在紙中發現奧祕相關作文20篇

在紙中發現奧祕 篇1

國小三年級作文 ,342字

“給你30分鐘,看你動手能力怎麼樣,去吧,整理書房。”媽媽嚴肅的說。我並不太想,但不可能,服從指令,是“軍人”的天職。

我不情願地走進書房,雖不是臭氣熏天,但也無法承受。首先,肯定不能聞這種味道,於是,我從紙抽裡拿了一張紙小心撕成兩張,就像精心打扮它,這時,我驚奇的發現這張紙,像極了一個小女孩,一個靈感跳進了我的腦袋裡:完善一下,不過應該加點什麼。有了,手機。我在手機上看到了一個小女孩,她忽閃著如黑珍珠般的大眼睛,清秀的臉龐,烏黑的長髮,櫻桃小嘴,卻沒有一點背景,顯得她那麼孤獨和瘦小,我給他起名叫小雪。

我實在不想整理書房了,就把它拋在了腦後,雖然是紙給了我靈感,可我卻不想用衛生紙,於是,我找了一張A4白紙,打量著原作,經過半小時,終於成功了。

雖說過程坎坷,不過還是很開心。

我在書籍中發現了美 篇2

國一作文 ,696字

不知從什麼時候開始,我喜歡上了讀書,喜歡在書籍中學習知識,喜歡讀書時的那種滋味,喜歡獲得知識的那種快感,喜歡遨遊在書海里。

對於讀書,我喜歡讀一些著名文學作品和百科全書,還有關於歷史的書。

在文學作品中,它裡面有一種朦朧的文學美,我們在裡面能學到知識,明白為人處世的道理,還能看到一些我原來不知道的事情。記得有一次,我看了魯迅的《朝花夕拾》,雖然有些難懂,但還是能從字面上理解出意思。它講述了社會的黑暗,勞動人民的無助,使我明白了舊社會的惡毒和現在社會的美好,更使我珍惜現在的生活。

我對世界未解之謎懷有深深的興趣,對浩瀚宇宙更想探個究竟。

我不明白我為什麼喜歡這些,但自從我第一次看了《百慕大三角》後,就對這類書籍充滿好奇,我很想知道為什麼會有這種事情發生。在看了《百慕大三角》之後,我突然有一種想要去那裡的想法。看看它是否想書中說的有什麼“時空隧道”。我對於有沒有外星人也很敢興趣,我有時候在想,世界上到底有沒有外星人,如果有,會是什麼樣子呢?會像電影裡面的那樣嗎?就這樣,我對百科全出充滿了興趣。

我也很喜歡歷史,我每次買書都會買一本關於歷史的書,不論是中國歷史還是外國曆史,我都喜歡看,特別是中國古代歷史。我曾經看過《中華上下五千年》和《史記》等關於歷史的書,在看書的時候,我明白了中國的興旺盛衰,明白了中國是如何一步步變得更加強大的。

我在這些書籍中發現了美,因為在這些書籍的時候,使我瞭解了趣事,成長了心智。我們每一個人都有不同的喜好,喜歡閱讀的種類也不同,但是隻要是好的書籍,利於我們的書籍,我們都應該去讀,應該坐下來,靜下心,去感受書籍帶給我們的快樂,去感受書籍帶給我們的美。

在成長中發現新的自己 篇3

國一作文 ,1006字

從鋸木頭到發出美妙的音符,這叫成長;從內向怯卻到站在聚光燈下的自信,這是新的自己!——題記

六歲那年,我對小提琴產生了濃厚的興趣,看見交響樂團裡的小提琴手正在忘情地給予樂章新的生命與活力,正在陶醉地創造出如清晨露珠般美妙且清脆的生命之音……我也沉浸在其中,手指和腦袋不自覺地默默打著節奏。忽然心裡閃過一道白光——我也要學小提琴,也要孕育出樂曲的生命!

第一次見到我的小提琴老師,心怦怦直跳,臉上立馬浮起一片燒雲,稚嫩的小手緊緊地抓著衣角,很不自然地笑著說:“您好!”老師問了我一些簡單的樂理知識,並測了我的音準,便對母親說:“你的孩子很有音樂天份喲!看著挺機靈挺靈巧的!”從此,我的學琴之路在我的人生中鋪開。

汗,輕輕地從我的頭頂滴落,痠痛在我的不經意間爬上我的身體。我目不轉盯著琴譜,時不時眯一下眼睛,手指笨拙地在琴板上移動。我一卡一鈍地拉完了一首曲子。但是這朵本該鮮豔的音樂之花被我的不熟悉給弄凋了。那心裡感覺刺痛,一股怒氣衝上來,我忍不住對自己的責怪;心裡吼出兩句話,“怎麼那麼愚鈍!你是要愧對上帝施捨給你的天賦麼!”母親似乎聽到了我心裡的話,走過來說:“你才剛剛開始學,24小時都沒過去呢!怎麼可能這麼快就會了呢!不要總是急於求成!”我又靜下心來,一點一點地練習音階。不可思議的是,一個六歲的女孩就在學習小提琴音階五分鐘後,摸索出了《小星星》的拉法。慢慢的我“聞”見了母親眼睛裡閃爍的星星。

在後來的一年裡,我從驚人的速度學會了一首又一首的曲子,經歷了兩次嚴格的考核,憑自己的能力賺到了人生的第一次表演酬謝金,三百元!

還記得在第一次登上舞臺的那一刻,瞬間,燈光聚焦在我身上。第一小段,可以明顯地聽出卡鈍與緊張;第二小段,我的手心裡全是汗,心跳聲大到自己能清晰地聽見;第三小段,節奏開始混亂,手競開始不停使喚;第四小段,我閉上眼睛,告訴自己不要慌張,節奏慢慢迴歸到正軌;第五小段,我內心平靜放鬆,音符如春天清泉般流出……臺下傳出一陣震耳欲聾的掌聲。在那次才藝比賽中,我競破天荒的衝進了前三甲。

從急於求成,到成熟穩重;從內向怯卻到落落大方。這就是成長,總是不斷地認識新的自己。

在人潮中發現國慶 篇4

國小四年級作文 ,693字

盼星星,盼月亮,終於盼來了國慶節。國慶節一到,大家肯定要出門鬆鬆筋骨,提提神兒。只要你出了門,便會發現街道上游人如織,有的人提著巨大的行李袋,火急火燎地奔去機場;有的人則不慌不忙地思考著去哪兒鬆鬆筋骨……我也不例外,我一大早就左手一件羽絨衣,右手一條小棉褲,前去“冰雪大世界”。

歷經千辛萬苦,我們終於從“肉餅製作機”一樣的地鐵走進誠毅科技館。你以為這樣就完事了?恭喜你,答錯了!我們還要等叫號!這還不是重點,重點是,我們竟然排到九百多號。現在才輪到六百多號。

接下來,就是我們望穿秋水、望梅止渴的時間……而我調皮親愛的弟弟卻不這麼認為。只見傻乎乎的他一會兒玩玩海洋球,一會兒欣賞地板畫,一會兒溜溜滑滑梯……我們就這樣跑來跑去,什麼花樣兒都玩遍了,就是沒到我們的號。此時此刻,我心裡哀嘆,慘……國慶出門玩,簡直跟地獄沒兩樣。

最近,許多專家都建議:國慶節人多車又擠,出行很不便,大家本以為可以狂歡的,卻因為人多什麼都沒有玩好,不如取消國慶長假吧。我覺得不一定。因為大家平時都在辛苦地上班和學習,早已十分疲勞,還不能放個長假好好放鬆幾天,也太可憐了吧!

可問題是,在國慶放假的時候,大家如同離巢的蜂群一樣湧向各個名勝古蹟,如同脫韁的野馬一般衝入飯館搶奪食物,這樣不僅玩得不開心,還玩一次累一次。怎麼辦呢?我覺得可以在景點設定人潮限制,這樣大家就不會覺得擁擠,也能玩得“揚眉吐氣”了。祝大家國慶狂歡吧!

我在自然中發現了美 篇5

國一作文 ,648字

一位藝術家曾說過:“生活中並不缺少美,而是缺少發現美的眼睛。”是啊!生活中的美無處不在,自然中、生活中、藝術中還有我們的品格中。只要我們能夠認真觀察社會生活,無論是在哪裡,我們都可以發現美,我就覺得大自然是最美的。

在大自然中,芳草萋萋,落英繽紛,山高月小,水落石出,這就是優雅而自由的美。

我在生機勃勃的草地中發現了美。“離離原上草,一歲一枯榮。野火燒不盡,春風吹又生。”寫得多好啊!這就是小草的精神,堅韌、頑強。狂風暴雨之時,它們被碩大的雨滴捶打著,被強勁的暴風摧凌著,可當烏雲散去,天空浮現出美麗的彩虹時,它們依然是挺直著身子,內心的精神依舊。多麼美好的生命啊!頑強的生命力就是它們的美。

我在空中的雲彩中發現了美。朝霞、晚霞,它們不僅賞心悅目,還可以幫助人們預知天氣,在陽光明媚的一天開始的時候,暖暖的太陽從東方升起,可在升起時如果沒有云彩的陪襯,那該多麼單調。啊!就是這些雲彩,它們襯托太陽,給清晨增添了幾分美感,卻依舊保持著雲淡風輕的本質。榮辱不驚就是它們的美。

還有夜間的月亮,每日悄悄改變著它的形態,為的就是給賞月的人帶來不同的感受,尤其是中秋那天,它散盡所有的光輝,為的就是給那遠在的遊子帶去一份思念。“盪漾相思意,饋贈有情人”就是它的美。

自然的美,美在自然。常懷一顆感恩的心,用溫柔的眼光看待世界上的一草一木,汲取慈悲的露珠,滋養自己的心靈,讓真、善、美的自然花朵悄然開放,此為呵護自然花園的智慧。

我在自然中發現了美 篇6

國三作文 ,1000字

國慶期間,我和爸爸去了內蒙古東部區扎蘭屯市的吊橋公園,我在自然中發現了美!

我在自然中發現了天空的美。吊橋公園是大興安嶺的一部分,它位於大興安嶺中部,那裡的天空格外的美。天空,像一個端莊而優雅的、身穿蔚藍色衣裙的女子。從深藍、淺藍,再到遠處那一朵朵薄霧似的白雲。看!遠處那一隻只鳥兒,正在屬於它們的天地快樂地玩耍。天空,又像一個孩子變幻莫測,剛剛還看著一片蔚藍,轉眼間,幾朵輕薄的白雲慢慢地,慢慢地,從天邊移了過來,彷彿是幾片白霧。不一會兒,雲朵家族正式開始她們的旅行了。

首先來的是幾個健壯的青年,又大又厚的雲層用肉眼能看見的速度,完成了這次旅行。然後是老人們,慢慢地,不知何時才能挪過去,它們時不時會丟下一些小的雲層,就被風吹走了。最後,是頑皮的小孩子們,他們玩著鬧著,一會兒聚到一起,像是在開什麼會議;一會兒又像生氣了似的,誰都不理誰。遲遲都不肯走,這兒看看,那兒看看,直到大人們走遠了,他們才抱成一團,狂奔向大人們。這時,天空才安靜下來,準備接受太陽的沐浴。

我在自然中發現了森林的美。太陽才剛起床,慵懶的照射在大地上。走進林中小徑,我們彷彿來到了另一個世界。光線變得幽暗,混著青草和泥土的氣息,縈繞在心頭,眼前有一條看不到盡頭的小路,我們被墨綠色包裹著。抬眼望去,天空早已被覆蓋,取而代之的則是一顆顆參天大樹那濃密、茂盛的枝葉。粗壯的樹幹是它幾經風雨後依然健壯生長的見證,那筆直的脊樑,凸顯出一種別具一格的美。“蟬噪林逾靜,鳥鳴山更幽”,不錯的,林子中偶爾傳出幾聲鳥鳴,多麼婉轉,多麼動聽!

我在自然中發現了小動物的美。走在幽幽的小徑上,到處散發著濃郁的青草味,高大的松柏樹遮擋著太陽的光芒。咦?那是什麼?只見眼前一閃而過的是一個小動物的身影。我連忙跑過去看,呀!原來是一隻小松鼠,兩隻眼睛黑黑的、圓滾滾的還轉了個圈,彷彿又在打什麼小算盤。兩隻小爪往前一伸,便竄上了樹不見了!我連忙去找,但剛要邁步,卻看見幾只螞蟻正在忙碌的搬運食物,我趕緊止住了步子,它們不緊不慢地走著,時不時停下腳步左顧右盼,然後小心翼翼地走向它們的洞穴,有趣極了!

原來自然界有這麼多的美,它既有著碧空如洗、美輪美奐的天空美,又有著颯爽英姿、蒼翠挺拔的樹木美,更有著活潑可愛、憨態可掬的動物美,這就是我在自然中發現的美!妙不可言!

朋友,讓我們一起走進大自然,去發現美,去描寫美,去享受美!

福在心中發芽 篇7

國三作文 ,872字

我不禁停下腳步,望向小區那棟樓下小花園裡順著柵欄垂下的一串串的牽牛花。

藍紫色的花順著暗紅色的樓牆流淌下來,一直滑到微潤的風的懷抱裡。深深淺淺的藍紫色,恰似一條針腳細密的圍巾,帶著悠閒與愜意斜搭在清晨的項間。每一朵花都是鼓鼓的,迎著風飄蕩,惹的人不禁想湊上去聽聽那小喇叭裡到底吹出了什麼仙樂。

忽然記起一年前曾經養牽牛花的經歷。在剛入秋的季節裡,從商店琳琅滿目的花種裡就唯獨選中了牽牛花。它也果真不負期望,很快就發芽了,淺褐色的泥土裡露出一絲泛著嫩黃色的淺綠。然後便是抽葉,長藤。初開花時花很小,很嫩,卻一個個都在風中昂首挺立著,喇叭狀花瓣逐漸由紫紅色最終在那花萼上沉澱下藍紫色。手輕撫上去,柔柔嫩嫩的觸感,像孩童光滑的面板。那時,我驚歎於它綻放時的那份生機勃勃,那毫不吝嗇的自信,醉心於那份美帶給我的幸福與快樂。

可惜後來那株牽牛花還是枯萎了。主要是因為我遠門時忘記把它從窗外拿進來,而它也就在那幾個風雨交加的夜晚被凍住了生機。我無法想象那時,支架是怎樣在風雨中怎樣絕望地,清脆地裂開,那原本茂密的藤葉是怎樣控訴著不被主人疼惜的無奈與淒涼而無力地垂下。心中的自責與愧疚無限地蔓延出來,擴散了一年多的時光。

一年多以來,對牽牛花的愧疚仍會不時刺痛我,每一次看到或聽到時,也總是會無言地心裡染上一層傷感,讓我看不真切那牽牛花。

而此時,時隔一年多,在小區裡再見到牽牛花,看到滿牆綻放的牽牛花,似一個個忍俊不禁的笑容,彷彿要從那喇叭裡溢位來似的。陽光和花瓣上的晨露互相挑逗著,折射出點點銀光,如同迸射的水花。那一刻,我似乎明白了些什麼。我因為無心之過而毀過花,也後悔過,自責過,但我不應該因為我的傷心與自責而從此忽略身邊的美好。不論何時,我都應該有欣賞美,感受美的權利。因為相比於沉浸於傷心難過中,及時原諒自己,再次去面對眼前的美好才更為重要。

人生大概也是這樣吧?當我們犯了錯誤的時候,我們可以反思自己,審視自己,但更為重要的是能及時調整自己,以更樂觀的心態面對當下。

那麼,再一次敞開心胸去擁抱牽牛花,再次體會那份輕鬆與快樂,讓幸福在心中發芽。

美在善於發現 篇8

高一作文 ,964字

美,有很多種表現形式,也可以分很多種,有內在美,外在美。既有山川河流的自然之美,也有各地名勝古蹟的人為之美。世界上並不缺少美,只是缺少發現它的眼睛。只要你細心觀察,美,無處不在。

漫步在清晨的校園裡,呼吸著清新的空氣,聞著沁人心脾的桂花香,聽著朗朗的讀書聲,在走廊上踱著步子,享受著這校園裡特有的氣氛,頓時會覺得一切都是那麼的和諧,那麼美好。就算是心裡有再大的陰霾也會一掃而光,代之以心曠神怡,讓人神清氣爽,一整天都會感到精神抖擻。

走在熱鬧繁華的街道上,看著身邊熙熙攘攘的人群和蹦蹦跳跳的小孩子,聽著小販和買主之間的討價還價聲,還有各種叫賣聲都混合在一起,像一首沒有經過修飾的交響樂,是原汁原味的鄉村音樂,集貿市場就像是一個鄉村的音樂廳,到處都能見到原創型歌手,使人感受到了活力和生機,覺得生命是如此美好。

秋天在自己家的果園裡,看見一個個黃澄澄的大橘子和一顆顆紅彤彤的大棗,望著豐收的果園,心裡美滋滋的。因為這是自己家的,也或多或少的有自己的汗水在裡面,這是豐收的美好。

夏天在鄉間的小路上漫步著,看著池塘裡嫋娜的荷花,聽著田裡的一片片此起彼伏的蛙聲,一陣清風拂過,荷花和荷葉泛起層層漣漪,還有那些蓮蓬頂著滿頭的蓮子向我點頭致意,難道這不是生活的一種美好嗎?

奔跑在春天的操場上,看著操場上那些小小的花兒,撫摸著草坪上那軟軟的小草兒,看著那些嬉笑著放著紙鳶的孩子們,這是一種享受生活樂趣的美好。

冬天站在院子裡,看著四周白茫茫的一片,會感覺到這個世界是多麼的靜謐、莊重。隨手堆個小雪人,給它穿上小衣服,戴上雪帽,裝上鼻子、眼睛和嘴巴,從遠處看去活脫脫就是一個正在玩雪的小孩。在動手的過程中,我們感受到了快樂,當看到我們的勞動成果時,一種滿足感從心底裡油然而生。所以,在動手中也能產生美。

當你累了、困了、餓了以後回到家裡,媽媽給你準備好豐富的餐點,溫暖的臂膀和舒適的被子,這該是件多麼美好而又幸福的事啊!

有時候你無意瞥見一個不相干的人在給流浪的動物餵食物,看見螞蟻們因合作而順利地把食物搬進洞裡,因為自己做了一件微不足道的小事而被人銘記在心……這些都是生活中美的表現。

美,其實無處不在,只要我們善於發現,處處都可以找到它的足跡。美,有時候也是無聲的,所以它才需要我們細細觀察,慢慢品味,同學們,你們做好發現它的準備了嗎?

學會在比中發展自我 篇9

高三作文 ,890字

看到過一篇名叫《不喝牛奶的孩子一樣能長大》的文章。初一看到個文章的題目,我就被它吸引住了。也許與文章主人公同樣來自農村的我對這樣的文章會更有感觸。文章主人公的父親—一位地道的農民,為了滿足兒子的虛榮與攀比,竟不惜賣血去買回兒子想要的收音機,在他將收音機放到兒子手中時,他說了句讓文中主人公徹底醒悟的話:“不喝牛奶的孩子一樣能長大。”

兒子為了與城裡同學攀比,讓父親受到的又何止是肉體上的傷害呢?由此,我不禁想到了當今社會的攀比之風。“攀比”這股風氣幾乎橫掃了社會的各個方面。酒席你請十桌,我便要請十五桌;今天你穿了“李寧”,明天就馬上有人換上‘耐克“;你買了小轎車我便要買小洋樓……。這樣的例子舉不勝舉。而最終的結果只能是勞民傷財又傷感情。然而,要想獲得發展又不能沒有“比”,沒有了“比”就無所謂優勢與劣勢,無所謂對與錯,無所謂美與醜……。一個人要想有所發展與進步就要勇於拿自己同別人比,去發現自已的缺陷進而改正,逐漸完善自我。一個國不去同世界比就只能固步自封,落後於他國。“比較”本身是沒有“好”與“壞”之分的,關鍵是人們如何去運用它,如何去比。盲目地攀比只會讓人越陷越深無法自拔,到頭來一無所獲。只有拿自已去同別人進行正確的科學的比較才會使“比”發揮它應有的作用,使人們在“比”中不斷得到發展與完善,這才是我們真正需要的“比”。

我們面臨的是新一年的補習生活。如何走好這一年是我們最需要思考的。在補習生心中,難免會有些不平:為什麼別的同學能考上大學,而我的分數比他高卻還要在這裡補習?帶著這種心態來補習的同學,心理狀態自然不會好。在這個時候,我們最需做的是努力端正心態,全身心地投入到學習中去。不要在與他人的盲目比較中迷失了自己前進與奮鬥的方向,而要在和別人的“比”中樹立起自己的信心,確定下一年的奮鬥目標,相信自己明年一定會更好。堅定的信念再加上我們的聰明與勤奮,成功也就指日可待了!

“比”字在商朝的青銅器上是兩把相對著的匕首。古人如此造字可見“比”的兩面性。但只要我們努力去抓住它,利用好它,它的祕訣將被掌握,而勝利也將屬於那些勇於開拓進取、自強不息的人們!

從生物學中發現美 篇10

高三作文 ,570字

美,無處不在。同樣,在生物學領域裡,也不乏美的存在。有人會質疑,一門研究生命科學的學科,整天接觸的都是“DNA分子”、“核苷酸序列”這類枯燥無味的微觀世界,哪來的美?但是,我想宣告:你缺少一雙發現美的眼睛。其實,在生物學中處處都充滿了生命的氣息,到處都洋溢著“美”的元素。

從“受精卵”到“成熟個體”就是一個生命從誕生到成熟長大的全過程,在這一過程中,我們可以深刻地感受到生命的偉大,大自然鬼斧神工造就了千種萬種的生物,讓這個世界不再單調,讓生命的氣息滲透在地球的每一個角落。啊!好一幅多彩的生命美圖!

從“病人”到“健康人”,生物技術給人類帶來了數不盡道不完的驚喜。如今的生物技術可以通過“基因工程”、“細胞工程”等給人們帶去更多的健康,更多的美!讓我們在享受生命美好的同時,也能儘可能地發現美。

從“過去”到“未來”,人類在這個世界上存在這麼長久的時間,每個人每分每秒都在進行著與“生物”有關的生命活動。我們吃的食物需要酶來幫助消化,我們打球運動時需要ATP提供的能量,我們正處於青春期,夜晚睡覺時不知不覺中身體都在發生著微妙的變化,這一切的一切又都是基因程式性表達的結果。

這不得不讓我們歎服,歎服生命的偉大,歎服生物學的實用性和生物學帶來的美好……我們應該感謝它,感謝它給我們美感,我們應該學習它,並用自己的慧眼發現蘊含在其中的美!