在規則面前，我堅持了相關作文20篇
在規則面前，我堅持了原則 篇1
在規則面前，我堅持了 ,536字孟子說過，“不以規矩，不成方圓”。在規則面前人人平等，在規則面前人人遵守，很多人都認為規則只是約束人，但是實施起來卻有一定的難度，可是在正當的法規面前，對社會，對生活有很大的幫助，提高人的素質，覺悟，是多麼的重要啊。
就拿一個簡單的排隊來說吧，給我留下了深刻的印象，記得有一次我們全家去海南，在機場等著拿行李，無論是漂亮的阿姨，還是英俊的叔叔，甚至還有外國人，都是有序的排隊取包。這裡的風氣很好，使我懂得了規矩和規則的魅力。還有一次，我和媽媽去南陽動物園，到了門口一看，排隊的人很多，買票的人好似一條長龍。這可怎麼辦啊，今天是週末啊，我垂頭喪氣，心急如焚的時候只聽見一個熟悉的聲音在喊媽媽的名字，我仔細一看，原來是媽媽認識的一個叔叔。
“你們也來玩啦”
“到我這裡來吧。別在後面等啦，咱們一起進”
媽媽高興的說，“真巧，你們也來了，好的，我們過去，讓兩個孩子好好玩玩”。
我心裡暗自高興，當我抬起頭看見前面牌子上寫的請自覺排隊。就趕緊拉著媽媽，告訴媽媽”我們應該遵守這裡的規定“。媽媽看我不好意思，於是我們就排在了後面。旁邊的阿姨看到了這一切，就對媽媽說”你們孩子真懂事“媽媽聽了也不好意思的笑了。雖然我們等拉快半個小時，可是我很開心，因為在規則面前，我堅持了自己的原則。
在規則面前，我堅持了 篇2
在規則面前，我堅持了 ,315字孟子曾經說過：“不以規矩，不成方圓。”這句話讓我想起了那次經歷。
週末，我央求媽媽讓我玩一會電腦，媽媽雖然答應了，但條件是我必須把作業全部寫完。我一口答應了，連忙寫起作業來。
一小時後，我的作業寫得差不多了。突然我遇到了一隻攔路虎五星難度的數學題。因為這道題我怎樣也解不開，所以我煩躁了。我總想玩一會電腦，可媽媽說要寫完再全部作業才行，我猶豫了。
這讓我進退兩難；進吧，我不會做這道題；退吧，就不能玩電腦了。我實在不知道該怎麼辦。於是，我深吸一口氣，使自己平靜下來。我的大腦開始飛轉……
“噢，原來是這樣寫的！”我揮舞著寫滿算式的稿紙大叫起來。我高興極了，立刻玩起了電腦。
規則太好了，只有遵守了它，世界才會更美好！
在規則面前，我堅持了正確 篇3
在規則面前，我堅持了 ,372字記得孟子曾經說過：“不以規矩，不成方圓。”在規則面前，我仍然堅持了正確。
記得有一次，我在教室裡玩耍，突然，我看見在鄒博雅和高子雯的桌子之間有一個長方形的紙，我跑過去一看，居然是一塊錢！我連忙把它裝進口袋裡，心裡美滋滋的想：哈哈哈哈，這下我可撿到好寶貝了！我可以去便利店買零食吃了！
下午第一節課是副課，同學們都吵吵鬧鬧的在交頭接耳，我卻不敢發出聲音，把手插進口袋裡，生怕被同學發現了。
我感覺似乎連窗戶都在吹鬍子瞪眼睛地嘲笑我：虧你還是一個好學生、優秀少先隊員，居然撿到了東西還不上交呢！
是啊！我可是一名優秀的少先隊員呀！一名好學生，怎麼能把不屬於我自己的東西據為已有呢？
我看了看胸前鮮豔的紅領巾，邁著無比堅定的步伐走進了老師辦公室，把一元錢交給了沈老師。
後來，沈老師在班上表揚了我拾金不昧，是一個有道德的人。這種滋味，比吃了糖還甜呢！
在規則面前我堅持了 篇4
國小四年級作文 ,410字火車要受軌道的約束，否則就要傾覆，飛機要受航線的約束，否則就要墜落。只有遵守規則，我們的社會才會更加和諧美好。
星期三放學後，我高高興興地和同學去小超市買飲料，選來選去擔心時間不夠，就索性拿了一瓶3元的可口可樂，急急忙忙地去結帳。我給了收銀元阿姨十元，阿姨本來應該找我七元，但阿姨找了我八元。
“該不該把這一元錢還給阿姨呢，算了也沒人看見。”我心裡默默地想。剛走出幾步，腦海裡又呈現出老師教導我們要做誠實的人，還有爸爸媽媽教導我不要沾別人的便宜……我看了看胸前佩戴的鮮豔的紅領巾，就匆匆忙忙讓同學等一等，便趕緊轉身跑回超市，把那多餘找的一元錢還給了收銀員，收銀員阿姨感謝地對我說：“謝謝你，你真是一個優秀的好孩子。”我微微一笑，心裡覺得十分明亮。
經歷了這件事，使我明白生活中存在著許許多多規則，做一名守規則的人，這個社會才會更加和諧文明。
在規則面前，我選擇了堅持 篇5
在規則面前，我選擇了 ,692字國有國法，家有家規，校有校紀，班有班風。每當我想起這句話，一件記憶猶新的事，就不停地從我腦海中閃過。
一個風和日麗的下午，魏老師把黃岡給發了下來，讓我們做xx兩頁，說：“這是一次小測驗，要認真做題，也不許看其他同學的題。
我興致勃勃地做著題，心想：“這些題對我來說真是小菜一碟，可是，在做“恬靜”的近義詞時，我被難住了，是“平靜”？“寂靜”？“安靜”？我怎麼也想不起來，這時，一個壞念頭從我腦海裡蹦了出來，我心想：“要不把教材全解拿出來看看吧！我把手伸進書包，裝模做樣地寫著黃岡，可眼睛卻斜下來去找書包裡面的黃岡，我終於找到了，幸虧今天中午沒有拿出來，我高興極了，真想在同學面前跳個舞蹈，我又異想天開了！當然，那是不可能的事，老師又說話了：“只剩下五分鐘了，老師的這句話簡直是給我火上澆油，我來不及多想了，胳膊一伸，挺得直直的，正好摸到了教材全解，它好像是用熔岩做的，嚇得我直接把手從書包裡面伸出來，連大氣都不敢出，又埋頭做起來黃岡。原來是老師從講臺走了下來。我心想：“這個方法不太安全，我只好看看同桌的吧。而我的同桌還沒有防備我。我把脖子伸長，可眼睛斜看著同桌的黃岡，那一刻，空氣好像凝固了，使我喘不氣來，我的心忐忑不安，連我自己都可以聽見自己的心跳聲，正在我猶豫不決的時候，我同桌做到了下一題，我暴跳如雷，因為，她的姿勢正好防備著我，我只好再靠近一點，我的屁股已經只有一點點在凳子上了，當我馬上要看到那道題時，我突然想起來測驗還沒開始老師說的一句話，我突然幡然醒悟，頭來了一個漂亮的90度的大旋轉，我以最快的速度寫完了黃岡，交給了老師。
道德問題是一個天平秤，看你往哪那邊加砝碼。
在規則面前，我選擇了堅持 篇6
在規則面前，我選擇了 ,538字孟子說：“不以規矩，不成方圓。”每當想到這句話，我就會想起去年暑假的那一次經歷。
暑假的一天，我和媽媽去西安姑奶奶家裡過暑假。我們聽說世家四大奇蹟之一的兵馬俑馬上要漲價了，我和媽媽就商量這幾天去兵馬俑看看。這可把我高興壞了。我把積攢的零花錢買了好多好吃的，就和媽媽一起坐車出發。
到了兵馬俑賣票門口，我發現這裡人山人海，摩肩擦踵，真想一條五顏六色的長龍在遊動。人們一個個滿頭大汗，踮著腳尖，仰著臉，看著前面，無奈得等待著。我和媽媽頓時就像洩了氣的皮球一樣。突然聽到有一個人在喊媽媽的名字，我和媽媽四處張望，原來是媽媽的表姐，我的姨媽。我急不可耐的先望了一下表姨站的位置，心中竊喜，表姨前面沒有幾個人。心想：“老天來救我了，我簡直都快被烤焦了，可不用站在太陽下面等了。”姨媽焦急地向我們招手，示意讓我們過去。媽媽喜出望外地拉著我到了姨媽旁邊，姨媽用手拉了拉媽媽的衣服，讓我們站在她的前面，媽媽拉著我擠進了隊伍了，我聽見有一個小朋友說：“有人插隊。”我頓時感覺所有人的目光齊刷刷地看著我和媽媽，我不好意思地低下了頭，我看了看媽媽說：“我們還是排在後面吧。”媽媽臉紅地急匆匆拉著我到了隊伍的最後面。
那天，我們在太陽下晒了半個鐘頭，才進去。但是我在規則面前選擇了堅持。我感到很高興。
在規則面前，我選擇了堅持 篇7
在規則面前，我選擇了 ,351字孟子曾經說過：不以規矩，不成方圓。每當我聽到這句話，就會不由自主的想起那次難忘的經歷。
暑假期間，我們一家來到了香港遊玩，當然也就去了迪士尼遊樂園。那裡有許許多多有趣的遊戲專案。
剛吃完午飯，我們就去玩過山車。
來到過山車大門口，便看見有很多人在排隊。在遠處看，就像一條花花綠綠的長蛇在慢慢的移動著。
我心想：這得等到什麼時候呀！算了，還是走了吧。可是我想坐過山車的慾望遠遠超過了對其他專案的好奇心。
正在我猶豫不決時，我突然發現，和我們同行的叔叔早已站好了隊。我高興得合不攏嘴。
我跑到叔叔旁邊時，看見一個牌子上寫著“請勿插隊”幾個大字。我看了看牌子，又看了看叔叔，準備走開。叔叔疑惑不解。我指了指牌子，叔叔看後對我豎起了大拇指。
雖然我等了很長時間才玩到過山車，但我依然很開心，因為我沒有違反規則。
在規則面前，我選擇了堅持 篇8
在規則面前，我選擇了 ,525字孟子說：“不以規矩，不成方圓。”每當我聽到這句話時，就會想起去年暑假時的經歷。
那是一個星期天，我上完英語課之後在家門口看到一張小廣告，上面寫著幾個十分醒目的大字：九陽豆漿機紙箱換烤鴨（鍵強量販）。我想：還有這等好事兒？不是天上掉餡餅是什麼？於是，我把家裡的九陽豆漿機紙箱拿上，就出發了。
在路上，我一直在想：這是難得有天上掉餡餅的好事，人豈非要有很多？想到這裡，我只能在心裡默默祈禱人少一點兒，人少一點兒，不然，我就吃不上烤鴨了！
到了鍵強量販，果然不出我所料，人真的很多，像一條五顏六色的長龍。再看看烤鴨，只剩十幾只了，而排隊的人遠遠超過了鴨子的數量。這時，我像洩了氣的皮球一樣，頓時矮了好幾釐米。忽然，我聽到有人在叫我，我回頭一看，那不是李叔叔嗎？他是爸爸的朋友，在這裡工作，李叔叔讓我把箱子給他，他給我拿一隻烤鴨。我聽了頓時高興得合不攏嘴。但就在我準備把箱子給他時，我發現了一個非常醒目的牌子“請按順序排隊”，我看了看牌子，又看了看胸前的紅領巾，心想：不，我不能這樣做。於是，我便向李叔叔解釋了一下，又站回了隊伍的後面。望著李叔叔那不解的神情，我淡淡的笑了。
雖然這次我沒能吃上烤鴨，但我心裡比吃了烤鴨還高興，因為，在規則面前，我選擇了堅持。
在規則面前，我選擇了堅持 篇9
在規則面前，我選擇了 ,310字俗話說：“不以規矩，不成方圓。”每當看到這句話，就讓我想起了去年週末的經歷。
那次爸爸媽媽帶我和弟弟去遊樂場玩，因為是週末，遊樂場裡的人很多，遊樂場外面更是人山人海，我看到裡面的小朋友玩的多麼開心，我開始急躁起來，我便想在人們不注意的時候向前走一走，但是，我在旁邊發現了一個非常醒目的牌子，上面寫著“請自覺排隊”，看到這個牌子，讓我想到了陳老師說的一句話：“該做的事情，不想做也得做，不該做的事情，想做也不能做。”而且陳老師反覆強調這句話，如果我插隊了，別人一定會很著急，因為別人也想早點進入遊樂場。
20分鐘過去了，終於輪到了我們，雖然等了很長時間，玩的時間並不久，但是我沒有一絲遺憾，因為，在規則面前，我選擇了堅持。
在規則面前，我做出了堅定的選擇 篇10
在規則面前，我做出了 ,625字那件事在我的腦海裡記的是那樣清晰，因為讓我認識到做人裡其中的一個道理—別人的東西不能據為己有。
七月份以來，廣播上定了一條規則：這些天不能把別人的東西據為己有。炎熱的一天我和同學們跑完步正準備去到臺階上拿水喝，突然，我發現一個在陽光下閃閃發光的東西，走近一看，原來是一枝精緻的鋼筆，我把它撿起來，心想：哇，這不是我夢寐以求的那枝鋼筆嗎？為何不撿走。我竭力壓制住激動和幸運的心情，我把它撿起來，四周望望，沒有一個在操場跑步的同學，也沒有一個捉螞蚱的同學，當然也就沒有人會知道這件事。我把它裝進口袋裡，當我回到廣場上和朋友玩時，我都是慢慢地跑，但別人都是非常快地跑，我的一個朋友問：“你以前不是跑的非常快嗎？今天怎麼就跑不快呢。”我只是編了一個理由：“我腿有一點不服”。其實我不能跑快的原因是，如果我跑快了，那枝鋼筆就會“叮、叮、叮”的發出響聲，所以我不能跑快。玩了一會，我越發不安，好像聽到風吹了噔眼地說：“虧你還是少先隊員呢？"我想那枝鋼筆萬一在廣播上揭發，是我拿的，一定會扣我們班的分，同學們一定會用瞧不起我的的眼光對待我，而且我也會很丟臉、沒朋友玩，想到這裡，我就決定交給值周生，讓他來找是誰丟了呢，我就一直等到了下課，下課我找到了值周生，指導鋼筆交給了他，這時，我終於長長嘆了一口氣，我覺得我今天做的是對的。
今天，我在規則面前做出的堅定的選擇，現在我還清楚的記憶著。各位朋友，你如果遇到這樣的事，你該怎麼做呢？我相信你也會這樣做。