在規則面前我昂起了頭相關作文20篇
在規則面前我昂起了頭 篇1
在規則面前我昂起了頭 ,513字中國有一句古話：“不以規矩，不成方圓。”方圓是指天地，如果沒有規矩這世界就亂了套。但是你面對著規則時能堅持正確麼？特別是當你面前放著巨大誘惑的時候，你還會堅持正確嗎？而我就在誘惑面前昂起了頭。
記得那是三年級的一箇中午，我揹著書包蹦蹦跳跳的回家，快到家門口了我發現了一張皺巴巴的青藍色的紙，我想那紙的顏色怎麼那麼怪？對了我可以用它來疊我的魔爪，肯定好看！我就加快步伐向那張紙跑過去，“啊！錢！”我大叫道，原來那不是一張紙，而是十元錢，我又想：“這可真是天上掉餡餅的好事啊！”我真得好好感謝老天爺。不對，我怎麼能隨便就拿別人的錢呢？儘管這錢是掉在路上的，可轉念又想，拿吧拿吧！反正又沒人看見是我撿到。正好我買槍還差十元錢。可是又一想，說不定丟錢的人正著急著找呢？
我的心裡經過一番激烈的鬥爭後，還是善良的我贏了，我在下午上學時把它交給了值周生。我抵抗住了誘惑，在回家的路上，我覺得現在的天氣格外的好，小鳥在天空上嘰嘰喳喳的叫著好像在說你真棒！大樹爺爺的樹葉在嘩嘩的響，好像也在為我鼓掌。回家後，我把這件事給媽媽說了，媽媽誇我是個拾金不昧的好孩子。
通過這件事，我明白了堅持正確是多麼的難，但是堅持正確後的滋味，能抵償我所付出的。
在規則面前，我昂起了頭 篇2
在規則面前，我昂起了 ,501字“不以規矩，不成方圓。”沒錯這是偉大的孟子說的，但是為什麼有那麼多的人不遵守呢，不過我有時候也不遵守規則，但是這次我遵守了規則。
記得在學校的操場上，上體育課時，我正在走著，突然，前方有一張帶顏色的紙迷住了我，我定睛一看，我的天啊，是十元錢吶，我飛快地衝上前去拾了起來，趕緊裝在口袋裡心裡高興極了，這十元錢可以買好多東西呀！正在我沾沾自喜時，又想起了老師說拾金不昧的人才是真正的好孩子，撿到東西不是自己的要交給值周生，這樣值周生不僅會給我們班加分，而且會在週一廣播上表揚我呢！
此時此刻我腦中出現兩個想法，第一個想法是：十元錢對我來說可真寶貴呀，可不能交給值周生，另一個想法：十元錢算什麼，拾金不昧才是我們應有的品質。我一會想交又一會兒不想交，唉！到底交不交呢？正在猶豫時，我看到一個小妹妹把手裡的錢都交給了那位值周生，難到這一點誘惑我都經不起考驗嗎？，我也跑到值周生那打算把錢交了，又看那錢我就退了回去，唉，不交了，不交吧，我心裡又有些不安的感覺，我又看看胸前的紅領巾，做少先隊員應當遵守規則，然後，我還是跑去把錢交給值周生了，我心裡也踏實多了。
那天我雖然失去了那十元錢，但在規則面前，我昂起了頭。
在規則面前，我低下了頭 篇3
在規則面前，我低下了 ,473字國有國法，家有家規。但是，又一次我卻在規則面前低下了頭。
記得有一次，我邀我的朋友一起去植物園玩，我們到了一片林子裡，那裡的桃花盛開，許多小朋友爬到樹上摘桃花。我和我的朋友說：“小花也會疼呀，如果你們是小花，別人都來摘你們，你們不疼嗎，你們不傷心嗎？”可是，他們並不理睬我們，只是在樹上摘那些美麗的桃花。
突然，一個小朋友送了我一束桃花。其實，面對這些斑斕多姿的花，我的心裡非常矛盾，到底摘嗎？如果摘了，規則不就消失的無影無蹤了嗎。最後，想摘花的慾望還是戰勝了心中的規則，於是，我和我的朋友爬上樹，摘了一大把花。可是摘完之後，一位阿姨對我們說：“桃花是供人觀賞的，而不是讓你們這些小孩子摘的。”阿姨只說了這些話，可是這些話卻讓我心中的規則甦醒了過來。但是摘掉的桃花不能再長會桃樹上，於是我想了一個辦法：用我們喝過的水瓶子到河邊灌點水，把桃花插到水瓶裡，這樣桃花就不會因為缺水而死了。
這件事情，一直在我心中留著，當我面對很大的誘惑時，這束桃花就會出現在我的眼前。希望人們不要像我做的這件事一樣，人人都要守規則。孟子曾說過一句話：不以規矩不成方圓。
在規則面前，我低下了頭 篇4
在規則面前，我低下了 ,516字人們常說：“不以規矩，不成方圓。”在我們的日常生活中，就有這樣那樣的規矩，比如我們做遊戲，就有遊戲規則；我們在學校，就有校規；我們去動物園，就有動物園的規則。可那一次我就違反了規則，令我至今難忘。
那是夏天的一箇中午，太陽白花花的照著大地，大樹一動不動。我和媽媽各騎一輛自行車回奶奶家，我飛快地騎著車子，恨不得一下子就騎到奶奶家，然後一頭鑽進冰箱裡，正這樣想著，我們騎到了七中丁子路口，往左拐的綠燈突然間變成了紅燈，我一個急剎車，只好停下來。真倒黴！斑馬線這偏偏連個遮陰的大樹都沒有，晒得我頭皮直疼，頭上的汗不住的往下流，等了10秒鐘，我就不行了，心想：反正這會也沒交警，車輛也少，騎過去算了。於是我不由自主地拐了過去，當我停下來，轉頭看看媽媽時，媽媽還在原地，等綠燈亮了才走。
我心裡暗暗自喜，還在為剛才順利過馬路感到幸運。這時，有兩個聲音在我耳邊響起，一個說：“下次別這樣了，你這次雖然很幸運，但遵守交通規則是我們每個人都應該遵守的。”又一個說：“沒交警，沒事的。”
我想了想：如果都像我一樣，那規則就不存在了；如果都像我樣，那世界就亂成了一鍋粥；如果都像我一樣，那人們就會受傷的。
我終於明白了“不以規矩，不成方圓。”這句話。
在規則面前，我低下了頭 篇5
在規則面前，我低下了 ,296字家有家則，國有國法。有了規則，我們才能和諧有序的生活。而我卻違犯了。
有一天，我路過黃山區北門去上學，突然，一沓紙片引起了我的注意，我走近一看，竟然是十七元錢。我迅速把它們放入口袋。走著走著，來到一家小商店門前，一包可口的乾脆面吸引了我的眼球。我摸了摸口袋，只有十七元錢產。心裡好像有兩種聲音，一種聲音說：“你應該把這十七元錢交給老師，做一個優秀的少先隊員”，另一種聲音說：“乾脆面那麼好吃，你如果不買乾脆面，會後悔的。”我看了看美味可口的乾脆面，還是把它買回來了。
回到家以後，我把這件事情，告訴了媽媽，媽媽加了一元錢，第二天，我把錢交給了秦老師。
我責怪了自己，因為我在規則面前低下了頭。
在規則面前，我低下了頭 篇6
在規則面前，我低下了 ,618字世界上有很多規則，比如進學校要戴紅領巾胸卡、在公交車上給老人讓座、過馬路不闖紅燈綠燈還走斑馬線、或是不在景區裡亂扔垃圾？不過我也有這樣的一事，但我卻選擇正確，讓我來給你講這件事吧！
在一個星期六的早晨，爸爸媽媽帶我和姐姐一起到田野上野餐，等到了那裡。哇，那裡真美呀！那裡的樹長得枝繁葉茂。一排排柳樹彎著腰，好像在梳理她的頭髮。一排排楊樹站的直直地在那裡，好像一位位軍人。一棵棵琵琶樹長得高大雄偉。
我們坐在琵琶樹下，爸爸把墊子鋪好，放上好吃的東西。“開吃了！”姐姐一下子先掰了一個香蕉大吃了起來，吃完了的香蕉拿在手裡，她看好像沒人管就把香蕉皮隨手一扔，我見沒人看見也隨手把吃的香蕉皮、塑料袋、零食袋像飛鏢一樣亂扔。爸爸媽媽呢，只是用眼睛盯著我們。
“難道你們這樣做不感到害羞嗎！你們扔一點垃圾，他們也扔一點垃圾後面歇腳的人就不能看著這美麗的風景了。”媽媽認真地教導我們，“你們看看這個田野規則的牌子。”說完我們馬上向牌子看去。在田野上立著一個橘黃色的牌子，那牌子上寫道：請勿亂扔垃圾，謝謝合作。看完牌子我們羞得只想挖個洞鑽進去呀！然後我們立刻開始把我們亂扔的垃圾撿走，我剛想把一個塑料袋撿起，可讓一陣微風給吹跑了，我連忙追了上去，這個塑料袋好像一個小偷一樣亂跑。不過最後還是讓警察我給抓到了。最後我們把我們扔得的垃圾全部了回來放進了塑料袋裡。回家時就把垃圾給帶走了。
通過這件事，我明白了，到了每個地方都要遵守規則，當然也不能亂扔垃圾！
在規則面前，我低下了頭 篇7
在規則面前，我低下了 ,361字規則是我們生活中不可缺少的一部分，因為有了規則，我們這個社會才能和諧。但是我曾經不把規則當回事，現在說起來還不好意思，不過，我還是給你講講吧。
有一天，我起床起得太晚，於是我便急匆匆的往學校走。到了一個四字路口，我猶豫了，如果闖紅燈，那就是違反了交通規則，而如果我不闖，可能會被老師批評，我進退兩難。猶豫再猶豫，最後，我腦海中閃過了一個念頭：闖！說走就走，我慢慢的走向馬路中央，但是一輛車從我旁邊飛馳而來，怎麼辦？我連忙向後退了一步，汽車從我前面飛馳而過。
第二次我不那麼傻了，向左右兩邊看了一下，確定這時候不會有車來之後，我以飛的速度穿過了馬路。但這一切，都被我的音樂老師看在眼裡，田老師走過來，語重心長的對我說：“常子蛟，這樣做不對，我希望你以後可以改正。”我羞愧的低下了頭。
這件事告訴我，一定要遵守規則，不能違反。
在規則面前，我低下了頭 篇8
在規則面前，我低下了 ,593字人在社會上生存，是需要有規則的。如果每個人都只按照自已的意願隨意行事的話，整個社會就會亂了套。只有遵守社會規則，才是人與動物的最大區別。有人在規則面前昂頭挺胸，有人在誘惑面前選擇放棄，下面我要說的事情是我在規則面前低下了頭
記得在一個陽光明媚上午。媽媽給我50元錢叫我去超市買東西，我高興得一路小跑，很快就到了超市。當我按照媽媽列的清單買好了東西后，走到收銀臺一看，等著付賬的人排著一條長龍，我心想，這麼長的隊，要等上多長時間啊！想著媽媽還在家裡等著做飯呢，心裡就有點兒著急了，開始在佇列裡竄來竄去地，想要找個靠前一點的位置好及早付賬。當我竄到一位阿姨前面時，阿姨問我：“小朋友，你怎麼不排隊啊？”我說：“排了半天隊，媽媽在家裡等著呢，我有點兒著急了。”“那你也不能插隊呀，如果人人都像你一樣，不遵守次序的話，那就亂套了。你看對面那個牌子上寫的是什麼？”阿姨說。
我抬頭一看，上面寫著，“請按順序排隊”。看到這，我羞愧地低下了頭。超市在這豎這塊牌子，就是提醒人們要遵守次序，排隊付款，但我卻視而不見，阿姨說的對，我連忙對阿姨說了聲，“阿姨，對不起，是我錯了”，此時，我在心裡暗暗發誓，以後我做任何事都不能再像這次一樣不守規矩了。
從此，我牢牢地記住了這次的教訓，再也沒有出現不守規矩的現象了。
通過這件事使我懂得了，人人都要遵守規則，社會才會井然有序，如果背離了規則，社會將是一片混亂。
在規則面前，我低下了頭 篇9
在規則面前，我低下了 ,540字國有國法，班有班規。規則就如一條無形的鎖鏈，約束著你我。可這一次，我卻違反了規則。
剛開學，老師把全班分成人數相等的十三個小組，並按照各個小組的表現情況，進行加減分，按積分評優。上兩個月，我們全體組員齊心協力，積極表現，不論在課堂發言，還是課後作業，我們都力求最好，結果總分遙遙領先，位居第一。
可近期，我們組那位男同學的老毛病又犯了。他不是今天在課堂上做小動作，被扣五分，就是昨天在操場上打架，又被扣十分。我們組的分數連連後退，眼看就要被後面的小組追上了，我是看在眼裡，急在心裡。
一天下課，同學們都到室外活動。我看四下沒人，一個壞主意蹦了出來：偷偷給自己小組加分。可轉念一想，不行，這樣做，同學們該怎麼議論我呀！最後，我選擇了壞主意，拿起筆，快步走到記分欄前，給自己小組加了十五分。從那時起，班裡每逢小組加分、減分，我心裡都感覺像“十五個吊桶打水—七上八下”。
月底，我們小組以總分最高被評為第一名。當我拿著獎品時，不但不高興，反而有點失落。我彷彿感覺同學們在我背後指指點點。因為我失去了比第一名更重要的東西—誠信。
鳥美在羽毛，人美在情操。這次在規則前面，我低下了頭。如果再給我一次機會，我一定會選擇正確的方法，在規則面前昂起頭，做一個最美的小學生！
在規則面前，我低下了頭 篇10
在規則面前，我低下了 ,522字孟子說：“不以規矩，不成方圓。”每當讀到這句話時，我就會想起那一次期末考試的經歷。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴。”我伴隨著一陣清脆的上課鈴聲進入了考場，教室裡鴉雀無聲，同學們都端端正正地坐在座位上，等待著數學老師髮捲子。氣氛比往常緊張多了，因為老師在黑板上寫了八個大字：考試期間，嚴禁抄襲。我深深地吸了一口氣，卷子一發下來，我趕緊開始答卷。題目都很簡單，我不假思索的飛筆疾書，可是我沒高興太久，就被一道題難住了，我左思右想，絞盡腦汁也想不出怎麼解答，我腦子裡馬上蹦出倆字：瞎蒙。可是萬一錯了怎麼辦？回家要挨訓啊，抄襲？不行！這件事讓我忐忑不安，這時我左邊出現了一個天使，右邊出現了一個，魔鬼，天使說：“你是一個少先隊員，不能往紅領巾上抹黑。”
“你只是看一眼別人的，可以得到一百分呢！”右邊的魔鬼說。
天使又說：“如果你抄襲了，人生就有汙點了啊！”
魔鬼說：“考到高分，你就能拿到獎勵的玩具了！”
魔鬼的這句話把我完全征服了，於是我東看看，西瞧瞧，沒人注意，眼睛迅速的瞄到了同學的卷子上，仔細地搜尋著我要的答案，立刻寫到卷子上了，試卷交上去了，我冷靜思考後，才覺得後悔不已，後悔自己不遵守規則，後悔……
這件事，我為自己而感到羞愧，以後我一定要遵守規則。