車位，不得不把楓樹砍了，那一刻我的整顆心都快碎了，我心痛我的朋友將永遠離我遠去。

在楓樹被砍的第二個周，我出院了，我依然跑去和楓樹樁告別，我想這應該是我們最後的見面吧。

今年春天，我去醫院複查，我仍然忍不住想去看一看我的老友。當我來到那裡，眼前的情景讓我震驚—楓樹樁的周圍長出了無數根嫩綠的小樹苗。頓時，我明白了生命的意義是什麼？是頑強、是永不放棄的心。

在老家的那段日子 篇2

國一作文 ,744字

童年，暑假，老家。

只要跟著爸媽回到老家，我都會捨不得離開。

那潺潺的流水，那清脆的山陵，那如鏡的小溪，都會使我心歡雀躍。

老家門前，有棵枇杷樹，這棵枇杷樹很特別，它的樣子像一個大寫的“V”，我屬猴，爬樹的愛好與生俱來。怕這棵樹簡直易如反掌，只要我會來家，這棵樹便要喊“救命”了，我不止一個人欺負它，還會邀上一群小調皮，三五個人爬到它的身上，從這棵粗枝條到那棵粗枝條……哎！誰叫這棵樹個子矮，這麼容易爬咧！我還纏著爺爺給我做個鞦韆，坐在上面搖啊搖，享受夏天的涼風迎面吹來的滋味。枇杷樹你受苦了，你帶給我無盡的歡樂，我將永遠珍藏。

天上白雲緩緩地飄著，廣闊的田地上農民辛勤的勞動著。柳條漂浮在靜謐的小河邊，河邊的頑童壞了小河的安靜，“看啊！泥鰍！”“看阿！還有青蛙！”叫聲笑聲飄散開，我的一顆心就毫不準備地散了開來。如奮力躍向天空的浪頭，不小心躍向沙灘。有的時候只要蟬停在一米七以下的樹幹上，我們就會小心翼翼的捉住它，用鐵鏈把他的一隻腿捆住，這樣他怎麼飛也逃不出無門似的“堅牢”了。

鄉村的夏天是火熱的。只要到了晚上，大人們才會出來乘涼。爺爺、奶奶手裡一人拿一把扇子，既可扇走身上的熱氣，也可以拍蚊。螢火蟲在空中飛舞，我和我的小夥伴追著小燈籠，捉住了捧在手心，看他們撅起一亮一亮的小屁股，別提多有意思了！

抬頭望去，巨大的銀河穿過深邃廣闊的天空，從我們頭頂瀉下來，真像道氣勢磅礴的瀑布。那晶亮閃耀的密集的星群，恰似瀑布飛濺的小花，月亮掛在高空中，月光透過枇杷樹，在地上篩下稀疏的斑點，微風吹過，樹枝搖擺，斑點也隨著樹枝移動……

現在爺爺、奶奶搬家了，那裡的房子也賣了，琵琶樹葉被新主人“咔嚓”了，我也離開了我的好夥伴們，也許再也回不去了……

童年、老家，我的枇杷樹，我的螢火蟲，我的月光……

我和母親的那段日子觀後感 篇3

觀後感 ,3314字

【篇一：我和母親的那段日子觀後感】

就在今天晚上我們看了一部非常感人的電影。題目的名字叫《我和母親的那些日子》。我看了以後感觸很深。同時我明白了一個道理我們要對母親好等到以後後悔就來不及了。

這一部電影的主人公陳永強。他的母親對他寄予厚望。他的母親為了讓他上學寧願妹妹們不上學也要讓他上學就是為了讓他長大當一名教師。當然，他自己讀書也非常認真。長大以後果然當上了教師母親得知後非常開心。他當上教師以後經常不去關心母親了，母親對他一如往日給他送雞蛋。母親經常遭受他的教訓，過了幾個月他的媽媽便患上了老年痴呆症，面對一邊是調皮的學生，一邊又是他的母親。經過姐妹們的商量決定把母親送去養老院。就在陳老師醒悟的時候決定把母親接回家，他早上起來去學校，剛到一會兒，母親便出事了，他只好把母親接到學校上課。之後下課了他就去看母親，然而母親出去了，是學生把她帶了回來，學生問老師這房間什麼味道，他說是母親上了年紀的味道，另一個學生說那是愛的味道。母親的病一點一點惡化，他努力照顧母親讓母親的病好轉。放了假就把母親帶回家裡照顧。

看了這部電影，我明白了主人公陳悅翔對母親的愛。我還知道了他是一個很好的班主任，也是一個對母親關愛最多的人。他對學生的教育方法非常的好，讓他們經過選舉決定誰當班長，從中我知道他對學生們非常的仁慈，還讓全班最調皮的學生變得聽話了起來。他對母親很好，及時讓母親上廁所，陪母親出去散散步，他非常孝順，為了照顧母親，不顧家人的反對把母親接來。給母親溫暖的愛，彌補以前對母親的冷漠、不關心，他希望母親的病能有所好轉，儘管沒有一點的好轉，為了讓母親的病不要惡化，想盡了一切辦法，只為了讓母親感受到他對母親的愛。

我們長大了後，自己的母親也有可能會患病，所以趁現在母親還安康的時候要孝順她，不要等到以後後悔可就來不及了。

【篇二：我和母親的那段日子觀後感】

昨天晚上我看了一部電影，名字叫做《與母親在一起的那段日子》。

這部電影的主人公是一名教師，叫陳悅翔，他的爸爸曾也是一名教師，不過在他很小的時候，父親就去世了，家裡很窮，供不起三個孩子上學，但他們的爸爸想讓悅翔跟自己一樣長大後當一名教師。因此母親決定讓他的姐姐和妹妹不要去上學了，讓她們去幹活，妹妹還太小，還不懂事，就對母親說：“我要上學，我要上學。”母親就說：“不行，你再吵，小心我打你。”妹妹繼續叫道：“我要上學。”母親就一直打妹妹，姐姐就站了起來說：“媽，別打妹妹了，我們不去上學就是了。”說著把妹妹抱了起來。母親的眼角里含滿了淚水。此時躲在房間裡的悅翔聽見了。握起拳頭，小小的他卻有著堅定的眼神。

在學校老師說悅翔是一個背書“神童”，於是他的阿姨們叫他背書，他背不出來，他們就說：“悅翔，你是不是把早上吃的雞蛋卡在了喉嚨裡。”母親提示了他接下來該這麼背，妹妹在她耳邊說：“嗎，那些槓都是哥多畫的。”母親走出門口，三個小孩跟了出來，母親說：“背書背不出來也就算了，還不誠實。”姐姐罵妹妹多嘴。再回家的路上，悅翔不知道為什麼突然跑了回去，姐姐妹妹說可能是去找阿姨他們鬧事了。趕緊跑回家把母親叫來，到了那裡，只聽見悅翔正在背書給她們聽，阿姨們個個都鼓起了掌。母親看見了，很欣慰。

悅翔長大了，果然不辜負母親的期望當上了一名教師，當他接了一個吵鬧的班之後又有一個噩耗傳來，說母親得了老年痴呆，但這三個孩子都有自己的工作，不方便。於是他們就說把母親送到養老院去。但悅翔覺得不合適，把母親送到養老院之後，又把母親背到家裡去了，他的妻子就說：“你幹什麼呀！你又不是不知道我們很忙的，你還有一個班要管理。”越想提出暫時輪流照看母親，過了一段時間悅翔看還是不行，就把母親帶到學校照看，悅翔想：兩頭都是責任。不得不把母親帶到學校。之後就有了一系列的故事。

有一次，學生把他的母親扶回房間是，問：“老師，這是什麼味道呀？”他說：“這是上了年紀的味道。”學生說：“老師，不，這是愛的味道。

看到這裡，我非常的感動，如果是我，我就可能會選擇放棄這個班，去照顧母親，而悅翔卻把兩頭都當作是責任，一個都不能不管。

我不禁的流出了眼淚，抬頭看看月亮，月亮是純潔的。陳悅翔的心也是純潔的，不但把母親照顧的很好，把這個班也照顧得很好。這部電影告訴我們，只要懷著純潔的心去做事，享受，就會把一件不可能完成的任務或事情，都可以完成的漂漂亮亮。我還知道了母親的養育之恩總要報的。

【篇三：我和母親的那段日子觀後感】

昨天，我們看了一部電影名字叫《我和母親的那段日子》。

這部電影裡的陳悅翔是一位人民教師，他有一個姐姐和妹妹。在他很小的時候，父親就去世了，他們三個都是由母親帶大的。因為陳老師父親去世之前希望他能像他一樣，當一位教師，所以母親就讓他一個人去讀書，他的姐姐和妹妹就只能退學了。陳老師的母親很偏心，她總是把最好的留給他，姐妹倆都只有一雙布鞋，可是他卻有兩雙。一共有六個皮蛋，姐妹兩個都只有一個，而他卻有四個。陳老師不負母親和父親的期望，當上了一位老師，母親經常偷偷來學校看他。她非常喜歡給他帶皮蛋，不管是小時候還是長大的時候，都喜歡給他帶皮蛋吃。

陳老師接管了這個學校最調皮的學生，特別是石小帥最調皮了。一天，他走進班級時，一開門，就有一盒粉筆掉了下來，砸在了他的頭上，全班鬨堂大笑。還有一次，石小帥帶著一個學生逃課，去網咖上網，結果被老師抓住了。一天，陳老師去上課時，他的母親走丟了，有兩個同學就把她帶回了陳老師的辦公室。有一個同學忍不住說：“老師，這是什麼味啊？”老師說：“這是母親上了年紀的味道。”“不對。”另一個同學說“這是愛的味道。”陳老師當上了班主任，就沒怎麼照顧母親，他的母親得了老年痴呆症，身邊離不開人。怎麼辦呢？母親需要人照顧，學校裡要去上課，兩邊都是責任，不能放下任何一邊。最後，陳老師決定帶著母親一起去上課。風裡來雨裡去，一直都是這樣，從來都沒有間斷過。

看完了電影，我都快哭了，我覺得雖然每個人都有母親，但是很少有人像陳老師一樣孝敬母親，從來不讓母親受到一點傷害，就像小時候母親照顧我們一樣。陳老師是多麼孝敬母親呀，不管晚上幾點，都會按時給母親上廁所，一點都不敢馬虎。如果換成我們，我們肯定已經不耐煩了，早就放棄了這個念頭，繼續幹自己的活，早就把母親遺忘了。

“養育之恩，終生必報。”我們要孝敬母親。

【篇四：我和母親的那段日子觀後感】

昨天晚上，我們看了一部電影，叫《我和母親在一起的那些日子》，主人公陳悅翔的孝心讓我十分感動。

陳悅翔是一名教師，他從小就學習好，在學校裡背書是個神童，因為自己家裡窮，他的母親讓他的姐姐和妹妹不要繼續讀書了，賺錢讓悅翔讀書。每次有好吃的，母親總是給他的多一點。有一次，他在背書時不誠實，沒有背掉的課文也說自己背掉了，在阿姨們面前出了醜，母親很生氣，教訓了他。從那以後，他在學習上更努力了，經過他的努力，他如願以償的考上了大學，畢業後當上了教師，完成了他死去的父親唯一的願望。可是，日漸老去的母親得了老年痴呆，經常亂跑，身邊需要人照顧，悅翔和姐姐妹妹都很忙，沒時間照顧母親，在妻子和姐姐妹妹的不斷勸告下，悅翔還是把在養老院的母親帶回了家。

他把母親帶到了他教書的學校裡，既要管好不聽話的孩子們，又要照顧母親，可是他還是堅持下來了。在他的教導下孩子們漸漸地變得聽話了起來，可母親的病卻越來越嚴重了，只記得她的兒子悅翔。陳悅翔只希望母親在他的照顧下能好好過完這一輩子。

陳悅翔不怕辛苦，毅然決然地把母親帶去學校，天天細心的照顧母親，讓我非常感動。想想自己，是不是真的足夠愛自己的母親呢？和他比起來，我為母親做的簡直微不足道。母親奉獻了多少時間養大自己，我們又為她做了多少？雖然現在我們還不能像陳悅翔一樣的去照顧母親，但是可以多為她做些力所能及的事，不要總是讓她操心。

這個故事就發生在磐安，不知道感動了多少人，肯定會有很多好心人為陳老師提供幫助，為他減輕一些負擔。我相信他的母親一定能感受到兒子對她的愛，知道兒子為自己做了很多很多。

希望陳老師的母親能好起來，再為兒子做他最喜歡吃的皮蛋。同時希望陳老師對母親的愛能一代一代的傳下去。

【篇五：】

我和母親的那段日子觀後感 篇4

觀後感 ,2381字

【篇一：我和母親的那段日子觀後感】

“我知道我和母親雖然有今生，但不一定會有來世。既然沒有來世，那我就陪她把今生過好。”電影雖已落下帷幕，這句話卻依然清晰的在我耳邊迴響。像是有什麼東西，突然撥動了我的心絃。

電影中的母親跌坐在學校操場的草地上，張皇失措的像個孩子，雙眼迷茫的望著前方，嘴中不停地喃喃著：“我得快點回去，不能讓他知道我來了……”這是一個母親愛著自己的孩子，愛得卑微、愛得深沉、愛得小心翼翼。

這讓我想到了我的母親。隨著年齡的增長，我不再喜歡依賴她，我開始渴望獨立。面對她的各種嘮叨，我只會覺得厭煩。所以，我們之間存在著許多磕絆。

還記得那一年，我十三歲。因終於受不了母親的嘮叨，衝她大喊道：“你煩不煩？以後我的事情不用你管！”吼完這句話，我飛快地跑出家門。一個人在大街上漫無目的的晃盪。入秋的氣候有些微涼，我穿著短袖，踩著拖鞋，感覺到絲絲寒意向我襲來。我找了個地方坐下，看著掛在西邊的太陽慢慢落下山，又看著一顆顆星星慢慢點亮藍的發黑的夜空。過了很久，我的肚子發出了“咕嚕咕嚕”的聲音。我站起身來，搓了搓有些發涼的手臂，跺了跺因為坐久了而有些發麻的雙腳。打算去買些吃的填飽肚子，再順路回家，趁媽媽不注意拿一件衣服出來。我一邊盤算著，一邊往家的方向走。快走到家的時候，我看見門口有一個人影。由於夜晚能見度較低，我又悄悄走近了一些。卻看清那人就是媽媽，我立刻撒腿就跑，然而還是被她拉住了手臂。

“快，跟我回家。”

我一把揮開她的手，喊道：“我都說了我不用你管，你還來管我幹什麼？”我不知道這句話是不是傷了她的心。我看見她的嘴脣動了動，想說什麼，卻又什麼都沒說，握著我手臂的手卻更加用力了。

良久，她才開口：“聽話，先回家把飯吃了。”說著，她拉著我回家，我跟在她後面溼了眼眶。

母親啊，都是偉大的。無論我們是否對她感到厭煩，她都會卑微的愛著我們。前世多少次的回眸才能換來今生的一次相遇，我們能遇到自己的母親又是何其幸運。一生也就只是數十個年頭，說短不短，說長也不長，我想，陪我的母親把今生過好。

【篇二：我和母親的那段日子觀後感】

“老師，你房間裡是什麼味道？”

“這個啊，是上了年紀的味道。”

“不，我認為，這是愛的味道。”

愛的味道？我若有所思，我的身邊，也有許多愛的味道。

我和她被分配到一起值周，天氣還很燥熱，可是倒垃圾卻要從四樓跑到一樓，眼看著這麼遠，而且抬抬垃圾桶，很重。內心自然拒絕。不過出於對打掃衛生的負責，我們還是決定強忍不情願，拿起垃圾桶旁邊的鐵環，往樓下走去。因為我身高比她高的緣故，垃圾桶的重量大多是我一人承受。

跑了四樓的樓梯，走出教學樓，陽光直射，還有一大段距離。手上越發痠痛，我卻沒有吭一聲，繼續往前走。

突然間，手指上的重力似乎減輕了不少。咦？我有些疑惑。轉頭才看到她把手抬高了一些，手臂微微彎曲，若是不仔細看，和剛才相比確實沒有什麼變化。只不過，我真真切切地感受到了這微小舉動的力量。我的內心瞬間充滿了感動。頭頂的陽光似乎也變得柔和起來，原本內心中對倒垃圾的不情願也減少了些許。

走到大垃圾桶旁邊，忍著刺鼻的味道倒完垃圾，往回走，她仍保持著剛才的姿勢，手臂微微向上彎曲。因為體會過整個垃圾桶的重量都作用在手上的感覺，我也想替她分擔。於是我走在前面，藉著臺階間的高度，來減輕她承受的重量。

還沒走過一層樓的樓梯，我便又感覺到手上的壓力減輕了不少，我用餘光瞥到她的手臂抬高了好幾分。我們就在這種默契中走完了剩下的路。

看了電影之後，我才體會到，那就是愛的味道，同學之間相互分擔、相互關心的愛的味道。

“剛才樓梯間是什麼味道？”

“愛的味道。”我們相視而笑。

【篇三：我和母親的那段日子觀後感】

“我兒子一定會來看我的！”影片中，那位坐在養老院庭院裡的老母親呆呆地望著門口，篤定自己的兒子下一秒就出現在她的面前。

她患有老年痴呆，她忘記了自己的兩個女兒卻唯獨沒有忘記那個一直令自己牽腸掛肚的兒子，那個很少見面的兒子。現實生活中這樣的事情不是很多嗎？

我記得每次過年外婆都會買一大袋零食，那都不適合老年人吃，反而都是小孩子們最愛吃的零食，因為她覺得，如果自己家多置一此吃的孩子們會不會比較喜歡來家裡或者是多留一會呢？

外婆她今年剛剛好80歲，身體非常的好，但是她長年來都是孤身一人，按理來說這是不應該的！她一個生養了三對兒女，兒女們大都膝下有孫了，這不正是俗話中的“子孫滿堂”嗎？可是，對她來說盡管“子孫滿堂”也和沒有一般。阿姨、舅舅們不是嫁得遠就是買了車房住在縣城裡，每年回來的僅僅只要這麼幾次，簡直是屈指可數，儘管回來也只住這麼幾天，幾天後他們好像沒有這個家一般各忙東西去了。

以前外婆沒事的時候總會到縣城裡的兒女家坐坐，無論多晚，她最終還是回到自己的家中。可是現在的她都年老80了，唯一可以走動的也只有大阿姨和我家，人年齡大了總容易忘記事，不僅這樣，人越老還越沒有精神，更別提幫上忙了，因此各位阿姨和舅舅們都有些嫌棄這個將他們帶大的老人，每次來到兒女的家中不是被忽略了，就是被罵，其實每次看到這樣的場景我都忍不住別過頭，因為不忍心。可能你們會問我為什麼不管？我只能對你們說一句，在大人眼中我們這些小孩說的話都是玩笑話！就連現在這個年齡段的我能做的僅僅是讓外婆避到我房間裡來。

過年的時候，幾個舅舅和阿姨都會回一次家，每年回家總會買一些東西以敬“孝心”，當我們回去時外婆總會神色飛揚地對旁人說“今年我的兒女們給我買了很多東西，孫子孫女們也孝順，給的錢沒有一個是少的”眉宇之間有著驕傲，旁人總是附合著“是是是，你就享福吧！”可是，真的享福了嗎？

事實上並不是這樣的，儘管他們給了外婆物質上極好的要求但，心靈上又能給多少呢？過年後她依舊孤身一人。早些年廣告上經常出現一句話便是“常回家看看”看的是什麼？不就是那生你養你的父母親嗎？

拾起童年的那段日子…… 篇5

國二作文 ,993字

拾起童年的那段日子——那豐富多彩、別有一番風味的日子。

上小學之前，每次寒暑假我都在外婆家度過，外婆家的後院自是我兒時的樂園。那時，外婆家是有養動物的。那雄赳赳的大公雞，仰著頭，大步地走著。它可是不好惹的，惹急的一次還追著我啄了我的屁股。那母雞和一群小雞自然是沒有公雞的那般魄力，但我也不常欺負它們。母雞總是眯縫著眼睛窩在草堆裡，不知在下蛋還是在打瞌睡。小雞毛茸茸的，圓滾滾的，時刻叫著，總也不停歇。外婆還有養兔子，挺可愛的，但整天被關在一個黑黑的空曠的小屋子裡。外婆總採一些我叫不上名字的草放進去，那就是兔子們的口糧吧。那屋子我是不敢進去的，每次也只是跟在外婆的身後，躲在門後時不時向裡面望去，黑黑的自然是有些害怕。外婆也曾說過，等兔子生了小寶寶，要送我一隻。但卻一直未曾實現，想著，它們也可能是早就進了我們幾個小饞貓的肚子裡去了。哦！還有幾隻鴨子，每年夏天它們總會成群跑到不遠處的小池塘去游泳。

夏天的池塘上也很熱鬧，上面的荷花都開了，可漂亮了。除了嬉鬧的鴨子們，還有一種類似於蜘蛛的小蟲，它們張著自己修長的手腳浮在水面上，遊得很快總也捉不住。還有蜻蜓和豆娘在到處飛著，記著我總和表姐捉著它們，用繩子繫住它們的尾巴，看它們向上飛著卻總也是活不多久。草叢裡也有很多小蟲的，用瓶子裝著，拿著玩。但現在看見這些蟲子卻有些怕。

冬天的時候，在草叢裡找著，總會看見許多橙色、紅色或青色的小球，掛在一株看起來並不結實的植物上，它的莖上有許多刺。這小球並不用來吃也不知道是否可以吃，於是總是用腳踩著玩，裡面有許多扁扁的種子。又在一條藤上，我在果實中找到了許多又黑又小又硬的種子，外婆說這可以治什麼病的，但現在已經忘了。還有許多小小的紅紅的果實，味道可不怎麼好。

最高興的就是去江邊了，外婆總去那兒洗衣服。我和表姐挽著褲腿，在河中翻著石頭找田螺，有大有小。大魚是捉不住的，我就用毛巾來捉小魚，小魚很小，連我的小拇指都比它長。小魚們大多養不活，不久就死了。

童年真是美好，我忘不了小時候踏著鬆軟的泥土去挖筍；忘不了在園子裡摘取朵朵鮮豔的野花；忘不了下雨天在小水渠上玩“漂流”；忘不了赤腳走在河卵石上收集石頭的感覺……

現在我很少到外婆家去了，那些兒時曾做過的事現在也不可能再去做了。但這片我兒時的樂土，真的讓我難以忘懷。

在醫院的日子裡 篇6

國二作文 ,691字

這個暑假，我因為玩滑板時的疏忽，摔壞了腰椎，在醫院住了一段日子。這段日子，最辛苦的就是媽媽。

那是一個燥熱的下午，我在廣場玩滑板。我因為一個不注意，忽然滑倒了，頓時我的後背非常痛，我當時感覺站不起來了。於是就急忙給媽媽打了一個電話。媽媽非常著急，她小心的把我扶到車上，把我送到醫院，拍片、化驗、辦住院，這些都是媽媽推著我獨自辦的，我坐在輪椅上看著滿臉淌汗的媽媽，心裡很難過，真怪自己太大意，給媽媽帶來了麻煩。

在醫院裡，媽媽很少休息。她寸步不離地日夜守護著我，還經常摸摸我的腦袋安慰我：“兒子不怕，等些天戴上支具就好了，有媽媽呢。”“兒子還疼不疼。”媽媽一會兒給我削蘋果，一會兒給我拿袋奶，一會兒找護士，一會兒問大夫，每天晚上媽媽都不怎麼睡覺，忙得不站腳。由於是三伏天氣，病房裡熱的像蒸籠一樣，媽媽的汗水也浸透了她的後背，可媽媽還在拿著把扇子不停地給我扇涼風，扇呀扇，似乎媽媽就沒停下來，直到我舒服為止。我看著媽媽，心想她一定是在擔心我的病什麼時候能好，此時此刻，媽媽的內心一定比躺在病床上的我還難受。靜靜的夜裡，我吮著母愛，睡得好香甜。

媽媽每天都很累，因為還要照顧姥姥，每天醫院和家裡兩頭跑來跑去，媽媽要在家裡給姥姥做好飯，把姥姥的事情都安排好，然後再裝好飯給我送到醫院。有時單位裡還有事纏著媽媽，媽媽雖然忙得不可開交，但對我卻百般照顧，悉心呵護，因此我的傷也很快好了起來。當醫生給我放上支具，我能夠站起來的時候，媽媽的臉上終於露出了笑容。

在住院的那些天，我真正體會到了媽媽的不容易。媽媽對我的照顧，如一縷清風吹拂在心間，給我生活無窮的動力！

媽媽我愛你！有您陪伴的日子真好。

小學的這段日子 篇7

國小六年級作文 ,773字

夏木蔭蔭，花香四溢，美麗的夏天，我們就要畢業啦。紀念冊翻過了一頁又一頁，勾起了我無盡的思緒。

回憶當時，我還是一個懵懂的三年級學生，剛剛轉來實驗小學。三（4）班就像一個大家庭的溫暖，班主任陳老師，就是我們這個大家庭的媽媽，她總是無微不至地關心著我們，見到我們便露出舒心的笑容，雖然有時候被我們氣得眉頭緊皺，但是還是會心平氣和地教導我們。

還有一個個的摯友，在我難過時，總會借我一個肩膀放聲哭泣，在我灰心時，總會用獨特的方式幫我重燃信心，在我快樂時，她們會與我分享喜悅，在我受傷時，會幫我細細包紮，在我生病時，會像姐姐一樣盯著我吃藥。記得那次，我生病了，是扁桃體發炎，咳嗽都帶著血絲。回到學校時，整個人還渾渾噩噩的，一點精神都提不起來，死黨璐璐和小慧看到了，忙過來問我怎麼了，我輕皺眉頭，用沙啞的聲音無力地說道：“扁桃體發炎，不是很舒服。”便趴在了桌子上，她們兩個就急了，小慧著急地問：“怎麼樣啊？看起來很不舒服的樣子呢？”璐璐卻是皺著眉頭，輕聲地責備：“你看你，老是不會照顧自己，還那麼貪吃，你看你看，弄出病來了吧，算了算了，吃藥了沒啊。”我看著她們，露出了笑容，啞著嗓子說：“沒事的啦。”她們兩個不約而同地拍拍我的腦袋，異口同聲地說：“相信你就怪了。”我也只能吐吐舌頭，乖乖地接受她倆的監督按時吃藥。

還有一次，我因為一次數學考試失敗而走不出失敗的陰影，一個人整日無精打采，自卑於自己的分數。這時好友茵茵鼓勵我：“沒有什麼大不了的，什麼都可以沒有就是不能沒有信心，一個人失去了信心就什麼都失去了，有信心，才有走向成功的動力。”在她的開導下，我明白了：一次的失敗，並不代表著我全盤皆輸。我知道我需要的是信心和努力。於是，我振作起來。

這些忽遠忽近的記憶，一顰一笑卻是那麼清晰，彷彿就在眼前。與大家相處過的一千多個日日夜夜啊，成為了我最美麗的回憶。

回望排舞的那些日子 篇8

國一作文 ,754字

我們的舞蹈在很久以前就開始排練了，比別人早很多。雖然時候長，但選的人並不恰當。高矮參差不齊，有兩個人甚至還從來沒有跳過舞，到現在我都不知道我們這個舞是怎麼堅持下來的。

開始排舞的曲子其實是《詠春》的，但我們排一半時，知道了九（3）班也是這個舞蹈，所以換成了《蘭陵王入陣曲》，沒有歌詞只有調兒。因為換了一個舞蹈，所以以前的功夫都浪費了，只得從頭再來，這無疑是往我們不自信的心上又澆了一瓢冷水。

即使這樣，我們還是沒有放棄，重振旗鼓，又開始了編排。經過這一番“折騰”，我們所剩的時間已經不多了。所以我們抓住一切可以排練的時間，緊張排練著。什麼自習課、地方課、體育課都是我們的目標，我們不敢鬆懈一毫，都非常認真。

在選節目時，我們都提心吊膽的，生怕選不上，因為我們自己知道我們的節目不算好。還因為我們把服裝化妝品什麼的都準備好了，都花了上百元。在跳舞的時候，不知是怎麼了，前面兩個人跳錯了兩次。跳完後，我們都懷著複雜的心情，心想這次是搞不好了。看看別人整齊、有序的舞蹈，再看看我們，唉……結果我們虛驚一場，還差一點就落選了。

晚會的時候，天空下著濛濛細雨，颳著風。每當表演完一個節目時，我們既激動又緊張。激動的是，我們離展現自我的舞臺又近了一步；緊張的是，怕又出什麼差錯。時間一分一秒地過去了，還有一個節目就到我們了，我們臉上掩飾不住內心的喜悅，而馮一凡還喋喋不休地叫我們注意這，注意那的，我們又有誰聽得進去呢？表演時，我還怕下面的觀眾會讓我緊張呢！但沒有，那燈光就是眼前的一切。跳舞時，我大膽表現我自己，把自己最好的一面展現給大家，一直面帶微笑的跳完了舞蹈。

科技體育藝術節那天，我們雖然不是最好的，但也不是最差的，最終落了個二等獎，我們已經心滿意足了！因為我們盡力了，我們不在乎結果，只享受那個令人難忘的過程！

一起走過的那些日子 篇9

國三作文 ,939字

真正的友誼不是一株瓜蔓，會在一夜之間躥起來，一天之內枯萎下去。

—夏洛蒂勃朗特

時光荏苒，歲月如梭。

親愛的朋友，你還記得小學六年我們一起走過的那些日子嗎？

不久前，我翻看QQ群裡的照片，看到了二年級時的第一次春遊。照片上的我們小小的，那麼天真，那麼可愛，滿臉透著無邪。在那次春遊的路上，你帶了一個不太好用的MP5，說是在路上消遣時光。我們輪流用手遮著陽光，擠成一團，費勁地看著《藍精靈》。雖然累得汗流浹背，卻依然興致盎然、樂此不疲。在春遊玩耍的那片“荒地”上，最難忘的是你領著從沒見過菰蒂的我，蹲在草地上，一棵一棵地教我辨認。原來菰蒂長在乾草殼的中間，它們就像一根根尖尖的針，在草裡非常好找，用手輕輕一撥就拔出來了。我們把它一層層剝開，露出了裡面亮白色的芯，把它放到嘴裡嚼一嚼，甜滋滋的，還帶著草的清香，像極了薄荷的清爽。我們有滋有味地嚼著剛剛收穫的菰蒂，胡亂地給那些不知名的小草起著五花大門的名字，腳下不間歇地踢著土塊，肆無忌憚，愜意無比。以致於以後每次的春遊時節，我都會想起這次春遊，想起活潑的藍精靈和散發著淡淡清香的菰蒂。

相簿中咱倆的照片不多，但還是很難得的看到了只屬於我們倆的合照。那大概是元旦吧，看上去咱們正在玩“拍手”遊戲。回想那時，咱們這種默契可不是一般人能達到的境界—閉著眼睛、開懷大笑、談論著著別的事情……只要不是上課或者做作業，不管幹什麼，咱們都能一直拍手，所以堪稱“班中一絕”呢！曾很多人來挑戰咱們，老師也不例外，可不照樣讓咱們PK下去了嗎？你我的拍手遊戲，完全可以用“快、準、狠、默契”5個字詞來形容，誰看了都會被咱們的默契所驚呆。可自從小學畢業，就再也沒有這麼酣暢淋漓地玩過。我無法和別人玩，因為誰也沒有我們之間配合得默契嫻熟，更重要的是誰也代替不了你我之間的純真友誼。

海納百川，有容乃大。你比我大一歲，卻時常跟我耍著捉摸不定的脾氣，使我這個&ld?和任性……我知道，總有一天，你會和新朋友一起肩並肩，手拉手說著你們的祕密；總有一天，你會和新朋友有著高度的默契，或許也會偶爾和新朋友耍小脾氣；總有一天，你會成為新朋友的閨蜜……不過，沒有關係，因為那些一起走過的美好時光已經彼此在心中定格，銘記到永遠。

懷戀那段日子 篇10

國一作文 ,821字

月光細碎的剪影在文竹搖曳的枝葉間嬉戲著，夜風輕撥窗簾，輕撩我額前的碎髮。燈光撒在稿紙上，筆尖不停地在上面遊移，發出略微“擦擦”的摩擦聲。

“世上最難過的並不是失去，而是得到了，再失去。”筆“唰唰”寫下幾行字，略微抬頭，望著沒有星的夜空，我思忖著。我熱愛文學，迷戀那些靈動的筆畫及刻骨銘心的字句。追溯到幾年前，讓我寫作開端的轉折點，就是你。

我們一起經歷了六年的路程。四年級時，我第一次拿出了自己的作品。當時的我就像剛出生的雛鳥，長著一雙稚嫩的翅膀和一張只會“咕咕”叫的嘴，只有你一人幫助了我。課後，我們一起討論，一起寫作，我們不在意別人的眼光，只覺得自己認為好就行！之後你也開始寫作了，連載小說型的；我們常交換著看，互相支援並一起構思，給予對方鼓勵。你或許不知道，那段日子，是我在小學生涯中最快樂的日子。

我將你視為知音。在我們的共同努力下，我的文筆很有進步，時光飛逝，轉眼就到了六年級。在沉重的壓力下，你我都鉚足了勁兒學習。我知道，你可能真的是沒時間，我找你討論文學你總說沒空，我也就不再勉強。但有一個同學卻對我說，你和其他幾個別班的同學常常在一起玩耍。我也不知道為什麼，從那以後，你的訊息就變少了，我也很少再跟你一起談天了，偶爾幾次，也就短短的一兩分鐘。

升入初中後，你作為一名學霸，成績一直穩坐班中前十。同時，你也不停地擴大著你的交友圈子。我覺得也許你已不再記得我們的這段友誼。

我不怨你，因為我知道，升入初中之後，我們的來往就會變得更少，甚至到沒有。但是你的友誼喚起了我那顆熱愛文學的心哪！我開始努力，為夢想努力。

若沒有你的友誼，我可能會一蹶不振，徹底放棄文學。而這段友誼讓我堅持了下來。或許有一天，我的作品會發表，並會讓你看到，或許永遠也不會有那一天。但是，一顆熱愛文學的心是不變的，是永不磨滅的。

我懷戀著那時的日子，懷戀那些朦朧又懵懂的日子，懷戀那些與你一起談論寫作的日子。

夜，好安靜。美麗月光的碎影與文竹的影子交疊在一起。

騎單車的那些日子 篇11

國一作文 ,823字

“叮鈴鈴-—”“吱-—噔-—”晨光熹微，街上早已開啟了新的一天的生活。在梧桐樹撐起的天然傘下的街道上，行人來來往往，騎著的是那輛橙色小車，輕盈地劃過清晨的落葉，留下空氣和詩意。

我走在上學路上，觀賞著這清晨的忙碌和愜意，不禁想起兒時的清晨時光。上幼兒園時，爸爸總會騎車送我去上幼兒園。清晨，樓下就會盪漾起一波悅耳的鈴聲，順著風飄進我的窗戶裡，向下望去，爸爸單腳支撐著自行車的平衡，對樓上的我喊道：“上幼兒園去嘍！”“好嘞！”我跳下床，洗漱、吃早飯一氣呵成，然後邁開腳丫子下樓，跳上自行車後座。就這樣，爸爸載著我搖搖晃晃地駛向遠方。

如今，彷彿又回到從前，回到了家家戶戶騎車上下班的日子。改變的是，我們不再獨自騎各家車，而是幾百個人在不同時間中騎同一輛橙色單車，同載著愉悅的心情及一車暖陽，或是雨露點點，在大街小巷中穿梭自如。

這是共享單車，車身為橙色，用手機掃描車身二維碼，即可解鎖使用。共享單車有定位系統，可得知單車每時每刻的所在地，好方便大家使用或是找尋單車。

共享單車帶給我們的是便利與環保。它可供任何人使用，讓大家無需在等地鐵或是巴士中浪費寶貴時光，而是騎上車瀟灑地揚長而去。它是以人力所行駛，不排放二氧化碳、汙染空氣。環保出行，這一直是大家所希望的。

共享時代，是大家共同享受便利的時代。記得學車時就是騎共享單車學會的；記得父母經常騎共享單車上下班；還有昨天-—

我騎著共享單車一路駛到老家去。路上，細風輕柔掃過臉頰的舒適感覺，讓人心生愉悅之感。一路唱著歌，一路踏著踏板，一路搖搖晃晃，一路風景宜人。我慢悠悠地騎著，觀賞著遠處的大樹，河道。天很藍，藍得透徹；雲很白，靜靜的、連綿起伏的。路上有幾輛共享單車駛過，也是慢悠悠的，和著風聲鈴聲。

共享單車，給我們帶來的不只是便利和環保，更是一種對待生活的態度。和陌生人同享一車，和陌生人同享愉悅，融入生活，讓生活在分享中一路行駛下去，去往遠方。

記憶中的那些日子 篇12

國三作文 ,1096字

“哪裡有彩虹告訴我，能不能把我的願望還給我……”聆聽著《彩虹》悠揚的曲調，腦海中記憶裡的那些日子如彩虹般一道道劃過眼前。那些日子有最動聽的鳥叫聲，有最美麗的天空，有最歡快的笑聲，有最浪漫的雪景，記憶中那些帶著彩虹般色彩斑斕的日子，我沉浸在久久的懷念裡，傻傻地笑著……

沉醉在懷念裡，我彷彿又回到了那些日子，又回到那個小小的巷子裡，爸爸牽著我的小手，清早出去散步，溼潤的空氣如水露半滋潤著我的小臉，清冷的溫度卻更覺得恰意。朝陽對映下的彩虹橋是最沒的景緻。扶在欄杆上，探著頭望去那浮著一朵朵紅暈的江波。這兒一點野也不靜，我享受著人間最動聽的樂章，鳥兒吟唱的詩歌，那靈動的音符在我的耳邊繚繞，我沉醉著，懷念著有彩虹橋陪伴的日日夜夜，懷念著有鳥之詩天籟之歌的每一個早晨，懷念著爸爸掌心溫度的每一個幸福時刻。

沉醉在懷念裡，我彷彿還坐在爸爸的自行車上，四處張望著，想在天空中尋覓著什麼或者說期待著什麼？我喜歡凝望天空，數著雲緩緩地遊過眼眸，偶有發現鑲邊的雲便欣喜不已。而這一天，我尖刀了最沒的天空。爸爸的自行車緩緩前行著，由於我的頑皮，腳被卡到了車輪裡等把腳取出來時已經青腫了，我哭鬧著，疼痛難耐。爸爸臉上滿是自責，但突然爸爸眼前一亮對我說：“你看，彩虹！”這是我第一次見到彩虹，真是美極了！爸爸摸著我的頭說：“只要你不哭了，彩虹就不會小時了！”不過一會還是消失了，但我沒有哭了，因為我期待著它的再一次出現。

沉醉在懷念裡，我的心滌盪著靜謐的幸福，我彷彿還難感到那石頭墊在腳下的溼滑。那次我和弟弟手拉著手，赤裸著叫丫子在凹凸不平的石頭裡探險，看誰先發現那神祕的寶藏。水輕輕地漫在腳踝處“哎喲”我一屁股坐到了水裡，一旁的弟弟也被滑到了，等我站起來後才發現褲襠被劃破了小小的我們並沒有過多的羞澀，只有歡笑伴著我們直到天邊消失了七彩的晚霞……

沉醉在懷念裡，我彷彿又來到了那個白雪皚皚的天堂。故鄉的冬天，是很難尖刀雪的，更別說妄想漫天飛舞的雪花了。在昭通，迎來了我人生的第一場雪。我們穿著厚重的衣服，踏者笨重的步子，小心翼翼的想山頂上去，被雪束裹的鳳凰山美的驚豔！陽光星星點點的從枝葉的縫隙中穿透進來，給雪白的山坡上打上了花斑紋。我此刻彷彿感覺到了空氣的寒冷，但我的內心卻異常興奮。捧起這厚厚的雪，陽光透在上面，晶瑩的雪面上彷彿散發著七彩的光，對，和彩虹一樣的顏色，原來雪並不只是單調的白色。

我還徘徊在記憶的日子裡，在我的心中，他們已流瀉成了七彩的虹河，帶著我同一瀏覽那些如琉璃般美麗的日子，帶著我同一欣賞那些如佳餚般豐富的童年幻想，帶著我同一回味那些如彩虹般絢爛逝去的日子……帶著我，帶著我最深深的懷念。

記憶中的那些日子 篇13

國三作文 ,1096字

“哪裡有彩虹告訴我，能不能把我的願望還給我……”聆聽著《彩虹》悠揚的曲調，腦海中記憶裡的那些日子如彩虹般一道道劃過眼前。那些日子有最動聽的鳥叫聲，有最美麗的天空，有最歡快的笑聲，有最浪漫的雪景，記憶中那些帶著彩虹般色彩斑斕的日子，我沉浸在久久的懷念裡，傻傻地笑著……

沉醉在懷念裡，我彷彿又回到了那些日子，又回到那個小小的巷子裡，爸爸牽著我的小手，清早出去散步，溼潤的空氣如水露半滋潤著我的小臉，清冷的溫度卻更覺得恰意。朝陽對映下的彩虹橋是最沒的景緻。扶在欄杆上，探著頭望去那浮著一朵朵紅暈的江波。這兒一點野也不靜，我享受著人間最動聽的樂章，鳥兒吟唱的詩歌，那靈動的音符在我的耳邊繚繞，我沉醉著，懷念著有彩虹橋陪伴的日日夜夜，懷念著有鳥之詩天籟之歌的每一個早晨，懷念著爸爸掌心溫度的每一個幸福時刻。

沉醉在懷念裡，我彷彿還坐在爸爸的自行車上，四處張望著，想在天空中尋覓著什麼或者說期待著什麼？我喜歡凝望天空，數著雲緩緩地遊過眼眸，偶有發現鑲邊的雲便欣喜不已。而這一天，我尖刀了最沒的天空。爸爸的自行車緩緩前行著，由於我的頑皮，腳被卡到了車輪裡等把腳取出來時已經青腫了，我哭鬧著，疼痛難耐。爸爸臉上滿是自責，但突然爸爸眼前一亮對我說：“你看，彩虹！”這是我第一次見到彩虹，真是美極了！爸爸摸著我的頭說：“只要你不哭了，彩虹就不會小時了！”不過一會還是消失了，但我沒有哭了，因為我期待著它的再一次出現。

沉醉在懷念裡，我的心滌盪著靜謐的幸福，我彷彿還難感到那石頭墊在腳下的溼滑。那次我和弟弟手拉著手，赤裸著叫丫子在凹凸不平的石頭裡探險，看誰先發現那神祕的寶藏。水輕輕地漫在腳踝處“哎喲”我一屁股坐到了水裡，一旁的弟弟也被滑到了，等我站起來後才發現褲襠被劃破了小小的我們並沒有過多的羞澀，只有歡笑伴著我們直到天邊消失了七彩的晚霞……

沉醉在懷念裡，我彷彿又來到了那個白雪皚皚的天堂。故鄉的冬天，是很難尖刀雪的，更別說妄想漫天飛舞的雪花了。在昭通，迎來了我人生的第一場雪。我們穿著厚重的衣服，踏者笨重的步子，小心翼翼的想山頂上去，被雪束裹的鳳凰山美的驚豔！陽光星星點點的從枝葉的縫隙中穿透進來，給雪白的山坡上打上了花斑紋。我此刻彷彿感覺到了空氣的寒冷，但我的內心卻異常興奮。捧起這厚厚的雪，陽光透在上面，晶瑩的雪面上彷彿散發著七彩的光，對，和彩虹一樣的顏色，原來雪並不只是單調的白色。

我還徘徊在記憶的日子裡，在我的心中，他們已流瀉成了七彩的虹河，帶著我同一瀏覽那些如琉璃般美麗的日子，帶著我同一欣賞那些如佳餚般豐富的童年幻想，帶著我同一回味那些如彩虹般絢爛逝去的日子……帶著我，帶著我最深深的懷念。

福利院的那些孩子 篇14

國小六年級作文 ,861字

福利院的孩子是怎麼樣的？爸爸媽媽說他們和我們有點不一樣，可我怎麼都想象不出來是怎樣的不一樣。正好，同學們一起去福利院，我可以親身感受一下。

到了福利院，我們先在那裡坐了下來。可是，我卻看不到一個孤兒。這是怎麼回事兒呢？我心裡想不明白，似乎陷進了空虛一樣。福利院不是本身就有孤兒的嗎？這個問題，我研究了好久，終於在阿姨帶著一批孤兒進來時解開了謎團。可是，看到他們，我也沒有覺得什麼不一樣啊。

今天我們要和他們一起在扇子上合作畫畫。我們把梅花的枝條給勾勒好，然後再讓他們用手指頭蘸顏料點在上面作梅花的花，完成一幅畫。完成以後在這把扇子上寫上那個孤兒的名字送給他，夏天可以給他帶去涼爽的風和溫暖的心情。

於是我就先去領了顏料和扇子，就和那個孩子一起合作畫畫。可是內心的膽怯讓我一直沒有勇氣，問他叫什麼名字，我可以和他做朋友嗎。後來，看到別的同學都已經和他們很熟悉了，我才鼓足勇氣，問他：“小弟弟，你叫什麼名字啊？”可是他沒有回答，我又問了一遍，可他依舊沒有回答，連看都沒有看我一眼。我好生奇怪，心想他會不會是個聾子呢？於是我再仔細地看了一下他的耳朵，果然不像我們正常人的耳朵一樣，是捲起來的。原來，他真的是聽不見的，我心裡有點難受，夏天那熱烈的蟬鳴和清脆的鳥叫他都聽不見，沒有聲音的世界該有多寂寞。

所以，我就沒有繼續問他，心想，等下就讓著他點。可是，他點梅花的時候總是不點在該點的地方，反而到處亂點，一會兒點到這裡，一會兒點到那裡去，我真不知道怎麼辦，於是我就說：“小弟弟，你不應該停在這裡，應該照著枝條點，好不好？”他看起來還比較聽話。他就照著我點過的地方去點，不過仍然有點偏離，不過至少比剛才要好些了，我也輕鬆些了。

我看看周圍那些孩子，也都是差不多的情況；甚至有一個連人都不知道跑到哪裡去了。可憐的孩子們！過了一會兒，小弟弟說要洗手。可是這一聲很模糊，都不太聽得清楚。聽不見又說不清楚，該怎麼生活呢？

後來，我在他那些亂點的地方，都加上了幾根枝條，這樣，梅花圖就很漂亮了，我心裡有了幾分高興，希望這把扇子帶給他一些樂趣。

讓我懷念的那些日子 篇15

高一作文 ,918字

時間如流水，又似流沙，永遠抓不住它。時光荏苒間，我已經十六了，快要到獨立的年齡了。似乎很沉重。

縱觀我經歷的短暫的十六年，覺得平乏無味，和所有的同齡人一樣平凡的長大，上學。唯一的不同似乎是我沒什麼想去奮鬥擁有一個成功人生的慾望。大人們總是和我說，你要好好學習，考個好學校，找個好工作，嫁個好人家，和所謂的成功人士一樣。我一直是這麼做的，覺得這一定是對的，因為周圍的人都這麼說啊，父母，老師。但是，不知道從什麼時候起我開始迷惑，停滯不前。這真的是我想要的？我以前說過，我以後考不上高中或者大學，我就去當白麵廚師或者甜點師。媽媽笑著說：“別東西沒做出來你自己就吃完了就是的。”我說，不會……“你還不是因為喜歡吃才想去做點心？我還不懂你？”我沉默了，沒接話。也許吧。

我想，我一定是太不成熟了才會不想努力奮鬥？我還是想回到小時候，無憂無慮，不用想這麼多。爸爸不會說：“你離成年不遠了，要早做打算就是的。”奶奶不會在為數不多的見面的日子裡不厭其煩的天天晚上睡前拉著我的手對我說：“要好好搞學習啊！”我在家裡越來越沉默，我的不成熟讓我承受不了背後的目光，所以我一天到晚一個人悶在房間了。還是兒時好。

我還是個不懂事的幼童時是在老家農村跟著奶奶長大的，直到小學才到父母身邊來。雖然那時年歲小，卻對於在農村不多的日子的記憶卻深深的烙印在我的心裡。當我累了的時候，就會回頭看看，開心下。

記憶裡，身邊的玩伴有很多。有默默陪著我的堂姐，有為我撐起一小片天空的明珠姐，也有我看著長大的比我小兩歲的侄女。都是女孩子呢。雖然如此，但對於村裡的人而言，我們這群女孩子惹的禍並不比隔壁村的男孩子們少。例如，把王伯家修雞窩的磚瓦當跳房子的東西給踩碎了，幫香奶奶家的枇杷樹苗澆水卻把樹苗給淹死了，把奶奶的拜菩薩的墊子給剪破了……諸如此類的黑歷史數不勝數。

但是王伯還是會在夏天給我們這幫小屁孩兒摘蓮蓬，香奶奶仍然會在秋天給我們做老月餅，奶奶依舊會在冬天裡給我們包餃子。平淡的日子，不用思慮的日子永遠的那麼美好。

不過，再美好的日子總是會流逝。從前的人也不再身邊了每個人都長大了。長大，多麼殘酷的字眼啊。長大，推著我向前走，不留情面。

可是，我還沒有準備好，能不能等等？

懷念你和我一起走過的那些日子 篇16

國一作文 ,560字

人生是一片泥濘，記錄了我和你一起走過的日子，上面滿是我們倆大大小小的腳印，我一直在默默懷念，那些給予我、我們快樂而痛苦的回憶。

—題記

2010年8月31日你37歲，我6歲

緩緩走過曾經夢寐以求的糖果屋，走過兒時常在這戲耍的公園。微風撩起你長黑的頭髮，你的臉上掛著甜美的笑。我們邁著大小不一的腳步，來到這所陌生的小學，開啟了我的六年之旅，相簿裡還夾著我和你溫馨的合影，我們的腳步剛剛邁起。

2013年10月23日你40歲，我9歲

手裡捏著一張“傷痕累累”的試卷，當我拿出這張試卷給你看時，就知道一場世界大戰不可避免。你的怒火像一挺子彈密集的機槍，呼嘯著向我撲來。而我，就像一個霜打的茄子，一言不發，接受著迎面而來的怒火。桌上的飯菜冒著熱氣，觀察著大戰的動向。當怒火平息，嚴酷的懲罰引動了我的憤怒，這場戰爭註定難以平息。

第二天，放學回家，桌上是我最喜歡吃的蛋糕，聲音依舊像平常般溫柔，漸漸平解了這場戰爭，你的愛，那樣深沉。

2016年8月31日你43歲，我12歲

穿過密集的人流，我邁入初中的大門，一切那樣新穎，那樣美好。你整整我的衣領，說道：“大孩子了，要穩重。”眼神裡滿是關切，給予我精神上的支援與安慰。

人生一片泥濘，記錄了我和你的點點滴滴，上面是我們大大小小的腳印，一直懷念你和我一起走過的那些日子。

那段日子那個人 篇17

國二作文 ,568字