在藝術的陽光下成長相關作文20篇
在藝術的陽光下成長 篇1
在藝術的陽光下成長作 ,634字不知是什麼時候聽過《二泉映月》,一聽就記住了那悠揚婉轉、如泣如訴的旋律,也因此知道了它的演奏樂器—二胡。於是,在我選擇要不要學藝術,學什麼的時候,我毫不猶豫地選擇了二胡。
初見二胡譜時,看著一連串的“一一五五六六五,四四三三二二一”只覺得一陣頭暈。老師先從最基本的拉弓、推弓開始,再到音符,什麼十六分音符、八分音符,什麼一拍二拍,到連弓、頓弓、顫弓等,一直到現在內揉、外揉和拋弓。總之,一切都得從最基本開始。
經過老師不厭其煩的諄諄教導,我讀懂了樂譜,“一一五五六六五,四四三三二二一”應該是“哆哆嗦嗦啦啦嗦,發發咪咪瑞瑞哆”這也就是我學會的第一首曲子—《小星星》低階過後,中級就開始難了,每天都要練幾十遍,甚至上百遍。回家後,還要反覆不停地練習,就是音偏了,弦鬆了斷了也要在把位上摁音。用老師的話說“拉會”很簡單,“拉好”很難。細細想來,真沒有幾首曲子能算“拉好”的,曲子要拉好,只有兩個字,一個是“學”,一個是“習”,在課上“學”,在課外“習”。有時在家裡練著練著就忍不住想哭嚎,真是“百日笛子千日簫,小小胡琴拉斷腰”啊!但為了能早日拉好,為了我喜愛的曲子《二泉映月》我只能堅持下去。
時間一天天,一年年的過去,《賽馬》、《良宵》、《勞動最光榮》、《楊柳青》、《喜洋洋》一首首曲子拉下來。今年我又新學了《光明行》,這是四級最後的一首曲子,馬上要學到五級了,心裡還有些小激動。時間過得真的很快,你看,轉眼又一年,我離我心愛的曲子又近了一步……
在書法的陽光下成長 篇2
國小六年級作文 ,855字“太陽太陽,給我們帶來,七色光彩”,這首歌唱得多好呀!我們像一棵棵小樹苗一樣,在溫暖的陽光下快樂地、茁壯地成長。而在這個過程中,使我收穫最多的是:學書法。
我對書法的認識是從我老爺爺(我們這兒對曾祖父的稱呼)寫對聯時開始的。那時,我不認識毛筆,就好奇的問:“老爺爺,你手中拿的是什麼筆啊?”老爺爺說:“這是毛筆啊。”看我好奇的樣子,他又接著說:“中華文化博大精深,而書法就是展現中國漢字文化的最好方式!”我看著老爺爺寫出的毛筆字剛中帶柔,柔中帶剛,漂亮極了。毛筆在老爺爺手裡時而快,時而慢,時而頓,時而轉,看著看著,我便對書法產生了濃厚的興趣,我央求老爺爺讓我試試,他高興地答應了。後來我便跟著老爺爺學起了書法。
轉眼間,一年過去了,我發現我的字比以前寫的要工整,漂亮多了。媽媽見我這麼喜歡書法,於是就給我報了書法班,我得知這個訊息後,高興的一蹦三尺高。
第一節課,老師讓我們先寫一張毛筆字和一張硬筆字,為的是看看我們有哪些不足的地方。我拿起紙就寫,用了不到十分鐘就寫完了。老師看著我寫的字,想了一會跟我說:“字寫得倒是挺快,可你看硬筆字,有的出格了,有的寫斜了,有的散架了,。你再看毛筆字,提、頓、轉有了,可筆畫沒有粗細變化,你認真寫了嗎?”我慚愧極了,我本以為學書法一年就算是寫好了,所以就可以快點寫。老師似乎猜透了我的心思,對我說:“看你寫字的架勢,就知道你練過書法,可練書法一定要持之以恆,不能三天打漁,兩天晒網,知道了嗎?”我恍然大悟,“知道了老師,我會持之以恆地學習書法的。”老師欣慰地點了點頭。
又一年過去了,我寫的字也越來越好了,我也懂得了一個道理:無論做任何事情都要堅持不懈,永不放棄。我們心中要有一個信念:這件事我還做的不夠好,還需要繼續努力!只有這樣,我們的生命才會像鮮花那樣綻放。
沐浴著書法的陽光,我快樂地成長!
在愛的陽光下成長 篇3
國小五年級作文 ,939字陽光照射在她的臉上,喜悅的淚水奪眶而出,一切變得溫馨、自然。此刻的她可愛的小酒窩,綻放出花兒一般的笑容,美麗極了。
從小,她就坐在古箏前,勤學苦練,無一天落下。看她稚嫩的小手被堅硬的鋼線刮的鮮血淋漓。她想過放棄,想過偷懶。但每次都被媽媽耐心的教導所感動,她堅持不懈地練習,就這樣日復一日、年復一年地重複著。
記得有一次古箏比賽,按她的實力是完全可以拿到冠軍的,卻因為自己牴觸情緒的影響,彈得一塌糊塗。也許是她想讓父母放棄她,讓她重獲自由,或許她真從心底裡就討厭彈古箏。當她自以為媽媽會改變主意的那一剎那,突然看到媽媽臉上失望的表情,媽媽非常沮喪。可憐天下父母心,她心頭一顫,後悔自己不應該有自暴自棄的想法。腦海浮現起一個個畫面:每一次練完古箏,媽媽總會一邊親切地噓寒問暖,一邊輕輕地按摩她的小手。經常是一首曲子重複好多遍,但媽媽依然不厭其煩地陪在身邊……
以前,她總認為媽媽的陪伴多此一舉,媽媽所要求她做的就是強加給她的壓力,因為她從來沒想過,如果沒有父母的細心照料,她現在會變成什麼樣?想到這裡,她的腳如同灌了鉛似的,有千斤重。想了許久,她做出一個決定。她小跑著,風兒吹散她的長髮,箭步來到父母面前,她信誓旦旦的說:“媽,這場比賽太簡單了,她要參加更高級別的比賽。我不會讓您失望的”。媽媽聽了露出了甜蜜的微笑。而她心裡也樂滋滋的,美得像吃了蜜似的。
父母給她報了全國性的比賽,她經過自己的不懈努力,一路破關斬將,最終來到決賽。她知己知彼,才能百戰百勝,比賽前她就認真觀看了對手的比賽視訊,但她仍然感受到了壓力。因為對手彈得古箏不但不遜色於她,還稍有超越之態。她是多麼希望比賽冠軍就是她啊!她謹記:勤奮+恆心+信心=成功。比賽終於開始了。她沉著冷靜,婉轉低沉的琴音,如靡靡之音,迴響天際,似細雨打芭蕉。遠聽似無聲,近聽猶在耳畔。空靈之聲讓人憶起那山谷的幽蘭,觀眾們慢慢陶醉在這悠揚的琴聲中。
結果不言而喻,她成功了,她勝利了。她也終於明白媽媽為什麼不讓她戴假指甲撥絃了,因為媽媽明知道這樣撥絃她的手會鮮血淋漓,但為了讓女兒更熟悉琴絃,只能忍下心來,委屈女兒了。
她站在頒獎臺上,明媚的陽光照射在她那細膩而又白淨的臉上,喜悅的淚水衝破心靈的堤壩,此刻的笑與淚比任何時候都燦爛無比。
在黨的陽光下成長 篇4
國小四年級作文 ,818字光陰似箭,歲月如梭,轉眼間從1921年建黨到現在已經走過了96年的風風雨雨,在黨的96歲生日來臨之際,我的心情除了感慨,更多的是喜悅。
我的爺爺是一位黨員,小時候,每天睡覺前,爺爺都會給我講革命的故事,比如《飛奪瀘定橋》,《王二小放牛》,《南征北戰》等故事,其中令我最佩服的人是“獨臂將軍”賀炳炎。他在一場戰爭中,右臂被炸成肉泥,骨頭全都碎了,在沒有麻藥的情況下,用鋸木頭的鋸子鋸了殘餘的右臂,“手術”做了大約兩小時,他嘴裡的毛巾已經咬的稀爛。他是多麼有毅力啊!
讓我敬佩的人還有賀龍將軍,他帶著自己剛出生18天的女兒走了兩萬五千裡的長征,翻越了許多許多的山嶺,克服了千難萬險。現在,每當想起偉大的黨,好多的名字就會出現在我的心中:毛澤東、周恩來、董存瑞、邱少雲••••••
在96年的艱苦漫長的歷程中,有多少美妙的篇章值得我們去追憶,有多少優秀的人物值得我們去學習啊!
從1921年建黨,到1949建國,到1997香港迴歸,到2008年北京奧運會的成功舉辦,在到2010年上海世博會的成功舉辦,這些歷史的腳印,見證著新中國的崛起。
“沒有共產黨就沒有新中國,就沒有我們現在的幸福生活”。這句話是爺爺的口頭禪,他們小時候家裡窮,沒有吃的。可是現在我們父母發愁的,不在是缺吃少穿,而是擔心,我們不吃這,不吃那,我們現在真是幸福呀!是呀,我們真的太幸福,能坐在寬敞明亮的教室,裡享受著國家的義務教育,不用發愁吃喝穿戴,因為有了您——偉大的中國共產黨,我們才有了今天的幸福生活。
如果您是一個太陽,我們就是一朵朵含苞待放的花朵,在陽光照耀下茁壯成長,同學們,好好學習,努力拼搏,以我們的智慧、學習、品德、來回報祖國,回報偉大的黨,讓我們的國家永遠美麗,富饒,我們的人民永遠幸福安康!
在陽光下成長 篇5
國小五年級作文 ,858字不知不覺中,我們就慢慢地長大了,從一個無知孩童成長成了一個朝氣蓬勃的少年。回憶過去的時光,有許多事情讓我難以忘懷。其中鋼琴的學習經歷最讓我刻骨銘心。
媽媽告訴我,在我四歲時,對鋼琴非常感興趣,見到了什麼東西都拿起來當鋼琴彈,於是媽媽就把我送進了鋼琴學習班。那時的我很想擁有一架屬於自己的鋼琴。
在我六歲時,媽媽終於給我買了一架漂亮的黑色鋼琴。我知道鋼琴是最高雅的樂器,我興奮的不得了,一有空就坐到鋼琴前彈奏。可是經過一段時間我才發現鋼琴並沒有我想象中的那麼有趣,並不好學。
剛開始我練琴很認真,後來就感到非常枯燥無味。每天除了完成老師佈置的曲子,還要練習指法、糾正姿勢。手指磨出繭不說,還佔用了我看電視和玩耍的時間。每週一次的鋼琴課是我最痛苦的事,作業完不成還被老師罵。我每次練琴很偷懶,就只練十幾分鍾,媽媽見我不自覺,就看著我練琴。每天不好好練琴就挨訓,好多次我一邊哭一邊練琴,可我的技藝不見長進。我看到窗外的小朋友可以自由自在地玩耍,我對練琴這件事就更加厭倦。
在我九歲那年,老師推薦我去參加一次比賽。於是我就拼命地練習參賽的曲子。到了比賽那天,排在我前面的同學彈得都很好,優雅的琴聲讓我感到十分緊張。該我演奏了,我熟練地彈起了我準備了已久的曲子。彈奏結束時,臺下想起來稀稀拉拉的掌聲。結果是我得了第六名,感到十分羞愧和沮喪。通過那次比賽,我找到了自己與別人的差距,同時也深深地領匯了“不付出就不會有收穫”的道理。要想取得好成績,就必須刻苦練習。
那次比賽對我來說是一次挑戰,讓我記憶猶新,也給了我深刻的教訓,讓我看到了自己的實力和可以進步的空間。從那以後,我便發奮努力練琴。每天無論有多忙、有多晚都要抽出一個小時的時間來練琴。在老師精心地指導下,我的琴藝終於有了明顯的進步。兩年後我順利學完了九級的全部課程。
一條翠綠的毛毛蟲蛻變成了一隻五彩斑斕的蝴蝶,需要一個艱辛而漫長的成長過程。年少的我們要成為棟樑之材,也一樣需要不斷成長進步,老師和父母的關心呵護就是照耀我們的溫暖陽光,讓我們在陽光下健康快樂地成長吧!
在父愛的陽光下 篇6
國三作文 ,867字回望成長的道路,有一種力量始終激勵著我,那就是—父愛。他如金色陽光般燦爛,陪我一路前行。
每年夏初,我最盼望的就是爸爸帶我上山摘桑葚了。迎著明媚的陽光,呼吸著新鮮的空氣,享受著誘人的香味,滿懷喜悅的心情,使盡全身力氣直奔桑樹,一會兒工夫就趕到了一棵順著陡坡長出的桑樹旁。一顆顆晶瑩的桑葚在金色陽光下,有的白裡透紅,有的紅得發紫,有的紫得發黑。看著眼前瑪瑙似的桑葚,我迫不及待地靠了上去,用力踮起腳跟,兩眼緊緊地盯住陽光下一顆紫紅的桑葚,像是一個淘金者發現了寶貝,全然忘記了腳下的陡坡。糟糕!腳下一滑,即將滑落下去。我盯著爸爸,腳奮力地瞪著心想:壞了,壞了,我要去天堂報道了。天彷彿也漸漸暗了下來。在這千鈞一髮之際,爸爸有力的大手緊緊地抓住了我,我也緊緊地抓住了爸爸。那一瞬間,爸爸傳遞給我愛的力量,如潮水般湧來。我彷彿擁有了巨大力量,使勁一蹬,又回到了原地。我抬頭望著爸爸,陽光彷彿都照射在爸爸的身上,爸爸的身影在金色陽光的映襯下,那麼高大。
我不禁想放棄。一抬頭,金色陽光下的桑葚,一顆顆如紫色小精靈一般,它們躲在樹葉下,露出一顆小腦袋,彷彿在說:“來啊,來啊!”我又振作了起來。這時爸爸提議用肩扛著我去摘,我興奮極了。爸爸寬廣的肩膀牢牢地扛著我,手也緊緊地拽住我,還不時地喊著:“這顆!這顆!”我順著爸爸的指點,雙手不停地摘著桑葚,一顆,兩顆……偶然間,我一低頭,發現爸爸的額頭早已滲出了密密的汗珠。我急忙找了個藉口,從爸爸的肩膀上下來。一落地,我趕緊將最大的桑葚塞到爸爸嘴裡,爸爸也將他摘到的好桑葚送到了我嘴裡。金色的陽光灑在我們身上,我們的臉上洋溢著幸福的甜蜜。是啊,這哪裡是一顆桑葚,這是我們父女間濃濃的愛啊!
現如今,爸爸的額頭又多了幾道皺紋,我與爸爸的點點滴滴早已深深烙在我心裡。永遠忘不了春光裡,爸爸帶我栽下希望小樹;雨雪天,爸爸為我遞上雨傘;遊戲時,爸爸是永遠不敗的將軍……爸爸給予了我太多的愛。
父愛如濃茶,需細細品味。我從爸爸寬大有力的肩膀中,品味到了他給予我的一切。在父愛的陽光下,我正一天天長大。
在陽光下成長 篇7
國三作文 ,1709字【篇一:在陽光下成長】
我們處處都在陽光下成長,汲取陽光給予我們的營養。跌倒的時候,她能伸出一雙溫暖的手,幫助我們繼續成長;憂傷的時候,她像一句溫暖的問候,帶給我們縷縷的安慰,讓我們在成長的道路上不再孤獨;寂寞的時候,她似一種快樂,帶給我們無限的樂趣!
開啟記憶的心扉,母愛是給予我溫暖的最明媚的那縷陽光。媽媽打小就疼我,我讀幼兒園的時候,不管嚴寒還是酷暑,不管風吹還是雨打,她都習慣提早來到幼兒園門口,倚在大門邊,靜靜的等待著我如小燕子般歡欣雀躍著奔入她的懷抱。
而今我長大了,媽媽不用在校門口等我了,可是她依舊算準了我回家的時間,把家門開啟,等我回來。每天我推開那扇虛掩的門,媽媽就會迎上來接過我的書包,然後笑吟吟的、無比滿足的關上門,好像只有等我到家,這扇門才能穩穩當當的關上。媽媽陪在身邊,我心中總會那麼踏實,那麼溫暖。
往日的一個星期五,我收到了朋友小焦的邀請,晚上要參加他的生日會,媽媽為我準備了禮物,還在我的脖子上掛上了家門的鑰匙。中午我跟媽媽說::“放學後我直接去參加小焦的生日會,也不知幾點能回來,要不你先休息或是到臥室裡看電視,到時我用鑰匙自己開門。”
那天我真的回來很晚,當我我躡手躡腳的上樓,掏出鑰匙準備開門時,才發現門並沒有關緊。我推開那扇需掩的門,依舊是那溫暖燈光,依舊是在等我的媽媽……媽媽疲倦的坐沙發上,見到我立即起身,接過我手裡的東西,笑著問:“兒子累了吧?”我搖搖頭。
“媽媽我不是讓您別留門,別等我嗎?我有鑰匙”我心疼的對媽媽說。媽媽轉身關上門,這才常舒一口氣說:“嗨,不等到你回來,我還真不習慣關門。”此時,我已潸然淚下……
母愛,如陽光般一直照耀我成長……
【篇二:在陽光下成長】
陽光,是那麼溫暖,它給予你了最舒適的呵護,燦爛的陽光總是照耀著你前行。一縷縷金色的陽光可以指很多事物,而我心中那幾縷燦爛的陽光是書。
我從小就最愛看書,從三四歲的時候,《白雪公主》《賣火柴的小女孩》《小紅帽》……這些故事,就一直在我耳邊反覆想起,而我也是百聽不厭。現在,長大了,我就去追求其他精彩的書,如《查理九世》《狼王夢》等有教育意義的。而這些書,就如一縷縷陽光,陪伴我長大,當然,經過這麼多年的讀書經驗,我也掌握了精讀和瀏覽的讀書方法而其中的效果更不言而喻。而這些美妙的詞句總是感染著我。
我也經常被書中的人物從現實生活中帶走,為《賣火柴的小女孩》中的小女孩流過淚,憎恨過《灰姑娘》裡面的後媽,為《查理九世》中小夥伴的機智勇敢感到吃驚,媽媽總是說我很傻,說我是個感情用事的孩子,但是,我問別的小朋友她們的體會,我發現總是不一樣的。於是,我又得到了一句名言:一千個讀者裡面就有一個哈姆雷特。
陪伴我們成長的可能是父愛,也可能是母愛,而陪伴我成長的是那知識的濃縮,名人之精華—書!我在書的滋潤下快樂的生長著,我在那沁人心脾的墨香中成長著。因為它給我的是最溫暖舒適的呵護!
【篇三:在陽光下成長作文】
父母的疼愛像一縷陽光,陌生人的幫助像一縷陽光,同學的關心像一縷陽光。我們就在陽光下成長,但這一縷縷陽光中有一束最燦爛的“陽光”,使我難以忘記。
那是在我上三年級的時候。我正要去上學,媽媽把我叫住,對我說:“拿著傘吧,今天有可能有雨。”我抬頭看看天空。蔚藍的天空上沒有一朵白雲,怎麼可能下雨?於是對媽媽說:今天天氣這麼好,不可能下雨”。說完就頭也不回的跑了。
到了第二節課的時候,沒想到真的下起了雨,不過是小雨。“應該一會就停了吧”。我心想。可是沒想到雨越下越大,到了放學的時候就變成傾盆大雨。看著同學們慢慢都走了,竟哭了出來。突然我聽到一個熟悉的聲音。我抬起頭來,看到媽媽騎著電瓶車穿著雨衣來了。她看到我立刻跑過來,把身上穿著的雨衣脫下來給我穿上。然後又讓我做到後面。我穿著雨衣,而媽媽卻被雨淋著。雨打溼了媽媽的衣服和頭髮。
回到家時,媽媽已成為了落湯雞,而我卻一點都沒淋溼。可是,媽媽卻顧不得換衣服先給我到了杯水,然後讓我先去吃飯。自己才去換衣服,換完衣服吃了點飯後又去送我上學。媽媽因為這件事打了五天吊瓶。
我在充滿愛的陽光下成長,這一縷縷陽光會伴隨我的成長深深地印在我心裡。
在親情的陽光下 篇8
國三作文 ,762字每當想起這個故事,我總會被一位偉大的母親深深感動,親情如陽光般分外燦爛、溫暖……
那是汶川地震中的一幕,那是一位令人欽佩的母親,當救援人員發現她時,她已經停止了呼吸,卻保持著一種最偉大最經典的姿勢:雙膝跪地,整個上身向前匍匐,雙手扶地支撐著已經僵硬的身體,像一座完美無瑕的工藝石拱橋。救援人員在她身下摸索,卻意外發現,她的身下竟有一個三、四個月大的嬰兒。因母親的庇佑,他還在夢中甜甜酣睡,而在嬰兒的小花被中有一部手機,存有這位母親對孩子最後的話:“親愛的寶貝,如果你能夠活下來,一定要記住,媽媽愛你!”
看到這一幕,我不禁熱淚盈眶。一位年輕的母親,用自己瘦弱的身軀為孩子撐起了一片天;用自己的生命為孩子續寫了一首親情的史詩;用自己最無私的愛感動了無數中國同胞的心……而在睡夢中的嬰兒,還不曾知道這一切,因為他的母親,用最溫暖的愛與雙臂,為他化作了一縷縷陽光,普照在幼小的孩子身上。
作為初中生的我們,每天沐浴在親情的陽光下,卻不曾想過,我們擁有的愛實在很多很多。年幼的孩子,還不曾記起母親的模樣便永遠與母親分離了,而我們卻因青春的無知或叛逆,而一次又一次的傷害已經逐漸蒼老的母親,我想,如果那個孩子沒有失去母親,他一定會盡其所能去愛他的母親,去回報母親無私偉大的愛。
已經是夜晚十一點鐘了,抬起頭,看到還陪我寫作業的母親,我似乎一下子懂得了很多:為了愛我的親人,我要努力!
親情如微風,在和煦中吹去紛飛的朔雪;親情如細雨,在纏綿中滋潤乾涸的心田;親情如陽光,在溫暖中留下無限希望。在親情的陽光下,我懂得應如何感悟這份愛;在親情的陽光下,我懂得要好好珍惜這份愛;在親情的陽光下,我還懂得,在沒有失去這片陽光之前,要及時去愛,不留遺憾。
誰言寸草心,報得三春暉。現在,我正在這片溫暖的陽光下幸福成長,將來,我會讓親人們為我驕傲。
在陽光下成長 篇9
高一作文 ,1306字我愛陽光,因為她的每一次到來都意味著幸福和快樂;因為她總是給陷入絕境的人帶來光明和希望。因為她的無私和偉大,所以我喜歡自由地在陽光下奔跑,感受生活的無限美好。
美好的生活,總得有人在背後支撐。我們之所以能夠安逸地在教室中學習,其中有一大半的功勞要歸功於我們的父母,是他們用肩膀挑起沉重的經濟負擔;是他們用雙手托起我兒時的夢想,是他們賦予我生命給予我全部的愛……所以我感激他們,愛他們。即使他們沒有賦予我聰穎的天資,沒有賜予我出眾的美貌,更沒有讓我過上富裕的生活。但,我就是愛他們,我愛他們的一切,因為他們讓我即使在寒冷的冬天,也可以盡情地享受如陽光般的溫暖。
在那年幼的年代,我也曾有過嫉妒;別人過得比我好,我嫉妒;下雨天,別人的父母為他們的孩子送傘,我嫉妒;因為此刻我的身邊是冷寂的,卻充滿著別人的歡聲笑語,別人的成績比我好,我嫉妒;不是因為他們比我聰明,而是他們有足夠的時間去溫習、預習功課,而我大多數的時間則是在田間勞作。此刻我的心情猶如失了色的天空一般淒涼,沒有一縷陽光。
在那無知的年紀,我也曾幸福過。天真無邪的我們在田野上嬉戲打鬧,到處都充滿著銀鈴般的笑聲。沒有譏諷的嘲笑,更沒有悲傷痛苦,只有幸福時的那一抹微笑和快樂時那活躍的身影。陽光折射在我們每個人的臉上,粉嘟嘟的小臉悄然綻開。
隨著學級的升高,我也曾憂慮過。以家庭現在的經濟狀況供養三個孩子讀書上大學將是個難題,它就像一場噩夢纏繞在我心頭,揮之不去。我渴望著陽光的到來,正如干渴的花草渴望雨水的滋潤。
是國家的資助,讓我原來灰暗的心情變得陽光,讓我乾涸的血液得以綿延。這是社會的一份關愛,更是我心中的一盞明燈,它不僅替我驅散了黑暗和孤獨,帶來了光明和希望,還趕走了寒冷和憂愁,留下了溫暖和喜悅,使我的生活充滿了陽光。
朋友是一支快樂的譜曲。陽光穿過樹枝照在我的身上暖洋洋的。不遠處,有幾位夥伴在做遊戲,時不時地傳來一陣陣的嬉笑聲。我大步趕上他們並和他們一起玩耍,此後我不再孤單。在陽光下,我快樂的成長。
老師是最光輝的形象。您是那麼的和藹,那麼的熱情。宛如一陣柔和的風從我心底掠過,吹走了我心中的陰霾,又似一縷陽光,融化了我心中的冰山。老師您不僅教會我讀書寫字,還教會我許多做人的道理和態度,讓我變得自信和勇敢。在陽光下,我健康的成長。
父母是瓦,父母是傘,為我遮風避雨。煩惱時,父母會認真聆聽我心中的苦悶,為我排憂解難;傷心時,父母會想方設法的安慰我,逗我笑;高興時,父母會陪著我一起笑;生病時,父母會對我噓寒問暖,無微不至的照顧我。在陽光下,我幸福的成長。
面對朋友的一路相伴、老師的諄諄教誨、父母的無限關愛,國家的愛心資助,我學會了樂觀、自信、勇敢和感恩。同時我也認識到了我肩膀上多了一份責任,對於祖國的繁榮昌盛,我們有義務去儘自己的綿薄之力為祖國添一塊磚加一片瓦。在陽光下,我漸漸地長大了。
陽光總在風雨後,經過風雨的洗禮後,天顯得格外的藍,太陽也顯得格外的熱情,連空氣也特別的新鮮,人也變得清爽了許多,就連樹上的鳥兒也高興地唱起了歌兒。我靜靜地躺在草地上享受著陽光給我帶來的無限樂趣,同時也在默默地祝福著祖國,願祖國更加的繁榮昌盛。
在陽光下成長 篇10
國二作文 ,1124字要是說父母是太陽,父母的教育是陽光,那我就是天底下最不缺陽光的人,我是在父母的陽光下成長的人,我是個令人羨慕的人。
我的父母從小到大都陪伴在我和弟弟的身邊,教育著我們做人的道理,陪伴著我們成長。他們常說:“賺錢不重要,重要的是把孩子教育好,而且咱又不愁吃穿,教育孩子要緊。況且在家乾點農活,有點錢花就算了,這樣還能讓孩子養成節儉的美德呢!”的確現在很多父母為了追求更好的物質生活,在孩子很小的時候,就背井離鄉,把孩子交給爺爺奶奶照顧,而每次回家只會留下一筆生活費,給孩子一些零花錢,根本就沒有教育過孩子,以為自己的父母會替自己管教好孩子。可他們想過嗎?把孩子交給自己的父母帶,是隔代教育,不但教育不好孩子,而且還會把孩子寵壞了,養成諸多壞習慣。留下那麼多零花錢給孩子,只會讓孩子養成浪費的壞習慣,會毀了孩子的。而我的父母則不會這樣做,他們在我傷心的時候會安慰我,在我開心的時候陪著我開心,甚至比我更開心,而不是隻會一味地用錢打發我。但是……在我做錯事的時候,他們不會像別的父母一樣棍棒教育,而是在沒有外人的時候,語重心長,循循善誘地教育我。
那是小學二年級的事了,可現在想起來仍然記憶猶新,因為那件事對我來說意義重大。記得那次我在家裡撿到一塊錢,開心極了,因為平時爸媽很少給零花錢我,現在好了,我終於可以買零食吃了,於是我蹦蹦跳跳地到學校小賣部把這一塊錢買了零食,還把零食分給同學們一起吃了,可是沒想到,爸媽知道這件事後,非常惱怒。放學一回到家,爸爸就破口大罵:“你看看你都幹了些什麼,竟然把撿來的錢當自己的花了,居然還那麼心安理得。”我覺得非常委屈,大顆大顆的淚珠不爭氣地奪眶而出,抽噎著說:“那是我撿來的,又不是我偷來的。”這時他們更生氣了,臉漲得通紅:“你這孩子,做錯事怎麼還這麼理直氣壯,平時爸媽是怎麼教育你的,都說了撿來的東西要歸還失主,而你,卻佔為己有,枉費我的教育。”我說:“有什麼了不起的,不就是一塊錢嘛。”“可就是這小小的一塊錢把你的良心和人格都出賣了。”“有那麼嚴重嗎?”我還是不服氣。爸媽都失望地?e頭,長嘆一聲,跌坐在沙發上。事後,我認真地想了許久,覺得這件事還真是自己錯了。於是就去給他們道歉,誰知,我還沒開口,他們倒反過來給我道歉了,還說這件事他們太沖動了。保證下不為例。這時我深深地體會到父母的良苦用心,他們也是因為太緊張我了,生怕我會學壞,所以才會這麼衝動。
現在回想起來,真的得感謝爸媽那次的“衝動”我才沒有學壞,還成為眾人口中的乖孩子,好學生。
爸爸、媽媽,謝謝你們,從小就教我做人的道理,讓我可以在陽光下成長,我愛你們!那些為錢為利在外打拼的父母,請多關心你們的孩子,讓他們能在陽光下成長,成長為一個陽光少年。