在這條小路的盡頭相關作文20篇
在這條小路的盡頭 篇1
國小五年級作文 ,711字童年的路,對我來說,只有幾年了,幾年,可以說是一閃即逝。回味我的童年,可能有百分之八十是心裡的陰影。
在我四歲時,曾祖母的逝去帶給了我莫大的痛苦,那時我畢竟還小,不懂這門事。當我從懵懵懂懂的幼兒園小毛孩變成一位漸漸懂事的小學生時,我懂了:這些年,曾祖母多年的“失蹤”,其實是完成一場說走就走、一去不返的“旅行”,那時哭也沒有用了,於是,我度過了半年“陰雨狀態”。
6歲那年,我成了一位留守兒童。父母去廣東打工,把我扔給了爺爺奶奶。我心裡一千億個反對,可是,反抗又有什麼用呢?我必須面對事實,那時奶奶對我特別凶,沒事就罵我,有時特別生氣,就拿我當出氣筒,把我拖到門外,還一副想打我的樣子。
早上,五六點鐘奶奶就大罵:“死姑娘,起床啦!你還想睡到幾點?待會我走了,你自己走路去學校吧!”無奈,我只好起床,衣也沒換,頭髮也沒梳,就出發去學校了。
我多想寫封信給在廣東打工的父母,可是我沒有郵票,也沒有錢,更不會寄信。我多想有一對翅膀,立刻飛去廣東,可是即使我真的有翅膀,也不會走,這覺更是一個美麗的幻想。
我想哭,可是哭有什麼用?這生活連狗都不如,一到冬天,我就異常喜悅,因為快過年了,過年,就意味著團圓,團圓,就意味著父母的歸來。
記得媽媽曾經對我說:“奶奶終究是我的奶奶,她是我們的長輩,我們要孝敬她,不能跟她頂嘴。可是,我記憶最深處,只有那個凶巴巴的奶奶,從來沒有那個慈祥而溫和的奶奶。
在這條小路的盡頭,等待我的會是什麼?是困難,還是陰影?是煩惱,還是世間的生死離別?但我肯定的是,我會面對現實,面對一切困難。雖然有淚水,但並不代表我在躲避這一切,我終究會回到那個美麗的世界,在那條小路的盡頭,我,會磨練成一個新的自我。
希望在路的盡頭 篇2
高一作文 ,718字長路漫漫,伸向天際。我們每個人都在沿著自己的道路前行。路上會有風、會有雨,也會有陽光、有快樂。不要太在意這些,因為我們想要的是路盡頭的那份希望。
魯迅先生說過:“其實地上本沒有路,走的人多了,也便成了路。”仔細想想,這句話有著更深層次的含義。當某人懷有某些希望並去追求時,他會走出自己的路。當他追求到希望的時候,那條路也到了盡頭。當後人順著他的蹤跡追求相同的希望時,路又寬了一些。
在追求希望的路上,有很多人被自己的處境所打敗,只得悻悻而歸,而那些成功找到希望的,有些就成了名垂千古的人。
“苦心人,天不負,臥薪嚐膽,三千越甲可吞吳;有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦關終屬楚。”勾踐和項羽都是在自己路上找到希望的人。勾踐的路,那些挫折與屈辱是我們所不能承受的,但曾為君主的他卻硬生生的承受下來;項羽的路,充滿辛酸與坎坷。他平民出身,依靠自己的努力一步步走向那遙不可及的希望,背水一戰,充滿了無奈與壓力。他向著希望做最後的衝刺,他贏了,找到了屬於自己的那份希望。
勾踐與項羽的路在常人看來是不可能走到盡頭的,但他們成功了。古人云,成大事者,不惟有超世之才,亦必有堅韌不拔之志。他們知道自己的希望在何處,他們沒有被自己的處境嚇倒,憑自己頑強意志與努力走向希望。
“亂石穿空,驚濤拍岸,捲起千堆雪”,浪花被岩石撞得粉碎,但它們毫不畏懼,在自己的道路上一路高歌前行。它們不曾畏懼過風雨與岩石,它們知道即使被粉碎,也激起千堆雪,在大江中也會有它們的一席之地,有它們的足跡,它們不曾後悔,努力前行。
現在的我們又何嘗不是如此呢?在追求希望的道路上定會有風,有岩石。重要的是,要始終有一顆堅定的心,要知道希望就在路的盡頭,努力向著希望前行,終會成功!
路的盡頭仍然是路 篇3
高二作文 ,833字人生本沒有道路,走的人多了,也變成了路。而此時與未來之間,隔著的是生活。生活需要的,是信念與堅持。如果說一隻蜘蛛可以為了生活而將一丈遠的圍牆連為一體那麼對於人類而言又有何妨礙呢?前進吧,生活就是一臺照相機,不要用特定的鏡頭來停駐短暫的憂傷,而是要調整為長遠的鏡頭來定格人生。路的盡頭,依舊是路。
不要怕成功的路途太遙遠,我們經歷了太多的波濤,這點兒路又有何妨?只要努力,那麼成功就在咫尺,而不是天涯。試觀當今中國,正如一艘加大碼力的艦艇全力駛向世界大海洋之中,而開始的開始,它卻只是一葉獨木舟,這是偶然麼?不,從獨葉舟到艦艇經過的是執著與堅持,是永不言棄的恆心颶風颳不倒的毅力。從抗日戰爭到國內混亂再到徘徊不前,隨後便是大規模的改革與探索,雖說艱辛但結果著實是令人欣慰的不是?
國家和民族如此,那麼今人呢?中華上下五千年的求知與尋求真理豈能中斷?聚美優品總裁陳歐,在大學期間便走了很多彎路,無數次的碰壁算不了什麼,因為他知道成功不只是靠一步步的前進更需要不變的信念。於是他笑著說:”三年之後,我一定要讓你看到蛻變後的陳歐。”果不其然,在跌倒與爬起的更迭中,他懂得了要謹慎小心,並堅持不懈才能成功。如今的他依然笑著說:”路的盡頭依舊是路,只要你肯走。”
赫爾維森所說,人生有四樣東西不要戳破:理想,信念,堅持與決心,破碎之後不會發出任何聲響,卻會讓人無比心痛。其實每個人的心中都有一條走不完的路,或長或短,或寬或窄。而當我提起筆與紙相互摩擦的剎那,我知道這是與哲人在思維上的相逢,你所看到的風景,正是我所描繪的你的摸樣。如果可以,我願穿梭時光隧道,邀古人一起吟唱。無論是月下獨酌,還是舉杯吟詩;無論是心繫國家的胸懷,還是細如沙礫的長相廝守;無論是懷才不遇的苦悶,還是被貶他鄉的艱辛。他們始終記得自己內心那最本真的信念。在前方有一條寬廣的路,不管怎樣也要試著走完。
我們都一樣,擁有夢想。咫尺與天涯使是用堅持不懈來衡量。親愛的朋友請記住:路的盡頭,仍然是路,只要你肯走。
路的盡頭是溫暖 篇4
國二作文 ,845字總以為溫暖離我很遙遠,猛然回首,發現他就在我身邊。
抹開窗上的白霧,透過車窗看到了窗外繁華的街景。車廂內人聲鼎沸,車廂外陣陣鳴笛聲此起彼伏。噪音充斥在城市的每一個角落,我像一隻漂浮的小船,只想回到家的港灣。看著學校門口,家長接孩子的場景,我頓時覺得喧囂,熱鬧離我而去,在我心頭蔓延的是止不住的孤單,眼前浮現的是同學家長對孩子的噓寒問暖的神情,和校門口形單影隻的我。
就在我快要下車的時候,天空中下起了瓢潑大雨。我焦急地望著窗外,卻也無計可施。只得銀牙一咬,從沙丁魚罐頭一樣的車廂中推搡著下了車。剛一邁出車門,就被淋了個落湯雞。雨水順著臉頰不住地往身上傾瀉著,還沒有走多遠,全身上下都已經淋溼。忽然間起風了,威風和大雨狼狽為奸,貪婪地汲取我身上的僅存的一絲溫暖。我的兩齒不住地打著顫,儘管把身軀蜷起來,但身子依然在大雨中瑟瑟發抖。
此時,我不禁對爸爸媽媽產生了幾分不滿,如果他們能天天接我,我也不至於如此狼狽不堪。走進那條每天的必經之路,卻發現這裡竟然如此陰森恐怖,慘白的燈光忽明忽暗,兩旁的樹影印在路上。風吹動樹枝不停地搖擺,彷彿群魔亂舞,剎那間,一道閃電劃破了天際,像魔鬼的爪牙,伸到了我的面前,再也忍不住了,我被這種無聲的壓抑所恐嚇,大叫一聲。但是,這一聲大叫,並沒有讓我放鬆心情,反而更加讓我疑神疑鬼,然後隨之而來是更濃的不滿和滿心的怨氣。
小心翼翼環顧,明明是四下無人,卻覺得有人尾隨其後。我猶如驚弓之鳥在黑暗中穿行,迫切地想要回家。忽然看見遠處院門口一個人影在不停地徘徊。因為隔著雨霧看不清她的模樣。
漸漸地靠近了,一個熟悉的身影出現在我的面前。剛才的不滿瞬間灰飛煙滅,只剩下滿滿的溫情。媽媽看到我一切平安,不禁舒了一口氣,然後略帶責備的口吻說:“媽媽打電話怎麼不接呢?我怕走岔了,所以才沒有去站牌那裡接你。”我從包裡拿出手機,有十八個未接電話醒目地寫在中央,眼眶瞬間溼潤了,水珠順著臉頰往下流,涼涼的、暖暖的,不知是雨水還是淚水。
兩個身影在雨中漫步,孤獨的心浸在暖暖的溫情中。
面對路的盡頭我流淚了 篇5
國二作文 ,687字一個濃霧的早晨,我答應母親陪她去散步,便很早起了床。可是她腿不好,常年坐在輪椅上,所以只得我推著,她坐著。
離我家不遠處,有一條小路,那條路很美很長,看著就像沒有盡頭似的。我和朋友經常去那裡,但從沒有陪母親去過,於是便推著她去了那裡。已經是冬天了,路旁的銀杏樹葉子已經掉光了,光枯的枝丫在寒風中輕輕搖動,顯得有些淒涼。我推著母親,低下頭不經意看見了她已經有些花白的頭髮,我楞了一下,沒想到母親已經有那麼多白髮了。在平日裡我經常和她爭吵,做了很多讓她傷心的事。我知道自己不懂事,我也很想對母親說一句對不起,可是我不知道怎麼說出口。冬天的風很是刺骨,即使隔著厚厚的棉衣也忍不住瑟瑟發抖。
我推著母親,這樣走著,不時看看前反覆的路,不知道還要走多久不知道還有多遠。一路上我沒有停下過,我和母親都沒有說話,只是那樣靜靜地走著,我和她已經習慣了這樣的氣氛,其實我很想和母親說說話,但是不知道該說些什麼。不知不覺,已經黃昏了,抬頭看看天,卻看不見落日。原來這條路是有盡頭的,原來我和母親已經走了這麼久了。我看著這三面是牆的‘盡頭’鼻子酸酸的,眼睛已經被淚水模糊了視線。我推著母親往回走,走得很快。我的心裡有些害怕和恐懼,我害怕母親總是感嘆年輕時,我害怕時間跑得太快,我拼命地跑,卻追不上,我恐懼,我恐懼我還沒還沒來得及長大來報答母親,母親卻已經老了,我多麼想迫不及待地長大,這樣我就能報答母親,可是現在我僅僅能做的就是多陪陪她……我不敢哭出聲,忍得喉嚨很痛,我看了看母親,似乎心照不宣的我們,她的眼角也有些溼潤。
我就這樣推著母親往回走,一路上儘管沉默,但我很想就這樣走著,等我長大……
路的盡頭鮮花盛開 篇6
國小五年級作文 ,647字一隻笨拙的柺杖,“砰砰砰”點著地,帶著主人蹣跚地向前走。她是一個雙目失明的小姑娘,永遠被禁錮在黑暗之中。對她不離不棄的,也只有這隻柺杖。然而,柺杖不是眼睛,這不,剛剛一個石子,硌得她腳底生疼,眼淚都流下來了。
突然,一陣花香迎面襲來,小姑娘暫時忘記痛苦,循著香味,摸索著向前走去,小姑娘多想觸控鮮花,多想捧起鮮花送到自己的鼻子跟前,但這對一個盲人來說是如此艱難,幾次嘗試後,小姑娘又陷入絕望,自暴自棄的蹲在地上。她始終無法明白,為什麼別人可以肆意奔跑,而自己只能跟無盡的黑暗糾纏不清;別人可以隨心所欲的欣賞這個日新月異的世界,而自己卻只能被囚禁在黑暗之中。
就在她準備站起來的時候,突然和一個人撞在了一起,她趕緊道歉:“對不起,對不起,我是個盲人,看不見!”說著小姑娘嚶嚶的哭起來。“沒關係,我懂得你的苦衷,雖然你看不見,但是隻要你自信起來,用心去感受這個世界,你會發現這個世界對待任何人都是一樣的,它一直在以最美的姿態迎接每一個人。”“但是我看不見啊,我根本無法體會這個世界。”“不,你可以的,用心去體會,用想象去編織,你可以的!你眼前有繽紛的花朵,有綠油油的青草,有金燦燦的陽光。”“你是說用愛去感受?”小姑娘脫口而出。“就看你自己的體會了!”說著,老人拍拍身邊的導盲犬:“大黃,咱們該回家了!”小姑娘這才知道,原來老人也是一個盲人!
頓時,小姑娘的心門被開啟,原來生活中不僅是荊棘和坎坷,還有鮮花和芬芳,只要我們用愛去擁抱生活,自信滿滿的去面對生活,路的盡頭,等著我們的一定是盛開的鮮花!
路的盡頭鮮花盛開 篇7
國一作文 ,947字彩虹出現的地方,世界才如此美麗;流星劃過的一瞬間是多麼的美好。夜晚的星星是如此的明亮。同時也照亮了我們的心!正因為世界上有如此多美好的事物,我們的世界才會如此的美好!路的盡頭鮮花盛開,正因為有鮮花的盛開,世界才會如此的美麗,鮮花盛開,不負汗水,不負努力,拼搏加油!相信未來的明天會更加的美好!
努力
努力,或許只是一時的,正在上學的我們就應該更加的努力了,因為我們所學的是知識,是本領。面對巨大的誘惑,我們怎能說放棄!學習本就是苦差事,我們怎能說不呢?學習本就是件好事,會給我們帶來不一樣的學習生活。難道不值得開心嗎?開心的我們不就更好的去學習嘛!這樣,互不推讓,挺好的。努力拼搏,拼出不同,拼出風格!自己的人生我做主,做命運的小主人。命運在手真的是一件開心事!所以,命運在手,路在盡頭,願多年後的我們有不同的境遇!有不同的命運!願我們能被這世界溫柔相待!努力更在於我們之後,路的盡頭我們自己拼!
奮鬥
清潔工人每天都在認真的工作,為了世界的整潔,獻出自己寶貴時間。無論天寒地暖,無論颳風下雨,都在自己平凡的崗位上做著不平凡的事情。他們都是為了誰,他們的家中也有父母孩子,上有老,下有小。懂得放下尊嚴,做最低階的工作。還不是為了一個美好的家庭。還不是為了養家餬口。他們的工作很值得被我們所關心,所支援,他們就像是世界的裝點師。將世界打扮得如此美麗。我們是不是更應該尊敬他們呢?更應該去知悉他們的勞動成果!
路的盡頭鮮花盛開,學習同樣,十年苦讀書,終為人上人。十年樹木,百年樹人。正因為知己間的各種困難,才會有以後的鮮花盛開。有苦才會有甜,苦中作樂,生活才會更加的有趣!鮮花是為有準備的人所開,你準備好了嗎?是否接受挑戰!奮鬥,努力,相信,我們的目標和夢想,終會實現!
路的盡頭鮮花盛開,有付出就會有回報,有付出就會有收穫,沒有白來的成就,只有堅持不懈的結果。相信,鮮花盛開正在迎接我們,成就學業重在之中,好好珍惜!相信,未來掌握在我們之手!鮮花盛開正等待著我們!
路的盡頭鮮花盛開,有收穫就會有回報,我們是國家的小主人,我們是祖國的花朵,花朵正在不斷努力,不斷奮鬥,相信終有一天會實現自己的目標,終有一天鮮花就會盛開,請期待最好的我們!
路的盡頭鮮花盛開,相信,這朵花會開得鮮豔多姿,美麗動人!
路的盡頭是悲涼 篇8
國二作文 ,832字一條小巷,一道小路,一位朋友,足以讓我的童年生活變得燦爛如花。
七年後,一次偶然的機會,我再次踏進小巷,漫步在石路上,走到了巷子的盡頭,回頭望去彷彿又回到了七年前……
青石磚鋪就的小巷,有一縷江南水鄉的韻味。屋簷上雨滴掉落,傳出滴答滴答的聲音。站在屋簷下,躲著冰冷的雨滴。晶瑩的雨滴中,透露著過去的美好:“外公,快來呀!快來呀!三輪車在呼喚你,等你帶它出去呢。”只見外公面帶慈祥的笑容,邁著敦實的步伐,一步一步走來,
騎上三輪車,出門,拐彎便踏上了那條熟悉的小路。坑坑窪窪的小路,車子走在上邊,不免有些顛簸,但在外公這個老司機的駕駛下,路似乎變平了許多,經過的時候平穩而又不顛。
上了大路後,有著別樣的景色。路兩邊種滿了楊柳,柳枝垂下它長長的枝條,隨著微風搖曳著。此時陽光明媚,春風正好,它揚起長長枝條輕輕地撫摸著我的臉頰。路邊的野草也不甘寂寞,綻放出美麗的風采。腳蹬發出吱呀的聲音好似在給我伴奏。這條路,似乎就是為我而修,一切都是在為我服務。
未到半月,忽然傳來噩耗,你竟然不聲不響的離開了我們,嚥下了最後一口氣,留下了一輛三輪車,和一張被框起來的照片。
碰巧,我又回到了那裡。站在車前,思緒就飄到了那條路上,腦海裡又開始浮想聯翩。
又一次走過這裡,楊柳依依,莊稼長的正好。一股風,帶來了陣陣花香,它伸出那化作五行山的手指,挑逗我的方向感,讓我迷失方向,只得尋源尋根。它把我帶到了一棵桂花樹下—鄰居家的桂花樹,我抬頭透過樹枝,在綠葉的懷抱下,一絲絲黃透露出嫩芽,心向遠方,生機勃勃。桂花香佔據了我的軀體,深入鼻孔,入了心田,佔據心靈。
一聲呼喚,我們要離開這裡了,但桂花似乎已與我成為老相識。雖然離開,但桂花香依然圍繞在身旁,久久沒有消散。
夜晚,走在小路上,抬頭仰望天際,只見有一顆閃閃發光的星星,異常耀眼。它就像外公,在天上默默的注視著我,給我一方光亮,也給我一抹希望。
是啊!原來路的盡頭是歡樂,而現在路的盡頭是悲涼,幸而心靈深處開滿一樹繁花。
路的盡頭 篇9
國小六年級作文 ,783字我獨自走在回家的路上,路邊白楊成林,綠柳成蔭,路的盡頭燈火闌珊。我習慣地遠眺,卻只看到一片空蕩。
這條路我已走了六年了,很小的時候,媽媽總是揹著我在這條路上走,媽媽溫暖的肩背是我幸福的港灣,我多想在這裡永遠停靠。
剛上小學那年,我老是吵嚷著要媽媽揹我上學。我篤定了她不會拒絕,因為她是最疼我的。誰知她一反常態,給我一個冷冰冰的背影,知道她不會回心轉意了。只好無奈地擦乾眼淚,背起書包,獨自朝著那條路走去。我忍不住回頭張望,卻發現一個小小的身影在路的盡頭注視著我,那目光包含著擔憂、愧疚和無窮的愛。
從此,不管我上學放學,總是有一個身影在路的盡頭默默守望,從不缺席。
一天,黑壓壓的烏雲籠罩大地,怒吼的狂風夾雜著暴雨在大地上作怪。我在溼滑的地面上蹣跚前行,像一隻狼狽的落湯雞,又像一隻迷失的小船,找不到方向。我艱難地抬起頭,突然看到路的盡頭有一束亮光和隱隱約約的人影,那個人影不停哆嗦著,暴怒的風將她的傘掀翻了過來。那束光時不時四處照射,好像在等什麼人。我朝著那束光的方向走去,越走越近,越走越近……啊!那個人影,不就是媽媽嗎?頓時,一股暖流湧進我的心田。
歲月如梭,媽媽的工作越來越忙,母女之間的交流變成了一件很困難的事。那個總是在路的盡頭等著我的身影,也帶著我的無限期盼遠去了。走在這條路上,我總是情不自禁地遠眺,希望捕捉到那個身影,可我只看到路的盡頭那孤獨的街燈。
我相信那個在路的盡頭等待的身影沒有被淹沒在時間的洪流裡,她只是化作了一顆星星,在某個我不知道的地方——也許是在璀璨的星空,望著路的那頭,目送那日漸豐滿的羽翼。
我走在那條路上,那條我獨自走了六年的路上留下了我一連串青澀的腳印,那些如五彩貝殼般絢爛的痕跡是我成長的符號,僅管一路風雨,卻也覺得芳草鮮美,落英繽紛,最美的是路的盡頭那溫暖的守望。
一條小路的自述 篇10
國小四年級作文 ,768字我的名字叫路。我住在我的朋友——小草旁邊。每天都有無數的人走過我,踏過我,因為覺得自己有用處,也就過得很開心。等下,要不,我給大家講講我的歷史吧!
最開始,我是一條泥濘的小路。我的身邊是稻穀和春風,下面是大地。每天都有許許多多人扛著鋤頭踏過我,不過,當他們走出我的時候,總是在抱怨:“我的鞋上總是沾滿了泥巴!”於是,我每天都幻想著自己能變得好走些,讓人們不再抱怨了。
轉眼間,好幾年過去了。我的幻想居然實現了——我變成了一條瀝青路。
那一天我正在睡夢中,突然被一陣喧鬧吵醒了。我慢慢地睜開眼睛,發現一群人浩浩蕩蕩向我走來,有的人手裡拿著桶,有的人手裡拿著鐮刀,還有的人手裡拿著鏟子。伴隨著他們而來的,還有挖土機。我一下子就知道他們要幹嘛了——他們要給我換新裝了!我激動不已,這一天終於來了!很快,他們就開始了工程。挖的挖,砍的砍,割的割……
日復一日,過了好久好久,我終於搖身一變,變成了一條平坦的瀝青公路,我別提有多高興了!
又是這樣過了好幾年,我越來越多的兄弟姐妹們變成了像我一樣的瀝青公路。不過,還沒完呢!我又變了——人們在我的黑大衣上點綴了許多:有大樹,有小草,有紅綠燈,有電線杆……每天還有許許多多的車子在我的身上來來回回,我快樂極了。很開心地又過了約半年,我才知道小弟弟妹妹們也有了新的變化——他們生活在小區裡,身穿五顏六色的衣裳,天天有小孩子們在他們身上快樂地做遊戲。他們居然還換了個名字——他們現在叫遊步道。
不管過去多少年,發生多少改變,我還會記得我是一條小路,我是一條快樂的,實在的小路。
村裡的那一條小路 篇11
高一作文 ,803字如果人生是一個大花籃,那麼腳步就是用來編織這花籃的竹藤。用的竹藤越多,花籃就織得越大,裝載的花就會越繽紛。
—題記
不知什麼時候起,村口的那條幽靜小路被大家認為是回村的捷徑。漸漸地,這條路上留下的腳印越來越多。而這條路,見證了我十幾年的成長曆程。
快要上小學時,父親高興地把我帶到這條路上,一本正經的告訴我說從這條路一直走下去就是學堂,你要用心學習。於是,在我幼稚的心靈上增添了一些美好的憧憬。等到第一次上學,在這泥濘的小路上我一步三回頭,始終邁不開步伐,以至於摔了個四腳朝天,我哇哇大哭起來。在遠處一直默默守候我的父親快步走到我的跟前,將一根棉花糖遞給我,並鼓勵我說這點困難算不了什麼,要堅強,要學會吃苦。從此,接下來的六年時間,我與這條小路逐漸朝夕相處,融為一體。
上初中了,回家的次數也少了很多。那個時候,我也很樂意選擇從這條小路回家。因為我急著回家看奶奶的身體怎麼樣了,父親有沒有給我買回牽掛已久的運動鞋,家裡的小黃狗有沒有生下小寶寶……。可每當踏進家門的那一刻,我或多或少都有一些失落感,又總是暗暗下定決心要搞好自己的學業,改變家庭的現狀。離家上學的日子到了,此時再也沒有了父親站在路口目送我的身影。我知道我長大了,我應該學會獨立和堅強,走在這條熟悉的小道上,我有了新的動力……
兩年後,我順利升入高中。就在這個漫長的暑期,一場大雨將山坡上的泥土衝了下來,小路被全部掩埋了。知道訊息的鄉鄰紛紛撐起雨傘趕來觀看,人群中不時發出惋惜之聲。我也習慣性的站在路口,只是一直默默無語。守望著陰沉沉的天,目睹不成形狀的路,我早已潸然淚下。
高中的學習很重,我已很少回家了。父親來學校看我,並且告訴我說政府決定在村裡那條被掩埋的小路旁修一條水渠。到時候回家,可以從水渠上通過。
聽到這個訊息,那天晚上,我睡得特別香,還做了一個夢:村裡的小路已經變為一條水渠,而我正在渠上慢慢走著,尋找著自己的足跡。
在這條路上 篇12
國三作文 ,582字有一條路,我走得很苦,如“蜀道之難,難於上青天”的艱辛;有一條路我走得很迷惘,似“山重水盡疑無路”的彷徨;有一條路,我走得淒涼,若“擇盡寒枝不肯棲,寂寞沙洲冷”的蒼涼。
在這條路上,風來襲過,雷來劈過,電來擊過,充滿泥濘,佈滿坎坷,我備受煎熬,暗自飲泣。在這條路上,流崗飄過,彩霞飛過,泉水潤過,充滿馨香,留過歡笑,我也有“如山間之清風,海上之明月,耳得之而為聲,目遇之而成色”的欣喜。
“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”,我在這痛苦多於快樂的路上,還是看到燦爛的雲霞,黎明的曙光。因為我深信,埋在地下的種子,從厚土中汲取營養和力量,苦熬了過一冬一夏後,定會有碩果累累的秋天;我還相信,蛹在痛苦的作繭後總有化蝶的美麗;我更相信一年的風雨兼程,定會陽光燦爛,一路上腳踏實地和全力以赴就會有烏雲四散、雨過天晴的一天。所以,我會用微笑和汗水使這條又窄又長的路演繹得平坦而寬闊,我會在風雨的路上重新拾回遺失的破碎的夢。
在這條路上,沒有遺憾是假的,沒有重壓也是假的,畢竟高考失敗的陰影已深深地烙在我們心中,只是不甘於平庸,不願生命之花就這樣慢慢凋謝,青春該有一道清晰而閃亮的軌跡,讓生命的浪花跳躍巔峰,於是我沉澱了鬱悶的壓抑,打點行裝,遺忘了傷痛,告別昨天,踏上這條沒有退路的荊棘路。
人生的路千條萬條,但我現在只選這一條,走的方式有千種萬種,但我只想快樂、認真的走下去。
我愛家鄉的那條小路 篇13
國小五年級作文 ,754字我的家鄉在橫渡,那裡的一草一木,一山一水,都深深地銘刻在我心裡。然而,最令我難以忘懷的還是那條普普通通的鄉間小路。
記得第一次回老家時,太婆家通往姑婆家的路是一條田間小路,整整齊齊的水田一塊連著一塊。那田間的小路啊!黃土加上路邊稀稀疏疏的小草,就像棋盤上的格子,縱橫交錯。一遇上下雨天,就滿地是稀泥,在這條路上走著,稍不留神就會摔上一跤,有時還會掉進水田裡,搞得滿身都是泥水,活脫脫一個大泥人。兒時的我,常在這條路上跑來跑去,踩得滿腳都是泥,還樂此不彼。可這條路卻使太婆犯難了,因為她患有白內障,再加上年紀大了,腿腳不靈活,為了不麻煩別人,太婆幾乎不去姑婆家,也就是她的女兒家。
幾年後,我回到老家。咦?那條泥濘不堪的田間小路已被一塊塊石板和石塊填蓋了。我好奇怪,好奇怪,跑去問堂姐:“堂姐,堂姐,那條小路是村裡修的嗎?”堂姐聽了,咯咯咯地笑個不停,向我講起石板路的來歷:
原來,這是爺爺和叔公專門為太婆修的。為了使太婆去姑婆家能夠走上一條幹淨不滑的路,在冬閒時,爺爺和叔公幾乎天天扛著錘子和鋼釺到屋後的山上鑿下一塊塊石板,然後運回家,鋪在小路上。就這樣,他們忙活了一整個冬天,才鋪好整條小路。
這時,我眼前彷彿出現了一幅畫面:在北風呼嘯的冬天,爺爺和叔公他們那粗糙的大手一塊塊地鑿呀鑿,一塊塊背背呀背,石塊填平了小路。汗,滴下來,一直滲進了那條小路。有了這條石板路,年邁的太婆只要有人攙扶,或者自己拄著柺杖,就可以去姑婆家,享受母女親情。爺爺和叔公啊,你們把一個兒子對母親的敬重和愛戴都凝聚在這條小路上了。
我懷著異常激動的心情,又一次走在這條小路上。那每一塊石板,彷彿都是一首歌,歌唱著對母親的愛,歌唱著尊老愛幼這一中華民族的傳統美德。
我愛家鄉一切的一切,但最令我難以忘懷的還是那條充滿愛意的鄉間小路。
站在回憶的盡頭看你 篇14
高一作文 ,723字聽到熟悉的咳嗽聲。驚喜,轉身,看見你,看見提著水果的你。你依然不習慣笑,只深沉的一句,照顧好自己。然而你可知道,就這簡單的一句,讓那些逝去的日子,突如其來地擊中我的記憶?
討厭—討厭看到你緊鎖的眉,因為你的憂心讓我揪心;討厭看到你緊抿的脣,因為你的沉默讓我煩心;討厭看到你緊握的手,因為你的焦躁讓我擔心;討厭看到你隱藏眼底的憂傷,在寂夜中獨自抽菸感傷。討厭這一切,因為我會看到,引發我更多的彷徨。
喜歡—喜歡看著你的顴骨,因為它的柔和讓我感動;喜歡看著你的下巴,因為它的剛毅給我勇氣;喜歡看著你的背影,因為它的堅毅讓我學會獨立;喜歡看到你迎著風,捋捋頭髮的樣子—你說:“人老了,頭髮快掉光了。”可是我想告訴你:每根頭髮都是個小小的藝術館,長年累月地蒐集著生命的美好與感動。所以,頭髮雖少,每一根蘊藏的記憶卻更豐富。而它們迎風飛舞時,快樂便在你腦中跳躍。我可以看到。時光悠然滑過,留下一串金色的足跡。童年的快樂,少年的輕狂全都被還原為單純的黑與白—白色是我,而黑色,是我心中的你—寂寞,沉靜。
曾經在書上看到過這樣一段話:聽說,雪域高原有一種仙草可以讓人得到快樂。如果我有一株,那麼我給你,讓你快樂;如果有兩株,那麼我給你兩株,我要你比我快樂。
我想,在現實中,你永遠都是那個給我仙草的人。也許,幸福並沒有一定的模樣;人生,也沒有圓滿。是你寬容的心,補足了那些缺憾,讓我的記憶變得圓滿。每當無人留意的時刻,我的心情便開放成世上絕美的一座花園,把經久不息的馨香夾進時光的扉頁裡。
在此,我想對你說:爸爸,父親節快樂!?
面對來自親人們永恆的關愛,在心裡說聲謝謝吧。因為我們,永遠,無法償還。
故鄉的那條小路 篇15
國一作文 ,887字相信每一個人的心底處都有一幅很美很美的畫吧,在各自的記憶中有最美的地方。
在我的記憶深處有一個最美的地方,在別人看來這個地方是很普通平凡的,但我愛這個地方,它有我兒時的啟蒙,兒時的夢,更有我童年時的記憶。這個最美的地方故鄉的那條小路。
故鄉的這條小路就是我家門前那條掩映在綠樹之間彎曲的小路,它給了我許多歡聲笑語。它有時就像一個頑皮的同齡夥伴,很是可愛。我親切的記得爸爸總是喜歡跟我講我童年時的趣事。有一次,我小時候很貪玩,每天早上時總想跟著媽媽去上街趕集,可媽媽不同意,於是我就哭鬧著去追媽媽,正是走完這條時我記不著路了不知該往哪兒走。因為平常大多數只在這條路上玩。於是無奈只有坐在這路邊盼望媽媽回來的身影……還有在平時也會和幾個小夥伴一起趴在路上玩彈珠,一身弄得又髒又汗的回家,媽媽看到只有無奈的給我換身衣服……這條路給了我親切,我愛這條故鄉的小路。
小路的兩旁還載滿了梨樹和嫩竹,春天一到,風兒把那梨樹吹綠了,那淡淡的綠、是那麼綠的沁人心脾。偶爾爸爸也會去“管理”下梨樹,我就在一旁看著,我那時問爸爸:"這梨樹要多久才能結果子呢?"爸爸回答要到秋天去了。秋天、我想到秋天,這令我對這一切產生了一種嚮往,給我一種追求。
更有趣的是在那炎熱的夏季了。在傍晚時分,整個院子的人就會聚集在這小路邊的大樹下乘涼,他們手拿著蒲扇坐在石板上談話家常,偶爾幾聲歡聲笑語,我們小孩就很坐不住了,就爬上樹去玩,打打鬧鬧的。這時遠處的田野裡傳來幾聲蛙叫,樹上的蟬鳴,這種氣氛真的很美妙。現在,院子裡的人大多已經外出或搬家了,有點冷清、以前的那種氛圍應該很難再有了吧!不過這些記憶會一直儲存在我的記憶最深處、最深處。當我想現在一樣回憶時我會是最快樂的。我愛這條小路,它就像一條小船滿載我童年時的幸福時光。
現在,偶爾放假回家走在那條路上。這條路雖然有些許的改變,但感覺還是那麼熟悉親切,就像一個親人在你身邊一樣,很溫暖。走在那條路上品味著童年時的回憶,真是一種幸福。
故鄉的那條小路刻寫著我童年的足跡,就像亮麗的陽光一樣倘佯在這小路之中,童年相伴的小路,成了我記憶中最美的地方。
回家的那條小路 篇16
國一作文 ,983字“好了,今天的總結就到這兒,放學了,同學們記好作業收好書包就可以走了……”
我從抽屜裡拿出書,有些緩慢地放進書包裡,然後打了個哈欠,有些抱怨地說:“累死了,怎麼這麼多書啊,書包都裝不下了。”朋友L和D揹著書包,倚在門前,有些著急地催促道:“快點啊,收書包慢死了!”抬頭看,卻是笑臉盈盈。
我們一同走出了校園,與D道別後,我與L走上了一條走了十二年的路—回家的路。我們住在一個小區,每天一起回家。出了校門,我們倆會心照不宣地拿出錢包,手挽著手走向一家小店。
平常,如果我們去得早,人會比較少。可晚了,人多得連擠也擠不進去了。進了店,老闆笑眯眯地看著我們,說:“還是老三樣嗎?”我與L對視一眼,笑了出來:“嗯,是的,還是老三樣。”我們是老顧客了。在老闆的注視中,我們一手兩串關東煮,一手一個冰激凌,笑著出了店。
我們要走的路不長,一眼望得到小區的另一個門。道路兩旁有排樹,枝繁葉茂的,每到夏天總是飄出一陣陣蟬鳴,在它的陰影下,總會十分陰涼。其中有一邊是居民樓,另一邊,則是運動場,每每望過去,總是看到一些孩子在結隊玩耍,而他們的家長,則聊著各自的“育兒理念”。
我們喜歡在路上聊天,聊的都是比較流行的東西。L有些“追星”,不是很瘋狂的那種,而是把他當做目標,努力前進的那種:“今天我們二源參加xx講座了,全英文發言呢!他英語很好啊,我一定要超過他!”我笑著聽,也時不時講上幾句。
時間還早的話,我們就坐在陰涼的地方,聊著學校的事情,有時是對某些人的讚揚,有時,也會用不滿的聲音來批評一些人,為他們的所作所為而氣憤。下午的閒聊,成了我們溝通的最好的渠道。
時間不早了,我們便各自道別,背上的書包彷彿被輕風託著,整個人輕快了起來,一蹦一跳地走向了家門。
夕陽漸漸落下,空中一片殷紅,我想起語文超好的L說過的一句玩笑話:“我走過最長的路,是和你一起放學回家時的路。”是啊,短短五分鐘就可以走完的路,我們卻每天用半小時來感受它的生機,它的活力,以及它的寧靜。
微風敲得花草婆娑而動,斑駁光影投在案前,宛若時間輕淺的腳步,我回首看向被夕陽映得金黃的路,心中泛起一陣溫暖,這條伴隨著我度過青春歲月的路,希望在多年以後,還如現在一般,安靜而祥和。當多年以後再看,我可能和L還是很好的朋友,也可能早已不再聯絡,但我希望有個如她一般的人,可以陪著我,走過所有成長必經的“路”。
記憶深處的那條小路 篇17
國三作文 ,1989字在我的記憶深處,有一條小路。
那是怎樣的一條路啊!它兩旁滿是大樹,卻都駝著背,彎著腰,像一個個枯瘦的怪老頭,又像一隻只叫不出名的怪獸,那是怎樣的一條路啊!終年潮溼,泥濘,我曾看見過一隻初生的小雞,歡脫地跑上這條路,本以為是美食的天堂,卻不想竟是死亡的地獄,它那兩隻細爪子一走上去,就往下陷了。小雞驚慌失措地掙扎著,撲騰著,企圖逃出那泛著泡沫的泥漿,可是徒勞。沉漿很快就吞噬了它,甚至沒有給它呼救的機會。
這段情景不時出現在我的夢中,不過在夢中,陷下去的成了我。接連幾次噩夢使我沒有膽量踏上那條路,甚至連靠近一點都不敢。無奈這條路通向太婆家,即使再怎麼害怕,再怎麼不情願,也得走。小時候的我,就是被太婆牽著第一次踏上了這條路。
那條路真長啊!小小的我走在上面,一眼望不到盡頭。密密的枝條糾結纏繞,擋住了天空,一絲亮光都透不進來,又是在夜晚,天黑,樹也黑,整條路更是如同浸透在墨汁中一般。整片林子都籠罩在一團黑暗中,使我無端覺得空氣也是黑的了。在這片伸手不見五指的黑暗中,只聽得見風呼嘯而過的咆哮聲以及被風折斷的枝丫所發出的哀號,四周黑壓壓的,立在兩旁的樹彷彿都搖身一變,化身成一個個醜陋的怪獸,對我虎視眈眈。就是在這燥熱的夏夜,我竟感到了一陣冷意,不禁打了個哆嗦,拉了拉披在身上的外套。又忽而想起大人們說曾有個寡婦在這吊死了,此後再有人晚上路過時總能見到有鬼影飄過,還能聽到寡婦那哀怨的嗚咽聲,據說住在路前頭的九五叔一家就是因為這個才搬走的。這樣一想,耳旁彷彿便聽到了那令人毛骨悚然的鳴咽聲,如泣如訴。我又一個哆嗦,趕緊低下了頭,加快了腳步。呼吸聲也加重了,彷彿那鬼影隨時會飄出來從背後拉住我。
牽著我的太婆似乎察覺到了我的恐懼,將我的手握得緊緊的,柔聲地說了句:“囡囡,別怕。”我抬起頭,正好對上她那含著笑意的眼睛。她那飽經風霜的臉上掛著慈祥的微笑,眼睛洋溢著輕鬆與平和。太婆的眼睛不大,卻總是閃爍著令人安心的光芒,許是被太婆眼中的平和所感染,我鎮定了不少,開始跟著太婆的步伐慢慢走。
我開始微微抬頭,拿眼瞧著四周,樹木依舊彎著腰,但不再像怪獸了,而是變成一個白髮蒼蒼的和藹的老頭。瞧,他正朝我招手呢!風好像累了,變得柔和起來,不再折斷樹枝,而是在與樹葉跳舞了。四周也沒那麼黑了,我甚至能看清有隻蟲子從我前面急急忙忙的跑過,卻不知怎的摔倒了,在那亂蹬,我不禁笑出了聲。我不再那麼害怕了,眼睛好奇地打量著四周,甚至掙開太婆的手,去撿那枯枝上的木耳。
走出了小路,還有些戀戀不捨。太婆摸了摸我的頭,笑著問:“好玩嗎?”我意猶未盡的點了點頭。太婆的笑意更濃了:“其實那並不可怕,不是嗎?很多時候,你害怕它其實是你打心底恐懼。你不斷暗示自己,這很可怕,那麼你看到的一切你都會覺得很可怕。所以囡囡面對任何事都別害怕。”我似懂非懂地看著她。
後來,我上了小學,接著上了初中,多姿多彩的生活使我很快就忘記了那條路,那個人,那番話。在初二遊學的前一日,我興奮又激動,卻等來了她去世的噩耗。
當我時隔七年,再次踏上這條路時,回憶如潮水般襲來。一切蒙了塵的往昔都從記憶深處浮現出來了:太婆抱著我上街,給我做餅吃,為我織毛衣,拿著稻草編出來的小人兒逗我玩。樁樁件件,歷歷在目。它們都從遙遠的過去穿越過來了。我在這頭靜靜地佇立在雨中,看著那罩著黑布的棺材緩緩地向前駛著。我感到一陣眩暈,幾乎要站不住腳。雷聲如萬輛戰車從天邊滾來,暴雨歇斯里底地下了起來。雨點,豆粒大的雨點,密集的雨點,織成一堵厚厚的雨牆,阻開了我的目光。突然,我瘋了似的丟開了雨傘,跑進了雨簾中。衝到了她身邊。那層黑布隔開了我的視線,亦隔開了我與她的距離。我的臉上模糊一片,淚水,抑或是雨水,如小溪般順著我的臉流淌……
送走了她,我獨自一人踏上了那條小路。風嗚咽著,吹乾了我的眼淚,捲起一片又一片的落葉,幾個小男孩互相推搡著跑進了這條路。
我望著他們嘻嘻哈哈的背影,有些恍惚。他們的笑聲很渺遠,彷彿來自另一個星球。路再次迴歸平靜。風依舊親吻著我黑色的衣角。眼前的一切是那樣熟悉,卻又那樣陌生。一時間,記憶與現實重疊。我閉上了眼,親切的話話跨越了生死,再次響起:
“囡囡,別怕。”
“其實那並不可怕不是嗎?很多時候你害怕它,其實是你打心底的恐懼。你不斷地暗示自己,這很可怕,那麼你看到的任何事情你都會覺得很可怕。所以囡囡,面對任何事都別害怕。”一滴眼淚從臉頰上悄然滑落,跌入了塵土。
七年前的今日,我與她走在這條路上,她牽著我的手。
七年後的今日,我再次踏上這條路,卻少了那個牽著我手的身影。
爸爸的花兒落了,英子長大了。那條路上,最終只剩下我孤獨地走著,我握緊了小拳頭,心裡不再害怕。
通往校園的那條小路 篇18
國小六年級作文 ,553字這些年看到的路,有彎的直的,長的短的,T字形的、環形的、P形的……可我永遠也不會忘記的,是通往校園的那一條筆直地水泥路。
直到今天,我還記得我第一次背上書包的樣子。那個稚嫩瘦弱的身影,揹著比肩膀還寬的書包,踏上這條引領我走向校園生活的小路。那時的我又蹦又跳,恨不得讓全世界的人都知道我已經是一個小學生,再也不是一個無知的小孩子了。
一年級時,我撫摸著胸前的紅領巾,心裡洋溢著無比的歡樂和自豪,我成為少先隊員了!帶著燦爛的笑容,我在小路上飛奔,播撒了一路的歡笑。
上二年級了,作為英語領讀人的我,每天早早地踏上這條小路,來到學校,帶領大家一起讀英語、背英語,小路上印下了我認真負責的腳印。
又升入了新的年級,我與同伴手拉手走在這條小路上,討論難題,探討方法……小路上留下了我勤于思考的背影。
六年來,我的每一天與小路相伴,朝夕相處,它成了我密不可分的夥伴。我在它身上種下了童年,收穫了許許多多的果實,譬如歡笑、譬如友情、譬如知識、譬如成長……
在它身上,有我堅定的腳步、燦爛的笑容,成長的淚水和美好的夢想。
再過不久,我將要和小路分別,我會走上一條更加寬廣的大路,但是我知道,即使分別,它也是我記憶中最親暱最熟悉的小路。
在那條昏暗的小道上 篇19
國小六年級作文 ,679字笛福曾在他的著作《魯濱遜漂流記》中,寫過這樣一句話:“害怕危險的心理比危險本身還有可怕一萬倍。”當然每個人都遇到過危險,但我會從容面對。
記得那一次,是我最驚心動魄的一次——我被綁架了!雖然沒有給我留下心理陰影,但是至今想起我仍心有餘悸。那天,是暑假最熱的一天,我一直在朋友家玩。到了晚上,吃過晚飯在外面玩了不知多久之後,忽然感覺餓了。想到自己兜裡還揣著十幾塊錢,於是我便出了小區的大門,準備到附近的工人俱樂部前的廣場上買些吃的。
我家在九普小區,小區出來馬路邊的門面店和路燈都拆了。再加是晚上,馬路上又昏暗又安靜,很是讓我感到毛骨悚然。如果走出這一小段馬路,走到另一條馬路,那邊則燈火通明。
每次去買夜宵,我都不得不先硬著頭皮走過這段昏暗的馬路。以前走的時候安然無恙,怎麼去的就怎樣回。可是那天,我正迅速地走在路上,突然,我猛地感到身後有一個人死死地抱住了我。剎那間,我突然想到我被綁架了!後來那人死拉硬拽地拉著我,嘴裡還不時說著:“走走走”。我拼命掙扎的時候,突然想起了我學過的跆拳道!
我“啊!”的一聲,猛烈地踢了那人的小腿一腳。他疼得一下子就鬆開了抱緊我的手。然後,我果斷地一轉身,踢了一腳每個人最脆弱的部位——襠!他便倒下了。過了一會兒他迅速地爬起來,狼狽地逃走了,真是不堪一擊。我想:我學的跆拳道真的派上了用場,我還沒放大招呢!
我沿著沒有路燈的路跑回了家中,仍心有餘悸。是的,當你遇到危險時要從容面對,這樣才能戰勝危險。
站在海的盡頭 篇20
國小四年級作文 ,715字一隻螞蟻爬到海岸邊,望著一個接著一個的海浪湧到海岸上,不禁憂愁起來:“海這麼大,而我一輩子也不可能看見大海的盡頭……我還活在這世上幹什麼呢?”
此時,在一旁咀嚼高樹上的嫩葉的長頸鹿吞下了嘴中的葉子,沒再去吃第二片,而是走到了螞蟻的邊上,問著:“那你覺得誰才能看見海的盡頭呢?”
螞蟻聽著長頸鹿的問題,抬起頭來有些羨慕又有些失落地說著:“你那麼高,一定能看見海的盡頭吧?那兒是什麼樣的?一定很美吧,只可惜我這麼小,看不見那般美麗的景色……”長頸鹿見螞蟻越說越傷心,忙打斷了他:“不,我也看不到。不信,你爬我身上來看?”
螞蟻爬上了長頸鹿的小腦袋,還是隻能看見一望無際的海水。他失落極了,又爬了下去,盯著一片枯葉喃喃:“如果是它一定能漂到海的盡頭吧?我連一片爛葉子都不如……”
長頸鹿也被螞蟻說得憂愁起來,盯著腳下的沙子出神。忽然,他像是想起什麼似的,興奮地對螞蟻喊:“其實,我們已經在海的盡頭啦!”螞蟻迷茫地望著他。
“海是水,它只是一灘水罷了。而我們腳下是陸地,這兒沒有海水,說明這裡就是海的盡頭!”螞蟻的眼睛裡重新有了光彩,難以置信地問身旁的高個子:“也就是說,我不僅看到了海的盡頭,還在海的盡頭上生活?”長頸鹿重重地點了點頭。
可是螞蟻又沉默下來,半晌才問道:“那海的起點又在哪兒呢?”
海岸邊,一大一小望著茫茫大海沉思。