在自己的舞臺上秀出精彩相關作文20篇
在自己的舞臺上秀出精彩 篇1
國三作文 ,525字凌晨五點半，窗外還是一片漆黑。此刻的人們還都沉睡在美好的夢鄉里。
在這一片寧靜中忽然插入幾聲噪音—“啪啪啪”的上樓聲和一陣瓶子碰撞的聲音，這著實擾了我的美夢。“怎麼又是這個送牛奶的啊！”我生氣地嘀咕了一聲，再也睡不著覺了，只好起床。
正準備洗漱的我被一陣敲門聲給嚇著了，開啟門，發現是那個送奶工。不禁皺了皺眉頭，一大早就看見自己討厭的人，心情真是不爽。他手裡拿著一串鑰匙。咦，這鑰匙怎麼跟我家的鑰匙有點像？正當我疑惑時，他說道：“小姑娘，你家的鑰匙掛在大門上，我幫你拔下來了，你一個小姑娘在家，要小心……”我接過鑰匙，說了聲“謝謝你”，他卻手一揮：“呵，沒事，舉手之勞！”
原來他很愛幫助別人，我第一次對這個送奶工刮目相看。
又到了交牛奶錢的日子，我把錢放在了門口的牛奶箱中。第二天早上，一陣腳步聲後就是一陣急促的敲門聲。不會又是他吧？我急忙開啟門，果然是他。他手裡拿了張五塊錢，說：“這個月的牛奶錢比上個月少一些，這是多出來的。”我接過錢，說了聲“謝謝”，他手一揮，說：“沒啥，這是我的責任！”我的心靈不禁又被觸動了，雖然他只是一個送奶工，但他的精神值得所有人學習。
我們都有屬於自己的舞臺，那位送奶工在人生的舞臺上也秀出了自己的精彩。
在自己的舞臺上秀出精彩 篇2
國二作文 ,905字指尖輕釦，琴絃微動，伴著身旁花開爛漫的初桃，和著初春的第一場雨，看著身邊那樣肯定的笑容我明白，這是我的舞臺，我會在這裡秀出精彩。
翻開日記本，我不知滋味地寫下一行字：我曾經是個小提琴手。
風吹來一絲挑花香，香氣的刺微使我鼻酸我默默將頭埋進臂彎，任淚水從眼眶中墜落在紙上，煙溼“小提琴”三個字。在幾天前的比賽我中出現了失誤，原本最被看好的我在比賽中太過緊張，“咯噔"—琴絃斷了，樂曲在一個令人不舒服的音中戛然而止。我只感覺一股熱流從胸腔中上湧，彷彿奔騰的岩漿般一路衝向頭頂，拉扯著我的耳鬢，使我的臉漲得通紅。結果可想而知，我輸了。
電話鈴聲打斷了我的頹然，我盡力提起精神，“喂？”是我的小提琴老師：“願意出來走走嗎？帶上琴如何？”我明白我的失利讓我們倆都不振作，確實需要排解一番。只是帶琴做什麼？
我來到約定的公園，細密的春雨正下著，烏雲堪堪遮往天空，像極了我的處境。老師站在亭子裡向我招手，我走進亭子，看了看周遭重被雷聲和雨點壓迫著的挑花，不禁惋惜：“多燦爛的花心，多芬芳的香氣，可惜風頭正盛卻被摧殘。”老師蘭不說話，篤自替我換弦，桃花瓣飄丹落在他的白髮上，頗有幾分鶴髮童顏之意。待弦續好，他把琴遞過來，饒有深意：“難道這花一帆風順就是幸運，就是好事了嗎？”我一愣，想不出如何應答。“只有經歷過風吹雨打的花兒才會更加茁壯，更加豔麗。不過即便身處困境，這花兒也自很舊清香，不是嗎？”他頓了頓又道：“那麼你想想，琴呢？人生呢？又該如何？”我看到陽光似一絲烏雲的裂縫中擠了出來，照在讀好如新生的弦上，彷彿此刻才恍然大悟。
桃花香，雨蘭密，亭子中有個少女輕奏提琴。她陶醉在花香和陽光中，再也不茫然，再也不再彷徨，她奏出與失利那天相同卻還不盡相同的旅律，引來幾位散步老人稱讚般的笑容，琴聲中多了一份堅定與力量。她身旁的桃花，又綻了幾分。
人生如琴，人生如花；花如人生，琴亦如人生。那一刻，那個小亭子彷彿就是我的舞臺。我清晰地看到老師看到我的精彩演出後的微笑，如桃花般溫潤、堅定。
我終於跨越了自己的心結，在人生這個大舞臺上秀出了自己的精彩。
雨未停的時節，奏琴試新弦，讓精彩的光輝，照亮人生舞臺上所有的晦暗！
在自己的舞臺上秀出精彩 篇3
國二作文 ,681字上過多次舞臺，卻又可曾秀出精彩？
一向成績優異的我，僅僅因為一次家庭作業錯了幾道不該錯的題，就成了同學的笑柄，老師也不再像以前那樣信任我了。
難道輝煌已經一去不復返了嗎？我不甘心，我要在自己的舞臺上秀出精彩。
晚飯過後，約上好友一起出去走走。一路上，我傾訴著最近發生的事。他聆聽著：“沒有關係，或許你已在別人的舞臺上跌倒，但你還能在自己的舞臺上表演啊！”我想了想，真的可以嗎？
不知不覺，我們走到了廣場，“我們到這裡來幹嘛？”好友問道。我把視線從腳尖上移到前方，漫不經心地說：“不知道，反正就四處轉轉吧。”
於是，我們就在廣場了隨意走動，人很多，周圍明亮的燈光似乎和我的情緒不符。廣場正中的一個大花壇吸引了好友，“不如我們去那邊看看吧。”他提議道。我欣然同意了。
花壇裡有各種鮮花，紅的，黃的，淡粉色的。但最吸引我的還是中間一圈未開的花，它們大多是白色的，與其他盛開的花相比，它們小了很多，我很好奇：為什麼別的花都開了，唯獨它們沒有開放呢？
我等著，廣場上的人漸漸少了，終於，一朵白花開了，是那麼的突然，僅僅在我轉頭的一瞬間，就倏地開放了。“好像是曇花哎！”好友叫出聲來，我打起精神，看到白花一朵朵開放了，它們潔白地似乎發著光，連路燈的光似乎都被覆蓋了。“開得真精彩啊！”我感嘆道。
可惜的是，這“白光”沒有持續幾分鐘就暗淡下來，沉醉在其中的我回過神來，又想起了好友先前的話，忽然明白了什麼，曇花盡管無人欣賞，但仍精彩地綻放。這花壇就是它的舞臺，它在一片炫目的“白光”中秀出了精彩。我們也是一樣，生活是我們的舞臺，即便沒有觀眾，沒有掌聲，我們也要秀出自己的精彩。
尋找適合自己的舞臺 篇4
高二作文 ,840字梅花選擇了凌寒盛開，在寒冬中給予人世間不盡的詩意；江水選擇了向東，奔流到海，氣勢如虹。它們體現了非凡的價值，因為它們站對了舞臺。人亦應如此，尋找適合自己的舞臺，施展才華，能鑄就人生的輝煌。
當無上的榮光加冕在奧托瓦拉赫身上時，誰又能想象他以前在抉擇上的彷徨？他曾經將一切精力放在文學上，可卻換來了毫無出頭的黑暗。於是在老師的指導下改學化學，領先於眾多同學，後來，經過他的不懈努力，登上了榮譽至高的殿堂—榮獲諾貝爾化學獎。化學是瓦拉赫真正的舞臺，他取得了最炫目的成功！人生的選擇就在一瞬之間，從此生命逆轉，朝著無限光明之路，勇往直前。
當無數的歡呼聲響徹整個球場，邁克爾乔丹，再次面對成功時留下激動的淚水。在這充斥著“神靈”一樣的光芒面前，誰又懂得喬丹曾在高爾夫球場上奮力拼搏，但天公不做“美”，他永遠是二線的球員，每一次揮杆，都是經理的無奈搖頭。於是他選擇了一個更適合他的領域—籃球。火紅的球服，堅定的腳步，獨特的投籃姿勢，也許註定他是一個為籃球而生的男人。一個籃球場上的王者只有在籃球場上才能有完美的進攻，無懈可擊的防守，彰顯王者霸氣。是他開創了NBA史上最巔峰時期，也讓世人永遠記住了他。一個籃球，一個王者，演繹著體育王國的神話。選擇了適合自己的舞臺，回報他的，不只是名利，更是生命的極至歡躍。
當人們驚歎於幾米筆下的小人充滿靈性，誰又體會他數十年的煩惱？幾米曾做了十幾年的廣告人，卻一無所獲，伴隨的只是單調，無聊，無法釋放他的感情，華麗的轉身之後，他拿起了畫筆，將他無處釋放的真情傾注在繪本與文學之間，找到了生活中的美好，尋到了人生的真諦，獲得了巨大的成功。是的，他尋找適合自己的人生舞臺，在繪本和文學路上，揚起佈滿灰塵的筆桿，讓生活充滿情趣，收穫人生的成功。
當鑽石深埋於地下時，只能是平凡的石頭，只有它站在世人面前，才能展現出無盡的光彩。在競爭相當激烈的當今社會裡，我們只有尋找適合自己的人生舞臺，才能鑄就人生的輝煌！
找到自己的舞臺 篇5
高一作文 ,806字如果想要飛翔，一雙有力的翅膀會讓你扶搖直上，而一身光滑的鱗片只會讓你失去浮力的依託，如果想要潛水，一對寬大的腳會讓你暢遊無阻，而一身厚重的羽毛只會平添前進的阻力。
每個人都有屬於自己的舞臺，不必一味苛求自己，更無須強迫自己實現“力不能及”的夢，只要找片合適的舞臺，誰都能炫出精彩的人生。
每個人都必須找準自己的舞臺，他寒窗苦讀，一朝為官，一心想同心中那些朝中一代名臣一樣，既得事於明君又得教於百姓，可是朝廷的黑暗，大臣們的追名逐利卻讓他漸漸發現自己怎麼也融不進去，與其在朝堂這片池水中掙扎，還不如尋找合適自己的棲息之地，於是他選擇了潮州這片土地，他終於實現了自己的人生價值，他俯首甘為孺子牛，他心繫萬民，他修水利、理田地，在這片愛民之土上，他炫出個“一片江山盡姓韓”的千古美名，他就是我們的古人韓愈。
他苦鑽日語，終得個大學畢業的文憑，一心想成為人們都向往的高薪白領，可是一次又一次的碰壁，甚至被人欺騙的經歷讓他漸漸發現無論他如何去迎合這個社會，這個社會也不曾給他施展才華的機會，與其在高薪這片池水中煎熬，還不如另尋個可以讓自己自由賓士的天地，於是他選擇了開啟那個心愛的魔法盒，用魔術去點燃這個社會的殘酷與冷漠，他精彩的表演終獲得眾人的讚許，在這片魔法天地裡，他也舞動著屬於他的奇蹟，他就是當今**世界的魔術大師劉謙。
不管是韓愈還是劉謙，他們都正確的選擇了自己的舞臺，那麼，在這文化漸被人淡忘的時代，我們自己的舞臺又在哪裡呢？我也曾迷失，為我即將面臨是否繼續學習的問題而惴惴不安，為我以後的未知前途迷失，我是應該效仿他們的選擇，選擇他們眼中的花花世界，還是應該堅定自己的夢想，為自己的以後搭建一個最適合自己表演的舞臺？其實答案簡單而又意味深長；做自己，找到屬於自己的舞臺，這樣才能實現自己的夢想。
找到自己的舞臺，站在自己的舞臺跳舞，用眼光、用智慧舞出適合自己的舞姿，擁有一個大的舞臺，才能跳出讓人驚歎的舞姿。
每個人都有自己的舞臺 篇6
國二作文 ,821字初一剛開學時，我認識了一個同我一起上程式設計課的同學。
他個子是全班最高的，戴著眼鏡，他的相貌並不好看，卻帶有一種威風凜凜的個性。
在初次與他交流後，我認為他的性格有那麼一點古怪，卻異常開朗，這又加深了我們之間的友誼，開學後幾周，我們經歷了許多考試，當我瞭解到他的成績一般時，便斷定：他是個普通的人。
然而，一次心理健康老師佈置的期末作業改變了我對他的看法。
那是個陽光明媚的下午，胖胖的心理老師宣佈了最後一次作業：每個學習小組拍一部心理劇。我頓時蒙了，啥？拍心理劇？接著，又有一陣悲哀湧上心頭，因為我認為我們這組實在沒有表演天賦。於是，我向組長—同我一起上程式設計課的那位同學—詢問他的計劃。出乎意料的是，他回答時的語氣透露著興奮：“我想好了，就以我們編寫藝術節劇本那件事為原型展開。”然後又接著把他的構思、細節、場景都詳細地描述了出來。我感到震驚，一個我認為平凡的朋友竟在劇本、拍攝方面有如此深刻的認知與應用，而且細節之細膩、情節之波折是我無法想象的，我心中對於他的瞭解開始了改變。
在離交稿的前兩個星期，我們每天都在放學後進行排練、拍攝，在整個過程中，他的眼神裡總是流露出嚴肅、認真和興奮，他的所作所為像極了一位成熟的導演，我不由得心生感慨，他真是個負責的導演。
幾個星期後，全班心理劇的作品都在班上一一播放，其他幾個小組的作品放完後，裡面的內容實在難以理解，讓人莫名其妙（實在抱歉，我不得不說如此直白，但這是事實），全班少數幾個人在那邊為此而嘆息，然而，當我們小組的心理劇播放時，全班沒有一個人是對此表示不理解的，每個人都興致勃勃地從頭看到尾。甚至視訊放完後，全班要求再放一遍，更有甚者，把我們的心理劇上傳到了b站……
不僅如此，他的劇本在英語節上得到全票支援和得到兩位即將步入清華的高中學長的讚賞。我終於意識到，他不是個平凡的人，而是個執著而熱情的導演，每個人都有自己的舞臺，而表演藝術，是他最為輝煌的舞臺。
每個人都有自己的舞臺 篇7
國二作文 ,754字清晨的午朝門公園實在是個太美好的地方。
還未走進公園門內，就能聽到柔和美妙的音樂在迴盪，原來是一群頭髮花白的爺爺奶奶在跟著音樂跳起了華爾茲。他們穿著整潔的衣服，互相牽著手，佈滿皺紋的眼睛望著對方，腳下的舞步彷彿讓他們回到了青春年華……多麼幸福的老伴兒啊，我的心情隨之變得歡快起來，饒有興致地在公園裡轉悠著。
昨夜剛下過雨，沿著潮溼的石板路繼續向裡走，看到一個小小的合唱團，這個小樂團在一顆碩大的松樹底下，即將開始他們的表演，一位戴著老花鏡的白髮老爺爺將一旁立著的大樂譜架翻了一頁，上面用毛筆工整地寫下了簡譜和歌詞，接著揮舞起他的指揮棒—一根隨手撿來的樹枝。站在右邊的一位身著襯衫長褲的瘦爺爺吹起了竹笛，悠揚的樂聲立即緩緩流淌進我的心中。一陣短短的前奏過後，指揮爺爺向左邊的三位歌唱家打出“三、二、一”的手勢，清朗的歌喉便一齊出了聲，我陶醉了，多麼美妙和諧的音樂。
再往前走樂聲漸漸遠去。來到城牆下了，高大蒼老的青灰石磚無時無刻不在透出它的嚴肅和寂寞。而在這城門洞的盡頭，也有一位和城牆一樣孤獨寂寞的人。
這是一位老者，他坐在一張木質的小板凳上，佝僂著背，歷經歲月的手中是一把老舊的二胡。他緩緩拉起琴絃，二胡發出了幾聲吱呀的呻吟。一曲飽含著蒼涼與寂寞的樂聲從那雙顫抖的手中傾瀉出來了，老人那緊鎖的白眉似乎在表明他一生的坎坷，這音樂使我駐足良久，也許老人在用音樂驅趕心頭的苦悶吧。
由於時間原因，我不能再待下去了，只好不捨得離開，邁出園門之際，我再次回望，陰森的城門口透出天空白亮的光。盡頭處老人顫抖的手仍不停地拉著弦。他形成了一張黑色的剪影，鍍著銀邊，孤獨寂寞的人，在孤獨寂寞的舞臺奏出自己心靈深處的樂章。
是啊！無論你是誰，年齡多大，無論你經歷了什麼，擁有多少；即便一貧如洗，仍然擁有自己的舞臺。
每個人都有自己的舞臺 篇8
國二作文 ,956字小區樓下有個修自行車、電動車的點，叫“夥伴車行”，我們家住的小區是老舊小區，樓下的店鋪自然也都是破爛不堪的。比如說那個“夥伴車行”，簡直可以用“骯髒”來形容，那車行裡經常發出巨大的修車聲，實在是擾民。
車行老闆是個胖子，面色黝黑，看上去就是市井平民，沒文化素質低下，罵罵咧咧的，長相粗鄙，令人有些“望而生畏”，他著裝的乾淨程度與他的“夥伴車行”不相上下，屬於那種看了就想讓人敬而遠之的人。
但是，他熱愛音樂！
剛搬來的時候，每天晚上七點，我們鐵定能聽到悠揚的薩克斯管的聲音。我幾乎每天都能沉浸在古典音樂的氣氛中結束一天的學習生活，我一直奇怪，這麼一個破爛小區中怎麼會有一個那麼高雅的人！後來，偶然的我發現，那位“薩克斯演奏家”居然就是那位長相粗鄙，衣著骯髒，沒有文化的“夥伴車行”老闆！
音樂能夠陶冶人的心靈，此話不假，但是老闆的相貌實在與那高雅的情趣不大相符，不過，我得承認，他的薩克斯吹得不是一般的好。古典音樂的聲音從他的車行裡飄出來，鑽進附近每個人的耳朵裡，他把薩克斯的那種低沉、渾厚的聲音展現得淋漓盡致，使人躁動的心靈安靜下來，抑揚的旋律，跳動的音符，使我懷疑自己是否在音樂會現場，我在音樂方面是絕對的外行，除了一首《回家》，其他我都不知道名字的曲調，被他用最優秀的方式演奏出來。
媽媽和我到他的店裡去修過一次車，其他都忘記了，只記得那裡面是什麼樣子，物品雜亂無章的放在店裡面，大多數都很破舊，都是黑的，他的雙手沾滿油汙，也不比其他東西乾淨多少，但有一支很大的薩克斯管放在店裡，被擦得鋥亮，閃著光，與其他物品極不相符，老闆利索地修完車，把車洗乾淨，又到了他演奏的時間，他在椅子上，腿搭在桌子上，樣子不很文雅，他小心翼翼地拿起薩克斯，開始演奏，他的身體隨樂曲微微晃動完全陶醉在音樂中，漸漸地，他的車行周圍有了幾個人在聽。這才是最美的音樂，不做作，完全是因為對音樂的熱愛。在這一帶住了幾十年的奶奶說，他已經在這兒演奏幾十年了。
老闆是音樂家，車行就是舞臺，每個人都有自己的舞臺，不管這個舞臺是否為人所知道，或是在這個舞臺上演的到底怎麼樣，都不是重要的，重要的是找到自己的舞臺，熱愛自己的舞臺，堅持下去，不管有沒有觀眾，快樂享受就是好的。正如這位“夥伴車行”的老闆一樣，他在享受著薩克斯，更享受著屬於他的舞臺。
別跌倒在自己的優勢上 篇9
國小五年級作文 ,684字很多時候，我們不是因為自己的缺陷而與勝利擦肩而過，而往往是跌倒在自己的優勢上。因為缺陷，會給我們以提醒，而優勢，卻讓我們得意忘形。
有一則寓言說：“一天晚上發生了暴風雨，三位旅者來到同一家客棧，第一個人帶著雨傘，卻被淋得渾身溼透，第二個人拿著柺杖，卻摔得滿身是傷，第三個人什麼也沒帶，卻毫髮未損。，這是為什麼呢？原來，第一個人因為帶了雨傘，所以在雨中放心地走，卻淋成了落湯雞。第二個人因為帶了柺杖，當他來到泥濘不平的地方時，卻沾沾自喜了起來，總是不小心摔大跟頭，便摔得滿身是傷。第三個人則因為什麼也沒帶，所以便走得格外小心，當然不會有事。
這則寓言給我的觸動很大，因為在現實生活中我也遇見過這種狀況。不免因為自己擁有的優勢而沾沾自喜。比如我的語文一直是我得意的地方，因為我覺得我很有語言天賦和組織句子的能力，所以在寫作上經常可以出類拔萃。但是正因為我的得意忘形而讓我與一次作文大賽失之交臂，我內疚萬分。記得那次我很榮幸地成為了寫作小組的一員，併成為了假日杯寫作比賽的候選人。這下，除了上體育課，我都會和另外一些候選人在教室裡練習寫作，我自信地以為這個寶座非我莫屬，可結果卻讓我大大的吃了一驚，去參加比賽的既不是我，也不是我一直視為“敵手”的“顧老爹”，而是平日裡都不見大名的陳齊斌，這個結局猶如給我當頭潑下一盆冷水，心裡像打翻了五味瓶，既痛恨自己為什麼驕傲自滿又痛恨自己沒有認真努力複習。不過，我對現在的自己很滿意，因為我從這個教訓中收穫了正確的心態。無論何時，我都要戒驕戒躁，保持平和的心態去面對一切事情。
我感悟到優勢往往比缺點更危險。看似安全的，往往才是致命的！
在全國的舞臺上實現夢想 篇10
國小六年級作文 ,970字2015年2月22日，媽媽把我送到了寧波的火車南站。因為接下來的五天，我將獨自前往天津進行全國奧林匹克數學競賽，展開一段充滿著快樂與自由的奇妙之旅。
帶上一隻書包，準備好一些物品，我告別了寧波，踏上了這輛開往夢想的G52次列車。經歷了長達6個小時的車程，我們成功抵達了天津。躺在舒適的席夢思床上，我進入了甜甜的夢鄉。
第二天醒來，神清氣爽。吃完早飯，我們便來到考場，進行個人初賽。在考場上，我認真作答，一絲不苟，不一會兒，考卷上便出現了許許多多密密麻麻的文字。平時，我練習時的汗水以及煩瑣填補上了考卷上的空缺。我一氣呵成，但不敢放鬆，開始仔細檢查。
緊張的70分鐘過後，我們便去吃午飯了。短暫的午休過後，我們又參加了“知心姐姐”盧勤的講座。知心姐姐的口齒清晰，繪聲繪色地講著，告訴了我們呢許多做人的道理。難以想象這是一位65歲高齡的老太太。
又是新的一天。吃完早餐，我們又趕往考場，進行復賽。這次複賽較難，好在平時我認真練習，不一會兒便攻克了難題。頓時，一股成就感湧上心頭。考完試，我們真正的得到了自由，一個個像出籠的鳥兒一樣快活自在，但又忐忑不安，害怕平時的付出功虧一簣。
晚上，我們聽了CCTV的創客講座，一位帥氣的小夥子向我們講述了什麼是創客，以及介紹了幾個創客的故事。
25日，我們前往北京，遊覽了百年學府，水木清華的清華大學。清華大學景色優美。高聳的“書塔”令我們驚歎不已；優美的“荷塘月色”使我們陶醉其中；霸氣的“清華園”讓我們流連忘返。游完首都，我們回到天津，觀賞了WMO專題春晚。一個個精心編排的節目令我們拍手叫絕。
最後一日，我們最緊張、激動人心的時刻到來了，頒獎典禮開始了！會場上，寂靜無比，每人心中都有一塊成噸重的石頭。當主持人報道：“張嘉歡同學，金獎”時，我的石頭在剎那間裂成了粉末。我掩飾不住自己的激動，表面鎮靜，但內心早已樂開了花。我從容地上臺，接過證書，由一位外國人為我掛上金牌，並鄭重地握了握手。我笑了，笑得如陽光般燦爛，眼淚噴湧而出。我的辛苦沒有白費，我的付出變成了喜悅，那一刻，我真的很棒！
天津之旅結束了。我們載著喜悅，回到了寧波。這次比賽，我終於體會到了什麼是獨立的生活，真心感覺這次比賽很充實。我終於達成了心願，我在全國的舞臺上賽出了自信，賽出了水平。這難忘的五天，這並不平凡的五天，令我終身難忘！